2019-2020学年广东省湛江市廉江实验学校七年级(上)第10周周练生物试卷
2019-2020学年广东省湛江市廉江实验学校七年级（上）第10周周练生物试卷
一、单项选择题（每题2分，共30小题，共60分）
1. 下列关于生物与非生物最本质区别的叙述，正确的是（）
A.生物能动，非生物不能动
B.生物能与外界环境交换物质，非生物不能
C.生物有生命，非生物没有生命
D.生物对环境有反应，非生物没有
2. “离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）
A.呼吸
B.排出体内废物
C.对刺激作出反应
D.生长和繁殖
3. 生物的多样性包括（）
A.生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性
B.植物的多样性、动物的多样性、微生物的多样性
C.草原的多样性、森林的多样性、湿地的多样性
D.生物因素和非生物因素的多样性
4. 海洋由浅至深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响藻类这样分布的主要因素是（）
A.含盐量
B.含氧量
C.阳光
D.海水温度
5. 沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，它说明了（）
A.生物适应环境
B.生物影响环境
C.生物依赖环境
D.生物与环境无关
6. 在做：“探究温度对酶菌生活的影响”实验中，我们发现霉菌的生活环境是（）
A.高温潮湿
B.高温干燥
C.温暖湿润
D.阴暗潮湿
7. 关于科学家与其相应的研究成果，下列说法错误的是（）
A.林奈创立了分类学系统，因此被称为“分类学之父
B.英国科学家哈维主要运用观察法发现了血液循环
C.达尔文提出了生物进化理论
D.沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构
8. 分类学家们将地球上所有的生物分为植物和动物等界，每个界又分出若干门，可排列为七个分类单位，这些分类单位从大到小排列正确的是（）
A.界、门、纲、目、科、属、种
B.门、纲、目、科、属、种、界
C.界、纲、门、目、科、属、种
D.界、门、科、纲、目、属、种
9. “这滴水中的动物可能是草履虫”，这句话属于（）
A.假设
B.问题
C.结论
D.幻想
10. 下面四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（）
A. B.
C. D.
11. 某实验小组在探究温度对霉菌生长的影响时，作出的假设是霉菌生长需要适宜的温度。可实验结果却是在20℃和4℃条件下相同。对此该小组应该（）
A.放弃自己的实验结果
B.重新设置实验条件，重复实验操作
C.适当修改实验结果以保持与原有的假设一致
D.不管实验结果，直接根据假设得出结论
12. 某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是（）
A.换用高倍目镜或物镜重新观察
B.移动装片，寻找合适的观察视野
C.选用较小的光圈和平面反光镜
D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
13. 在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央（）
A.换用小光圈，装片向右下方移动
B.换用大光圈，装片向左上方移动
C.换用小光圈，装片向左上方移动
D.换用大光圈，装片向右下方移动
14. 用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况（）
A. B. C. D.
15. 如图中的A﹣D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时，出现在视野中的物像。其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的像是（）
A. B. C. D.
16. 柠檬很酸是因为细胞中含有带酸味的物质，这种酸味物质主要在细胞的哪一结构？（）
A.细胞核
B.细胞膜
C.液泡
D.叶绿体
17. 植物根毛细胞与人口腔上皮细胞相比，其特有的结构是（）
A.叶绿体和液泡
B.细胞壁和液泡
C.叶绿体和细胞壁
D.叶绿体、液泡和细胞壁
18. 细胞中下列结构与相应的功能，搭配错误的是（）
A.细胞壁﹣﹣支持、保护细胞
B.线粒体﹣﹣细胞中的“动力车间”
C.叶绿体﹣﹣使光能转变成化学能，释放能量
D.细胞质﹣﹣细胞生命活动的主要场所19. 如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，正确的是（）
A.a→c→d→b
B.c→d→a→b
C.a→b→c→d
D.a→d→b→c
20. 细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
21. 某生物体细胞中含有n条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）
A. B.
C. D.
22. 下列属于组织的是（）①扁平上皮②汗腺③血液④心脏⑤神经元．
A.①②③
B.④⑤
C.①⑤
D.②⑤
23. 下列关于如图所示的细胞发生的一系列变化中，叙述正确的是（）
A.过程①表示细胞质先平均分成两份
B.过程②表示细胞分化
C.过程③产生了不同的组织
D.过程③中遗传物质发生了变化
24. 下列植物结构中，属于器官的是（）
A. B. C. D.
25. 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（）
A.溶解淀粉，避免将叶片烫死
B.将淀粉煮熟，避免将叶片烫死
C.溶解叶绿体，避免酒精过度挥发
D.溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来
26. 有一位同学，在夏季天气晴好的一天中，分别在清晨、傍晚和深夜三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，并从每片绿叶上取下同样大小的圆片．再将三个圆片放入酒精中煮一下，取出后用清水冲洗，加碘液染色，颜色最深的应是从哪片叶上取下来的（）
A.清晨的叶
B.傍晚的叶
C.深夜的叶
D.都一样
27. 如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析，下列叙述正确的是（）
A.①是氧气，②是二氧化碳
B.光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处
C.该过程可以将光能转化为化学能
D.农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足
28. 右图所示的实验装置中，能够证明“在有光的条件下氧气是绿色植物释放出来的”实验装置和证明“光是绿色植物进行光合作用的条件”的实验装置是（）A.甲与丙甲与乙 B.甲与丙乙与丙 C.甲与乙甲与丁 D.甲与乙乙与丙
29. 下列关于植物叶片各部分结构（如图所示）和功能的叙述，错误的是（）
A.①属于输导组织，具有运输作用
B.②④属于上皮组织，具有保护作用
C.③属于营养组织，细胞中含叶绿体，能进行光合作用
D.⑤为气孔，是气体交换的“窗口”
30. 我市的乐陵以盛产“金丝小枣”闻名全国，为了提高枣的坐果率，每年春天，一些有经验的枣农要将枣树树干进行环状切割。这样做的道理是（）
A.限制有机物向上运输
B.限制有机物向下运输
C.限制水和无机盐向上运输
D.限制水和无机盐向下运输
二、非选择题．（共40分）
叶片之所以是光合作用的主要器官，是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。图一为叶片的结构示意图，图二表示叶片的光合作用。请根据图回答下列问题。
（1）图一中的5所示结构的名称是________，内有运输________和________的导管。
（2）进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用。请写出光合作用的表达式：________。
（3）图二是光合作用示意图，请写出图二中各字母所代表的物质：A________；B________；C________；
D________。
（4）当今，人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加，导致地球气温不断上升，这就是温室效应。根据图
二分析可知，减缓温室效应的重要措施之一是________。
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，总面积约7平方公里。棕榈、多肉植物随处可见，仙人掌遍地丛生。海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集，好一派海岛风光。请据此回答：
（1）从生态学角度看，小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互
联系、相互作用，共同构成了一个________。
（2）岛上海风强劲，各种植物都生长得低矮粗壮，这一现象体现了生物对环境的________。
（3）多肉植物大多数生长在干旱环境中，根系发达。可见生物的________与其生活环境是相适应的。
（4）棕榈油是由棕榈果加工而来的，它与大豆油、菜籽油并称为“世界三大植物油”。棕榈油中富含的有机物，是通过棕榈树的________（填一生理过程）获得的，该过程主要发生在植物细胞的________中。
如图是探究绿色植物进行光合作用的实验，请回答一下问题：
（1）排除叶片中原有淀粉的方是：________。
（2）将植物放在阳光下照射4﹣6小时，同时摘下叶片A、B，并进行脱色处理漂洗后，放在培养皿中，滴
加碘液，A叶片绿色部分变________色，说明A叶片在光合作用下产生了________。
（3）叶片A绿色部分和非绿色部分的比较结果，可以证明________。
（4）叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的比较结果，可以证明：________。（5）若将装置中的透明塑料袋改为黑色塑料袋，同时取走氢氧化钠，则叶片A．B绿色部分的实验结果比较，可以证明：________。
番茄是我们生活中经常食用的蔬菜，在全世界广泛裁培，请回答下列有关番茄的问题：
（1）从图1中我们可以看出；番茄的植株是由________等器官构成的。
（2）剥下的番茄表皮，它属于________组织，将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这
些筋络就是________组织，其功能是________。
（3）从微观到整体来描述，番茄的结构层次与猫的结构层次不同的是________，通常我们食用的番茄属于
________结构层次。
（4）图2是你在光学显微镜下观察到的番茄果肉细胞，请写出在高倍镜下能看到的结构________。
参考答案与试题解析
2019-2020学年广东省湛江市廉江实验学校七年级（上）第10周周练生物试卷
一、单项选择题（每题2分，共30小题，共60分）
1.
【答案】
C
【考点】
生物的特征
【解析】
此题考查学生对生物和非生物的理解和区别。生物和非生物区别在于生物具有营养、呼吸、排泄等生物的最基本特征。
【解答】
A、生物能动，不属于生物的特征，如植物一般不能动；非生物不能动，不一定，如机器人在弹钢琴，故选项A错误。
B、生物能与外界环境交换物质，非生物未必不能，如铁受潮生锈发生了化学反应，故选项B错误。
C、有生命才能叫生物，否则就不是生物。故选C。
D、生物在生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。非生物对环境也有反应，如我国的酸雨主要是大量燃烧含硫量高的煤炭而形成的。故选项D错误。
故选：C。
2.
【答案】
D
【考点】
生物的特征
【解析】
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】
“离离原上草，一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期，属于植物的生长和发育；不属于呼吸、排出体内废物、对刺激作出反应。
3.
【答案】
A
【考点】
生物多样性的内涵和价值
【解析】
此题考查的知识点是生物多样性的内涵。解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。
【解答】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的
多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环
境差异、生态过程变化的多样性等。
4.
【答案】
C
【考点】
环境对生物的影响
【解析】
光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线。
【解答】
光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是
褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。影
响植物这样分布的主要因素是阳光。
5.
【答案】
A
【考点】
生物与环境的关系
【解析】
此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．
【解答】
适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。仙人掌，扁平宽大的块茎可贮
藏水分，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，
6.
【答案】
C
【考点】
细菌和真菌的分布
【解析】
此题考查霉菌的生活条件．细菌有需氧型的也有厌氧性的．
【解答】
细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特
定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。“探究温度对酶菌生活的影响”，温度是变量。霉菌：是丝状真菌的俗称，意即“发霉的真菌“，它们往往能形成分枝繁茂的菌丝体，但又不象蘑菇那样产生大型的子实体。在潮湿温暖的地方，很多物品上长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网
状的菌落，那就是霉菌。
7.
【答案】
B
【考点】
生物学史
【解析】
（1）林奈瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法。（2）汉森和克里克研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大
的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的
精确模型。
（3）哈维英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理。1628年发表
著作《动物心血运动的研究》，阐明血液循环理论。
（4）达尔文达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他
提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。著有《物种起源》一书。【解答】
A、林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，
被称为“分类学之父”，A正确；
B、哈维是英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一，他利用实验法首次阐明了血液循环的原理，B
错误；
C、达尔文英国生物学家，进化论的奠基人，其著作有《物种起源》等，C正确；
D、沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大
的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的
精确模型，D正确。
8.
【答案】
A
【考点】
生物的分类及分类单位
【解析】
此题考查的知识点是生物的分类单位．解答时可以从分类单位的大小、关系方面来分析．
【解答】
生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
9.
【答案】
A
【考点】
科学探究的基本环节
【解析】
根据科学探究过程的八个要素：①提出问题②猜想与假设③制定计划④进行实验⑤收集证据⑥解释和
结论⑦反思与评价⑧表达与交流进行分析解答本题．
【解答】
根据科学探究过程的八个要素：①提出问题②猜想与假设③制定计划④进行实验⑤收集证据⑥解释和
结论⑦反思与评价⑧表达与交流，
可见“这滴水中的动物可能是草履虫”这句话属猜想假设。
10.
【答案】
C
【考点】
探究影响鼠妇分布的环境因素【解析】
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同
的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实
验组；没有处理是的就是对照组。
【解答】
对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。因此探究“光对鼠妇生活的影响”实验中唯一不同的变量是光，除“光”不同外其他条件如水分、温度等都应该相同且适宜。
A、都在明亮的环境中而且唯一的变量是水分；
B、都在阴暗的环境中而且唯一变量是水分；
C、都在潮湿的环境中而且唯一的变量是光；
D、唯一的变量是光，但是鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中，都在干土中会影响鼠妇的活动。
所以，用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学的一组是“C”。
11.
【答案】
B
【考点】
科学探究的基本环节
【解析】
科学的探究过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。
【解答】
在进行探究实验时，如果发现实验结果与假设不一致，不应该直接放弃，而是应该仔细分析自己的实验过程
是否有失误，实验变量的设置是否合理等。如果实验过程有偏差或失误，应该重新设置实验条件，重复实验
操作，或进一步查找资料并重新作出假设。
12.
【答案】
B
【考点】
显微镜的基本构造和使用方法
【解析】
解答本题要求熟练掌握制作人体口腔临时装片的方法步骤和熟练使用显微镜，此为中考的重要考点。
【解答】
解：A.换用高倍目镜或物镜重新观察可使观察到的视野中重叠细胞的倍数放大，不能解决重叠现象，仍然不
易观察，A错误；
B.移动装片，寻找合适的观察视野，找到没有重叠的细胞进行观察，B正确；
C.选用较小的光圈和平面反光镜，只能使视野变暗，不能解决重叠现象，仍然不易观察，C错误；
D.换凹面镜可使视野变亮，稍微调节细准焦螺旋可使观察到的物像变清晰，但不能解决重叠现象，仍然不易
观察，D错误。
故选：B。
13.
【答案】
B
【考点】
显微镜的基本构造和使用方法
【解析】
此题考查的知识点是显微镜的使用，重点考查的是调节视野的明暗和如何移动装片。据此作答。
【解答】
在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜
两个面，当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜，当外界光线较强时使用小光圈、平面镜。
显微镜成倒立的像，上下左右都倒，是旋转180度后得到的像。因此物像的移动方向与玻片标本的移动方向
相反。视野中的物像偏左上方，要将物象移动到视野正中，物像应该向右下方移动，因此玻片应向左上方移动。
14.
【答案】
B
【考点】
显微镜的基本构造和使用方法
【解析】
显微镜由两个凸透镜组成：物镜成倒立、放大的实像，而目镜成正立、放大的虚像，经过两次放大后，上下
左右都颠倒，在显微镜下看到的像是倒像，即“图像相反”，这个“反”可理解为在同一平面内旋转180°。
【解答】
解：在显微镜下观察到的物像是倒像，即上下、左右都是颠倒的，可理解为在同一平面内旋转180°。
故选：B。
15.
【答案】
C
【考点】
制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
【解析】
此题考查的是通过观察人的口腔上皮细胞装片看到的结果还分析实验操作的不当之处。
【解答】
正确的盖盖玻的方法是：先将盖玻片的一侧接触生理盐水滴，然后慢慢放平，这样做的目的是避免产生气泡，如果操作不当的话，在玻片内会形成许多气泡。
A、视野中的物像显示的是2个口腔上皮细胞，另外还有许多杂质，这可能是因为没有擦净载、盖玻片，或
者碘液中含有杂质所导致，故该项错误。
B、视野中的物像示5个人的口腔上皮细胞，效果非常好，故该项错误。
C、视野中的物像中，有许多非常规则的圆形且边缘较粗的气泡，气泡的产生是盖盖玻片不当造成的，故该
项正确。
D、视野中的物像显示的是许多重叠的口腔上皮细胞，这是由于在实验操作中没有涂抹所采集的口腔上皮细
胞所致，故该项错误。
16.
【答案】
C
【考点】
植物细胞的基本结构
【解析】
植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同，解答即可。
【解答】A、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；A不符合题意；
B、细胞膜有保护和控制物质进出的作用，B不符合题意；
C、液泡内有细胞液，含有多种物质。带酸味的物质存在于柠檬果肉细胞的液泡中，C符合题意；
D、叶绿体是光合作用的场所，D不符合题意。
17.
【答案】
B
【考点】
动、植物细胞结构的相同点和不同点
【解析】
此题考查植物细胞与动物细胞的区别。植物细胞具有而植物细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。
【解答】
植物细胞与动物细胞结构的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，
植物根毛细胞与人口腔上皮细胞相比，特有的结构是细胞壁、液泡等。
18.
【答案】
C
【考点】
植物细胞的基本结构
【解析】
植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同，解答即可。
【解答】
细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；A正确；
B、线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，细胞中
的“动力车间”，B正确；
C、叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，储存在制造的有机物中，C错误；
D、细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；活细胞的细胞质具有流动性，有利
于细胞与外界环境之间进行物质交换，是进行细胞活动的场所；D正确。
19.
【答案】
A
【考点】
细胞的分裂
【解析】
细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中
【解答】
如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先
是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分
裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。
20.
【答案】
D
【考点】
细胞的分裂
【解析】
细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。
【解答】
在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
21.
【答案】
A
【考点】
细胞的分裂
【解析】
细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。。
【解答】
细胞分裂时，染色体复制加倍，因此某生物体细胞中含有N条染色体，复制后变成2N条染色体。细胞核分裂后期染色体平均分配到两个子细胞中，因此新形成的子细胞的染色体数目是N条。所以某生物体细胞中含有N条染色体，在细胞分裂过程中染色体的数目变化情况是N→2N→N．可见A正确。
22.
【答案】
A
【考点】
细胞、组织、器官、系统的概念
【解析】
组织是细胞分化的结果，由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织．人体的组织分为上皮组织、结缔组织、神经组织和肌组织四种．①扁平上皮是具有保护作用的上皮组织②汗腺是具有分泌作用的上皮组织③血液是结缔组织④心脏是血液循环的动力器官，⑤神经元是神经细胞．因此含有④或⑤的选项B、C、D不正确．
【解答】
B：④心脏是血液循环的动力器官，⑤神经元是神经细胞，故选项B④⑤，不符合题意（1）C：①扁平上皮是上皮组织但是，⑤神经元是神经细胞，故选项C不符合题意（2）D：②汗腺是具有分泌作用的上皮组织，但是⑤神经元是神经细胞，故选项D 不符合题意。用逐一排除法。
故选：A。
23.
【答案】
C
【考点】
细胞的分化
细胞分裂的基本过程【解析】
(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．(3)新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积
逐渐增大，这就是细胞的生长．
(4)图中①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①表示细胞分裂；②过程中
细胞数目不变，细胞体积由小变大，因此②过程表示细胞生长；③过程中细胞的形态、结构和功能发生了
变化，因此③表示细胞分化过程．
【解答】
解：A、过程①表示细胞分裂，细胞分裂时细胞核先平均分成两份而不是细胞质先平均分成两份，错误；
B、过程②表示细胞生长，而不是表示细胞分化，错误；
C、细胞分化形成组织，因此过程③产生了不同的组织，正确；
D、细胞分化过程中遗传物质不变，因此过程③中遗传物质不会发生了变化，错误．
故选：C
24.
【答案】
A
【考点】
细胞、组织、器官、系统的概念
【解析】
一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此回答．
【解答】
图中A为西红柿果实，属于生殖器官；
B为细胞群，细胞个体小，细胞核大，排列紧密，属于分生组织；
C为玉米植株，属于植物体；
D是一个植物细胞。
25.
【答案】
D
【考点】
探究光合作用的条件、原料和产物
【解析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察
颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
【解答】
酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行
加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此“在‘绿叶在光下制造有机物’的实验中”，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是“溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来”。
26.
【答案】
B
【考点】
光合作用的概念和实质
【解析】
本题考查的是绿叶在光下制造淀粉，淀粉遇碘变蓝．
【解答】
植物在白天主要进行光合作用，晚上进行呼吸作用。光合作用是制造有机物，呼吸作用是消耗有机物。
A、清晨植物进行了一晚上的呼吸作用，消耗了大量的有机物（淀粉），所以滴上碘液，颜色不会很深，故不
符合题意。
B、傍晚植物进行了一天的光合作用，积累了大量的有机物（淀粉），所以滴上碘液，颜色最深，故符合题意。
C、深夜植物进行呼吸作用，消耗了一些有机物（淀粉），所以滴上碘液，颜色不会很深，只是比清晨的叶要深，故不符合题意。
D、由于在不同的时间，植物进行光合作用和呼吸作用的强弱程度不同，叶积累的淀粉不同，滴上碘液颜色
也会不同，故不符合题意。
27.
【答案】
C
【考点】
光合作用的概念和实质
【解析】
（1）绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化
学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。光合作用的公式：二氧化碳+水→有机物（储存着能量）+
氧气。
（2）根据光合作用的表达式可知：植物进行光合作用的场所是叶绿体；光合作用的原料是二氧化碳和水；
光合作用的条件是光；光合作用的产物是有机物（储存着能量）和氧氧气，据此解答。
【解答】
由分析可知：
A、此图为光合作用示意图，①表示进去的气体是二氧化碳，②表示出来的气体是氧气，A错误；
B、光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位，导管是运输水和无机盐，B错误；
C、光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将
光能转化为储存在有机物里化学能的过程。因此光合作用储存在有机物中的能量来自光能，C正确；
D、如果过度密植，植物的枝叶会互相遮挡，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有机物会过多的被
呼吸作用所消耗，所以会造成作物减产。所以过度密植，作物的产量会减少。其主要原因是植物下部叶片呼
吸作用大于光合作用，D错误。
28.
【答案】
A
【考点】
探究光合作用的条件、原料和产物
【解析】
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件
都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，
就是实验组．没有处理是的就是对照组．
（2）甲和乙构成对照试验，唯一的变量是光照，可以探究光是光合作用的必要条件；甲和丙可构成一组对
照试验，唯一的变量是绿色植物，可探究氧气是由绿色植物在光下产生的；甲与丁有两个变量、乙与丙也有
两个变量、乙与丁都不能进行光合作用，因此甲与丁、乙与丙、乙与丁都不能形成对照实验．【解答】
解，要证明“在有光的条件下氧气是绿色植物释放出来的”，实验中的唯一变量绿色植物，其它条件都要相同且能满足光合作用需要如都有光。因此所用实验装置是“甲与丙”。
要证明“光是绿色植物进行光合作用的条件”，实验中的唯一变量光，其它条件都要相同且能满足光合作用需要如都有绿色植物。因此所用实验装置是“甲与乙”。
29.
【答案】
B
【考点】
叶片的基本结构及其主要功能
【解析】
叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。
【解答】
解：A.①是叶脉，具有支持和输导作用，A正确；
B.②④为表皮，作用是保护内部组织，属于保护组织，B错误；
C.③是叶肉，有叶绿体，能进行光合作用，属于营养组织，C正确；
D.⑤气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体蒸腾失水的“门户”，由保卫细胞控制张开或闭合，D正确。
故选：B。
30.
【答案】
B
【考点】
植物有机物的运输
【解析】
本题考查的知识点是植物有机物的运输。
【解答】
解：为了提高枣的坐果率，每年春天，一些有经验的枣农要将枣树树干进行环状切割，使有机物向下的运输通道（筛管）被割断，减少了有机物向根部运输，使有机物集中运输到果实，提高坐果率，提高产量。
故选：B。
二、非选择题．（共40分）
【答案】
叶脉,水,无机盐
二氧化碳+水→有机物（储存能量）+氧气
二氧化碳,水,氧气,有机物
减少化石燃料的燃烧，多植树造林
【考点】
光合作用的概念和实质
叶片的基本结构及其主要功能
【解析】
如图所示：1上表皮、2叶肉、3下表皮、4气孔、5叶脉；绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用，如图
二表示光合作用，A表示二氧化碳、B表示水、C表示氧气、D表示有机物，解答即可。
【解答】
图中的5是叶脉，里面含有导管和筛管，导管输导水分和无机盐，筛管输导有机物；
光合作用表达式为：二氧化碳+水→有机物（储存能量）+氧气；
光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。图二是光合作用示意图，A表示二氧化碳、B表示水、C表示氧气、D表示有机物；
当今，人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加，导致地球气温不断上升，这就是温室效应。温室效应的产生主要是由于人类不科学的活动所致，如：大量使用燃料、乱砍滥伐；防止这种现象的可行措施有：减少化石燃料的燃烧或者多植树造林。
【答案】
生态系统
适应
形态结构
光合作用,叶绿体
【考点】
生态系统的概念
生物对环境的适应
【解析】
生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，由生物成分和非生物成分组成。非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。生物部分包括生产者﹣﹣﹣植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者﹣﹣﹣动物，分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物）。
【解答】
从生态学角度看，小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互联系相互作用，共同构成了一个生态系统。
岛上海风强劲，各种植物都生长得低矮粗壮，这一现象体现了生物对环境的适应。
多肉植物大多数生长在干旱环境中，根系发达。可见生物的形态结构与其生活环境是相适应。
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，所以棕榈油是由棕榈果加工而来的，它与大豆油、菜籽油并称为“世界三大植物油”。棕榈油中富含的有机物，是通过棕榈树的光合作用获得，该过程主要发生在植物细胞的叶绿体中。
【答案】
让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽
蓝,淀粉
光合作用的场所是叶绿体
光合作用的原料是二氧化碳
光合作用需要光
【考点】
探究光合作用的条件、原料和产物
【解析】此实验装置可以形成三组对照实验：叶片A的绿色部分和非绿色部分以叶绿体为变量形成一组对照实验，目
的是探究光合作用的场所是叶绿体；叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分以二氧化碳为变量形成一组对照
实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳；若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固
体氢氧化钠，则叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用
需要光。
【解答】
为了去除实验叶片内原有淀粉对实验结果的影响，实验前要把实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内
原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽。
为去除叶片内叶绿素对实验结果的影响，在对叶片进行光照后，要把叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热，使叶绿素溶解到酒精里，叶片变成黄白色。实验结果是叶片A的绿色部分变蓝色，说明该部分进行光合作用
产生了淀粉。
实验结果是比较叶片A的绿色部分和非绿色部分的实验结果可知：光合作用的场所是叶绿体；比较叶片A的
绿色部分和叶片B的绿色部分的实验结果可知：光合作用的原料是二氧化碳；若将装置中的“透明塑料袋”改
为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片B不见光，比较叶片A、B绿色部分的实验结果可知：光
合作用需要光。
【答案】
根、茎、叶、花、果实、种子
保护,输导,运送水和无机盐、有机物
没有系统,器官
细胞壁、细胞质、细胞核、液泡
【考点】
绿色开花植物由六大器官组成
植物的几种主要组织及功能
制作临时装片观察植物细胞
绿色开花植物体的结构层次
【解析】
植物体的结构层次，细胞→组织→器官→植物体，植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输
导组织、机械组织等；动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。据此分析解答。【解答】
植物体的结构层次可概括为：细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六
大器官组成。
植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。如番茄的表皮，位于最外面，起保护作用，属于保护组织。如果表皮破损，番茄会很快腐烂，这是因为失去了表皮的保护作用；将番茄从
中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，其内有导管和筛管，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有
机物，属于输导组织。番茄的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织。
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→
系统→动物体。
番茄果肉细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构，细胞膜是一层很薄的薄，紧贴着细胞壁，在显微镜下不易看到，因此能够看到的结构是细胞壁、细胞质、细胞核、液泡。
人教版五年级语文上册第10周周练试题
于都县小学五年级语文第十周周练 题号一二三四总分 得分 一、积累展示台（35分） 1根据拼音写出正确词语，用△标出整体认读音节（5分 jìdiànèhào xièméi dīyín ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选择下列括号里正确的读音或字。（4分） 咀嚼（jiáo jué）系（xìjì）铃铛蒙（méng měng）古包亡（wáng wú）赖（即既）使寂（莫寞）严（历厉）（贯惯）通 3、认真观察，注意将下列字写正确美观（5分） 肆贼梁貌赋 4、用○图出下列错别字，并依次改正在（）里，（5分） 杯水车新迫不急待随心所浴美仑美奂冲锋馅阵（） 5.课文连接（10分） （1）时间过得真快呀！让我想起朱熹在《偶成》里的名言， 激励自己珍惜少年时间。类似的名言还有： （3分） （2）我会用、、、等四字词语来赞美人物的优秀品质。（2分） （3）《舟过安仁》的作者是朝诗人，诗句， 写出了渔船小童的调皮（3分） （4）本学期，通过学习我认识了的杨氏子，的晏子，的老班长，的老汉，其中，最令我难忘的是，因为：（3分） 6、根据提示写句子（5分） （1）瘦西湖的景色真美丽。（扣住处“美丽”将句子写生动形象）（2）今天下了大雨。小红仍然坚持到少年宫去学习。（用关联词合成一句话） （3）修改病句 a、我们班人数是全校最多的班级。 b、她对答如流地回答了老师的提问。 c、黄河游览区的春天是个美丽的地方。 二、口语交际（5分） 走在大街上，小丽把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱，你看见了，你会怎么劝说她呢？她会怎么做？又可能会说些什么呢？ 三、阅读天地（30分） 短文一（15分） 我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。 今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷到：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。 1、“舍”在字典里的读音有两种，分别时（）和（）这两种；字义有：①舍弃；②施舍；③房屋；④养家畜的圈。文中的“舍”应取读音（），应取字义（）。（2分） 2、写出下列词的近义词。 将信将疑（）肯定（）（2分） 3、不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。（2分） ____________________________________________________________ ___ _____ 4、“突然，我想出了一条妙计”，“妙计”在文中是指；我使用这条妙计的目的是___ ____________；从中体现了____________________。（3分）
广东省实验中学2021届高三年级第一次阶段考试 英语试题 含答案
广东省实验中学2021届高三年级第一次阶段考试 英语 本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分135分，考试用时120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号、座位号等相关信息填写在答题卡指定区域内。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。 第一部分选择题（共70分） 一、单项选择（共1 0个小题；每小题1分，满分1 0分） 根据题意，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1．It's time I about that essay. A．get down to think B．get down to thinking C．got down to think D．got down to thinking 2．The proposal that smart devices should carry security labels was introduced a voluntary basis at first, which the research findings that these devices were able to put consumers' privacy and security at risk. A．on, based on B．by, based on C．on, was based on D．by, was based on 3．She couldn't stop crying when her father gave her on the wedding. For all these years, it's been the two of them looking out for each other. She never gave in any difficulty in life, and her father never gave up her even though she failed for more times than most people could handle. A．off, on, to B．out, with, for C．away, to, on D．up, for, with 4．Our camping trip was by the heavy rain brought by the typhoon that mercilessly several coastal cities and left tens of thousands of people homeless. A．burned, destroyed B．harmed, damaged C．spoiled, damaged D．ruined, destroyed 5．She is a popular leader in the company because she treats the people who work for her as her
广东省湛江市太平第一初级中学2019-2020学年七年级下生物6月线上测试题(WORD版)
2019-2020学年七年级下生物6月线上测试题 单项选择题（每小题2分，共100 分） 1．下列有关输血和献血的说法中，不正确的是（） A．O型血的人能输入任何血型的血 B．安全输血应以输同型血为原则 C．一次献血200?300毫升不影响健康 D．18?55周岁的健康公民有无偿献血的义务 2．多喝水、不憋尿有利于身体健康，下列说法你认为不正确的是（） A．摄水多少都不影响组织细胞正常的生理活动 B．尿液太多、膀胱过度膨胀会影响其正常的生理功能 C．排尿量过少会使废物在体内积累 D．尿素必须溶解于水中才能排出体外 3．如图为尿液形成流程图，其中甲、乙表示结构，a、b表示液体．下列叙述不正确的是（） A．肾小球、甲和乙共同构成肾单位 B．a、b表示的液体分别为原尿和尿液 C．若用药物麻痹正常人的乙处，则b中会有蛋白质 D．血液流经肾脏后，动脉血变为静脉血，尿素减少 4．患尿毒症的人要定期去医院做肾透析，目的是为了排出（） A．二氧化碳 B．水C．无机盐D．尿素 5．下列人体器官中没有排泄功能的是（） A．肛门 B．肺C．皮肤 D．肾脏 6．蛋白质是建造和修复身体的原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质．食物中的蛋白质只有被消化分解为氨基酸后才能被身体吸收．下列消化液中参与蛋白质消化的是（） ①唾液②胃液③胆汁④胰液⑤肠液． A．①③④B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑤ 7．为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了如表所示的实验方案，下列说法错误的是（） 组别 1 2 3 4 5 馒头碎屑或馒头块适量馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块①适量馒头碎屑唾液或清水2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液②温度37℃0℃100℃ 加入碘液5滴 A．1号和2号试管进行对照，则实验的变量是有无唾液 B．1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色是2号试管 C．探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响，应选1号和3号试管进行对照实验 D．用1号、4号和5号试管进行对照探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，对上表实验方案中的①②两处进行补充完善，①处为适量馒头块，②为2mL唾液 8．俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能随意大声谈笑是有科学道理的，原因是（） A．流经消化器官的血量减少，有利于消化 B．食物容易由咽误入气管引起剧烈咳嗽 C．影响唾液腺分泌唾液 D．不利于保护声带 9．抗美援朝战场上，有些志愿军战士到傍晚时眼睛就看不清东西，应给志愿军战士提供下列哪些食物
八年级数学下学期第7周周练试卷(含解析) 新人教版
2015-2016学年四川省凉山州昭觉中学八年级（下）第7周周练数学 试卷 一.选择题（每题3分，共30分） 1．在式子：、、、、中，分式的个数是（） A．.2 B．.3 C．.4 D．.5 2．如果把分式中的x和y都扩大10倍，那么分式的值（） A．扩大10倍B．缩小10倍C．是原来的 D．不变 3．若代数式的值为零，则x的值为（） A．2或﹣1 B．﹣1 C．±1 D．2 4．下列四个多项式中，能因式分解的是（） A．a2+4 B．a2﹣a+ C．x2﹣5y D．x2+5y 5．无论x取什么数时，总是有意义的分式是（） A． B． C． D． 6．分式﹣可变形为（） A．﹣B． C．﹣D． 7．化简的结果是（） A． B． C． D． 8．一个正方形的边长为acm，若它的边长增加4cm，则面积增加了（）cm2． A．16 B．8a C．（16+4a） D．（16+8a） 9．如图，直线y=﹣x+m与y=nx+4n（n≠0）的交点的横坐标为﹣2，则关于x的不等式﹣x+m ＞nx+4n＞0的整数解为（） A．﹣1 B．﹣5 C．﹣4 D．﹣3 10．若a≠0，则的值为（） A．0 B．2或0 C．0或﹣2 D．1 二.填空题（每题3分，12分） 11．计算：20152﹣2015×2016=______；93﹣92﹣8×92=______． 12．约分： =______； 化简： =______． 13．如果把多项式x2﹣8x+m分解因式得（x﹣10）（x+n），那么m=______，n=______．14．如图，将△ABC沿CB边向右平移得到△DFE，DE交AB于点G．已知∠A：∠C：∠ABC=1：2：3，AB=9cm，BF=5cm，AG=5cm，则图中阴影部分的面积为______cm2． 三.解答题 15．因式分解： （1）2x2﹣18 （2）y2﹣7y+12 （3）x2﹣y2﹣z2﹣2yz （4）（a2+9）2﹣36a2． 16．化简：
《100所名校》广东省廉江市实验学校2018
2018-2019学年广东省廉江市实验学校高二12月月考 语 文 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第I 卷（选择题) 第II 卷（非选择题) 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成各小题。 德尔斐神庙铭刻着古希腊苏格拉底“认识你自己”的警语。正是因为不能更好地认识自己，现代人或蹈入盲区，或导致与外部世界的种种冲突，造成一个又一个悲剧。克服人类各种危机，需从这个根源入手。这方面文学大有可为，因其追问和塑造的恰恰是人的灵魂。 首先，文学要有自审意识。真正伟大的作家本质上都是思想家。卡夫卡在文学上之所以伟大，就在于他用荒诞、悖谬等非同寻常的手法，有效地揭去长期掩饰在人们身上的那层“温情脉脉的面纱”，让人们进一步认清自己生存的真实境况。难怪20世纪马克思主义文艺理论家卢卡契承认卡夫卡“属于更高层次的现实主义家族”。建立自审意识要以对人性的认识为基础。现代社会一方面脱离了基本的食物链式生存方式；一方面仍然带有食物链的标记，随时准备弱肉强食。伟大诗人歌德的《浮士德》，在主人公开拓进取的道路上始终有一个名叫梅菲斯特费勒斯的魔鬼伴随，诱使浮士德犯错甚至犯罪。这个故事隐喻着人类的进步，也隐喻着个人的成长。如何让“人”对自己的内心有所审视？剧作家迪伦马特在《老妇还乡》中采用了“精神围攻法”；他让年轻时犯有过失的主人公陷入猝不及防的精神围攻之中。绝望中他开始反省自己，决心用生命赎罪。于是这个人物形象不再猥琐，甚至涅槃出一种“庄严的气派”。 其次，文学要有危机意识和大生态意识，要以地球为背景建立一种大生命系统，关爱任何一种生命的现状与未来。优秀的作家不仅是思想家，还是预言家。早在20世纪20年代，德国表现主义作家德柏林就写了一部长篇小说《山岳、海洋与巨人》，预言人类对大自然无节制掠夺带来的后果，这种思考极为深远。与此同时，文学需有大爱意识，应该具有人类良知。原子弹问世后，迪伦马特 写出了《物理学家》一剧，追问科学家：你是不顾一切地发明呢，还是以维护人类命运为前提呢？此剧让人不得不深刻反思。还有一种大爱体现于别样的人性关怀：一个在历史学家或法学家笔下的罪人，在文学家笔下，却很可能是一个值得同情的“人”——文学家有义务写出人的思想情感的矛盾性和复杂性。 可以说，人类认识宇宙真理的路有多长，人类认识自我的路就有多长。这一论断的确立当使经常鼓噪或担心“文学死了”的人们安稳入睡了。 （摘编自叶廷芳《文学当助人识己》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A ．人类要从认识人本身入手避免危机出现，而追问塑造人灵魂的文学大有可为。 B ．真正伟大的作家思想深远，能用各种非凡手段让人们认清生存的真实境况。 C ．《老妇还乡》中采用“精神围攻法”是为了让“人”对自己的内心有所审视。 D ．人的思想情感矛盾和复杂，文学家对罪人的看法与历史学家或法学家不同。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A ．文章从助人和识己两方面，阐述了为克服人类危机，文学家应承担的任务。 B ．文章第二段以例证和引证，证明文学要以认识人性为基础，培养自审意识。 C ．文章面向未来，从深、广两个维度，阐述文学应关爱生命，关怀深层人性。 D ．文章结尾用隽永的语言指出：人类永远在认识自我，而文学永远不会消亡。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A ．真正追问和塑造人的灵魂，人类才能避免蹈入盲区或导致与外部世界的冲突。 B ．魔鬼始终伴随《浮士德》主人公，隐喻消极的一面伴随人类进步与个人成长。 C ．迪伦马特《物理学家》中的追问，启发观众反思人性关怀与人类发展的关系。 D ．卡夫卡的现实主义属于更高层次，是因其揭开表象让人看清生存境况的真实。 阅读下面的文字，完成各小题。 元青花 杨海燕 淮安旧城改造，地下挖出许多古代残瓷碎片。 残瓷碎片虽然不完整，但它们让古玩爱好者们有了更多想象空间，他们据这些瓷片揣度它完整时的器形、补充出缺损的图案。如同面对断臂维纳斯。光头强和王大先生是此中高手，只要瞄一眼残瓷碎片，他俩能立马断出年代、窑口、是否有价值。 此卷只装 订 不 密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号
广东省实验中学小升初入学试题(共5套)
广东省实验中学小升初入学试题 （全卷共4页，60分钟完成，满分120分） 一、计算题（共34分） 1、 直接写出得数。（每小题1分，共12分） 31+52 = 32－52 = 43+83 = 21－61= 53×97 = 712×1514 = 74÷148 = 95÷6 5= 1.5×0.4= 10÷2.5= 2.4×5= 0.78÷1.3= 2、 解方程。（每小题3分，共6分） （1）45x －83x=27 （2）3x －52×43=59 3、 脱式计算（能简算的要简算）。（每小题4分，共16分） （1）54－85÷65 （2）57－52÷157－71 （3）0.8×0.95+0.3×0.8 （4）154×［（43－127）÷9 4 ］ 二、 填空题。（每小题2分，共16分） 1、据报道，2009年元旦广州市七大主要百货销售额达10400万元，把这个数改写成以亿为单位的数大约是（ ）亿元；如果保留整数是（ ）亿元。 2、 6 13 时=（ ）时（ ）分 2009立方分米=（ ）立方米
3、六年级男生人数占全级人数的53 ，那么六年级男女生人数的比是（ ）；如 果全年级有学生190人，其中女生有（ ）人。 4、在8 5、11 6、1611和4029这几个数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 5、甲乙两地相距175千米，要画在比例尺是1：2500000的地图上，应画（ ）厘米。 6、 9.42cm 7、一个底面直径和高都是3分米的圆锥，它的体积是（ ）立方分米，一个与它等底等高的圆柱的体积比它大（ ）立方分米。 8、右图中每一个图形都是由一些小 △组成的，从第一个图形开始， 小△的个数分别是1,4,9……，那么 第八个图形的小△个数一共有（ ）个。 三、判断题。（每小题2分，共10分） 1. 圆柱体的底面积与底面半径成正比。 （ ） 2. 15 12 不能化成有限小数。 （ ） 3. 冰冰年龄是爸爸的 5 2 ，那么爸爸与冰冰年龄的比试5:2。 （ ） 4. 两个假分数的乘积一定大于1。 （ ） 5. 如果a0） （ ） 四、选择题（括号里填写正确答案的字母编号，每小题2分，共16分） 1、下面各式中，计算结果比a 大的是（ ）。（a ＞0） A. a × 21 B. a ÷2 3 C. a ×5 3 D. a ÷53 2、如果a 是b 的75%，那么a ： b=（ ）
2020年湛江市初中升学考试物理试卷
年湛江市课改实验区高中阶段学校招生考试 物 理 试 卷 2 ．答选择题时，将答项的编号填在括号内；答填空题时，将答案写在横线上． 一、单项选择题(每小题2分，共18分．下列各题所列的答案中， 只有一个是正确的，把正确答案前面的字母填在括号内) 1．最近，小明的父亲买了一部CDMA 手机，有关资料介绍这种手 机的辐射很小．据你所知，手机的辐射其实是一种 ( ) A ．超声波 B ．红外线 C ．电磁波 D ．核辐射 2．小明与妈妈去商店买新碗时，看到妈妈将新碗拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断碗是否有裂缝．这是根据声音的哪个特征来进行判断的 ( ) A ．音调 B ．音色 C ．响度 D ．噪声 3．在图1所示的电路中，当开关闭合后，在金属夹A 、B 之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺，小灯泡都能发光的是 ( ) A ．接入硬币和塑料尺 B ．接入铅笔芯和橡皮 c ．接入橡皮和塑料尺 D ．接入硬币和铅笔芯 4．雷州半岛常年干旱少雨，严重影响了我市的工农业生产．今年2月21日我市在廉江高桥镇发射了6枚火箭，利用火箭把催化剂播撒到 云中实现了人工降雨．催化剂使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒在下降过程中变成了雨滴．水蒸气变成冰粒，冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于 ( ) A ．凝华、熔化 B ．升华、熔化 C ．凝华、液化 D ．升华、液化 5．下面说法正确的是 ( ) A ．人离平面镜越近，所成的像越大 B ．凸透镜作放大镜使用时，物距一定要在1倍焦距到2倍焦距之间 C ．从水面上看水中的鱼，看到的是鱼的虚像 D ．小孔成像和凸透镜成像均是光沿直线传播而形成的 6．让我们想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，下列现象不可能出现的是 ( ) A ．老师无法用粉笔在黑板上写字 B ．写字时圆珠笔从手中滑出漂浮在空中 C ．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上 D ．固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，使吊灯落到地上 7．下列选项中的对应关系不完全正确的是 ( ) A ．研究实例与其采用的主要科学研究方法 学习汽化现象时，研究蒸发和沸腾的异同点----比较法
五年级语文第十周试卷
射阳外国语学校五年级语文第十周周练 命题：沈元元审核：卞国林 一、看拼音写词语 pú tao chán zuǐ huǎn màn zhǎn xīn wū ya ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tòng dào hǎi jiāng xiāng gǎng shǔ yú bēng t?ng bù xī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下列成语补充完整。 迫不（）待（）喜若狂金（）辉煌奋笔（）书 守株（）兔（）屈一指惊（）失措（）竽充数（）（）学步（）（）充数买（）还（）三、选词填空。 屹立挺立矗立耸立 1、中华民族靠着自强不息的精神，（）在世界的东方。 2、昔日的小渔村，如今（）起一座座高楼大厦。 3、他像一座丰碑（）在人们心中。 4、操场四周（）着一棵棵白杨树。 辽阔广阔宽阔 1、在（）的平原上，冀中人民采用地道战，把日本鬼子打得晕头转向。 2、汽车在（）的公路上奔驰。 3、（）的海洋奔腾不息，仿佛在述说着一个个动人的故事。 四、句子乐园
1、用合适的关联词将下列句子连成一个句子。 做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。 __________________________________________________________ 2、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿_____________________________；一会儿 _____________________；一会儿_____________。（排比句） 3、修改病句 (1)早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。 (2)既然你有天大的本领，也不能骄傲。 (3)妈妈买回了茄子、豆角、西红柿、西瓜等蔬菜。 (4)听了任长霞的事迹报告后，受到了深刻的教育。 (5)我国人口是世界上最多的国家。 (6)你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。 4、他这么乐于助人，每个人都喜欢。（改成反问句） ______________________________________________________ 五、根据课文内容填空。 1、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_____________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往__________……与__________，与___________，与___________。我们________________在大海中永生！ 2、最近我们认识了几个可爱的孩童，令人印象深刻。例如在《所见》中，
广东省廉江市实验学校2019届九年级(实验班)上学期期中考试语文试题
广东省廉江市实验学校2019届九年级（实验班）上学期期中 考试语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、句子默写 1．根据课文默写古诗文。 （1）但愿人长久，__________。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》） （2）__________，山岳潜形，商旅不行，__________。（范仲淹《岳阳楼记》） （3）蓬山此去无多路，__________。（李商隐《无题》） （4）李白《行路难》中表达作者自信乐观精神和坚定的信心和勇气的名句是 “__________，__________。” （5）请把韩愈的《左迁蓝关示侄孙湘》默写完整。 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ __________？__________。__________，__________。 二、字词书写 2．根据拼音写出相应的词语。 （1）凡做一件事，将全副精力集中到这事头上，一点不páng wù（________），便是敬。（2）我希望他们不再像我，又大家gé mó（________）起来。 （3）富有创造力的人总是zī zī bù juàn（________）地汲取知识，使自己学识渊博。（4）我一直盯着父亲，看他zhèng zhòng qí shì（________）地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的老年水手走去。 三、选择题 3．下列句子中加点的词语使用不恰当 ．．．的一项是（） A．他无偿为大家服务，不企盼 ．．得到什么，因为他觉得这样的生活充实。 B．我小时候家里的日子还过得去，是父亲厚实 ．．的肩膀担起了全家人的生活。 C．在所有方案中，将现代科技与传统建筑元素完美结合的三号方案无与伦比 ．．．．。 D．那位南拳表演者，身手敏捷，出拳极快，扑朔迷离 ．．．．，叫人目不暇接。 4．下列对病句的修改不正确 ．．．的一项是（） A．“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。（删掉“左右”） B．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。（把“提速”改为“普及”） C．近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有
2018年湛江市中考物理试卷及答案
湛江市2018年初中毕业生学业考试 物 理 试 卷 说明：1．全卷共6页，考试时间70分钟，满分100分． 2．答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”，然后按要求将答案写在答题卡相 应的位置上． 3．请考生保持答题卡的整洁，考试结束时，将试卷和答题卡一并交上． 一、单项选择题(每小题3分，共30分．下列各题所列的答案中，只有一个是正确的) 1．下列数据中，最符合实际情况的是 A ．人的正常体温为39℃ B ．初中生掷实心球的距离约为30m C ．小红上学时步行的速度约是1.1m ／s D ．一位初中生体重约为20N 2．关于声现象，下列说法中正确的是 A ．声音在不同介质中的传播速度相同 B ．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C ．声音只能传递信息 D ．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播 3．如图1所示的四种情景中，属于光的反射的是 4．下列现象与物态变化相对应的是 A ．衣柜里的樟脑丸变小了——升华 B ．静静的池塘覆上薄冰——液化 C ．夏天洒在地板上的水很快干了——凝固 D ．冰箱冷冻室内壁的霜——汽化 5．如图2所示，正确的是 A B C D 6．下列说法正确的是
A ．电视广播和移动通信都是利用超声波来传递信息 B ．微观粒子按从大到小排列顺序为：原子核、原子、夸克 C ．超导体和电磁铁都属于高新技术材料 D ．中考实行网上阅卷，条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料 7．如图3所示，能够说明流体压强与流速关系的是 8A ．0℃的冰没有内能 B ．水沸腾时继续吸热，温度保持不变 C ．物体的温度越低，所含的热量越多 D ．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 9．中考期间某考场保密室有两把不同的钥匙，分别由两名保密工作人员保管，只有当两把钥匙都插入钥匙孔（相当于闭合开关）电动门才会打开，单独使用某一把钥匙不能使门打开．图4中符合要求的电路是 10．我市于2018年6月6划龙舟比赛活动中，下列有关说法中正确的是 A ．以龙舟上的运动员为参照物，龙舟是运动的 B ．龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力 C ．桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的 D ．停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为受到惯性力的作用 二、多项选择题(每小题3分，共9分．下列各题所列的答案中，有二个或二个以上正确，全部选 对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分) 11．下列说法正确的是 A ．红外夜视仪是利用紫外线来工作的 B ．平面镜成正立等大的虚像 C ．近视眼应配戴凸透镜来矫正视力 D ．照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜 12．以下事例中，符合安全用电原则的是 A ．不能在电线上晾衣服 B ．保险丝可以用铁丝代替
江西省横峰中学高二上学期第10周周练英语试题 Word缺答案
横峰中学2018-19学年度上学期周练（第10周） 高二年级英语试卷 命题人：徐琪考试日期：10月30日 第二部分：阅读理解（共两节，满分30分） 第一节（共8小题；每小题2.5分，满分20分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。 A For some kids, the news on TV can be difficult to understand. Don’t worry! Here comes Linda Ellerbee. She is a well-known journalist behind Nickelodeon’s Nick News, a special TV program for kids. As the show’s creator and reporter, Ellerbee talks about the news in a way that’s easy for children to understand. This month, Nick News celebrated its 20th birthday. It is the longest running TV news program for kids. Ann Curry, the host of the program Today, interviewed Ellerbee in New York City. Ellerbee wore her favorite orange shoes—the same pair she wears in the program—for the special occasion. When asked why she started Nick News, Ellerbee’s answer is simple. “Kids have a right to know, ”she says. “And they already do know, but maybe not all the facts. ”She looks at her job on Nick News as more than just a news reporter. She says that it’s her duty to explain the news and help children understand what has really happened. Ellerbee tries to balance bad news with good news, too. “Behind each sad story, there’s always someone or something trying to make it better, ”she explains. Besides important events, Nick News also reports the things that are going on in the world of kids. When deciding what to talk about in the program, Ellerbee says, “We think: What big events are kids unable to avoid?What are they already hearing about?How can we help them unde rstand better?” 21. According to the text, Linda Ellerbee_______. A. is now twenty years old B. works as a news reporter C. likes to wear sports shoes
①2018年广东实验中学附属天河学校
①2018年广东实验中学附属天河学校 招生数学真卷 （满分：100分 时间：70分钟） 一、选择题（每小题2分，共16分） 1.（分数的应用）下面各式中，计算结果比a 大的是（ ）()0a >。 A.1 2 a ? B.3 2 a ÷ C.35 a ? D.35 a ÷ 2.（化简比例）如果a 是b 的75%，那么:a b =（ ）。 A.3：4 B.4：3 C.4：5 D.7：5 3.（等腰三角形性质）等腰三角形一个底角的度数是45°，这是一个（ ）三角形。 A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等边 4.（银行利息）张远按下边的利率在银行存了10000元，到期算得税前的利息共612元，他存了（ ）年。 A.五 B.三 C.二 D.一 5.（立体图形）把28.26立方米的沙子堆成高是3米的圆锥形沙堆，沙堆的底面积是（ ）平方米。 A. 6.28 B.28.26 C.12.56 D.9.42 6.（因数）某班有学生52人，那么这个班男、女生人数的比可能是（ ）。 A.8：7 B.7：6 C.6：5 D.5：4 7.（正比例的定义）买同样的书，花钱的总价与（ ）成正比例。 A.书的本数 B.书的页数 =C.书的单价 D.不能确定 8.（割补法）如图，阴影部分的周长是（ ）cm 。 A.π B.2π C.4π D.2.5π 二、填空题（每小题2分，共16分） 9.（四舍五入）据报道，2009年元旦广州市七大主要百货超市销售额达l0400万元，把这个数改写成以“亿”为单位的数是 亿元，如果保留整数是 亿元。 10.（名数互化） 13 6 时= 时 分 2009立方分米= 立方米 11.（按比例分配）六年级男生人数占全级人数的3 5 ，那么六年级男女生人数的比是 ；如果全年级 有学生190人，其中女生有 人。 12.（比较大小）在561181116、、和 29 40 这几个数中，最大的是 ，最小的是 。 13.（比例尺）甲、乙两地相距175千米，要画在比例尺1：2500000的地图上，应画 厘米。 14.（分类思考）如图是一个圆柱体的侧面展开图，原来这个圆柱的体积可能是 或 cm 3。（π 取3.14） 15.（圆柱与圆锥）一个底面直径和高都是3分米的圆锥，它的体积是 立方分米，一个与它等底、等 高的圆柱的体积比它大 立方分类。（π取3.14） 16.（找规律）如图中每一个图形都是由一些小?组成的，从第一个图形开始，小?的个数分别是1，4，9…， 那么第八个图形的小?个数共有 个。 三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共5分） 17.（正比例的定义）圆柱体的体积与底面半径成正比例。 （ ） 18.（有限小数的定义） 12 15 不能化成有限小数。 （ ） 19.（归一问题）今年冰冰的年龄是爸爸的2 5 ，那么爸爸与冰冰今年的年龄比是5：2。 （ ） 20.（分类讨论）两个假分数的积一定大于1。 （ ） 21. （比、分数、除法互化）如果a b <，那么a 与b 的比值一定小于1。()0a > （ ） 四、计算题（共30分） 22.直接写出得数。（每小题1分，共12分） 12 35 += 2235 -= 3348 += 1126 -=
六年级英语第一周周练试卷
长江路小学六年级英语第一单元测试卷 听力部分（30分） 一、听录音，选择你所听到的单词或词组。(每小题听两遍。10分) ( )1. A. large B. laugh C. loud ( )2. A. shout B. sharp C. show ( )3. A. strong B. small C. sad ( )4. A. way B. what C. weak ( )5. A. happy B. happily C. glad ( )6. A. wake B. waking C. woke ( )7. A. sad B. wanted C. asked ( )8. A. in the hole B. in the forest C. in the ground ( )9. A. come out B. get out C. look out ( )10. A. cheer for B. look for C. well done 二、听录音，选择正确的应答。(每小题听两遍。10分) ( )1.A.He is in the forest. B.I was in the forest. C.She was in the forest. ( )2.A.Yes ，it is. B.Yes, he does. C.Yes, he did. ( )3.A.H e’s sad. B.Because he’s in the net. C.Because he’s happy. ( )4.A.Yes ，I do. B.It’s my car. C.By bus. ( )5.A.I'm in the library. B.I watch TV . C.I read an interesting book. 三、听录音，完成短文。（听三遍。10分） 1.A mouse_______ by and________the lion up. 2.There was a_______in the ______ . 3.The mouse made a big______ in the net with his_______. 4.He is a_______boy. He laughs_____ . 5.He is______at table tennis. ______done! 学校_________________________ 班级______________________姓名_________________________ ------------------------------装--------------------------------订--------------------------------线--------------------------
广东省廉江市实验学校2019-2020学年高一上学期限时训练(5)语文试题
廉江市实验学校高一年级语文限时检测（五）一、论述类文本阅读（每题3分，共9分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化的记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们，才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆，使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便，又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。 如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆，就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业，进行精细化、产业化升级，将“文”“人”“居”与“产”融合在一起，让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套，需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等，使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。 （摘编自陆邵明《留住乡愁》） 1. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（） A. 如果能留住乡愁，就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。 B. 如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感，就说明故乡已活化了乡村记忆。 C. 为了保护乡村记忆，在新型城镇化过程中，还应该考虑到当地居民的文化需求。 D. 能对乡村记忆进行精细化、产业化升级，说明乡村记忆的内涵并非一成不变的。 2.. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
广东省湛江市霞山为民实验学校2018-2019 年九年级数学(上)第二次月考试题(无答案)
2018-2019学年九年级数学(上)第二次月考试题 一、选择题（每小题3分，共24分） 1、下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ） 2、一元二次方程x （x ﹣2）=0的解是（ ） A ．x=0 B ．x 1=2 C ．x 1=0，x 2=2 D ．x=2 3、已知点A 1（4，3）与A 2（－4，y ）关于原点对称，则y 的值为（ ） A.-4 B. 4 C. 3 D. -3 4、将二次函数2 12 y x = 的图象向左移1个单位，再向下移2个单位后所得函数的关系为（ ） A.()21122y x =+- B.()21122y x =-- C.()21122y x =++ D.()2 1122 y x =-+ k<1 B 0 D 0 、抛物线y=-(x+2)的开口方向、顶点坐标与对称轴分别是（．向上，（．向下，（-2,-3x=-2 x=2 D. x=-2 的长方形花园中，欲修宽度相等的观赏路（如图中阴影部分所示），，则路宽A.(40-x)(70-x)=350 B.(40-2x)(70-3x)=2450 C.(40-2x)(70-3x)=350 D.(40-2x)(70-2x)=2450 8、在同一平面直角坐标系中，函数2 y kx k =-和(0)y kx k k =+≠的图象大致是（ ） 二、填空题（每小 题3分，共24分） 9、关于x 的方程x 2 －2x ＋k=0有解，则k 的取值范围是 . 10、已知x 1 与x 2是一元二次方程 的两个实数根，则x 1 x 2的值为 . 11、函数()312 +-=x y 的最小值为 ． 12、点P 关于x 轴对称点P 1的坐标是（4，﹣8），则P 点关于原点的对称点P 2的坐标是 . 13、已知二次函数2 3(1)1y x =-+的图象上有三点A （4，y 1），B （2，y 2），C （3-，y 3）， 则用“<”表示y 1、y 2、y 3的大小关系为 ． 14、如图，在方格纸上建立的平面直角坐标系中，将△ABO 绕点O 按顺时针方向旋转90°， 得△A′B′O′，则点A′的坐标为 . 15、如图：点D 是等边△ABC 的边BC 上一点，△ABD 绕点A 逆时针旋转到△ACE 的位置，则 ∠DAE=________. 16、如图，二次函数y=ax 2 +bx+c （a≠0）的图象的顶点在第一象限， 且过点(0 ， 1)和 (-1，0)． 下列结论： ①ab＜0；②b 2 ＞4ac ；③4a-2b+c ＜0；④当x>-1时，y>0．其中正确的结论是 . 三、解答题（共72分）. 17．解方程(每小题3分，共6分) （1）x 2 －6x －3=0 ； （2）105)2(+=+x x x ． 18、(6分)已知抛物线y=ax 2 +bx-3经过（-1,0）与（2，-3）两点， 求这条抛物线的解析式. 16题图 14题图 A B C D 15题图