《儿童文学》模拟试卷A+复习题

《儿童文学》模拟试卷A+复习题
《儿童文学》模拟试卷A+复习题

《儿童文学》模拟试卷(A卷)

考试形式:闭卷考试时间:90分钟

一、单项选择题(每题1分,共10分)

1、科幻作品《格兰特船长的儿女》的创作者是( C )

A、玛丽·雪莱

B、阿西莫夫

C、凡尔纳

D、罗伯特·海因莱因

2、下列作品中不是由童话大师安徒生创作的是( B )

A、《丑小鸭》

B、《白雪公主》

C、《打火匣》

D、《海的女儿》

3、中国儿童歌舞剧的开创者是( D )

A、熊佛西

B、黎锦熙

C、瞿秋白

D、黎锦晖

4、抗日小英雄海娃的形象出自作品( B )

A、《雨来没有死》

B、《鸡毛信》

C、《微山湖上》

D、《虾球传》

5、《大头儿子和小头爸爸》的作者是( A )

A、郑春华

B、任大星

C、刘心武

D、张之路

6、在作品中描述主人公为寻求理想而探询七个星球的童话是( D )

A、《爱丽丝漫游奇境记》

B、《洋葱头历险记》

C、《木偶奇遇记》

D、《小王子》

7、新时期文坛上被称为“抒情型”童话代表作家的是( C )

A、高士其

B、郑渊洁

C、冰波 D 、孙幼军

8、因创造了“长袜子皮皮”的形象而一举成名的作家是(C )

A、乔治·桑

B、拉格勒芙

C、林格伦

D、夏尔·贝洛

9、普希金创作的《渔夫和金鱼的故事》是一首( A )

A、童话诗

B、抒情诗

C、科学诗

D、散文诗

10、《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是( A )

A、叶圣陶

B、严文井

C、张天翼

D、周作人

二、简答题(每题6分,共30分)

1、简述儿童散文的特征。

(1)童心和童趣是儿童散文的灵魂和核心

(2)带有故事性的叙述方式

(3)易于儿童接受的理趣

(4)优美、活泼、朴实、简约的语言特征

2、谈谈儿童欣赏文学的特殊性。

(1)偏于直观感受

(2)易于情感投入

(3)善于模糊解读

(4)拙于辨别评判

3、简析幼儿戏剧冲突设置的特点。

幼儿戏剧的戏剧冲突一般较为单纯、充满幼儿情趣,而且往往在他们生活经验的范畴和符合他们审美期待视野的戏剧情境中展开。

幼儿戏剧冲突常常产生于角色本身性格的心理冲突。

不少幼儿戏剧是以幼儿能理解的真假、善恶、美丑之间的矛盾对立作为戏剧冲突。

4、简要说明图画文学的艺术特征。

(1)可视性:这是图画文学塑造形象的外在特征

(2)跳跃性:这是图画文学在文意表达方面的特征

(3)夸饰性:这是图画文学的表现特征

(4)明朗性:这是图画文学在色彩运用方面的特点

(5)简洁性:这是图画文学的语言特征和要求

5、简述儿童诗的艺术特点。

(1)真率明朗的情感性;

(2)形象鲜明的叙事性;

(3)稚拙活泼的趣味性;

(4)流畅简洁的音乐性;

三、论述题(每题9分,共18分)

1、结合实例谈谈寓言的艺术特征。

(一)寓意明确突出

寓言正是由喻体和本体两方面组成:所叙写的故事,是寓言的喻体;所阐明的教训或哲理,是寓言的本体,即寓意。寓意是一则寓言的精髓所在,体现着作者对生活的真知灼见和审美评价。它往往闪烁着智慧的光芒,具有极大的思想启示力量。

(二)比喻形象生动

寓言是借助设譬立喻的艺术手法来表达寓意的,是一种譬喻故事。寓言实际上是一种比喻的艺术,象征的艺术。

(二)比喻形象生动

寓言是借助设譬立喻的艺术手法来表达寓意的,是一种譬喻故事。寓言实际上是一种比喻的艺术,象征的艺术。

(三)故事简洁短小

寓言一般都写得简洁短小。作者往往是从生活与自然之中截取一个最精彩的断片,并加以概括、提炼。寓言的简短在于它的故事单一,且紧紧围绕寓意进行。故事中虽有人或拟人化的形象,但都概括简单,只抓住其性格特征中最本质的一点,粗线条勾勒,不作细致的刻画;故事中有情节,但不展开、不枝蔓、不周到地描述,更不着意安排悬念和细节,也忌讳冗长的叙述和烦琐的议论;叙

述语言都是简洁朴素的。别林斯基称寓言是“理智的诗”。经过锤炼的寓言的语言如诗一样精粹、凝重。寓言可说是叙事性文学中最简短的一种。

2、谈谈你对亲子阅读的理解。

一、情感价值:整合亲子关系。

亲子阅读首先带给孩子的是爱与快乐的体验。当父母或老师给孩子阅读时,大人温情磁性的声音,孩子靠在大人膝下、身旁享受的是快乐、满足的身心感受,而且大人的注意力会追随孩子的反应而时时调节着阅读的节奏和情绪,所以,亲子阅读最大的特点是互动、互感的,让孩子在这么一个微妙的过程中,体验到读书快乐的同时更体验到父母或老师带给他的温馨、安全与呵护。

二、发展价值:提升学习能力。

1、在孩子读书的过程中,作者的思维模式,对孩子起到指导作用。“读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想(鲁巴金)”。同样一座山、一条河、一只动物,不同的作者会带给孩子不同的故事,作者如何让他们相互依存、如何建立起关系,组成一个美丽、有趣的故事,会给孩子思维方式上起到潜移默化的作用,这样一来,对提高孩子的语言理解能力和读写能力有很大的帮助。

2、通过阅读,可以学到书籍带给他的各种生活、自然知识,例如,人是如何长大、如何生存的;各种动植物的名称、如何成长的;山川河流如何形成的等等。

3、通过阅读,可使孩子了解社会,能让孩子在其阅读的过程中,学会人与人之间如何相处、沟通等。在给孩子的讲解中,父母还会结合身边、感触到的人和事,让孩子体验到人与人沟通的一系列经验:情感态度经验、行为经验、认知经验、社会文化经验等,因此,书籍带给他的知识是无穷的,对他们的发展起到促进作用。

三、个体价值:提升整体素质

经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。在亲子阅读中,不仅读文字、学知识,还会体验作者带给我们的独有的感性表达和理性思考。每一则故事都揉入了蕴藏于作者灵魂深处高深的智慧和睿智的思维,这些优秀的儿童作家不仅写出幼儿喜欢、优秀的作品,而他们多年来读书、观察生活而获得的伟大思想也是我们吸取的精髓。这些都有助于儿童思维的敏捷、慎密、深刻,也有助于提升幼儿的整体素质。时至今天,专家们对于早期阅读都给予了充分肯定,唯一待研究的地方是这种益处是对幼儿早期帮助较大还是影响孩子的未来。

四、阅读分析题(14分)

阅读《萝卜回来了》,回答问题:

萝卜回来了

方轶群

雪这么大,天气这么冷,地里、山上都盖满了雪。小白兔没有东西吃了,饿得很。他跑出门去找。

小白兔一面找一面想:雪这么大,天气这么冷,小猴在家里,一定也很饿。我找到了东西,去和他一起吃。

小白兔扒开雪,嘿,雪底下有两个萝卜。他多高兴呀!

小白兔抱着萝卜,跑到小猴家,敲敲门,没人答应。小白兔把门推开,屋子里一个人也没有。原来小猴不在家,也去找东西吃了。

小白兔就吃掉了小萝卜,把大萝卜放在桌子上。

这时候,小猴在雪地里找呀找,他一面找一面想:“雪这么大,天气这么冷,小鹿在家里,一定也很饿。我找到了东西,去和他一起吃。”

小猴扒开雪,嘿,雪底下有几颗花生。他多高兴呀!

小猴带着花生,向小鹿家跑去;跑过自己的家,看见门开着。他想:谁来过啦?

他走进屋子,看见萝卜,很奇怪。说:“这是从哪来的?”他想了想,知道是好朋友送来给他吃的,就说:“把萝卜也带去,和小鹿一起吃!”

小猴跑到小鹿家,门关得紧紧的。他跳上窗台一看,屋子里一个人也没有。原来小鹿不在家,也去找东西吃了。

小猴就把萝卜放在窗台上。

这时候,小鹿在雪地里找呀找,他一面找一面想:“雪这么大,天气这么冷,小熊在家里,一定也很饿。我找到了东西,去和他一起吃。”

小鹿扒开雪,嘿,雪底下有一棵青菜。他多高兴呀!

小鹿提着青菜,向小熊家跑去;跑过自己的家,看见雪地上有许多脚印,他想:“谁来过啦?”

他走近屋子,看见窗台上有个萝卜,很奇怪,说:“这是从哪来的?”他想了想,知道是好朋友送来给他吃的,就说:“把萝卜也带去,和小熊一起吃!”

小鹿跑到小熊家,在门外叫:“开门!开门!”屋子里没有人答应。原来小熊不在家,也去找东西吃了。

小鹿就把萝卜放在门口。

这时侯,小熊在雪地里找呀找,他一面找一面想:“雪这么大,天气这么冷,小白兔在家里,一定也很饿。我找到了东西,去和他一起吃。”

小熊扒开雪,嘿,雪底下有一个白薯。他多高兴呀!

小熊拿着白薯,向小白兔家跑去;跑过自己的家,看见门口有个萝卜,他很奇怪,说:“这是从哪来的?”他想了想,知道是好朋友送来给他吃的,就说:“把萝卜也带去,和小白兔一起吃!”

小熊跑到小白兔家,轻轻推开门。这时候,小白兔吃饱了,睡得正甜哩。小熊不愿吵醒他,把萝卜轻轻放在小白兔的床边。

小白兔醒来,睁开眼睛一看:“咦!萝卜回来了!”他想了想,说:“我知道了,是好朋友送来给我吃的。”

问题:

1、试评析作品的语言特色。

一:语言的形象性二:语言的简洁性三:语言的音乐性四:语言的叙述性

2、请具体阐述作品中体现的儿童文学的作用。

认识作用、教育作用、娱乐作用、审美作用、促进思维、想象、语言发展等作用

3、结合作品谈谈你对童话基本特征的理解。

童话的基本特征是幻想。童话的幻想应植根于生活,遵循童话的逻辑

五、创编题(以下两题任选其一)(28分)

1、根据作品《萝卜回来了》创作一首反映其内容、体现其主题的儿歌。

萝卜回来了

北风呼呼刮,漫天飘雪花

草地全被盖,食物不见啦

小兔找啊找,萝卜眼前趴

一只小来一只大,收获真是顶呱呱

小的我吃下,大的送给小猴吧

不见小猴影,萝卜轻轻放在家

北风呼呼刮,漫天飘雪花

肚子咕咕叫,没法呆在家

小猴、小鹿和小熊,全都在雪地里挖

花生、青菜和白薯,一样一样往回拿

北风呼呼刮,漫天飘雪花

填饱自己肚,还要想着它

这只大萝卜,接连转啊转

从这家到那家,最后回到小兔家

北风呼呼刮,漫天飘雪花

一只萝卜见真情,雪儿大了我不怕

我帮你来你帮我,大家心里乐哈哈

乐哈哈!

2、早晨,珍珍穿了一件漂亮的新衣服来到了幼儿园。

请以这段话作为开头写一则幼儿生活故事,题目自拟。

《新衣服》

早晨,珍珍穿了一件漂亮的新衣服来到幼儿园.许多小朋友都很羡慕.可是,在做游戏的时候,珍珍不小心把新衣服勾出了一个洞.珍珍开始大哭,老师走过来笑着对珍珍说,衣服破了老师可以帮你补,可不要哭成小花猫喔.几分钟后,老师就在破洞上补上了一朵非常漂亮的花.珍珍很高兴.,又开开心心和小朋友一起玩了。

《儿童文学》复习题及答案

一、填空题

1、儿童文学艺术样式上的独特性,根源于读者对象的年龄特征,而决定这个特征的因素是、和。

2、寓言是一种的简短故事,一般可分为两部分:“身体”,即,“灵魂”,即。

3、儿童文学有别于成人文学的四大特征是、、和叙事性。

4、童年期文学主要的样式有、、、和、科幻作品等。

5、童话常用的表现手法主要有、和。

6、儿童文学的三大母题是、和。

二、选择题

1.童年期文学常用的艺术手法有()。

A.拟人写实夸张

B.象征拟人幽默

C.夸张反复写实

D.夸张写实幽默

2.少年前期儿童最喜欢的体裁是()。

A.诗歌

B.小说

C.童话

D.散文

3.儿童故事的最大特征在其()。

A.主题集中而鲜明

B.叙述明快而有童趣

C.情节曲折而单纯

D.语言质朴而活泼

4.《雨来没有死的作者》是()。

A.管桦

B.王统照

C.任大星

D.马丁

5.《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别是()。

A.民间童话创作童话文学童话

B.童话诗童话故事童话剧

C.拟人体童话常人体童话超人体童话

D.传统童话民间童话知识童话

6.将生活故事作为儿童故事的一个门类,其划分的依据是()。

A.作者

B.表现形式

C.内容

D.读者对象

7.童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品,其代表作有。

A.《快乐王子》

B.《七色花》

C.《豌豆上的公主》

8.通过描写小白狼与猎人爷爷的交往,赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是。

A.《诺言》

B.《什么叫做好,什么叫做不好》

C.《小儿郎,小儿狼》

三、判断题

1.儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。()2.儿童文学批评是指以儿童文学为基础,在一定的文学理论指导下,对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。()

3.儿童诗是为少年儿童创作,切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。()

4.童话分类的角度很多,从作者看,由劳动人民创作的称为民间童话,由作家整理、加工、创作的称为创作童话。()

5.儿童处在学习语言的关键期,因此,儿童文学对语言的要求首先要做到规范、优美。()

6.马丁的儿童小说《六年级大逃亡》通过李小乔这个形象提出了一个严肃的社会现实问题。()

7.童话大师安徒生一生写了160多篇童话故事,《七色花》是他的代表作之一。()

8.儿童故事的最大特征在于它的情节曲折而单纯。()

四、简答题

1、举例说明儿童故事的艺术特征。

2、儿童文学批评的标准是什么?

3、试述儿歌与儿童诗的异同。

4、说说儿童文学鉴赏的意义。

五、鉴赏分析题

阅读寓言《北风和太阳》,回答下列问题:

1、以《北风和太阳》为例,说说寓言常见的两个组成部分。

2、分析这则寓言的主旨。

3、以《北风和太阳》为例,说明寓言和童话的主要区别。

北风和太阳

有一天,北风和太阳为谁力量大而发生争吵。“如果我用力吹的话,可以把人们冷的动僵。”北风说,但太阳不服气:“如果我用力照射的话,可以把人们烧死。”太阳和北风谁也不服输。“那么到底谁厉害,让我们来比比吧。”北风建议到。太阳也赞成:“如果谁能把那个路人身上的衣服脱下来,就算谁胜,怎么样?”北风得意的说:“那我赢定了。你看我只要吹一下就可以把他的外套吹掉。”北风深深的吸了一口气,然后吐出来。一股寒冷向路人刮去。过路人从包袱里那出许多衣服加在身上。北风又吹一次,结果一样。这次轮到太阳了。太阳发出帜热的光向过路人射去。过路人脱掉了身上穿的全部衣服。被风对太阳说:“你得力量比我大,我甘拜下风。”

参考答案

一、填空题

1、生理因素心理因素社会化程度

2、隐含着明显讽喻意义故事教育(教训)

3、韵文性直观性幻想性

4、儿童诗童话寓言英雄故事小说

5、夸张拟人假定

6、爱的母题顽童母题自然母题

二、选择题

1.D 2.B 3.C 4.A

5.B 6.C 7.C 8.C

三、选择题

1.╳ 2.∨ 3.∨ 4.╳

5.╳ 6.╳ 7.╳ 8.∨

四、问答题

1、举例说明儿童故事的艺术特征。

答题要点:儿童故事的艺术特征:(1)主题集中而明朗。有很强的针对性,寓有相当明显的教育目的。(2)情节曲折而单纯。紧张曲折的情节容易抓住儿童的注意力,使他们产生浓厚的兴趣;同时情节发展又要单纯而脉络清晰。(3)叙述明快而有童趣,描写和叙述是主要表现手段。(4)语言质朴而活泼。语体色彩明朗朴实,浅近、平白、口语化。

2、儿童文学批评的标准是什么?

答题要点:儿童文学批评的标准就是用以衡量儿童文学作品的尺度。其标准是:(1)看作品是否真实反映了社会生活;(2)看作品是否有利于儿童美好道德情操的培养;(3)看作品是否具有儿童情趣;(4)看作品中的艺术形象是否鲜明、生动;(5)看作品是否具有形式美;(6)看作品是否与读者的年龄阶段相吻合;(7)看作品是否有利于少年儿童知识面的拓宽和对少年儿童求知欲的激发。

3、试述儿歌与儿童诗的异同。

答题要点:异:(1)儿歌篇幅短小,结构简单,语言口语化;儿童诗则篇幅较长,结构有变化,语言比较诗意化。(2)儿歌主要有大人吟颂,表达大人的情感,婴幼儿靠听觉来感知;儿童诗则更适合孩子自己朗诵,表达儿童自己的情感。(3)从内容上说,儿歌十分简单,主题单一;儿童诗内容要更丰富。同:讲究押韵,注重语言上的音乐感和情绪上的节奏感。

4、说说儿童文学鉴赏的意义。

答题要点:儿童文学鉴赏的意义:(1)有利于增强作家创作的自觉性,提高创作水平。(2)有利于小读者发展健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平。(3)是充分发挥儿童文学认识作用和教育作用的有力保证。(4)是文学鉴赏活动的开端,是促使一些作家走上文学创作道路的最初契机。(5)是开展正常儿童文学批评的基础。

五、鉴赏分析题

答题要点提示:1.寓言常见的两个组成部分是“身体”和“灵魂”。(需结合寓言做具体分析。)

2.结合作品自己总结分析。

3.寓言和童话的主要区别有五个方面:(1)童话一般都有人物形象、情节变化、场景转换的描述,而寓言则没有太多的要求,点到即可。(2)在用拟人、夸张手法的时候,童话要求“人性”与“物性”的统一,而寓言则要求有利于寓意的表达,可只顾一点不及其余。(3)结构方式不同。寓言由“身体”和“灵魂”两个部分组成;童话则基本上通过形象、情节来表情达意。(4)读者对象不同。童话是专门为孩子创作的,而寓言的创作主要并非为孩子。(5)篇幅长短不同。寓言篇幅短小,童话则要长得多。以上五点还必须结合作品进行论述。

《数字电路》期末模拟试题及答案

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2010高考化学试题分类汇编:化学计算 1.(2010全国卷1).下列叙述正确的是 A .在醋酸溶液的pH a =,将此溶液稀释1倍后,溶液的pH b =,则a b > B .在滴有酚酞溶液的氨水里,加入4NH Cl 至溶液恰好无色,则此时溶液的pH 7< C .31.010mol/L -?盐酸的pH 3.0=,81.010mol/L -?盐酸的pH 8.0= D .若1mL pH 1=的盐酸与100mL NaOH 溶液混合后,溶液的pH 7=则NaOH 溶液的pH 11= 【解析】A 若是稀醋酸溶液稀释则C(H +)减小,pH 增大,b >a ,故A 错误;B 酚酞的变色范围是pH= 8.0~10.0(无色→红色),现在使红色褪去,pH 不一定小于7,可能在7~8之间,故B 错误;C 常温下酸的pH 不可能大于7,只能无限的接近7;D 正确,直接代入计算可得是正确,也可用更一般的式子:设强酸pH=a ,体积为V 1;强碱的pH=b ,体积为V 2,则有10-a V 1=10-(14-b)V 210142 1-+=?b a V V ,现在V1/V2=10-2,又知a=1,所以b=11 【答案】D 【命题意图】考查弱电解质的稀释,强酸的无限稀释,指示剂的变色范围,强酸与强碱的混合pH 的计算等基本概念 【点评】本题在第一轮复习至第三轮复习无时不在强调的基本问题考查就是第二册第三章的问题,这次居然没有考离子浓度大小比较,而考这些,很简单,大家都喜欢! 2.(2010全国卷1)12.一定条件下磷与干燥氯气反应,若0.25g 磷消耗掉314mL 氯气(标准状况),则产物中PCl 3与PCl 5的物质的量之比接近于 A .1:2 B .2:3 C .3:1 D .5:3 【解析】设n(PCl 3)=X mol, n(PCl 5)=Y mol ,由P 元素守恒有:X+Y=0.25/31≈0.008……①;由Cl 元素守恒有3X+5Y=(0.314×2)/22.4≈0.028……②,联立之可解得:X=0.006,Y=0.002故选C 【命题意图】考查学生的基本化学计算能力,涉及一些方法技巧的问题,还涉及到过量问题等根据化学化学方程式的计算等 【点评】本题是个原题,用百度一搜就知道!做过多遍,用的方法很多,上面是最常见的据元素守恒来解方程法,还有十字交叉法,平均值法、得失电子守恒等多种方法,此题不

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儿童文学期末考试试题 一,填空10分 1.儿童文学对孩子成长的意义和作用主要有--------------作用、--------------作用、----------作 用、------------作用。 2.童话形象主要是指-------------,其中主要有-------------,----------------,-----------------三大 类。 3.寓言由本体和寓体两部分组成,本体是作者要说明的----------,寓体是寓意的载体,也就 是-------------.. 4.儿童科学文艺的体裁多种多样,主要有科学童话、科学小说、------------、--------------等。 5.儿童小说是以-------------为读者对象,根据儿童的心理特征进行创作并为儿童所能理解和 接受的小说。 二,选择16分 1,儿童美术电影有很多种形式,下列哪一项不包括在内() A卡通片B木偶片C折纸片D生活片 2,“找哇找,找哇找,找到一个好朋友,敬个礼来握握手,你是我的好朋友。再见”这首儿歌是() A摇篮曲B连锁调C数数歌D游戏歌 3,不属于儿童文学的三大层次的是() A婴幼儿文学B童年文学C儿童期文学D少年期文学 4,不属于儿童文学的三大母题的选项是() A爱的母题B顽童的母题C自然的母题D幻想的母题 5、选择下列中不属于儿童小说对主题的要求的一项是() A鲜明B积极性C针对性D单一 6、请选择对寓言的特征表述错误的一项() A具有鲜明的教育性和强烈的讽刺性B具有故事情节的真实性 C篇幅短小,结构紧凑,语言精练D通过幻想折射式的反映现实 7、《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是() A叶圣陶B严文井C张天翼D周作人 8、下列哪一个选项不是我国的寓言作品() A《南辕北辙》B《望洋兴叹》 C《滥竽充数》D《朋友的获得》 三、判断10 1.儿童文学指为少年儿童所理解、所喜爱,有利于他们身心健康发展的文学作品。()2,每一个儿童读者心目中的“卖火柴的小女孩”的形象都是不同的。() 3,儿童文学作家可以划分为两大群体:“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群() 4,儿童故事的最大特征是在其语言质朴而活泼。() 5、一则完整的寓言应包括故事、寓意、寓示三个要素。() 6、童话的表现手法主要有:夸张、拟人、假定。() 7、儿童故事着重于故事情节,儿童小说着重于典型人物的塑造。() 8、6岁以前是学龄前期,这一时期的文学统称为婴幼儿文学。() 9、儿童小说一般只允许有1个情节。()

数字电子技术模拟试题4

泰山学院课程考试专用 《数字电子技术》模拟试题 4 (试卷共8页,答题时间120分钟) 一、填空题(每空 1分,共 20 分。) 1、(33)10=( )16=( )2 2、若各门电路的输入均为A 和B ,且A=0,B=1;则与非门的输出为_________,或非门的输出为___ ___,同或门的输出为__ __。 3、一个数字信号只有 种取值,分别表示为 和 。 4、一个三态门如图1.4, 当E ′=__________时,Y=)('AB 。 5、某EPROM 有8位数据线、13位地址线,则其存储容量为 位。 6、若要构成七进制计数器,最少用 个触发器,它有 个无效状态。 7、多谐振荡器是一种波形 电路,它没有稳态,只有两个 。 8、A/D 转换的一般步骤包括 、 、 和 。 9、欲将触发器置为“1”态,应使D R '= , D S '= 。 二、选择题(每题 2分,共 20 分。请将答案填在下面的表格内)1、在不影响逻辑功能的情况下,CMOS 与非门的多余输入端可_______。 A.接高电平 B.接低电平 C.悬空 D.通过大电阻接地 2、下图中,满足Q * =1 的触发器是_____________。

3、由四个触发器构成十进制计数器,其无效状态有__________。 A.四个 B.五个 C.六个 D.十个 4、以下电路中,欲获得一个数字系统的时钟脉冲源,应采用____________。 A .D 触发器 B.多谐振荡器 C.单稳态触发器 D.施密特触发器 5、逻辑代数中有3种基本运算: 、 和 。 A. 或非,与或,与或非 B. 与非,或非,与或非 C. 与非,或,与或 D. 与,或,非 6、用555定时器构成的施密特触发器的回差电压可表示为 。 A. cc V 3 1 https://www.360docs.net/doc/45837417.html, V 3 2 C. V cc D. cc V 4 3 7、在下列门电路中,输出端不可以并联使用的是 。 A. 三态门 B.集电极开路门(OC 门) C.具有推挽输出结构的TTL 门电路 D.CMOS 传输门 8、某A/D 转换器有8路模拟信号输入,若8路正弦输入信号的频率分别为1KHz ,…,8KHz ,则该A/D 转换器的采样频率f s 的取值应为 。 A. f s ≤1KHz B. f s =8KHz C. f s ≥16KHz D. f s ≥2KHz 9、四位环形计数器的有效状态有 个。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 10、下列电路中不属于时序逻辑电路的是 。 A.计数器 B. 全加器 C.寄存器 D.分频器 1、Y 1=A )('BC +AB C ' 2、Y 2(A ,B ,C ,D )=∑m (1,3,5,7,8,9)+∑d(11,12,13,15)四、1、电路如图4.1(a)所示,各电路的CP 、A 、B 、C 波形如图(b )所示。

2020高考化学试题分类汇编——电化学基础

2020高考化学试题分类汇编电化学基础 1.〔2018全国卷1〕右图是一种染料敏化太阳能电池的示意图。电池的一个点极由有机光敏燃料〔S〕涂覆在TiO2纳米晶体表面制成,另一电极由导电玻璃镀铂构成,电池中发生的反应为: TiO2/S h TQ2/S 〔激发态〕 TiO 2/S TiO 2/S+ +e- l3+2e 3I 2TiO 2/S 3I 2TiO2/S+I3 以下关于该电池表达错误的选项是: A. 电池工作时,是将太阳能转化为电能 B. 电池工作时,I离子在镀铂导电玻璃电极上放电 C. 电池中镀铂导电玻璃为正极 D. 电池的电解质溶液中I-和I 3-的浓度可不能减少 【解析】B选项错误,从示意图可看在外电路中电子由负极流向正极,也即镀铂电极做 正极,发生还原反应:13-+2e-=3I -; A选项正确,这是个太阳能电池,从装置示意图可看出是个原电池,最终是将光能转化为化学能,应为把上面四个反应加起来可知,化学物质并没 有减少;C正确,见B选项的解析;D正确,此太阳能电池中总的反应一部分实质确实是: 还原. 氧化 I「3I-的转化〔还有I 2+| 一二|「〕,另一部分确实是光敏有机物从激发态与基态的 相互转化而已,所有化学物质最终均不被损耗! 【答案】B 【命题意图】考查新型原电池,原电池的两电极反应式,电子流向与电流流向,太阳能 电池的工作原理,原电池的总反应式等,还考查考生变通能力和心理素养,能否适应生疏的 情境下应用所学知识解决新的咨询题等 【点评】此题立意专门好,然而考查过为单薄,而且取材不是最新的,在3月份江苏省 盐都市高三第二次调研考试化学试题第17题〔3〕咨询,与此题极为相似的模型,这对一些考生显得不公平!

《儿童文学》试卷及答案

2015年学前教育大专班试卷 儿童文学 一、选择题(20分) 1.下列语句停顿处标注正确的一句是()A.这时候,光亮的//不仅是太阳、云和海水,连我//自己也成了光亮的了。(《海上日出》) B.她//死了,在旧年的//大年夜冻//死了。(《卖火柴的小女孩》) C.后来,老鼠//见猫就逃,猫见老鼠//就抓。(《猫和老鼠》) D.猫一下全明白了,瞪圆双眼//大声说:“是你给吃见底了?”(《猫和老鼠》)2.根据句意,“咳——老弟,我常吃西瓜,西瓜嘛,就这味……”(《猴吃西瓜》)这句话应该读重音的字是()A.常、就B.吃、就C.常、味D.吃、这 3.下列作品中不是由童话大师安徒生创作的是()A.《丑小鸭》B.《白雪公主》C.《打火匣》D.《海的女儿》 4.《大头儿子和小头爸爸》的作者是()A.郑春华B.任大星C.刘心武D.张之路 3.科幻作品《格兰特船长的儿女》的创作者是()A.玛丽·雪莱B.凡尔纳C.阿西莫夫D.罗伯特·海因莱因 6.新时期文坛上被称为“抒情型”童话代表作家的是()A.高士其B.郑渊洁C.冰波D.孙幼军 7.在作品中描述主人公为寻求理想而探询七个星球的童话是()A.《爱丽丝漫游奇境记》B.《洋葱头历险记》C.《木偶奇遇记》D.《小王子》8.因创造了“长袜子皮皮”的形象而一举成名的作家是()A.乔治·桑B.拉格勒芙C.林格伦D.夏尔·贝洛 9.普希金创作的《渔夫和金鱼的故事》是一首()A.抒情诗B.童话诗C.科学诗D.散文诗 10.《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是()A.叶圣陶B.严文井C.张天翼D.周作人 二、简答题(20分) 11.简述儿童散文的特征。 12.谈谈儿童欣赏文学的特殊性。 23.简要说明图画文学的艺术特征。 14.简述儿童诗的艺术特点。 三、论述题(40分) 15.论述学前儿童文学的文体特征。 16.谈谈新时期儿童文学的主要成就。 四、分析题(20分)

数字电子技术模拟试题及答案

《数字电子技术》模拟试题 20分)一、填空题(每题2分,共 1511、十六进制数97 。,对应的十进制数为 0 时,输出为2”描述的是与运算的规则。、“至少有一个输入为 0 变量逻辑函数有16个最小项。、 4 3 运算。非和 4、基本逻辑运算有: 与、或 加器。半 5、两二进制数相加时,不考虑低位的进位信号是 电平。高 6、TTL器件输入脚悬空相当于输入 线、地址线和控制线。数据 7、RAM的三组信号线包括:位。最高8、 采用四位比较器对两个四位数比较时,先比较 15分)二、单项选择题(每个3分,共的国标逻辑符号中是异或门。B 1、图1 图1 C 。2、下列逻辑函数表达式中可能存在竞争冒险的是 B)(B?(A?C)F? B A )B?C)(?(A?BFF?(A?B)(B?C)F?(A?B)(B?C) D C 3、下面逻辑式中,不正确的是_ A___。 ABC?A?B?C B. A. A??ABA D. C. AA??B)A(BAAB?4、时序逻辑电路中必须 有___B___。 A. 输入逻辑变量 B. 时钟信号 C. 计数器 D. 编码器 5、有S1,S2两个状态,条件 B 可以确定S1和S2不等价。 A. 输出相同次态不同D. 次态相同C. 输出不同 B. 10分)三、简答题(共A??B左边=(A?)(A?B)(?1A?A?B)?解:分) 1、(证明:

4B?BA?A?A12、某逻辑函数的真值表如表所示,画出卡诺图。(6分)某逻辑函数的真值表 1 表 F B A C 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 X 1 1 0 X 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1 X 1 1 1 分)四、分析题(20 Z 图2 分析图2所示电路的逻辑功能。 1)列出其时钟方程:(2分) CP1=CP↑;CP0=CP↑。 2)列出其驱动方程:(4分) Q1;K0==1 ;J0。Q0J1=;K1=1?Q?Q1或XX3)列出其输出方程:(1分)Z=XQ1Q0 n?1n?1?QQ1Q0Q?Q1?Q0?XQ1或Q1?Q0?XQ1Q04)求次态方程:4(分);10分)9)作状态表及状态图(5.

高考化学专题分类汇总 图像试题试题

图像试题 (2011烟台毕业)19.下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是 ①②③④ (A)①高温煅烧一定质量的石灰石 (B)②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 (C)③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 (D)④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体 (2011潍坊毕业)16.下图是对四个实验绘制的图像,其中实验结果与图像对应正确的是 A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 B.将稀H2SO4滴入一定量的BaCl2溶液中 C.将一定质量的氯酸钾和二氧化锰放入试管中充分加热 D.向pH=13的NaOH溶液中加水稀释 (2011南宁)19.下列图象与对应实验完全吻合的是 A.①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量 B.②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水 C.③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液 D.④用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气(甲加少量MnO2) (2011遂宁)32.下列四个图象分别对应四种操作(或治疗)过程,其中图象能正确表示对

应操作(或治疗)的是 A B C D A .将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份,直至有少量晶体析出 B .常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应 C .向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量 D .服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多 (2011绥化)13.下列图像能正确反映其对应关系的是( ) A.向一定量pH=3的硫酸溶液中不断加水稀释 B.向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰 C.向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量 D.将一定量的木炭放在盛有氧气的密闭容器中加热至燃烧 (2011黑龙江龙东地区)14.下列图像能正确反映所对应叙述关系的是 ( ) A.向pH=3的溶液中不断加水 B.向锌粒中逐渐加入稀硫酸 C.向H 2SO 4和CuSO 4混合液中滴加NaOH 溶液 加水的量/g A 反应时间/s B NaOH 溶液质量/g C 反应时间/s D A B C D

儿童文学试卷(B)

儿童文学试卷(B) 学号姓名成绩 一、填空(30分) 1、鲁迅对儿童文学的三大贡献:批判旧读物,“救救孩子”、发展新的儿童文学,培养“新的战士”、引进国外名著,“亦尚存希望于将来”。 2、凡尔纳被誉为“科学幻想之父”,他著名的三部曲是:《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》。 3、儿童文学对孩子们的成长的意义、作用是多方面的。其中,最主要的有以下几方点:教育作用、认识作用、美感作用、娱乐作用。 4、世界儿童文学发展分四个时期:一、十八世纪以前,即史前期期;二、十八世纪,即萌发诞生期;三、十九世纪,即繁荣期;四、二十世纪,即第二个繁荣期。 5儿歌大体有以下几种形式:摇篮曲、游戏歌、数数歌、 谜语歌、问答调、连锁调、字头歌等等。 6、格林童话与安徒生童话同为世界童话的两块基石。如果说安徒生童话开 文学童话风气之先,那么,格林童话则是民间童话、传说故事搜集、重述改写的开山之作。 7、马克·吐温有两部重要的儿童文学作品,它们是《汤姆·索亚历险记》 和《哈克贝里·芬历险记》。 8、郑文光著名的科幻小说有《飞向人马座》、

《神翼》。 9、童话形象主要指人物形象,其中主要有超人形象、拟人形象、 常人形象三大类,也包括宝物形象和环境形象。 10、刘真、杲向真的代表作分别是《长长的流水》、《小胖和小松》。 11、高士其的科学文艺创作有三方面的特色:即内容广博具有精确的科学性、思想深刻,富于教育意义、手法多样,语言浅近,晓畅。 12、包蕾的《猪八戒新传》包括《猪八戒吃西瓜》、《猪八戒探山》、 《猪八戒学本领》、《猪八戒回家》四篇作品,这是包蕾探索如何创作为少年儿童喜闻乐见的童话的可喜成果。 13、小川未明的代表作有《牛女》、《红蜡烛和人鱼》。 14、怀特创作的三部童话《小老鼠斯图亚特》、《夏洛的网》、《哑天鹅的故事》都享有世界声誉。卡罗尔的《艾丽斯漫游奇境记》童话故事使他饮誉世界。 二、选择题(15分) 1、下列哪两个作品属于严文井的(BD ) A、《神笔马良》 B、《丁丁的一次奇怪旅行》 C、《狐狸打猎人》 D、《南南同胡子伯伯》 2、把安徒生这位世界童话大师的全部童话作品介绍给我国的是(B ) A、任溶溶 B、叶君健 C、柯岩 D、任耀德 3、儿童美术电影主要有下列几种形式(ABCD )

数字电子技术模拟试题及答案

数字电子技术模拟试题及 答案 Prepared on 24 November 2020

《数字电子技术》模拟试题 一、填空题(每题2分,共20分) 1、十六进制数97,对应的十进制数为 (1) 。 2、“至少有一个输入为0时,输出为 (2) ”描述的是与运算的规则。 3、 (3) 变量逻辑函数有16个最小项。 4、基本逻辑运算有: (4) 、 (5) 和 (6) 运算。 5、两二进制数相加时,不考虑低位的进位信号是 (7) 加器。 6、TTL 器件输入脚悬空相当于输入 (8) 电平。 7、RAM 的三组信号线包括: (9) 线、地址线和控制线。 8、采用四位比较器对两个四位数比较时,先比较 (10) 位。 二、单项选择题(每个3分,共15分) 1、图1的国标逻辑符号中 (11) 是异或门。 图1 2、下列逻辑函数表达式中可能存在竞争冒险的是 (12) 。 A ))((C B B A F ++= B ))((C B B A F ++= C ))((C B B A F ++= D ))((C B B A F ++= 3、下面逻辑式中,不正确的是_ (13)____。 A.C B A ABC ??= B. A AB A += C. ()A A B A += D. AB BA = 4、时序逻辑电路中必须有___(14)___。 A. 输入逻辑变量 B. 时钟信号 C. 计数器 D. 编码 器

5、有S1,S2两个状态,条件(15)可以确定S1和S2不等价。 A. 输出相同 B. 输出不同 C. 次态相同 D. 次态不同 三、简答题(共10分) 1、证明:B A+ = +(4分) A A B 2、某逻辑函数的真值表如表1所示,画出卡诺图。(6分) 表1 某逻辑函数的真值表 A B C F 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 X 1 0 0 X 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 X 四、分析题(20分) Z 图2 分析图2所示电路的逻辑功能。 1)列出其时钟方程:(2分) CP1=;CP0=。 2)列出其驱动方程:(4分) J1=;K1=;J0=;K0=。 3)列出其输出方程:(1分) Z=

全部高中化学高考试题分类汇编——物质的量全国通用

09年高考化学试题分类汇编——物质的量 1.(09年福建理综·8)设N A为阿伏伽德罗常数,下列叙述正确的是 A.24g镁的原子量最外层电子数为N A B.1L0.1mol·L-1乙酸溶液中H+数为0.1N A C.1mol甲烷分子所含质子数为10N A D.标准状况下,22.4L乙醇的分子数为N A 答案:C 2.(09年广东化学·6)设N A 代表阿伏加德罗常数(N A )的数值,下列说法正确的是A.1 mol 硫酸钾中阴离子所带电荷数为N A B.乙烯和环丙烷(C3H6 )组成的28g混合气体中含有3N A 个氢原子 C.标准状况下,22.4L氯气与足量氢氧化钠溶液反应转移的电子数为N A D.将0.1mol氯化铁溶于1L水中,所得溶液含有0.1N A Fe3+ 答案:C 3.(09年广东理基·20)设N A代表阿伏加德罗常数(N A)的数值,下列说法正确的是A.22.4 L Cl2中含有N A个C12分子 B.1 L 0.1 mol·L-1 Na2SO4溶液中有0.1 N A个Na+ C.1 mol H2与1 mol C12反应生成N A个HCl分子 D.1 mol Ca变成Ca2+时失去的电子数为2N A 答案:D 4.(09年海南化学·8)下列叙述正确的是(用N A代表阿伏加德罗常数的值)A.2.4g金属镁变为镁离子时失去的电子数为0.1N A B.1molHCl气体中的粒子数与0.5 mo1/L盐酸中溶质粒子数相等 C.在标准状况下,22.4LCH4与18gH2O所含有的电子数均为10 N A D.CO和N2为等电子体,22.4L的CO气体与lmol N2所含的电子数相等 答案:C 5.(09年江苏化学·4)用N A表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是A.25℃时,pH=13的1.0L Ba(OH)2溶液中含有的OH-数目为0.2N A B.标准状况下,2.24L Cl2与过量稀NaOH溶液反应,转移的电子总数为0.2N A C.室温下,21.0g乙烯和丁烯的混合气体中含有的碳原子数目为1.5N A

儿童文学期末考试题及答案

《儿童文学》第一学期期末考试卷 班级:姓名: 一、名词解释(每题5分,共计25分) 1、寓言: 2、儿歌: 3、颠倒歌: 4、讽刺诗: 5、儿童文学: 二、选择题(每题2分,共计16分) 1.童年期文学常用的艺术手法有()。 A.拟人写实夸张 B.象征拟人幽默 C.夸张反复写实 D.夸张写实幽默 2.少年前期儿童最喜欢的体裁是()。 A.诗歌 B.小说 C.童话 D.散文 3.儿童故事的最大特征在其()。 A.主题集中而鲜明 B.叙述明快而有童趣 C.情节曲折而单纯 D.语言质朴而活泼 4.《雨来没有死的作者》是()。 A.管桦 B.王统照 C.任大星

D.马丁 5.《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别是()。 A.民间童话创作童话文学童话 B.童话诗童话故事童话剧 C.拟人体童话常人体童话超人体童话 D.传统童话民间童话知识童话 6.将生活故事作为儿童故事的一个门类,其划分的依据是()。 A.作者 B.表现形式 C.内容 D.读者对象 7.童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品,其代表作有。 A.《快乐王子》 B.《七色花》 C.《豌豆上的公主》 8.通过描写小白狼与猎人爷爷的交往,赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是。 A.《诺言》 B.《什么叫做好,什么叫做不好》 C.《小儿郎,小儿狼》 三、判断题(每题2分,共计14分) 1.儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。()2.儿童文学批评是指以儿童文学为基础,在一定的文学理论指导下,对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。() 3.儿童诗是为少年儿童创作,切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。() 4.童话分类的角度很多,从作者看,由劳动人民创作的称为民间童话,由作家整理、加工、创作的称为创作童话。() 5.儿童处在学习语言的关键期,因此,儿童文学对语言的要求首先要做到规范、优美。() 6.童话大师安徒生一生写了160多篇童话故事,《七色花》是他的代表作之一。() 7.儿童故事的最大特征在于它的情节曲折而单纯。() 四、简答题(每题10分,共计30分) 1、试述儿歌与儿童诗的异同。

高考化学试题分类汇编—--烃

烃 1.(全国理综I·8)下列各组物质不属于 ...同分异构体的是D A.2,2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇B.邻氯甲苯和对氯甲苯 C.2-甲基丁烷和戊烷D.甲基丙烯酸和甲酸丙酯 2.(全国理综Ⅱ·6)20北京奥运会的“祥云”火炬所用燃料的主要成分是丙烷,下列有关丙烷的叙述中不正确的是C A.分子中碳原子不在一条直线上B.光照下能够发生取代反应 C.比丁烷更易液化D.是石油分馏的一种产 3.(天津理综·7)二十世纪化学合成技术的发展对人类健康平和生活质量的提高做出了巨大贡献。下列各组物质全部由化学合成得到的是C A.玻璃纤维素青霉素B.尿素食盐聚乙烯 C.涤沦洗衣粉阿斯匹林D.石英橡胶磷化铟 4.(山东理综·10)下列由事实得出的结论错误的是D A.维勒用无机物合成了尿素,突破了无机物与有机物的界限 B.门捷列夫在前人工作的基础上发现了元素周期律,表明科学研究既要继承又要创新C.C60是英国和美国化学键共同发现的,体现了国际科技合作的重要性 D.科恩和波普尔因理论化学方面的贡献获诺贝尔化学奖,意味着化学已成为以理论研究为主的学科 5.(山东理综·12)下列叙述正确的是B A.汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物 B.乙醇可以被氧化为乙酸,二者都能发生酯化反应 C.甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到 D.含5个碳原子的有机物,每个分子中最多科形成4个C—C单键 6.(重庆理综·8)下列实验装置图正确的是B

7.(宁夏理综·8)在①丙烯②氯乙烯③苯④甲苯四种有机化合物中,分子内所有原子均在同一平面的是B A.①②B.②③C.③④D.②④ 8.(广东理基·22)保护环境已经成为人类的共识。人类应以可持续发展的方式使用资源, 以合理的方式对废物进行处理并循环使用。下列做法不利于 ...环境保护的是D A.发电场的煤见脱硫处理 B.将煤转化为水煤气作燃料 C.回收并合理处理聚乙烯塑料废物 D.电镀废液经中和后直接排放 9.(广东理基·28)下列关于有机物说法正确的是B A.乙醇、乙烷和乙酸都可以与钠反应生成氢气 B.75%(体积分数)的乙醇溶液常用于医疗消毒 C.苯和乙烯都可以使溴的四氯化碳溶液褪色 D.石油分馏可获得乙酸、苯及其衍生物 10.(广东理基·34)根据陈述的知识,类推得出的结论正确的是 A.镁条在空气中燃烧生成的氧化物是MgO,则钠在空气中燃烧生成的氧化物是Na2O B.乙烯可使酸性高锰酸钾溶液褪色,则丙烯也可以使其褪色 C.CO2和SiO2 化学式相似,则CO2与SiO2的物理性质也相似

儿童文学著名导读试题

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 儿童文学著名导读试题 十二一、单项选择题 1.体现成人对于儿童的眼光,充满亲切温馨或端庄深邃的艺术氛围的儿童文学作品,呈示的是儿童文学的( C 13) A.自然母题 B.成长母题 C.爱的母题 D.顽童母题 2.世界上最早宣称童话是专为儿童写作,并根据《五卷书》译写成《卡里莱和笛木乃》的作家是( B 19 ) A.夸美纽斯 B.穆格发 C.格林兄弟 D.伊索 3.《猪八戒吃西瓜》取材于我国著名古典小说《西游记》,作者是( C ) A.洪汛涛 B.孙幼军 C.包蕾 D.周锐 4.英国作家巴里创造的一个永不长大的童话形象是( D ) A.温尼菩 B.长袜子皮皮C.小王子 D.彼得潘 5.创作了荒诞神奇的《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝镜中奇游记》的作者是英国数学家( D ) A.科洛迪 B.米尔恩 C.王尔德 D.卡洛尔 6.《大声公》的作者李潼来自( B ) A.澳门 B.台湾 C.香港 D.马来西亚 7.中国少年小说的发展繁荣与少年文学的兴起时间是在 20 世纪( ) A.60 年代 B.70 年代C.80 年代 D.90 年代8.下列作品创作于抗日战争时期的是( A ) A.《小兵张嘎》B.《鸡毛信》 C.《罗文应的故事》D.《海滨的孩子》 9.古怪人杨纳士这一人物形象出自( D ) A.《小红马》B.《丘克和盖克》 C.《海蒂》D.《校舍上的车轮》 10.《什么叫做好?什么叫做不好?》是一首教育长诗,它的作者是( B ) A.马尔夏克 B.马雅可夫斯基 C.米尔恩 D.罗大里 11.儿童诗《小小的船》的作者是( A ) A.叶圣陶 B.冰心 C.田地 D.刘大白 12. 1 / 2

数字电路模拟题

题型分布:填空题2*9=18、选择题3*4=12、逻辑函数化简6+7+7=20、画波形10、分析与设计15+25=40 一、填空题 1、与非门的逻辑功能为。 2、数字信号的特点是在上和上都是断续变化的,其高电平和低电平常用 和来表示。 3、三态门的“三态”指,和。 4、逻辑代数的三个重要规则是、、。 5、为了实现高的频率稳定度,常采用振荡器;单稳态触发器 受到外触发时进入态 6、计数器按增减趋势分有、和计数器。 7、一个触发器可以存放位二进制数。 8、优先编码器的编码输出为码,如编码输出A 2A 1 A =011,可知对输入的进 行编码。 9、逻辑函数的四种表示方法是、、、。 10、移位寄存器的移位方式有,和。 11、同步RS触发器中,R,S为电平有效,基本RS触发器中R,S为 电平有效。 12、常见的脉冲产生电路有 13、触发器有个稳态,存储8位二进制信息要个触发器。 14、常见的脉冲产生电路有,常见的脉冲整形电路 有、。 15、数字电路按照是否有记忆功能通常可分为两 类:、。 16、寄存器按照功能不同可分为两类:寄存器和寄 存器。 17、逻辑函数F== 18、触发器有两个互补的输出端Q、,定义触发器的1状态 为,0状态为,可见触发器的状态指的是端的状态。 19、一个触发器可以记忆位二进制代码,四个触发器可以记忆位二进 制代码。 20、主从JK触发器的特性方程。 21、时序逻辑电路按照其触发器是否有统一的时钟控制分为时 序电路和时序电路。 22、为了实现高的频率稳定度,常采用振荡器;单稳态触 发器受到外触发时进入态。 23、触发器有个稳态,存储8位二进制信息要个触发器。 24、逻辑函数的化简有,两种方法。 25、组合逻辑电路没有功能。 26、主从JK触发器的特性方程,D触发器的特性方

高考化学真题分类汇编:常用化学计量含

化学高考题分类目录 A 单元 常用化学计量 A1 阿伏伽德罗常数和物质的量 5. [2014·四川卷] 设N A 为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是( ) A .高温下,0.2 mol Fe 与足量水蒸气反应,生成的H 2分子数目为0.3 N A B .室温下,1 L pH =13的NaOH 溶液中,由水电离的OH -数目为0.1N A C .氢氧燃料电池正极消耗22.4 L(标准状况)气体时,电路中通过的电子数目为2N A D .5NH 4NO 3=====△2HNO 3+4N 2↑+9H 2O 反应中,生成28 g N 2时,转移的电子数目为 3.75N A 5.D [解析] 根据3Fe +4H 2O(g)=====高温Fe 3O 4+4H 2,则0.2 mol Fe 参与反应生成415 mol H 2 ,A 项错误;pH =13的NaOH 溶液中,溶液中c (OH -)=0.1 mol/L ,c (H +)=K W c (OH -) =10-13 mol/L ,则水电离出来c (OH -)=c (H +)=10 -13 mol/L ,B 项错误;氢氧燃料电池正极的电极反应式为O 2 + 4H + + 4e -===2H 2O ,则1 mol O 2被消耗,电路中有4N A 的电子通过,C 项错误;根据化学方程式,-3价的氮元素升高到0价,失去3个电子。+5价的氮元素降低到0价,得到5个电子,即每生成4 mol 氮气,反应中转移电子的物质的量为15 mol ,则生成28 g N 2(即1 mol 氮气),转移电子的物质的量是15 mol÷4=3.75 mol ,D 项正确。 7. [2014·全国卷] N A 表示阿伏伽德罗常数,下列叙述正确的是( ) A .1 mol FeI 2与足量氯气反应时转移的电子数为2N A B .2 L 0.5 mol·L -1硫酸钾溶液中阴离子所带电荷数为N A C .1 mol Na 2O 2固体中含离子总数为4N A D .丙烯和环丙烷组成的42 g 混合气体中氢原子的个数为6N A 7.D [解析] 1 mol FeI 2与足量Cl 2反应时,Fe 2+被氧化为Fe 3+,I - 被氧化为I 2,转移电子3N A ,A 项错误;2 L0.5 mol·L -1的硫酸钾溶液中n (SO 2-4)=1 mol ,所带电荷数为2N A ,B 项错误;Na 2O 2由Na +和O 2-2(过氧根离子)构成,1 mol Na 2O 2中的离子总数为3N A ,C 项错误;丙烯和环丙烷为同分异构体,其分子式均为C 3H 6,最简式为CH 2,42 g 混合气中的氢原子个数为42 g 14 g·mol -1 ×2N A =6N A ,D 项正确。 27. [2014·安徽卷] LiPF 6是锂离子电池中广泛应用的电解质。某工厂用LiF 、PCl 5为原

《儿童文学》模拟试卷A+复习题

《儿童文学》模拟试卷(A卷) 考试形式:闭卷考试时间:90分钟 一、单项选择题(每题1分,共10分) 1、科幻作品《格兰特船长的儿女》的创作者是( C ) A、玛丽·雪莱 B、阿西莫夫 C、凡尔纳 D、罗伯特·海因莱因 2、下列作品中不是由童话大师安徒生创作的是( B ) A、《丑小鸭》 B、《白雪公主》 C、《打火匣》 D、《海的女儿》 3、中国儿童歌舞剧的开创者是( D ) A、熊佛西 B、黎锦熙 C、瞿秋白 D、黎锦晖 4、抗日小英雄海娃的形象出自作品( B ) A、《雨来没有死》 B、《鸡毛信》 C、《微山湖上》 D、《虾球传》 5、《大头儿子和小头爸爸》的作者是( A ) A、郑春华 B、任大星 C、刘心武 D、张之路 6、在作品中描述主人公为寻求理想而探询七个星球的童话是( D ) A、《爱丽丝漫游奇境记》 B、《洋葱头历险记》 C、《木偶奇遇记》 D、《小王子》 7、新时期文坛上被称为“抒情型”童话代表作家的是( C ) A、高士其 B、郑渊洁 C、冰波 D 、孙幼军 8、因创造了“长袜子皮皮”的形象而一举成名的作家是(C ) A、乔治·桑 B、拉格勒芙 C、林格伦 D、夏尔·贝洛 9、普希金创作的《渔夫和金鱼的故事》是一首( A ) A、童话诗 B、抒情诗 C、科学诗 D、散文诗 10、《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是( A ) A、叶圣陶 B、严文井 C、张天翼 D、周作人 二、简答题(每题6分,共30分) 1、简述儿童散文的特征。 (1)童心和童趣是儿童散文的灵魂和核心 (2)带有故事性的叙述方式 (3)易于儿童接受的理趣 (4)优美、活泼、朴实、简约的语言特征 2、谈谈儿童欣赏文学的特殊性。 (1)偏于直观感受 (2)易于情感投入 (3)善于模糊解读 (4)拙于辨别评判 3、简析幼儿戏剧冲突设置的特点。 幼儿戏剧的戏剧冲突一般较为单纯、充满幼儿情趣,而且往往在他们生活经验的范畴和符合他们审美期待视野的戏剧情境中展开。 幼儿戏剧冲突常常产生于角色本身性格的心理冲突。

数字电子技术模拟试题4套

模拟试题一 一、选择填空(每空1分,共20分) 1.纯净的半导体叫()。掺入3价杂质元素形成的半导体叫(),它主要靠导电()。 A.空穴B.本征半导体C.P型半导体D.自由电子 2.PN结正偏时,多子的()运动较强,PN结变薄,结电阻较()。 A.扩散B.漂移C.小D.大 3.三极管有()和()两种载流子参与导电,故称作()极型晶体管;而场效应管称作()极型晶体管。 A.双极B.空穴C.单极D.自由电子 4.负反馈放大电路的含义是()。 A.输出与输入之间有信号通路 B.电路中存在反向传输的信号通路 C.除放大电路之外还有信号通路 D.电路中存在使输入信号削弱的反向传输信号 5.一个放大电路的对数频率特性的水平部分为40dB,当信号频率恰好是上限频率时,实际电压增益为()。 A.43dB B.40dB C.37dB D.3dB 6.通常在下面基本组态放大电路中,输入电阻最大的是();输出电阻最小的是();高频特性最好的电路是()。 A.共射电路B.共集电路C.共基电路D.共源电路 7.集成放大电路采用直接耦合方式的原因是()。 A.便于设计B.放大交流信号C.不易制作大容量电容 8.功率放大电路互补输出级采用共集形式是为了使()。 A.电压放大倍数大B.不失真输出电压大C.带负载能力强 9.欲得到电流-电压转换电路,应在放大电路中引入();欲将电压信号转换成与之成比例的电流信号,应在放大电路中引入()。A.电压串联负反馈B.电压并联负反馈C.电流串联负反馈D.电流并联负反馈 10.为了避免50Hz电网电压的干扰进入放大器,应选用()滤波电路。 A.带阻B.带通C.低通D.有源 11.直流稳压电源的基本组成有变压器、整流、()、稳压。 A.比较B.滤波C.调整 二、判断正误(每题2分,共10分) 1.因为N型半导体的多子是自由电子,所以它带负电。() 2.电路只要满足,就一定会产生正弦波振荡。() 3.放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作。() 4.若放大电路的放大倍数为负,则引入的反馈一定是负反馈。() 5.功率放大电路的最大输出功率是指在基本不失真情况下,负载上可能获得的最大交流功率。() 三、简答题 1.设图3-1中二极管、为理想二极管,判断它们是导通还是截止?输出电压= ?(4分) 2.测得放大电路中晶体管的直流电位如图3-2所示。在圆圈中画出管子,并说明是硅管还是锗管。 四、(6分)根据图4某共射单放电路中三极管的输出特性曲线及交、直流负载线,试求:(1)静态Q点;(2)三极管电流放大系数β;(3)集电极电阻;(4)最大不失真输出电压幅度。

数字电子技术模拟试题15答案

泰山学院物理与电子工程学院 《数字电子技术》试卷15参考答案与评分标准 一、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 二、填空题(每空1分,共 20 分) 1、262.54 B2.B 2、二进制 八进制 十六进制 3、与 或 非 4、)(D C B A '+' 5、2 1 0 6、1 0 0 7、数值比较器 8、1 0 9、6 3 三、化简题(每题 5 分,共 10分) 1、1=+'+'+'+=B A C B A F ……………………………………………(5分) 2、AC AD B A Y ++''= …………………………………………(5分)

四、分析题(第1题5分,后3题每题10分,共35分) 1、 ………………(5分) 2、 …………………………(5分) …………………………(5分) 3、 K=1………………………………………………………(2分) ………………………………………………………………(2分) …………………………………(2分) ……………………………………………(2分) ……………………………………(2分) 4、 AC BC AB BA C BA AC B D A A D A A D A A D A A F ++=+'+'=+'+'+''= 3 0120110100122Q J '=1Q D =)(1211 *1↓''='+'=CLK Q Q Q K Q J Q )(1* 2↑=CLK Q Q

五、设计题(第1题7分,第2题8分,共15分) 1、A 、B 、C 代表三个裁判,通过用1表示,不通过用0表示…………(1分) 1表示成绩有效,0表示成绩无效…………………………………………(1分) 逻辑式F=A+BC ……………………………………………………………(2分) 真值表 ………………………………………………………………(2分) 逻辑图: ………………………………(1分) 2、状态转换图 ……………………………(3分) 电路图 A B C F 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

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