图书馆实验报告

管理信息系统实验报告

实验题目库存管理系统

学院经济学院

年级专业2015级金融学

团队成员学号姓名

7152204 张谷雨

7152207 徐志心

7152208 肖竞唯

7152110 谢腾

指导教师卢福强

实验日期2016-10

第一章现行系统概述 (3)

第二章系统规划 (3)

（一）需求分析 (3)

（二）U/C矩阵 (4)

（三）可行性分析 (4)

1 技术可行性 (4)

2管理可行性 (4)

3 社会可行性 (5)

第三章系统分析 (5)

（一）业务流程分析 (5)

（二）数据流程分析 (6)

（三）数据字典 (8)

（四）定义处理逻辑 (11)

1.库存管理的基本思想和处理逻辑 (11)

2．信用评级逻辑规则 (12)

（五）编写系统分析说明书 (12)

1.任务概述 (12)

第四章系统设计 (13)

（一）系统总体结构设计 (13)

（二）详细设计 (14)

1.代码设计 (14)

2.数据库设计 (16)

3.逻辑结构设计 (17)

4.输入/输出设计 (20)

5.编写系统总体设计说明书 (21)

第五章系统实施 (23)

第六章系统管理与维护 (29)

结束语 (30)

第一章现行系统概述

库存管理系统在仓库的管理运营体系中拥有至关重要的作用，一个便利实用的库存管理系统可以通盘激活整个仓库管理运营体系，为在仓库工作的人群带来便利同时激发他们积极工作的热情。但是现今大部分所使用的仓库管理机制给管理人员带来了不少的麻烦。比如：有时候想找到一件需要的货物，由于缺乏目标，面对大型仓库所拥有的巨大库存，无法准确选择到客户需要的货物;对于一些常常找不到货物的人群，他们由于提货的速度较快却无法找寻，导致他们需要消耗不少时间在往来在仓库上。

在我们所设计改进的库存管理系统中，解决了不少令人头疼的问题。他们在不知道怎样找到货时将可以得到来自计算机的库存清单，常常提货的商家则可以通过快速增长的提货信用获得更快的提货速度和更加宽裕的时间。一个库存管理系统能够为商家带来更多的选择和提供更加放宽的条件能为库房带来一条通向未来的大路。

第二章系统规划

（一）需求分析

现有的库存管理系统大部分系统设置是固定的。对于提货频繁快且需求量大的商家不能给予更多权限，而当商家有违规记录时进行处罚，商家依照规则上交处罚后即可消除不良记录回复原状，犯错成本太低，不能对商家层次加以区分。信用评级可以督促商家遵守规则，也可以给记录良好的商家更好的服务，同时也意味着货物流动性增加，可以减少库房的库存压力。

信用评级功能

信用评级功能通过对用户过往的提货情况，从以下三个方面进行考虑：1.取货的及时性2.结束的频率3.是否及时付款。对用户进行信用评级，从而适度

放宽或者收紧提货限制。

1.具有自动记录每个商家的每次提货的情况

2.在面对每个用商家的提货情况时，系统能够自行对其提货情况进行统筹分析，对用户进行信用评级。

3.根据每个用户的信用级别的变化，按照信用级别放宽或收紧取货限制。（二）U/C矩阵

（三）可行性分析

1 技术可行性

利用access数据库里的二维表可以储存库存管理需要最基本的数据元素和数据结构，将表关联起来，可以利用SQL语句进行查询，例如评级查询，商家存货类型查询。窗体可以成为人机交互界面即管理员登录界面，宏和模块可以进行简单的系统设置。因此利用access开发一个简单的库存管理数据库是完全可行的。

2管理可行性

本系统主要用于仓库的管理方面，该系统由数据管理、库存管理、数据查询和数据维护四部分构成。本系统的服务对象为仓库流通部门的工作人员和商家，用户界面友好，不需计算机专业的专门训练即可使用本系统。

3 社会可行性

对于管理员来说，这能够给苦于寻找货物的他们一个引导，也节省了他们宝贵的时间。本系统的信用评级功能督促商家以至于他们可以提升他们的信用等级，方便以后能够一次性存取更多的货物，这便减少了他们来回仓库的次数，给商家以很大的方便。

对于仓库而言，本系统的信用评级功能能够使商家尽可能的及时付款。本系统会定期更新商家们的信息、存取记录和信用等级，以方便商家们更有效的取货。这个系统大大提升了仓库的运行效率。

当然，在此过程中，不能避免系统也会产生失误的现象。比如信用等级的评判标准知识一个初步设想，它的可行性和合理性将在实践中不断得到检验和完善。此方面我们会人工定期的对系统进行检查和维护，以保障数据的准确性以及系统的正常运行。

第三章系统分析

（一）业务流程分析

本系统的业务流程如下：

用户首先在仓库的电脑上登录账户进入主页面，在主页面内包括2项内容：商家系统和管理系统。商家登陆后，借书记录会显示用户以往或在存货物的名称、编码、存入时间和提取时间或到期时间；最后是存货查询，这个大家都十分清楚，根据自己的需求检索出想要的货物。之后，用户依据自己的需求找到要提取的货物，到货物登记处。管理员会确认你的信息，将存货记录输入电脑。当商家进行提货处理时，需要到管理处登记。管理员进行提货审核，检查商家是否有信用等

级低的情况。如果合格，管理员就在系统里添加提货记录，如果不合格，还需添加处罚记录，这些都会体现在取货记录里。

（二）数据流程分析

图1 库存管理系统顶图

仓库记录

图3查询处理数据流程底图

商家记录仓库记录

图4提货处理底图

图5 付款处理底图

（三）数据字典

数据字典为数据流程图中的每个数据流、数据存储、加工、以及组成数据流

或文件的数据项作出说明。数据流程图配以数据字典就可以从图形和文字两个方面对系统的逻辑模型进行完整的描述。

下面是本系统数据流程图的数据字典。

（1）数据元素：

（2）

（3）数据流

（4）加工处理

（5）数据存储

（四）定义处理逻辑

本系统的核心处理有两个：信用评级和货物推荐

1.货物推荐的基本思想和处理逻辑

人们正处于一个信息爆炸的时代。相比于过去的信息匮乏，面对现阶段海量的信息数据，对信息的筛选和过滤成为了衡量一个系统好坏的重要指标。一个具有良好用户体验的系统，会将海量信息进行筛选、过滤，将用户最关注最感兴趣的信息展现在用户面前。这大大增加了系统工作的效率，

也节省了用户筛选信息

的时间。

搜索引擎的出现在一定程度上解决了信息筛选问题，但还远远不够。搜索引擎需要用户主动提供关键词来对海量信息进行筛选。当用户无法准确描述自己的需求时，搜索引擎的筛选效果将大打折扣，而用户将自己的需求和意图转化成关键词的过程本身就是一个并不轻松的过程。

1．信用评级逻辑规则

信用评级由两部分构成，一部分是过期率，即归还的货物中超过提货期限的数量与总存货数量的比，另一部分是存货数量。过期率越小，信用等级越高，存货数量越多，信用等级越高。只有当存货数量大于某一标准而过期率小于某一标准时，才会对用户信用进行，因此信用评级并不是针对过期率和存货数量的单纯线性关系，而是两者的有机组合。

（五）编写系统分析说明书

项目名称：基于货物存取记录的关联货物推荐和信用评级系统

1.任务概述

现行的货物馆系统只提供了以货物借阅为主的业务，只是提供了货物信息和读者信息的简单交流。为了在货物借阅的基础上增加信用评级和货物推荐，我们开发了基于货物借阅记录的关联货物推荐和信用评级系统，既可以依据读者的喜好和货物分类进行推荐，也可以根据推荐历史对读者评级。

2.需求规定

本系统服务对象有两类人：货物管理员和读者。货物管理员可以对货物信息、读者信息进行管理，也可以修改相应的系统参数，比如修改自动评级的系统标准，查询读者记录，对读者注册信息进行修改和添加备注等。读者可以借阅货物和了解自己等级，也可以查看货物推荐。

系统可以根据借阅历史将读者分为五个等级，并且随借阅行为的不同进行自动的升级和降级以反应读者信用。

货物推荐时不仅要考虑书籍的热度排行即该书的被借阅次数，还要将货物和读者分别进行建模和属性分析，加以分类，进行更精确的关联货物推荐。

3.开发基础

（1）设备：一般性能计算机即可

（2）支持软件

支持Windows操作系统，access数据库管理系统。

学习《管理信息系统》后我们对系统的开发相关事宜有了较为全面的学习，现有的推荐思想和货物管理系统等相关文献可以提供大量的资料，access数据库作为开发软件可以基本实现数据管理和更新查询等。

（3）控制

本系统通过用户权限控制运行。

4.任务进度安排

9月30日（第四周周三）：完成前期准备工作：资料查找，相关技术的了解；系统框架初步建立，模型数据流初步构思。

10月11日（第五周周末），流程图完成，报告文档开头基本完成

10月18日，流程图，系统定型，报告基本完成

10月21日，报告定稿，实验课上相老师演示.

第四章系统设计

（一）系统总体结构设计

本系统的系统模块结构图如下：

（二）详细设计

1.代码设计

本系统可代码化的对象包括：借书证ID、货物ID、借阅记录表等。下面以货物ID说明代码设计的思路。货物ID由2位字母和10位数值组成。2位字母代表了货物大类，10为数值分别表示货物小类、科目、语种、出版类型等。

一些判定可以用代码表示，如货物馆藏/借出状态可以用0/1表示。

读者等级判定语句如下：

UPDATE 借书证档案 SET 借书证档案.读者类型 = "V"

WHERE (((借书证档案.已借次数)<=8)) OR (((借书证档案.已借次数)>8) AND (([借书证档案]![过期次数]/[借书证档案]![已借次数])>0.4));

UPDATE 借书证档案 SET 借书证档案.读者类型 = "IV"

WHERE (((借书证档案.已借次数)>8 And (借书证档案.已借次数)<=20) AND (([借书证档案]![过期次数]/[借书证档案]![已借次数])<=0.4)) OR (((借书证档案.已借次数)>20) AND (([借书证档案]![过期次数]/[借书证档案]![已借次数])>0.25 And ([借书证档案]![过期次数]/[借书证档案]![已借次数])<=0.4));

UPDATE 借书证档案 SET 借书证档案.读者类型 = "III"

WHERE (((借书证档案.已借次数)>20 And (借书证档案.已借次数)<=36) AND (([借书证档案]![过期次数]/[借书证档案]![已借次数])<=0.25)) OR (((借书证档案.已借次数)>36) AND (([借书证档案]![过期次数]/[借书证档案]![已借次数])>0.15 And ([借书证档案]![过期次数]/[借书证档案]![已借次数])<=0.25));

UPDATE 借书证档案 SET 借书证档案.读者类型 = "II"

WHERE (((借书证档案.已借次数)>36 And (借书证档案.已借次数)<=56) AND (([借书证档案]![过期次数]/[借书证档案]![已借次数])<=0.15)) OR (((借书证档案.已借次数)>56) AND (([借书证档案]![过期次数]/[借书证档案]![已借次数])>0.1 And ([借书证档案]![过期次数]/[借书证档案]![已借次数])<=0.15));

UPDATE 借书证档案 SET 借书证档案.读者类型 = "I"

WHERE (([借书证档案]![已借次数] > 56 and [借书证档案]![过期次数]/[借书证档案]![已借次数]<= 0.1));

Option Compare Database

系统参数设置部分代码如下：

Private Sub Form_Load()

On Error GoToErr_Form_Load

Dim iAs Integer

Dim STempAs String

Dim RsAsADODB.Recordset

Set Rs = New ADODB.Recordset

STemp = "Select * From 系统参数"

'打开“系统参数”数据表

Rs.OpenSTemp, CurrentProject.Connection, adOpenKeyset, adLockOptimistic

'判断“系统参数”表是否为空

If Rs.RecordCount = 1 Then

'从后台数据表中提取数据

Rs.MoveFirst

Me![借书证有效期] = Rs("借书证有效期")

Me![货物过期罚款] = Rs("货物过期罚款")

Me![货物遗失罚款] = Rs("货物遗失罚款")

Me![货物损坏罚款] = Rs("货物损坏罚款")

Me![货物馆名称] = Rs("货物馆名称")

Me![货物馆馆长] = Rs("货物馆馆长")

Me![建馆时间] = Rs("建馆时间")

Me![联系电话] = Rs("联系电话")

Me![电子邮箱] = Rs("电子邮箱")

Me![邮政编码] = Rs("邮政编码")

Me![所在地址] = Rs("所在地址")

Me![货物馆简介] = Rs("货物馆简介")

Me![备注] = Rs("备注")

Else

Exit Sub

End If

'释放系统为Rs数据集分配的空间

Set Rs = Nothing

2.数据库设计

概念设计

根据需求分析我们规划出实体有：管理员信息实体、货物信息实体、读者信息实体、借阅信息实体。各个实体具体的描述E-R实体如下。

货物

书号书名作者类别出版社借阅状态登记时间

3.逻辑结构设计

从E—R模型到理论关系模型的转换，通过E_R模型到关系模型的转换我们可以得到如下关系模式

（1）借阅关系

属性：借书ID、货物ID、借出日期、归还日期、推迟日期、应罚款总额主键：借书证ID、货物ID

（2）管理员与货物管理

属性：管理员编号、货物ID、主键：管理员编号、货物ID

（3）管理员与读者的管理关系

属性：管理员编号、读者ID、信用等级、违规记录主键：管理员编号、读者ID

数据库结构

数据库逻辑结构的设计首先要确定数据库中的数据表。

每一个实体映射为一个数据表，内容如下：

读者（借书证ID，姓名，年级，班级，证件号，联系方式，信用等级）

书籍（货物ID，书名，作者，出版社，分类，借阅状态）

管理员（管理员ID，密码，权限）

关系模型中的1:n关系也可以映射为一个数据表，内容如下：

借阅（借书证ID，货物ID，借出日期，归还日期）

楼宇自动化实验报告

学生实验报告（理工类）课程名称：楼宇自动化系统集成实验专业班级：14建筑电气与智能化（1）学生学号：1404104069学生姓名：施文所属院部：机电工程学院指导教师：刘莎 2016 ——2017学年第 2 学期金陵科技学院教务处制

实验项目名称：水位控制系统组态模拟实验学时：同组学生姓名：实验地点：实验日期：实验成绩：批改教师：批改时间：一、实验目的和要求本实验通过学习MCGS嵌入版组态软件的使用及运用MCGS嵌入版组态软件来设计一些简单的具体情况对MCGS嵌入版组态软件的组态过程、操作方法和实现功能等环节，进一步的了解，在短时间内对MCGS嵌入版组态软件的内容、工作方法和操作步骤有一个总体的认识。二、实验仪器和设备 1.PC一台 2.MCGS组态软件一套三、实验步骤 1、创建工程鼠标单击窗口右上角文件-新建工程，在弹出的窗口点击确认。选择文件菜单中的“工程另存为”菜单项，弹出文件保存窗口。在文件名一栏内输入“水位控制系统”，点击“保存”按钮，工程建立完毕。 2、制作工程画面建立画面 ①在“用户窗口”中单击“新建窗口”按钮，建立“窗口0”。 ②选中“窗口0”，单击“窗口属性”，进入“用户窗口属性设置”。 ③将窗口名称改为：水位控制；窗口标题改为：水位控制；其它不变，单击“确认”。 ④在“用户窗口”中，选中“水位控制”，点击右键，选择下拉菜单中的“设置为启动窗口”选项，将该窗口设置为运行时自动加载的窗口。如图：

编辑画面选中“水位控制”窗口图标，单击“动画组态”，进入动画组态窗口，开始编辑画面。制作文字框图 ⑤单击工具条中的“工具箱”按钮，打开绘图工具箱。 ⑥选择“工具箱”内的“标签”按钮，鼠标的光标呈“十字”形，在窗口顶端中心位置拖拽鼠标，根据需要拉出一个一定大小的矩形。 ⑦在光标闪烁位置输入文字“水位控制系统演示工程”，按回车键或在窗口任意位置用鼠标点击一下，文字输入完毕。 ⑧选中文字框，作如下设置：点击工具条上的（填充色）按钮，设定文字框的背景颜色为：浅蓝色；点击工具条上的（线色）按钮，设置文本框的边线颜色为：黄色；点击工具条上的（字符字体）按钮，设置文字字体为：宋体；字型为：粗体；大小为：26；点击工具条上的（字符颜色）按钮，将文字颜色设为：蓝色；。建立完成画面如下图：

2021年图书馆馆员个人年度述职报告

图书馆馆员个人年度述职报告述职报告主题一般是明晰的，但是，比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多，要概括全文内容即对社会 ___公务情况的深刻认识及办事意向。下面就让带你去看看图书馆馆员个人年度述职报告范文5篇，希望能帮助到大家! 图书是人类宝贵的精神财富，学校图书馆担负着知识信息的收集、和传播等重要职能，是学生学习成长的第二课堂，是教师教育科研的加油站，是学校 ___管理、决策的重要参谋。随着学校教育 ___的深入，图书馆的职能不断得到凸显，因此，学校务必加强图书馆建设，提高图书馆的服务质量，更好地发挥图书馆的功能，为师生带给不断完善自我、超越自我的源头活水。质量于科学管理，而科学管理离不开一系列规章制度。为了提高图书馆的服务质量，我校图书馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则：文献资料的采编、 ___、保管、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定;图书馆工作人员(包括馆长、各部门和学生___)的岗位职责;读者的借阅规定等。各项规章制度的健全，使图书馆工作有章可循、循序渐进，减少了工作的随意性、盲目性，促进了图书馆工作的规范化管理。

有了这些规章制度，还要让读者人人知晓，宣传与培训是让读者了解这些规章制度的有效途径，我们注重做好“三项培训”。图书 ___是图馆形象的 ___人，只有高素质的图书 ___，才能真正发挥出图书馆效益。图书 ___要加强学习、深入研究、及时反思，努力提高自身素质和业务水平。图书 ___要用心参加各级各类图书馆业务培训、研讨活动，透过各种途径学习业务，提高业务潜力，做到“三经常”：即经常参加市级 ___的学习培训活动，学习先进的管理方法;经常与其他学校 ___、交流，学习他校好的经验;经常开展图书馆专题研讨活动，集思广益，共同把图书馆工作做好。图书 ___有了较高的业务素质，还要努力提高思想素质，树立服务意识，做好“三勤”。勤推荐：学校新购了书籍，要及时进行新书推荐，结合学校中心工作和主题活动，及时做好优秀书籍的推荐，使学生在最短的时间内借阅到最满意、最需要的书。勤：开架借阅容易出现乱架现象，这就需要 ___尽快把师生归还的图书还到书架，并及时，方便学生借阅。勤询问：就是要善于观察，从学生的面部表情理解学生的内心活动，从学生所借图书的类型分析学生的阅读倾向，从学生的言谈中了解学生的阅读要求，同时对学生的询问要耐心细致地解答。

高职院校图书馆服务能力提升探讨_554

高职院校图书馆服务能力提升探讨中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1009 ― 2234（2017）06 ― 0100 ― 03 在电子资源占主导地位的知识经济时代，对图书馆馆员的服务能力和素养提出更新更高的要求，需不断创新图书馆为读者服务的理念；持续加强人才队伍建设，提高馆员职业道德；强化服务意识，提供有价值的知识与信息服务，有效地提高资源利用最大化。一、不断创新图书馆为读者服务的理念随着信息化的到来，图书馆的建设与发展有了更多的机遇，也面临着更大的挑战。因此，加强信息化时代图书馆的建设，提升图书馆的服务能力，为图书馆读者提供更优质的服务，有着重要的意义。这需要图书馆馆长在管理理念和管理意识上不断创新，改变以图书为中心的旧传统，树立以读者为中心的服务理念。（一）体现自由、平等、博爱当今社会提倡自由、平等、博爱，同时也是图书馆所倡导的一种服务理念，图书馆要重视人的尊严，有一颗宽容的心去包容人的弱点，尤其要为社会弱势群体提供特色服务，真正体现“自由、平等、博爱”

的社会公义，让人们都能有平等地获取知识的权利。在当今社会，有一些不平等现象，但是我们不必为这种不平等而感到羞愧，社会文明的意义在于它在努力构建一种完善而美好的制度，以促进社会的和谐，人生的自由，并尽量使社会趋于平等。文明具有多样性特点，虽然西方国家一些价值观当前还不适合我们国家的某些领域，但是我们要汲取其精华，找到适用于图书馆界。一些西方国家，他们重视自由、平等、权利，这些观念深深地扎根在人们心中，并普遍被人们所接受。但是，中国在长期等级制度观念的影响下，这些理念就是一道坚固的屏障。随着社会的不断发展，这种平等服务理念逐渐得到了人们的重视，图书馆行业也逐渐接受了自由、平等、博爱等服务理念。（二）树立“以人为本”的服务理念图书馆贯彻以人为本的服务理念，主要体现在人性化的规章制度方面，以满足人们对文献资源的需求。体现在人性化的文化环境、服务设施、功能布局等很多方面。在高职院校图书馆工作中，主要体现在对图书馆特有的价值追求，图书馆所指定的规章制度并不是僵化的条文，而是面对活生生的学生和老师，需要机遇富于人情味地关注，投入更多的情感。这样才能真正体现图书馆以人为本的服务理念。（三）增强竞争意识，提高图书管理人员的基本素质

自动化控制实验报告

本科生实验报告实验课程自动控制原理学院名称专业名称电气工程及其自动化学生XX 学生学号2013 指导教师实验地点6C901 实验成绩二〇一五年四月——二〇一五年五月

线性系统的时域分析实验一（3.1.1）典型环节的模拟研究一. 实验目的 1．了解和掌握各典型环节模拟电路的构成方法、传递函数表达式及输出时域函数表达式 2．观察和分析各典型环节的阶跃响应曲线，了解各项电路参数对典型环节动态特性的影响二．典型环节的结构图及传递函数方框图传递函数比例（P ） K (S) U (S) U (S)G i O == 积分（I ） TS 1(S)U (S)U (S)G i O = = 比例积分（PI ） )TS 11(K (S)U (S)U (S)G i O +== 比例微分（PD ） )TS 1(K (S) U (S) U (S)G i O +== 惯性环节（T ） TS 1K (S)U (S)U (S)G i O += = 比例积分微分（PID ） S T K S T K K (S)U (S)U (S)G d p i p p i O ++ == 三．实验内容及步骤观察和分析各典型环节的阶跃响应曲线，了解各项电路参数对典型环节动态特性的影响.。改变被测环节的各项电路参数，画出模拟电路图，阶跃响应曲线，观测结果，填入实验报告运行LABACT 程序，选择自动控制菜单下的线性系统的时域分析下的典型环节的模拟研究中的相应实验项目，就会弹出虚拟示波器的界面，点击开始即可使用本实验机配套的虚拟示波器（B3）单元的CH1测孔测量波形。具体用法参见用户手册中的示波器部分。 1)．观察比例环节的阶跃响应曲线典型比例环节模拟电路如图3-1-1所示。图3-1-1 典型比例环节模拟电路传递函数：0 1(S) (S)(S)R R K K U U G i O = == ；单位阶跃响应： K )t (U = 实验步骤：注：‘S ST ’用短路套短接！（1）将函数发生器（B5）所产生的周期性矩形波信号（OUT ），作为系统的信号输入（Ui ）；该信号为零输出时，将自动对模拟电路锁零。 ① 在显示与功能选择（D1）单元中，通过波形选择按键选中‘矩形波’（矩形波指示灯亮）。 ② 量程选择开关S2置下档，调节“设定电位器1”，使之矩形波宽度＞1秒（D1单元左显示）。 ③ 调节B5单元的“矩形波调幅”电位器使矩形波输出电压= 4V （D1单元右显示）。（2）构造模拟电路：按图3-1-1安置短路套及测孔联线，表如下。

图书馆长述职报告

图书馆长述职报告图书馆长述职报告在领导及全馆同志的支持和帮助下,较好地履行了自己的职责,现将一年来的思想,工作及廉洁自律情况总结如下: 认真学习邓小平理论和xxxx的重要思想,认真贯彻落实科学发展观,思想上,行动上同党中央保持高度一致,与学院党委保持高度一致,积极参加各种形式的学习,讲座,政治素质和理论素养有了明显的提高. 顾全大局,服从领导,维护班子团结. 分管流通部,阅览部,科研并兼信息保障部主任,一年来协助馆长完成以下工作: 根据馆里的统一部署,寒假,暑假带领相关人员,收集整理出了评估要求的各种支撑材料和档案248份,并认真撰写了自评报告. 寒假前后带领大家加班加点,将图书借阅室全部进行了调整,并将现刊阅览室,过刊阅览室搬迁到教育艺术楼,顺利地完成了4万多册期刊合订本,1000余种现刊,50万册图书的搬迁调整,上架排序工作. 暑假期间根据上级有关古籍重点保护单位及开展古籍普查工作的通知,带领相关人员,对此项工作进行认真研究,做好了珍贵古籍文献整理的前期工作.

参考兄弟院校的材料,结合本馆实际,组织编辑了本馆图书馆馆员应知应会业务学习材料及考试试题,全馆人员在学习的基础上进行了考试,组织认真批改了试卷并及时公布了成绩. 担任业务竞赛活动领导小组组长,认真审核了各部的竞赛题目并参与了整个竞赛过程.竞赛完成后,写出了《业务竞赛工作总结》,找出了工作中存在的问题及今后的努力方向. 起草制定了《评选文明服务标兵办法》,全馆开展了文明服务标兵评选工作. 流通部,阅览部人员少,年龄偏大,有的老师还身体不好,但大家克服种种困难,延长开馆时间,最大限度的满足读者的需求.另外每年年终对图书,过刊进行一次彻底的清点. 本年度流通部借还图书万册,接待读者近70万人次.阅览部接待读者人数为40万人次,各种数据库检索量为万多人次,下载量达万篇. 每周坚持到系部为师生进行数据库检索讲座;编辑出版4期报纸;在校园网发表新闻稿7篇;建立了本校优秀学士论文数据库及优秀学士论文专架;精心准备,完成了18个系部,4000余名新生的入学教育. 的4月23日是联合国教科文组织规定的第十二个世界读书日,图书馆从4月23日—5月23日举行了一系列活动.邀请专家作了学术报告,举行了我最喜爱的一本书征文比赛,

图书馆副馆长述职报告ppt模板

图书馆副馆长述职报告ppt模板图书馆副馆长述职报告ppt模板一年多来又过去了，这是忙碌的年头，也是充实的年头，图书馆副馆长述职报告。通过学习科学发展观理论，思想上持续提升；通过工作中的探索，业务上持续开拓；通过履职中的锻炼，水平上持续提升，体现出自身的价值，尽到了自已的责任。一年多来，在文化局领导下，围绕中心，服务大局，发挥优势，努力工作，为全馆顺利地通过国家一级图书馆的检查作出了自己的贡献。现将一年多来的主要工作述职如下： 1、抓重点，求突破，履职双赢。一年来，紧紧围绕工作目标的重点，班子成员同心同德，在班子的统一调度下，各尽职守，精心谋划，面对公共图书馆免费开放的新情况，进一步解放思想，提升理解，立足馆情谋事，出点子，想办法，为一把手建言立论献良策。如根据馆长提出分层服务的要求，建议办证搞双轨制，通过搞会员沙龙的办法，满足了部分读者希望多借书的需求，起到了良好的效果。对自己分管的业务工作，也尽心尽职地去完成。今年是迎接国家一级图书馆和省级文明图书馆的检查考核之年，承担具体的业务任务后，能认真地去对待，有布置，有落实，同谈馆长一道，积极支持部门主任做好业务工作，确保了本馆检查能争取的项目不丢分，顺利的通过了迎检，受到了上级部门的好评。同时，积极支持区县馆的等级馆引检工作，不厌其烦地接受他们的业务咨询，耐心的实行工作指导，还几次上丹徒、京口等馆实行具体的布置迎检工作，对他们实行业务辅导，遇到困难帮他们想办法，解决问题，为他们顺利完成工作目标创造了条件，通过了检查考核。 2、抓工作，求结果，注重实效。

不但对馆长交办的事情，全力保值保量的完成。对自己布置部门的业务工作，也检查督促，精心指导，争取求得工作的状态，获取最满意的效果。是国家古籍保护中心对第二次申报国家古籍保护重点单位的图书馆实行验收考核的年头，因为本馆的古籍保护的硬件对照标准，有比较明显的差别，一开始我们申报的信心不足，但上级领导要我们把这项荣誉挣回来，并允若评上文化局给三万贴补古籍硬件的不足。于是我们开足了马力，启动了本馆古籍历的硬件投入，装空调求恒温，装喷淋稳消防，装订装帘装防盗门，改善古籍硬件的不足，在迎检过程中，我们又着重强调即使古籍硬件不足，但我们对迎检非常重视，在软件上力争上游的举措，得到了国家检察古籍专家的理解和好评，对我们的迎检不足实行了具体的指导，给了我们补充的时间。我们特事特办，上下齐心，在三天内完成了补充，重新充实了申报材料，最终在各级领导的关心和支持下，取得了国务院颁发的这块含金量足的国家古籍保护重点单位称号。今年又抓紧了古籍管理的推动工作，配合省里，组织《中华古籍全书》分卷卷的编写事宜。 3、抓活动，求质量，做好协调。图书馆的业务工作是一个有机的整体，它需要依赖科学管理和各部门的相互配合，才能联动发展，确保图书馆工作高质量地运行。在工作中，注意发挥和调动部门的积极性，努力协调好部门之间的关系，协助部门有效地展开工作，如带队到各基层馆实行古籍的督查工作，对下一步的工作做到胸中有数，并对各馆今后的保护工作实行现场指导。又带队到大学图书馆和第一中学图书馆实行古籍编目的具体辅导，为全市的古籍联合目录编制打好基础。也为第二、三次全国善本目录的评选工作打好了基础。为了文选中心挂牌工作顺利实行，通过采编部用网络采购的方式即时采购相关书籍，又多方联系，从南京古旧书店采购到《文选》一部，并顺便帮馆里选购了一批古籍工具书，满足了布置需要。为完成馆内的人才培养计划，多次和南图领导协商，为人才的成长提供便利，在他们馆迎检的紧张阶段为我们馆技术骨干的跟班培养，实行了妥善

浅谈如何提高图书馆员的服务能力

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/43220658.html, 浅谈如何提高图书馆员的服务能力作者：林美满来源：《大东方》2017年第04期摘要：中学图书馆是学校的文献资料信息中心，是学校重要的教学和科研服务机构，承担着采集各类文献资源、利用文献资料开展思想道德素质教育和科学文化素质教育的重要职能，尤其是在信息时代背景下，中学图书馆更需要指导青少年读者选择图书，开展阅读指导，培养学生的信息素养，提高学生采集信息、处理信息、利用信息和终身学习的能力。因此如何提高中学图书馆员的服务能力已成为图书馆管理和服务领域的重要课题。关键词：中学图书馆；馆员；服务能力；职业能力一、中学图书馆员服务能力建设的必要性随着信息技术的快速发展，用户的信息需求发生了颠覆性改变，传统的以纸本收藏和利用为核心的图书馆服务流程已无法满足用户需求，尤其是网络技术的发展，图书馆资源已经向虚拟化、智能化转变，电子图书、电子期刊等数字化馆藏已占有馆藏资源的绝对优势，图书、期刊编目及流通工作都已实现计算机管理，工作环境的变化客观上要求馆员能切实提高自身的服务能力，顺应时代要求。同时，现在的青少年是伴随着网络成长起来的，他们从小就一直接触网络、电子产品、现代通信技术，读者较高的信息技术应用水平也要求馆员能提供相匹配的服务。另外，由于网络应用的大行其道，各类良莠不齐的信息资源充斥着我们的生活，青少年的信息分类和评价能力相对较弱，这就要求中学图书馆员能结合读者的特点和喜好，运用不同的检索方式梳理网络资源，引导读者正确利用丰富的信息资源。作为服务部门，图书馆的竞争就是各馆人力资源的竞争，为提高组织的核心竞争力，必须基于人才队伍建设的视角对馆员能力进行整体提升。中学图书馆员不仅要熟悉图书馆学基本知识，更要主动学习其他相关学科的知识和理论，增强理论思考能力和学术研究能力，成为多功能的复合型人才。第一，中学图书馆员应掌握图书馆学基础知识，了解目录学、情报学、信息学等各专业学科知识，能熟练建设、开发、管理文献信息资源。第二，中学图书馆员要具备较高的信息技术能力和信息组织能力，有能力从海量信息资源中查找、整理和评价目标资源。第三，中学图书馆员更要掌握初等教育规律，成为青少年教育领域的积极参与者，只有这样才能有效开展文献导读、素质教育，满足读者个性化、多元化的信息需求。第四，中学图书馆员应成为青少年读者的好伙伴，能积极与读者沟通，了解用户的信息需求倾向和发展方向，提高服务效率。中学图书馆不仅有文献保藏和传递的功能，更要配合开展青少年素质教育。中学图书馆的教育功能主要体现在：开展文献传递、科研资料代查代检、学科导航，满足教师的科研信息需求；开展个性化信息定制、系统预测、参考咨询服务，满足读者的及时和多样性信息需求。中学图书馆员应该根据教学需求进行针对性的图书资源建设，建设定题数据库，编写学科的参考

参加图书馆学习心得体会

参加图书馆学习心得体会通过这次学习，使我对掌握图书馆学情报学基础理论和基本技能有了更进一步的认识。知道了图书馆不仅是传播知识、产生思想、成就人才的知识殿堂，而且是文化的所在，属于社会人文现象之一，弘扬人文精神是图书馆理论与实践必须体现的基本理念与根本使命。本人所在的岗位是少儿借阅，每天所面对的是少儿。如何处理与少儿之间的关系呢？在系统学习之后，我懂得了“读者至上，服务第一”这一指导思想的宗旨，就是在读者服务中要以人为本，同时也是对读者在图书馆工作中主体地位的认可。读者作为主体，其能动性体现在他们不断地对图书工作提出新的更高的要求，并转化为图书馆工作新的起始点和落脚点，从而推动着图书馆事业的发展。读者服务是图书馆的主题，没有了读者，就没有了图书馆生存的根基，就不能谈图书馆的发展。随着图书馆的竞争由馆藏与建筑转向管理与服务，图书馆工作人员在图书馆的服务中扮演着越来越重要的作用。如何更好地做好图书馆管理员的本职工作，我认为应从以下几点踏实做起：一、保持图书馆的环境卫生，读者所还的图书及时上架，图书报纸排列整齐，努力给读者一个优雅的阅读环境。图书馆是个高

雅的场所，环境氛围显得很重要，平时每一天的时时刻刻，都要让走进图书馆的人产生幽静、干净、舒适的感觉，这是图书馆工作人员的第一职责。二、平时自己对一些图书了解大致内容，主动向读者推荐好书，为人找书。对于读者提出的问题，热情礼貌地给予解答。要经常关注社会热点问题，关注新动态，常到书店转转，看看有没有适合少儿的新书，时刻为师生送去新的精神食粮，为教科研提供理论支持。三、帮助读者查找资料，向读者提供查找资料的最佳方法，读者在本馆查不到某项资料时，我们可建议读者到书店或互联网上去找。有时少儿只能说出要看哪方面的书，从书名上往往看不出书中内容是否合适，这时作为图书管理员，应主动走上前去，为其挑选合适的书。 905 投一票

自动化控制实验报告(DOC 43页)

本科生实验报告实验课程自动控制原理学院名称专业名称电气工程及其自动化学生姓名学生学号2013 指导教师实验地点6C901 实验成绩二〇一五年四月——二〇一五年五月

环节（T）比例积分微分（PI D） S T K S T K K (S) U (S) U (S) G d p i p p i O + + = = 三．实验内容及步骤观察和分析各典型环节的阶跃响应曲线，了解各项电路参数对典型环节动态特性的影响.。改变被测环节的各项电路参数，画出模拟电路图，阶跃响应曲线，观测结果，填入实验报告运行LABACT程序，选择自动控制菜单下的线性系统的时域分析下的典型环节的模拟研究中的相应实验项目，就会弹出虚拟示波器的界面，点击开始即可使用本实验机配套的虚拟示波器（B3）单元的CH1测孔测量波形。具体用法参见用户手册中的示波器部分。1)．观察比例环节的阶跃响应曲线典型比例环节模拟电路如图3-1-1所示。图3-1-1 典型比例环节模拟电路传递函数： 1 (S) (S) (S) R R K K U U G i O= = = ；单位阶跃响应：

图书馆个人述职报告

图书馆个人述职报告 1、图书馆工作述职报告时光如列车在奔驰，生命如窗外的风景一闪而过。转眼又到岁末。这一年对于中国来说是一个不平凡的年份。从年初南方的抗击冰雪，到512牵动所有人心的四川汶川大地震，再到百年圆梦的北京奥运会和“神七”飞天梦想的实现以及改革开放30周年的庆典。中国人在这一年里，遭受到了前所未有的困难，同时也收获了改写历史的光荣。当然10年对于我来说，也可谓是人生的一个大的转折点。这一年的夏天我的学生时代画上了圆满的句号。我的职业生涯也在中南民族大学工商学院图书馆拉开了序幕。从6月20号来到图书馆工作至今，我现将自己这几个月以来的工作情况总结汇报如下。回忆就像有密码的门号牌，一但打开，思绪便接踵而来。上学期，我的工作岗位是在三楼的流通书库i，记得当时快接近放假，我就和身边的同事们在酷暑炎热的夏天共同奋斗,兢兢业业做着图书馆服务的基础工作。拆包，倒架，上书，整架。接着这学期一来，我的工作岗位被安排到了阅览部的艺术阅览室。对于这学期的工作，我个人认为，自己还是取得了不少进步。首先，我注重自己的职业道德修养，严格遵守图书馆的各项规章制度和规定，严以律己，不做有损我馆形象的事情，工作中团结同事，能够做到团结协作，积极帮助他人，服从安排，一切以大局为主。同时利用业余时间认真学习业务知识，不断提高专业理论水平和工作实践能力，积极参加馆里组织的学习和培训，认真对待考试，并取得了一定的成绩。其次，努力做好自己的本职工作。这学期，我有幸的被任命为艺术阅览室的临时负责人，在艺术阅览室工作的这段时间里，我在徐主任的带领下，逐渐熟悉和掌握艺术阅览室的工作。做好阅览室的管理，熟悉阅览室各类文献和期刊的分布，分类，掌握读者的阅览情况，做好巡视，维持室内持续，提醒读者保持安静，对违规读者进行教育，养成读者良好的阅读习惯。负责的主要工作有之前外文类所有书籍的倒架与整架。入室的艺术类文献进行分类盖章，贴标，然后上架。艺术类期刊及时上架。电商新书的及时上架，还有阅览室内的日常巡视和整架，读者的复印登记和咨询，勤工助学学生的管理，以及阅

图书馆员应具备能力

图书馆员应具备能力论文关键词：图书馆员能力论文摘要：本文主要论述在知识经济时代．图书馆员应具备终身学习的能力、多方面的实践能力和较强的心里适应能力．以便使图书馆事业更好地发挥信息资源服务作用。知识经济时代产生了一系列新的信息、传递手段和认识工具，对教育产生了深刻的影响。知识经济的出现，又对高校图书馆教育提出了新的要求，使高校图书馆教育面临新的挑战。因此，在知识经济条件下研究高校图书馆教育改革，加强高校图书馆员素质能力的培养，必将为实现我国新的经济发展战略起到极大的推动作用。我们认为图书馆员必须具备以下一些基本能力，才能更好地去迎接新的挑战。 1终身学习的能力 21世纪是学习化的社会，学会学习已成为新世纪教育改革的主题。在知识经济时代

的今天，科学技术高速发展，科技含量不断加大的高新技术产品不断涌现．社会结构和人才市场的不断变化，对劳动者的素质提出了新的要求，一次性学校“充电”．一辈子工作中“放电”的时代已经成为历史，导致了学习的终身化。这就要求图书馆员掌握科学的学习方法，形成学习能力．学习能力是一种综合能力，它包括三种基本功能：一是获取知识的能力，包括阅渎能力、听记能力和搜集资料能力；二是巩固知识的能力，包括意识记忆能力，有选择的存储知识的能力和准确地再现知识的能力；三是应用知识的能力．包括表达能力操作能力、分析问题和解决问题的能力。我们的图书馆员，大都是在原有教育体制下培养出来的，普遍存在专业口径过窄的问题。对承担人类文明传播使命的图书馆员来说，只有不断地继续学习，努力提高自己的人文素养和科学素养，使自己不仅有宽厚的知识基础、丰富的文化底蕴．而且善于判断、选择、组织各种新信息，才能胜任素质教育赋予我们的历史使命。

自动化仪表实验报告

过程控制仪表实验报告姓名：大葱哥学号：班级：测控1202 2015.6.25

实验二S7-200 PLC 基本操作练习一、实验目的 1、熟悉S7-200PLC 实验系统及外部接线方法。 2、熟悉编程软件STEP7-Micro/WIN 的程序开发环境。 3、掌握基本指令的编程方法。二、实验设备 1、智能仪表开发综合实验系统一套（包含PLC主机、各实验挂箱、各功能单元、PC机及连接导线若干）三、实验系统三、使用注意事项 1、实验接线前必须先断开电源开关，严禁带电接线。接线完毕，检查无误后，方可上电。 2、实验过程中，实验台上要保持整洁，不可随意放置杂物，特别是导电的工具和多余的导线等，以免发生短路等故障。系统上电状态下，电源总开关下方L、N端子间有220VAC输出，实验中应特别注意！ 3、本实验系统上的各档直流电源设计时仅供实验使用，不得外接其它负载。 4、实验完毕，应及时关闭各电源开关（置关端），并及时清理实验板面，整理好连接导线并放置规定的位置。四、实验内容（一）熟悉S7-200PLC的接线方法（二）STEP7-Micro/WIN软件简介 STEP7-Micro/WIN编程软件为用户开发PLC应用程序提供了良好的操作环境。在实验中应用梯形图语言进行编程。编程的基本规则如下： 1、外部输入/输出继电器、内部继电器、定时器、计数器等器件的接点可多次重复使用，无需用复杂的程序结构来减少接点的使用次数。 2、梯形图每一行都是从左母线开始，线圈接在右边。接点不能放在线圈的右边，在继电器控制的原理图中，热继电器的接点可以加在线圈的右边，而PLC的梯形图是不允许的。 3、线圈不能直接与左母线相连。如果需要，可以通过一个没有使用的内部继电器的常闭接点或者特殊内部继电器的常开接点来连接。 4、同一编号的线圈在一个程序中使用两次称为双线圈输出。双线圈输出容易引起误操作，应尽量避免线圈重复使用。 5、梯形图程序必须符合顺序执行的原则，即从左到右，从上到下地执行，如不符合顺序执行的电路就不能直接编程。 6、在梯形图中串联接点使用的次数是没有限制，可无限次地使用。 7、两个或两个以上的线圈可以并联输出。

图书馆采编部2020年述职报告-最新范文

图书馆采编部2020年述职报告-最新范文 2020年是采编部在各个方面都取得实质性进展的一年，无论是采访工作，还是编目工作，其数量和质量都有大幅度提高，取得了可喜可贺的成绩。现总结如下：一、本年度采编部的分编任务与去年相比，有了大幅度的增加，增加幅度高达46%，2020年图书经费多达380万元，新增图书数量是评估过后的最高峰。面对剧增的工作量，采编部人员以强烈的工作责任心和进取心，保证了图书馆、院系和教师新购图书的分编入库工作。一年来，采编部工作人员共完成订购、分编、加工图书74662册。其中图书馆采购中文书69643册，西文图书290册，3807544.67元。加工特藏部采购图书624册。院系自购图书3859册，157736.73元。接受捐赠图书68册，给团委捐出100册。编目完成报纸合订本425册。负责续订了CNKI、维普、人大复印资料等14个数据库，110.6万元;新增订《入馆教育数据库》数据库1个，3万元。和期刊部合作订购2020年报刊期刊859种，13万，订购报纸23种，1.3307万元。为满足老区读者需求，我部还为文化校区图书馆调拨了文学作品、人物传记类图书1235册。于此同时，我部还负责对合同审核、修订、图书订购数据的审核、图书到货的接收、验收、人员培训及数据校对和帐目的报销等工作。二、书目收集工作：采编部人员在图书订购前经常通过听广播、看电视、读报纸、浏览微博和微信等途径主动搜集图书目录，为图书采访工作做好准备。平时经常咨询读者，了解读者需求，并做好书目查重工作，摸清家底。为使文献采集更具有针对性，现场采购前广泛征求各方意见，本年度8次大型现场采购，邀请人文、电子电气、法学院、新闻传学院等各院系、教研室的教授、博士参与其中，认真筛选，提高了图书采访的质量，很好地满足了教师们的科研、教学需求。今年共采集书目数据39319条，实际购入图书33789种。三、订购数据审核工作：每次外采的数据，商家发来后，先由采编部2人以上人员进行审核，然后再发给商家作正式的订单，保证了购书的质量和数量。四、图书验收工作：图书到货后，认真核对，验收，不符合收藏要求的图书决不入藏。同时做到帐物相符。五、人员培训工作：由于今年图书订购涉及的商家较多(共有8家)，商家的图书分编、加工人员的培训任务不小。又因今年上全自动借还，图书加工也新增了两道程序。我部人员不怕困难，主动承担起了部内和商家的工作人员培训工作，尽管和新商家工作人员磨合期长，负责培训的老师还是耐心细致地讲解示范，保证了编目工作的顺利开展。六、书目数据校对工作：采编部人员较少，尽管馆领导给了减轻工作量的政策，但是我部

图书馆管理员个人述职报告(20200606175716)

图书馆管理员个人述职报告图书馆管理员个人述职报告尊敬的领导、各位老师： XX年即将过去。回顾一年来的工作，平常无奇又忙忙碌碌。走上教师岗位的第1年时间里，少了刚开始参加工作时的风风火火，但多了的是平稳、踏实和经验。今年对于我个人最大的成绩就是顺利的评上讲师。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。第一、加强职业准则学习和业务理论知识学习，不断提高业务水平。图书管理工作看似简单，但实际工作中却是纷繁复杂的，没有丰富管理理论知识和良好职业道德，是无法真正将好这份工作做好的，11年来，我始终坚持对职业道德的培养和业务理论知识的学习，学习了XX年通过的《中国图书馆馆员职业道德准则》，并严格按照"准则"不断规范自己的职业观念、职业态度、职业作风，认真反复学习了《中图法》、《目录学》等图书管理知识，自修了《目录学》、《图书馆工作与研究》等刊物，并将理论知识应用到工作当中，图书管理技能得以不断提高第二、是认真细致、严格程序，确保管理到位。

我所就职的XX学院，是一所具有七十多年教育历史的省级示范高中，随着学校教学实力的不断提高，校园规模的不断扩大，目前已有二百多名教职工，三千多名学生。校内的图书馆一直是学校重要的核心组成部分，拥有藏书十一万册，历来是广大师生的文化学习园地和文化宣传阵地，面对如此数目庞大的书籍管理和众多的借阅读者，我严格按照图书管理流程规定，根据《中图法》的分类标准，一册册、一本本，认真细致地完成借、还、查、藏各个环节工作，所有经我手的图书，借、还、预、续、丢、赔等信息都都有明细的登记，一目了然，使广大师生的检索借阅都十分方便快捷。担任管理员以来，我和同事共同经办图书编目上架80000余册，剔除旧书500余册，修补坏损300余册，赔书100余册，办证180个班，共7500人次，借还书20万余人次。第三、现如今存在的不足 1、创新意识不强，开拓精神不足。 2、宗旨观念有待于进一步强化。自己全心全意为人服务的思想有所滑坡。全心全意为群众服务意识不够强，服务的意识淡化。3、工作方式、方法不够科学。平时只注重埋头自己的工作，向周围同志和外院校交流学习虽然有所加强的还远远不够，这在一定程度上影响了工作效

图书情报学基础理论知识

一、学科分类（基本概念） 12 管理学（这是一个大的学科门类） 1205 图书馆、情报与档案管理（一级学科） 120501 图书馆学（二级学科） 120502 情报学（二级学科） 120503 档案学（二级学科）图书馆学：本科有该专业。研究生阶段图书馆学分两类，学术类叫图书馆学硕士，专业硕士类叫图书情报硕士。本专业1998年获得硕士学位授予权，1999年开始招收硕士研究生，学制为2年，现同时招收图书馆学学术硕士和图书情报专业硕士。中国人民大学信息资源管理学院2005年获得图书馆、情报与档案管理博士学位一级学科授予权，拥有图书馆学等博士点。图书馆学(library science)是研究图书馆的发生发展、组织管理，以及图书馆工作规律的科学。其目的是总结图书馆工作和图书馆事业的实践经验，建立科学的图书馆学的理论体系，以推动图书馆事业的发展，提高图书馆在人类社会进步中的地位和作用。图书馆学是一门正在发展中的科学。现代图书馆学融入了多种属性的科学内容。随着社会和科学技术的进步，特别是人类对信息、文献交流的需要日益增强，图书馆学的研究和应用的前景将更加广阔。主要课程：文献学概论、现代图书馆学、JAVA 程序设计、电子文献检索、图书馆业务实践、信息系统技术与管理、数字图书馆、信息咨询与信息服务、高级数据库理论、分布式数据库、数据库与知识库、高级软件工程、新型程序设计方法、高级计算机网络、图形学与可视化、现代信息检索。情报学：本科不设立这个专业，情报学是研究生阶段的概念。本科阶段对应的专业为“信息管理与信息系统”。情报学(intelligence science) 的概念源于欧美国家，是第二次世界大战后逐步形成的一门新学科，至今仍在发展完善中中国学者们认为：情报学是研究情报的产生、传递、利用规律和用现代化信息技术与手段使情报流通过程、情报系统保持最佳效能状态的一门科学。它使人们正确认识情报自身及其传播规律，充分利用信息技术和手段，提高情报产生、加工、贮存、流通、利用的效率。研究方法：社会调查法通过现场调查针对社会现象搜集数据，进行分析。这种方法又可分作直接方法与间接方法两大类，前者主要是用现场观察法，后者又分作访问调查与调查表调查。文献计量统计方法对以记录形式进行交流的各个方面进行计量统计，如对于某国、某学科的论文数量、年度增长率、利用状况、对文献中所附参考文献种类、数量等进行计量统计。从中找出变化规律，建立相应数学模型，从定性与定量分析中达到掌握过去与现在的变化脉络，进而预测未来可能的变化。数学分析法

电子设计自动化实验报告

*************** 实验报告课程名称：电子设计自动化小组成员及学号：_______________ _________ _______________ _______________ _______________ ********************** ***********

应用程序，启动protel99se。 3、创建一个新的设计数据库文件步骤：1）. 【File】｜【New】 2）. 单击Browse按钮，选择文件的存储位置，Protel 99 SE默认文件名为desigh .ddb”。 3）. 单击【OK】们就创建了一个新的设计数据库文件。 4、启动原理图编辑器步骤：1）. 【File】｜【New】 2）. 单击Schematic Document 【OK】或直接双击 3）. 单击Explore 下的Sheet1或直接双击工作窗口中的Sheet1

1）.更改屏幕分辨率 2）.界面字体设置 8、在Protel99se中建立自己的设计数据库Design.ddb。

实验内容与分析： 1).设置电路图纸假定系统已进入原理图编辑器，提出以下要求： A.图纸大小：B号； B.图纸方向：水平方向放置； C.标题栏型式：标准型标题栏。 2).将库文件“Miscellaneous Devices.ddb”, “Dallas Microprocessor.ddb”,“Intel Databooks.ddb”, “Protel Dos Schematic Libraries.ddb”依次装入。 3、放置元件在元件库中选定所需元件，然后放置元件到工作平面上。 4、删除元器件 1）菜单命令【Edit】｜【Delete】 2）当光标变为十字形后，将光标移到要删除的元件处，单击鼠标左键即可将所指元件删除。此后，程序仍处于删除命令状态，若要退出单击鼠标右键或按ESC 键退出命令状态。 5、元件移动菜单命令：【Edit】｜【Move】｜【Move】

图书馆如何有效结合读者进行服务

图书馆如何有效结合读者进行服务摘要：图书馆是随着人们对于精神文化的追求，成为人们休闲放松以及学习的新去处，结合读者需求，提升图书馆的公共服务能力是图书馆发展的核心问题，文本从图书馆服务读者的普遍问题为出发点，探讨了提升其服务能力的具体措施。关键词：图书馆结合读者有效服务中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）06-0020-01 一、图书馆服务读者存在的共性问题分析 1.图书馆服务机制不健全当前，各类图书馆服务读者存在一些问题，其中服务机制不健全是较为突出的现状。工作人员不能按照一定的服务质量标准为读者提供周到的阅读服务，甚至一些地区的图书馆出现了“不见读者”的现状。究其根源都是服务机制不健全引起的服务质量不足，首先，一些图书馆不能提供有效的文献检索平台，读者不能快速依据检索目录查询馆藏文献和书籍；其次，图书的借阅方式以及阅读环境的服务能力不足，读者不能有效的进行自助式的阅读或者借阅式阅读；再次，不能有效的利用图书馆舍进行相关高效的读书活动展开以及网络服务平台的搭建。可见，图书馆服务机制的不健全，

使得工作人员不能在服务时做到有章可循，同时服务的灵活性以及适当性也得不到有效的体现。 2.图书馆工作人员的服务意识不强除了图书馆服务机制的不健全，工作人员的服务意识不强也是图书馆在提供公共服务时容易出现的问题。一方面，工作人员不能在图书管理工作的各个环节进行积极主动的服务，其服务内容更多的局限在保障图书馆藏的完整性以及防止偷盗等情况的出现；另一方面，不能依据读者的差异化需求提供个性化的服务，例如读者需要了解馆藏中某一具体领域的书籍馆藏数和目录，工作人员不能有效的利用信息平台进行相关数据的检索，这与工作人员专业技能以及信息化能力有着一定的关系。 3.图书馆阅读环境不佳围绕读者的阅读需求，图书馆提供健全舒适的阅读环境，也是服务读者的重要方面。其一，缺乏必要的硬件支撑，例如阅读桌椅、冬季阅读时的供暖保障，这些都需要图书馆提供必要的硬件设施；其次，在建立健全图书馆阅读环境时，还应注重周边服务，诸如卫生间、饮水设备等服务设施的保障。总之，一些阅读环境不佳、周边设施不全的图书馆很难形成高质量的阅读服务能力。 4.宣传工作以及信息反馈能力较弱图书馆为读者提供的服务并不仅仅局限于阅读场所的

软件测试自动化实验报告

软件测试自动化实验报告班级：姓名：学号：

一、实验目的掌握软件测试自动化的基础知识。二、实验内容 1、软件测试自动化的初步介绍和产生软件测试自动化就是通过测试工具或其他手段，按照测试人员的预定计划对软件产品进行自动的测试，它是软件测试的一个重要组成部分，能够完成许多手工无法完成或者难以实现的一些测试工作。通常适合于软件测试自动化的场合： 1.回归测试，重复单一的数据录入或是击键等测试操作造成了不必要的时间浪费和人力浪费； 2.此外测试人员对程序的理解和对设计文档的验证通常也要借助于测试自动化工具； 3.采用自动化测试工具有利于测试报告文档的生成和版本的连贯性； 4.自动化工具能够确定测试用例的覆盖路径，确定测试用例集对程序逻辑流程和控制流程的覆盖。 2、自动化测试的前提条件测试自动化，自动化也是一门技术，但是与测试技术存在很大区别。自动化程度与测试的质量是独立的。自动化的环境需求：高效的基于操作系统的应用软件的自动测试必须源于好的测试软件和好的测试自动化者，实现人与技术的结合。实施自动化测试之前需要对软件开发过程进行分析，以观察其是否适合使用自动化测试。通常需要同时满足以下条件： 1.软件需求变动不频繁。 2.项目周期足够长。 3.自动化测试脚本可重复使用。 3、自动化测试的过程自动化测试与软件开发过程从本质上来讲是一样的，无非是利用自动化测试工具（相当于软件开发工具），经过对测试需求的分析（软件过程中的需求分析），设计出自动化测试用例（软件过程中的需求规格），从而搭建自动化测试的框架（软件过程中的概要设计），设计与编写自动化脚本（详细设计与编码），测试脚本的正确性，从而完成该套测试脚本（即主要功能为测试的应用软件）。 1.自动化测试需求分析。 2.自动化测试框架的搭建。 3.自动化测试脚本的编写。 4.脚本的测试与试运行。自动化测试引入的原因是就把软件测试人员从枯燥乏味的机械性手工测试劳动中解放出来，以自动化测试工具取而代之，使测试人员的精力真正花在提高软件产品质量本身。 4、如何实现测试自动化的计划 1.首先将测试的基本管理形成自动化，如BUG管理等； 2.然后利用测试自动化工具来实现一些手工无法进行的测试活动，如：压力，并发，强度测试等； 3.接着利用测试自动化工具来完成回归测试中的缺陷跟踪测试； 4.再往后就可以利用测试自动化工具来记录两个版本的异同，以找出缺陷； 5.最后将整个回归测试都用自动化脚本保存，以完成每次的回归测试； 6.而对于白盒测试则可以引入测试工具进行代码分析。 5、一些适于考虑进行自动化的测试操作为