初三九年级语文练习题答案

初三九年级语文练习题答案

九年级语文参考答案

1.醇 cuán 嶙 tī

2.宵眠抱玉鞍羌笛何须怨杨柳月黑雁飞高燕雀安知鸿鹄之志哉

王侯将相宁可种乎海日生残夜绿杨烟外晓寒轻

3. (1)吃鸡蛋前是先打破大头还是小头。(2)手帕

4.(1)第②句有语病。修改:将“就是”改为“就要”,去掉“过程”;(2)第③句有语病。修改:在“少年时期”后添加“有没有”或“能否”。

5.聂海胜当选《湖北日报》形象人物。

6.(1)萧条、冷落思乡之情。(2)夕阳西下,断肠人在天涯

7.①鱼翅营养好。②鲨鱼也会得癌症,吃角鲨烯并不能防癌。(意对即可。)

8. 列数字。具体说明“世界上绝大多数鲨鱼是比较温和的”。

9. “绝大多数”表示范围。说明绝大多数的鲨鱼都很温和,但是还是有少数的鲨鱼是凶猛;“通常“说明一种常态情况,指出鲨鱼一般情况下不会伤及人,但也有特殊情况也会伤及到人。这两个词语都体现了说明文语言的准确性。

10.①对……感到诧异②交错相通③不久④渡口⑤同“邀”邀请

11.(1)老人小孩子,都开开心心自得其乐。

(2)问现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不用说魏晋了。

12. 衣着、劳动和精神状态三个方面来写的。

13.描绘了一个没有阶级没有剥削人人平等富足安宁的美好社会,但这是作者寄托自己的政治理想,对自由生活的追求,是不存在的,也是不可能实现的,与黑暗的现实社会作对比,表达了作者对现实生活的不满。

14.秋天美好景物抒发了作者热爱秋天、赞美秋天的感情。

15.(1)生动形象地写出了秋天悄悄地、不知不觉来到的情状。(2)“掠过”形象地写出雁儿南飞时的动作,“划出”一词不仅写出大雁的动作,而且表达了作者对秋天的感慨。16.不能。从内容上看,“霜花”落下就不动了,故形成的过程用“走进”表示;“秋向深处走去”是指秋意一天天浓起来,用“走去”可准确地写出发展变化的情态。

17.运用了拟人的修辞手法写出的菊花在秋天一片生机盎然的景象,表达了作者对秋天的喜爱之情。

18. “兼容四季”:秋天里有夏天的感觉:九月的初秋,仍有着夏天的余韵;秋天里有冬天的感觉:秋向深处走去,奏响了冬的序曲;秋天里有春天的感觉:似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者,参加秋的盛会。所以说秋天“兼容四季”。

“自己的个性”:它(秋天)深沉中透露着成熟,冷峻中洋溢着热情。

19.作文评分标准

一类(46~50分):思想感情健康,立意深刻,内容充实,中心突出,文从字顺,语言准确生动,结构严谨,层次清楚,字体工整.书写规范,卷面整洁。

二类(40~45分):思想感情健康,内容具体,中心明确,文从字顺,表达较好,结构完整,层次比较清楚,字体工整.书写规范,卷面较整洁。

三类(35~39分):思想感情健康,内容尚具体,中心基本明确,语言通顺.病句少,结构基本完整,字迹清楚,有少量错别字,少量涂改。

四类(30~34分):思想感情基本健康,内容不够具体,中心不够明确,语言基本通顺,病句不太多,结构不够完整,字迹潦草,错别字较多,卷面不整洁。

五类(29分以下):思想感情不健康,内容不具体,中心不明确,语言不通顺,病句多,结构不完整,字迹不易辨认,错别字多,卷面很不整洁。

初三语文一模试题卷

塘南中学2010年初三语文一模试题卷本试卷分试题和答卷两部分,所以答案一律写在答卷上。考试时间为150 分钟。试卷满分为130分。 一、积累与运用(共12分) 1.下列各组词语中读音或书写有错误 ...的一组是(2分) A.狼藉(jí)相形见绌(chù) B.亵渎(dú)苦心孤诣(yì) C.妖娆(ráo)鞠躬尽瘁(cuì) D.污秽(suì)随声附和(hè) 2.下列各句中,加点的成语使用不恰当 .....的一句是(2分) A.大家议论了好久,莫衷一是 ....,都觉得这个办法好。 B.这一番话说得多么天衣无缝 ....,又多么干净利索。 C.从中国甘肃到非洲撒哈拉地区,沙尘暴来势汹汹 ....,肆虐全球。 D.看到平时嬉皮笑脸的他此时正襟危坐 ....的样子,我不禁笑了。 3.下列各句中,没有语病 ....的一句是(2分) A.玉树地震虽然使许多人无家可归,但在政府的帮助下,大多数灾民都得到了毯子、衣服、帐篷和救援物资。 B.冬奥会冠军周洋有顽强拼搏的精神是我们学习的榜样。 C.当听到波兰总统乘坐的飞机在俄罗斯坠毁的消息时,我们颇为震惊。 D.卫星近日捕捉到冰岛艾雅法拉火山喷发时所形成的熔岩喷涌、熔岩流、火山灰羽状物以及水蒸汽等。 4.下面文段中加点词的解释有错误 ...的一项是(2分) 故曰:域.民不以封疆之界,固国.不以山溪之险,威.天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔.之。 A.域:限制B.国:国家 C.威:震慑 D.畔:通“叛”,背叛 5.在我国古典章回小说中,作者常用生动形象的对仗语言来概括小说的情节,称之为“回目”。请选出出自《水浒》的一个回目(2分) A.玄德用计袭樊城元直走马荐诸葛B.林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词C.官封弼马心何足名注齐天意未宁D.张都监血溅鸳鸯楼武行者夜走蜈蚣岭 6.给下列句子排列顺序,最恰当 ...的一项是(2分) ①啊,风渐渐地大了,顺着呼呼的响声寻去,远山脚下,一层白色的海涛涌过来。 ②再闻闻,这味儿还有点儿甜呢。 ③沙沙,沙沙,起风了,微风徐来,像一面透明的纱布,轻拂在我的脸上,舒服极了。 ④风儿夹着泥土淡淡的芬芳、小草翠翠的气息,使我的心胸一下子开朗起来。 ⑤迎着风深深呼吸,然后仔细辨别。 A.③⑤②④①B.①④⑤②③C.③⑤④②①D.①④②⑤③

2019昌平区初三语文期末试卷及答案

昌平区2018- 2019学年第一学期初三年级期末质量抽测 语文试卷 2019.1 一、基础·运用(共15分) 为了让同学们更深入地了解北京文化,学校开展了“我爱北京城”主题研究活动。 1.下面是文化景观研究小组搜集整理的材料,阅读下面文字,完成(1)-(2)题。(共4分) 南囿①秋风。京城南十几里便是“南苑”,俗称“南海子”,是北京最大的湿地。早间,这里水草丰茂,林泉环绕,白云轻飘,环境优美,是辽、金、元、明、清五朝皇家狩猎场和明、清两朝皇家苑囿。从元朝开始,皇家就在这里修建“团河行宫”,驯养了许多麋鹿仙鹤,密林之中红墙黄瓦,如同世外桃①(源园)。一到深秋,凉风瑟瑟,黄绿之中尽显刚劲野趣。 大兴区采育镇的东南方向有座一两丈高的土台,百姓称之为“聚燕台”。每年秋天,燕子成群结队在土台之上聚齐,鸣叫喧闹两三天后再到南国避寒。燕子们聚齐的日子,正是京城“立秋”之后第五个戌日,也是农村庙会赶集的集日,当地叫做“秋社”,所以后人便称秋社之时燕子齐聚土台为燕京小八景之一——“燕社②秋”。(鸣知)。 注:①yòu,中国古代供帝王贵族进行狩猎、游乐的园林形式。 (1)对文中加点字的注音全都正确的一项是(2分) A. 燕京(yān)聚燕台(yān) B.燕京(yàn)聚燕台(yān)

C.燕京(yān)聚燕台(yàn) D.燕京(yàn)聚燕台(yàn) (2)根据语意,分别在横线①②处填入汉字,最恰当的一项是(2分) A.①源②知 B.①园②知 C.①园②鸣 D.①源②鸣 2.下面是胡同文化研究小组搜集的材料,阅读下面文字,完成(1)-(2)小题。(共4分) 胡同曾经是北京城市的重要象征,由此衍生的胡同文化也曾鼎盛繁荣。但随着时代的变迁,胡同狭窄【甲】拥挤,已经不能适应现代化大都市的生活,落伍于时代的发展和生活节奏的变化。道路狭窄,交通不便,影响了人们的出行【乙】房屋破旧,设施落后,降低了人们的生活品质。胡同之没落,也是无可奈何的事情。虽然许多人留恋胡同,留恋曾有的岁月,怀念邻里情谊,但是这些温情都阻挡不了胡同的没落。 ,。南锣鼓巷商业文化再次繁荣,798街区的文化艺术复兴,东交民巷成为重点文物保护街区。这一切都表明胡同文化正以一种全新的形式演绎着胡同的变迁。 在迈向现代文明的旅程中,我们既要创造新的文化,也要继承和发扬优秀的传统文化。 (1)根据语境,在【甲】【乙】处分别填写标点符号,正确的一项是(2分) A.【甲】顿号【乙】逗号 B.【甲】顿号【乙】分号 C.【甲】逗号【乙】逗号 D.【甲】逗

2018届上海市徐汇区初三语文一模试题及答案(1)

2017学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷 初三语文试卷 2018.1 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共26题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.必先苦其心志,,饿其体肤。(孟子《生于忧患,死于安乐》) 2.东边日出西边雨,。(刘禹锡《竹枝词》) 3.,此日中流自在行。(朱熹《观书有感》(其二)) 4.,匹马戍梁州。(陆游《诉衷情》) 5.草枯鹰眼疾,。(王维《观猎》) (二)阅读下面这首曲,完成第6—7题(4分) 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 6.这首元曲的作者是。(2分) 7.对这首元曲的理解不正确一项是()(2分) A.“枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。 B.“小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。 C.“古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。 D.“断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。 (三)阅读下文,完成第8—10题(8分) 黔之驴 柳宗元 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:?技止此耳!?因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。 8.请写出一个出自本文的成语(2分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 蔽林间窥之,稍出近之 10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是()(3分) A.苛政猛于虎也。 B.出淤泥而不染。 C.天时不如地利,地利不如人和。 D.金玉其外,败絮其中。 (四)阅读下面语段,完成第11—13题(12分)

宝山区初三语文一模卷(含答案)

2012学年第一学期期末考试九年级语文试卷(宝山) (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(42分) (一)默写(18分) 1. 人生自古谁无死,!(文天祥《过零丁洋》) 2. ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 3. 秋风萧瑟,。(曹操《观沧海》) 4. ,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》) 5. 复行数十步,。(陶渊明《桃花源记》) 6. ,不耻下问,是以谓之文也。(《孔孟论学》) (二)阅读下面的词,完成第7——8题(4分) 丑奴儿·书博山道中壁 (宋)辛弃疾 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。 7.“层楼”在词中的意思是。(2分) 8. 下列理解不恰当 ...的一项是(2分) A、词的上片侧重回忆作者“少年”时的“愁”,词的下片侧重抒发作者“而今”的“愁”。 B、上片中“不识”描绘了年轻时的纯真无知,下片中“识尽”概括了作者艰辛的历程。 C、词的上片作者把不谙世事的闲愁当作了愁,词的下片作者感慨“欲说还休”的愁绪。 D、词的上片作者的情绪悲壮豪放,词的下片作者的情绪哀婉凄绝,全词形成鲜明对比。 (三)阅读下文,完成9——11题(8分) 岳阳楼记(节选) ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。朝晖夕阴,

上海市初三语文一模试卷(含标准答案)A卷

上海市初三语文质量测试A卷 (满分150分考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共25题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.月上柳梢头,。(《生查子·元夕》) 2.,决眦入归鸟。(《望岳》) 3.,古道西风瘦马。(《天净沙·秋思》) 4.一鼓作气,,三而竭(《曹刿论战》) 5.,盖以诱敌。(《狼》) (二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分) 题破山寺后禅院 清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。 6.对诗中“悦”和“空”理解正确的一项是(2分) A.悦服空灵 B.悦耳空明 C.愉悦空明 D.愉悦空灵 7.诗人借禅院幽深静穆的环境氛围,表达出自己的思想感情。(2分) (三)阅读下文,完成第8—10题(8分) 伤仲永 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!” 8.上文的作者是(朝代)的作家(人名)(2分) 9.用现代汉语解释下面的句子,注意加点词的含义。(3分) 未尝识书具,忽啼求之. 10.下列对方仲永“泯然众人矣”的原因分析最恰当的一项是(3分) A. 过早成才,后劲不足。 B. 过于骄傲,江郎才尽。 C. 乡人追捧,金钱利诱。 D. 父不使学,止步不前。 (四)阅读下文,完成第11—14题(12分) 永州之氓①咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝②湘水,中济③,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣.曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去.之?”不应,摇其首。有顷,益.怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚!蔽之甚!身且死,何以货为?”又摇其首,遂溺死。 (柳宗元《哀溺文》)【注】①氓:民,百姓。②绝:横渡。③济:渡至中途。 11.解释文中的加点词(4分) (1)何不去.之() (2)有顷,益.怠() 12.对文中画线句意思翻译正确的一项是(3分) A.你是最善于游泳的,今天为什么落在后面? B.你游泳是最好的,今天怎么落在后面了呢? C.你游泳是最好的,今天为什么落在后面? D.你是最善于游泳的,今天怎么落在后面了呢? 13.“其一氓尽力而不能寻常”的原因是。(用原文语句回答)(2分) 14.本文告诉我们的道理最恰当的一项是(3分) A.要惜金如命 B.不要学会变通 C.不要被钱所累 D.要珍惜生命

初三语文期末试卷及答案

燕山2015—2016学年上学期九年级期末考试 语文试卷 2016年01月 一、基础、运用(共26分) ⒈请用楷书写一句你认为可以奉为座右铭,用来激励自己进步的人生格言。要求书写规范、端正、 2. 阅读下面文字,完成(1)--(2)题。(共4分) 沁园春是常见的词牌名。沁园相传是东汉时明帝女儿沁水公主的园林,曾被外戚窦宪倚势强夺,后人作诗以讽其事,故此得名沁园春。沁园春调分上下两片.(piān piàn),共114字。本词牌格调.(diào tiáo)奔放,宜于抒发壮阔豪迈之情。 1936年1月下旬,中国工农红军在党中央和毛泽东的领导下,准备渡黄河东征。2月初,部队到达陕西清涧县袁家沟,2月下旬部队开始东渡黄河。在袁家沟期间,毛泽东曾于一场大雪后(攀登攀爬)到白雪覆盖的塬上(视察视查)地形。目睹雪后的壮丽景色,展望革命的灿烂前景,怀着战胜敌人的必胜信心,毛泽东挥笔写下了《沁园春雪》这首(气吞山河气壮山河)的壮丽词章。(1)文段中加点字的读音和横线处选填词语都正确的一项是(2分) A.片(piān)调(diào) 攀登视查气壮山河 B.片(piàn)调(diào) 攀登视察气吞山河 C.片(piàn)调(tiáo) 攀爬视查气壮山河 D.片(piān)调(tiáo) 攀爬视察气吞山河 (2)对《沁园春雪》一词的内容理解有误的一项是(2分) A“北国风光,千里冰封,万里雪飘”一句中,千里、万里两句运用互文修辞,即千万里冰封千万里雪飘,突出了开阔的意境,宏大的气魄。 B “大河上下,顿失滔滔”一句,顿失二字突出了天寒地冻,河水结冰之迅速。 C “山舞银蛇,原驰蜡象”一句,化静为动,以动态写静态,说山、原在舞在驰,传神地将冰封雪 盖的群山高原写的生机勃勃,生动活泼。 D “一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”一句,“只识”二字带有赞美赞颂之意,弯弓射大雕 传神地表现了成吉思汗的旷代文治武功。

嘉定区初三语文一模试题(附答案)

嘉定区2015年初三语文试题 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.会当凌绝顶,__________________。(《望岳》) 2.__________________,晓驾炭车碾冰辙。(《卖炭翁》) 3.衣带渐宽终不悔,__________________。(《蝶恋花》) 4.了却君王天下事,__________________。(《为陈同甫赋壮词以寄》) 5.山行六七里,__________________,酿泉也。(《醉翁亭记》) 6. (二)阅读宋词,完成第6-7题(4分) 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 6. 密州出猎的季节是__ ___季。(2分) 7.“持节云中,何日遣冯唐”表达作者____ __的心情。(2分) (三)阅读下文,完成第8-10题(8分) 黔之驴 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。 8.本文的作者是_____(朝代)的______(人名)。(2分) 9.用现代韩语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分) 虎因喜,计之.曰:“技止此耳!”___________________ _ 10.这则寓言的寓意是______(3分) A.赞叹老虎的谨慎。 B.讽刺外强中干者。 C.惋惜驴子的轻敌。 D.鼓舞人们的斗志。 (四)阅读下面选文,完成第11-13题(12分) 刘氏善举 刘氏者,某乡寡妇也。育一儿,昼则耕作于田间,夜则纺织于烛下,竟年如是。邻有贫乏者,刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者,刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解,心

中小学初三语文一模试题含答案试题试卷.doc

2019-2020 年初三语文一模试题含答案试题试卷 一、选择。下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将该答案的字母序 .. 号填在题干后的括号内。(共10 分,每小题 2 分) 1.词语中加点字的读音有错误的是(A.脉络(lu ò)强迫( qi ǎnɡ) .. B.发髻(j ì)星宿( xi ù) .. C.捕获( bǔ)提防( dī) .. D.解剖(pōu)呜咽( yè) .. ) 胆怯(qi è) . 巢穴(xuè) . 教诲(huì) . 庇护( bì) . 称心如意( chèn) . 装模作样( mú) . 鲜为人知( xi ǎn) . 断壁残垣( yuán) . 2.词语中有错别字的是() A.伟岸概率义不容辞中流砥柱 B.推卸絮语轩然大波万籁俱寂 C.隐瞒应酬叹为观止高屋见瓴 D.侥幸生涯相辅相成唯利是图 3.填入下面语段横线处最恰当的成语是() 李先生希望儿子将来成为歌星,于是让 13 岁的儿子每天进行专业性的发声训练。结果导致正处于变声期的儿子声带出现小结,不但歌唱水平没有提高, 反而连正常说话都成了问题。这个事例启示我们:培养孩子切莫。 A.拔苗助长B.悬梁刺股C.买椟还珠D.滥竽充数 4.填入下面语段横线处最恰当的语句是() 北京奥运会圣火在法国巴黎传递时,中国残疾运动员火炬手金晶,在“藏独”分子数次袭击下,牢牢护住祥云火炬。她坐在轮椅上奋力抵抗的场面感动 了千万中国人。国际奥委会主席罗格对此发表评论:奥运圣火是友谊、团结的 象征,“藏独”分子的不法行径,。 A.既然没有让圣火象征和平的形象受到破坏,就使他们的丑恶嘴脸暴露无遗。 B.尽管没有让圣火象征和平的形象受到破坏,却使他们的丑恶嘴脸暴露无遗。 C.因为没有让圣火象征和平的形象受到破坏,所以使他们的丑恶嘴脸暴露无 遗。 D.不但没有让圣火象征和平的形象受到破坏,反而使他们的丑恶嘴脸暴露无 遗。 5.下列作家均为同一时代的是() ①朱自清②吴敬梓③辛弃疾④郭沫若⑤老舍⑥欧阳修

初三语文试卷及答案模板

2013--2014年第二学期初三语文考试试卷 本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为130分。 一、积累与运用(共15分) 1.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分) A.毛骨悚.(sǒng)然字帖.(tiè) B.锐不可当.(dānɡ)剽.悍(pi āo) C.纷至沓.(tà)来龟.(jūn)裂D.消.声匿迹(xiāo) 关卡.(kǎ) 2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(2分) A.就算她被悔愧驱遣着将花送回原处,那花也义无反顾地用凋残抗议她的劫.掠.。 B.很不习惯那样的他,明明是个性很内敛的人,忽然就变得絮叨 ..起来。 C.春日无锡的蠡湖像一幅优美的画卷,多姿多彩,令游人瞻前顾后 ....,流连忘返。 D.父母发愁、焦虑时,不要掉以轻心 ....,要仔细询问,看看自己能否替他们排忧解难。 3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分) 蒋氏大戚,汪然出涕.曰:“君将哀而生.之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向.吾不为斯役,则久已病.矣。” A.汪然出涕.曰涕:眼泪。 B.君将哀而生.之乎生:使……活下去。 C.向.吾不为斯役向:从前。 D.则久已病.矣病:生病。 4.填入下列语段横线上最恰当的一组词语是(2分) 不管是还是重建,对废墟来说,都是不足取的,对圆明园的态度,要义在于。圆明园的废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一,如果把它完全铲平,再造一座的圆明园,只能是得不偿失。大清王朝不见了,熊熊火光不见了,民族的郁愤不见了,历史的感悟不见了。 A.修造保存崭新不是而是 B.修造保管时新不但而且 C.修缮保管时新不是而是

2015年虹口区初三语文一模(含答案)

虹口区2014学年度第一学期期终教学质量监控测试 初三语文试卷 2015.1 (满分:150分,完成时间:100分钟) 考生注意: 1.本试卷共28题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.皓月千里,浮光跃金,。(《岳阳楼记》) 2. ,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 3.人生自古谁去死,!(《过零丁洋》) 4. ,系向牛头充炭直。(《卖炭翁》) 5.青树翠蔓,,参差披拂。(《小石潭记》) (二)阅读下面的诗,完成第6-7题。(4分) 题破山寺后禅院 清晨入古寺,初日照高林。 竹径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但馀钟磬音。 6.对“空人心”的理解不恰当的一项是。(2分) A.使人俗念全消 B.使人心变得空灵 C.让人心都澄澈 D.人心都空了 7.作者在诗中表达的追求是。(2分) (三)阅读下文,完成第8—10题。(8分) 醉翁亭记 ①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

8.选文的作者是,写出一位同属“唐宋八大家”的唐代散文家。(2分) 9.选文第①段描写了“太守宴请”的场景外,还描写了三个场景:(3分) (1)(2)(3) 10.对选文内容理解最恰当的一项:(3分) A.太守为丝竹之声美而陶醉。 B.表现太守与民同乐的情怀。 C.太守宴请行者宾客而陶醉。 D.太守为游山且宴请而陶醉。 (四)阅读下文,完成第11—14题(12分) 吕蒙正不受镜 吕文穆公蒙正①以宽厚为宰相。有一朝士,家藏古鉴②,自言能照二百里,欲因公弟献以求知③。其弟伺间从容言之,公笑曰:“吾面不过碟子大,安用照二百里!”其弟遂不复敢言。闻者叹服,以为贤于李卫公④远矣。盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也。 【注】①吕文穆公蒙正:吕蒙正,宋太宗时任宰相。②鉴:镜子。饲:找到、等到。③知:知遇,得到赏识或重用。④李卫公:李靖,官为宰相,唐朝功臣。 11.词语积累。(4分) (1)选择符合下面句中加点词意思的一项() 昔贤之所难.也 A.nán,不好 B.nàn,灾祸 C.nán,不容易 (2)选择与下面句中加点词用法相同的一项() 吕蒙正以.宽厚为宰相 A.以其境过清 B.以为妙绝 C.贫者自南海还,以告富者 D.属予作文以记之 12.用现代汉语翻译文中的画线句。(3分) 闻者叹服,以为贤于李卫公远矣。 13.“其弟伺间从容言之”的“之”具体是指。(用自己的话回答)(3分) 14.吕蒙正“不受镜”的根本原因是__________________________________。(请用原文语句回答)(2分) 二、现代文(共40分) (一)阅读下文,完成第15-19题。(19分) 学无止境 ①法国哲学家笛卡尔曾说过,愈学习愈发现自己无知。中国古人也发出过“学然后知不足”的感慨。可见,古今中外的智者就学习的边际问题发表的看法是相同的,那就是学习是永无止境的。 ②为什么这样说呢? ③首先,世界是发展的,知识也是不断发展更新的。一个人就算精通了一门学问,也只能算是一定时间中在特定范围内领先的专家。而且在他精通的学问中,他也不可能穷尽真理。难怪诺贝尔获奖者丁肇中在介绍由他领导六百名科学家的实验项目的最新成果时,连连回答“不知道”:“您认为真能找到暗物质和反物

初三语文一模题带答案

初三语文一模题带答 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(C)(2分) A熟稔(rěn)带挈(qiè)蛰伏(zhé)岿然不动(kuī) B充裕(yù)倔强(juè)钦差(qīn)事得其反(shì) C扼制(è)蜷缩(quán)濒临(bīn)养尊处优(chǔ) D舷窗(xuán)安谧(mì)搭汕(shàn)笑容可掬(jū) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(D)(2分) 这世界没有人不曾受伤,阳光有多么明亮,阴影就有多么();树长得多么挺拔,根就会有多么()。所以,不必惧怕寒冷,也不必惧怕阴影。暖就在冷的身边,正如美就在丑的身边。通过冷,我们可以走向暖,,它们互相依存,又互相(),而我们的生活亦如春江之水()。 A平淡曲折转化悲喜交加 B平淡弯曲变化悲喜交加 C黯淡曲折变化冷暖自知 D黯淡弯曲转化冷暖自知 3.对语法知识分析正确的一项是(D)(3分) ①因为每个人写出的字都有自己的风格和特点,每个人写信时都有自己的情绪状态。②每一封手写书信都如一件精工打磨的孤本,字里行间散发着温度。③人们常说“见字如面”,殊不知,唯有手写书信者才有资格用此话。④收信人见到信上的字,就像见到了写信人的面容,触摸到写信人的心跳。数字时代的键盘操作,能够快速地传情达意,但绝无手写书信的温度与细腻,没有那流淌在笔尖下丝丝缕缕的柔情与意味,更消散了中国传统文化中鱼笺尺素的浪漫与惊心。 A“快速”是副词,“流淌”是动词,“精工打磨”和“鱼笺尺素”都是并列短语。 B“每个人写信时都有自己的情绪状态。”这个句子中,“写信时”作定语。 C“数字时代的键盘操作,能够快速地传情达意,但绝无手写书信的温度与细腻。”一句是选择关系的复句。 D将选文第①至④句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序是③①④② 4下面各项表述有误的一项是(C )(3分) A《日出(节选)》的作者是曹禺,本名万家宝,现代剧作家。 B《鲁滨逊漂流记》采用第一人称叙述,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,让读者感到真实可信。 C《伯牙善古琴》选自《列子·汤问》。《列子》相传是春秋时道家的列御寇所著。 D《朝花夕拾》中《五猖会》一文表现作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情。 5.诗文填空(请规范书写)(5分) (1)此中有真意,___欲辨已忘言_____________ (2)____布衾多年冷似铁____________,娇儿恶卧踏里裂。 (3)仿佛梦魂归帝所,闻天语,___殷勤问我归何处_____________ (4)______山河破碎风飘絮__________,身世浮沉雨打萍。 (5)峰回路转,____有亭翼然临于泉上者____________ 二.阅读理解 (一)阅读下面两首诗,完成6题(3分) 游山西村 陆游

人教版九年级语文一模试卷

人教版九年级语文一模试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 (共3题;共6分) 1. (2分) (2019九下·江阴模拟) 下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是() A . “六书”是古人解说汉字结构和使用方法归纳出来的条例,包括象形,指事,会意,形声,转注,假借六种。 B . 《桃花源记》中“黄发”指老人,“垂髫”指小孩,这是借用人的特征来指一类人的手法,例如“布衣”指平民。 C . 明清的科举制度分为院试,乡试,会试和殿试。院试取中者即为秀才,乡试考中者称为举人。小说《范进中举》中范进参加的应是会试。 D . 《送东阳马生序》是一篇赠序,作者宋濂,宋代文学家,赠序是临别赠言性质的文体。 2. (2分) (2019七下·克东期末) 下列句中加下划线成语使用错误的一项是() A . 小明学习时一遇到疑问,总是主动向老师请教,这种不耻下问的精神值得我们学习。 B . 许多名人背后都有一段鲜为人知的故事。 C . 斯科特他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。 D . 红军越过老山界后非常疲倦,躺在地上不一会就酣然入梦了。 3. (2分)(2019·连云港) 下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是() A . 《西游记》中观音菩萨领如来法旨,在去东土寻找取经人的路上,先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空,为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。 B . 《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的,并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞,在寿诞之

西城区初三期末语文试卷及答案

北京市西城区第一学期期末试卷 九年级语文 2020.1 一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个 ..符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的是 A.污秽.(huì)隔阂.(hé)断壁残垣.(yuán) B.恣.意(zì)剔.除(tì)妄自菲.薄(fěi) C.自诩.(xǔ)提.防(tí)言简意赅.(gāi) D.强.迫(qiǎng)脊.梁(jǐ)惩.恶扬善(chěng) 2.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的是 A.他说起话来,向来都是抑扬顿(挫、错),韵味十足,很受学生欢迎。 “挫”有转折的意思,“错”有“交叉着”的意思,横线上应填“挫”。 B.科考队计划对长江中下游干流江豚的种群数量和分布等现状进行考(察、查)。 “查”有“检查”的意思,“察”有“调查”和“仔细看”的意思,横线处应该填“察”。 C.王明因家境困难,无法进行手术,在家人一(愁、筹)莫展之时,红十字会派人送来了捐款。 “愁”有“忧虑”的意思,“筹”有“计策、办法”的意思,横线处应填入“愁”。 D.随着城市化发展的进程,大批农村青年进城务工,导致农村有相当一部分土地荒(费、废)。 “费”有“用的多”的意思,“废”有“不再使用”的意思,横线处应填“废”。 3.下列加点成语或俗语使用不恰当的是 A.玉不琢不成器 ......,年轻球员需要经过不断地磨炼,才能成为一个优秀的球员。

B.面对诱惑,有些人听不进别人的劝告,以致上当受骗,正所谓:一叶障目 ....,不. 见泰山 ...。 C.中华民族的文化博大精深,对于它的传承,新世纪的大学生有义不容辞 ....的责任。 D.让我们扬起风帆,校准理想的罗盘,去迎接风雨,经受考验,切莫随波逐流 ....,茫然前行。 4.下面语段中,依次填入关联词语最恰当的是 “一座恭王府,半部清朝史。”此话没错。是这所宅邸的三个主人——和珅、庆郡王永璘、恭亲王奕,宅邸所处的北京城龙脉之上的风水宝地,或者是富丽堂皇的殿堂与幽深秀丽的园 林,为恭王府带来了无穷魅力。 A.不仅或者都 B.不仅而且都 C.无论还是因此 D.无论还是都 5.依次填入横线处的语句,顺序最恰当的是 个园北大门外盐阜路的内河风光带,景色迷人。。 ①登上停泊在御码头的龙舟画舫 ②这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点 ③当年乾隆皇帝三下扬州,曾以天宁寺的西苑作为行宫 ④沿河漫步西行千余米,清代八大刹之一的天宁寺就在这里 ⑤可以领略“两堤花柳皆依水,一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光 A.②④③①⑤ B.④②③①⑤ C.④③②①⑤ D.②④⑤①③6.下列文学常识搭配有误的是 A.《江城子密州出猎》苏轼宋朝 B.《范进中举》吴敬梓明朝 C.《我的叔叔于勒》莫泊桑法国 D.《望江南》温庭筠唐朝 二、填空题(共8分)

初三语文一模试题(含答案)

九年级语文试卷 1.根据汉语拼音写出汉字。(4分) ①(xián)熟②(líng)听③(jū)躬尽瘁④中流(d ǐ) 柱 2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分) 沿绚丽的文昌中路向南走,拐进一条小街,魁武的香樟正低眉吟诵。扬州作为名盛一时的古城,她的文化沉定大多就是在老城区里。国庆路两边,延展出许多条街道、巷子,一些名燥一时的街巷就掩藏在这里,引得游人注足流连。 3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①蒹葭苍苍,。所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》) ②烽火连三月,。(《春望》) ③几处早莺争暖树,。(白居易《》) ④,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) ⑤马作的卢飞快,。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) ⑥,千骑卷平冈。(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑦子曰:“,,诲人不倦,何有于我哉!”(《论语》) ⑧悬泉瀑布,飞漱其间,,良多趣味。(郦道元《三峡》) 4.名著阅读。(5分) ⑴下面的一段话选自《西游记》第六十回,读后回答问题。 金箍棒,混铁棍,变脸不以朋友论。那个说:“正怪你这猢狲害子情!”这个说:“你令郎已得道休嗔恨!”那个说:“你无知怎敢上我门?”这个说:“我有因特地来相问。”一个要求扇子保唐僧,一个不借芭蕉忒鄙吝。语去言来失旧情,举家无义皆生忿。牛王棍起赛蛟龙,大圣棒迎神鬼遁。 牛王称“猢狲害子”,而悟空说“令郎已得道”,这里指的是什么事情?请简述相关故事情节。 ⑵《格列佛游记》中利立浦特小人国用什么方法选拔官员? ⑶《阿长与〈山海经〉》中鲁迅先生在什么情况下对长妈妈发生过空前的敬意? 5.阅读下面漫画,根据要求答题。(3分) (1)为这幅漫画拟一标题,不超过7个字。(1分) (2) 用简洁的语言说明画面内容。(2分) 阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的文字,完成6~9题。(9分) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美

2020年金山区初三语文一模试卷附答案

金山区2017学年第一学期初三期末质量检测 语文试卷 (考试时间100分钟,满分150分)2018.1考生注意: 1.本试卷共28题。 2.请将所有答案做在答卷上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.盈盈一水间,。(《迢迢牵牛星》) 2.了却君王天下事,。(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》)3.,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》) 4.空乏其身,。(《生于忧患,死于安乐》) 5.,百废具兴。(《岳阳楼记》) (二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲 ...,暂凭杯酒长精神。6.“歌一曲”是指()(2分) A.唱一首歌曲B.一首歌曲C.赠送一首诗D.一首赠诗

7.下列对诗歌内容理解错误 ..的一项是()(2分) A.首联以伤感低沉的情调,回顾了诗人漫长的贬谪生活。 B.颔联借用典故表达世事沧桑的怅惘以及对故友的怀念之情。 C.颈联借“沉舟”“病树”表达对仕宦沉浮、世事变迁的感伤之情。 D.尾联表达了对友人关怀的感谢以及振奋精神的决心。 (三)阅读下文,完成第8—10题(9分) 醉翁亭记(节选) 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 8.下列作品不属于 ...作者贬谪期间所作的是()(2分) A.欧阳修的《醉翁亭记》B.白居易的《卖炭翁》 C.柳宗元的《小石潭记》D.范仲淹的《岳阳楼记》 9.用现代汉语翻译下面句子。(3分) 名之者谁?太守自谓也。 10.选文由“环滁皆山”起笔,写出景物“、“”的特点,由“山”到“人”,点出本文主旨“”。(4分) (四)阅读下文,完成第11—14题(12分) 乔山人善琴 国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。后游郢楚,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪①闻之,咨嗟惋叹。既阕②,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”款扉扣③之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业.。

2018.1朝阳区初三语文期末试卷

北京市朝阳区2017~2018学年度第一学期期末检测 九年级语文试卷(选用)2018.1 学校姓名准考证号 一、基础·运用(共15分) 学校准备出一期以“走进博物馆,阅读文物的前世今生”为主题的校刊,请你帮助编辑部完成以下任务。 【任务一】阅读本期校刊的卷首语,完成1-2题。(共6分) ①博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁。②数据显示,因为我国文博资源丰富,使用率却不算高,国人平均每两年才进一次博物馆,而在欧美国家,居民平均每年要走进博物馆三到五次。③今天,博物馆已经进入了一个快速发展的黄金时期,藏品不断汇聚,展览不断丰富,展陈方式也更多样。④和我们一起走进博物馆,(guān zhào)照当下,(huí sù)过去,了解我们的文化。⑤你会和我一样,每一次都觉得开卷有益。 1.根据拼音在横线处填写词语,正确的一项是(2分) A.观照回朔 B.关照回朔 C.关照回溯 D.观照回溯 2.文段中有两个句子表达欠妥,请你分别找出来并加以修改。(4分) 句子修改: 【任务二】有同学为栏目创作了一首小诗,阅读诗作,完成3-4题。(共4分) 每一件文物, 都是记载.历史变迁的珍贵档案。凝视你, 寻觅曾经的沧海桑田。每一座博物馆 都是守护中华文化的珍贵宝库。走进你, 感受文明的博大精深。 3.对加点字的读音和和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分) A.记载. zài “化”第三笔是“丿” B.记载. zǎi “化”第三笔是“乚” C.记载. zǎi “化”第三笔是“丿” D.记载. zài “化”第三笔是“乚” 4.请为这首小诗续写一节,内容、语言与前两节保持连贯自然。(2分) 答:

2020年九年级一模语文试题及答案

初三一模语文试卷 一、文言文(40分) (一)默写(16分) 1.衣带渐宽终不悔,____________。 (柳永《蝶恋花》) 2.晨兴理荒秽,____________。 (陶渊明《归园田居》) 3. ____________,轻烟老树寒鸦。 (白朴《天净沙?秋》) 4.人有悲欢离合, ____________,此事古难全。 (苏轼《水调歌头》) 5.范仲淹在《岳阳楼记》中表明志向“____________ ”,将个人幸福与民族兴衰紧密相联,这种精神值得我们学习。 (二)阅读下面古诗文,完成6-10题(12分) 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 6.诗中“云帆”的意思是 (2分) 7.对这首诗的理解不正确的一项是( )(2分) A.诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”,透露出内心的悲愤。 B.诗歌中的“冰”、“雪”象征人生道路上的艰难险阻。 C.诗人反复感叹“行路难”,表达对未来的信心和勇气。 D.诗歌表达情感激荡起伏,有苦闷迷惘,有积极乐观。 黄生借书说(节选) 黄生允修借书。随园主人授以书,而告之曰: 书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:"今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。 余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄,省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也! 8.选文作者是朝的文学家 (人名)。(2分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 其他祖父积、子孙弃者无论焉。 10.选文中作者以自己和的亲身经历为论据,从正反两方面论证了“ ”的观点。(3分) (三)阅读下文,完成11-13题(12分) 李袭誉,字茂实,为人严悫①,以威肃闻。居家俭,厚于宗亲,禄禀②随多少散之。以余资写书,罢扬州,书遂数十载。尝谓子孙曰:“吾性不喜财,遂至困乏。然负京有赐田十数顷,能耕之,足以食;河内千树桑,事之可以衣;江都书,力读可进求宦。吾殁后,能勤此,无资于人矣。” ——《新唐书?列传第四十二》

虹口区2015年初三语文一模试题(附答案)

虹口区2015年初三语文一模试题 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1、本试卷共28题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分 一、文言文阅读(39分) (一)默写(15分) 1.皓月千里, 浮光跃金,。(《岳阳楼记》) 2.,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.人生自古谁无死,。(《过零丁洋》) 4.,系向牛头充炭直。 (《卖炭翁》 ) 5.青树翠蔓,,参差披拂。(《小石潭记》 ) (二)阅读下面的诗,完成第6一7题(4分) 题破山寺后禅院 清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。 6.对“空人心”理解不恰当的一项是()(2分) A使人俗念全消 B使人心变得空灵 C让人心都澄澈 D人心都空了7.作者在诗中表达的追求是。(2分) (三)阅读下文,完成第8-10题(8分) 醉翁亭记 ①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 8. 选文的作者是_____,写出一位同属“唐宋八大家”的唐代散文家______。(2分)9.选文第①段描写了“太守宴请”的场景外,还描写了三个场景: (3分) (l) (2) (3) 10.对选文内容理解最恰当的一项:()(3分) A太守为丝竹之声美而陶醉。 B表现太守与民同乐的情怀。 C太守宴请行者宾客而陶醉。 D太守为游山且宴请而陶醉。 (四)阅读下文,完成第11-14题(12分) 吕蒙正不受镜 吕文穆公蒙正①以宽厚为宰相。有一朝士,家藏古鉴②,自言能照二百里,欲因公弟献以求知③。其弗伺间从容言之,公笑曰:“吾面不过碟子大,安用照二百里?”其弟遂不复敢言。闻者叹服,以为贤于李卫公④远矣。盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也。 【注释】:①吕文穆公蒙正:吕蒙正,宋太宗时任宰相。②鉴:镜子。伺:找到、等到。 ③知:知遇,得到赏识或重用。④李卫公:李靖,官为宰相,唐朝功臣。 1

丰台区初三语文一模试题及标准答案

丰台区2018年初三毕业及统一练习 语文试卷 2018.05 考生须知1.本试卷共10页,共五道大题,22道小题,满分100分。考试时间150分钟。2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其它试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础?运用(共15分) 为准备“回溯汉字往事”的语文探究活动,你和同学们一起搜集整理了关于“结绳记事”和“历代书法”两组材料。请根据要求,完成1~2题的学习任务。 1.在给同学讲述下面这段关于“结绳记事”的文字之前,你要先确定读音、书写、用词、标点使用的准确性。请认真阅读语段,完成(1)~(4)题。(共8分) “上古无文字,结绳以记事”,人类最初的历史以绳索串连,“结”就是最早的史记。我们无法得知,在没有文字的漫长岁月中,人们如何以①(简要/简单)的绳结存留纷繁复杂的事件内容。据说,那些绳结只记录②(性命攸关/朝不保夕)的大事,例如地震、洪灾、日食、月食以及星辰.的陨落等等。如果是这样,那么一个个绳结留下的,就是一次次关乎生死存亡、吉凶祸福的记忆。事实上,绳子很难保存数十万年,现在我们只能看到存留在上古陶片上的“绳文”那是绳索的纹理拓.印在湿软的陶罐表面,经过火烧而固化下来的印迹。那些常常被认为是装饰的“绳文”,也许就是人类最初的记事符号。凹凸的绳结痕迹,仿佛是数十万年前人类的心事,它饱含着后来者越来越读不懂的惊慌、恐惧、渴望,饱含着后来者越来越读不懂的祈.求平安的巨大祝祷。读不懂,但是我们感觉得到它的美丽。 (1)对语段中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是(2分) A.拓.印(tuò)祈.求(qǐ)“辰”字的第二笔是“丿” B.拓.印(tà)祈.求(qí)“辰”字的第二笔是“一” C.拓.印(tà)祈.求(qí)“辰”字的第二笔是“丿” D.拓.印(tuò)祈.求(qǐ)“辰”字的第二笔是“一” (2)根据语意,语段中①②处应填入的词语是(2分) A.①简要②性命攸关B.①简单②性命攸关 C.①简要②朝不保夕D.①简单②朝不保夕(3)画线句方框内应填入的标点及其理由解说,正确的一项是(2分) A.破折号,用以表示语意的转换,句意由说明绳文难以保存转换到介绍绳文印迹的保存方法。 B.冒号,用以提示下文,引出对“我们只能看到存留在上古陶片上的‘绳文’”这句话的句意解说。 C.破折号,用以表示解释说明,因为后面的语句是对前面“上古陶片上的‘绳文’” 的具体解释。 D.句号,用以表示语意的结束,因为前一个句子语意已经表达完整,后面语句是新的语意的开始。 (4)“结”意蕴丰富。它能维系人与人之间美好的情感,在“结盟”、“团结”、“缔结” 等词语中,“结”表向心、凝聚之意,我们熟知的《三国演义》中刘关张“①”,就是兄弟一心、同生共死的典范;“结”也表示事情的收束,结局、完结、②等词语表达的就是这个意思,提示人们做事要有始有终。(2分) 2.为了呈现历代书家的书法特点,你要逐一展示并解说收集到的四幅名家作品。在以下解说中,有误 ..的一项是(2分) 《熹平石经》(东汉蔡邕)《宣示表》(三国钟繇) 《兰亭集序》(东晋王羲之)《古诗四帖》(唐张旭) A.蔡邕创制汉隶,他的作品用笔方圆兼备,蚕头雁尾,工稳典雅,后人学隶书常以之为典范。 B.钟繇被尊为“楷书鼻祖”,他处于隶楷错变之时,楷书中有隶书余风,体势微扁,古雅精妙。 C.“书圣”王羲之摆脱了汉魏笔风,他的书法笔势秀美遒劲,布局疏朗有致,气韵生动潇洒,纵横自如。 D.“草圣”张旭的狂草风格是在张芝、王羲之行草的基础上形成的,独特狂放,书 写随意,潦草难认。

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