活动室环境设计方案

活动室布置方案

——中六班

对于幼儿园活动室环境创设的理解，首先要适合幼儿的年龄特点，其次要与幼儿园生活和教育活动相联系，墙饰是为教学服务的场所，应充分体现出幼儿在学习过程中的认识变化过程，可以是幼儿的问题、采访、解答，也可以是与主题相关得知识点画面，还可以是幼儿学习过程中的实录（照片、观察记录、个人作品、语言表达等）。如果要设计我们首先要理解幼儿教材，根据教材设计我们需要的环境创设！根据我们的主题，及时地更换主题墙饰。

一、活动区角

1、作品展示角：

作品展示的地方全部在1.2米以下，以便供幼儿观赏自己的作品，展示的作品可以是手工制作，也可以是幼儿的折纸或者绘画，当时只展示了幼儿手工作品，其他的边做边展示。把幼儿作品上墙，让幼儿积极参与到环境设计当中。

2、自然角：

植物需要阳光，自然角我准备放在南面靠近窗户的地方，格挡好，还可以让幼儿不到伸出的那块儿阳台上。让幼儿了解四季植物的生长变化。要有反映体现观察过程的纪录。幼儿通过对自然角的观察，能了解动植物生长发育的某一过程或全过程，种子在不同环境水、土、沙等中发芽实验、植物趋光性实验、根茎吸水实验、植物缺氧实验等）。

3、数学角：

根据中班幼儿的年龄特点设计数学区角活动，我们把数学角设计在1.2米以下，上面有各种图形，有1—10的数字及点数，以便幼儿更好地掌握10以内的数字。

二、活动室环境布置

我们班的墙饰主要以“快乐”为主题，共分为五大模块。

（一）、吊饰：

这个部分需要彩色挂绳，我们让能干一点的幼儿把皱纹纸拧成细绳，可以挂各种小圆圈，颜色、大小不同的圆圈上又有各种笑脸、小花，是我们和幼儿

一起动手做成的，挂饰中的蜜蜂形象、可爱，幼儿很感兴趣。

(二)、主题活动墙：

1、这个模块主要以“快乐”为主题，在漂亮的公园里，各种小动物在快乐的玩耍：猴子爬树、小象玩皮球、小兔子放风筝、老鼠滑滑梯等，太阳公公笑眯眯地望着这一群快乐的小伙伴。幼儿们看到这面主题墙，可以联想到自己在幼儿园的快乐时光，越发地喜爱幼儿园的快乐生活。

2、这个模块以“健康”为主题，以浅蓝色为底色，上面以“好宝宝、爱喝

水、讲卫生”九个字构成一张笑脸图，图上有水滴，下面放置的是幼儿是水杯架，为的是让幼儿养成爱喝水的好习惯。

3、这个模块以“温暖”为主题，在太阳光束的照耀下，各种水果宝宝

在欢快地舞蹈、歌唱。这一模块正好在幼儿的前方，幼儿每天来到活动室一坐下就可以看到，可以给幼儿一种家的温暖与温馨。

4、这个模块以“大自然”为主题。春天来了，大地上一片生机勃勃的景象：小草发芽了，小树长高了，各种动物也出来晒太阳了，呼吸呼吸新鲜的空气，抖擞抖擞精神，小池塘里，鱼儿、青蛙在玩耍，蜻蜓在荷叶上点水、嬉戏。幼儿们看到这种景象，会使他们心旷神怡，产生热爱大自然的情怀，他们会更加热爱生活。而且这些动物都是幼儿用纸折成的，看到自己的作品上墙，他们心里甭提有多高兴了！