沪科版物理九年级上册上学期期末达标检测卷(含答案)

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第一学期期末测试卷(B)

一、选择题(每题3分,共30分)

1.在“冰城”哈尔滨的冰雪大世界中,下列说法正确的是()

A.嘴中呼出的“白气”是凝华现象

B.用雪制成的雕塑经过一段时间自然变小,是汽化现象

C.雪的形成过程是放热过程

D.冰放在手上熔化了,冰在熔化过程中温度升高

2.如图所示,甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像,下列说法正确的是()

A.固态酒精是非晶体

B.在-117 ℃时,酒精处于液态

C.酒精温度计可以用来测量沸水的温度

D.酒精在沸腾过程中吸热但温度不变

3.关于如图所示的四个情景,下列说法不正确的是()

A.图甲中玻璃筒内的硝化棉能够燃烧,是通过做功的方式增加了密闭空气的内能

B.图乙中用水冷却发动机,这是利用了水的比热容大的特点

C.图丙中墨水在热水中扩散得快,说明温度越高,分子运动越剧烈

D.图丁中活塞向下运动,这是内燃机的压缩冲程

4.图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体,用相同的装置加热,根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示,下列说法正确的是()

A.组装器材时,先固定上面的铁圈

B.升高相同温度,a液体吸收的热量更多

C.a液体的比热容小于b液体的比热容

D.不添加器材,利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量

(第4题) (第5题)

5.如图所示,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确的是()

A.带电棒一定带负电B.带电棒一定带正电

C.两片金属箔一定带同种电荷D.两片金属箔一定带异种电荷

6.小明为养鸡场设计报警电路。养鸡场的前、后门分别装有开关S1、S2,动物闯入时开关会自动闭合,要求:只要动物闯入任意一个门,电铃都能响起报警。图中符合设计要求的是()

A B C D

7.如图所示,电源电压保持不变,R1=15 Ω,闭合开关S1,断开开关S2,电流表示数为0.2 A;同时闭合开关S1、S2,电流表示数为0.5 A,此时R1、R2的电功率分别为P1、P2。下列判断正确的是()

A.P1∶P2=2∶3R1∶R2=2∶5 B.P1∶P2=2∶3R1∶R2=3∶2

C.P1∶P2=3∶2R1∶R2=2∶5 D.P1∶P2=3∶2R1∶R2=3∶2

(第7题) (第8题)

8.如图甲所示,闭合开关后,在滑片P由b端向a端移动的过程中,电压表示数U随滑动变阻器的电阻R2变化的关系图像如图乙所示,下列说法错误的是()

A.电源电压是6 V

B.R2的最大阻值是20 Ω

C.R1的电阻是10 Ω

D.当滑片P移动到中点时,10 s内电流通过R1产生的热量是18 J

9.如图所示的电路中,电源电压恒为3 V,灯泡L的电阻为10 Ω且保持不变。

闭合开关S后,滑片P由b端向a端滑动的过程中,下列判断正确的是()

A.灯泡L亮度变暗

B.电压表示数变大,电流表示数变小

C.电压表与电流表示数的比值变小

D.灯泡L的最大功率为0.9 W

10.如图所示的为某家庭卫生间电路,电灯和电热器都在正常工作。在三线插座上刚插上洗衣机(开关未闭合)的插头时,所有用电器都停止工作,拔出洗衣机的插头后,用测电笔测试三线插座的左右两孔,氖管都发光,发现有一根熔丝熔断了。下列分析不合理的是()

A.一定是零线上的熔丝熔断了

B.断开S1、S2,再用测电笔检测三线插座的左右两孔,氖管都发光

C.只断开S1,再用测电笔检测开关S1的两个接线柱,氖管都发光

D.只断开S2,再用测电笔检测开关S1的两个接线柱,氖管都发光

二、填空题(每空1分,共19分)

11.如图所示,温度计的读数方法正确的是________(填“A” “B”或“C”),示数为________℃,读数偏大的是________。

(第11题) (第12题)

12.如图所示的是某种物质熔化时温度随时间变化的图像,由图像可判断出这种物质是晶体,这种物质的熔点是________℃。从刚刚开始熔化到完全熔化大约持续的时间为________min,该过程中晶体________(填“吸收”或“放出”)热量。

13.某台汽油机飞轮的转速为1 800 r/min,在1 s内,汽油机完成了______个工作循环。如果汽油机在一段时间内消耗了500 g汽油,若这些汽油完全燃烧,

=4.6×107 J/kg)

可放出热量______J。(q

汽油

14.小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯。如图所示的是他用身边的器材自制的简易调光灯电路。闭合开关,夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该______(填“变亮”“变暗”或“不变”);夹子A从最左端移动到另一端的过程中,他发现灯泡亮度变化不明显,他应该调换更______(填“粗”或“细”)的铅笔芯来做实验。

(第14题) (第15题)

15.如图所示,只闭合S1,电阻R1、R2组成______电路;断开S1,闭合S2、S3,电阻R1、R2组成______电路;同时闭合S1、S3,电路会形成______。16.如图所示的电路中,电源电压为3 V不变,电阻R1阻值为20 Ω,滑动变阻器的最大阻值为30 Ω,开关S闭合后,把滑动变阻器的滑片P由左端滑到右端,电压表变化范围是________,电流表示数的变化范围是____________。

(第16题) (第17题)

17.如图所示,电源电压不变,滑动变阻器的规格为“20 Ω 2 A”,L1的规格为“10 V 5 W”,L2的规格为“15 V 15 W”,不考虑温度对灯丝电阻的影响。

(1)只闭合开关S,当滑动变阻器接入电路的阻值为4 Ω时,灯泡L1正常发光,

则电源电压为________V。

(2)闭合开关S、S1、S2,滑动变阻器滑片置于中点,通电1 min整个电路产生的

热量是________J。

18.如图所示,测电笔正确的使用方法是________(填“甲”或“乙”)。已知测电笔的电阻约为1.1×106Ω,氖管和人体的电阻比它小得多,可以忽略,请你计算“220 V40 W”规格的灯泡正常工作时的电流约为正确使用测电笔时通过人体电流的________倍(结果保留到整数)。

三、作图题(每题3分,共6分)

19.根据电路实物图,在方框内画出对应的电路图。

20.将图中的两盏节能灯接入家庭电路中。要求:开关同时控制两盏灯,且开关闭合时两灯都能正常发光。

四、实验探究题(21题10分,22题13分,共23分)

21.在“探究比较不同物质吸热的情况”的实验中,加热质量相同的水和煤油,使它们升高相同的温度,比较它们吸收热量的多少,看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。

(1)为了得到质量相同的水和煤油,在实验室里通常使用的测量工具是________。

(2)在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热,要使水和煤油升高相

同的温度,对________(填“水”或“煤油”)加热的时间更长。

(3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图像,由图像可知,

水的温度随时间变化的图像是________(填“a”或“b”),煤油的比热容为________J/(kg·℃)。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

(4)若电加热器上标有“220 V 500 W”,则一个电加热器正常工作10 min,消耗电

能________J。

22.在“测量标有电压为3.8 V的某小灯泡电阻”的实验中,电源电压恒为6 V。

(1)小明连接如图甲所示的电路,准备闭合开关时,发现有接线错误。请你按要

求在图中将需改错的导线画“×”,并补画出正确的导线。要求:闭合开关后,当滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大。

(2)电路完善后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为3.8 V时,电流表

示数如图乙所示,其示数为________A,此时小灯泡的电阻为________Ω,额定功率为________W。(保留小数点后两位)

(3)若有三个滑动变阻器,规格分别为A(5 Ω 2 A)、B(20 Ω 1 A)、C(100 Ω 0.1 A),

则应选择________(填“A”“B”或“C”)。

(4)小明同学多次移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示

数,并绘制成如图丙所示的图像,通过图像可以发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:灯丝的电阻随温度的升高而________(填“增大”“不变”或“减小”)。

五、计算题(23题10分,24题12分,共22分)

23.太阳能具有节能、环保等优点,我国正在大力开发太阳能。小明家的太阳能热水器在一天的有效照射时间内,将热水器中质量为50 kg、初温为15 ℃的

=4.2×103 J/(kg·℃),q煤=3.0×107 J/kg,求:水加热到55 ℃。已知c

(1)热水器中水吸收的热量。

(2)若改用煤炉来加热这些水,已知煤炉加热水的效率为50%,则需要完全燃烧

煤的质量。

24.如图所示电路,电源电压为5 V不变,定值电阻R0阻值为5 Ω,滑动变阻器R上标有“20 Ω 1 A”,灯L上标有“3 V 1.2 W”,电压表量程为0~3 V。不考虑灯丝电阻的变化,且保证各元件均安全,求:

(1)当S1闭合、S2接b,灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值是多少?

(2)保持滑动变阻器滑片位置不动,当S1闭合、S2接a时,R0的电功率是多少?

(3)当S1闭合、S2接a时,R0的最小电功率是多少?

答案

一、1.C 2.D 3.D 4.C

5.C 点拨:用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,是由于金属箔上带了同种电荷,但是无法知道带电棒所带电荷的种类,故只有C 正确。

6.A

7.B 点拨:由电路图可知,闭合开关S 1,断开开关S 2时,电路为R 1的简单电路,电流表测通过R 1的电流,即I 1=0.2 A ;同时闭合开关S 1、S 2时,R 1与R 2并联,电流表测干路电流,因为并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以通过R 1的电流不变,因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过R 2的电流I 2=I -I 1=0.5 A -0.2 A =0.3 A ,因为并联电路中各支路

两端的电压相等,所以由I =U R 可得,两电阻的阻值之比R 1R 2=U

I 1U I 2

=I 2I 1

=0.3 A 0.2 A =32,故A 、C 错误。由P =UI 可得,两电阻的电功率之比P 1P 2=UI 1UI 2=I 1I 2

=23,故B 正确,D 错误。

8.D

9.D 点拨:由图知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测灯泡的电压,电流表测电路的电流;滑片P 由b 端向a 端滑动的过程中,变阻器连入电路的电阻变小,根据电阻的串联知,总电阻变小,由欧姆定律可知,电路中的电流变大,即电流表示数变大,故B 错误。根据P =I 2R 可知,灯泡的实际功率变大,灯泡变亮,故A 错误。由欧姆定律可知,电压表与电流表示数的比值等于灯泡的电阻(灯泡电阻不变),该比值不变,故C 错误。当变阻器连入电路中的电阻为0时,灯泡两端的电压最大(等于电源电压3 V),灯泡L 的最大

功率P L 大=U 2R L

=(3 V )210 Ω=0.9 W ,故D 正确。 10.B 点拨:在插上洗衣机(开关未闭合)的插头前,电灯和电热器都在正常工作,在插上洗衣机(开关未闭合)的插头时,所有用电器都停止工作,说明电路中干路上有断路,测电笔测试插座的两孔,氖管都发光,说明两孔与火线是连通的,故只可能是零线断了,故A 合理。断开S 1、S 2,再用测电笔检测

三线插座的左右两孔,只有右孔与火线相连,氖管发光,左孔与火线不相连,氖管不发光,故B不合理。只断开S1,开关S1的上接线柱与火线相连,测电笔的氖管发光,开关S1的下接线柱通过电热器与火线相连,测电笔的氖管发光,故C合理。只断开S2,开关S1的两接线柱都与火线相连,测电笔的氖管发光,故D合理。

二、11.B;48;A

12.50;3;吸收

13.15;2.3×107点拨:四冲程汽油机一个工作循环飞轮转2圈,完成4个工作冲程,做功1次,活塞往复2次,四冲程汽油机的飞轮转速为1 800 r/min,所以1 s内,飞轮转30圈,共15个工作循环,60个冲程,做功15次。汽

油完全燃烧产生的热量Q

放=mq

汽油

=500×10-3 kg×4.6×107 J/kg=2.3×107 J。

14.变亮;细15.串联;并联;短路

16.0~1.8 V;0.06 A~0.15 A点拨:电阻R1与滑动变阻器R2串联,当滑动变阻器的滑片P滑至最左端时,滑动变阻器接入电路的电阻为零,电压表的示数为零,电流表的示数最大;当滑动变阻器的滑片P滑至最右端时,滑动变阻器接入电路的电阻最大为30 Ω,电流表的示数最小,根据串联电路的分压原则,滑动变阻器分得电压最大,即电压表的示数最大。

17.(1)12(2)1 440点拨:根据灯泡L1正常发光,可得流经灯泡L1的电流I1

=P1

U1=5 W

10 V=0.5 A,灯泡L1的电阻R1=

U1

I1=

10 V

0.5 A=20 Ω,由图可知,只闭

合开关S,灯泡L1与滑动变阻器串联,串联电路中电流处处相等,即电路中

的电流I=I1=0.5 A,由I=U

R可得,电源电压U=IR总=0.5 A×(4 Ω+20 Ω)

=12 V;由P=U2

R可得L2的电阻R2=

U22

P2=

(15 V)2

15 W=15 Ω,闭合开关S、

S1、S2,灯泡L2、滑动变阻器并联,灯泡L1被短路,滑动变阻器的滑片置于

中点,根据并联电路的电阻特点可得

1

R并

1

R2+

1

1

2R滑

,即

1

R并

1

15 Ω+

1

1

2×20 Ω

解得R

并=6 Ω,通电1 min整个电路产生的热量Q=W=UIt=

U2

R并

t=

(12 V)2

6 Ω

×60 s=1 440 J。

18.乙;909

三、19.解:如图所示。

20.解:如图所示。

四、21.(1)天平 (2)水

(3)a ;2.1×103

(4)3×105

22.解:(1)如图所示。

(2)0.32;11.88;1.22

(3)B

(4)增大

五、23.解:(1)水吸收的热量Q 吸=c 水m 水(t -t 0)=4.2×103 J/(kg·℃)×50 kg×(55 ℃

-15 ℃)=8.4×106 J 。 (2)煤完全燃烧放出的热量为Q 放=Q 吸η=8.4×106 J 50%=1.68×107 J ,需要煤的质量为m 煤=Q 放q 煤

=1.68×107 J 3.0×107 J/kg =0.56 kg 。 24.解:(1)当S 1闭合、S 2接b 时,灯泡L 与变阻器R 串联,电压表测R 两端电

压。因为串联电路中各处的电流相等,且灯泡正常发光,所以由P =IU 得,

电路中的电流I =P L U L

=1.2 W 3 V =0.4 A ,因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以变阻器两端的电压U R =U -U L =5 V -3 V =2 V ,由I =U R 得,变阻

器接入电路的阻值R =U R I =2 V 0.4 A =5 Ω。

(2)当S1闭合、S2接a时,定值电阻R0与变阻器R串联。因为串联电路中总

电阻等于各分电阻之和,所以电路中的电流I′=

U

R0+R

5 V

5 Ω+5 Ω=0.5 A,

则R0的电功率P=I′2R0=(0.5 A)2×5 Ω=1.25 W。

(3)当通过R0的电流最小时,R0的电功率最小,因为电压表测R两端电压,且不能超过量程,所以电压表示U R′=3 V时符合条件。此时R0两端电压U0

=U-U R′=5 V-3 V=2 V,电路中的电流I小=U0

R0=

2 V

5 Ω=0.4 A,R0的最小

电功率P0′=I小2R0=(0.4 A)2×5 Ω=0.8 W。

沪科版九年级物理上学期期末试卷(含答案)

九年级第一学期物理期末试卷 一、选择题:(共30分,每小题只有一个正确答案。) 1、关于体温计和普通温度计的区别,下列说法中不正确的是() A、体温计示数的准确程度比普通温度计高 B、体温计和普通温度计在结构和原理上都相同 C、体温计可以离开被测物体读数,而普通温度计不可以 D、体温计需用力甩动使水银回到下端泡中,而普通温度计不用甩动,其液柱会自动下降 2、关于沸腾,下列说法中正确的是() A、沸腾在任何温度下都能进行 B、沸腾时液体温度保持不变 C、沸腾是在液体表面发生的汽化现象 D、沸腾是在液体内部发生的液化现象 3、下列关于热现象的说法中正确的是() A、深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的 B、夏天,我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象 C、从冰箱取出的“易拉罐”过一会儿表面有水珠,是空气中的水蒸气液化形成的 D、用久了的白炽灯泡内表面发黑,是钨蒸汽液化后再凝固的结果 4、物体放出热量,它的温度() A、不一定降低 B、一定不降低 C、一定降低 D、一定不变 5、如图所示的电路中,电源两端电压为6V并保持不变。定值电阻R l的阻值为1OΩ,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω。当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法中正确的是: () A.电压表的示数变大,电流表的示数变小 B.电流表和电压表的示数都不变 C.电流表的示数变化范围为0.6A~O.2A D.电压表的示数变化范围为1V~6V 6、下列说法中正确的是() A、一个物体有内能,就一定有机械能 B、一个物体没有机械能,但一定有内能 C、一个物体没有内能,但一定有机械能 D、因为内能与温度有关,0℃的物体没有内能 7、家庭电路中的插座、日光灯、电视机、电冰箱之间的连接方式是() A、一定串联 B、一定并联 C、可以是串联,也可以是并联 D、以上说法都不正确 8、关于导线的电阻,下面说法中正确的是() A、长导线比短导线的电阻大 B、粗导线比细导线的电阻小 C、导线中有电流通过时才有电阻,没有电流通过时电阻为零 D、与导线的材料、粗细、长短都有关系,与导线是否通电无关 9、将长短、粗细都相同的铜导线和铝导线串联,通过铜导线的电流为I1,通过铝导线的电流为I2, 则()

(沪科版)九年级物理上册 知识点总结

九年级上物理复习提纲(沪科版) 第十一章从水之旅谈起 一.熔点与沸点 1、水的三种状态:固态、液态、气态。 2.熔化:物质从固态变成液态的过程称为熔化。晶体开始熔化时的温度称为熔点。 3.熔化的条件:(1)达到熔点(2)继续吸热 4.规律:晶体熔化过程吸收热量,温度不变。 5.晶体有一定的熔点和凝固点。 3.汽化:物质由液态变为气态的过程称为汽化。 4.汽化的两种方式: (1)蒸发:①定义:在液体表面发生的缓慢的汽化现象。 ②影响蒸发快慢的因素:液体温度;液体表面积;液体上方空气的流速。 ③特点:吸热致冷 (2)沸腾:①定义:液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度为沸点。②条件:达到沸点;继续吸热。 ③特点:在沸腾过程中,吸收热量,温度不变。 二.物态变化中的吸热过程 1.熔化是吸热过程。 2.汽化是吸热过程。 3.升华:①定义:物质从固态直接变为气态的过程。②升华是吸热过程。三.物态变化中的放热过程 1.凝固:①定义:物质从液态变为固态。凝固是放热过程。 ②晶体凝固条件:达到凝固点;继续放热。 ③规律:放出热量;温度不变。 2.液化:①定义:物质从气态变为液态的过程。液化是放热过程。 ②液化的方法:降低温度;压缩体积。 3.凝华:物质从气态直接变为固态的过程。凝华是放热过程。

四水资源与水危机 1、资源危机的原因:水污染 2、水污染的罪魁:生活污水;工业废水;工业固体废物;生活垃圾。 第十二章内能与热机 一、温度与内能 1. 温度:是表示物体冷热程度的物理量 在国际单位制中温度的主单位是开尔文,符号是K;常用单位是摄氏度,符号是℃。 2. 温度计是用来测量物体温度的仪器 常用的温度计有如下三种: (1)实验室温度计,用于实验室测温度,刻度范围在20℃~105℃之间,最小刻度值为1℃。 (2)体温计。用于测量体温,刻度范围35℃~42℃,最小刻度值为0.1℃。 ℃~50℃,最小刻度值为1℃。 (3)寒暑表。用于测量气温,刻度范围20 以上三种温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 3. 用温度计测液体温度的方法 (1)温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。 (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。 (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 4. 物体的内能 (1)物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。 (2)物体内能大小的决定因素:质量、温度、状态。 (3)物体的内能与温度有关。对同一个物体,温度升高,它的内能增大,但物体的内能增大温度不一定升高(比如晶体溶化)。对于不同的物体,温度高的物体不一定比温度低的物体内能大。 (4)把物体内大量分子的无规则运动称之为热运动。

沪科版九年级物理测试题及答案

九年级物理第十三章单元检测题(三) (时间45分钟,满分100分,含10分卷面分) 学校________班级 姓名 分数 一、选择题:(每题3分,共39分 ) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 1、手中拿一根金属棒和毛皮摩擦后,从未发现金属棒有带电现象,这是因为: A .金属棒的原子核把电子紧紧地束缚着 B .经摩擦后,金属棒所带上的电荷很快通过手传到大地上去 C .毛皮只有跟橡胶棒摩擦时才有电 D .金属棒中没有自由电荷 2、用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔先合拢后又张开,则: A .验电器原来带负电,后来带正电 B .验电器原来带正电,后来带负电 C .验电器先后都带正电 D .验电器先后都带负电 3、下列现象不属于摩擦起电的是: A .在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B .用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起 C .化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘 D .擦黑板时粉笔灰四处飘落 4、某同学用电流表测量电流时,用了如图1所示的两个接线柱,则下列叙述正确的是: A .电流表的量程为0.6A ~3A B .电流表的量程为0~3A C .电流表的量程为0~0.6A D .不能用来测量电流,谈不上量程 5、如图2所示,甲、乙两表的示数分别是: A .0.44A 2.1V B .0.44A 10.5V C .2.2A 2.1V D .2.2A 10.5V 6、某家用电器正常工作时,测得通过用电 器的电流为4A ,则此时用电器可能是下列中的: A .家用电冰箱 B .日光灯 C .家用空调机 D .电风扇 7、下面关于电流表和电压表的使用规则的各种说法中,错误的是: A .使用前都要检查指针是否对准零刻度线 B .测量前要估计测量值的范围,以选定量程 C .接入电路时,都要使电流从表的正接线柱流进,从表的负接线柱流出 D .接入电路时,都要严禁将表的两个接线柱直接连到电源两极上 8、对于图3中的电路,图4中与实物连接图完全对应正确的电路是: 图1 图2

沪科版九年级上学期期末物理试题(含答案)

九年级(上)物理 本试题中所有 g=10N/kg 1、平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车同时向同一方向行驶,甲感觉顺风,乙感觉逆风, 丙感觉无风, 由此可以判定三人中汽车速度最快的是 ____________;当他们停止蹬自行车后, 自 行车仍能继续前进,这是由于 ________ 。 2、如图所示,一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,若把婴 儿车视为杠杆, 这时杠杆的支点是 ______________ ;当后轮遇到障碍物时, 母亲向上抬起扶把, 这时婴儿车可视为 _______ 杠杆(填“省力”或“费力”)。 3、如图所示,水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底 的压 力和压强的大小关系分别是: F 甲 _______ F 乙;P 甲 ____ P 乙(选填“>”、“<”或“=”) 4、如左图所示用刻度尺测量一物体的长度,该刻度尺的分度值是 _________ ,物体的长度是 _______ cm ;如右图所示,物体的重力为 _______ 。 5、装在烧杯中的水被倒出一部分后,烧杯中剩余水的密度 _______ ;密封在容器中一定质 量的气体被抽出一部分后,容器中剩余气体的密度 ________ 。(选填“变大”、“变小”或 不变 6、某托盘天平的全部砝码及标尺如图,此天平的称量(即称量范围)是 _________ g .若将此 天平调节平衡后测一物体的质量, 物体应放在 _______ 盘。 当加人一定量的砝码后, 发现天 平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该 ,直至天平平衡。 100分 时间: 90 分钟 满分: 100 分

沪科版九年级物理上册知识点总结

中考知识点复习——九年级上期(沪科版) 第十二章从水之旅谈起 一.熔点与沸点 1、水的三种状态:固态、液态、气态。 2.熔化:物质从固态变成液态的过程称为熔化。晶体开始熔化时的温度称为熔点。 3.熔化的条件:(1)达到熔点(2)继续吸热 4.规律:晶体熔化过程吸收热量,温度不变。 5.晶体有一定的熔点和凝固点。 3.汽化:物质由液态变为气态的过程称为汽化。 4.汽化的两种方式: (1)蒸发:①定义:在液体表面发生的缓慢的汽化现象。 ②影响蒸发快慢的因素:液体温度;液体表面积;液体上方空气的流速。 ③特点:吸热致冷 (2)沸腾:①定义:液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度为沸点。②条件:达到沸点;继续吸热。 ③特点:在沸腾过程中,吸收热量,温度不变。 二.物态变化中的吸热过程 1.熔化是吸热过程。 2.汽化是吸热过程。 3.升华:①定义:物质从固态直接变为气态的过程。②升华是吸热过程。三.物态变化中的放热过程 1.凝固:①定义:物质从液态变为固态。凝固是放热过程。 ②晶体凝固条件:达到凝固点;继续放热。 ③规律:放出热量;温度不变。 2.液化:①定义:物质从气态变为液态的过程。液化是放热过程。 ②液化的方法:降低温度;压缩体积。 3.凝华:物质从气态直接变为固态的过程。凝华是放热过程。

四水资源与水危机 1、资源危机的原因:水污染 2、水污染的罪魁:生活污水;工业废水;工业固体废物;生活垃圾。 第十三章内能与热机 一、温度与内能 1. 温度:是表示物体冷热程度的物理量 在国际单位制中温度的主单位是开尔文,符号是K;常用单位是摄氏度,符号是℃。 2. 温度计是用来测量物体温度的仪器 常用的温度计有如下三种: (1)实验室温度计,用于实验室测温度,刻度范围在20℃~105℃之间,最小刻度值为1℃。 (2)体温计。用于测量体温,刻度范围35℃~42℃,最小刻度值为0.1℃。 ℃~50℃,最小刻度值为1℃。 (3)寒暑表。用于测量气温,刻度范围20 以上三种温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 3. 用温度计测液体温度的方法 (1)温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。 (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。 (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 4. 物体的内能 (1)物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。 (2)物体内能大小的决定因素:质量、温度、状态。 (3)物体的内能与温度有关。对同一个物体,温度升高,它的内能增大,但物体的内能增大温度不一定升高(比如晶体溶化)。对于不同的物体,温度高的物体不一定比温度低的物体内能大。 (4)把物体内大量分子的无规则运动称之为热运动。

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沪科版九年级物理的实验报告文档 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况, 答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行 文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触 一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想 法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 工作计划 一、指导思想: 物理实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校高度重视物理实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。 中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新

能力。 初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准,其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。 实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。 二、具体工作计划: 1、制订规章制度,科学规范管理。 2、按照学校各类规章制度,并认真执行。 3、制订学期实验计划表、周历表。 4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。 5、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实验。 6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时,可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的补充计划。 10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。

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2013-2014学年第一学期九年级期末考试(6) 物 理 试 题 (满分:100分;考试时间:90分钟) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题(每空1分,共30分) 1.如图,这些科学家对物理学的发展都做出了卓越的贡献,请任选两位科学家简要 写出他们在电学方面的成就: (1) (2) 2.谚语是我国民间文化的一部分。其语言简练、含义深刻,有一句谚语说:“霜前 冷,雪后寒”,它说明了,霜是由于气温较低而使空气中水蒸气发生 现象而形成的;雪后寒是由于雪在熔化时需要 热,因而气温降低,使人感到寒冷。 3.水的比热容为(4.2×103 J/(kg·℃),一杯水倒去一半,剩下的半杯水比热容为 。夏天,光脚走在海滩上会感觉到沙“烫脚”,走进海水中却感觉到海水很凉,这主要是由于水的比热容 (选填“大于”、“小于”或“等于”)沙子比热容的缘故。 4.在我国实施的“西气东输”工程中,西部地区的天然气被输送到缺乏能源的东部 地区。天然气与煤相比,从热学角度分析它突出的优点是 : ; 从环保角度分析它突出的优点是: 。(天然气与煤的热值分别是1.14×108J/kg、3×107J/kg) 5.白天,太阳能热水器中水的温度升高,水的内能______________(选填“减少”、“不变”或“增加”),这是通过______________的方法改变了它的内能。 6.汽油机和柴油机工作时,吸气冲程、压缩冲程和排气冲程都是靠飞轮的_________来完成的。做功冲程中实现了_________能转化成_________能。 7.一节新干电池电压是 ,对人体安全的电压是 ,家庭照明电路电压是 。 8.街上的路灯傍晚同时亮,临晨同时暗,这些路灯是 联的;圣诞节时,圣诞树上缠绕着许多小彩灯,这些小彩灯一般是 联的。 9.某段导体两端的电压为 4 V 时,通过的电流强度为0.8 A,导体的电阻是_ Ω;当把它两端电压变为0 V 时,通过它的电流为_______A,它的电阻为_ Ω。 10.小明用测电笔接触家里的电冰箱的外壳时,发现测电笔的氖管会发出辉光,这说明电冰箱的外壳跟 线相通,为了防止发生触电事故,应该把电冰箱的外壳 。 11. 有一个电铃,它的电阻是10Ω,额定电压为6V。现只有一个电压为9V 的 电源,为使电铃正常工作,应给它 (选填“串”或“并”)联一个阻值为 __ Ω的电阻,电铃正常工作时的功率为__________。 12.小明在预习《怎样测算家庭电费》时,观察了家里的电能表,如图所示,从图中你能获取哪些信息,请写出一条:___________ _ _____________;他家中 的几样主要电器的额定功率如下表所示,他 (选填“可以”或“不可以”)再开一台1500W 的空调。 若他家上月末电能表的示数为 , 本月末示数如图所示则小明家这月用电 KW ·h。若每KW ·h 电能的电费为0.45元,他这个月要交电费 元. 得分 评卷人 学校_________________班级_____________ 姓名_________________ 座号_____________ 密 封 1 2 7 4 8 1 2 5 8 7 图4 法拉第 欧姆 奥斯特 焦耳

沪科版九年级物理试卷实验专题复习

实验专题复习 一、填空题 1.为测量运动员短跑时的平均速度.在室外测出40 m的路程,每隔10 m作一记号.选出4位记时员分别站在10、20、30、40 m处;让该运动员跑完40 m路程即告实验完毕.(1)实验中所用的主要器材是_______和_______;(2)实验原理是_______________.2.瓶里放少量的碘,并且对烧瓶微微加热,可以观察到碘的_______现象.停止加热,过一会儿,在烧瓶壁上可观察到碘的_______现象. 3.做“研究透镜成像规律实验”前,首先要利用_______和_______测出一凸透镜的焦距.做这个实验时,为了使像能成在光屏的中央,应先调节好_______和_______的高度,使它们的中心跟_______的中心大致在同一高度. 4.某同学做“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中: (1)直尺的作用是便于比较物与像的______________关系; (2)两段等长的蜡烛是为了比较______________关系; (3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”).这说明平面镜成的是_______像. 5.在实验室里,我们通常用_______法来测定电阻的阻值,即只要测出电阻两端的_______和通过它的_______,就可以用公式_______算出电阻的阻值.根据这一实验要求,除待测电阻外,还必需的器材是_______、_______、_______、_______、_______.6.如果你的家庭电路中有一只表盘上标有3000 R/kWh的电能表,另外你手头还有一块秒表.如何测量你家中某一盏白炽灯的实际电功率? (1)写出测量方法:_______________; (2)要测量哪些物理量:_______________; (3)写出根据测量的物理量,计算灯泡电功率的数学表达式:______________. 7.白炽灯的灯丝常在_______时发生断开,如若能接上继续使用,则电功率将比原来_______(填“大”或“小”),这是由于它的电阻变_______了. 8.把几滴红墨水滴入清水中,隔一会儿,清水变成红水,这是_______现象.当红墨水分别滴入冷水和热水中,可以看到热水变色比冷水快.这说明温度越高,______________.9.水的比热是_______.装有50 L水的太阳能热水器,在阳光照射下,水温从20℃上升到50℃,该热水器中水吸收的热量是_______. 10.黑板的“反光”现象属于光的_______现象;我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上时,发生了_______反射的缘故. 11.普通自行车上,通过增大压力来增大摩擦的装置是_______;在前后轮中减小摩擦的措施是在轮子的轴上安装了_______. 二、选择题 12.使用天平时,下列哪种原因会使测量产生误差()

九年级物理期末试卷-沪科版

九年级物理期末模拟试卷 一、填空题: 1、冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热,前者是通过 的方式增 加了手的内能;后者是通过 的方式增加了手的内能。 2、路灯总是一起亮,一起暗,它们的连接方式是 , 3、如图所示,在电路中,若甲乙两处分别装入电表,当开关闭合后, 两灯均能正常发光,则 处电表示电压表. 2、在汽油机的一个工作循环中,完成___个冲程,活塞往返___次,曲轴转___圈,对外做功___ 次,进气门开启____次,将机械能转化为内能的是________冲程,将内能转化为机械能的是 ______冲程.若某汽油机转速为3000转每分钟,则每秒钟对外做功________次。 4、 一个电阻两端加10伏特的电压时,通过导体的电流是0.4A ,如果将它两端的电压升高到15V , 则通过它的电流为 ,这个电阻的阻值为 。如果两端电压为0,则通过它的电流 是________,它的电阻是________ 5、在如图所示的电路中,电源电压为12伏,定值电阻R =4欧,滑动变阻器R 0的最大阻值为 6欧,移动滑片P 的位置使电流增加,电流表最大的示数可达 安。 6、如图所示的电路里,在圆圈1、2、3中填入适当电表,要使灯L 1和L 2串联,_____应是电流表,_____应是电压表表。 7、如图,电源电压保持不变,E 为 标有“3.8V ”字样的小灯泡,通电 后,灯泡正常发光。S 闭合前后的电 流表的示数分别为0.2安和0.5安,小灯泡的灯丝电阻为____欧.S 闭合后,通过R 的电流为_____安。 8、有关资料表明:人体出汗或潮湿时的电阻为200—800Ω;人体中电流超过30mA 时将会造成生命危险。若某人身体潮湿时的电阻为500Ω,则当他接触电压为220V 的照明电路时,通过他的电流为________mA 。请根据计算结果为图配上解说词: _____________________________。 9、在相距20km 的甲、乙两地之间有两条输电线路,已知输电线每米的 电阻为0.01Ω.现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,供电部门 的检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示的电路进行测量.当 电压表的示数为1.5V 时,电流表的示数为30mA ,则可以确定出短路的 位置距离甲地 m . 10、小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管,接入图中所示的电路.闭 合开关S 后,要使螺线管吸引大头针的数量增多,变阻器的滑片P 应向 ___ 端移动(填“a ”或“b ”),此时灯泡的亮度____( 变亮、变暗、不变) 11、如图所示装置中,当开关S 闭合后,会看到金属杆AB 在磁场中 _________。这一现象说明通电导体在磁场中受到________的作用, 人们根据这一原理制成了_________机。 12、实验证明,磁场对通电导线有力的作用,其方向与 _________的方向和_________的方向有关 6题 5题 7题

沪科版初中物理实验内容

沪科版初中物理实验内容 作者:admin 资源来源:本站原创点击数: 初中物理实验内容 八年级 科学探究: 1、科学探究:速度的变化 2、科学探究:平面镜成像规律 3、科学探究:凸透镜成像规律 4、科学探究:摩擦力 5、科学探究:牛顿第一定律 6、科学探究:物质的密度 7、科学探究:液体的压强 8、科学探究:杠杠的平衡条件 随堂实验: 22、24页:时间、长度的测量 37、39页:声音的产生与传播 43、44页:乐音的基本特征 53页:探究光的传播路径 56页:光的反射定律 58页:平面镜成像规律 62页:光的折射规律

64页:光的色散 87页:弹簧测力计 91页:物体重力与质量的关系 107页:惯性 111页:同一直线上两力的合成 116页:两力平衡条件 123页:天平、量筒、量杯的使用 131页:什么就是浮力 132页:浮力的大小与哪些因素有关 133页:阿基米德原理 136页:物体的浮沉条件 138页:密度计的使用 143页:压力的作用效果与哪些因素有关151页:连通器 154页:大气压强 156页:托里拆力实验 160页:液体压强与流速的关系 171页:滑轮及滑轮组的作用 182页:测滑轮组的机械效率 186页:动能的大小与哪些因素有关 187页:势能的大小与哪些因素有关

188页:动能与势能的相互转化(滚摆) 197页:分子间有空隙 198页:扩散现象 199页:分子引力与斥力 九年级 科学探究 1、科学探究:熔点与沸点 2、科学探究:物质的比热容 3、科学探究:串联与并联电路的电流 4、科学探究:电流做功与哪些因素有关 5、科学探究:电动机为什么会运转 6、科学探究:怎样产生感应电流 随堂实验 3页:人造雨 11页:海波与石蜡熔化时随温度的变化13页:碘的升华 26页:温度计的使用 29页:压缩空气内能增加 51页:摩擦起电 52页:两种电荷的作用规律 53页:验电器

沪科版 九年级物理上学期期末复习 计算题专项训练

R 1 1、如图二所示,电源电压保持12V 不变,滑动变阻器的滑片P 滑动到中点时,电压表的示数为4V ,电流表示数为0.4A ,求: ⑴、电阻R 1的电阻值; ⑵、将滑片P 移动到最右端B 时,R 1消耗的功率是多大? 2、一家用电热水器的铭牌如右图所示: 根据铭牌所提供的信息,解答下列问题: (1)求该电热水器正常工作时电热丝的电阻. (2)将该电热水器装满水加热,使水温由20℃升高40℃,求水吸收的热量. (3)若电热水器正常工作时电热丝所产生的热量的80%被水吸收,求上一问题中给水加热的时间. 3、如右图所示电路中,R 1=10Ω。当开关S 闭合时,电流表示数为0.2A ,电压表示数为4V 。求:⑴电源电压;⑵R 2的阻值。 4、图15所示的是一种WSH —50型号家用饮水机及铭牌,图16是饮水机的电路图。(1)在下列空格中填写 “亮”或“不亮”. 当温控开关1、2都闭合时,加热管正常工作,红灯 ,绿灯 ;当水沸腾后,温控开关1、2都断开,加热管不工作,其中R 红远远小于R 绿,则红灯 ,绿灯 。 (2)现将质量为0.5Kg ,初温20℃的水在标准大气压下烧开需用时6min ,请计算水所吸收的热量. (3)求饮水机正常工作6min 消耗的电能。 5、吃早饭的时候,妈妈用热水给小雪加热250g 的袋装牛奶,为了使这袋牛奶的温度由12℃升高到42℃,妈妈至少要用60℃的热水多少千克?[该牛奶的比热容为2.5×103J/(㎏·℃),不计热量损失] A V 桃花牌全自动电热水器 型号:THP 2-12D 容量:12L 额定功率:2KW 净重:22Kg 额定电压:220V 类别:防能电保护一类 出厂时间:2005年3月 编号:2003100 桃花厨房设备有限公司 图 图 A V R 1 R 2 S

九年级物理上册知识点总结(沪科版)

九年级上物理复习提纲(沪科版) 第十一章温度与物态变化 一、温度与温度计 1. 温度:是表示物体冷热程度的物理量 在国际单位制中温度的主单位是开尔文,符号是K;常用单位是摄氏度,符号是℃。 2. 温度计是用来测量物体温度的仪器 常用的温度计有如下三种: (1)实验室温度计,用于实验室测温度,刻度范围在20℃~105℃之间,最小刻度值为1℃。 (2)体温计。用于测量体温,刻度范围35℃~42℃,最小刻度值为0.1℃。 ℃~50℃,最小刻度值为1℃。 (3)寒暑表。用于测量气温,刻度范围20 以上三种温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 3. 用温度计测液体温度的方法 (1)温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。 (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。 (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 二.熔点与沸点 1、水的三种状态:固态、液态、气态。 2.熔化:物质从固态变成液态的过程称为熔化。晶体开始熔化时的温度称为熔点。 3.熔化的条件:(1)达到熔点(2)继续吸热 4.规律:晶体熔化过程吸收热量,温度不变。 5.晶体有一定的熔点和凝固点。 3.汽化:物质由液态变为气态的过程称为汽化。 4.汽化的两种方式: (1)蒸发:①定义:在液体表面发生的缓慢的汽化现象。

②影响蒸发快慢的因素:液体温度;液体表面积;液体上方空气的流速。 ③特点:吸热致冷 (2)沸腾:①定义:液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度为沸点。②条件:达到沸点;继续吸热。 ③特点:在沸腾过程中,吸收热量,温度不变。 三.物态变化中的吸热过程 1.熔化是吸热过程。 2.汽化是吸热过程。 3.升华:①定义:物质从固态直接变为气态的过程。②升华是吸热过程。四.物态变化中的放热过程 1.凝固:①定义:物质从液态变为固态。凝固是放热过程。 ②晶体凝固条件:达到凝固点;继续放热。 ③规律:放出热量;温度不变。 2.液化:①定义:物质从气态变为液态的过程。液化是放热过程。 ②液化的方法:降低温度;压缩体积。 3.凝华:物质从气态直接变为固态的过程。凝华是放热过程。 五水资源与水危机 1、资源危机的原因:水污染 2、水污染的罪魁:生活污水;工业废水;工业固体废物;生活垃圾。 第十二章内能与热机 一、物体的内能 (1)物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。 (2)物体内能大小的决定因素:质量、温度、状态。 (3)物体的内能与温度有关。对同一个物体,温度升高,它的内能增大,但物体的内能增大温度不一定升高(比如晶体溶化)。对于不同的物体,温度高的物体不一定比温度低的物体内能大。 (4)把物体内大量分子的无规则运动称之为热运动。

沪科版九年级物理实验专题复习

沪科版九年级物理实验 专题复习 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

九年级物理实验专题复习-----电学部分 实验01:用电流表测电流 典例1。如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图: (1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是的。(填“相同”或“不相同”)。 (2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮。他在实验操作中不当之处是:。实验时L1没亮的原因可能是() A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B.L1灯泡的灯丝断了 C.L1灯座处可能短路了 D.L1灯泡靠近电源正极 (3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:。 (4)他获得三组不同电流值的方法是: (5)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题( 填在下面横线上) 甲:乙:. 典例2.在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学们在老师的指导下,设计了如图所示的电路图. (1)请你根据电路图1,用笔画线代替导线,把图2中的实物连接起来.(导线不能交叉)(2)电流表在使用时必须在被测电路中,并且所测电路中的电流不能超过它 的。 (3)闭合开关,通过C点的电流如图3所示,则通过C点的电流值为 A. (4)该小组的同学又分别测出A、B两点的电流值后,得出结论:I A +I B =I C ,请你对该小组的 实验进行简单评估(实验过程中存在的问题和改进的方法):。 (5)该小组同学觉得,在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐且容易出错,请帮助他们改进上述实验,以便简单快捷.(实验室仪表可以任意选 用)。 实验02:用电压表测电压 典例1.为了探究串联电路中电压的规律,小明设计的电路如图所示.根据电路图把电压表分别接 实验次数AB间电压U 1/V BC间电压U 2 /V AC间电压 U 3 /V

沪科版九年级上册物理知识点复习

九年级上学期期末知识点 第十二章温度与物态变化 一、温度与内能 1. 温度:是表示物体冷热程度的物理量 在国际单位制中温度的主单位是开尔文,符号是K;常用单位是摄氏度,符号是℃。 2. 温度计是用来测量物体温度的仪器 常用的温度计有如下三种: (1)实验温度计,用于实验室测温度,刻度范围在20℃~105℃之间,最小刻度值为1℃。(2)体温计。用于测量体温,刻度范围35℃~42℃,最小刻度值为0.1℃。 ℃~50℃,最小刻度值为1℃。 (3)寒暑表。用于测量气温,刻度范围20 3. 用温度计测液体温度的方法 (1)温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。 (2 (3 1、水的三种状态:固态、液态、气态。 2.熔化:物质从固态变成液态的过程称为熔化。熔化是吸热过程。如冰化成水 3.晶体熔化:A条件:(1)达到熔点(2)继续吸热 B 特点:(1)吸收热量()温度不变。 C 4.凝固:物质从液态变为固态。凝固是放热过程。铁水变成铁棒 5.晶体凝固:A条件:①达到凝固点;②继续放热。 B特点:①放出热量;②温度不变。 5.晶体和非晶体的熔化、凝固图象: 1.汽化:物质由液态变为气态的过程称为汽化。汽化是吸热过程。 2.汽化的两种方式: (1 ②影响蒸发快慢的因素:液体温度;液体表面积;液体上方空气的流速。

③特点:吸热致冷(医用酒精消毒时感到手凉) (2)沸腾:①定义:液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度为沸点。 ②条件:达到沸点;继续吸热。③特点:在沸腾过程中,吸收热量,温度不变。 3.液化:①定义:物质从气态变为液态的过程。液化是放热过程。如雾、露水、各种“白气”。 ②液化的方法:降低温度;压缩体积。 四.升华与凝华 1.升华:①定义:物质从固态直接变为气态的过程。 升华是吸热过程。如用久了灯丝变细、卫生球变小、冰 冻衣服变干、干冰升华(舞台白烟、人工降雨)等 2.凝华:①定义:物质从气态直接变为固态的过程。 ②凝华是放热过程。如霜、窗边冰花、灯管变黑 五.水资源与水危机 1、资源危机的原因:水污染 2、水污染的罪魁:生活污水;工业废水;工业固体废物;生活垃圾。 第十二章内能与热机 一. 物体的内能 1.内能(1)物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。 (2)物体内能大小的决定因素:质量、温度、状态。 (3)物体的内能与温度有关。对同一个物体,温度升高,它的内能增大,但物体的内能增大温度不一定升高(比如晶体溶化)。对于不同的物体,温度高的物体不一定比温度低的物体内能大。 2.改变物体的内能的两种途径:做功和热传递 (1)对物体做功,物体的内能会增加,物体对外做功,物体本身的内能会减小,从能量转化的角度来看,做功改变物体内能实质上是内能与其他形式能之间的相互转化的过程。 (2)在热传递过程中,高温物体温度降低,内能减少;低温物体温度升高,内能增加。热传递实质上是能量从温度高的物体传到温度低的物体或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。 3.热量:物体通过热传递方式所改变的内能称为热量。 二.物质的比热容 1、比热容(1)定义:单位质量的某种物质温度每升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。(2)单位:J/(Kg。℃) (3)比热容是物质的一种特征,每种物质都有自己的比热容,它的大小与物质的种类有关,而与物体的质量、吸收 的热量、温度的变化量无关。 (4)水的比热容是:4.2×103J /(Kg。℃) 物理意义:1kg的水温度每升高或降低1℃,所吸收后放出的热量是4.2×103J。 2.物质的吸放热计算公式:Q =cm△t

沪科版九年级物理实验工作计划

沪科版九年级物理实验 工作计划 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

福建省永春美岭中学九年级物理实验教学工作计划 一、指导思想: 物理实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校高度重视物理实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。 中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。 初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准,其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。 实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。 二、具体工作计划: 1、制订规章制度,科学规范管理 2、按照学校各类规章制度,并认真执行。 3、制订学期实验计划表、周历表。 4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。 5、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实验。 6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

沪科版九年级物理试卷上期末考试试题

图 1 学校 班级 姓名 坐号 成绩 ………………………密……………………封……………………装……………………订……………………线……………………… 晋江市2010~2011年九年级上期末考试 物理试卷 (考试时间:90分钟;满分:100分) 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项是正 确的,错选、多选或不选得0分。请把答案填写在题首对应的位置。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.以下温度最接近25℃的是( ) A .冰水混合物的温度; B .人的正常体温; C .人感到舒适的房间温度; D .1标准大气压下沸水的温度。 2.库仑(符号是 C )是下列那个物理量的单位( ) A .电功; B .电压; C .电荷量; D .电功率。 3.在下列仪器中,能检验物体是否带电的是( ) A .电压表; B .电流表; C .测电笔; D .验电器。 4.汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的,图1中表示吸气冲程的是( ) 5.如图2所示,甲图是小文连接的实验电路,与这个实验电路对应的电路图是乙图中的( ) 6.阻R 1、R 2(R 1>R 2)组成的如图3所示的四种电路,其中电路总阻值最小的是( ) 7.如图4所示,当飞机在高空飞行时,发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后,形成白色 雾气,这就是飞机“拉烟”现象。此过程所对应的物态变化是( ) A .蒸发; B .熔化; C .液化; D .凝华。 8.如图5所示,属于用热传递改变物体内能的是( ) 9.小文用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近一轻小球,它们相互吸引则小球( ) A .一定带正电; B .一定带负电; C .一定不带电; D .可能带负电,也可能不带电。 10.下列现象发生的过程中,都是吸收热量的一组是( ) ⑴春天,冰雪融化汇成溪流; ⑵夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”; ⑶秋天,清晨的雾在太阳出来后散去; ⑷冬天,室外地面上出现了霜。 A .⑴⑵; B .⑵⑷; C . ⑴⑶; D .⑶⑷。 11.在如图6所示的各种情况中,符合安全用电的是( ) 12.如图7所示,下列用电器的额定电流最接近4A 的是( ) A B C D R 1 R 2 R 1 R 1 R 2 R 2 图3 图6 图2 图4 图 5 图7 A .家用电冰箱 B .电视机 C.电压力锅 D.节能灯

沪科版九年级物理的实验报告

沪科版九年级物理的实验报告 篇一:沪科版九年级物理实验工作计划 一、指导思想: 物理实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校高度重视物理实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。 中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。 初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准,其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察,辩明观察对象的主要特征及其变化条件,能了解实验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会根据实验结果得出结论,会写简单的实验报告。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。 二、具体工作计划: 1、制订规章制度,科学规范管理。

2、按照学校各类规章制度,并认真执行。 3、制订学期实验计划表、周历表。 4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。 5、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实验。 6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时,可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的补充计划。 10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。 11、结合学校常规管理,保持实验室的常清洁。 篇二:八年级物理实验报告单 一、用刻度尺测量长度 实验报告年级班实验人:组次:试验时间: 实验名称:用刻度尺测量长度 实验目的: 实验器材: 实验设计: 1、测量前“三观”: 一观:二观:三观: 2、测量时

(完整版)沪科版九年级物理期末测试卷及答案.doc

沪科版九年级物理期末测试卷及答案 (时间: 60 分钟总分:100分) 题号一二三四五总分合分人复分人 得分 一、选择题(每题 3 分,共 30 分) 1.美丽的泉城济南,山清水秀、景色宜人.以下泉城美景的形成,与“分子动理论”有关的是() A. 趵突泉,泉水清澈见底 B.千佛山,寺内暮鼓晨钟 C.大明湖,湖面荷花飘香 D.植物园,处处花团锦簇 2.下列说法中正确的是() A. 发电机的工作原理是磁场对电流的作用 B.滑动摩擦力的大小与接触面积有关 C.做功和热传递都可以改变物体的内能 D. 定滑轮既能省力,又能改变力的方向 3.小丽家今年新买了一辆轿车.她通过对自己家汽车的观察和了解,结合所学的物理知识, 提出了以下几种说法.其中不正确的是() A. 轮胎用橡胶制成利用了它良好的弹性 B. 避震弹簧在被压缩时弹性势能会增加 C.倒车雷达利用超声波探测车后方情况 D. 冬天为汽车加注的防冻液凝固点较高 4.为了同学们饮水安全、卫生,学校要安装一台电热水器,该电热水器的额定电压是380 V ,额定功率是 15 kW. 连接该电热水器时,有四种绝缘铜芯导线供选择,其规格如下表所示.从既安全又经济的方面考虑,选用导线的横截面积是() 导线规格 导线横截面积 S/mm 2 2.5 4 6 10 安全载流量 I/A 28 37 47 68 A.2.5 mm 2 B.4 mm 2 C.6 mm 2 D.10 mm 2 5.关于电路的知识,下列说法中正确的是() A.验电器的工作原理是异种电荷互相吸引 B.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的 C.只要电路中有电源,电路中就有电流 D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮, 所以声控开关、光控开关及灯是串联的 6.现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察, 画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是() 7.当一个电阻的阻值为R 时,将它接在电路中通电一段时间,产生的热量为Q.如果要使它产生的热量为 2Q,下列办法中可行的是() A. 将电压变为原来的 2 倍,通电时间变为原来的 1 2 B. 将电阻变为原来的 2 倍,通电时间变为原来的 1 2 1,通电时间变为原来的 2 倍 C.将电阻变为原来的2 D.将电压变为原来的 1,电阻变为原来的 2 倍 2 8.如图所示的物理现象涉及的物理知识正确的是() A.电风扇工作时主要将电能转化为机械能 B.家庭电路中的电能表是测量电流做功快慢的 C.法拉第根据图示电磁感应的原理制成了电动机 D.测电笔按图示的方法使用可以辨别家庭电路中的火线与零线 9.甲和乙两灯泡的额定电压均为 6 V ,若甲、乙两灯泡的电流随其两端电压变化的图像如图 所示 .现将两灯串联后接在某一电路中,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,则电源 电压最大为() A.6 V B.8 V C.10 V D.12 V

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