(完整版)六年级科学上册第三单元《能量》测试题

(完整版)六年级科学上册第三单元《能量》测试题
(完整版)六年级科学上册第三单元《能量》测试题

六年级科学上册第三单元《能量》测试题

一、填空(每题1分,共21分)

1、电动机工作的基本原理是:用电产生______,利用______的相互作用转动。

2、三个伙伴在路边看到一个废铁收购站,正在用大型电磁铁搬运废铁。电磁铁是由_________和__________组成。

3、到了郊外,来到小河边,微风吹过。风和流水具有______ 能,电具有______ 能,汽油具有______ 能。

4.将通电的导线放在指南针的上方,指南针会发生,说明在通电导线的周围产生了______ 。

5.燃料和食物中储存的能量叫______。

6、我们使用的能量中,煤、________、_______是重要的能源,这些能量最终都来自______。

7.不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦,我的手会感觉比较热。在这个过程中发生了______转化成______。而我们的小电动机是将_________转化成__________。

8.电磁铁的磁力是可以改变的.电磁铁的磁力大小与线圈的________,使用的电池________,线圈粗细长短, ________粗细长短等因素有关。

9、煤大多深埋在岩层中,它是由______转变而成的,它所具有的能量来自______。1820年4月,丹麦科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转,从而发现了电和磁的关系。

二、判断题(每题1分,共21分)

1、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现了。()

2、能源都是可再生的。()

3、激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料,说明激光很硬。()

4、当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁场。()

5、双手互相摩擦能产生热,这是机械能转化成热能。…………()

6、声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。…………()

7、在科学探究过程中,当个人意见与同学意见不一致时,应该无条件听从其他

同学的意见。()

8、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。()

9、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。()

10、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。()

11、电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短没有关系。()

12、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。()

13、现在我们使用的能源绝大部分来自太阳。()

14、当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁场。()

15、转子通电后产生磁性,和小电动机外壳的磁铁“同极相斥,异极相吸”,

小电动机就转动起来了。()

16、如果电路短路,则电流很强,会很快把电池的电能用完,所以要尽快断开。()

17、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。()

18、电磁铁没有南北极。()

19、冬天,人们要盖上厚厚的棉被,因为棉被能产生热量。------()

20、声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式 -----------()

21、三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的--------------()

三、选择题(每题1分,共20分)

1、石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的

A、茂密的森林

B、低等的植物

C、低等的生物

2、研究电磁铁的磁力大小与线圈多少的关系时,需要改变的条件是()。

A.电池的多少。

B.线圈的多少。

C.铁芯的大小。

3、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁()。

A.南北极改变

B.南北极不变

C.磁力强弱发生变化

4、不能再生的能源是()。

A、煤

B、风

C、太阳能

D、地热能

5、反复弯折铁丝的过程中()。

A、机械能转化成热能

B、热能转化成机械能

C、化学能转化成热能

D、机械能转化成电能

6、激光可以打孔或切割材料,说明激光()。

A、具有能量

B、很硬

C、锋利

D、具有机械能

7、下列关于电磁铁的说法正确的是()。

A、线圈与铁芯之间的距离越大,磁力越强。

B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。

C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。

D、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引。

8、下列能源中,()是可再生能源。

A、风

B、煤

C、天燃气

9、反复弯折一段铁丝的过程中,()。

A、热能转化成机械能

B、机械能转化成热能

C、化学能转化成热能

10、要改变电磁铁的南北极方向,正确的做法是()。

A、改变电路中电池的数量

B、改变线圈缠绕的圈数

C、改变铁芯的粗细和长短

D、改变线圈缠绕的方向

11、小电动机里面,换向器的作用是()。

A、接通电流

B、转换电流方向

C、接通电流并转换电流方向

12、石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的

A、茂密的森林

B、低等的植物

C、低等的生物

13、电灯可以把电能转化为()

A、光能B、热能C、光能与热能

14、电灯可以把电能转化为()

A、光能

B、热能

C、光能与热能

15、食物中储存的能量是()

A.热能 B.化学能 C.机械能16、两只手相互摩擦,会感到热。这是因为在这个过程中()。

A.化学能转化成了动能。

B.生物能转化成了热能。

C.动能转化成了热能。

17、激光可以打孔或切割材料,说明激光()。

A、具有能量

B、很硬

C、锋利

D、具有机械能

18、下列能源中,()是可再生能源。

A、风

B、煤

C、天燃气

19、运动的物体具有的能量叫()。

A、机械能

B、化学能

C、生物能

20、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁()。

A、南北极改变

B、南北极不变

C、磁力强弱发生变化

六、连线题:

1、下面的能量可以做哪些工作? (每题4分,共20分)

电能声能光能风能煤产生的热能

转动风车吹电扇看电视控制开关推动蒸汽机车切割材料

2、下面的能量是如何转化的?(每题3分,共18分)

饮水机弯折铁丝普通电池放鞭炮光电池电冰箱

机械能(动能)转化热能电能转化为热能化学能转化为电能

光能转化为电能化学能转化为光能,声能

六年级上册科学试卷及答案(综合)

六年级科学上册期末考试综合试卷 一、填空题。 1.滑轮在生活中的运用,如:旗杆顶端安装的是(定滑轮)吊车的吊钩上随生物一起移动的是(动滑轮),大型起重机上安装的是(滑轮组)。 2.像铁塔那样骨架式的构造通常叫做(框架)结构。 3.根据能源可否再生,将它分为(可再生)能源和(不可再生)能源。 4.电磁铁通电时产生(磁性),切断电流后(磁性消失)。 5.科学家根据动物骨骼的特征,将动物分成(脊椎动物)和(无脊椎动物)两大类。 二、选择题。(请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。) 1.下列简单机械中不属于轮轴的是(A)。 A.镊子B.自行车车把C.方向盘 2.下面不属于斜面应用的是(B) A.爬楼梯上楼B.玩跷跷板C.螺丝刀拧螺丝钉 3.人的脚能承受较大的重量,主要是因为(A)。 A.脚骨组成拱形结构B.脚骨的数量多C.脚部肌肉发达 4.下面属于不可再生的能源是(A)。 A.煤B.太阳能C.地热能 5.只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁(B)。 A.南北极不变B.南北极改变C.磁力强弱发生变化 6.电灯在使用过程中把电能转化为(C)。 A.光能B.热能C.光能和热能 7.当电池的两极被导线直接连接在一起时,就会发生(B )。 A.断路B.短路C.通路 8.猴多生活在炎热的丛林,鱼只能生活在水里等事实说明(C)。 A.猴的生存本领差B.鱼的生活空间小C.各种动物必须生活在一定的环境里。 9.下列植物中属于开花植物的是(C)。 A.蕨类B.海带C.凤仙花 10.下列动物中属于脊椎动物的是(C)。 A.蚂蚁B.蜗牛C.鸽子 三、判断题。(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。)(20分) 1.使用杠杆,一定能省力。(×) 2.鸡蛋能承受较大的重量,是因为鸡蛋皮很厚。(×) 3.相同的材料改变了形状,它们的抗弯曲能力也会发生变化。(√) 4.我们现在使用的能源绝大部分来自太阳。(√) 5.轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。(√) 6.我们在上坡时感觉到斜面越平缓越费力。(×) 7.电能可以转化成其他形式的能量,其他不同形式的能量间也能够转化。(√) 8.电磁铁有南北极,而且南北极的位置是可以改变的。(√) 9.生物的形态结构是与它们生活的环境相适应的。(√) 10.同一种生物不同个体之间存在的差异很小,所以会存在两个完全相同的物体。(×) 一、填空题 1.杠杆是一种(简单机械),杠杆都有3个点,杠杆上用力的点叫做(用力点),承受重物的点叫做(阻力点),起支撑作用的点叫做(支点)。 2.定滑轮有(改变用力方向)的作用,动滑轮有(省力)的作用。 3.拱形承载(重量)时,能把(压力)向下和向外(传递)给相邻的部分,拱形各部分受到压力时回产生一个(向外推的力),如果能抵住拱的(这个力),拱就能承受巨大的压力。4.球形在(各个)方向上都是(拱)形,这种形状比任何形状都要(坚固)。 5.骨架式的构造通常叫做(框架)结构,它具有(稳定)作用。 6、人体自然形成的结构非常巧妙。人的(头骨)近似于球形,可以很好地保护人脑;拱形的(肋骨)护卫着胸腔中的内脏;(足骨)可以更好地承载人体的重量。 7、像艾斐尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做(框架)结构,这种结构的“小格子”基本都是(三角)形。 8、能量有很多表现形式,(电能)、(热能)、(光能)等都是能量的表现形式。 9、电磁铁的南北极与(电池的接法、)、(线圈缠绕的方向)有关。 10、生物的多样性包括(物种)多样性、(遗传)多样性和(生态系统)等三个层次。 11、我国稀有的植物有(人参)、(水杉)(珙桐)(银杏)(金花茶)。 二、选择题 1、下列工具中,使用费力的是(C) A、钳子 B、剪刀 C、镊子 2、下列机械中属于杠杆的是(A ) A、剪刀 B、螺丝刀 C、方向盘 3、学校旗杆顶端的滑轮属于(A) A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组 4、许多桥梁建成拱形,主要是为了(C) A、更加美观 B 、节省材料 C、更加牢固 5、人的脚能承受较大的重量,主要是因为(A ) A、脚骨组成拱形结构 B、脚骨的数量多 C、脚部肌肉发达 6、以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力?(C) A、增加电池数量 B、增加线圈匝数 C、改变电磁铁的南北极 7、石油、天然气是几亿年前大量的(C )经过复杂变化形成的 A 、茂密的森林 B 、低等的植物 C、低等的生物 8、电灯可以把电能转化为(C) A、光能 B、热能 C、光能与热能 9、下列植物中,属于开花植物的是(C ) A 、蕨类 B 、苔藓 C、凤仙花 10、对同一物种来说,生活在越热的环境中,它的个体就(B) A、越大 B、越小 C、不变 三、判断题(每小题1分,共12分) 1、螺丝刀属于轮轴类机械。(√) 2、动滑轮的作用是改变用力的方向。(√) 3、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。(√) 4、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。(Х) 5、拱形与其他形状相比,增加了材料的厚度。(Х) 6、圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮。(Х) 7、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后能产生磁性。(√) 8、和运动有关的物体所具有的能量叫动能。(Х) 9、蝗虫胸部具有三对足,所以它属于昆虫类。(√) 10、动物能适应环境,但不能影响环境。(Х) 11、电能都是由其他能量转化而来的。(√) 12、生物生存权是自然赋予的权利,也是人类赋予的权利。(Х) 一、看仔细、选清楚,四里挑一最简单(40分每题2分) (A)1、以下哪种工具应用杠杆工作原理? A.钓鱼杆 B.方向盘 C.旱冰鞋 (C)2、从下列图中可以看出属于费力杠杆的是 A B C

教科版三年级上册科学期末试卷及答案教案

小学三上科学试卷 一、我会填空。(26分) 1.一片完整的树叶一般由、两部分构成。2.蚂蚁的身体分成、、三部分,头上有对触角,胸部有对足。 3.蜗牛是用爬行的,金鱼是用呼吸的。 4、人们常用金属做水壶、锅等炊具,是因为它的______ 好。5.我知道生活中常见的、、等都是液体。 二、我会选择。(将正确答案的字母填写在题中的横线上。)(30分)1.下面的不属于水生植物。 A.水葫芦 B.浮萍 C.狗尾草 2.通过观察,我们发现植物的叶片上有。 A.叶纹 B.叶线 C.叶脉 3.像狗尾草一样的茎叫。 A.木质茎 B.草质茎 C.直立茎 4.蚂蚁会分泌一种引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液 B.唾液 C.信息素 5.观察完蜗牛后,我们应该。 A.把蜗牛放回家 B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死6.下列物体中,硬度最大的是:。 A.木条 B.塑料尺 C.铁钉 7.液体体积的单位是。 A.千克 B.公斤 C.毫升 8.炎热的夏天我们常穿的衣服。 A.黑色、厚实 B.浅色、透气性好 C.黑色、吸水性差9.下列物体中可回收利用的是。 A.易拉罐 B.口香糖 C.苹果核 10.是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。 A.金属 B.陶瓷 C.塑料 三、判断。(在正确说法前的括号内画“√”,错的画“×”。)(20分)()1.植物不能运动,所以是没有生命的。 ()2.观察活动中,我们要保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。

()3.用同一种材料可以制成不同形状的物体。 ()4.科学课本的封面是用一种复合纸制成的。 ()5.通常情况下,下列物体的吸水性从强到弱依次排列为:纸、木头、金属。 ()6.在科学观察中,我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。()7.空气看不见摸不着,所以不可能有重量。 ()8.我们这里的水很多,因此浪费一点也没有关系。 ()9.砖和陶瓷都是黏土烧制而成的,所以它们的硬度也一样。()10.用量筒测量水的体积时,眼睛的视线要和水面对齐。四、我会连线。(请选择恰当的方法测试材料的特性。)(10分) 材料的软硬用电路检测器检测 材料的吸水性放入水中观察 材料是否导电把材料弯折 材料的沉浮用铁钉在材料上划 材料的柔韧性在上面滴水 五、发现与思考。(14分) 1.整理我们观察的结果:请在下列维恩图中填写蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点?(8分) 蚂蚁金鱼 2.水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以证明空气会流动呢?(6分) 方法一: 方法二: 方法三

三年级上册科学复习题

三年级上册科学复习题 第一单元植物复习提纲 1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)等方法都是科学观察的基本方法。 2、在经历观察活动的过程中,让学生(学会小组合作学习)、(交流)、(表达)、(讨论)、(记录)等学习方法。 3、大树的特征可以用树的(高矮)、树冠的(形状)、树干的(粗细)、树皮的(样子)和树叶的(样子)等来描述。 4、小草与大树一样,具有(生命体)的共同特征。 5、大树和小草的主要不同之处是:植株的(高矮)不同、茎的(粗细)不同、茎的(质地)不同。 6、大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,都会(开花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)。 7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满(空气)是浮在水面上的原因。 8、水生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。它们的生长需要(水分),(阳光)和(空气)。 9、水生植物有(水葫芦),(金鱼藻),(水花生),(浮萍)等。 10、水葫芦和狗尾草的相同点:生长需要(水分)、(阳光)和(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。 11、树叶是(多种多样)的,同一种树的叶具有(共同)的基本特性。 12、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成。叶片上有(叶脉)。 13、树叶是有(生命)的,叶从(叶芽)开始生长,到最后衰老(死亡),完成了一生。 14、植物的变化主要表现在(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)等方面。 15、能用(测量)的方法比较树叶的大小,能用(数据)记录植物的变化。 16、植物按生存的环境不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物。 17、植物的生存需要(水分),(阳光),(空气)和(营养)。 18、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。 19、植物的共同特征是:生长在一定的(环境)里;需要(水分),(阳光),(空气)和(营养);都会(生长发育);都会(繁殖后代);都有从生到死的(生命)过程。 20、向日葵一生的典型生长阶段是:(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)。 第二单元动物复习提纲 1、动物具有(多样性),动物生存依赖于(环境),不同的环境生长着不同的(动物)。 2、我们观察蜗牛,要注意观察蜗牛的(外形)、(生活)、(运动)、(反应)、(吃食)、(排泄)、(繁殖)等。 3、蜗牛利用(腹足)能在各种物体上爬行。 4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如(触角伸缩)、(身体缩进)壳内。 5、蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境。 6、蚯蚓身体由许多(环节)构成,身体上有(口)、(环带)、(肛门)。 7、蜗牛和蚯蚓的相同点是:都适应(潮湿)的环境,身体(柔软),都会(爬行),会吃(食物),会(排泄),会(繁殖后代)等。 8、蚂蚁的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头部有一对(触角),胸部有六只(脚)。 9、蚂蚁适应在(陆地)上生活。 [键入文字]

苏教版六年级下册科学单元测试题

苏教版六年级下册科学第一单元试题 一、我会填空(共30分) 1. 青春期男女最先出现快速生长。 2. 和是生命最基本的特征。 3.如果把不同年代的比一本书,那么就是书页中的特殊文字。 4. 澄江生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。 5. 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,者生存下来,而 者则被淘汰掉,这就是自然选择。 6. 化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的或,如骨胳、外壳、叶子等。 二、我会选择(共16分) 1、对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是()。 A、性意识骤然增长,易对异性产生好感 B、智力水平迅猛提高;C兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈D身体形态发生巨大变化 2、我们已经跨入青春期,每天需要保证()小时的睡眠。 A、8 B、9 C、10 D、11 3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为()。A、遗传B、变异C、变态D、传承 4、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做()现象。 A、遗传 B、变异 C、变态 D、传承 5、第一块恐龙化石是在()被发现的。 A、1822 B、1859 C、1884 6、达尔文出版的震世巨著是()。 A、《物种起源》 B、《天体运行论》 C、《天文、地质、古生物》 7、(A)被人们称为现代遗传学之父。 A、孟德尔 B、袁隆平 C、达尔文 8、5000万年前,马的脚趾有()个。 A、1 B、2 C、3 D、4 三、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”共20分) ()1.父母双方都是高个,因为遗传的缘故,所以子女一定是高个子。()2. 生物的每一个特征都是能遗传的。 ()3. 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色

教科版六年级科学上册期末测试题(多套)

^ 教科版小学六年级科学上册期末测试卷 一、填空题。20分 1、常用的简单机械种类有滑轮、、等。像螺丝刀这样的,属于机械。 2、自行车上应用了许多机械原理,如:车把运用的是原理;大齿轮带动小齿轮转动速度变;人脚蹬的力通过传到车轮上。 3、球形在各个方向上都是________形,这种形状更_______。 4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的,而增加了材料的。 5、能量有很多表现形式,如:电能、、等。我们使用 , 的煤、石油能源,它们的能量最终来自。 6、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生,利用磁的相互作用转动。 7、具有脊柱的动物叫,例如,没有脊柱的动物叫,例如。 二、判断题(对的打√,错的打×):20分 1、使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。() 2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。() 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。() . 5、在科学探究过程中,当个人意见与同学不一致时,无条件听从其他同学的意见。() 6、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。() 7、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。() 8、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。() 9、有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。() 10、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。() 三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。20分 1、科学家()说过,如果在宇宙中找到一个支点,他就能把整个地球撬起来。 【 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力() 3、安全帽的承受压力性能很好,它是利用了()的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、球形 D、框架结构

人教版三年级科学上册练习题

三年级科学上册练习题班姓名 一单元 一、填空题 1、()让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断地寻找问题的答案。 2、英国医生罗吉特发现了人眼具有() 3、()发现了接种牛痘预防天花的办法。 二、判断题 1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。() 2、物体上轻下重,就不容易倒。() 3、我们探究世界的活动与科学家的工作没有关系。() 4、科学探究是一个复杂的过程,得出结论并不容易。() 三、你喜欢或你知道哪些科学家?写出他们的名字。( )( )( )( ) 四、写出你已知道的科学探究步骤。()—()—()—()二单元 一、填空题 1、有生命物体的共同特征有:()()()() 2、在下面圆圈里的恰当位置填写: 二、判断观察活动中下列行为是不是正确 1、注意安全。() 2、不惊吓小动物。() 3、可直接触摸、抓举动物。() 4、保持安静。() 5、外出观察要获家长同意,或者有成人陪同。() 三、问答题 1、分别写出你认识的动物、植物(每种写5个) ()()()()() ()()()()() 2、给下列动物分类:鸽、海鸥、螳螂、斑马、乌龟、非洲象、大熊猫、娃娃鱼、蜻蜓、蛇、蛙。 哺乳动物()()() 鸟()() 昆虫()() 两栖动物()() 爬行动物()()

三单元 一、判断题(对的打“√”错的打“×”) 1、水是白色透明的物体。() 2、污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。() 3、固体、气体、液体都有可能溶解在水里。() 4、地球上可供人类利用的淡水资源用不完。() 5、不了解的物体,我们不能随便闻或尝。() 二、选择题(将正确答案的字母填在括号里) 1、能溶解在水里的物质是() A 木屑B 洗衣粉C沙子D面粉 2、在水中能够发生毛细现象的物质是() A 塑料B铁丝C纸巾D 卵石 3、在装满水的杯中加入曲别针,水溢不出来的原因是水有() A 浮力 B 溶解性 C 压力D表面张力 4、我们家乡的水资源是() A 丰富B 缺乏C 一般D不关我的事 5、人体内含有水分约是() A 65% B 85% C 95% D 100% 三、回答题 1、为什么砖铺的地面容易反潮?() 2、自然界水污染会造成什么样的后果?() 3、为了避免污染发生,我们应该怎么办?() 四单元 一、填空题 1、直接来自大自然的材料,我们称为();加工处理来自大自然的材料,材料的性质特点发生了改变,这样的材料我们称为()。 2、大多数纸的主要原料来自(),()()()也可以用来造纸。 3、()是世界上最早的人工合成纤维,它是从()中提炼出来的。 4、我们采用()()()等方法,发现了金属的性质有()()()等。 5、塑料最大的缺点是()。 二、连线题 把材料的名称与它的特点用线连起来。 结实 较为结实 棉线吸水性强 吸水性弱 燃烧时散发出烧纸的气味 人工合成纤维燃烧时散发出刺鼻气味 燃烧灰烬成团,颜色发黑 燃烧灰烬分散,颜色发白

教科版三年级上册科学全册各单元练习题

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教科版三年级科学第一单元 单元检测题 班级:姓名: 一、填空题: 1、()、()、()、()、()、()、等方法都是科学观察的基本方法。 2、水生植物有(),(),(),()等。 3、像狗尾巴草这样的植物叫()植物,它的茎叫()。 4、陆地上生长的植物叫()植物,水中生长的植物叫()。 5大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,都会(开花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)。 6、叶是由()和()两部分结成,叶片上有()。 7、拓印树皮:把白纸()在树干上,先用手指在纸上()按压,再平捏蜡笔在()涂擦,使凸起的部分()颜色。 8、植物的生长一般要经过()、()、()、()等过程。 9、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满()是浮在水面上的原因。 10、水生植物和陆生植物都有()、()、()等器官。它们的生长需要(),()和()

二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”) 1、带着目的去观察大树,才能发现更多。() 2、大树和小草的茎都一样坚硬。() 3、车前草和水花生都是水生植物。() 4、浮萍不需要土壤也能生长。() 5、春天是树木落叶的季节。() 6、新鲜的树叶是黄色的。() 7、菊花一般在秋天才开花。() 8、有的树生长时间长,永远都不会枯死。() 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里,) 1、一些大树看不到它的根,它应该()根。 A、有 B、没有 2、蒲公英属于() A、木本植物 B、草本植物 3、不属于陆生植物的是()。 A、玉米 B水葫芦 C、狗尾草 4、植物的叶是()。 A、有生命的 B、无生命的 5、树叶变黄的季节是()。 A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 6、陆生植物的生长()水份。 A、需要 B、不需要 7、变硬的树叶一般是()。 A、绿色的 B、枯黄的

六年级科学单元测试题

六年级科学单元测试题 第一单元 一、我会填空: 1、女孩一般是10岁入青春期,男孩一般是11岁入青春期。 2、青春期男女身高最先出现快速生长。 3、青春期除了身高突增之外,别一个特点是性发育开始。 4、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。 5、人的一生大约可分为这样几个阶段:胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。 6、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。 7、科学用脑五要素:课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息。 8、青春期的女生约到13岁的时候,会发生月经初潮,而男生到15岁时发生首次遗精,这说明男生要比女生发育迟。 9、在斯芬克司之迷中,把人的一生可分为三个阶段即“四条腿走路”指幼年时期,“两条腿走路”指壮年时期,“三条腿走路”指老年时期。 10、标志我们成为“大人”的阶段是青春期。 二、我会选择: 1、对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是(D) A、性意识增强,易对异性产生好感。 B、智力水平迅速提高。 C、兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈。 D、身体形态发生巨大变化 2、我们已经跨入青春期,每天要保证(C)小时的睡眠。 A、8 B、9 C、10 D、11 3、在成长过程中,我们的身体会发生一些变化,对待这些变化不正确的方式是(C) A、女孩子要避免着凉,适当运动 B、穿高跟鞋很美观,要多穿 C、不吸烟、不酗酒 D、不拔胡须,那会损伤毛囊,使细菌侵入人体 4、下面不属于科学用脑的是(D)。

A、动静结合 B、课程交替 C、勤于思考 D、多睡觉 三、我会判断: 1、我们长大了,可以吸烟和酗酒了。(×) 2、我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。(√) 3、少年儿童学习任务重,活动量大,要合理安排一天的饮食:早餐吃饱,午餐吃好,晚餐适量。(√) 4、穿高跟鞋很漂亮,所以,我经常穿高跟鞋。(×) 5、我长大了,可以交女朋友了。(×) 6、爸爸吸烟姿势很酷,我要和爸爸一样。(×) 7、长胡须很难看,所以,我不让每一根胡须留到脸上。(×) 四、简答题 1、在生长发育过程中,为了有个健康的身体,我们该怎样做? 答:(1)注意个人卫生(2)讲究营养并注意饮食卫生(3)注意学习姿势和用眼卫生(4)加强体育锻炼(5)保证充足的睡眠(6)不迷恋电脑(7)科学用脑第二单元 一、我会填空: 1、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。 2、遗传和变异是生命最基本的两种特征。 3、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做遗传现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做变异现象。 4、孟德尔被人们称为现代遗传学之父:袁隆平被誉为杂交水稻之父。 5、种豆得豆,种瓜得瓜;龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞就是遗传现象。 6、将种子带回太空环境中,然后带回地面是属于人工变异培育。 二、判断题: 1、父母双方都是高个子,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个子。(×) 2、太空教室因为他的遗传物质发生了变异,所以长得果大色艳,籽少肉厚。(√)

教科版六年级上册科学复习题

教科版六年级《科学》上册期末重点复习题 第一单元 1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力。 当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力。 5、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。 6、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力。 7、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。8、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。 9、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,斜面可以省力。 10、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。 11、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。 机械构造很简单,又叫简单机械。 2、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点,在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 3、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。

4、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 5、像搭在汽车车厢上的木版那样的简单机械叫斜面。 6、我们认识的常用简单机械有杠杆、滑轮、轮轴和斜面等。 7、滑轮可以根据能否随重物移动分为定滑轮和动滑轮。其中可以随着重物一起移动的滑轮叫动滑轮,动滑轮能省力,但不能改变力的方向;固定在支架上不能随着重物移动的滑轮叫定滑轮,定滑轮不能省力,能改变力的方向。滑轮组,技能改变力的方向又能省力。 8、轮轴由一个较大“轮”和一个较小的“轴”组成,在“轮”上用力时省力。 9、自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理,是一种比较方便的交通工具。 10、杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的,当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离,杠杆省力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离,杠杆不费力也不省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离,杠杆费力。 11、运用杠杆原理:镊子、钉锤拔钉、老虎钳、筷子、跷跷板、火钳、剪刀 运用轮轴原理:汽车方向盘、扳手、水龙头、螺丝刀刀杆和刀柄、门把手运用斜面原理:斧子、盘山公路、螺丝钉螺纹、滑滑梯、菜刀、剪刀 运用滑轮原理:起重机吊重物、旗杆顶部装置 12、会标出杠杆三个点的位置,会用线连接动滑轮、定滑轮和滑轮组。 第二单元 1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 2、增加横梁的宽度可以增加抗弯曲能力;增加横梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。要增加抗弯曲能力,增加厚度比增加宽度更有效。 3、改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。 4、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。 5、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。 6、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载压力大的优点,而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都坚固。 7、生物体中的拱形:人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。 8、骨架式的构造叫做框架结构。9、三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构。 10、上小下大、上轻下重的物体稳定性好。11、框架结构铁塔的特点上小下大、上轻下重、空气阻力小。

苏教版三年级科学上册期末测试题(附答案)修正版

三年级科学上册期末试题 (苏教版) 一、填空小能手。(每空1分,共20分) 1. 袁隆平是一位农业专家,他进行的是()研究。 2.有生命物体的共同特征是( )()()()。 3.能溶解在水里的物质有( ),可以用( )、( )等方法加速溶解。 4.获得更多干净淡水的方法有()、()。 5.( )是我国古代的四大发明之一。其余还有( )()( )。 6.铝、铜、金、铁、银中最硬的是( );最重的是();延展性最好的是();导热性最差的是( );价格最贵的是()。 7.玻璃是由沙粒与其他()制成的。 二、我是小判官。(下列说法对的在括号里打√,错的在括号里打×。)(每题1.5分,共36分) 1.?科学到底是什么,我想了很久,终于想到了,原来科学就是我们不知道不了解的事物。( ) 2.?“如果说我所看到的比笛卡尔远一点,那是因为站在巨人肩上的缘故。”这句话是牛顿说的。……………………………………………………………………………………………………( ) 3.?所有植物都开花,所有植物的果实都挂在树枝上。……………………………………………………………………………………………………( ) 4. 青蛙属于食草动物,蝗虫属于食草动物。……………………………………………………() 5. 没有阳光小兔也能长大。………………………………………………………………………() 6.?人和植物没有关系,只有动物和人有关系。……………………………………………………() 7.?植物是离不开水的,仙人球也是植物,所以在干旱的沙漠里,仙人球是生长不起来的。() 8. 水是万物的生命之源,所以任何生命一秒也离不开水。………………………………………() 9.?水果里含有丰富的对人体有益的维生素,也含有大量的水分。所以多吃水果对人体有好处,同时也可以补充水分,真是一举两得。………………………………………………………………() 10. 把水装在什么样的容器里,它就是什么样的形状。…………………………………………() 11.?任何水都是没有颜色的。………………………………………………………………………() 12.?水可以溶解任何物质。…………………………………………………………………………( ) 13. 人在游泳时之所以不会沉下去,是因为被水托住了。…………………………………………() 14.?大多数的水污染是由人类活动引起的。………………………………………………………( ) 15. 水中溶解了对人体和其他生物有害的物质,水就被污染了。…………………………………() 16.?木材经过加工可以做成玻璃杯。………………………………………………………………( ) 17.做眼镜的材料有塑料、铁、玻璃。……………………………………………………………( ) 18.?布料都能吸水。…………………………………………………………………………………() 19. 要分辨羊毛和尼龙两种纺织材料除了可以看、摸以外还可以用火烧。……………………( ) 20. 铁的导热性很差,我们吃饭的时候应该用铁碗来盛饭,就不会烫手了。…………………() 21. 用过滤的方法可以去除水中的固体物质。……………………………………………………( ) 22.?我们寻找问题的答案很困难,最方便的就是问老师。………………………………………() 23. 一般情况下如果连续5天不喝水,人的生命就受到威胁。…………………………………( ) 24. 玻璃容易破碎是因为没有延展性。……………………………………………………………() 三、对号入座。把正确答案序号填在括号里。(1~7题每空1分共11分,第8题5分,第9题5分,第10题4分,共25分) 1.人体( )是水,鸡蛋( )是水,鱼( )是水,蔬菜( )是水。 ①65%②76% ③85%④90% 2.( )透气性、吸湿性强、最适合制成内衣。 ①尼龙②羊毛织物③棉布④丝绸 3.水污染主要是由()造成的。 ①自然灾害②宇宙射线③人类的活动 4.用铁锅炒菜是利用了金属的( )性质。 ①容易导电②容易传热③有延展性④有金属光泽 5.下列物品中,( )不适合用塑料来制做。 ①脸盆②锅③饭盆④箱子 6. 物体在水中的位置越低,受到水的压力()。 ①越大②越小③不变

三年级上册科学练习题

姓名: 第一课亲历科学 一、精彩补白 1、风是由于形成的。 2、也许你认为科学是的,但它并不。 3、闪电和打雷是同时发生的,但我们总是先后,这是因为。 4、向两纸片中间吹气,会发生的现象是。 二、简答题 1、秋天里树叶为什么会飘落?

姓名: 第二课认识自己 一、精彩补白 1、每个人的指纹都,而且终生。皮肤损伤后,新生的皮肤仍具有的纹理。 2、世界上没有两个的人,每个人都有自己的。 3、人的身体是由、、和四部分组成。 4、躯干包括部、部;四肢包括和。 二、判断题 1、有的人指纹相同,有的人指纹不同。() 2、每个人都有自己的特征。() 3、人的左右手指纹是一样的。()

姓名: 第三课寻找动物和植物 一、填空 1、我们在寻找周围的动物和植物时,要花园里的花草树木和。 2、不了解的物体不要直接。 3、分辨物体有很多方法,可以用看,用听,用闻、用尝,用摸,等等。 二、选择题 1、蜻蜓属于() A、鸟类 B、哺乳动物类 C、昆虫类 D、鱼类 2、眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要() A、运动器官 B、感觉器官 C、消化器官 D、循环器官 3、下面观察活动中的做法正确的是() A、大喊大叫并追捕小动物 B、摘花折枝 C、不打扰小动物的正常生活,不破坏动植物的生活环境

姓名: 第四课蚯蚓 一、填空 1、使用放大镜时,要把镜面物体,然后慢慢调整到 的距离,直到看清楚为止。 2、科学观察可以运用我们的、、、、 等感觉器官,也可以利用放大镜等工具对事物进行观察。 二、选择 1、蚯蚓的头在() A、离大环较近的一端 B、离大环较远的一端 C、在身子中间 2、科学家使用的电子显微镜的放大倍数可以达到() A、几十倍 B、几百倍 C、几万倍 D、几十万倍 三、简答 1、蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中?

新教科版小学六年级科学上册单元测试题 全册

六年级科学上册第一单元测试题 班级:姓名: 一、填空题(每空2分,共46分) 1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做___ ___。杠杆上用力的点叫做_________;承受重物的点叫做_________;起支撑作用的点叫做_________。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关,当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是______________;当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_______________。 2、像螺丝刀那样,由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做______ ___,我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理,如___________、_________、_____________、_______________。 3、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做__ ___,它的作用是_________________;可以随重物一起移动的滑轮叫做___________,它的作用是_________________;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_________,滑轮组既能___________又能____ _____。 4、___________、_________、_________等都是运用的斜面的原理。 5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理,如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了_________的原理,刹车运用了_________的原理。 二、我的选择(每小题2分,共20分) 1、杠杆工作时,是围绕( )转动的。 A阻力点B用力点C支点 2升国旗时,用到了( )。A定滑轮B动滑轮C滑轮组 3、自行车把是一个简单机械,它是() A斜面 B 轮轴C、杠杆 4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。 ( )A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组 5、当支点到用力点的距离___支点到阻力点的距离时,省力() A大于 B 小于C、等于 6、用大齿轮带动小齿轮,可以使转动速度() A变快 B 变慢C、不变 7、不省力也不费力的机械是() A动滑轮B定滑轮C、滑轮组 8、“秤砣虽小,能压千斤”这句话,反映的是()的原理。A杠杆B轮轴C、滑轮 9、螺丝钉的是属于()的运用。 A杠杆 B 轮轴C、斜面 10、取钉子比较省力的工具是用() A羊角锤B螺丝刀C、小刀 三、我的判断(对的打√,错的打×每小题2分,共20分) 1、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆() 2、定滑轮不省力但可以改变用力的方向;动滑轮省力。( ) 3、自行车上组合应用了许多简单机械,是一种比较方便的交通工 具。( ) 4、滑轮组的组数越多,就越省力。 ( ) 5.机械有省力加快运动速度改变运动方式等作用。 ( ) 6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头,都应用了斜面的原理。( ) 7、剪子、起钉锤等工具,外形与撬棍不同,因此不属于杠杆。( )

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案 Revised final draft November 26, 2020

六年级科学上册第二单元测试题 班级姓名学号 一、单项选择题。10% 1、改变材料的(),可以改变材料的抗弯曲能力。 A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状 2、()具有稳定性,利用()可以加固框架结构。 A正方体框B 长方体框架C三角形框架D四边形框架 3、()的物体稳定性好。A上小下大、上轻下重 B上小下大 C上重下轻D上大下小、上重下轻 4、在南京长江大桥上,横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“()”形的钢材构成的。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 二、多项选择题。8% 1、()等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。 A圆顶 形 B圆锥形 C圆柱形 D 球形 2、把薄板形材料弯折成()等形状,实际上都是减少 了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能 力。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 三、填空题。19% 1、房屋、桥梁结构中有“()”和“()”, ()比()容易弯曲。 2、拱形可以向()和向()传递承受的压力,所以

能够承受很大的重量。 3、很多的房屋和桥梁都是依靠()的材料(柱子)和 ()的材料(横梁)支撑住的。它们受压时, ()比()容易弯曲和断裂,所以,如何增 强()抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 4、像这样弯曲的纸的形状叫()。 5、拱形受压时会产生一个()的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。 6、()可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特 点,而且不产生向外推的力。 7、()在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。 8、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于(),可以很好地保护大脑;()的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。 9、像铁塔这样骨架式的构造叫做()。 四、连线题。4% 1、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲能力 增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力 五、判断题。24% 1、桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。 () 2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。() 3、设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。()

三年级科学上册检测题

一、填空题(19分) 1. 要想精确知道物体的温度,需要用来()测量,计量温度的单位通常用()。 2.当水的温度下降到()℃时开始结冰,从液体状态变成()状态。 3.我们把水变成水蒸气的过程叫做()此时水需要()热量。 4.给水加热时,水蒸发得更();持续加热到100℃时,水会()。 5.烧水时的“白汽”是水受热产生的()遇冷变成看得见的小水滴。 6.水在自然界同时以液态、()和()三种状态存在 ,这三种状态是可以互相转化的。促成水的三态变化的原因是()。 7.把少量食盐和红糖放在水中,过一段时间后,食盐和红糖会消失,这个过程叫() 8.可以用()、()()切碎等方法加快物质的溶解速度。 9.酒精灯的(外焰)温度最高,内焰其次,(焰心)温度最低。 10.将沙子从水中分离出来,应该采用()的方法;将食盐从水中分离出来,应该采用()的方法。 二、判断题(10分) 1.用温度计测量水的温度,读数时温度计不能离开被测的水。() 2.冰融化时,周围的空气温度会上升。() 解析:冰融化时,要吸收收量,周围的空气温度会下降。 3.液态的水在加热时能变成气态的水。() 4.只有温度才能影响水蒸发的快慢。() 解析:影响水蒸发的因素主要有三点:1、水的温度,因为温度越高,水分子运动越剧烈,蒸发越快;2、水的表面积,水的表面积越大,水分子挣脱束缚的能力就越强;3、水周围空气流动的速度,周围空气流动的速度越快,水蒸发的越快。 5.冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。() 解析:冰可以直接变成水蒸气,这种现象叫升华。 6.所有的物质都能溶解在水中。() 7.实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。()解析:为了确保实验的准确性,必须将食盐分成匀均的等分,每次投放的量须相同。 8.因为砂糖能溶解于水,所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。() 解析:达到某物质的饱和溶液后,物质不再溶解。 9.水蒸发了,溶解在水中的食盐也同时蒸发了。() 10.把盐水放在太阳下晒,可以将食盐和水分离。() 三,选择题(14分)

三年级上册科学复习题及答案

三年级上册科学复习题及答案 科学三年级上册复习大全之一(填空题) 1、一片完整的树叶是由______和______两部分组成的. 2、植物的茎分为两大类;象松树的茎是______ ;象狗尾草的茎是______. 3、动物和植物都是______.它们都是有______的物体. 4、蚂蚁的身体可分为______、______ 、______三部分;头上有______对触角;有______对脚. 5、蜗牛是用______爬行的;蚯蚓是用______ 爬行的;金鱼是用______游泳的. 6、通过观察;我发现蚯蚓喜欢生活在______;蚂蚁喜欢生活在______;鱼喜欢生活在______;蜗牛喜欢生活在______. 7、______材料可以具有单一材料不具备的性能. 8、不同的材料;他们在______ 、______等方面都存在差异. 9、人们常用金属做水壶、锅等炊具;是因为它的______好. 10、我国的造纸术是东汉时期______发明的. 11、材料分成两大类;一类是人造材料;另一类是______. 12、水是一种没有_______;没有______ ;没有______;______的物体;像水这样没有固定形状会流动的物体称它为_________;像石头、铅笔这样有固定形状;不会流动的物体称它为;像空气这样没有固定形状;会流动的物体称它为______. 13、我知道生活中常见的______、______ 、______ 、______等都是液体. 14、拿水与空气比较;相对较轻的是______;流动性较好的是______ . 15、物体的形态有______、______ 、______ 等三种. 16、我会用工具;可以用______来帮助我们比较大树的粗细;可以用______来帮助我们测量液体有多少毫升. 17、比较物体的______时;我们可以用划痕的方法. 18、观察一个物体;我们可以用_____看、用_____摸、用_____听、用______闻;还可以借助______来测量. 科学三年级上册复习大全之二(判断题) ()1、放大镜是常用的观察工具. ()2、在观察完小动物后可以把它踩死. ()3、我们观察树叶时可以在树上随意摘树叶. ()4、蜗牛的身体有伸缩性;所以不能测量它的大小. ()5、树是活的植物;是有生命的物体. ()6、一次性筷子既方便又环保. ()7、蜗牛喜欢吃菜叶. ()8、蜗牛的粘液是用来标识路线的. ()9、植物的叶由叶片、叶柄组成. ()10、记录树叶形状;我们可以用画画、拓印等方法. ()11、树木都生长在不同的环境里. ()12、植物的生长都需要水分、阳光和空气. ()13、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉. ()4、像狗尾草那样的茎叫木质茎. ()5、我能用各种简便的方法描述树的大小、形状和粗细. ()6、小草、树木和人类一样具有生命;我们应该爱护这些小小的生命. ()7、站在远处用眼睛看一棵大树;就可以说是在观察大树了. ()8、所有植物都是在强光下生长的好;在弱光下生长不好. ()9、小草、树木和人类一样具有生命;我们应该爱护这些小小的生命. ()10、比较树叶的大小只能用数方格的方法. ()11、植物叶子的形状虽然各不相同;但叶脉是一样的. ()12、世界上最大的花是大王花;它颜色漂亮;却臭气扑鼻. ()13、躲在树洞里的小动物;我们可以用手伸进去去捉. ()14、、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物. ()15、5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶. ()16、蜗牛的两对触角一对长一对短;眼睛长在长的那对触角上. ()17、蜗牛壳很硬;是不能长大的. ()18、蚂蚁和苍蝇的身体相差很大;没有相同点.

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