湖南高考综合改革方案政策解读.doc
2019年湖南高考综合改革方案政策解读
湖南高考综合改革方案政策解读
4月23日，《湖南省高考综合改革实施方案》发布后，引起我省社会各界的广泛关注。广大群众纷纷通过各种新媒体渠道发表看法和观点，绝大多数认为我省实施方案符合我省实际，给予了充分肯定。也有少数网友提出了一些疑问。为此，我厅收集整理以下8个代表性问题进行集中回应。
网友提问之一：一是合格考与选择考对最后的录取有什么影响?比如合格考考得不理想，但选择考考得很好，怎么录取?二是合格考每年考一次，集中在高二，2018年进高一的学生，高二考一次，高三是否还要考?
答：我省高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试，合格性考试成绩是高中学生毕业的主要依据，选择性考试成绩是高考录取的依据之一。合格性考试成绩不计入高考录取总成绩，不影响考生高考录取。
根据我省高中学业水平考试安排，全省统一组织考试的9门合格性考试集中安排在高二年级举行。考生参加合格性考试取得的合格成绩终身有效，高三不需要再考。对于成绩不合格的学生，将通过组织其补考或参加下一年度合格性考试，相关具体事宜会在我省新修订的普通高中学业水平考试实施办法中明确。
网友提问之二：国家、教育部重视的体育艺术永远还是摆在
看不见的位置。学生体质已经20年连续下降，只寄希望于未来，未来能有所改革。
答：教育部和我省对该问题高度关注，在本次高考综合改革方案进行了制度设计，提出了具体的措施。一是在改革的总体要求中，明确提出要坚持立德树人根本任务，构建德智体美劳全面培养教育体系，促进学生全面健康发展。二是要健全普通高中学生综合素质评价制度，积极探索综合素质考核评价。学生综合素质档案的评价内容要反应学生德智体美劳全面发展情况和个性特长，作为普通高校招生录取的参考。三是教育部明确要求从2019年起，有关高校在保送生、自主招生等特殊类型的学校考核中，积极增设体育测试，测试成绩作为录取的重要参考，引导学生更加重视体育锻炼。
网友提问之三:选择性科目是省里命题吗?如果是省命题,命题人员怎么选择?
答：改革实施后，我省高中学业水平选择性考试将参照高考全国统考科目要求和标准，实行全省统一命题、统一考试。为保证考试的公平公正，我省将加强考试机构基础和能力建设，优化命题教师的年龄、层次及区域结构,建立科学合理的命题专家库，每次考试命题从专家库中随机抽取命题教师。
网友提问之四：关于3+1+2模式下，报考选择性科目和以后报考高校专业的协调问题。
答：我省高考改革方案公布后，我厅将根据教育部统一部署，组织所有来湘招生高校做好招生专业选考科目要求确定工作，提出新高考制度下本校各招生专业的选考科目要求，并按程序及时向社会公布。届时，学生可以根据个人志向、兴趣爱好、自身优势，再结合拟报考高校的招生专业选考科目要求，确定自己的选
2019年湖南高考理科综合真题及答案
2019年湖南高考理科综合真题及答案 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1．细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是 A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死 2．用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶 ③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A．①②④ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤ 3．将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40 g，其增加的质量来自于 A．水、矿质元素和空气 B．光、矿质元素和水
C．水、矿质元素和土壤 D．光、矿质元素和空气 4．动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是 A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 5．某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是 A．窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中 B．宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株 C．宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株 D．若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子 6．某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3 h、 10 h、23 h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。下列叙述错误的是 A．细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物 B．培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同 C．在培养到23 h之前，a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的 D．培养基更新时间间隔为23 h时，种群增长不会出现J型增长阶段 7．陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一，其形成、性质与化学有着密切的关系。下列说法错误的
2017年高考改革最新方案正式版
2017年高考改革最新方案正式版 2017年高考改革最新方案正式版已出台!高考又迎来新的改革方案，那么到底带来了哪些变更以及最新消息呢?下面小编为大家带来正式出台的2017年高考改革最新方案正式版。赶紧收藏吧。 高考改革新方案2017最新消息：23省份公布高考改革 考试 ——“6选3”模式成主流 5月17日，《重庆市深化教育考试招生制度改革实施方案》正式公布。根据此方案，重庆从2018年入学的高中新生开始，高考总成绩由全国统考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个科目成绩组成，考试不分文理科。学业水平考试3个科目，由考生根据报考普通高校专业要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中自主选择确定。 自2014年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后，各地先后出台本地区改革实施方案。截至目前，全国已有天津、北京、青海、上海、江苏、浙江、海南、西藏、宁夏、广西、广东、甘肃、黑龙江、辽宁、贵州、河北、山东、湖南、贵州、江西、吉林、山西、重庆等23个省份的高考改革方案出炉。 从考试变化分析，上述23个省份均在改革方案中明确将推行“3+3”模式，除语数外之外，3门选考科目中，“6选3”模式成主流，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。 值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。 西藏的统一高考科目较为特殊。从2021年起，西藏的统一高考科目分两类：执行A类课程计划的考生，统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门，汉语文和藏语文各按50%计入总分，以语文科目成绩呈现;执行B类课程计划的考生，统一高考科目为语文、数学、外语3门。 考题 ——外语“一年两考”被普遍推行 本轮高考改革的亮点之一就是力求破除“一考定终身”，有些科目考试也从一次考试变成多次考试。 今次公布高考改革方案的重庆明确，外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入高考总分。在已公布高考改革方案的23个省份中，绝大多数省份明确英语一年两考。 值得注意的是，今年2月，针对英语科目，江苏省教育厅相关负责人介绍，新的高考方案中，英语听力和口语将一年两考，笔试是否会一年两考则还在商议当中。
2019年湖南省普通高等学校对口招生考试数学试题(参考答案)
湖南省 2019 年普通高等学校对口招生考试 数学 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分4页，。共时量120分钟，满分120分。 一、选择题（本大题10共小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．已知集合，，且，则 A. B. C. D. 解：。选C。 2．“”是“”的 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 解：“”时必有“”，反之不然。选A。 3．过点且与直线平行的直线的方程是 A. B. C. D. 解：，故，即。选D。 4．函数的值域为 A. B. C. D. 解：∵单调，又，∴，即，选B。 5．不等式的解集是 A. B. C. D.或 解：方程两根为，开口向上，小于取中间，选C。 6．已知，且为第二象限角，则 A. B. C. D. 解：为第二象限角，，。选D。 7．已知为圆上两点，为坐标原点，若，则 A. B. C. D. 解：如图，，，勾股定理，，。选B。 8．函数（为常数）的部分图象如下图所示，则 A. B. C. D. 解：最大值为，最小值为，故，选A。 9．下列命题中，正确的是解：不多讲，选D。 A.垂直于同一条直线的两条直线平行 B.垂直于同一个平面的两个平面平行 C.若平面外一条直线上有两个点到平面的距离相等，则该直线与平面平行 D.一条直线与两个平行平面中的一个垂直，则必与另一个垂直 10．已知直线：（为常数）经过点，则下列不等式一定成立的是 A. B. C. D. 解：∵过点，∴，即. 又，即，∴，。选A。
二、填空题（本大题5共个小题，每小题4分，共20 分） 11．在一次射击比赛中，某运动员射次击的成绩如下表所示： 单次成绩（环）78910 次数4664则该运动员成绩的平均数是（环）。 解： 12．已知向量，，，且，则。 解：∵，∴，∴. 13．已知的展开式中的系数为10，则。 解：∵。令得. ∴。 ∴，. 14．将三个数分别加上相同的常，数使这三个数依次成等比数列，由。 解：∵，，∴. 15．已知函数为奇函数，为偶函数，且，则 。 解：∵，又由奇偶性得：。 ∴. 三、解答题（本大题7共个小题，其中第21、22小题为选做题。满分60分。解答应写出文字说明、证明过程或演 算步骤） 16、（本小题满分10分） 已知数列为等差数列，，。 （Ⅰ）求数列的通项公式； （Ⅱ）设，数列的前项和为，求。 解：（Ⅰ）设公差为，则，∴. ∴数列的通项公式为. （Ⅱ）∵， ∴. 17、（本小题满分10分） 件产品中有件不合格品，每次取一件，有放回地取三次表。示用取到不合格品的次数。求：（Ⅰ）随机变量的分布列； （Ⅱ）三次中至少有一次取到不合格品的概率。 解：（Ⅰ）有放回，每次取得不合格品的概率为，为伯努利概型。取三次， ∴随机变量服从二项分布，即。的所有可能取值为。 ∴，， ，。 ∴随机变量的分布列为： （Ⅱ）三次中至少有一次取到不合格品的概率为 。
全国各地高考新制度
2018年全国各地高考新制度 2018-11-15国家关于考试招生制度改革的实施意见9月4日正式发布，这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。 12月16日，教育部又发布了《普通高中学业水平考试的实施意见》、《加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》，此后还将陆续发布自主招生及高考加分的相关意见。 各省市区高考方案有何新变化?今后各省高考怎么考?制度网特地为您搜集整理了XX年全国各地高考新制度，希望对您有所帮助。 北京：2017年高考政策暂不调整XX年高考改革方案尚未确定此前北京市教委对媒体表示，将按照教育部的总体部署，结合北京实际，适时出台改革实施方案。 另外，由于高考改革的首批试点地区不包括北京，因此，北京高考政策暂不调整。 今年的新高一学生在2017年高三毕业时仍按现在的高考方式进行。 另外，北京市教委针对前段时间媒体报道的XX高考方案进行了回应，辟谣新方案还未确定。 此前媒体报道北京市高考将出现四个重大变化，其中包括考后填志愿、志愿填报"大平行"、调整四项加分政策，以及将自主招生挪至高考后进行等内容。
目前北京市高考改革方案正在广泛调研和初步起草过程中。 上海：3+3模式不分文理外语可考两次①不分文理②外语有两次考试机会③除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选考3门，选考5月考试④语数外每门150分;选考科目分等级打分，每门最高70分，最低40分，总分660分⑤取消一二本等批次区别⑥XX级高一开始实施。 浙江：3+3模式外语和选考均可考两次①不分文理②除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术7门中选3门③外语和选考有两次考试机会，成绩两年有效④语数外每门150分，选考科目分等级打分，每门最高100分，总分750分⑤取消一二本等批次区别⑥XX级高一开始实施。 广东：广东高考模式未来三年沿用"3+综合"模式广东省教育厅厅长罗伟其近日通过微博"广东省人民政府门户网站"与网友互动时明确表示，明年广东高考不会改革。 目前在读的高中三个年级的学生，仍继续执行原来的高考方案，即3+综合”方案，而且未来三年都将沿用现有的"3+综合"考试模式。 江苏：江苏高考改革新方案明年8月将报批教育部江苏省教育厅厅长沈健表示，早在XX年，江苏已经在全国率先实施了对高考制度改革的探索：减少考试科目、全面衡量高中阶段学业水平、逐步增加高校在录取过程中的自主权，"对照现在教育部高考改革方案的原则和内容，江苏现行高考方案是总体符合的。
理综2009年高考湖南理科综合试题及参考答案
2009年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.下列关于人类遗传病的叙述，错误．． 的是 A.单基因突变可以导致遗传病 B.染色体结构的改变可以导致遗传病 C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险 D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响 答案D 2.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述，错误．． 的是 A.丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物 B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降 C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受 到抑制 D.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶① 的抑制作用 答案C 3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述，错误的是 A.发酵时需要不断通入无菌空气，否则会积累乳酸 B.发酵时常采用的培养基为液体天然培养基 C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产 D.当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量 答案C 4.下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误．． 的是 A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种 B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 C.两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F 1的表现型一致 D.两个不同品种的紫茉莉杂交，F 1的遗传物质来自母本的多于来自父本的 答案C 5.已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F 1自交，播种所有的F 2,假定所有的F 2植珠都能成活，在F 2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F 2收获的种子数量相等，且F 3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F 3中表现感病植株的比例为 A.1/8 B.3/8 C.1/16 D.3/16 答案B 6.下列各组离子，在溶液中能大量共存、加入NaOH 溶液后加热既有气体放出又有沉淀生成的一组是 A.Ba 2+ 、3NO -、4NH +、Cl - B. 2Ca +、3HCO -、4NH +、2AlO - C.K +、Ba 2+、Cl -、3HSO - D. 2Mg + 、4NH +、24SO -、K +
湖南高考改革方案2020年8月底出炉
湖南高考改革方案2020年8月底出炉 高考综合改革方案将启动 胡安平代表透露，我省目前的考试招生改革包括增加农村学生上重点高校的人数，扩大贫困地区定向招生的计划，增加高职院校分 类考试的试点，扩大高职院校单独招生的范围，完善中小学校招生 办法等。 另外，我省今后的高中学业水平考试方案正在制定，在今年6月底会有一个初步方案，然后进行试点。高考综合改革的方案将在今 年8月底向教育部备案，然后向社会公布。 自主招生会不会变成“小高考”? 新的招考方案将 对其进行调整 张永康代表表示，新的招考方案将对自主招生进行调整，时间放到了高考之后。很多人认为自主招生是小高考，是“掐尖”的大战。“调整之后，就能有效地解决这个问题。”张永康解释，新方案特 别规定，学生一定要参加高考，且高考达到一定的标准才行，这是 门槛。此外，自主招生的学校今后不允许采用联考的方式，也不能 组织培训，招生规模也要进行控制。所以从规模和程序上来讲，这 都不能算是一个小高考的方式。 张永康认为，整个过程必须要公开、透明，进行公示。人们担心自主招生可能引发一些腐败现象，这次改革出台的政策，可以从源 头上解决这个问题。 综合素质测评仍 纳入分值体系
现在很多家长都要孩子学艺术、搞体育，改革方案提出取消艺术体育特长生加分，会不会影响学生综合素质发展? 张永康分析，取消之后，学生的综合素质测评仍纳入分值体系，涉及到学生思想品德、学业水平、创新精神、实践能力等。张永康 坦言，各个地方实践的条件不一样，可能存在一些不平衡，所以这 个综合评价还需要研究。取消后家长也没必要恐慌，首先考生的这 些技能纳入测评体系;此外这些技能会让孩子提高素养，这是一件好事。 李平认为，体育、艺术特长生掌握了这样的技能特长，学习、生活质量就会提高，幸福指数就会提高，身体状况也会改善，审美能 力也会提高，这符合我国推行素质教育的初衷。 措施 不再让“寒门难出才子” 胡安平代表解释，贫困地区的学生要取得求学机会，要付出更多的努力，国家考虑到贫困地区和发达地区的差异，做了很多方面的 调整。国家从2014年开始拿出5万个指标给贫困地区学生单独招生，给我们湖南2500多个指标，在211三所大学实施。“教育公平也会 进入一个新的常态。”胡安平称，随着国家和省里对义务教育、高 等教育均衡发展不断出台措施和政策，不再让“寒门难出才子”， 这也体现了教育公平。
湖南省对口高考数学模拟试题学习资料
2011年对口升学数学模拟试卷 学校 班级 姓名 总分 。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题：（每题只有一个正确答案，本大题共10小题，每小题5分，共50分） 1． 设集合M={（x,y ）|xy<0},N={(x,y)|x>0,且y>0},则有（ ） A ．M ∪N=N B 。M ∩N =ф C 。M ≠?N D 。N ≠ ?M 2．不等式(x 2_4x-5)(x 2 + 8)<0的解集是（ ） A 。{X|-1 湖南师大附中高考模拟卷(二) 理科综合生物能力测试 时量：150分钟满分：300分 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。其中第Ⅱ卷33～38题为选考题，其他题为必考题。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H～1C～12N～14O～16Si～28Cu～64 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是(A) A．细胞中的遗传物质是DNA B．细胞质基质由细胞骨架和细胞液组成 C．细胞壁的成分是纤维素和果胶 D．分泌到胞外的酶在核糖体上合成后均要经过内质网和高尔基体加工 【解析】所有具有细胞结构的生物遗传物质均为DNA，A正确；细胞液位于液泡中，不是细胞质基质的成分，B错误；植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，细菌和真菌不是，C 错误；原核细胞没有内质网和高尔基体，其分泌到胞外的酶不要经过内质网和高尔基体加工，D错误。 2．ATP是细胞的能量“通货”，细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物，但ATP用途较为广泛。下列有关叙述中错误的是(D) A．UTP是三磷酸尿苷的英文名称缩写，其分子中含有2个高能磷酸键 B．ATP分子能在细胞膜上某些蛋白质的催化下水解 C．GTP的合成常伴随放能反应，而吸能反应不一定伴随GTP的水解 D．CTP中高能磷酸键全部水解后的产物能作为合成DNA分子的原料 【解析】CTP中高能磷酸键全部水解后的产物是胞嘧啶核糖核苷酸，不能作为合成DNA 分子的原料。 3．已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型。下列说法正确的是(A) A．分析碱基类型和碱基比率可确定一种新病毒的核酸属于上述哪一种类型 B．上述四种病毒形成子代时都要经过转录和翻译的过程 C．上述四种病毒中只有两种病毒的核酸分子中存在氢键 D．将上述四种病毒接种到含15N的培养基中培养，15N将出现在子代病毒中 【解析】部分RNA病毒形成子代时经过RNA复制和翻译过程，B错误；单链DNA和RNA分子中也可能形成氢键，C错误；病毒不能在培养基中培养，D错误。 4．乙烯是一种重要的植物激素，图一表示乙烯的合成途径，表一显示番茄Acc合成酶基因的表达情况。下列叙述正确的是(C) 表一 绿果浅红果橙红果亮红果红透果叶片根 －＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－ 雌蕊雄蕊花瓣凋谢花瓣未成熟花药成熟花药 －＋－＋＋－＋＋ ( 2014年重庆高考改革方案减少高考科目 2014年重庆高考改革方案减少高考科目 今年起，重庆市将逐渐推进考试制度改革，改变单纯以考试分数评价学生的旧模式。昨天，列席本次人大会议的市教委主任周旭在接受重庆晚报记者采访时表示，重庆市中考、高考正在酝酿着一次改革，对学生的评价方式更加多元化，打破一考定终身弊端，真正推进中小学素质教育。 考大学 减少考试科目 全国高考改革已经拉开序幕，周旭表示，重庆市具体高考改革方案也正在酝酿之中，基本方向是减少考试科目，实行学科大综合。语文和数学是必考内容，外语和其他学科可能以等级形式出现。 周旭说，高考改革基本框架将是“两依据”和“一参考”，意思是高考升学不再只看高考的考试分数，而是有三个方面的评价标准：一是要依据考生的高考成绩，二是要依据学生的高中学业水平考试成绩，此外还要参考学生平时的综合素质表现。 他表示，考生和家长可放心，高考改革方案确定后至少提前三年进行公布，三年后才正式实施，不会让考生措手不及。 考高中 取消联招考试 周旭表示，重庆市将探索进行中考改革，适时取消联招考试，将直属中学的招生指标分到各区或学校。 他说，联招考试实施多年，弊端越来越明显。因为，联招将学校分成了三六九等，好学校通过联招对好的生源进行了垄断，加大了学校的生源差距，不利于教育均衡发展。 取消联招之后，直属学校招生计划将通过指标到区、指标到校的方式进行分配。此前重庆市已要求市级重点中学70%招生计划直接分到辖区内初中学校，不再举行统一升学考试，按照综合素质评价进行选拔。 升初中 严禁选拔考试 对于老百姓关心的小学升初中问题，周旭说，市教委早已禁止任何形式的小升初选拔性考试，今年将认真落实，对违反规定的学校进行查处。 “让小学六年级学生参加激烈的考试竞争，分分必争，对素质教育产生负面影响。”周旭说，小升初考试让学校和家长忽略了学生的全面发展，只关注学生学习成绩。小学教育更应该注重的不是考试分数，而是要加强对学生的行为养成、体育艺术等综合素质培养，做好立德树人的工作。 上小学 就近读好学校 湖南省2018年普通高等学校对口招生考试 数 学 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三个部分，共4页，时量120分钟，满分120分。 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1、已知集合=?==B A A ，则，{3,4,5,6}B {1,2,3,4} A.{1，2，3，4，5，6} B.{2，3，4} C.{3，4} D.{1，2，5，6} 2、 ”的”是““392==x x A.充分必要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件 3、函数x x y 22-=的单调递增区间是 A .]1,(-∞ B.),1[+∞ C.]2,(-∞ D.),0[+∞ 4、已知,5 3cos -=α且α为第三象限角，则=αtan A.34 B.43 C.43- D.3 4- 5、不等式112>-x 的解集是 A.}0{ 9、已知c b a c b a ,,,200sin ,100sin ,15sin 则?=?=?=的大小关系为 A .c b a << B .b c a << C.a b c << D.b a c << 10、过点） （1,1的直线与圆422=+y x 相交于A 、B 两点，O 为坐标远点，则ABC ?面积的最大值为 A.2 B.4 C.3 D.32 二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 11、某学校有900名学生，其中女生400名，按男女比例用分层抽样的方法，从 该学校学生中抽取一个容量为45的样本，则应抽取男生的人数为 。 12、函数)(cos )(为常数b b x x f +=的部分图像如图所示，则b = 。 13、6)1(+x 的展开式中5x 的系数为 （用数字作答）。 14、已知向量y x yb xa c c b a ++====则且,),16,11(),4,3(),2,1(= 。 15、如图，画一个边长为4的正方形，再将这个正方形各边的中点相连得到第2 个正方形，依次类推，这样一共画了10个正方形，则第10个正方形的面积为 。 各地高考改革方案 篇一：XX年高考改革最新方案正式版 XX年高考改革最新方案正式版 XX年高考改革最新方案正式版已出台!高考又迎来新的改革方案，那么到底带来了哪些变更以及最新消息呢?下面小编为大家带来正式出台的XX年高考改革最新方案正式版。赶紧收藏吧。 高考改革新方案XX最新消息：23省份公布高考改革 考试 ——“6选3”模式成主流 5月17日，《重庆市深化教育考试招生制度改革实施方案》正式公布。根据此方案，重庆从2018年入学的高中新生开始，高考总成绩由全国统考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个科目成绩组成，考试不分文理科。学业水平考试3个科目，由考生根据报考普通高校专业要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中自主选择确定。 自XX年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后，各地先后出台本地区改革实施方案。截至 目前，全国已有天津、北京、青海、上海、江苏、浙江、海南、西藏、宁夏、广西、广东、甘肃、黑龙江、辽宁、贵州、河北、山东、湖南、贵州、江西、吉林、山西、重庆等23个省份的高考改革方案出炉。 从考试变化分析，上述23个省份均在改革方案中明确将推行“3+3”模式，除语数外之外，3门选考科目中，“6选3”模式成主流，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。 值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。 西藏的统一高考科目较为特殊。从2021年起，西藏的统一高考科目分两类：执行A类课程计划的考生，统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门，汉语文和藏语文各按50%计入总分，以语文科目成绩呈现;执行B类课程计划的考生，统一高考科目为语文、数学、外语3门。 考题 ——外语“一年两考”被普遍推行 本轮高考改革的亮点之一就是力求破除“一考定终身”，有些科目考试也从一次考试变成多次考试。 2005年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（湖南卷） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷（选择题共24分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能在答在试题卷上。 3．本卷共21小题，每小题6分，共126分。 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量（原子量）：C 12 O 16 Na 23 一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意） 1．人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的（）A．DNA碱基排列顺序不同B．核糖体不同 C．转运RNA不同D．信使RNA不同 2．在光照下，供给玉米离体叶片少量的14CO2，随着光合作用时间的延续，在光合作用固定CO2形成的C3化合物和C4化合物中，14C含量变化示意图正确的是（） 3．镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用的酶是（） A．解旋酶B．DNA连接酶C．限制性内切酶D．RNA聚合酶 4．将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量裴林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是（） A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色 B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色 D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 5．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得量大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（） A．种群数量相对稳定B．种群增长量最大 C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量最大 6．下列分子中所有原子都满足最外层为8电子结构的是（）A．BF3B．H2O C．SiCl4 D．PCl5 7．等物质的量的主族金属A、B、C分别与足量的稀盐酸反应，所得氢气的体积依次为V A、V B、V C，已知V B=2V C，且V A=V B+V C，则在C的生成物中，该金属元素的化合价为（） A．+1 B．+2 C．+3 D．+4 8．已知Q与R的摩尔质量之比为9:22，在反应X+2Y=2Q+R中，当1.6g X与Y完全反应后，生成 4.4g R，则参与反应的Y和生成物Q的质量之比为（） A．46 : 9 B．32 : 9 C．23 : 9 D．16 : 9 9．下列说法中正确的是（）A．非金属元素呈现的最高化合价不超过该元素原子的最外层电子数 B．非金属元素呈现的最低化合价，其绝对值等于该元素原子的最外层电子数 C．最外层有2个电子的原子都是金属原子 D．最外层有5个电子的原子都是非金属原子 10．在pH=1的溶液中，可以大量共存的离子是（）A．K+、Na+、SO42—、S2O32—B．NH4+、Mg2+、SO42—、Cl— C．Na+、K+、HCO3—、Cl—D．K+、Na+、AlO2—、NO3— 11．关于电解NaCl水溶液，下列叙述正确的是（）A．电解时在阳极得到氯气，在阴极得到金属钠 B．若在阳极附近的溶液中滴入KI溶液，溶液呈棕色 C．若在阴极附近的溶液中滴入酚酞试液，溶液呈无色 D．电解一段时间后，将全部电解液转移到烧杯中，充分搅拌后溶液呈中性 12．右图是温度和压强对X+Y 2Z反应影 响的示意图。图中横坐标表示温度，纵坐标 表示平衡混合气体中Z的体积分数。下列叙 述正确的是（） A．上述可逆反应的正反应为放热反应 B．X、Y、Z均为气态 C．X和Y中只有一种为气态，Z为气态 2018年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷） 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。学·科网 可能用到的相对原子质量：H1Li7C12N14O16Na23S32Cl35.5Ar 40Fe56I127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1．种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是 A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱 2．某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是 A．突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B．突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C．突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D．突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移 3．硫酸亚铁锂（LiFePO4）电池是新能源汽车的动力电池之一。采用湿法冶金工艺回收废旧硫酸亚铁锂电池正极片中的金属，其流程如下： 湖南省2019年普通高等学校对口招生 数 学 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分，共4页。时量120分钟。满分120分。 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只 有一个是符合题目要求的） 1．已知集合A =}3,1{， B =},0{a ，且}3,2,1,0{=?B A ，则=a （ ） A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 2．“4>x ”是“2>x ”的（ ） A ．充分不必要条件 B ． 必要不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 3. 过点()1,1P 且与直线043=-y x 平行的直线的方程是（ ） A ．0734=-+y x B ．0143=--y x C ．0134=-+y x D ．0143=+-y x 4．函数x x f 2log )(= ])8,1[(∈x 的值域是（ ） A ．]4,0[ B ．]3,0[ C ．]4,1[ D ． ]3,1[ 5．不等式0)1(<+x x 的解集是（ ） A ．}1{- 8．函数2sin )(+=x A x f （A 为常数）的部分图象如图所示，则=A （ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．1- 9．下列命题中，正确的是（ ） A ．垂直于同一直线的两条直线平行 B ．垂直于同一平面的两个平面平行 C ．若平面外一条直线上有两个点到平面的距离相等，则该直线与平面平行 D ． 一条直线与两个平行平面中的一个垂直，则必与另一个垂直 10．已知直线1:=+by ax l （b a ,为常数）经过点)3 sin ,3(cos π π，则下列不等式一定成 立的是（ ） A ．12 2 ≥+b a B ．12 2 ≤+b a C ．1≥+b a D ．1≤+b a 二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分） 11．在一次射击比赛中，某运动员射击20次的成绩如下表所示： 则该运动员成绩的平均数是__________（环）． 12．已知向量)0,1(=→ a ，)1,0(=→ b ，)14,13(=→ c ，且b y a x c +=→ ，则=+y x ． 13．已知()5 1+ax 的展开式中x 的系数10，则=a ． 14．将11,5, 2三个数分别加上相同的常数m ，使这三个数依次成等比数列， 则 =m ． 2021年湖南新高考改革方案公布建立再选 科目托底保障机制 2021年湖南新高考改革方案公布建立再选科目托底保障机制 更新：2019-04-25 08:57:34 湖南建立再选科目托底保障机制4月23日湖南省高考综合改革实施方案于今天公布。实施方案明确，湖南将实施“3+1+2”模式，即3门全国统考科目+1门首选科目+2门再选科目。改革从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。2021年起，普通高校按新的考试招生制度录取学生。普通高校依据考生全国统考科目成绩和普通高中学业水平选考科目成绩，参考普通高中学生综合素质评价，择优录取学生。 湖南普通高中学业水平考试将由合格性考试和选择性考试共同组成。其中，合格性考试成绩是普通高中学生毕业的主要依据，考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术、音乐、美术、体育与健康14门科目，成绩终身有效。选择性考试成绩是普通高校招生录取的依据之一，考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目，在高考全国统考科目考试结束后进行，考试成绩按相关规定计入高考总成绩，当年招生录取时有效。 全国统考科目为语文、数学、外语。其中，外语科目只考一次，待条件成熟再提供两次考试机会。选考科目又分为首选科目 和再选科目两类。其中，首选科目为物理、历史，学生从中必选且只选1门;再选科目从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中任选2门。 考生高考总成绩由全国统考科目成绩和选考科目成绩组成，满分为750分。全国统考科目成绩，按考试卷面原始分直接计入考生高考总成绩。选考科目中，物理、历史2门首选科目的考试卷面总分各为100分，考试卷面原始分直接计入考生高考总成绩;4门再选科目按照等级赋分规则，赋分满分为100分，起始赋分为30分，从高到低分为A、B、C、D、E 5个等级，计入考生高考总成绩。 同时，建立再选科目托底保障机制。当再选科目中某科目考试人数少于保障基数时，以保障基数为准，从高到低进行等级赋分。保障基数按照国家相关学科人才培养的需求等因素予以确定。 普通高中学生综合素质评价，在湖南将成为普通高校招生录取的参考。在录取方式方面，湖南的政策是2021年合并录取批次，实行“院校专业组”平行志愿投档录取模式，按照物理、历史两个类别，分列招生计划、分开划线、分开投档录取。 另外，湖南将进一步完善高等职业院校分类考试招生制度，力争2020年使分类考试招生成为院校招生主渠道。通过分类考试招生录取的学生不再参加统一高考，实现学生的合理分流。 炎德·英才大联考湖南师大附中2019届高考模拟卷(一) 理科综合能力测试 命题人：冯建国高三化学备课组刘旭华 审题人：高三生物备课组高三化学备课组高三物理备课组 时量：150分钟满分：300分 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。其中第Ⅱ卷33－38题为选考题，其他题为必考题。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H－1Li－7N－14O－16Cl－35.5Cr－52Ag－108 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列对某些生命现象及其生物学意义的叙述，不正确的是(B) A．细菌代谢旺盛，与其细胞体积较小有关 B．草履虫体积相对较大，其通过增大细胞核的体积，满足细胞核对细胞质的控制 C．卵细胞体积相对较大，储存了大量营养物质，减少了对外界物质的需求 D．草履虫伸缩泡收集废物，连通胞外，提高了其排出废物的效率 【解析】细菌代谢旺盛，与其细胞体积较小有密切关系，A正确。草履虫有两个细胞核，大核管营养小核管生殖，草履虫通过增加细胞核的数目满足细胞核对细胞质的控制，B错。卵细胞储存了大量的营养物质，不需要与外界进行旺盛的物质交流。C正确。草履虫伸缩泡收集废物，连通胞外。提高了其排除废物的效率。相当于增大了表面积与体积的比值，D正确。 2．下列有关实验的叙述，错误的是(C) A．在高倍镜下看不到口腔上皮细胞中线粒体的双层膜结构 B．在“观察细胞的有丝分裂”实验中，不能观察到分生区细胞中染色体向两极移动的过程 C．将哺乳动物成熟的红细胞置于蒸馏水中一段时间，再加入双缩脲试剂摇匀可以看到紫色反应 D．进行色素的提取和分离的实验中，滤液颜色较淡，可能是研磨时未加SiO2 3．阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物，在细胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成。当阿糖胞苷进入胃癌患者体内后，机体短期内可能发生的明显变化是(B) A．甲状腺激素的合成减少，神经系统兴奋性降低 B．淋巴细胞的生成减少，机体的免疫功能下降 C．糖蛋白的合成增加，癌细胞的转移速度变慢 D．抑癌基因表达加速，胃部肿瘤生长变慢 【解析】阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物，在细胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成，因此，抑制细胞分裂，导致胃癌患者淋巴细胞的生成减少，机体的免疫功能降低。其他选项均与细胞分裂无关。 2018年广西高考改革新方案 面对高考改革新政策，考生和家长应该怎么做？ 【广西高考改革时间及方案解析】 各省执行时间改革亮点 广西2022年1.广西统一高考科目将不再分文理科。 2.实行“3+3”模式； 3.外语一年两考。 【各省份录取批次改革类型】 1、取消所有录取批次的省份 浙江：分为第一段、第二段、第三段三个录取分数线。 2、取消本科内部所有录取批次的省份 上海：只设本科一个分数线； 山东、海南：文理科各一个分数线。 3、本科内部本科二批和本科三批合并的省份 北京、天津、河北、山西、内蒙、黑龙江、辽宁、江苏、福建、河南、江西、安徽、湖北、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、新疆，共21个省市自治区。 4、本科内部三个批次未合并 吉林、湖南、陕西、甘肃、青海、宁夏，共计6个省市自治区。 【新高考有哪些变化】 从各地公布的方案来看，总体改革方向大体一致，绝大多数省份明确要改革高考科目设置、考生录取机制，促进学生全面而有个性发展;而多地也根据地方实际情况出台了有针对性的具体实施办法。 1、文理不分科 在高考新方案中，文理不分科已成各地高考改革趋势，高考科目“3 3”也成众多省份未来高考的新模式。 2、多地实行“3 3”模式 “3 3”模式是指，报考普通本科院校的考生，其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。就3门选考科目而言，各地多采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。 在分值设置上，绝大多数省份明确统一高考的语文、数学、外语每科满分150分，学生自选3门科目每门满分100分，总分合计750分。不过，上海、西藏有所不同，明确3门选考科目每门70分，高考成绩总分满分660分，此外，江苏高考科目分值湖南师范大学附属中学2020届高三下学期高考模拟(二)理科综合生物试题word版有答案(已审阅)
重庆高考改革方案减少高考科
(完整版)2018湖南省对口高考数学试卷
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高考理科综合试卷及答案(湖南)
2018年湖南理综高考试题
2019年湖南对口招生考试数学试卷
年湖南新高考改革方案公布建立再选科目托底保障机制.doc
湖南师大附中2018届高三高考模拟卷(一)(教师版)理科综合含解析
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