幼儿园地坪改造方案

幼儿园地坪改造方案
幼儿园地坪改造方案

施工单位:深圳·建业安徽分公司方案编制人:江洋

编制日期:2014年6月17日

阳光幼儿园地坪改造方案

一、工程概况

本工程位于合肥市经开区海恒社区,因操场及部分教室原地坪发生局部沉降,现需重新进行地坪施工,总施工面积1470㎡(其中操场面积1200㎡;教室6间,每间45㎡)。

二、地坪施工示意图

三、施工步骤

材料准备——原地坪清理——原始地面夯平——夯填石子——钢筋绑扎——地坪浇筑——养护——切缝

(一)、材料准备

1、主要材料:石子,Φ6圆钢、C25细石混凝土、密封膏。

2、主要机具:锤子、凿子、电镐、铁锹、小型挖掘机、手推车、蹦蹦车、运输车、打夯机、水准仪、靠尺、平板振捣器、铁抹子、木抹子、水管、电线、切割机。

(二)、原地坪清理

1、用小型挖掘机将操场地砖、原混凝土地坪挖除并用蹦蹦车、运输车运出。

2、用锤子、凿子等工具将教室木地板挖起,再用电镐将原地坪层混凝土凿除,并用手推车、运输车运出。

(三)、原始地面夯平

1、操场地面用挖掘机碾压整平。

2、教室地面用打夯机压平夯实。

(四)、夯填石子

1、原始地面夯平后铺填150mm厚石子。

2.、操场石子填完后用挖掘机碾压整平,教室石子填完后用打夯机夯实整平。(五)、钢筋绑扎

石子夯填整平后,在其完成面上绑扎Φ6圆钢,单层双向布置,间距200mm。(六)、地坪浇筑

钢筋绑扎完毕后浇筑100mm厚混凝土地坪,用平板振捣器、铁抹子、木抹子等工具将地坪混凝土整平压光。(操场地坪混凝土用蹦蹦车运输,教室地坪混凝土用手推车人工推运。)

·

(七)、养护

地坪浇筑24小时后进行养护,每日浇水2~3次,持续七天,从而达到养护的目的。

(八)、切缝

因操场地坪面积较大,为防止温度变化产生裂缝,地坪养护2~3天后切缝灌密封膏,缝距不大于5m。

四、临水临电

施工过程中临时用水从幼儿园教学楼卫生间用水管驳接,临时用电从教学楼教室驳接。

五、质量标准

1、混凝土的材质、强度(配合比)必须符合规范要求;

2、地坪层与垫层的结合,必须牢固、无空鼓;

3、地坪表面密实光洁,无裂纹、脱皮、麻面和起砂等缺陷;

4、地坪表面平整度允许偏差5mm。

六、注意事项

1、因施工期间幼儿园仍在上课,施工过程中一定要注意小朋友的安全;

2、教室地坪施工时手推车应慢行,尽量不要将混凝土洒落至走道或碰撞门口及墙面等;

3、地坪混凝土初凝前不准上人,养护期间也要注意成品保护。

西堤头镇中心幼儿园提升改造方案

西堤头镇中心幼儿园提升改造 西堤头镇宝贝第一中心幼儿园位于北辰区农村最边远地。是一所农村民办幼儿园,也是本镇目前唯一一所上级上类园所。04年建园至今,园内自己克服资金的种种困难,来满足当地百姓对学前教育的极力渴望。不论怎么样的困难,也决不动摇我们的办园宗旨“以孩子为本”就是为让农村孩子和城镇孩子一样享受优质的学前教育!围绕这个宗旨,我们自筹资金,给农村孩子提供优质的教育,提高办园质量,改善办园条件,为家长做好服务工作。不论是从师资队伍建设上、还是从园内设施建设上都力争做的最好,真正的给孩子们提供舒适的学前教育环境,只要城镇孩子可以享受到的,我们努力做到,甚至比城镇的园所还要好。为了把幼儿园创办成优质的园所,积极响应区教育局的号召!07年园内积极争创区一级园所,克服困难,不断努力,提高园所质量,改善办园条件,得到区教育局认可;同年又被提升为西堤头镇第一中心幼儿园;09年,园所自筹资金又一次进行布局改造,同年被评为“改善办园条件先进单位”;作为本区乡镇中心幼儿园之一的我们得了百姓好的口碑,我们感到这项工作责任的重要,荣誉的取得和局镇各级领导的关心与帮助是分不开的。现当今,在区教育局的正确引领下北辰高质量的学前教育飞快成长,我园在不断探索的道路上,为了更加完善办园质量,把农村的学前教育锦上添花,更好的贯彻落实《天津市学前教育三年行动计划(2010—2012年)》精神,根据《天津市农村乡镇中心幼儿园提升改造标准》幼儿园尚存在众多问题,作为乡镇中心园我们要积极做到引领作用,应进一步提升改造。争取更大的进步,同时能够积极提升改造向更高的目标迈进,争创“市一级幼儿园”。虽然是农村幼儿园,我们更要跟上新时代的步伐,争创一流,我们要进一步加强管理,依法办园,加大投入,提高办园质量。 但面临许多困难,因经济状况和家庭收入等因素,使园所收费较低,而提升改造的支出资金较大,难以承受,所以希望上级部门给予支持和帮助,让园所跟着新时代发展,有规模的发展,有品质的发展,让

地坪施工设计方案

第一部分、编制依据 一、编制说明 本施工组织设计是专为车间地坪工程投标使用。 二、编制依据 1、业主单位提供的本工程的施工图纸。 2、施工现场地理环境和道路交通现场。 4、建设部发布的《建设工程施工现场管理规定》、《建设工程质量管理条例》和苏州市城建建设的有关规定。 5、现行的工程建设强制性标准、技术规范和安全规程。 6、现行的施工质量验收规范和操作规程。 7、施工单位综合经济实力、人员素质、管理水平、机械设备管理能力和项目部人员状况。 第二部分工程概况 一、工程特点 本工程为车间地坪及地沟工程.(详见业主提供的施工图纸) 第三部分施工部署 一、施工现场组织管理 1、项目部技术管理力量配置与管理网络 该工程按项目法组织施工,委派具有丰富施工管理经验与扎实理论知 识的项目经理组织施工,建立由项目经理领导,形成一个项目经理到作业班组的质

量管理网络。 本工程如果中标,我们将严格遵循施工合同要求,加强协调控制;一方面继续发扬在管理中已取得的经验,另一方面严格按照建设工程合同界定的职责和义务,集中优势,精心组织严格管理,确保工程承诺的实现。 2、劳动组织与劳动力分配计划 1)、本工程使用的技术工人为我单位合格劳务分承包方,决不私招乱雇,以确保施工队伍有较高的技术素质。 2)、本工程对各级人员实行经济责任制,具体明确其责、权、利关系,以充分调动各层次人员的积极性。 3)、专业班组作为工程项目具体实施单位,制定独立的人、财、物消耗定额;实行计件工资,并与施工质量挂钩。项目经理部统筹安排整个工程项目的人力、物力、财力的平衡调度,监督项目部的施工质量、安全、进度,正确选择施工方法。 第四部分专项工程施工方案 一、施工机具 除使用随捣随抹混凝土地面的常规机具处,另准备以下机具, (1)泌水工具:橡皮管或真空吸水设备。 (2)平整出浆工具:中间灌砂的①150钢管,长度大于地模宽 度500mm以上,两端设可转动拉环。 (3)墁光机:加拿大生产,底盘为四叶钢片,可通过调整钢片角度(用

幼儿园演出活动方案

幼儿园演出活动方案 幼儿园演出活动方案 篇一:2015幼儿园庆六一文艺汇演活动方案 南宽坪镇中心幼儿园 2015年庆“六一”才艺展示活动实施方案 为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感,提高幼儿 的全面素质,让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节.我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排: 一、活动主题:欢庆“六一”快乐成长童心飞扬 二、组织方法: 1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个教师2 个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练. 2、为了保证节目的质量,各单位在4月10日前将节目内容、参 演人数上报园务办公室以便园务统一安排. 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄 特点. 2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、 讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两 个老师共同创作编排.

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟. 4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决.园务 不做具体规定或安排. 5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总. 四、评分标准及要求: 本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准. (一)每个节目满分10分.其中:表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分.评分为一位小数,取平均分为最后得分. (二)活动评比细则: (1)表演状态(2分):演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰 当得体0.5分,表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分. (2)节目内容取材(2分):创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现幼儿的精神风貌1分. (3)表演艺术水平(2分):朗诵、相声、顺口溜、小品,表演者:吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分.歌曲演唱者:声 调准确0.5分,音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分. (4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分. (5)节目时间控制(1分):整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分. (6)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进 行评分.以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分.(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服

幼儿园科学体验活动方案大全

幼儿园科学体验活动方案大全 幼儿园科学活动方案1 活动目标 1、喜欢船,感知船的特点。 2、体验歌唱与表演的乐趣。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备 收集各种船的图片、玩具、模型、图书等,在班级布置展示区;歌曲《小白船》 活动过程 一、创设情境 1、组织幼儿参观“船的展示区”,引发活动兴趣。 2、鼓励幼儿自由观察,看一看发现了什么?并积极与同伴交流自己的看法 二、问题讨论 1、引导幼儿说一说:你最喜欢哪一种船?为什么? 2、启发幼儿谈一谈自己发现了船的哪些秘密? 3、鼓励幼儿提出有关船的疑问,如:为什么船头是尖尖的? 三、小结提炼 引导幼儿了解船的相关知识,帮助幼儿提升船的经验。如:船可以分成船头、船身、船尾三部分,船身里有船舱和甲板等。 四、歌唱表演 1、播放《小白船》的音乐,引导幼儿聆听、欣赏。 2、鼓励幼儿扮成鸵手,驾着“小白船”随着音乐边唱边表演。 幼儿园科学活动方案2 活动目标:

1、在探索活动中知道哪些东西放在水里是沉的,哪些是浮的。并能用↓、↑记录结果,表示上浮和下沉。 2、在感知物体在水中的沉浮现象的基础上,尝试探索改变物体沉浮的不同方法 3、能专心倾听别人讲话及大胆讲述自己的操作过程与结果。 活动准备: 1、教学试验材料:各种能沉、浮的物品(玩具、小木块、勺子等),大容器7个、记录表等。 2、科学术语及词汇:沉、浮。 活动过程: 一、猜测活动: 1、师:今天我们班来了许多物品宝宝,这些物品宝宝想到水里游泳,你们猜猜看会怎么样呢?(出示沉↓、浮↑卡片) 2、师:你们说有的会沉,有的会浮,我也不清楚,那我们就把玩具扔进去看看呢? 3、让幼儿大胆猜测其余物品宝宝的沉浮现象。 二、幼儿操作活动:感知“沉”、“浮”现象。 1、第一次实验:幼儿把物品放进水里,看看结果和自己的猜想一致吗?。 2、第一次记录:记录猜想和实验的结果。 3、交流:幼儿相互交流第一次猜测和实验结果,探索自己的猜测和实验结果是否一致。 三、探究用不同的材料使下沉的物体浮起来。 1、这些物品宝宝,他们在水里有的是沉的、有的是浮的,现在老师要请你们去玩一玩,动动你们的小脑筋,你有没有办法使原来沉在水底的东西浮起来,使浮起来的东西沉到水底?等玩好的时候啊,再把你的方法告诉我们。 2、幼儿操作改变物体的沉浮,鼓励幼儿尝试不同的材料和方法 3、你用什么办法让沉下去的东西浮起来的?成功了吗? 幼儿:沉下去的东西请沉的东西帮忙会沉下去,要请浮的东西帮忙才会浮起来教师小结:浮的东西可以帮助沉的东西浮起来;沉的东西可以帮助浮的东西沉下去,而且和物体的轻重、大小有关四、经验迁移水有很多神奇的力量,但是水太大了,也会给我们带来危害,发

最新怡畅幼儿园改造维修方案培训讲学

怡畅幼儿园维修改造方案 为了响应国家提出的儿童教育标准化,以及为了孩子们的成长及本园的发展,结合自身情况,做出以下维修方案: 一、项目:卫生间。每间教室都有一间儿童专用无障碍卫生间。原有的墙 地砖铲除,水泥黄沙粉墙面,地面找平,防水刷两遍,新铺设墙地砖。 卫生间配有4个蹲位(3个儿童小便池),无障碍儿童扶手,2个壁扇, LED环保照明灯2盏。1个儿童标准洗手池及一个成人洗手池,砖块砌 水池,铺设墙砖及马赛克及其它配套设施。1个紫外线消毒柜。吊顶为 铝扣板。 二、项目:教室。原有的墙面涂料铲除,先批上2遍优质环保腻子接着滚 喷两次多乐士环保净味涂料,室内配有一个幼儿教学专用显示屏,儿童 专用饮水区及饮水机一台,一台2匹空调,一个儿童专用无障碍卫生间, 3盏LED吸顶灯,4个壁扇,内部广播音箱一台,全天候监控探头若干。 三、项目:儿童餐厅。原有的墙面涂料铲除,先批上2遍优质环保腻子接 着滚喷两次多乐士环保净味涂料。一台2匹空调,儿童专用饮水区及饮 水机一台,3个LED顶灯,4个壁扇,内部广播音箱一台,全天候监控 探头若干。 四、项目:公共过道(楼梯及过道)。1到4层楼梯转向扩大,方便学生上 下。安全应急灯若干,消防安全指示灯,顶部为LED吸顶灯,原有的墙 面涂料铲除,先批上2遍优质环保腻子接着滚喷两次多乐士环保净味涂 料。 五、项目:一楼改造。 晨检室,教室专用教材仓库,园长办公室,财务室,教师办公室,保安监控室与休息间:原有的墙面涂料铲除,先批上2遍优质环保腻子接 着滚喷两次多乐士环保净味涂料,水泥黄沙粉墙面,地面找平,每个独 立办公区域一个吊扇,一台1匹空调,2盏LED灯。 专用卫生间改造:原有的墙地砖铲除,水泥黄沙粉墙面,地面找平,新铺设墙地砖。 开水房的改造:专用拖把池,两个标准洗手池, 2个LED灯。拆除原有墙砖,水泥黄沙粉墙面,地面找平,新铺设墙砖及地砖,大功率热 水器,2个LED灯。 食堂改造:6盏LED顶灯,4个吊扇。原有的墙地砖铲除,水泥黄沙粉墙面,地面找平,新铺设墙地砖。幼儿园外墙。外墙均为五彩多乐 士净味涂料。 六、电路和水路改造。墙面和地面开槽,预埋线管和进出水管及污水管, 预埋配电箱低盒及开关面板低盒,空调使用4平方电线,普通插座2.5 平方米,光源线路1.5平方米,进户线6平方米,每个教室电表一块, 水表一块,动力插座,普通插座,照明用线各自分开,单个使用全新改 造。 七、怡畅幼儿园整体改造面积为:500平方米整体以旧翻新:9000平方米。 八、施工进度日期:7月2日开工。8月20日前完工。8月20日由武汉环 保局现场检测,是否达标,将各项指标公布于众。

环氧地坪施工组织设计方案

环氧地坪施工 环氧地坪施工,是用环氧树脂为主材、固化剂、稀释剂、溶剂、分散剂、消泡剂及某些填料等混合加工而成的环氧地坪漆。 中文名 环氧地坪施工 外文名 epoxy floor ing 目录 1.1环氧地坪 2.2施工准备 3.?原材料准备 4.?施工设备准备 5.3基础处理 1.4施工步骤 2.?环氧底涂 3.?环氧中涂层 4.?环氧腻子层 5.?环氧面涂层 6.5施工注意 1. 6环氧地坪优越性

2.7防静电地坪施工 3.8对混凝土要求 环氧地坪 环氧地坪也可称为环氧地面,是用环氧树脂为主材、固化剂、稀释剂、溶剂、分散剂、消泡剂及某些填料等混合加工而成的环氧地坪 漆,结合特定地坪施工工艺,现场地面装饰施工而成的一类地坪;环氧地坪细分有环氧平涂地坪,环氧砂浆地坪,环氧树脂地坪,环氧自流平地坪,环氧防静电地坪,环氧防腐蚀地坪,环氧防滑地坪,环氧彩砂水磨石地坪等等。 环氧地坪从开始时用于功能性地坪:如防腐、耐磨、防滑,发展到通用的普通工业地坪;除了具有功能性的要求,还具有很好的装饰性的效果。在工业地坪获得广泛应用的基础上,随着人们生活水平的不断提高,现已在家庭装潢中得以推广应用。地坪漆已成为我国发展速度最快的产业之一,适用于各种场地,如:厂房,机房,仓库,实验室,病房,手术室,车间等。 环氧地坪具有耐强酸碱、耐磨、耐压、耐冲击、防霉、防水、防尘、止滑以及防静电、电磁波等特性,颜色亮丽多样,清洁容易。它采用一次性涂覆工艺,不管有多大的面积,都不存在连接缝,而且还是一种无灰尘材料,具有附着力强,耐磨擦,硬度强等特点。 环氧地坪广泛用于电子厂、机械制造厂、五金厂、制药厂、汽车厂、医院、航空、航天基地、实验室、办公室、超级市场、造纸厂、 化工厂、塑料加工厂、纺织厂、烟草厂、糖果厂、酿酒厂、饮料厂、肉联

XX幼儿园六一文艺汇演活动主题方案

XX幼儿园六一文艺汇演活动主题方案 XX幼儿园六一文艺汇演活动主题方案 一、指导思想: “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。 二、活动目标: 通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 三、活动主题及口号: 主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采 口号:“我能行,我努力,我真棒!” 四、活动安排: 1、活动时间: 5月28日早上9:00各班组织节目彩排;(9:00大班; 9:50中班;10:40小班);

5月29号早上9:00全园组织彩排; 5月30日9:00节目正式演出。 2、活动地点:龙头山镇中心幼儿园 3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。 4、组长:洪昌艳陈明月 5、主持人:徐艳红吴朝香 6、安全工作:各班班主任、科任教师、门卫 7、医疗卫生:吴朝香 8、音响设备:卯俭 9、后勤人员:姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉 五、活动流程: 1、家长代表讲话 2、幼儿文艺汇演 3、园长总结讲话 六、活动准备: 1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境 2、以班为单位作好参加活动的准备 3、幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

广场地面改造工程施工方案设计

天津******国际会馆后广场地面整修工程 施工方案 一、工程概况 1、工程名称:天津******国际会馆后广场地面整修工程 2、工程地点:天津市 3、投标单位:天津市 4、建筑规模:见工程量单 5、施工工期:25天 二、主要施工工艺及技术要求 (一)地面大理石铺装工程 1、材料要求:大理石的品种、规格、质量应符合设计和施工规范要求;水泥:325#以上普通硅酸盐水泥,并备适量擦缝用白水泥;砂:中砂、粗砂;矿物颜料(擦缝用)。 2、石材进场后应侧立堆放在室内,侧立堆放,底下应加垫木方。详细核对品种、规格、数量、质量等是否符合设计要求。有裂纹、缺棱掉角的不得使用;水电设备管线等均已完成后再做大理石铺装。 3、工艺流程: (1)基层处理→弹线→试拼→编号→刷水泥浆结合层→铺砂浆→铺大理石→灌缝

(2)准备工作:以施工图和加工单为依据,熟悉了解各部位尺寸和做法,弄清洞口、边角等部位的关系;基层处理:将地面垫层上的杂物清理干净,用钢丝刷刷掉粘结在垫层上的砂浆并清扫干净; (3)弹线:在房间的主要部位用棉线拉互相垂直的十字线,用以检查和控制大理石板块的位置,并根据平水线,找出面层的标高在墙面上弹好线; (4)试拼:在正式铺设之前,对每一房间的大理石板块应按图案、颜色、纹理试拼,试拼后按两个方向编号排列,然后按编号码放整齐;在房间内的两个相互垂直的方向,铺两条干砂,其宽度不大于板块,厚度不小于 3mm,根据试拼石材的编号及施工大样图,结合房间实际尺寸,把大理石板块排好,以便检查板块之间的缝隙,核对板块与墙面、柱、洞口等部位的相对位置; (5)刷水泥浆结合层;在铺砂浆之前再次将混凝土垫层清扫干净,然后撒水湿润,刷一层素水泥浆(水灰比为 0.5 左右,随刷随铺砂浆); (6)扑砂浆:根据水平线,定出地面找平层厚度,拉十字控制线,铺找平层水泥砂浆(找平层一般采用 1:3 的干硬性水泥砂浆,,砂浆从里往门口摊铺,铺好后用大杠刮平,再用抹子拍实找平,找平层厚度宜高出大理石底面标高水平线 3~4mm; (7)铺大理石块:从里往外沿控制线进行铺设,先进行试铺,对好纵横缝,用橡皮锤敲击木垫板,振实砂浆至铺设高度后,将大理石掀起移至一旁,检查砂浆上表面与板块之间是否吻合,然后正式镶铺,

幼儿园六一儿童节大型文艺演出活动方案

幼儿园六一儿童节大型文艺演出活动方案 时间:2016-04-15分类:活动方案浏览:1021 一、指导思想: "六一"儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目,我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针,以"礼仪教育"为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。 二、活动目标: 通过开展庆祝"六一"活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长,社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象及口碑。 三、活动主题及口号: 主题:庆缤纷"六一"展幼儿风采享成长快乐口号:"我能行、我努力、我真棒!" 四、活动安排: 1、活动时间: 3月31日星期一初次检查各班节目排练情况,上交幼儿园各班演出节目单。 4月4日星期五二次检查各班节目成效 4月25日星期五三次检查各班节目成效 5月5星期一进行初次节目彩排 5月16日星期五进行二次节目彩排 5月26日星期一进行三次节目彩排 (注:正式演出时间暂定5月30日星期五) 2、活动地点:幼儿园操场 3、参与人员:全园幼儿、家长、教师、各单位领导 4、总策划:园长 5、安全工作:各班主任 6、主持人:教师主持、幼儿主持 五、活动流程: 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 六、活动准备: 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。 2、以班为单位作好参加活动的准备。 (1)三次节目验查期间检查服装,道具是否准备齐全。 (2)各班调动幼儿家长的积极性,诚邀家长参与文艺演出。 3、幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书,引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 七、活动方案及具体时间安排: (一)、庆祝大会1、入场(各领导、家长、指定位置坐好,主持人开场白)。 2、园长讲话和领导讲话。 (二)、幼儿文艺汇演本次"六一"儿童节活动以"幼儿文体节目表演"、"特色才艺展示"、“幼儿好习惯养成”技能比赛等多种形式组成。 1、文体节目表演(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快的节日体

幼儿园科技馆设计方案

普罗旺世幼儿园科技馆设计方案科技馆分科学互动展品展示区及科学发现室两大部分。采用充满童趣、符合儿童认知规律的科学展项和游戏活动,充分调动儿童活泼、好动、多问的天性,激发儿童学习科学的兴趣与爱好,培养儿童在想象、动手、创造、交往等多方面的能力,提高综合素质。 科技馆总体设计主要从科幻屋顶、互动墙体、大型科学互动展品、科学发现室设计四大部分。展品展示区分:人体旅行、森林王国、模块拼装、泡泡世界、生命安全、感觉体验、温馨家园、欢乐农庄等八大区域。 科技馆最中心部分需要实体隔板隔出科学发现室,墙体外围配合科技馆周围区域放置科技馆展品,U型设计,营造神秘的探索空间。

一、科幻屋顶——以宇宙星空为主,以营造广阔的想象空间 1、八大行星:吊顶采用太阳及八大行星立体造型。配以灯光效果。让小朋友对科学发现室有更强的环境感。 2、机械齿轮:吊顶采用装木条格子葡萄架吊顶,贴一些机械轮、齿轮、机械工具等模型到顶上,突出科学探索的环境氛围。 3、配合各展区的炫幻色彩、图案及配饰。 二、互动墙体——以奇妙体验、趣味操作为主,有动态立体感 设计新颖、奇异多变、科技含量较高的科学墙为幼儿动手操作提供条件,并引发他们对环境中蕴涵的科学现象产生强烈的探究欲望。 1、彩色发光墙(光学展区) 墙体内是一个灯箱,散发出白光,孩子们将不同颜色 的亚克力棒插入墙体后该棒体被照亮,并发出棒体本身的 颜色。孩子们可以相互协作,也可以单独创作,组合成自 己喜欢的图案。 展品主要组成:展项包括一面布满小孔的墙体和若干 彩色的透明亚克力棒。 2、音乐墙(声学展区) 展项设计有自创音乐和互动演奏两种参与形式,可 由多人共同参与,选曲操作台用于互动演奏时进行曲目 选择。该展项让孩子自行选择音符图块进行音乐的创作, 有助于增强孩子的乐感能力和启发灵感。

幼儿园综合改造工程施工设计方案

目录 一、编制依据 (2) 二、工程慨况: (2) 三、质量方针与质量目标 (3) 四、施工前的准备工作: (3) 五、施工工艺: (4) 六、劳动力计划 (8) 七、拆除工程质量目标及质量保证措施 (12) 八、拆除工程进度计划 (13) 九、安全文明施工措施 (14) 十、主要目标承诺保证 (22)

一、编制依据 二、工程慨况: 1.1工程名称:幼儿园综合改造工程。 1.2工程地点:北京市 1.3拆除范围:幼儿园教学楼:。 1.4 拆除建筑物规模:1288㎡。

1.5拟拆除工程建筑物结构形式:砖混; 1.6拆除部位:屋面、外墙涂料铲除、室内吊顶拆除、室内墙面铲除、室内地面踢凿等部位。 1.7质量要求:将原有的装饰剔除至原结构基层,对有缺陷的部位进行修复,严格按照规范要求施工,剔凿过程中应注意对原结构的保护,严禁对原结构进行破坏。 三、质量方针与质量目标 本公司总的质量方针:科学管理、精心施工、质量第一,甲方满意,本工程质量目标: 1、各分项工程施工质量优良达到95%以上。 2、对甲方的承诺兑现率100%,甲方满意率达到98%。 3、注重质量改进,保证质量管理体系的有效运行。 四、施工前的准备工作: 1、进行详细的书面技术交底,提供原建筑物的图纸及地质资料,切断和封堵通往被拆除区域内的一切水、电、通风等线路及各种管道。 2、撤出所需要的设备及物资,施工开始后,非现场施工人员不得进入现场,以防安全事故发生。 3、组织施工有关人员商讨、研究,编制施工组织设计。 4、根据现场情况及工程安排,准备必要机械设备、材料、人员等进场,并提前做好关键路口的安全标记及指挥。

环氧地坪工程施工设计方案

环氧地坪施工方案 一、适用场所 机械加工厂、食品、仓库、停车场等需要重载、或基面粉光强度较差之涂装地面二、产品特性 三、技术参数 注:以上技术参数均为实验室标准环境下制样测试所得,仅供参考 四、主要施工步骤 Ⅰ.使用材料说明 底涂材料:主成份:环氧树脂 中涂材料:主成份:环氧树脂 硬骨材料:主成份:石英粉、石英砂 配比:依使用情况与中涂材料配合比例 面涂材料:主成份:环氧树脂

配比:主剂:固化剂=5.0:1.0 Ⅱ.材料使用及混合 1.搅拌场所必须预先用塑料布铺设,以确保施工现场环境的清洁及施工品质。 2.搅拌使用的容器一般为20升的圆形桶。 3.材料后倒入拌料容器,固化剂应预先倒入桶,再次倒入主剂并同时使用搅拌机充分混合。 4.混合搅拌时搅拌剂应缓慢移动,使材料搅拌均匀,时间约3-5分钟。 5.完成树脂材料混合后,依照施工骨料混合比例慢速添加并充分搅拌。 6.已打开包装但未使用的主剂和固化剂必须密封保存并严禁使用烟火。 7.材料搅拌区及存放区必须严禁烟火并加以警示。 8.骨料等材料存放区需保持干燥并架高存放。 9.各项材料主剂及固化剂需加以严格分类,不可混合交叉使用。 10.如水分浸湿骨料,绝对不可使用。 Ⅲ.施工说明 1.素地处理:(处理前精密设备或产品需要转移或保护) ①清除表面浮浆;残留旧漆面 ②地面凸出物用砂盘机或刮铲磨平铲平; ③地面油污部分,用凿子去除然后用树脂砂浆找平,地面裂缝需预先用树脂材料补平; ④对于松散水泥部分可根据需要使用喷砂机处理; ⑤排水口及固定设施与待施工区域交接部分须预先做好防护措施; ⑥施工前地面含水率需在6%以下,并保持干燥; ⑦使用打磨机处理: a. 使用打磨机前应计划好施工路线及相关电源连接设施; b. 电源使用220V电压,使用功率在7KW以; c. 操作人员严格按照打磨机的使用说明及安全注意事项操作; d. 打磨效果以达到施工要求的素地为原则; ⑧处理时需注意施工时所造成的粉尘污染,必要时需管制作业人员; ⑨地处理完成后需严格管制进出人员,非工作人员严禁进入管制区域。 2.底涂层的施工: ①施工前需计算材料使用量,依照施工方向及区域选定材料搅拌区和材料配置; ②依比例将主剂及固化剂充分搅拌均匀; ③将搅拌好的材料送至施工区域;

幼儿园故事表演方案

小班“亲子讲故事” 比赛活动方案 活动目标: 1、创设让每个幼儿和家长共同表现的机会,使幼儿体验和父母共同合作表演带来的自信和愉悦,增进亲子感情。 2、通过和孩子一起排练和表演童话故事,引导家长关注孩子语言培养的重要性,了解引导幼儿讲述故事的方法。 3、引导幼儿能和家长一起完成一个完整的故事表演,提高语言表达能力和表现力。 比赛时间:4月15日下午3点 活动地点:幼儿园多功能大厅 活动人员安排: 1、场地布置:小班年级 2、活动主持:孙苗苗、张东婷 $ 3、秩序维持:小班家委会成员 4、电脑、音响调控:李银玲 5、现场摄影、拍照:张元元曹蕾 6、评委:(由园领导担任) 比赛顺序:4月15日上午各班班主任统一到教研组长班级统一抽签决定出场顺序。 活动准备:

1、班级准备: (1)场地准备(要求:场地布置有舞台感;提供扩音设备)。 (2)评分表(内容包含详细的评分标准) 2、家长准备: 《 1、父母和孩子一起准备好一个亲子故事表演,并准备好相关表演道具(可以自己准备,也可以寻求班级资源)。 2、各个家庭于4月12日上报亲子故事名称。 3、家长带领孩子提前5分钟入场准备(之前就“如何当好观众”对孩子进行教育,帮助孩子学会当文明观众。) 比赛规则: 1、本次活动以“亲子共同表演故事”的形式开展,参赛孩子可以和一名或两名家长共同参加表演。 2、每个家庭共同进行一个故事表演,要求每个参与的家庭成员脱稿进行完整故事表演,家庭成员之间都有角色对话和互动、时间控制在3——4分钟(超时或时间太短酌情扣分)。 3、各个家庭表演时可播放背景音乐,加以动作造型和道具,以创造良好的表演情境,获取良好的艺术效果。 各班级故事名称: 小一班: 1、小兔找太阳 2、

幼儿园科学活动方案大全

幼儿园科学教案设计方案_幼儿园科学活动方案大全 现在幼儿园一般的集体科学活动,都是让孩子直面真实的科学,在探索的过程中理解科学。以下是小编精心收集整理的幼儿园科学教案设计方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园科学教案设计方案1 活动目标 1.喜欢玩报纸,积极探索报纸的不同玩法。 2.能想办法把报纸变成纸球,并探索出固定纸球的方法。 3.体验探索成功的快乐。 活动准备 幼儿准备:使幼儿具有一定的玩纸的经验。 教具准备:报纸、小篓子、彩色毛线、彩色橡皮筋、包装袋、透明胶布、双面胶、固体胶、乒乓球拍、羽毛球拍、足球门、小篮球架、剪刀、小背篓。 活动过程 1.自由玩报纸,积极探索报纸的不同玩法。 教师引导:老师今天带来了很多报纸,我们要和报纸一块儿做游戏。请你们每人拿一张报纸玩一玩,看看可以怎么玩,比一比谁玩报纸的方法多。 幼儿自由玩报纸。(折叠、抛、投掷、跨跳、顶在头上玩等) 教师与幼儿共同交流报纸的玩法。(幼儿把报纸放在地上,找张椅子坐下来) 2.探索报纸变纸球的方法。 教师引导:刚才我们用报纸玩了很多游戏,有的把报纸折成小动物玩,有的把报纸向上抛着玩,你们想不想把报纸变成球来玩呢?用什么办法能把报纸变成球呢?想变成什么样的球?(能提供足够的报纸,接着,出示羽毛球拍、乒乓球拍、足球门、小篮球架)我们带着自己的球来玩一玩吧。 幼儿自由玩。教师巡回指导。 3.探索固定纸球的方法。 教师引导:玩了这么长时间,看看你的纸球有什么变化。 幼儿:散了,不圆了。

教师:玩了一会儿,纸球就有点散了,没有原来那样圆了,那怎样才能让你的纸球变 得紧紧的、圆圆的,更好玩呢?我们用什么来固定纸球呢?(教师出示材料)我们来试一 试谁固定得又快又好。 幼儿探索固定纸球的方法。 4.师幼共同游戏:投篮。 教师引导:刚才小朋友投篮的那个架子是不动的,很容易投。现在,我来当篮球架(老 师把小背篓放胸前),在前面跑,看看谁有本领把球投进我这个小背篓中来,好吗? 活动反思 (一)崇尚简约 幼儿园科学活动的简约化,是指对科学活动中的情境创设、资源选择、活动组织、结 构安排、媒体使用等各教学要素的精确把握和有效利用,使教学活动变得更为简洁、 清晰、流畅、凝练、深刻。简化后的幼儿园科学活动,意味着幼儿有足够的时间探究 操作,有足够的空间展现自我;教师有足够的机会促进生成,有足够的时间研究幼儿。1.材料简单实用。 本活动提供给幼儿的操作材料是幼儿生活中最为常见的报纸,幼儿在折、团、固定纸 球等活动中,建构了关于报纸的相关经验,体验到了探索、发现、获得成功的喜悦情感。因此,科学探究应从幼儿身边的事物开始,引导他们关注周围生活和常见的事物,发现其中的趣味和奥妙,这有利于保持幼儿的好奇心,激发他们的探究热情,使他们 从小就善于观察和发现。 2.过程简洁明了。 课堂是幼儿学习、思考的场所,不是表现教师才艺的场所。教学的过程设计要简单有效。简单的设计可以给幼儿留下更多的学习时间和空间,让他们去发现和建构出新知。环节的预设不在于多,而在于精和简。本活动的教学环节简单而清晰:自由玩报纸, 探索报纸的不同玩法→探索报纸变纸球的方法→探索固定纸球的不同方法。这三个环 节看似简单,却是我根据大班幼儿的年龄特征、知识水平并对教材的重、难、疑点进 行深入分析的基础上拟定的一个大致框架。 3.内容简约充实。 幼儿园课堂教学的时间是一个常数,一般是小班15~20分钟,中班20~25分钟,大 班25~30分钟,要想在一次课堂教学中对一个物体或现象进行深入、全面的探究, 是不太可能的,因为幼儿的学习精力也很有限。因此,要提高课堂教学的效率,教师

智慧幼儿园建设方案

智慧幼儿园建设方案 2019/2/14

一、概述 智慧幼儿园系统平台是xx公司于2013年推出的智慧幼儿园建设一站式解决方案。 它基于移动互联网、物联网和互联网技术,以幼儿园园长、老师、家长为主要服务对象,包含硬件、软件、云端服务为一体的专业幼儿园信息管理系统。 经过多年的研发与改进,智慧幼教系统平台集合了家园互动系统、门禁考勤系统、访客管理系统、智能园/班牌展示系统、园务管理系统、集团化幼儿园管理系统、智能网站建设、师生信息管理、成长档案系统、短信中心、亲子乐园、微信平台等多个子系统模块。全面的信息化功能,良好的客户服务,赢得了众多幼儿园和家长的好评。 截止2018年底,系统平台市场服务领域已从浙江扩张至上海、福建、江苏、四川、重庆、安徽、江西、山东、河南、湖南等近二十多个省市,服务园校三千家,学生用户突破50万,老师用户5万。 二、软件产品 智慧幼教系统平台是基于大数据“云+端”技术环境,结合幼儿园管理和家园互动需求而研发的具有全新教育理念和领先科技水平的应用平台。本平台搭载近30个业务应用系统,涵盖幼儿园教学、科研、管理、服务、安全等活动的全部过程,能够实现幼儿园信息化集中管理和集成应用。 对教育局:指导各幼儿园和谐发展 1、落实党和国家制定的学前教育发展的各项方针政策 有步骤、有条理全面推进党和国家制定的学前教育发展的各项方针政策,通过智慧幼教系统平台及时下发各类政策信息; 2、把握区域内幼儿园的整体发展 通过智慧幼教系统平台数据化了解各幼儿园运营情况,有针对性指导幼儿园发展; 3、加强对给幼儿园的监控管理 通过智慧幼教系统平台的通知、新闻、晨检、成长档案等功能,推动园所、家长及职能部门信息互联互通,落实园所安全监控体系建设,实现对幼儿基本健康数据、成长数据等指标的有效监测和记录; 4、建立优质教育资源共享机制 依托智慧幼教云平台,发现优质幼儿园,推广优质幼儿园的精品内容,实现园际之间优

环氧地坪工程施工设计方案

目录 一、工程概况 (1) 二、工程施工工艺及质量保证措施 (2) 2.1 基层 (2) 2.1.1 基底的强度 (2) 2.1.2 基底的干燥程度 (3) 2.1.3 基底清洁要求 (3) 2.1.4 基底平整性 (3) 2.1.5 基底的粗糙度 (3) 2.2 基层处理工艺 (3) 2.2.1 基层处理目的 (3) 2.2.2 基层处理的内容 (4) 2.2.3 基层处理施工步骤方法 (4) 2.3 环氧地坪施工工艺 (5) 2.3.1 底涂施工 (5) 2.3.2环氧中涂层施工 (6) 2.3.3 整体打磨清理 (6) 2.3.4面层施工 (6) 2.4 施工清理 (7) 2.5 成品保护措施 (7) 2.6 安全、健康及环保 (7) 三、技术措施 (8) 四、施工协调 (8)

五、工期计划及施工进度控制 (9) 5.1 工期计划 (9) 5.2 施工进度控制 (9) 六、劳动力及设备计划 (9) 6.1 劳动力计划 (9) 6.2 施工机具配备 (11) 七、质量保证措施 (12) 7.1 质量管理程序 (12) 7.2 材料的控制与管理 (13) 7.3 工程资料的控制 (14) 八、现场安全文明施工及保证措施 (14) 8.1文明施工保证措施 (14) 8.2 现场安全施工保证措施 (15) 8.3 现场有关制度 (15)

施工组织设计 一、工程概况 项目名称:卸车部维修车间刷地坪漆项目 项目性质:地坪涂装 项目地址:卸车部维修车间 指导思想:精心组织,精心施工,严格管理,交优质工程,达优良工程。 贵方要求: 1、采用涂刷环氧地坪工艺施工; 2、表面处理:清除表面的粘附的垃圾杂物。彻底清除表面的油污;对地坪表面的洞孔和明显凹陷处应用腻子来填补批刮,实干后打磨吸尘;清理完的维修车间内水泥地面应无尘、无水、无油污; 3、涂装环氧封闭底漆:在处理清洁、平整的水泥地面,采用滚涂环氧封闭底漆一道;在涂刷底漆时应加入一定量的稀释剂,使稀释后的底漆能渗入基层内部,增强涂层和基层的附着力,其涂布必须连续,不得间断,涂布量以表面刚好饱和为准;局部漏涂可用刷子补涂、表面多余的底漆在下道工序施工前打磨处理好;环氧封闭底漆的干膜厚度10-15μm,覆盖率为0.14kg/m2; 4、辊涂环氧中涂漆:采用辊涂的方法,进行环氧中涂漆的施工,辊涂一道环氧地坪中涂漆,漆膜厚度大约在0.2mm左右; 5、滚涂环氧地坪面漆:在涂刷完底漆环氧中涂漆实干后,打磨

幼儿园元旦文艺汇演策划方案

幼儿园元旦文艺汇演策划方案相约XX年,喜迎美好明天。为推进幼儿园文化建设,丰富师幼文化生活,充分展示我园全体师幼的良好精神风貌,努力营造文明高雅、团结奋进的幼儿园文化氛围。幼儿园特在XX年12月31日举办庆元旦·迎新年文艺汇演。具体方案如下: 一、活动主题:“放飞梦想·铸就辉煌” 二、参加对象:全体师幼和家长 三、汇演时间:XX年12月31日 四、汇演地点:小时代幼儿园 五、组织机构 总策划:宾宾 总负责:宾宾、雄辉 艺术指导:马凤 舞台总监:蒋兰 (场地、背景、灯光音响等) 服装道具:各节目负责人 会场协调:宾宾、符鑫、雄辉、迎颖 场地维护:刘献策 接待送礼:蒋兰、唐惠波、 节目主持:宾宾、雄辉、李鑫乐、刘宇轩 安保工作:待定 摄像:(待定)

照片拍摄:燕子(指定一名人员拍照,以便收集) 第一阶段(11月1日—11月5日): 召开幼儿园骨干教师会议,商讨并制定文艺汇演方案;各班接到文艺汇演活动通知后要高度重视,认真制定参加汇演活动预案,广泛宣传,鼓励幼儿并发动家长朋友积极参与,统筹落实节目,做好汇演准备活动。 各相关负责人做好相应的汇演筹备工作(场地、灯光影响设备的联系等), 策划负责人把好各类节目的质量关;各节目负责人组织参演人员加紧排练,并做好彩排的准备;活动总策划负责人随时关注个节目进展情况并做好督导工作。 各项工作进入倒计时,演出节目单、邀请函、庆祝横幅、舞台布置、节目组织、人员就位等等工作全部落实到位;组织召开全体工作人员大会,具体部署相关工作,认真学习幼儿园大型活动安全预案、活动须知以及活动要求。 1、各节目负责老师必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品,并保管好,以便活动结束后及时归还; 2、演出节目内容必须是健康向上,适合幼儿年龄段的各种形式,演出时间不宜超过5分钟; 3、严把各节目演出的质量关,维持好节目演出秩序,做好上台表演前的一切准备工作(注意幼儿情绪安抚及上台

幼儿园科技节活动方案word参考模板

“我身边的科学”快乐科技节 ?使用导引: 我们生活、学习的环境中处处有科学,时时在用科学。《指南》提出:“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。”幼儿科学学习的核心是激发探究能力,体验探究过程。因此,大型活动的开展一定要关注幼儿的学习特点。基本以上认识,为推进幼儿园科学启蒙教育,提高幼儿学习科学知识的热情,本“科技节”以科学发展观为统领,以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为重点,通过“我身边的科学”亲子探究活动、“我的小发明”亲子制作活动、“科学知识知多少”有奖问答、参观科技馆等系列活动,引导幼儿主动寻找生活中的科学,了解科学小知识,让幼儿在实际生活中探究和学习,并为家长提供一个了解幼儿园科技教育开展的平台,使他们共同参与幼儿园的科技活动。?活动目标: 1、引导幼儿参加各种形式的科技活动,让他们感受科学的有趣和神奇,大胆地操作和探索,学习用较清楚的语言、简单图表等方式来说明自己的认识与发现,并初步了解科技与人们生活的关系,从而萌发爱科学的情感。 2、引导幼儿通过体验、探究认识周围事物与现象,增强学习科学的兴趣,提升学习科学的能力。 3、充分利用社区、家长资源,增进家长对幼儿科学教育的认识,同时让家长通过参与活动了解幼儿园的课程理念,提升科学育儿经验。 ?活动准备: 1、制定方案,提高认识,充分利用周一升旗、晨间谈话、主题活动、海报宣传等形式,开展科技节主题宣传活动,营造全园知晓、全园参与的浓厚氛围。 2、购买“科技节”需要的各种制作材料、布展材料、奖品、奖状。

3、准备开幕式“科技节”需要的各种制作材料、布展材料、奖品、奖状。 4、联系科技馆并做好相关的准备工作。 5、准备闭幕式“科技节”回放片,“科技节”发生的故事。 ?活动地点:幼儿园、科技馆 ?活动时间:两周 ?活动形式:活动参与 ?人员安排: 成立“科技节”组委会。 1、组长:园长,总指挥 2、副组长:教学副园长或教学主任,总执行。 3、教学组:负责组织“科技节”的开幕式、闭幕式和参观科技馆的工作。 4、后勤组:负责材料购买,安排场地。 5、班级教师:负责“科学知识知多少”有奖问答与家长义工工作。 6、综合组:负责影像资料拍摄与宣传工作。 ?系列活动内容: 1、“我身边的科学”亲子探究活动 2、“我的小发明”亲子作活动 3、趣味游戏 4、环保主题科幻画 5、“科学知识知多少”有奖问答 6、百米环保画绘画活动 7、参观科技馆 ?活动流程: “科技节”开幕式——“科技节”系列活动——“科技节”闭幕式

地坪施工方案

蘭园项目 地库地坪施工方案 编制: 编制日期: 审核: 审核日期: 陕西建工第三建设集团有限公司

目录 一、编制依据 (1) 二、工程概况及工程特点 (1) 三、施工部署 (1) 四、施工方案 (1) 1、原地面打凿方案 (1) 1.1施工准备: (1) 1.2地面清理: (1) 1.3质量要求: (2) 2、(新)地面施工方案 (2) 2.1 施工准备: (2) 2.2 材料准备: (2) 2.3 机具设备及作业条件 (3) 2.4 地面施工工艺概述 (3) 2.5普通混凝土地面施工工艺 (5) 2.6 金刚砂地面施工工艺 (6) 五、质量要求 (7) 六、成品保护 (8) 七、环境和职业健康安全措施 (8) 1、相关环境因素和危险源 (8) 2、安全生产与文明施工 (8)

一、编制依据 1、蘭园工程施工图纸 2、国家现行有关技术标准、施工验收规范,工程检验及评定标准、设计指定图集: 3、建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300-2001) 4、建筑装饰装修工程质量验收规范(GB50210-2001) 5、建筑地面工程施工质量验收规范(GB50209-2002) 6、建筑工程施工工艺规程(DBJ14-032-2004) 二、工程概况及工程特点 蘭园工程,位于西安市莲湖区,整个项目用地北至规划路,东至大白杨路,西至金辉用地,南至大兴东路。项目规划净用地面积为2.14公顷;地块东西最宽处约109米,最窄处89米,南北向约217米。车库地下二层,地下二层4.5米,地下一层3.6米。非金属骨料地面采用50mm厚C30泵送商品混凝土内配Φ6@100,表面撒非金属骨料后碾磨。在地面施工前将对原混凝土地面进行打凿,然后对打凿后的结构基面上施工非金属骨料及普通水泥混凝土地面。 三、施工部署 依照设计图纸,整个车库大体分南、北两个大区,其中北区包括6/7/8三个小区,南区包括1/2/3/4/5/12六个小区,各区分段施工(见附图),考虑到进料口为地库车道,位于地库东西两侧,其中东侧地库入口(2#主入口)南北区地库原地面打凿建筑垃圾和地面施工的主要材料运输通道。 四、施工方案 1、原地面打凿方案 1.1施工准备: ⑴从地库入口至作业位置处每隔15m设置一盏照明灯具。 ⑵施工准备两台JG60-8L风炮机分别对南区和北区进行原地面的打凿,两台打凿机对打凿后地面打凿毛化。 ⑶租赁两台小型装载机和两台翻斗车用于建筑垃圾的铲运。 ⑷对其它易造成碰损的墙柱进行防护。 打凿顺序: 本工程南区、北区分别配备一台风炮机、一台装载机和一辆翻斗车;原地面打凿采用平行施工方式,南区地坪打凿同时北区地面同时打凿,南区、北区原地面打凿和新地

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