九年级下学期期中测试化学试题
九年级下学期期中测试化学试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 在日常生活中，同学们常常见到下列一些变化，其中属于物理变化的是（）
A．白菜腐烂B．煤气燃烧C．轮胎爆炸D．牛奶变酸
2 . 下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（）
A．白磷始终不燃烧
B．小气球变瘪
C．U形管内液面左高右低
D．验证Fe，Cu，Ag的金属活性强弱
3 . 你玩过“盖房子”的游戏吗？如图所示，游戏规则是根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应，且左边上下相邻物质间反应均有气体产生”来堆物质。根据上述游戏规则适合图中②、④、⑥三处位置的物质是（）
②④⑥
A．A B．B C．C D．D
4 . 下列化肥属于复合肥的是（）
A．KNO3B．K2SO4C．CO(NH2)2D．Ca(H2PO4)2
5 . 下列制作蛋糕的原料中，富含蛋白质的是
A．面粉B．白糖C．鸡蛋D．橄榄油
6 . 以下物质的用途是利用了其物理性质的是（）
A．活性炭除去冰箱中的异味B．酒精可以用作燃料
C．氧气能让食物变质D．粮食可以用来酿酒
7 . 下列实验现象描述中，错误的是
A．打开浓盐酸试剂瓶盖：瓶口有白雾逸出
B．红磷在空气中燃烧：产生大量白色烟雾及黄色火焰，放热
C．将锌片放入少量稀硫酸中：银白色固体减少，固体表面产生气泡
D．铝丝插入硫酸铜溶液中：银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液的蓝色也会变浅
8 . 缓慢氧化、自然、燃烧具有的共同特征是
A．都发光
B．都是氧化反应
C．都剧烈燃烧
D．都发生爆炸
9 . 下列实验现象描述正确的是（）
A．将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
B．硫酸铜与氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀
C．充分加热碳酸氢铵固体，生成黑色物质
D．打开浓硫酸的试剂瓶产生大量白雾
10 . 2016年米屈肼（C6H14N2O2）被世界反兴奋剂组织纳入违禁药品名单，下列关于米屈肼（C6H14N2O2）的说法不正确的是（）
A．该物质由四种元素组成
B．该物质中氢元素质量分数最小
C．该物质中氮氧元素的质量之比为7: 8
D．米屈肼由6个碳原子、14 氢原子、2个氨原子和2个氧原子构成
11 . 有一包固体粉末，可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。为探究该固体粉末的组成，某化学兴趣小组进行了如下图所示实验。下列结论正确的个数是
①固体B中的物质为碳
②蓝色溶液乙为硝酸铜溶液
③原固体样品中一定含有的物质是碳、铝、铜
④蓝色溶液丙中一定含有的溶质是硝酸铝、硝酸铜、硝酸
A．1个
B．2个C．3个D．4个
12 . 善于梳理化学知识，是学好化学的有效方法。以下归纳不完全正确的是
A．性质决定用途 B.日常生活经验
氧气助燃——气焊切割金属
石墨很软——制铅笔芯
衣服上圆珠笔油——用汽油搓洗
区别硬水和软水——用肥皂水检验
C．化学与健康D．安全常识
缺钙——导致佝偻病或骨质疏松
缺维生素C ——引起坏血病
皮肤沾上浓硫酸——用氢氧化钠溶液中和
炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭
A.A
B.B
C.C
D.D
13 . 某学生在实验室设计了六种制氧气时使用药品的方案，其中可以较快制得氧气的是
①将氯酸钾单独加热，②用氯酸钾和二氧化锰混合加热，③将高锰酸钾单独加热，
④用高锰酸钾和氯酸钾混合加热，⑤常温下将过氧化氢和二氧化锰混合，⑥分离液态空气法。
A．①②③④⑤B．②③④⑤
C．②③④⑤⑥D．全部
二、多选题
14 . 小明用下图形式对所学知识进行归纳，其中甲包含乙、丙、丁……。下列关系中，有错误的一组是
A．A B．B C．C D．D
三、填空题
15 . 化学与我们的生产、生活、健康密不可分．请在下列物质中作出正确选择，并用序号填空．
①鸡蛋白②干冰③腈纶T恤④尿素⑤氯化钠⑥氧气⑦甲烷⑧盐酸
(1)人的胃液中含有少量的酸是___．
(2)占空气体积约21%的气体是___．
(3)富含蛋白质的是___．
(4)可用于人工降雨的是___．
(5)属于氮肥的是___．
(6)医疗上用来配制生理盐水的是___．
(7)属于清洁的气体燃烧的是___．
(8)属于有机合成材料的是___．
四、实验题
16 . 根据下图所示，按要求回答问题：
(1)图中仪器a的名称是________，图F实验的目的是_______________；
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是____________________，所选用的发生装置是_________( 填序号)；若用E装置收集氧气，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入导管之前，可采取的补救措施有：___________________。(写出一种即可)
(3)反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应，锰酸钾易溶于水)作如下回收处理：
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是____(填写序号)。
A．烘干 B．溶解 C．过滤 D．洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是_______(填序号)。
A．酒精灯 B．烧杯 C．玻璃棒 D．漏斗
(4)请你参与探究。联想到工业上用铁矿石冶炼铁，某兴趣小组在实验室模拟工业炼铁反应原理的装置如下，请回答下列问题：
①A装置中反应的化学方程式为_______________；
②E装置中的现象是______________；
③G装置的作用是__________________。
五、流程题
17 . 为了防止污染，用黄铜矿（主要成分是CuFeS2及少量含Zn的化合物）炼铜时，并将产生的废气、废液
（废液中只含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4）转换成工业原料，按照下图所示流程进行实验（假定每一步都恰好完全反应），回答下列问题。
（1）废气SO2处理过程中加入X发生的是化合反应，则X是_____；
（2）写出步骤①中最先发生反应的化学方程式为_____；
（3）步骤②具体的操作方法是_____；
（4）若滤液a和滤液b中溶质的成分相同，则Y是_____。
六、科学探究题
18 . 同学们对金属模块的内容进行了归纳整理,并找了一些生活中常见的金属制品进行了探究,请你回答下列问题:
(一)图1是有关铁元素的一些信息：
（1）铁的相对原子质量为______，亚铁离子的核外电子数应为_________；
（2）C图应该是铁元素在________(填“海洋中”或“地壳中”)的含量分布图,人体中若缺少铁元素易得________症.
(二)同学们选取了硬币若干(面值分别为一元、五角,一角)和书钉进行了如下探究:
（查阅资料）我国第四套人民币的硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢，在选择铸造硬币的材料时需要考虑的因素有________(写一条即可).
探究实验一、第一小组同学将一枚五角币放在酒精灯火焰上灼烧片刻,发现表面变黑.
（猜想与假设）
Ⅰ.五角币加热变黑,是因为酒精不完全燃烧产生的_______附着在五角币的表面；
Ⅱ.五角币加热变黑,是因为五角币上的镀铜与_____发生了化学反应.
（实验验证）用洁净的干布擦一擦五角币上的黑色物质,黑色物质不易被擦去；请你另取一枚五角币设计实验证明猜想Ⅰ是不成立的(简述实验操作及现象):__________.
（表达与交流）铜在空气中加热,发生反应的化学反应方程式为________.
探究实验二、第二小组同学探究硬币与酸的反应
分别取一元硬币和一角(铝合金)硬币各一枚,放入小烧杯中,各加入5mL10%的稀盐酸,如图2所示,观察现象:B 烧杯中有很少量的气泡产生；A烧杯中开始没有明显变化,过一段时间后开始有气泡产生,产生气泡的速率明显比B 中快.试回答下列问题:
（1）写出仪器的用途__________.
（2）A烧杯中开始没有明显变化的原因可能是因为____________.
（3）已知:镍能与稀盐酸反应,生成可溶于水的正二价镍的化合物,并放出氢气,其反应没有铁与酸反应剧烈,镍与稀盐酸反应的化学方程式为______________.
探究实验三、第三小组同学围绕订书钉开展实验研究
（查阅资料）
订书钉主要成分为铁,其表面镀了一种金属,可能是镁、铝、锌、铜中的一种:
（实验研究）
（1）证明书钉主要成分是铁,可采用的物理方法是__________.
（2）为探究书钉表面的金属成分做了如下实验:
①取一块订书钉(40根钉子)(如图3甲所示),浸入酒精中,一段时间后能从订书钉块上取下一层胶水薄膜
②取上述订书钉块用棉花擦去酒精,并待酒精完全挥发后称量其质量为13.4g
③将其放入图3乙所示装置,并在干燥管口用氢气传感器测量氢气质量,同时记录质量变化(如图3丙所示,ml 为天平示数,mH2为传感器示数---即氢气质量,已知干燥管中装的干燥剂用于除去气体中的水分)
④5.8分钟时停止反应,取出装置中剩余订书钉,洗涤、干燥、称量,剩余订书钉质量为7.8g
（分析与结论）
（1）订书钉表面涂胶水的目的主要是_________.
（2）请结合图丙分析:
①图丙中P点纵坐标X的值为________________.
②参加反应的金属的总质量为_______g.
③根据丙图可知订书钉表面镀的金属应该比铁________(填“活泼”或“不活泼”).
④请根据实验数据分析订书钉表面镀的金属应该是镁、铝、锌、铜中的___________.
参考答案一、单选题
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二、多选题
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三、填空题
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四、实验题
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五、流程题
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六、科学探究题
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