最新湖北省恩施州中考化学试卷资料
2016年湖北省恩施州中考化学试卷
一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）
1．（3分）（2016?恩施州）下列属于化学变化的是（）
A．冰雪消融 B．酒精挥发 C．食物腐烂 D．活性炭除臭
2．（3分）（2016?恩施州）携手“六城”同创，共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施．从化学
的视角你认为下列不符合该主题的是（）
A．绿化、亮化、美化环境 B．必要时对私家车限行
C．开发和利用新能源 D．生活污水直排江河
3．（3分）（2016?恩施州）如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（）
A．
点燃酒精灯B．
检查装置的气密性
C．
读出液体的体积D．液体的取用
4．（3分）（2016?恩施州）现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X 溶解并放出氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，对X、Y、Z金属活动性顺序判断正确的是（）
A．X＞Y＞Z B．Y＞X＞Z C．X＞Z＞Y D．无法判断
5．（3分）（2016?恩施州）地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素．如图是四种元素的有
关信息，关于四种元素的说法错误的是（）
A．氧元素的原子序数为8
B．铁元素属于金属元素
C．铝元素的原子在化学反应中易失去电子
D．硅元素的相对原子质量为28.09g
6．（3分）（2016?恩施州）我国科学家屠呦呦因发现用于治疗疟疾的药物﹣﹣青蒿素（化学
式为C15H2205），挽救了数百万人的生命，从而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖．下列关于青蒿素的叙述错误的是（）
A．青蒿素的一个分子中含有42个原子
B．青蒿素属于无机物
C．青蒿素的相对分子质量为282
D．青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8%
7．（3分）（2016?恩施州）近日我州某地成功处置了一辆满载三氯化磷（PCI3）的车辆泄
漏事故．三氯化磷是一种重要的无机盐工业产品，无色液体、密度 1.574g/cm3（21℃），熔点﹣112℃，沸点75.5℃，易燃．遇水反应生成亚磷酸（H3PO3）和氯化氢，与有机物接触
会着火．下列对三氯化磷的说法错误的是（）
A．三氯化磷中磷元素的化合价为+3
B．运输过程中如果发生燃烧时，可以用水浇灭
C．运输途中应防雨淋和防高温
D．三氯化磷与水反应的化学方程式：PCl3+3H20═H3PO3+3HCl↑
8．（3分）（2016?恩施州）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图6所示．下列说法正确的是（）
A．a1℃时甲和乙的饱和溶液，升温到a2℃时仍是饱和溶液
B．甲和乙的溶解度相等
C．a1℃时，甲和乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液
D．a2℃时，在100g水中加入60g甲，形成不饱和溶液
9．（3分）（2016?恩施州）下列对初中化学知识的总结，错误的是（）
A．化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种
B．六大基本营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水
C．由同种元素组成的物质一定是纯净物
D．遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐逃离火灾现场
10．（3分）（2016?恩施州）如图是某反应的微观示意图，其中黑球和白球分别表示不同元
素的原子．下列有关说法正确的是（）
A．图中反应物与生成物分子数之比为2：1
B．图中含有两种分子
C．图中的物质都是化合物
D．该图表示的反应属于化合反应
二、非选择题（共6小题，满分30分）
11．（7分）（2016?恩施州）通过初中化学的学习，同学们掌握了一些基本的化学知识，初
步形成了一些化学观念，具备了一定的化学科学素养．
（1）请完成下列表格：
化学符号______ 5CH4______ 2Cl﹣
表示意义2个铝原子______ 氧化铁______
（2）用所学知识，按要求完成下列各题：
a．周末，小星妈妈做晚饭炒菜时突然来一电话，在接电话时，听到正在忙于中考复习的小
星大喊：“妈妈，锅里糊了！”接完电话，妈妈问道：“你又没看到，是怎么知道的？”小星解释道：______．
b．“镁条在氧气中燃烧后固体质量增重，则质量守恒定律不适用于该化学反应”．你对这句话如何理解：______．
c．前不久，某化妆品的广告片中有一女星高喊：“我们恨化学”，此广告语引起我国化学界
高度关注，要求立即停播并公开道歉．你如何评价该广告语：______．
12．（3分）（2016?恩施州）现有四种物质：①HNO3②SO3③NaOH④CuSO4，其中属于氧化物的是______（填物质序号），属于盐的是______（填物质序号）．在一定条件下，能相互反应生成盐和水，且不属于中和反应的化学方程式为______．
13．（3分）（2016?恩施州）某中学化学课外兴趣小组在参观考查了本地污水处理厂后，设
计了如图所示简易污水处理流程，在实验室净化采集到的一瓶污水：
（1）操作①的名称是______，必需用到的玻璃仪器有______（选择仪器序号填空：①烧杯②量筒③玻璃棒④胶头滴管⑤漏斗）．
（2）某污水处理厂使用的是安全高效消毒剂﹣﹣﹣二氧化氯，其化学式为______．14．（5分）（2016?恩施州）根据如图中的实验装置，回答问题：
发生装置收集装置洗气装置
（1）写出图B中仪器a的名称：______．
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为______，发生和收集装置为______（填字母）．
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其中常混有少量氯化氢气体，可通过盛
有饱和碳酸氢钠溶液的F装置来除去，则混合气体应从F装置的______端口（填“①”或“②”）通入，F中发生的化学方程式为______．
15．（7分）（2016?恩施州）在学习《常见的碱》课题时，某化学兴趣小组在实验室发现一
瓶标有澄清石灰水的试剂瓶底有一些白色固体物质．课后同学们对这瓶石灰水是否变质进行
了探究．
[提出猜想]甲同学认为：石灰水完全变质；
乙同学认为：石灰水部分变质；
丙同学认为：______．
[实验方案]
实验现象结论
甲的探究从试剂瓶中取适量清液于试管中，向其中通入
CO2气体
______ 甲的猜想正确
乙的探究实验一：从试剂瓶中取适量清液于试管中，向其
中滴加酚酞试液
______
乙的猜想正确实验二：______ ______
[分析与讨论]
大家通过分析和讨论认为：如果丙同学的猜想也正确，则瓶底的白色固体物质是______（填化学式），其产生的原因是______．
16．（5分）（2016?恩施州）牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的50%，主要用于增强牙膏对牙
齿的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦剂一般由①CaHPO4②CaCO3③Al（OH）3④SiO2中的一种或几种组成．
（1）根据上述信息，推测牙膏中的摩擦剂应具备的性质有______（填序号）．
①易溶于水②难溶于水③坚硬④柔软⑤颗粒较大⑥颗粒较小
（2）已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2（不与稀盐酸反应）中的一种或两种物质，将适量的该牙膏溶于水、静置后过滤，向所得固体中加入足量稀盐酸，观察到的实验现象是______，则证明该牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2的混合物．
（3）取20g该牙膏样品充分溶解、静置、过滤，用10%的稀盐酸测定得到的固体成分．测
定过程中，剩余固体和加入稀盐酸的质量分别如图所示，试计算该牙膏中摩擦剂的质量分数
是多少？
2016年湖北省恩施州中考化学试卷
一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）
1．（3分）（2016?恩施州）下列属于化学变化的是（）
A．冰雪消融 B．酒精挥发 C．食物腐烂 D．活性炭除臭
【解答】解：A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．
D、活性炭除臭过程中只是利用了活性炭的吸附作用，没有新物质生成，属于物理变化．
故选C．
2．（3分）（2016?恩施州）携手“六城”同创，共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施．从化学的视角你认为下列不符合该主题的是（）
A．绿化、亮化、美化环境 B．必要时对私家车限行
C．开发和利用新能源 D．生活污水直排江河
【解答】解：A、绿化、亮化、美化环境可以山青水绿、天蓝地净，符合主题；
B、对私家车限行，可减少污染，保护环境，符合主题；
C、开发和利用新能源，可减少污染，保护环境，符合主题；
D、生活污水直排江河，会污染水体，不符合主题．
故选D．
3．（3分）（2016?恩施州）如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（）A．
点燃酒精灯B．
检查装置的气密性
C．
读出液体的体积D．液体的取用
【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，
禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；
B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气
泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；
D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误．
故选：B．
4．（3分）（2016?恩施州）现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X 溶解并放出氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，对X、Y、Z金属活动性顺序判断正确的是（）
A．X＞Y＞Z B．Y＞X＞Z C．X＞Z＞Y D．无法判断
【解答】解：现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并放出氢气，Y不反应，说明X的金属活动性比氢强，Y的金属活动性比氢弱，即X＞H＞Y；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化，说明Y 的金属活动性比银强，Z的金属活动性比银弱，即Y＞银＞Z；故X、Y、Z金属活动性顺序为X＞Y＞Z．
故选：A．
5．（3分）（2016?恩施州）地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素．如图是四种元素的有
关信息，关于四种元素的说法错误的是（）
A．氧元素的原子序数为8
B．铁元素属于金属元素
C．铝元素的原子在化学反应中易失去电子
D．硅元素的相对原子质量为28.09g
【解答】解：A、由氧原子的结构示意图可知，圆圈内的数字是8，氧原子的核电荷数为8，故选项说法正确．
B、铁带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确．
C、铝原子的最外层电子数为3，在化学反应中易失去3个电子而形成阳离子，故选项说法
正确．
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硅的相对原子质量
为28.09，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．
故选：D．
6．（3分）（2016?恩施州）我国科学家屠呦呦因发现用于治疗疟疾的药物﹣﹣青蒿素（化学
式为C15H2205），挽救了数百万人的生命，从而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖．下列关于青蒿素的叙述错误的是（）
A．青蒿素的一个分子中含有42个原子
B．青蒿素属于无机物
C．青蒿素的相对分子质量为282
D．青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8%
【解答】解：A．由青蒿素的化学式可知，每个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子，共42个原子，故正确；
B．由青蒿素的化学式可知，青蒿素是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故错误；
C．青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282，故正确；
D．青蒿素中碳元素的质量分数为≈63.8%，故正确．
故选B．
7．（3分）（2016?恩施州）近日我州某地成功处置了一辆满载三氯化磷（PCI3）的车辆泄
漏事故．三氯化磷是一种重要的无机盐工业产品，无色液体、密度 1.574g/cm3（21℃），熔点﹣112℃，沸点75.5℃，易燃．遇水反应生成亚磷酸（H3PO3）和氯化氢，与有机物接触
会着火．下列对三氯化磷的说法错误的是（）
A．三氯化磷中磷元素的化合价为+3
B．运输过程中如果发生燃烧时，可以用水浇灭
C．运输途中应防雨淋和防高温
D．三氯化磷与水反应的化学方程式：PCl3+3H20═H3PO3+3HCl↑
【解答】解：A．三氯化磷中，氯元素显﹣1价，设磷元素的化合价为x，根据化合物中各
元素的化合价的代数和为零可知，x+（﹣1）×3=0，x=+3，故正确；
B．三氯化磷遇水反应生成亚磷酸（H3PO3）和氯化氢，产生的有毒气体，所以不能用水灭
火，故错误；
C．三氯化磷易燃．遇水反应生成亚磷酸（H3PO3）和氯化氢，产生的有毒气体，因此运输
途中应防雨淋和防高温，故正确；
D三氯化磷与水反应生成亚磷酸（H3PO3）和氯化氢，故化学方程式为：PCl3+3H2O═
H3PO3+3HCl↑，故正确．
故选B．
8．（3分）（2016?恩施州）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图6所示．下列说法正确的是（）A．a1℃时甲和乙的饱和溶液，升温到a2℃时仍是饱和溶液
B．甲和乙的溶解度相等
C．a1℃时，甲和乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液
D．a2℃时，在100g水中加入60g甲，形成不饱和溶液
【解答】解：A、甲、乙物质的溶解度随温度的升高而增大，所以a1℃时甲和乙的饱和溶液，升温到a2℃时不是饱和溶液，故A错误；
B、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故B错误；
C、a1℃时，甲、乙物质的溶解度是30g，所以甲和乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液，故C正确；
D、a2℃时，甲物质的溶解度是50g，所以在100g水中加入60g甲，形成饱和溶液，故D错误．
故选：C．
9．（3分）（2016?恩施州）下列对初中化学知识的总结，错误的是（）
A．化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种
B．六大基本营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水
C．由同种元素组成的物质一定是纯净物
D．遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐逃离火灾现场
【解答】解：A、化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种，正确；
B、六大基本营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水，正确；
C、由同种元素组成的物质不一定是纯净物，还可能是混合物，错误?；
D、遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐逃离火灾现场，正确．
故选C．
10．（3分）（2016?恩施州）如图是某反应的微观示意图，其中黑球和白球分别表示不同元
素的原子．下列有关说法正确的是（）
A．图中反应物与生成物分子数之比为2：1
B．图中含有两种分子
C．图中的物质都是化合物
D．该图表示的反应属于化合反应
【解答】解：A、由反应的微观示意图可知，图中反应物与生成物分子数之比为3：2，故A 错误．
B、由微粒的构成可知，图中含有三种分子，故B错误．
C、由图示可以看出，图中的物质有两种化合物，一种单质，故C错误．
D、该反应是由两种物质生成了一种物质，符合“多变一”的化合反应特点，故D正确．
故选：D．
二、非选择题（共6小题，满分30分）
11．（7分）（2016?恩施州）通过初中化学的学习，同学们掌握了一些基本的化学知识，初
步形成了一些化学观念，具备了一定的化学科学素养．
（1）请完成下列表格：
化学符号2Al5CH4Fe2O32Cl﹣
表示意义2个铝原子5个甲烷分子氧化铁2个氯离子（2）用所学知识，按要求完成下列各题：
a．周末，小星妈妈做晚饭炒菜时突然来一电话，在接电话时，听到正在忙于中考复习的小
星大喊：“妈妈，锅里糊了！”接完电话，妈妈问道：“你又没看到，是怎么知道的？”小星解释道：分子在不断地运动．
b．“镁条在氧气中燃烧后固体质量增重，则质量守恒定律不适用于该化学反应”．你对这句话如何理解：质量增加是没有计算参加反应的氧气的质量．
c．前不久，某化妆品的广告片中有一女星高喊：“我们恨化学”，此广告语引起我国化学界
高度关注，要求立即停播并公开道歉．你如何评价该广告语：化学物质的危害多是人为因
素造成的．
【解答】解：（1）根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就
在其元素符号前加上相应的数字．因此2个铝原子表示为：2Al；
甲烷（CH4）从分子角度，可表示1个甲烷分子，那么5CH4从分子角度，可表示1个甲烷分子就可以表示5个甲烷分子；
氧化铁中，铁元素显+3价，氧元素显﹣2价，故化学式为：Fe2O3；
根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前
加上相应的数字；2Cl﹣表示2个氯离子；
故答案为：
化学符号2Al 5CH4Fe2O32Cl﹣
表示意义2个铝原子5个甲烷分子氧化铁
2个氯离子
（2）a．因为分子在不断的运动，所以能闻到饭菜的糊味，故填：分子在不断地运动；
b．镁条燃烧后质量增加，是因为镁与氧气反应生成氧化镁，参加反应的镁与氧气的质量之
和等于生成氧化镁的质量，该反应遵循质量守恒定律，故填：质量增加是没有计算参加反应
的氧气的质量；
c．化学科学给人类生活和生产带来了很多便利、促进了社会的发展，而化学物质的危害多
是人为因素造成的，我们要合理控制．故填：化学物质的危害多是人为因素造成的．
12．（3分）（2016?恩施州）现有四种物质：①HNO3②SO3③NaOH④CuSO4，其中属于
氧化物的是②（填物质序号），属于盐的是④（填物质序号）．在一定条件下，能
相互反应生成盐和水，且不属于中和反应的化学方程式为2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O．【解答】解：根据盐、氧化物的定义和结构特点可知三氧化硫属于氧化物，硫酸铜属于盐；
非金属氧化物和碱反应生成盐和水，不属于中和反应，因此三氧化硫和氢氧化钠反应符合条件，反应方程式是2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O．
故答案为：②；④；2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O．
13．（3分）（2016?恩施州）某中学化学课外兴趣小组在参观考查了本地污水处理厂后，设
计了如图所示简易污水处理流程，在实验室净化采集到的一瓶污水：
（1）操作①的名称是过滤，必需用到的玻璃仪器有①③⑤（选择仪器序号填空：①烧杯②量筒③玻璃棒④胶头滴管⑤漏斗）．
（2）某污水处理厂使用的是安全高效消毒剂﹣﹣﹣二氧化氯，其化学式为ClO2．
【解答】解：（1）向水中加入A物质是明矾，可以加速沉降，吸附较大颗粒，过滤是将混
合物中不溶于水的物质分离除去，所以，向水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤操作，可除去不溶于水的物质；必需用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗．
（2）某污水处理厂使用的是安全高效消毒剂﹣﹣﹣二氧化氯，其化学式为ClO2．
答案（1）过滤；①③⑤；（2）ClO2．
14．（5分）（2016?恩施州）根据如图中的实验装置，回答问题：
发生装置收集装置洗气装置
（1）写出图B中仪器a的名称：锥形瓶．
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为
2KClO32KCl+3O2↑，发生和收集装置为A、C（或D）（填字母）．
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其中常混有少量氯化氢气体，可通过盛
有饱和碳酸氢钠溶液的F装置来除去，则混合气体应从F装置的②端口（填“①”或“②”）通入，F中发生的化学方程式为NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
【解答】解：（1）标号仪器是作为反应容器的锥形瓶；
（2）加热氯酸钾和二氧化锰混合物生成氧气和氯化钾，反应方程式是：
2KClO32KCl+3O2↑，氧气密度比空气大且不易溶于水，所以可用向上排空气法或排
水法收集；
（3）混合气体应从F装置的长管进气，使氯化氢气体与碳酸氢钠溶液充分接触反应，氯化
氢溶于水形成盐酸，盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应方程式是：
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
故答案为：（1）锥形瓶；
（2）2KClO32KCl+3O2↑；A、C（或D）；
（3）②；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
15．（7分）（2016?恩施州）在学习《常见的碱》课题时，某化学兴趣小组在实验室发现一
瓶标有澄清石灰水的试剂瓶底有一些白色固体物质．课后同学们对这瓶石灰水是否变质进行了探究．
[提出猜想]甲同学认为：石灰水完全变质；
乙同学认为：石灰水部分变质；
丙同学认为：石灰水没有变质．
[实验方案]
实验现象结论
甲的探究从试剂瓶中取适量清液于试管中，向其中通
入CO2气体
石灰水没有
变浑浊
甲的猜想正确
乙的探究实验一：从试剂瓶中取适量清液于试管中，
向其中滴加酚酞试液
酚酞试液变
红色乙的猜想正确实验二：取少量白色固体，滴加稀盐酸有气泡产生
[分析与讨论]
大家通过分析和讨论认为：如果丙同学的猜想也正确，则瓶底的白色固体物质是Ca（OH）2（填化学式），其产生的原因是Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而减小，有一部分氢
氧化钙析出．
【解答】解：[提出猜想]氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水；
甲同学认为：石灰水完全变质；
乙同学认为：石灰水部分变质；
丙同学认为：石灰水没有变质；
[实验方案]
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，甲的探究：从试剂瓶中取适量清液于试管中，向其中通入CO2气体，石灰水没有变浑浊，说明没有氢氧化钙，甲的猜想正确；
乙的探究：实验一：从试剂瓶中取适量清液于试管中，向其中滴加酚酞试液，溶液呈红色，
白色粉末中含有Ca（OH）2；
实验二：取少量白色固体，滴加稀盐酸，有气泡产生，白色粉末中含有碳酸钙，乙的猜想正
确；
[分析与讨论]
大家通过分析和讨论认为：如果丙同学的猜想也正确，则瓶底的白色固体物质是Ca（OH）2；其产生的原因是：Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而减小，有一部分氢氧化钙析出．
答案：
[提出猜想]石灰水没有变质；
[实验方案]石灰水没有变浑浊；酚酞试液变红色；取少量白色固体，滴加稀盐酸；有气泡产生
[分析与讨论]Ca（OH）2；Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而减小，有一部分氢氧化钙
析出．
16．（5分）（2016?恩施州）牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的50%，主要用于增强牙膏对牙
齿的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦剂一般由①CaHPO4②CaCO3③Al（OH）3④SiO2中的一种或几种组成．
（1）根据上述信息，推测牙膏中的摩擦剂应具备的性质有②③⑥（填序号）．
①易溶于水②难溶于水③坚硬④柔软⑤颗粒较大⑥颗粒较小
（2）已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2（不与稀盐酸反应）中的一种或两种物质，将适量的该牙膏溶于水、静置后过滤，向所得固体中加入足量稀盐酸，观察到的实验现象是部分固体溶解，有气泡产生，则证明该牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2的混合物．（3）取20g该牙膏样品充分溶解、静置、过滤，用10%的稀盐酸测定得到的固体成分．测
定过程中，剩余固体和加入稀盐酸的质量分别如图所示，试计算该牙膏中摩擦剂的质量分数
是多少？
【解答】解：（1）牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的50%，主要用于增强牙膏的摩擦作用和
去污效果，牙膏摩擦剂一般由①CaHPO4②CaCO3③Al（OH）3④SiO2中的一种或几种组成；摩擦剂应具备的性质是难溶于水，硬度大，颗粒小等性质，实验选择②③⑥；故答案为：②③⑥；
（2）牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2，碳酸钙能与酸反应产生二氧化碳，SiO2不与稀盐酸反应，故实验现象是部分固体溶解，有气泡产生；
答案：部分固体溶解，有气泡产生
（3）剩余的固体是二氧化硅，其质量为 4.6g
设摩擦剂中碳酸钙的质量是x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 73
x 36.5g×10%
x=5g
该牙膏中摩擦剂的质量分数是：×100%=48%．
答：该牙膏中摩擦剂的质量分数是48%．