小学音乐湘文艺版 五年级下册 第七课《(演唱)掀起你的盖头来》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学音乐湘文艺版五年级下册第七课《（演唱）掀起你的盖头来》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、情感态度与价值观:学会用轻松、自然的声音演唱歌曲《掀起你的盖头来》,初步感受新疆民歌的风格。

2、知识与技能:能随音乐用简单的步伐参与歌曲律动,感受歌曲欢快活泼的情绪。培养学生音乐表现能力和创造能力。

3、过程与方法:附点节奏、前八后十六节奏型的掌握,进行对比范唱,从听辩入手,教会学生唱准。

2新设计

在整个教学设计中,力求体现以学生为主体的思想,着眼于学生的个性化发展,以创设情境,激发学生的兴趣为主线,贯穿整堂课。以激励性评价为杠杆,以集体的合作性学习为动力,尽量创造条件,让学生有充分表现自己的机会,引导学生积极、主动地动手、动脑、动口,让全体学生能自始至终,主动积极地参与到教学的全过程之中,使音乐课活起来。

3学情分析

对于五年级的学生来说,已经具备了一定的演唱能力和欣赏能力、分析表现音乐的能力,但是,重要的还是要培养他们对音乐的兴趣和热情,要让他们从心底里喜爱音乐,那必须要培养学生的兴趣,因为兴趣是学生学习的动力。学生有了动力,就能取得很好的教学效果。

4重点难点

教学重点: 能用轻松自然的声音演唱歌曲《掀起你的盖头来》。

教学难点:能用轻松自然的声音演唱歌曲《掀起你的盖头来》。唱准附点节奏与前八后十六节奏型。并以多种方式参与歌曲表现。

5教学过程

5.1

5.1.1教学活动

活动1【导入】创设情境,导入课题

1、导入

师:同学们,我们伟大的祖国地大物博。今天,老师将带大家去一个美丽的地方,大家想去吗?