苏州市2020届高三第一次调研考试生物试题

苏州市2020届高三第一次调研考试生物试题
苏州市2020届高三第一次调研考试生物试题

苏州市2020届高三第一次调研考试

生物

生物本试卷分为选择题和非选择题两部分,共120分。考试用时100分钟。

一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。

1. 蛋白质作为生命活动的主要承担者,广泛分布在细胞中。下列有关其分布和功能的叙述,错误的是()

A. 分布在细胞膜上的载体,参与物质跨膜运输

B. 分布在细胞质中的肌动蛋白,利于细胞运动

C. 分布在线粒体基质中的酶,催化葡萄糖分解

D. 分布在细胞核仁中的蛋白质,参与核糖体形成

2. 冬季是感冒的高发季节,引起感冒的病毒和细菌都可以()

A. 利用自身核糖体合成蛋白质

B. 产生A TP为生命活动提供能量

C. 通过有丝分裂方式进行增殖

D. 通过基因突变产生新变异类型

3. 非洲猪瘟是一种由非洲猪瘟病毒(双链DNA与蛋白质外壳组成)感染各种家猪和野猪引起的急性、出血性、烈性传染病,对猪的致死率接近100%。非洲猪瘟不是“人畜共患病”,不传染人。下列有关非洲猪瘟病毒的叙述,错误的是()

A. 其遗传物质彻底水解后,可得到脱氧核糖、磷酸和碱基

B. 猪被其侵染后,在内环境中会迅速增殖形成大量的病毒

C. 猪被其侵染后,体内会产生相应的效应T细胞和特异性抗体

D. 其基因组庞大且大多数基因功能未知,给开发疫苗带来难题

4. 研究发现北欧鲫鱼在缺氧条件下体内存在如右图所示的代谢过程。下列有关叙述错误的是()

A. 代谢过程①②③均发生在细胞质基质中

B. 酒精通过自由扩散方式排出肌细胞,共穿过2层膜

C. 缺氧条件下,不同细胞中葡萄糖分解产物不同是因为酶有差异

D. 该代谢方式可减缓北欧鲫鱼乳酸积累引起的肌肉疲劳,适应缺氧环境

5. 为研究使R型菌转化为S型菌的转化因子的化学本质,某科研小组进行了肺炎双球菌的体外转化实验,其基本过程如下图所示。下列有关叙述正确的是()

甲组乙组丙组

A. 甲组培养基上长出的菌落种类与乙组不同

B. S型菌提取物经甲、丙两组处理后转化因子活性基本相同

C. 将试管中培养液转移到培养基上,只能用稀释涂布平板法

D. 若增加RNA酶或酯酶处理提取物的对照实验,会更有说服力

6. 下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是()

A. 动物细胞不具有全能性,不可能发育成个体

B. 细胞凋亡受基因控制,有利于个体生长发育

C. 细胞衰老后染色质固缩,不利于基因的表达

D. 原癌基因和抑癌基因突变,可能导致细胞分裂失控

7. 萤火虫的体色有红色、黄色、棕色,分别由位于常染色体上的一组复等位基因C1、C2、C3控制。现用红色萤火虫与棕色萤火虫进行杂交,F1代红色和黄色之比为1∶1。下列判断错误的是()

A. C1、C2、C3的显隐性关系是C1>C2>C3

B. 亲代红色萤火虫与F1代红色萤火虫基因型相同

C. 若让F1代黄色萤火虫自由交配,则F2代表现型之比为3∶1

D. 若子代表现型之比为2∶1∶1,则亲代的杂交组合为红色×黄色

8. 下图为利用某原种植株培育新品种的示意图。下列有关叙述错误的是()

A. 子代植株Ⅰ可维持原种植株遗传性状的稳定性

B. 子代植株Ⅲ的培育过程通常需经多代自交选育完成

C. 需要利用植物组织培养技术获得的是子代植株Ⅰ和Ⅱ

D. 获得子代植株Ⅳ的过程中,还可能发生染色体变异

9. DNA错配修复系统广泛存在于生物体中,是DNA复制过程中的一种修复机制,对维持遗传信息的稳定起重要作用。右图为DNA错配修复过程示意图。下列有关叙述错误的是()

A. 错配处由于碱基不互补而发生异常

B. 切口处有两个游离的磷酸基团存在

C. 切口可为错配修复蛋白提供识别错误链的信息

D. 修复缺口时,需要DNA聚合酶和DNA连接酶

10. 下列有关影响遗传平衡因素的叙述,错误的是()

A. 基因突变产生的新基因在种群中都将被逐渐淘汰

B. 遗传漂变会使小种群中的某些基因频率发生明显改变

C. 近亲交配可导致某些纯合基因型个体的繁殖力减弱

D. 自然选择影响了种群中某些基因型个体的存活率

11. 下图为动物细胞某条染色体DNA分子上部分基因分布示意图。下列有关叙述错误的是()

A. DNA分子上基因Ⅰ缺失引起的变异,属于染色体变异

B. 基因Ⅱ中碱基对发生改变,生物性状不一定会发生改变

C. 减数分裂过程中,基因Ⅱ与基因Ⅲ之间可发生交叉互换

D. 在细胞生命历程的任何时期,基因中的碱基对都可能发生改变

12. 血浆是各种血细胞直接生活的内环境。下列有关血浆的叙述,正确的是()

A. 正常情况下,血浆中含有激素、抗体和消化酶等物质

B. 抗原和抗体特异性结合的产物都在血浆中被吞噬消化

C. 肾小管和集合管对水的重吸收障碍会导致血浆渗透压降低

D. 过敏反应会引起血管壁通透性增加,导致部分血浆蛋白渗出

13. 右图中实线表示某神经纤维膜电位变化的正常曲线。虚线①和②分别表示经某种方式处理后,该神经纤维膜电位变化的异常曲线。则可能的处理方式分别是()

A. 增加培养液中Na+含量,降低培养液中K+含量

B. 降低培养液中Na+含量,增加培养液中K+含量

C. 增加培养液中Na+含量,增加培养液中K+含量

D. 降低培养液中Na+含量,降低培养液中K+含

14. 某研究小组为研究外施NAA、IBA、2,4D三种生长素类似物对拟南芥主根细胞分裂和伸长的影响,进行了相关实验,结果如右图所示。下列有关分析正确的是()

A. 自变量是生长素的种类和浓度,需要配制15种培养液

B. 为了准确测量因变量,拟南芥的根系应采用水培法培养

C. 实验结果说明NAA、IBA、2,4D的作用都具有两重性

D. 实验结果表明三种生长素类似物都属于抑制性的生长调节剂

15. 林窗主要是指森林群落中老龄树死亡或因偶然因素导致成熟阶段优势树种的死亡,从而在林冠层造成空隙的现象。研究小组对某林窗内不同阶段的物种组成进行了调查研究,部分结果如下表所示。下列有关叙述错误的是()

A. 林窗内物种的发展变化过程属于群落的次生演替

B. 10~40年间,藤本和灌木逐渐消失的主要原因是林窗逐渐关闭

C. 林窗的出现,会显著降低乔本层、灌木层与藤本层的物种丰富度

D. 当林窗区域发展到30~40年时定期合理开采木材,有利于群落的发展

16. 保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列有关叙述错误的是()

A. 生物多样性的形成是长期生物进化的结果

B. 生物多样性的直接价值明显大于间接价值

C. 生物多样性的下降往往与人类活动范围和强度密切相关

D. 合理开发利用与建立自然保护区等措施均能有效保护生物多样性

17. 近日,南京农业大学的科研人员用动物干细胞研发出我国第一块肌肉干细胞培养肉,该团队使用第六代猪肌肉干细胞,经过约20天培养得到重达5克的培养肉。下列有

关叙述错误的是()

A. 培养猪肌肉干细胞,通常需要用胰蛋白酶分散成单个细胞

B. 在培养过程中通常要通入5%的CO2,以刺激细胞呼吸

C. 培养肉往往使用添加了糖、氨基酸等多种营养物质的培养液

D. 培养肉作为食品上市还要经过产品安全性等相关性能的评估

18. “试管山羊”的育成,将国际胚胎工程技术向前大大推进了一步,展现了家畜改良的美好前景。下图为培育“试管山羊”的基本过程示意图。下列有关叙述正确的是()

A. 甲过程中可通过给母山羊注射性激素使其超数排卵

B. 乙过程可以在获能溶液或者专用的受精溶液中完成

C. 丙过程形成的早期胚胎仅有细胞分裂尚无细胞分化

D. 丁过程可移植到任一经同期发情处理过的母羊体内

19. 某些生物实验可以通过染色改进实验效果。下列操作能达到实验目的的是()

A. 取口腔上皮细胞,用健那绿染色后,观察线粒体的亚显微结构

B. 取花生子叶,用苏丹Ⅲ染液处理后,放大镜观察细胞中脂肪微粒

C. 取根尖分生区细胞,用甲基绿染色后,观察染色体的形态结构和数量

D. 取紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞,用胭脂红溶液处理后,观察质壁分离现象

20. 下列有关生物技术应用的叙述,错误的是()

A. 加酶洗衣粉中,用固定化酶技术,可提高酶的利用率

B. 果酒制作实验中,用人工培养的菌种,可提升果酒品质

C. 探究酵母菌种群数量变化的实验中,用台盼蓝溶液染色,可提高计数的准确性

D. DNA粗提取与鉴定实验中,加冰酒精后用玻璃棒轻缓搅拌,可利于DNA析出

二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。全对得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。

21. 右图为某细胞的部分结构及蛋白质合成、转运示意图。下列有关叙述正确的是()

A. 若合成丙酮酸脱氢酶,将被转运到线粒体内发挥作用

B. 膜蛋白、溶酶体水解酶的加工需要高尔基体的分拣和转运

C. RNA聚合酶由附着型核糖体合成后,通过核孔进入细胞核参与转录

D. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程,说明了细胞膜具有控制物质进出的作用

高考调研新课标生物必修3-1-1高考调研精讲精练

1.下列关于内环境的叙述中,正确的一组是() ①内环境是细胞赖以生存的液体环境 ②内环境是细胞内的环境,即细胞内液 ③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换 ④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成 A.①②④B.①③④ C.①②③D.②③④ 答案 B 解析内环境是由细胞外液构成的细胞赖以生存的液体环境,因此②说法错误。 2.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是() ①血液和组织液②血浆和组织液 ③淋巴和血浆④淋巴和组织液 A.①④B.②③ C.②④D.①③ 答案 C

解析内环境是指由血浆、组织液、淋巴等组成的细胞生活的液体环境,也叫细胞外液。根据内环境的定义可知,毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液,而毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴和组织液。 3.下列对人体体液中物质交换示意图的描述中,错误的是() A.人体内氧气浓度最高的是图中的d B.如果a、c间的水分交换失去平衡,可能会引起组织水肿 C.淋巴不仅可以调节a与c之间的水分平衡,而且能将a中少量的蛋白质运回c D.四种液体之间不断发生物质交换,为细胞提供了必需的物质并排出了代谢废物 答案 A 解析a为组织液,c为血浆,b为淋巴,d为组织细胞,人体O2浓度最高的是肺泡周围毛细血管里的血浆,即图中的c,A项错误;如果组织液与血浆之间的水分失去平衡,例如血浆蛋白含量过低,会

导致水分流向组织液,引起组织水肿,B项正确;淋巴不仅可以调节a与c之间的水分平衡,而且能够将a中少量的蛋白质运回c,维持组织液渗透压的相对稳定,C项正确;四种液体之间不断发生物质交换,为细胞提供了必需的物质并排出了代谢废物,D项正确。 4.下列关于细胞外液理化性质的叙述,不正确的是() A.细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度三个方面 B.细胞外液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目 C.血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质含量有关 D.细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+、K+ 答案 D 解析细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度三个方面。渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力,它的大小与无机盐、蛋白质含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。 5.(2016·深圳外国语学校检测)如下图所示人体某组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。请据图回答:

(完整word版)苏州2016高三一模

苏州市2016届高三调研测试 一、填空题:本大题共 14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请把答 案直接填在答题卡相应位置上 . 设全集 u ={ x | x > 2, x € N },集合 A ={ x | x 2 > 5, x € N },贝 V e u A = _________ 复数z ^(a 0),其中i 为虚数单位,⑺一5,则a 的值为—— 2 2 双曲线——1的离心率为 4 5 若一组样本数据9, 8, x , 10, 11的平均数为10,则该 组 样本数据的方差为 ___________ . 已知向量 a=(1 , 2), b=(x , -2),且a 丄(a-b),则实数 x= . 阅读算法流程图,运行相应的程序,输出的结果 为 . 2x x < 0 函数f(x) ' '的值域为 _________ . x 2 1,x 0 连续2次抛掷一枚骰子(六个面上分别标有数字 1,2,3,4,5,6),则事件“两次向上的数字之和等于 7”发生的概率为 __________ 将半径为5的圆分割成面积之比为1:2:3的三个扇形作为三个圆锥的侧面,设这三个 圆锥的底面半径依次为 _____________________________ r 1,r 2, r 3,则n r 2 r 3 = . 已知是第三象限角,且 sin 2cos -,贝U sin cos 5 已知{a n }是等差数列,a 5= 15, a 10=— 10,记数列{a n }的第n 项到第n+5项的和为 T n ,贝y T n 取得最小值时的n 的值为 ________ 若直线h :y x a 和直线 dy x b 将圆(x 1)2 (y 2)2 8分成长度相等的四段 弧,贝V a 2 b 2 = __________ 已知函数f(x) = |sinx| — kx (x >0, k € R)有且只有三个零点,设此三个零点中的最大 值为 x °,则(1 x ^)sin2x 0 已知ab 丄,a,b (0,1),则丄 —的最小值为 ______________ 4 1 a 1 b 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. & 9. 10. 11 . 12. 13. 14. (第6题图)

(完整版)2019年高考全国卷Ⅲ理综生物试题及答案精校版

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(全国卷Ⅲ生物部分) 1.下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是 A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNA C.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质 2.下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是 A.细胞中的染色质存在于细胞核中B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核内遗传物质的合成需要能量 3.下列不利于人体散热的是 A.骨骼肌不自主战栗B.皮肤血管舒张 C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮肤 4.若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为 A.有机物总量减少,呼吸强度增强B.有机物总量增加,呼吸强度增强 C.有机物总量减少,呼吸强度减弱D.有机物总量增加,呼吸强度减弱 5.下列关于人体组织液的叙述,错误的是 A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 6.假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对(每对含有1个父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A.250、500、0 B.250、500、250 C.500、250、0 D.750、250、0 29.(11分)氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题。 (1)植物细胞内,在核糖体上合成的含氮有机物是___________,在细胞核中合成的含氮有机物是___ ________,叶绿体中含氮的光合色素是______________。 (2)农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮(NH4﹢)和硝态氮(NO3﹣)。已知作物甲对同一种营养液

江苏省苏州市2019届届高三下学期调研测试生物试题

江苏省苏州市2019届高三下学期调研测试生物试题 生物 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分。考试时间100分钟。 第Ⅰ卷(选择题共55分) 一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1.下列各项中,不属于乳酸菌和酵母菌共有的特性是 A.由A TP供应细胞分裂所需的能量B.无氧呼吸产生CO2 C.遗传物质是DNA D.在核糖体中氨基酸脱水缩合形成多肽 2.下列关于组成细胞有机物的叙述中,正确的是 A.抗体的化学本质是蛋白质,由效应T细胞合成并分泌 B.质粒的化学本质是核酸,是艾滋病病毒(HIV)的遗传物质 C.肝糖原的化学本质是多糖,是人和动物细胞内的储能物质 D.生长素的化学本质是蛋白质,具有促进植物细胞伸长等作用 3.两组溶液比较时,浓度大的称为高渗溶液。现将甲、乙两个洋葱的鳞片叶外表皮撕下,置于0.30g/mL 的蔗糖溶液中,发现甲表皮细胞的原生质略微缩小,乙表皮细胞的原生质明显缩小。就实验开始时,有关甲细胞液、乙细胞液、蔗糖溶液浓度的叙述,正确的是 A.较该蔗糖溶液而言,甲细胞液为高渗溶液,乙细胞液为低渗溶液 B.较该蔗糖溶液而言,乙细胞液为高渗溶液,甲细胞液为低渗溶液 C.较甲细胞液而言,乙细胞液为高渗溶液 D.较乙细胞液而言,甲细胞液为高渗溶液 4.右图为测定动物呼吸装置的示意图(图例:1.青蛙;2.盛有某种试剂的试管;3.广口瓶;4.软木塞;5.细玻璃管;6.红墨水滴;7.温水;8.水槽)。下列关于该装置的描述中,正确的是A.试管内的试剂是饱和的CaCl2溶液 B.广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定 C.实验过程中玻璃管内的红墨水会左右移动 D.该装置可直接测得动物呼吸时所释放的CO2量 5.根据下列实验现象描述,可以确定细胞已经死亡的是 A.在高倍镜下观察黑藻细胞时,发现细胞质流动速度缓慢 B.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.22g/mL蔗糖溶液中,未发 生质壁分离 C.用台盼蓝对动物细胞染色,发现细胞被染成蓝色 D.在高倍镜下观察某种哺乳动物细胞,未观察到细胞核和细胞器 6.实验人员将某种生长良好的绿色植物在不同温度条件下暗处理1h,再保持相应温度不变,置于 2500勒克斯光照强度下处理1h,分别测定植物有机 物含量的变化,得到数据如下图所示。由此不能得 出的结论是 A.黑暗条件下,27℃时植物有机物消耗速率为 1mg/h B.28℃时,该植物经上述处理后的有机物净积累量 为3mg

江苏省苏州市2016届高三第一学期期末调研测试 物理试卷(含答案)

苏州市2016届高三调研测试 物理2016.01 本试卷共18小题,满分120分,考试用时100分钟. 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上,并用2B铅笔填涂考试号下方的涂点. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案写在试题卷上无效. 3.非选择题必须用0.5mm黑色签字笔作答,必须在答题卷上各题目的答题区域作答.超出答题区域书写的答案无效.在试题纸上答题无效. 一、单项选择题:本题共7小题,每小题3分,共计21分.每小题只有一个选项符合题意. 1.校运会上,某同学在100m短跑比赛中以11.90s的成绩获得第1名.关于该同学在比赛中的运动,下列图象中最接近实际情况的是( ) 2.如图所示,虚线是用实验方法描绘出的某一静电场中的一簇等势线.若不计重力的带电粒子从a点射入电场后恰能沿图中的实线运动到b点,则下述判断正确的是( ) A.带电粒子在b点的速率一定小于在a点的速率 B.带电粒子一定带正电 C.b点的电势一定高于a点的电势 D.b点的电场强度一定大于a点的电场强度 3.为研究平抛运动的规律,某同学使小球沿课桌面水平飞出,用具有摄像功能的数码照相机来拍摄小球做平抛运动的录像(每秒25帧照片),并将小球运动的照片按帧打印出来.他大约可以得到几帧小球在空中运动不同位置的照片( ) A.5帧B.10帧C.15帧D.20帧 4.如图所示,一只原、副线圈分别是200匝和100匝的理想变压器.副线圈的两端连接两个阻值均为20Ω的电阻,原线圈接频率为50Hz的正弦交流电源,电压表的示数为 5V.电流表、电压表均为理想交流电表,则下列说法正确的是年() A.电流表的读数为0.5A B.流过电阻的交流电频率为100Hz

2019-2020年高考生物全国统一考试大纲

2019-2020年高考生物全国统一考试大纲Ⅰ.考核目标与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003 年颁布 的 《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中生物课程标准(实验)》,将课程标准的必修 及部分选修内容,确定为高考理工类生物学科的考试内容。 1. 理解能力 (1) 能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。 (2) 能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。 (3) 能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。 2. 实验与探究能力 (1) 能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能等进行运用。 (2) 具备验证简单生物学事实的能力,能对实验现象和结果进行分析、解释,并能对收集 到的数据进行处理。 (3) 具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 (4) 能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 3. 获取信息的能力 (1)能从提供的材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相 关的生物学问题。 (2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。 4. 综合运用能力 理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。 Ⅱ.考试范围与要求 生物学科的考试范围包括必考部分和选考部分,必考部分在课程标准必修模块的范围内, 选考部分在课程标准选修模块1(生物技术实践)和选修模块3(现代生物科技专题)的范围内。必考部分的试题是考生必做的,选考部分的试题需要考生在规定的选考内容中选择。 生物学科的考试内容以知识内容表的形式呈现。知识内容要求掌握的程度,在知识内容 表中用Ⅰ和Ⅱ标出;实验内容要求掌握的程度则用文字说明。Ⅰ和Ⅱ的含义如下。 Ⅰ: 对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。 Ⅱ: 理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用 其进行分析、判断、推理和评价。 生物知识内容表一 必考部分

江苏省苏州市2021届新高考生物一模试卷含解析

江苏省苏州市2021届新高考生物一模试卷 一、单选题(本题包括25个小题,每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意) 1.下列关于生物进化描述错误的是() A.有利变异积累的主要原因是个体的繁殖 B.自然选择能导致新物种的出现 C.一个遗传平衡的大种群,若发生基因突变,其基因频率保持稳定 D.一个遗传平衡的大种群,若发生基因突变,其基因型频率经过一代随机交配后才可以保持稳定不变【答案】A 【解析】 【分析】 种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。基因突变可以产生新的基因,从而形成新的基因型,具有不定向性;自然选择选择有利变异,改变种群的基因频率;隔离的形成新物种的必要条件,包括地理隔离和生殖隔离。 【详解】 A、有利变异积累的主要原因是有利变异被选择保留下来而不是个体繁殖,A错误; B、自然选择可能会导致新物种的出现,B正确; C、一个遗传平衡的大种群,若发生基因突变,其基因频率保持稳定,C正确; D、一个遗传平衡的大种群,若发生基因突变,其基因频率保持稳定,但基因型频率经过一代随机交配后才可以保持稳定不变,D正确。 故选A。 2.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a,b,c,d四种抑制剂,下列说法正确的是 A.若a能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加 B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加 C.若C能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加 D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少 【答案】D 【解析】 【分析】 有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。 【详解】 A、在有氧呼吸过程中,若抑制丙酮酸分解,则丙酮酸的数量的消耗减少,葡萄糖的消耗减少,A错误;

江苏省无锡市、苏州市省级重点高中2016届高三学情调研联考考试(一)语文试题概要

无锡市、苏州市省级重点高中2016届学情调研联考测试(一) 高三语文试题 一、语言文字运用(15分) 1、在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当 ...的一组是(3分) (1)盛唐诗歌和书法的审美实质和艺术核心正是一种音乐性的美。这种音乐性的表现力量▲了盛唐各艺术门类,成为它们美的魂灵。 (2)我们总会被突如其来的缘分砸伤,把这些当做是生活中不可缺少的主题。有些缘分只是▲,瞬间的消逝便成了过往云烟。 (3)要想使自己的生活扁舟轻驶,务必让它承载的仅限于必不可少之物,不然,轻则▲无以进,重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往导致什么都不得不割爱。 A.渗透黄粱美梦徜徉 B.渗入南柯一梦徘徊 C.渗入黄粱美梦徜徉 D.渗透南柯一梦徘徊 2、海湾战争前,一中立国外交官与伊拉克外长举行会谈,试图规劝伊拉克撤出被其占 领的科威特。下面语句最得体 ...的一句是(3分) A.贵国若不及早撤出,以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口,所以萨达姆总统应采取灵活策略,暂时放弃科威特,以避开美国的强大攻势。 B.希望贵国政府切实履行联合国的有关决议,无条件地撤出所占领的科威特领土,以缓和十分紧张的海湾局势。 C.相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难,量力决策,否则,势必会出现后悔莫及的局面。 D.希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发,争取主动,避免出现大家都不希望看到的局面。 3、下列对联,用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子,最.为.恰当 ..的一项是(3分)A.慕师恩众星北拱,瞻学谊群贤南飞。 B.融贯中西学已成,博通古今业无疆。 C.格物致知循大道,求真本信立高标。 D.学富雕龙文修天下,才雄走马星陨人间。 4、在下面两种情境下,用语最.为.得体 ..的一组是(3分) ..恰当

北京市2019年高考生物模拟试题及答案(三)

北京市2019年高考生物模拟试题及答案(三) (试卷满分90分,考试时间40分钟) 一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1. 以下实验观察到的现象与结论匹配正确的是 A. 洋葱表皮细胞质壁分离复原后,细胞不再吸水,说明细胞液浓度与外界溶液浓度一致 B. 动物脂肪细胞用苏丹Ⅲ染色后,能观察到橘黄色的脂肪微滴,说明脂肪细胞代谢旺盛 C. 层析分离结果显示在相邻色素带之间,叶绿素a与叶黄素间距最大,说明相邻色素间,此二者在层析液中的溶解度差异最大 D. 低温处理的洋葱根尖制成装片,高倍镜下观察分裂期细胞均看不到纺锤体,说明低温能抑制纺锤体的形成。 2. 下列关于细胞结构的叙述,正确的是 A. 中心体的有无可作为区别动植物细胞的依据 B. 生物膜中磷脂分子的磷酸基团具有疏水性 C. 细胞骨架是指由生物膜相连形成的网状支撑结构 D. 活细胞中线粒体可以定向运动到代谢旺盛的部位 3. 下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述,错误的是 A.清水漂洗的目的是洗去多余的解离液,以利于染色 B.在高倍镜和低倍镜下均能观察到处于分裂期的细胞 C.盐酸将细胞之间的果胶质松散,有利于后期制片时将根尖压成单层细胞 D.低倍镜下找到目标细胞,在换用高倍后不能观察到目标细胞的原因是视野变暗 4. 下列为真核生物细胞增殖过程中的图像及相关物质变化曲线,有关说法正确的是 A. 子染色体A和B相同位置基因可能不同 B. 甲图仅能表示次级精母细胞后期的图像 C. 乙图中f-g段的变化与着丝点分裂有关

D. 乙图中k-l段与细胞间的信息交流无关 5.某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查,下列错误的是A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者 B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息 C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度 D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目 6.如图是夏季连续两昼夜内,某野外植物吸收和释放CO2的变化曲线图。S1~S5表示曲线与x轴围成的面积。下列叙述错误的是 A.图中B点和I点,该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同 B.图中DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定,影响植物的呼吸作用 C.如果S1+S3+S5>S2+S4,表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值 D.图中S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度 二、非选择题:共54分。 (一)必考题(共39分) 7.(7分)已知某昆虫的性别决定方式为XY型,该昆虫的正常翅与残翅、红眼与朱红眼分别由基因A(a)、B(b)控制,两对等位基因位于两对同源染色体上,且这两对基因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制,某同学选取一只正常翅朱红眼雄性个体与一只正常翅红眼雌性个体交配,得到的F1表现型及其比例见下表。(注:无突变和致死现象) 表现型正常翅红眼正常翅未红眼残翅红眼残翅朱红眼 比例3/8 3/8 1/8 1/8 据此分析回答下列问题: (1)这两对相对性状的遗传遵循__________定律,其中翅形的显性性状为__________。翅形的这种显性现象的表现形式称为__________。 (2)为解释上述杂交结果,该同学提出了一种假设:基因A(a)位于常染色体上,基因B(b)位于X 染色体上,红眼对朱红眼为显性。则雌性亲本的基因型为__________。除该种假设外,符合上述杂交结果的合理假设还有__________种。 (3)现已确定基因A(a)位于常染色体上,基因B(b)位于X染色体上,则理论上,F2正常翅朱红眼雌

江苏苏州高三上学期期末考试 生物含答案

2020届高三模拟考试试卷 生物 2020.2 本试卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分,考试时间100分钟。 第Ⅰ卷(选择题共55分) 一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。 1. 蛋白质作为生命活动的主要承担者,广泛分布在细胞中。下列有关其分布和功能的叙述,错误的是() A. 分布在细胞膜上的载体,参与物质跨膜运输 B. 分布在细胞质中的肌动蛋白,利于细胞运动 C. 分布在线粒体基质中的酶,催化葡萄糖分解 D. 分布在细胞核仁中的蛋白质,参与核糖体形成 2. 冬季是感冒的高发季节,引起感冒的病毒和细菌都可以() A. 利用自身核糖体合成蛋白质 B. 产生ATP为生命活动提供能量 C. 通过有丝分裂方式进行增殖 D. 通过基因突变产生新变异类型 3. 非洲猪瘟是一种由非洲猪瘟病毒(双链DNA与蛋白质外壳组成)感染各种家猪和野猪引起的急性、出血性、烈性传染病,对猪的致死率接近100%。非洲猪瘟不是“人畜共患病”,不传染人。下列有关非洲猪瘟病毒的叙述,错误的是() A. 其遗传物质彻底水解后,可得到脱氧核糖、磷酸和碱基 B. 猪被其侵染后,在内环境中会迅速增殖形成大量的病毒 C. 猪被其侵染后,体内会产生相应的效应T细胞和特异性抗体 D. 其基因组庞大且大多数基因功能未知,给开发疫苗带来难题 4. 研究发现北欧鲫鱼在缺氧条件下体内存在如图所示的代谢过程。下列有关叙述错误的是() A. 代谢过程①②③均发生在细胞质基质中 B. 酒精通过自由扩散方式排出肌细胞,共穿过2层膜

C. 缺氧条件下,不同细胞中葡萄糖分解产物不同是因为酶有差异 D. 该代谢方式可减缓北欧鲫鱼乳酸积累引起的肌肉疲劳,适应缺氧环境 5. 为研究使R型菌转化为S型菌的转化因子的化学本质,某科研小组进行了肺炎双球菌的体外转化实验,其基本过程如图所示。下列有关叙述正确的是() A. 甲组培养基上长出的菌落种类与乙组不同 B. S型菌提取物经甲、丙两组处理后转化因子活性基本相同 C. 将试管中培养液转移到培养基上,只能用稀释涂布平板法 D. 若增加RNA酶或酯酶处理提取物的对照实验,会更有说服力 6. 下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是() A. 动物细胞不具有全能性,不可能发育成个体 B. 细胞凋亡受基因控制,有利于个体生长发育 C. 细胞衰老后染色质固缩,不利于基因的表达 D. 原癌基因和抑癌基因突变,可能导致细胞分裂失控 7. 萤火虫的体色有红色、黄色、棕色,分别由位于常染色体上的一组复等位基因C1、C2、C3控制。现用红色萤火虫与棕色萤火虫进行杂交,F1代红色和黄色之比为1∶1。下列判断错误的是() A. C1、C2、C3的显隐性关系是C1>C2>C3 B. 亲代红色萤火虫与F1代红色萤火虫基因型相同 C. 若让F1代黄色萤火虫自由交配,则F2代表现型之比为3∶1 D. 若子代表现型之比为2∶1∶1, 则亲代的杂交组合为红色×黄色 8. 下图为利用某原种植株培育新品种的示意图。下列有关叙述错误的是()

广州市海珠区生物高考调研试题

广东省广州市海珠区2009年高考调研试题 生物 (考试时间:120分钟总分150分) 第I卷(选择题共64分) 一、单项选择题(20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确或最优的选项) 1.青苹果果汁遇碘液显蓝色,熟苹果果汁能与斐林试剂发生显色反应。这说明 ?A.青苹果汁中含有淀粉,不含糖类B.熟苹果汁中含糖类,不含淀粉 ?C.苹果转熟时,淀粉水解为还原糖D.苹果转熟时,淀粉水解为葡萄糖 2.关于细胞结构与功能关系的描述中,正确的是 A.细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP B.细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关 C.细胞核是细胞代谢的活动中心 D.细胞器即使离开细胞也能正常完成各自的代谢 3.分裂间期细胞内发生复杂的变化,其中复制的结果是 A.DNA数增加了一倍,染色体数目不变 B.B. DNA数和染色体数目都增加一倍 C.DNA含量不变,染色体数目增加一倍 D. DNA含量增加了一倍,染色单体数目不变 4.如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,如图所示。其中甲、丙表示线粒体,乙、丁表示叶绿体;甲、乙有光照但不供氧气,丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次是 A.甲和丁 B.丁和甲C.丙和乙D.乙和丙 5.某动物减数分裂所产生的一个极体中,染色体数为M,核DNA分子数为N,已知M=N,则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和DNA分子数分别是 A.M和N B.2M和2NC.2M和4N D.4M 和2N 6.西瓜味甘汁多、消署解渴。稳定遗传的绿皮(G)、小子(e)西瓜品种甲与白皮(g)、大子(E)西瓜品种乙的两对基因自由组合。通过多倍体育种获得基因型为GGgEee的个体,其表现型为A.绿皮大子B.白皮大子C.绿皮小子 D.绿皮无子 7.使用农药后,某种农业害虫种群抗药性增强,而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是 A.敏感性的个体在冬季能大量繁殖B.害虫的基因频率不会因自然选择而变化 C.农药的选择作用与低温的选择作用相同 D.抗药性的个体对农药不敏感但不耐低温 8.海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象,即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中,总会有一条雌鱼变成雄鱼,且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象,有人做了如图所示的两组实验(注:两组红鲷鱼生长状况、条件及时问都相同)。该实验可说明 饲喂一 段时间 透明玻璃缸 雄鱼雌鱼雄鱼雌鱼 饲喂一 段时间 雄鱼雌鱼雄鱼雌鱼 木板雄鱼 第一组第二组

苏州市2016届高三第一学期期末考试(语文+附加+答案)分析

苏州市2016届高三调研测试 语文试卷2016.1 语文I试题 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 80年代,我和周先生是▲。当时,我们在同一所学校教书,我们的教学主张常常▲ ,但这不影响我们做朋友。他热爱学生,有些学生出言不逊,他也不以为忤,依然耐心教导,我相信他的那种精神是会▲ 后世的。 A.紧邻截然相反留传B.芳邻截然相反流传 C.紧邻南辕北辙流传D.芳邻南辕北辙留传 2.下列各句中,没有语病 ....的一项是(3分) A.为解决医疗资源配置严重失衡的困境,浙江省着力开展“医学人才下沉”工程,提升了县域医疗卫生服务能力和群众满意率。 B.中国实行更加积极主动的开放战略,努力构建开放型经济新体制,提高开放型经济水平,将形成深度融合、互利合作的新局面。 C.语文教材的低幼化,很大程度上阻碍了学生心智的发育与成熟,面对这一严峻的现象,人们怎么会无动于衷而不引起深思呢? D.屠呦呦获得诺奖,使一向被质疑的中医终于吐气扬眉,也让世界认识到了中医药这个宝库,更被业界认为是中医发扬光大的最好时机。 3.下列诗句与“落木云连秋水渡”对仗工整的一项是(3分) A.青山聊因美酒横B.晚花幽艳敌春阳 C.乱山烟入夕阳桥D.闲花落地听无声 4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) 小船靠近马萨弗埃拉岛。关于这个岛,我手头只有一张信纸大小的地图,很快我就发现,▲ ,▲ 。▲ ,▲ ,▲ ,▲ 。 ①缓坡的地方其实是陡坡 ②我误读了海岛的地形 ③山顶处云腾雾绕 ④十几个捕龙虾人所住的棚屋

⑤峡谷的两边是绿色的山肩 ⑥挤在一个巨大峡谷的底部 A.①⑤④⑥③②B.②①④⑥⑤③ C.②④⑥①⑤③D.①②⑤④⑥③ 5.下列对漫画《跳绳》寓意理解不恰当 ...的一项是(3分) A.换一个角度看问题,长处或许正是短处。 B.要正确认识自己,根据自身条件发展自己。 C.学会扬长避短,才能减少失败的可能性。 D.找到合适的竞争对手,才能砥砺自己成长。 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6~9题。 (韩)滉,字太冲,性强直,明吏事,莅南曹五年,薄最详致。再迁给事中,知兵部选。时盗杀富平令韦当,贼隶北军,鱼朝恩私其凶,奏原.死,滉执处,卒伏辜。 自至德军兴,所在赋税无艺.,帑司给输亁隐。滉检制吏下及四方输将,犯者痛拫以法。会岁数稔,兵革少息,故储积谷帛稍丰实。然覆治案牍,深文钩剥,人亦咨怨。大历十二年秋,大雨害稼什八,京兆尹黎干言状,滉恐有所蠲贷,固表不实。代宗命御史行视,实损田三万余顷。始,渭南令刘藻附滉,言部田无害,御史赵计按验如藻言,帝又遣御史朱敖覆实,害田三千顷。帝怒曰:“县令,所以养民,而田损不问,岂恤隐意邪?”贬南浦员外尉,计亦斥为丰州司户员外参军。方是时,潦败河中盐池,滉奏池产瑞盐。帝疑,遣谏议大夫蒋镇廉.状。 时里胥有罪,辄杀无贷,人怪之。滉曰:“袁晁本一鞭背吏,禽贼有负,聚其类以反,此辈皆乡县豪黠,不如杀之,用.年少者,惜身保家不为恶。”又以贼非牛酒不啸结,乃禁屠牛,以绝其谋。婺州属县有犯令者,诛及邻伍,坐死数十百人。又遣官分察境内,罪涉疑似必诛,一判辄数十人,下皆愁怖。 滉虽宰相子,衣裘茵衽,十年一易。居处陋薄,取庇风雨。门当列戟,以父时第门不忍坏,乃不请。堂先无挟庑,弟洄稍增补之,滉见即彻去,曰:“先君容焉,吾等奉之,常恐失坠。若摧圮,缮之则已,安敢改作以伤俭德?”居重位,清洁疾恶,不为家人资产。自始仕至将相,乘五马,无不终枥下。 (选自《新唐书》,有删节)

2019年高考理综试卷(全国I卷)生物部分

2019年高考理综试卷(全国I卷)生物部分 一、选择题(36分) 1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是【】A:胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B:小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C:清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D:细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死 2.用体外实验的方法可以合成多肽链,已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是【】 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和tRNA细胞裂解液 A:①②④B:②③④C:③④⑤D:①③⑤ 3.将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于【】 A:水、矿质元素和空气B:光、矿质元素和水 C:水、矿质元素和土壤D:光、矿质元素和空气 4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是【】 A:兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B:惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C:神经系统可直接调节,也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D:肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种类型,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是【】 A:窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B:宽叶雌株和宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C:宽叶雌株和窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D:若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子 6.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点。设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是【】 A:细菌甲能够将培养基中的有机物分解为无机物 B:培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同 C:在培养到23h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的 D:培养基更新时间间隔为23h时,种群增长不会出现J型增长阶段

2019苏州高三生物一模(word)

江苏省苏州市2019届高三第一次模拟考试 一、单项选择题:本部分包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于细胞中元素和化合物的叙述,错误的是() A. 磷是核糖及核苷酸的组成元素 B. 二肽与双缩脲试剂反应不呈现紫色 C. 胆固醇是动物细胞膜的重要成分 D. 糖类在细胞内的氧化速率比脂肪快 2. 下列关于酶和ATP的叙述,正确的是() A. 酶应在最适温度条件下保存,以维持其最高活性 B. ATP的合成需要酶参与,酶的合成需要A TP参与 C. 活细胞中的放能反应一般都与A TP水解反应相联系 D. 酶合成后需经内质网和高尔基体加工后才具备特定功能 3. 下列关于动物细胞结构和功能的叙述,正确的是() A. 核仁的存在使得细胞核成为细胞的控制中心 B. 细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境 C. 控制蛋白质合成的基因能通过核孔从细胞核到达细胞质 D. 中心体的周期性变化有利于细胞有丝分裂过程中遗传物质的复制 4. 下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,错误的是() A. 细胞分化有利于提高各种生理功能的效率 B. 衰老细胞中细胞核体积减小,物质运输速率降低 C. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 D. 健康的生活方式和良好的心理状态可避免或减少患癌风险 5. 某兴趣小组探究了水溶性物质M对光反应的影响,实验过程及结果如下表所示,其中蓝色氧化剂 B. 实验乙、丁中的Y为2 mL细胞等渗溶液 C. 实验说明水溶性物质M能促进光反应 D. 若实验条件不变,蓝色消失后氧气仍可持续产生 6. 下列叙述与生物学史实不相符的是() A. 施莱登和施旺发现细胞并建立了细胞学说 B. 达尔文通过构建概念模型解释了自然选择学说 C. 摩尔根用假说—演绎法证明了基因在染色体上 D. 恩格尔曼通过水绵实验证明光合作用的场所是叶绿体 7. 下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是() A. 外来物种的入侵会加快本地物种的进化速度 B. 自然选择可能导致种群的基因型频率发生改变 C. 个体是繁殖的基本单位,种群则是进化的基本单位

高考调研新课标生物必修3-高考真题集训2高考调研精讲精练

第二章高考真题集训 一、选择题 1.(2016·北京)足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述,不正确的是() A.长时间奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能 B.大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌 C.在神经与肌肉的协调下起脚射门 D.在大脑皮层调控下球员相互配合 答案 B 解析足球比赛耗能比较多,需要消耗较多的糖元(原)以便供能,A项正确;大量出汗导致失水增加,细胞外液渗透压升高,促进下丘脑产生抗利尿激素,并由垂体释放,作用于肾小管、集合管,促进对水分的重吸收,B项错误;运动员在运动过程中可以接收外界信号,并由神经系统支配肌肉运动,所以需神经肌肉协调作用,C项正确;大脑皮层为高级神经中枢,对其他球员发出的信号接收处理,针对不同的情况做出不同反应,相互配合,D项正确。 2.(2016·全国课标Ⅱ)下列关于动物激素的叙述,错误的是() A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降 C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素 答案 D

解析激素的分泌是以细胞代谢为基础的,因此机体内、外环境的变化可通过影响细胞代谢而影响激素的分泌,A项正确;生长激素是由垂体分泌的,切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降,B 项正确;蛋白质类激素的合成过程包括转录和翻译,因此通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量,C项正确;胰岛A细胞分泌胰高血糖素,血液中胰岛素增加可抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,D 项错误。 3.(2016·江苏)胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要特点是胰岛B细胞数量减少,血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是() A.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡 B.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高 C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素 D.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原 答案 C 解析胰岛素和胰高血糖素作用相反,表现为拮抗作用,A项错误;胰岛素产生后直接通过体液运输,与胰腺导管无关,B项错误;血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素,C项正确;胰岛素依赖型糖尿病是指须注射胰岛素进行治疗,患者胰岛素受体正常,否则胰岛素不能发挥作用,D项错误。 4.(2016·江苏)如图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理

苏州市2017届高三调研测试英语试卷解读与分析(定)2017.1

苏州市2017届高三调研测试英语试卷解读与分析 苏州市教科院刘洪等 苏州市2017届高三调研测试英语试卷的设计是以2015年和2016年江苏省高考试卷为指导思想和命题方向,比较真实地考查高三学生本学期的学习成果和学生的综合英语运用能力。从基础到能力题的选材上尽量体现核心素养内涵,充分展示立德树人和积极向上的正能量引导,同时根据英语课程标准和江苏省高考说明,体现人文关怀和科学情怀。试题的设计没有偏题、怪题,但考虑到为下学期英语学习提出警示和鼓励学生更加努力学习,不盲目乐观,以便能够从容面对2017年高考,因此试卷难度系数定位在略高于2015与2016年江苏省高考题,试卷总词数也大于这两年高考(本卷:4980;2016:4461;2015:4395)。现将试卷各题型作详细解读和分析。 一、听力 听力选材突出时代性和日常性,所设计的情景基本是日常生活常见情景,语言突出原汁原味,并略有一些涉及英美文化和日常语言要素。 1—5题没有拐弯抹角。第1题,刻意加了一点幽默,目的让学生会心一笑,放松心情。第4题谈观看“美国队长”的感受,需要简单推理。第5题有一定难度,需要注意说话者的语气,同时,用阿甘正传的名言来检验学生的知识面,但即使不知道也可以从最后一句判断出正确选项。 按照近八年高考听力第二节每段材料一贯的设题题数,第6、7两段对话各设2道题,第8段对话设3道题,第9、10两段材料各设4道题。第6段对话涉及国外风俗习惯,题目难度不大。第7段对话是家人出游的感受,有人物的关系和事实判断题,直截了当,比较容易。第8段对话是有关邀请的日常交际情景,有简单推算和结果判断,难度中等。第9段对话是朋友在某处相逢并邀请做客的对话,对话相应较长,但信息比较直接,考题的设计有细节题,例如:从picking up some soap要推断出会话的地点,语句较短,容易忽略,有一定难度,其他难度中等。第10段独白有关健康常识,词汇量略大,但题目设计与材料紧密相关,没有深层推断题,但由于有些单词在口语不是很常用,会造成理解有一定困难,也是整套听力最易拉分的一段。 总体来讲,听力试题比较难的题是5、13、19、20,其他均与2016年相仿。 二、单项选择 单项选择的来源主要是第9、10模块、VOA慢速英语、China Daily、https://www.360docs.net/doc/4315404463.html,、CBS news及英语名人名言等。这次考试充分体现与教材的正相关,除了语言点突出了第9、10模块的各类从句和连接词外,一些语言点和词汇的考查也都以教材为主要资源,这一点与近两年高考相似,源于教材而又有别于教材。从题量来看,第21、22、23、24、25、28、29、32、33、34、35等11题都与教材有关,有的是课文的原句或者原句的改编。这样出卷的意图是,让学生能体会到这个学期学习的内容在考试中有所体现,让学生有一定的成就感和学而致用的体验,为今后的课堂上认真学习起到积极推动作用,也改变诸多任课教师所认为的教材与测试毫无联系的错误观念。单项选择总体设计紧随2015与2016高考题,难度紧扣高考,突出“运用语言和词汇的基本知识在真实情景中解决问题”导向,没有故意设计让学生出错的陷阱题,同时也突出语言的“积极阳光的心情”表达,从而起到激励学生奋发向上的积极人生观。然而,由于学生的语言知识一直是学生英语水平和能力提升的瓶颈,有可能该题型的均分不会乐观。但是,如果因为得分不理想,教师就用大量的时间和精力去让学生训练语言知识题,就本末倒置了。因为该题型中很多题目还是考查学生的语言理解能力,而非过多地语法知识,即使存在的一些也具有一定的情景性,且难度也不是太大。因此,当时间

2019年高考生物3卷

2019年高考生物3卷 1、下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是 A、三者都存在于蓝藻中 B、三者都含有DNA C、三者都是ATP合成的场所 D、三者的膜结构中都含有蛋白质 2、下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是 A、细胞中的染色质存在于细胞核中 B、细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D、细胞核内遗传物质的合成需要能量 3、下列不利于人体散热的是 A、骨骼肌不自主战栗 B、皮肤血管舒张 C、汗腺分泌汗液增加 D、用酒精擦拭皮肤 4、若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。那么,与萌发前的这n 粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为 A、有机物总量减少,呼吸强度增强 B、有机物总量增加,呼吸强度增强 C、有机物总量减少,呼吸强度减弱 D、有机物总量增加,呼吸强度减弱 5、下列关于人体组织液的叙述,错误的是 A、血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B、肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C、组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D、运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 6、假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因 型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对(每对含有1个 父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群 体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A.250、500、0 B.250、500、250 C.500、250、0 D.750、250、0 29、 (11分) 氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题。 (1)植物细胞内,在核糖体上合成的含氮有机物是___________,在细胞核中合成的含氮有机物是_______________,叶绿体中含氮的光合色素是_________________。 (2)农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮(NH4+)和硝态氮(NO3-)。已知作物甲对同一种营养液(以硝酸铵为唯一氮源)中NH4+和NO3-的吸收具有偏好性(NH4+和NO3-同时存在时,对一种离子的吸收量大于另一种)。请设计实验对这种偏好性进行验证,要求简要写出实验思路、预期结果和结论。 30.(11分) 动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验,实验分组及处理见下表。 (1)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生,应检测的免疫活性物质是______ (填“抗体”或“抗原”)。

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