课时作业答案

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课时作业答案

课时作业(三十三)

1.(1)蛋白

(2)制作果醋灭菌

(3)增多增产

(4)重铬酸钾

(5)固体稀释涂布平板

[解析](1)腐乳制作中主要利用了微生物产生的蛋白酶和脂肪酶。(2)在腐乳和泡菜的制作中都要密封以保持无氧环境,而果醋的制作需要富氧环境。在发酵产物制作过程中都需要培养微生物,为防止杂菌污染,需要对培养液(基)和培养器皿进行灭菌。(3)利用酵母菌酿酒时,一开始持续通入空气,有利于酵母菌繁殖,导致酵母菌数量增多,然后再密封,酵母菌进行无氧呼吸产生酒精,使酒精不断增多。(4)果酒发酵后是否有酒精产生,可以用重铬酸钾在酸性条件下进行检验。(5)纯化果酒制作的菌种时,利用固体培养基。接种时常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法。

2.(1)附着在苹果皮上的野生型酵母菌

(2)为酵母菌细胞呼吸提供更多原料,以产生更多的酒精

(3)在有氧条件下大量繁殖在无氧条件下产生酒精

(4)低(5)缺少糖原氧气、糖原充足

[解析](1)家庭自制苹果酒可以自然发酵,菌种主要来自附着在苹果皮上的野生型酵母菌。(2)制酒的苹果汁中要适当加些白糖作糖成分调整,加白糖可以为酵母菌细胞呼吸提供更多原料,以产生更多的酒精。

(3)制作果酒的条件是先通气后密封,先通入无菌空气的目的是让酵母菌在有氧条件下大量繁殖;后密封的目的是让酵母菌在无氧条件下产生酒精。(4)酵母菌适宜生存的温度是18~25 ℃,醋酸菌适宜生存的温度为30~35 ℃,即制酒控制的温度比制醋控制的温度低。(5)醋酸菌在缺少糖原时,将酒精变成乙醛,再将乙醛变成醋酸;醋酸菌在氧气、糖原充足时,可以将葡萄糖直接转变成醋酸。

3.(1)毛霉菌丝(匍匐菌丝)

(2)豆腐中的蛋白质在蛋白酶的催化下分解成小分子肽和氨基酸、豆腐中的脂肪在脂肪酶的催化下分

解成甘油和脂肪酸

(3)不足以抑制微生物的生长、易腐败腐乳成熟的时间延长

(4)言之有理即可(如:探究制作腐乳的最佳温度)

[解析](1)臭豆腐制作过程中所用的微生物主要是毛霉,表面有一层致密的皮,属于毛霉的菌丝(匍匐菌丝)。它对人体是无害的。(2)腐乳易被人体吸收是因为豆腐中的成分发生了如下变化:豆腐中的蛋白质在蛋白酶的催化下分解成小分子肽和氨基酸、豆腐中的脂肪在脂肪酶的催化下分解成甘油和脂肪酸。

(3)决定腐乳特殊风味的是卤汤,人们可根据个人喜好调整卤汤成分,但其中要加入一定量的酒精,酒精

含量过低会导致不足以抑制微生物的生长、易腐败,酒精含量过高会导致腐乳成熟的时间延长。

4.(1)亚硝酸盐的含量低

(2)乳酸菌没有以核膜为界限的细胞核(没有成形的细胞核)

(3)杀死盐水中的微生物去除盐水中的氧气

(4)对氨基苯磺酸玫瑰红

(5)除去杂质

[解析](1)制作泡菜应选用新鲜的蔬菜,因为新鲜的蔬菜中亚硝酸盐含量低。(2)制作泡菜所利用的菌种是乳酸菌,而酿造果酒利用的是酵母菌,乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,两者最大的区别是乳酸菌没有成形的细胞核。(3)盐水需要煮沸是为了杀死盐水中的微生物,同时去除盐水中的氧气,因为乳酸菌是厌氧生物。(4)测定亚硝酸盐含量的原理是亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。然后将显色反应后的样品与已知浓度的标准显色液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。(5)提取亚硝酸盐的过程中使用的氢氧化铝乳液的作用是除去杂质。

5.(1)70%的酒精长而弯曲,并且管口朝下

(2)缺氧、酸性酒精对细胞有毒害作用,会抑制酵母菌的代谢活动

(3)醋酸菌是好氧细菌,将酒精变成醋酸需要氧气的参与

(4)一系列的梯度稀释涂布器30~300

[解析](1)发酵时装置要清洗干净,并且用70%的酒精消毒。作为果酒的发酵装置,管口2应该长而弯曲,并且管口朝下,以防止排气时,空气中的微生物进入而造成污染。(2)A为果酒发酵,参与该过程的微生物是酵母菌,其适宜在缺氧、偏酸性和含糖量较高的环境中生长繁殖,这样的环境对杂菌有抑制作用。由于酒精对细胞有毒害作用,会抑制酵母菌的代谢活动,因此发酵后期,酒精的含量一般不超过12%。(3)醋酸菌是好氧细菌,将酒精变成醋酸需要氧气的参与,因此制作果醋的过程中,要打开阀a。(4)对微生物计数可采用稀释涂布平板法,即先将一定量的果醋进行一系列的梯度稀释,然后用涂布器将菌液接种于固体培养基上,经培养后进行计数,计数时为了保证结果准确,一般选择菌落数在30~300的平板进行计数。

6.(1)碳源氮源(2)不需要不属于

(3)琼脂(凝固剂)

(4)加盐腌制腐乳的成熟时间将会延长抑制微生物的生长

[解析](1)毛霉在豆腐块上生长,豆腐块相当于毛霉的培养基,可以为毛霉的生长提供水、无机盐、碳源和氮源。(2)民间制作腐乳利用的是空气中的毛霉孢子,不需要灭菌。发酵菌种除毛霉外,还包括多种微生物,如青霉、酵母菌和曲霉等,因此豆腐块上的菌落不属于同一物种。(3)扩大培养时使用的培养基为液体培养基,分离毛霉时需要用固体平板培养基,后者需要在液体培养基中加入琼脂(凝固剂)。(4)豆腐上长出毛霉后,要对豆腐进行加盐腌制。腐乳制作的后期要加卤汤装瓶,卤汤中的酒既能抑制杂菌生长,又能影响酶的作用,因此酒的浓度要控制在12%左右。若酒的浓度过高,则酶的活性受抑制,腐乳的成熟时间将会延长;若酒的浓度过低,不足以抑制微生物生长,可能导致豆腐腐败。

7.(1)开水抑制杂菌生长

(2)D(3)紫红光密度值比色杯

[解析](1)制作泡菜时如希望发酵快一些,可将蔬菜放在开水中浸泡1分钟后入坛。发酵坛中还可加一些白酒,加白酒的目的是增加醇香感和抑制杂菌生长。(2)腌制泡菜的最佳食盐用量约为5%,A正确;过多的食盐可能会抑制发酵作用,B正确;腌制初期,泡菜的亚硝酸盐含量上升,C正确;食用泡菜最安全的是腌制后9~13天,D错误。(3)在利用光电比色法测定泡菜中亚硝酸盐含量时,在样品溶液中加入显色剂会生成紫红色产物。绘制标准曲线时,可以亚硝酸钠的质量为横坐标,以光密度值为纵坐标。对样品和标准溶液的测定中,要用光程相同的比色杯。

8.(1)果酒重铬酸钾

(2)将等量的三种品系酵母菌分别接种在酒精浓度为6%、8%、10%、12%的液体培养基中

(3)①CO2

②Y1菌种在1~4天(前期或初期)的失重量(产生CO2的量或发酵速率或发酵能力)大于Y3(Y3前期发酵能力不如Y1)

[解析](1)进行果酒、果醋发酵实验时,应先进行果酒发酵。酒精可以用酸性重铬酸钾溶液检测,颜色由橙色变成灰绿色。(2)要测定三种品系酵母菌(分别标记为Y1、Y2、Y3)对体积分数为6%、8%、10%、12%的酒精耐受能力,自变量是酒精浓度,因此可设计以下实验:

第一步:将等量的三种品系酵母菌分别接种在酒精浓度为6%、8%、10%、12%的液体培养基中。

第二步:使用一定的方法收集各组酵母菌产生的气体,记录产气量,比较三种品系酵母菌的耐酒精能力。

(3)①酵母菌细胞呼吸过程中会释放二氧化碳,因此瓶重减轻量即为酵母菌在酒精发酵中产生的CO2的量。②Y1比Y3更适合作为生产米酒的菌种,理由是Y1菌种在1~4天(前期或初期)的失重量(产生CO2的量或发酵速率或发酵能力)大于Y3(Y3前期发酵能力不如Y1)。

课时作业(三十四)

1.(1)稀释稀释涂布平板

(2)选择淀粉琼脂

(3)先调节pH,后灭菌高压蒸汽灭菌

(4)透明圈大

[解析](1)据题图分析,①过程为稀释,②过程是为了筛选单菌落,一般用稀释涂布平板的方法给Ⅰ号培养基接种。

(2)Ⅰ号培养基按功能分属于选择培养基,配制培养基时需要以淀粉为唯一的碳源;在液体培养基中添加琼脂可以配制成固体培养基,Ⅱ号培养基属于固体培养基。

(3)培养基制作完成后要先调整pH,再灭菌;培养基一般进行高压蒸汽灭菌。

(4)培养一段时间后,菌落周围会出现透明圈,透明圈越大说明菌落分解淀粉的能力越强,所以应从Ⅰ号培养基上挑出透明圈大的菌落,接种到Ⅱ号培养基上。

2.(1)琼脂前

(2)玻璃器皿和金属用具

(3)6倒置避免培养基被污染和防止培养基水分过快挥发

(4)菌落数目稳定时的记录

[解析](1)在制备固体培养基时需加入的常用凝固剂是琼脂。在配制培养基时,应先调节pH,后灭菌。(2)为防止外来杂菌入侵,对玻璃器皿和金属用具等可采用干热灭菌法进行灭菌。(3)接种环在每次接种前和接种结束后都要通过灼烧来灭菌,所以,完成步骤④中5次划线操作前都要灼烧灭菌,接种结束后还需灼烧灭菌1次,以防止造成污染,因此完成步骤④共需灼烧接种环6次。接种后盖上皿盖,为了避免培养基被污染和防止培养基水分过快挥发,应将平板倒置放入恒温箱中培养。(4)用稀释涂布平板法统计活

菌数目时,每隔一个“时间间隔”统计一次菌落数目,最后选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止因培养时间不足而遗漏菌落,从而导致所得菌落数目不准确。

3.(1)①②③(2)①②③

(3)尿素“目的菌”能分解尿素

(4)没有以核膜为界的成形的细胞核异养型生物

(5)稀释涂布平板106

[解析](1)实验过程中,培养皿、培养基、玻璃棒、锥形瓶、吸管等都需要灭菌,但是瘤胃中液体不能灭菌,否则会杀死“目的菌”。(2)甲同学培养的菌落比其他同学多,可能是因为取样不同、培养基污染或者操作失误等导致的。(3)该实验的“目的菌”是能降解尿素的细菌,所以培养基应该以尿素为唯一氮源。加入酚红指示剂后变为红色,说明“目的菌”能分解尿素。(4)细菌是原核生物,酵母菌是真核生物,原核生物没有以核膜为界的成形的细胞核。该细菌以尿素为碳源,不能自己合成有机物,属于异养型微生物。(5)通过稀释的方式来接种的属于稀释涂布平板法。观察并统计具有红色环带的菌落数时,菌落不宜太多,以便于统计,因此表格中106倍的稀释比较合适。

4.(1)富含纤维素(“落叶较多”等) 纤维素

(2)纤维素刚果红(CR) 透明圈

(3)涂布不均匀避免培养基污染棉塞

(4)酵母菌碳源

[解析](1)富含纤维素的环境中纤维素分解菌较多;②中获得的酶是纤维素酶,该酶是一种复合酶,包括

C1酶、C x酶、葡萄糖苷酶。(2)筛选纤维素分解菌时,用以纤维素为唯一碳源的选择培养基进行培养后,在培养基中加入刚果红,其可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不

能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选出纤维素分解菌。(3)纯化菌种时,为了得到单一菌落,常采用的接种方法有两种,即平板划线法和稀释涂布平板法,题图乙中采用的是稀

释涂布平板法,但菌落分布不均匀,其原因是涂布不均匀。向试管内分装含琼脂的培养基时,若试管口黏附有培养基,需要用酒精棉球擦净,这样可以避免培养基污染棉塞。(4)参与酒精发酵的常见菌种是酵母菌。玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可为该微生物的生长提供碳源。

5.(1)中性或微碱性

(2)干热灭菌法温度太低会导致培养基凝固,无法铺展均匀防止平板冷凝后,培养皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染

(3)稀释涂布平板法 2.64×109偏小

(4)另增设一组培养基,接种等量灭菌的生理盐水

[解析](1)乳酸菌是一种细菌,制备细菌培养基时,需将培养基的pH调至中性或微碱性。(2)制备培养基过程中,对培养皿灭菌的常用方法是干热灭菌法。温度太低会导致培养基凝固,无法铺展均匀,因此倒平板时培养基的温度不能太低;待平板冷凝后,要将平板倒置,其目的是防止平板冷凝后,培养皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染。(3)取6支灭菌的试管,分别加入9 mL灭菌的生理盐水,标号A1、A2、

A3、A4、A5、A6,吸取1 mL酸奶样液加入试管A1中,然后另取一支吸管从A1中吸取1 mL溶液,加入A2中,依此类推,最后从试管A6中取0.1 mL样液进行涂布计数,这种接种方法是稀释涂布平板法。根据操作步骤可推知,得到101、102、103、104、105、106倍的稀释液。从试管A6中取0.1 mL样液进行涂布计数,三个平板中菌落数分别为251、265、276个,可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为

÷0.1×106=2.64×109个/mL。稀释涂布平板法测定活菌数目时,由于相邻的细菌可能形成一个菌落,因此测定值可能比实际值小。(4)为了使测量结果更加准确,需要另增设一组培养基,接种等量灭菌的生理盐水。

6.(1)石油烃污染明显处只有能利用石油烃的微生物能正常生长繁殖

(2)稀释涂布平板法进行(梯度)稀释

(3)接种环灼烧接种环灼烧后未冷却;划线未从第一区域末端开始划线

[解析](1)要获取相应的菌种,应到相应的环境中获取,故获取土壤样品的取样地点最好选在石油烃污染

明显处。有些培养基可以抑制其他微生物的生长,这样的培养基可称作选择培养基。因此,为了能有效

地分离出分解石油烃的微生物,过程①④所用培养基,其成分的特点是只含石油烃一种碳源,从而有利

于目的菌的生长,抑制其他微生物的生长。(2)④中的培养基从物理特征看属于固体培养基,可加入凝固

剂琼脂处理,常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法。根据⑤平板上生长的菌落,对④进行接

种采用的方法是稀释涂布平板法。若⑤中发现无法区分菌落,说明稀释度不够,可以将③中取出的菌液

进行梯度稀释。(3)纯化菌株时,通常使用的划线工具是接种环。采用灼烧方法对其进行灭菌。划线的

某个平板经培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落,第二划线区域所划的第一条线上无

菌落,其他划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误是接种环灼烧后未冷却;划线未从第一区域

末端开始划线。

7.(1)聚乙烯醇(PVA) 多于

(2)血细胞(血球) 1.6×109偏小

(3)碘白色透明斑的大小(直径)

[解析](1)要从土壤中筛选出能高效分解PVA的细菌,应采用以聚乙烯酸醇(PVA)为唯一碳源的选择培

养基,目的是淘汰不能分解聚乙烯醇(PVA)的细菌。实验中设置的对照组培养基上生长的菌落数目应明

显多于选择培养基上的数目,因为对照组没有淘汰不能分解聚乙烯醇(PVA)的细菌。(2)在显微镜下计数

微生物细胞的数量可直接用血球计数板计数。根据题意,100 mL原菌液中有PVA分解菌的数量为160÷0.1×104×100=1.6×109(个)。由于该方法得到的菌落可能是两个或者多个细菌共同产生一个菌落,其导致统计的菌落数较实际菌落数偏少,所以该方法的测量值与实际值相比一般会偏小。(3)根据题目

告诉的鉴定PVA分解菌的原理“PVA与碘作用时能产生蓝绿色复合物,当PVA被分解时蓝绿色复合

物消失,形成白色透明斑”可知,要鉴定分离出的细菌是否为PVA分解菌,培养PVA分解菌的培养基中

除了加入必需的营养物质外,还需要加入碘用于鉴别PVA分解菌。要比较不同菌株降解PVA能力的

大小,用含相同PVA浓度的上述培养基来培养不同菌株,一定时间后,通过测定白色透明斑的大小(直径)

来确定不同菌株降解PVA能力的大小。

课时作业(三十五)

1.(1)稀释涂布平板法灭菌(防止杂菌污染)

(2)碳源氮源

(3)时间水浴滤去不溶物

(4)(实验)对照

[解析](1)微生物接种常用稀释涂布平板法和平板划线法,为了避免杂菌的污染,接种过程要进行无菌操作,接种前对接种环灼烧就是为了杀灭接种环上的微生物。

(2)蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供碳源和氮源。

(3)胡萝卜素不是很稳定,温度过高、干燥时间过长会导致其分解;由于萃取剂往往具有挥发性,且易燃烧,如果直接加热,挥发出来的有机溶剂遇明火易燃烧爆炸,故采用水浴加热的方式,萃取后需将原料中的

固体物滤去。

(4)用纸层析法鉴定时,需要用标准样品作为对照。

2.(1)挥发性强(2)NaCl无水Na2SO4

(3)4(4)可以玫瑰精油易溶于有机溶剂

[解析](1)玫瑰精油化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,挥发性强,能随水蒸气一同蒸馏出来。

(2)在油水混合物中加入NaCl,可以增加盐的浓度,使油水分层。分离出的油层,一般可加入一些无水

Na2SO4,以吸收油层中的水分。

(3)根据出油率与蒸馏时间的变化关系曲线图,发现一般蒸馏4小时,出油率最大,再延长时间,出油率不变,因此蒸馏时间最好控制在4小时。

(4)因为玫瑰精油易溶于有机溶剂,因此提取玫瑰精油可以采用有机溶剂萃取法。

3.(1)加速油水分层除去油层中的水分

(2)蒸馏法压榨法萃取法难

(3)蒸馏温度太高,时间太短蒸馏时间

[解析](1)分离装置中常加入氯化钠,目的是加速油水分层。制取纯玫瑰精油时,加入无水硫酸钠的目的是除去油层中的水分。(2)植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法、萃取法,由于玫瑰精油具有化学性质稳定、难溶于水等特性,而适宜用题图示方法提取。(3)提取过程中,许多因素都会影响玫瑰精油的品质,例如蒸馏温度太高,时间太短,会导致产品的品质比较差。如果想要提高品质,就需要延长蒸馏时间。

4.(1)样品处理纯化纯度鉴定

(2)①防止血液凝固②血红蛋白的释放

(3)透析

(4)凝胶色谱去除大分子杂质蛋白SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳

(5)大小

[解析](1)血红蛋白提取和分离一般分为四步:样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。(2)①采取血液时要在采血容器中预先加入柠檬酸钠,以防止血液凝固。②样品处理包括红细胞的洗涤、血红蛋白的释放、分离血红蛋白溶液。(3)将收集的血红蛋白溶液在透析袋中透析进行样品的粗分离。(4)通过凝胶色谱法将样品纯化,纯化的目的是去除大分子杂质蛋白,最后经SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。(5)电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子的大小、形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速率,从而实现样品中各种分子的分离。

5.(1)青蒿素不易挥发,不能随水蒸气蒸馏出来(水蒸气蒸馏法适用于蒸馏挥发性物质,而青蒿素不易挥发) 易溶于有机溶剂粉碎和干燥

(2)水浴防止有机溶剂挥发过滤

(3)探究青蒿素的浓度与细胞增殖抑制率的关系在另一培养皿中加入等量的不含青蒿素的培养液,适宜条件下继续培养

[解析](1)提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法,原因是青蒿素不易挥发,不能随水蒸气蒸馏出来;根据青蒿素易溶于有机溶剂的特点,可采用有机溶剂萃取的方法,萃取前要将黄花蒿茎叶进行粉碎和干燥,以提高萃取效率。(2)由于有机溶剂易燃,萃取青蒿素的过程应采用水浴加热,加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装置,目的是防止有机溶剂挥发。萃取液在浓缩之前需进行过滤,以除去萃取液中的不溶物。

(3)题述②~④步骤实验的目的是探究青蒿素的浓度与细胞增殖抑制率的关系。步骤③中需要设置一组加入等量的不含青蒿素的培养液,并在适宜条件下培养的对照组,以排除细胞自身原因的死亡。

6.(1)可多次使用、便于产物分离、提高产品质量等

(2)增加

(3)2.0 mol/L凝胶珠机械强度过大,通透性降低,影响糖进入颗粒内部

(4)小火间断加热冷却至室温酵母细胞从颗粒中漏出

[解析](1)与利用游离酵母生产啤酒相比,利用固定化酵母的优点有可多次使用、便于产物分离、提高产品质量等。(2)分析题图可知,随氯化钙浓度中增大,凝胶珠机械强度增大,完整率增加。(3)分析题图,氯化钙浓度为2.0 mol/L时发酵液中糖度最低,酒精度最高,可知制备凝胶珠适宜的氯化钙浓度为2.0 mol/L。当氯化钙浓度过高时,凝胶珠机械强度过大,通透性降低,影响糖进入颗粒内部,导致发酵液中的糖度升高,酒精度下降,发酵受到影响。(4)用海藻酸钠作载体包埋酵母细胞,溶解海藻酸钠时最好采用小火间断加热的方法,以防发生焦糊。海藻酸钠浓度过低,会导致酵母细胞从颗粒中漏出,使固定效果大大降低。

7.(1)诱导其发生基因突变一定浓度的β-紫罗酮高压蒸汽灭菌

(2)稀释涂布平板法基因突变频率低,只有少数发生基因突变的菌才能生长、繁殖

(3)橙红浓缩(4)Ⅰ

[解析](1)用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是诱导其发生基因突变。由于未突变菌不能在含有一定浓度的β-紫罗酮的培养基上生长,因此为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加一定浓度的β-紫罗酮,在接入菌种前,应对培养基进行高压蒸汽灭菌,以避免杂菌污染。(2)图乙固体平板培养基中菌落均匀分布,该同学的接种方法是稀释涂布平板法;只有少数菌能生长形成菌落的根本原因是基因突变频率低和不定向性,只有少数发生基因突变的菌才能生长、繁殖。(3)已知菌体随β-胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色,因此选择β-胡萝卜素含量高的菌株时,应选取橙红色的菌落接种至液体培养基。过程⑥是浓缩,用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品。(4)从题图丙中分析可知,色带Ⅰ为β-胡萝卜素,其余两色带的极性比β-胡萝卜素高,色素带显极性,而且具有亲水性,易与滤纸上吸附的水结合,且分子量大,分子间

的相互作用力也大,这样在固定相中移动的速度就慢。而非极性的化合物,易进入有机溶剂中,在流动相中色素分布较多,分子含量相对较少,分子间相互作用力也小,移动速度较快。

【2020最新】部编版三年级语文下册课时作业课课练(有答案)

目录 第一单元 (2) 1.古诗三首 (2) 2.燕子 (4) 3.荷花 (6) 4.昆虫备忘录 (8) 语文园地一 (9) 第二单元 (10) 5.守株待兔 (10) 6.陶罐和铁罐 (11) 7.狮子和鹿 (12) 8.池子与河流 (14) 语文园地二 (14) 第三单元 (16) 9.古诗三首 (16) 10.纸的发明 (18) 11.赵州桥 (20) 12.一副名扬中外的画 (21) 语文园地三 (22) 第四单元 (24) 13.花钟 (24) 14.蜜蜂 (25) 15.小虾 (27) 语文园地四 (27) 第五单元 (29) 16.小真的长头发 (29) 17.我变成了一棵树 (30) 第六单元 (32) 18.童年的水墨画 (32) 19.剃头大师 (33) 20.肥皂泡 (35) 21.我不能失信 (36) 语文园地六 (37) 第七单元 (38) 22.我们奇妙的世界 (38) 23.海底世界 (40) 24.火烧云 (42) 语文园地七 (43) 第八单元 (44) 25.慢性子裁缝和急性子顾客 (44) 26.方帽子店 (46) 27.漏 (47) 28.冬枣 (49) 语文园地八 (50)

第一单元 1.古诗三首 第 1 课时 1.给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出) 融.化(rónɡ róu)燕.子(yān yàn)鸳.(yuān yān)鸯.(yānɡiānɡ ) 2.默写古诗《绝句》。 3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。 参考答案 1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√ 2.默写《绝句》。 绝句 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。 第 2 课时

最新大学语文作业(二)参考答案

一、《诗经》是一部怎样的诗集?它有哪些主要的艺术特点? 《诗经》是我国古代第一部诗歌总集。此书的主要艺术特点是:1.赋、比、兴手法的运用;2.重章叠句的结构造句方式;3.以四言为主的句式。 二、李斯的《谏逐客书》是怎样用对比手法来论述道理的? 1.昔与今的对比,以前的秦国皇帝与现在的秦皇对客卿的不同态度的对比。 2.物与人的对比,秦王喜欢外国出产的东西却不喜欢外国的人的对比。 3.纳与逐的对比,秦王接纳客卿和驱逐客卿的对比。 4.利与害的对比,接纳客卿和驱逐客卿对秦国利与弊的对比。 5.己与仇的对比,秦王驱逐客卿对自己和仇人利害关系的对比。 6.损与益的对比,秦王驱逐客卿损伤国家的力量和不驱逐客卿对国家有益的对比。 7.强与亡的对比,接纳客卿可以使国家强大与驱逐客卿使国家灭亡的对比。 三、为什么说屈原的《湘夫人》是一首浪漫主义的诗篇? 屈原的《湘夫人》浪漫主义特色表现在取材、抒情、幻想、语言四个方面,具体如下: 1.取材:浪漫主义作品主要写幻想的题材,现实生活当中不存在的题材。诗中湘君、湘夫人是现实生活中不存在的人,是幻想出来的人物,取材于神,体现了取材上的浪漫主义。 2.抒情:浪漫主义作品都有很强的抒情性,重视抒情,感情丰富。本诗每段都在抒情,体现了浪漫主义抒情的特点。 3.幻想:浪漫主义作品一般都充满幻想,作者可上天入地,既能写人又能写神,充满幻想。本诗第5段中最集中体现了幻想,幻想如何布置新房的华丽、以及神仙从九凝山上下来参加主人公的婚礼,体现了浪漫主义的特点。 4.语言:浪漫主义作品语言比较华丽,本诗用词也比较华丽,尤以体现在第五段里面描写布置新房用的器具、木料以及香草,本诗以六言为主,带有五言、七言,句式灵活多变。句子皆有一个语气词“兮”字,体现了浪漫主义作品的特点。 一、《论语》是一部怎样的著作?它的编者是谁?书中主要宣扬怎样的思想主张? 答:《论语》是我国先秦时期出现的一部语录体散文,是儒家的经典著作。《论语》的编者是孔子的弟子及再传弟子。 《论语》宣扬了孔子的核心思想:仁。 二、墨子有哪些主要的政治主张?《兼爱》一文在艺术上有什么特点? 答:墨子的政治主张有“兼爱”、“非攻”、“尙贤”、“尙同”等。“兼爱”是墨子的重要主张,所谓“兼爱”,就是要人们都互相善待、爱人如己。 《兼爱》一文的艺术特点: 1.文风质朴,不重文采。就近取譬,至为浅近,重在以理服人。 2.逻辑严密,论辩一气呵成,富有说服力。

2019-2020同步人教英语必修一课时分层作业14 Section+Ⅱ和答案

课时分层作业(十四)Section Ⅱ (建议用时:35分钟) [语言知识练习固基础] Ⅰ.语境填词 A)根据汉语提示,写出下列语句中所缺单词的正确形式 1.We must follow the principle(原则)that education should be fair to everyone. 2.It does serious harm to children's character that too much violence(暴力)is shown on television. 3.The product is of very good quality(质量),so it sells well. 4.In my opinion,it is a mean(卑鄙的)thing to do. 5.Our family vote(投票表决)to turn to the lawyer for help. B)在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式 6.Activities all take place under the guidance(guide) of an experienced teacher. 7.It's so unfair(fair)—she gets more money for less work! 8.He is a devoted(devote)friend of mine,a man I can always depend on. 9.It was reported that the city was under attack yesterday and it was completely destroyed. 10.Only after Mary read her composition the second time did she notice the spelling mistake. Ⅱ.单句改错(每个句子仅有1处错误) 1.I'm devoting all my time and energy to care for my parents right now. care→caring 2.He was out of the work owing to a physical injury. 去掉the 3.As matter of fact,business has come to a stop. As后加a 4.A police officer was killed when his car blows up. blows→blew 5.She experienced a joy in helping others in the trouble.

七年级下册语文课时特训参考答案

七年级下册语文课时特训参考答案 第一单元人物风采 一、童年的朋友 一、xī liǔ chéng zhòu 疏耀鬃熄 二、diào tiáo pú fǔ 皱绉辫辩三、1.表现外祖母对密而长的头发现出烦恼和不满 2.写出外祖母开朗的性格和年轻明朗的心态 3.揭 示出外祖母乐观坚毅的个性 四、 1.动作描写。表现外祖母头发的浓密,写出了她身体的健康。 2.语言描写。既写出来外祖母对我的关爱,也写出了他和我之间朋友式 的关系。 五、 1.我童年的朋友是我的外祖母。是因为他不但像一般的长辈那样关爱我,而且和我有着一种特殊的友情。他能像朋友一样尊重我,平 等的对待我,他对世界无私的爱丰富了我的精神世界,她的乐观坚毅 是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 2.用抒情式的议论表达我对外祖母的感激,写出了外祖母对我一生的重大影响和意义。 六、 1.首先写外祖母的笑,接着写她的 眼睛,最后写她可爱而又可笑的举动。 2.外祖母是一个饱经生活艰难而却永远年轻乐观的老人。 3.将外祖母的语音比作鲜花。比喻恰当而又新奇,生动的表现了外祖母对我的深 刻影响和我对她的爱。 4.驼背而肥胖但轻快而敏捷。反映外祖母承担着繁重的劳动和艰辛的生活。 5.叠字:牢牢字字句句圆圆肥肥胖胖。作用:深化了语言的意境。 七、示例:高尔基(1886-1936)苏联无产阶级作家,社会主义现实 主义文学的奠基人。他出身贫苦自幼丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当过装卸工,面包房工人,贫民窟和码头成了他“社会”大学课

堂。代表作有自传体长篇小说《童年》《在人间》《我的大学》和长篇小说《母亲》等。 八、略 九、如桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。 十、1.照彻了我灵魂的黑暗,使我的生存有一点光彩。 2.作者认为没有朋友,他将不能够生活到现在。第二问示例:持否定态度。在生活中,家庭和朋友是和谐统一的关系,而不是对立的关系。亲情友情会使家庭生活更加充实。 3.多量的同情,多量的爱,多量的欢乐,多量的眼泪。 4.朋友给我的关爱是我过去生活的物质基础和精神支柱;我要将这些化作精神动力,满怀信心的去开创新生活 5.略 6.(言之有理即可)如:“人不为己天诛地灭”,虽然写出了人自私的一面,但难免太过绝对,还会鼓励人们都将个人的利益放在首位。而“常常显露出大量的慷慨”且又不需要报答,也要看被协助的对象的具体情况而定。

人教版高中英语选修六:课时分层作业unit4课时分层作业10 Section Ⅰ【含答案】

课时分层作业(十)Section Ⅰ (建议用时:30分钟) [高考题型练习提能力] Ⅰ.阅读理解 A Mother Nature is a cruel mistress.Why? Read on to find the answer. Venice This iconic city is sinking rapidly.The canals that make up the streets of Venice rise 2mm every year,making relics of history go under the surface of water and destroying architecture.Experts warn that without intervention (干预),this city will disappear back into the water at an even faster rate,consumed by rising sea level from melting polar ice caps. Machu Picchu These Incan ruins have drawn adventurous tourists into the mountains of South America.The forces of natural erosion have been accelerated by tourism and this landmark faces severe influence from increasing foot traffic.The Peruvian government recently suggested a cable car that would cut out the intense hike up to the ruins,making the site instantly accessible to millions,but the future of Machu Picchu remains uncertain. Glacier National Park Perhaps you've heard that the ice caps are melting.But nowhere is more apparent in the United States than in Glacier National Park.Estimates indicate that the glaciers that are part of the beauty of this national landmark will disappear entirely in the next two decades. The Great Barrier Reef Hidden from view beneath the waves,the Great Barrier Reef has been rapidly dying off.Nearly fifty percent of coral which once occupied a large area is gone,destroyed by pollution and disease. 【语篇解读】本文是应用文,文章主要介绍了世界上濒临消失的几个旅游胜地。

人教版2018小学六年级语文下册全册课时训练(含答案)

人教版小学六年级语文下册训练 1文言文两则 【字词荟萃】 1、形近字组词。 弈()俱()援()盂() 奕()惧()缓()孟() 2、按要求写四字词语。 (1)意思与“专心致志”相近的四字词语: ()()() (2)仿照“沧沧凉凉”写叠词: ()()() 3、选字填空。 诲悔 (1)我会牢记老师的教()的。 (2)对以前的事,他感到很后()。 至致 (3)他离开后()今还没有来信。 (4)由于他粗心大意,()使公司损失一百万。 【句段集锦】 解释带点字的意思,并翻译句子。 (1)弈秋,通国之善弈者也。 __________________________________ __________________________________ (2)为是其智弗若与? __________________________________ ___________________________________ (3)我以日始出时去人近,而日中时远也。 __________________________________ _____________________________________________________ (4)孰为汝多知乎? __________________________________ __________________________________ 【课文链接】 1、阅读《学弈》后,回答下面的问题。 (1)写出“之”在句子中的意思。 ①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。()() ②虽与之俱学,弗若之矣。()() (2)课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个________________________,一个__________________________,告诉我们_____________________________。 2、阅读《两小儿辩日》后,回答下面的问题。 (1)找出文中的3对反义词,写下来。 _____________________________ (2)抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。

语文课时作业五年级答案

语文课时作业五年级答案

语文课时作业五年级答案 【篇一:人教版五年级下册语文《课堂作业本》参考答 案】 class=txt>第一单元参考答案 1草原 一、给句子中加点词换一个意思相近的词语。 1、空气是那么清鲜(清新清爽),天空是那么明朗。 2、草原上行车十分洒脱(潇洒自由自在随意),只要方向不错,怎么走都可以。 3、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩(害羞),来给客人们唱民歌。 二、照样子,写词语,并造句。 1、忽(飞)忽(落)忽(上)忽(下)忽(强)忽(弱) 忽(高)忽(低)忽(明)忽(暗) 2、一(碧)千(里)一(诺)千(金)一(字)千(金) 一(发)千(钧)一(掷)千(金) 从1、2两组中选择一个词语写一句话。一诺千金——小明一诺千金,从不食言。三、默读课文,填空。 老舍在《草原》一文中,按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光、喜迎远客、主客联欢。读后让人深切地感受到内蒙古草原奇丽的自然风光和独特的民族风情。 四、把下面的句子补充完整。

1、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 2、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 五、读下面的句子,体会句子在表达上的特点。 1、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 我从这句话中感受到草原辽阔、碧绿的特点。其中?就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。?让我觉得整个草原好像一幅的巨大的中国画。 2、忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。老舍真不愧为语言大师。这个句子将蒙古族人民迎接汉族客人的队伍比作一条彩虹,非常贴切巧妙,因为这道彩虹不仅是颜色、形状的准确描摹,也是蒙汉情深的恰当比拟。 优美的句子: 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 六、品读课文片段,完成练习。 初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前

大学语文作业1答案

大学语文作业1答案

作业名称:14秋《大学语文》作业1 客观题预算成绩:100 分 注意:客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题! 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 我国第一位有诗集传世的伟大爱国诗人是()。 A、屈原 B、宋玉 C、唐勒 D、景差 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第一节第二部分 本题得分:4 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容:

先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是()。 A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、荀子 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第二章第二节第二部分 本题得分:4 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 《诗经·蒹葭》是一首()。 A、弃妇诗 B、抒愤之作 C、怀人之作 D、政治抒情诗 标准答案:C

学员答案:C 说明:课件第一章第二节第三部分 本题得分:4 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 诗句“冬雷震震,夏雨雪”出自()。 A、《汉乐府·上邪》 B、《诗经·氓》 C、《涉江》 D、《离骚》 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第二节第五部分 本题得分:4 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: “祸起萧墙”这个成语来源于()。

A、《谏逐客书》 B、《寡人之于国也》 C、《郑伯克段于鄢》 D、《季氏将伐颛臾》 标准答案:D 学员答案:D 说明:无出处 本题得分:4 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 《论语》主要记载()。 A、孔子的言行 B、孔子弟子的言行 C、孔子及其弟子的言行 D、孔子弟子及再传弟子的言行 标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第二章第二节第二部分

高中数学课时分层作业5综合法及其应用(含解析)新人教B版选修12

高中数学课时分层作业5综合法及其应用(含解析)新人教B 版 选修12 课时分层作业(五) (建议用时:40分钟) [基础达标练] 一、选择题 1.已知a ,b 为非零实数,则使不等式:a b +b a ≤-2成立的一个充分不必要条件是( ) A .a ·b >0 B .a ·b <0 C .a >0,b <0 D .a >0,b >0 [解析] ∵a b +b a ≤-2,∴a 2+b 2ab ≤-2. ∵a 2+b 2>0, ∴ab <0,则a ,b 异号,故选C. [答案] C 2.平面内有四边形ABCD 和点O ,OA →+OC →=OB →+OD →,则四边形ABCD 为( ) A .菱形 B .梯形 C .矩形 D .平行四边形 [解析] ∵OA →+OC →=OB →+OD →, ∴OA →-OB →=OD →-OC →, ∴BA →=CD →, ∴四边形ABCD 为平行四边形. [答案] D 3.若实数a ,b 满足02ab , ∴2ab <12. 而a 2+b 2>(a +b )22=12, 又∵0

∴a <12 ,∴a 2+b 2最大,故选B. [答案] B 4.A ,B 为△ABC 的内角,A >B 是sin A >sin B 的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 [解析] 若A >B ,则a >b , 又a sin A =b sin B ,∴sin A >sin B ; 若sin A >sin B ,则由正弦定理得a >b , ∴A >B . [答案] C 5.若m ,n 是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,则下列命题中的真命题是( ) A .若m ?β,α⊥β,则m ⊥α B .若α∩γ=m ,β∩γ=n ,m ∥n ,则α∥β C .若m ⊥β,m ∥α,则α⊥β D .若α⊥γ,α⊥β,则β⊥γ [解析] 对于A ,m 与α不一定垂直,所以A 不正确;对于B ,α与β可以为相交平面;对于C ,由面面垂直的判定定理可判断α⊥β;对于D ,β与γ不一定垂直. [答案] C 二、填空题 6.设e 1,e 2是两个不共线的向量,AB →=2e 1+k e 2,CB →=e 1+3e 2,若A ,B ,C 三点共线,则 k =________. [解析] 若A ,B ,C 三点共线,则AB →=λCB →,即2e 1+k e 2=λ(e 1+3e 2)=λe 1+3λe 2, ∴? ???? λ=2,3λ=k , ∴????? λ=2,k =6. [答案] 6 7.设a =2,b =7-3,c =6-2,则a ,b ,c 的大小关系为________. [解析] ∵a 2-c 2 =2-(8-43)=48-36>0,∴a >c ,

部编版三年级语文下册课时训练-我们奇妙的世界(含答案)

类文阅读-22我们奇妙的世界 长河落日扁 落日为什么是扁的呢?这是光的折.(zhé shé)射现象在捣鬼。 不少人都有这样的经验:把筷子插入一只盛水的杯子里,看起来筷子是折.(zhé shé)成两段的。这就是光的折射现象。 在空气中光线会不会曲折呢?也会。为什么呢?由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄.(bó báo)。这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。 光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来,利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大,大大地扩展了我们的眼界,为发展人类文明做出了很大的贡献。 看来,天天见到的落日之中还有一些道理呢! 1.给文中加点字选择正确读音,用“√”画出。 2.根据短文内容填空。 本文提到的两种现象分别是和,都是光的造成的。 3.通常说“长河落日圆”,可在本文中为什么说落日是扁的?用“”在文中标出。 4.光的折射现象对人类有哪些帮助?

5.读短文最后一句话,你有哪些感受或想法? 1.画:zhé shé bó 2.插入水中的筷子变折了看到的落日是扁的折射 3. 画:由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄。这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。 4.人们利用光的折射现象设计制造了显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大,大大地扩展了人们的眼界。 5.例:大自然中到处都有奥秘,需要我们用心观察,认真思考才能发现。 大自然畅想曲 大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。 “蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。 “知了,知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。

课时作业本八年级下册物理答案

课时作业本八年级下册物理答案 (2021最新版) 作者:______ 编写日期:2021年__月__日 第八章第1课时牛顿第一定律(一)答案 [知识梳理]1、静止匀速直线运动 2、不需要阻力 [课堂作业]1、(1)速度

(2)长小匀速直线 (3)牛顿第一定律 2、D 3、A 4、C [课后作业]5、木板推理力与运动 6、C 7、D 8、C 9、B 10、C

11、(1)小车、长木板 (2)实验方法:用力推着小车在水平放置的长木板上运动,然后撤掉推力实验现象:小车继续在长木板上运动(答案合理即可) 第八章第2课时牛顿第一定律(二)答案 [知识梳理]1、静止匀速直线运动 2、静止匀速直线运动惯 [课堂作业]1、左惯性 2、锤柄继续向下运动 3、D 4、C 5、B 6、快速甩动手时.水珠与手一起运动;手停止运动时,水珠由

于惯性继续向前运动,就会被甩掉 [课后作业]7、惯性车辆行驶时,前后要保持一定的车距(答案合理即可) 8、惯性静止 9、减速惯性 10、跳远前要助跑驾驶员必须系上安全带 (答案合理即可) 11、C 12、D 13、A 14、D 15、B

16、车辆启动前,人和车处于静止状态.在车辆启劝后,脚受摩擦力作用随车运动,而人的上半身由于惯性要保持原来静止的状态,容易向后摔倒 第八章第3课时二力平衡答案 [知识梳理]1、静止匀速直线运动平衡 2、同一物体相等相反同一条直线 [课堂作业]1、4竖直向上 2、50水平向左 3、D 4、C 5、A 6、如图所示

[课后作业]7、10水平向左18 8、10⁴10⁴竖直向上 9D13D 10D14A 11D15D 12C

大学语文在线作业答案

第1题分 《道德经》是指( A )。 A、《老子》 B、《庄子》 C、《论语》 D、《孟子》 第2题分 由西汉刘向编定的一部著作是 ( D )。 A、《汉书》 B、《史记》 C、《左传》 D、《战国策》 第3题分 “文章合为时而著,歌诗合为事而作”口号的提出者是( D )。 A、李白 B、苏轼 C、韩愈 D、白居易 第4题分

郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是( B )。 A、《猛虎集》 B、《女神》 C、《尝试集》 D、《前矛》 第5题分 属于外国现代短篇小说的是( A )。 A、《苦恼》 B、《断魂枪》 C、《风波》 D、《华威先生》 第6题分 具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是( D )。 A、杰克.伦敦 B、德莱塞 C、马克.吐温 D、欧.亨利 第7题分 晚号香山居士的著名诗人是( D )。

A、杜牧 B、李商隐 C、杜甫 D、白居易 第8题分 萧伯纳是哪国的作家( C )。 A、法国 B、美国 C、英国 D、俄国 第9题分 下列作品中最富有浪漫色彩的是 ( C )。 A、《论语》 B、《左传》 C、《庄子》 D、《战国策》 第10题分 被列宁称为“中国十一世纪的改革家”的是( B )。 A、苏轼 B、王安石 C、欧阳修

D、司马光 第11题分 选自《国语》的作品是( A )。 A、《召公谏厉王弭谤》 B、《李将军列传》 C、《五代史伶官传序》 D、《冯谖客孟尝君》 第12题分 《念奴娇·过洞庭》的文体是 ( B )。 A、诗 B、词 C、.曲 D、.赋 第13题分 《鹊桥仙》(纤云弄巧)的作者是( C )。 A、李煜

2019-2020同步人教英语新课标必修二课时分层作业14 Section+Ⅱ和答案

课时分层作业(十四)Section Ⅱ [语言知识练习固基础] Ⅰ.单句语法填空 1.His father was an actor (act) in an opera company. 2.The man standing over there is a musician (music),who is known at home and abroad. 3.He was quite humorous (humor),and I liked him very much. 4.The relationship between the two countries broke up for some reason. 5.His performance(perform) at school has greatly improved. 6.Though I'm not familiar with the poem,I'll try to learn it by heart. 7.I never dreamed of there being (be) such a good chance for me to travel around the world. 8.In my opinion,forming (form) good habits to learn English is very important and necessary. 9.When I was in middle school,I relied on my parents for everything. 10.At one time the schools in that country were mainly attached(attach) to the church. Ⅱ.完成句子 1.在现代社会我们在很大程度上依赖电脑来处理我们的工作。 We rely heavily on computers to deal with our work in modern society.(rely) 2.如今越来越多的家长正在重视教育孩子。 Nowadays an increasing number of parents are attaching importance to educating their children.(attach) 3.最大的幸福就是为大家的幸福而工作。 The greatest happiness is to work for the happiness of all. 4.在桌边读小说的那个人是我的父亲。 The man reading a novel at the desk is my father. 5.由于高失业率,现今谋生并不容易。 Because of high unemployment,nowadays it is not easy to earn a living. [高考题型练习提能力]

部编版小学四年级语文上册课时练习参考答案

参考答案 生字专项 一、1.潜败沈订障蓄 2.唤兰丹链栓桓键笋拯倾隆棠增憧憬纲3.硬拾缘隙齿媳斥晰 二、1.suì fú mù sè zhé sōu jiè suō 2.y d ǐng uàn ào ēng èn sh 3.yì yú yíxībì yì yīn zhì xī zhī sī jì 4.luó liáo quán juàn shuài 5.B 三、luǎn sú yuè suì cháo wěi mián bà mèi zhuì zhàn huái 四、 下降.涨.价 投降. jiàng 暴涨. zhǎng 降.落 xiáng 头昏脑涨. zhàng 降.服涨.潮 2.(1)nìng níng (2)huán hái(3)yāo yào(4)lōng lóng 3.qū弯曲 qǔ歌曲 xì联系 jì系鞋带 shǎo 多少 shào 少年 jué咀嚼 jiáo 味如嚼蜡 zhā扎针 zhá挣扎 mā抹布 mǒ抹平 五、1.振震阵锋蜂峰讯训迅 2.(1)竟竞(2)微薇(3)掘崛(4)搏膊(5)捐娟 六、1.艹日皿氵雨鸟禾罒土人2.潮水朝阳渐进惭愧证据居住环境关怀盼望打扮提问河堤 3.灯笼珑玲珑犹如扰打扰情绪著著名消息梢树梢绳索蝇苍蝇4.究状图通前毒5.(1)格阁(2)骗篇遍(3)旱赶 七、葡萄葱蝴蝶蚊鹅鸡鸭狠狼犹唤喘嗓掩护摸跪踪跃肌肤脖浊潮液堤堵坪梢柄棚锁钳铁 八、庄稼悲惨驾驶媳妇欺骗训斥胸怀笼罩葡萄焦急遗弃触角选择绒毛溺水疑惑 九、1.D ding 目 7 (1)③(2)①(3)② 2.肀 4 S su (1)①(2)③(3)② 词语专项 参考答案: 一、1.构宣贫庭排屈 穷造院传辱除 2.良好优良良田收获获取获得消失消除打消浪费费心学费讲述描述述说称赞赞美赞叹 二、1.手绢鲍鱼琵琶模仿窍门清晰 2.diào zhuì kǒu jué jiǔ cài miáo pǔān wèi ch ū zū 3.D 三、1.佩帝王系皇家2.专门选鹅卵坚硬抗 3.研究善于躲 四、1.穴2.圈3.窝4.塘 1.茂盛2.茂密3.旺盛 1.躲藏2.隐蔽3.隐藏 五、1.茫茫通通灿灿澄澄零零冲冲睁睁匆匆绵绵晃晃冰冰呵呵 2.(1)闪闪烁烁(2)坑坑洼洼(3)歪歪斜斜 3.(1)霎时(2)顿时(3)忽然转眼间突然昙花一现转瞬即逝 六、1.柔和静寂梦幻舒适美好幸福聚精会神认真静静 2.破旧的春光 美妙的宇宙 明媚的土炕 温热的茅屋

六年级下册数学课时作业答案

一、填空(32分) 1、截止6月20日,地震已造成69180人遇难,374008人受伤,17406人失踪,请你统计一下,这次地震造成的伤亡人数大约是()万人 2、小明家这个月的收入2500元,记作+2500,在购买书籍方面支出200元,记作()元。 3、58 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加()个这样的分数单位就是最小的素数。 4、把一根3米长的铁丝平均分成5段,每一段长是这根铁丝长的(),每段长()米。 5、比2.5千克少20%是()千克,5千克比4千克多()%。 6、3.2:0.24的最简整数比是(),比值是()。 7、3时20分=()时;1002立方分米=( )立方米。 8、()÷6=6∶()==()% 9、6和15的最大公因数是(),最小公倍数是() 10、一张地图,图上距离与实际距离比是1:6000000。如果某两地之间的实际距离是600千米,图上距离应是()厘米。 11、把4.05、0.4705、41%、25 、0.411从左到右依次按从小到大排列,排在第四位的数是( )。 12、从下面的比中选出两个比组成一个比例是( ) 2:1 2.4:3 : 0.5:0.25 13、成人身高大约是脚长度的7倍,如果一个成人的脚长χ米,那么他的身高是()米。 14、4.3时()4小时30分8.999×99()899.9 π () 3.14 15、一批零件有500个,经检验有10个废品。这批;零件的合格率是()。 16、一个圆柱体木块,底面直径是20厘米,高是6厘米,它的表面积是(1004.8 )平方厘米。把它削成一个最大的圆锥,应削去()立方厘米。 17、一组数据16、13、10、16、10、40、10、50、10、5,这组数据的平均数是(),中 位数是(),众数是()。 18、圆柱体的体积一定,底面积和高成()比例。 二.选择正确答案的序号填空。(8分) 1、三角形的一个内角是30度,其余两个内角度数比是3:2,这个三角形是()三角形 ①锐角②直角③钝角 2、甲数的23 等于乙数的15 ,甲数和乙数比较()

大学语文第一至二讲作业题参考答案-标准答案

大学语文第一讲、第二讲作业 参考答案 一、选择题 1.《诗经》在语言形式上的特点是( C ) A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主,重章叠句,韵律和谐自然 D.层次错落,富有节奏 2.按音乐形式,《诗经》可分为( A ) A.风、雅、颂 B. 赋、比、兴 C.以四言为主, D.重章叠句,韵律和谐。 3.《诗经》的主要表现方法是( B) A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主 D.重章叠句,韵律和谐。 4.下列诗作中不表现“在水一方”意境的诗是( D) A.《诗经·汉广》 B.《诗经·蒹葭》 C.《九歌·湘夫人》 D.《九章·橘颂》 5.《诗经》原称《诗》或《诗三百》,( B )始称为“《诗经》”。 A.周代 B.汉代 C.唐代 D.秦代 6.关于《蒹葭》这首诗的主旨,历来说法不一,请选择比较合理可信的一项。( D ) A.讽刺秦襄不用周礼,不能纳贤求士。 B.描写追求"在水一方"的“伊人”,“伊人”指朋友。 C.描写思念“在水一方”的“伊人”,“伊人”泛指一般的人。 D.描写了一个热恋者对意中人的急切追求和可望不可即的惆怅的心情。7.下列关于“楚辞”的表述中,不正确的一项是( C ) A.以屈原的作品为主 B.是兴起于楚国的一种诗歌样式 C.大多是叙事作品 D.渊源于江淮流域楚地的歌谣 8.下列作品属于屈原创作的有( ABC ) A.《九歌》 B.《离骚》 C.《九章》 D.《风赋》 9.下列作品,属于楚辞体的是( B ) A.《蒹葭》 B.《国殇》 C.《饮酒》(其五) D.《行路难》(其一) 10. “楚辞”在语言形式上的特点是(AC ) A.以六、七言为主 B.重章叠句 C.多用“兮”字以助语势 D.以五言为主 11.《国殇》一诗之“国殇”的含义是( A ) A.祭奠为楚国捐躯的将士 B.感伤楚国将士斗志的衰败 C.鼓舞为楚国捐躯的斗士 D.感伤楚国国势的衰败 12.下列先秦著作属于儒家的有(ABE) A.《荀子》 B.《论语》 C.《庄子》 D.《墨子》 E.《孟子》

(人教版)高中化学必修2课时分层作业14苯(含答案)

课时分层作业(十四) 苯 (建议用时:45分钟) [学业达标练] 1.下列属于芳香烃的是( ) B[A、C项,为氯代烃,不属于烃,D项,不是苯环。] 2.下列属于取代反应的是( ) A.甲烷燃烧 B.在镍做催化剂的条件下,苯与氢气反应 C.苯的硝化反应 D.乙烯通入酸性KMnO4溶液中 C[A项,燃烧为氧化反应;B项,苯与氢气反应为加成反应;D项,该反应为氧化反应。] 3.下列关于苯的性质的叙述中,不正确的是( ) 【导学号:43722169】A.苯是无色、带有特殊气味的液体 B.常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体 C.苯在一定条件下能与硝酸发生取代反应 D.苯不具有典型的双键,故不可能发生加成反应 D[苯虽不具有典型的双键,但仍属于不饱和烃,与H2可以加成。] 4.下列关于苯的说法中正确的是( ) A.苯与H2在一定条件下的加成产物环己烷()中,所有碳原子在同一平面上 B.表示苯的分子结构,其中含有碳碳双键,因此苯的性质跟烯烃相同 C.苯的分子式是C6H6,苯分子中的碳原子远没有饱和,因此能与溴水发生加成反应而使之褪色 D.苯环上的碳碳键是一种介于单键和双键之间的独特的键,因此苯可以发生取代反应和加成反应 D[环己烷中碳原子的成键情况类似于烷烃中碳原子的成键情况,故环己烷中所有碳原子不在同一个平面上;凯库勒式()不能真正代表苯分子的结构,苯分子中并不存在单双键交替的情况,因此不能与溴水发生加成反应而使之褪色。] 5.下列叙述中,错误的是( ) A.苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持50~60 ℃反应生成硝基苯 B.苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷 C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴乙烷

三年级下册语文课时训练-19剃头大师(含答案)练习

类文阅读-19剃头大师 走在回家的路上 桂文亚 有一年暑假,我们每天上午到学校补习,下课后,最高兴的一件事,就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。 我仰着脸,闭着眼,让太阳暖烘烘地晒着。这时候,眼前是一片猩红,而这一大片猩红里,又出现了一个会跑的小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点,小黑点开始逃走,我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开眼睛,哈!直直的一条路,被我走歪了。 我试着把手平平地向左右两边伸齐,假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索,一头披着乱发的大狮子正张着嘴,等着我掉进它的嘴里,当作美味午餐——我想得紧张悬疑,眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了,脚下忽然一阵踉跄,不好!我跌进了什么黑洞,怎么软绵绵湿漉漉的? 原来,我闯进了一堆绿油油的秧田里!老天,我的鞋子!我叫了起来,鞋子陷进了烂泥里,失踪了!我焦急地弯下身子,用手在浑浊的泥水里摸,摸了半天,却什么也没有。 1.在短文中找出ABB式词语,积累下来。 2.“我”是怎样闭着眼睛,追眼前的小黑点的?请把相关的句子用“”画出来。 3.“我”假装自己在走高空钢索时,想象了什么?结果怎么样?用通顺的话写一写。

1.暖烘烘软绵绵湿漉漉绿油油 2.画:我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快, 3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”,结果“我”走进了秧田里,丢了鞋子。 掮枪的生活(节选) 叶圣陶 我当中学生的时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。 我们那时候掮的是后膛枪,上了刺刀,大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来,俨然是个军人了。 我们平时操小队教练、中队教练,又操散兵线,左右两旁的伙伴离得特别开,或者直立预备放,或者跪倒预备放,或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候,胸、腹、四肢密贴着草和泥土,有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪——放!”的口令的时候,右手的食指在发弹机上这么一扳,更是极度兴奋的举动。 有时候我们练习冲锋,斜执着上了刺刀的枪,一拥而前。不但如此,还要冲上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我们不顾,只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊:“啊!——啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上,就高举手里的枪,与教师手里的指挥刀一齐挥动,犹如占领了一座要塞。 1.“我们”当时的装束是怎样的?请你用“”在短文中画出来。

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