企业案例分析大赛策划书

企业案例分析大赛策划书
企业案例分析大赛策划书

共青团江西财经大学委员会

会计学院分团委大学生理论研究会二0一一年三月一日

企业案例分析大赛策划书

一、…………活动背景及宗旨

二、…………………活动简介

三、…………………组织机构

四、…………………活动流程

五、…………………宣传方案

六、…………………活动奖励

一、活动背景及宗旨:

背景:当今社会的就业问题一直都是一个社会的大问题,大学生就业难已经是一个摆在我们每个大学生面前的一个重大问题。大学生企业案例分析大赛活动的开展旨在培养大学生的创业技能与创业意识,给那些在以后准备创业的同学一个展现自己创业理念、创业计划的一个平台,使我们大学生能解决好就业的问题。企业案例分析大赛主要目的是充实大学生对企业案例分析方面知识的了解,推动江西财经大学培养和发展“信、敏、廉、毅”综合性创新性人才的进程。

(1)目前,各专业学生对本专业学习兴趣不甚浓厚,学术氛围比较淡薄;

(2)对专业知识的理论学习与实践相分离,以致同学们的学习效率低下。

在上述背景下,我们特筹划本次案例分析大赛,以期达到以下效果:

(1):让同学们深入了解案例教学的重要作用和时代意义,引导青年一代大学生的理性思辨,增强其理论联系实际、积极参与社会经济生活的能力。

(2):通过案例分析过程,追寻行业、企业的最新动态,关注行业、企业发展的热点,探求商与学的交流,在学术界,商界,政府之间找到最佳的切入点。让同学们了解成功企业的经验、失败企业的教训,了解更多的企业时事动态及相关的国家政策,为有理想创业的同学提供一点参考,更符合我校一直提倡建设和培养具备综合知识能力的创业型人才的教学目标,同时也希望通过本次比赛让同学们认识到自己知识的漏洞,进而让自己补缺补漏构造一个完整的知识结构体系。

(3):案例竞赛是商科学生一项重要的赛事,案例内容涉及市场、财务、战略管理等领域,要求参赛者分析一个案例并以正式报告的形式提供解决方案,并作现场演示,体现了一个思维全过程,提高同学们发现问题、展现参赛者分析能力、解决问题的能力、团队精神及沟通技巧的舞台。

(4):丰富同学们的课余生活,给同学们提供展现自我的舞台。

(5):加强各学院之间的交流,寻找学校组织之间活动开展与协作的可能性,探讨同学之间思想融合与升华的最佳途径,增强我校学习和学术氛围,提高同学的综合素质。

二、活动简介

“企业案例分析大赛”秉承江西财经大学“信、敏、廉、毅”校训,通过采用一些企业的真实案例,并对其会计审计,公司财务,企业管理等多方面进行深度剖析, 引导大家深入了解企业在运营过程中的各种问题,让同学们能够真正的

用所学的知识在实践中接受考验和获得提升,激荡出富有创造性和建设性的思想,充分展示学生的团队精神和个人风采,发扬求是拓新的品质,并真正体验学以致用的快乐。以培养创新型人才理念为指导,紧扣为广大同学提供一个展现自我创业的舞台这一具有时代意义的主题开展,并以此为核心,以“公平、公开、公正”的原则,重点考察学生对商业企业的综合分析能力,展示学生在管理决策等方面的技能以及在对实际情况进行统筹分析和运作时所体现的各方面素质,挖掘学生作为企业高层领导人的潜质,推动案例学术氛围,提高未来管理精英的管理学习实践能力,并延伸到为学生提供实战演练的平台,使其对自身的职业规划有进一步明确的认识。

届时,我们将请校大学生理论研讨会来协助这个活动,把其他学院的积极性都调动起来。

三、大赛活动组织机构

1、顾问委员会(待定)

2、评审委员会(待定)

3、执行委员会

主任委员:金伊辰、俞婷婷

委员:大学生理论研讨会全体成员

四、活动流程

我们的比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段,初步决定从3月上旬起报名,到4月整个活动结束。以下是各个阶段的流程及评比标准:

(一)报名阶段:

时间:3月18日之前

方式:食堂门口设有报名点,电话报名,网络报名,将报名单发至各学院班支例会上进行宣传报名

结束报名后,我们将请来在案例分析方面的专业人士进行一次活动介绍及讲座

(二)初赛阶段

参赛选手将以上交书面材料的形式参加初赛,初赛所要求上交的书面材料包括:

参赛选手情况简介(参赛队员姓名、学号、性别、联系方式、所属院系、特长、爱好、曾参加过的活动等基本资料)

所选案例分析方向及企业案例材料:

本次大赛将给定四个案例分析方向,选手应根据其选定方向(也可自选方向),自备企业案例资料。案例备选分析方向及切入点提示如下:方向一:市场营销类(企业形象、市场定位、产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略、企业营销道德与社会责任等)

方向二:企业战略类(企业文化、价值链分析、经营管理战略、竞争战略、新产品开发等)

方向三:人力资源类(人才开发、公司组织与管理、绩效管理、企业劳动关系管理等)

方向四:财务管理类(上市公司披露、国有资产流失、管理层收购、利润操纵、内部控制、筹资管理、投资管理、营运资金、收益分配、财务预算、报表分析等)

要求:所选企业应较为典型,为大家所熟悉;同时所给资料应简洁明了,除图表以外的文字不应超过2500字。

案例分析报告:

本项资料为出赛的评审重点,选手应根据自行准备的企业案例,紧扣所选方向,选择一个或多个切入点进行分析(建议选择一个),方法不限,字数不低于1500字。

要求:观点鲜明、语言精练、条理清晰、分析透彻、鼓励创新、严禁抄袭。

注意:上述材料以word的文档形式编写,A4纸打印输出,并在规定时间内上交。参赛稿由承办单位请来的案例分析方面专业人员进行筛选后公布进入复赛名单。

(三)复赛阶段

时间:3月27日(待定)

形式:经过初赛选出50%的队伍进入复赛。复赛将选在五教或三教的两个小型多媒体教室进行——一个用于比赛进行使用(现场只有评委,参赛队伍工作人员等),一个用于即将参赛的队伍作上场前准备。

复赛以答辩的形式进行,进入复赛的队伍对自己的案例进行讲解陈述,评委对其案例分析书及现场表现提出质疑选手回答,其中每支队伍展示时间为6分钟,评委提问环节为3分钟。最后根据选手表现打分排名取前6名进入决赛。

(四)决赛阶段

时间:4月16日(待定)

地点:研究生报告厅(暂定)

参赛队伍:以复赛成绩由高到低选择前6支队伍进入复赛

形式(暂定):

1 团队自我介绍——1-2分钟/队,参赛队出场顺序由赛前各队派代表抽签随机决定

2 决赛第一轮(6进3):

(1)集体展示陈述分析的自选案例,采用幻灯片形式,陈述由整个队伍一起完成亦可由个人完成,评委视其表现情况打分——8分钟/队

(2)问答环节,评委提问选手(选手可个人可团体)回答,视情况打分——3-4分钟/队

3 决赛第二轮:为公共案例分析,公共案例由大赛组委会协同专业人士给出,涉及财务、人力、营销、战略等方面,采用幻灯片形式,陈述由整个队伍一起完成亦可由个人完成,评委视其表现情况打分——5分钟/队,并回答专家评审现场提出的问题,2-3分钟/队

4 颁奖仪式

五、宣传方案

紧跟时代步伐,学校课程改革正如火如荼的进行着,案例教学越来越受重视,也越来越普遍,同学的案例分析水平亟待提升,也有越来越多的同学对“案例分析”产生兴趣,为此我们特筹办此次“案例分析大赛”。

由于“案例教学”还处于推广普及阶段,此类比赛也是前所未有,故对于本活动的宣传工作至关重要,我们将以各种形式进行宣传,努力把宣传做到位。

宣传活动的目的:

(一)使更多的同学深入了解“案例分析”的重要作用并对此产生兴趣,吸引优秀的同学参加本次大赛并关注比赛进程。

(二)(如有赞助商)为赞助商做好校园推广活动,树立赞助商良好的企业形象,挖掘市场潜力。

宣传活动的具体方案:

3月开始进行活动宣传:

杂志宣传:我部将为此次比赛出一辑特刊,刊登上届优秀案例,为此次案例分析大赛做宣传,并指导学生如何进行案例分析。

喷绘宣传:以蛟桥校区为主,在食堂及楼栋寝室附近的学校人流密集主干道上悬挂1-2副喷绘,达到前期整体宣传效果。

海报宣传:以蛟桥校区为主为主,麦卢、枫林为辅,在院学生会书绘部等部

门的协助下制作手绘精美海报,张贴于各校区食堂门口,学生寝室宣传板,教学楼栋门口等处,内容视比赛情况而定(初赛,复赛,决赛)

字报宣传:A4纸质宣传单,张贴在各校区学生寝室楼栋下及第三教学楼内宣传栏,部长副部在学院班支例会或班上进行发放宣传.

活动进入复赛,决赛后:

待确定进入复赛,决赛名单后,我们将以张贴红榜、制作大型宣传画板、分发宣传单等形式对晋级比赛的选手进行宣传。

(三)赛后宣传:

比赛结束后我们将公示最终的获奖名单,同时会推出宣传海报字报,以照片文字的形式向广大同学展示获奖选手的风姿及本次大赛的精彩环节。

六、活动奖励

一等奖(1支队伍):奖品+校奖+学分

二等奖(2支队伍):奖品+校奖+学分

三等奖(3支队伍):奖品+校奖+学分

会计学院大学生理论研究会

2011年3月1号

商业案例分析大赛模板

XX商业案例分析大赛 策 划 书 XX大学xx学院外联部 201X年X月

目录 一、学院简介 (3) 二、活动介绍 (3) (一)活动宗旨 (3) (二)活动目的 (3) (三)主办单位 (4) (四)承办单位 (4) (五)活动对象 (4) (六)活动时间 (4) (七)活动地点 (4) 三、项目具体安排 (5) (一)活动安排 (5) (二)大赛详解 (7) (三)比赛规则及评分细则 (11) (四)其他注意事项 (12) 四、预算 (13) 五、活动宣传形式 (14) 六、联系方式 (15)

一、学院简介 本届金商业策划大赛由XX学XX学院学生会生活部主办。XX学院培养学生定位合理,教学质量优良以及社会对XX专业人才需求旺盛,XX学院各专业招生分数和毕业生就业率长期在学校中名列前茅。XX学院现在有本科生1000名,研究生300名。同时,金融学院提供给学生自由空间个性发展,资源丰富,学生团体活跃。金融学院学生会多次举办大型活动,具有丰富经验。 二、活动介绍 (一)活动宗旨 为繁荣校园学术氛围,完善人才培养机制,加强我校研究生与北京市其它兄弟院校研究生的互动交流,展现当代大学生的青春风采,展现当代大学生健康向上的精神风貌,展示学术风采,更好促进我校和其他高校学生的全面成长和成才,特举办此次活动。 (二)活动目的 本届“XX商业案例分析大赛”以凝聚团队力量,点评商场风云为主题,以商业角色对抗为主要的形式进行演绎。承办方将为各参赛队提供典型、热点的商业案例,而各参赛队在给出案例的商业环境下,做出相应商业决策。以此使参赛者更多的了解商业、认知管理,树立团队合作精神并增强他们从不同的角度分析、解决问题的能力;而参赛队之间的分工、协作,将有力的培养参赛队员的团队意识和沟通能力。总之,我们希望通过此次比赛,能够让同学们更多的了解经济管理方面的知识,锻炼广大同学快速反应、承受压力并且自我营销的能力。在当今时代,这不仅是管理学院的学生应该具有的素质,更是广大同学都应该具有的意识。

大学生案例分析大赛策划书

大学生案例分析大赛策划书 武汉理工大学案例分析大赛策划书 一:活动介绍 1)活动宗旨:进一步探索专业和课程的案例教学和实践教学,深化应用性人才培养模式及教学模式改革,提升学生对专业知识的应用能力和创新能力,增强岗位技能,促进学以致用,引导大学生理论联系实际,鼓励求是拓新,通过案例分析接触大量实际情景,凝聚团队智慧力量,指点市场风云,评判成败得失。 2)主办单位:武汉理工大学校团委、管理学院团委 3)承办单位:未来管理者协会、市场营销协会 4)参与企业:湖北长江崇文文化广场有限公司 上海森潘企业管理咨询有限公司 5)比赛期间:200*年11月23日~12月27日 3)比赛地点:教四五楼、西院学工部活动中心、西院大礼堂4)参与对象:武汉理工大学全校学生 5)大赛内容: 自选案例: 各参赛队伍自由选取某一企业或某一经济现象作为案例,以此为背景进行分析,形成分析报告书,并制作ppt演示。 公共案例:

由大赛组委会给出案例,各参赛队伍以此为背景进行分析,形成分析报告书,并制作ppt(20页内)演示。 6)组队要求 每支参赛队伍由4名参赛选手组成;其中一名为领队(负责联络),要求其中必须至少有一名异性。有兴趣的同学均可参加。 7)大赛报名 报名时间:本次大赛的报名时间为11月22日11月25日 报名方式: a、大赛组委会于11月 22、23日设立报名点(鉴湖、升升、南湖、东院),参赛队可在现场填表报名 b、参赛团队可发送报名表至组委会指定邮箱:,报名联系人:王晶159264887 二:活动流程 1)初赛形式:自选案例(n进20) 交稿时间:11月30日晚6点之前 交稿方式(以下任选其一): a、电子提交:将案例分析书的word电子文档发至邮箱大赛指定邮箱,12月1号公布进入复赛的名单。

创新杯案例分析大赛策划书1.doc

创新杯”案例分析大赛策划书1 XX学院学科特色科技活动 “创新杯”案例分析大赛策划书一.活动介绍 1.)活动宗旨:进一步探索专业和课程的案例教学和实践教学,深化应用性人才培养模式及教学模式改革,提升学生对专业知识的应用能力和创新能力,增强岗位技能,促进学以致用,引导大学生理论联系实际,鼓励求是拓新,通过案例分析接触大量实际情景,凝聚团队智慧力量,指点市场风云,评判成败得失。 2.)主办单位:XXXX团委XX学院分团委 3.)承办单位:市场营销协会未来管理者协会 4.)比赛日程表: 3月21日-3月26日3月27日-4 月6日 4月7日-4月 7日 4月10日4月11日-4 月20日 4月21日-4月

24日 报名与宣传初赛作品准备与提交 (Word案例 分析报告书 +PPT)初赛(X进12) 公布复赛团 队与复赛可 选案例 复赛作品准 备与提交 (Word+PPT) 专家评审 4月25日4月26日-5 月6日5月7日-5月9日

5月9日5月10日 复赛(12进6)公布决赛公共案例决赛作品准 备与提交 专家评审决赛满意度调查 及意见反馈 5.)比赛地点:西院学工部中心或东院教四15楼(复赛) 西院大礼堂(决赛) 6.)参与对象:XXXX全校学生 7.)大赛内容:A.自选案例:各参赛团队自由选取某一企业或某一经济现象作为案例,并以此为背景进行分析,形成分析报告,并制作PPT演示。 B.公共案例:由大赛组委给出一个(决赛)或两个案例(复赛),各团队以此为背景进行分析,形成分析报告,并制作PPT 演示。 8.)组队要求:每支参赛团队由4名成员组成;由团队中的一名成员作为负责联系组委会的领队;每支团队成员中至少须有一名异性;学院、专业不限,有兴趣者皆可报名参加;建议参赛团队联系知道老师,或者低年级和高年级同学组队。 9.)策划小组成员:谢思敏、吴颖俐、丁成、周蔚 二.活动流程

管理案例分析大赛策划书完整版_1

编号:TQC/K469 管理案例分析大赛策划书 完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

管理案例分析大赛策划书完整版 下载说明:本方案资料适合用于工作中,为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定,在内部沟通确认后输出最终的方案,执行时根据已有的资源进行合理安排,现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 一、活动名称:解析高手 二、活动背景:在这竞争的社会里, 我们必须学会管理自己,在生活中碰到的 难题我们应该找出正确适合的方法去解决 它。 三、活动目的:丰富社团文化生活, 树立协会形象,加强协会成员内部凝聚 力。提高协会成员在实际问题上的管理能 力,同时锻炼成员的口才、应变能力。 四、活动主题:管理、解析、合作 五、活动对象:管理协会全体成员

2008哈弗商业评论案例大赛案例一

2008哈佛《商业评论》粤港商学院案例大赛(预赛)案例1 [department] HBR案例 [flag] [head]这个品牌有救吗? [deck] 销售经理希望降低价格,广告代理商主张重新进行产品宣传。与此同时,“发之宝”洗发水的市场表现则是每况愈下。 [author] 雷吉娜·法齐奥·马鲁卡(Regina Fazio Maruca) [author’s intro] 雷吉娜·法齐奥·马鲁卡,《哈佛商业评论》编辑。 卡罗琳·波特尔离开办公室的时候,差不多晚上11点了。这一天里,她马不停蹄地开一个又一个的会,现在已经精疲力尽了。此刻,她最想做的就是爬到被窝里睡个好觉。但是,在打道回府之前,她还得先到当地一家24小时营业的超市里弯一弯。这家超市的规模很大,内设18条通道,销售食品、药品、文具、书籍和小家电。走进超市,店内强烈的灯光刺得卡罗琳眯起了眼,她快步走向美容保健品分区,然后停下脚步,审视货架顶层上摆放的“发之宝(La Shampoo)”洗发水。货架不远处,还摆放着“发之宝”护发素与其他各个品牌的护发素。 “发之宝”1975年面市,瞄准那些年龄在15~30岁之间的女性消费者,它给人的感觉是时髦、有品位,甫一问世就受到市场的追捧。推出后不久,“发之宝”就从美国西海岸的一个区域性强势品牌发展成一个拥有全美4%市场份额的大品牌,而且,14年来“发之宝”几乎始终维持着4%左右的市场份额。这么多年来,“发之宝”的基础产品和包装也曾做过几次改动,但产品的外观从来都没有做过什么本质的改变。产品的广告词“发之宝:法兰西浪漫情怀”也是自始至终,从未改变。1989年,“发之宝”开始慢慢走下坡路,但是公司一直到两年前(1992年)才真正开始关注这个问题,也就是在这个时候,卡罗琳·波特尔被任命为品牌经理。 一开始,卡罗琳提出重新设计产品包装。她知道“发之宝”已陷入困境,但她认为一针强心剂也许就能让“发之宝”起死回生。广告代理商支持卡罗琳的做法,并策划了一场不大不小的“换新装”活动。新包装在公司里掀起了轩然大波。负责“发之宝”产品的大部分是已在公司工作多年的老员工,他们已经习惯了细长的蓝色塑料瓶、米色的标签以及龙飞凤舞的草体字,对产品包装做做微调可以,要做大的改动,没门。就这样,新包装出炉了:略胖的瓶身、黄色的标签和清晰的字体。不过糟糕的是,新包装推出8个月后,销售并无起色,各项指标持续缓慢下滑。卡罗琳甚至怀疑许多顾客是否注意到了“发之宝”的这一变化。 想到这里,卡罗琳把目光从货架顶层的“发之宝”往下移,视线里全是那些在“发之宝”之后推出的新产品。这些新产品都试图抢夺市场份额,但大都缺乏稳定一致的制胜策略,至少卡罗琳没看出来。一些产品高举“绿色”大旗,走高价路线,赚了个盆满钵满。某个产品则用“低价、低价、超低价!”的口号来招徕生意,薄利多销。“发之宝”向来走高端路线,价格比竞争对手略高,产品的营销策略多年以来也始终如一,当然这次的产品新包装除外。“发之宝”的卖点一直都是它那散发着欧洲气息的神秘感。不过,眼下这一招显然已经失灵了。 忙活了一整天,卡罗琳已累得眼皮直打架,她拖着沉重的步伐离开了美容保健品分区,朝出口走去,一边走一边陷入沉思。 第二天上午,卡罗琳早早地来到办公室,为上午8点的会议做一些最后的准备。8点钟,她将与产品销售经理埃里克·伍尔夫以及“发之宝”产品的广告商代表贝丝·汉森一起开一

经济案例分析大赛策划

经 济 学 院 经 济 案 例 分 析 大 赛 策划 ---经济学院组织部----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------

一.报名方法 1、组队参赛。每支队伍4人,可跨系、跨年级组队并自拟队名,其中一名为领 队(负责联络),X月X日设报名点, X 月 X日将报名表交至报名点或交给各班的团支书。 2、报名组队于X月 X晚决定初赛场次 3、大赛前期将邀请老师和上届冠军队伍为参赛同学做相关讲座,时间地点待定。 二.比赛规则 1、比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛后选出优胜的八组进入决赛。 2、大赛形式: 自选案例分析:各队自主选取当前时事中经济领域的热点问题作为研究对象并进行分析研究。时间为5分钟。 公共案例分析:案例待通知,时间为7分钟。 各队伍在初赛现场按抽签顺序展示其公共案例分析(PPT展示, 限20页内),并接受评委的现场提问,在初赛现场交初赛的案例 分析报告书,采用WORD的文档。根据各队伍的成果质量和现 场表现,评委为各队伍现场评分。 初赛后产生的8支队伍进入决赛环节。参赛团队出场顺序由抽签决定,此次决赛各队自主选取案例进行分析,8支队伍以PPT讲演的形式。如能在大赛前期设计其自选案例的海报,并进行适当宣传,则酌情加分.. 三.比赛流程 案例陈述:1)案例陈述开始前,各参赛队伍进行自我介绍,时间为1分钟。 2)参赛选手利用多媒体进行案例分析陈述,时间为5分钟。 3)每支队伍陈述完毕后,先接受评委的现场提问,所有参赛队伍再 对其进行提问,提问完毕后评委进行打分。 观众互动:观众可以对参赛选手和评委老师进行现场提问或提建议,同时记分员在后台统计各队得分。 嘉宾点评:由现场嘉宾就各参赛队伍的表现及整个活动进行点评。 主持人根据记分结果宣布冠、亚、季军 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------

优秀计划方案范文:案例分析大赛策划书

案例分析大赛策划书 一、活动时间:**年12月8日 二、活动地点:工业楼二楼教室(待定) 三、活动对象:嘉大所有学子 四、活动内容: 精品电影赏析之《硫磺岛家书》暨硫磺岛战役案例分析大赛宣讲会 1、报名参加此次活动的人员和所有会员等参与活动宣讲会 2、由比赛组织者介绍此次的比赛的相关情况,案例分析报告的格式和内容要求等时间大约为25分钟。 4、观看精品电影《硫磺岛家书》*电影时长140分钟 5.拷贝此次活动的案例分析报告的格式的ppt 初赛: 1、制作硫磺岛战役案例分析报告书及ppt 2、上交硫磺岛战役案例分析报告书及ppt 复赛:作品挑选阶段(邀请嘉宾和指导老师参与评选) 决赛:队员风采展示及作品ppt演示 1、一、二组队员风采展示的环节(每一组2分钟) 2、作品展示的环节(4分钟) 3、评委提问环节(4分钟) 4、现场互动游戏环节(互动游戏设置在两个组完成ppt演示后进行,时间为20分钟)

5、三、四组风采展示、作品ppt展示和评委提问环节 6、观众投票(将会向30名观众发放便利贴,观众将会发放一张便利贴,可以任意投给喜欢的队伍,票数最多者获得最佳人气奖) 7、评委评分和观众投票的比例占7:3 8、统计分数(排出名次) 9、范文写作进行颁奖 案例分析大赛策划书(二) 为激发同学们关注时事政治、关注国计民生的热情,提升广大团员青年的思想政治水平,在校园里掀起学习研究的高潮,促进校园文化百花齐放,百家争鸣,理学院马克思主义理论学习研究会(以下简称“马研”)决定在20**年11月举办“武汉理工大学理学院第二届时事政治案例分析大赛”。现将活动通知如下: 一、活动主办单位: 武汉理工大学理学院马克思主义理论学习研究会 二、活动时间: 初赛截止日期:20**年11月10号(星期一)24:00 决赛日期:20**年11月21号(星期五)18:30-21:00 三、活动流程: (一)初赛:论文形式 (1)各专业组队参赛,每支队伍3-5人.马研,院分团委自

2016年贝恩杯案例分析大赛

Cosmetics Co. China Expansion Strategy for Cosmetics Co. April, 2016

?Welcome to the 2016 Bain case competition! ?Your team has been invited by the Strategy Director of Cosmetics Co. to participate in a pre-discussion on Cosmetics Co.’s expansion strategy in China for the next 5 years. The quality of your proposal and presentation will determine whether you can get a discussion with the CEO on a potential 3-month consulting project ?Cosmetics Co. is one of the top South Korean/Japanese cosmetics manufacturers/ brand owners with multiple brands at different positioning and multiple categories of product offering ?While Japan market is increasingly saturated and South Korea market growth is decelerating, China cosmetics market continues to grow rapidly. Cosmetics Co. views China as a critical market for its international growth and would like its China business to be a significant contributor to its revenue ?The company has made some attempts in the past few years to penetrate China market. However it is not meaningful in market position yet, and lags behind major competitors. Management would like to revisit its plan for China expansion

辅导员技能大赛案例分析的原则与技巧教学文案

辅导员技能大赛案例分析的原则与技巧

案例分析的原则与技巧 全国高校辅导员职业能力大赛案例分析题目要求: 主要考察辅导员的分析判断、解决问题的能力。参赛选手现场抽题,围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行阐述,限时5分钟。评委现场打分,成绩现场公布。 全国辅导员职业能力大赛案例分析题评分标准: 1、判断正确,分析透彻 2、解决问题思路清晰、方法得当 3、善于总结提炼,举一反三 回答案例分析题按照规定四个环节(问题本质、解决思路、实施办法、相关启示)答题,分数不会低 1、问题本质就是一针见血的把题目中存在的关键点都扑捉到,可以提炼关键词,不要遗漏题目中给出的背景或者可以引导你如何解题的信息。阐述明白这道题阐述了哪几点,反映了哪几种类型的问题。 2、针对问题做出解决思路,解决思路是实施办法的摘要,思路不要和措施有太多重复语言,思路是概括性的,包括你将采取什么方法,大致分几步做。 3、实施办法就是指你每一步具体采取的措施了,可以详细一些,每步都可以有所扩展,办法多贴近实际,条理要清晰,语言要通俗,每道题都有不同的特点,不能同一类型题都用事先准备好的内容进行生搬硬套。 4、相关启示很重要,启示要有深度和广度,启示解题思路和具体措施大家做

的方式都差不偶多,要通过启示对此案例要总结提炼,通过案例发现自己还有哪些工作需要加强,应该更加注重哪些方面素质的培养,要举一反三,避免类似事件的再次发生。案例启示在答题过程中是一个升华的环节,对得分影响很大。 案例一:(贫困生、心理健康、传谣) 一天特困生小李向你反映,总有同学在背后说他坏话,几天后有同学向你反映在当天小李在寝室出现幻视幻听,语无伦次等现象。现在小李怀疑妈妈被害,不听同学劝阻执意要去救妈妈。同学中有人说其是中了邪对此十分恐慌。作为辅导员你该如何处理? 一、问题本质: 学生可能是由于家庭困难各方面压力大引起了幻听幻觉表现出了学生心理健康或精神问题;由于心理或者精神问题导致该生怀疑妈妈被害,不听劝阻出去救妈妈,这种精神状态出走很危险,这是如何保障学生自身安全的问题;同学中又有人针对这个问题传谣,易导致越演越厉最终造成群体恐慌事件。 二、解题思路: 1、对该同学的人身安全采取保护措施 2、多方面了解该同学的实际情况 3、使用谈心谈话法为该同学舒缓情绪

管理学案例分析大赛

理论引导实践,细节造就伟大 ——管理学案例分析大赛 策 划 书 主办方:华中科技大学文华学院 承办方:华中科技大学文华学院学生会 策划人:

二零一一年六月 一、活动背景: 1.学校在人文文学以及经济管理等多个学部开设管理学课程, 希望大家通过对管理学的学习了解和掌握关于管理的基本 方法以及原理。并通过对各种生活以及工作中所遇到的管理 方面的问题予以应用学习的知识,将学到的内容融会贯通到 实际之中。 2.分析案例是考察我们对于管理学内容的一个很好的方法,从 中能够锻炼当代大学生堕于思考,管理意识浅薄的问题,调 动大家的思维,在校园创建良好的学习氛围。 3.在竞争的社会里,作为21世纪的青年,我们必需学会找出 正确的方法对自己以及对生活工作各个方面进行有条不紊 的管理,并在出现问题是找出合适的方法解决它。 4.在校学生对于管理知识的热情浓厚。 二、活动目的: 1.案例教学是管理学课程中不可或缺的一点,管理原理只有充 分结合实际案例才能深入明白其中含义。 2.通过实际案例分析,进一步深化管理学理论知识教学,培养 大学生的综合分析能力,提高知识应用能力和创新实践能力。 3.案例分析大赛也能为现代企业提供新的管理思维火花,激发

各种新的管理理念的出现。 4.深入理解管理学课程内容,将理论与实际相结合。 5.丰富学习环境,调动学习气氛。 三、活动主题: 理论引导实践,细节造就伟大(掀起管理头脑风暴) 四、活动对象: 全体华中各级大学文华学院学生 五、活动时间和地点: 时间:2011年5月~2011年6月21日 地点:模拟法庭 六、活动流程: (一)前期准备: (1)活动准备: 1.召开干部会议,确定主持人、礼仪、评委、 活动时间与地点、活动细则并由各部门分配 好所需负责的任务。(文艺部选出男、女个 一名主持人对好主持词,1名干事与礼仪队 联系邀请若干名礼仪小姐进行颁奖活动、1

第三届MPACC案例大赛初赛案例一

材料1:案例背景 NE汽车案例 NE汽车公司 本案例是关于NE汽车公司(简称NE)。该公司主营汽车设计、开发、生产和营销,总部设在中国的W城。 现有总资产300多亿元,员工4万余人的NE公司是一个以其总部为管理中心,在中国多个省市区拥有整车和零部件事业部,在世界多个汽车制造先进国家设有研发分支机构的大型企业集团。作为中国品种最全、规模最大的商用车企业,NE已形成商用车、乘用车和汽车服务三大业务集群,拥有10多个自主业务品牌,生产车型涵盖轻型卡车、中型卡车、重型卡车、轻型客车以及大中型客车等全系列商用车及核心零部件发动机,累计产销汽车达到600余万辆,产销量位居世界商用车行业第一位。 NE的成长阶段 NE公司的前身是X机动车制造厂,始建于1989年,属于政府扶持下的轻型柴油汽车、四轮农用运输车的专业生产厂家。1994年在政府推动下被Y汽车摩托车厂吸收合并,成为一家大中型规模的农用运输车的专业生产厂。1996年由Y汽车摩托车厂作为主要发起人,与其他100家单位发起设立了NE汽车股份有限公司,主营农用车、柴油汽车、摩托车等的技术开发及生产销售。NE公司于1998年成功上市,共募集资金3.23亿元用于其主要产品的产品技术改造、营销网络建设、质量检测提升服务等项目。 其后的近20年发展中,NE紧跟汽车市场的发展趋势,由政府扶持下的农用车产品逐渐转向市场需求下的商用车制造,坚持“商业模式、科技创新、管理创新、人才开发、全球化”的经营方针,在全面发展商用车的同时,聚焦高附加值产品,加大高端产品开发力度,不断提升产品性能、可靠性和质量。基本完成金融、物流、信息技术服务等新业务的布局,

挑战杯金奖作品-优秀案例解析

第四届“挑战杯”学生创业计划竞赛金奖作品 —上海盛旦科技股份有限公司创业计划书 案例为第四届“挑战杯”创业计划竞赛金奖作品,由复旦大学团委提供,特此表示感谢(为避免篇幅过长,编者对部分内容作了删减)。 目录 1、执行总结 2、项目背景 3、市场机会 4、公司战略 5、市场营销 6、生产管理 7、投资分析 8、财务分析 9、管理体系 10、机遇与风险 11、风险资本的推出 附录 1、“闪电贴”前期调研报告 2、超薄打印池核心技术 1、执行总结 上海盛旦科技股份有限公司秉承“Tech application应用科技”的经营理念,努力将高科技实用化,满足大众需示。公司目前拥有的一次性打印电池技术由复旦大学化学系研究开发,拥有完全的知识产权并已申请专利。 盛旦在一次性打印电池技术的基础上首先推出了“闪电贴

(Flashtip)”一次性超薄手机电池系列产品。填补了一次性手机电池的市场空白。目前手机已经成了人们生活中不可或缺的消费品之一,据统计目前全国已有手机用户2.5亿,但手机的不便之处也逐渐暴露,比如关键时刻的电量不足,突然断电的现象常常给人们带来很多尴尬,特别是外出洽谈商务或结伴出游时手机电池的突然断电有时会给人们带来很大的损失。虽然一些大商场提供了临时充电器,但由于充电需等候多时,且中有少数大商场提供此类服务等原因,手机电量的及时补充题还未得到根本解决。“闪电贴(Flashtip)”系列一次性超薄手机电池正是针对这一市场空白而推出的最新产品。 品将提供约为12小时的电池电量,只需将其贴于现有电池表面即可电力十足,轻便而快乐捷,既可以作应急使用,尽可能地降低短期断电造成的通讯中断损失,也可省却外出携带充电器等不必要的麻烦,作为常用的备用手机电池。当然,由于其较高的性价化,其他普通消费者也可以接受。 在区域市场上,初期以国办市场为主,先大中城市后小城市,同时在适当的时间进入国际市场,利用全球化的市场需求获得规模竞争优势。 盛旦准备在上海张江高科技园区设立加工基地,由于有成熟的技术(主体技术为现代喷墨打印技术和纳米材料技术),产品的加工工艺并不复杂,主要设备为打印设备和电池材料配置设备,初期成本为1.2元/帖(大小类似普通手机电池,厚度为1mm,待机时间12小时),售价5元/贴,随着生产规模扩大成本不断降低。由于其市场容

中南民族大学经济管理案例分析大赛

中南民族大学经济管理案例分析大赛 一年一度的经济管理案例分析大赛是民大社团的一个品牌活动,它以其新颖的比赛方式,丰富的赛事内容,广泛的校园影响力吸引了广大的同学,成为南湖畔秋天的一道亮丽的风景。它以在校大学生为参赛对象,针对热爱经济管理理论和实践的同学,参赛同学可跨院系、跨学校以个人或者团体的形式参赛。大赛以有关企业营销、战略、人力、并购、资本运营、广告策划、财务与审计、创业设计等方面为案例,向一个或多个方面展开分析、研讨。 大赛分预赛、复赛、决赛三个阶段,历时一个月,预赛报名以案例分析的文本资料作为筛选,复赛和决赛要以课件演讲的形式进行,并有flash、DV等其他多种形式。大赛前期协会还邀请名师和企业知名人士为参赛同学做相关的讲座与培训,通过“寻找案例的线索和具体做法”、“交流和成功”、“如何升华案例”等培训强化参赛队员的素质。 决赛是最受关注的部分,分为PPT自选案例展示和公选案例分析两个环节,公选案例分析还进行公司战略选择和公司营销渠道的分析。在接下来的PPT展示和自由辩论阶段,赛场气氛非常激烈。 大赛采用国际流行的案例分析教学法,对国内外的最新热点、焦点问题进行研究分析,努力探索具有中国特色、武汉特色的大学生自己的经济管理案例分析模式,大赛的评审程序,增强了复赛与决赛的连贯性与时间准备的充分性,提高了精彩程度,以利于同学们更好的发挥出自己的优势。大赛的评委由学院教授及公司领导人组成,使之更与社会与实际接轨,学术与实践并存。 让案例走进课堂,让思想超越课本,用知识解决问题,用竞争培养能力。在比赛中,同学们将切实通过案例分析综合运用所学的理论知识解决实际问题,同时加强人际交往,增强沟通说服、系统分析的能力,让课堂知识真正融入同学们的思想,成为同学们处理问题的工具,培养团队合作精神与创新精神,让同学们的能力与素质有新的飞跃! 经济管理案例分析大赛是未来管理者首先发起并组织的,是未来管理着协会的一个品牌特色活动,得到了管理学院与学校的支持与重视,成为校园内多如繁星的社团活动中最闪亮的一颗。大赛还多次被校刊、校广播站以及校外媒体介绍和报道,在校内外都赢得的广泛好评。参赛的同学不仅可以与本校的同学在赛场上指点市场风云,评判成败得失,更有机会走出校园,与华科、武大、中南财经政法等高校的同学一较高低,共同交流学习,给同学们提供一个展示自己的舞台。 这是一个舞台——来展示当代大学生、未来管理着的风采。 这是一个机会——来交流管理思想,获得学术知识,提高学习能力,丰富课余生活。 这是一个桥梁——连通理论与实践的交融,架起学生与企业双赢的沟通。 这是一个品牌——续写过去的辉煌,掀起更高的案例分析的热潮! 大赛具体日程安排: 报名时间:11月13日——11月18日地点:一二食堂之间 预赛时间:12月1日——12月2日(预赛截稿日期11月30日) 你的预赛作品可以发到邮箱(weiguanxie1987@https://www.360docs.net/doc/4612446530.html,) 复赛时间:12月8日晚6:30在第二学术报告厅举行(以产生五支进决赛队伍他们照片在 https://www.360docs.net/doc/4612446530.html,/read.php?tid=64148&fpage=1

金融经济案例分析大赛活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.金融经济案例分析大赛活动策划书正式版

金融经济案例分析大赛活动策划书正 式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动目的与活动意义 在金融系“优秀是一种习惯,卓越是一种境界”精神的指导下,为了培养金融创新和应用型人才培养,金融系科技文化活动紧扣专业特色,努力实现第一课堂与校园科学文化活动紧密对接,做到学以致用,金融系特此举办第三届金融、经济案例分析大赛。 金融、经济案例分析大赛是金融系具有专业特色的一项比赛,通过参加金融、经济案例分析大赛,同学们能够通过对各种金融、经济案例的分析,深入了解各种

经济原理,提升大学生对经济事件的辨别能力,精确地把握当代经济发展的趋势及时代经济的变更,使大学生更好的在现实中运用专业知识,提高分析应对各种金融、经济难题的能力,努力发展成为能够适应社会发展的经济领域人才。 二、主办单位:金融系 三、承办单位:金融系团总支 四、协办单位:金融系学生会科创部 晨曦技能协会 五、活动主题:学以致用创新分析 六、活动对象:金融系全体学生 七、大赛具体日程安排策划: 1. 报名时间 XX年4月15日-4月20日,下载附件

大学生案例分析大赛策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A81092 大学生案例分析大赛策划书标准范 本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

大学生案例分析大赛策划书标准范 本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 武汉理工大学案例分析大赛策划书 一:活动介绍 1)活动宗旨:进一步探索专业和课程的案例教学和实践教学,深化应用性人才培养模式及教学模式改革,提升学生对专业知识的应用能力和创新能力,增强岗位技能,促进学以致用,引导大学生理论联系实际,鼓励求是拓新,通过案例分析接触大量实际情景,凝聚团队智慧力量,指点市场风云,评判成败得失。 2)主办单位:武汉理工大学校团委、管理学院

团委 3)承办单位:未来管理者协会、市场营销协会 4)参与企业:湖北长江崇文文化广场有限公司 上海森潘企业管理咨询有限公司 5)比赛期间:200*年11月23日~12月27日 3)比赛地点:教四十五楼、西院学工部活动中心、西院大礼堂 4)参与对象:武汉理工大学全校学生 5)大赛内容: 自选案例:各参赛队伍自由选取某一企业或某一经济现象作为案例,以此为背景进行分析,形成分析报告书,并制作ppt演示。 公共案例:由大赛组委会给出案例,各参赛队伍以此为背景进行分析,形成分析报告书,并制作

人力资源管理案例分析大赛

案例 S公司的尴尬 S公司是重庆一家大型的外贸集团公司,历经20余年的创业,由原先的几张办公桌发展到今天的拥有400名固定员工,上亿元的固定资产,成绩斐然,深为同行人士的广泛认可。 但是,现在越来越多的业内人都将S公司戏称为“人才培训学校”。 五年前,S公司的进出口总额已达到骄人的业绩,但是,似乎至此S公司再也未能在业绩上有较大的突破。而且,一批又一批随同S 公司共同成长的骨干员工不约而同的纷纷离开S公司。这些昔日的创业者——S公司的功臣们,在离开S公司后,都多多少少带走了有多年交道的客户。 同时,五年来,S公司在省内各大报纸上陆续刊登了几十篇的招聘广告,广泛招聘各类人才:从专业翻译到资深业务人员,从文秘人员到独资工厂管理人员,从工程技术人员到证券从业人员…… S公司的“门槛高”在行内是出了名的。每一位应聘候选人都必须具备:名牌大学本科以上的学历,良好的人际沟通能力,出色的外语应用能力,完备的知识结构……事实上每一位被聘的S公司员工都具备了相当好的个人素质。这也是S公司在行业内“颇具盛名”的原因之一。此外,s公司的招聘流程一般采用筹划与准备阶段、宣传与报名阶段、考核与录用阶段、入厂教育与安置阶段等,这样就有效地

保证了人才招聘的科学性、准确性、客观性、合理性。 一批又一批的新手充实到各个业务岗位,新手们随即满怀热情,冲劲十足地投入工作,并且在工作中逐渐成长起来,逐渐弥补了由于老客户流失而造成的损失。与此同时,新手们也逐渐成熟为“老手”,而这些成长起来的“老手”们似乎失去了当初的那股劲头,开始有了烦恼…… 不可否认,五年来S公司经营范围不断扩大,不再局限于原先单纯的进口与出口业务。在原先没有涉足的领域,如成套工程项目、国内贸易等,也形成了可观的规模与影响。同时,在资本运作方面也有较大的进展。 事实上,S公司在其主业(进出口业务)上的状况是:一直原地踏步,总体业务规模没有增长,存在“业务流失”与“业务增长”大体相当的情况。一般情况下,这些“增长的业务”来源是新开拓的市场和客户。这些开拓,无一例外,都是由S公司现存的业务骨干人员带领“新手”们,耗费相当大的时间和精力,“辛辛苦苦”争取来的。开发的成本相当高。 经历了若干次“辛苦”的开拓,“新手”们在其中获得了最初的经验。S公司给每一位新聘人员——“新手”都提供了充足的发展机会。“新手”们被派遣到国内各个相关的专业展览会、展销会,“新手”们在其中对具体的商品得到了感性的认识,对相关行业也有了较为全面的初步认识;然后“新手”们被派遣到各个相关的供应商进行长时间的学习,他们还有机会拜访国外的客户,了解客户的需求,了解目

企业案例分析大赛策划书

企 业 案 例 分 析 大 赛 策 划 书 共青团江西财经大学委员会 会计学院分团委大学生理论研究会二0一一年三月一日

企业案例分析大赛策划书 一、…………活动背景及宗旨 二、…………………活动简介 三、…………………组织机构 四、…………………活动流程 五、…………………宣传方案 六、…………………活动奖励

一、活动背景及宗旨: 背景:当今社会的就业问题一直都是一个社会的大问题,大学生就业难已经是一个摆在我们每个大学生面前的一个重大问题。大学生企业案例分析大赛活动的开展旨在培养大学生的创业技能与创业意识,给那些在以后准备创业的同学一个展现自己创业理念、创业计划的一个平台,使我们大学生能解决好就业的问题。企业案例分析大赛主要目的是充实大学生对企业案例分析方面知识的了解,推动江西财经大学培养和发展“信、敏、廉、毅”综合性创新性人才的进程。 (1)目前,各专业学生对本专业学习兴趣不甚浓厚,学术氛围比较淡薄; (2)对专业知识的理论学习与实践相分离,以致同学们的学习效率低下。 在上述背景下,我们特筹划本次案例分析大赛,以期达到以下效果: (1):让同学们深入了解案例教学的重要作用和时代意义,引导青年一代大学生的理性思辨,增强其理论联系实际、积极参与社会经济生活的能力。 (2):通过案例分析过程,追寻行业、企业的最新动态,关注行业、企业发展的热点,探求商与学的交流,在学术界,商界,政府之间找到最佳的切入点。让同学们了解成功企业的经验、失败企业的教训,了解更多的企业时事动态及相关的国家政策,为有理想创业的同学提供一点参考,更符合我校一直提倡建设和培养具备综合知识能力的创业型人才的教学目标,同时也希望通过本次比赛让同学们认识到自己知识的漏洞,进而让自己补缺补漏构造一个完整的知识结构体系。 (3):案例竞赛是商科学生一项重要的赛事,案例内容涉及市场、财务、战略管理等领域,要求参赛者分析一个案例并以正式报告的形式提供解决方案,并作现场演示,体现了一个思维全过程,提高同学们发现问题、展现参赛者分析能力、解决问题的能力、团队精神及沟通技巧的舞台。 (4):丰富同学们的课余生活,给同学们提供展现自我的舞台。 (5):加强各学院之间的交流,寻找学校组织之间活动开展与协作的可能性,探讨同学之间思想融合与升华的最佳途径,增强我校学习和学术氛围,提高同学的综合素质。 二、活动简介 “企业案例分析大赛”秉承江西财经大学“信、敏、廉、毅”校训,通过采用一些企业的真实案例,并对其会计审计,公司财务,企业管理等多方面进行深度剖析, 引导大家深入了解企业在运营过程中的各种问题,让同学们能够真正的

管理案例分析大赛策划书

管理案例分析大赛策划书 一、活动名称:解析高手 二、活动背景:在这竞争的社会里,我们必须学会管理自己,在生活中碰到的难题我们应该找出正确适合的方法去解决它。 三、活动目的:丰富社团文化生活,树立协会形象,加强协会成员内部凝聚力。提高协会成员在实际问题上的管理能力,同时锻炼成员的口才、应变能力。 四、活动主题:管理、解析、合作 五、活动对象:管理协会全体成员 六、活动时间:20xx年3月16日或3月23日 七、活动地点:大学生活动中心二楼团校 八、策划主办单位:管理协会 赞助单位:、大学生精英论坛、安徽房产网 九、活动流程: (一)前期准备 1、召开干部会议,确定主持人,评委、活动时间与地点、活动细则,各部长通知部门成员以组队形式参加比赛。 2、准备好活动材料,如:话筒、电脑、饮用水、评分表等。 3、外联部做好场地申请工作。 4、办公室做好海报的制作及张贴,邀请其他协会成员前来参看。 5、胡霞、肖丽婷及策划部成员负责整理此次活动初赛与复赛的竞赛题目。 (二)活动阶段

1、协会全体成员提前进场,文体部负责布置会场,监察部负责场内秩序,礼仪人员负责接待评委及参赛人员,办公室部负责记录本次活动的过程并做好拍摄工作。 2、主持人发言,介绍活动流程及细节,宣布活动开始。 3、参赛队按次序上台进行比赛,评委做好每一组的评分工作,统计人员做好统分工作。 4、中场时活动暂停,播放由管理协会内部制作的PPT。 5、当最后一组队伍比赛完后,统计人员根据所上交的分数评出前三名,主持人宣布结果。其中,初赛决出六强,复赛决出冠、亚、季军。活动结束,主持人总结并致感谢词。 (三)活动结束 1、清理活动现场 2、召开干部总结会议。 十、评分标准:上台的表现、所呈交的管理方案、团队合作程度、队员穿着。 十一、奖品设置:获奖选手队伍获得证书一份,于复赛结束后,由评委进行颁发。 十二、经费预算:桶装水(5元) 水果(-) 颁奖证书(-) 复印(-) 宣传报(1.6元) 气球(2.5元) 共计(-)。

上海市案例分析大赛之案例详情分析

上海市法律案例分析大赛参赛作品登记表 上海市律师协会华东政法大学 二0 一九年十一月

评审记录表

案件分析报告 一、案由:曹东旺故意伤害案 、案件背景 一)人物关系示意图 曹东旺冯媛(妻子)(兄 弟) 曹东林(被害人)张曼(妻子) 曹中政 曹林荣:案发当时目击证人。 潘红云:西瓜收购商。 高宁波:江海市东海区江宁镇派出所110 接警处辅警 刘建设:目击摔到者(尚未取得联系)。庄胜:金山镇东海医院外科主任。 张磊:司法鉴定科学技术研究所司法鉴定中心任主检法医师

二)案件经过 2016 年6 月5 日上午9 时许,犯罪嫌疑人曹东旺的家属冯媛媛与受害人曹东林的家属张曼因堆放木柴时的地界问题产生纠纷,犯罪嫌疑人曹东旺随后赶来,与受害人曹东林发生扭打。在互殴的过程中,曹东旺向受害人曹东林的头部、胸部以及腹部等多个部位重击数拳。事情的部分经过被当时正在田中工作的曹林荣看见。纠纷结束后,2016 年6 月5 日10 时许江宁派出所接到在江宁镇金园村金陵211 号有兄弟纠纷。之后高宁波打金陵村的报警电话联系,之后曹东旺取得联系并作笔录记录; 同一时间,曹东林夫妻二人,去到西瓜收购商潘红云家中卖掉共计400 斤左右西瓜。之后被害人曹东林回家后身体渐感不适,并出现腹痛、便秘等状况,遂住院治疗,经过金山镇东海医院外科主任庄胜及其同事八个小时的努力。于2016 年6 月8 日18 时许,曹东林经抢救无效死亡。经司法鉴定科学技术研究所司法鉴定中心任主检法医师张磊定,证实被害人曹东林符合自身罹患神经纤维瘤并累及腹腔器官及血管病变的基础上,与他人纠纷过程中腹部受到外力作用促发自身病变血管破裂,引发腹腔膜后大出血,致失血性休克死亡。2016 年7 月23 日因涉嫌过失致人死亡罪被刑事拘留,因涉嫌故意伤害罪于2016 年8 月6 日被依法逮捕,现羁押于东海区看守所。 三、案件焦点 一)现有证据是否足以证明被告人构成故意伤害罪? 故意伤害致人死亡,属于故意伤害罪的结果加重犯,它是指行为人明知自己的行为会造成他人身体伤害的结果,并且希望或者放任伤害结果的发生,结果却出乎意料的造成了死亡,即对伤害,行为人具有主观上的故意,但对死亡的结果,其主观上具有过失且只

案例分析大赛 参考案例

首届上海海事大学商业案例分析大赛 参考案例 1.Apple的成功之道 从iMac到iPod再到如今风靡全球的iPhone,苹果一次次震惊世界,苹果的产品总是给人以不同的感觉,时尚,简单,一体,人性化等,虽然不似微软,诺基亚占有极高的市场份额,但苹果依旧制造了一大批“果粉”,是什么让苹果这样一个原本市场份额不高的公司备受世人推崇。 让我们从公司的理念这个角度探索Apple的成功之道。 2.星巴克 星巴克成立之初以经营咖啡豆作为自己的业务,然而舒尔茨进入星巴克后,他受到一次在意大利的出差时的启发,不同于同领域的竞争对手,他认为精选咖啡有着比速溶咖啡更远大的市场,在美国取得巨大成功后,舒尔茨将目光瞄准了世界上最大的市场—中国。但是面对中国这样一个茶文化积淀很深的国度,并且以速溶咖啡和罐装咖啡为主的咖啡消费模式的一个市场,再去copy在美国以精选咖啡的模式来打开封闭的中国市场是不现实的,睿智的舒尔茨将咖啡打造成一种时尚,一种生活态度,更关键的是为现代人提供家和公司外的第三空间,一个舒适的社交场所,让我们来看看舒尔茨是如何成功的。 3.北京易得方舟信息技术有限公司 于 1999年 9 月3 日由清华大学学生创建,是国内第一家由在校大学生停学创业、吸引风险投资创办的互联网高科技公司。本着源于校园,

服务学生的创业理念, FanSo在短短的4个月里迅速成长为中国教育网内最大站点。 1998年12月15日,清华大学16号宿舍楼519活动室里,20来岁的刘颖靠一台老式的PC机、一份网民的热情和一些闪烁不定的想法,开通了他的个人网站“化云坊”。仅用6个月的时间,它一跃成为教育网内最大的个人网站之一。然而,就在易得方舟踌躇满志之时,2000年6月,IT企业在纳斯达克跳水,互联网的冬天降临。易得方舟遭遇了资本的无情,两周内,风险投资撤走。2000年底,易得方舟经历着它最艰难的时期。先是人事震动,5个核心人物走了3个:马云走上了职业经理人的路;陈曦另立山头,办了一家技术公司;童之磊在做他认为具有“史诗”意义的出版革命。接踵而来的是经济问题,账上只有几千元钱,40多个员工等着开工资。如今,许多无法登录的易得方舟网站的网民提出疑惑:易得方舟到底在干什么? 4.Facebook Facebook是一个社会化网络站点。Facebook的创始人是Mark uckerberg,他是哈佛大学的学生。最初,网站的注册仅限于哈佛学院的学生。在之后的两个月内,注册扩展到长春藤名校。第二年,很多其他学校也被加入进来。2005年12月11日,澳大利亚和新西兰的大学也加入了Facebook,至此,Facebook中共有超过2000所大学和高中。2006年2月27日,应用户要求,Facebook允许大学生把高中生加为他们的朋友。2006年9月11日,Facebook对所有互联网用户开放,这引起了

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