小学生关于养成教育广播稿

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小学生关于养成教育广播稿

小学生关于养成教育广播稿

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!七彩童音广播站又和

大家见面了,我是主持人:张博鑫,今天我们为大家安排的是《小

学生安全常识》,希望大家要严格遵守《小学生守则》,听从老师

的教育和父母的正确教导,时刻注意安全。

一、在校安全:

1、过楼道要轻声慢步,禁止大声喧哗、跑动。

2、同学之间发生矛盾时应多做自我批评,不准吵骂、打架。

3、课间活动要注意安全,严禁相互推搡、打闹;不得坐在走廊栏杆上,不得在楼梯扶手上滑行;上下楼梯靠右行,不要拥挤。

4、在校不吃零食或其它“三无”食品。

5、注意室内安全,不乱动教室的电器。

6、严格执行请假制度,有事要向老师请假,批准后方可离校。

二、路上安全:

1、遵守交通规则,靠右边行走,过马路左右看,未满12岁不得骑自行车。

2、按时上学,路途较远的同学上、放学要结伴同行。

3、上学或回家途中发生意外情况必须马上和老师或家长联系。

5、遇到坏人要大声求救,机智周旋,记住坏人特征,及时报警。

三、在家安全:

1、注意用电、用煤气安全,掌握相关的安全常识。

4、不参与吸烟、酗酒、赌博、打架、偷盗等违纪违法活动。

6、不看宣凶杀、迷信的坏书刊或录像影碟。

7、不旷课,因事或因病不能到校者,必须与老师联系。希望大

家时刻注意安全,珍惜我们现在所拥有的幸福生活!时间过得真快呀,又到了和大家说再见的时候了,老师们,同学们,我们下期节目再

见!

B;每一次朝霞染红了海岸;每一次太阳跃出了地平线。浓绿万枝

点点红,动人春色处处新。我们的校园每天都有新变化,每天都有

新面貌。我们的身边都发生着平凡,创造着新奇。

A:今天红领巾广播的内容是《让我们都养成好习惯》教育。

同学们,让我们从点滴做起,养成良好的习惯,为自己的理想而奋斗,我们要养成多少个好习惯

B:9个学习好习惯

1、提前预习

2、专心听讲

3、爱提问题

4、及时改错

5、查寻资

料6、不磨蹭7、仔细审题8、勤于动笔9、认真书写

9个做人好习惯

1、心态积极

2、孝敬老人

3、勤俭节约

4、持之以恒

5、充满自

信6、守时惜时7、诚实可信8、不给别人添麻烦9、善待他人

A:9个礼貌好习惯

1、进别人的房间要敲门

2、使用礼貌用语

3、用双手接递长辈的东西

4、坐有坐相站有站相

5、礼貌待客

6、不乱翻别人的东西

7、

不随便打断别人的话8、在公共场所要安静9、见到熟人主动打招呼

9个卫生好习惯1、饭前便后洗手2、早晚刷牙3、每晚洗脚、洗袜子4、手脏了及时洗5、不随意席地而坐6、常换衣服常洗澡7、

不随地吐痰8、不乱扔垃圾9、随手整理好用具和衣物

B:9个饮食好习惯

1、定时定量

2、细嚼慢咽

3、吃饭时不说话、不出声

4、爱惜粮

食5、不挑食、不偏食6、少吃零食7、不边走边吃8、少喝饮料多

喝白开水9、不吃不合格食品

9个阅读好习惯

1、经常去书店和图书馆

2、手不释卷

3、专心致志

4、做摘抄画

重点5、读、写、思相结合6、善于使用工具书7、姿式正确8、善

于交流心得9、爱护书籍

A:9个安全好习惯

B:9个劳动好习惯

1、自己的事情自己做

2、家里的事情主动做

3、别人的事情帮助做

4、按操作程序劳动

5、学会共同劳动

6、劳动中注意自我保护

7、找窍门探索巧干

8、劳动结束后整理现场

9、爱护和珍惜劳动成果

B:再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的

事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今

天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的

梦想皆成真……有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!

A:下面,我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议:

首先,确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。所以,要养成好的学

习习惯,不能心急,但一定要说到做到。例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。今天背10个,明天背10个,日复一日,这

样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝

到一种前所未有的成功的喜悦。

A:美国着名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它

缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就

让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,

让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

一、开场

(背景音乐)

曾:尊敬的老师

程:亲爱的同学们

曾、程:大家中午好!

(背景音乐)

曾:总有一种声音让你温暖。

程:总有一种声音让你回味。

曾:我们把真诚融入电波,我们把真情化为祝福。

程:放飞儿时的梦想与荣光,绽放童稚的微笑和清亮,把心灵放梦于远方

曾:一种宁静,一刻豪放,一缕芳香。

程:很高兴我们能在广播中相约,愿红领巾广播站与你共享精彩好时光。

(背景音乐)

曾:我是主持人曾艳婷

(背景音乐)

曾:回顾一周要闻,浓缩校园资讯,这里是《校园直通车》栏目。

1、程:今日我们全校师生都畅游在了古诗乐园,本周周二周三,我们进行了古诗词背诵考级过关,同学们个个都是小能手,每个人

都印上了光荣的过关印章。

2、曾:前不久我们还进行了仰卧起坐比赛,操场上每位参赛的

同学都竭尽全力地起着,经过努力,大家都取得了好成绩,尤其是

获得冠军的班级:302班,402班,501班,602班,做得最好。

3、程:体育在风风火火举行,我们的科学也如火如荼地进行着,五年级组绿豆芽研究实验组任务今天完成,他们将要参加一次竞争

更加激烈的比赛,让我们预祝他们试验成功吧!

(背景音乐)

曾:这是一个集聋、哑、盲为一体的残疾人海伦.凯勒写的一本书,这本书中无不洋溢着她对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世

人应珍惜享有的一切。她祈望拥有三天的光明去看人的面孔,狗的眼睛,看自然景观……海伦.凯勒想看的事物实在是太多太多了,三天

光明,对于常人来说只是人生长河中的短暂一瞬。对于双目失明的

海伦.凯勒来说,却是可想而不可及的。海伦.凯勒在《假如给我三

天光明》一书中,用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人

揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。

有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆

境中获得新生。

程:《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅,我从中找到了学习的动力,找到了自信、坚强与乐观。真的,一部好书能

让我们受益终生,它不但让我们增长知识,还能使我们看透人生,

理解人生,感悟人生。“书是人类进步的阶梯”,我很高兴能与

《假如给我三天光明》这本书交上朋友!今天也把这本书介绍给大家,同学们,拿起书,让我们一起走进海伦.凯勒的世界吧,让海伦.凯

勒的精神成为我们学习的动力。

(背景音乐)

曾:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的

重要手段。下面我们进入本期的主题——养成良好的文明礼仪曾:问候礼仪

平时见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好;遇见一位老师,

要说“老师好”;遇见几位老师要说“老师们好”,与同学相处要和

睦友善,语言文明,不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字:“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言:微笑、

鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

曾:公共场所礼仪

程:同学们,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让

我们试问自己在学校的学习、活动中做得怎样呢?

程:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。高素质的学生,轻轻走路

靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便。

曾:你随地乱扔垃圾吗?不分场合随地乱扔垃圾,这几乎已经成

了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从

爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们

美好的家园。

程:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放

回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。

曾:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护

校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁

的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,

大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

程:这段时间,每天早晨,同学们打扫得很认真,美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分,追逐打闹的现象少了,校园里

安静了许多。就餐时,每个班级都在老师带领下,排着整齐的队伍

走向五谷厅。课外,同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。

曾:虽然我们有了很大的进步,但是,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此,少先队大队部向全体少先队员提出几点要求:一、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食,用完餐再走出食堂。二、继续保持校园清洁,尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右,不要你追我赶,注意安全。四、红领巾是少先

队员的标志,从进校门开始就要一直佩带到放学回家。

程:是啊!让我们一起携起手来共创一个文明、洁净的校园环境

吧!

(背景音乐)

《粗鲁的小老鼠》

从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴

巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。又有一次,小老鼠到河边喝水,觉得

河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼

受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的

厉害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”

说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的

脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧?只有尊重别人,才能获得别人的

尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

程:同学们,想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?

曾:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

程:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

曾:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

程:文明的举止,文明的行为,加上舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启发我们去不断探索求知。

曾:好的文明礼仪习惯,会影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?

程:让歌声为你送上深情的祝福,让歌声传递你美好的心声!这

里是哆来咪点歌台。把这首《文明礼仪之歌》送给大家,希望大家

喜欢!

音乐响

曾:同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!时间过的真快,今天的广播到这里就要和大家说再见了,让我们下期再见吧!

程:再见!

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小学生养成教育广播稿

小学生养成教育广播稿 小学生养成教育广播稿 在广播站锻炼的学生都知道,广播前都会预先准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,我们该怎么去写广播稿呢?下面是小编整理的小学生养成教育广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 亲爱的同学们:齐:你们好!红领巾广播准时和大家见面啦!女:我是xxx 男:我是xxx 齐:今天我们红领巾广播的主题是《有教养,益终身》。女:让我们在校做个好学生。男:在家做个好儿女。齐:在社会做个好公民,认真遵守《小学生日常行为规范》!女:我们是学生,每天都离不开书本,沉甸甸书包里装着各种各样的书,他们给我们带来了无穷的知识,那么,我们应该读怎样的书呢?怎样读书呢?男:《小学生日常行为规范》第20条中规定―要看有益的图书。女:是啊!我们的一生中有许许多多的朋友,其中,有两位最忠实的朋友那就是――好书、好报。男:法国作家伏尔泰说得好:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。” 女:泰戈尔说得真是太好了!读一张好报也是这样。就拿少年朋友喜欢的《中国少年报》来说吧,她创刊于1951年11月5日。30多年来,她的朋友遍布海内外。许多叔叔阿姨,一提起《中国少年报》都会说:“这张报纸可是我的老朋友,我就是读这张报纸长大的。” 男:是呵,看一张有益成长的好报,读一本知识丰富的好书,会给人带来智慧和力量,使人终生受益。女:可有些同学却迷上了坏书、坏报,结果越看越糊涂,越消沉,有的甚至走上犯罪的.道路。男:恩!就像英国小说家菲尔丁所说的:“不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你戕害。” 女:所以,我们看书看报看录象,一定要认真选择。男:和好书好报交朋友吧。女:它能使你快乐。男:它能教给你尊敬他人,也尊敬自己。女:它能鼓舞你奋发向上,它能教育你爱人类,爱和平。齐:爱书爱报吧,它是你知识的源泉。男:如果我们要做一个好学生,就应该德、智、体全面发展。人们常说,生命在于运动。有人做过一个有趣的实验:把饲养在动物园里的兔子、夜莺放到野外,任其自由奔跑飞翔,结果它们都相继死

小学生养成教育演讲稿

小学生养成教育演讲稿 演讲稿一:小学生养成教育演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家早上好!我是来自六一班的王绥槽,走上这个舞台,我的心情既激动又兴奋,因为在学校“我快乐,我发展”的办学理念正确指引和老师们的悉心教育下,我在这里快乐学习着,健康成长着……老师们不仅教给我们知识,更重要的是教会了我们怎样做人,养成良好的学习和生活习惯。一个人,只有学会做好人,才能做好事,才能成大业。在此我借此机会感谢学校全体老师!谢谢!现在我想为大家演讲的题目是《好习惯,益终生》。 法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行为。爱因斯坦有句名言,“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成这样性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事时时早,事事早。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

我曾经在报刊上看到这样一个故事:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理工作的人。但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总:“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说,“一个有好习惯的员工,就是一座金矿;有这种人格魅力的人,一定可以为公司创造更多的财富。”是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。 同学们,听了这则故事,你们一定有许多感想。要知道,今日的习惯,决定明天的我们。因此,在今天的学习生活中,我们一定要养成一些好的习惯,怎样培养自己的好习惯?首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些坏习惯。曾子说:“吾日三省吾身”,我们虽然达不到圣人的境界,但我们可以追求这种境界。我们今天可否一省吾身呢?比如:是否习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;是否习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;是否习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;是否习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;是否习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法…… 人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下

健康教育广播稿

田宜屯小学“健康生活方式”广播稿 A:亲爱的老师、同学们,大家下午好!“放飞心灵,有话就说”与你相约。 A:我是播音员刘梦哲。 B:我是播音员王回。 A: 也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰; B:也许你想成为大树,可你却只是一株小草; A: 也许你想成为大河,可你却只是一泓山溪; B:于是,你很自卑。 A: 其实,人何必这样:欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,却总是很糟。 合:和别人一样,你也是一片风景,也有阳光,也有空气,所有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的一棵棵春草,甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣…… B:做不了太阳,就做星辰,——在自己的星座发热发光; A:做不了大树,就做小草,——以自己的绿色装点希望; B:做不了伟大,就做实在的自我,平凡并不可悲,做最好的自己。 A:不必总是欣赏别人,也欣赏欣赏自己,你会发现: 合:天空一样高远,大地一样广大,——自己与别人一样活法。 走向实现,走向超越,全靠自我!走向成功,走向辉煌,全靠自我! A: 风声雨声读书声,声声入耳 B:家事国事天下事,事事关心 A:同学们,你们知道吗每年的10月10日是“世界精神卫生日”,是由世界

精神病学协会在1992年发起的。 B:世界卫生组织(WHO)关于健康的概念最新提出:所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态,而不是单纯的指疾病或病弱。 A:它涉及四个方面:生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。 B:联合国预言家预言:21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。 A:心理健康的标准:智力正常,情绪健康,意志健全,人格完整,自我评价正确,人际关系合谐,社会适应正常,心理行为符合年龄特征。 A:心理健康有八大特征: B:1、具有良好的认识自己、接纳自己的心态与意识; A: 2、能调节控制自己的情绪,使之保持愉悦、平静; B:3、能承受挫折; A: 4、能较正确的认识周围的环境,适应环境并能改造环境; B:5、人际关系协调,具有合群、同情、爱心助人的精神; A: 6、具有健康的生活方式与生活习惯; B:7、思维发展正常,并能激发创造力; A: 8、有积极的人生态度,道德观、价值观和良好的行为规范。 B:学校是我们温馨的家园,我们在家里成长,我们为家奉献,我们共同的信念是:为了父母的微笑,为了老师的期盼,为了自己的将来,我自信,我能行,别人努力能成功,我努力同样行。 B:一声轻轻的问候,会让你感受到晨曦第一缕阳光的温暖;一句真挚的祝福,会让你触摸到夕阳最后一抹嫣红……让我们一起欣赏一曲《美丽心情》。

小学校园广播稿范文6篇

小学校园广播稿范文6篇 Model text of broadcasting draft for primary school cam pus 编订:JinTai College

小学校园广播稿范文6篇 小泰温馨提示:广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、主题集中。本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小学校园广播稿范文 2、篇章2:小学校园广播稿范文 3、篇章3:小学校园广播稿范文二 4、篇章4:小学校园广播稿范文三 5、篇章5:小学校园广播稿范文一 6、篇章6:小学校园广播稿范文二 篇章1:小学校园广播稿范文 和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

3月27日是全国的中小学”安全教育日”,在此我们同 学必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师 的眼里,是早晨八-九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。小学时,正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。 我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出 事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记! 同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天 在期待着你们。为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平 平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:

学生行为规范养成教育讲话稿(精选3篇)

学生行为规范养成教育讲话稿(精选3篇) 学生行为规范养成教育讲话稿(精选3篇) 在当下社会,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿是个人或个人以集体的名义,在重大的会议中,或在较隆重的场合,或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编精心整理的学生行为规范养成教育讲话稿(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 学生行为规范养成教育讲话稿1各位教师、同学们: 大家下午好!今天下午天气寒冷,但是别怕,我和大家在一起。我希望我的讲话能给大家带来热量,驱赶寒冷。 长期以来我们对班级常规管理实行严格的工作考核,尤其是本学期至今,我们初步加强了校园文明、行为规范、卫生、安全教育,校园风气有了明显好转,校园卫生状况也有所改善。我们的班主任教师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神,尽心尽力地开展各项教育活动,扎实细致地抓好班级常规管理工作,在班级纪律、学风建设等方面做出了一些成绩,涌现出了一批优秀班级和学生。但是,成绩终究属于过去,在今后,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。 中学时代是人生的关键时期,往往是人生的一个重要的分水岭,你可能成为英才,走向光明,也可能成为“废品”,误入歧途。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《光华

中学学生一日常规》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,和谐文雅,真诚友爱,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母。同学们,你们只要不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在今后的日子里获得可喜的进步。 1、在仪表、仪容方面: 要严格按照《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《光华中学学生一日常规》来要求自己,注意学生形象,禁止穿着打扮成人化,不化妆、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;校园内不穿背心、不穿拖鞋;在校内规范地穿校服。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在以后要加强不定期的检查,违纪的学生除扣班级量化分外,对本人还要严肃处理。 2、在纪律与卫生方面: 一定要按学校的要求做,听从教师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把纪律安全放在第一位,提高自我强化意识,牢固树立“轻轻说,轻轻走,文明礼让记心头”的观念。努力做到在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 卫生是文明的标志。不随地吐痰,坚决禁止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣,见脏就扫、拖。讲究个人卫生,比一比,哪个班卫生工作好,哪个同学卫生习惯好。讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝“三无”食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不挑食,不暴食暴饮。 3、在校规校纪方面:

小学爱国教育广播稿6篇

小学爱国教育广播稿6篇 (一)播放音乐——《每当我走过老师的窗前》由强到弱 亲爱的同学们,你们好!我是五(2)班的王一诺,红领巾广播又和大家见面啦! 1931年,“九·一八”事变后,我国东北沦陷,许多当地的老 百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内,他们用悲愤交加的声音 唱着《在松花江上》这首名歌:我的家在东北松花江上,那里有森 林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱,我的家在东北松花江上,那 里有我的同胞,还有那衰老的爹娘……让我们时刻记住痛的历史, 血的烙印。 当新的一天来临,当五星红旗冉冉升起,我们总会想起胡锦涛要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。要热爱祖国,就要有爱国主义 精神。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族 最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的 祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主 义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进 的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育! 小明说:“先吃水果,然后再喝汽水…” 老师说:“不对,不对,不能将果与然两个字分开!” 一、开播曲:《校园的早晨》 二、开播语: 合:温馨小广播,心与心相通,快乐你和我。 合:嗨!大家好,欢迎你收听,小露珠广播节目。

三、校园快讯:(主持人:李思捷) 校园快讯:身边事,新鲜事、感人事,欢迎收听校园快讯。我是栏目主持人李思捷。 四、时事论坛:(主持人:陈一笑、庞舒艺) 陈、庞:关注社会新闻,了解时事动态,接下来进入《时事论坛》。 陈:我是栏目主持人陈一笑。庞:我是栏目主持人庞舒艺。 庞:同学们,今年是建党90周年,在祖国成长的历程中,有许 多革命先辈捧出智慧,献出自己宝贵的生命。在回顾成长历程的同时,我们一定不能忘记这些令人敬佩的人。 陈:爱国英雄杨靖宇。杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日 军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞 下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这 些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰 天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国 的一腔热爱之情。 庞:历史上,还有许多和我们一样同龄的小英雄。同学们还记得小兵张嘎吗?抗战时期,生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶 奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇 地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走。嘎子历经艰辛,找 到八路军,当上了一名小侦察员。他配合侦察员罗金保执行任务, 表现得勇敢、机智。在一次战斗中,他缴获了敌人一支手枪,竟偷 偷把枪藏进了老鸦窝里,没有上缴。为攻打敌人岗楼,他奉命进城 侦察时被捕。当部队攻打岗楼时,他设法在里面放火,里应外合, 全歼敌人,救出了老钟叔,也替奶奶报了仇。战斗结束后,嘎子把 藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布把手枪发给他 使用。 四、开心点歌台(主持人:陈莹)

养成教育短广播稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除 养成教育短广播稿 篇一:养成教育广播稿 小学生养成教育广播稿广播稿一:养成教育广播稿 一、在校安全: 1、过楼道要轻声慢步,禁止大声喧哗、跑动。 2、同学之间发生矛盾时应多做自我批评,不准吵骂、打架。 3、课间活动要注意安全,严禁相互推搡、打闹;不得坐在走廊栏杆上,不得在楼梯扶手 上滑行;上下楼梯靠右行,不要拥挤。 4、在校不吃零食或其它三无食品。 5、注意室内安全,不乱动教室的电器。 6、严格执行请假制度,有事要向老师请假,批准后方可离校。 7、不得携带可能危害到他人安全的物品到校。 二、路上安全: 1、遵守交通规则,靠右边行走,过马路左右看,未满

12岁不得骑自行车。 2、按时上学,路途较远的同学上、放学要结伴同行。 3、上学或回家途中发生意外情况必须马上和老师或家长联系。 4、放学后立即回家,不在路上长时间逗留、活动,中途不得去游戏厅、网吧等不良场所。 5、遇到坏人要大声求救,机智周旋,记住坏人特征,及时报警。 三、在家安全: 1、注意用电、用煤气安全,掌握相关的安全常识。 2、未经家长或学校许可不得私自游泳。 3、不私自组织野游、野炊等活动。 5、不进电子游戏室等不适宜小学生涉足的娱乐场所。 6、不看宣凶杀、迷信的坏书刊或录像影碟。 7、不旷课,因事或因病不能到校者,必须与老师联系。希望大家时刻注意安全,珍惜我 们现在所拥有的幸福生活!时间过得真快呀,又到了和大家说再见的时候了,老师们,同学 们,我们下期节目再见!广播稿二:养成教育广播稿b;每一次朝霞染红了海岸;每一次太阳跃出了地平线。浓绿万枝点点红,动人春色处处 新。我们的校园每天都有新变化,每天都有新面貌。我

小学生播音稿

小学生播音稿 篇一:小学生播音稿 “红领巾”广播站广播稿 “红领巾”广播站广播稿 篇二:小学生播音员播音稿范文 小学生播音员播音稿范文 尊敬的各位老师、亲爱的同学们,你们好,我是二(2)班的播音员郭帅,《学习雷锋好榜样》,这首歌你们听过吗?说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。 在我们校园里,总能看到那些主动弯腰将垃圾捡起的同学;还有帮老师抬水,给同学讲解习题,帮同学倒垃圾,拾金不昧,主动为同学指出错误等等。在这阳光明媚的三月,在这充满生机的春天,在我们柘荣实小的校园里,每一个同学都在以自己的行动、自己的方式发扬着雷锋精神。 同学们,让我们从身边的点点滴滴做起,“接过雷锋的枪,学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春,为共产主义奋斗终身。毫不利己,专门利人,做- 1 - 一个永不生锈的螺丝钉。” 尊敬的各位老师、亲爱的同学们,你们好,我是二(2)班的

播音员郭帅,非常高兴又和大家见面了。春天来了,草长莺飞,万物复苏,到处充满勃勃生机。小朋友们,大家喜欢春天吗?那你们知道春天的夜晚是什么样子的吗?观察过春天的夜晚吗?现在就请大家和我一起来看看春天的夜晚吧。 一川流水嬉闹, 处处蛙鼓在敲, 夜的田野, 银光闪耀。 春天的夜晚, 多么美妙, 每块水田里, - 2 - 都有个月亮在笑。 怎么样?春天的夜晚美吧?谢谢大家 大家好,我是郭帅。中国是文明古国,有 “礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主

小学生养成教育演讲稿:《珍爱生命,安全第一》

小学生养成教育演讲稿:《珍爱生命,安全第一》 百手整理起驾为您 《珍爱生命,安全第一》 各位领导、老师、同学们: 大家好!我是初一、1班的李芮,我今天演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》 激情六月、阳光灿烂,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属 于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的 隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范? 据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自 杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少 年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧 发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。专家指出通过安全教育,提高 我们的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2 月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全 教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。今年3月27日是第十一个全国 中小学生安全教育日,教育部将今年活动的主题定为“珍爱生命,安全第一。”同学们:一人安全, 全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有 一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们班全体同学向大家发出以下倡议: 一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全, 事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。 二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。 三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做 到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。 五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人,不骑车月撒把;不乘坐农用车辆、无牌无 证车辆,不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。 六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏

健康教育广播稿3篇

健康教育广播稿3篇 健康教育广播稿篇1尊敬得老师、亲爱得同学们:亠与煦得秋风吹拂着我们得面庞,明媚得九月让人神畅,而一个安全文明得校园更会让我们舒心。 今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面得安全事项向大家提岀如下建议丿(1)遵守交通规则,过马路左右瞧。年龄不足12周岁得学生一律不得骑车。骑车得同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生. (2)做好秋季防病。现在甲型hln 1流感在有得地方蔓延,秋季又就是多种传染病流行得季节,因此我们要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩得食品,以免发生食物屮毒与诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任报告并立即采取正确得防控措施,不能任之蔓延。 (3 )安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益得活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。心 (4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生.亠(5 )不与生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人得话不听、事不做、路不带、东西不拿2 (6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常 瞧到许多学生在校园里得各个角落捡拾果皮纸屑,用自己得双手去保护了校园环境得优美。但就是,我们也经常瞧到一些我们不愿意瞧到得情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋.再瞧草坪,有得同学在肆意践踏,学校得绿化带入屮,不时发现有深深得脚印、有得地

方甚至走成了小道。同学们,我们就是学校得主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园2 同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明得校园. 健康教育广播稿篇2亲爱得同学们: 欢迎收听健康教育广播!亠感冒,也就就是我们平时经常提到得“伤风”,每个人几乎都曾领教过,尽管我们会马上联想到头痛、鼻塞、咽痛、流涕等许多不愉快得经历,但就是,很多人仍就是轻描淡写地说:不就就是感冒马,有生命大不了”。必事实上, 这种观念就是大错特错了。感冒,就是一种传染性强得疾病,对人得健康可造成极大地危害,特别就是一部分患者,还可能由此并发一些严重病症:如病毒性心肌炎、肾炎、风湿病、肝炎等等。可见,感冒瞧似病小,其实祸患无穷。 感冒,又称急性呼吸道感染,它就是鼻、鼻咽与咽喉部急性炎症得合称,大多数因病毒感染所致,引起感染常见得病毒有鼻病毒、付流感病毒、埃克冰毒、柯萨奇病毒等,这些通过飞沫与被污染得用具、食物、水等进行传播,传染性很强。成人与儿童均可能遭受感染而发病,全年发病以冬春季为主,气候突变时易造成流行。急性呼吸道感染常由受凉、淋雨、过度疲劳、老友体弱得呼吸道慢性炎症引发,由于此时呼吸道局部与全身得防御力功能低下,从界入侵得原来已存在于上呼吸道得病毒可迅速繁萌而引发本病。心本病以鼻咽部炎症为主要表现,症状常有咽痛、喷嚏、鼻塞、流涕、发热与全身不适等等,病程持续一周左右.但有时炎症不仅仅局限于鼻咽部,眼结膜炎、鼻窦炎、喉炎、中耳炎、支气管炎、肺炎以及咽后脓肿、扁桃体周围脓肿

小学生广播稿范文4篇

小学生广播稿范文4篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 本文目录 女:全校各班的同学们纷纷从家中带来了各式各样、品种丰富的义卖品,有用过的玩具、学习用品、看过的书籍,还有家中的小工艺品、手工制作等,甚至还有许多义卖品都是家长和同学们精心挑选的很有价值的纪念品。 男:下午1点30分,爱心义卖活动正式拉开了序幕,教学楼前后一二楼立刻人声鼎沸起来,活动现场人头攒动,热火朝天,俨然一个“跳蚤市场”。 女:在老师和同学们的慷慨支持下,大部分班级的摊位都将所有的义卖品全部售完,大家在奉献爱心的同时,也共同分享着成功的喜悦。 男:此次活动共筹集了义卖款元,这些钱款将作为郭小爱心基金,以帮助

校内品学兼优、家庭贫困的同学。 女:赠人玫瑰,手留余香!今后,我校将把这一献爱心活动作为传统继续开展下去,让温情和爱心在郭小永远散发迷人的风采! (播放音乐) 《学习快车》 男:我学习,我快乐!请坐上学习快车,跟我们一起来学习《雷锋的故事》。 女:雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。 男:一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,发现一个背着小孩的中年妇女在哭泣,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的钱买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,就匆匆走了。 女:还有一次,天下起大雨,一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在大雨中一步一滑地

走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝前走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。 男:每逢节假日,雷锋一想到服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他顾不上休息,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的火车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。 女:雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。 合:同学们,人人都可以成为雷锋,人人心中都有一个雷锋, 上周的爱心义卖,我们已经行动起来了,其实我们还可以做得更多。 (播放音乐) 《音乐欣赏》 女:音乐欣赏,为您送上名歌经典

关于养成教育的演讲稿

关于养成教育的演讲稿 关于养成教育的演讲稿 关于中学生养成教育的演讲稿篇1 亲爱的老师们、同学们: 金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯,奠基美好人生》。 爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。 有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:1、自主自立精神;2、坚强的意志力;3、非凡的合作精神;4、鲜明的是非观念和正确的行为;5、选择良友;6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,%的人“坚持认真完成作业”;%

的人非常喜欢“独立做事情”;%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生。 再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生! 考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。” 今年以全区第六的成绩考入校本部的××同学对自己的初中生活作了阶段性总结,下面让我们来共同分享她的总结: ××同学总结说从小学到初中是个飞跃,知识跨度大,而且适应新环境也需要一段时间,但××同学自有绝招:“学生最重要的事情是学习,我觉得自己只要在学习上进入正轨了,生活上呀,与老师、同学的交流呀,自然也就随之进入正轨了。”她并不担心新环境会影响自身学习,反而觉得学

有关小学生简短广播稿

有关小学生简短广播稿 张:一缕阳光给我们带来了快乐; 毕:一阵清风给我们带来了好心情; 张:快乐属于我们。 毕:红领巾小广播又和大家见面了。 张:我是广播员…… 毕:我是广播员…… 张:今天我们给大家讲一个故事,名字叫《先把桌子擦好》 毕:克洛克的家境并不富裕,下课的时候在一家快餐店打工。起初老板安排他专门擦 桌子,他毫无干劲儿,当天就溜回了家。 张:克洛克向父亲诉苦:“我的理想是做老板,不是擦桌子。父亲没有反驳他,而是 叫他先把自家的餐桌擦干净。克洛克拿来毛巾,在桌子上随意擦了一遍,然后看着父亲, 等他验收。父亲拿来一块崭新的白毛巾,在桌面上轻轻擦拭了一下,洁白的毛巾立即脏了,分外刺眼。父亲指着桌子说:“孩子,擦桌子是很简单的活儿。可是你连桌子都擦不干净,还能做好什么,凭什么做老板?”克洛克羞愧难当。 毕:克洛克回到了快餐店,他谨记父亲的教诲,每次擦桌子都要准备5条毛巾,依次 擦s遍,而且每次都顺着同一个方向擦,为的是不让毛巾重复污染桌面。 张:最终,克洛克得到老板赏识留了下来,并接管了那家快餐店,做了老板。10年后,他创立了自己的餐饮公司——麦当劳。 毕:有人向克洛克讨教成功秘诀,他总是自豪地说:因为我有一个伟大的父亲,他教 会了我怎样才能把桌子擦得最干净。 合:今天的红领巾小广播到此结束。 男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持 人XXX。 女:我是主持人XXX。 男:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周 恩来总理一向被人们称为礼貌待人的’楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,

一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一 再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。 女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人 感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别 人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。 男:可是,有些同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到 处可见。明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对 自己表示歉意时,更是得理不让人。 女:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说话要 说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。 男:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习 《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧! 男、女:我们本次广播又要和大家说再见了,谢谢大家! 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

小学生简单的广播稿

小学生简单的广播稿 每个学校都有自己的广播站,那么大家知道校园广播稿怎么样书写吗?以下是小编为大家整理好的小学生简单的广播稿,欢迎大家阅读参考! 小学生简单的广播稿【1】女:伴随着校歌广播开始。 男:缤纷的春天,快乐的你我。 女:在这春暖花开的季节里,红领巾广播站又和大家见面了。 男:敬爱的老师们, 女:亲爱的朋友们。 男:大家好!本期节目由我们六(3)中队主办。 女:我是主持人张晓丽。 男:我是主持人董鑫。 女:本期节目的主题是:好习惯益终生 男:今天我们为大家准备的节目有《新闻快车》、《教你养成好习惯》、 《弟子规记心间》、《佳文共赏》、《童心童语》和《你点我播》六个栏目。 男:首先请关注《新闻快车》。 女:4月14日我班小记者聂蓓捷和张翼采访了沈校长,

沈校长说:本周朋友们都在为下周五的运动会做准备,练习团体操;军乐队的朋友也在抓紧时间训练;老师们每天下午朋友们放学后还要练习太极扇。老师们和朋友们都辛苦了。 男:沈校长提醒朋友们:各班执勤人员下课时记得带上执勤牌到卫生区检查检查,看到脏东西要主动捡起来。另外提醒朋友们不论什么时候,不论在哪,看到地上有脏东西都要捡起来,这样我们的校园就会成为一个干净、美丽、和谐的校园。 女:在开学初姚校长曾给我们提出过一个要求你还记得吗? 男:当然记得,姚校长要求朋友们做到“课前预习,课后复习”。 女:经过这一个多月你是否养成“课前预习,课后复习”的习惯了呢? 男:我嘛,当然养成了,我一直坚持“课前预习,课后复习。” 女:那你有哪些收获呢? 男:我的收获有很多,我感觉现在无论语文数学还是英语,学习起来都好像变得简单了。 女:看来,你的收获可真不少,你一定要坚持下去,一个好习惯可是会影响你一生的。 男:是啊!世界著名心理学家威廉.詹姆士说过:

养成教育发言稿

——养成教育 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我和大家交流有关养成教育方面的话题。我校特别重视学生的养成教育,养成教育有利于学生成才、成人;养成教育有利于家庭和睦幸福;养成教育有利于社会的进步。养成教育可以使学生修养更高,行为更规范,成为一个有教养的文明人,它为同学们成才奠定了良好的基础。养成教育的研究成果表明,成功人士的的两个关键内因是有着良好的习惯和个性。因此养成教育的根本任务就是培养良好的习惯。 著名教育家叶圣陶曾经说过:“教育就是习惯的培养,凡是好的态度,好的方法,都要使它内化为习惯”、美国教育家洛克也曾说过“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,一个人的幸福往往都归于自己的习惯”。我想起乌申斯基的一句话:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步”。概括一下就是:你如果养成了好的习惯,你会一辈子享受不尽它的利息;要是养成了坏习惯,你会一辈子都偿还不完它的债务,这就是习惯。因此,从小培养良好的生活习惯、学习习惯、劳动习惯、与人交往沟通习惯,是保证同学们健康成长的基础。 一位考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方

法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”一个人,光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋,而没有良好的学习生活习惯,是不会取得很大成就的,良好的学习习惯是学有所成的关键。 在我们的日常生活、劳动、学习中经常看到有些同学个人卫生差、衣冠不整。少先队员佩戴红领巾不规范,自己的衣物、鞋袜不会清洗,有的小学生上学了还要家长给穿衣服、洗手洗脸、简单的家务活不会干。学具不会整理,上学路上让家长背书包,在马路上行走不靠右行,用过的物品不知道放回原处。上课注意力不集中、粗心大意,不能独立完成课前预习,课后作业等。良好的学习习惯没有养成。在校园里经常看到有的同学“乱扔果皮、纸屑、饮料瓶、包装袋、乱吐口香糖”等废物。经常看到有的同学随意践踏花草树木,踢门打窗,经常发生损害公共财物和设施设备,以及不尊重别人的劳动成果等现象。课间操、大型活动、集会上一些同学大喊大叫,乱打乱闹等不文明的行为习惯。这些不文明的行为习惯严重影响着我们少年儿童一代的健康成长和良好的人格品质的形成,严重阻碍着校园文化的发展和办学品位的提高。 在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,

健康教育广播稿

《儿童食品十大安全问题》 近年来,以儿童为主要消费对象的食品如雨后春笋般涌现,儿童正餐外的食品费用已成为家庭的重要开支项目之一,且儿童食品在孩子们膳食中的比例越来越大。但由于多数家长缺乏这方面的知识,因此,在儿童食品的消费中存在着一些健康安全方面的问题,不能不引起人们的重视。 近日,记者在采访北京石景山区消费者协会时了解到,消协除了维护消费者权益之外,还有指导消费者消费的功能。消协的赵副会长向记者介绍,他们同一些儿童食品健康专家在对儿童食品消费的调查中发现,儿童食品消费中存在的十大健康安全问题较为突出,一些家长缺乏儿童食品健康安全意识,希望广大消费者尤其是家长们注意避免、减少出现这些问题。 (甲)问题一:食品中的添加剂“三精”未引起高度重视。“三精”,指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有国家标准规定的,很多儿童食品也确实符合有关标准,但食之过量,会引起不少副作用。 (乙)问题二:分不清食品的成分和功能。不少家长往往分不清奶乳制品与乳酸菌类饮料,乳酸菌类饮料适用于肠胃不太好的儿童,两者选择不当,反而会引起肠胃不适等症状。 (甲)问题三:过分迷信洋食品。从有关部门的抽查结果可以看出,进口儿童食品也并非100%完美。其实,如今的国产儿童食品从质量和包装上来看,比前几年已有很大改观,有不少已达到出口标准,因而不能迷信于一个“洋”字。 (乙)问题四:用方便面代替正餐。方便面是在没有时间做饭时偶尔用来充饥的食品,其中以面粉为主,又经过高温油炸,蛋白质、维生素、矿物质均严重不足,营养价值较低,还常常存在脂肪氧化的问题,常食用方便面会导致营养不良。 (甲)问题五:多吃营养滋补品。儿童生长发育所需要的热能、蛋白质、维生素和矿物质主要是通过一日三餐获得的。各种滋补营养品的摄入量本来就很小,其中对身体真正有益的成分仅是微量,有些甚至具有副作用。 (乙)问题六:用乳饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果。现在,家长们受广告的影响,往往用“钙奶、果奶”之类的乳饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果给孩子增加营养。殊不知,两者之间有着天壤之别,饮料根本无法代替牛奶和水果带给孩子的营养和健康。 (甲)问题七:用甜饮料解渴,餐前喝饮料,饮后具有饱腹感,妨碍儿童正餐时的食欲。若要解渴,最好饮用白开水,它不仅容易吸收,而且可以帮助身体排除废物,不增加肾脏的负担。 (乙)问题八:吃大量巧克力、甜点和冷饮。甜味是人出生后本能喜爱的味道,其它味觉是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中,儿童的味觉将发育不良,无法感受天然食物的清淡滋味,甚至影响到大脑的发育。同时,甜食、冷饮中含有大量糖分,其出众的口感主要依赖于添加剂,而这类食品中维生素、矿物质含量低,会加剧营养不平衡的状况,引起儿童虚胖。 (甲)问题九:长期食用“精食”。长期进食精细食物,不仅会因减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育,还有可能因为铬元素缺乏而“株连”视力,造成近视。 (乙)问题十:过分偏食引起过敏。儿童食物过敏者中大约30%是由偏食造成的。因为食物中的某些成分可使人体细胞发生中毒反应,长期偏食某种食物,会导致某些“毒性”成分在体内蓄积,当蓄积量达到或超过体内细胞的耐受量时,就会出现过敏症状。 音乐:2分钟 广播稿(九) (甲):同学们,下面我们教大家《如何辨别食品包装及标识》 专家认为,所谓标识是指用于识别产品及其质量、数量、特征、特性和使用方法所做的各种表示的统称。同学和家长们在购买食品时,最先接触的是食品的包装,而包装标识的正确与否也

小学生校园小广播稿

小学生校园小广播稿 导读:【篇一】小学生校园小广播稿 播放:校歌 女:亲爱的老师、同学们 男:早上好! 女:早上好! 男:这里是一小之声 男:我是主持人赵阳 女:我是主持人胡霁萱 男:愿我们的问候为你唤醒晨起的第一缕阳光 女:愿我们的问候为你带来一天的温暖与美好! 男:从这里起飞,这里书声琅琅,歌声满园 女:从这里起飞,让我们成为一小的骄傲! 音乐 一、校园动态 (赵)1.周二我校将举行太空种子领养仪式,也许你种过许多种子,但你一定没有种过在太空中“旅行”过的种子,让我们一起期待! (胡)2.周四全县写字教学观摩研讨活动在我校举行,学校也将对全体师生的写字质量进行考核。 (赵)3. 号外!201x年科技模型竞赛报名持续中,新增四旋翼飞机项目,可以直接参加省赛。橡筋动力飞机,幻影F1赛车等传统

项目等你来报! (胡)4. 鼓励全体同学积极参加盐城市荷兰花海杯“我为美丽盐城加1度”阅读与写作大赛。 二、心灵驿站(女)伴着音乐 胡:赵阳,知道你为什么还没能成为传说中的学霸吗? 赵:我不够聪明! 胡:错!听完这个故事你就会明白一二。有一次,一位中学的特级教师请考上北大的学生为在校学生介绍学习经验。 赵:他讲什么内容? 胡:他就讲上课要认真听讲 赵:“这算什么经验?”大家都知道 胡:那是因为你目前境界还不高,这位特级教师听后却很有感触,他此后有意每年都带一个实验班,再带一个借读班。 上课时,他特别注意两个班的学生的群体性差异:实验班学生上课,大部分人都很专注。虽然他们专注学习的方式方法不同,不管怎样,他们都能很好地完成学习任务。 另外一个班,上课的前五分钟是认真的,安静的`,五分钟后就状况百出了,有的聊天,有的走神,还有的打瞌睡。经教师反复提醒,大部分学生能再收起注意力听讲5分钟,5分钟后就又开始出现状况了。 他还发现,这种注意力不集中的情况似乎是个顽疾,无论教师怎

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