东南大学2016年毕业生就业质量报告
目录
前言报告概述 (1)
一、数据来源 (1)
（一）调查概况 (1)
（二）样本代表性 (1)
二、主要内容 (1)
第一章2016届毕业生就业基本情况 (2)
一、2016届毕业生概况 (2)
（一）毕业生总体规模 (2)
（二）毕业生院系分布 (2)
（三）毕业生生源地分布 (3)
（四）毕业生民族分布 (5)
二、毕业去向分布 (6)
（一）总体去向分析 (6)
（二）国内升学及出国（境）情况 (7)
（三）未就业分析 (11)
三、毕业生就业率 (11)
（一）年终就业率 (11)
（二）初次就业率 (13)
第二章2016届毕业生就业特点 (14)
一、就业地区分布 (14)
二、就业行业分布 (16)
三、就业单位性质 (18)
四、各学科类别毕业生就业情况分析 (20)
（一）工学类毕业生就业单位分布与行业分布 (21)
（二）理学类毕业生就业单位分布与行业分布 (22)
（三）人文社科类及经济管理类毕业生就业单位分布与行业分布 (24)
（四）医学类毕业生就业单位分布与行业分布 (25)
第三章2016届毕业生就业质量分析 (27)
一、就业充分性 (27)
二、就业适配性 (27)
（一）工作与专业相关度 (27)
（二）职业期待吻合度 (27)
（三）工作满意度 (28)
2016年毕业生就业质量报告
三、就业稳定性 (28)
（一）履约情况 (28)
（二）离职情况 (29)
四、创业带动性 (29)
第四章2016届毕业生评价 (32)
一、对自身发展的评价 (32)
二、对母校的评价 (33)
（一）总体评价 (33)
（二）对教育教学的评价 (33)
（三）对创新创业教育的评价 (36)
（四）对就业指导服务的评价 (38)
第五章校园招聘和用人单位评价 (40)
一、校园招聘情况 (40)
二、用人单位评价 (40)
（一）用人单位对我校毕业生总体满意度评价 (40)
（二）用人单位职位选聘考量因素 (40)
（三）用人单位对我校毕业生职业能力评价 (41)
（四）用人单位对我校毕业生基本知识评价 (42)
（五）用人单位对我校毕业生职业素养评价 (42)
第六章近三年毕业生就业发展回顾及趋势分析 (43)
一、近三年毕业生就业发展回顾 (43)
二、未来就业趋势分析 (43)
第七章学校就业创业工作经验做法 (45)
一、学校就业创业工作概况 (45)
（一）工作理念 (45)
（二）健全体制机制与多层次管理体系 (45)
（三）统筹教育资源改革人才培养模式 (46)
（四）就业质量反馈人才培养和专业招生 (46)
（五）建设双创文化与立体式实践平台 (46)
二、学校就业创业工作特色 (47)
（一）弘扬价值引领，精准就业服务 (47)
（二）注重氛围营造，深化创新引领 (49)
附录 (53)
2016年毕业生就业质量报告
前言报告概述
一、数据来源
（一）调查概况
本报告中第一、二章数据来自于江苏省高校毕业生就业管理信息系统（网络版）统计，属于全样本分析,除年终就业率以外所有分析来源于2016年8月31日的初次就业派遣数据。第三、四章数据来自于江苏招就“2016年江苏省普通高校毕业生就业调查”，该调查向东南大学2016届毕业生分两阶段发放问卷，截止11月15日调查结束共掌握了东南大学2016届毕业生总数8853人的就业相关信息。第一阶段调研回收有效问卷7146份，回收率为80.72%（回收率=回收有效问卷数/毕业生总数）；第二阶段调研回收有效问卷3823份，回收率为43.18%（回收率=回收有效问卷数/毕业生总数）。第五章数据来自于“东南大学校园招聘用人单位调查”，该调查向来校招聘的2262家用人单位发放问卷，回收有效问卷1815份，回收率为80.24%（回收率=回收有效问卷数/毕业生总数）。
（二）样本代表性
调查覆盖东南大学35个院系，241个专业。在分析工作满意度、离职率、工作与专业相关度、职业期待吻合度、协议履约率、对自身发展的满意度、对母校的总体满意度、用人单位规模等离散变量时，院系样本量低于20不作分析，专业样本量低于15不作分析。
二、主要内容
学校根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》（教学厅函[2013]25号）文件要求，编制和正式发布《东南大学2016年毕业生就业质量报告》。为全面反映毕业生的就业状况，本报告共包括七大部分：毕业生就业基本情况、就业特点、就业质量分析、毕业生评价、校园招聘及用人单位评价、近三年就业发展回顾及趋势分析和学校就业创业工作经验做法。
本报告将使社会各界了解东南大学2016届毕业生就业、创业情况及对学校就业创业指导服务工作的满意度，剖析近三年就业创业发展及未来趋势，提供2016届毕业生对人才培养情况的反馈，促使东南大学与社会各界共同建立起就业创业与人才培养良性互动的长效机制。
2016年毕业生就业质量报告
第一章 2016届毕业生就业基本情况
一、2016届毕业生概况
（一）毕业生总体规模
东南大学2016届毕业生共8844名1。其中本科生3996人，占毕业生总人数45.18%；硕士生3629人，占毕业生总人数41.03%；博士生1219人，占毕业生总数13.78%。所有毕业生中，男生共5493人，女生共3351人，总体性别比为1.64。
图1.1
2016届毕业生总体学历分布
图 1.2 2016届毕业生总体性别分布
（二）毕业生院系分布
1江苏省高校毕业生就业管理信息系统（网络版）初次就业派遣数据。
博士13.78%
硕士41.03%
本科45.18%
男62.11%
女37.89%
2016年毕业生就业质量报告
我校2016届毕业生来自全国34个省级行政区，其中江苏省是主要生源地。江苏省生源毕业生3217人，占毕业生总人数的36.37%。江苏省外毕业生，来自于安徽省（11.25%）、山东省（7.42%）以及河南省（6.68%）等省份的占比较高。
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2016年毕业生就业质量报告
表1.2 2016届毕业生生源地分布
2016年毕业生就业质量报告
（四）毕业生民族分布
我校2016届毕业生来自全国34个民族，其中汉族占比最高。汉族毕业生总数8439人，占毕业生总人数的95.42%。其他民族毕业生主要来自于回族（0.73%）、满族（0.70%）、蒙古族（0.41%）、藏族（0.40%）。
表1.3 2016届毕业生民族分布
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2016年毕业生就业质量报告
二、毕业去向分布
（一）总体去向分析
2016届毕业生毕业去向主要以就业为主，其中本科生以协议就业、升学和出国（境）为主，而硕士生与博士生均以协议就业为主。
表1.4 2016届毕业生毕业去向
2016年毕业生就业质量报告
图1.3 2016届各学历毕业生毕业去向
（二）国内升学及出国（境）情况
我校今年国内升学人数共1490人，占毕业生总人数的16.85%。其中以本科生为主，本科生国内升学人数为1381人，占国内升学总人数的92.68%；硕士生国内升学人数为109人，占国内升学总人数的7.32%。
出国（境）总人数为650人，占毕业生总人数的7.35%。其中本科生共561人，占出国（境）总人数的86.31%；硕士生65人，占出国（境）总人数的10.00%；博士生24人，占出国（境）总人数的3.69%。
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表1.5 各院系（中心、所）2016届毕业生国内升学及出国（境）情况
2016年毕业生就业质量报告表1.6 2016届毕业生国内升学主要学校分布（4人及以上）
表1.7 2016届毕业生出国（境）主要国家（地区）
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2016年毕业生就业质量报告
图1.4 2016届毕业生出国（境）主要国家（地区）分布表1.8 2016届毕业生出国（境）主要学校分布（3人及以上）
2016年毕业生就业质量报告
截止2016年8月31日，2016届毕业生中有601名毕业生毕业去向为待就业，其中本科生234人，硕士生211人，博士生156人，对其进一步调查结果显示：
本科毕业生中多数毕业生“准备重新考研”或“准备出国留学”，还有少部分毕业生“有工作offer但不满意，还在观望”，同时极少部分“有求职意向但还未落实就业单位”和“因个人原因暂时不想就业”。
硕士毕业生大部分“有工作offer但不满意，还在观望”，极少部分“有求职意向但还未落实就业单位”。
博士生大部分“暂时不能确定毕业时间”，少部分“有工作offer但不满意，还在观望”。
毕业生“有求职意向但还未落实就业单位”的主要原因包括个人就业能力不强、非理性择业观等。
此外，部分医学类毕业生要先参加“住院医师规范化培训”，培训结束前不能签订就业协议，故列入待就业；部分地区公务员考录时间不一，毕业生在等待考录结果期间不能确定就业单位，也列入待就业。
三、毕业生就业率
（一）年终就业率
截止至2016年12月31日，我校2016届毕业生总就业率98.49%，其中本科生的就业率为98.27%、硕士生的就业率为98.87%、博士生的就业率为98.12%。
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2016年毕业生就业质量报告
表1.9 院系（中心、所）2016届毕业生年终就业率
2016年毕业生就业质量报告
（二）初次就业率
截止至2016年8月31日，我校2016届毕业生总就业率93.20%，其中本科生的就业率为94.14%、硕士生的就业率为94.19%、博士生的就业率为87.20%。
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2016年毕业生就业质量报告
第二章2016届毕业生就业特点
一、就业地区分布
2016届毕业生选择就业地区前五位分别为：江苏（60.18%）、浙江（6.88%）、广东（5.96%）、上海（5.94%）、安徽（3.32%）、山东（3.12%）。
表2.1 2016届毕业生就业地区分布
2016年毕业生就业质量报告
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图2.1
2016
届本科毕业生就业地区分布
图2.2 2016届硕士毕业生就业地区分布
2016年毕业生就业质量报告
图2.3 2016届博士毕业生就业地区分布
二、就业行业分布
本科毕业生就业行业前五名为：（1）信息传输、软件和信息技术服务业；（2）制造业；（3）电力、热力、燃气及水生产和供应业；（4）建筑业；（5）公共管理、社会保障和社会组织。
图2.4 2016届本科毕业生就业行业分布
2016年毕业生就业质量报告
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硕士毕业生就业行业前五名为：（1）信息传输、软件和信息技术服务业；（2）科学研究和技术服务业；（3）制造业；（4）电力、热力、燃气及水生产和供应业；（5）金融业。
图2.5 2016届硕士毕业生就业行业分布
博士毕业生就业行业前五名为：（1）教育；（2）卫生和社会工作；（3）科学研究和技术服务业；（4）信息传输、软件和信息技术服务业；（
5）电力、热力、燃气及水生产和供应业。
图2.6 2016届博士毕业生就业行业分布
0.54% 1.90%3.53%
0.82%1.63%5.71%0.54%0.82%1.36%8.15%
0.82%
63.04%9.51%
1.63%
采矿业
制造业
电力、热力、燃气及水生产和供应业建筑业
交通运输、仓储和邮政业信息传输、软件和信息技术服务业金融业房地产业租赁和商务服务业科学研究和技术服务业水利、环境和公共设施管理业教育
卫生和社会工作
公共管理、社会保障和社会组织
毕业生就业质量年度报告
毕业生就业质量年度报告 XX学院 XX年十二月
XX学院毕业生 就业质量年度报告 一、学校的基本情况与人才培养目标 XX学院是2002年6月经湖南省人民政府批准成立，2003年经国家教育部首批确认的全日制本科独立学院。2005年1月在教育部检查评估中评定为优秀，2010年7月被评为全国先进独立学院。 学院坐落在国家历史文化名城、长江沿岸开放城市湖南省岳阳市南湖风景区，是一所理、工、文、经、管、法、教等多学科协调发展的本科高校。学院设有文学与法学系、经济与管理系、外语与商务贸易系、建筑与化学工程系、机械与电子工程系、音乐系、体育系、美术系等8个教学系和18个本科专业。学院2002年开始招生。现有来自全国21个省、市、自治区的在校学生5600多人。 学院遵循“面向学生成才，面向社会需要，面向未来发展”的办学理念和“至真、至善、至美”的校训，依托湖南理工学院高素质的师资队伍，利用优质的办学资源，实施“基本素质+特长”的基本培养目标和“宽基础、重实践、育专长”的人才培养模式，突出本科学历教育与职业素质教育一体化特色，培养经济与社会发展所需要的具有一定创新精神、较强实践能力和社会适应能力的应用型专门人才。 学院重视专业建设与课程建设，设立了特色专业、人才培养模式创新实验区、精品课程建设基金，强化网络课程建设，为学生建立“自主学习服务平台”，现设有特色专业4个，人才培养模式创新实验区2个，精品课程19门，优秀网络课程20门，在建“课程中心”网络自主学习
课程18门，共享校本部人文科技素质网络选修课程400余门；构建了“平台+模块”的课程体系，分为“通识教育”、“专业素质”与“实践创新”三个平台和“公共基础课”、“专业基础课”等10个模块，构建“2+N”（毕业证、学位证，多个职业技能合格证书）的人才培养框架。 学院创办以来，始终坚持以人才培养为中心，以立德树人为根本，以关爱学生为天职，教育教学和人才培养质量稳步提高，毕业生就业形势喜人，2016年，毕业生年终就业率为97.82%。学院每年都有100多名学生考取研究生、选调生和国家公务员等。近三年来，学生在大学生英语演讲比赛、模拟法庭辩论赛、电子设计竞赛、机械创新设计大赛、广告艺术设计大赛、力学竞赛、化学实验技能大赛和结构模型设计竞赛等省级各类学科专业知识竞赛或技能比赛中获奖近60项。其中省级一等奖14项、二等奖11项、团体一等奖3项、团体二等奖2项，国家二等奖3项，国家铜奖1项。在“十二五”期间，学院在教学成果奖、精品课程、教学研究与改革、优秀实习教学基地等省级以上质量工程项目建设中成绩斐然，多项教学科研课题获得省政府和教育主管部门的立项资助。 高校毕业生就业工作是衡量学校教育教学和人才培养质量的重要标准，是关系社会和谐稳定与家庭生活幸福的民生工程，学院将促进毕业生更高质量和更加满意的就业作为全局性的战略工作，以提高人才培养质量为核心，努力推动教育教学改革，不断提升毕业生的就业竞争力，不断开拓就业市场，提高就业指导与服务水平。多年来，学院始终坚持将毕业生就业工作作为重要民生工程去全力推进，作为学生素质发展、
东南大学2016年拟录取推荐免试直博生名单
东南大学2016年拟录取推荐免试直博生名单 徐佳楠建筑学院081300建筑学李飚湖南大学 陈乾潢机械工程学院080200机械工程幸研东南大学 陈俊能源与环境学院080700动力工程及工程热物理陈永平中国矿业大学(徐州)符灏能源与环境学院080700动力工程及工程热物理沈炯河海大学 邱雨能源与环境学院080700动力工程及工程热物理钟文琪中国石油大学(华东)许成城能源与环境学院080700动力工程及工程热物理李舒宏中国矿业大学(徐州)闫景春能源与环境学院080700动力工程及工程热物理沈来宏东南大学 李想能源与环境学院083000环境科学与工程吕锡武东南大学 张晓东能源与环境学院083000环境科学与工程余冉东南大学 魏震楠信息科学与工程学院080902电路与系统黄风义东南大学 王李宁信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术窦文斌西安电子科技大学相伟信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术陆卫兵电子科技大学 叶建宇信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术华光东南大学 林宇星信息科学与工程学院081000信息与通信工程尤肖虎东南大学 刘晓峰信息科学与工程学院081000信息与通信工程高西奇西安电子科技大学 宋腾飞信息科学与工程学院081000信息与通信工程郑文明河海大学 吴芋颖信息科学与工程学院081000信息与通信工程郑军南京航空航天大学 于越信息科学与工程学院081000信息与通信工程宋铁成南京理工大学 张征明信息科学与工程学院081000信息与通信工程杨绿溪南京农业大学 彭哲琦土木工程学院081400土木工程吴智深厦门大学 王嘉昌土木工程学院081400土木工程舒赣平东南大学 杨凡土木工程学院081400土木工程李爱群西南交通大学 张志浩土木工程学院081403市政工程杨小丽东南大学 吕涛电子科学与工程学院080901物理电子学孙小菡东南大学 张辉电子科学与工程学院080903微电子学与固体电子学孙立涛重庆大学 李成生数学系070100数学曹进德安徽大学 刘洪喆数学系070100数学虞文武东南大学 李晨曦自动化学院081100控制科学与工程张侃健东南大学 柳文章自动化学院081100控制科学与工程孙长银吉林大学 彭培真自动化学院081100控制科学与工程魏海坤东南大学 俞毅自动化学院081100控制科学与工程达飞鹏东南大学 郑亚君自动化学院081100控制科学与工程余星火东南大学 狄凯计算机科学与工程学院081200计算机科学与技术蒋嶷川西南交通大学 李延东计算机科学与工程学院081200计算机科学与技术芮勇东南大学 常宁生物科学与医学工程学院083100生物医学工程赵祥伟东南大学 何珍珠生物科学与医学工程学院083100生物医学工程顾忠泽南京农业大学 刘羽霄生物科学与医学工程学院083100生物医学工程赵远锦东南大学 叶德文生物科学与医学工程学院083100生物医学工程顾宁南京医科大学 于涵生物科学与医学工程学院083100生物医学工程唐达林东北大学
2018届毕业生就业质量年度报告
2018届毕业生就业质量年度报告 2018年12月
目录 第一部分毕业生就业基本情况 一、毕业生的规模和结构 (5) （一）近4年学校毕业生总体规模 (5) （二）各二级学院毕业生的规模 (5) （三）各专业毕业生的规模 (6) （四）毕业生性别结构 (7) （五）毕业生生源结构 (9) 二、毕业生的就业率和签约率 (11) （一）毕业生总体就业率和签约率 (11) （二）各二级学院毕业生的就业率和签约率 (11) （三）各专业毕业生的就业率和签约率 (13) （四）各生源地区毕业生的就业率和签约率 (15) 三、毕业生的毕业去向分析 (17) （一）2018届毕业生毕业去向分布 (17) （二）各二级学院毕业生的毕业去向分布 (17) （三）各专业毕业生的毕业去向分布 (18) 四、2018届毕业生待就业分析 (20) 五、2018届毕业生就业流向 (20) （一）就业地区分布 (20) （二）就业单位性质分布 (22) 六、2018届毕业生继续深造情况 (23) （一）毕业生出国留学深造情况分析 (23) （二）近三年毕业生出国留学深造情况分析 (24) （三）毕业生国内专升本录取情况分析 (25) （四）各二级学院毕业生国内专升本录取情况分析 (25) （五）近三年毕业生国内专升本录取情况分析 (26)
第二部分毕业生就业质量分析 一、毕业生从事工作与所学专业对口度..............................................错误！未定义书签。 （一）毕业生从事工作与所学专业的对口情况.............................错误！未定义书签。 （二）毕业生从事低专业对口度工作的原因.................................错误！未定义书签。 二、毕业生薪资待遇的情况分析..........................................................错误！未定义书签。 （一）毕业生对薪资待遇的满意度.................................................错误！未定义书签。 （二）毕业生的薪资待遇水平.........................................................错误！未定义书签。 三、毕业生对工作环境的满意度..........................................................错误！未定义书签。 四、毕业生对工作内容的满意度..........................................................错误！未定义书签。 五、毕业生对职业发展前景的满意度..................................................错误！未定义书签。 六、毕业生对学校人才培养的满意度..................................................错误！未定义书签。 七、毕业生就业信息渠道来源分析......................................................错误！未定义书签。第三部分就业创业工作举措 一、关注重点人群，贯彻落实就业精准服务要求................................错误！未定义书签。 二、服务国家战略，引导毕业生到国家最需要的地方建功立业.......错误！未定义书签。 三、完善创新创业教育体系，培养高素质创新人才...........................错误！未定义书签。 四、多渠道开拓就业市场，畅通毕业生就业渠道................................错误！未定义书签。
东南大学2016年拟录取推荐免试硕士研究生名单
东南大学2016年接收推荐免试硕士研究生名单 姓名院系名称专业代码专业名称毕业院校备注陈姣兰建筑学院081300建筑学武汉理工大学 邓开怀建筑学院081300建筑学兰州大学 傅慧建筑学院081300建筑学华中科技大学 何乔祎建筑学院081300建筑学东南大学 刘雅凡建筑学院081300建筑学东南大学 沈翀建筑学院081300建筑学东南大学 宋晓冉建筑学院081300建筑学南京工业大学 朱颖文建筑学院081300建筑学厦门大学 曹迪建筑学院083300城乡规划学东南大学 郭宜仪建筑学院083300城乡规划学东南大学 金探花建筑学院083300城乡规划学东南大学 廖航建筑学院083300城乡规划学东南大学 廖自然建筑学院083300城乡规划学重庆大学 刘碧玉建筑学院083300城乡规划学东南大学 刘晶晶建筑学院083300城乡规划学长安大学 米雪建筑学院083300城乡规划学东南大学 潘鹏程建筑学院083300城乡规划学四川大学 王孛丽建筑学院083300城乡规划学东南大学 王嘉玲建筑学院083300城乡规划学东南大学 巫义建筑学院083300城乡规划学东南大学 吴泽宇建筑学院083300城乡规划学东南大学 郁佳影建筑学院083300城乡规划学南京师范大学 邓慧弢建筑学院083400风景园林学华中科技大学 郭淑睿建筑学院083400风景园林学华中农业大学 彭予洋建筑学院083400风景园林学四川大学 孙琪悦建筑学院083400风景园林学四川大学 谢相怡建筑学院083400风景园林学东南大学 曾懿珺建筑学院083400风景园林学上海交通大学 邹静雯建筑学院083400风景园林学重庆大学 蔡利媛建筑学院085100建筑学(专业学位)南京工业大学 曹含嫣建筑学院085100建筑学(专业学位)合肥工业大学 陈今子建筑学院085100建筑学(专业学位)中国石油大学(华东) 陈赟强建筑学院085100建筑学(专业学位)合肥工业大学 范琳琳建筑学院085100建筑学(专业学位)郑州大学 方格格建筑学院085100建筑学(专业学位)西安交通大学 方浩宇建筑学院085100建筑学(专业学位)东南大学 傅文武建筑学院085100建筑学(专业学位)东南大学 韩珂建筑学院085100建筑学(专业学位)华中科技大学 韩立帆建筑学院085100建筑学(专业学位)东北大学 胡蝶建筑学院085100建筑学(专业学位)上海大学 姜翘楚建筑学院085100建筑学(专业学位)哈尔滨工业大学 孔光燕建筑学院085100建筑学(专业学位)河北工业大学 李鸿渐建筑学院085100建筑学(专业学位)东南大学 李佳颖建筑学院085100建筑学(专业学位)昆明理工大学 李琳建筑学院085100建筑学(专业学位)中国矿业大学(徐州) 李默建筑学院085100建筑学(专业学位)华中科技大学 李平原建筑学院085100建筑学(专业学位)东南大学 李启明建筑学院085100建筑学(专业学位)东北大学 李曲建筑学院085100建筑学(专业学位)华中科技大学 李思颖建筑学院085100建筑学(专业学位)四川大学 李晓晖建筑学院085100建筑学(专业学位)贵州大学 李炘若建筑学院085100建筑学(专业学位)山东大学 李韵琴建筑学院085100建筑学(专业学位)南昌大学
电子科技大学2016届毕业生就业质量年度报告
2016届 毕业生就业质量年度报告（就业数据统计截止日期：2016年7月1日） 二〇一六年十二月
根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》（教学厅函[2013]25号）文件要求，学校编制和正式发布《电子科技大学2016届毕业生就业质量年度报告》。报告的数据来源于： 1．电子科技大学毕业生就业数据，数据的统计截止日期为2016年7月1日，数据主要涉及毕业生规模、毕业生就业率、毕业生就业结构与流向等。 2．学校调研数据，调研面向学校2016届毕业生、用人单位，通过毕业生问卷调查、就业单位及毕业生走访等形式进行。 3．第三方数据，麦可思数据有限公司2016年发布的《电子科技大学毕业生培养质量评价报告》。
目录 第一部分毕业生就业基本情况 (1) 一、毕业生规模 (1) 二、毕业生就业率 (3) 三、毕业生就业结构与流向 (7) （一）总体分布 (7) （二）国内升学情况 (8) （三）出国（境）深造情况 (8) （四）单位就业情况 (11) （五）毕业生自主创业情况 (16) （六）未就业毕业生情况 (18) 第二部分就业质量分析与用人单位评价 (19) 一、本科生就业质量分析及评价 (19) （一）就业数据分析 (19) （二）求职过程分析 (23) （三）用人单位评价 (25) 二、研究生就业质量分析及评价 (27) （一）就业数据分析 (27) （二）求职过程分析 (29) （三）用人单位评价 (34) 第三部分就业趋势分析 (38) 一、就业市场供需情况分析 (38) 二、毕业生就业意向情况分析 (39) 三、毕业生就业特点及趋势 (41) （一）毕业生就业率保持高水平 (41) （二）毕业本科生深造率持续提升 (41)
东南大学2016年交通学院接收推免生名单
东南大学2016年交通学院接收推免生名单 陈顺达交通学院081401岩土工程中南大学 方黄磊交通学院081401岩土工程东南大学 李恒交通学院081401岩土工程中国地质大学(武汉) 刘睿交通学院081401岩土工程东南大学 刘志祥交通学院081401岩土工程中国矿业大学(徐州) 牟聪交通学院081401岩土工程东南大学 潘超交通学院081401岩土工程长安大学 王呈呈交通学院081401岩土工程东南大学 张孟环交通学院081401岩土工程东南大学 黄潇交通学院081406桥梁与隧道工程长安大学 李俊方交通学院081406桥梁与隧道工程吉林大学 谈笑交通学院081406桥梁与隧道工程长安大学 王冲交通学院081406桥梁与隧道工程东南大学 徐杰交通学院081406桥梁与隧道工程东南大学 杨湛交通学院081406桥梁与隧道工程东南大学 袁鹏飞交通学院081406桥梁与隧道工程中南大学 赵丹阳交通学院081406桥梁与隧道工程东南大学 郑涛交通学院081406桥梁与隧道工程东南大学 陈宏燕交通学院081500水利工程东南大学 姜宁交通学院081500水利工程东南大学 柯兴交通学院081500水利工程东南大学 刘硕交通学院081500水利工程东南大学 陈阳交通学院081600测绘科学与技术中国矿业大学(徐州) 马昱肖交通学院081600测绘科学与技术东南大学 张良交通学院081600测绘科学与技术中国矿业大学(徐州) 张瑞成交通学院081600测绘科学与技术东南大学 安颖交通学院082300交通运输工程长安大学 白洋交通学院082300交通运输工程东南大学 蔡韵雯交通学院082300交通运输工程东南大学 陈福临交通学院082300交通运输工程哈尔滨工业大学 陈明华交通学院082300交通运输工程西南交通大学 陈忠交通学院082300交通运输工程东南大学 邓翎交通学院082300交通运输工程东南大学 杜建坤交通学院082300交通运输工程哈尔滨工业大学 樊朋光交通学院082300交通运输工程吉林大学 宫晓琳交通学院082300交通运输工程长安大学 郝怡铭交通学院082300交通运输工程长安大学 洪阳交通学院082300交通运输工程东南大学 华明壮交通学院082300交通运输工程东南大学
2016年毕业生就业质量报告【模板】
*** 2016年 毕业生就业质量报告 山西管理**学院 二0一六年十二月
前言 山西管理**学院是山西省人民政府批准、国家教育部备案、山西省人力资源和社会保障厅管理的一所专科层次的公办全日制普通高等职业院校。 学院位于山西省临汾市滨河西路，占地面积280亩，建筑面积7万多平方米，建有综合教学楼、实训楼、图书馆、学术报告厅等现代化的教学设施；拥有校园网应用系统7个，建有能同时容纳1000余人的微机房和38个多媒体教室；有实验实训室40个，生产性校内实训基地3个，现代物流实训中心1个，可供学生顶岗实习的校外实训基地60余个；馆藏图书27万余册，拥有可容纳300余人的书刊阅览室及100余座的电子阅览室。 学院现有在校生3000余人，教职工200人，专业教师120余人，其中副高以上职称30人，研究生学历及硕士、博士学位教师80余人，“双师型”教师70余人，省级“双师型”教学名师、优秀教师10余人，每年还从行业企业引进紧缺急需且具备丰富实践经验的能工巧匠担任专业课、实习实训课程的指导教师。 学院现有4大专业群，设有会计、市场营销、物流管理、人力资源管理、计算机应用技术、摄影摄像技术等22个专业，面向全国6省市招生。其中物流管理、会计、人力资源管理、市场营销等专业获批中央财政支持建设项目；物流管理专业为山西省特色专业建设项目；会计和物流管理专业被山西省教育厅命名为山西省品牌专业。此外，学院是山西省创业培训师资培训定点机构，设有国家职业技能鉴定所，开展20多个工种的职业培训和考试业务。 近年来，学院屡获“山西省直文明和谐单位”、“山西省先进基层党组织”、“山西省青年文明号”、“消防安全四个能力建设达标星级单位”、“山西省伙食工作先进单位”等荣誉称号。
毕业生就业质量年度报告
毕业生就业质量年度报告 （） 报送单位：眉山职业技术学院 年月日 目录 第一章学院简介 第二章届毕业生基本情况 一、毕业生的规模 二、各系毕业生就业基本情况 第三章届毕业生就业数据的相关分析 一、就业质量 （一）生源分布分析 （二）就业区域流向分析 （三）行业流向分析 （四）毕业生就业专业与所学专业相关度调查 （五）毕业生就业质量调查 （六）届毕业生服务眉山经济就业情况统计 （七）各专业毕业生年薪收入抽样调查 （八）年大学生创业情况统计 二、就业单位评价 第四章就业工作主要特点 一、我院毕业生就业工作开展情况 (一) 紧贴市场需求，创新就业工作思路 （二）强化组织领导，构建长效机制
（三）优化工作条件，就业保障有力 （四）夯实工作内容，规范就业管理 (五) 推进创业指导，完成预征入伍 二、我院毕业生就业面临的困难 （一）结构性矛盾导致供求错位 （二）理念性矛盾导致定位不合 （三）体制性矛盾导致能力危机 三、针对就业工作问题的举措 （一）加强就业指导、支持自主创业 （二）做好就业援助和重点帮扶工作 （三）加强校园招聘活动 (四) 扎实推进就业指导“四化”，形成完备的就业指导与服务体系 第五章就业发展趋势 一、经济发展速度对就业造成一定影响 二、市场预期和企业转型升级对就业的影响依然巨大 三、毕业生的就业期望值居高不下 四、毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距 第六章就业工作对教育教案的反馈 一、对母校的满意度 二、为我院招生专业的调整提供了依据 三、为我院进一步修订人才培养方案指明了方向 第一章学院简介 学院是年月经四川省人民政府批准、教育部备案的一所全日制高等职业学院，其前身是眉山师范学校和眉山农业学校，年通过国家人才培养工作评估，是四川省现代农业技术培训基地、四川省首批省级现代学徒制试点单位、四川省省级示范性高等职业院校重点培育单位、四川省社科院眉山分院、四川省畜牧兽医专业师资培训基地、四川省眉山市高技能人才培训基地，眉山市首批散文创作基地、中国教育国际交流协会授予的“百年世博中国茶文化国际交流基地”。 学院地处四川省眉山市，依山傍水，风景秀丽，占地面积余亩，校舍建筑面积万余平方，教案设备仪器价值近万元。馆藏图书万册。设有师范教育系、农业技术系、商贸旅游系、工程技术系、文化艺术系、中职部、继续教育部等七个教案单位，开设教育与体育大类、农林牧渔大类、财经商贸大类、旅游大类、装备制造大类、土木建筑大类、资源环境与安全大类、食品药品与粮食大类、文化艺术大类等个大类的高职专业个。有中央财政支持提升专业服务产业能力建设专业
东南大学2016年电气工程学院接收推免生名单
东南大学2016年电气工程学院接收推免生名单 车松阳电气工程学院080800电气工程东南大学 陈富扬电气工程学院080800电气工程东南大学 陈立电气工程学院080800电气工程南昌大学 陈祺炜电气工程学院080800电气工程河海大学 陈琼电气工程学院080800电气工程东南大学 成晟电气工程学院080800电气工程西南交通大学 仇知电气工程学院080800电气工程南京理工大学 杜敩电气工程学院080800电气工程华中科技大学 段然电气工程学院080800电气工程东南大学 姓名院系名称专业代码专业名称毕业院校备注 段向梅电气工程学院080800电气工程东南大学 樊安洁电气工程学院080800电气工程东南大学 郭昊旻电气工程学院080800电气工程山东大学 何梦雪电气工程学院080800电气工程大连理工大学 洪灏灏电气工程学院080800电气工程东南大学 胡正阳电气工程学院080800电气工程中国矿业大学(徐州) 黄赟楠电气工程学院080800电气工程山东大学 姜维伊电气工程学院080800电气工程中国石油大学(华东) 李昊旻电气工程学院080800电气工程东南大学 李晖电气工程学院080800电气工程东南大学 李梦雅电气工程学院080800电气工程东南大学 李云倩电气工程学院080800电气工程东南大学 刘梦佳电气工程学院080800电气工程东南大学 刘赛电气工程学院080800电气工程东南大学 刘瑶电气工程学院080800电气工程东南大学支教团 刘颖电气工程学院080800电气工程东南大学 陆舆电气工程学院080800电气工程东南大学支教团 齐济电气工程学院080800电气工程东南大学 宋卉电气工程学院080800电气工程东南大学 孙海翔电气工程学院080800电气工程东南大学 孙若萱电气工程学院080800电气工程合肥工业大学 汤拓电气工程学院080800电气工程中南大学 唐浩然电气工程学院080800电气工程东南大学 唐旎电气工程学院080800电气工程东南大学 王鹏宇电气工程学院080800电气工程南京航空航天大学 魏晓婧电气工程学院080800电气工程东南大学 谢熙承电气工程学院080800电气工程厦门大学 许珊电气工程学院080800电气工程东南大学 杨济如电气工程学院080800电气工程东南大学
2016年度就业质量报告
2016年度就业质量报告 2016年12月15日
前言 (1) 一、2016届毕业生的基本情况 (2) （一）本科毕业生规模及结构 (2) 1、本科毕业生基本情况 (2) 2、本科毕业生专业分布情况 (2) 3、本科毕业生生源分布情况 (3) （二）毕业研究生规模及结构 (3) 1、毕业研究生基本情况 (3) 2、毕业研究生专业分布情况 (4) 二、2016届毕业生就业质量 (5) （一）本科毕业生就业情况 (5) 1、本科毕业生国内升学情况 (5) 2、本科毕业生就业形式流向 (6) 3、本科毕业生就业地域分析 (7) 4、本科毕业生就业数据分析 (8) （二）毕业研究生就业情况 (8) 1、毕业研究生就业去向 (8) 2、毕业研究生就业形式流向 (9) 3、毕业研究生就业单位性质分析 (10) 4、毕业研究生就业地域分析 (10) 5、毕业研究生就业数据分析 (11) 三、2016届毕业生就业指导措施 (11)
（一）开展就业指导教育 (11) （二）多渠道搜集发布就业信息 (11) （三）加强医学生就业形势研究 (12) （四）对毕业生就业加强指导服务 (12) 四、毕业生就业问题与改进措施 (12) （一）继续加强对毕业生的就业指导与服务 (12) （二）继续做好毕业生思想政治教育工作 (13) （三）进一步加强医学生招生、培养工作 (13) （四）领导重视毕业生就业工作 (13)
前言 第二临床医学院成立于2008年，主要承担医学本科教育、研究生教育任务。医院设有29个教研室和多个临床教学基地。现有临床医学一级学科博士学位和专业博士学位授予资格和1个临床医学一级学科博士后科研流动站，具有临床医学、医学检验学、医学影像学、麻醉学、护理学5个本科专业。形成了博士后、博士、硕士（学术型和专业型）和学士的完整的人才培养体系。在院硕博研究生505人，本科生730人。 学院师资力量雄厚，现有教授56人、副教授101人、博士生导师23人、硕士生导师137人。学院已与英国、美国、澳大利亚、加拿大、日本、挪威、丹麦等二十多个国家、三十余所国际知名大学建立起了长期合作与交流的机制，邀请国内外学术团队来院考察交流，并向本科生授课。兰州大学第二临床医学院与第二医院为“院院合一”的体制，是一所医疗科室设备齐全，医疗水平先进，技术力量雄厚的三级甲等大型综合性医院。 医院拥有5个卫生部国家临床重点专科；4个省级重点实验室；2个甘肃省临床医学中心；11个省级医疗卫生重点学科；1个甘肃高校省级重点专科；院士专家工作站2个；15个国家级培训基地；11个省级质量控制中心；甘肃省听力障碍诊断中心、甘肃省眼科疾病干部保健中心以及中国西部首家内镜培训基地。 学院以“加强基础、培养能力、注重素质、激励创新”为教育理念，以“培养高素质、综合型、能够适应和满足社会与时代发展
东北电力大学2017届毕业生就业质量年度报告
目录 一、学校概况 (1) 二、毕业生就业基本情况 (4) （一）2017届毕业生规模与结构 (4) （二）2017届毕业生就业概况 (7) （三）2017届毕业生就业流向 (10) 三、毕业生就业质量跟踪与反馈 (18) （一）毕业生对就业工作评价 (18) （二）用人单位对学校及毕业生评价 (19) 四、毕业生就业创业工作保障措施 (21) （一）齐抓共管，全员参与，高度重视就业创业工作 (21) （二）巩固优化就业市场,拓展校企订单联合培养领域和规模 (22) （三）精准服务，加快就业工作信息化进程 (23) （四）精心开展就业创业指导，提升学生就业竞争力 (25) 五、做好未就业毕业生就业统计和精准服务 (26) （一）高度重视未就业毕业生就业统计和精准帮扶工作 (26) （二）积极拓宽就业渠道，为学生提供精准就业服务 (26) （三）扎实做好就业困难毕业生帮扶工作 (27)
一、学校概况 东北电力大学坐落在风景秀美的吉林省吉林市。学校是吉林省重点大学，始建于1949年，是新中国建立的第一所电力工科学校，1958年定名为吉林电力学院，1978年更名为东北电力学院。原隶属电力部、国家电力公司，2000年起，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理模式，2005年学校更名为东北电力大学。2012年学校入选为国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。 学校坚持以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新为己任，主动适应国家电力工业和吉林省的经济建设需求，形成了以电力特色为主，多学科交叉融合，较为完整的学科体系。学校共有15个教学院系，43个本科专业，涵盖了工、理、管、文、法、经、教育、艺术8个学科门类。学校是博士学位授权单位，有电气工程、动力工程及工程热物理2个博士学位授权一级学科，1个博士后流动站，有11个硕士学位授权一级学科，49个硕士学位授权二级学科，有吉林省优势特色重点学科6个，其中吉林省重中之重重点学科2个，有工程硕士（含7个授权领域）、体育硕士、翻译硕士3个硕士专业学位授权类别，具有硕士研究生推免权。学校现有全日制在校生近19000人。 学校有教职工1414人，拥有高级职称人员500余人，
东南大学2016年统考硕士微电子学与固体电子学拟录取名单公示
东南大学2016年统考硕士微电子学与固体电子学拟录取名单公示 080903微电子学与固体电子学102866110704508黄子祺080903微电子学与固体电子学102866120604673于洋080903微电子学与固体电子学102866210105191张乐080903微电子学与固体电子学102866220705497景润东080903微电子学与固体电子学102866220705500朱珊珊080903微电子学与固体电子学102866311405790詹成旺080903微电子学与固体电子学102866320203029陈威宇080903微电子学与固体电子学102866320203030陈一茗080903微电子学与固体电子学102866320203033顾东志080903微电子学与固体电子学102866320203037吕运文080903微电子学与固体电子学102866320203041沈为冬080903微电子学与固体电子学102866320203042孙亮080903微电子学与固体电子学102866320203047吴江平080903微电子学与固体电子学102866320203051杨帆080903微电子学与固体电子学102866320203052杨佳080903微电子学与固体电子学102866320203054杨铁轶080903微电子学与固体电子学102866320203060朱嘉儒080903微电子学与固体电子学102866321306174郭安琪080903微电子学与固体电子学102866321406392刘炎080903微电子学与固体电子学102866321406394孙桂荣080903微电子学与固体电子学102866322207770邵志勇080903微电子学与固体电子学102866330108013李成林080903微电子学与固体电子学102866340108441谢金财080903微电子学与固体电子学102866345709600陈佳琦
清华大学2015届毕业生就业质量报告
清华大学2015年毕业生就业质量报告 清华大学 2015年12月
目录 第一部分 2015年毕业生就业状况 (1) 一、毕业生总规模 (1) 二、就业率和就业结构 (1) （一）就业率与毕业去向 (1) （二）出国（境）深造 (3) （三）就业单位性质与行业 (6) （四）就业地域 (8) （五）重点单位就业 (8) （六）基层就业 (9) （七）自主创业 (10) 三、毕业生求职状况分析及雇主评价 (10) 第二部分 2015年毕业生就业工作措施 (12) 一、结合人才培养定位，引导毕业生到祖国最需要的地方建功立业 (12) 二、构建专业化职业发展教育体系，支持学生职业生涯科学发展 (13) 三、搭建大学生创新创业平台，培养学生创新思维和创业能力 (14) 四、做好就业服务工作，畅通毕业生就业渠道 (14) 五、完善“一体两翼”信息平台，提高就业服务精细化水平 (16) 六、开展就业调查研究，推进更高质量就业 (17) 七、把握就业形势变化，全面做好就业创业工作 (18) 附表1：各院系毕业生就业情况（本科生） (19) 附表2：各院系毕业生就业情况（硕士生） (21) 附表3：各院系毕业生就业情况（博士生） (23)
2015年，清华大学认真贯彻落实中央、教育部及北京市关于大学生就业的各项政策，继续全面推进就业创业工作。在“四个全面”战略布局的背景下，清华大学加快推进世界一流大学建设和全面综合改革，结合人才培养定位和学生多元化发展的目标，以充分就业为基础，就业引导为特色，提升质量为重点，积极构建精细化的就业引导工作体系，专业化的职业发展教育体系，以及精准高效的就业服务管理体系。通过专业化、精细化、信息化和国际化的就业工作，支持和引导学生把个人职业生涯科学发展同社会需要紧密结合起来，“立大志、入主流、上大舞台、成大事业”，到祖国最需要的地方建功立业。在严峻的就业形势下，学校实现了毕业生就业率保持高位和就业质量稳步提升。 第一部分 2015年毕业生就业状况 一、毕业生总规模 清华大学2015届毕业生共7035人（不含留学生与港澳台学生），与往年相比有所增加。其中，本科生3113人（44.3%）、硕士生2667人（37.9%）、博士生1255人（17.8%）；男生4621人（65.7%）、女生2414人（34.3%），男女生比例为1.9:1（见图1）。少数民族学生519人，占毕业生总数的7.38%。定向和委培生524人，占毕业生总数的7.45%。由于定向委培生毕业后到定向委培单位就业，本报告以下统计分析均不包含定向委培毕业生。 图1 毕业生学历和性别构成 二、就业率和就业结构 （一）就业率与毕业去向 毕业生就业率，是指深造和就业毕业生数量占毕业生总数的比例。其中， 深
外国语学院2016届毕业生就业质量年度报告【模板】
***国语学院2016届毕业生就业质量年度报告 一、经贸英语 外国语学院2016届经贸英语毕业生共122人，本次共发出《**学院2016年毕业生问卷调查表》122份，收回有效问卷49份，回收率40.16%。对问卷结果分析如下： （一）被试基本情况 表1.1被试基本情况一览表 类别人数 男 5 女44 管理岗 3 专业技术岗20 业务岗14 其他12 （二）就业情况 毕业生第一份工作与所学专业对口的占63.27%，专业基本对口的占46.94%，专业不对口，但有部分关联的占24.49%，完全不对口的占12.24%。48.98%的毕业生第一份工作主要通过校外各类人才网站获得。69.39%的毕业生在毕业前找到工作，18.37%的毕业生在毕业后一到三个月找到工作。73.47%的毕业生第一份工作的薪酬2000—3000元，薪酬3000—4000元的占18.37%。4.08%的毕业生第一份工作薪酬2000元以下。大部分毕业生对第一份工作基本满意，只有8.16%的毕业生对第一份工作不满意。毕业半年后，毕业生的薪酬2000—3000元的占59.18%，3000—4000元的占32.65%，2000元以下的只有2.04%。38.77%的毕业生与用人单位签订1年及以上劳动合同，20.41%的毕业生签订试用期合同，40.82%的毕业生未签订劳动合同。对于人事代理，只有2.04%的毕业生自发办理，2.04%的毕业生是公司要求办理。40.82%的毕业生虽然知道人事代理，但由于公司没有要求就没去办理。对于目前的工作，42.86%的毕业生表示满意，对于工作满意的原因主要集中在锻炼的机会多、工作环境良好和与自身兴趣一致三个方面。如果要更换工作，毕业生更在意的是能否获得更高的工资收入和福利，其次是为了满
2016年毕业生就业质量报告
2016年毕业生就业质量报告2016年12月29日
安徽新华学院2016年毕业生就业质量报告 目录 前言-------------------------------------------------------1 一、2016届毕业生基本情况----------------------------------2 1、2016届毕业生规模与结构-------------------------------2 2、2016届本科毕业生就业率-------------------------------3 3、毕业生就业流向分布------------------------------------3 二、2016届毕业生就业状况分析------------------------------4 1、毕业生就业单位性质分析-------------------------------4 2、毕业生就业类型分析-----------------------------------4 3、毕业生工作岗位类型分析-------------------------------4 4、毕业生就业岗位与专业的对口性-------------------------5 5、毕业生就业后的薪酬水平分析---------------------------5 6、用人单位对学校毕业生工作满意度分析-------------------6 三、学校就业工作主要做法---------------------------------- 7 1、完善就业工作体制，上下联动推进就业-------------------7 2、优化学科专业结构，紧密结合经济发展-------------------7 3、深化产学研合作教育，创新人才培养模式-----------------7 4、注重学生思想引导，树立正确就业择业观-----------------7 5、搭建四大推荐平台，有效拓宽就业渠道-------------------8 6、实施分类就业指导，全面帮助毕业生就业-----------------8 7、夯实创业基础，推动创业带动就业-----------------------8 8、关注双困毕业生，“一对一”帮扶促就业-----------------9 四、对教育教学的反馈---------------------------------------9 1、毕业生对学校教育教学的建议----------------------------9 2、用人单位对学校人才培养和教学工作的建议----------------10 3、对招生及专业设置的反馈--------------------------------10 五、结束语-------------------------------------------------11
1998-2016年东南大学925结构力学考研真题及答案解析 汇编
2017版东南大学《925结构力学》全套考研资料 我们是布丁考研网东大考研团队，是在读学长。我们亲身经历过东大考研，录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理，从本校的研招办拿到了最新的真题，同时新添加很多高参考价值的内部复习资料，保证资料的真实性，希望能帮助大家成功考入东大。此外，我们还提供学长一对一个性化辅导服务，适合二战、在职、基础或本科不好的同学，可在短时间内快速把握重点和考点。有任何考东大相关的疑问，也可以咨询我们，学长会提供免费的解答。更多信息，请关注布丁考研网。 以下为本科目的资料清单（有实物图及预览，货真价实）： 2017年东南大学《结构力学》全套资料包含： 一、东南大学《结构力学》历年考研真题及答案 2015年东南大学《结构力学》考研真题 2014年东南大学《结构力学》考研真题 2013年东南大学《结构力学》考研真题（含答案解析） 2012年东南大学《结构力学》考研真题（含答案解析） 2011年东南大学《结构力学》考研真题（含答案解析） 2010年东南大学《结构力学》考研真题（含答案解析） 2009年东南大学《结构力学》考研真题（含答案解析） 2008年东南大学《结构力学》考研真题（含答案解析） 2007年东南大学《结构力学》考研真题（含答案解析） 2006年东南大学《结构力学》考研真题（含答案解析） 2005年东南大学《结构力学》考研真题（含答案解析） 2004年东南大学《结构力学》考研真题（含答案解析） 2003年东南大学《结构力学》考研真题（含答案解析） 2002年东南大学《结构力学》考研真题（含答案解析） 2001年东南大学《结构力学》考研真题（含答案解析） 2000年东南大学《结构力学》考研真题（含答案解析） 1999年东南大学《结构力学》考研真题（含答案解析） 1998年东南大学《结构力学》考研真题（含答案解析） 二、东南大学《结构力学》期中期末试题及答案 三、东南大学《结构力学》考研复习笔记 1、东南大学《结构力学》复习笔记 2、东南大学《结构力学》辅导讲义 3、东南大学《结构力学》考研大纲 四、东南大学《结构力学》考研复习题 1、东南大学《结构力学》典型例题 2、东南大学《结构力学》内部习题库 3、东南大学《结构力学》（单建版）课后习题答案 以下为截图预览： 2015年真题
2016届毕业生就业质量年度报告
化学与材料工程学院 2016届毕业生就业质量年度报告时间：2016年12月5日
学院概况 化学与材料工程学院是原贵阳学院化学与材料工程系，2012年撤系建院。化材 学院现有化学（本科）、材料科学与工程（本科）、科学教育（本科）和化学 教育（专科）4个专业，现有在校生901人，材料科学与工程专业为贵阳学院 重点学科建设专业。 化材学院设有化学、应用化学、材料科学、科学等4个教研室，拥有良好的教学科研设备条件，现有教学用房20余间，面积1750平方米；建有材料实 验室、精密仪器室、电化学实验室、精细化工实验室（在建）、学生开放实验室、学生自主设计实验室、化工原理实验室、科学艺术等专业实验室8个约 1300平方米，其中材料实验室是学校重点实验室;可用校管基础实验室11间1800平方米，为无机化学实验室（一）（二）、分析化学实验室（一）（二）、有机化学实验室（一）（二）、物理化学实验室（一）（二）、科技创新实验 室(一）（二）、精密仪器室。 化材学院现有教职员工26人。其中专任教师24人，教授2人，副教授6人；博士4人、在读博士2人、硕士15人、学士4人。 化材学院坚持以教学为中心，严把教学质量关，建立健全了教学计划执行、教学质量监控体系。对学生实行规范化管理，能有效提高教学质量。 师生在工作和学习上的要求是“勇于进取、开拓创新”。自1978年办学 以来，已向社会输送了不同层次的专业人才数千人，为贵州省、贵阳市及部分省、市的经济发展做出了一定的贡献。
报告说明 为全面反映毕业生的就业状况，建立起就业与人才培养良性互动的长效机制，学院根据教育部学生司《关于做好2015年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》（教学司函[2015]44号）文件要求，编制和正式发布《贵阳学院2016届毕业生就业质量年度报告》。本报告数据来源于两个方面： 1.贵阳学院就业信息管理系统。数据统计截止日期为2016年11月21日。使用数据主要涉及毕业生的规模和结构、就业率、毕业去向、就业流向等。 2.第三方数据调查调研数据。调研面向全院2016届毕业生，有效问卷回收率为30%。使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分。