关于想象的作文:想象中的世界

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关于想象的作文:想象中的世界

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如果哪儿受伤了,或生病了,就喝一种神奇的水,身体就会好了。

如果走出家门,人就可以飞起来。吃了长生不老药,就能长生不老。吃一种果冻,就能知道所有的知识。

如果想养一个小动物,就大声地说出想要什么动物,什么样子和大小,这时候就会从天上飘下来一个带着降落伞的盒子,打开就是你想要的动物。

如果你觉得某个东西太大或太小,就可以让它变换大小。比如说,我们要去旅游,走出家门,把房子变小,可以放在口袋里或者手里带走。一直到了旅游的目的地,找个合适的位置,再把房子变成原来的样子。

本文作者:唐哲(公众号:亦农@唐哲)

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走进书的世界作文600字

走进书的世界作文600字 书香缕缕飘来,丝丝缠绕在我身周。我深吸口气,想将这股天生令我欢喜的气息深深刻入我的嗅觉中。而相比起它的气息,我更喜欢它内里的世界。 我喜欢我的小书房,因为书房里,总是充溢着书的气息,那是独属于我的小世界。在这里,有一种声音不断地呼唤着我,牵引着我,让我不停息地探索着未知的世界。 书中的每一个故事,都是神秘又吸引人的。我与书就像是磁石的两极,总是紧紧相吸着,即使分开,但只要靠近一些,便会无法阻拦地再次相吸。 从小,父母便喜欢给我买各种有益的文学书籍。从刚开始的带有拼音的儿童启蒙读物,到无拼音的有趣的《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》。一步一步、一本一本地引领我进入书中那奇妙动人的世界。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见世人对书中世界的肯定及赞美。 在有阳光的午后,寻一僻静处,感受着微风的轻抚,细细品味手上的“世界”。书已经在我生活的各个角落里静静发芽。各种文学作品影响了我的行为、性格以及习惯。古代文学著作《论语》培养了我良好的行为,让我热爱阅读、热爱学习、享受学习;国外文学著作《假如给我三天光明》使我懂得了“不论命运对你多么残酷,也要生如夏花之绚烂”的人生道理,让我拥有了

坚毅而不轻易服输的性格;《窗边的小豆豆》让我始终保持着一颗善心,热心助人,收获了同学真挚的友谊和助人为乐的满足感—— 书对我来说是那么的重要,它是我的老师,教会了我许多许多;它是我的生命之泉,我永远离不开它;它是我世界中的一颗明星,在我的星空中,指引着方向。我爱书香,更爱书中世界,它宽广无垠,处处充满奥秘。在我的努力下,我一点点地扩张着我所触及的世界。 书,永恒的世界!

关于书的世界作文五篇

关于书的世界作文五篇 篇一:书的世界书,我们大家应该很熟悉,在书的世界里,我们学到了知识,智慧,感恩。我们想学到的东西都在书的世界里。让我们走进书的世界吧。 走进书的世界,我们打开了这扇大门,打开了带着知识·智慧·感恩的大门。走进大门,我们遇到了知识,它带着我们来到了知识的王国。这里有许多知识,它们用自己的才能把我们变得非常知识,都成了学问家,我们完成来了来这里的第一个任务·学知识。 我们又来到了智慧王国,智慧王国里的人很聪明,但它们很严厉,我们来这里是为了学习智慧的,于是便请求他们传授该我们智慧,他们竟然不假思索地答应了。我们带着智慧的头脑继续进行下面的路程。通过地图,我们知道了下一个地点,那里就是充满感恩的世界。来到感恩世界,我们被眼前的一幕惊呆了,这里到处是森林,花草,还有新鲜的空气。真不像我们二十一世纪的生活,这里没一个人都十分懂得感恩。懂得感谢父母·感恩朋友·感恩身边一切的人。当我们看到了他们时就已经懂得了感恩。为父母捶捶背·为家人干一些家务·为朋友解决一些困难,这都是感恩,感恩就是这么简单。走进书的世界,我学到了很多,也懂得了很多,快走进书的世界吧。 篇二:走进书的世界 我最喜欢的书是语文书、数学书和音乐书。走进这些书都就像走进了童话世界。 走进语文书,所有的烦恼顿时烟消云散。我在那里和汉字宝宝一起做游戏,帮助同音字宝宝找家,让字找到朋友,玩得可开心了。 走进数字书里,我插上了数字的翅膀,飞向了那一道道算式,驾驶着时针与秒针的潜水艇,潜入钟的海洋。在那里我看到了很多有规律的数字图形,懂得怎样用人民币买东西。 走进音乐书里,耳边随时都能响起一阵阵歌声。有时歌曲的旋律是优美的、轻柔的;有时歌曲是欢快的、轻巧的。在一首首歌中,我享受到了音乐的美。 我也喜欢走进课外书,在那里我能和小红帽一起采摘野花;

关于奇妙的海底世界优秀作文(精选7篇)

关于奇妙的海底世界优秀作文(精选7篇) 关于奇妙的海底世界优秀作文(精选7篇) 在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的关于奇妙的海底世界优秀作文(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 奇妙的海底世界作文1八月份的一天,冒着酷暑,我们一家一起来到了福州海底世界,我顿时高兴地心花怒放,因为我想看看海底世界到底是什么样子。 福州左海海底世界座落于风景秀丽的福州左海内,由福建龙川集团投资5000多万元创办。 一进门,我们就看见了许多稀奇古怪的鱼儿,其中有温顺的豹纹鲨、富士鲨,还有凶猛的大白鲨,有两只鳄鱼正懒洋洋地趴在水池地上休息,样子十分有趣令我大吃一惊的是,一只瘦瘦的鱼居然可以吸在玻璃上,那是什么呢?哦,原来是吸盘鱼,至今已有几百年的历史了。 最精彩的表演是潜水员与鲨鱼。只见潜水员身穿潜水服,戴游泳镜,与鲨鱼、海龟进行亲密接触。他时而抱着鲨鱼,时

而与海龟亲吻,与他们追逐嬉戏。没见过他那身奇异打扮的人,还以为他也是海底世界里的一种“生物”呢!不仅如此,俄罗斯美丽的姑娘还在“海底世界”做出各种精彩的造型,她们的表演生动活泼,非常有感染力,给人以美的享受,赢得了现场人们的啧啧称赞。 福州左海海底世界展现了亚马逊河原始雨林流域的水生动物及环热带雨林的滕蔓植物,丰富了海洋鱼类,真是令人赏心悦目,心旷神怡!! 我永远也忘不了这奇妙、美丽的海底世界。它让我懂得了:世界上有很多奇异的生物,它们生活在那碧蓝的海底。 我爱这美丽的海底世界! 奇妙的海底世界作文2你们去过海底世界吗?海底世界可好玩了!让我来介绍一下吧。 海底世界的一楼有许多各种各样的鱼,它们成群结队地游来游去,有的像一艘待发的火箭;有的周身像插着好多扇子一样,游动的时候飘飘摇摇;有的全身布满了黑白相间的条纹像一匹斑马;还有的像一块石头一样,如果你不仔细看,是找不到它们的……各种各样的鱼多得数也数不清。 另外在一楼还有精彩的“人鲨共舞”表演:在清澈的海水里,游来了一条大白鲨,潜水员和鲨鱼很友好,竟然欢快地跳起舞来。 海底世界的二楼有许多漂亮的珊瑚。珊瑚像树枝、像鹿

以世界真奇妙为题的作文6篇

以世界真奇妙为题的作文6篇 奇妙,奇妙,真奇妙! 世上有许许多多的事情都非常奇妙!比如:画画,吃东西,上……但是我觉得世界最奇妙! 说起世界来那可就大了,如果要谈谈世界,那就可以说的范围就太广了!我所说的只是世界的一小部分,我觉得世界的发展最奇妙!如今是信息化时代,世界正在迅速发展着,记得我小时候,我在农村奶奶家住着那是农村里差不多没有一个房子是两层楼的,而现在却是家家都是两层的!以前有很少家庭用上电视,电脑,洗衣机等电器,而如今在改革开放领导的带领下,家家都用上了电器!以前要和别人通信都得用写信的方式,而如今家家都用上了电话,手机,

还可以用电脑的E-mail,还有其他许多中通信方式!世界在发展着!今后世界会怎样?谁也不知道…… 我发现这个世界真奇妙:蚂蚁搬家、动物自卫、海市蜃楼、美丽极光‥‥‥这些都非常奇特。其实我们身边就有许多类似的例子,这不,我在一天之内就发现了两项奇妙之处。 那天早上,我在洗脸。一开灯,我发现洗脸盘里有脸的倒影,从远到近,从浅到深,共有四层。忽然,我衣服上的一个小线团掉进水中。不料,小线团也像变魔术一样,在水中的倒影也变成了“四胞胎”。我就索性做了一个实验:先把自己在水里最浅的一个倒影靠向了小线团的倒影。啊?它的倒影只有三个了。我继续向前靠近,两个、一个……当颜色最深的一个倒影靠近线团的倒影时,我只能看见上面的线团了,自己的影子却不见了。原来,光反射后的倒影是多个幻形图,当它射到另一个物体的倒影上时,另一个物体就会减少一个倒

影呀! 下午,我打开冰箱时看到妈妈去年从同里带来的那个大鹅蛋,它悠闲地躺在那里,我便伸手去拿。啊?怎么那么轻呀,几乎没有分量!我想探个究竟,就把它砸开看看。哎呀!原本像液体状的蛋变得老太太的脸似的干瘪干瘪的,而且还有一股臭味,上面有许多黑黑白白的斑点。我想这一定是存放了太久才变质的。那原先的分量跑哪里去了呢?怎么变成这样干瘪了,可能是冻“熟”了吧?嘻嘻!爸爸告诉我:因为冰箱运行的过程中会吸收食物的水分,鹅蛋里的蛋清和蛋黄虽然隔着一层蛋壳还是逃脱不了这样的“折磨”,日子久了就干瘪了,自然分量也就轻喽! 哇,世界真奇妙,自然界就是有那么多稀奇古怪的现象,只要我们勇于发现、勇于探索,就能从中获得丰富的知识。同学们,说不定你们身边就有许多这样例子呢!好好探究探究吧 篇三:雨后的世界真奇妙

小学优秀作文:走进书的世界

小学优秀作文:走进书的世界 本文是关于书的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 导语:书,我们大家应该很熟悉,在书的世界里,我们学到了知识,智慧,感恩。让我们走进书的世界,小编为大家收集了关于书的世界的作文,欢迎阅读。 第一篇:走进书的世界 好书是心灵的窗户,把它打开,温暖的阳光,照在了我的心头,使我的心顿时明亮。好书是春天的甘露,把美好的种子悄然萌芽。好书是美丽的果园,让我们尽情收获有趣的故事,让肥沃的土地永远花果满园。 幼小的我,一直喜欢嬉戏玩耍的乐趣。偶然的一次机会,在图书馆一本《淘气包马小跳》打动了我年幼的心灵,引我走进了书的世界。《了不起的狐狸爸爸》让我懂得了一定要多多动脑,才能实现你的梦想。《风鞋与火鞋》让我得到了更多的自信。《乌丢丢的奇遇》让我情不自禁的落泪。《窗边的小豆豆》让我回忆起我的童年。。。。这美丽的世界,教我怎样去对待问题,为我的童年添了一笔美丽色彩。 我渐渐地长大,不再迷恋于这些童话世界。这时,我国的四大名著深深的吸引着我。《西游记》里的孙悟空教会我,一定要不怕困难,勇往之前。《水浒传》教会我一定要团结友爱,心地善良。《三国演义》

告诉我要用计谋战胜人家,要有勇气和别人战斗。。。。 好书是进步的阶梯,让我们拾级而上,勇攀高峰。好书是十月飘香的桂花,它散发着轻香,让我们感受金秋的气息。好书是我们的朋友,伴我们度过快乐的童年! 第二篇:走进书的世界 书,我们大家应该很熟悉,在书的世界里,我们学到了知识,智慧,感恩。我们想学到的东西都在书的世界里。让我们走进书的世界吧。 走进书的世界,我们打开了这扇大门,打开了带着知识·智慧·感恩的大门。走进大门,我们遇到了知识,它带着我们来到了知识的王国。这里有许多知识,它们用自己的才能把我们变得非常知识,都成了学问家,我们完成来了来这里的第一个任务·学知识。 我们又来到了智慧王国,智慧王国里的人很聪明,但它们很严厉,我们来这里是为了学习智慧的,于是便请求他们传授该我们智慧,他们竟然不假思索地答应了。我们带着智慧的头脑继续进行下面的路程。通过地图,我们知道了下一个地点,那里就是充满感恩的世界。来到感恩世界,我们被眼前的一幕惊呆了,这里到处是森林,花草,还有新鲜的空气。真不像我们二十一世纪的生活,这里没一个人都十分懂得感恩。懂得感谢父母·感恩朋友·感恩身边一切的人。当我们看到了他们时就已经懂得了感恩。为父母捶捶背·为家人干一些家务·为朋友解决一些困难,这都是感恩,感恩就是这么简单。走进书的世界,我学到了很多,也懂得了很多,快走进书的世界吧。

奇妙的海底世界作文

奇妙的海底世界作文 篇一:奇妙的海底世界 一直痴迷于海底世界的我,对那些鱼类和牡蛎非常喜爱,弄到一个就爱不释手,可以说我对牡蛎感兴趣也就是对那些宝贵的珍珠感兴趣。一直很向往奇妙的海底世界的我,总是奢望着能去海底冒险。 《海底两万里》的作者是著名的科幻小说家凡尔纳,他在书中描绘的事物都成了现实。在海底森林中,我发现了许多奇异的花草;水下奇观,文中的主人公和尼摩船长在海底发现了无数的牡蛎,在里面都有大的出奇的珍珠;大王乌贼可真够厉害,几次试图把“鹦鹉螺”号卷走…… 这些刺激的冒险多次令我心旷神怡。 海底藏着无数的秘密,许多种奇形怪状的鱼让人眼花缭乱,各种美丽的海草珊瑚让人心旷神怡。海底藏着无数的金银珠宝让人垂涎三尺,那些沉船里躲藏着不计其数的宝藏,被淹没的古老名城让你大开眼界,你说,谁不想去这个蔚蓝的宝库呀? 作者凡尔纳描写了一个美丽的潜水艇的图画,我不禁希望:我长大了,也要坐着潜水艇潜入海底,去搜索着应有尽有的海底世界,去解开那些让人烦恼的谜团。 篇二:奇妙的海底世界

“小时候,妈妈对我讲:大海是我故乡……”当这悠扬悦 耳的旋律响起,我的思绪如同长了翅膀般,飞向一望无际的海洋。 那儿有似黄金铺成的沙滩,有五颜六色千奇百怪的贝壳、人们的 欢笑声……但是,你可知道大海深处是怎样的吗? 海面上波涛澎湃时,海底却依然平静如故。风浪的最大限度 也只能影响到海面以下几十米深。金灿灿的阳光虽然强烈,却照 射不到海底。你也许迷惑不解地问:“在暗无天日的海底世界, 生物如何生存呢?”是这样的:在这黑漆漆的深海里,有发光 器官的深水鱼如挂在天边闪闪发光的星星;似公路两边的一盏盏 电灯;像大明星陈佩斯似的默默无闻地免费为生物们照明呢。 瞧,在陆地上大海龟跑不过兔子,可在海里却比兔子强多了, 俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量”。大海龟, 小巧玲珑的 脑袋,长着一双灵活透亮的大眼睛,身披灰褐色的甲壳,样子挺 威武,背上有24个六边形的花纹,游动起来,就像个倒扣着的 碟子在移动,还有点像宰相刘锣锅哦! 嘿,大龙虾,全身披甲,一双钳子似的大蟹一张一张的,游过来,划过去,昂首挺胸,神采奕奕,犹如一位威武不屈的将军,又仿佛在像谁比划比划拳脚功夫…… 海底有山、有峡谷,也有森林和草地。咦,绽开的花朵,长 胡子爷爷,分枝的鹿角,还有那直插云宵的利剑……美,太美了, 叫人赞不绝口,这宛然一个童话世界。可是,仔细看,什么也不 是,原来是五彩缤纷、千姿百态的珊瑚呀。

未来的世界作文300字(4篇)

未来的世界作文300字(4篇) 2018-12-27未来的世界作文300字(1)昨天,我做了一个奇怪的梦,梦见一个机器人和我坐着时光机一起到未来的世界。 这个地方犹如天堂般美,到处鸟语花香。 汽车可以飞行,也可以在陆地上行驶。 这里的人们有一双美丽无比的翅膀,来去自如。 来到这里的学校,学校的钟是花做的,大家叫它花钟”。 那里的学生去上学不是背着书包而是提着一个透明袋,里面装的不是文具而是一些看上去像是零食的东西。 我问机器人那些是什么东西?机器人回答说:大面包是书,三层饼干是铅笔盒,巧克力棒是笔,花生是擦子……”叮铃铃”,叮铃铃”,闹钟响了,准备要上学了。 我懒洋洋地睁开眼睛,呀!原来是一场梦,如果把它变成现实,那这世界的人们可方便多了。 三年级:明佳未来的世界作文300字(2)未来的世界真奇妙。 汽车不是在地上跑,而是在天上飞。 这种汽车装有超快的飞行发动机,能在一秒飞100米。 这种汽车不用装汽油,只需要一个电池就能永远不缺电。 未来的房子也会飞,也能变形,这样你上班就不用费力气了。 如果坏人来你家偷东西,屋里的机关就启动了。 把他打得不敢再来了。

未来的学校就是一座很大很高的高楼。 学生学习都是用电脑学习。 如果有一个学生上网玩游戏,那电脑会给老师的电脑联系,让老师来批评他。 未来的饭店的食物也改口味了。 食物都是从太空的星系上的可吃的生物。 这些生物都是太空生物,很有营养,都是天然的。 做饭的时候把这些生物直接放进锅里爆炒,做出来的食物都很好吃。 未来的世界真奇妙。 河南省通许县实验小学三(四)班三年级:席竟尧未来的世界作文300字(3)我们现在每天背着沉重的书包上下学,每天都为拥护的交通而烦恼,在我想象的未来的世界里,这些烦恼都解决了。 在不久的将来,我们就不用背着重重的书包去挤公交车了,我们可以在家上课。 我设计的书是一块电子板,电子板上面有许多按钮,上面写着课程表,点哪一课就出现哪一课的内容。 比如上语文课,就点开语文按钮,你的私人老师会及时在屏幕上与你联系。 不光有语文内容,还有数学、英语、美术……。 上美术课时,点开美术按钮菜单上面写着美术知识、绘画知识、

走进书香的世界作文700字

走进书香的世界作文700字 如果五千年的优秀文化是繁花似锦的万花丛,那么书籍就是缦立其中孤高傲世的百海棠。 如果灿烂的中华文化是姿态妖娆的俏佳人,那么书籍就是“天生丽质难自弃”的杨玉环。 走进书香的世界,领略书海的浩瀚。 走进书香的世界,让好奇的我们一窥三国的十八般武器,哀叹商纣宫廷的奢华辉煌,感慨阿房的雄伟壮观。纵观古今,许多文人作者将自己毕生的精力铸入作品中,才得以让我们徜徉在浩瀚无垠的书海中,品尝作者的辛酸苦楚,喜怒哀乐。书是良师,书是益友。书籍好比一盏明灯,引领人们登上文化的殿堂,书籍犹如一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之窗,书籍如同一叶扁舟,载着我们驶向书香世界。 掀开崭新的书本,我被那股浓重的书香气息所吸引,像是墨迹未干的气味,但它却能让我浮躁的心平静下来,让我感到莫名的心安。 初次阅读,我选择了曹公的《红楼梦》,我随着作者的笔墨走进金碧辉煌的大观园,走进这深宅大院,赏尽琳琅满目的珠宝。我了

解了贾宝玉的专情软弱,林黛玉的高傲任性,薛宝钗的温柔体贴,王熙凤的八面玲珑……也看清了封建礼教下世间的冷暖。我们不禁感叹:此书只应天下有,人间哪得几回闻? 合上书本,静静沉思,回忆着书中的美好与甘甜。书是我的精 神食粮,它重塑了我的灵魂。当简爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器。”我懂得了作为女性的自尊;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,便在沉默中灭亡。”我懂得了人应该有反抗精神;当李白说:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”我懂得了人应该乐观自信。 走进书香的世界,我看到了人的真善美,假恶丑,也懂得了待 人的处世之道;走进书香的世界,我读懂了局中人的迷茫与无奈;走进书香的世界,享受了无与伦比的乐趣。 炎炎夏日,书香伴我入睡,寒冷冬天,书香温暖我心。走进书 香的世界,书香伴我成长。 内容仅供参考

去海底世界(200字)作文

精选作文:去海底世界(200字)作文今天爸爸放假,而妈妈却上班。爸爸说带去海底世界玩,我听了这个消息,非常的高兴。到了海底世界的门口,我们一起进去。突然,我看见了一群可爱的小鱼。这儿一群,那儿一团。这些小鱼的颜色也是不一样的,有红色的、黄色的、橙色的、还有蓝色的&&有的小鱼的眼睛鼓鼓囊囊的,好像是带了一副大大的眼睛。有的小鱼的腰非常的细,就好比美人鱼。有的小鱼一动也不动,就静静的趴在那里,就像喜羊羊与灰太狼里的懒羊羊。还有很多千奇百怪的鱼。我们还去看了大鲨鱼、大鲸鱼、海豚、企鹅,好多的动物,看了这些小动物,我开心极了!二年级:唐鑫 篇一:去海底世界作文350字 去海底世界作文350字 今天,我们早早起了床,坐车去了巴厘岛的码头,我们坐了一个半小时的游艇到了一个海上平台,它有两三层楼高。在海上平台上可以坐香蕉船、浮潜、深潜等等等等。我们马上换好了泳衣,然后我们去浮潜,我一下就学会了,我看到海底的世界真漂亮啊!海里有五颜六色的珊瑚,还有许多花花绿绿的小鱼,我好想抓一只啊,但是我怎么抓也抓不到。但是妈妈不会游泳,总是让我和爸爸来救她,妈妈说,印度洋的海水真咸啊!最后,妈妈终于学会了,真高兴啊!唉,但是要吃饭了,虽然有非常丰盛的饭,我一点也不想吃,我还想浮潜。但是妈妈跟我说,要是我不吃饭,就没力气浮潜了,我吃完饭了,我又和爸爸妈妈去坐香蕉船,爸爸坐在最前面,他总想把海水弄到我和妈妈的身上和脸上。坐完香蕉船,我们又去浮潜,我和爸爸下水刚游了一下,就到了防鲨网旁边,我发现原来是风浪太大把我们冲到了这里的,因为我的阻力小,所以我自己又回了岸上,但是爸爸的阻力大,所以他怎么也游不到岸上来,他只能扶着绳子一步一步的又回来。但是我还想看鱼,刚好,妈妈坐在岸上,我就抓着妈妈的腿看鱼,而且我还可以一边哼歌一边看鱼,妈妈说,水有点冷了,快点上岸吧,我们还要坐潜水艇呢!我只好上了岸。我们要坐船到潜水艇的位置,然后在去坐潜水艇。从潜水艇的窗户里可以看到各种各样的鱼,潜水艇的时间真短我还没看够呢,就到时间了。我们上了岸,收拾好行李就恋恋不舍的离开了! 篇二:小学作文:关于海底世界的作文 关于海底世界的作文 海底世界里有许多漂亮可爱的鱼儿,今年,海底世界里来了一批特殊的客人――麦哲伦企鹅。 海底世界一共有三层,站在门口向里面望,可以看见一个用玻璃做的大柱子,里面有五彩斑斓的鱼儿在自由自在地游。 再往里走,就来到一楼大厅,放眼望去,只看到几十只玻璃柜,柜里有不同品种的鱼,有七星刀,龙鱼,电鳗,红美人等等,我认为在这些鱼中红美人是最漂亮的,红美人又名彩虹鱼,分布在马达加斯加,身体是卵圆形的,侧面非常扁,颜色丰富多彩,有红色、浅粉色、黄色、青色,它们会随着环境变化而改变自身的颜色,非常美丽! 再往上走,就到了二楼,远远望去就看到几只大海龟在和同伴嬉戏,我看见有人在买大白菜喂海龟,因为觉得好奇,也买了一片,和海龟来了个“亲密接触”。 终于要上三楼了,我

初中初二作文想象作文:你眼里的世界

你眼里的世界 本文作文是关于初二作文的想象作文你眼里的世界,欢迎阅读。 做完最后一批工作,我从座位上站了起来,走到窗台边,看着窗外的地球。地球就像一个蓝色的水球,除了表面几块绿色的大陆、上面还飘着缕缕糖丝一样的云外,一片碧蓝的海洋。在地球的周围,漆黑无比,不过偶尔也有星星闪动。 当纳米技术逐渐成熟时,它被运用在了一种特殊的电梯上。这不是一般的电梯,电梯的终点在脱离大气层的太空上,离地球很近,人类不需要太空飞船也能离开地球。一条条的太空电梯拔地而起,人们把发展的目光转向太空,在地球周围建起了一座座高大的太空城市。 “小张,在想什么。”一道声音从我身后传来,我转过身去,看到的是一位50几岁的中年人。“没什么,博士。”我答道。 “听说你要回地球?”博士问道。还没等我反应过来,博士就拿出了一套紧身服,“帮我个忙。” 我顺手接过紧身服,疑惑道:“谁?”“一个女孩。”当我还想问点什么时,博士用眼神制止了我。 这种紧身服是人类移民太空的产物,因为相对普通人来说太空城市离地球很远,而且使用太空电梯的价格十分高昂,一般人根本承受不起,所以有人就设计了这种紧身服。这种紧身服是成对的,每对分为一套感应衣和一套传导衣。紧身服里安有大量的感应器,如果有人穿着传导衣在非洲,穿着感应衣的另一个人即使在南极也能感受到非洲的酷热。服装还配有一对眼镜,可以把传导者看到的一切传到感应者眼里,于是那些渴望去地球的人即使待在太空城市也仿佛去地球旅行了一趟。

我刚把传导眼镜戴上,好听的女声从眼镜里传来:“你好,请你带我去草原好吗?我想看看那里的蓝天和草地。”我看了看博士,然后答道:“好。” 呼伦贝尔大草原上,我静静地走着,耳边不时传来一阵阵的欢呼:“哇,好宽阔的草原啊!前面还有羊群呢。我们走近点好吗?我想看看这儿的绵羊。” 听她的,我慢慢向羊群走去,边走边问道:“你怎么会想到这种地方来呢?一般来地球旅游的都会去一些闻名世界的景点。”“因为我喜欢这里的生机勃勃,你看小草们一个个聚拢在一起,一点也不孤单,多热闹啊。”忽然,她急忙向我说道:“就停在这里吧,别把绵羊吓跑了。”我坐了下来,定定地看着几只小绵羊。 “哎呀,你别这样只看一个地方嘛,看看其他的绵羊好吗?你看它们多可爱啊。”她的声音略带不满。我忍不住了,不禁向她问道:“你从来没看过绵羊吗?”她沉默了一会儿,忽又高兴地:“没有啊,这是我第一次看到呢。能摸摸它们吗?我还从来没摸过呢。” 三道黑线在我脑门划下,当我正要回答时,她又说道:“还是算了吧。能站起来一下吗?你看有几朵白云飘了过来。”我站起来后,她却像发现新大陆似地兴奋地道:“大海,我看见大海啦!” “这大草原的哪有什么大海。”我向远处看了看,然后说道。她好像忽然想到了什么,急忙道:“是蓝天,哈哈,太像大海了。”“像倒立在天上的大海。”我开玩笑道。可她又不说了,我奇怪地问道:“怎么了?”“没事,确实像倒立的大海。”声音从眼镜上传来,不过好像没有原来那么兴奋了。 我也不知道说什么,于是随意地在草原上走着。这时,只见一片透明的晶体花纹从天上缓缓飘下,我用手接住了它,冰冰的。随后,越来越多的晶体从天上飘下,紧接着响起了一道无比雀跃的欢呼声:“雪!是雪!快看,雪从‘大海’

走进信息世界作文三篇

走进信息世界作文三篇 很遗憾,我们生于新时代,没法见证曾经的振奋人心的历史;很幸运,我们生于新时代,可以享受今天的激动人心的生活。以下的描写走进信息世界的作文,欢迎参阅! 走进信息世界的作文1 随着科技的发展的我们的通信设备越来越发达了,现在都有电话、电脑……今天星期天我正在给同学发电子邮件,奶奶走了进来说:“晨晨你在干什么呀?”“我正在发电子邮件呢。” “电子邮件是什么东西呀?”奶奶好奇的问。“这个就是电脑通过这些信息把这些消息发送到另一个人那,很方便的。”“哦,现在都有这个啦!我那年只能写信,别说有电脑了连个电话也没呀。” “我记得以前我要跟湖州的朋友说个好消息,我就写了封信,过了五,六天才得到我那朋友的消息。现在科技发达了过几秒钟就可以听到对方的消息。”爷爷也走了过来说:“我那年更苦连信也没上次我想告诉一个镇西的朋友说明天来我家喝酒,没办法只好骑自行车去那整整骑了30分钟才到那衣服湿了一大块,哎,现在如果要让他们来我门家玩的话连家门也不用出,只要打个电话就可以了,现在科技可真发达呀!” 听了爷爷,奶奶的话我走出门看见大街上人人都在用手机,甚至对方在家里面就相差一间房间都要打个电话。这时我才真正

感到:随着时间的流逝科技一直在发展让人们更加感受到工具的重要,带给人们的方便。走进信息世界的作文2 直到有一天,爸爸高兴地告诉我:“咱家的电脑上网了!”我怀着激动的心情等来了这个机会,兴高采烈地上网了。 那是上午九点钟,我经过简单操作顺利进入了国际互联网。互联网覆盖全球,有着强大的功能,然而我毕竟是初次接触互联网,生疏是难免的。 我试着点击了“中青在线”。三秒后,屏幕上出现了我从未见过的内容、目录、新闻,网上新闻不仅信息传递快,而且涉及面广,国内、国外无所不有,内容丰富全面。 由于急切想知道网上的其他内容,我迅速关掉“中青在线”,点击“潍坊信息港”,在这个网上可以聊天。爸爸告诉我说,这个网上的聊天室很热闹。我还从未上网聊天呢,怀着好奇的心情,我给自己的“聊天代号”输入“smile”,顺利进入了聊天室,聊天室的整个页面色彩纷呈,带有不同颜色的文字不断地打到屏幕上,聊天者带着各种表情的笑,如“微微笑”、“浅笑”等等,有的还在一句话后面缀上一个或一串令人发笑的图案。可能我代号不太起眼吧,等了半天,竟无人跟我聊天。无奈,我只好主动跟别人“聊”了:“‘孤独者’,聊聊吗?”,几秒钟后,奇迹发生了———“孤独者”给我一个友好的反问:“聊什么?”我精神大振,赶紧做出回答:“就谈谈你的学习吧”,这句话刚刚“发送”出去,就觉得自己大意了。

【三年级作文】美丽的海底世界

【三年级作文】美丽的海底世界 暑假里,我们一家去南京海底世界游玩。我特别开心,因为这是我期待已久的地方。 大门内外,仿佛是冰火两重天,从外面的火炉中一下子掉入了冰窟窿中,特凉爽。难 怪这么多人,肯定都是来避暑的吧! 顺着大厅朝里走,首先映入眼帘的是一种大型石斑鱼,它那长长的胡须,黑黑的眼睛,待在那里一动不动,仿佛像一块花斑石立在那里。接着,我们来到了水母区,那些大大小 小的水母随着屏幕颜色的变化而不断地改变着自己的颜色。你瞧,它们上下摆动着全身, 如同在跳着优美的舞蹈,吸引着大家,让人们如痴如醉地舍不得离去。 哥哥领着我来到海底隧道探险。只见里面形态各异,五彩斑斓的鱼儿在我们头顶一掠 而过。哥哥迫不及待地拿出手机跟它们来个亲密合影。大海龟从我们的左边游到头顶,又 游到了我们的右边,仿佛在和我们“藏猫猫”玩呢!蝙蝠鱼朝我们游来,它的尾巴后面竖 着一根天线,好像它在用这根天线寻找着宝藏似的。潜水员叔叔正在和鱼儿交流着什么似的,它们围着潜水员叔叔转着圈,一点儿不怕人,好像早就习惯了这样的环境。 最激动人心的表演开始了。美人鱼公主和王子同时出现在人们的眼前,惹得人们大声 欢呼。只见他们在偌大的水池中忽上忽下,忽左忽右地翻转着跟头,一会儿和眼前的小鱼 嬉戏着,一会儿又抚摸着爬行中的海龟,一会儿又来一段优美的舞蹈……人们嘴里发出各 种赞叹声。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 美人鱼表演结束了,我们来到了最后一站——水族馆。这里有走路摇摇摆摆的企鹅, 有在水中自由自在玩耍的海豹,有那憨厚可爱的北极熊,还有那看似凶猛的雪狼,正躺在 地上睡着懒觉呢! 快乐的时光总是短暂的,不知不觉一天的旅程就此结束了,我期待着明年的暑假。 来源公众号:浅尝辄止、365在线学堂 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

想象中的世界作文

想象中的世界作文 想象中的世界 四年六班李明宇 在我脑海中的世界不是现在这个样子的,而是静悄悄的,没有任何污染。 我想象的世界是这样的:每天早上,我背着书包去上学,书包里就像什么也没有一样,原来书包里的东西被人背上后全部都自动变成真空。 大街上,各种各样的光能光速小轿车嗖嗖的从眼前飞过,原来,这些汽车的每个地方都是太阳能制作的,只不过是用不同的颜色,吸足光能后,会一份一份的转换成电,再把电分成四份,前三份用来推动汽车,因为点没有多少,所以在电路线的中间设了一个微型变压器,一伏电可以转换成十万伏,用来推动小汽车。剩下的四分之一是用来排气的,同样,电路上有一个变压器,用来扩大电能,排气管是弯的,也可以变直,如果车内开空调,排气管就是弯的,排气管是用空气过滤器做的,污染气体储存起来,把有益气体过滤出来,车里有个‘污气室’就在正常汽车油箱所在的位置,这个地方可以把气体压缩,储存起来。 它们的速度飞快,能达到光速,这个不用说,因为这个汽车名字上就明白了。 好了,车讲完了,我们讲讲房子吧。 房子结构是独体的,并且大门也是密码式的,门上有一个转盘,有五个指针还有0-9十个数字,只能调到合适的地方,还得按下‘彩虹锁’才能打 开。 彩虹锁匙开锁的最后一步,要按下‘红橙黄绿青蓝紫’其中的几个颜色,就可以打开。 学校的讲桌受老师控制,可以射出光线,就好像一本书。如果谁不学习,书桌可以射出光线提醒几次,还不行,就会传到老师那里。 写字时,书桌会跳出一支激光笔,课桌上就只有一个本子,其他什么也没有。 为什么要用激光笔呢?原来用这种笔可以不浪费纸,如果是抄写,笔和课桌相连,笔在写什么字课桌上没有一丝一毫不知道的。 写完后,把本子扣下去,课桌会自动检查,并让你改正错误。

走进书的世界高考优秀作文4篇_高中作文

走进书的世界高考优秀作文4篇走进书的世界高考优秀作文一 在书的世界里,我如鱼得水。阅读,让我感受到了人性的美丽;阅读,让我学会了如何面对生活;阅读,让我欣然遨游于梦的海洋。 ————题记 书,犹如一位导师,带我穿越时空,去感受先哲们充满坎坷,又生趣盎然的生活;书,好似一位智者,带我穿越心灵的薄膜,去了解当时社会的繁华思想;书,又似一位演讲家,激励我在知识的海洋了不断前进。 如果说,理想是一座庄严的城堡,那么,书籍就是那牢固的地基;如果说理想是一棵苍茂的大树,那么书籍,就是那深托的树根;如果说理想是一只飞翔的海鸥,那么书籍,就是那扇动的翅膀。没有书籍,理想的大门将难以开启。 我喜爱读书。在书中,我学会了像海伦凯勒那样坚强不屈,对生活充满希望;在书中,我学会了像文天祥一样对国家赤胆忠心和奉献生命的坚强意志;在书中,我学会了像《绿野仙踪》里的罗茜一样具有顽强的精神,和战胜重重困难的勇气;在书中,我与李白共享“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的快乐;在书中,我感受杜甫“会当临绝顶,一览众山小”的豪情壮志;在书中,我与王维一起欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的美丽景色。在书中,我有稚气未脱的孩童1/ 7

逐步走向成熟,让我不再孤独,不再悲伤,不再彷徨。 书的世界绚丽多彩,花香四溢,美不胜收。我在书中领略了诸葛亮的智慧,张飞,关于的忠勇,曹操的雄才大略和豪情壮志。书籍,带给我的不止是知识,更是快乐,我愿在安静的夜晚,开一盏小灯,在书中畅游。 一同走进书的世界,在知识的海洋里翱翔吧,你会收获许多的! 走进书的世界高考优秀作文二 当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房。我似乎听到自己的心底发出的感叹:“读书真好,就像进入了书的世界、知识的海洋!” 很小的时候,我就结识了书,那是布满彩图和拼音的世界。在书中,我发现一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可怕,遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目望去我就能轻易地发现南极的冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔,直到我爱不释手地合上书,脑海还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉:读书真好,书的世界里真奇妙! 渐渐地,我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂。书变厚了,变深奥了。我不在仅仅在大自然中打转,我常常不由自主陷入一个个故事之中。当白雪公主逃脱恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当睡美人获得快乐新生之时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我 悬着的心才渐渐平静……读书真好!读书一方面开拓我们的视野,另2/ 7

6、这个世界真奇妙

6.这个奇妙的世界 第一课时 一、揭示课题,解题引入 1.谈话导入课题。 (1)课前,老师让同学们观察大自然,下面大家来说说自己的观察、发现。 (2)学生交流,指名回答,鼓励学生说出自己独到的发现。 (3)展示日出、日落图片或其他风光片,进一步感受自然界的神奇。 (4)小结:从刚才同学们的交流和老师展示给你们的图片(或风光片)中,你觉得我们这个世界是怎样的一个世界? 2.揭示课题,板书课题:这个奇妙的世界。 3.抓题眼解题,引入课文。 (1)齐读课题。 (2)过渡引入:课题中哪个词是题眼?(奇妙) 刚才,我们用自己的眼睛发现了我们这个世界的奇妙,现在,我们再来跟随作者彼得摩西去感受他眼中奇妙的世界。 二、初读课文,整体感知 1.自由读课文,读准字音,读通句子。 2.检查生字词读音。 水洼wā翩piān翩起舞 雕diāo饰诱yòu人衔xián泥忙碌lù(1)指名读生字词,及时纠正学生读错的字音。 (2)齐读,巩固生词读音。 (3)找出课文中含有生字词的句子,读通顺、流利。 3.默读课文,思考: (1)作者眼中的世界是怎样的?作者从哪些方面介绍了世界的奇妙?分别是哪些段落? (2)画出文中不理解的词语或者不懂的地方。 4.全班交流。 (1)作者眼中的世界是奇妙的。从“天空”和“大地”两方面介绍世界的奇妙。

(2)需重点指导的词语有: 雕饰余晖圆润翩翩起舞 学生不懂的地方,教师进行梳理,以备下节课理解课文时重点指导。例如第6自然段中,为什么说水洼像镜子?第14自然段中,作者说“冰雪”好像“刀剑”,“水滴”好像“闪光的水晶球”,说明了什么? 三、再读课文,理清脉络 1.自由读课文,思考: (1)全文是按什么顺序写的? (2)找出文中概括写世界奇妙的句子。 (3)读读课文的开头和结尾,看看二者有什么关系? 2.学生全班交流。 (1)全文按总——分——总的顺序写。 (2)文章开头一段概括写世界奇妙。 (3)文章开头和结尾呼应,更加强烈地表达了作者的思想感情。 四、作业 1.抄写生词,积累词语。 2.熟读课文,画出自己喜欢的语句。

我的书中世界作文300字

我的书中世界作文300字 :每当我打开了书本,我就看到了文字在飞舞,图画里的人、东西 在动,觉得自己已经进入了书中的世界!因为我喜欢阅读,但是不喜 欢阅读的小朋友,就体会不到阅读的滋味. 每当我打开了书本,我就看到了文字在飞舞,图画里的人、东西在动,觉得自己已经进入了书中的世界!因为我喜欢阅读,但是不喜欢 阅读的小朋友,就体会不到阅读的滋味. 有些童话故事,是在警惕我们;有些伟人传记,是在指引我们未来的方向.有时,在书里的只字片语,就会让我们感到悲伤、欢乐……喜 欢读书的人,就会觉得故事书里无比神奇,让人看得着迷.不喜欢读书 的人,从眼前看出去的世界,就像一片一望无际的原野,和一棵枯燥的 老树,格林童话、安徒生童话……都是一些在警告我们的童话故事. 书中的世界乐趣无穷,有时看书让我们感到幸福,让我们感到舒畅,让我们感到欢乐,让我们感到悲伤;看书可以使我们变轻盈想飞翔, 书中的世界,让我们觉得包罗万象,也可以增添我们的知识,阅读也可 以帮我们打开心灵的每一扇窗. 喜欢这篇关于书的作文,就猛击分享! 一文由课堂作文网免费提供,本站为公益性作文网站,此作文为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时 与我们联系,我们会立即删除! 课堂作文网友情提示:请不要直接抄作文用来交作业.你可以学习、借鉴、期待你写出更好的作文.

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三年级关于海底世界的作文【六篇】

三年级关于海底世界的作文【六篇】 三年级关于海底世界的精选作文篇一 有一天,我在家里看了《海底世界》从此我就萌生去海底世界的梦想。 广阔的海里有各种各样的鱼儿,有小丑鱼,石斑鱼,比目鱼小丑鱼穿着橙白相间的衣服,尾巴像木桨。从正面看,还正像一个小丑。比目鱼的身体又圆又扁。它可是海底的“伪装大师”,它背上的小圆点是土黄色和黑组成的,像海底的沙子。 海底不仅鱼多,珊瑚也多。珊瑚的样子千姿百态,色彩斑斓。有的珊瑚像美丽的花朵,有的像五颜六色的烟花,还像一根根小管子,真好看! 我喜欢海底世界。 三年级关于海底世界的精选作文篇二 一天,小明梦见自己来到海底世界,看到各种各样的鱼,如:小丑鱼。三间火箭鱼………除了鱼,小明还看到其它的海底生物,比如有:海星。水母。海豚。珊瑚。海葵等等…。正当小明看地津津有味时,一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来,小明吓出了一身冷汗,正想打算逃跑,但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼,小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着。

他和那些海底生物开心的玩着,小明还捡了一些贝壳,吹起了一首儿童歌曲“小螺号’’。唱的时候一大群小鱼围着小明转,就像一排排纪律严明的士兵一样,保护着小明。唱完歌后,小明他感觉自己心里比吃了蜜还要甜。 突然,小明他听到了一声巨大的声音,那声音说:小明。小明该起床啦!快要迟到了!小明睁开眼一看,原来是一场美梦。小明想到:“假如这场梦要是真的话就好了。 三年级关于海底世界的精选作文篇三 暑假的一天,爸爸带我和堂妹去北海的《海底世界》游玩。 一进门,我就看见玻璃墙有许多许多的海底动物,导游说“他们在欢迎我们呢”。 往前走,就是“海底隧道”了,隧道的玻璃外有许多许多的海底生物,有:带鱼、海马、章鱼……,看得我眼花缭乱。 “快去看美人鱼表演呀!”导游说。我们来到美人鱼馆,美人鱼已经在海底世界里。表演开始了,“美人鱼”抱着一条两米多长的鲨鱼游来游去,吓得我和堂妹直冒出冷汗,还做优美的舞蹈动作呢,之后,他们钻过奥运五环,还友好地向我们挥挥手,我们一下子仿佛融为一体了,越看越想看,恨不得跑下去和她们共舞。 我们又来到鲨鱼馆,里面有许多凶猛的鲨鱼,有大白鲨、虎皮鲨、护士鲨等等,堂妹吓得快昏过去了。 我们本来是想多玩一会儿,可天色已晚,只好依依不舍地回家。

古诗世界真奇妙

古诗世界真奇妙 趣味填空: 一、走四方。 1、故人西辞(),烟花三月下(); 2朝辞()彩月间,千里()一日还; 3、晓看红湿处,花重()城。 4、()亲友如相问,一片冰心在玉壶。 二、动物乐园。 1、泥融飞(),沙暖睡()。 2、小河才露尖尖角,早有()立上头。 3、两个()鸣翠柳,一行()上青天。 4、西塞山前()飞,桃花流水()肥。 三、植物园。 1、煮豆然(),豆在釜中泣, 2、()美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 3、遥知兄弟登高处,遍插()少一人。 四、数字园。 1、解落()秋叶,能开()月花 2、黄四娘家花满蹊,()朵()朵压枝低。 3、南朝()寺,多少楼台烟雨中。 4、危楼高()尺,手可摘星辰。 关注明星诗:王维、王昌龄、刘禹锡、杜牧、王安石、杨万里、叶绍翁、陆游、 经典诗句: 1、夕阳无限好,只是近黄昏。 2、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 4、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 5、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 6、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 7、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。、 8、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 9、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 10、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 诗词中有景,如,___________,桃花流水鳜鱼肥。(《渔歌子》) 诗中词有情,如,桃花潭水深千尺,_____________,(《赠汪伦》) 诗词中有趣,如,儿童急走追黄蝶,________________。 诗词中有志,如,______________ ,不破楼兰终不还。 诗词中有山、水、花、草、鸟、兽、鱼、虫的。 诗词中有报恩、惜时、劝告、等(本是同根生,相煎何太急) 五、孔子游春

走进书中-关于书的作文.doc

走进书中-关于书的作文 触摸!触摸!触摸!一连串震耳欲聋的爆炸声把我吵醒了。我睁开眼睛,环顾四周。破碎的瓷砖、墙上和地板上的蜂窝状弹孔,有孔有洞,我发现自己成了一片废墟。零星的枪声和惊恐的尖叫声,接着是一片寂静,安静得让人能听到自己的呼吸声。 我拖着沉重的步伐,试图找到出口。突然,我身后有一条裂缝。我回头看见一个来自外围小学的棕色头发棕色眼睛的男孩。我们对视了一会儿。也许他看到了我眼中的恐惧,然后伸出手拍拍我的肩膀。他用英语告诉我,他的名字叫埃里克,为了躲避纳粹士兵的追捕,他已经在废墟中躲了一段时间。他的母亲失踪了,他的父亲被纳粹俘虏了,忘记了老朋友的老齐牺牲了自己的生命来救他。我突然意识到,我在第二次世界大战中错误地来到了波兰,这里是华沙的犹太人区。 当我说我来自21世纪,也就是第二次世界大战结束60多年后,他表示惊讶。尽管他心不在焉,我们还是一起努力寻找生存的方法。我们必须去空屋找些食物或者在路上找些有用的东西。我们在前进的道路上一定要害怕,以免小心翼翼地遇到纳粹士兵。有时我们不得不冒着生命危险伪装成波兰人,翻墙去波兰地区购买物资。 直到一天晚上,四个中年男人走进了我们的废墟。他们边走边聊。我看着埃里克发现他的眼睛很奇怪,整个人像恶魔一样僵住了。几分钟后,他冲向其中一名中年男子,不停地喊着爸爸!中年人也流下了眼泪。我突然意识到那是埃里克的父亲。 突然,我发现自己渐渐地消失了,渐渐地。渐渐地。当我紧张的

时候,我睁开了眼睛。这时,我突然发现《鸟岛街》这本书是在枕头边摊开的。原来五个月只是五个小时。我看着书封面上的埃里克,感到熟悉和亲切。虽然我的眼睛很悲伤,但我似乎在对自己微笑。在原本与世隔绝的街道上,我依稀可以看到成千上万只鸟儿在飞翔和叽叽喳喳。没有战争、没有种族灭绝成分

三年级海底世界作文【三篇】

三年级海底世界作文【三篇】 【篇一】 去年暑假,爸爸妈妈带我去北京海洋馆参观。 一进海洋馆,我就发出了阵阵惊叹,“哇!”海底的生物可真多呀!爸爸妈妈问我:“菲菲,你最喜欢的是什么动物?”我东瞧瞧,西望望,不知道该选哪种动物。因为这里的动物太多了。有强壮的罗汉鱼,美丽的血鹦鹉,还有滑稽的翻车鱼……多种多样,五彩缤纷美丽极了。 正当我一边走一边欣赏那些心爱又美丽的小鱼时,突然觉得有什么东西在把我往前送。我低头一看,原来我正站在一个扶梯上。扶梯的四周有一圈透明的玻璃窗。透过窗子,我看见所有的鱼都在我的上方游动,有狮子鱼,蓝茉莉和海龟……狮子鱼长着小小的眼睛,黑红相间的条纹,背上还有两排坚利的软刺。我觉得这些刺可能是为了吓唬比它庞大的生物吧!狮子鱼还有一条尾巴。远远望着,还真有狮子的几分威风了。相反,它还非常害羞。蓝茉莉长着蓝色的鳞片,大大的眼睛总是向下望,仿佛再说:“不要看我,我怕羞。”蓝茉莉美丽极了,它的蓝色鱼鳞仿佛穿着一条蓝色的纱裙。它还像一位亭亭玉立的小公主,将要登上宝座。大海龟背着巨大的壳,正在水里畅游。 突然,我觉得脚下停止不动了。原来我已经游览完了100米长的通道。我看见通道那边围了许多人,便过去一瞧,原来海豹在表演节目呢!

只见小海豹正在顶球。小海豹先找训练员要了两条鱼,训练员没有规定,只好给了它两条小鱼。这下小海豹满意了。它先从滑梯上溜上了自己的“宝座”,训练员将球扔出去,海豹便纵身一跃跳入水中。等球要落水的时候,它一下子从水里跃起将球顶起来,大家都拍手叫好。接着,海豹又给我们表演了算数,钻圈,跳绳……我们都被它逗的哈哈大笑。等参观完海洋馆,我才依依不舍的离开了。 海底世界可真巧妙啊! 【篇二】 当我踏进海底,就会发现海真美。你看!海底的东西真多呀,有小虾、小鱼、海龟、海豚和海星,它们都很心爱。我坐在海龟壳上,你瞧!海龟那慢吞吞的游着,样子有一点笨。我发现一只小鱼,那小鱼围着我,仿佛在说:“下来跟我们一起跳舞吧?”我仿佛听见了似的,就从海龟壳上爬了起来游走了。 “哎!救命呀!”我被一种珊瑚缠住了,这珊瑚这么漂亮,怎么还要伤人啊?小鱼也不知怎么办。哎!真是烦人呀!突然来了一大群小虾,小虾什么也没有说,就剪开了珊瑚,我不停地给小虾说:“谢谢!谢谢!” 我们再把目光投向海豚,海豚“叽叽”的叫着,仿佛在给我问好。海豚的身上真光滑,我想摸一摸,可是它身上太滑,所以一下子就滑了下来。 哎!这就是我在海底世界所发生的事情啦!那你呢?

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