舞蹈宣传标语多篇
舞蹈宣传标语(精选多篇)
舞蹈室标语: 1：跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。2：心有多大,舞台就有多大。3：舞是乐之心,乐为舞之声。音乐室标语：用美妙的音符，用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章有音乐,灵魂便不会寂莫灵魂便不会寂莫...... 有音乐灵魂便不会寂莫舞蹈室标语：舞蹈室标语：跟上时代的节奏，跟上时代的节奏，演绎未来的韵律有音乐的地方就有陶醉的人门...... 有音乐的地方就有陶醉的人门心有多大,舞台就有多大舞台就有多大。心有多大舞台就有多大。舞是乐之心,乐为舞之声乐为舞之声。舞是乐之心乐为舞之声。文舞相融，德艺双馨。文舞相融，德艺双馨。身在动，心在跳！身在动，心在跳！用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、提高道德观念。道德观念。我不算聪明，但我不笨；我不算聪明，但我不笨；在艺术的迷宫里，
多走几圈必会更快找到出口
电脑培训室标语：试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷着拖动你们的鼠标，的奥妙；的奥妙；用鼠标激活人生的图标；用鼠标激活人生的图标；能在老师家里电脑偷资料者，期末满分！能在老师家里电脑偷资料者，期末满分！21 世纪的pc 盲== 文盲| 鼠标连接梦想,键盘写出辉煌键盘写出辉煌! 鼠标连接梦想键盘写出辉煌电教室标语：电教室标语：信息沟通心灵；网络连接世界信息沟通心灵；点击兴趣激活智慧连通世界点击未来；信息技术是现代文明的曙光；信息技术是现代文明的曙光；耳听的会忘,眼看的能记眼看的能记,做过的才懂耳听的会忘眼看的能记做过的才懂生逢其时，生逢其时，让我们携手进入 e 时代沟通你我，沟通你我，沟通世界从这里走向世界！从这里走向世界！你用自己的脚能迈出多远你用自己的脚能迈出多远网络可以让你走遍世界！你走遍世
界！♂网络创造新的未来网络创造新的未来~ 网络创造新的未来
书法室标语练中国书法，练中国书法，承传统文化阐释书法精神阐释书法精神传承文化精髓弘扬民族文化精髓,演绎书法神奇魅力弘扬民族文化精髓演绎书法神奇魅力中国书法字里千秋练好钢笔书法，传承汉字文化。练好钢笔书法，传承汉字文化。写漂亮字．做优秀人，字如其人。写漂亮字．做优秀人，字如其人。
绘画室标语载你畅游斑斓的色彩海洋，载你畅游斑斓的色彩海洋，助你攀登巍峨的艺术殿堂。峨的艺术殿堂。来这里，将你领进艺术天堂。来这里，将你领进艺术天堂。每个人都是艺术家每个人都是大师.. 每个人都是大师人人都是达芬奇用你手中的笔诠释身边的美
、体育教室前后黑板上方：加强锻炼增强体质拼搏进取和谐发展1、音乐是人类共有的精神食粮2、用美妙
的音符，编出灿烂的人生乐章音乐教室前后黑板上方：
舞蹈教室1、舞是乐之心，乐为舞之声2、舞动青春放飞梦想
美术教室1、用画笔触摸美好世界2、用七彩描绘精彩人生
科学教室1、培养科学态度，提高科学素质2、用手触摸自然，用心感受科学
仪器室1、思想有多远我们就能走多远2、权然后知轻重度然后
七）图书室1、天高海阔鸟鱼同翔2、带走满腹知识
九）音乐器材室1、音乐是净化心灵的阶梯2、享受音乐的才能是人知短长学生阅览室1、成功起于知识，知识源于书本2、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长体育室 4 块1、世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。2、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强；一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。3、如果你
想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧! 4、身体虚弱，它将永远不能培养有活力的灵魂和智慧！音乐教室 4 块：1、我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到快乐。——莫扎特2、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬3、音乐使一个民族的气质更高贵。———福楼拜4、音乐是思维着的声音。——雨果舞蹈教室 4 块：1、不怕辛苦不怕累大家都是小小舞蹈家！2、这里将诞生一个个舞蹈王子与公主！3、坚持是美丽的开始4、艺海无涯乐作舟
美术教室 4 块：1、放飞想象翅膀创造艺术人生奋斗成就梦想2、
五）仪器室 4 块：1、勤教善研一丝不苟2、深思熟虑百折不挠3、六）科学教室 4 块：1、正确操作细致观察2、动手动脑探求规律3、艺术诞生希望3、艺纳百川德容万物4、徜徉艺术海洋描绘美好人生音乐器材室2 块：1、音乐是人类最美的语言2、
音乐是人类
）教师阅览室 2 块：1、立身以立学为先，立学以读书为本2、情感的主宰美术器材室 2 块：1、美好未来,色彩绘就. 2、书画养德，翰墨寄情；图书室2 块：1、用细心观察生活,用恒心书写人生, 用爱心保护书籍,用真
学生阅览室 4 块：1、书是一条船，在漂泊中有了境界2、播下心感悟生命2、书籍是智慧的源泉，进步的阶梯。爱护图书，从你我做起！
安静的种子，收获丰硕的知识3、远离喧闹，就远离了无知；走进安静，就走进学识4、把
宁静给予别人，把礼貌留给大家各功能室外墙：
体育教室外墙 1 幅：做阳光少年，展自我风采音乐教室外墙 2 幅：用美好的心灵，奏出动人的旋律。音乐成就梦想舞蹈教室1、舞蹈让我们的生命充满了希望和梦想！2、舞蹈时全力以赴，因为生命不是一场排演！
仪器室1、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。2、凡是不经过实践检验就肯定是愚蠢。美术教室科学教室室外 2 块版面1、我们都有一个富有想象力的大脑，要像牛顿那样执着，像法拉第那样勤奋2、实践改善生存环境，共享和平世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。音美器材室1、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。——冼星海2、生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹教师阅览室、图书室1、用细心观察生活，用恒心书写人生用爱心保护书籍，用真心感悟生命2、书籍是智慧的源泉。爱护图书，从你我做起。学生阅览室进入这神圣般的殿堂，你我皆是书香异客。智慧从这里萌芽，汗水在这里流过，心灵在这里净化
1、新学期、新学校、新面貌、新起点，你我同努力。
2、励志锤炼我精神炼尽沙砾自是
金
3、上好课写好字读好书讲好话做好人
4、书香金沙活力金沙绿色金沙和谐金沙
5、懂安全讲安全事事安全要安全系安全人人安全
6、文明是金沙的风景微笑是金沙的名片
7、用微笑传递文明让和谐温暖金沙
8、汇聚道德力量争当身边好公民
9、新学期新起点新高度新挑战新希望
“防火墙”工程消防安全标语
一、电子显示屏：
1、“三懂三会”：懂基本消防常识、会查改火灾隐患；懂消防设施器材使用方法、会扑救初起火灾；懂逃生急救技能、会组织人员疏散。
2、提高社会单位“四个能力”：即检查消除火灾隐患的能力，组织扑救初起
火灾的能力，组织人员疏散逃生的能力，消防宣传教育培训能力。
3、提高社会单位检查、扑救、逃生、培训“四个能力”建设，全力提高全社会火灾防控能力水平
4、加强消防安全“四个能力”建设，全力提高社会火灾防控水平
5、深入推进《消防法》贯彻实施，提高社会单位消防安全“四个能力”
6、加强社会单位消防管理，开展“四个能力”建设，构筑“防火墙”工程。
7、落实逐级消防安全责任制，构筑社会消防安全“防火墙”。
8、构筑消防安全“防火墙”工程，提升社会面火灾防控水平。
9、增强全民消防安全素质，构筑社会消防安全“防火
墙”。
10、创新社会单位消防管理，深入开展“四个能力”建设。
11、全力消除火灾隐患，确保东莞火灾形势稳定
12、齐心筑牢消防安全“防火墙”，携手打造平安幸福新东莞
二、t牌公益广告牌
1、全面加强消防安全“四个能力”建设，打造平安幸福东莞新生活
2、齐心筑牢消防安全“防火墙”，携手打造平安幸福新东莞
3、增强全民消防安全素质，构筑社会消防安全“防火墙
4、深入推进《消防法》贯彻实施，提高社会单位消防安全“四个能力”
5、提高社会单位“四个能力”，构筑东莞消防安全“防火墙”。
6、构筑消防安全“防火墙”，构建生命安全防护网
7、提高广大群众消防安全意识，全面构筑社会消防安全“防火墙”工程
8、全面提高消防安全“检查、扑救、疏散、宣传”“四
个能力”建设
三、宣传横幅标语：
1、全民关注消防，生命安全至上
1、关注消防，关爱生命。
2、安全自查，隐患必除。
3、火情发现早，小火灭得了。
4、会引导疏散，能逃生自救。
5、楼道无杂物，消防无后顾。
6、火灾不留情，预防要先行。
7、全民关注消防，生命安全至上。
8、爱护灭火器材，就是善待生命。
9、人人关注消防，共筑美好家园。
10、全民消防，生命至上
11、火无情人有情，齐防火共安宁。
12、一人把关一处安，众人防火稳如山。
13、宣传方式多样化，员工教育全员化。
14、用火防火不失火，为国为家也为我。
15、勿忘火警119，危险时刻真朋友。
16、消防常识到我家，我们牢牢记住它。
17、消防安全人人抓，预防火灾靠大家。
18、火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱。
19、注意防火别放松，免得大火一场空。
20、学一点消防知识，多一份安全保障。
21、提高社会单位“四个能力”，构筑东莞消防安全“防火墙”。
22、加强单位“四个能力”建设，构筑消防安全“防火墙”。
23、强化消防，普及消防知识
24、消除火灾隐患，永保家庭平安
25、火灾远离家庭，幸福平安一生
26、整治火灾隐患，确保平安发展
27、疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生
28、火灾面前莫惊慌，报警逃生两不忘
29、消防常识进万家，平安相伴你我他
30、天天宣传天天安，日日防火日日宁
31、人人把好防火关，有备无患保
平安
32、消防常识永不忘，遇到火情不惊慌
33、保证疏散通道畅通，提高消防安全意识
34、构筑消防“防火墙”，构建生命安全网
四、手机短信：
1、温馨提示：“发生火灾真的惨，消防安全不能忘，全
民联动重消防，兔年生活更吉祥”。东莞市正在开展消防安全“防火墙”工程试点，期待您的支持和参与。
2、“关注生命、关注消防，共创平安，幸福东莞”。东莞市公安消防局宣。
3、“防火知识不可少，发现着火及时报。报警早，损失小，消防观念要记牢，你好我好大家好。”东莞市正在开展消防安全“防火墙”工程试点，期待您的支持和参与。
4、“增强消防意识，整改火灾隐患，构筑消防“防火墙”，共享幸福东莞”。东
莞市正在开展消防安全“防火墙”工程试点，期待您的支持和参与。
5、“消防安全是金，平安和谐是福，人人注意防火，灾害远离你我”。东莞市公安消防局宣。
6、“小小烟头莫小看，随便乱扔留火患，养成生活好习惯，安全用火保平安”。东莞市正在开展消防安全“防火墙”工程试点，期待您的支持和参与。
远离投资理财高息诱惑宣传标语
亲，
1.千万不要把血汗钱交给陌生人理财
2.你想他的高息，他想你的本金
3.当你接受高息理财的诱惑，你已经离杯具不远了
4.陷进高息高利诱惑，杨百万进去，杨白劳出来；奥迪进去，奥拓出来
5.不要相信天上掉馅饼，退休金、养老金、医疗金……金金来之不易
6.高息高利都是浮云，你妈喊你把钱包看紧点
7.远离赌博，远离毒品，高息高利诱惑是赌性巨大的毒品
8.转账容易，挣钱不易，转账前给家人打个电话
9.理性投资可以有，高息高利真不多
10.投资就是转眼一瞬间，收本却似千年等一回
11.挡不住高利的诱惑，将失去养老的保障
12.莫恋高息诱饵甜，应愁劫后苦果酸
13.非法集资，百害无益，损失自己，殃及家人
14.投资理财，风险自负，赚钱自得，损失自担
15.投资理财风险大，高息宣传很给力，赎回本金不容易
16.辛辛苦苦一辈子，投资损失一瞬间
17.非法集资要严防，风险自担，血本难归
18.理财投资须谨慎，珍惜你的血汗
钱、养老钱
“五不”远离高息高利诱惑：高息“诱饵”不动心、老板“实力”不崇拜、“官方”背景不迷信、“合法”吸储不大意、熟人“热心”不轻信
2014年安全生产公益广告内容
1、深入开展安全生产月活动，争创特区安全发展新优势
2、安全连着你我他，平安幸福靠大家
3、抓好安全生产，为厦门经济社会快速发展提供安全环境
4、深入开展“打非治违”行动，努力实现防范事故目标
5、拥有安全就是拥有生命，热爱安全就是热爱生命
6、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根
7、事故出于麻痹，安全来于警惕
8、倡导弘扬安全文化，打造平安和谐厦门
9、科学发展，安全发展
10、
11、
12、
安全高于一切，责任重于泰山安全就是效益，安全就是生命生产必须安全，安全促进生产
红底黄字，每条2张
海沧公交：
陈剑荣8:20:35
需要制作一张牌子
长50cm*宽40cm 内容：门外候车闲人勿进
4张泡沫板
舞蹈宣传标语[精选多篇]
舞蹈宣传标语(精选多篇) 舞蹈室标语: 1：跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。2：心有多大,舞台就有多大。3：舞是乐之心,乐为舞之声。音乐室标语：用美妙的音符，用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章有音乐,灵魂便不会寂莫灵魂便不会寂莫...... 有音乐灵魂便不会寂莫舞蹈室标语：舞蹈室标语：跟上时代的节奏，跟上时代的节奏，演绎未来的韵律有音乐的地方就有陶醉的人门...... 有音乐的地方就有陶醉
的人门心有多大,舞台就有多大舞台就有多大。心有多大舞台就有多大。舞是乐之心,乐为舞之声乐为舞之声。舞是乐之心乐为舞之声。文舞相融，德艺双馨。文舞相融，德艺双馨。身在动，心在跳！身在动，心在跳！用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、提高道德观念。道德观念。我不算聪明，但我不笨；我不算聪明，但我不笨；在艺术的迷宫里，多走几圈必会更快找到出口 电脑培训室标语：试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷着拖动你们的鼠标，的奥妙；的奥妙；用鼠标激活人生的图标；用鼠标激活人生的图标；能
在老师家里电脑偷资料者，期末满分！能在老师家里电脑偷资料者，期末满分！21 世纪的pc 盲== 文盲| ？？鼠标连接梦想,键盘写出辉煌键盘写出辉煌! 鼠标连接梦想键盘写出辉煌电教室标语：电教室标语：信息沟通心灵；网络连接世界信息沟通心灵；点击兴趣激活智慧连通世界点击未来；信息技术是现代文明的曙光；信息技术是现代文明的曙光；耳听的会忘,眼看的能记眼看的能记,做过的才懂耳听的会忘眼看的能记做过的才懂生逢其时，生逢其时，让我们携手进入e 时代沟通你我，沟通你我，沟通世界从这里走向世界！从这里走向世界！
宣传语的写法
宣传标语的写法 标语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。要做到语言简洁，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达。具体说包括以下几个方面。 1.字数要适中。 由于受特定场合和表达手段以及信息接受者层次的限制，标语不能使用较长的句子。句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。标语一般是写在纸上或写在墙上或写在布上的，为了醒目，字体一般较大，由于考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多。如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲。如“宁等十分，不抢一秒”短短八个字，明白无误地告诉人们要遵守交通规则。如果在考试中检测拟写标语，肯定会有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。 2.内容要积极。 张贴标语的目的是营造气氛、制造声势、宣传群众并鼓舞群众、调动大家的参与性。所以，凡是与此相悖的任何做法都是徒劳的。在拟写标语时，要做到这一点，就必须心系标语的受众，根据表达的目的来使用语言。值得强调的是标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善，为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛鼓舞士气的作用。如宣传合作医疗的“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”；宣传经济普查的“了解昨天，把握今天，创造明天”“盘点过去，把握现在，指点未来”“求真求实求发展，利国利民利未来”等等，内容积极健康，引人向上。 3.用语要通俗。 既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群。这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的词藻，尤其是多义 词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动形象有文采，确实给人爽心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧。如宣传环境保护的“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”； 就通俗易懂又鲜明准确，告诉大家起来保护城市的环境卫生。 4.句式要整齐。 标语的接受对象一般是明确的，所以，在句式上，一般使用简单单句的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓语句。标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少结构较简单的整句，像对比、对偶性的句子和简单的排比句。 5.修辞要鲜明。 标语的受众，一般来讲是事先就十分明确的，所以，标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么，比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。同时标语的内容一定要真实、切忌浮夸，因此标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是，为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果。 如义务献血的标语“真情流淌，血脉相通”“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”等就运用了对偶：“献出的血有限，献出的爱无限”“鲜血诚宝贵，救人品更高”“好人献上一滴血，病者除却万分忧”等通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示：“但愿人长久，热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，这类语句为人熟知，让人感到亲切：“血，生命的源泉，友谊的桥梁”运用比喻手法形象生动地说明了血的作用。与此同时，还应该认
产品质量宣传标语大全
产品质量宣传标语大全 产品质量宣传标语篇一 1、若要产品好，个人品质要提高。 2、客户标准至上，力争完美无缺。 3、质量第一，从我做起。 4、不接受不合格品，不制造不合格品，不交付不合格品。 5、从坏处着想，向好处努力。 6、严师出高徒，精工出细活。 7、企业接受市场的挑战，员工接受公司的挑选。 8、品质是企业发展的命脉，是员工生活的保障。 9、努力推行qcc，工作不会苦兮兮。 10、整理有心做长度，处处整齐好管理。
11、产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨。 12、各自做好本职工作，就生产出好产品。 13、质量不仅由生产者决定，更应由顾客决定。 14、未来的成功属于质量者。 15、优质灌溉，缔造将来。 16、爱惜原料一点一滴，讲究质量一丝一缕。 17、作业不正确，顾客受连累。 18、没有的伯乐，只有一流的疆场。 19、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。 20、马虎大意，不良品就会从手中流走。 21、全民讲质量，质量利全民。 22、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理
是空洞的管理。 23、老兄！品管不是空想，而是起而行的工作。 24、塑企业形象，创优质。 25、要想效益好，就要质量高。 26、整洁有序有品质的保证。 27、你思考，我动脑，改善问题难不倒。 28、作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。 29、质量就是效益。 30、开展“5s”活动，形成良好素养。 31、创质量第一让顾客满意。 32、管理始于训练，止于训练。 33、如果你知道怎样去控制，你就能控制一切。
34、管理者对质管的认识和决心，决定了员工的质量意识。 35、自主检验做得好，生产顺畅不得了。 36、用户是上帝，下道工序就是用户。 37、优质精神，上下一心。 38、小事能确保完美，而完美无小事。 39、建质量效益之路，创质量效益之业。 40、眼到、手到、心到，一个不良也逃不掉。 41、百年大计，质量第一。 42、宁愿事前检查，不可事后修改。 43、m管理始于训练，止于训练。 44、人人都有改善的能力，事事都有改善的余地。 45、品质——是获得信任的砝码，是竞争致胜的关键，是永无止境的追求和尊严的起点。
舞蹈学校宣传海报宣传语
舞蹈学校宣传海报宣传语 广告语，舞蹈学校宣传海报宣传语 1、专业拉丁舞老师全方位指导，纯正美式拉丁舞教学，拒绝杂质，拒绝半 瓶水，我们的拉丁舞师资团队，只为给您的孩子一个正宗，优秀的拉丁舞教学环境。选择星光，选择纯正美式，选择正确方式，让您的孩子赢在起跑线上。 2、星光舞校，教你的孩子做人，教他们舞蹈，同时，文化学习不耽误，开 设数学、作文、音乐等课程，平衡进步，全面发展。星光舞校，拥有强大的师资 后后备力量；星光舞校，为孩子量身定制课程和教学；星光舞校，专业的资质和 专注的教学，面对面辅导，一对一教学，确保孩子学到真知技能；星光舞校，确 保你的孩子有远大的前程；星光舞校，让你和孩子共享成功选择和快乐成才。 3、学舞蹈，这里有强大的师资和过硬的设施；学舞蹈，这里有专项的课程 和科学的方法；学舞蹈选星光，早已为您铺上明星大道！学舞蹈来星光，早已为 您垫上前程似锦！保证您有不一样的体验和收获，保证能考上顶级学院，圆自己的青春梦！ 4、星光舞校，这里有专业的教师团队为您的孩子提供最专业的指导；星光 星光舞校，让成千舞校，这里有完善的训练设施为您的孩子提供最舒适的环境； 上万个孩子从此有了幸福的未来。学拉丁，首选星光舞校。 5、拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞，拉丁发展到现在深受人民的喜欢和热爱，如果学拉丁舞不仅仅是学一种舞蹈，它还能锻炼你的协调能力沟通能力社交能力，从而增加你的优势，走向成功！选择一个好的拉丁舞校可以为孩子的成功奠定坚实的基础！星光舞校欢迎你。本校拥有一流的教学设施，一流的教材，一流的名师，星光舞校必定是每个学好拉丁舞的孩子最理想的好学校。星光舞校是孩子拉丁梦圆梦的地方。“学校以父母为本当老师，以学生为本办教育”为教学宗旨。一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生！我们希望今天你以星光舞校为荣，明天星光舞校以你为荣！今日星光舞校，明日星光灿烂！ 6、学拉丁选星光，专业授课，专注未来；课程安排更科学，管理更高效， 师资力量更雄厚；有梦想你就来，星光舞校助力你的精彩人生舞台！我们用心， 学员舒心，家长安心！
学校舞蹈室标语
学校舞蹈室标语 1、舞动生命，寻找灵魂的升华。 2、享受舞蹈，快乐健康。 3、舞步，踏出绚丽人生。 4、重塑丽人气质，打造曼妙身姿。 5、舞动快乐，享受生活。 6、国际舞蹈，魅舞人生。 7、美丽舞蹈，秀出自我。 8、**无限，舞动人生。 9、快乐运动，健康生活。 10、舞动青春，挑战自我。 11、舞蹈就该韵味十足，双脚就该自由飞舞。 12、火鸟婀娜，飒英女姿。 13、修身修心修炼成真，舞身舞心舞动成仙。 14、健健康康好身材，漂漂亮亮好女人。 15、凤舞天堂，**人生。 16、极致完美，舞出我人生。
17、舞动时尚，美好生活。 18、快乐自信，美丽挺进。 19、舞蹈之邦，美健时尚。 20、舞动人生，舞出精彩。 21、达人舞蹈的旋律，舞起你的节奏来。 22、实现梦想，舞动心房。 23、创造精彩生活，舞出美丽人生。 24、品位动感，舞步飞旋。 25、激扬美丽，韵力舞媚。 26、青春舞起来，健康跳起来。 27、健康人生，舞动美丽。 28、曼妙人生舞出来；美好身影靓起来。 29、彰显活力精彩，纵腾精彩人生。 30、舞动快乐，蹈出健康。 31、踏步青春，舞出自我。 32、热点国际，舞动青春。 33、轩动青春，惊鸿千里。 34、舞动人生，释放自我。
35、舞动世界，舞动青春，舞动自我。 36、舞动灵魂，体验**。 37、舞动的青春永远不会老。 38、舞动美丽，神采飞扬。 39、舞魅时尚，想舞就舞。 40、舞动君心，撼动世界。 41、舞出**，魅力四射。 42、燃烧卡路里，绽放光和美。 43、美丽身姿，大胆舞起来。 44、精彩舞蹈人生，只为健康生活。 45、舞姿翩翩，动感无限。 46、跳到自信，舞出青春。 47、舞出奇迹，舞出健康。 48、舞动人生，自在惊鸿。 49、飘动我们的舞姿，享受你自已美丽的身影。 50、用肢体语言阐述人生的美。 51、**人生，轻舞飞扬。 52、健康生活，魅力四射。
创建文明单位宣传标语
创建文明单位宣传标语 公民基本道德规范： 爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献市民“八不”行为规范： 不讲粗话脏话不违禁吸烟 不乱扔垃圾不损坏公物 不违反交通规则不相信迷信 不参与赌博不奢侈浪费 社会公德： 文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境 只言片语体现修养，小事细节彰显文明 德育贵在修身，文明贵在行动 至真至善，做追求真理、传承人类文明的引领者； 致美致用，做树立新风、构建和谐社会的实践者 正人先正己，立教先立德 职业道德： 爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会
家庭美德： 尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结 综合类 创建文明企业，构建和谐单位 以人为本，构建和谐单位；以德管理，彰显文明新风关注自己一举一动，创建你我美好单位 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献创优良学风，做文明员工 创文明环境，建美好单位 树文明新风，展企业风采 只言片语体现修养，小事细节彰显文明 德育贵在修身，文明贵在行动 至真至善，做追求真理、传承人类文明的引领者； 致美致用，做树立新风、构建和谐社会的实践者 正人先正己，立教先立德 创建文明县城，构建和谐社会。 争创全省文明县城，建设温馨美好家园。 争创全省文明县城，努力构建和谐太湖。
优化经济发展环境，争创全省文明县城。 城市环境就是投资环境，城市形象就是市民形象。 创建全省文明县城是每个市民共有的责任。 尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。落实科学发展观，共建共享和谐社会 奉献、友爱、互助、进步 爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。为了你我健康，请不要随地吐痰。 保持文明形象，请文明着装和使用文明用语 知荣辱、树新风、促和谐。 践行“八荣八耻”，争做文明市民。 践行“八荣八耻”，提高市民素质。 倡导文明行为，构建和谐太湖。 加强公民道德建设，倡导良好社会风尚。 弘扬文明礼仪风范，倡导良好行为习惯。
质量的相关宣传标语
篇一：质量宣传标语 质量宣传标语 1. 细心、精心、用心，品质永保称心。 2. 上下沟通达共识，左右协调求进步。 3. 创新突破稳定品质，落实管理提高效率。 4. 同心协力创佳绩，敬业乐群齐参与。 5. 品质手法用得巧，解决问题没烦恼。 6. 突破是成功的前奏，方法是成功的利器。 7. 创新突破稳定品质，落实管理提高效率。 8. 内部稽核轮流做，系统维持不会错。 9. 强化5s的管理，提高品质与效率， 10. 作业标准能遵守，品质安全不用愁。 11. 检验测试彻底做，品质问题不放过。 12. 时时寻求效率进步，事事讲求方法技术。 13. 品质保证要全面，全员参与靠观念。 14. 自主检查做得巧，产品品质能确保。 15. 环境整洁身心好，整理整顿效率高。 16. 正视危机,增强信心,艰苦奋斗,再创辉煌. 17. 以科技为动力,以质量求生存. 18. 以质量求生存,以改革求发展. 19. 质量出效益,点滴成江河. 20. 建质量效益之路,创质量效益之业. 21. 不论生产多忙,
安全不忘;不论产量多少,品质不忘. 22. 和传统的昨天告别,向规范的未来迈进. 23. 增强品质意识,强化安全观念. 24. 产品质量连万家,利害关系你我他. 25. 制造须靠低成本,竞争依赖高品质. 26. 产品是躯壳,质量是灵魂. 27. 质量意识在心中,产品质量在手中. 28. 质量意识强,品质有保障. 29. 追求品质卓越,尽显企业精华. 30. 重视产品质量,加强企业管理. 31. 强化竞争意识,营造团队精神. 32. 团结一条心,石头变成金. 33. 深化质量管理,提高产品质量. 34. 加强质量意识,端正质量态度;规范质量行为,树立质量风气. 35. 凭技术开拓市场,凭管理增创效益,凭服务树立形象. 36. 效益靠质量,质量靠技术,技术靠人才,人才靠教育. 37. 全员培训,同步提高,创新进步. 38. 重视合同,规范运作,确保质量,信誉承诺. 39. 客户想到的我们要做到,客户没想到的我们也要做到. 40. 品质管制人人做,优良品质有把握. 41. 人人提案创新,成本自然减轻. 42. 检验记录要可靠,统计分析才有效. 43. 自主检验做得
学校宣传标语大全
学校宣传标语大全 办公室标语 校长办公室：以人为本以德治校 校办公室：以诚待人以情感人以理服人以公信人 教务处：勤细实树形象教研改铸师魂 政教处：没有无德育的教育，没有无情感的管理 总务处： 1、当好学校的主人做好师生的仆人 2、做好各项常规工作全面提升服务质量 团委：发展是兴团之基服务是立团之本 语文组: 1、生活就是语文 2、厚积薄发深入浅出 3、诗书养性文章育人 4、取至高之境开独造之域 5、纳百川之流成大海通千古之典显文才 6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎 数学组： 1、聚精会神抓质量一心一意谋发展 2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹 3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限 4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆 5、领悟数学天地超越平凡课堂 物理组： 1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才 2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画 化学组： 1、化学人类进步的关键 2、促进人发展人塑造人 3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠 生物组：立足基础注重观察细心观察科学总结 政治组：因材施教丹心一片为人师表满腔热血 地理组：思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇历史组： 1、历史是一面镜子 2、知书以达理读史以明智 3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹 体育组：振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰 阅览室： 1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉 2、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开 3、一代园丁乐四时桃李荣
4、学以知道教以成德 5、开卷有益晓百年大事 6、明兴替规律察今是昨非 部室标语 网络中心：一缕丝线，传人间真谛。 舞蹈室：舞是乐之心，乐为舞之声。 信息技术教室: 1、学习科技，迎接挑战。 2、声形色并茂，情景意交融。 3、严格程序，精心操作。 食堂: 1、一粒粮食一粒汗 2、节约是美，浪费是丑 3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念 4、良好的卫生习惯是身体健康的保障 5、一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难 6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 7、节约就是美德 8、勤俭节约是中华民族的传统美德 9、病从口入，请讲卫生 10、有序用餐，文明用餐 餐厅标语: 1、一粥一饭当思来之不易； 2、让微笑来点缀生活； 3、讲究卫生，热爱生活； 4、规范行为，塑造灵魂； 5、学会生活，学会健体； 6、我为人人，人人为我； 7、相互理解，其乐融融； 8、就文明餐，做文明人； 9、积水成河，聚米成箩； 10、加强自我修养，树立良好美德； 11、餐厅清洁人人有责； 12、温馨之家，共同营造； 13、学会生活，学会生存； 14、学校是我家，清洁靠大家； 15、按时就餐，吃饱就好； 16、文明就餐，礼貌待人； 17、爱护餐厅，从我做起； 18、以我美德，传校美名； 19、墙上无脚印，地上无痰迹； 20、节约光荣，浪费可耻； 21、勿以善小而不为，勿以恶小而为之；
法制宣传标语口号(完整版)
法制宣传标语口号 法制宣传标语口号 第一篇： 法制宣传标语口号备选 1、依法行政，建设法治政府 2、弘扬宪法精神，构建和谐社会 3、依法行使权利，自觉履行义务 4、依法行政，公正司法 5、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长 6、增强宪法意识，推进依法治县 7、依法治国，执政为民 8、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明 9、扩大社会主义民主，健全社会主义法制 10、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 1 1、加强法制宣传教育，提高全民法律素质 1 2、学法用法，依法维权 1 3、增强法制观念建设法治政府 1 4、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一1 5、扩大社会主义民主建设社会主义法治国家
1 6、全面落实依法治国基本方略加快建设社会主义法治国家 1 7、保障人民的知情权参与权表达权监督权 1 8、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念 1 9、民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处 20、弘扬法治精神推进依法治国 2 1、普及法律知识构建和谐社会 2 2、法制宣传教育是全社会共同的责任 2 3、加强法制宣传教育提高全民法律素质 2 4、增强公民宪法意识提高公民法律素养 2 5、弘扬法治文化传播法治文明 2 6、营造良好法治环境加速实现奋力崛起 2
7、发展社会主义民主健全社会主义法制 2 8、依法行使权利自觉履行义务 2 9、深入开展法制宣传教育提高全民法律意识和法律素质30、依法行政保障公民和法人的合法权益 3 1、以情动人以理服人以法育人 3 2、人人学法用法个个懂法护法 3 3、守法律己依法办事以人为本执法为民 3 4、普法教育你我他法治建设靠大家 3 5、弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法好市民 3 6、加强法制宣传教育工作提升文明城市建设水平 3 7、弘扬法治精神，推进依法治国 3 8、全面贯彻依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家3 9、加强宪法和法律实施，坚持公民在法律面前一律平等
口号标语之公司品质宣传标语
口号标语之公司品质宣传标语
公司品质宣传标语 【篇一：企业品质宣传口号】 企业品质宣传口号 1、创造有魅力的质量，造就忠实的客户群体。 2、质量是制造出来的，而不是检验出来的。 3、创新突破稳定品质，落实管理提高效率。(改革创新追求品质，落实管理提高效率。) 4、追求品质卓越，尽显企业精华。 5、做好产品包装工作，保障产品最终质量。 6、质量意识在我心中产品质量在我手中。 7、质量是水企业是舟水能载舟亦能覆舟。 8、塑企业形象，创优质名牌。(创优质品牌，铸一流企业形象。) 9、品质，企业未来的决战场和永恒的主题。 10、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。 11、以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。 12、建质量效益之路，创质量效益之业。 13、顾客至上，改革求实，以人为本，团结进取。 14、质量是企业的生命，质量是企业的效益，质量是企业发展的动力，质量靠全体员工去保证。 15、信誉来源于品质、品质来源于素质。(质量是信誉的保证，信誉是质量的体现。)
【篇二：质量宣传标语大全】 质量宣传标语大全 美彩制作-标语商城 b01 你思考，我思考，品质提升难不倒 b02 我们的承诺：不做不良品 b03 革除马虎之心，提升产品品质 b04 品质你我做得好，顾客留住不会跑 b05 找方法才能成功，找借口只会失败 b06 没有措施免谈管理，没有计划如何工作 b07 重视品质要付出代价，不重视品质代价更高 b08 品为众人之口，质乃斤斤计较 b09 品质意识加强早，明天一定会更好 b10 质量意识在我心中，产品质量在我手中 b11 检验测试坚持做，一点问题不放过 b12 品质管理讲技巧，沟通协调很重要 b13 人人品管做得好，顾客抱怨自然少 b14 来料检验按标准，品质交期自然稳 b15 产品原料不放松，后道工序才轻松； b16 自检互检，确保产品零缺点 b17 qa好比守门员，把关职能记周全 b18 爱惜原料一点一滴，讲究质量一丝一缕
少儿舞蹈室宣传标语
竭诚为您提供优质文档/双击可除 少儿舞蹈室宣传标语 篇一：舞蹈宣传语 让孩子认识身体部位和左右方位、方向，对孩子进行音乐舞蹈的启蒙教育，在快乐的氛围中学习舞蹈。 让孩子通过学习舞蹈对身体部位进行松弛，伸展和灵活运动的初步素质训练，为进一步的学习打下良好的基础。让孩子初步达到颈立、背直、腿直等要求，逐步加入舞蹈技巧的训练，学习中国舞，少儿芭蕾基本动作要领及舞蹈组合。 将舞蹈基础、芭蕾舞姿、古典舞、民族舞身韵这些舞蹈技巧运用到成品舞的表演训练中。集中学习成品舞组合，参加大型文艺演出和比赛活动。同时增加了舞蹈考级的专业训练内容。 让孩子们开心的舞起来吧！ 用音乐充实心灵，用舞蹈精彩生活，用激情演绎生命。恰恰的热情、伦巴的柔美、牛仔的喜悦、桑巴的奔放、斗牛的高雅……将感染着每一个人，它将向每个人传达舞蹈的魅力，它将告诉每个人艺术的真谛，它将用舞步诠释生命的价
值。 想拥有舞者的傲人身段和优雅气质吗？花儿艺校，是您的最佳选择！！！ 篇二：舞蹈培训班宣传广告词 让孩子认识身体部位和左右方位、方向，对孩子进行音乐舞蹈的启蒙教育，在快乐的氛围中学习舞蹈。 让孩子通过学习舞蹈对身体部位进行松弛，伸展和灵活运动的初步素质训练，为进一步的学习打下良好的基础。让孩子初步达到颈立、背直、腿直等要求，逐步加入舞蹈技巧的训练，学习中国舞，少儿芭蕾基本动作要领及舞蹈组合。 将舞蹈基础、芭蕾舞姿、古典舞、民族舞身韵这些舞蹈技巧运用到成品舞的表演训练中。集中学习成品舞组合，参加大型文艺演出和比赛活动。同时增加了舞蹈考级的专业训练内容。让孩子们开心的舞起来吧！ 用音乐充实心灵，用舞蹈精彩生活，用激情演绎生命。恰恰的热情、伦巴的柔美、牛仔的喜悦、桑巴的奔放、斗牛的高雅……将感染着每一个人，它将向每个人传达舞蹈的魅力，它将告诉每个人艺术的真谛，它将用舞步诠释生命的价值。 想拥有舞者的傲人身段和优雅气质吗？花儿艺校，是您的最佳选择！！！篇二：舞蹈室的营销方案, 目前舞蹈培训是我国最受热捧的行业，舞蹈培训的生源
基本公共卫生服务宣传标语
公共卫生服务均等化宣传标语 促进基本公共卫生服务逐步均等化宣传标语 1.让人人享受公共卫生服务的阳光。 2．预约健康让未来少些遗憾。 3.让百姓公平享有公共卫生的“阳光”远离疾病。 4.健康生命有约，真情服务无限。 5.重视预防：不得病、少得病、晚得病、不得大病。 6.走进社区，深入家庭，服务百姓，健康人生。 7.身边的医生，健康的使者。 8. 老人、妇女、儿童、残障是我们的家人，宣传、预防、保健、医疗是我们的职守，敬业、诚信、关爱、助人是我们的理念，健康、幸福、欢乐、和谐是我们的追求。 9.用心服务，有爱相助，公共卫生铸就健康路。 10.公共卫生以人为本，关爱健康以情感人。 11.树公共卫生爱心、热心、细心、耐心的服务理念，创居民就医暖心、舒心、放心、欢心的医疗氛围。 12.公共卫生服务时时处处，保障健康惠及家家户户。 13.公共卫生人人参与，健康生活家家受益。 14.家门口的贴心医护，社区里的健康卫士。 15.健康一个居民，幸福一个家庭，和谐一个社区。 16.贴心暖心与民心真情相映，便民惠民与人民健康相随。 17.让公共卫生与健康更近，让服务与百姓更亲。 18.公共卫生服务以人为本，健康呵护以爱为魂。 19.我当公共卫生服务使者，你享健康美好生活。 20.公共卫生齐参与，健康生活共受益。 21.均等化服务有情有义，健康生活无忧无虑。 22.卫生与社区时时相伴，健康和百姓息息相关。
23.预防为主，教育当先，博爱人间洒惠雨；扎根社区，造福民众，健康社会沐春风。 24.心系万千家庭，情牵百姓健康。 25.关爱传递真情，服务赢得健康。 26.健康人生路，卫生永呵护。 27.面向社区、面向居民、面向家庭；关爱生命、关爱健康、关爱百姓。 28.小家大家社区一家，千好万好健康最好。 29.用心服务，让爱导航，科学高效，保障健康。 30.防患未然，愿人人健康；雪中送炭，祝家家平安。 31.送健康到家，结关爱奇葩。 32.感受社区服务，享受健康无忧。 33.居民健康大管家，真诚服务为大家。 34.老弱妇孺皆受益，又防又治社区医。 35.社区和百姓两相连，卫生与健康一线牵。 36.卫生为健康护航，服务携社区腾飞。 37.居民的贴心人，健康的守门人。 38.您在基本公共卫生服务的关爱里。 39.关爱无处不在，健康实实在在。 40.卫生服务无限情，社区居民乐融融。 41.亲情的关照，真心真意守护百姓身体健康，规范化管理，尽职尽责奉献公共卫生服务。 42.让家庭拥有医生，让医生走入家庭。
质量宣传标语口号30条【精选】
质量宣传标语口号30条 01.创新突破稳定品质，落实管理提高效率 02.强化5s的管理，提高品质与效率 03.品质保证要全面，全员参与靠观念 04.环境整洁身心好，整理整顿效率高 05.以质量求生存,以改革求发展 06.不论生产多忙,安全不忘;不论产量多少,品质不忘 07.增强品质意识,强化安全观念 08.制造须靠低成本,竞争依赖高品质 09.重视产品质量,加强企业管理 10.强化竞争意识,营造团队精神 11.检验记录要可靠,统计分析才有效 12.抓好产品质量,必须从我做起 13.进料检查照标准,产品品质必然稳 14.完善规章制度,遵守安全规程 15.整理整顿常清扫,效率提高浪费少 16.合理安排，提高效率。规范管理，降低成本 17.产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨 18.品质管理标准化，iso 9000落实靠大家 19.强化5s的管理，提高品质与效率 20.今天的质量，明天的市场 21.严把质量关，创造零缺陷 22.以一流的管理，培养一流的团队，争取一流的质量，实现一流的效益 23.整洁有序是质量的保证 24.宁可事前检查，不可事后修改 25.高标准、严要求、高效率、零缺陷 26.加强现场工序管理，严谨过程因素控制 27.作业标准记得牢，驾轻就熟不烦恼 28.小问题，要重视；老毛病，要根治 29.文件受控易管理，贯彻执行要落实 30.安全第一，预防为主
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。