中小学班主任基本功竞赛笔试题(模拟卷)

中小学班主任基本功竞赛笔试题（模拟卷）

一．填空题

1．学校内部各方面教育力量的协调者是。

2．班主任是受学校委派，负责一个班全面工作的直接和领导者。

3．班级管理既要符合社会需要，又要适合学生发展需要。

4. 在肖川教授的《教育的理想与信念》一书“教师的学习与成长”篇里谈到了“教师六个学会”——学会等待、学会分享、学会、学会选择、学会创新、学会。5．开展主题班队会应遵循教育性、、针对性等相关原则。

6.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满周岁的公民。

7. 2013年，镇江市中小学生志愿活动统一使用的名称是。

8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出：德育要坚持立德树人，加强以为核心的民族精神和以为核心的时代精神教育,增强德育工作的针对性和实效性。

9．班主任实施心理健康教育的策略主要分为心理健康辅导和心理健康

10．暑假开始，作为班主任的你通过“家校平台”群发给学生家长的短信是： ____

_____________________________________________________ ________________________________________________ 。（70字以内）二．判断题

1．最有教育效力的是行动而不是语言。（）

2．在一个班集体之中，学生干部与学生群众之间，是一种领导者与被领导者的关系。（）3．“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。（）

4．人的思想品德的形成不是一朝一夕之功，而是长期的反复的教育影响的结果。（）5．就学生的教育而言，班集体是一种教育的途径。（）

6. 有什么样的班主任就有什么样的班风。( )

7.班级活动是多个班级成员参加的教育活动。( )

8. 马斯洛动机理论提出人的需要分五个层次，其中最基础的是生理和安全的需要。（）

9．心理健康是指身体、智能以及情感上与他人心理不相矛盾的范围内，将个人心境发展到最佳的状态。（）

10．开展“参观少管所、听听少年犯的心声”反面案例教育活动能引导学生树立正确的人生观。（）

三、选择题（1-5为单项选择，6-10为多项选择）

1．（）坚守乡村教育，踏实地走在行知路上，给我们所有老师带来了心灵的震撼。

A、李镇西

B、魏书生

C、杨瑞清

D、任小艾

2．为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入，从2004年开始，每年的（）月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。

A、8月

B、9月

C、10月

D、12月

3．班主任工作的中心环节是（）。

A、对学生进行思想教育

B、教育学生遵守纪律

C、组织和建设良好的班集体4．“四颗糖的故事”是哪位教育家的育人经典（）。

A、张伯苓

B、叶圣陶

C、盛宣怀

D、陶行知

5．让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的( )原则。

A.集体教育

B.启发疏导

C.实践活动

D.因材施教

6．选聘班主任应该在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：（）

A、作风正派，心理健康，为人师表。

B、热爱学生，善于与学生、家长及其他老师沟通。

C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。

D、教学水平高。

7．班主任培训内容主要包括：学校德育法规政策、（）、班级管理，以及学生工作热点问题研究等。

A、学生心理健康教育指导

B、班级活动设计与组织

C、班主任工作基本规范8．在学生由无民事行为能力到具有完全民事行为能力的发展过程中，班主任应该承担《教师法》赋予的对学生的职责有：（）

A、教育的职责

B、管理的职责

C、保护的职责

D、监护的责任

9．学校应当将安全教育纳入日常管理和教育教学活动，经常对学生进行必要的（）等教育，增强学生的安全意识，提高防范能力。

A、法制教育

B、安全教育

C、心理健康教育

D、自我保护和自救教育

E、劳动教育

10．新颁布的《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》规定，下列哪些情形造成的伤害，学校应该承担法律责任？（）

A、学生在自行上学、放学、返校、离校的途中发生的。

B、学生在教育教学活动期间

以及擅自离开教育教学活动区域，学校没有尽到管理责任的。C、学生有特异体质、特殊疾病，其监护人未书面告知学校，而学校又难以知道的。D、上课期间，教师擅自离开工作岗位，导致学生伤害的。

四．简答题

1.新时期中小学班主任工作的基本任务是什么？

2.《十八大报告》中对社会主义核心价值观的最新概括是什么？

3.公民道德基本规范内容是什么？

五、案例分析

1.小明是某学校六（2）班学生，数学成绩优秀，班主任李老师想让小明担任数学课代表，但小明不愿意，并说“课代表不就是帮老师收发作业本嘛，还影响了我的学习，如果干不好，还要受到老师的批评和同学们的嘲笑，我妈妈说了，只要成绩好就行了。”如果你是李老师如何看待小明说得话，并将如何处理？

2.张艳是某学校初二年级学生，成绩偏差，在一次语文课上，张老师看到张艳在偷偷看一张纸条，张老师没收了纸条，原来是班上一男生写给她的一封“情书”。课后，张老师把“情书”交给了班主任，如果你是这个班的班主任，就中学生“早恋”现象该怎么处理？

3.王红的高考成绩很好，王红和妈妈来到班主任赵老师办公室咨询填报志愿问题。赵老师问王红：“你想填报什么资源呀？”王红说：“不知道，我的学习任务完成了。”赵老师根据王红的平时表现和高考分数例举了一些大学和专业，然后请王红选择，王红又说：“我不知道，填什么资源，问我妈妈吧。”最后她妈妈帮女儿选择了某大学的会计专业并征求王红意见时，王红说：“随便。”请对上述情境进行评价，说明了什么问题？如果你是高中班主任该如何策应？

六．主题班会方案设计

某日，王老师应邀赴谢师宴，开席前，包厢静悄悄的，大家都在低头拨弄着手机……，席间，坐在王老师旁边的小张同学在发短信，王老师偷偷一看，原来是小张同学在给坐在对面的小杨同学发短信：杨×，请把你面前的饮料递给我。

请根据上述材料，自选主题，并结合你所教学生的学段设计一份主题班会方案。（方案中不能出现真实校名和署名）

答案：

一、填空：1.班主任2. 组织者 3. 身心4.宽容，合作5.科学性6.18 7.小橘灯志愿者8.爱国主义改革创新9.团体个体10. 不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢的中美新型大国关系11. 神舟十号载人飞船聂海胜、张晓光、王亚平

二、判断：√××√×√×√√√

三、选择：1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.ABC 7.ABC 8.ABC 9.ABCD 10.BD

四、简答：

1.班主任的基本任务：按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。

2. 2012年11月，党的十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

3. 中共中央《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。