解析网页界面设计和布局
近几年来，随着科技、计算机技术的迅猛发展和人们生活水平的不断提高。互联网以惊人的发展速度并且越来越深入到人们的生活和工作、学习中。信息的传播形式、内容、数量也在空前的改变着。互联网它凭借着一个崭新的媒介和独特传播形式打破了传统性的、地域性的、经济文化性的阻隔，并且在信息的传播范围和传播速度达到一个质的飞跃。随着互联网的发展，周边的附属品也同时在飞速的发展。而最明显的就是互联网最常用的网络媒介“网页”。网页设计—也开始慢慢上升到一个举足轻重的位置，一个好的网页界面设计小则可以让人赏心悦目，大则可以称之为现代原创艺术的结晶。越来越多的设计师也开始投入到追求网页界面形式美的行列中来。然而设计师们在设计界面的同时却忽略了一个微不足道的，但是却又是至关重要的“微观”元素—网页设计的“细节”处理。它可以让设计师们的界面美观度达到极
致的升华，也可以让界面变得暗淡和乏味。
然而，一个网页设计的“微观细节”都表现在哪里呢?它们要在何时何地出现才能为我们的界面设计带来一个极致的升
华呢?网页设计的“微观细节”主要表现有以下几点：
壹—页面的整体颜色，也可以称之为颜色。
貳—页面的整体布局，也可以称之为排版。
叁—页面的字体元素。也可以称之为字体。
肆—页面的效果元素。也可以称之为效果。
以上四点归纳出网页设计的“细节”主要在以上这些地方着重处理。
页面的整体色彩可以直接反映这个页面对用户的视觉感官，鲜艳的颜色可以给用户一种清新、活泼的视觉感受，然而此
时细节就在于设计师对于色彩与色彩间的把握。
图：
单一的色彩元素也可以给用户带来另一种不同的视觉感受，如：黑白单一色调可以给用户一种稳重、时尚的视觉体验，然而此时细节就在于设计师如何“画龙点睛”打破单一的色彩体系，不让用户感受到压抑的心理。
图：
浅析网页界面设计
浅析网页界面设计——首页设计 首页设计，需开宗明义突出主题 开宗明义，无论是对于一篇文章、一场会议或一部专题片，还是对于一个网站来说，都是必不可少的。那么能为一个网站开宗明义的地方（标签）就是Title（标题）和Description（描述、副标题），而能够为Title和Description 提供进一步诠释的就是网站的首页。 展示哪些信息 页面的重要性是建立在它所呈现信息的基础之上，反过来说，页面要向用户展示哪些信息是决定其重要与否的首要指标。在网站页面中，网站标题、副标题、菜单（狭义上的导航，请参看《WEB导航设计》）、用户登录信息、关于、版权信息这几项是网站的基础信息，是一个网站身份的象征，承载着向用户表明网站立场、提供何种产品或劳务、网站自我介绍、如何联系网站的重要使命，在设计页面时，这些信息必不可少。 而网站的首页，除了需要显示以上这些基础信息之外，最重要的是还承担着网站转化率的重任，这也是所有类型的网站首页的最重要任务。如何让网站首页完成这项重要的任务呢？我的理解是把网站所提供的产品或劳务通过版式设计、文案设计、色彩设计之后，展示在首页适当的位置，并使其不受其它信息元素干扰，甚至使其它元素为它（产品或劳务）服务。 突出主题思想 知道了首页需要展示哪些信息，知道了信息之间的权重，如何把信息呈现得更符合信息本身，却不是一件容易的事，需要时间的磨练与经验的积累。就设计本身而言，是一件感性的事，不像数学公式，它缺乏严谨的理论做为指导，所以在工作中，经常出现与Boss、同事意见相左的情况。我个人的经验是在非重要信息的设计上使其具有普适性，在重要信息的设计上突出设计的主题思想，在与Boss、同事讨论时，尽量把讨论的重点放在主题思想的呈现方式与其对转化率（或市场目标）的作用之上。你可以说这是功利的设计，没错，所有的设计都是以商业利润为最终目的。 如何突出 在版式设计上，要求把信息分门别类，让用户在扫描（只为扫描而设计，请参考《Don’t Make Me Think》）页面时保证视觉流的流畅性，在短时间内（3-5秒）发现首页包函哪些区域（如菜单、广告、注册、个人信息、链接、按钮等），方便用户在第一时间内做出选择。在设计过程中，建议严格遵循四个排版的原则，即：对比、对齐、重复和亲密性（请参看《写给大家看的设计书》)。如https://www.360docs.net/doc/4416163396.html,、https://www.360docs.net/doc/4416163396.html,、https://www.360docs.net/doc/4416163396.html,的首页设计。
教案：使用表格布局网页
教学内容：项目五表格的应用 任务3、使用表格布局网页课程：网页设计与制作 专业：计算机 授课课时： 1课时 教师： 授课班级： 单位： 授课时间： 教学设计说明：对于使用表格布局“个人写真”首页的任务，我在坚持以教
师为主导，学生为主体的教学原则下，通过复习提问——巩固旧知；创设情景——导入新课，明确任务；提出问题——分析任务，引发思考、课堂讨论、获取知识；讲授点拨——任务实施，引出重点；师生互动，归纳提高——攻破难点五个环节进行教学。在任务实施中采取小组合作完成的方法，以小组为整体回答问题及完成操作性任务，小组评比采用星级制，小组得星数量从多到少评为优、良、
D:/myweb素材 2 文本、图片等元素的布局，强调两个网页在制作中的区别是前者运用表格进行合理布局，可见布局在网页制作中的 提出本次课的任二、导入新课 看图观察对比2张网页效果图 图1 图2 【观看效果图】 观看老师展示的 张页面效果图。 【学生感受】 学 网 重要作用。 学 学习任务。
首页效果图 请同学们观察首页的布局，分析 结构，得出首页表 向学生展示首页三、进入新课 1、任务分析 2、任务实施 （一）、插入布局页面的表格并在表格、单元 格属性面板中设置表格 【操作步骤】 步骤1：单击菜单栏[插入记录]/[表格]，设 【学生讨论】 在教师的引导下， 分析、 布局规律。
请学生到教师机上演示表格四的 巡回检查学生制作，并针对制作过程出现问题进 引导学生建立调整表格结构的思 软 教师巡回检查学生制作，并针对制作过程出现问 指置：1*1，边框、边距、间距：0； 步骤2：单击状态栏[table]标签，设置表格 对齐方式为“居中”； 步骤3：单击状态栏[td]标签，设置单元格高； 步骤4：表格2、3、4的创建方法同上。 【提出问题】 如果表格属性填充、间距、边框不设为0是 什么效果？ 练习一：带着问题完成表格插入及属性设置 操作。 【总结】如果没有指明单元格边距和单元格 间距，大多数浏览器按单元格边距为1、单元 格间距为2来显示表格。 （二）调整表格结构 1、合并、拆分表格 【操作步骤】 步骤1：光标定位于表格2中，单击单元格属 性面板“拆分”按钮，将单元格差分成10列； 步骤2：按住ctrl键选择不连续单元格，设 置奇数单元格为80px,偶数单元格为20px; 2、表格嵌套 【操作步骤】 光标定位于表格3第二例，插入一个2*3，宽 度80%的表格。 【提出问题】 如何使嵌套的表格置于单元格的最顶端并居 中？ 练习二：完成表格的结构调整操作。 【总结】表格中的第二种对齐 单元格中的对象相对该单元格的对齐方式， 在[属性]面板中展开[水平对齐]/[垂直对齐]下 拉列表，选择相应的水平方向和垂直方向的 学生到前面操作， 及 在的普遍问题。 【学生操作】 带 成 设置操作。 总结表格的填充、 间距、 义。 学 整 法， 习操作方法， WORD 进行对比。 【学生操作】 带 成
解析网页界面设计和布局
近几年来，随着科技、计算机技术的迅猛发展和人们生活水平的不断提高。互联网以惊人的发展速度并且越来越深入到人们的生活和工作、学习中。信息的传播形式、内容、数量也在空前的改变着。互联网它凭借着一个崭新的媒介和独特传播形式打破了传统性的、地域性的、经济文化性的阻隔，并且在信息的传播范围和传播速度达到一个质的飞跃。随着互联网的发展，周边的附属品也同时在飞速的发展。而最明显的就是互联网最常用的网络媒介“网页”。网页设计—也开始慢慢上升到一个举足轻重的位置，一个好的网页界面设计小则可以让人赏心悦目，大则可以称之为现代原创艺术的结晶。越来越多的设计师也开始投入到追求网页界面形式美的行列中来。然而设计师们在设计界面的同时却忽略了一个微不足道的，但是却又是至关重要的“微观”元素—网页设计的“细节”处理。它可以让设计师们的界面美观度达到极 致的升华，也可以让界面变得暗淡和乏味。 然而，一个网页设计的“微观细节”都表现在哪里呢?它们要在何时何地出现才能为我们的界面设计带来一个极致的升 华呢?网页设计的“微观细节”主要表现有以下几点： 壹—页面的整体颜色，也可以称之为颜色。 貳—页面的整体布局，也可以称之为排版。 叁—页面的字体元素。也可以称之为字体。 肆—页面的效果元素。也可以称之为效果。 以上四点归纳出网页设计的“细节”主要在以上这些地方着重处理。 页面的整体色彩可以直接反映这个页面对用户的视觉感官，鲜艳的颜色可以给用户一种清新、活泼的视觉感受，然而此 时细节就在于设计师对于色彩与色彩间的把握。 图：
单一的色彩元素也可以给用户带来另一种不同的视觉感受，如：黑白单一色调可以给用户一种稳重、时尚的视觉体验，然而此时细节就在于设计师如何“画龙点睛”打破单一的色彩体系，不让用户感受到压抑的心理。 图：
UI设计网页要求规范
1、页面命名 每个页面都要有与之模块对应的名称。 2、页面兼容性 （1）页面大小兼容 o自适应1366*768px及以上的分辨率 o默认窗口设置下，不应出现水平滚动条，避免出现垂直滚动条（当容过多时允许滚动条） （2）弹窗、弹页要保证768高度的分辨率显示正常，同时能移动查看弹出框容。弹出框高度为不超过450px，且显示在容页面相对水平、垂直相对居中位置。 （3）浏览器兼容 兼容Chrome、Firefox、Safari、IE8及以上主流浏览器。 o文字 文字用系统自带的常规字体，且分一级标题、二级标题、主容文字、次容文字、辅助文字（说明或引导性文字，提醒性文字），分别用不同的字号、颜色。具体字号大小和颜色参考UI设计效果图。 o容图片 容图片均带1px描边；容图片未加载出来时显示系统默认图片。
1、数据操作 显示数据（表格） （1）表头：字体加粗、且比单无格容字体大一号，且体字体大小参照UI效果图。 （2）单无格：文字图片容左对齐，数字、金额容右对齐。 （3）操作容原则上均用文字表达，如“编辑-删除” （4）鼠标划过表格单行时，颜色高亮。 （5）原则上每页显示15-20条数据，实际显示条数据可按设计排列效果而定。 （6）表格中不定长的字段，固定显示宽度，超出容用“…”显示光标停留后，在浮动层显示详细容。 选中数据 （1）勾选全选则选中当页所有记录 （2）去掉当页某个记录的勾选，则全选也去掉勾选。 （3）翻页后，自动去掉已勾选的记录及全选的勾选。 （4）翻页后是否进行选择记录的保留应试具体业务而定。 （5）刷新页面后，自动去掉已勾选的记录及全选的勾选。
新增数据 （1）新增的记录必须排在新增页的首行； （2）所有列表页面默认按数据新增时间倒序排列。 （3）提交失败后留在当前提交页，且保存用户已经输入的容以便再次提交。 （4）提交成功后自动回到数据列表页。 （5）提交时需对主要标识字段进行重复值、空值（空格）判断。 修改数据 （1）修改完成后必须回到原记录所在位置，且刷新显示修改后的值。 （2）提交失败后留在当前提交页，且保存用户已经输入的容以便再次提交。 （3）在查询条件下修改返回后，保留原有查询条件，且修改后的数据如果不满足查询条件则不显示。 （4）提交时需对主标识字段进行重复值、空值（空格）判断。 查询数据 （1）把所有查询条件全部显示出来，并放在查询列表上方位置。 （2）每个查询条件必须有预置文案。 （3）每次查询后保留当前输入的查询条件。
浅析网站登录界面设计
浅析网站登录界面设计 无论网页或是移动APP的设计，很重要的一点是如何能在小而美和功能复杂性之间找到平衡点。本文就移动APP表单设计进行浅析，看设计师是如何在设计与交互体验之间做到小而美的平衡。 一.极致的减法 这是一个异于常规设计思路而得的登录框产物，这不是通常意义上的登录窗。它仅仅保留了用户名的输入，只需按回车便可确定，跳出了登录界面设计中的条条框框，配色方面也足够醒目与简单。 二.引人注目的用户界面 1.模糊背景 最近，模糊背景的运用如雨后春笋般冒了出来，因为模糊背景的运用不仅让整个网站显得更加人性化，并且在很大程度上烘托出网站所要表现的氛围。以下介绍的案例是个迷人的登陆界面，在模糊的背景上面用极简的图标与细线来设计，背景图的色调与按钮的颜色很有心的挑选了同一色系，让界面融洽地结合成一个整体。
2.暗色调背景 当我们一眼看到下面的案例时，明亮的输入框吸引了所有的注意力。暗调处理过的背景图使登录的表单成了页面的视觉中心，没有任何东西可以分散用户的注意力。这不仅是优质的感官体验，更是舒适的用户体验。
3.扁平化的纯色背景 我着迷于以下案例中的扁平化设计。基本的样式本该显得单调无聊，但是如果在色彩上精心搭配，扁平化的登录界面将变得活泼俏皮起来。 三.清晰的视觉纵线 人的视觉浏览一般呈“L”型视线，意指从上到下，从左至右。而设计表单界面很注重对用户的引导作用，当一个界面没有过多的强调元素，那么表单的视觉浏览顺序符合“L”型规律就基本符合用户的心理预期。那么，用户就不用过多思考和寻找，能简单高效的执行完表单项的填写和提交。
四.注重用户体验设计 登陆和注册表单的使用率非常高，一个表单的设计其实也不是简单的事情，用户体验是必须要考虑的事情。有的喜欢把注册和登陆都放在一个页面，有的喜欢用AJAX无刷新效果来展
网站界面设计原则
网站界面设计应遵循的几个原则 网站用户界面（Website User Interface）是指网站用于和用户交流的外观、部件和程序等等。如果你经常上网的话，会看到很多网站设计很朴素，看起来给人一种很舒服的感觉；有点网站很有创意，能给人带来意外的惊喜和视觉的冲击；而相当多的网站页面上充斥着怪异的字体，花哨的色彩和图片，给人网页制作粗劣的感觉。网站界面的设计，既要从外观上进行创意以到达吸引眼球的目的，还要结合图形和版面设计的相关原理，从而使得网站设计变成了一门独特的艺术。通常的讲，企业网站用户界面的设计应遵循以下几个基本原则： 1．用户导向（User oriented）原则 设计网页首先要明确到底谁是使用者，要站在用户的观点和立场上来考虑设计网站。要作到这一点，必须要和用户来沟通，了解他们的需求、目标、期望和偏好等。网页的设计者要清楚，用户之间差别很大，他们的能力各有不同。比如有的用户可能会在视觉方面有欠缺（如色盲），对很多的颜色分辨不清；有的用户的听觉也会有障碍，对于网站的语音提示反映迟钝；而且相当一部分用户的计算机使用经验很初级，对于复杂一点的操作会感觉到很费力。另外，用户使用的计算机机器配置也是千差万别，包括显卡、声卡、内存、网速、操作系统以及浏览器等都会有不同。设计者如果忽视了这些差别，设计出的网页在不同的机器上显示就会造成混乱。 2．KISS（Keep It Simple And Stupid）原则 KISS原则就是"Keep It Sample And Stupid"的缩写，简洁和易于操作
是网页设计的最重要的原则。毕竟，网站建设出来是用于普通网民来查阅信息和使用网络服务。没有必要在网页上设置过多的操作，堆集上很多复杂和花哨的图片。该原则一般的要求，网页的下载不要超过10秒钟（普通的拨号用户56 Kbps网速）；尽量使用文本链接，而减少大幅图片和动画的使用；操作设计尽量简单，并且有明确的操作提示；网站所有的内容和服务都在显眼处向用户予以说明等。 3．布局控制 关于网页排版布局方面，很多网页设计者重视不够，网页排版设计的过于死板，甚至照抄他人。如果网页的布局凌乱，仅仅把大量的信息堆集在页面上，会干扰浏览者的阅读。一般在网页设计上所要遵循的原理有： （1）Miller公式。根据心理学家George https://www.360docs.net/doc/4416163396.html,ler的研究表明，人一次性接受的信息量在7个比特左右为宜。总结一个公式为：一个人一次所接受的信息量为7±2 比特。这一原理被广泛应用于网站建设中，一般网页上面的栏目选择最佳在5～9个之间，如果网站所提供给浏览者选择的内容链接超过这个区间，人在心理上就会烦躁，压抑，会让人感觉到信息太密集，看不过来，很累。例如https://www.360docs.net/doc/4416163396.html,的栏目设置：Main、MyAol、Mail、People、Search、Shop、Channels和Devices 共八个分类。https://www.360docs.net/doc/4416163396.html,的栏目设置：MSN Home、My MSN、Hotmail、Search、Shopping、Money和People & Chat共七项。然而很多国内的网站在栏目的设置远远超出这个区间。 （2）分组处理。上面提到，对于信息的分类，不能超过9个栏目。
浅谈网页设计中的人性化设计
浅谈网页设计中的人性化设计 随着互联网技术的快速发展，越来越多的人选择互联网这一方式来浏览和获取信息，而网站为了提升其自身的整体效益，其网页设计必须将满足用户的需求放在首位，让浏览者有良好的用户体验，这就要求网页设计师在进行网页设计时需要通过各种设计手段来体现良好的人性化交互，从而建立起网站和用户之间的情感联系。 标签：网页设计；人性化；交互设计 一、人性化的网页设计的概念 人性化设计是指在设计过程当中，设计师根据人的行为习惯、心理情况、思维方式等等，在原有设计基本功能和性能的基础上，对产品进行优化，使体验者使用起来更加方便。人性化设计是现代科学和艺术、技术与艺术结合的人性回归，科学、技术给设计以坚实的结构和良好的功能，而艺术赋予设计人性美感，使设计产品充满情趣和活力。当设计中的功能已经能够满足人们的需求以后，人们的需求会渐渐转向审美，所以艺术性便会成为一种不可或缺的因素。而就网页设计而言，网页设计的人性化就需要网页设计师要站在网页用户角度，以网站用户需求作为网页设计的基本出发点。 二、网页设计人性化的原因 互联网是以服务为主要目标的，人们对互联网的要求就是简单而又实用，满足人们对一些信息的需求或是可以达到通讯的作用，而当社会的经济水平达到一定程度时，人们就会对互联网产生更高更多的要求，可能着重体现在精神和心理方面。网页设计的主要目的在于满足人类自身的需求和心理需要的，这种设计的目的成为网页设计的一种原动力。人类的设计往往是从一开始的简单而又实用到后来的向人性化的设计方向而发展的，这体现的是一种需要层次逐级上升的反映。 三、网页设计中人性化设计的表现形式 （一）文字的人性化设计 文字是网页界面设计中的一个重要的角色，网站里边可以没有图片，也可以没有动画，但是却不能没有文字，文字是构成网页设计的重要元素，也是浏览者获取信息最重要的方式。文字的人性化设计可以从文字的字体、样式、字号、色彩等属性人手。内容文字的色彩多采用与背景色能够很好区别开的颜色，以便于我们浏览和阅读。 （二）色彩的人性化设计
网页界面设计毕业设计
XXXXXXXXXX学院 毕业论文课题名称网页界面设计 学生姓名XXX 学号XXXXXXX 专业XXXXXXXXXXX 班级XXXXXXXXXX 指导教师XXX 2008年5月9日 ``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````封面```````````````````` 摘要：网络教学的好处随着科技的飞速发展与进入小康社会近一步的实现，电脑，在人们 的生活中已经十分普及。于是，网络也已经成为人们生活中不可获缺的一部分。虚拟实验室是一种特别的、分布式的解决问题的环境,是提供给用户的一个基于网络的实验教学、技术交流、共同研究、协同工作的平台,是一种基于计算机虚拟原型系统的全新的科学研究与工程设计方法,是除理论与实物实验之外的第三种研究设计手段和形式。目前,虚拟实验室的指的是在计算机系统中采用虚拟现实技术实现的各种虚拟实验环境,实验者可以像在真实的环境中一样完成各种预定的实验项目,所取得的学习或训练效果等值于甚至优于在真实环境中所取得的效果.为此我们设计了这个物理实验学习网站供学生学习.采用了3DMAX技术,CULT 3DMAX技术,人机交互技术（BBS技术,聊天室技术）本人主要负责的是界面设计. 英文：The advantage of study of network, with the development at full speed and entering realization of nearly one step of well-off societies of science and technology, the computer, has already popularized in people's life very much. Then, the network has already become a part that can't be lacked in people's life. The fictitious laboratory is a kind of special, distributed environment of solving the problem, offer an teaching of experiment, exchange of technology, platform studied together, worked in coordination based on network of users', it is a brand-new scientific research based on fictitious prototype system of the computer and design method of the project, it is the third kind of research besides theories and material object experiments that
优秀网页设计毕业论文题目采撷
优秀毕业论文资料专题
优秀网页设计毕业论文题目采撷 网页设计是企业根据自身与客户需求，对网站功能进行策划，然后对网站页面进行美化。网页设计专业在信息时代已成为一个热门专业。这里展示一些网页设计毕业论文题目，供大家参考。 1、基于全景摄影的网页设计研究 2、浅谈WAP时代的网页前端设计 3、创新网页设计与制作课程的考核模式 4、网页设计之与教材配套的“微点”的开发与应用 5、网页设计中的美学应用研究 6、浅谈极简风格在网页设计中的运用 7、网页设计的原则与要求 8、网页设计与网站管理教学设计研究 9、响应式网页设计案例实现与分析 10、网页设计创意解析 11、体验设计在网页设计中的应用 12、图形图像课程网页制作信息化教学设计 13、论网页设计与网站建设的创意与实施 14、设计美学在网页设计中的体现 15、网页设计与制作课程一体化教学思考 16、响应式网页设计与实现 17、网络视觉文化传播与网页交互界面设计研究 18、网页设计与制作课程中的教学模式探究 19、北京学院路地区高校教学共同体的网页设计与制作教学探讨 20、《网页制作》课程实践教学模式的探索与设计 21、浅论电子商务中的网页视觉设计 22、“网页设计与制作”课赛融合教学模式研究 23、网页平面设计的一些问题讨论 24、依托精品资源构建《网页设计》教学新模式 25、网页设计中视觉语言的审美性表现研究 26、高职高专网页设计与制作课程教学探析 27、浅析网页界面设计中信息的有效视觉传达 28、网页设计中的视觉构成分析 29、《网页设计》课程教学改革初探 30、浅谈网页中字体设计的重要性
31、网页设计中艺术创新的研究与实现探讨 32、基于网站建设中网页设计的安全缺陷及对策 33、浅谈网页设计风格的变化 34、网页视觉亲和力的设计方法研究[D] 35、《网页设计》课程教学改革措施[A] 36、网页设计中技术与艺术的结合路径--以新闻门户网站为例 37、视觉传达在网页设计中的动态艺术效果及其技术实现 38、高职《网页设计与制作》课程现状及改革措施 39、浅谈网页设计中页面的布局方式 40、浅论网络视觉文化传播及其对网页交互界面设计的影响 41、电子商务专业《网页设计与制作》实训课程设计的探索研究 42、自适应网页设计问题浅析 43、静态网页设计中存在的问题与解决措施探究 44、网页设计中的色彩应用 45、“留白”理念在网页设计中的映射 46、《网页制作》课程“精讲热练”教学模式的探索与设计 47、网页设计课程教学模式研究 48、浅谈高职《网页设计与制作》课程教学改革探索 49、网页设计与色彩综述 50、浅析网页设计的秩序与灵动 51、视觉元素在网页设计中的表达与运用 52、一种网页实时防篡改技术的设计与实现 53、从电影网站设计浅析网页UI设计趋势 54、网页版面设计中浏览器兼容性问题分析 55、网页设计中使用表格和层排版的技巧分析 56、结合课程改革的《网页设计与制作》教学模式探讨 57、高职“网页设计”课程混合式教学方法研究 58、《商务网页设计与制作》工学结合课程对学生职业化的塑造 59、隐私权保护背景下网页编程的安全性设计研究 60、试析网站建设中网页设计的安全缺陷与解决策略 61、三维教学目标下《网页设计》课程教学改革 62、浅析网页界面设计中如何提升交互性的元素 63、网页设计中的视觉构成探讨 64、浅谈图片在网页设计中的重要作用及处理方法
基于用户体验的网页UI设计
基于用户体验的网页UI设计 【摘要】本文基于用户体验剖析网页UI设计，阐述了网页界面视觉设计和网页界面交互设计重要性。结合当前人们的生活方式、行为习惯及心理体验等方面论述如何进行网页UI设计。 【关键词】网页UI设计；视觉设计；视觉吸引；交互设计；交互艺术 随着信息化的深入，网页成为人们浏览信息、获取信息、放眼世界的主要窗口之一。在传统网页的界面设计中，人们认为网页界面设计就是美工，而美工就是单纯对网页进行装饰。随着网络技术的发展与普及，网页界面设计的技术在不断的进步，设计的理念也在不断的更新，网页界面设计不再是单纯的视觉设计，而是将视觉设计与人的行为习惯、生活方式、心理体验等结合在一起的设计，基于用户体验的网页UI设计是当前研究的热点。 一、网页UI设计及用户体验 UI即User Interface（用户界面）的简称，指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。网页UI设计用户体验（User Experience，简称UE）则是一种纯主观在用户使用产品过程中建立起来的感受。由于生活习惯、文化背景、行为方式及心理体验等不同，用户体验产品时会有不同的感受，一个好的UI设计要能充分满足大众的需求，使用户在体验过程中都能心情愉悦、操作流畅、交互高效。 就网页UI设计而言，用户浏览网页的需求是什么？抽象出来可以归纳为两点：一浏览信息，二操作数据。这里的数据是指在数据库中躺着的数据，用户在单纯浏览信息时，不会对页面背后的“数据”造成任何操作，但用户进行点击链接、跳转页面和处理信息时，就要和页面背后的数据进行交互。所以，在做网页UI 设计时候主要满足于用户的这两方面的需求，第一是用户在浏览信息时候，要有一个赏心悦目的界面，即网页界面的视觉设计要美观。第二是用户在操作数据时候要高效，即网页界面的交互设计灵活。 二、网页界面视觉设计 爱美之心人皆有之，漂亮的网页界面能吸引浏览者的眼球、提高网页的浏览量。传统网页美工设计，更注重网页的布局以及网页的颜色搭配，换言之，就是重在设计网页平面效果图和以及对网页进行装饰。随着人们生活节奏的加快，快餐文化日渐丰富，仅靠传统网页美工已不能适应当今网页发展的需要。那么，如何让你的网站跟上时代的步伐，满足当今用户的需求呢？ 从用户体验出发：什么东西能让我们从电脑屏幕上看到接近于现实世界的东西？是视觉吸引，视觉吸引是非常有效的提示工具，通常在用户第一次打开某个应用，或进入某个新的界面时出现。简单的视觉吸引能扭转乾坤，把令人沮丧万
门户网站界面设计方案-策划方案网
门户网站界面设计方案-策划方案网https://www.360docs.net/doc/4416163396.html, 一、编写目的 该方案主要是为了给天天好菜网界面设计者提供一个概括性的内容，让设计者更深入了解天天好菜网这个平台。 二、网站介绍 天天好菜网是一个综合性的商务服务平台，主要准对居住在中大城市的家庭主妇提供网上买菜、家庭营养分析、健康饮食资讯、学做菜、娱乐积分换礼品。引导用户树立科学营养的饮食观念，让用户吃得放心、买得实惠、玩得开心。 以“蔬菜配送”为主要经营，以“方便大众”为经营理念，以“安全、新鲜、快捷、实惠”为服务宗旨，以客户利益最大化，立足于新兴行业。 品种齐全、质优价廉，有专门的蔬菜供应基地，这样不但减少了流通环节，而且保证了蔬菜的新鲜。无论份量多少，只要预订，我们将以最及时、最快捷的方式送货上门，并以最新鲜的、安全的蔬菜满足客户的需求。 秉承公道、诚信、价优、物美来迎接更多的挑战，以求做的最好，赢得更多人的信任，把真正的方便带给大家。 三、对设计的要求 界面一定要美观大方、功能简单实用、富有主题，注重每个细节，每一个栏目、图片、动画、线条、功能按钮都要有文字说明，写明你的设计理由和设计表达的思想。要考虑与用户的交互性，可以用一些flash动画、gif动态图片、js效果等。让整个页面变得生动起来，特别是首页，做为吸吲用户眼球的第一个窗口，一定要本着以上的设计理要求，抓住现代家庭主妇的心理需求、把她们停留在这个网站。 四、功能频道栏目规划 1.频道介绍
2.功能栏目
五、Logo设计（150元） 1. LOGO的样式应简洁、大方、大气，包含天天好菜、天天好彩的内含及经营特色。 2. LOGO设计作品应构思精巧，简洁明快，富有内含，色彩协调，健康向上，有独特的创意，易懂、易记、易识别，有强烈的视觉冲击力和直观的整体美感，有较强的思想性、艺术性、感染力和时代感。 3. 色调、构图、设计工具不受征集人局限，由设计人自由发挥，设计人可根据自己的理解和喜好进行创作，并应提供有多种配色的方案供选择。 4.设计的LOGO将应用于公司的徽标、网站宣传册、网站、名片、vip会员卡； 5.中标作品请提交完整的、可用的矢量图形源文件（如PSD格式图片）或矢量格式的.ai .fla .cdr 原图，并且告诉我们所用到的相关字体； 6.设计之前一定要写出详细的设计方案，写明你每一个细节的设计思想及理由。 著作权说明： 1 、所设计的作品应为原创，未侵犯他人的著作权；如有侵犯他人著作权，由设计者承担所有法律责任。完成的LOGO 设计不应与著名商标或常用图标/ 徽标雷同或类似（如进行商标注册时因与其它已注册了的商标类似而不能注册时，设计者应免费将LOGO 进行调整与修改，直到本公司认可与满意）； 2 、选中的设计作品，我方支付悬赏金后，即拥有该作品知识产权，包括著作权、使用权和发布权等，有权对设计作品进行修改、组合和应用. 六、对技术上的要求 1.界面全部采用div+css进行布局，样式写成相关文件 2.DIV+CSS+js+AS等编码必须有注释说明，遵循web2.0标准规范 3.必须兼容目前主流的浏览器，如IE、火狐、傲游、Mozilla/Netscape、Opera等 七、相关设计作品 说明：以下首页设计作品是公司美工设计的，但是界面设计大过于复杂，有点像门户网站，不是我们想要的效果。 效果1.1：
利用表格布局网页教学反思
《网页中的表格》教学反思 表格的作用在网页制作中非常重要，网页的布局都由表格来控制，本节课通过任务驱动式教学，启发并引导学生完成任务。首先，给学生展示网络上的许多漂亮的网页，将网页布局的布局进行大概的分类，让学生体验表格在网页制作中的强大作用。由于学生在Word中已经学习过如何进行表格的操作，应此，将此部分的内容迁移到Frontpage还是比较简单的，所以本课主要以学生的自主探索为主，教师讲解为辅进行。 本节课使用任务驱动式教学法，通过启发的方式引导学生完成任务，首先，给学生展示如何用表格控制网页，通过与word类比的方法让学生认识表格的组成结构，接着，给学生展示一张利用表格控制后做出来的网页，明确目标，激发学生的学习兴趣。在学生学习的过程中给学生准备一个学程导航，让学生每次阅读任务的步骤，遇到操作中的难点，教师再进行示范。 在自主学习中，有效地培养了学生的动手能力，大部分的学生都能迅速地完成操作。但是学生在知识迁移的过程中还有一些小问题，因此，在今后的备课中还要加强每一个操作小任务的设计，对每一个操作的环节，应该准备操作的效果图，让学生能够快速直接地发现自己的问题，尽快去寻找解决问题的方法。 在本节教学过程中，要注意每一个小任务的提出，都要事先出示表格效果图，让学生面对眼前的实际问题，指导学生看书去寻求解决问题的方法，随后教师示范，学生看着大屏幕跟着一起解决问题，效果良好。另外，要求学生试制作“双休日活动安排表”这一残缺不全的表格时，教师一定要巡视每个学生，必要时结合本节课的知识要点进行个别辅导，让学得不扎实的学生也能尝受到成功的喜悦，以达到大面积提高教学质量的目的。
用表格布局网页
第13课用表格布局网页 一、教学目标： 1．知识与技能 （1）了解网页设计中表格的作用。 （2）掌握网页中表格的制作方法、表格属性的设置方法以及单元格的修饰与编辑方法，能够在单元格中正确插入文字和图片。 （3）能够根据网页设计内容，正确布局表格的结构，掌握表格嵌套的设计方法。2．过程与方法 （1）掌握软件学习中的对比学习法，培养学生迁移学习的能力。 （2）通过用表格结构设计网页，使学生进一步理解表格的作用、功能及网页设计方法的多样性，培养学生的发散思维能力。 （3）通过自主探究，使学生掌握软件的使用规则，由摸索、探究性学习到形成性学习，培养学生学会学习，驾御学习的能力。 3．情感态度与价值观 （1）通过对比学习使学生体验软件学习的一般方法及规律，提高学生自主学习信息技术的能力。 （2）通过运用表格布局网页对象活动（各人根据网站主题，设计网页），进一步掌握各种不同对象的属性设置方法和规律，体验创造的快乐。 （3）通过“动物——人类的朋友”表格页的设计与制作，再次激发学生关爱动物、保护动物的责任感，从而进一步树立共同改善人类生存环境的意识。 二、教学重点、难点： 1．教学重点： （1）了解表格在网页设计中的重要作用和功能。 （2）掌握插入、编辑表格的方法及表格的属性设置方法。 （3）掌握单元格的修饰与属性设置。 2．教学难点： 表格属性和单元格属性设置 三、教学方法： 对比教学法、探究学习法、模仿学习法。 四、教学过程： 1．复习 以复习提问的方式来回顾站点的建立、网页的新建以及网页中文字、图像等对象的插入，学生认真回顾，回答教师提问。为本节课教学做一定铺垫。 2．引入 （1）观看两个页面并进行比较：一个使用表格布局，但表格边框隐藏（看不出表格痕迹），其页面工整，文本、图片摆放对称，具有一定规律；另一个页面凌乱，图文混杂，摆放杂乱。你更喜欢怎样的页面布局？ 提出问题：有什么办法可以达到第一个页面的效果？ （2）观察第三个页面，内容与第一个页面相同，显现页面的表格边框。
浅谈photoshop在网页布局设计中的意义与方法.
浅谈Photoshop在网页布局设计中的意义与方法
摘要 当今网络已经成为人们生活的重要组成部分,由此一个新兴的专业---网页设计诞生了。部分技工学校为适应这个职业对人才的需求纷纷开设了网络工程专业。但是在培养网页设计人员的过程中一些教师由于缺乏网页设计实践经验，对Photoshop这个图象软件在网页设计中对网页元素的整合作用认识不足，没有使这个软件发挥其应有的作用。本文针对这个现象，对Photoshop在网页设计和规划中的作用和意义以及运用Photoshop进行网页规划时应注意的问题作了论述，特别是对Photoshop的切片功能和操作方法做了详细的说明，这对于初学网页设计的人员来说更具有指导意义。 关键词：网页设计Photoshop 布局 现在是IT时代，几乎没有哪一行能和网络脱离关系，因此网站的规划与建设已经成为一项专门职业。在网站规划建设中，网页布局设计是其至关重要的一环，它关系到网站能否吸引更多人的眼球，直接反映网站的点击率，而点击率正是网站的生命所在。所以网页布局设计是否美观、规范、合理越来越受到网页设计师的重视。 网页布局设计的软件很多，如Dream weaver 、FrontPage 等都可胜任，但是初学者往往是一上手就使用Dreamweaver等进行规划布局，结果使网站建设延期，下载速度降低，更糟的是合同违约，失掉客户，造成不可估量的损失。纠其原因，关键是忽视
了Photoshop 在网页规划布局中的作用。初学者知道Photoshop 是图像处理软件，但只是把它用来解决一般图像裁切、调整、优化，而忽视它在网页布局设计中的重要作用。 一、Photoshop 在网页布局设计中的作用
网页设计中的页面尺寸标准
网页设计中的页面尺寸标准 莫莫2012-11-17 22:06:50 对于固定宽度的网站布局，设计师常用的分辨率有：760px、780px、920px、950px等，如今大尺寸、宽屏幕的显示器越来越多，越来越普及，有些设计师也开始采用1000px、1003px 这样的分辨率。 页面最大化、满屏化的网站看着的确是舒服，但过高的分辨率在设计师显示器上合适，并不代表在浏览者的显示器上也合适。现在用的最多的分辨率还是1024*768，在这种分辨率下，含滚动条的页面最大宽度应不超过994px，所以一般页面宽度定位在990px以内比较适宜。 这一讲主要来说说网页设计的标准尺寸 一、在800*600分辨率下，页面宽度应在778px以内，这样不会出现横向滚动条，高度可以依据版面和内容而定。 二、在1024*768分辨率下，页面宽度应在1003px以内，如果仅一屏显示的页面，高度在612px～615px之间，这样横向和纵向滚动条都不会出现。 三、在photoshop中做800*600分辨率下仅一屏的网页时，尺寸可以设为740*560左右。 页面标准按800*600分辨率制作，尺寸为778px*434px 页面长度一般不要超过三屏，宽度不宜出现横向滚动条为宜 每个标准页面为A4幅面大小，即8.5*11英寸 全尺寸banner为468px*60px，半尺寸banner为234px*60px，小banner为88px*31px 小图标的标准尺寸还有120px*90px、120px*60px等 每个非首页静态页面含图片字节不超过60K，全尺寸banner不宜超过14k 标准网页广告尺寸规格 1、120*120，这种广告规格适用于产品或新闻照片展示。 2、120*60，这种广告规格主要用于做LOGO使用。 3、120*90，主要应用于产品演示或大型LOGO。 4、125*125，这种规格适于表现照片效果的图像广告。 5、234*60，这种规格适用于框架或左右形式主页的广告链接。 6、392*72，主要用于有较多图片展示的广告条，用于页眉或页脚。 7、468*60，应用最为广泛的广告条尺寸，用于页眉或页脚。 8、88*31，主要用于网页链接，或网站小型LOGO。 广告形式像素大小最大尺寸备注 BUTTON 120*60(必须用gif) 7K
谈网站界面设计(UI设计)-好资料免费分享
内容摘要： 今日的网站已经不单单只是人们查询资料的工具，它已糅合了多种功能于一身，在网站为人们的学习、生活、工作、娱乐提供越来越重要的信息时，人们都它的要求也与日俱增，对界面的要求也不仅仅是停留在美观上。就此，本文在讨论一些基本的网页设计原理的同时还特别强调了UI在网页设计中的运用。 关键词：网页界面设计 UI 布局色彩 绪论 上世纪最伟大的发明莫过于互联网的发明，进入21世纪，互联网代表着一种崭新的信息交流方式，它使信息的传播突破了传统的政治、经济、地域及文化的阻隔，使信息传达的范围、速度与效率都产生了质的飞跃。如果把互联网比做一棵大树，那成千上万的网站则是组成这参天大树的枝条，而每个网站都是由诸多网页构成那么网页就是这参天大树上数不清的叶子，故网页是构成互联网的基本元素。我国这两年的网络发展非常快，每天都有数以千计的网站诞生，其中的网页数量更是成几何式的增长，然而关乎网站形象和浏览者用户体验的网站界面设计却不容乐观。除了一些大的专业网站在版面的编排上比较讲究之外，其他很少见到界面设计考究、美术创意优秀的中文网站。如何设计出美观（吸引受众眼球）的网页，如何用优秀的用户体验赢得受众的一次又一次的浏览仿佛一夜间就摆在了众设计师的案头。就此本文从以下几点讨论了关于 网站界面设计所需要重视的问题。 一、认识UI （一）什么是 UI ： UI的本意是用户界面，是英文User和interface的缩写。 （二）什么是 GUI： Graphics User Interface 图形用户界面，也就是我们今天要主要研究的东西。 （三）什么是用户界面设计： 在人和机器的互动过程中，最重要的一个方面就是我们所说的界面（。用户界面设计是屏幕产品的重要组成部分。大致界面可分为感觉（视觉、触觉、听觉等）和情感两个层次。界面设计是一个需要多方面专业知识的工作，认知心理学、设计学、语言学等在此都扮演着重要的角色。用户界面设计的三大原则是：置界面于用户的控制之下；减少用户的记忆负担；保持界面的一致性。从字面上看是用户与界面2个组成部分，但实际上还包括用户与界面之间的交互关系，所以这样可分为3个方向，他们分别是：用户研究、交互 设计、界面设计。 1.用户研究 用户研究包含两个方面：一是可用性研究，研究如何提高产品的可用性，使得网站界面的设计更容易被人接受、使用和记忆；二是通过可用性的研究，发掘用户的潜在需求，为技术创新提供另外一条思路和方
《应用表格布局网页结构》教案
《应用表格布局网页结构》教案 一、教学目标 1、知识与技能： （1）了解表格网页的作用； （2）掌握网页中表格的制作方法，表格属性的属性设置方法； （3）能根据网页设计内容，正确布局表格的结构； （4）尝试根据内容需要设计表格布局网页页面。 2、过程与方法： （1）利用对比，加深学生对表格布局网页的认识； （2）通过用表格结构设计网页，使学生进一步理解表格的作用、功能及网页设计方法；（3）通过自主探究，使学生掌握软件的使用规则，培养学生自主学习的能力。 3、情感态度与价值观： （1）通过实践创作的过程，形成主动学习和利用信息技术、参与信息作品创作的态度；（2）培养学生注重吸取成功的经验，提高本身的信息素养。 二、教学重点 1、表格的制作及设置方法； 2、根据实际情况设计并应用表格布局网页。 三、教学难点 1、应用表格布局网页页面的意识； 2、合理制作表格，实现页面布局。 四、教学方法 教师讲解、演示、与学生任务驱动、合作学习相结合。 五、教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 课前准备 将“学习素材”文件夹发送到学生机桌面； 打开并预习本课内容。 一、对比，引入新课 1、明确表格在网页制作时的作用：页面规划 （1）展示两个页面（1.htm和2.htm）并进行比较： 提问：①这2个网页，你喜欢哪个？为什么？
②网页中的文字、图像对象如何插入？ ③在Frontpage中打开2张网页，观察有什么不一样。 总结：这些线就是表格线，在做网页时，可以利用表格布局网页结构。 （2）引出本课内容：探索用表格来布局网页的页面。 （3）明确本课的任务：使用表格制作网页。 学生小组交流、讨论，对比加深印象，感受表格布局网页的作用 发现表格可以布局页面 明确本课内容 二、小组合作，体会用表格布局网页 2、模仿用表格布局网页页面结构 （1）引导学生回忆Word中学过的表格内容，提示学生表格操作跟Word中具有很大的相通之处； 提问：还记得哪些表格的编辑方法？ （2）展示效果页，引导学生分析页面的结构，探索需要制作表格的结构； （3）讲解演示表格的制作及调整； （4）布置学生完成任务一：“心憩空间”网页 （5）展示成功学生的作品，引出表格属性的设置； 如：行列的插入、删除、单元格的合并、拆分、调整大小等。 根据网页内容来规划所需表格结构，了解网页中表格制作及设置的方法。 学生小组合作，完成网页“chushi.htm” 三、小组合作，尝试用表格布局网页 3、小组交流并独立制作表格布局网页 （1）刚才我们一起体会用表格布局网页的网面结构：先分析确定所需表格的结构，然后根据实际制作设置表格布局网页页面结构。接下来我们就来尝试用表格布局我们的网页了；引入用表格布局“多彩的生物”网页； （2）引导学生分析确定网页的表格结构； （3）布置学生完成任务二：制作“多彩的生物”网页；可以根据自己的设计对网页进行适当的调整； 掌握根据网页确定所需表格的结构 能根据网页规划表格 小组合作讨论，根据学案提供的参考表格确定“多彩的生物”网页的表格结构，再独立完成图片、文字的插入。 四、作品展示交流与课堂总结
网站界面设计心得
网站界面设计方法 网站界面设计方法 软件的整体风格和整体气氛表达要同企业形象相符合并应该很好的体现企业CI 这方面比较经典的案例有：可口可乐个性鲜明的前卫软件"Life Tast Good" 工整、全面、细致的通用电气公司软件 "We bring good thing to life GE 带来美好的生活） " 崇尚科技创新文化的3M 公司软件"Creat solut for busi industri and home" 刻意扮演一个数字电子娱乐之集大成者的角色，另外。要成为新时代梦想实现者的索尼软件；平易近人、亲情浓郁的通用汽车公司软件体现了" 以人为本" 企业定位和营销策略；服务全面、细致、方便，处处体现" 门庭若市" 服务理念的希尔顿大酒店软件。 包括硬件界面和软件界面，界面设计是人与机器之间传送和交换信息的媒介。计算机科学与心理学、设计艺术学、认知科学和人机工程学的交叉研究领域。近年来，随着信息技术与计算机技术的迅速发展，网络技术的突飞猛进，人机界面设计和开发已成为国际计算机界和设计界最为活跃的研究方向。 研究包括： 硬件人机界面的设计风格、人文关怀等；软件人机界面的形式与标准、软件人机界面设计、Internet 网页界面设计、图标设计等；人机界面设计评价与可用性测试；新交互技术及展望，人机界面的定义、起源、发展、研究内容及发展趋势；人机界面设计中认知心理学、人机工程学、人机界面的艺术设计、色彩设计等；人机界面设计。介绍了多通道用户界面、下一代人机界面展望及附录。 关于软件界面设计: 会看到很多软件设计很朴素，软件用户界面（Softwar User Interfac 指软件用于和用户交流的外观、部件和程序等等。如果你经常上网的话。看起来给人一种很舒服的感觉；有点软件很有创意，能给人带来意外的惊喜和视觉的冲击；而相当多的软件页面上充斥着怪异的字体，花哨的色彩和图片，给人网页制作粗劣的感觉。软件界面的设计，既要从外观上进行创意以到达吸引眼球的目的还要结合图形和版面设计的相关原理，从而使得软件设计变成了一门独特的艺术。通常的讲，企业软件用户界面的设计应遵循以下几个基本原则： 1 ．用户导向（User orient 原则 要站在用户的观点和立场上来考虑设计软件。要作到这一点，设计网页首先要明确到底谁是使用者。必需要和用户来沟通，解他需求、目标、期望和偏好等。网页的设计者要清楚，用户之间差别很大，能力各有不同。比如有的用户可能会在视觉方面有欠缺（如色盲）对很多的颜色分辨不清；有的用户的听觉也会有障碍，对于软件的语音提示反映愚钝；而且相当一部分用户的计算机使用经验很初级，对于复杂一点的操作会感觉到很费力。另外，用户使用的计算机机器配置也是千差万别，包括显卡、声卡、内存、网速、操作系统以及浏览器等都会有不同。设计者如果忽视了这些差异，设计出的网页在不同的机器上显示就会造成混乱。 2 ．KISS Keep It Simpl And Stupid 原则