最新英语代词用法总结(完整)
最新英语代词用法总结(完整)
一、单项选择代词
1．A child should be receiving either meat or eggs daily, preferably ______.
A．neither B．none
C．either D．both
【答案】D
【解析】
考查代词。句意：孩子应该每日食用肉类或蛋类，最好两种都吃。A. neither两个都不；B. none没有人；一个也没有；没有任何东西；C. either两个中任意一个；D. both两个都。根据语境判断是“两者都”，故选D。
2．–– Which of the two drivers is to blame for the accident? ––______. It’s the cyclist’s fault. A．Both B．All C．None D．Neither
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：—两个司机中谁对这次事故负责? –都不是。这是骑自行车人的错。A. Both两个都； B. All三者以上都；C. None三者以上都不；D. Neither两者都不，故选D。考点：考查代词。
3．Mom promised to buy me a nice gift for my next birthday, ______ beyond my imagination. A．which B．that C．something D．the one
【答案】C
【解析】
考查同位语。something beyond my imagination 是 a nice gift 的同位语,补充说明礼物是某种超乎想象的东西。后面句子中没有动词构成不了句子，所以which不能选。the one 指代与gift 是同一个东西的礼物,意思成了“出乎想象的已知的礼物”,与上文的 promised to buy 不符。句意：妈妈承诺我下个生日给我买一个超乎我的想象的好看的礼物。故选C。
4．Everyone may depend on ______ won’t happen again with these reassuring measures.
A．it that it B．that it C．that D．it
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：每个人都可以相信，有了这些可靠的措施这种事不会再发生了。句中第一个it是形式宾语，that引导宾语从句后面是真正的宾语。故选A.
考点：考查宾语从句。
5．I prefer a flat in Inverness to ________ in Perth, as I want to live near my mum’s.
A．it B．one
C．that D．which
【答案】B
【解析】
试题分析：考查代词辨析。本句中使用one指代单数可数名词a flat，表示泛指。it指代上文出现的同一事物，that表示特指，which引导非限制性定语从句。句意：我更喜欢在因弗内斯的一个公寓而不是珀斯的公寓，因为我们想生活得离我妈妈家近点的地方。故B正确。
考点：考查代词辨析
6．– ________ of us think the English examination was difficult.
–But I still don’t think ________ could pass it.
A．All, everybody B．None, anybody
C．All, anybody D．None, everybody
【答案】D
【解析】
试题分析：考查部分否定和全部否定。none，nobody，no通常表示全部否定；否定词和all，every，each连用，表示部分否定。句意：—我们中没有一个人认为这次英语测试难。—但是我仍然不是所有人都能通过这次考试。故D正确。
【名师点睛】
英语中的部分否定（即不完全否定）有如下一些表示方法：
一、 all 的否定式：not all…（或：all…not）表示"并非都……"、"不是所有的都……"例如：Not all men can be masters. (=" All" men cannot be masters.) 并非人人都能当头头。
Not all bamboo grows tall. 并非所有的竹子都会长得很高。
二、 both 的否定式：not…both (或：both… not) "并非两个……都……" 例如：
I don't want both the books. 我不是两本书都要。
Both (the) windows are not open. 两扇窗子并不都开着。
三、every…的否定式："不是每……都……" 例如：
Not every book is educative. (或：Every book is not educative.) 不是每本书都有教育意义的。Not everyone likes this book. 并非人人都喜欢这本书。
This flower is not seen everywhere. 这花并不是随处可见的。
四、 always的否定式："并非总是（并非一直）……" 例如：
He is not always so sad. 他并不是一直都这样悲伤。
五、 entirely, altogether, completely 和quite 的否定式，"不完全……"，"并非完全……" 例如：The businessman is never to be entirely trusted. 不可以完全信任商人。
He felt not altogether satisfied. 他并不完全满意。
I don't agree completely. 我并不完全同意。
What he did was not quite proper. 他做的不十分妥当。
六、 all the time 的否定式："并非一直……"、"未必老是……"
例如： A foolish man doesn't make a mistake all the time. 笨人未必老是犯错误。
七、not…and…的否定式，被否定的往往是and后面的那一部分。
例如： He did not speak clearly and correctly. 他讲得清楚但不正确?
This film is not interesting and instructive. 这部电影有趣但无教育意义。
She cannot sing and dance. 她会唱歌但不会跳舞。
如果将and 换成or，not 对其后面的两部分就全盘否定了。
He did not speak clearly or correctly. 他讲的既不清楚也不正确。
如要对上述的all, both, every, always, 以及
entirely, altogether, completely, quite 和 all the time 等词作完全否定，那就分别要用与之相对应的全否定词，如no, none, neither, no one, never, not (never)… at all 等。
All of them can do it.--- None of them can do it.
Both are good.---Neither is good.
Everybody likes it. ---Nobody likes it.
He is always late. --- He is never late.
We don't trust them entirely. --- We never trust them at all.
He was here all the time. --- He was never here.
考点：考查部分否定和全部否定
7．--Have you heard about Apple iPhone 6s?
--Sure．It is a hit these days．I am thinking about getting _____．
A．one B．them
C．that D．it
【答案】A
【解析】
试题分析：考查代词用法。one 是泛指，同名异物，相当于a/an + 名词；that 是特指，同名异物，相当于the + 名词；it 同名同物。句意：——你听说过苹果6s吗？——当然了，这些日子非常流行。我正考虑买一个呢。one在这里相当于an Apple iPhone 4，所以选A。考点：考查代词用法
8．Li Hua’s parents hold different opinions on whether they should have ________ child. A．another B．other C．others D．the other
【答案】A
【解析】
试题分析：考查不定代词。句意：李华的父母在是否应该再有一个孩子的问题上持不同的看法。another指不定数目中的“另一个，又一个；other意思是“另外的,其他的”,修饰复数名词；others泛指“另外的人或物”；the other通常指两个中的“另一个”。根据句意，故选A。
考点：考查不定代词
9．—The exam was easy, wasn't it?
—Yes, but I don't think ________ could pass it.
A．somebody B．anybody
C．nobody D．everybody
【答案】D
【解析】
everybody同表否定意义的词连用时，表达的是部分否定的意义。下句意同“考试是容易。但是我想并非每个人都能通过”。
10．On average, the footprints discovered are 14 to 18 inches long, 5-9 inches wide and much larger than _____ of a human.
A．that B．ones C．those D．one
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：通常来说，被发现的长达14到18英寸，5到9英寸宽的脚印比人类的脚印要大得多。A. that特指代指前文的可数名词单数或是不可数名词， B. ones泛指，代替前文出现的可数名词复数， C. those特指，代替前文出现的同一个可数名词复数， D. one 泛指可数名词单数。这句话里those代指footprints。故选C。
考点：考查代词的用法。
11．I agree with most of what you said，but I don't agree with _____.
A．everything B．anything
C．something D．nothing
【答案】A
【解析】
试题分析：考查不定代词的用法。not everything意为“不是所有的”。句意“我同意你说的大部分，但不是所有的。”故选A。
考点：考查不定代词的用法
12．The Belt and Road Initiative is viewed by many as a history-making project, applauded by the Chinese and those along the route as well.
A．one B．one that
C．the one D．the one that
【答案】A
【解析】考查代词one的用法。one做a history-making project的同位语，是泛指一个创造历史的项目，故不用加the，排除C项，其后接过去分词短语作定语，而不是定语从句，因此B、D项错误。句意：一带一路的倡议被许多人看作是历史性的项目，受到不仅中国而且还有那些沿路国家的交口称赞。
13．Heading out on the waters in search of whales is a routine he does, and ________ that, as he hope s, won’t be lost if whale-watching goes the way of so many mass tourism attractions. A．which B．one C．it D．that
【解析】
考查代词。句意：在水中搜寻鲸鱼是他所做的一件日常工作，一个他希望不会丢失的日常工作，如果鲸鱼观察走的是这么多大众旅游景点的老路的话。此处代指他从事的在水中搜寻鲸鱼的工作，故选B.
14．Pip disliked _______ Joe came to see him in London, _______ Pip thought was not a gentleman.
A．it when; who B．that; where C．it when; whom D．that; which
【答案】A
【解析】
本题考查it的用法及定语从句。第一个空， it作的是形式宾语，真正的宾语连接副词when引导的宾语从句。第二个空，关系代词who引导的是一个复合定语从句，含有另一个定语从句，其所含的从句结构由主语加表示看法或意见的谓语动词构成，它是整个定语从句的一个组成部分，其前后不用逗号，who在这句复合定语从句中，think后面的宾语从句里的主语，而不是宾语，所以不能用whom。故选A。
15．Although we produce carbon when we breathe, the carbon we produce is much less than _________ produced by a car.
A．it B．the one C．what D．that
【答案】D
【解析】考查代词辨析。句意：尽管我们呼吸时产生二氧化碳，但我们产生的二氧化碳比汽车产生的少得多。that指代此前面的不可数名词carbon。指代前面的不可数名词，要用that，而it是指同类同物，the one,其中的one指代可数名词的单数，what是“什么”，不能指代前面的不可数名词，因此选D项。
16．The English spoken in the United States is only slightly different from spoken in England. A．which B．what C．that D．the one
【答案】C
【解析】
【详解】
考查代词。句意：在美国说的英语与在英国说的英语略有一点不同。由spoken in England 可知，此处不是从句，不能使用which/what。在比较级中，为了避免重复，要用that代替前面出现的同一事情，但此处English为不可数名词，要用that, 而不用the one，the one代替可数名词时，可与that互换。故选C。
17．I got them a grand piano because they like when I come home and play for them．A．one B．it
C．this D．that
【解析】考查it的用法。我给他们买来一架大钢琴，因为他们喜欢我回家的时候为他们演奏。此处it是形式宾语，真正的宾语是后面when引导的宾语从句。故选B。
【名师点睛】
英语中有些动词像like/dislike/hate/appreciate等后面的宾语从句通常用it做形式宾语，再跟when/if等引导的宾语从句。I hate it when talk with their mouth full of food.本题就是考查it的这种用法。我给他们买来一架大钢琴，因为他们喜欢我回家的时候为他们演奏。此处it是形式宾语，真正的宾语是后面when引导的宾语从句。故选B。
18．— Have Max and Tina sold out all the English dictionaries?
— Yes, completely. ________ is left.
A．None B．Nothing
C．No one D．Neither
【答案】A
【解析】
考查代词。no one只能指人，但不具体指什么人，一般用来回答who。 none具体指什么人或物，一般用来回答how many。句意：卖完所有的英语字典了吗？是的，全部卖完了，没有一本剩下来。故选A。
19．I don’t exactly know what the woman is, but I think she can be but a doctor. A．anybody B．something
C．anything D．everybody
【答案】C
【解析】
考查固定搭配。句意：我不太清楚那个女人是做什么的，但我认为她决不是医生。anything but…为固定搭配，意为“决不是……”，故选C项。
20．---Mary has a very low opinion of George.
---It can' t be any worse than ____ of her.
A．he B．his
C．him D．he does
【答案】B
【解析】
【详解】
考查代词。句意：——Mary对George的评价不高。——但没有哪一种评价比George对Mary的评价更差。此处指的是George对Mary的评价，为his（opinion），故B项正确。
21．We have many summer camps for your holidays. You can choose ____ based on your own interest.
A．them B．each
C．one D．it
【答案】C
【解析】
【详解】
考查代词。句意：我们有许多暑期夏令营，你可以根据自己的兴趣选择一个。A. them它们；B. each每一个；C. one一个，为泛指，泛指同类事物或人中的某一个；D. it为特指，特指上文提到的某人或者某事物。根据语境可知，此处应是表示泛指的某一个，在此泛指上句提到的many summer camps中的某一个，故选C。
22．Dancing with the feet is one thing, but dancing with the heart is .
A．one B．other C．others D．another
【答案】D
【解析】
【详解】
考查代词辨析。句意：用脚跳舞是一回事，用心跳舞是另一回事。结合上文Dancing with the feet is one thing中与one形成对照应用another，表示“一个……另一个”，故选D。
【点睛】
another 的用法与语法特点
1. another的主要用法
another主要有两个用法，一是表示“另外一个”，即暗指除这个之外的另外一个，具有不确指性。如：
You’d better try and find another job. 你最好设法另找一份工作。
此句的背景是：“你”现在有一份工作，或已找到一份工作，但由于某种原因不想做，所以要另找一份工作。这里说的“另外一份工作”指的就是“除此之外的另外一份工作”。another的另一个用法是表示“增加的”“额外的”，暗指在原有基础上另增加一个。如：Could I have another piece of bread? 我可以再吃一块面包吗?
此句的背景是：“我”原来已吃了一些面包，现在还想吃一块，即在原来的基础上再额外增加一块。
2. another 的语法特点
another后原则只用于指代或修饰单数可数名词，不用于指代或修饰不可数名词或复数名词，但有一个例外，就是当复数名词前带有数词或few修饰时，其前可以用another修饰。如：
We need another three chairs. 我们还需要三把椅子。
You’d better stay at hospital for another few days. 你最好在医院再住几天。
英语不能说another chairs，但可说another three chairs；不能说another days，但可说another few days，原因就是复数名词chairs, days前带有修饰语three和few。
3. one有时可与another对照使用。如：
One (boy) wanted to read, and another wanted to watch TV. 一个（男孩）想看书，另一个则想
看电视。
One day he wanted his lunch early, another day he wanted it late. 他一天要早点吃午饭，另一天又要晚点吃午饭。
23．The most important promises we must keep are ______ we make to ourselves.
A．Ones B．those C．these D．them
【答案】B
【解析】
【详解】
考查代词。句意：我们必须遵守的最重要的承诺就是我们对自己做出的承诺。A. Ones泛指上文提到可数名词复数；B. those特指上文提到的名词复数；C. these这些；D. them他们。分析句子可知，we must是定语从句，修饰The most important promises，是句子的主语；be动词后缺少表语，we make to ourselves是定语从句，修饰空格处。根据句意，此处指上文提到的promises，由定语从句修饰表示特指。故用those，故选B。
24．The official made clear that he would do everything possible to solve the problem. A．it B．this C．that D．him
【答案】A
【解析】
【详解】
考查形式宾语it。句意：该官员明确表示，他将竭尽所能解决问题。固定结构应当是：make it clear that+陈述句。it在此是形式宾语，从句he would do everything possible to solve the problem是真正的宾语。故选A。
25．Recycling is one way to protect the environment; reusing is ________.
A．another B．the other
C．one another D．one
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
考查代词用法。句意：回收是保护环境的一种方式，重复使用是另一种方式。another的意思是“另一个，又一个”，非特指；the other 的意思是“两者中的另一个”是特指；one another的意思是“互相”；one的意思是“一个”，非特指。此处不是特指，指的是很多种中的另一种，故选A。
26．Jim sold most of his things.He has hardly___left in the house.
A．anything B．everything
C．nothing D．something
【答案】A
【解析】
【详解】
考查代词。句意：吉姆卖掉了他的大部分东西。他家里几乎什么都没剩下。anything用于疑问句、否定句、条件句中，或用于肯定句，但与含有疑问、否定意义的词连用,意为“任何事(物)，什么事(物)”，根据所提供的情景Jim sold most of his things.可判断出他房子里几乎没有什么东西了。hardly意为“几乎不”，构成否定句；everything 意为“每件事物，万事”；nothing 意为“(什么也)没有，没有什么东西(什么事) ”；something 意为“某物，某事”。故选A。
27．Shanghai is really a fascinating city and we’ve decided to s tay for ______ two weeks. A．another B．other C．the other D．other’s
【答案】A
【解析】
【详解】
考查代词。句意：西安确实是一个迷人的城市，我们已经决定在那里再呆上两周。fascinating迷人的，吸引人的；decide to do决定做某事；the other two weeks另外两周；another意为“再，又”。“another + 数词+名词表示另外再加上……；another two weeks =" two" other / more weeks =" a" further two weeks。根据句意故选A。
28．I hate _______ when people eat with their mouths full.
A．that B．these C．it D．them
【答案】C
【解析】
【详解】
考查代词。句意：我讨厌人们吃东西时嘴里塞满东西。表示爱憎类的动词如：
like/love/hate/dislike或appreciate, rely on和see to等其后加宾语从句时，此时一般先用it 做其形式宾语，其后再接that/when等引导的宾语从句。故选C。
【点睛】
it作形式宾语一般有以下三种情况
1. 谓语动词appreciate, dislike, like, hate, love, make (按时到达，成功)等后接由if或when 等引导的宾语从句时，往往在前面加上形式宾语it。 I would appreciate it if you could come to my birthday party.
2. 动词have(表明，坚持说)，take(认为，猜想)，hide(隐藏)，publish(公布)，put(表达，写出来)等后接由that引导的宾语从句时，往往在从句的前面加上形式宾语。I take it that you will be leaving Shanghai soon.我认为你不久就离开上海。
We published it that we had finished the project ahead of time. 我宣布我们已经提前完成了这项工程。
3.动词短语allow for(担保)，count on(期待)，depend on(依靠)，insist on(坚持)，see to(确保)等后接that引导的宾语从句时，必须冠以形式宾语it。如：I am counting on it that you will come.我们期待着你的到来。
29．—I wonder how often you will clean up your room by yourself.
—________ other day.
A．In B．Every C．For D．Each
【答案】B
【解析】
【详解】
考查代词和介词词义辨析。句意：——我想知道你多久打扫一次自个的房间？——每隔一天。A. In在某一点，在…之内；B. Every每一，每个，每一次；C. For关于，给，代表；D. Each（两个或两个以上的人或物中）每个。every，每隔…，every other day每隔一天。故选B。
【点睛】
“每隔”的表达方法：
1.“every+基数词（大于或等于2）+复数名词”意思是“每…”。例如：
We hand in our homework every three days.我们每三天/每隔两天交一次作业。
2.“every+序数词（大于或等于2）+单数名词”意思是“每…”。例如：
The Olympic Games are held every fourth year.奥林匹克运动会每四年/每隔三年举办一次。
3.“every other+基数词（大于或等于2）+复数名词”意思是“每隔…”。例如：
I had to sit down and rest every other four minutes.我每隔4分钟就得坐下休息。
4.“every other +零基数词（等于1）+单数名词”意思是“每隔…”。例如：
Take this medicine every other day.这药每两天/每隔一天服一次。
5.“every few+复数名词”意思是“每隔几…”。例如：
He came to see me every few days.他每隔几天来看我一次。
30．---What did the young man come to your company for?
--- He wanted a job, _______could help him support his family.
A．what B．one C．that D．one that
【答案】D
【解析】
试题分析:句意：——这位年轻人来你们公司是为了什么目的呢？——他想找份工作，一份能够让他养家糊口的工作。逗号后面有谓语动词，但所有选项都不能引导定语从句，故判断为同位语one后的定语从句，选D。
考点：考查代词用法。
六年级小学英语代词讲解与练习完整版
六年级小学英语代词讲 解与练习 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
代词 （一）人称代词 一、概念 人称代词是表示我、你、他/她/它、我们、你们和（他/她/它）们的词。人称代 I am a teacher. 我是一名教师。（I是主语） You are 10 years old. 你10岁了。（You 是主语） He is my friend. 他是我的朋友。（He是主语） It is hot today. 今天天气热。（It是主语） 【总结】1．一般情况下，人称代词的主格作语，放在句子的开头。 Let’s go .(let’s =let us) Can you help me你能帮我吗（me是宾语） The cake is for you.这个蛋糕是给你的。（you是宾语） 【总结】2．宾格作语，通常放在词的后面或词的后面，如：let, like, help, give, ask等的后面；或介词，如：for, to, of, at等的后面 在简短对话中，当人称代词单独使用或用在not后，多用宾格。 ---I like English.---Me too. ---Who broke the window---Me.(me作表语= It's me.) Why not me(为什么不是我) 3．作表语,口语中常用宾格 ---Who is that---It's me. 是谁啊是我。（me是表语） 三、注意 人称代词I无论放在句首、句中或句尾，都要写。 四、It的特殊用法 1．一般情况下，it表示人以外的动物和东西，是单数名词的代词，译为“它”。
(完整版)英语代词的用法全归纳
英语词类 英语中的词可以根据词义、语法功能和形式特征分为十大类，即名词(noun)、代词(pronoun)、形容词(adjective)、副词(adverb)、动词(verb)、数词(numeral)、冠词(article)、介词(preposition)、连词(conjunctions)和感叹词(int erjection)。 英语代词的用法全归纳 一、定义与分类 代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词九类。综观历年高考情况，在这九类代词中，不定代词一直是高考英语的重点。 二：人称代词，物主代词，反身代词用法概述 这三种代词都有人称（第一、二、三人称）的变化、数（单、复数）的变化，性（阴性、阳性、中性）以及格（主格、宾格）的变化。 物主代词又包括两种形式：形容词性物主代词和名词性物主代词。特别注意：形容词性物主代词its没有相应的名词性物主代词。 这三种代词的形式变化表如下：
三、人称代词的用法 1) 定义：人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。它必须在人称(第一人称、第二人称、及第三人称)、数（单数、复数）以及性（阴性、阳性、中性）三方面与被指代的名词一致。 如：I am a student. Tom is a boy, and he is a student. Mary is very pretty, and she likes singing. The boys are students, and they are in the room. The doy is small. It is Tom's. 2)人称代词的句法功能 A) 人称代词有主格和宾语之分：主格用作主语，宾格用作宾语。 B) 人称代词的主格形式在在句中作主语和表语。 如: I like music(主语). She is a teacher.(主语)
英语人称代词的用法
代词的用法作者：周刚
人称/物主/指示代词 I. 人称代词:人称代词又分为主格和宾格形式.主格通常做主语。宾格通常做动词或介词 的宾语. Eg: a. I’m a nurse. b.Could you help me ? c.Mum often takes us to the park on Sunday. d.It’s a cat. We call it “ Mimi.” e.Who knows him ? f.They are going to the cinema with her. II. 物主代词又分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词. 形容词性的物主代词:相当于形容词,后面要跟名词,指定名词的所属对象. 名词性的物主代词:相当于一个名词,必须单独使用，后面不能再跟名词. Eg: a. Your school is small, mine is big.(=my book) b. This is not your pen. Yours is on the desk.(=your pen) c. whose book is that ? It’s hers. (=her book) d. Their classroom is on the second floor. Ours is on the third floor.(=our classroom) e. Her bike is black. His is grey. Mine is blue.(=his bike, my bike) f.Those aren’t our books. Ours are on the floor. Those books are their.(=our /their books )
初中英语9类代词用法汇总及例句
初中英语9类代词用法汇总及例句 代词的分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等。 I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？) Where have they gone?(他们上哪儿去了？) It’s he!(是他！) （2）宾格用来作及物动词或者介词的宾语。 Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？) Help me!(救救我！) We often write letters to her.(我们常给他写信) （3）人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。 –It’s I/me.(是我。) （4）三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he →I”的顺序表达。 Both he and I are working at that computer company. (我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿？) –You and me.(你和我) （5)人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。 --What’s the time?(几点啦？)
–It’s 12：00.(12点) It’s a long way to go.(那可要走好长的路) It took him three days to clean his house. .(打扫屋子花了他三天的时间) It is very clear that the public want to know when these men can go into space (很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) Is that your umbrella? (那是你的伞吗？) I often go to see my aunt on Sundays. (我经常在星期天去看望阿姨) They are their books.(是他们的书) (2)名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。 This is your cup,but where is mine? (这是你的杯子,可我的在哪儿？) Your classroom is very big, but ours is rather small. (你们的教室很大,我们的相当小) (3)“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。 A friend of mine came to see me yesterday. (我的一个朋友昨天来看我了) (指若干朋友中有一个来看我。) My friend came to see me yesterday. (我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友来看我。) 3、反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。
小学英语10大词性总结
小学英语10种词性 一、名词：名词是表示人、动物、物品以及抽象概念的词。 （1）专有名词：表示特定的人或食物名称的词叫做专有名词。 （2）可数名词:可以用数字一个一个数出来的名词，叫做可数名词。 （3）不可数名词：不可以用数字一个一个数出来的名词，叫做不可数名词。 二、冠词：冠词是用在名词前面，说明名词所表示的人或事物的词。 （英语中的冠词一共有三个：a、an、the，其中a和an是不定冠词，the 是定冠词） 三、代词：代词就是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。 代词表： 我：I（主格）me（宾格）my（形容词性物主代词）mine（名词性物主代词）myself（反身代词）my own（反身物主代词） 你：you（主格、宾格）your（形容词性物主代词）yours（名词性物主代词）yourself（反身代词）your own（反身物主代词） 他：he（主格）him（宾格）his（形容词性物主代词、名词性物主代词）himself（反身代词）his own（反身物主代词） 她：she（主格）her（宾格、形容词性物主代词）hers（名词性物主代词）herself（反身代词）her own（反身物主代词） 它：it（主格、宾格）its（形容词性物主代词、名词性物主代词）itself（反身代词）its own（反身物主代词）
我们：we（主格）us（宾格）our（形容词性物主代词）ours（名词性物主代词）ourselves（反身代词）our own（反身物主代词） 你们：you（主格、宾格）your（形容词性物主代词）yours（名词性物主代词）yourselves（反身代词）your own（反身物主代词） 他们（她们、它们）：they（主格）them（宾格）their（形容词性物主代词）theirs（名词性物主代词）themselves（反身代词）their own（反身物主代词） 四、形容词：形容词是用来修饰或描述名词（或代词），表示人或事物的性质、状态和特征的词。 五、副词：副词是用来修饰动词、形容词、其它副词或全句的词，表示时间、地点、程度、方式等。 六、数词：数词是表示数目多少或顺序先后的词。数词分为基数词和序数词。（1）基数词：表示数目多少的数词叫做基数词。 （2）序数词：表示顺序的数词叫做序数词。 七、介词：介词通常四用来表示它后面的名词（代词）或起名词作用的短语、从句与句中其它成分之间的关系。 常见介词： （1）时间介词：at、in、on before、after和from。 （2）方位介词：on、in、at、under和behind等。
不定代词用法总结
不定代词总结 一、不定代词 some 与 any 的用法区别 一般说来，不定代词 some 用于肯定句中， any 用于否定句和疑问句中。但是，在表示请求、邀请或征求意见的句子中，通常要用 some 而不用 any ： Would you like some cake? 吃点蛋糕吗？ Why not buy some bread? 为什么不买些面包呢？ Shall I get some chalk for you? 要我帮你拿些粉笔来吗？ 【说明】不定代词 any 有时也用于肯定句中，此时表示“任何”： Any colour will do. 任何颜色都行。 Come any day you like. 随便哪天来都可以。 二、不定代词 many 与 much 的用法以及区别 不定代词 many 和 much 都表示“许多”，但 many 修饰或代替可数名词（复数），与 few（少数）相对；而 much 用来修饰或代替不可数名词（单数），与 little（少量）相对。在口语中两者主要用于非肯定句中： Did you see many people there? 你在那儿看见许多人了吗 ? We don 't have much time. 我们没有许多时间。 Much work has been done. 许多工作都已经做了。 You 've given me too much. 你已给我太多了。 Take as many （much） as you want. 你要多少拿多少。 I asked her a great many questions. 我问了她许多问题。 辨析： too much ； much too ； too many 1、too much 常用作副词或代词 ,也可以用作形容词修饰不可数名词 .如： Is watching TV too much good or bad for your health? 电视看得太多对你的健康有益还是有害 ? You've given me too much. 你给我的太多了 .
英语人称代词(2)
英语人称代词、物主代词用法口诀！ 代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词等八类。下面来了解这几类代词的用法，具体内容如下： 一、人称代词的用法 人称代词有主格和宾语之分：主格用作主语，宾语用作宾语。但在口语中，当人称代词用作表语，用于than, as 之后或用于强调句中被强调时，用主格（较正式）和宾格（较口语化）均可以。如：“Who is it?” “It’s me.” “是谁呀?”“是我。”注：单独使用的人称代词通常用宾格，即使它代表主语时也是如此。详见下表： 英语人称代词用法口诀: 人称代词主宾格，作用不同莫用错。 主格动词前做主，动词介词后宾格。 You和it主宾同，其他主宾须分清。 人称代词并列现，尊重他人礼当先。 单数人称二三一，复数人称一二三。 若把错误责任担，第一人称我靠前。 二、物主代词的用法 物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词在句中只用作定语；名词性物主代词则不能用作定语，但可以用作主语、宾语、表语、连用of作定语等。
如：Here is my dog. Its name is Tom. 这是我的狗，它的名字叫汤姆。注：可以说 a friend of mine （ours, yours, hers, his, theirs），但是不能说a friend of me （us, you, her, him, them）。英语物主代词用法口诀: 物主代词分两种，形容词性名词性。形容词性能力差，自己不能来当家。句子当中作定语，身后定把名词加。物主代词名词性，相当名词可单用。句中充当主宾表，身后没有名词影。两种代词形不同，添个s 形变名。his,its不用变，my变mine要记清。 三、反身代词的用法 反身代词可用作宾语、同位语、表语等。用作同位语时，主要用于加强被修饰词的语气，可紧放在被修饰名词后或句末。如：She is too young to look after herself. 她太小，无法照顾自己。注：用于be, feel, seem, look 等后作表语表示身体或精神处于正常状态。如：I’m not quite myself these days. 我近来身体不大舒服。 四、不定代词的用法 不定代词是英语所有代词中最重要的一类，它主要有以下几种用法： 1.some 与any。some 用于肯定句中，any 用于否定句、疑问句和条件句中。但是，在表示请求、邀请或征求意见的句子中，通常要用some 而不用any。如：Will you lend me some money? 可以借些钱给我吗? 2.指两者和三者的不定代词。有些不定代词用于指两者（如both, either, neither），有的不定代词用于指三者（如all, any, none, every），具体使用时要根据一定的上下文正确选用。如：Were they all college students? 他们都是大学生吗?注：each 可用于两者、三者或三者以上，而every 只用于三者或三者以上，因此用于两者时只能用each，不能用every。如：There are trees on each side of the road. 路的两边都有树。 3.（a）few 与（a）little。few和a few 后接复数名词，而little和a little后接不可数名词。其中不带不定冠词的few 和little表示数量很少或几乎没有，强调“少”，含有否定意义；而带有不定冠词的a few 和 a little 则表示数量虽然少但毕竟还有，强调“有”，含有肯定意义。如：He knew few of them. 他们中间他认识的人很少。There is still a little left. 还剩
初中英语代词用法
代词： 1、代词的分类：英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、 疑问代词、连接代词和不定代词等等。 2 1I often go shopping on Sundays. 购物) / Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？) / Where have they gone?(他们上哪 儿去了？)/ That’s it.(就那么回事)/ It’s he!(是他！) 2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如：Who teaches you English this year?(今年 谁教你们的英语？) / Help me!(救救我！) / We often write letters to her.(我们常给 他写信) 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可 以用宾格形式,口语中大多用宾格。如：--Who is it?(是谁？)–It’s I/me.(是我。) 4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。如： Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿？) –You and me.(你和我) 5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况” 等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词 或者名词性从句。如：--What’s the weather like today?(今天天气怎样？)—It’s fine.(天气晴好) / --What’s the time?(几点啦？)–It’s 12：00.(12点) / It’s a long way to go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他 三天的时间) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的) 3 Is that your umbrella?(那是你的伞吗？) / I often go to see my aunt on Sundays.(我经 常在星期天去看望阿姨) / They are their books.(是他们的书) 2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主 语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如： This is your cup,but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？)/ Your
小学英语代词总结及练习
一、代词分类： 一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。 是表示自身或人称的代词。 人称代词有人称、数和格的变化，见下表： 如： I like his car.我喜欢他的小汽车。 Our school is here ，and theirs is there. 我们的学校在这儿，他们的在那儿。 构 构成。 (w
在句子中用来构成特殊疑问句。疑问代词都可用作连接代词，引导名词性从句（主语从句、宾语从句和表语从句） 如：Tell me who he is. 告诉我他是谁。 六、不定代词是没有明确指定代替任何特定名词或形容词的词,常用的不定代词如下:常见的不定代词有all，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody， something，no one。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，但none和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；every和no只能作定语。 如： --- Do you have a car --你有一辆小汽车吗 --- Yes，I have one. --是的，我有一辆。 --- I don't know any of them. 他们，我一个也不认识。 七、关系代词是用来引导定语从句的代词。有who，whom，whose，that，which，as，可用作引导从句的关联词。 which……的物who……的人that……的人或物 who谁 that引导定语从句 如： He is the man whom you have been looking for. 他就是你要找的那个人。 This is the students whose name is Wang Hua. 这就是名叫王华的学生。 I know what he is coming to get. 我知道他来要拿什么东西。 八、相互代词是表示相互关系的代词 each other 互相 one another互相如： They love each other. 他们彼此相爱。 九、连接代词 who, whom, whose, what, which, whatever, whichever, whoever, whomev er 二、代词的用法: 1) 人称代词: 表示 " 我,你,他,我们,你们,他们等 " 的词叫做人称代词。人称代词有人称,数和格之分。 人称代词可用作主语,表语,宾语以及介词。 I am a worker, I work in the factory. 我是一个工人,我在工厂工作。 You are a good teacher. 你是一位优秀教师。 She is a little girl. 她是一个小女孩。 It's a heavy box, I can't carry it. 这是一个重盒子,我搬不动。 It's me. Open the door quickly. 是我, 快开门。 Don't tell him about it. 不要告诉他这件事情。 She is always ready to help us. 她随时都在准备帮助我们。 Our teacher is very strict with us. 我们的老师对我们很严格。 人称代词中几个注意的情况: 第一人称单数代词 " I(我)" 不论在什么地方都要大写。 I study English every day. 我天天学习英语。 " we " 常常代替" I "表示一种同读者,听众或观众之间的亲密关系。 We shall do our best to help the poor. 我们将尽全力帮助贫困者。
英语代词用法总结(完整)
英语代词用法总结(完整) 一、单项选择代词 1．I’m as big as human. In fact, I look like ______ too. A．the one B．that C．it D．one 【答案】D 【解析】 考查不定代词。句意：我同人一样大，事实上，我看起来像一个人。此处用one代替前面的human，故选D。 2．The Olympic Games makes _____ possible for people to live side by side in peace. A．this B．it C．that D．不填 【答案】B 【解析】 本题的含义是奥运会使人们能够和平的生活在一起成为可能，本题make后的真正宾语位于句尾用动词不定式，那么在英文中通常用形式宾语it来代替真正的主语，故本题选B。 3．----Will $ 1,000 _______ the cost of the trip? ----I’m afraid not. Perhaps I need _______ $500. A．pay; another B．charge; more C．cover; another D．afford; more 【答案】C 【解析】 句意“1000美元够旅行的费用吗？”“恐怕不够，也许还需要500美元。”charge“收费”；cover“包括”；afford“买得起”。根据句意可知，用cover；在原来的基础上再多一些用“another+数词”或“数词+more”表示，这里用another。故选C。 4．--- Daddy, do you like ________ if I buy a purse for my mom’s birthday? --- It couldn’t be better. A．this B．one C．that D．it 【答案】D 【解析】 在此句中，it是一个形式宾语。根据句意，可知选D。 句意：--爸爸，我买给妈妈一个钱包作为生日礼物你喜欢吗？--那最好不过了。 考点：代词／不定代词 5．Jack Ma, the founder and chairman of China’s Alibaba Group, has a $28.6 billion fortune, ______making him the richest person in China. A．it B．one C．that D．which 【答案】B
英语人称代词用法口诀
英语人称代词用法口诀 英语人称代词用法口诀 人称代词主宾格，作用不同莫用错。 主格动词前做主，动词介词后宾格。 You和it主宾同，其他主宾须分清。 人称代词并列现，尊重他人礼当先。 单数人称二三一，复数人称一二三。 若把错误责任担，第一人称我靠前。 说明：英语人称代词是用来表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的代词。英语人称代词有单复数和主宾格的变化。详见下表：
用法：1.人称代词主格用来作主语，一般放在谓语动词之前。例如： I am from China.我来自中国。 We are good friends.我们是好朋友。 He often plays basketball on the playground.他经常在操场上打篮球。 2.人称代词宾格用来作宾语，放在动词或介词的后面。例如：Mr.Wang teaches us English.王老师教我们英语。
Let me help you.让我来帮你。 What’s wrong with him ？他怎么了？ 3.两个或两个以上的人称代词并列作主语时，排列顺序为：单数人称二、三、一，复数人称一、二、三。例如： You ,she and I are good friends.我，你和她都是好朋友。 We,you and they all like music.我们，你们和他们都喜欢音乐。 4.当I与其他词语一起并列作主语时，I要放在后面，但承认错误时，I要放在前面。例如： She and I are in the same school.她和我在同一个学校。 I and he make mistakes.我和他犯了错误。
(完整版)初中英语介词用法总结
初中英语介词用法总结 介词(preposition)：也叫前置词。在英语里，它的搭配能力最强。但不能单独做句子成分需要和名词或代词（或相当于名词的其他词类、短语及从句）构成介词短语，才能在句中充当成分。 介词是一种虚词，不能独立充当句子成分，需与动词、形容词和名词搭配，才能在句子中充当成分。介词是用于名词或代词之前，表示词与词之间关系的词类，介词常与动词、形容词和名词搭配表示不同意义。介词短语中介词后接名词、代词或可以替代名词的词（如：动名词v-ing）.介词后的代词永远为宾格形式。 介词的种类： （1）简单介词：about, across, after, against, among, around, at, before, behind, below, beside, but, by, down, during, for, from, in, of, on, over, near, round, since, to, under, up, with等等。 （2）合成介词：inside, into, outside, throughout, upon, without, within （3）短语介词：according to, along with, apart from, because of, in front of, in spite of, instead of, owing to, up to, with reguard to （4）分词介词：considering, reguarding, including, concerning 介词短语：构成 介词+名词We go to school from Monday to Saturday. 介词+代词Could you look for it instead of me? 介词+动名词He insisted on staying home. 介词+连接代/副词I was thinking of how we could get there. 介词+不定式/从句He gives us some advice on how to finish it. 介词的用法： 一、介词to的常见用法 1.动词+to a)动词+ to adjust to适应, attend to处理；照料, agree to赞同, amount to加起来达…， belong to属于,
小学英语考点总结
小学英语考点总结 篇一：小学英语知识点总结 小学英语知识点总结 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的 2)后面加名词： eg:my backpack his name 3)前后不用冠词 a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题
所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 把下列句子变成复数 Eg:
疑问代词用法总结及练习
疑问代词用法总结及练习 句子是英语学习的核心。从句子使用的目的来分，它可分为四类 1、陈述句（肯定句和否定句） 2、疑问句（一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句） 3、祈使句（肯定句和否定句） 4、感叹句。 四大句子类型的相互转换，对于学生来讲是个难点，为此，可通过说顺口溜的形式来帮助学生解决这一难题。 如：将陈述句变成一般疑问句，可以变成这样的顺口留：疑问疑问调个头，把be(系动词“is are am”)放在最前头。 如：将陈述句的肯定句变成否定句，我们就可以这样说：否定，否定加“not”，加在何处，加在系动词的后面。 在句子相互转换的题型中，最难的要算“就下列划线部分提问”或是“看答句，写问句”这种题型了，其实，我们只要熟练掌握疑问词（what，what time, what colour, where， when, who， whose， which， how， how old ，how tall, how long, how big, how heavy , how much， how many等等）具体用法。
习题 一、选择正确的单词填空 (who, where, when) is that pretty girl She is my sister. are Jack and Tom They are behind you. do you go to school I go to school from Monday to Friday. has a beautiful flower John has a beautiful flower.
are they They are my parents. is my mother She is in the living room. are you going We are going to the bakery(面包坊). Jim and Wendy play ball They play ball in the afternoon. does he jog He jogs in the park. are you from I'm from Changchun city. 11. _______ is your birthday –On May 2nd. 12、_______ are you --- I`m in the office. 13. are you ---- I`m Alice. 二．用（what time, what color, what day, what）填空。 1. A: ______ _______ is it B: It is nine o’clock. 2. A: ______ _______ does your mother get up B: My mother gets up at 6:30. 3. A: ______ _______ do you go to bed B: I go to bed at 10:00. 4. A: ______ _______ do Diana and Fiona have supper B: Diana and Fiona have supper at 18:00. 5. A: ______ _______is it B: It is purple. 6. A: ______ _______ is the sky B: The sky is blue. 7. A: ______ _______ is your coat B: My coat is black. 8. A: ______ _______ is the dog B: The dog is white. 9. A: ______ _______ is today B: Today is Monday. 10. A: ______ _______ is tomorrow B: Tomorrow is Tuesday. 11. A: ______ _______ was yesterday B: Yesterday was Sunday. 12. A: ______ _______ do you like B: I like red. 13. A: ______ is this This is a computer. 14. A: ______ are you doing B: We are playing basketball.
英语人称代词用法
代词 用法 1）人称代词的主格在句子中作主语 2）人称代词的宾格在句子中作宾语或在介词后、be动词后宾语，3）名词性物主代词=形容词性物主代词+名词， 例：My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink. 可写成My bag is yellow, hers is red, his is blue and yours is pink. 顺序 1.人称代词为单数时，按第二人称、第三人称、第一人称排列。如，You, she and I are good friends. Petter and I all like reading. 2.人称代词为复数时，按第一人称、第二人称、第三人称排列。如，We you and they are playing soccer together.
一.填空 1.Let _____ (I) help ____ (you). 2.Let _____ (we) go. 3.(I) _____ are students. 4.I can't find _____ (they). 5.Give ____ (he) the book. 二、选择 1.________are in the same class. A.Her and me B.She and l C.Me and her D.l and she 2.Tom found_______interesting to clinmb hills. A.it B.it’is C.that D.this 3.Our tercher think_______are right. A.ours B.ourselver C.We https://www.360docs.net/doc/457419654.html, 4.______have been inveted to the Party. A.He,I and you B.I, you and he C.You,I and he D.You,he and I 三、用适当形式填空 A:（1）Are these ________（you）pencils? Yes, they are ________（our）. （2）—Whose is this pencil? —It’s ________（I）. （3）I love ________（they）very much. （4）She is________（I）classmate. B:用所给词的适当形式填空。
初中英语语法归纳：代词
初中英语语法归纳：代词 代词(pron.)代替名词,兼有名词和形容词的作用 (一)代词的类别 相互代词 each other,one another 指示代词 this,that,these,those 不定代词(不指明特定的人或事物的代 词)each,every,both,all,either,neither,none,no,one,(a)few,(a)little,some,any,man y,much,other,another 复合不定代词 everybody,somebody,anybody,nobody,everyone,someone,anyone,no one,every-thing,something,anything,nothing 疑问代词 what,who,whom,which,whose 直接代词疑问代词都可作连接代词，引导宾语从句。表语从句等。 关系代词 who,whom,whose,that,which用引导定语从句。 (二)代词的用法 1.人称代词、物主代词、反身代词、相互代词和指示代词的用法 (1)人称代词有主格和宾格之分，主格用来作主语，宾格用来作动词或介词的宾语等。 eg. She gave me a red apple.她给了我一个红苹果： (She作主语,me作动词宾语) Kath is near him.凯西靠近他。(介词near的宾语) 2.物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。 ①形容词性物主代词位于名词前：their school,his backpack ②名词性物主代词相当干一个名词,在句中可作主语、宾语等，后面不能再接名词。 egIt isn’t my pen.→Mine(=my pen) is missing.(作主语) I left my pen at home. You can use hers(=her pen),(作宾语) ③“of+名词性物主代词”属双重所有格的一种形式。 cat of hers她的一条狗,a friend of yours你的一个朋友 3.反身代词 ①反身代词在句中可作同位语，起强调作用，也可作动词或介词的宾语。 few days later,I myself had to go to Paris.(作同位语) She bought herself a new bag.(作动词宾语) He’s not worried about himself.(作介词宾语) ②带有反身代词的常用短语。 teach oneself 自学 help oneself to 随便吃些…吧
小学英语人称代词和物主代词总结
英语人称代词和物主代词一、人称代词 三、课堂练习 （1）按要求写出下列代词的形式 1、I（宾格）________ 2、he（形容词性物主代词）________ 3、us（主格）________ 4、they（宾格）________ 5、she（宾格）________ 6、you（名词性物主代词）________ 7、it（宾格）________ 8、him（复数）________ 9、her（形容词性物主代词）________ 10、my（复数）________ 11、they（名词性物主代词）________ 12、we（单数）________ （2）选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。 1. This is（my / I）mother. 2. Nice to meet （your / you）. 3.（He / His）name is Mark. 4. What’s（she / her）name? 5. Excuse（me / my / I）. 6. Are（your / you）Miss Li? 7.（I/ My）am Ben. 8.（She / Her）is my sister. 9. Fine , thank（your / you）. 10. How old is （he / his）? （3）用所给代词的正确形式填空。 1. These are ______ ( he ) brothers. 2. That is _______( she ) sister. 3. Lily is _______ ( Lucy ) sister. 4. Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary.