干部试用期考核表
干部试用期考核表
新员工试用期考核标准表格样本.doc
新员工基本情况表 姓名性别出生时间 民族籍贯出生地 照片身份证号健康状况 学历 / 学位毕业院校及专业 到公司工作时间 何时加入党团组织 参加何学术团体 个人 简历 奖惩 情况 称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务 家庭主要成 员及主要社 会关系 新员工试用期考核表（一）
考核类别领导考评考核日期 姓名性别 部门岗位 考核考核分值评分标准 项目明细一级（ 100%）二级（ 80%）三级（ 60%）四级（ 10%） 15 分有强烈的学习意注重学习，同被动学习，能很学习意识不 学习识，有明确的学习样的错不会重快纠正错误，学强，有得过且能力计划（与本职工作复犯，能很快习新知识能力一过的思想 相关）学会新知识般，学得缓慢 工作10 分善于总结，工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理 能力力大幅度提升，能能力持续提升能力有所改进，地开展工作，的改对公司发展提出建但改进较缓慢工作不能按 进和设性建议时完工 改善 工发现10 分主动发现问题并妥无能力主动发无能力主动发现无能力主动 作问题善解决，还能形成现问题，但能问题，仅能低质发现问题并 能和解经验总结妥善解决量解决问题解决问题 力决问 （55 题的 分）能力 岗位10 分熟知岗位技能，能能较好的掌握基本掌握岗位技未掌握所学 技能完成工作无差错所学岗位操作能，需要别人指岗位操作知 情况知识和技能导识和技能 掌握 情况 执行10 分能超出期望的完成能积极高效地基本都能按时完无法按时完 力工作完成成成任务 工作10 分积极面对工作困有正确的工作有发牢骚现象，消极怠工，工态度难，主动思考解决态度，偶有工需要领导的不断作延误或拒 方案作情绪教导绝接受工作 工作 5 分对本职工作责任心工作责任心较 有工作责任心，工作责任心 责任强，积极主动完成强，无推诿现差，工作中屡 偶尔疏忽但及时 工心工作，并能督促他象，能积极主犯错误 补救 作人共同完成动完成工作 态团结 5 分在工作中与同事相有团队意识，在工作中努力试无法处理好 度协作互帮助、合作融洽，自身作好团队图与同事开展合同事关系，因（ 30 自己在与团队共同协作作，共同完成一此还谈不上分）进步些任务团结和合作服务 5 分有强烈服务意识，有意识且热情服务意识一般，无意识，很不意识得到公司同仁及外主动服务常需领导提醒愿做服务工 部人员（对外工作作 人员）一致好评 企业 5 分有极强的企业忠诚有较强的企业企业忠诚度一企业忠诚度 忠诚度，认同企业文化，忠诚度，比较般，对于企业偶差，不认同企度并为能身处其中而认同企业文有抱怨，对于在业文化，经常 感到自豪化，对于在本本企业工作感到抱怨，并散布 企业工作感到有一定的束缚及不利于公司 比较自如压力的负面消息考勤 5 分全勤有事假或迟到有事假或迟到早有旷工行为 年月日 实际得分备注
试用期考核管理制度考核表
试 用 期 考 核 管 理 制 度 编制人力资源部审核_____________ 批准_____________
试用期员工考核管理制度 考核目的 1. 为了对新进人员在试用期间的工作业绩、能力、态度做客观的评价，作为人员转正、加薪、转岗、辞退、人员开发等提 供客观合理依据第二条适用范围。 2. 组建一支精干的、高素质的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍，并形成以考核为核心导向的人才管理机制。 二、考核范围本制度适用于公司所有岗位的试用期人员。 三、考核原则 1、以考核试用期人员的胜任力为导向； 2、定量考核与定性考核相结合 四、考核周期 1、根据劳动合同期限的，约定试用期。 2、优秀员工可提前申请转正。 五、考核流程 1、人力资源部领取《试用期月度工作总结表》，员工月底前将当月的《试用期月度工作总结表》交于部门经理。 2、部门经理根据《试用期月度工作总结表》计算员工考核结果，于下月月初与上月考勤表一并交人力资源部审核。 3、人力资源部汇总考核结果，根据公司相关规定做出相应的处理。 六、考核标准 1、经理考评：业绩指被考核人员所取得的工作成果，考核范围包括每个岗位的岗位职责指标，任务完成情况、工作态度、学 习能力、团队合作能力（包含员工《试用期月度工作总结表》）等进行综合考评，比重占总得分的70%。 2、人力资源部出勤情况考评：指对员工在考核周期内出勤情况（包括迟到早退、旷工、请假）进行考核, 比重占总得分的 30%。 七、考核方式考核方式分为员工《试用期月度工作总结表》自评、上级领导考评和人事考评。直属上级考评成绩占总绩效的 70%（包含员工《试用期月度工作总结表》），人事考评占总绩效的核合格者允许转正。 八、考核结果实施办法 1、新员工试用期内考核为月度考核（即每月考核），最后采取综合分数制，即将试用期内的每月考核分数相加并除以相应的试用期时间。 2、新员工试用期内月度考评在80分以下的，视为不符合录用条件, 公司有权解除劳动合同。 3、综合考评总分在85分以上，新员工给予转正;综合考评总分在85分以下的, 视为不符合录用条件, 公司有权解除劳动合同; 综合考评总分在85分以上的,但月度考评有低于80分的,也是为不符合录用条件, 公司有权解除劳动合同. 九、本办法自公布之日起实施，由人力资源部负责解释。十、附件一、《试用期月度工作总结表》
中层领导干部试用期满考核办法
扬州环境资源职业技术学院 2004年度晋升中层领导职务试用期 考核工作实施方案 根据学院《中层领导干部考核实施办法》，对2004年度竞聘上岗晋升职务的中层领导干部试用期考核工作提出如下实施方案： 一、考核对象 1.学院2004年晋升职务试用期满的中层领导干部。 2.试用期间经组织批准离开工作岗位在外学习满半年的中层领导干部不参加此次考核，延长试用期半年。 二、考核内容 按《中层领导干部考核实施办法》的规定执行。 三、考核程序 （一）考核预告。由组宣部书面通知被考核人。被考核人接到考核通知后，须全面总结自己在试用期间的表现，对照工作目标和岗位职责，从德、能、勤、绩、廉五个方面，重点结合部门、单位发展情况的工作实绩进行总结，形成文字材料。并在接到考核通知的一周内，将书面总结报告送组宣部。 （二）本人述职。被考核人在全体教职工大会上进行述职，每人述职时间为5分钟。 （三）民主测评。对中层干部分三块进行民主测评： 1.全体院领导（权重0.4）； 2.全体中层干部、教代会执委会成员、民主党派主要负责人（权重0.3）； 3.系（部）或所属党支部范围内的全体教职工（权重0.3）。其中，系（部）中层干部接受系（部）全体教职工的测评；党政管理部门、群团组织、直属单位中层干部接受所属党支部范围内的全体教职工测评。 系（部）中层领导干部民主测评会由考核组成员主持，机关中层领导干部民主测评会由所在党支部组织，组宣部派员参加，并负责发放、回收
民主测评的表格。广大教职工对被考核人从德、能、勤、绩、廉五个方面进行综合评价，分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。为了简化民主测评表的填写，每个测评人只需在测评内容的相应等级栏内打“√”。民主测评后，组宣部将优秀、称职、基本称职、不称职四个等级分别以95、80、60、30计分，按总分100分加权计算被考核人的得分。 （四）个别谈话。考核组分别对每个被考核人进行考核谈话，考核谈话原则上不少于7人，谈话人员包括： 1.本部门、本单位中层领导干部； 2.有关中层领导干部、民主党派负责人、副高职称人员及其他熟悉和了解情况的教职工； （五）受理来访。对署名的人民来信和民主测评、个别谈话中反映考核人的有关问题进行调查核实。 （六）综合分析，撰写考核材料。考核组在综合分析的基础上，写出考核材料，提出任免建议，报院党委。 四、考核结果的使用 1.对在考核中被评为“优秀”、“称职”的中层领导干部正式聘任。 2.对在考核中被评为“基本称职”的中层领导干部，党委应对其提出诫勉，由分管院领导负责找其诫勉谈话后正式聘任。也可视情调整其领导职务。 3.对在考核中被评定为“不称职”的中层领导干部，应按《学院中层干部选拔任用工作暂行规定》予以降职或免职处理。 4.考核中发现中层领导干部有违纪问题的，由纪检监察审计处查处。 五、考核工作时间安排 5月底前将《实施方案》报党委研究； 6月9日，书面通知被考核人撰写个人总结； 6月18日上午，召开全体教职工大会进行述职和测评。测评分两块进行：一是由中层以上干部、教代会执委会成员、民主党派主要负责人对考核对象进行测评；二是由教职工对本单位或党支部范围内的考核对象进行测评。
公司管理人员绩效考核表
日本兴业公司管理人员绩效考核表 姓名：部门：岗位：考评日期： 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中可差 1.勤务态度A．把工作放在第一位，努力工作。 B．对新工作表现出积极态度。 C．忠于职守，严守岗位。 D．对部下的过失勇于承担责任。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 2.业务工作A．正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计划。 B．按照部下的能力和个性合理分配工作。 C．及时与有关部门进行必要的工作联系。 D．在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 3．管理监督A．在人事关系方面部下没有不满或怨言。 B．善于放手让部下去工作，鼓励他们乐于协作的精神。 C．十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作。 D．妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 4．指导协调A．经常注意保持提高部下的劳动积极性。 B．主动努力改善工作和提高效率。 C．积极训练、教育部下，提高他们的技能和素质。 D．注意进行目标管理，使工作协调进行。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 5．工作效果A．正确认识工作意义，努力取得最好成绩。 B．工作方法正确，时间和费用使用得合理有效。 C．工作成绩达到预期目标或计划要求。 D．工作总结汇报准确真实。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 1．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：__________分 2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一） [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A：240分以上；B：240~200分；C：200~160分；D：160分以下 3．考核者意见 _____________________________________________ 考核者签字：__________________日期：______年______月______日
中层干部选拔、任用管理规定
中层干部选拔、任用管理规定 1 目的 规范集团中层及以上干部管理和选拔任用工作制度，建设一支符合现代企业制度要求，适应企业可持续发展需要、能有效参与市场竞争的干部队伍。 2 适用范围 本程序适用于集团中层及以上干部的选拔任用、管理工作。 3 职责 3.1 党委组织部门负责对集团中层及以上干部的管理、选拔和考察工作。 3.2 党委、董事会、总经理负责集团中层及以上干部的考核审核及任免。 4 工作程序 4.1中层以及上干部具体范围为：集团公司各部门正、副职干部。 4.2 中层及以上干部任职流程 4.2.1 中层以上岗位聘任须经党委班子或总经理班子推荐，由党委组织部门进行考察。 4.2.2 党委讨论决定后由党委或总经理班子任免。 4.3 中层及以上干部的任职资格参照人力资源部的岗位任职要求。 4.4 中层及以上干部的选拔任用 4.4.1 选拔任用原则 4.4.1.1 党管干部与经营者依法行使用人权相结合，按现代企业制度规范运作，依法管理。 4.4.1.2 任人唯贤、德才兼备，群众公认、注重实绩。 4.4.1.3 组织配置和市场配置相结合，择优选择，竞争上岗。 4.4.1.4 分类分层管理，“谁任命，谁管理，谁考核”。 4.4.2 推荐 4.4.2.1 推荐方式 a. 组织推荐 b. 出资方推荐 c. 群众举荐 d. 市场方式：公开招聘、市场猎取 e. 个人自荐 4.4.2.2 推荐条件 a. 认真实践“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策，具有履行职责所需要的政治
理论水平； b. 有岗位所要求得任职资格或相关经历。 c. 能依法办事，廉洁奉公，以身作则，密切联系群众，自觉接受组织和职工群众监督。 4.4.3 考察 4.4.3.1 党委组织部门通过听取职工意见、查阅个人档案或面试等方式对岗位人选进行考察； 4.3.3.2 形成关于人选的德、能、勤、绩、廉方面主要表现、存在不足等情况的书面考察材料，考察人署名。 4.4.4 提交党委会讨论。 4.4.4.1. 党委必须有五分之四以上成员到会。 4.4.4.2 分管干部工作的领导成员或组织部门负责人介绍领导职务拟任人选的考察、任免理由等情况； 4.4.4.3 参加会议人员讨论； 4.4.4.4 进行表决，实到会成员超过半数同意形成任用决定。 4.4.4 任命 4.4.4.1 组织部门起草任命书，报主管领导审批。 4.4.4.2 主管领导签发任命书。 4.4.4.3 正式成文，形成任命书。 4.4.4.4 在相关会议上正式宣布任命。 4.5 考核 4.5.1 考核内容 公司对中层及以上干部德、能、勤、绩作出评价。 4.5.1.1 德：政治素质较好，贯彻党的方针政策和全局观念，有强烈的事业心和责任心 4.5.1.2 能：有较强领导能力、协调能力、组织能力 4.5.1.3 勤：勤奋工作，民主作风较好，群众观念较强 4.5.1.4 绩：恪尽职守、取得工作实绩 4.5.2 考核办法 4.5.2.1 绩效考核 分为试用期考核、日常考核、年度考核 a. 试用期考核：试用期内，由分管领导对其工作能力、工作绩效和工作态度进行考核。试用期届满前一个月，组织部门进行考察，形成考察报告，报党委审批。党委认为称职者，续聘；认为不称职或不够称职的，可提出解聘、转岗或增加试用期，但试用期最多不得超过六个月。
管理员工考核表
管理员工考核表 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
管理员工考核表 姓名：部门：岗位：考评日期： 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中可差 1.勤务态度A．把工作放在第一位，努力工作。 B．对新工作表现出积极态度。 C．忠于职守，严守岗位。 D．对部下的过失勇于承担责任。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 2.业务工作A．正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计 划。 B．按照部下的能力和个性合理分配工作。 C．及时与有关部门进行必要的工作联系。 D．在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 3．管理监督A．在人事关系方面部下没有不满或怨言。 B．善于放手让部下去工作，鼓励他们乐于协作的精 神。C．十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工 作。 D．妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 4．指导协调A．经常注意保持提高部下的劳动积极性。 B．主动努力改善工作和提高效率。 C．积极训练、教育部下，提高他们的技能和素质。 D．注意进行目标管理，使工作协调进行。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 5．工作效果A．正确认识工作意义，努力取得最好成绩。 B．工作方法正确，时间和费用使用得合理有效。 C．工作成绩达到预期目标或计划要求。 D．工作总结汇报准确真实。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 1．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：__________分 2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一） [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A：240分以上；B：240~200分；C：200~160分；D：160分以下 3．考核者意见 _____________________________________________ 考核者签字：__________________日期：______年______月______日
公司中层干部副职试用期考核实施与方案
公司中层干部副职试用期考核实施方案 为了加强公司干部队伍建设和健康发展，全面、客观、公正、准确地评价公司中层干部试用期的政治素质、业务水平、工作能力和履行职责的情况，真正起到对中层干部的监督和激励作用，增强其工作的责任感，提高工作效率，特制定本方案。 一、考核对象 ⑴XXX ⑵XXX ⑶XXX 二、考核时间及内容 本次考核自3月17日起至3月25日结束。结合公司二0一二年第十三号制度《公司总部员工绩效考核管理实施办法》及公司企业文化规范，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核，重点考核工作实绩。 1、道德品质 具有良好的道德品质，遵守纪律，诚实守信、秉公办事，办事原则性强。 2、工作能力 能尽职尽责，完成本职工作及领导交办的工作，精通业务，敢于负责；严格管理、严谨细致和工作效率较高。 3、工作态度 积极主动，热心周到，发现问题能极积主动解决，牢固树立为公司服务、为员工服务的思想。 4、工作实绩 履行岗位职责；推进本部门工作科学化、规范化，体现出的工作成效。 5、廉洁自律
自觉抵制不健康行为，遵纪守法，秉公办事。 三、考核等次的划分 本次考核分为优秀（90-100分）、良好（80-89分）、称职（70-79分）、不称职（70分以下）四个等次。 优秀——能正确执行公司的各项决议和决定，熟悉本职业务；能创造性地开展工作，勤奋敬业，责任心强，成绩突出； 良好——能正确执行公司的各项决议和决定，遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉或比较熟悉本职业务，工作积极，能力较强或提高较快，能较好完成本职工作； 称职——政治表现和业务素质一般，勉强适应工作要求，工作积极性、主动性不够，或完成的工作质量不高； 不称职——政治表现和业务素质一般，对本职工作生疏，不善于学习，难以适应工作要求；工作责任心不强，组织纪律性一般，工作中有互相扯皮、推诿现象；自我控制能力差，对做好所承担的领导工作缺乏决心和旺盛的热情；工作诚意不浓，缺乏务实、熟悉细节的能力，缺乏宏观管理的才能；争功诿过，自私自利，胸怀狭窄。 四、考核原则 本次考核要坚持客观公正、民主公开，注重实绩原则。 五、考核程序 ⑴撰写述职报告（3月17-19日） 本次被考核人员需要撰写试用期述职报告。报告的主要内容包括：在试用期内的思想政治表现、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等方面的情况，重点是所任职务的适应能力、履行职责的情况和存在的主要不足。被考核人员填写《中层干部试用期考核表》（附件1）。 ⑵绩效评分（3月20-24日） 由被考核人员所属部门全体员工、本部门其他负责人及分管
管理人员绩效考核表
山东鹤园集团 管理人员绩效考核汇编 （试用期半年） 二〇一六年三月 本汇编最终解释权归集团人力资源部所有
年月日部门职务姓名 工作内容阐述 评分项目分值（100）考核内容分数综合评语 能力素质15-0 工作中能够采取有效方法提高部门效率，调动部门积极性，个人能力能够充分在岗位中体现。 管理能力20-0 能否指导教育下属提高工作效率；奖罚分明，对待下属员工一视同仁；能否坚决落实集团指示和方针，制定适当的实施计划并落实到位。 执行力20-0 执行力强，是否能够主动听取上级领导建议，主动配合上级领导工作，并保质保量完成工作任务。 工作业绩30-0 工作成效显著，管辖区域卫生干净整洁，无死角；来访接待工作周密细致，与职能部门工作关系良好；后勤保障服务到位，管理细致认真，无工作失误；办公物品、劳保用品、礼品仓库以及资产管理得当。 团结协作15-0 积极主动的协助其他部门完成工作任务；为相关部门提供及时、准确的相关信息，配合积极性较高。 总分 考勤记录 奖 惩□通报表扬 □嘉奖 □记功（或授予荣誉称号）□不奖不惩 □通报批评 □建议调岗 □建议辞退 受奖情况受奖统计受惩情况受惩统计违规次数违规统计副总经理意见： 总经理点评：
部门：考核期间：年月日至年月日 考核项目考核内容 分数评定 部门 人员 评定 上级 领导 评定 督察 小组 评定 其他 部门 评定 自我 工作 评定 平均 得分 能 力 素 质（15分） 工作有创造性，为本部门工作目标达成尽心尽力 积极主动团结员工，为部门创造良好的工作氛围 善于进行工作沟通，有较强的沟通技巧，具备较强的人际交往和用人能力，起到承上启下的作用，能在工作中以身作则。 管 理 能 力（20分） 积极培养、教育下属员工，提高部下的技能和素质 对部下严格监督管理，部门员工无违反集团规章制度现象奖罚分明，严格监督管理，对待下属员工一视同仁 正确理解集团指示和方针，制定适当的实施计划，没有失误 执 行 力（20分） 正确有效实施集团方针与指示，执行力强工作不打折扣，保质保量完成交办的工作任务 积极主动配合上级领导工作 工作积极性高，能够传播正能量感染下属人员 忠于职守，尽职尽责，任劳任怨，遵守集团各项规章制度 工 作 业 绩（30分） 后勤保障服务到位，管理细致认真，无较大工作失误 各级领导来访接待工作周密细致，与职能部门工作关系良好管辖区域卫生干净整洁；所辖人员精神饱满，工作积极性高办公物品、劳保用品、礼品仓库以及资产管理得当 党团建设完整，集团资料管理得当 团 结 协 作（15分）积极主动的协助其他部门完成工作任务，配合积极性较高能够正确处理公共关系，团结一致为集团做贡献 为相关部门提供及时、准确的信息 综合得分 综合评价 附：备注（详见下一页）
项目管理人员考核表
项目名称被考核人 序号考核内容扣分标准应得分扣减分实得分 1 执行公司各项管理制度：执行公司管理制度，制定、完善项目部的各项管理制度并监督执 行。执行制度原则性错误，每次扣5分；制度执行不力，每次扣3分。 未按要求将各类报表上报公司，每次扣3分。 10 2 工作协调：未采取有力措施协调外部关系，造成工程停工或其他恶劣影响，每次扣5分。 协调公司与项目部内部事务，确保项目部各项工作顺利进行。由于协调不到位影响到工作 进程，每次扣5分。 10 3 建立健全安全保障措施：未能组织落实施工组织设计和安全生产保证计划中安全技术措施， 扣10分；未能主持超危及专项施工方案的实施检查与验收，每项扣5分。未能加强员工的 安全培训教育，扣5分 10 4 安全生产：未能领导、组织施工现场定期的安全生产检查，扣10分；发现施工生产中不安 全因素，未能组织制订措施、及时解决，扣10分；未能对上级提出的安全生产与管理方面 存在的问题，定时、定人、定措施予以解决，扣5分 未能组织并监督项目工程施工中安全技术交底制度和安全防护设备、设施验收制度的实施， 扣10分；未执行安全管理各项制度，安全教育、安全检查、安全交底制度未严格执行，每 项扣5分。 15 生产调度： 未能定期召开项目部安全生产领导小组会议，扣5分； 未能布置落实安全生产保证计划控制措施，扣5分； 10 5 采取有效措施控制安全事故： 出现安全问题，造成5000元以下的损失每次扣3分，5000元以上扣5分，发生一起安全 事故本项不得分；安全防护措施不周全、安全用品不合格，每处扣5分。 发现安全隐患问题4小时内未采取有效措施整改，每次扣5分。 发生事故，未能做好现场保护与抢救工作，扣5分；未及时上报，扣5分；未组织配合事 故的调查，扣5分；未认真落实制定的防范措施，吸取事故教训，扣5分 15 6 质量控制：未贯彻执行质量管理制度或未严格组织落实，每项扣5分；每发生一起重大质 量事故本项不得分，较大质量事故每次扣10分，一般质量事故扣5分； 技术方案、安全技术措施针对性不强存在隐患，质量保证措施不得力，每处扣3分。 10 8 成本及进度控制：项目部未完成月进度计划，由于项目部管理原因每拖延扣2分；未执行 成本管理、分包结算制度扣2分； 10 9 文明施工： 标志标牌、场容场貌、材料堆放、作业面工完场清、三防（防火、防爆、防毒）。日常检 查每发现一处不合格扣2分；未按施工组织设计布置现场，每次扣2分。 10
试用期考核管理制度+考核表
试用期员工考核管理制度 一、考核目的 1.为了对新进人员在试用期间的工作业绩、能力、态度做客观的评价，作为人员转正、加薪、转 岗、辞退、人员开发等提供客观合理依据第二条适用范围。 2.组建一支精干的、高素质的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍，并形成以考核为核心 导向的人才管理机制。 二、考核范围 本制度适用于公司所有岗位的试用期人员。 三、考核原则 1、以考核试用期人员的胜任力为导向； 2、定量考核与定性考核相结合 五、考核周期 1、员工试用期（应届生试用期6个月）3个月，满两个月发起考核。 2、优秀员工可提前申请转正。 六、考核流程 1、综合管理部领取《试用期工作总结表》，员工完成于5个工作日内将《试用期工作总结表》交 于部门项目经理。 2、部门项目经理根据《试用期工作总结表》计算员工考核结果，于5个工作日内交综合管理部审 核。 3、综合管理部汇总考核结果，根据公司相关规定做出相应的处理。 七、考核标准 1、项目经理绩效考评：业绩指被考核人员所取得的工作成果，考核范围包括每个岗位的岗位职责 指标，任务完成情况、工作态度、学习能力、团队合作能力（包含员工《工作总结》）等进行综合考评，考核比重占总绩效的90%。 2、行政人员出勤情况考评：指对员工在考核周期内出勤情况（包括迟到早退、旷工、请假）进行 考核。考核比重占总绩效的10%。 八、考核方式 考核方式分为员工《工作总结》自评、上级领导绩效考评和人事行政考评。绩效考评成绩占总绩效的90%（包含员工《工作总结》），行政考评占总绩效的10%，考核合格者允许转正。
九、考核结果实施办法 1. 考评总分在80分以上，新员工正常转正。 2. 考评总分在60-79之间新员工延迟转正。 3. 考评总分在59分以下终止试用，用人部门通知员工办理相关离职手续。 九、本办法自公布之日起实施，由综合管理部负责解释。 十、附件一、《试用期工作总结表》 附件二、《员工试用期转正考核表》 附件一： 试用期工作总结表
集团中层干部选拔、任用管理规定
集团中层干部选拔、任用管理规定 1
中层干部选拔、任用管理规定 1 目的 规范集团中层及以上干部管理和选拔任用工作制度,建设一支符合现代企业制度要求,适应企业可持续发展需要、能有效参与市场竞争的干部队伍。 2 适用范围 本程序适用于集团中层及以上干部的选拔任用、管理工作。 3 职责 3.1 党委组织部门负责对集团中层及以上干部的管理、选拔和考察工作。 3.2 党委、董事会、总经理负责集团中层及以上干部的考核审核及任免。 4 工作程序 4.1中层以及上干部具体范围为:集团公司各部门正、副职干部。 4.2 中层及以上干部任职流程 4.2.1 中层以上岗位聘任须经党委班子或总经理班子推荐,由党委组织部门进行考察。 4.2.2 党委讨论决定后由党委或总经理班子任免。 4.3 中层及以上干部的任职资格参照人力资源部的岗位任职要求。 4.4 中层及以上干部的选拔任用 4.4.1 选拔任用原则 4.4.1.1 党管干部与经营者依法行使用人权相结合,按现代企业制度规范运作,依法管理。 4.4.1.2 任人唯贤、德才兼备,群众公认、注重实绩。
4.4.1.3 组织配置和市场配置相结合,择优选择,竞争上岗。 4.4.1.4 分类分层管理,”谁任命,谁管理,谁考核”。 4.4.2 推荐 4.4.2.1 推荐方式 a. 组织推荐 b. 出资方推荐 c. 群众举荐 d. 市场方式:公开招聘、市场猎取 e. 个人自荐 4.4.2.2 推荐条件 a. 认真实践”三个代表”重要思想,拥护党的路线、方针、政策,具有履行职责所需要的政治理论水平; b. 有岗位所要求得任职资格或相关经历。 c. 能依法办事,廉洁奉公,以身作则,密切联系群众,自觉接受组织和职工群众监督。 4.4.3 考察 4.4.3.1 党委组织部门经过听取职工意见、查阅个人档案或面试等方式对岗位人选进行考察; 4.3.3.2 形成关于人选的德、能、勤、绩、廉方面主要表现、存在不足等情况的书面考察材料,考察人署名。 4.4.4 提交党委会讨论。 4.4.4.1. 党委必须有五分之四以上成员到会。 4.4.4.2 分管干部工作的领导成员或组织部门负责人介绍领导职务拟任人
中层干部试用期个人总结
中层干部试用期个人总结 工作总结做好了，才能更好的开展以后的工作，如果你只是敷衍了事，即使做了工作总结，也是浪费时间，因为它对你毫无意义。今天小编给大家为您整理了中层干部试用期个人总结，希望对大家有所帮助。 中层干部试用期个人总结范文一辉煌的XX年即将过去,让我们迎来期待已久的XX年.回顾硕果累累的XX.在公司的正确领导下,和管理处李主任、安全部董主管的辛勤带领下.我安全部三分队的全体同仁.本着以人为本,服务社会的理念.大力推崇服务为先,用心做事的职业道德观念.以高素质的服务形式,持续提升工作效率和服务质量。为营造和谐、有序、舒畅的社区环境.建立相互信任、相互尊敬.实施管理专业化、标准化、人性化.确保管理质量的一致性.而做出不懈的努力.将业主满意,作为我们孜孜不倦的追求和管理的最高原则。为,本着安全、舒适、文明、规范的服务宗旨,树立良好的品牌形象,而不断的艰辛奋斗。 在此,我将XX年的工作做以汇报: 一.为确保公司的正常运转和支持公司的不断发展壮大,我分队在管理处的安排下,大力的支援公园大地的后期入伙。 二.结合公司的要求,带领队员认真学习,公司下发的礼节礼貌和服务礼仪的规范.使我们整体的素质和服务的质量有了更规范、更标准、更统一的提升.为我们更好的服务,和树立公司的品牌形象奠定了良好的基础。 三.带领分队配合管理处,圆满完成“六一儿童节”、“八月中秋节”、十一、圣诞、元旦、和春节等节日的筹备、组织、和现场秩序的维护工作。 四.加强队员业务技能的培训.建立起一支高素质、高质量、高标准完成任务的安全管理队伍。 五.加强队员的日常人文环境的管理和培养.树立了一支生活上互相互助、工作上积极配合,团结、奋进、凝聚力强、战斗力强的优秀团队。 六.加强队员的军事体能训练.打造了一支,相互间能严密配合,团结意识强、纪律意识强、军事过得硬.迅速、快捷、能及时应对各类突发事件的优秀队伍。
企业管理人员考核表
企业管理人员考核表（转帖） 2011-05-17 21:25:19| 分类：会计大观|字号大中小订阅 ××××××××有限公司 管理、技术人员
月度考核管理规定（2004年4月） 管理、技术人员月度考核管理规定 一、目的： 通过公平合理、及时有效的考核，奖励表现良好、对公司做出贡献的员工，提醒表现欠佳的员工改进工作，激励员工奋进的热情；在公司内部适当引入竞争机制，促进和帮助员工不断提高和发展自我。 二、适用范围： 公司全体管理人员。 三、月度业绩考核内容： 1、考核内容分为：业绩（定量）考核和工作表现（定性）考核，其中定量考核占80%，定性考核占20%。
2、一般管理人员的定量考核由直属主管制定、被考核人确认、部门经理核准；主管级以上管理人员的定量考核由直属主管制定、被考核人确认、总经理核准。 3、定性考核根据不同岗位设置分为“主管及以上人员定性考核表”、“工程技术人员定性考核表”、“办公室人员定性考核表”、“线长定性考核表”。定性考核表评分结果记入“月度工作任务书暨考核表”中定性评分栏内。 4、根据公司质量目标的分解结果，相关部门负责人增加质量目标完成情况考核，占20分，作为减分项。 5、设立工作失误考核项目，作为减分项。工作失误分为三类： （1）严重失误（扣20分）：当月因个人工作失误给部门或公司造成重大不良影响或造成经济损失1000元以上。 （2）中等失误（扣10分）：当月因个人工作失误给部门或公司造成不良影响或造成经济损失500元以上。 （3）一般失误（扣5分）：当月因个人工作失误影响部门整体业绩的（因质量问题引起的工作失误不累计扣分）。 四、绩效考核结果的分档： 1、绩效考核评分满分为100分。 2、绩效考核得分<75分（即任务达成率低于75%），为当月绩效考核不合格。 3、绩效考核得分分为三档，其中：100-75分为A；74-60分为B；60分以下为C； 五、工作程序： 1、每月25日由直属领导下达下月工作任务，考评双方签字后一式两份：被考评人、人事行政部各一份。
管理人员能力考核表
管理人员能力考核表 说明： 上级主管对直接下级经理人员如实评判。 分数加总后为该管理人员上级考核得分。 考核项目详细说明如下： 01：（5）―――能前瞻性地呼分析情景，作出预先控制性的决策； （4）―――对出现的情况，快速反应，迅速控制损失或把握市场机会； （3）―――能作出反应； （2）―――决策迟缓，给公司造成一定损失或丧失机会； （1）―――决策滞延，给公司造成重大损失或丧失机会； 02：（5）―――对本职工作全面综合分析，能运用现代化的手段进行科学、全局的决策；
（4）―――在对工作全面了解的基础上，凭多年丰富的经验进行决策； （3）―――有一定的决策程序，能对外界情况进行反应； （2）―――部门内没有建立科学决策的程序； （1）―――决策过于偏激，不能采纳同事的建议； 11：（5）―――积极搜集和分析公司内外的信息，订阅明确的部门长短期工作目标；（4）―――能搜集公司内外信息，订阅部门的工作计划，确定下属工作任务；（3）―――有部门工作计划，但同公司整体计划的配合不强； （2）―――部门工作计划模糊，制定不及时； （1）―――部门没有工作计划，下属工作时有很大的随意性； 12：（5）―――能前瞻性地了解内外界环境的变化，迅速调整部门计划，最大限度地配合公司发展； （4）―――能分析外界环境变化，并调整部门计划； （3）―――能公司要求，对部门计划进行一定的调整； （2）―――对内外环境缺乏认识，反应较为迟缓； （1）―――漠视内外环境的变化，不做部门计划的调整； 21：（5）―――能分析公司未来的发展，提出创新的公司发展思路； （4）―――从本部门出发，提出创新的具体方法； （3）―――有一定的创新思路； （2）―――能够模仿其它部门的做法，进行有限的创新； （1）―――工作因循守旧，缺乏创新； 22：（5）―――能以部门的创新带动公司其它部门创新； （4）―――在部门内能营造创新的气氛，鼓励员工积极创新； （3）―――虽然能够吸取和采纳员工的创新建议，但缺乏激励； （2）―――没有鼓励员工创新，部门内没有创新氛围； （1）―――对员工的创新漠然处之，甚至反对创新； 31：（5）―――能有效组织下属，配合公司整体战略，实现部门目标； （4）―――以部门为重，出色地完成工作任务； （3）―――能较好地实现部门目标； （2）―――仅仅完成了预期绩效的一部分； （1）―――由于管理不当，而造成实际绩效远远落后于预期绩效； 32：（5）―――部门成员士气高涨，工作富有进取心和积极性，并产生良好的外部效果；（4）―――能利用一些基本的激励手段，去联合部门成员； （3）―――部门成员有一定的工件积极性； （2）―――部门成员积极性不高，工作任务的完成也不够理想； （1）―――部门成员士气低落，涣散； 41：（5）―――廉洁自律，不以权谋私，做其他员工的表率； （4）―――有自律意识，在工作中以身作则； （3）―――部门成员基本认可； （2）―――偶有违规行为； （1）―――缺乏自律意识，肯违规行为； 42：（5）―――作风严谨，以公司利益为重，有强烈的奉献精神； （4）―――能为公司利益，牺牲本部门甚至个人的利益； （3）―――能把公司利益放在思考问题的首位； （2）―――有一定的奉献精神；
新员工试用期考核表(月度)
试用期员工月度绩效考核表 试用期员工月度绩效考核表（一） 姓名学历考核次数 部门岗位考核月度 出勤状况 病假事假奖励处罚其他(天、次) 1、主要工作内容： 2、主要工作成绩： 3、自我评定情况： 签名：年月日二、所从师傅鉴定意见： 签名：年月日
试用期员工月度绩效考核表（二） 姓名部门岗位 试用期：年月日—年月日 考核内容（由直接上级打分） 项目评价要点评分标准得分 适应性 是否了解、熟悉 本职工作职责、工作 流程及公司情况，并 能尽快适应。12分 不了解岗位职责及工作流程，完全不能适应新的工 作环境。（1-4分） 被动地接受各类信息，勉强了解工作职责及流程， 对新的工作环境不太适应。（5-6分） 基本熟悉岗位职责及工作流程，基本适应新的工作 环境。（7-9分） 主动搜集与岗位有关的各种信息，已熟悉岗位职责 及工作流程，已适应新的工作环境。（10-12分） 工作能力 在工作中是否 掌握业务知识，并把 理论知识与实际工 作更好的结合起来。 12分 很难掌握业务知识，很难安排工作（1-4分） 勉强掌握业务知识，在工作过程中出错较多。（5-6 分） 基本掌握业务知识，基本胜任本岗位工作。（7-9 分） 掌握丰富的业务知识，能够胜任目前的工作。并能 将理论与实际相结合，能对目前的工作提出建设性 意见或建议。（10-12分） 理解能力 对上级指示、指 导的理解能力。12 分 理解能力迟钝，需要反复指导。（1-4分） 理解能力一般，需要他人经常提示或帮助。（5-6 分） 理解能力良好，偶尔需要他人提示或帮助。（7-9 分） 理解力较强，并能举一反三。（10-12分） 人际关系 是否能尽快融 入新环境，与他人友 好交往。12分 待人冷漠，不善于与他人交流。（1-4分） 性格内向，不主动与他人交谈。（5-6分） 仅局限于工作的交往，未能完全融入新环境。（7-9 分） 很快与同事和其他部门的员工建立良好的人际关 系，并相处融洽。（10-12分） 责任心 工作态度是否良 好，是否具备责任 心。12分 对工作漫不经心，缺乏责任心。（1-5分） 工作态度良好，有责任心。（6-8分） 工作态度积极，责任心较强，尽职尽责。（9-12分） 判断能力 对工作中出现 的问题是否能做出 正确的判断与评估。 8分 经常判断失误，对工作中产生的问题拿不定主意。 （1-3分） 判断过程较长或需要他人帮助才能做出判断与决 定，偶有失误。（4-6分） 判断正确、迅速，能独自并尽快解决问题。（7-8 分）
中层干部任职试用期满民主测评表
中层干部任职试用期满民主测评表中层干部任职试用期满民主测评表被考核职务考核时间对象 所属部门 项目与分值考核内容分值区间测评分数 不合格 0-5 思想品德 1、勤奋敬业，遵纪守法情况 基本合格 5-7 与职业道德 2、在遵守规章制度方面所起到的带头 作用，组织运行规章制度执行情合格 7-9 10 况; 优秀 9-10 不合格 0-5 1、组织机构设置合理情况，发现人才组织领导与培养干部、知人善用的能力; 基本合格 5-7 工作计划 2、有工作计划与工作文件，计划执行正常、工作资料齐全情况; 合格 7-9 10 3、工作计划落实措施情况; 4、工作督导、检查、记录情况; 优秀 9-10 1、学院下达的定量指标完成情况; 不合格 0-25 2、对照各岗位职责及任务，定性指标 完成情况，职责履行情况; 基本合格 25-35 履行职责 3、工作开展秩序情况 与工作实绩 4、工作质量和效率情况。 合格 35-45 50 5、每月下基层听取意见、建议不少于 一次。 6、每年至少完成工作报告、总结2篇优秀 45-50 或完成工作研究论文1篇。 1、服务态度好坏情况不合格 0-10 2、与上、下级交流、沟通情况，从全工作作风与
局的角度出发考虑问题，主动与相基本合格 10-14 沟通协作关部门沟通，相互配合、协助完成合格 14-18 工作情况; 20 3、对下属员工的工作进行支持、帮助 优秀 18-20 和指导情况; 不合格 0-5 廉洁自律与 1、廉洁自律情况 基本合格 5-7 学习创新 2、有计划进行自我学习，接受新知识 新思维情况; 合格 7-9 10 3、工作有无创新意识; 优秀 9-10 合计
员工试用期考核评价表
员工试用期考核评价表 填表日期： 姓名职务分管部门 入职日期试用期直属上级直属下级人数 工作总结 转正考核结 果 评价内容 指标名称评价指标说明权 重 满 分 自我评 价 （20% ） 上级评价 （80%） 任务完成情况完成数量是否完成了计划完成的工作数量 35% 15 完成质量工作质量是否符合企业规定的标准15 成本控制实现工作目标的运作费用是否在预算之内 5 领导能力 大局意识处理问题是否全面周到、顾全大局 30% 5 决策能力 对有争议的事件是否能做出正确的判断并果 断做出决策 5 组织协调能力 是否合理的进行部门间工作的协调和部门内 工作的安排 5 管理水平 能否合理分配工作，均衡工作负荷，并有效放 权 5 沟通能力 是否善于组织团队其他成员参与分析和解决 问题 3 以身作则能否以身作则，处理问题公正、科学、合理 2 员工激励能力 是否能有效调动下属员工的工作积极性和参 与感 2 员工培养能否有意识的进行员工梯队的建设和培养 2 亲和力 是否有凝聚力，能让员工信服，并帮助员工解 决情绪问题 1 工作效率 完成时间是否在计划时间节点内完成工作任务 15% 8 问题重复发生 率 能否改正已经出现的问题并不再重复发生 3 一次上报合格 率 能否第一次上报的资料达到领导的要求 2 提前完成任务 能否在规定时限内提前完成任务并达到质量 要求 2 工作能力预见、独立解决 问题 能否发现工作中遇到或即将遇到的问题，并独 立处理解决 10% 3 执行力能否贯彻执行领导交办的各项工作任务 3 学习创新能力能否在工作中提出新颖、适用的办法并解决问 2
题 业务熟练程度是否参加过业务培训，熟练完成工作并指导他 人 1 专业知识水平是否掌握并熟练运用本专业的知识技能 1 职业素质 忠诚度 是否严守公司机密，不做并阻止他人做有损于 公司的事情 10% 3 责任感是否尽职尽责，勇于承担责任并帮助他人 2 工作态度是否积极主动、精神饱满的的对待工作 2 事业心是否有强烈的使命感和事业心，主动迎接挑战 2 遵章守纪是否严格遵守集团规章制度，宣传并纠正错误 1 绩效评价得分 100 % 100 绩效评价总分 绩效改进建议岗位聘任建议 绩效评价分数说明绩效分值于100-80分（含）之间表示此员工完全符合岗位任职条件可按期转正 绩效分值于80-70分（含）之间表示此员工较不符合岗位任职条件须延期转正 绩效分值低于70分表示此员工完全不符合岗位任职条件解除劳动合同 考核评价结论是否符合岗位任职条件：□∨完全符合□基本符合□ 不符合 评价人签字
管理人员年度考核评分表
管理人员年度考核评分表 评价内容 经营部工程部办 公 室 财务部安全 监理 部林 诚 张 霞 王 金 凤 董 晓 璐 杨 雯 王 艳 梅 刘 影 路 振 国 责任心(10分) 1) 工作认真、主动，态度积极、勇于承担责任；（8-10分） 2) 工作认真努力，能较好完成份内工作（5-7分） 3) 工作任务需要督促才能完成（3-4分） 4) 粗心大意，敷衍了事，推卸责任（0-2分） 合作性（10分）1) 顾全大局、协作意识强，积极主动配合他人作；同事之间相互配合良好，有效进行团队工作（8-10分）； 2) 能和同事相互配合工作，能帮助他人完成工作；（5-7分） 3) 在必要时能够提供帮助、与人合作（3-4分） 4) 不原与人合作，影响到部门间人员工作的配合和进展（0-2分） 纪律性（10分）1) 服从领导安排,能自觉遵守和维护公司的各项规章制度(8-10分) 2) 在一定的监督下,能遵守公司和制度,无违纪行为;(5-7分) 3) 偶尔有迟到和早退等轻度违纪现象，但是工作态度较好（3-4分） 4) 常有迟到、早退、脱岗及其它违反劳动纪律行为违行为，不服从领导、态度恶劣（1-2分）。 5) 不遵守公司或部门其它各类管理制度或规定，上班期间从事与工作无关的事，影响正常工作秩序、妨碍他人工作（0分） 学习 能力（10分）1）能不断接受新知识，掌握与工作相关的知识和技能，很好地用于工作中；（8-10分） 2）能根据工作需要，积极主动学习必要的知识和技能，适应工作要求（5-7分） 3）根据工作需要，掌握必要的知识和技能（3-4分） 4）学习态度不好，很少主动学习（0-2分） 执行力（10分）1）能迅速发现关键问题，并采取措施有效解决；（8-10分）2）能分辨关键问题，并设法寻求解决；（5-7分） 3）对出现的问题能够有自己的见解；（3-4分） 4）遇到问题毫无办法，也不积极报告（0-2分）。 意志力（10分）1）工作态度不受环境和情绪的影响，能承受较大的压力，保持积极的工作态度；（8-10分） 2）面对工作中的挫折，能通过自我调节，坚持完成工作任务；（5-7分） 3）在一定的压力和挫折下，对工作不够成大的影响，仅在较短时间内以消极的态度对待工作；（3-4分） 4）常因工作压力和挫折影响工作，不能正确对待工作中的批评（0-2分） 工作 数量（16分）1) 工作量远高于平均水平，超出正常工作要求（14-16分） 2) 工作量正常,达到岗位要求(11-13分) 3) 工作量低于工作要求;(8-10) 4) 工作量远低工作要求(5-7分) 工作 质量（12分）1) 工作效果优秀,少有失误,常超出工作期望(11-12分) 2) 工作效果好,偶尔有失误,符合工作要求(9-10分) 3) 工作效果较好,非关键性错误时有发生,工作质量尚 符合工作要求(6-8分); 4) 工作效果差,可避免的错误频繁发生,不符合工作要求.(0-5分)