xx中学团员管理制度

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第一章总则

第一条为了维护共青团组织的先进性,保障我校团工作的正常开展,进一步完善团的制度,强化青年团员意识,严格团的纪律,根据共青团山东省委印发的《关于加强全省团员发展和管理工作的意见》[鲁青发〔2014〕8号]的通知精神,结合我校实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于在我校注册的全体团员。

第二章团员发展制度

第三条根据鲁青发[2014]8号通知精神,坚持团员发展标准,控制团员发展数量。突出中学团员发展的源头和基础地位,按照高中团学比控制在60%以内的要求,分阶段、分步骤地调整我校团员发展数量,逐步改善我校团学比过高、先进性不明显的问题,坚持优化团员队伍结构与从严控制比例相结合。

第四条发展步骤:1.班主任宣传教育,班级团支部做出计划,严格按照团员条件和标准进行推荐。2.向校团委递交入团申请书。3.班级团支部及校团委考察(注:考察时间为半年),民主评议。确定入团对象。4.填写入团申请表。5.入团宣誓,正式加入中国共青团组织。发放团员证及团徽,编入团支部。

第三章团员民主评议制度

第五条每学年进行团员民主教育评议一次,一般在5月进行。

第六条各班级支部组织团员认真学习《团章》,通过学习和评议使团员坚定立场,进一步明确合格团员的基本要求,提高思想道德文化水准,增强组织纪律观念和团员意识。

第七条支部民主评议紧密结合团员的实际情况,广泛地征求教师和团内外同学对每名团员的意见和要求;班主任作为各支部的指导员,监督和审核整个评议的过程。

第八条根据民主评议的意见,对团员作出综合评价,分为四种:A、优秀团员B、合格团员C、暂缓注册团员D、不合格团员。

第九条年级团总支负责对本年级每名团员的情况及支部大会意见上报团委,团委对团员做出优秀、合格、暂缓注册和不合格认定。并对不合格团员进行单独谈话,及时处理。对合格团员进行团籍注册。

第四章团员的奖惩制度

第十条每年在“五·四”纪念活动期间,在全校范围内组织开展“十佳团支部”、“十佳团干部”、“十佳团员”评选活动。并召开表彰大会,发放奖品和证书,给予奖励。

第十一条对敢于同坏人坏事做斗争,积极揭发检举坏人坏事的团员给予表彰奖励。

第十二条有特殊表现的团员给予表彰奖励。

第十三条依据《团章》规定,团员的处分有五种:警告、严重警告、撤销团内职务、留团察看、开除团籍。

第十四条团员的处分将本着惩前毖后,治病救人的原则,视所犯错误情节、后果的轻重给予相应的处分。

第五章团组织关系转接,团费缴纳制度

第十五条每年新转入学和毕业离校的团员都要办理团的组织关系转接。转接手续必须在新转入学两个月内、毕业生离校后一个月内办理妥善。

第十六条转接团的组织关系必须具备的条件:团员证中团员的基本情况填写完备;团员证中加盖有团组织的印章;团员证中有原学校团组织关系转出的签章;团员档案已转入我校;团员证注册正常,如缺少某一环节需到入团地点补办材料。

第十七条团员证必须妥善保管。凡是不慎遗失团员证的团员都应补办团员证。补办团员证的程序:1、补办团员证的团员必须向校团委提出书面申请,并作出检讨。2、对遗失团员证的团员,团支部委员会应进行批评教育。3、团支部将补办团员证的申请书、检讨书、相片按规定上交校团委统一办理。4、校团委重新在团员登记表中注册、登记。

第十八条团员每学期按时交纳团费,由班级团支委统一收取后交至校团委,连续6个月无故不交团费者,按团章规定做出处理。

共青团xx二中学委员会2014年9月2日

(完整版)班级养成教育管理评比细则

紫玉小学班级养成教育管理评比细则 为抓好我校班级养成教育管理,学校从学生每日在校活动的安全管理、遵规守纪、文明礼仪、宿舍管理、卫生保洁、课堂常规、三操达标、三餐纪律、综合素质评价、班主任到位10个方面对班级进行养成教育评比,每项10分,总分100分。每周五进行汇总,每周一在升旗仪式上公布评比结果,通报违纪情况,以年级为单位颁发流动红旗:同一年级不出现两个或两个以上第一名,每个年级只颁发一个班的流动红旗,当第一名有相同名次时,综合评定一个班为第一。 一、安全管理 学生翻越学校围墙、大门、球架、楼梯扶手、窗台、桌椅等,学生打架、乱拿别人物品、有意损坏公物和他人物品、破坏校园水电设施、用卫生工具或教具打人、携带违禁物品进校园、在教学楼、食堂、宿舍乱跑、集队行进中队伍散乱、闹恶作剧、故意吓唬他人等每次每人扣1分。 责任督查:值周教师红领巾监督岗 二、遵规守纪 违反《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,其他九项中没有规定的以及下列情形:各种活动集队快速、整齐而不讲小话,上下楼梯靠右行,按学校规定的疏散路线走,不乱跑乱撞、推搡他人等;课外活动期间,班上学生无故不去参加活动的,每人每次扣1分。 责任督查:值周教师红领巾监督岗 三、文明礼仪

班级学生衣着整洁、仪表端庄、佩戴红领巾,主动与老师、同学打招呼,不讲脏话,不穿奇装异服、不穿拖鞋、戴耳环、项链、手饰,染发、发型怪异等,如违反每生每次扣1分。 责任督查:校门礼仪队值周教师红领巾监督岗 四、宿舍管理 服从值日教师或宿管的管理,做到四齐:洗漱用品备齐、床上用品整齐、床下物品整齐、洗漱用品摆放整齐,每项没做到每次每人扣1分。住宿生不按时睡觉、起床、无故留在宿舍不上课、宿舍打扫不及时、洗漱时不讲文明、乱喊乱叫、熄灯后有人讲话等,有一例扣1分。 责任督查:宿管员值周教师 五、卫生保洁 教室不干净,门窗未擦,门窗不关,清洁区、厕所卫生区打扫不及时或不干净、班级所负责的卫生区、绿化区有蜘蛛网;乱写乱画、乱扔果皮纸屑、随地吐痰;学习用品、卫生工具乱摆乱放、个人卫生差等每人次扣1分。 责任督查:卫生监督员值周教师 六、课堂常规 学生迟到、早退、缺旷、上课睡觉、讲小话、违反课堂纪律,做与课堂无关的事、无理取闹、与教师顶撞等,不认真书写,不按时完成作业等每人每次扣1分。 责任督查:值周教师年级组长 七、三操达标 早操、课间操、眼保健操不做的,每天缺一项扣1分;早操不按时出操、队伍零

团委工作制度

仲里中学团委工作制度 一、团委工作制度 共青团是党领导的先进青年的群众组织。她既具有先进性,又具有群众性。根据团组织的工作性质,结合我校团委的特点,制定如下工作制度: 1.坚持以团委为指导,以支部为基础,以建设有中国特色的社会主义理论为思想武器,以活动为联结作为团委的工作原则。 2.带领团员青年积极投身于学校的建设,使之热爱学校、热爱集体、热爱所学专业,充分发挥共青团的生力军作用。 3.搞好团组织管理,加强团的自身建设,以增强团组织的吸引力。 4.指导团支部开展工作,定期对团支部进行检查、督促。 5.做好团干的选举、培养工作,重视提高团干的整体素质,争取为团干提供更多的学习、锻炼的机会。 6.及时掌握团员青年的思想工作状况,有针对性地做好思想工作,带领团员青年积极开展各项有益的活动,以活跃团的组织生活。 7.在团员青年中进行党团知识教育,以提高团员青年的思想觉悟。 8.树立为团员青年服务的意识,切实反映他们的心声,解决他们的难题。 二、团委工作围 1.组织团员青年学习马列主义、思想,学习建设有中国特色的社会主义理论,学习党、团基本知识,学习科学文化和业务知识。 2.宣传执行学校和上级团组织的指示和决议,充分调动团员的积极性,带领团员青年努力完成党交给的任务。 3.教育团员青年尊老爱幼,向老一辈无产阶级革命家学习,继承党的优良传统,发扬共产主义精神,树立新的活动风尚 4.根据青年特点,开展具有思想性、知识性、趣味性的活动,提高团工作的影响力、吸引力。 5.了解和反映青年的思想要求,维护他们的利益,关心他们的学习、工作、生活情况,开展有益的文娱活动。 6.发展新团员,按时收缴团费,办理超龄离团手续,表彰先进,执行团的纪律,推荐优秀团员作为党组织发展党员的培养对象。 7.对团员进行教育管理,健全团的组织生活,开展批评和自我批评,监督团员切实履行团的义务,保障团员的权益。 8.完成学校、上级团委交给的其它任务,配合各部门做好学校的各项工作。 三、团委书记工作职责 1.负责团委的全面工作,主持团的日常性工作,定期召开团委会,传达贯彻党委和上级团委的指示精神。 2.根据上级的指示精神,结合本校的工作实际,制定出全校共青团工作的总体规划,并组织实施,及进行检查、评比和表彰工作。 3.经常及时地向党委和上级团委汇报、请示工作;及时向下级布置工作。 4.深入各支部调查研究,掌握各支部的真实情况,及时发现典型和解决存在的问题。5.负责沟通学生和学校之间的联系,定期召开座谈会,了解、把握团员青年的思想动态,及时向学校反映信息。 6.负责对团委成员和各团支部的工作进行指导、考核,对支部书记以上的团干进行培训、

“中学生团校”规章制度

“中学生团校”规章制度 为办好本期中学生团校,各学员严格遵守如下制度: 1、各学员按时出勤,无故迟到、早退四次者开除,无故旷课两次者开除。 2、各学员按规定座次就座,每班每组有一负责人报出勤。 3、遵守上课纪律,不交头接耳,不乱讲话。 4、各学员认真做好笔记,写下每课后感想。 5、学员发扬自主精神,培养创造能力,实行自我管理、自我监督、自我教育、自我完善。 6、学员员要做到团结、务实、创新、奋进、创造一个积极向上的学气氛。 7、学员听从指挥,服从领导,认真学习,考试合格方能毕业。 8、团校实行名著管理,学员发扬民主精神,积极参与团校的管理和各项活动,做团校的主人。 9、保持室内卫生,各班按时值日。 10、发展新团员,必须是参加团校学习并领取毕业证的优秀学员。 “中学生团校”例会制度 一、“中学生团校”各教师、负责人、班主任规定每周三下午4点例会。 二、主要内容: 1、团校每课(每周一课)教师集体备课; 2、每课内容,教案检查; 3、针对每课学生反馈信息,改善教学内容,增强团校凝聚力; 4、集体讨论研究下一步工作计划; 5、针对一些问题,及时做出解决。 “中学生团校”主要教学内容落实 内容摘要:计划安排如下: 一、学习党章,掌握党的有关基本知识,坚定社会主义信念,配合学校德育工作,使学生知党、爱党、向党靠拢,了解我们国家的性质、路线、方针、政策,我们党的优秀性、正确性,提高思想觉悟,把优秀团员组织起来,向党靠拢。 二、培养团干,团员比例扩大后,要加快团干的培训步伐,使团干明确自己肩负的历史重任,在现阶段如何起模范带头作用,树立“全心全意为人服务”的思想,培养一支有朝气、学习优异、体格健壮、学生佩服的优秀团干队伍。 三、加强入团后教育,进行团章学习,围绕“怎样才能成为译名优秀团员,做好助手和主力军“这主题开展活动,了解团的知识,重学团章,在广大团员中掀起”人人争做优秀团员“的热潮。 四、抓好入团前的教育:要保证团员队伍的素质。

团支部管理制度

团支部管理制度 为有效实现我班团支部工作的制度化、规范化和科学化,努力提高团支部工作效率和水平,依据《团章》和上级团组织的有关规定和要求,结合实际特制定本《制度》。 第一条团支部主要任务 大学班级团支部,是共青团在大学中的基层组织。其主要任务是:在学校党组织和上级团组织的领导下,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,教育武装团员、青年学生,坚持党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,以培养“四有”人才为目标开展团支部的各项活动。积极引导团员青年在各种活动中努力使自己在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展,成为建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 第二条团支部建设要求 团支部必须大力加强团的建设,不断提高团组织的战斗力。在团的建设中,要贯彻以下基本要求: 1、坚持党的基本路线不动摇。团支部要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想和行动。 2、坚持党建带团建。把党的要求贯彻落实到团的建设之中,使团的建设纳入党的建设总体规划。 3、坚持先进性与群众性的统一。教育、引导青年坚定正确的政治方向,发挥团员的模范作用;广泛团结青年,与青年保持密切的联系。 4、坚持把竭诚服务青年作为团支部工作的出发点和落脚点,更好地吸引和凝聚青年。

5、坚持民主集中制。民主集中制是共青团根本的组织原则。团支部要充分发扬民主,切实保障团员的民主权利。要实行正确的集中,加强组织性和纪律性,保证团的决议得到有效的贯彻执行。 第三条团支部的经常性工作 1、认真贯彻党的路线、方针、政策,组织团员和青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针和政策,学习科学、文化和业务。坚持开展正常的团日活动,使团员青年在政治上同党中央保持一致,具有良好的政治自觉性,引导团员青年树立正确的人生观、世界观。 2、建立健全正常的工作制度。如:团支部工作计划、总结及信息反馈制度;组织生活制度;三会一课(团员大会、团支委会、团小组会、团课)制度;三簿一册(团的组织生活记录簿、学理论活动记录簿、团内奖惩记录簿、团员名册)制度;逐级请示汇报、定期思想动态分析、团员汇报制度等。 3、认真完成党和上级团组织交给的各项工作、帮助班委会抓好班级的各项工作。根据不同时期团员、青年的思想特点,有针对性开展思想教育工作,注重做好后进青年的转化工作。 4、定期做好班子的换届改选工作,建立完善团的工作秩序,做好团员的奖惩、新团员的发展、推荐优秀团员入党、团费的收缴和团内的各种报表工作。教育团员、青年学生遵守学校的各项规章制度。 5、教育帮助团员、青年学生树立良好的学习风气,明确学习目的,热爱所学专业,刻苦学习、立志成才。 6、组织团员、青年学生大力开展青年志愿者活动,在这些活动中不断注意发挥团员的模范作用和典型示范作用。并且经常组织开展适合青年特点的文化、娱乐活动(如读书、演讲、歌咏、舞蹈、跑步、打球、联欢晚会、音乐欣赏、电影、电视、

xx中学团员管理制度

淮阳县团员管理制度 第一章总则 第一条为了维护共青团组织的先进性,保障我校团工作的正常开展,进一步完善团的制度,强化青年团员意识,严格团的纪律,根据共青团山东省委印发的《关于加强全省团员发展和管理工作的意见》[鲁青发〔2014〕8号]的通知精神,结合我校实际情况,特制定本制度。 第二条本制度适用于在我校注册的全体团员。 第二章团员发展制度 第三条根据鲁青发[2014]8号通知精神,坚持团员发展标准,控制团员发展数量。突出中学团员发展的源头和基础地位,按照高中团学比控制在60%以内的要求,分阶段、分步骤地调整我校团员发展数量,逐步改善我校团学比过高、先进性不明显的问题,坚持优化团员队伍结构与从严控制比例相结合。 第四条发展步骤:1.班主任宣传教育,班级团支部做出计划,严格按照团员条件和标准进行推荐。2.向校团委递交入团申请书。3.班级团支部及校团委考察(注:考察时间为半年),民主评议。确定入团对象。4.填写入团申请表。5.入团宣誓,正式加入中国共青团组织。发放团员证及团徽,编入团支部。 第三章团员民主评议制度 第五条每学年进行团员民主教育评议一次,一般在5月进行。 第六条各班级支部组织团员认真学习《团章》,通过学习和评议使团员坚定立场,进一步明确合格团员的基本要求,提高思想道德文化水准,增强组织纪律观念和团员意识。 第七条支部民主评议紧密结合团员的实际情况,广泛地征求教师和团内外同学对每名团员的意见和要求;班主任作为各支部的指导员,监督和审核整个评议的过程。 第八条根据民主评议的意见,对团员作出综合评价,分为四种:A、优秀团员B、合格团员C、暂缓注册团员D、不合格团员。

中学生养成教育工作总结

中学生养成教育工作总结 学校形成了“以德立校、全面育人”的办学思想和“规范管理、开放教育”的管理模式。在办学实践中秉承这一思想,重视德育工作,重视学生思想道德素质的培养,努力把学生培养成“志向高远、道德高尚、体魄健美、心理健康、热爱劳动、热爱生活、基础扎实、特长突出”的优秀中学生。在常抓不懈的德育实践中,育人为核心,以养成教育为主线,以校园生活课程为载体,以贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪为抓手,抓基础,抓常规,对学生的养成教育坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练,使学生养成了良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯,为学生的终身发展奠定了坚实基础。 一、完善制度建设,强化育人意识 叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么,往简单方面讲,只须一句话,就是养成良好的行为习惯。”一个人有了好的习惯,必然会产生好的结果。学校是培养人的地方,养成教育是育人的基础工程,也是素质教育的基本内容。对学生的养成教育,不是某个人或是某些人的工作,而是一个系统的、长期的,需要学校全体教职员工参与的工程。为此,确立了“全员、全方位、全过程”的育人理念,要求全体教职员工都要以严谨的行为和良好的表率成为养成教育的实施者,教师要做到教书育人,职员要做到管理育人,工人要做到服务育人,让学生在每天的学习生活中时时刻刻都能受到教育。为此,学校在管理制度方面,制定了一套较为完善的制度体系,以“勤政、奉献、开拓、高效”为宗旨制定了学校领导岗位职责;以“立志、尚学、求实、创新”为宗旨制定了学生行为规范;以“爱校、爱生、爱事业、讲奉献”为宗旨制定了教师岗位职责。学校还制定了《教师十要十不要》、《教师文明用语与文明忌语》、《禁烟规定》、《职能部门岗位职责》、《教职工工作考评制度》等一系列的规章制度,并通过全校大会,以及其他各种教育形式,贯彻到干部教师的工作中,使全体干部、师生的行为做到有章可循、有章可依。这些规章制度也督促教职员工严格约束自己的行为,为学生做好表率,形成了良好的行为习惯和和谐有序的工作学习氛围,保证了养成教育的健康发展。 二、构建德育网络,狠抓队伍建设 为了有效地挖掘和整合学校德育工作力量,形成全员育人的“大德育”体系,学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组,组员包括副校长、各职能部门主任、团委书记、年级主任,并明确领导小组成员分工,将学校德育工作细化为每个人的职责,形成“校长―政教处―年级―班主任”的管理网络和学校、家庭、社会三方参与实施德育的格局。在注重德育领导机构力量配备的同时,学校十分重视德育队伍的建设。重点加强了“二支队伍”建设:即教师队伍和班主任队伍。 德国教育学家第斯多惠曾说:“教师本人是学校里最重要的师表,是直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”塑造良好的师德形象,是学校加强学生养成教育的必要前提,也是关键,正所谓“正人先正己,教人先自教”。教师的行为表率是对学生进行经常性的养成教育的有效方式。教师的模范

团员团籍管理制度

团员团籍管理制度 一、超龄离团团员的团籍管理: 共青团是青年的组织,团员年满28周岁时,应由本人向 团组织提出离团申请,由团支部召开大会宣布其超龄离团原因,并在团员证“超龄团员离团纪念栏内注明。超龄团员离团以后,应报公司团组织再报建设集团团委备案。建设集团团委应该在该团员的入团志愿书及团员登记表上注明该团员何时何地因 超龄离团,并将其档案送交其所在单位人事部门保存,并移交保管单位。 二、团员入党后的团籍管理: 团员入党后,在预备期间仍然保留团籍,在转为正式党员后,团籍自然取消,有团支部在团员大会宣布其入党离团即可。如果在团内担任工作,则转为正式党员后,仍然保留团籍。团员入党后,如果是因为犯错误被取消预备党员资格,则应根据其所犯错误的情节、性质及本人认错的态度和所犯错误造成的影响,考虑是否给予团内处分。 三、出国团员的团籍管理: 团员出国或去港澳定居者,一旦其出境,即停止团籍,本人如要求退团,可按照团章规定,办理退团手续,团组织可将其团员证收回上交建设集团团委保存备案。如期回国经审查无问题者,团支部应及时恢复其组织生活,团员出境超过假期一年以上者,按自动脱团处理。如发现此间本人有严重问题,可以给予开出团籍的处分。团员的国外学习、工作期间,年满28周岁时,由国内原单位团支部对其做出超龄退团处理。

四、自行脱团的团籍处理: 团章规定:“团员没有正当理由,连续六个月不缴纳团费,不过团的组织生活,或连续六个月不做团组织分配的工作,均被认为是自行脱团。”团员只要有上述两种情况的一种,就可 以被认定是自行脱团(无正当理由超过六个月没有及时注册的也应该认为自行脱团)。经核定后提交支部大会讨论,决定除 名后,报团总支批准。批准后应通知本人。团员自行脱团后,团组织应在其入团志愿书和团员登记表的备注栏中注明情况,写明自行脱团的日期。 五、主动要求退团的团籍管理: 团章规定:“团员有退团的自由”。团组织是一个政治色彩较强的先进青年的群众组织,当极个别的团员因政治热情减退,不愿意继续留在团组织正常发挥作用,主动提出退团要求,是正常的,也是允许的。团支部对于提出退团要求的团员,要深入了解其提出退团的原因、做耐心细致的思想工作,区别情况,妥善处理。经教育后,提出退团要求的团员如果愿意继续留在团内,应当得到允许和鼓励;如果坚持要求退团,则应由本人向所在支部委员会提交书面报告,由支部大会宣布除名(不需通过),报上级团的委员会备案。团员退团后,团组织应在其 入团志愿书和团员登记表备注栏中说明情况,并写明退团日期。 六、自杀团员的团籍处理: 团员自杀的情况比较复杂,团支部应根据实际情况,具体 分析,不可以一概按开除团籍处理。有的是因为个人或家庭问题受到严重刺激,或因自己一时失误,又有难言之隐,或是由于长期的病痛,精神压力太大等。团组织要实地求是地查明情况,一般应根据其生前的表现,在其入团申请书和团员登记表

小学生行为习惯养成教育工作计划

一、指导思想 我校行为习惯养成教育以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点,以有利于指导小学生健康成长为目的,坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则,不断完善学生日常学习与生活的准则,建立富有生机和活力的教育与管理机制,以教育为先导,以制度为保证,以检查督促为抓手,以行为训练为基础,以习惯的内化与养成为目标,从基础小事抓起,注意点滴积累,切实提高我校学生的基础文明水平。 二、工作目标 1、健全各种管理制度,进一步提高学生自主管理能力,使学生在自我检查各项常规的落实、学习时间的安排等方面的自理能力有一个更大的提高。 2、重视学生良好思想品格培养,做好学生心理健康教育引导。 3、重视环境熏陶,努力建设楼层良好的风气,使每一个学生在温馨的大家庭里健康、活泼、和谐、快乐地成长。 三、主要工作要求与措施 1、随时做好家校联系工作,赢得家长的信任与支持,对家长的意见和建议

进行及时处理和反馈。 2、加强班小组教师的沟通与交流,形成教育合力,提高对学生的服务意识,共同做好学生的情感沟通工作。深入学生的心里,对学生进行心理疏导与教育引导。 3、本年度主要工作安排 制定活动方案,组织实施。 第二阶段实施操作阶段 (一)制定实施计划 指导队员们学习《小学生守则》、《小公民道德建设计划》等文件,让他们根据自己的实际情况,制定出自己的计划(克服这些陋习的具体措施) (二)、引导队员以实际行动向这些陋习发起挑战 根据学生的年龄特点,寓教于乐。各班以点带面开设好习惯养成示范课,各年级从中挑选一节优质课参加学校《向生活陋习开战——好习惯养成教育》示范课,可以有演示、竞赛、评比、演讲、故事、儿歌、小品、经验交流等形式,引

中学团委规章制度

雷州市新南方学校雷州一中第二实验初中共青团委章程 第一部分总则 第一条共青团雷州市新南方学校雷州一中第二实验初中委员会奋斗目标建设一支艰苦奋斗、勇于开拓、具有凝聚力与战斗力的队伍;造就一批具有共产主义精神,站在时代前列的祖国建设人才。 第二条中国共青团的性质 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产义的学校,是中国共产党的助手和后备军。 第三条团委现阶段的基本任务 以学校德育工作为重心,以教学为中心,全面推进学校团委工作,确实发挥团组织和团员青年的先进模范作用,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才。 第四条团员的基本要求 1、拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律和按时缴纳团费。 2、政治上要求进步,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,坚持党的四项基本原则,坚定共产主义信念,拥护和执行党的路线、方针、政策。 3、认真学习政治理论和科学文化知识,努力完成团组织交给的各项工作任务,在工作学习和社会生活中起模范带头作用。 4、有良好的共产主义道德,遵守团的纪律和国家的各项法律法规,热爱集体,不谋私利,乐于助人,敢于同坏人坏事做斗争。 5、能联系群众,团结同志,虚心向群众学习,敢于开展批评和自我批评,与他人一道前进。

1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想,学习建设有中国特色社会主义的理论,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。 2、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。 3、自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。 4、接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫国家的义务。 5、虚心向人民学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意见和要求。 6、开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。 第五条团员的权利 1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组织的教育和培训。 2、在团内有选举权、被选举权和表决权。 3、在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论,对团的工作提出建议,监督、批评团的领导机关和团的工作人员。 4、对团的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以保留,并且可以向团的上级组织提出。 5、参加团组织讨论对自己处分的会议,并且可以申辩,其他团员可以为其作证和辩护。 6、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。 第二部分:

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淮阳县团员管理制度 第一章总则 第一条为了维护共青团组织的先进性,保障我校团工作的正常开展,进一步完善团的制度,强化青年团员意识,严格团的纪律,根据共青团山东省委印发的《关于加强全省团员发展和管理工作的意见》[鲁青发〔2014〕8号]的通知精神,结合我校实际情况,特制定本制度。 第二条本制度适用于在我校注册的全体团员。 第二章团员发展制度 第三条根据鲁青发[2014]8号通知精神,坚持团员发展标准,控制团员发展数量。突出中学团员发展的源头和基础地位,按照高中团学比控制在60%以内的要求,分阶段、分步骤地调整我校团员发展数量,逐步改善我校团学比过高、先进性不明显的问题,坚持优化团员队伍结构与从严控制比例相结合。 第四条发展步骤:1.班主任宣传教育,班级团支部做出计划,严格按照团员条件和标准进行推荐。2.向校团委递交入团申请书。3.班级团支部及校团委考察(注:考察时间为半年),民主评议。确定入团对象。4.填写入团申请表。5.入团宣誓,正式加入中国共青团组织。发放团员证及团徽,编入团支部。 第三章团员民主评议制度 第五条每学年进行团员民主教育评议一次,一般在5月进行。 第六条各班级支部组织团员认真学习《团章》,通过学习和评议使团员坚定立场,进一步明确合格团员的基本要求,提高思想道德文化水准,增强组织纪律观念和团员意识。 第七条支部民主评议紧密结合团员的实际情况,广泛地征求教师和团内外同学对每名团员的意见和要求;班主任作为各支部的指导员,监督和审核整个评议的过程。 第八条根据民主评议的意见,对团员作出综合评价,分为四种:A、优秀团员B、合格团员C、暂缓注册团员D、不合格团员。

团的各类规章制度

入团誓词我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。 团的性质 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。 团的基本任务 坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,团结带领广大青年,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,促进生产力发展和社会进步,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才。 团员必须履行的义务 团章规定,团员必须履行下列义务:

(一)努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。 (二)宣传、执行党的路线、方针和政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。 (三)自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德风尚,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。 (四)接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的职责。 (五)虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意见和要求。 (六)开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。 团员的权利 团章规定,团员应该享有以下权利: (一)参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组织的教育和培训。 (二)在团内有选举权、被选举权和表决权。

养成教育管理制度

土关垭镇中学文明行为养成教育 管理制度 一、指导思想 本学期,为深入贯彻落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》,加强对学生个人卫生、教室卫生、辖区卫生的管理,打造优美、和谐、文明、规范的校园生活和学习环境,全校师生要严格按照中心学校的文明卫生管理制度要求,加强学生良好文明行为习惯养成教育,形成良好的校风、班风、学风,创设文明、整洁、规范的校园环境。使学校清洁卫生检查工作规范化、评比内容透明化,让师生们在打扫卫生时能清除死角,将教室和清洁区打扫得更干净,个人卫生保持得更好,以及自觉维护学校整洁优美的校园环境。特制定本“管理制度”,并在今后的检查工作中认真执行。 二、本管理制度主要有“活动区域”和“奖罚制度”两项内容。 (一)活动区域的设定和使用要求 1、各年级段、各班级的活动区域,一般情况下,以“教室”为第一主阵地,以“室外活动阵地”为第二主阵地。 2、各年级、各班级不得在不属于本班级的活动区域内活动,以免扰乱其他班级正常的活动秩序。 3、在情况允许的前提下,两个或两个以上的活动区域, 可以在辅导老师的组织和指导下,进行必要的互动学习和交流。

4、全校师生要相互监督、相互促进,共同进步,不得在全范围内的活动区域内做出不文明、不卫生的行为。 5、活动区域内的教学设施,是学校给同学们进行教育 宣传的公共设施,同学们不得随意破坏或攀爬。 (二)奖罚制度 1、奖: 【1】在活动区域内,同学中有能制止或报告老师:① 随地吐痰、②随手乱扔垃圾、③在墙壁上印上手印现象者,经查明后,奖励该名同学集体宿舍卫生、教室卫生、卫生区卫生各1分,并对该名同学奖励。 【2】在活动区域内,同学中有能制止或报告老师:① 打架斗殴、②随口说粗话脏话、③故意破坏学校公共教学设施、④在墙壁上印上脚印象者,经查明后,奖励该名同学集体宿舍卫生、教室卫生、卫生区卫生各2分,并对该名同学 奖励。 2、罚: 【1】在活动区域内,同学中有:①随地吐痰、②随手乱扔垃圾、③在墙壁上印上手印现象者,经查明后,扣除该名同学集体宿舍卫生、教室卫生、卫生区卫生各1分,并视情节严重与否,对该名同学处罚人民币2元以下的罚款。 【2】在活动区域内,同学中有:①打架斗殴、②随口

共青团制度-共12页

济南高新区第二实验学校 学校共青团工作制度 1、学校共青团组织的基本任务,是配合学校党政部门全面贯彻党的教育方针,用“三个代表”重要思想和现代科技文化知识武装青年学生,引导他们加强实践锻炼,努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,适应未来社会需要,自觉为实现我国人民的共同理想而奋斗的一代新人。 2、团员在三人以上的单位建立团支部,一般初一年级建立团支部或班班建立团支部;初二以上班班建立团支部。 3、团的支部委员会由团员大会选举产生,每届任期一年。团的基层委员会、总支委员会由团员大会或团员代表大会选举产生,每届任期二年;每学年要进行调整充实。 4、建立健全团的各项工作制度,实行委员分工负责制度、学生干部任期制度、制定工作计划制度,“三会一课”(团员大会、团支部委员会、团小组会、上团课)制度、团日活动制度、团员发展制度、团员档案管理制度、团费收缴制度、请示汇报制度等,有秩序地做好团的经常性工作,实现科学化管理。 5、按照“积极地有计划地发展团员,向一切先进青年敞开团员的大门”的发展方针,做好团的组织发展工作,努力壮大团员队伍,初中阶段团员要达到百分之三十以上;高中、技校、中专要达到百分之七十五以上,试行在初中一年级十三岁的少先队干部中发展团员。 6、加强对学校中少先队、学生会工作的领导和指导,使他们能够独立地、生动活泼地开展工作,充分发挥应有的作用。 7、表彰团的先进集体和优秀团员,向学校行政领导为做出显著成绩的团员和学生申请表彰和奖励,向学校党组织推荐优秀团员做党的发展对象。 8、在青年教师中积极开展团的工作,带领青年教师自觉贯彻党的教育方针,完成教学任务,加强自身修养,努力做一名合格的人民教师。 9、开展社会实践活动。组织中学生进行社会调查、社会服务、考察访问、军训、结合社会调查或科学考察的远足活动等。通过社会实践活动,引导学生了解社会,了解改革,了解油田,了解本地经济

团员教育管理制度

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 团员教育管理制度 企业团员教育管理制度目的为加强组织育人能力,深入开展学习型团组织创建活动,引导团员青年坚定理想信念,树立与时俱进潮流相适应的思想观念、价值取向和行为方向。 企业团组织教育的基本任务及制度一、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,学习党的路线方针政策,学习科学文化和业务知识。 二、执行党和团组织的指示和决议,参与民主管理和民主监督,充分发挥团员的模范作用,团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设,为三个文明建设作贡献。 三、团员青年学习前辈,继承党的优良传统,发扬社会主义道德风尚,树立与改革开放和社会发展相适应的新观念,自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。 四、反映团员青年的思想、要求,维护他们的权益,关心他们的学习、工作、生活和休息,开展文化、娱乐、体育活动。 五、健全团的组织生活,开展批评和自我批评,监督团员切实履行义务,保障团员的权利不受侵犯,表彰先进,执行团的纪律。 六、对团员进行党的基本知识教育,推荐优秀团员作党的发展对象,发现和培养青年中的优秀人才,推荐他们进入更重要的生产和工作岗位。 1 / 3

七、全面加强团队建设,增强全团带队的责任意识,履行好全团带队的职责,以团建带队建,以队建服务团建,不断增强基层团组织在企业青年中的吸引力、凝聚力和影响力,努力提高青年团员各方面素质。 八、为了切实加强对团员的教育管理,使之经常化、制度化、规范化,依据《团章》针对团员的实际特制定本章程。 九、加强对团员的教育管理,其基本目的和要求是: 严格团的组织生活,坚持团内各项制度,强化团员的意识,继续发挥先锋模范作用。 十、团员要按照团章规定履行团员义务,享受团员权利。 十一、团员要按时参加团的各项活动,按期交纳团费,接受团的教育管理,努力完成团组织交给的各项任务。 十二、团支部每季度对团员情况进行一次分析,对免于参加组织生活的团员,团支部要落实专人联系,定期家访,力所能及地帮助解决一些困难,并向他们传达团内重要文件精神和主要活动情况,听取他们的意见和要求。 注: 本制度在试行中需继续修改和完善,不断总结并健全适合社区团员特点的教育管理制度。 团员组织管理制度一、团员必须编入所在社区的团组织,按时参加团的各项活动,接受团的教育管理,努力完成团组织交给的各项工作任务。

幼儿园中班习惯养成教育工作细则及案例

幼儿园中班习惯养成教育工作细则及案例 (一)课题的提出和意义 养成良好的行为习惯,是幼儿健康发展、可持续发展和终身发展的基础。 中国是一个有着五千年文明史的古国,我国的养成教育可谓源远流长,我国古代伟大的教育家孔子就曾提出:"少成若天性,习惯成自然"对后世的养成教育产生了长远的影响。在科学技术迅猛发展,知识经济日益突起的时代,良好的行为习惯已成为现代人应具备的最起码素质,良好的行为表现也成为测量和评价素质教育成果的重要内容和主要依据。著名教育家叶圣陶先生曾经说过:"教育是什么?往简单方面说:就是要培养良好的习惯。"国外也曾有教育家这样说过:"开始做得好,一半做到了","行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运"。好的行为习惯可使幼儿生活、学习自然有序、充满生机,相反则会使幼儿一日生活杂乱无章,死气沉沉,以至影响孩子的身体和心理健康。 由此可见,习惯对孩子的一生发展具有极其重要的作用。培养一代少年儿童从小养成良好的文明行为习惯,是保证他健康发展、可持续发展和终身发展的基础。 当前农村的幼儿,其父母或由于自身素质或由于工作等原因,无暇顾及孩子的行为习惯培养,或者是只重视知识的传授,而对幼儿的良好的行为习惯的养成缺乏足够的重视和系统的教育;而祖辈们则认为:只要吃饱穿暖就可以了,其余一切则让孩子顺其自然,无所谓什么习惯培养。而孩子由于缺乏明辨是非的能力,还认识不到好的行为习惯所带来的好处。长期以往,孩子们放任自流、我行我素,出现了许多陋习:卫生习惯差(早晚不刷牙、不剪指甲、饭前便后不洗手、不经常洗澡换衣服等);学习习惯欠缺(倾听习惯、举手回答问题的习惯、完成老师的任务方面表现都不尽如人意);礼貌习惯欠缺(遇到生人不会打招呼、不主动问候老师和小朋友、脏话粗话到处滚、与幼儿有冲突时,不能用语言沟通的往往就用武力解决);缺乏应有的思想品德和社会交际能力(缺少同情心和有爱心、与同伴协商、合作能力差)…… 因此,综上所述,抓好孩子良好行为习惯的养成教育显得尤为重要。结合我园的实际情况,我们将在未来三年中进行"家园共育,促进农村幼儿良好行为习惯的养成"的课题研究,旨在通过研究,营造出良好的家园共育的氛围,促进幼儿园及周边孩子良好行为习惯的养成。 (二)课题研究对象 杨树林中心园(中班幼儿) (三)课题研究的目标 1、探索如何指导家庭与幼儿园配合,共同做好农村幼儿良好行为习惯的养成教育工作。 2、明确农村幼儿良好行为习惯的内容,并进行分类研究;

共青团管理制度

蒙自市水田乡中学2013——2014学年共青团员管理制度 水田乡中学团总支 2013年9月

蒙自市水田乡中学共青团管理制度 为严肃团的纪律,发扬共青团员的先锋模范作用,使我校团员具有规范性管理,造就一批批有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输入新鲜血液,为国这培养建设人才,根据《中国共产主义青年团章程》,并结合我校实际,经学校团总支共同研究决定,制定团员管理制度(暂行)如下: 1、全体团员应该严格遵守学校的规章制度,以校为荣树立“校兴我荣,校衰我耻”的思想,努力为学校的建设和发展做贡献,服务学校,若有违反学校制度的行为,视情节轻重,分别给予批评教育,团内通报批评,仍无悔改者给予勒令退团或直接取消团籍,并报上级团委备案。 2、共青团员应该树立正确的世界观和人生观,努力争做模范,认真学习党的方针、政策、努力为党充入新鲜血液,充分发挥团员的先进性。 3、应该尊重师长,认真完成老师交给的各项任务,不给老师和学生取绰号,尊重他人的隐私权。文明用语、以礼待人,不讲污言秽语,不出口伤人,应随时以团员的身份出现和要求自己,若有违纪情况,视情节分别给予批评教育或勒令退团。 4、讲究卫生,形成良好的卫生习惯,不得随地吐痰和乱扔垃圾、果皮、纸屑,相反,应当对此类不文明的举止做出大胆的指出和制止,对违反的团员给予批评教育。 5、团员应随时佩带团徽,发现不带一交给予批评教育,二次给

予警告,三次不带视为对团组织认识不够,勒令退团。 6、团员应该积极有效的参加团的组织活动和会议,若有无故缺席,一次给予团内通报批评,二次给予团内警告处分,三次视为对团组织认识不够,取消团员资格,有事有病须向团总支书记请假,经批准方可请假。 7、团员应该严肃纪律,在班级上做到有事、有病向班主任请假,不得代请,若有班主任反映此类情况,则一次给予批评教育,二次给予警告,三次给予勒令退团。 8、共青团员应当独立自主,相互学习,平等互助,积极热情地帮助有困难的同学,继承和发扬中华民族“平等互助、乐于助人”的传统美德,对表现显著的团员给予通报表扬。 9、各支部团干部及共青团员应当积极有效地工作,认真完成团内工作,不得讲任何条件,工作中不按要求,造成工作中的失职者,一次给予警告处分,二次团干部取消团内职务,团内给予通报批评。 10、爱护学校财务和公共设施,若发现有意损坏者,除照价赔偿外给予团内记过处分,情节恶劣,造成不良社会影响的给予开除团籍处分。 11、禁止吸烟,喝酒划拳,发现一次给予记过处分,二次勒令退团。 12、禁止打架、斗殴、赌博和偷盗,若发现一次给予严重警告或开除团籍,情节恶劣,造成不良社会影响的交司法机关处理。 13、应认真、严肃地参加每周的升旗仪式,不得讲话和打闹、若

学校规章制度之学生养成教育实施细则

学校规章制度之学生养成教育实施细则 (一)、卫生习惯养成教育。 讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中,它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。 1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。饭前便后洗手。 2、寝室、清洁区和教室每天要清扫干净。养成规范整理寝室内务的好习惯。 3、保持桌椅的干净整洁,定期整理课桌和清理书包。 4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。 5、爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。 (二)、文明礼仪养成教育。 举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一种财富。 1、热爱祖国,升国旗、奏国歌时行注目礼,高唱国歌。 2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。 3、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

4、向别人请教,态度要诚恳。 5、不打架、不骂人,公共场所不得喧哗。不追逐、打斗、玩有危险的游戏。 6、不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。 7、集合出入按指定路线和顺序,不插队、不推搡,不争先恐后,上下楼梯脚步要轻,右行礼让。 8、到别人家时应轻敲门,待主人应声许可方可推门进入,进入教师办公室要喊“报告”。 9、认真做好课间操,姿势正确。 10、积极参加大课间活动,能自觉锻炼身体。 (三)、安全习惯养成教育。 安全是一切活动的前提,切实增强安全意识,时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。 1、不在公路上玩耍、追逐,当心来往车辆,做到“一停二看三通过”,走人行横道线。 2、不进入施工工地和危险地段玩耍。 3、没有家长的带领,不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。 4、不玩火,不触摸电器设备。 5、不准爬树,不准坐在楼梯走廊的栏杆和花草树木的围栏上,

共青团委团员管理制度

共青团委团员管理制度 一、总则 第一条为了维护共青团组织的先进性,保障我校团工作的正常开展,进一步完善团的制度,强化青年团员意识,严格团的纪律,结合我校的实际情况,特制定本条例。 第二条本条例适用于在校注册的全体团员。 二、奖励 第三条奖励是团组织对团员和团干部的工作、学习、生活中所做成绩的肯定,是激发他们加倍努力学习,同时也为广大团员青年树立榜样,鼓励他们学习先进、不断进步的有效措施。 第四条奖励分为:通报表扬、授予荣誉称号。荣誉称号分为五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员。 第五条评优的组织实施工作在我校团委的组织领导下,由各团支部具体实施,评优须结合综合评分和学年鉴定进行,坚持民主集中制原则,按我校规定程度进行,保证评定质量。 第六条优秀团员条件 1、思想积极进步,关心国家大事,遵纪守法,模范遵守《中学生学生守则》、《中学生日常行为规范》及有关规定,能努力完成学校交给的各项任务。 2、学习目的性明确,态度端正,能够帮助、带动同学共同进步。 3、积极参加社会工作、体育锻炼和社团、文体活动,体育达标。 4、具有良好的创新精神、钻研精神,具有较强的独立思考和分析、解决问题的能力;求知欲强,知识面宽;积极参与文化知识活动(获奖者可优先考虑);全面提高自身素质。 5、学习刻苦认真,本学年内无旷课行为,综合测评、素质、能力等项均名列班级前茅。 6、品德高尚。克己奉公,助人为乐,团结同学,公道正派,诚实谦虚,有自我批评精神,积极参加各项活动。 7、本学年内无任何违反团纪、校纪、校规行为。

第七条优秀团干部条件 1、优秀团员的各项条件; 2、政治立场坚定。坚持四项基本原则,贯彻执行党的路线、方针、政策, 3、学习认真。在学习政治,科学文化等活动中起模范带头作用,成绩良好。 4、工作勤奋。有强烈的事业心和责任感,勤于思考,勇于创新,自己动手,多干实事,知难而进,积极主动地在团员中开展工作。 5、作风扎实。朝气蓬勃,实事求是,敢想敢干,讲究实效,有合作奉献精神。 6、品德高尚。克己奉公,助人为乐,团结同学,公道正派,诚实谦虚,有自我批评精神。 7、本学年内无任何违反团纪、校纪、校规行为 第八条评优程序 1、优秀团干部由各团支部按有关规定民主评选,班主任意见后向团总支部推荐,经支部考核后报校团委,由校团委审批; 2、优秀团员由各团支部、班主任在征求支部团员的意见并经团支部考核后,上团委审批。 三、处分 第十条处分是对违反团纪律的团员的一种教育,目的是严肃团的纪律,纯洁团的队伍。同时,使广大团员从被处分者所犯错误中吸取教训,提高觉悟,严格要求自己,自觉履行团员义务。 第十一条对团员的处分有:警告、严重警告、撤销团内职务、留团察看、开除团籍。 第十二条凡违反国家法律、法令、法规受到公安、司法等法律部门处理的团员,给予开除团籍的处分。 第十三条凡受到学校行政处分的团员,根据实际情况给予留团察看或开除团籍处分。 第十四条连续六个月不交团费的团员以自动退团论处。 第十五条团组织开会、举行活动迟到、早退学期累计三次以上(包括三次)的团员给予警告以上处分。

国家团员管理制度团员管理制度

国家团员管理制度团员管理制度 管理制度一.团干管理条例: 1、团干的任职条、选拔和培养。 (1)担任团干必须具备以下条: ①坚持四项基本原则,有良好的思想、道德品质,积极向上。 ②热心为集体和同学服务,有自我牺牲的精神。 ③有较强的思维能力和独立工作能力。 ④刻苦学习,成绩中等以上,没有补考科目。 ⑤遵纪守法,能在同学中起到带头模范作用。 ⑥人际关系良好,在同学中有较高威信。 (2)选举产生、任命的团干一经确立,即以张榜公布,并造册登记存档。 (3)因特殊情况需要,可在任期内调整团干。 二.团干的奖惩: 1.凡担任团干的学生均按生命与环境科学学院综合测评有关规定在测评时给予加分。 2.每学年评选一次优秀团干和优秀团员,给予奖励,颁发证书,并登记于个人档案。 3.对有不符合团干身份的言行、不履行干部职责的团干给予批评教育、免职、撤职处理。

三.团干部、团员考核制度 一、总则 第一条为了进一步加强我院团委对团干部和团员的监督和管理,组建优良、高效的团队,形成务实创新的工作作风,同时提高团干部的政治素质和思想素质,全面准确掌握团员的情况,促进我院共青团工作的健康发展,特制订此制度。 二、团干部考核制度 第二条 本制度考核监督的对象是我院各团支部的团干部。 第三条院团委每季度对团干部考核一次。 第四条考核内容。 (一)是否按时向院团委递交工作计划和总结。 (二)是否按时参加例会,并汇报近期工作的开展情况。 (三)是否按时召开或参加支委会和支部大会,并根据院团委的指示,从团支部的实际出发,研究、计划、组织团支部的工作。 (四)是否主动承担工作,能否保质、保量、高效地完成任务。 (五)是否开展具有创新意识的活动。 (六)是否同各支委成员团结保持密切联系,帮助或相互督促做好分管的工作。

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