生化北医
生化大题汇总
※参与DNA复制的主要酶和蛋白因子有哪些？各有什么功能？
拓扑异构酶：松解DNA的超螺旋。
解链酶：打开DNA的双链。
引物酶：在DNA复制起始处以DNA为模板，催化合成互补的RNA短片断。
DNA聚合酶：以DNA为模板、dNTP为原料，合成互补的DNA新链。
连接酶：连接DNA片断。
DNA结合蛋白：结合在打开的DNA单链上，稳定单链。
※ DNA复制有何主要特点？
半保留复制，半不连续合成、需RNA引物，以dNTP（A，T，C，G）为原料，新链合成方向总是5’->3’，依赖DNA的DNA聚合酶（DDDP）
※ DNA复制的高保真性主要取决于哪些因素？
DNA复制的高保真性取决于三个方面：1、DNA双链碱基的严格配对与DNA聚合酶对配对碱基的严格选择性；2、5’->3’外切核酸酶的即时校读作用；3、对DNA分子中的错误或损伤的修复机制。
※真核生物DNA复制在何处进行？如何进行？
在细胞核内。
复制分为以下几个阶段：1、起始阶段（DNA解旋解链及引物合成）：DNa拓扑异构酶、解链酶分别使DNA解旋、解链，形成复制叉，在起始点由引物酶催化合成RNA引物；2、DNA 合成阶段：以DNA的两条链分别作为模板，dNTP为原料按碱基互补原则（A-T，C-G）在RNa引物引导下，由DNA聚合酶催化合成DNA新链（分前导链和随从链）；3、终止阶段：水解RNa引物（polI），填补空缺（polI），连接DNA片断（连接酶）。
※何谓反转录？在哪些情况下发生反转录？写出主要酶促反应过程。
以RNA为模板在反转录酶的作用下合成DNA的过程叫做反转录。
反转录可发生于：1、在RNA病毒感染宿主细胞甚至致癌过程中；2、在基因工程中，以mRNA为模板合成cDNA。
病毒RNA（反转录酶dNTP）－>RNA-DNA杂化链（RNA酶活性）－>cDNA单链（DNA 聚合酶活性）－>cDNA双链
※概述DNA的生物合成。
DNA的生物合成包括DNA半保留复制，DNA损伤后的修复合成和反转录
DNA复制是以DNa的两条链分别作为模板，以dNTP为原料，在DNA聚合酶作用下按照碱基配对原则合成互补新链，这样形成的两个子代DNA分子与原来DNa分子完全相同，一条链来自亲代，另一条链是新合成的，故称为半保留复制。
在某些梨花、生物学因素作用下DNa链发生碱基突变、缺失、交联或链的断裂等损伤后，可进行修复。修复方式有光修复、切除修复、重组修复与SOS修复等。切除修复：1、核酸内切酶从损伤处的5’端切开，出现正常的3’端；2、核酸外切酶水解已打开的损伤DNA段；3DNA聚合酶以互补的DNA链为模板，dNTP为原料，5’->3’方向合成新的DNa片段；4、连接酶连接形成完整的DNA链。
以RNA为模板在反转录酶的作用下合成DNA的过程叫做反转录。反转录在病毒致癌过程中起重要作用；在基因工程中可用于以mRNA为模板合成cDNA的实验。
※催化磷酸二酯键形成的酶有哪些？比较各自不同特点。
有DNA聚合酶、RNA聚合酶、引物酶、反转录酶、连接酶和拓扑异构酶。
酶反应时限底物反应结果
DNA聚合酶DNA复制或修复合成模板DNA、引物、dNTP 合成互补DNA新链
RNA聚合酶转录或RNA复制DNA/RNA模板、NTP 合成RNA新链
引物酶复制起始阶段起始点DNA模板、NTP 合成RNA引物
反转录酶反转录RNA模板、dNTP 合成互补DNA
连接酶DNa复制或修复合成双链DNA中相邻片段合成DNA长链
拓扑异构酶DNA复制起始超螺旋DNA 解旋
DNA复制后松弛态DNA 重新形成螺旋
※比较复制与转录的异同
模板均为DNA，都需要聚合酶催化反应，聚合过程都是在核苷酸之间形成3’,5’-磷酸二酯键，合成方向都是5’->3’，都遵从碱基配对规则。
不同点包括：复制使子代保留亲代的全部遗传信息，方式为半保留不连续复制；转录只是按照生存的需要表达部分遗传信息，方式为不对称转录。聚合酶分别是DNApol和RNApol，原料分别是dNTP和NTP，碱基配对RNA将A->T改为A->U，复制产物分别为DNA和RNA。※何谓不对称转录？用实验证明之
在双链DNA中只有一股单链作为模板；另外在同一条单链上可以交错出现模板链或编码链。用核酸杂交方法：用热变性将DNA双链打开，并分离成两股单链分别与转录产物RNA杂交，由此鉴定出哪条链上的特异区段是转录模板。另外可以进行核酸序列测定。
※试比较原核生物与真核生物RNA聚合酶有何异同？
※举例说明转录后加工的主要类型。
mRNA中主要有：1、剪接－去除内含子拼接外显子；2、末端添加核苷酸：5’端加7甲基鸟嘌呤核苷三磷酸，3’端加多聚腺苷酸尾；3、化学修饰：甲基化；4、RNA编辑：某些mRNA 转录后还进行插入、删除和取代一些核苷酸残基方能生成具有正确翻译功能的模板。
※讨论原核生物RNA聚合酶各亚基的功能和在转录中的作用。
原核生物RNApol有α、β、β’、σ、ω亚基，还有一个ρ因子。σ亚基和ρ因子分别是起始和终止因子；α亚基决定哪些基因转录；β亚基在转录过程中起催化作用；β’亚基结合DNA模板起开链作用。转录起始时需全酶结合模板，这种结合十分稳定。转录延长只要核心酶，且与模板结合较松弛以利于酶向模板下游移动。
※参与原核RNA转录的成分有哪些？它们的作用？
四种核糖核苷酸：RNA合成的原料。
σ因子：辨认DNA上转录起始点。
RNA聚合酶核心酶：以DNA为模板，催化四种核糖核苷酸按碱基互补配对原则形成磷酸二酯键。
ρ因子识别某些RNA上转录终止部位。
※蛋白质生物合成体系由哪些物质组成，各起何作用？
蛋白质合成过程就是mRNA翻译的过程，需要mRNA作模板，氨基酸为原料，tRNA作搬运氨基酸的特异工具，核糖体作装配机。核糖体大亚基具有转肽酶活性，可催化肽键形成。这一合成体系还需各种氨基酰tRNA合成酶对氨基酸进行活化；起始因子、肽链延长因子、终止因子RF等多种蛋白质因子参与核糖体循环；ATP、GTP供给能量；Mg、K等无机离子参与合成。
※何谓遗传密码？哪些密码子不代表氨基酸？在mRNA任何部位的AUG是否都代表起始信号？
mRNA分子内，每三个相互邻近的氨基酸构成的三联体，按其特定排列顺序，在蛋白质生物合成中可被体现为氨基酸或肽链合成的终止信号者，统称遗传密码。其单个密码字，称为密码子。密码子共有六十四个，六十一个密码子分别代表各种氨基酸。另有三个密码子（UAA、UAG、UGA）为肽链合成的终止信号，不代表任何氨基酸。密码子AUG不仅代
表蛋氨酸，而且位于mRNA起始部位的AUG，有事肽链合成的起始信号。作为起始信号的AUG，位于5’端，其周围核苷酸序列有一定特点，可使得AUG容易被核糖体接触，免受碱基配对区的封闭。
※起始作用的tRNA与一般的蛋氨酸tRNA有何差别？真核生物的tRNA与原核生物的有何不同？
起始tRNA与普通蛋氨酸tRNA不同，是一种特殊蛋氨酸tRNA，用甲基化标志f来表示。起始tRNA能特异识别作为起始信号的密码子AUG。在原核生物和真核生物，此tRNA首先都携带Met形成Met-tRNA。然后原核生物的该复合物在转甲基酰基酶作用下甲酰化，称为甲酰蛋氨酰tRNA后，才发挥功能。真核生物的Met-tRNA无需甲酰化即可发挥作用。与起始tRNA不同，普通的蛋氨酸tRNA能够识别密码子AUG，所携蛋氨酰不甲酰化，只能识别非起始信号的AUG，所携的蛋氨酰只形成多肽链内部的氨基酸残基。
※真核生物与原核生物的蛋白质合成体系及过程有何不同？哪些物质可以特异的抑制真核生物的蛋白质合成？
真核生物的mRNA有帽有尾，无“SD”序列，为单作用子。原核生物mRNA无帽无尾，在起始信号的5’存在富含嘌呤的“SD”序列，为多作用子。真核生物的mRNA代谢慢，原核的代谢快。
真核生物的核糖体（80S）由40S小亚基和60S大亚基构成，比原核由30S和50S组成的70S 核糖体大，含rRNA与蛋白质多。原核生物的大亚基只有两种rRNA（5S，23S），真核有三种（28S，5.8S，5S）。真核生物中的起始氨基酰tRNA复合体的蛋氨酸不用甲酰化，而原核必需。
原核生物的起始因子有三种，真核有十种以上。翻译所需要的蛋白质因子，两者也有所不同。合成过程的起始阶段真核生物额外需要ATP，需要更多的起始因子（如帽结合蛋白）。
肽链延长阶段，真核生物种催化氨基酰tRNA进入受位的肽链延长因子只有一种（EFT1），而原核生物有两种（EFTu与EETs）。真核生物种促进移位的肽链延长因子EFT2，可被白喉毒素所抑制。原核生物的相应因子EFG不受白喉毒素影响。
终止阶段，真核生物只需一种终止因子RF，可识别三种终止密码子；原核生物的终止因子有三种。
可抑制蛋白质合成的物质很多，但是只抑制真核生物蛋白质合成的物质不多，包括可与60S 亚基结合，破坏28SrRNA的蓖麻蛋白等植物蛋白。
※试述肽链合成的起始、肽链延长及终止的重要步骤。IF2、IF3与肽链延长因子在其中起何作用？
蛋白质合成的全过程包括氨基酸的活化、转运与核糖体循环。核糖体循环分为起始、延长和终止三个阶段，其中起始阶段为翻译调控的主要环节。原核生物中情况如下：
核糖体循环的起始阶段是起始复合体的形成阶段。1、核糖体小亚基在起始因子IF3与IF1的促进下与mRNA的起始部位结合，在起始因子IF2的促进下与起始tRNA以及GTP结合形成亚基、mRNA与起始tRNA共同组成的30S起始复合体。2、30S起始复合体形成后IF3脱落，50S亚基随之与此复合体结合，GTP分解，IF1、IF2脱落，形成大小亚基、mRNA、fMet-tRNA（给位）共同构成的起始复合体。真核生物需要更多起始因子，小亚基和mRNA 结合需要ATP。
起始阶段，IF3可对抗大小亚基缔合，使核糖体30S亚基不与50S亚基结合而与mRNa结合。IF2具有促进30S亚基与fMet-tRNA结合的作用，在核糖体存在时有GTP酶活性。IF1对前两者有辅助作用。
核糖体循环的肽链延长阶段，每增加一个氨基酸，按进位、转肽、脱落、移位四步重复进行。
1、氨基酰tRNA进入受位。需要延长因子EFTu、EFTs及GTP、Mg2+；
2、50S大亚基存
在转肽酶，催化肽键形成，需要Mg2+和K+；3、给位上的脱去氨基酰的tRNA从核糖体脱落；4、核糖体向mRNA的3’端移动一个密码子，同时携肽链的tRNA由受位移到给位，此步需要延长因子EFG、GTP与Mg2+。原核生物延长因子EFTu和EFTs相当于真核生物的EFT1，为氨基酰tRNA进入受位必需；EFG相当于真核生物的EFT2，促进携由肽链的tRNA移位。
在终止阶段，在与核糖体受位对应的mRNA所在位置，转为终止密码子。终止因子RF识别此终止信号，进入受位，需GTP。RF使给位的转肽酶发挥水解作用，肽链水解释放。核糖体从mRNA上脱落解离，需要IF3的参与和GTP作用。
※肽链合成时，每合成一个肽键，需消耗多少高能磷酸键？说明在哪个步骤，以什么形式消耗的。
肽链合成时，每合成一个肽键，需要消耗四个高能磷酸键。氨基酸活化时，在氨基酰tRNA 合成酶催化下，ATP分解为焦磷酸与AMP；AMP、酶及氨基酸三者结合成为一种中间复合体，此步消耗两个高能磷酸键。此复合体的活化氨基酸转移到tRNA，由此生成氨基酸tRNA。另外两个高能磷酸键分别消耗在肽链延长阶段的氨基酰tRNA进位，以及携有肽链的tRNA 的移位。
※简述基因表达的生物学意义
要点：1、对所有生物均有适应环境和维持生长的作用；2、对多细胞生物有维持个体发育与分化。
※举例说明基因表达的时间特异性和空间特异性
要点：1、解释基因表达的时间特异性和空间特异性；2、举例：血红蛋白只在红细胞表达——空间特异性；血红蛋白只在成熟或比较成熟的红细胞表达——阶段特异性。
※如何理解基因表达调控是多级水平发生的事件
要点：一个基因表达产物受基因激活、转录起始、转录后加工、mRNA降解、蛋白质翻译、翻译后加工修饰及蛋白质降解等过程影响，但转录起始是基因表达的基本控制点。
※以乳糖操纵子为例，说明原核基因表达调节机制
要点：1、叙述乳糖操纵子结构，说明各结构的功能；2、说明不同葡萄糖/乳糖浓度条件下乳糖操纵子工作原理。
※什么是目的基因？其主要来源或途径是什么？
DNA重组的目的是：1、获得足够的特异基因或DNA序列以便分析、改造；2、获得某一基因的表达产物蛋白质。这些使我们感兴趣的基因或者DNA序列就是目的基因，来源为cDNA和基因组DNA。
※何谓基因克隆？简述其基本过程。
基因克隆又称为DNA克隆，是指应用酶学的方法，在体外将各种不同来源的DNA与载体DNA连接成具有自我复制能力的DNA分子，进而通过转化或传染宿主细胞，筛选出含有目的基因的转化子，再进行扩增、提取获得大量同一的DNA分子。例如，以质粒为载体进行DNA克隆的过程包括：目的基因的获取、基因载体的选择与构建、目的基因与载体的连接、重组DNA分子导入受体细胞、筛选并无性繁殖含重组分子的受体细胞。
※什么是限制性核酸内切酶？大多数限制性核酸内切酶识别的DNA序列的结构特点是什么？
指识别DNA的特异序列，并在识别位点或其周围切割双链DNA的一类核酸内切酶。限制性核酸内切酶存在于细菌体内，与相伴存在的甲基化酶共同构成细菌的限制－修饰体系，限制外源DNA，保护自身DNA，对细菌遗传性状的稳定遗传具有重要意义。限制性内切酶分为三类。重组DNA技术中常用的限制性内切酶为II类酶。识别的DNA序列呈回文结构。※简述E.coli和真核细胞表达体系各自的优点和缺点。
原核表达体系如E.coli是当前采用最多的原核表达体系，其优点是培养方法简单、迅速、经济而又适合大规模生产工艺，不足之处是只能表达克隆的cDNA，不宜表达真核基因组DNA，表达的真核蛋白质不能形成适当的折叠或进行糖基化修饰并常常形成不溶性的包涵体。与原核表达体系比较，真核表达体系如酵母、昆虫及哺乳类动物细胞，不仅可表达克隆的cDNA，而且还可表达真核基因组DNA。哺乳类细胞表达的蛋白质通常总是被适当修饰，因此表达产物直接就可以具有功能。缺点是操作技术难、费时、不经济。
※血浆清蛋白主要在什么组织合成？清蛋白的主要功能是什么？
清蛋白是人血浆中的主要蛋白质，主要在肝合成，肝每天合成清蛋白量约为12g。清蛋白起初是以前清蛋白形式合成的，进入rER之后其信号肽被切除，随后N末端的一个六肽片断在分泌过程中也被切除。
清蛋白的主要功能之一是维持血浆胶体渗透压。血浆胶体渗透压的75％～80％取决于清蛋白的浓度。当血浆中的清蛋白浓度过低时，血浆胶体渗透压下降，导致水分在组织间隙驻留，出现水肿。
清蛋白的另一主要功能是结合多种配体，如游离脂肪酸、甲状腺素、皮质醇、血红素、胆红素、钙离子、铜离子以及一些药物等。清蛋白与这些物质的结合增加了这类物质血浆中的溶解性，并在这些物质的转运中起着十分重要的作用。
※血红素生物合成受哪些因素调节？
血红素的合成受到多种因素的调节，其中最主要的是ALA的生成。ALA合酶是血红素合成过程的限速酶，其活性受下列因素影响。
1、血红素：血红素对ALA合酶有反馈抑制作用。过量的血红素可以抑制ALA合酶的合成，并别构抑制ALA合酶的活性。另外还通过氧化生成高铁血红素强烈抑制ALA合酶，从而减慢血红素的生成速度。
2、促红细胞生成素：促红细胞生成素可诱导ALA合酶的合成，从而促进血红素的合成。
3、某些固醇类激素：雄激素及雌二醇等都是血红素合成的促进剂。
4、杀虫剂、致癌物质及药物：这些物质可诱导ALA合酶的合成，从而促进血红素及细胞色素P450合成，使这些物质更好的进行生物转化。
5、此外，铅可抑制ALA脱水酶及亚铁螯合酶，导致血红素生成抑制。
※成熟红细胞糖代谢有何特点？
红细胞内的葡萄糖，90％～95％用于糖酵解通路合2,3-二磷酸甘油酸支路进行代谢，5％～10％通过磷酸戊糖途径进行代谢。
红细胞内糖酵解的基本反应和其他组织相同。糖酵解是红细胞获得能量唯一途径。
红细胞糖酵解的特点是存在2.3-DPG支路，产生大量的2,3-DPG。2,3-DPG是红细胞内能量的储存形式，并调节血红蛋白的运氧功能，可降低血红蛋白对O2的亲和力。
红细胞磷酸戊糖途径的生理意义是为红细胞提供NADPH，用于维持GSH还原系统和高铁血红蛋白的还原。1、GSH的还原：GSH的重要功能是保护红细胞膜蛋白、血红蛋白及酶的硫基能够免受氧化剂的毒害，从而维持细胞的正常功能。由NADPH作为供氢体，GSSG在GSH还原酶的催化下，可还原成GSH。2、高铁血红蛋白的还原：高铁血红蛋白含Fe3+，无携氧能力，磷酸戊糖途径提供的NADPH可使Fe3+还原为Fe2+，恢复血红蛋白的运氧功能。
※肝病严重时，为什么会出现浮肿、餐后高血糖、脂肪泻、夜盲症及蜘蛛痣？
多种激素在发挥调节作用后，主要在肝中转化，降解或失去活性，这一过程称为激素灭活。肝病严重时，由于激素的灭活功能降低，体内的雌激素、醛固酮、抗利尿激素等水平升高，可出现蜘蛛痣；清蛋白的合成降低，不能维持血浆胶体渗透压，水分渗出滞留等现象；导致胆汁酸的合成减少及肝肠循环障碍时，影响脂类的消化吸收出现脂肪泻；会出现肝糖原合成
障碍，出现餐后高血糖；脂溶性维生素A吸收障碍出现夜盲症。
※试述结合胆红素与游离胆红素的区别。
结合胆红素也称为肝胆红素或直接胆红素，是胆红素在肝中与葡萄糖醛酸结合后的产物，分子量小，水溶性强，可随尿排出，不能透过细胞膜进入脑产生毒性作用；游离胆红素又称为血胆红素或间接胆红素，是胆红素进入血液后与清蛋白结合而成的复合物，分子量大，不易溶于水，不能随尿排出，脂溶性，易透过生物膜进入脑产生毒性作用。
※试述胆色素的代谢过程。
衰老的红细胞被网状内皮系统破坏后释放出的血红素，在血红素加氧酶的作用下，生成胆绿素。胆绿素在胆绿素还原酶的作用下生成胆红素。胆红素是脂溶性的，进入血液后，与清蛋白结合成游离胆红素而被运输。肝细胞膜上有特异载体，可从血浆中迅速有效的摄取胆红素，被肝细胞摄取的胆红素与Y蛋白或Z蛋白结合后被运输到内质网，在葡萄糖醛酸转移酶的催化下生成葡萄糖醛酸酯即结合胆红素。结合胆红素随胆汁进入肠道，在肠道细菌作用下生成无色的胆素原。大部分胆素原随粪便排出，被空气氧化后成黄色的粪胆素。10％～20％的胆素原经肝门静脉被重吸收入肝，重吸收的胆素原大部分被肝细胞再分泌随胆汁入肠，构成胆素原的肝肠循环。重吸收的胆素原少部分进入体循环，经肾由尿排出，尿胆素原可被空气氧化成黄色的尿胆素。
※黄疸按发病原因可分为哪三类？简述病因。
黄疸按发病原因分为溶血性黄疸、肝细胞性黄疸和阻塞性黄疸。溶血性黄疸是由于红细胞单核－吞噬细胞系统破坏过多，超过肝细胞的摄取、转化和排泄能力，造成血清中游离胆红素浓度过高而出现的黄疸；肝细胞性黄疸是由于肝细胞被破坏，其摄取、转化和排泄胆红素的能力降低所致的黄疸；阻塞性黄疸是由各种原因引起的胆汁排泄通道受阻，使胆小管和毛细胆管内压力增大破裂，导致结合胆红素逆流入血，造成血清胆红素升高所致黄疸。
※简述三类黄疸患者血清胆红素及尿三胆的特点。
溶血性黄疸游离胆红素明显增加，尿胆素原和尿胆素稍有增加，粪便颜色增加；肝细胞性黄疸，以结合胆红素增加为主，游离胆红素也稍有增加，尿胆红素阳性，尿胆素原和尿胆素升高或正常，粪便颜色变浅或正常；阻塞性黄疸结合胆红素增加，尿胆红素阳性，尿胆素原和尿胆素增高，完全阻塞时粪便呈陶土色。
名词解释狠容易：
别构调节、NPN、蛋白质的变性、生物转化、Km值
简答题：
1、DNA的二级结构的主要特点
2、下列物质的功能：UDPG、UDPGA、SAM、r氨基丁酸、PAPS
问答题：
1、试述基因表达的空间特异性和时间特异性，并说明基因表达调控的生物学意义
2、写出软脂酸（16C）完全代谢生成水、二氧化碳和A TP的全过程（不要求酶）
英文单词:
photorespiration,ASP,GOT,GSH,biotin,OEC,ubiquitin,GABA,rubisco,ath(动脉粥样硬化)
结构式写中文:
肉碱,磷酸吡多醛,5-羟色胺,甲羟戊酸,磷脂酰胆碱
名解（10）
癌基因（oncogene）氧化磷酸化（oxidative phosphorylation）呼吸链（
polymerase chain reaction） semiconservative replication
大题（70）
1．试述胆红素在肝中的代谢以及2种胆红素性质的区别（5）
2．TRNA的结构特点是？（5）
3．什么是酶？你如何认识其本质？（5）
4．解释转录，写出大肠杆菌ＲＮＡ聚合酶的分子组成并指出是什么成分决定转录的基因特异性（5）
5．密码子是？共有几种？写出起始和中止密码是？密码子的特点？（5）
6．叙述乳糖操纵子的结构和工作原理（5）
7．以肾上腺为例，说明G蛋白、cAMP、PKA 在激素信号转导中的作用（5）
考研英语真题及解析(黄皮书)
全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题 Section I Use of English Directions： Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C OR D on ANSWER SHEET 1. (10 points) Comparisons were drawn between the development of television in the 20th century and the diffusion of printing in the 15th and 16th centuries. Yet much had happened 1 . As was discussed before, it was not 2 the 19th century that the newspaper became the dominant pre-electronic_ 3 _ ，following in the wake of the pamphlet and the book and in the 4 of the periodical. It was during the same time that the communications revolution 5 up, beginning with transport, the railway, and leading 6 through the telegraph, the telephone, radio, and motion pictures 7 the 20th century world of the motor car and the air plane. Not everyone sees that Process in 8 . It is important to do so. It is generally recognized, 9 , that the introduction of the computer in the early 20th century, 10 by the invention of the integrated circuit during the 1960s, radically changed the process, 11 its impact on the media was not immediately 12 . As time went by, computers became smaller and more powerful, and they became “personal” too, as well as 13 , with display becoming sharper and storage 14 increasing. They were thought of, like people, 15 generations, with the distance between generations much 16 . It was within the computer age that the term “information society” began to be widely used to describe the 17 within which we now live. The communications revolution has 18 both work and leisure and how we think and feel both about place and time, but there have been 19 view about its economic, political, social and cultural implicati ons. “Benefits” have been weighed 20 “harmful” outcomes. And generalizations have proved difficult. 1. ［A］between ［B］before ［C］since ［D］later 2. ［A］after ［B］by ［C］during ［D］until 3. ［A］means ［B］method ［C］medium ［D］measure 4. ［A］process ［B］company ［C］light ［D］form 5. ［A］gathered ［B］speeded ［C］worked ［D］picked 6. ［A］on ［B］out ［C］over ［D］off 7. ［A］of ［B］for ［C］beyond ［D］into 8. ［A］concept ［B］dimension ［C］effect ［D］perspective 9. ［A］indeed ［B］hence ［C］however ［D］therefore 10. ［A］brought ［B］followed ［C］stimulated ［D］characterized 11. ［A］unless ［B］since ［C］lest ［D］although 12. ［A］apparent ［B］desirable ［C］negative ［D］plausible
北医专升本免疫学复习
免疫复习 一、名词解释 1.免疫原complete antigen：指同时具有免疫原性和抗原性的物质称免疫原，又称完全抗原。 2.半抗原incomplete antigen:仅具备抗原性而不具备免疫原性的物质称为半抗原，又叫不完全 抗原。 3.抗原antigen:是指能与T细胞的TCR及B细胞的BCR结合，促使其增殖、分化，产生抗体 或致敏淋巴细胞并与之结合，进而发挥免疫效应的物质。 4.抗原性antigenicity:即抗原与其所诱生的抗体回致敏淋巴细胞有特异性结合的能力。 5.抗体antibody: 是介导体液免疫的重要效应分子，是B细胞接受抗原刺激后增殖、分化为浆 细胞所产生的糖蛋白，主要存在于血清等体液中，能与相应抗原特异性的结合，显示免疫功能。 6.载体：使半抗原变成完全抗原的物质。 7.抗原决定基（表位）：抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团，是TCR/BCR及抗体特异 结合的基本单位。 8.顺序决定基（线性决定基）：细线状排列，彼此相临的氨基酸组成。 9.构象决定基：指序列上不相临，空间上相临的多肽、多糖基因，BCR或抗体识别。 10.胸腺依赖抗原TD:大多数抗原激发的体液免疫应答必须有TH细胞参与，既具有B表位也具 有T表位组成。 11.胸腺非依赖抗原TI：少数抗原物质不需TH细胞参与，可单独刺激B细胞产生抗体。 12.超抗原：是一类由细菌外毒素和逆转录病毒蛋白构成的抗原性物质，是强有力的多克隆活化剂。 13.抗原提呈细胞APC：是指能表达被特异淋巴细胞识别的抗原肽—MHC分子符合物的任何细 胞。（是指能表达被特异淋巴细胞识别的抗原肽－MHC分子复合物的任何细胞。专职APC是指能表达MHC II类分子的巨噬细胞、DC、B细胞、胸腺上皮细胞。兼职APC包括：内皮细胞、上皮细胞、纤维母细胞等，诱导性表达MHC II类分子。） 14.树突状细胞DC：机体内功能最强的抗原提呈细胞，其体外抗原提呈能力是巨噬细胞的10-100 倍。特点：显著刺激初始T细胞进行增殖，而巨噬细胞、B细胞仅能刺激已活化的或记忆T
2017年考研英语一真题-高清版含答案
2017年考研英语一真题-高清版含答案 Section I Use of English Directions: Read the following text.Choose the best word(s)for each numbered blank and mark A,B,C or D on the ANSWER SHEET.(10points) Could a hug a day keep the doctor away?The answer may be a resounding “yes!”1helping you feel close and2to people you care about,it turns out that hugs can bring a3of health benefits to your body and mind. Believe it or not,a warm embrace might even help you4getting sick this winter. In a recent study5over400healthy adults,researchers from Carnegie Mellon University in Pennsylvania examined the effects of perceived social support and the receipt of hugs6the participants’susceptibility to developing the common cold after being7to the virus.People who perceived greater social support were less likely to come8with a cold,and the researchers9that the stress-reducing effects of hugging10about 32percent of that beneficial effect.11among those who got a cold,the ones who felt greater social support and received more frequent hugs had less severe 12. “Hugging protects people who are under stress from the13risk for colds that’s usually14with stress,”notes Sheldon Cohen,a professor of psychology at Carnegie.Hugging“is a marker of intimacy and helps15the feeling that others are there to help16difficulty.” Some experts17the stress-reducing,health-related benefits of hugging to the release of oxytocin,often called“the bonding hormone”18it promotes attachment in relationships,including that between mothers and their newborn babies.Oxytocin is made primarily in the central lower part of the brain, and some of it is released into the bloodstream.But some of it19in the brain,where it20mood,behavior and physiology.
北医三院就医攻略
北医三院就医攻略指南 星期三去了一趟北医三院,人还可以,不算太多但也不少了.当然小编的任务不是看病,而是为大家提供就医攻略! 一、北医三院的挂号情况: 普通门诊： 1、门诊大厅开门时间:早上5:30,关门时间;晚上8:00 2、开始挂号时间为:早上7:00 3、北医三院的眼科口腔中心和生殖中心在主院的东边,他们的挂号时间是和主院一致的,去眼科中心和生殖中心就在眼科中心挂号! 特需门诊： 1、门诊开门时间：早上6：45，专家开诊时间：上午8：00-11：30 下午13：30-17：00 2、挂号时间和普通门诊一样：早上7：00开始 二、北医三院生殖中心看病指南： 北医三院生殖中心看病的人比较多，呵呵，都是为求宝宝而来的。下面是我搜集到的一些信息： 1、星期一，二，三人较多，挂号比较困难，四，五人比较少，挂号比较容易！ 2、一般去生殖中心主要程序是：两个人来分别挂号（男的挂白泉大夫的号，女的挂普通妇科）-->分别做检查，查出病因-->确定治疗方案（一般有两个方案：人工受精和试管婴儿） 3、记住生殖中心的号在眼科中心大楼里挂！！！白泉的号比较难挂，星期一，二，三挂他的号建议在凌晨三点左右及以前到，星期四，五可以早上4点到5点之间来挂！挂号费是9元！ 4、票贩子挂的号就是白泉的，一般价格在60-100左右，如果你很急很急，可以考虑去大夫那加张号，不必去买票贩子的票，不然，只要早点去都有号可挂！ 5、在搜集信息的过程中，小编和一个常年在门口为旅馆拉客的小贩谈了会，大致了解到做试管婴儿的费用在2万左右，人工受精在几千左右。只为大家作一个参考，具体费用已医院的为准！ 三门诊科室分布： 门诊楼 一层：挂号室、门诊病案室、102门诊、儿科、骨科、外科、神经外科、普外科、血管外科、心外科、胸外科、介入门诊、B超室、门诊手术室、门诊外科换药室、静脉取血室、查找化验结果处、中西药房、收费处、接待处、盖章处、门诊咨询处、放射科 二层：神经内科、泌尿外科、内分泌科、肾内科、消化科、职业病风湿免疫、肿瘤科门诊、运动医学、门诊化验室、脑血流图室、中心治疗室、门诊西药房、门诊收费处、挂号处、门诊电脑预约挂号室、超声心动室、脑电图肌电图室三层：呼吸内科、心血管内科、血液内科、妇产科、皮科、中医科、康复医学科(理疗科)、心电图室、平板运动检测室、肺功能室、血气分析室、气管镜室、红外线检查室、收费处、肿瘤化疗室 眼科中心楼 一层：挂号室、病案室、收费处、药房、PRK检查室、手术室、验光室、小儿眼科检查室
北医实验动物学名词解释和简答题整理
实验动物学 2017.11.10 LHQ 一、名词解释 Chapter1 绪论 1.实验动物（laboratory animals） 实验动物是指经人工饲育，对其携带的微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源清楚的，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。 2.实验用动物 泛指用于各类实验的所有动物，即用于实验的动物（animal for research)。 包括实验动物、经济动物、野生动物和其他动物。 3.实验终点 发生在达到科学目标和目的后。 4.仁慈终点 是指实验中动物的疼痛或不适得到阻止、终止或缓解。 Chapter 2 遗传和微生物 1.近交系（inbred strain） 在一个动物群体中，任何个体基因组中99%以上的等位位点为纯合时定义为近交系。经典近交系经至少连续20代的全同胞兄妹交配(或亲代与子代交配)培育而成，近交系数大于99%，品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。 2.近交系数 群体中某个体通过遗传携带两个同源等位基因的概率。 3.亚系 是育成的近交系在培育过程中，由于杂合子基因的分离、基因突变的产生以及抽样误差导致部分遗传组成改变而形成遗传差异的近交系动物群。 4.封闭群（closed colony） 以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个种群,在不从外部引入新血缘的条件下,至少连续繁殖4代以上称封闭群动物。
5.Hardy-weiberg定律 一个足够大随机交配群体中，如果没有突变、选择和迁移等因素的影响，则该群体每一世代的基因频率和基因型频率总是保持不变。 6.杂交群（hybrids） 由两个不同近交系杂交产生的后代群体。子一代简称F1。 7.普通级动物（conventional animal, CV） 不携带人畜共患病和动物烈性传染病病原体的动物。 8.清洁级动物(clean animal, CL) 除普通级动物应排除的病原体外，不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原体。 9.无特殊病原体动物(specific pathogen free animal, SPF) 简称SPF级动物，除清洁动物应排除的病原外，不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原的动物。 10.无菌级动物(germ free animal, GF) 体内不存在任何可检测到的微生物及寄生虫。 11.悉生动物(gnotobiotes animals, GN) 是指动物携带或人工植入的确定生物体的一类实验动物。 12.VAF动物（virus antibody free） 无病毒抗体，是美国Charles River Laboratories(CRL)提出的概念，此标准符合科研使用的实际需要和屏障系统内动物繁育的合理性，VAF标准检测重点放在病毒抗体方面，与现行国标相比，额外检测了多种对生物制药行业影响非常严重的大小鼠病毒，例如诺如病毒（MNV）、轮状病毒（EDIM)和乳酸脱氢酶病毒（LDV)等，这些病毒抗体的检测和排除极大降低了动物使用单位由于上述病毒感染所带来的风险。 13.同源突变近交系（coisogenic inbred strain） 除了在一个特定位点等位基因不同外，其他遗传基因全部相同的两个近交系Chapter 3 常用实验动物
北医医学免疫学ⅡB作业
北医医学免疫学ⅡB作业 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
北医“医学免疫学Ⅱ”——B052作业4-1 单选题 1、具有调理作用中的免疫球蛋白（）。 A、能够和吞噬细胞特异结合 B、能够和B细胞特异结合 C、主要是IgM D、主要是IgE E、主要是IgG 答案：选E 主要是IgG 2、将免疫球蛋白分为五类的依据是（）。 A、分子量不同 B、VH不同 C、Fc段不同 D、Fab段不同 E、CH不同 答案：选E CH不同 3、人群中下列哪种抗原是同种异性抗原（）。 A、感染人体的病毒 B、注射进入人体的青霉素 C、血型抗原 D、食入的植物蛋白 E、呼吸进入人体内的花粉 答案：选C 血型抗原 4、IgG的特点是（）。 A、含有四肽链的单体 B、由五聚体组成 C、含有分泌片 D、是分子量最大的免疫球蛋白 E、不含铰链区 答案：选A 含有四肽链的单体 5、TD抗原可以是以下哪种成分（）。 A、小分子物质 B、抗原决定基 C、细菌脂多糖 D、蛋白质 E、表位
答案：选D 蛋白质 6、能够通过胎盘的免疫球蛋白是（）。 A、IgM B、IgD C、IgG D、IgA E、IgE 答案：选C IgG 7、免疫球蛋白四条肽链应该是（）。 A、分子量一样大 B、分子量各不相同 C、分子量两条轻链相同、两条重链相同 D、只有重链能够结合抗原 E、只有轻链能够结合抗原 答案：选C 分子量两条轻链相同、两条重链相同 8、胸腺的功能是（）。 A、是B细胞发育成熟的场所 B、是红细胞发育成熟的场所 C、是巨噬细胞发育成熟的场所 D、是嗜中性粒细胞发育成熟的场所 E、是T细胞发育成熟的场所 答案：选E 是T细胞发育成熟的场所 9、能够与抗原决定基结合的Ig部位是（）。 A、IgG的CH2区 B、IgG的高变区 C、IgA的分泌片 D、IgM的二硫键 E、IgE的CH4区 答案：选B IgG的高变区 10、抗原刺激机体产生免疫应答的强度取决于（）。 A、抗原分子化学性质 B、抗原分子量大小 C、抗原结构的复杂性 D、以上都是 E、以上都不是 答案：选D 以上都是 多选题
社科院考博黄皮书 答案汇总
ANSWER KEY Grammar Section 1 I. A The sentence can be read: we have strict definitions of none of the sciences, not even of the … 2. C truth前面如没有冠词a，the必须用复数：truths 3. B possible是名词，意思是：在许多可能性中间 4. A which引导一个定语从句，定forces；意思是：在社会的工作中的力量 5. C a first ……: 序数词前用不定冠词，表示“再一，又一”。 句中意思是：……是不可分割的又一步骤 6. B 此句应看作：he will seek such an apportionment of his wealth that ……： 词组：such a（an）＋形容词＋名词＋that从句 7. A ……以当时的价值；词组：at the prices of：以……的价值；at a price of: 以……为代价；in question：正被谈论的；被争论。 8. D 句型：it is ……that 9. C a holder of the bond:债券拥有者；can take two forms：可以采取两种形式 10. D like是介词，像……一样。Living through：度过、经受过 此介词短语译为：像所有经受过迅速通货膨胀的人们一样，…… 11. C of what sort＝bout what sort:如果如此，是关于哪一类型 12. B 问题将自身从本质上解析为三个观点：所以必须是they resolve themselves 13. A ＝by means of those philosophical terms……：利用这些哲学术语，那些问题在哲理过程中被考虑，被解决。 14. A "that" means one of the conceptions: the conception of historical circles. one of the conceptions与that of historical circles是同位语，是该句的主语。 15. C of things diverse＝composed of things diverse: 被设想是由……组成 该句型：either…is conceived as composed of…，or…is conceived as composed of… 16. B that＝deeds and personages; that定语，定deeds and personages；its＝history's 该定语从句应看作：deeds and personages are history's material 17. D “个人自由制度的保护条款”应该是复数。用单数时，应是：the institutional safeguard of…… 18. C mean to do sth. 有意做某事。 1）intend，mean，hope，want，plan，suppose，expect，think 等动词的过去完成时可以用来表示本来打算做而没有做的事。 例：We had meant to tell her the news but found that she wasn't in. 我们本来想把这消息告诉她，但是发现她不在家。 2）此动作发生在have obtained的动作之前，和当前无关，并且使本来打算做而没
北医寄生虫题
简答题 1 钩虫病贫血的机理 2 什么是人兽共患寄生虫病，原虫、绦虫、吸虫、线虫各举一例，并说明人是如何感染的 名解（原题为英文） 1 机会致病寄生虫 2 带虫免疫 3 夜现周期性 4 机械性传播 5 再燃 填空 1TDR全球重点防治6种热带病，其中寄生虫病为__,__,__,__,__。 2根据有无__,寄生虫生活史分为__,__。 3寄生虫对宿主的损害有__,__,__,__。 4引起寄生虫病流行的因素__,__,__。 5作为病原体对人造成危害的医学节肢动物有__,__。 6华支睾吸虫寄生在人体的__,第一中间宿主是__，第二中间宿主是__， 7以囊蚴作为传染阶段的寄生虫有__,__,__。 8蛲虫病最常用的检查方法为__,检查时间宜在__和__。 9我国节肢动物生物性传播的寄生虫病有__,__,__。 10 人感染囊虫病的方式有__,__,__,感染阶段为__。 11血吸虫病在我国的分布地区__,流行区分为__,__,__三种类型。
12旋毛型线虫对人体的危害可分为三期，即__,__,__。 单选（其中有一半全英文的） 1 医学原虫划分类型的重要依据是（运动器官） 2以包囊作为传染阶段的有（兰氏贾第鞭毛虫） 3福氏奈格里阿米巴引起的病为（原发性脑膜脑炎）4钩虫病最常用的检查方法是（饱和盐水浮聚法） 5细粒棘球绦虫最常侵犯的器官为（肝） 6有两个中间宿主的寄生虫为（卫氏并殖吸虫） 7阴道毛滴虫的感染阶段为（滋养体） 8恙螨传播恙虫病的阶段为（幼虫） 9引起脑型疟最常见的疟原虫为（恶性疟原虫） 10下列错误的是（人是旋毛型线虫的转续宿主） 11医学节肢动物中对人体危害最大的是（昆虫纲）12可作为杜氏利什曼原虫保虫宿主的有（狗） 13曼氏迭宫绦虫的感染阶段（裂头蚴） 14疟疾对人体的主要治病阶段（红内期） 15斯氏狸殖吸虫造成的主要损害（幼虫移行症） 16***血吸虫的致病最主要阶段（虫卵） 17钩虫造成肺部损伤（哪个都不对） 18治疗***血吸虫最主要的药物（吡喹酮） 19肠阿米巴典型病变（烧瓶样病变） 20既没有保虫宿主也没有中间宿主的是（鞭虫）
黄皮书答案
答案 听力理解部分 【真题小测】 2009-6-B 1-5 CADBC 6-10 CBADC 11.Welcome 12.local time 13.rain 14.arrive 15.stay 2008-12-B 1-5CADAB 6-10 DDBCA 11.on business 12.safe 13. for example 14. helpful 15.always 【专项训练】 Exercise 1 1-5 ABBCB 6-10 CBCBA 11.Two kinds 12.same area 13. often check 14. heart 15. insurance Exercise 2 1-5 ADBBC 6-10 CABAD 11.degree 12. other kinds 13. training class 14.work 15. better Exercise 3 1-5 ABCCD 6-10 DCAAB 11.morning 12.third floor 13.elderly people 14. 1718 15. cigarette Exercise 4 1-5 ADBAC 6-10 CBBBD 11.the internet 12.boss 13.pollution 14.human 15. face to face Exercise 5 1-5 DBCAD 6-10 BDACB 11.medical 12.protect 13.lower 14.lead to 15.popular Exercise 6 1-5 DACBC 6-10 CBABD 11.deal with https://www.360docs.net/doc/4618141143.html,eful 13. effect 14.totally 15. wonderful Exercise 7 1-5 CADBA 6-10 CACBD 11.20th century https://www.360docs.net/doc/4618141143.html,rge cities 13.(greatly)increased/increased (greatly) 14.well 15. cars Exercise 8 1-5 BDACB 6-10 ACBDA 11.day 12.as long 13.boring 14.far away 15.discuss Exercise 9 1-5 DBABC 6-10 CDBAC 11.order 12.clearly 13.another side 14.as much 15.mouth 语法与词汇部分 第一单元词汇部分 一、词的辨析 【真题小测】 1-5.CDA D A 6-10 BCBA A 11-15.A CDDA 16-20 BDBCD 21-25 ADCCD 26.successfully 27.attractive 28.practical 29.experienced 30.succeed 31.effective 32.suggestion 33. immediately 34.lucky 35.development 【专项训练1】 1-5 BADAB 6-10 ACCAA 11-15 CDACC 16-20 AAADB 21-25 CDBDA 26-30 31-35 BCCAB 36-40AADDB 41-45 ABCAD 【专项训练2】 1.invitation 2.objection 3.survivals 4.foreigner 5.illness 6.confidence 7.differences 8.receptionist 9.musician 10.effective 11.disappointed 12.attractive 13.practical 14.lively 15.desirable 16.confident 17.lucky 18.successfully 19.reasonable 20.montly 21.costy 22.strengthen 23.modernize 24.highly 25.unnecessarily 26.apparently 27.really 28.extremely 29.extremely 30.decision 31.foolish 32.careful 33.sixtieth 34.hearing 35.successfully 36.failures 37.beautifully 38.discovery 39.dairly 40.silence 41.national
北大医学部培养计划
学科：医学 门类：临床医学与医学技术类 专业名称：临床医学 业务培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识； 2．掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能； 3．具有对急、难、重症的初步处理能力； 4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规； 5．掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：基础医学、临床医学。 主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。 主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于48周。 修业年限：五年 授予学位：医学学士 学科：医学 门类：基础医学类 专业名称：基础医学 业务培养目标：本专业培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习现代自然科学和生命科学、基础医学各学科的基本理论，-般地掌握临床医学的基本知识，受到基础医学各学科实验技能的基本训练，重点掌握几类基本的生物医学实验技术。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握基础医学的基本理论、基本知识； 2．掌握医学实验的分析、设计方法和操作技术； 3．具有基础医学科学研究的基本能力； 4．熟悉基础医学教学工作的基本原理和方法； 5．熟悉临床医学基本知识并了解临床医学的新进展和新成就； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有-定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：生物学、基础医学。 主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生理学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、微生物学与免疫学、病理学、药理学、临床医学。 修业年限：五年 授予学位：医学学士
北大医学免疫学精品课程题
自测练习名词解释选择题填空题问答题试卷样本 二、选择题（每道题可以有一个或多个答案） 1．免疫细胞包括：（） A. 淋巴细胞 B. 红细胞 C. 抗原提呈细胞 D. 粒细胞 E. 巨噬细胞 2．黏膜免疫系统包括：( ) A. 扁桃体 B. 阑尾 C. M细胞 D. 派氏集合淋巴结 E. 脾索 3．超抗原的特点是：（） A. 可以多克隆激活某些T细胞 B. 必须经过抗原提呈细胞的加工和处理 C.半抗原 D. 有严格的MHC 限制性 E. 与自身免疫病无关 4．下列哪些物质的有效成分不包括免疫球蛋白（） A. 破伤风抗毒素 B. 变应素 C.胎盘球蛋白 D. 植物血凝素 E. 淋巴细胞抗血清 5．C3b的生物学效应包括（） A. 溶解细胞 B. 调理作用 C. ADCC D. 免疫调节 E. 趋化作用 6．下列细胞因子的受体与IL-6受体共用β链（gp130）的有（） A. IL-10 B. IL-11 C. LIF D. G-CSF E. TNF 7．固有免疫细胞表面模式识别受体包括（） A. TLR B. IL-6受体 C. 甘露糖受体 D. C3b受体 E. IgG Fc受体 8．T细胞TCR识别抗原的共受体分子是（） A. CD2 B. CD3 C. CD4 D. CD8 E. CD9 9．下列内分泌因子中下调免疫应答的有（） A．雌激素 B．抗利尿激素 C．皮质类固醇 D．胰岛素 E．甲状腺素 10．口服免疫原最不可能建立的是（）
A．胃肠黏膜局部免疫耐受 B．全身免疫耐受 C．中枢免疫耐受 D．外周B细胞免疫耐受E．外周T细胞免疫耐受 11．下列哪些疾病不属于自身免疫性疾病（） A．SLE B．溃疡性结肠炎 C．类风湿性关节炎 D．荨麻疹 E．重症肌无力 12．下列疾病属于SCID的有（） A．性联重症联合免疫缺陷病 B．遗传性血管神经性水肿 C．腺苷脱氨酶缺陷病 D．DiGeorge综合征E．Bruton病 13．下列抗原中属于癌-睾丸（C-T）抗原的有：（） A．MAGE-A1 B. CEA C. AFP D. NY-ESO-1 E. Her-2 14．引起排斥反应的抗原有（） A．MHC-I类抗原 B．MHC-II类抗原 C．MHC-III类抗原 D．癌胚抗原 E．血型抗原 15．溶血空斑试验是用于检测（） A．B细胞 B．T细胞 C．树突状细胞 D．NK细胞 E．中性粒细胞 16．CTLA-4的配体是：（） A. CD23 B. CD32 C. CD21 D. CD80/86 E. CD51/CD29 17．有多个重复B细胞表位的抗原是：( ) A. Supper antigen B. TD-Ag C. TI-Ag D. 构象决定基 E. 线性决定基 18．下列那些作用与B细胞在生发中心的分化成熟无关：（） A. 抗原受体编辑 B.Ig亲和力成熟 C.Ig类别转换 D. B细胞表达MHC I类抗原 E. 体细胞突变 19．肿瘤相关抗原（） A. 只表达于肿瘤细胞，正常组织不表达 B. 凡肿瘤细胞均有表达 C. 高表达于肿瘤细胞，正常组织不表达或低表达 D. 表达于胚胎细胞和肿瘤细胞 E. 只在肿瘤周围组织表达 20．新生儿先天性胸腺缺陷，可导致（） A. 细胞免疫缺陷，抗体产生正常 B. 细胞免疫正常，抗体产生下降 C. 细胞免疫缺陷，抗体产生下降
北医“医学免疫学Ⅱ”-B052作业4-1
北医“医学免疫学Ⅱ”——B052作业4-1 单选题 1、具有调理作用中的免疫球蛋白（）。 A、能够和吞噬细胞特异结合 B、能够和B细胞特异结合 C、主要是IgM D、主要是IgE E、主要是IgG 答案：选E 主要是IgG 2、将免疫球蛋白分为五类的依据是（）。 A、分子量不同 B、VH不同 C、Fc段不同 D、Fab段不同 E、CH不同 答案：选E CH不同 3、人群中下列哪种抗原是同种异性抗原（）。 A、感染人体的病毒 B、注射进入人体的青霉素 C、血型抗原 D、食入的植物蛋白 E、呼吸进入人体内的花粉 答案：选C 血型抗原 4、IgG的特点是（）。 A、含有四肽链的单体 B、由五聚体组成 C、含有分泌片 D、是分子量最大的免疫球蛋白 E、不含铰链区 答案：选A 含有四肽链的单体 5、TD抗原可以是以下哪种成分（）。 A、小分子物质 B、抗原决定基 C、细菌脂多糖 D、蛋白质 E、表位
答案：选D 蛋白质 6、能够通过胎盘的免疫球蛋白是（）。 A、IgM B、IgD C、IgG D、IgA E、IgE 答案：选C IgG 7、免疫球蛋白四条肽链应该是（）。 A、分子量一样大 B、分子量各不相同 C、分子量两条轻链相同、两条重链相同 D、只有重链能够结合抗原 E、只有轻链能够结合抗原 答案：选C 分子量两条轻链相同、两条重链相同 8、胸腺的功能是（）。 A、是B细胞发育成熟的场所 B、是红细胞发育成熟的场所 C、是巨噬细胞发育成熟的场所 D、是嗜中性粒细胞发育成熟的场所 E、是T细胞发育成熟的场所 答案：选E 是T细胞发育成熟的场所 9、能够与抗原决定基结合的Ig部位是（）。 A、IgG的CH2区 B、IgG的高变区 C、IgA的分泌片 D、IgM的二硫键 E、IgE的CH4区 答案：选B IgG的高变区 10、抗原刺激机体产生免疫应答的强度取决于（）。 A、抗原分子化学性质 B、抗原分子量大小 C、抗原结构的复杂性 D、以上都是 E、以上都不是 答案：选D 以上都是 多选题
2014维修电工技师(黄皮书)问答题及答案
1.什么是集成运算放大器？它有哪些特点？ 答：集成运算放大器是一种集成电路，它是将电阻器、电容器、二极管、三极管以及他们的连线等全部集成在一小块半导体基片上的完整电路，具有体积小、质量轻、功耗小、外部连线少等优点，从而大大的提高了设备的可靠性，降低了成本，推动了电子技术的普及和应用。 2.什么是集成运放的“虚短”和“虚断”？ 答：“虚短”是指运放的两个输入端电位相等。 这是因为运放本身的放大倍数极大，有限的输出量除以放大倍数得到的净出入量是及其微小的，因此，可以认为运放两个出入端之间的输入电压为0，或者说，可以认为运放的两个输入端电位是相等的。这种情况称为“虚短”，意思是虽然两个输入端相当于短路一样，但不是真正的短路，所以称为“虚短”。 “虚断”是指运放两个输入端的输入电流为零。 这是因为运放的输入电阻很大，在极小的净输入电压下，可以认为运放两个输入端的输入电流为零。这种情况称为“虚断”，意思是虽然两个输入端相当于断路一样，但不是真正的短路，所以称为“虚断”。 答：⑴调零.a、有调零引出端的运放调零.b、无调零引出端的运放调零.c、电路不能调零的原因. ⑵消振.a、"自激"的判断.b、消振措施. ⑶集成运放的保护。a、输入限幅保护.b、电源端极性保护.c、输出过电压限幅保护.d、输出过电流保护. 6.给定积分器电路有什么作用？ 答：给定积分器电路的作用是将突变的信号变成连续缓慢变化的信号，以防止突加的给定信号导致输出电压的突然升高，造成电动机过流。 7.电压负反馈电路和电流截止负反馈电路有什么作用？ 答：电压负反馈电路和电流截止负反馈电路的作用是将电压负反馈信号和电流截止负反馈信号进行调节，输出Uo3与其他信号综合。电压负反馈的作用是稳定电动机的端电压，从而稳速，扩大调速范围，加速过渡过程。电流截止负反馈的作用是使系统得到下垂的机械特性（挖土机特性），加速过度过程。 二单元（书上有答案） 2、变频调速时为什么采用恒压频比的调速方式？ 交流电动机在变频调速时，若保持U/f＝常数，可以使电动机的气隙磁通Φ维持不变，而使电动机的输出转矩T保持恒定，从而获得恒转矩的调速特性。 4、（略）
北医组胚实习小结
实习一上皮组织 小结: 1．通过本次实习大家应该熟练掌握显微镜的使用，学会观察组织标本的方法，养成从肉眼低倍高倍的观察标本习惯，注意断面与立体的关系，学会怎样描述细胞：形状 大小 形状 大小 核位置 细胞数目 核仁 颜色 胞浆 颗粒 功能 2．掌握上皮组织的特点、分类、构造及主要分布。
3．重点是会辩认单层柱状、复层扁平、假复层纤毛柱状、变移和单层立方上皮。 1）难点是变移上皮与复层扁平上皮的区分。 复层扁平上皮变移上皮 基底面与表面是否平行不平行，结缔组织 乳头状突入上皮 上皮表面与基底 面平行 基底层细胞胞质 嗜碱性强弱 强弱 表层细胞形态数层扁平细胞，核 扁平或梭形，染色 质浓缩，染色深， 胞质嗜酸性一层盖细胞，长方形或立方形，核圆形，胞质嗜酸，有浓缩现象 从基底层到表层细胞核形状变化椭圆扁椭圆 扁平或梭形 核基本都为圆形 2）另一难点是单层柱状上皮与假复层纤毛柱状上皮的区别。大家自己总结，提示：细胞种类、游离面特殊结构、基膜厚度等。 3）其他：间皮与内皮概念区别：虽然都是单层扁平上皮，但分布部位不同。 衬贴在心、血管和淋巴管腔面的单层扁平上皮为内皮，游离面光滑。 分布在胸膜、腹膜和心包膜表面的单层扁平上皮为间皮，游离面光滑。
4）绒毛、微绒毛、纤毛的区分。 绒毛：小肠绒毛，由粘膜上皮和固有层向肠腔内突出而形成，学习消化管时会在低倍镜下看到。 微绒毛：是细胞游离面的特化结构，为细胞游离面伸出的细小指状突起。电镜下，这些小突起外为细胞膜，内由微丝组成，一般光镜下观察不到。但具有活跃吸收功能的上皮细胞微绒毛丰富，可形成高倍镜下观察到的纹状缘或刷状缘。 纤毛：是细胞游离面伸出的能摆动的较长突起，比微绒毛粗且长，电镜下为纵向排列的微管组成，按9+2结构排列，光镜下可观察到。 (编者：吴俊) 实习二结缔组织（一） 小结： 1．掌握结缔组织形态、结构的共同特点，与上皮组织相区别。 上皮组织固有结缔组织 细胞多少多，排列紧密少，种类多
2003年考研英语真题及解析(黄皮书)
2003年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语试题 Section I Use of English Directions： Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C OR D on ANSWER SHEET 1. (10 points) Teachers need to be aware of the emotional, intellectual, and physical changes that young adults experience. And they also need to give serious 1 to how they can best 2 such changes. Growing bodies need movement and 3 , but not just in ways that emphasize competition. 4 they are adjusting to their new bodies and a whole host of new intellectual and emotional challenges, teenagers are especially self-conscious and need the 5 that comes from achieving success and knowing that their accomplishments are 6 by others. However, the typical teenage lifestyle is already filled with so much competition that it would be 7 to plan activities in which there are more winners than losers, 8 ，publishing newsletters with many student-written book reviews, 9 student artwork, and sponsoring book discussion clubs. A variety of small clubs can provide 10 opportunities for leadership, as well as for practice in successful 11 dynamics. Making friends is extremely important to teenagers, and many shy students need the 12 of some kind of organization with a supportive adult 13 visible in the background. In these activities, it is important to remember that the young teens have 14 attention spans. A variety of activities should be organized 15 participants can remain active as long as they want and then go on to 16 else without feeling guilty and without letting the other participants 17 . This does not mean that adults must accept irresponsibility. 18 they can help students acquire a sense of commitment by 19 for roles that are within their 20 and their attention spans and by having clearly stated rules. 1. [A] thought [B] idea [C] opinion [D] advice 2. [A] strengthen [B] accommodate [C] stimulate [D] enhance 3. [A] care [B] nutrition [C] exercise [D] leisure 4. [A] If [B] Although [C] Whereas [D] Because 5. [A] assistance [B] guidance [C] confidence [D] tolerance 6. [A] claimed [B] admired [C] ignored [D] surpassed 7. [A] improper [B] risky [C] fair [D] wise 8. [A] in effect [B] as a result [C] for example [D] in a sense 9. [A] displaying [B] describing [C] creating [D] exchanging 10. [A] durable [B] excessive [C] surplus [D] multiple 11. [A] group [B] individual [C] personnel [D]