保护眼睛说课稿

保护眼睛说课稿

尊敬的各位评委老师：

上午好！我是辟展乡马场中学老师，今天我说课的课题是小学一年级汉语课《保护眼睛》，眼睛，是心灵的窗口。

一.教学目标：

记住；熟读课文。

理解；理解课文大意并课文中每个句子的意义。

应用；能说出自己怎样保护眼睛。

教学重点；通过上本节课让同学们了解眼睛对我们的重要性。

教学难点；学会自己怎样保护眼睛。

教学方法：朗读法，问答法，启发法，老师和学生合作法。处理方法：多读，多练，多说，多听。

二.教学过程：

1.）看卡片朗读词语，把学过的词语读一遍。

2.）猜谜语，导入新课

如何引发，激发学生的学习兴趣呢？课的开头我设计了“猜谜语”这个低年级学生喜欢乐观的游戏，让学生猜想，这样一来磁铁似的把学生的注意力吸引到课堂上来，使他们对课堂充满了好奇心。

3.）老师组织同学打开第九课，播放“课文朗读”，吸引学

生的注意力，对课文内产生了兴趣。我安排学生自己读，跟老师一起读，集体读，分组读，单独读。在学生正确，流利，有感情的朗读课文，学生用自己的语言，动作，表情表达出来领悟到的内容。（根据课文内容回答问题。）

4.）观看图片和视频，谈谈同学们观看之后的感受“近视的原因有哪些？”近视会给我们的生活和学习造成哪些影响？怎样保护眼睛？从中学到了哪些关于保护眼睛的好方法？

5.）四个同学成一个小组讨论你还知道那些关于保护眼睛的好方法？、

三.巩固基础

对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确用眼睛常识，了解了不良用眼睛习惯对眼睛的损害，达到了教学目标。

四．总结：

生活在这个大千世界里，是眼睛让我们看到生活的美好，世界的美丽；

是眼睛帮助我们驱走黑暗的孤独，让我们看见阳光的明媚；

是眼睛帮助我们分辨是非，看清黑白，让我们做一个正直的人。

看看窗外的绿树鲜花，看看纯净湛zhan蓝的天空，看看朋友亲切的笑容，幸福便渐渐弥mi漫在每个人的明眸mu里。看看我们周围，真正明亮的眼睛又有多少呢？为了呵护我们心灵的窗户，为了我们的五彩的明天，让我们从点滴做起、以实际行动爱护我们的眼睛吧！

五.思想教育

眼睛是我们的心灵之窗，如果没有眼睛我们就不会看到光明，如果没有眼睛我们就不会感受到大自然的美，所以从今天开始我们要保护眼睛，常做眼保健操，多看绿色植物，不让眼睛感到疲劳。

让我们看得更清楚。

五.布置作业

1.熟读课文

2.抄写新生词

保护眼睛说课稿

辟展乡马场中学

阿瓦古丽·玉素甫教师、、

教材采用多种方式体现语文学科的综合性，以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育，不仅在汉语拼音、认字写字、阅读、口语交际等方面打好基础，而且在学习兴趣、学习能力、学习习惯等方面做好奠基的工作。学习内容的安排、学习能力的培养，从一开始就不是单一的，而是多元的.