商业银行模拟经营实训报告

商业银行模拟经营实训报告
商业银行模拟经营实训报告

商业银行经营模拟

实训报告

摘要

随着社会生产力的发展和社会经济的进步与繁荣,金融业的不断发展与壮大,银行与企业之间的关系也变得日益密切。银行与企业之间存在互相依赖、互相渗透、互相影响,尤其是在银行的信贷业务上有着更为突出的体现。商业银行的主要业务就是吸收存款和发放贷款,企业在经营过程中的很多业务都可以通过银行办理,如资金转账、投资融资,发放工资等。而对于我国正处于建设社会主义市场经济体制这一国情而言,处理好银行与企业之间的关系,并使其协调发展,将会促进我国经济的稳定、持续和快速发展。

关键词:银行,企业,信贷业务

Abstract

With the development of the social productivity and economy, the financial industry grows gradually, and the relationship between banks and enterprises has become intimately day by day. There are interdependence, mutual penetration, mutual influence exist in between the bank and the enterprise, especially more outstanding in the bank's credit business. The main business of the commercial banks is to absorb deposits and loans. Many businesses of Enterprises operating can be handled by the bank, such as the transfer of funds, investment and financing, payment of wages and so on. In this situation that our country is building system of socialist market economy, handling the relation between the bank and the enterprise, make themselves develop coordinately together, will promote our country economy grow stably, sustainable and rapidly.

Keywords: bank, enterprise, credit business

目录

摘要 (1)

Abstract (2)

一、引言 (5)

二、实战经营过程 (6)

(一)、第一会计年度 (6)

1、实战经营过程 (6)

2、影响最后经营结果的重大转折点 (6)

(二)、第二会计年度 (7)

1、实战经营过程 (7)

2、影响最后经营结果的重大转折点 (7)

(三)、第三会计年度 (8)

1、实战经营过程 (8)

2、影响最后经营结果的重大转折点 (8)

(四)、第四会计年度 (8)

1、实战经营过程 (8)

2、影响最后经营结果的重大转折点 (9)

(五)、第五会计年度 (9)

1、实战经营过程 (9)

2、影响最后经营结果的重大转折点 (10)

三、心得体会 (10)

四、结语 (14)

参考文献 (16)

一、引言

商业银行经营模拟实训是门沙盘课程,在老师的指导下以学生实际操作为主。在此课程中,商业银行代表资本市场,房地产企业代表产品市场,中央银行、银监会代表管理层。学生通过扮演不同的团队角色来了解、体验各市场的特性。商业银行和房地产企业进行各项业务往来,银行与银行,企业与企业为了自身的发展壮大、在市场上占有一席之地相互竞争。各团队通过分析自身情况、对手信息,了解市场需求和发展,制定相应的发展策略。通过实训,让我们了解各个市场的特性,各市场之间的联系、熟悉相关的业务,与对方企业之间的博弈更让我们认识到市场竞争的残酷。

此次实训,我们小组站在房地产企业的角度上,监管部门通过每年度初房地产企业提供的商品房和别墅报价,制定本年度供地计划。房地产企业通过给出的土地竞标价获得土地,通过给出的广告费获得相应的商品房和别墅的订单量。通过扮演房地产企业角色,让我们了解和熟悉了房地产企业的经营流程。

二、实战经营过程

(一)、第一会计年度

1、实战经营过程

第一个会计年度,我们公司的初始资本为人民币5000万元,经济系数为1,土地价格为800万元/亩,银行存款利率为1.25%,贷款利率为5.75%。由于是第一轮投资,公司与公司彼此之间的情况都不了解,所以我们采取谨慎的态度将土地竞标费定为200万元,得到了9.8亩土地,和其中几家房地产公司的购地数量相同。在广告费上我们出资也是200万,结果给出的价格过高,导致订单过多,没有足够的土地用来建房。别的公司也出现我们公司相同的情况没有办法转让订单,而土地过多的安居房产又不肯出售土地。最后我们公司只能选择赔偿30%的违约费,支付了1386万元的违约金。我们公司的销售收入29136万,净利润11264.89万。

2、影响最后经营结果的重大转折点

因为是第一年,我们对整个我们所扮演的企业角色的实训流程和特点都还不太熟悉。加上我们对市场、对竞争企业等各方面的了解都不到位,因此对整个市场和对企业发展的规划都带着一种试探性的心理。造成这一年经营结果的重大转折点是对广告费的支出把握不当,导致大量的订单无法按时交付,赔偿了违约金。这跟我们之前做出的

投资决策有很大关系。投资决策的制定也是一种心理战术,过于谨慎的态度使得我们在和其他企业的博弈中失利,面临了订单无法转让出去,土地也无法增购的窘困局面。

(二)、第二会计年度

1、实战经营过程

第二会计年度,本年度经济系数为0.8,银行存款利率为1.25%,贷款利率为6%,土地价格为1200万元/亩。出于对上一年度土地不足的考虑,我们公司适当提高了土地竞标费,以250万,得到了14.9亩地,再加上上一年余下的0.1亩,共15亩土地。为了避免出现订单过多无法完成的情况,广告费依旧出资200万,获得41套商品房订单和14套别墅订单。但由于土地价格的上涨,经济系数的下调,其他各项费用支出,扣除所得税的费用1543.27万元,最后只有4629.80万的净利润。

2、影响最后经营结果的重大转折点

总的来说这一年在决策和投资上都比较保守。出于对上一年度订单过多的考虑,使得在土地竞标和广告的投资上还是拿捏不当,导致这一年度的土地剩余,又因其他企业都完成了订单任务,因此我们也没拿到订单转让来充分利用余下的土地。

(三)、第三会计年度

1、实战经营过程

第三会计年度,本年度的土地成本继续上涨达到1600万/亩,经济系数为0.6,持续低迷。在这一轮的竞标中,我们公司依旧出资200万的竞标价,结果是整个房地产市场都采取悲观态度,致使我们公司获得了15.4亩土地。加之上一年度余留的3.9亩,本年度公司持有土地19.3亩。但是在广告费上我们公司依旧采取保守态度,支付了200万,获得商品房27套,别墅10套。最后销售收入12916.8万,除去银行的3年贷款到期还本时支付的本金和利息,再加上各项费用之后,本年度公司亏损6028.7万。

2、影响最后经营结果的重大转折点

这一年度看到飙升的地价和低迷的市场,公司本来打算采取保守的态度,结果在与其他公司博弈中决策失误,导致土地过多,订单过少,又支付了太多的购地费,加上对以往年度的还贷付息导致公司亏损。无法准确的把握土地和订单的量度依然是我们企业最大的问题所在。

(四)、第四会计年度

1、实战经营过程

第四会计年度,本年度经济系数为0.7,整个市场出现回转趋势。

土地价格为1400万元/亩。根据上一轮的竞标情况,以及本年度的土地价格和我们公司所剩余的土地状况,我们公司给出了100万最低的土地竞标费。但由于土地供应量的充足和多数公司都留有土地,我们公司获得了12.5亩地。吸取了前两年订单太少的教训,我们公司本年度给出了600万元的广告费。从订单的分配上看,大部分公司都倾向于商品房。最后是我们公司获得了3套商品房,和46套别墅。因为建造别墅数量较多,销售收入达到这几年最高37733万。但由于土地费高,和其他费用的支出过高,本年度只有2409.36万的净利润。

2、影响最后经营结果的重大转折点

总的来说,这一年在土地和订单的数量匹配上还算比较合理,剩余0.3亩土地。但是前几个年度的贷款的还本付息和其他费用的支付使公司的盈利状况并不理想。

(五)、第五会计年度

1、实战经营过程

第五会计年度,土地价格为1200万元/亩,本年度经济系数为1.2,经济复苏。因为是最后一年,我们公司所剩土地只有0.3亩。基于土地价格下调,我们公司打算趁着这个势态获得适量的土地盈利。所以我们公司给出了200万元的土地竞标费。但由于其他的房地产公司都还留有土地,需求不大,都只给出了最低的土地竞标费100万元,因此我们公司得到了15.4亩地。因为公司拥有土地量较大,

这一年我们决定在广告费上做大量投资,投资了1600万。但结果是再一次在与各企业的博弈中判断失误,只获得了8套商品房和6套别墅,是所有公司中获得订单最少的。最后闲置土地11.9亩。销售收入10886万,

2、影响最后经营结果的重大转折点

这一年在决策上没有错误,但是在投资方面我们公司始终还是太保守,不够大胆。对市场的变动不够敏感,没有对其他公司和整个市场做好充足的分析。在购地和广告费的投入比例把握不当,没有使土地得到充分的利用,导致公司经营失败。

虽然还清了银行的贷款,但是由于公司账面价值和实际资金不能吻合,公司最后宣布破产。

三、心得体会

在本次的商业银行模拟经营实训课程中,我们熟悉了企业和银行之间的业务往来及其操作流程,如存款,转账,取现金,贷款,以及中间业务等,也深刻认识到了企业和银行的关系,一个企业应该与银行有着密切的合作关系才能使自己发展和壮大,银行也能从中获取利润,使双方都能达到一个合作、互利和共赢的局面。

在这次的商业银行模拟经营实训课中,我们的所有资金和业务都是通过银行转账和结算,各项费用的提取和转账都会产生相应的代理费和结算费,这对我们这个全负债经营的企业来说无疑存在着较高的

成本。当然,在我们企业与银行的交往过程中,我们始终保持着亲密友好的关系,因此,银行在某些代理费的收取中给予了我们一定的优惠。

投资决策方面:正确的决策是一把帮助企业走向成功的钥匙。企业的管理层所做出的决策和企业在市场中的明确定位,确定了一个企业要走的方向,这对一个企业来说是非常重要的。

企业融资方面:我们每一会计年度的经营过程中,我们都选择的是银行贷款,期间考虑过购买国债和发行企业债券进行融资,但因为所选的银行的可发放国债太少,购买的额度换来的收益还不如当年所有存款换来的利息收入,所以我们放弃了通过购买国债进行企业融资。在发行企业债券方面,我们没有可用资产作抵押,银行也不给予担保,所以放弃了这一融资方式,最后经过综合考虑,选择了银行贷款,因为它的便捷、快速、易入账等优点。在每一会计年度的成本核算过程中,我们都纳入各项非建造费用(如管理费用等)进行估算,最后再根据拟好的所需贷款金额,预算它的贷款利息后所得出来的最终金额进行银行贷款,用于当年的资金流动。但到最后,我们所支付的贷款利息过多,这对我们企业的盈利是一个很大的挑战。我们吸取的教训是,一个企业的应该寻求多种融资方式,而不是单凭一种,通过精细对比,划分好每一种融资方式需要的资金额度,从中拟出一个最优的分配,尽可能减少企业的融资成本。

会计做账方面:在模拟经营过程中,我们详细做了综合管理费用明细表和损益表,且每一笔支出的费用都有详细记录。但我们犯了一

些很严重的错误,第一,我们企业在银行的存款每年的利息收入我们都只做了账面上的统计,但银行并没有把这几年的利息收入划到我们的存款总额上面,以至于到最后我们的净收益中的存款利息收入部分在银行找不到记录,所赚的净收益在现实中大大缩水;第二,在每次付贷款利息的时候,我们都没有与银行协商好怎么付息。有些年是直接通过扣除银行现有的存款方式,有些年是通过现金支付,而在账面上,我们都是记录的现金支付,所以到最后我们所记录的银行存款额度跟银行账目上的存款额度有着较大的差异。第三,我们没有把每年的净收益存入银行,只把每年监管局给我们结算后的销售收入存入银行,最后也导致了我们的净收益在现实中找不到资金,只是一个账面上的记录,到最后我们账面上的净收益很多,在银行找不到相应的资金,第五年末也只能以破产告终。由此我们意识到了,对现金的准确预算和正确的投资能在很大程度上保证一个企业正常有序地经营。会计账目对一个企业的生存有着重大的影响,只是一笔账目的细小差异最后也有可能决定一个企业的存亡。所以,我们在做会计账目上要更细心和认真,坚持做好每一笔费用,做到账面上和实际上相吻合。

流动资金方面:在银行拿出的贷款用于当年的各项费用的结算,如购买土地费、广告费、土地竞标费、建安费、钢材费等,由于某些费用有几十万的零头,而可用的筹码最低面额是百万,所以在每一项的费用的表示上是模糊的,最后造成了此费用多几十万,彼费用少几十万,而当年的所有花出去的费用总额在沙盘的表示上也会有几十万甚至一百万的误差,所以经过五年累积下来我们花出去的钱和账面上

的钱就出现了巨大的差异。所以,我们意识到了在真实的企业经营过程中,企业的流动资金中每一笔来往都必须仔细而精确地做记录,避免做糊涂账或模糊账,这样也会避免在企业资金出入账上出现较大的差异。除此之外,我们应该保持充足的流动资金,以确保企业在常规的商业环境的正常经营。

总之,在这次的商业银行模拟经营过程中,我们小组的成员分工比较明确,一个负责投资项目,一个负责做会计账目,一个负责企业融资和资金流动。一开始,我们都只负责各自的项目,对其他的项目关注很少,以至于我们对各项费用的投入都显得盲目,也没有抓好市场的行情,到最后出现去年订单过多,今年土地过多的局面。不过后来,我们深刻认识到了讨论与合作的重要性,在每一个项目中,尤其在土地竞标费和广告费的投入,和商品房与别墅的报价方面,我们都经过仔细认真的讨论,再做出的最后定论,所以在后两年我们在订单和土地的利用上达到了最优。但在最后一年,我们的投入过于谨慎,投入的各项费用都很小心,最后因为某些小组疯狂砸广告费几个亿,以至于到最后我们到最后分得的土地过多,订单多少,且土地难以转让出去,也没有企业转出订单,到最后花了将近2亿购买的土地被政府无情地没收,当年的净收益也甚少。到最后银行的各项贷款到期还本付息之后,再除去初始资金的五千万,我们企业破产了。

通过这次实训让我们小组的成员有了深刻的教训:第一,深知自身在能力存在的一些不足,不具备敏锐的市场洞察力,不会很好的合理的利用给出的相关信息和数据。第二,我们的知识储备不够扎实,

理论知识欠缺,实际操作与理论知识无法相结合,导致很多与银行之间的业务往来做的不清不楚,引发了许多糊涂账的产生。第三,缺乏冒险精神,在瞬息万变的市场竞争中没有足够的胆识和勇气,在这方面我们应该好好向另外一家房地产企业学习。第四,在最后实训结束时老师给出的评价和总结,让我们意识到每个企业都有自身的特色。有的企业是稳扎稳打型,有的企业是敢于冒险型,而有的又是保守型。只有看清市场动向,找到属于企业的特点制定适合的发展计划才能取得成功。

四、结语

这次的实训课程是真正集理论与实践为一体,集角色扮演与岗位于一身,我们在学习的过程中接近企业和商业银行的实战经营。在这短短的两天实训时间里,我们会遇到企业在经营过程中出现的各种典型问题,让我们去发现机遇、分析问题并且解决问题。所以这也能很好地激发我们学习的积极性和潜能。

在现场的实战气氛中,我们整个专业班分成了七家银行、七家企业、央行和监管局。一共十六个小组。在分组完成之后,我们就从同学的关系装换成了同事甚至竞争对手,角色的转换让我们深刻的意识到作为企业管理者的不容易,不但要小心谨慎还要具备远瞻性,因为每一个决定的实施都将带来不可逆转的结果。这样的结果有好有坏。但无论结果是好是坏,无疑对企业未来的发展产生至关重要的影响。

它会导致企业下一次经营模式的改变,企业管理者会根据以往的经营情况制定未来的发展策略等等。经营让我们认识到了市场竞争的激烈与残酷,并体验承担经营风险和应付责任。在成功和失败的体验中,我们更好地理解到了什么是经营管理,启发了我们更多地进行换位思考,加强了我们彼此之间的沟通与了解,体验团队协作的精神。

此外,我们也学到了不少实用性强的东西,例如熟悉了银行的各项业务及其操作流程,对银行和企业的经营方式也有了深刻的认识,尤其是银行吸收存款和保持存贷比的难度,企业融资方式的选择和困难,同时也提高了我们的实际操作能力和工作能力。在小组成员的任务分配中,我们应该充分意识到临时调配工作的重要性,以及在经营过程中适时改变原有的策略来适应新的商业环境,更为重要的是,我们在各项工作中,都应该保持仔细、认真和严谨的工作态度。

最后,感谢学校帮我们安排了这次模拟经营的培训课程,让我们学会了什么是合作与竞争。实训虽小,课时虽短,但无论从哪个方面都让我们受益良多。有了这次实训的深刻体验,相信对我们以后的工作和生活都会有莫大的帮助。

参考文献

[1]宾建成,李春林,银行与企业关系探讨,《北方经贸》,2001年第11期

[2]张玉辰,现代企业经营管理战略浅析,《知识经济》,2012年08月。

[3]沈贤,企业战略管理与企业文化的“互动性”研究,《现代商业》,2010(27)。

[4]仇国芳,许彩云,企业库存现金管理现状及对策,《知识经济》2012年07月。

[5]张安忠,曹卫兵,新经济环境下的管理会计创新[J],《理财通讯》,2005(4)。

[6]胡强英,完善我国银企关系提高企业融资水平的分析,《企业导报》,2011年09月。

[7]程远贵,中小企业融资中的银企关系探讨,《吉林金融研究》,2008年08月。

商业银行模拟实训报告

国际经济与贸易专业 国际金融方向 商业银行综合业务银行信贷业务实训报告 班级:金融八班 学号:B11090723 姓名:雷博 实习时间:2013-11-25——2013-12-6 指导教师:刘芳谢丽辉赵雅坦刘品

一、实验目的:为了更好地掌握商业银行和信贷业务的基本操作流程,把所学的知识应用到现实生活中去,加强理论与实践的有效结合,更加深刻理解所学知识,增加和拓展知识面。 二、实验内容 1、凭证种类及使用 程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。可以用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。 整存整取和定活两便都使用储蓄存单。 2、凭证领用 管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。 3、钱箱管理 系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立,柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输(此时此柜员钱箱不存在),要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务,需退出系统重新注册系统(此时此要输入柜员钱箱号)后才能办理现金业务。库钱箱本网点所有柜员都可使用,柜员钱箱只许本柜员使用,如果一个柜员不注册钱箱,则只能做转账业务而不能做现金业务。 4、日常操作流程 开机后,进入登录界面,输入柜员号、密码,系统校验成功后进入主界面。进入主界面,屏幕右端显示系统日期、柜员号、钱箱号。 系统采用菜单结构与交易码并行的方式。办理业务可以从机器主界面到子界面一层层进入,了解到每一项业务的主菜单和子菜单。 日终轧帐包括柜员钱箱轧帐、柜员轧帐、网点轧帐三项内容。 (1)柜员钱箱轧帐打印出“柜员钱箱轧帐单”,包括当日该柜员现金、凭证的领用、上缴、入库、出库及余额数,利用钱箱轧帐可以查询现金及凭证数。(2)需要注意的是柜员轧帐后不可以再进行业务操作,如果尚有业务需要处理,必须进行柜员平帐解除,才可以继续做业务。网点轧帐后不可以再进行本网点的业务操作。如果尚有业务需要处理,必须由市行中心机房解锁,再做柜员平帐解除,才可以继续做业务。网点轧帐必须在所有柜员均做完柜员轧帐后才可以操作。银行系统:个人业务操作 1、活期储蓄 (1)普通活期开户:3294—3050—3055

商业银行实验报告

实验名称:商业银行业务模拟实验 实验时间:2012-12-30~2013-01-11 上午8:30~11:30 实验地点: 实验目的: 通过我们对银行业务模拟操作,能熟悉银行日常业务,如对私业务、对公业务等。其中,在对私业务中,理解商业银行面向客户化管理思想,掌握如何为个人储蓄客户开立客户号及活期存款账户、整存整取账户、定活两便账户,如何进行存取业务操作,理解商业银行个人业务处理的业务规范和操作流程。掌握存本取息、通知存款、普通支票的业务规范及操作流程。学会开立客户号及相关账户开户、存取款操作的方法,体会普通柜员角色的业务处理过程。学会个人客户的存本取息、通知存款、普通支票业务处理方法。理解相关的专业术语。掌握一卡通及凭证特殊业务的处理方法。对公业务中,理解对公基本账户、定期账户、汇票业务的含义。理解面向客户化管理思想的一样。对公存贷业务包括新开户业务、一般活期及临时存款业务、定期存款业务、贷款管理、贷款业务、汇票兑付。掌握对公存贷业务中各项业务的基本操作流程和业务规范,达到可以熟练操作开立对公基本账户、一般对公存款、贷款业务处理、汇票兑付等业务。对现代商业银行的架构、运营模式有所认识,我们可以在此看到每一个实验的业务图解教程,将银行经营管理的理论与实践相结合,系统地实践,体验和学习银行业务的相关业务,从而可以提高学习、判断、操作、分析等各个方面的能力。 实验过程: 在商业银行业务模拟操作过程中,我们分别扮演在银行柜员的角色和客户的角色,客户的角色又包括个人客户的企业客户,我们进行了如下业务的模拟,分别是:活期储蓄业务、整存整取业务、零存整取业务、存本取息业务、个人教育储蓄业务、通知存款业务、定活两便业务、一本通业务、个人综合贷款业务、个人住房贷款业务、单位基本账户、单位一般账户、单位临时账户、单位专用账户业务、单位定期存款、代理中间业务、现金业务、本票业务、汇票业务、单位活期存款业务等。这些业务又分为对私业务和对公业务。 在这些业务操作之前,都要进行柜员签到,领取凭证。在每项操作的开始,

商业银行模拟实验报告

商业银行模拟实验报告 专业金融学 班级金融902学号09020103 学生姓名刘波 评阅教师 2012年10月22日

商业银行业务模拟实验报告 一、实习目的: 本实验课应用商业银行综合业务教学软件、信贷业务教学软件,学习和模拟商业银行的储蓄业务、对公业务,信贷业务、结算业务、代理业务等操作要领,通过直观和配套的操作性模拟实验,使自己置身于现实银行业务氛围中,进一步熟悉商业银行业务的全过程,提高动手能力,加深对商业银行经营管理实践的理解,使理论与实践相结合,培养综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力以及自学能力。 1. 强化对所学知识的掌握和巩固,为以后的从业打下基础。 2.解各种操作的流程,知道银行的业务主要进行的步骤。 3.解各种凭证,能做到在看到各种业务时想起对应凭证,加强对课堂所学知识的理解。 4.识各种不同单位个个体的操作。 5.培养综合运用所学知识的分析和解决问题的能力和自学能力。 二、实习内容: 商业银行综合业务模拟上机实验 1、实验地点:教2 —106 2、实验软件:银行综合教学软件及银行信贷业务教学软件(金蝶KIS专业版) 3、实验时间:第1周—第8周。 4、上机安排:16学时上机,时间:星期一,上午10:15—12:00 5、实验分组:参加的学生在指导教师的安排下进行上机操作。参加实验的学生要遵从指导教师的要求,有疑问或其他事宜要及时与指导教师联系。 6、操作方法:结合具体案例进行操作。 三、案例举例(活期储蓄业务) (一)、业务介绍: 首先是案例的选择,有普通活期的开户、存款、取款、销户4种选择。其次是点击普通活期的开户会出现5个普通客户的选择,选择其中一个客户张强会出现储蓄存款凭条纠正储

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会

(一)引言 2012年9月28号到10月26号,在金融系老师的缜密安排与悉心指导下,我们进行了为期五周的商业银行业务模拟实习。本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统,按照商业银行的业务实例,进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作。 通过本次实习,我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合,锻炼了我们的实际操作能力,加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解。 在实习过程中,我们按照老师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能,不断总结自己实际处理银行业务中的感悟,并写出了这份实习报告,作为对自己的总结、对老师的汇报。 (二)商业银行业务综述 2.1 对私业务综述 2.1.1 凭证管理 一、凭证种类及使用 程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。可以用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。 整存整取和定活两便都使用储蓄存单。 一本通和一卡通各储种都可使用。 二、凭证领用 系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。支行到市行领用凭证后,市行管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。 具体流程:市行库——支行库——网点库钱箱——柜员钱箱。

一卡通的分配和普通凭证分配一样,只是一卡通的分配是从卡部开始,而不是市行库。 2.1.2 钱箱管理 系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立,柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输(此时此柜员钱箱不存在),要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务,需退出系统重新注册系统(此时此要输入柜员钱箱号)后才能办理现金业务。本所库钱箱本网点所有柜员都可使用,柜员钱箱只许本柜员使用,如果一个柜员不注册钱箱,则只能做转账业务而不能做现金业务。 2.1.3 日常操作流程 一、普通账户 客户拿身份证、凭条来办理新开账户业务,柜员先进行“开普通客户”交易,输入证件类型和号码后回车,如果系统提示“该证件已开过客户号”,则记下该客户号,退出“开普通客户”交易,直接进入相应的开账户交易。如果系统没有任何提示,说明该证件不曾开立客户号,那么柜员就请客户重新填写“客户申请书”,然后连同填好的凭条和证件一起交给柜员,从“开普通客户”交易开始。 二、一卡通账户 客户填写“客户申请书”、凭条,连同有效证件一起交给柜员,从“开一卡通客户”交易开始。客户开过客户号后,以后再办理开账户,就不必再填写“开户申请书”,直接就可以办理业务了。 三、注意事项 普通客户号可以开一本通和普通账户,一卡通客户号可以开所有账户。原则上一个有效身份证件只能开一个客户号,而一个客户号可以开多个账户。开过普通客户号的有效身份证件可以再开一个一卡通客户号,但是开过一卡通客户号的有效身份证件不能再开普通客户号。如果某新开客户证件类型和证件号码与其它客户相同的情况下,不再开立新客户,而返回具有相同证件客户的客户号。 2.2 对公业务综述 2.2.1 凭证领用

公司C商业银行模拟经营沙盘实训报告

公司C商业银行模拟经营沙盘实训报 告

作业题目:商业银行模拟经营沙盘实训报告 所修课程名称:商业银行模拟经营沙盘实训 修课程时间:年 5 月至年 5 月 完成作业日期:年 5 月 组员:杜梦菊、叶云玲、陈雨晴、叶秋月 学号(对应姓名): 120409、 120430、 120407、 120429学院:经济与管理学院 专业:国际经济与贸易 评阅成绩: 评阅意见: 评阅教师签名:年月日

目录 一.引言 (3) 二.实验目的 ........................... 错误!未定义书签。三.具体实验分析(各个决策+报表分析)... 错误!未定义书签。(一)第一经营年度.................... 错误!未定义书签。(二)第二经营年度.. (8) (三)第三经营年度 (13) (四)第四年度经营 (17) 四.心得体会 (22) 五.总结 (23) 一、引言 此次商业银行模拟经营沙盘实验是我们川师大经管学院级国际经济与贸易国际金融方向学生的一门实训课。这门为期两天“四年”的沙盘模拟实训课旨在让我们学生对商业银行与房地产

企业具体操作流程进行熟悉并操作,让我们把学到的知识用到实处,在这个操作过程中,商业银行代表的是资本市场,房地产企业代表的是产品市场,中央银行代表的是管理层。我们每个学生进行分组,不同组又扮演着不同的角色,其中包括房地产企业和商业银行,而管理层即中央银行及政府则由我们的高老师扮演。这样经过扮演不同的角色,让我们学生充分融入到这个过程中,接近真实地体验了各个市场的业务流程和特性。房地产企业与房地产企业、银行与银行都在不同业务上进行激烈的竞争,为的就是能让自身发展壮大并在市场上占有一定的地位。而银行也房地产企业则进行一系列合作,相辅相成,争取实现双赢的局面。不同的团体之间也相互传递着各种信息,让彼此更加了解,加强了个团体之间的联系与业务合作。这样一来能够让我们了解各个市场的特性及它们之间的联系、熟悉相关的业务,与不同企业之间的博弈更让我们意识到市场竞争的残酷性,但同时也让我们了解到只有互助,努力实现双赢我们才都能发展壮大。 在这次的商业银行模拟经营沙盘实验,我们小组作为房地产企业C,站在房地产企业的角度上来进行各个业务的操作。监管部门每年度初经过房地产企业提供的商品房和别墅报价,制定本年度供地计划。而房地产企业则经过给出的土地竞标价获得土地,经过给出的广告费等获得相应的商品房和别墅的订单量。经过此次扮演房地产角色,让我们了解和熟悉房地产企业的经营流程。

商业银行综合业务模拟实习报告

1 引言 12月20号到1月7号,在金融系老师的缜密安排与悉心指导下,我们进行了为期三周的商业银行业务模拟实习。本次实习利用商业银行综合业务模拟实验软件系统,按照商业银行的53项综合业务实例,进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项综合业务的计算机软件模拟操作。 通过本次实习,我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合,锻炼了我们的实际操作能力,加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式与面向客户的管理体系的理解。 在实习过程中,我们按照老师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能,不断总结自己实际处理银行业务中的感悟。基于此些,才写出了这份实习报告,作为对自己的总结、对老师的汇报。 2 商业银行业务综述 2、1 对私业务综述 2、1、1 凭证管理 一、凭证种类及使用 程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。可以用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄与存本取息。 整存整取与定活两便都使用储蓄存单。 一本通与一卡通各储种都可使用。 二、凭证领用 系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。支行到市行领用凭证后,市行管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。 具体流程:市行库——支行库——网点库钱箱——柜员钱箱。一卡通的分配与普通凭证分配一样,只就是一卡通的分配就是从卡部开始,而不就是市行库。2、1、2 钱箱管理 系统对网点设立库钱箱与柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立,柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输(此时此柜员钱箱不存在),要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务,

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会

商业银行综合业务模拟实训报告与心 得体会

(一)引言 9月28号到10月26号,在金融系老师的缜密安排与悉心指导下,我们进行了为期五周的商业银行业务模拟实习。本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统,按照商业银行的业务实例,进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作。 经过本次实习,我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合,锻炼了我们的实际操作能力,加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解。 在实习过程中,我们按照老师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能,不断总结自己实际处理银行业务中的感悟,并写出了这份实习报告,作为对自己的总结、对老师的汇报。 (二)商业银行业务综述 2.1 对私业务综述 2.1.1 凭证管理 一、凭证种类及使用 程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。能够用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。 整存整取和定活两便都使用储蓄存单。 一本通和一卡通各储种都可使用。

二、凭证领用 系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。支行到市行领用凭证后,市行管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。 具体流程:市行库——支行库——网点库钱箱——柜员钱箱。 一卡通的分配和普通凭证分配一样,只是一卡通的分配是从卡部开始,而不是市行库。 2.1.2 钱箱管理 系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立,柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输(此时此柜员钱箱不存在),要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务,需退出系统重新注册系统(此时此要输入柜员钱箱号)后才能办理现金业务。本所库钱箱本网点所有柜员都可使用,柜员钱箱只许本柜员使用,如果一个柜员不注册钱箱,则只能做转账业务而不能做现金业务。 2.1.3 日常操作流程

商业银行综合业务模拟实习报告

商业银行综合业务模拟 专业:13级金融工程 学号:6013205269 6013205281 6013205323

姓名:李超谢明亮任江涛 2015 年12 月24 日 一、实验目的 《商业银行业务模拟》应用先进的计算机网络技术以及商业银行综合业务模拟系统,采用以总行为数据中心的集中式数据网络系统方式,把银行日常业务处理的流程和各个环节全部纳入计算机处理,形成覆盖银行管理全方位的科学体系,实现网络互联、信息共享、查询自如、方便快捷的电子化管理,实现“以客户为中心、以市场为导向、以风险控制为核心、以量化分析为主”的管理机制。我们学校该课程采用的的实验平台是“深圳智盛商业银行综合业务模拟系统”,该系统的最终目的是通过模拟的交易环境加强学生对现代商业银行理论知识的理解,训练学生的实际动手能力,满足专业课程的实验、实习及课程设计任务,为学生走向社会提供一个理论结合实际的实验环境,促使学生关注最新的商业银行信息技术,训练学生的实际操作能力,为金融专业及其它相关专业的学生走向社会提供一个理论结合实际的实习环境。

二、实验步骤: 1、个人储蓄业务 储蓄柜员初始操作(登录个人储蓄系统→修改密码和学号并增加尾箱→用尾箱登录)→储蓄柜员日初操作(凭证领用→重要空白凭证出库→现金出库→凭证综合查询→重要空白凭证查询)→储蓄日常业务操作之个人储蓄业务(开普通客户和一卡通客户→为普通客户和一卡通客户开活期储蓄账户并进行存取款、销户操作→开整存整取账户、部分提前支取→开定活两便账户并销户→开零存整取账户、存款并销户→开存本取息账户、取息并销户→开通知存款账户、支取部分款项并销户→普通支票账户开户、预开户、存款、取款、结清、销户→开教育储蓄账户、存款、销户→一卡通、凭证、新旧系统凭证替换、挂失、解挂、新旧凭证对照新增)→日常业务操作之特殊业务(表内记账→表外记账→信息维护→账户维护→交易维护)→储蓄日常业务之代理业务(代理合同新建→代理批量管理→逐笔代收→批量托收)→日终处理(尾箱轧帐→凭证上缴→空白凭证入库) 现将部分实验操作截图如下:

商业银行实验报告

商业银行综合业务实验报告 一、实验目的 通过本实验,让学生熟悉当前商业银行业务系统的业务操作流程,初步掌握金融业务系统业务处理方法,熟悉并学会利用计算机软件处理银行业务,理解业务系统中的一些重要概念和临柜柜员日常工作流程。 二、实验内容 本次模拟实验以智盛商业银行综合业务模拟系统及操作系统为依托,实验内容主要分为两大类:储蓄所业务和对公业务。 通过操作商业银行储蓄存款业务,熟悉各种储蓄存款实务的前台操作界面和操作要素,掌握储蓄存款的种类、特点、利息计算等基本规定;熟悉会计票据在储蓄存款实务中的应用、票据的审核要点,以及相关的会计核算和记账凭证。 通过操作商业银行对公业务,熟悉银行本票业务中本票开立、汇票业务开立的业务操作流程,以及本票超期结清以及本票未用退回、汇票的超期结清以及退回等业务过程,掌握单位活期存款业务,掌握基本户、一般户的开立以及账户的销户等基本的柜台业务流程。 三、实验步骤 【一】储蓄所业务:包括储蓄日初处理、储蓄日常业务、储蓄特殊业务、储蓄代理业务、信用卡业务、储蓄日终处理。 (一)、储蓄日初处理:掌握如何领用凭证、凭证出库,理解柜员钱箱及部门钱箱之间的关联。掌握如何查询凭证状态及凭证使用情况的方法。 1、凭证领用

2、重要空白凭证出库 (二)、储蓄日常业务:理解商业银行面向客户的客户化管理思想,掌握如何为个人储蓄客户开立客户号及活期存款帐户、整存整取帐户、定活两便帐户,如何进行存取款业务操作,理解商业银行个人业务处理的业务规范和操作流程。掌握存本取息、通知存款、普通支票的业务规范及操作流程。熟悉教育储蓄、一卡通及凭证业务的规范及操作流程。 1、开户以及存取款业务:以普通活期开户为例 开普通客户,普通活期开户,普通活期存款,普通活期取款

银行模拟实训报告

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航运经济系(金融管理与实务)《银行业务模拟实训》课程考核报告 任课教师:樊薇 个人业务

每天开始办理业务前的准备工作,即日初操作中的柜员签到、领取尾箱号、现金出库及领取重要空白凭证;学会根据系统中的案例办理个人业务中活期定期储蓄存贷款、代理国债等各项业务中的开户、续存、取款、兑换、销户等,重点掌握个人活期储蓄业务的操作。学会运用模拟系统中会计报表模块通过客户号和账号进行业务查询和审核。 .每天完成业务交易后的后续整理核对工作,即日终操作中的尾箱核对、柜员扎帐、现金入库及柜员签退 进行个人业务的操作 储蓄柜员初始操作:登录个人储蓄系统---修改密码和学号并增加尾箱---用尾箱登录 储蓄柜员日初操作:凭证领用---重要空白凭证出库---现金出库---凭证综合查询---重要空白凭证查询 储蓄日常业务操作之个人储蓄业务:开普通客户和一卡通客户---为其开活期储蓄账户进行存取款,销户操作—开整存整取账户,部分提前支取---开定活两便账户并销户---开零存整取账户,存款并销户---开存本取息账户,取息并销户---开通知存款账户,支取部分款项并销户---普通支票账户开户,存款,取款,结清,销户---开教育储蓄账户,存款,销户---一卡通,凭证,挂失,解挂 储蓄日常业务操作之个人贷款:住房贷款---综合消费贷款储蓄日常业务操作之汇款业务:人民币汇款---人民币退汇 储蓄日常业务操作之代理业务:凭证式国债---记账式国债---基金业务---代理缴费业务

在个人业务中,共包括存款业务、银行卡业务、贷款业务、汇款业务、外汇业务、代理业务。而存款业务下面又有开户申请、活期账户、 定期账户、一本通账户,每个账户下面的基本操作也大体相同,包括开户、存款、取款、密码挂密码挂失解挂、换单、销户。 先给个人活期储蓄开户,1,.填写“开立个人银行结算账户申请书” 2.填写“存款凭条” 3.进入柜员签到窗口 4.柜员受理客户业务 5.查收客户提交的现钞 6.审核客户提交的凭证 7.输入业务数据 8.填写空白凭证 9.打印凭证10.盖章11.结束业务。其实,现实中我们柜员是从第5步开始做的,前面的4步是属于客户的提交业务。 有/无折存款中,1.查收客户提交的现钞2.审核客户提交的凭证3. 输入业务数据4.打印凭证5.盖章6.结束业务 有/无折取款,1.审核客户提交的凭证2.输入业务数据3.打印凭证4.盖章5.从尾箱取出现钞6.验证从尾箱取出的钱钞7.结束业务有/无折转账和存取款类似,不外乎审核客户提交的凭证,输入数据,打印凭证,盖章,结束业务。 挂失,挂失又分为口头挂失、正式挂失、密码挂失。口头挂失和正 式挂失的操作基本一致,印象最深的是密码挂失,密码挂失解挂的步骤为,审核桌面提交的凭证,输入数据,授权,解挂,最后结束业务。 换单的操作包括,审核桌面提交的凭证,输入数据,从空白凭证 中拿出所需的,打印凭证,盖章,最后结束业务。销户的操作与上雷 同,首先审核桌面提交的凭证,在计算机输入数据,授权,销户,最后 结束业务。

商业银行综合业务模拟实验报告

《商业银行综合业务模拟实验》实验报告书 一、实验目的 《商业银行综合业务模拟实验》应用先进的计算机网络技术以及商业银行综合业务模拟系统,采用以总行为数据中心的集中式数据网络系统方式,把银行日常业务处理的流程和各个环节全部纳入计算机处理,形成覆盖银行管理全方位的科学体系,实现网络互联、信息共享、查询自如、方便快捷的电子化管理,实现“以客户为中心、以市场为导向、以风险控制为核心、以量化分析为主”的管理机制。本课程采用的实验平台是“深圳智盛商业银行综合业务模拟系统”,该系统的最终目的是通过模拟的交易环境加强学生对现代商业银行理论知识的理解,训练学生的实际动手能力,满足专业课程的实验、实习及课程设计任务,为学生走向社会提供一个理论结合实际的实验环境,促使学生关注最新的商业银行信息技术,训练学生的实际操作能力,为金融专业及其它相关专业的学生走向社会提供一个良好的实习环境。 二、实验意义 1、通过对模拟银行软件和相关银行系统各个功能模块的具体操作,加深学生对银行实务中基本业务流程的理解和掌握,熟悉业务操作的关键要素。 2、由于本次模拟系统采用面向管理、服务、产品、客户和数据的全新概念设计,提出面向客户信息的设计方法,以客户信息文件为基础,构造客户信息管理子系统,为银行综合掌握客户状况、提供全面的客户追踪和决策分析手段提供便利,在一定程度上有助于学生理解现代商业银行综合业务面向客户的管理体系。 3、通过本课程教学,加强学生把商业银行业务经营的管理理论和实际操作相结合的能力,促进学生充分理解和运用金融法律、银行规章等知识,提高学生运用基本知识分析解决实际问题的创新思维和能力,为学生的成长成才奠定扎实的专业基础。同时,通过学习也能引导学生密切关注我国商业银行经营改革的现状与问题,以便提高学生观察问题、思考问题和解决问题的能力。 三、实验步骤

商业银行模拟实训分析报告

商业银行模拟实训报告

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国际经济与贸易专业 国际金融方向 商业银行综合业务银行信贷业务实训 报告 班级:金融八班 学号:B11090723 姓名:雷博

实习时间:2013-11-25——2013-12-6 指导教师:刘芳谢丽辉赵雅坦刘品 一、实验目的:为了更好地掌握商业银行和信贷业务的基本操作流程,把所学的知识应用到现实生活中去,加强理论与实践的有效结合,更加深刻理解所学知识,增加和拓展知识面。 二、实验内容 1、凭证种类及使用 程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。可以用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。 整存整取和定活两便都使用储蓄存单。 2、凭证领用 管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。 3、钱箱管理 系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立,柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输(此时此柜员钱箱不存在),要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务,需退出系统重新注册系统(此时此要输入柜员钱箱号)后才能办理现金业务。库钱箱本网点所有柜员都可使用,柜员钱箱只许本柜员使用,如果一个柜员不注册钱箱,则只能做转账业务而不能做现金业务。 4、日常操作流程 开机后,进入登录界面,输入柜员号、密码,系统校验成功后进入主界面。进入主界面,屏幕右端显示系统日期、柜员号、钱箱号。 系统采用菜单结构与交易码并行的方式。办理业务可以从机器主界面到子界面一层层进入,了解到每一项业务的主菜单和子菜单。 日终轧帐包括柜员钱箱轧帐、柜员轧帐、网点轧帐三项内容。 (1)柜员钱箱轧帐打印出“柜员钱箱轧帐单”,包括当日该柜员现金、凭证的领用、上缴、入库、出库及余额数,利用钱箱轧帐可以查询现金及凭证数。(2)需要注意的是柜员轧帐后不可以再进行业务操作,如果尚有业务需要处理,必须进行柜员平帐解除,才可以继续做业务。网点轧帐后不可以再进行本网点的业务操作。如果尚有业务需要处理,必须由市行中心机房解锁,再做柜员平帐解除,才可以继续做业务。网点轧帐必须在所有柜员均做完柜员轧帐后才可以操作。银行系统:个人业务操作 1、活期储蓄 (1)普通活期开户:3294—3050—3055

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会 (一)引言 2012年9月28号到10月26号,在金融系老师的缜密安排与悉心指导下,我们进行了为期五周的商业银行业务模拟实习。本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统,按照商业银行的业务实例,进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作。 通过本次实习,我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合,锻炼了我们的实际操作能力,加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解。 在实习过程中,我们按照老师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能,不断总结自己实际处理银行业务中的感悟,并写出了这份实习报告,作为对自己的总结、对老师的汇报。 (二)商业银行业务综述 2.1 对私业务综述 2.1.1 凭证管理 一、凭证种类及使用 程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。可以用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。 整存整取和定活两便都使用储蓄存单。 一本通和一卡通各储种都可使用。

二、凭证领用 系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。支行到 市行领用凭证后,市行管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。 具体流程:市行库——支行库——网点库钱箱——柜员钱箱。 第 1 页共5 页 一卡通的分配和普通凭证分配一样,只是一卡通的分配是从卡部开始,而不是 市行库。 2.1.2 钱箱管理 系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立,柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输(此时此柜员钱箱不存在),要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务,需退出系统重新注册系统(此时此要输入柜员钱箱号)后才能办理现金业务。本所库钱箱本网点所有柜员都可使用,柜员钱箱只许本柜员使用,如果一个柜员不注册钱箱,则只能做转账业务而不能做现金业务。 2.1.3 日常操作流程 一、普通账户 客户拿身份证、凭条来办理新开账户业务,柜员先进行“开普通客户”交易, 输入证件类型和号码后回车,如果系统提示“该证件已开过客户号”,则记下该客户号,退出“开普通客户”交易,直接进入相应的开账户交易。如果系统没有任何提示,

商业银行模拟经营沙盘实验报告

商业银行模拟经营沙盘实验报告 四川师范大学商业银行模拟经营沙盘实验报告商业银行模拟经营沙盘实验报告学校:四川师范大学学院:经济与管理学院专业:经济学班级:2014级1班成员:王岚徐艳玲唐熙乔许川徽唐杰婧肖雨桐指导老师:罗峰银行名称:银行B 完成时间:2017年5月0 四川师范大学商业银行模拟经营沙盘实验报告目录沙盘简介 (2) 一、课程背景................................................. 2 二、实训分析和做好银行大客户经理总结............ 3 资本充足率和核心资本充足率的分析....... 3 盈利状况............................................. 4 a.资本收益率分析..................................... 4 b.

盈利状况——资产收益率........................ 4 流动性分析: (6) 四、个人总结 (8) 1 四川师范大学商业银行模拟经营沙盘实验报告沙盘简介沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量,发现双方战略战术上存在的问题,提高指挥员的作战能力。而商业沙盘模拟怎可以加强学员们在商业上的经营决策能力,熟悉特定得经济业务和流程,训练学员的博弈能力。模拟培训已成为大多数世界500强企业中高层管理人员经营管理培训的主选课题。在本次培训中,学员将分组经营数家企业和银行外加一个央行组。一、课程背景在此次实训中我们共有9个组,分为4个商业银行组、4个企业组外加一个央行兼政府组。我们小组为银行B,成员信息如下:银行初始状态:1亿现金、

智胜商业银行综合业务模拟系统实验报告

商业银行实验报告 ——智胜商业银行综合业务模拟系统实验报告

目录 实验目的 (3) 实验内容 (3) 1、描述一下智盛商业银行综合业务模拟系统及操作平台 (3) 2、做了哪些模拟业务,举例说明,包括哪些对公业务,对私业务? (4) 【对公业务】 (4) (1)日初操作 (4) (2)对公存贷业务 (5) (3)个人贷款业务: (6) (4)对公结算业务 (6) (5)对公特殊业务: (8) (6)对公日终处理: (9) 【对私业务】 (9) (1)储蓄日初处理 (9) (2)储蓄日常业务: (9) (3)储蓄特殊业务 (10) (4)储蓄代理业务: (10) (5)信用卡业务: (11) (6)储蓄日终处理 (11) 3、对该套系统有哪些意见和建议,存在哪些问题有待进一步改进。 (11) 实验总结和心得 (12) (1)对公业务的操作的总结和心得 (12) (2)对私业务操作的总结和心得 (13)

实验目的 通过本实验,加深对现代商业银行业务模拟系统的理解了,初步掌握金融业务系统业务处理方法,熟悉并学会利用计算机软件处理银行业务,为以后银行工作打下基础。 实验内容 1、描述一下智盛商业银行综合业务模拟系统及操作平台 智盛商业银行综合业务模拟系统是一个面向金融业发展金融电子化工程建设,集开发、研究、实验、培训为一体的银行业务模拟系统。 我们可以通过本系统将所学的银行理论知识与现代商业银行业务管理系统相结合,通过对本系统的模拟实验操作,充分理解所学的银行理论知识与实际应用系统的联系。 这个系统采用最新的金融会计制度(4位会计科目代码),大会计、综合柜员制的帐务管理方式。系统采用了当前商业银行流行的系统结构和大会计、综合柜员的帐务管理方式。让我们通过实训可以更好地理解现代商业银行综合业务系统中核心会计,即并账制。核心会计系统代表了先进银行系统的一个主要特点,也是目前国内商业银行系统发展的一个新趋势。把传统会计系统的一些功能包括对公业务和各业务帐户的明细核算分散到各个应用中去,不以公、私业务及业务部门来划分系统,加强会计的分析管理功能,将大会计系统转为总帐系统,将核算会计向管理会计过渡。面向综合柜员:通过在并账制的基础之上,对前台系统和综合业务系统的有机结合,在保留原有账务轧平方式的同时,逐步将柜面人员以面向账务为主改为面向业务为主的方式,提高业务的处理效率,并有利于新业务的开展。 商业银行业务管理模式一般是采用三级管理方式,即总行---分行---支行模式,这种模式是目前国内所有商业银行通行的业务模式。这个平台同样采用这种业务模式,教师可以将每个班级设置为一个支行,让我们担任这个支行的柜员角色。 这个系统采用与商业银行完全一样的业务操作流程,通过模拟操作银行业务,达到身临其境地体验银行各类角色的效果。允许我们扮演银行实际工作中的各种特定角色(如会计、储蓄、出纳、贷款、报表管理、综合查询、个人客户、企业客户等),通过联机交易,分工体验到银行的实际业务环境,从信息化的高度全面把握银行的业务流程,达到现代化商业银行从业人员所具备的高素质。 系统可以让我们理解现代商业银行综合业务面向客户的管理体系。采用面向管理、服务、产品、客户和数据的全新概念设计,而不是传统的面向记账、传票、交易、帐户、流程的设

商业银行经营管理课程

《商业银行经营管理》课程 课程实验教学手册 立信会计学院 2007年 10 月 25 日

一、实验教学大纲 注:类型指:操作性、设计性、综合性。

实验形式:指实验室集中、课外分散等实验形式。 三、实验项目 实验一储蓄业务 【实验目的】 通过办理储蓄业务,了解银行办理储蓄存款开户、存款、取款、销户、登折和换折的一整套流程,从而加深对银行储蓄业务的认识。 【实验容】 1、为客户在银行开立储蓄存款账户及储蓄存款账户销户; 2、向客户新开立的账户存、取款项; 3、计算存款利息。 4、做配套练习题。 【实验步骤】 1、为客户办理储蓄开户 2、为客户办理存款业务 3、为客户办理取款业务 4、为客户办理储蓄销户,计算本息。 【实验方法】计算机操作。 【实验条件】使用金融实验室安装的“现代商业银行业务模拟系统”软件进行实习,配有自编的《商业银行业务实验指导》。

实验二贷款业务 【实验目的】 结合所学的贷款理论,初步掌握贷款的操作规程和原理,了解银行办理贷款业务的发放、收回的一整套流程,做到理论与实际相结合,以加深对银行对银行贷款业务实务的认识。 【实验容】 1、替客户建立贷款证并发放贷款 2、贷款展期的审核及办理 3、根据客户信息查客户贷款状况等 4、计算贷款本息 5、做配套练习题 【实验步骤】 1、发放贷款 2、贷款归还本息的操作 3、贷款展期的办理 4、客户贷款信息查询 【实验方法】计算机操作。 【实验条件】使用金融实验室安装的“现代商业银行业务模拟系统”软件进行实习,配有自编的《商业银行业务实验指导》。 四、实验教学组织 (一)对教师的要求 为达到实验教学效果,保证实验教学质量,实验指导教师应做到以下几点: 1.实验前充分准备 实验前指导教师应熟悉实验容与重点、难点,熟悉实验教学软件的操作与应用。学生实际操作前,对实验容、方法、步骤及要求要给学生做简要说明,对应注意或可能出现的问题进行必要的讲解和提醒。协助实验室做好实验资料、用品等教学条件的准备。 2.实验中加强指导 充分发挥学生在实验中的积极性和主动性,同进要求指导教师必须加强指导、检查和监督,指导学生按规定的方法、步骤进行实验操作,对实验中出现的疑难问题,指导教师要耐心及时解答,必要时还应进行示。 3.实验后认真总结 实验后教师应对学生的实验报告进行审阅批改,以百分制给出成绩,进行点评。学期结束时,对整个实验教学活动进行小结,并对实验课建设与改提出意见与建议。 (二)对学生的要求 1.课前认真预习准备

商业银行实验报告

商业银行业务模拟实验报告 班级:120503班 姓名:陈策 学号:20122389

商业银行业务模拟实验报告 实验目的: 根据老师对我们商业银行经营管理实验的要求,我们在银行模拟操作过程中,能熟悉银行日常业务,如对私业务、对公业务等。因为学校给我们开放的实验软件有基本的帮助手册,所以大多数不好做的实验过程都有提示,加强了我们对现代商业银行的架构、运营模式有所认识。我们可以在此看到每一个实验的业务图解教程,将银行经营管理的理论与实践相结合,系统地实践,体验和学习银行业务的相关业务。从而可以提高学习、判断、操作、分析等各个方面的能力。实验注意事项: 在这些业务操作之前,都要进行工前处理([9071]网点开机,[9073]机构签到),而业务操作完成之后,都要进行日终处理([9077]柜员轧账—[9078]柜员日结—[9075]机构日结—机构签退—网点关机)。在每项操作的开始,我们都必须根据客户所递交的凭证及钱钞进行判断客户需求是否正确,再进行业务操作。实验成绩截图:

实验过程: 在银行模拟操作过程中,我们扮演在银行中工作的柜员,进行了十个业务的模拟,分别是:活期储蓄业务、整存整取业务、零存整取业务、通知储蓄业务、代理中间业务、现金业务、本票业务、汇票业务、单位活期存款业务、定期存款业务。这些业务又分为对私业务和对公业务。 对私业务:活期储蓄业务、整存整取业务、零存整取业务、通知储蓄业务、代理中间业务。 一、活期储蓄业务 活期储蓄指不规定存期,储户随时可以存取款、存取金额不限的一种储蓄方式。对于活期储蓄业务,我们进行的模拟业务有:活期开户、活期续存、活期账户对转、活期存款账户支取、结清、销户等。活期储蓄的种类有:活期一折通、蓄卡(借记卡、一卡通

商业银行模拟经营实训报告

- -- 商业银行经营模拟 实训报告 摘要 随着社会生产力的发展和社会经济的进步与繁荣,金融业的不断发展与壮大,银行与企业之间的关系也变得日益密切。银行与企业之间存在互相依赖、互相渗透、互相影响,尤其是在银行的信贷业务上有着更为突出的体现。商业银行的主要业务就是吸收存款和发放贷款,企业在经营过程中的很多业务都可以通过银行办理,如资金转账、投资融资,发放工资等。而对于我国正处于建设社会主义市场经济体制这一国情而言,处理好银行与企业之间的关系,并使其协调发展,将会促进我国经济的稳定、持续和快速发展。 关键词:银行,企业,信贷业务 - . -word资料-

Abstract With the development of the social productivity and economy, the financial industry grows gradually, and the relationship between banks and enterprises has become intimately day by day. There are interdependence, mutual penetration, mutual influence exist in between the bank and the enterprise, especially more outstanding in the bank's credit business. The main business of the commercial banks is to absorb deposits and loans. Many businesses of Enterprises operating can be handled by the bank, such as the transfer of funds, investment and financing, payment of wages and so on. In this situation that our country is building system of socialist market economy, handling the relation between the bank and the enterprise, make themselves develop coordinately

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