暨南大学药学院2011硕士复试方案
暨南大学2011 年攻读硕士学位研究生复试方案
2011年药学院各专业复试考生名单
《药物化学》专业（60人）:
徐星军吴振龙冯国帅刘杰郑欢欢毛双双李宁
张鹏伟朱龙军张冤杨俊梁智彬欧国敏邓真真
李立锋贾军锋杨健张玉波郭琳樊兴华黄宽
冯娟陈海云张爱军陈强袁广新徐建王贞
阮丽君覃芳敏林舒颖吕霜霜徐娇娇张金博肖颖
刘鑫邱丘郎明陈柳苑周新华叶枫岳璐
刘智文张乔轩李英杰袁红娥陈承贵张莎莎汪美
王乐宋晓亮张建军宋彩露杨加增胡源岙汤文伟
张婷婷唐红进张志坚王秋珍
《微生物与生化药学》专业（19人）:
金富军徐锦梅张贤英孟甜吴宇蔡翠赞彭彬
吴秋红洪刚田鹏安贵杰刘沙徐波陈芬
曹芬芳史文俊代小勇黎林艳韩伟
《药理学》专业（17人）:
袁蔚林林娟娜吴弄苏俊惠马莉连大卫
胡惠华白亮亮毛中伏徐旋旋闫丽娜刘华
陈依雨黎永梅乔景达李伟孙丛龙
《中药学》专业（31人）:
易若男曹威李来明李涛王婷婷欧金来
占丽琴赵欢李振华孟令杰陈智妍肖嘉棠
王贵阳洪宝贤童辉龙文叶小翠曾静
尹素娟吕文杰温丽荣冯翠娟黄义华魏中萍
郑蓉蓉邓丽娟卢丹逸焦呈亮罗小娟张志祥
张理波
博士毕业研究生-暨南大学研究生院
2016年夏季暨南大学毕业研究生名单（2661人） 博士毕业研究生（171人） 政治经济学2 朱宁康达华 国民经济学3 蔡少琴巩崇一刘敏 金融学6 王德祥李利平郑旭李春雷柴时军程富强 产业经济学4 刘曼琴郭经延杨永聪周永文 国际贸易学1 周建华 统计学5 林少萍罗薇谢贤芬李雄英王科欣 公司金融与投资学2 许振国吴意 国际关系8 梁振杰黄文叙李文鈺邵先成吴婷赵思洋王九龙田自立 文艺学3 李振书梁晗昱王碧凤 语言学及应用语言学1 方夏婷 汉语言文字学 4 郭胜春董芳良谢士华陈李茂 中国古典文献学1 谢炳军 中国古代文学 5 张进萍陈如碧徐世民叶菁车孟杰
中国现当代文学2 杨红军赖志成 比较文学与世界文学2 柴鲜唐蓓 海外华语及华文教学1 唐根基(Herman Terisno Habson) 新闻学4 盛竹玲楊荊蓀顏南源王志永 传媒经济学1 吴自力 广告学1 王明亮 中国史6 马伟明马宁吴烨舟吕霞罗小霞李贤强 专门史1 龙矜频 水生生物学5 黄献培王赛雷远达王瑞付耀武 神经生物学2 别曼沈宁 遗传学2 牛宪立李继伟 细胞生物学9 马欢王浙锋郭晓令刘俊曾德龙吴琼苏仲春黄妍瑜 贺利贞 生物化学与分子生物学12 周艳晖唐晖秦新光汤冬娥卢少华赵高翔马瑜晗于倩倩徐松辉向小亮杨丽娟陈洋 海洋生物学与生物技术1 李达伟
生物医药 4 雷云杨艳徐单单王晓刚 生态学3 戴玉女向垒赵海明 工程力学3 杜冰鲁刘磊韩军 计算机应用技术2 于飞王娜 生物材料与生物纳米技术2 滑有录郭振招 生物医学信息技术1 潘哲朗 生物医药工程2 黄美燕陈琳 医学影像与介入放射学1 冷晓明 纳米化学与生物纳米材料1 张春雷 生物材料与组织工程2 黄训孙新园 生物医学物理与生物医学信息技术4 韩筠冯元华孙立朋曹元 病理学与病理生理学5 张振林杨晓菲彭爽马继伟管玉涛 内科学4 王凌伟张涛陈丽刘序友 神经病学1 黄敏 影像医学与核医学1 李金花
暨南大学部分复试真题及经验分享
暨南大学2011生态系（水生，生态，环科） 笔试：5条大题，每题20分 1. 举一个生态系统的例子，论述其结构和功能以及意义。 2. 我国在资源和环境方面遇到的挑战并提出解决的方法建议。 3. 用生态学的角度论述我国在生产上使用“人均GDP能耗”代替“GDP产值”的意义。 4. 英翻中，大概200字吧，很简单，关于水体污染及富营养化，基本没有专业词汇。 5. 用三百字描述自己本科毕业论文的方案和思路，及初步结果。 面试： 13号上午开始面试，基本上老师问的是同一类问题，时间大约10~20分钟，如果你回答得流利及清晰老师会让你早一点结束。大概有八九个老师，一个做笔录的老师。先说说排在我前面的同学出来的反馈，有一个被用英语问到了广州空气质量的看法，英语的题目还包括使用3个单词描述一个场景，英语自我介绍，英语介绍自己的母校，中文问题最多是问到本科论文的方案和立项的意义，还有本科课程有哪些。 我进去后先是被问到本科课程有哪些，做中文自我介绍，毕业论文的思路和立意，英语是关于自己之前参加的活动，不知道老师在哪了解了我本科的东西，之前完全没有发过简历给老师，其实老师在面试前都已经对考生做过调查的，手头上有关于你以前的一些资料，所以如果被问到一些你的陈年旧事也不要惊讶，总的来说老师很和蔼，听同学说面试的最高分和最低分不会相差五分。千万不要过分表现自己，一定要谦虚，不会就说不会，其实老师不喜欢书呆子，可以适当表现一下自己在其他方面的爱好。 总的来说就是这样，最后说说现在大家都很着急的录取结果，其实当天晚上结果就出来了，最好第二天下午打去问问，这时文件都整理好了，打去研招办问问老师会很和蔼的私下告诉你。 最后祝大家都考上自己心仪的专业！！！！！
暨南大学2019年考研真题349药学综合-A
2019年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（A卷） ******************************************************************************************** 学科、专业名称：药事管理学、药学（专业学位） 研究方向： 考试科目名称：349 药学综合 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 本卷满分300分，由有机化学（150分）和生物化学（150分）两部分组成。 第一部分：有机化学（150分） 一、选择题（含多选题）（20小题，每小题3分，共60分） 1. 下列化合物中，沸点最高的是( ) 2. 下列化合物中，不符合Hückel规则的是( ) A. 环戊二烯负离子； B. 环丙稀正离子； C. 吡喃； D. 吡啶 3. 橙花油醇的构造式为，它属于( ) A. 半萜 B. 单萜 C. 倍半萜 D. 二萜 4. 适宜作呋喃和吡咯的磺化试剂的是( ) A. 浓硫酸 B. 浓硫酸+浓硝酸 C. 稀硫酸 D. 吡啶三氧化硫加合物 5. C3H7C C-CH=CH2经Lindlar催化剂催化加氢后的产物为( ) A. C3H7CH2CH2CH2CH3 B. C. D. 6. 萜类化合物在生物体内是下列哪种化合物合成的( ) A. 异戊二烯 B. 乙酸 C. 异戊醇 D. 异戊烷 7. 葡萄糖不能发生的反应是( ) A. 银镜反应 B. 酯化反应 C. 水解反应 D. 氧化反应 8. 某有机物的质谱中显示有[M]+和[M+2]+峰,而且丰度比为1:3,可判断该化合物中含有( ) A. Cl B. S C. I D. Br 9. 下列物质中，含有腺嘌呤和鸟嘌呤组分的是（） A. 蛋白质 B. DNA C. RNA D. 糖 10. 茉莉花的挥发油中含有芳香性成分cis-jasmone，请问此结构的不饱和度是多少？( )
药学专业考研院校排名
药学专业考研院校排名 ①：100706药理学 B+ 等 ( 24 个 ) ：河北医科大学（石家庄）、吉林大学（长春）、广西医科大学（南宁）、山东大学（济南）、福建医科大学（福州）、新疆医科大学（乌鲁木齐）、西安交通大学（西安）、南京大学（南京）、苏州大学（苏州）、暨南大学（广州）、武汉大学（武汉）、天津医科大学（天津）、清华大学（北京）、兰州大学（兰州）、郑州大学（郑州）、温州医学院（温州）、汕头大学（汕头）、南京中医药大学（南京）、石河子大学（新疆石河子）、上海中医药大学（上海）、南华大学（湖南衡阳）、烟台大学（山东烟台）、首都医科大学（北京）、昆明医学院（云南昆明） ②：100704药物分析 B+ 等 ( 14 个 ) ：华中科技大学、西安交通大学、山东大学、湖南师范大学、天津大学、福州大学、中山大学、山西医科大学、吉林大学、兰州大学、天津医科大学、上海交通大学、河北医科大学
③：100702药剂学 B+等级(12个)：华中科技大学、浙江中医药大学、哈尔滨医科大学、南方医科大学（广州）、中南大学（湖南长沙）、西安交通大学、贵阳医学院（贵州贵阳）、广东药学院（广东湛江）、上海中医药大学、天津大学、安徽中医学院（安徽合肥）、成都中医药大学（四川成都）④：100701药物化学 B+ 等( 20 个) ：延边大学（吉林延吉）、郑州大学、中南大学、华东理工大学（上海）、青岛科技大学、上海交通大学、广西医科大学、天津大学、中山大学（广州）、重庆医科大学、河北医科大学、吉林大学、首都医科大学、河北科技大学、内蒙古医学院、南开大学、厦门大学、烟台大学、贵州大学、天津科技大学 ⑤：100703生药学
暨南大学99年试题
一、填空题 1、管理就是管理者为了在一定的环境中实现_______而对组织内部的各种_______进行计划、组织、领导和控制，促成其相互配合，以取得最大效益的过程。 2、理层次划分，管理人员可分为__________、___________、__________。 3、管理的对象是人、财、物、_______和_______。 4、马斯洛认为，认得需要有5个层次，它们依次是_________、_________、社交需要、__________和自我实现需要。 5、任何一个系统都具有的2个基本特征是_________和__________。 6、“7S”理论认为，组织内有7个要素，即战略、________、人员、作风、_______和共同价值观。 二、判断题 1、管理的目标有2个方面，一是物质性的目标，二是社会性的目标。（） 2、公平理论认为，一个人获得的报酬所产生的激励力量大小与他人无关。（） 3、期望理论认为，激励力量的大小取决于目标价值的大小。（） 4、组织的目标是管理者希望组织实现的目标，因此它与组织的环境无关。（） 5、组织的控制与反馈无关，因此，不需要反馈渠道。（） 6、一个组织的行为好坏与其结构模式无关。（） 7、提高管理者的影响力的关键在于努力提高其权利影响力。（） 8、非正式组织的存在对于正式组织的生存和发展总是有害的。（） 9、组织环境的变化必然导致组织行为发生变化，这是客观规律，管理者无法抗拒的。（） 10、不同类型的决策在一定条件下是可以转化的。（） 三、选择题 （一）单项选择题 1、对高层管理者而言，技术能力、人事能力、概念形成能力重要性的排序（） A、技术能力、人事能力、概念形成能力 B、人事能力、技术能力、概念形成能力 C、概念形成能力、技术能力、人事能力 D、概念形成能力、人事能力、技术能力 2、以V代表价值，F代表功能，C代表成本，则有公式（） A、V=F*C B、V=F/C C、F=V/C D、C=V/F 3、目标管理最早是由（）提出的。 A、霍桑 B、泰罗 C、德鲁克 D、松下 4、设固定成本为F，单位产品可变成本为V，产品单价为P，赢亏平衡点所对应的产量为Q0，那么，正确的表达式是（） A、Q0=F*(P-V) B、Q0=(P-V)/F C、Q0=F/(P-V) D、Q0=(F+V)/P 5、一个建筑承包公司最可能采用的组织结构模式是（） A、直线组织结构模式 B、职能组织结构模式 C、直线-职能组织结构模式 D、矩阵式组织结构模式 （二）多项选择题 1、下列哪些方法属于管理的技术性方法（） 1. 行政方法B、全面质量管理方法C、运筹学方法D、价值工程方法 2、管理的宏观经济方法包括（） A、价格 B、税收 C、信贷 D、工资 9、决定领导者非权力影响力的主要因素是个人（） A、知识 B、品德 C、才能 D、业余爱好 10、按决策的性质划分，决策可分为（）
2018年暨南大学经济学考试真题(完整版)
2018年暨南大学经济学考试真题（完整版） 考试科目名称：803西方经济学 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、选择题：（共20小题，每小题2分，共40分） 1. 假如生产某种商品的原材料价格上涨了，则该商品的（） A. 需求曲线向左移动 B. 供给曲线向左移动 C. 需求曲线向右移动 D. 供给曲线向右移动 2. 两种商品的无差异曲线为斜率不变的直线时，表示这两种商品是（） A. 可以替代的 B. 完全替代的 C. 互补的 D. 互不相关的 3. 总产量曲线达到最高点时（） A. 平均产量曲线仍上升 B. 边际产量曲线与平均产量曲线相交 C. 边际产量曲线与横轴相交 D. 平均产量曲线达到最高点 4. 长期成本曲线上的每一点都是短期成本曲线上的点，但短期成本曲线上并非每一点都是长期成本曲线上的点，这句话（）。 A. 总是对的 B. 有时对 C. 总是错的 D. 无法判断 5. 完全竞争市场中，企业的短期均衡意味着（） A. 不存在经济利润 B. 不存在正常利润 C. D. 不存在亏损 6. 在完全竞争市场中，价格下限是无效率的，因为（） A. 生产者和消费者都遭受损失 B. 生产者受损，消费者可能得利也可能受损，但社会总福利会损失 C. 消费者受损，生产者可能得利也可能受损，但社会总福利会损失 D. 生产者和消费者都可能受损也可能得利，但社会总福利会损失 7. 一家农药生产商根据农药的浓度出售他的产品——对园艺店以低浓度处方零售，对专业园艺家则以高浓度处方出售。则该厂商实行的是（） A. 一级价格歧视 B. 二级价格歧视 C. 三级价格歧视 D. 配方不同，销售对象不同，因此没有价格歧视 8.长期均衡点上的垄断竞争厂商，其长期平均成本曲线处于（） A. 上升阶段 B. 下降阶段 C. 水平阶段 D. 以上三种情况都可能 9. 在完全竞争的要素市场上，生产要素价格、产品价格和产品边际收益均等于 4元，且此时厂商得到了最大利润，则生产要素的边际产量是（） A. 2 B. 1 C. 4 D. 不可确定 10. 关于效用可能性边界，说法正确的是（） A. 可能有正斜率 B. 描述了契约曲线上配置的效用水平 C. 取决于初始配置的分配 D. A和B都正确 11. 如果2020年的名义GDP大于2019年的名义GDP，那么2020年的实际GDP 增长率应该（）
药物合成相关专业院校排名
专业专业内排名学校等级地点药物化学1中国药科大学A+南京药物化学2北京大学A+北京药物化学3沈阳药科大学A+沈阳药物化学4中国海洋大学A青岛药物化学5四川大学A成都药物化学6重庆大学A重庆药物化学7武汉大学A武汉药物化学8暨南大学A广州药物化学9浙江大学A杭州药物化学10山东大学A济南药物化学11复旦大学A上海药物化学12广东药学院A广州药物化学13浙江工业大学A杭州药物化学14延边大学B+延吉药物化学15郑州大学B+郑州药物化学16中南大学B+长沙药物化学17华东理工大学B+上海药物化学18青岛科技大学B+青岛药物化学19上海交通大学B+上海药物化学20广西医科大学B+南宁药物化学21天津大学B+天津药物化学22中山大学B+广州药物化学23重庆医科大学B+重庆药物化学24河北医科大学B+石家庄药物化学25吉林大学B+长春药物化学26首都医科大学B+北京药物化学27河北科技大学B+石家庄药物化学28内蒙古医学院B+呼和浩特药物化学29南开大学B+天津
药物化学30厦门大学B+厦门药物化学31烟台大学B+烟台药物化学32贵州大学B+贵阳药物化学33天津科技大学B+天津有机化学1兰州大学 A+兰州有机化学2南开大学 A+天津有机化学3北京大学 A+北京有机化学4浙江大学 A+杭州有机化学5四川大学 A+成都有机化学6中国科学技术大学A合肥有机化学7清华大学A北京有机化学8吉林大学A长春有机化学9山东大学A济南有机化学10南京大学A南京有机化学11中山大学A广州有机化学12复旦大学A上海有机化学13武汉大学A武汉有机化学14厦门大学A厦门有机化学15徐州师范大学A徐州有机化学16华中师范大学A武汉有机化学17天津大学A天津有机化学18郑州大学A郑州有机化学19苏州大学A苏州有机化学20湖南师范大学A长沙有机化学21云南大学A昆明药物分析1中国药科大学A+南京药物分析2沈阳药科大学A+沈阳药物分析3浙江大学A杭州药物分析4北京大学A北京药物分析5复旦大学A上海
暨南大学翻硕考研难度
暨南大学翻硕考研难度 本文系统介绍暨南大学翻译硕士考研难度，暨南大学翻译硕士就业，暨南大学翻译硕士考研辅导，暨南大学翻译硕士考研参考书，暨南大学翻译硕士专业课五大方面的问题，凯程暨南大学翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的暨南大学翻译硕士考研机构！ 一、暨南大学翻译硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 就近些年的考研情况看，暨南大学翻译硕士一直以来是比较热门的考研专业之一，2015年暨南大学翻译硕士招生人数为49人，总体来说，暨南大学翻译硕士招生量较大，考试难度不高。 每年都有大量二本三本学生考取的，根据凯程从暨南大学研究生院内部的统计数据得知，暨南大学翻译硕士的考生中90%以上都是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 二、暨南大学翻译硕士就业怎么样？ 暨南大学外国语学院学术氛围好，师资力量强大，人脉资源特别广，翻译硕士的校友分布在全国各地，社会认可度较高，因此，就业自然没有问题。 现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译、法庭口译、商务口译，联络陪同口译、文书翻译。薪资令人羡慕。据一个做自由职业翻译人在微博上透露，同声传译每天收入在4000左右，随行翻译每天2000左右。如此客观的收入，难怪常年报考人数居高不下了。毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己，学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。 由此来看，暨南大学翻译硕士就业前景非常不错，毕业生整体需求还是比较旺盛的。暨南大学硕士的含金量很大，现在经济贸易的国际化程度越来越高，对翻译的需求也是很大的，这种专业性人才是非常有市场的，只要能力够就业很轻松，工资也很高。 三、暨南大学翻译硕士各细分专业介绍 暨南大学翻译硕士口译方向全日制学费总额4万元，学制2年。 相对于很多专业，翻译硕士是高投入高产出的专业，没有一流的老师就没有一流的学生，请最好的老师培养翻译硕士人才，这是行业需要。确实，翻译硕士就业薪水高是事实，只要将语言学通了，将来的就业肯定不成问题。 英语笔译方向初试考试科目： ①101思想政治理论 ②211翻译硕士英语 ③357英语翻译基础 ④448汉语写作与百科知识
暨南大学药学复习方法
英语83的一点经验（分享精华帖）2011-11-22 22:22:04 暨南大学 刚结束复试，真心想来交流下初试英语的经验，希望能给学弟学妹们一点参考。 首先说明我的英语基础还可以，语法没有大问题，但是单词量很不咋滴。所以我 先是背单词，用的是迈西英语背单词软件，其实买这软件是看到他们的广告词“30小时记忆高达4000词汇”，没有别的原因，背单词还是挺痛苦的，但我每天坚持了两小时。过了暑假之后我就发现进步巨大啊，背单词真的相当重要，这是阅读的基础，所 以要坚持。至于说的一词多义什么的，我一直觉得能记下来最好，不能的话也不用太 有压力，毕竟考的多的还是基本意思。 暑假之前看了新东方的常难句，一本小书，有点厚。刚看的时候觉得有些难，但 是觉得挺有用的，建议语法不太好的看一看，也当作阅读的基础吧。其他的什么必备XX句、词汇精讲、语法精讲什么的我没有看过。 最重要的还是真题。我用的是张剑的小黄，个人觉得阅读翻译很不错，完形因为 我本来就不咋滴所以也没感觉，但作文我不推荐，因为太难了，我是写不出来的。真 题的做法主要还是掐着时间做，但可以不写作文，看看做完前面的要多长时间，然后 对答案。开始做结果可能很惨，那么就一题题地分析，不管是做对了还是做错了的， 阅读要一个字一个字地口头翻译，精读，把不认识的词注释着，把觉得语法难的句子 勾出来。其他题型也一样。这时候你会发现书上全是你写的东西，当然这些东西要自 己总结着写，别抄答案书上面的分析。从2001年的开始做，分析完一套（除去作文）最快也要三天吧。这样做个6、7年的卷子，慢慢感觉出来了就停下来把做过的再看一看，做到阅读读的时候每个句子都能很快翻译。然后继续剩下的卷子，建议留两套最 后模拟。然后就是不断地看做过的题，每次看都要发现新的东西，总结新的经验。这 个还是慢慢体会吧。 作文我准备的比较晚，基础不好的可以早点。我用的是新东方的高分写作，额没 有给新东方做广告啊。。。真心觉得这本书好，尤其是大作文！认真读每篇高分作文，挑出好的句子，你会觉得自己也能写的差不多的。然后就背你画的句子，总结个模板。比如我发现大作文180左右的字数，写12个句子就够了，所以每句话要长一点。背了一定的句子之后就拿几年的大作文练一下，主要是看能不能写长句子，一边写一边总结，隔两天写一篇完全可以，总的篇数根据自己能力定。大作文写好了小作文不会差 到哪里去，把每个类型练几篇就行了。
2018暨南大学考研官方指定参考书目
2018暨南大学考研官方指定参考书目 社会科学部 704马克思主义理论与实践 高教版《马克思主义基本原理概论》；肖前《马克思主义哲学原理》 806思想政治教育理论 张耀灿《现代思想政治教育学》 公共管理学院|应急管理学院 199管理类联考综合能力 编写组《普通逻辑》 717公共管理学 陈振明《公共管理学》 第一临床医学院 306西医综合 陆再英《内科学》；朱大年《生理学》；金惠铭《病理生理学》；贾弘禔《生物化学》；查锡良《生物化学》；吴在德《外科学》 308护理综合 李小寒《基础护理学》；曹伟新《外科护理学》；崔焱《儿科护理学》；郑修霞《妇产科护理学》；尤黎明《内科护理学》 国际商学院 828管理学与微观经济学 高鸿业《西方经济学（微观部分）》；罗宾斯《管理学》 法学院|知识产权学院 397法硕联考专业基础（法学）[专业硕士] 全国法律硕士专业学位教育指导委员会《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》 702民法学 江平《民法学》 804刑法学 高铭暄《刑法学》 光子技术研究所 834光学 赵凯华《光学》 华文学院 354汉语基础[专业硕士] 邵敬敏《现代汉语通论》；叶蜚声《语言学纲要》；王力《古代汉语》 445汉语国际教育基础[专业硕士] 李传银《普通心理学》；钱理群《中国现代文学三十年》；陈思和《中国当代文学史教程》；王道俊《教育学》；袁行霈《中国文学史》；郑克鲁《外国文学史》705语言文学基础与理论 邵敬敏《现代汉语通论》；叶蜚声《语言学纲要》；钱理群《中国现代文学三十年》；陈思和《中国当代文学史教程》；王彦坤《古代汉语教程》；童庆炳《文学理论教程》；袁行霈《中国文学史》；郑克鲁《外国文学史》；朱东润《中国历代文学作
暨南大学历年考试试题
2008年中央财经大学西方经济学试题 名词解释 1，蛛网模型 2，痛苦指数（（（本人不会呵呵考试也没写） 3，逆向选择 4，相机抉择 5，资本深化 6，吉芬物品 二，简答 以上的题目书上都有我就不做了 1，比较完全竞争和垄断竞争的长短期均衡。 2，用博弈分析“承诺和威胁” 3，比较微观S-D和宏观AS-AD模型的异同（我的卷子上就是这个印的，因为不是在中财考的不知道有没改） 4，解释螺旋通货膨胀，和形成机制 三，证明 1，函数U=U（X1，X2）证明边际替代率递减必须满足一个不等式这个用隐函数求导，，把边际替代率表示求出来，然后对边际替代率在求导就可以判断出来了 2，实际价格为P，总利润为派（P），证明在高菜单成本下，企业不会根据价格理论来消除失业。 这个题目具体判断我不会可能整个书上我就没看这个证明方法然后就出了郁闷啊我只是用文字来描述了，，，，，书上也只是一句话说用泰勒证明晕啊数学不出专业出呵呵 2008年暨南大学西方经济学考研试题 简述5*9' 1.国民生产总值和国内生产总值的区别 2.社会福利函数 3.寡头市场弯折的需求曲线, 4.新凯恩斯主义对短期总供给的推导 5.说明石油价格上涨如何影响消费者剩余 论述3*20' 1.运用新贸易理论说明部门内贸易的原因 2.通货膨胀对收入再分配的影响 3.外部性对资源配置的影响 计算3*15' 1.关于最优产量和最优价格的计算 2.关于最优效用数的计算 3.关于总需求函数的数学表达式的推导 2007年暨南大学西方经济学考研试题 一简答题（每题10分，共60分） 1、画图说明序数效用理论 2、为什么说完全竞争可以导致资源的最优配置 3、推导出LM曲线方程并简要说明使LM曲线移动的因素 4、简述新古典宏观经济学的基本假设 5、简述“看不见的手”原理与帕累托最优条件 6、简述经济周期的基本思想 二、计算题（每题15分，共30分） 7、某企业短期成本函数是STC（Q）=0.04Q（三次方）-0.8Q(二次方）+10Q+5，其不变成本是多少，最小的平均可变成本是多少？ 8、下表是某经济系统1999年度宏观经济指标 项目数量（单位：万亿） 国内生产总值（GDP） ------ 消费数量（C） 5200 投资数量（I） 2800 政府支出（G） 1600 净出口（NX） ------
2012暨南大学会计保研复试题
这是我看见的一位过来人写的经验，他最终保送到了暨南大学，恭喜他，觉得写得蛮好的，大家可以看看。 23号飞到广州，没想到广州还是炎热的“夏天”。由于晚上贪凉开空调，外加饮食不惯，第二天不幸感冒+上火了。后来来的几位同学也都不幸中弹了，以后要好好保护自己啊！ 先说说暨南大学的条件吧。由于这个校区在市内，所以校园本身也不大，住的那几天把路都认识了个遍，走的那是驾轻就熟，同学每次回去还问我怎么走，我开玩笑说我们学校很小啊，很好走啊，那就是了。校内貌似只有一个比较大的黑心超市，还有许多自动贩售机。所以喜欢零食神马的童鞋可能要失望了。至于饮食，基本上都是在食堂或者超市附近的那个店，要吃好的要去西门那里了，蛮远的，而且也不方便。食堂可以在一楼买票吃饭，不过食堂的米饭很难吃，菜也给的比较少，适合减肥哈哈~~总之窃以为在暨南大学读书在吃的上面应该蛮省钱的吧~~广州的衣服也很便宜，式样也很多，同行的一位同学甚至高兴地对我说，以前在XXX读书想买件裙子都没得挑，现在在广州一见到衣服都不知道该挑哪件了。住宿条件感觉比自己的学校差点，一位研究生学姐住的是四人间的，还好有卫生间和热水，听说空调冰箱洗衣机可以集体购买使用。交通么很方便，BRT、地铁都有，但是超贵啊有木有~~机场下来坐地铁到暨大西门附近的岗顶站，花了13块。刚开始买票时塞了一张十块，结果半天没吐卡，一看还得再塞一张十块才吐卡~~花的那是肉疼~~不知道如果打的的话会是什么水平。自己为了复试住宿在上社，住宿和价格都很不错，周围就是夜市，很繁华，半夜才歇业。 再说说大家最关心的录取问题，我只拿自己报的管理学院会计学硕来说明一下。暨大是有名的低门槛，差不多是“有教无类”的水准了。好像当时除了一位来自山东大学的童鞋外（这位童鞋真不厚道，自己学校多牛X还来抢别人饭碗），其他的我感觉都是不算牛，如西南大学、华北电力大学、东北农林大学等211高校以及浙江工业大学、河南大学、江西财经大学等等（话说暨南大学好多老师跟江西财经很有渊源啊，江西财经的学生每年都会被录取很多~~~）。除了学校门槛低外，学校对学生似乎只考察专业素质，而且主要是基础理论，对科研经历什么的似乎并不太看重。如我这类人，科研项目这一框都只能填写一个字——“无”，最后还是被录取了也能说明这一点。听学姐说去年的时候有位同学抱着一堆什么证书、论文进去，结果悲剧地被老师追问种种详细内容，最后半点也没答出来，所以说啊，真诚至上，自己只插一脚的东东还是别拿上门脸了，免得到时候被老师追问得手足无措。会计系今年将财务管理分离出来了，今年指标是35人，推免占的名额高达60%，也就是说，推免录取有将近20人，加上预期会有被人当垫底学校的危险，所以实际录取名额会有更多。结合报名的人数将近50人（这个没仔细研究），所以被录取的概论其实很高！ 现在详细说一下自身条件和复试过程：男，某边疆211高校，绩点3.71，专业排名第一，综合排名2/58，大三上学期有过一次交换到北大的经历，两次优秀奖学金和两次三好学生，无任何科研经历。（除了成绩我好像就只有“男”这个优势了~~）大三下了解到有学姐被保研到暨南大学的过程，开始着手准备暨大的复试。暑假期间一直在学暨南大学考研专用的书《基础会计》、《中级财务会计》（王华石本仁）和《企业财务管理（第二版）》（宋献中吴思明），主要复习的是基础理论知识点。《中级财务会计》和《企业财务管理（第二版）》这两本书很不厚道，虽然称为中级，但基本上把高级的涉及很多，建议把CPA的那两本书也好好看看。想买的话卓越网、淘宝，又或者在自己学校图书馆借来学学。除此以外，自我感觉暨南大学在笔试中理论部分很注重，大题的会计分录么一般不会很复杂，货币资金、应收账款、收入以及长期股权投资是重头戏。笔试是27日的上午，笔试总分100分，内容如下： 一、简答题（共6*10分）
暨南大学研究生培养工作规定
暨南大学攻读硕士学位研究生培养工作规定 攻读硕士学位研究生(以下简称硕士生)的专业培养方案是培养硕士生的重要依据。培养方案按照学科专业的要求制定。培养方案包括培养目标、研究方向、学习年限、课程设置、考核方式、教学实践、校外实习与调查、学位论文、培养方式等内容。结合我校招收、培养攻读硕士生的具体情况，特制定本规定。 一、培养目标 硕士生应成为在本学科上掌握坚实的基础理论与系统的专门知识，掌握1门外国语，具有从事科学研究、教学及管理工作能力的高级专门人才。 在内地招收的硕士生，应热爱祖国，拥护中国共产党，坚持社会主义道路，遵纪守法，品行端正，德智体全面发展，积极为祖国的现代化建设服务。 在港、澳、台地区招收的硕士生，应热爱祖国和中华文化，拥护“一国两制”和祖国统一方针，遵纪守法，品行端正，身体健康，愿意为祖国和居住地区的社会发展作出贡献。 在海外招收的华侨硕士生，应热爱祖国和中华文化，拥护祖国统一，遵纪守法，品行端正，身体健康，愿为祖国和居住国的社会发展作出贡献。 在海外招收的华人和其他外国籍硕士生，应热爱中华文化，遵纪守法，品行端正，身体健康，愿为社会发展作出贡献。 二、学习年限 硕士生的学制为2～3年。 硕士生培养方式分全日制和非全日制两种。全日制硕士生可延长至4～5年，非全日制硕士生可延长至5～6年。优秀研究生最多可提前1年毕业，2年制研究生不能提前毕业。
硕士生要在规定的年限内完成培养计划规定的课程学习和撰写学位论文工作，通过学位论文答辩，并按各专业培养方案的要求发表一定数量的论文(详见各专业培养方案)。 学习年限为3年的硕士研究生，在申请学位前至少要以暨南大学名义在统计源期刊或核心期刊（以研究生部公布的期刊目录为准）发表与本专业内容相关的学术论文1篇；或获得国家发明专利1项（以获得公开号为准，排名必须在前二位，若排名为第二时，排名第一的应为学生本人的指导教师）。鼓励硕士研究生积极开展科学研究，争取在较高级别和国外的学术刊物上发表学术论文。 如在学期间提前完成培养计划，通过学位课程考试和学位论文答辩，各方面表现突出，经主管校长和学校学位评定委员会主席批准，可以提前毕业，获得硕士学位。个别因公派出国或与其他培养单位合作培养等特殊原因，不能按期完成培养计划的，由硕士生和导师提前3个月提出申请，经院系(所、中心)同意、研究生部审查，报主管校长批准，可适当延长学习时间。 三、研究方向 研究方向的设置要科学、规范、宽窄适度，相对稳定，数量不宜过多。所设研究方向应确属本学科专业范畴。 四、课程设置及学分要求 硕士课程设置分为4类： MA类：公共学位课，包括公共外语课和马克思主义理论课（境外生按有关规定执行）； MB类：专业学位课，为本专业各研究方向的必修课； MC类：专业选修课； MD类：学科前沿讲座。 文、经、管类硕士生为25-30学分；理、工、医类的硕士生为24-28学分。
临床药物治疗学期末考重点总结-暨南大学
1．哮喘的治疗目的和治疗原则有哪些？ 哮喘治疗的目标是达到并维持临床控制（6项） 哮喘临床控制的定义： 无（或≤2次/周）白天症状 无日常活动（包括运动)受限 无夜间症状或因哮喘憋醒 无（或≤2次/周）需接受缓解药物治疗 肺功能正常或接近正常 无哮喘急性加重 2．哮喘有哪些类型，临床表现如何？ 类型 速发性哮喘反应(immediate asthmatic reaction，IAR)：15-30min达到高峰，2h后逐渐恢复正常 迟发性哮喘反应(late asthmatic reaction, LAR)：数十小时后方始发作哮喘，持续时间长，可达数天 临床表现 症状 反复发作性喘息、呼气性呼吸困难、胸闷或咳嗽 常在夜间和(或)清晨发作、加剧 可自行或经治疗缓解，缓解后如同常人 咳嗽变应性哮喘患者可无喘息 体格检查 广泛呼气性哮鸣音 呼气音延长 轻度可不出现 非常严重时可出现奇脉，甚至寂寞肺（无哮鸣音和呼吸音) 3．慢性阻塞性肺病的治疗原则有哪些？ 药物治疗原则 治疗目的：延缓肺气肿发展、防止并发症 治疗措施：戒烟、抗感染、止咳祛痰、解除气道阻塞、控制并发症 发作期：以控制感染、止咳祛痰、解痉平喘为主，防止反复感染 缓解期：扶正固本、增强体质、预防发作
4. 慢性阻塞性肺病的类型有哪些，临床表现如何? 慢性支气管炎 单纯型：咳嗽、咳痰、无喘息 喘息型：咳嗽、咳痰、喘息 阻塞性肺气肿 气肿型：以肺气肿为主、无发绀、心衰 支气管炎型：慢支为主、发绀、易心衰 临床表现 症状与体征 缓慢起病、病程长、反复发作、逐渐加重，吸烟、劳累、寒冷为诱发因素 慢性咳嗽、咳痰、喘息，咳嗽晨间较重、睡前阵咳、排白色黏液痰，可有咯血（肿瘤）、哮喘、桶状胸，双肺干、湿罗音，叩诊过清音，易并发肺心病 慢性阻塞性肺病分期 急性加重期：短期内症状加重、伴发热 慢性迁延期：症状迁延不愈、反复发作 临床缓解期：症状基本消失或偶有轻度发作 简述IDA和巨幼贫的治疗原则 缺铁性贫血(iron deficiency anemia, IDA) (一) 一般原则： 去除原发病因： 婴幼儿：了解喂养情况 儿童及青年女性：了解饮食习惯，有无偏食 育龄期女性：月经及妊娠失血情况 劳动者：检查有无钩虫感染 绝经期及成年男性：警惕胃肠道肿瘤 所有病例：了解有无黑便、痔出血等 补充富铁食物：动物血、蛋白、绿色蔬菜等 重度贫血：宜卧床休息，行动缓慢，可输血 (二)药物治疗原则： 未确诊前不宜补铁 补铁基本原则：首选口服，安全可靠，注意补足储备量；注射铁剂慎用，且应计算补充量。在去除原发病因后铁剂治疗无效时，应考虑铁剂的质量和生物利用度血象正常后继续补铁3-6mg，以补充铁储备量，防止复发 巨幼红细胞性贫血 (一) 一般治疗原则： 查明并去除病因，做相应治疗：老年患者应考虑肿瘤，特别是胃/结肠癌 纠正偏食和烹调习惯 注意饮食补充：绿色蔬菜、动物蛋白
暨南大学关于2018年学位审核及相关工作安排的-暨南大学研究生院
暨学位〔2018〕9号 暨南大学关于2018年学位审核及 相关工作安排的通知 各研究生培养单位，相关部、处： 学位申请、审核和授予工作是学位与研究生教育工作的关键环节，请各单位严格按研究生学位工作日程安排表（见附件），按时做好各项工作。现将有关事宜通知如下： 一、学位申请 （一）博士、硕士学位申请者。 1.凭学生校园卡号和学号，由学校主页的信息门户登录进入学位系统，按要求提交和完善相关信息。
2.博士生及同等学力申请硕士学位人员按学院要求，申请和完成预答辩。预答辩至少在论文正式答辩前2个月进行。 3.在规定时间内，自行选择是否在学位系统“论文预查重管理”栏目中上传学位论文，进行论文的文字重合率检测（以下简称查重）。预查重结果仅供参考。 4.在学位系统“学位论文管理”栏目“正式查重及评阅论文上传”中提交学位论文，用于导师审核、论文查重和电子评阅。该论文要求不含首页、独创性声明、附录、致谢等，要求含中英文摘要、关键词、论文正文、参考文献、注释等。匿名评审的论文不得出现申请人和导师姓名。有特殊原因未能按期提交论文但需参加本次学位申请的，学校将其列为论文盲审定向抽查对象进行论文双盲评审；如盲审结果不能按期返回，将不受理本次申请。 5.通过学位论文查重的申请者，在学位系统的科研管理栏目提交在学期间发表的论文及科研成果后，在学位系统的学位申请栏目提交学位申请表，打印送导师和学院审批。发表论文和科研成果情况，送原件和复印件1份给学院审核。 6.在系统中完成学位电子照片确认(硕士课程进修班学生除外，该类学生的学位电子照片为学生个人在全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台上传的照片，不需再次拍照及上传确认)； 所有非学历教育人员（即单证班学生）需交与学位电子照片
暨南大学真题
政治学（703） 一。1。简述霍布斯和洛克关于人的自然权利的观点。 2.简述罗斯福新政。 3.简述宗教的政治功能。 4。简述美国的两党制的内容。 5.简述官僚制的弊端。 6.简述政治社会化的途径和方法。 二。1.分析政治革命和政治改革的特征，根据和条件。 2.论述你对社会主义的内涵的理解。 国际关系史（805） 一。1。简述欧洲经济共同体（EEC）的建立及其背景、宗旨和意义。 2.简述维也纳体系的建立及其主要特点。 3.简述国际联盟的建立及其效用和意义。 4.简述1929年大萧条及其对国际关系的影响。 5.简述东亚封贡体系。 6.简述“多米诺骨牌”和美国亚太军事体系的建立。 二。1.论述冷战时期中美关系的变化及其原因。 2.分析东欧剧变及其国际影响。 （其中个别字可能不一样，但是问法和中心词汇没有错去，仅供参考）2012年回忆版 一、简答题15*6=90 1、简述20世纪三十年代美国睦邻政策的内容和影响 2、苏联集体安全政策的内容和结果 3、马歇尔计划的内容和影响 4、非战公约的内容和结果 5、拿破仑战争后欧洲国际关系的变化 6、20世纪八十年代美中苏大三角关系的变化 二、论述30*2 1、冷战后美国推行霸权主义演变和影响 2、战后发展中国家对国际格局的影响和作用 603 政治学试题 一、简答。 1、简述利益集团在资本主义政治中的作用。 2、简述公共治理的内涵与模式。 3、简述资产阶级政党在国家政权中的地位与作用。 4、简述政党与政治团体的区别。
5、简述宗教与政治的关系。 6、简述共和制的基本内容与特点。 二、论述。 1.人权的基本内容与理论争论是什么？并谈谈你自己对这一问题的认识。 2、结合实例分析民族问题在国家政治生活中的地位 2011年暨南大学801国际关系史专业课试题 一、简答题15*6=90 1.简述拿破仑战争时期的欧洲国际关系。 2.简述德国统一后俾斯麦所组建的联盟体系及其瓦解的过程。 3.简述《九国公约》的背景、内容及其影响。 4.简述1929年的经济大萧条对国际关系的影响。 5.简述《东南亚集体防御条约》的出台背景、内容及其影响。 6.简述冷战后恐怖主义的发展及其对当代国际关系的影响。 二、论述题30*2=60 1.请简单梳理联合国的产生与发展历程，并谈谈你对联合国改革问题的看法。 2.分析冷战和平结束这一国际事件对国际关系以及国际关系研究的影响。603 政治学试题 一、简答题15*6=90 1.政党制度有哪几种类型？ 2.政治参与的影响因素是什么？ 3.中国公务员制度建立的意义是什么？ 4.政治决策有哪些类型？ 5.社会主义中国的政治发展道路是什么？ 6.如何理解与建设中国的社会主义政治文化？ 二、论述题30*2=60 1.民族独立国家的性质和特点是什么？ 2.中国的宗教特点和中国的宗教政策是什么？ 2010年暨南大学801国际关系史专业课试题 一、简述题(7选6)15*6=90 1. 简述美菲战争及美国对菲律宾的侵占。 2. 简述《门罗主义》的内容及其对美国外交的意义。 3. 谈谈你对《大西洋宪章》的看法。
暨南大学MPAcc历年复试考研真题
暨南大学MPAcc历年复试考研真题 2011年 一、判断题（10*2分） 1、（大致是这样的）会计处理中将融资租赁的资产计入本企业固定资产是相关性的体现。 2、通货膨胀时，货币性资产将受到损失，非货币性资产将获益。 3、未确认融资费用，是指融资租赁资产的公允价值和最低租赁付款额之间的差额。 4、可转换债券，在初始确认时应将负债和收益分开。（大致） 5、企业应将未来的亏损计入预计负债。 6、资产负债表上的资产必须是企业拥有所有权的，如果企业只拥有资产的控制权，就不能计入资产负债表。（大致） 二、简答题（3*8分） 1、什么是其他综合收益？为什么会产生其他综合收益？举例。 2、什么因素促使中国的会计准则和国际会计趋同？ 3、什么是暂时性差异？举例说明。 三、业务题（16分+20分） 1、（以权益结算的股份支付）详见《中财》P324（十四）或者P317例12-17 股票期权，最后做有关分录，具体的记不清了，大概是一个公司为了激励员工决定采取股票期权的方式，管理层起初有200人，行权价为每股10元，授予日公允价值25元，行权期限3年，公司预计三年中会有10%的人离岗，最后实际走了22人，到期日剩下的178人行使股票期权，每股面值1元。 2、（持有至到期投资）详见《中财》P151（五）持有至到期债券的利息摊销与卖出 持有至到期投资（债券），还有一个摊销的计算，题上给了一个折价摊销表，和书上一样的，五十多万的数字，手算的，因为考场老师不让带计算器，痛苦~~~~~具体的记不大清了四、案例分析题（20分）厦航利润之谜（详见《会计教学案例》的前两问）两个公司对同一资产会计处理不同，问题是什么，原因是什么。 2012年 笔试 简答4 1现金流量表及编制方法。 2或有负债及确认预计负债的条件。 3列举五种长期融资的方式。 4是什么是稳定股利政策及优缺点。 计算2 1是计算资本成本，及新融资资本成本，用风险收益评价两种新融资方法。2做分录，坏账准备。 论述题 1是财务会计目标的两种观点，及我国的相关规定。 2是盈利能力，偿债能力，营运能力的含义及相关关系。 3解释净现值法，获利指数法，内涵报酬率及关系。
暨南大学2017年会计专硕推免保研复试经验
暨南大学会计专硕推免经验 大概是推免系统填报志愿开始日前一天的下午收到暨南大学会计专硕的offer，暨大的预报名8月初就开始了，到9月20号才截止。暨大基本上初审不刷人，都能拿到复试资格，这也意味着复试的竞争会非常激烈，这次会计专硕报了200多个人，实际报道170多个吧，最后要70个。暨南大学会计专硕第一天上午报道，交完材料可以顺便做完心理测试。第二天上午便是笔试，下午或者晚上面试，笔试和面试各占50%的成绩。 先说一下自己个人背景，北方某双非财经院校，有英语竞赛国奖，数学竞赛、数学建模竞赛省奖，一篇国家级期刊（非核）论文。感觉所获奖项好像并没有什么用，暨大也不刷初审，倒是论文对我的面试应该发挥一点作用。我的建议是没论文也没关系，老师会问其他的问题，反倒是有论文的一定要想好，能不能应对老师的问题，到时候支支吾吾就不太好。 笔试的内容个人感觉非常简单，会计的内容基本上就是初级会计加中级财务会计，财管考的更简单。会计的答题是一道综合分录题，内容涵盖了简单的销售、现金折扣、应收账款坏账的转回，可供出售金融资产，长期股权投资的成本法，应该算是非常简单。财管的大题就是一道简单地现金流折现，计算净现值。所以说笔试基本上拉不开差距。然而笔试最让我诧异的不是题型怎样，而是那个教室竟然是不带桌子的那种报告厅教室，大家就挨着坐在一起，趴在还算宽的扶手上写。所以建议大家笔试的时候带一点垫板，这样写起来会比较舒服。 面试真的就是非常关键了，虽然暨大的老师普遍非常nice，但是个别面试小组的问题确实非常刁钻，我们那组也有女生进去，被问哭了出来的，我们所属小组普遍英语问题较难，比如我的是what is the agency cost of a company? 当时没有听清楚，老师用英文旁敲侧击的帮我解释了一下，我便立刻答了出来，虽然过程中停顿比较多，但是老师的点头之类的肯定性动作表情还是让我比较舒心，所以说面对比较难的问题时候不要慌张，而且组与组之间问题的难度系数虽然不一样，但是打分考试肯定也会考虑问题本身的可回答性。如果能对打
暨南大学学姐的考研复试真题答案经验
暨南大学学姐的考研复试真题答案经验 这个时间，师弟师妹们应该都在焦急的等待考研成绩吧。去年这个时间，我也是同样的心情，而且暨大出成绩好像都比较墨迹~~~这个帖子原本想一月初就写了的，但那时忙着期末考试，之后又有一些不愉快的事发生，就拖到了现在。调整了心情，赶在出成绩前过年前发了这个帖子，希望能帮助到14级师弟师妹们。 帖子主要写个人的复试全程经历，对于不同的学院不用专业，不一定通用。主要是给师弟师妹们一个例子，作为借鉴，再跟自己的实际情况结合起来，制定出适合自己的复习计划。 先说说我个人情况。我的初试成绩很一般，以第21名进入复试，中下游水平，印象中当时有30人左右进入复试。复试结束后，上升到第8名。这个上升幅度有点出乎我意料，我报的专业只招16人，一开始想着能擦边被录取就不错的了。所以说，大家千万别轻视了复试！有人排名上去了，自然有人排名落下来了。这关系到奖学金的等级问题（14年具体政策不太清楚），甚至关系到能否成功逆袭搭上末班车，一不小心可能还会被拉下马。 下面分三个时间段，说说我个人的备考复试经历。 一、考研成绩出来之前 能否进入复试，在每个科目都过了分数线的条件下，按排名择优进入复试，大家可以看看往年的复试比例（复试方案上有具体比例，可通过学校网站、百度、考研论坛等地方查到）。等成绩出来之后，估算一下自己能否进入复试。对于排名前的同学，简单看看即可；对于有机会擦边进入复试的同学来说，可能就会比较纠结了。 复试书籍，这个是比较重要的了。招生目录上写了要考的科目，但是没写对应科目的参考书，也没有复试考试大纲。对于参考书，可以找研究生师兄师姐，问问他们用了什么参考书，或者是找暨大的本科生，看他们上课用的是什么教材。百度一下，印象中可以找到一些年份的复试参考书，但是是不是准确的，就自己斟酌了。我当时是网上找到了过去一些年份的参考书，然后还问了一位师兄，确定出了备考复试要用的教材。师兄跟我说，用差不多的教材就可以了，老师出的一般都是这个学科的重点知识，基本每本书都会涉及到。而考试大纲，啥都找不到，师兄说他们当年也是没考纲的，每个人复习都是对着几本厚厚的书，没有什么重点、考纲可以参考，大家都一样。所以呢，成绩出来之前，我觉得是要把你之后准备复试时用的教材确定出来的，至于要不要开始复习，看个人了，我是年后回到学校才开始复习的。 该准备的东西这个阶段就准备好，下一阶段就给力复习吧！别让找资料什么的占用了过多的时间，踏踏实实去复习才是真理。 二、考研成绩出来后到复试前 成绩出来之后，根据招生数、复试比例来估计自己能不能进入复试。复试名单出来都是比较晚的，大概都是复试前一周左右才能出。对于排名靠前的，问题不大，可以安安心心准备复试。而对于可能擦边进入复试的人，肯定会很纠结，犹豫要不要准备复试~~~担心努力准备了却没进复试，或想着进不了复试了不去准备，等名单一出才发现自己擦边进了复试，那时肯定不够时间准备。对于有机会进入复试的人、本文摘自鸿知暨大考研网纠结要不要准备复试的人，个人建议还是好好准备复试吧！！！初试那么久的备考都熬过来了，还怕熬不过复试备考这一个月左右的时间最后能进入复试，你会很庆幸你好好准备了；没能进入复试，你可以对自己说我已经尽力了，不要留下更多的遗憾。