2020上海高考编导类专业统考考试内容及要求

2020上海高考编导类专业统考考试内容及要求
2020上海高考编导类专业统考考试内容及要求

2020上海高考编导类专业统考考试内容及要求

2017上海高考编导类专业统考考试内容及要求

一、科目

统考科目为艺术常识、故事创作、影视剧评论写作三门。

二、科目分值

艺术常识100分、故事创作100分、影视剧评论写作100分,三门总分满分300分。

三、各科目考试内容和要求

(一)艺术常识

1.美术部分

通过欣赏以下美术作品,了解并掌握其中所包含的相关信息:发表的时代及背景、材质品种(青铜、画种、雕塑)、作者、主题内容、所属流派(画派、思潮、主义、团体等)、以及所产生的作用与影响。

中国部分:

(1)司母戊鼎(商、青铜、佚名)

(2)秦兵马俑(秦、泥塑、彩绘、佚名)

(3)《洛神赋图》(东晋、绢本设色、顾恺之)

(4)《九色鹿本生》(北魏、敦煌壁画、佚名)

(5)《兰亭集序》(东晋、书法、王羲之)

(6)《天王送子图》(又名《释迦降生图》唐、纸本墨笔、吴道子)

(7)乐山大佛(唐、石雕、佚名)

(8)《韩熙载夜宴图》(五代南唐、绢本重彩、顾闳中)

(9)《清明上河图》(北宋、绢本设色、张择端)

(10)《富春山居图》(元、纸本水墨、黄公望)

(11)拙政园(明、山水园林、佚名)

(12)《悬崖兰竹图》(清、纸本水墨、郑燮)

(13)《愚公移山图》(1940年、国画、徐悲鸿)

(14)《虾趣》(1951年、纸本设色、齐白石)

(15)《青城坐雨图轴》(1933年、水墨山水、黄宾虹)

(16)《三毛》(1935年、系列漫画、张乐平)

(17)《开国大典》(1953年、油画、董希文)

(18)《一九七四年·长江》(1974年、油画、吴冠中)

(19)《踱步》(1979年、油画、陈逸飞)

(20)《父亲》(1980年、油画、罗中立)

外国部分:

(1)《掷铁饼者》(大理石雕塑、公元前5-4世纪、米隆)

(2)巴黎圣母院(教堂建筑、始建于1163年、早期哥特式风格的代表)

(3)吴哥窟(庙宇建筑、始建于12世纪、柬埔寨高棉古典建筑)

(4)《最后的晚餐》(壁画、文艺复兴盛期约1495-1498年、达芬奇、古典主义)

(5)《大卫》(雕塑、文艺复兴盛期1501-1504、米开朗基罗、古典主义)

(6)《雅典学院》(壁画、文艺复兴盛期1509-1511年、拉斐尔、古典主义)

(7)浮世绘(版画、江户时代约1603-1867年间、花街柳巷艺术)

(8)《强劫留西帕斯的女儿》(油画、约1618年、鲁本斯、巴洛克风格)

(9)《自由引导人民》(油画、1830年、欧仁·德拉克罗瓦、浪

漫主义)

(10)《日出·印象》(油画、1872年、莫奈、印象主义)

(11)《大碗岛星期天的下午》(油画、1886年、修拉、新印象主义,又称点彩派)

(12)《向日葵》(油画、19世纪、凡高、后印象主义)

(13)《思想者》(雕塑、1880-1900年间、罗丹)

(14)《舞蹈》(油画、1910年、马蒂斯、野兽主义)

(15)《链子上一条狗的动态》(油画、1912年、巴拉、未来主义)

(16)《自行车轮》(现成品、1913年、杜桑、达达主义)

(17)《在光之中,第559号》(油画、1931年、康定斯基、抽象表现主义)

(18)《记忆的永恒》(油画、1931年、达利、超现实主义)

(19)《格尔尼卡》(油画、1937年、毕加索、立体主义)

(20)《玛丽莲·梦露》(双联画、1967年、安迪·沃霍尔、波普艺术)

2.音乐部分

通过欣赏以下音乐作品,了解并掌握其中所包含的相关信息:发表的时代及背景、曲作者、乐曲种类、作品所传达的意境以及产生

的作用与影响。

(1)《十面埋伏》(琵琶曲,王君锡传谱)

(2)《梁祝》(小提琴协奏曲,陈钢、何占豪)

(3)《黄河大合唱》(钢琴协奏曲,冼星海)

(4)《二泉映月》(二胡曲,华彦钧)

(5)《茉莉花》(江南民歌,何仿加工创作)

(6)《命运交响曲》(交响乐,贝多芬)

(7)《月光》(钢琴曲,德彪西)

(8)《乡村骑士》(歌剧,马斯卡尼)

(9)《自新大陆》(交响曲,德沃·夏克)

(10)《天鹅湖》(芭蕾舞曲,柴科夫斯基)

3.戏剧文学部分

通过阅读以下戏剧和文学作品,了解并掌握其中所包含的相关信息:发表的时代及背景、作品的国别、作者名、主题内容及人物关系。

戏剧篇目:

(1)《玩偶之家》(挪威,易卜生)

(2)《哈姆雷特》(英国,莎士比亚)

(3)《雷雨》(中国,曹禺)

(4)《茶馆》(中国,老舍)

(5)《暗恋·桃花源》(中国台湾,赖声川)

文学篇目:

(1)《变形记》(奥地利,卡夫卡)

(2)《一封陌生女人的来信》(奥地利,茨威格)

(3)《老人与海》(美国,海明威)

(4)《祝福》(中国,鲁迅)

(5)《金锁记》(中国,张爱玲)

(6)《围城》(中国,钱钟书)

(7)《长恨歌》(中国,王安忆)

(8)《家》(中国,巴金)

(9)《蛙》(中国,莫言)

(10)《三体》(中国,刘慈欣)

4.电影部分

通过观摩以下电影作品,了解并掌握其中所包含的相关信息:作品的国别、导演名、主要剧情及人物关系。

中国部分:

(1)《一江春水向东流》(蔡楚生)

(2)《小城之春》(费穆)

(3)《霸王别姬》(陈凯歌)

(4)《芙蓉镇》(谢晋)

(5)《本命年》(谢飞)

(6)《归来》(张艺谋)

(7)《阳光灿烂的日子》(姜文)

(8)《花样年华》(王家卫)

(9)《一一》(杨德昌)

(10)《十七岁的单车》(王小帅)

(11)《卧虎藏龙》(李安)

(12)《三峡好人》(贾樟柯)

(13)《一九四二》(冯小刚)

(14)《西游记之大圣归来》(田晓鹏)

(15)《桃姐》(许鞍华)

外国部分:

(1)《摩登时代》(英国,查理·卓別林)

(2)《精神病患者》(英国,阿尔弗莱德·希区柯克)

(3)《天堂影院》(意大利,朱赛佩·托纳托雷)

(4)《偷自行车的人》(意大利,维托里奥·德·西卡)

(5)《西伯利亚的理发师》(俄罗斯,尼基塔·米哈尔科夫)

(6)《辛德勒的名单》(美国,斯蒂芬·斯皮尔伯格)

(7)《阿甘正传》(美国,罗伯特·泽米基斯)

(8)《四百下》(法国,弗朗索瓦·特吕弗)

(9)《肖申克的救赎》(美国,弗兰克·达拉邦特)

(10)《罗拉快跑》(德国,汤姆·提克威)

(11)《冰雪奇缘》(美国,克里斯·巴克/珍妮弗·李)

(12)《千与千寻》(日本,宫崎骏)

(13)《放牛班的春天》(法国,克里斯托夫·巴拉蒂)

(14)《小鞋子》(伊朗,马基德·马基迪)

(15)《艺术家》(法国,迈克尔·哈扎纳维希乌斯)

5.电视部分

通过观摩以下具体电视节目或栏目,了解并掌握其中所包含的相关信息:生产、制作、成立年代、节目类别、节目形式、表现特色、作品主创人员、主要情节及人物形象。

电视剧:

(1)《平凡的世界》(毛卫宁导演)

(2)《红高粱》(郑晓龙导演)

(3)《唐顿庄园》(布莱恩·派西维尔、詹姆斯·斯特朗导演)

电视栏目及频道:

(1)《艺术人生》(中央电视台)

(2)《今晚80后脱口秀》(东方卫视)

(3)Discovery(美国探索频道)

(4)《中国汉字听写大会》(中央电视台)

(5)《爸爸去哪儿》(湖南卫视)

影视纪录片:

(1)《故宫》(周兵导演)

(2)《幼儿园》(张以庆导演)

(3)《美丽中国》(菲尔·查普曼导演)

6.考试方式:

通过填空、选择、判断、连线、简答、论述题等方式,考查学生的文化与艺术常识。

本科目为闭卷笔试,考试时间为120分钟。

(二)故事创作

1.创作内容

1)事件:故事应由一个或多个具体事件构成。

2)人物:构成事件发展的主要角色与次要角色。

注意以下方面:

a.外貌特征与心理特征的描述。

b.人物之间的关系。

c.性格的发展。

3)场面:构成事件发展的环境。

注意以下方面:

a.适当介绍时间、地点。

b.环境的特征。

c.人物与环境的关系。

4)主题:通过事件表达的中心思想。

注意以下方面:

a.主题健康。

b.不要将主题直白地讲出来,而要通过故事传达出来。

2.创作要求

1)立意明确清晰;

2)情节合理独创;

3)角色鲜明生动;

4)结构合理巧妙;

5)语言自然流畅。

3.考试形式

1)根据提供的文字、图片等资料,编写相关的故事。故事内容必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及物件。

2)考试时间120分钟。

3)1500字以上。

(三)影视剧评论写作

1.影评内容

1)对主题的揭示

要求考生通过对作品的读解,准确把握影片内容和主题。

2)对情节结构的把握

能用简洁的语言介绍银幕故事;能把握情节的发展,对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。

3)对人物形象和人物关系的分析

分析作品中人物形象塑造及人物关系,分析主要人物形象的多面性和复杂性,对人物性格和人物关系的发展有所分析。

4)对画面和声音的初步读解

要求抓住印象最深刻的画面和声音进行分析。

以上为影评写作可能涉及的主要内容,一一列出并不意味着考试必须面面俱到,影评写作应根据实际情况,提倡在相对完整(思想与艺术)的分析基础上,做到重点突出、详略得当。

2.影评要求

影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。

3.考试形式

考场内当场观看影视剧短片两遍(观摩时间为30分钟);考试时间为120分钟(观摩时间不计在内);评论文章字数为1500字以上。

编导面试自我介绍与技巧

编导面试自我介绍与技巧 范例一:编导面试自我介绍 尊敬的各位老师: 您好! 我的考号是XXXXXXXX. 我来自炎黄故里河南XX.中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了XX年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到XX这块热土成长的声音。 我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢编导似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一起“痛并快乐着”,了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。 实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,编导,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近编导那份光华与荣耀。 范例二:编导面试自我介绍 我的名字叫。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤,这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情,还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。 编导考生面试一分钟自我介绍编导考生面试一分钟自我介绍 我是一个性格多元化的男生。我既有戏文需要的沉稳,也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺,什么都懂点,但并不是所有的都了解得很透彻。

每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出,精心策划,才成就了台前明星们的光彩,因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业,希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力。同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。 我想,做任何事情都要看自己是想成功,还是一定要成功,做什么事情自己是尽力了,还是拼命了,我觉得,任何事情都要相信自己能做好,是最好的最棒的,那么,我又向成功迈进了一步。 今天,我有幸得到这个机会站在这里,这是我自己一直以来的愿望,我希望到贵校继续深造,为我的梦想增加一个台阶,为我的成功迈进重要的一步。 谢谢各位老师! 高三学生考编导,面试时该如何自我介绍? 得注意好几个问题: 一、立意: 自我介绍,就是要对过简短的语句表达,让别人牢牢的记住你,就是要写出与众不同的特点介绍一定要特点鲜明,语言简洁,让考官耳目一新,从而留下深刻的印象。 二、称呼: 这是同考官打的第一个招呼,要简洁,准确。表达称呼时要面对考官,目光直视,真诚、大方的表达。 三、两大要素: 一要介绍自己的姓名,二要介绍自己来自何方。 四、关联语句 关联语句,指的是你所写的自我介绍一定要涉及你与要考专业的关系,主要是表达你对这门专业的热爱,热爱程度不要表达的过火,要写出新、奇、特的感觉是最好不过了。 五、结尾 结尾一般要表达对此次考试的愿望,比如:愿通过此次考试实现我的人生梦想

广播电视编导专业考试内容

广播电视编导专业考试内容 广播电视编导专业的校考,各个院校考试标准不一,大多时候都是根据各自的来独立命题,力求能从中选出符合要求或学院需要的优秀学生。因此,考试科目各个院校并不完全相同。但是,通过对一些编导“必考点”的了解,学生们可以提前做好准备,应对不同考试形式,做到心中有数。 影视作品评论 影视作品评论,俗称“影评”,是电视编导专业考试的基本科目之一,以笔试文章写作的形式出现。考试现场会给考生放映一部电影或电影片段(2013年,安徽考点有三所学校是默评,只提供电影名称,导演等内容,更加考验了考生的观影量),在规定时间内对影视作品进行评论。在这个写作过程中,需要考生对影视作品进行鉴赏与评析,实质上是考查考生的视听语言、文艺常识等相关知识,需要考生有一定的生活经验及分析能力。备考阶段需掌握评论原则和技巧,要增加自己的影片观看量,并多加练习。 电视节目分析 相对于电影作品,电视节目作品同样考察考生的分析能力和艺术素养,考官主要通过此项考试,查看考生对于电视节目的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力,以及对节目编排、节目设计方法的了解和把握能力。一般情况下,对三、四个小的方面进行讨论最佳,过少则难以支撑字数,过多则冗长而杂乱;就节目而言,三四个方面的特点也是比较符合实际的。进行电视节目分析,包括以下几个角度:内容、结构、制作、主持人。在掌握理论和技巧的基础上,多练、多问、多思是写好电视节目分析的关键。 纪录片评论 关于电视纪录片,可以分为表现原生态生活的纪录片(比如《舌尖上的中国》等)和表现文化的纪录片(比如《故宫》等),前者在分析的时候除了通常涉及到的节目(题材、内容等)的价值和意义、节目的线索结构外,重点是通过对长镜头、同期声等的分析去揭示它如何达到真实;而后者则更多的是通过精美的画面、表现蒙太奇、解说词、声画关系等让观众沉浸于其所具有的文化蕴涵中。 纪录片最大的特点就是纪实性,纪录片的本性应当是客观物质现实的复原。在纪录片的创作中,集中反映不经人为控制的叙事结构,坚持纪录片的纪实本性,并不排斥可以拥有其他属性,如艺术性、政论性、文学性和哲理性等。它们都服从于纪实性,而且通过纪实性来表现。无论这部电影反映的一系列属性究竟如何,前提必须是真实的。大家可以根据这样的文章思路来写:结构——真实性——画面——色彩,这样会比较调理有序。值得注意的一点是,在纪录片的分析中,把握长镜头是非常重要的,长镜头伴随纪录片至始至终,通过长镜头记录特写画面,用中景和全景对人物的表情、景物进行描述,反映人物内心世界,进而烘托气氛,阐述现实意义。 编写/编讲故事 给出一个既定命题,比如说一个开头、一个或者若干个关键词,要求考生在规定时间内进行即兴创作,并且将故事在规定时间内复述或者写出来。

编导类专业考试大纲

编导类专业考试大纲 一、考试环节 编导类省统考由笔试与面试两个环节组成,满分300分,其中笔试220分,面试80分。 二、考试内容、形式及要求(笔试部分) 综合知识及命题编写故事 (一)综合知识 1.考查目的 (1)考查考生对中学语文教材所涉及的文学常识的掌握程度。 (2)考查考生对学习本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识的掌握

程度。 (3)考查考生对学习本专业所具备的广播电影电视常识的掌握程度。2.考试内容 (1)文学常识 (2)艺术常识 (3)广播电影电视常识 3、考试题型 选择题、填空题、判断题、名词解释题、简答题与分析创意题等。 (二)命题编写故事部分 1、考查目的 (1)考查考生的形象思维能力、想象力与创造力。 (2)考查考生创作、编写故事的能力。 (3)考查考生就是否具备今后学习本专业的写作能力与潜在素质。2、考试要求 (1)内容健康,并具有一定的原创性。 (2)人物与情节设置合理。 (3)结构完整,层次清晰。

(4)综合运用多种艺术手法,文字通顺,表达流畅。 (5)字数不少于1000字。 3·考试形式、分值与时量 (1)考试形式:闭卷笔试,综合知识及命题编写故事合卷。 (2)考试分值:满分120分,其中综合知识50分,命题编写故事70分。 (3)考试时量:120分。 (三)影视作品分析 1、考查目的 (1)考查考生对影视剧作品的感悟能力、鉴赏能力。 (2)考查考生运用相关理论知识分析与解决问题的能力。 (3)考查考生就是否具备今后学习本专业的写作能力与潜在素质。 2、考试要求 (1)评析性文章属于议论文范畴,不能写成感想式的观后感、随笔、散文等,字数不少于1200字。 (2)根据题目要求回答问题;要求:观点明确,条理清晰,论据充分,论证有力。 3·考核知识点 (1)作品的题材与主题。

编导考试内容都有什么

考试流程 一、笔试,文学艺术基本常识。题型有:填空、简答、问答题;填空考察考生对地名、人名作的了解情况。问答题考察考生对文艺专业术语流派名称的了解深度。比如:“声画分立”、“行当”。“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如何评价王朔电影”、“城乡文化建设”等情况。 二、笔试、编写故事、影视或电视评论。编讲故事通常会出一个题目,或者几个关键词进行故事编写,考察考生的逻辑思维。影视或电视评论会给你放一段短片或给你几个电影名称写默评,不同的学校要求不一样。主要考查考生的逻辑思维能力和写作能力以及观察能力。 三、面试,面试也称口试,一般在复试中进行,但只是部分院校有。考官在考场里面向你提出一些文艺、生活、甚至哲学和美学以及个人爱好、兴趣、专业知识水平的问题,目的是了解考生的语言表达能力,记忆逻辑思维能力,考察考生素质是否具备专业方面的发展潜力。无论如何,考试时要落落大方、不紧张,但也要实事求是,争取不用假象掩饰自己,而是巧妙地将自己的优势展现给考官看。 考察重点 主要是考查考生的艺术修养和综合素质。各学校各专业在“才艺展示”项目上一般有不同的要求。可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目,声乐、舞蹈、戏曲、小品、书法、器乐、武术均可,但要扬长避短,不求面面俱到,只求重点突出。

大部分广播影视类专业,例如广播电视编导专业、导演专业等,对“才艺展示"的内容不做限定,范围很广,既可以是音乐类的,如乐器、声乐、舞蹈等,也可以是其他类型,如朗诵、相声、表演等,只要是比别人更高的某一方面的技能,都可以作为特长进行展示。但表演类专业和摄影类专业,根据专业学习的要求,对“才艺展示”有内容限定。表演专业的要求比较全面,在三次面试中要求进行朗诵、声乐、形体、表演四个方面的才艺展示,摄影专业则大多是要求现场拍摄摄影作品。 在这一环节考官要了解考生对艺术的学习与掌握情况。有的考生对“特长展示”怀有畏惧心理,以为对艺术水准会有很高的要求,而且认为这样的考试环节很复杂。其实写得越复杂的,考起来并不见得难,写得简单的,反而不容易搞清具体内容和要求。当然我们希望考生能有很高的艺术素质,在艺术方面有相对深入的学习。特别是有的艺术素质与天赋很有关系,如有的人天生把握不了节奏,唱歌跑调等等,而且由于将来工作需要对艺术有一定程度的理解和把握能力,所以希望考生对艺术有一定的掌握。但是编导毕竟不是演员,将来要从事的也不是某艺术门类的专门创作,何况进校后还有一些相关课程的学习,所以并不可怕。我们也知道艺术门类很多,所以考生可以在“吹拉弹唱舞”等等任何一方面进行展示。对演唱、演奏、舞蹈者,不一定嗓音有多好、技巧有多高,但乐感体现要好;对文学爱好者我们设计了命题讲故事,以展示创作能力(现场抽题,有至少5分钟的准备时间),其他如表演、美术特长及爱好的考生实际上学校也是欢迎的。

最新湖南省普通高等学校招生编导类专业考试大纲发布!

Ⅰ.考试性质 湖南省普通高等学校招生编导类专业统一考试(以下简称编导类省统考)是面向全省报考普通高等学校编导类专业的考生组织的专业基础测试,是我省普通高等学校招生考试的重要组成部分。编导类省统考主要考查考生是否具备今后学习编导类专业所需的知识、能力和潜质。 Ⅱ.考试科目及分值 编导类省统考采用笔试的形式,分为综合知识及命题编写故事、影视作品分析两个科目,满分300分。 科目一:综合知识及命题编写故事(180分) 科目二:影视作品分析(120分) Ⅲ.考试内容、形式及题型示例 综合知识及命题编写故事 一、综合知识部分 (一)考查目的 1.考查考生对中学语文教材所涉及的文学常识的掌握程度。 2.考查考生对学习本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识的掌握程度。 3.考查考生对学习本专业所应具备的广播电影电视常识的掌握程度。 (二)考试内容 1.文学常识 (1)《诗经》中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头 (2)屈原、《楚辞》与中国文学的浪漫主义源头 (3)《左传》与编年体史书 (4)司马迁、《史记》与纪传体史书 (5)“三曹七子”

(6)唐诗宋词的重要代表作家及其作品 (7)“唐宋八大家”及其代表作 (8)“三言二拍” (9)中国章回小说与四大古典名著的成就 (10)鲁迅小说和杂文的主要成就 (11)郭沫若的诗歌和历史剧作品 (12)茅盾、巴金、沈从文、丁玲等的小说代表作(13)老舍的长篇小说和戏剧作品 (14)曹禺、田汉的戏剧作品 (15)中国当代文学的重要作家及其代表作(16)古希腊的神话、史诗和戏剧 (17)欧洲“文艺复兴”运动 (18)巴尔扎克及其《人间喜剧》 (19)普希金及其诗歌作品 (20)托尔斯泰及其长篇小说 (21)高尔基及其文学成就 (22)海明威、卡夫卡的小说代表作 (23)阿拉伯民间故事集《一千零一夜》 (24)泰戈尔及其文学成就 (25)文学体裁的“三分法”与“四分法” 2.艺术常识 (1)世界三大古老戏剧

全国编导考试试题精选参考+河南编导考试试题

中国戏曲学院影视编导 初试是口试。 从两张照片中,任选一副,一分钟的时间思考,然后作个分析,编讲一个故事,用五分钟的时间说。考试一共六分钟。 复试是写影片分析《马背上的法庭》 中国传媒大学广播电视编导(电视编辑)笔试试题 观看电视散文《边城印象》,回答以下几个问题: 1、你对片子印象最深的是什么地方?为什么?(500字) 2、片子中出现了一个寻访者的形象,你认为他有什么作用?40)字) 中国传媒大学广播电视编导面试试题 1.给你一些照片让你起名字。 2.塞翁失马,焉知祸福。说的是什么? 3.四大名著是什么? 4.说出梁山一百单八将中的五个。 5.水浒的军师是谁? 6.四书五经、诗经、红搂梦的有关知识。 7.贯口活应注意什么? 8.山东作家(近代)由谁?作品? 9.传统的东西为什么现代很多人喜欢?如孔子儒学等。 10.最近的茅盾文学奖的知识。 11.儒家思想有多少年的历史?为什么推崇、封杀呢? 12.中韩流行音乐有何区别?你对大长吟主题曲的风格有何看法?对填写的中文歌词有何看法? 浙江传媒 文艺编导笔试试题 一、电视片分析:中央电视台《讲述》栏目,内容是关于《千手观音》的。 1、这是一档什么类型的节目?再列举两个以上的节目类型。 2、运用了哪些创作手法? 3、对访谈者采用的是什么景剐的镜头?为什么? 4、舞蹈属于时间艺术、空间艺术还是时空艺术?它的艺术特征有哪些? 5、写一篇8百字的评论文章: 二、画面组合《千里走单骑》 1、体现了几对父子的感情? 2、有哪些感人之处? 3、片中出现了两个场景,是哪两个场景?跟人物有什么关系? 4、这个片子的主题。 5、复述这个片段的内容。 北京电影学院 07年公共事业管理(影视管理)专业招生考试题目 初试(笔试): 1.名词解释:蒙大奇.素描.白描.交响乐.长镜头

电视编导考试要点及答案

电视编导考试要点及答 案 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

1、简要说明电视编导作为一项创作活动特点? a、电视节目的核心创作者 在一般情况下,电视编导的工作范围包括电视创作前期拍摄的一部分和后期编辑的全部。 在编摄合一的情况下,编导就要承担全部工作,也就是说,编导既是摄像又是编辑了。 b、创作团队的组织者 c、电视节目的把关人 技术关:画质没有问题、夹帧、声音不能忽大忽小、字幕没有错别字 事实关:遵循“客观”、真实原则,使节目报道与事实保持高度一致,避免虚假、失实,维护电视台的公信力。 d、电视节目的制片人拍摄前:融资拍摄中:管理使用经费节目完成后:销售节目 综合性—涉及工种 贯穿始终—工作范畴 独立性—不受影响 整体性—掌控全局 编导是电视栏目、节目的主创者,又是把关人,在很大程度上决定着一个栏目或节目的播出质量和水平,所以他既要有对栏目、节目的宏观把握意识,又必须有对栏目、节目审慎、仔细的具体关注和检查。如镜头的使用、解说词与画面的配合、播音错漏、画面声音质量、剪辑主持人背景图像等等,甚至字幕。 2、电视片选题有哪些普遍特点?

电视片的选题,首先应该是可见的,能拍的到的。 一、新鲜性:指那些人们不熟悉,又普遍感兴趣的不平常的事情或事情的某一方面。 1、从陌生中体现新鲜:选择人们不知道的或从来没有注意的事情做题材,有很强的新鲜感。 2、从特殊中体现新鲜:以特殊的视角观察生活。 3、从及时上体现新鲜:把生活中刚刚发生的事情报道出来,直接触及社会最敏感的神经。 二、普遍性:我们可以从时间和空间两个角度来判断某个题材是否具有普遍性。 1、与我们生存有关的各种问题:教育、医疗、住房、选举、毒品、青少年犯罪、贫富差距、生态环境 2、人们普遍持有的种种观念:肯定人们已有观念;否定人们已有观念 三、人文性:指题材的性质应该蕴含了人类普遍的生存价值和道德意义,应该引起人类普遍的情感体验和审美感受。 1、关注普通人:普通人的状态是一个国家老百姓的基本生存状态,他们往往能更真实、更深刻地表现一个民族、一种文化的本质。 2、关注边缘题材:所谓边缘题材指的是远离都市,甚至远离现代文明的地区,那里的人和他们的生活方式。例如《北方的纳努克》、《阴阳》、《八廓南街18号》、《最后的山神》等等。 四、复杂性 1、曲折的人物经历:主人公的经历充满戏剧性,丰富曲折,人们的情绪也跟着起伏。

编导专业考试专题复习

第一周 2011——2012秋期《视听语言》期末考试复习资料 考试时间:2012.1.7下午2:30—4:20 考试形式 一、填空题( 1 分× 15=15 分) 二、单选题( 1 分× 10=10 分) 三、多选题( 2 分× 10=20 分)【多选、错选、少选不给分】 四、名词解释( 5 分× 3=15 分)【主要意思正确,表述有差别的给分,否则,酌情给分】 五、简单题( 10 分× 2=20 分)【主要意思正确,表述有差别的给分,否则,酌情给分】 六、论述题( 20 分× 1=20 分)【如题目需要例证分析,仅给出答案要点的得一半分,举例 但未对例证分析的,酌情给分,例证分析详细清楚的,给满分】 主观题备选题目 名词解释 1.视听语言 2.视觉暂留原理 3.似动现象 4.心理补偿机制 5.九宫格构图法 6.色调 7.运动镜头 8.连贯性剪辑 9.平行蒙太奇 10.交叉蒙太奇 11.隐喻蒙太奇 12.对比蒙太奇 13.长镜头 14.声画同步 15.声画对位 页脚内容1

简答 1.电影画面的的画外空间构成方法有哪些? 2.景别的组接规则包括哪些? 3.如何进行“三点布光”?并画出光位图 4.变焦形成的推镜头与移动机位形成的推镜头有什么区别与联系? 5.推镜头、前移镜头与跟镜头有什么异同之处? 6.摇镜头的表现功能有哪些? 7.升降镜头的表现功能有哪些 8.什么是轴线原则? 9.如何实现合理越轴 10.什么是“三镜头”法?并画出一个简单的机位图。 论述 1,远景与特写是两种比较特殊的景别,请举例论述它们的表现特点。 2,线条是构图的重要原素,请举例论述不同线条形式在影视构图中的表现与作用。 3,色彩在电影中具有举足轻重的地位,请举例论述色彩在电影中的表现出的情绪功能4,不同位置的光源会对电影画面产生不同的造型效果,亦有不同的用途,请举例说明。5,推拉镜头具有哪些表现功能,请举例说明,并回答在拍摄推拉镜头时需注意哪些问题。

戏剧影视文学专业(编导)考试大纲概述

《戏剧影视文学专业》(《广播电视编导专业》)考试大纲 1.考试内容及考试科目 (1)考试内容: 戏剧影视文学和广播电视编导两个专业由于考试内容相同,因此合并编制大纲。戏剧影视文学(广播电视编导)专业由笔试和面试两个部分组成,满分200分,其中笔试满分150分,面试满分50分。 (2)考试科目: 笔试:①文学常识、影视常识(50分)、②写作(100分) 面试:命题编讲故事(满分50分) (3)考试时间 笔试:120分钟(如写作部分需播放40分钟影视作品,考试时间为160分钟)。 面试:3分钟,不得超时。 2.《文学常识、影视常识、写作》考试内容 (1)文学常识、影视常识部分: ①考试目的:考查考试对中学教材所涉及的文学常识;历史、地理常识以及文学艺术常识的掌握程度。考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本知识。 ②考试形式:A.集中进行闭卷考试,满分50分。B.考试题型为选择题、填空题。 ③考试要求:A.对本专业需要的基本知识识记准确,对基本概念理解正确。B.文字通顺,表述准确,卷面整洁。 ④考核知识点: A.文学常识部分: *《诗经》中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头 *屈原、《楚辞》与中国文学的浪漫主义源头 *《左传》与编年体史书 *司马迁、《史记》与纪传体史书 *“三曹七子”及“三曹”的代表作 *“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品 *散文“唐宋八大家”及其代表作 *“三言二拍” *中国章回小说与四大古典名著的成就 *鲁迅小说和杂文的主要成就 *郭沫若的诗歌和历史剧作品 *茅盾、巴金的长篇小说 *老舍的长篇小说和戏剧作品 *曹禺和田汉的戏剧作品 *张爱玲、钱钟书、杨沫、赵树理、沈从文、丁玲、周立波的小说

2020年影视编导专业艺考考试内容

XX影视编导专业艺考考试内容 影视编导是一门与影视有关联的学科。重点是将艺术与技术的创新结合,具有较强策划与制作能力的影视,晚会以及各类综合活动编导人员。那么影视编导专业的艺考内容有哪些呢?下面一起和看看吧! 考试内容及要求 一、综合知识 (一)考试目的:具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养,是学习广播影视编导专业的前提和基础,因此,设立涵盖文学、艺术等文化知识在内的综合知识考试,重点考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的美术、音乐、舞蹈、戏曲等艺术常识;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。 (二)考试题型:选择题、填空题、名词解释、简答题。 (三)考试要求:识记准确、表述清楚、卷面整洁。 (四)考核内容: 1.文学常识:了解中外文学史常识,包括各种文学体载的发展演变的历史,主要文学创作理论和流派;具有初步运用文学语言的能力。文学常识主要有: ①文学体裁知识(包括小说、诗歌、散文、戏剧等各种文学体裁的定义、特性、属性、构成、分类等要素)。

②文学史知识(包括中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学和外国文学发展的大体过程及其流派、作家、作品等)。 ③文艺理论知识(包括各种创作方法和风格、流派、内容和形式的诸要素、文学批评的标准和文学鉴赏等)。 《诗经》、《楚辞》、《左传》、《史记》、“四书五经”、“三曹七子”、唐诗宋词、唐宋散文八大家、三言二拍、四大名著、鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈从文、冰心、丁玲、田汉、钱钟书、茅盾文学奖、新时期文学写作流派更替(伤痕文学、寻根文学、先锋文学、新生代写作、80后写作)、希腊神话、荷马史诗、文艺复兴、伊索寓言、格林童话、安徒生童话、雨果、巴尔扎克、普希金、托尔斯泰、高尔基、海明威、卡夫卡、一千零一夜、泰戈尔、歌德、莎士比亚等。 2.艺术常识:广播影视编导艺术是综合艺术,除了文学因素以外,还吸收了音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧等表现手段。因此对这些艺术形式的基本常识要有所了解。其中包括: ①音乐(声乐的分类、器乐的形式及其代表作、中外著名演唱家、演奏家、指挥家、作曲家、世界著名音乐作品、电影音乐等)。 ②舞蹈(舞蹈的种类和特点、国内外著名舞蹈家及其作品、舞蹈常用术语等)。 ③美术(绘画、书法、雕塑摄影等基本常识、代表人物、传世佳作)。

浙江传媒学院广播电视编导专业考试试题)

xx传媒学院广播电视编导专业考试试题 一、看片段《红高梁》中的15个已打乱顺序的镜头,观看四遍 1.将15个镜头排好顺序(40分) 2.根据你所排好的顺序,编讲一个800字左右的故事(60分) 二、看两段广告,回答以下问题,共50分 1.广告一《运动饮料》中怎样来表现产品的? 2.广告二《运动饮料》中的创意是什么?为什么要做这样的处理 3.广告三《雪铁龙汽车》运用了哪些综合手段? 4.广告四《雪铁龙汽车》中这种车的特性是什么? 三、观看影片《海中女神》,请从摄影构图、光线、色彩、节奏、 影调等方面写一篇800字左右的评析文章。(题目自拟) 北京电影学院导演系2007年考题 1、下列水浒故事中有xx参与的有哪些? 2、你是一个男人,你的儿子是我的儿子的父亲,你和我是什么关系? 3、有人民币3毛6分钱硬币,一共有12个硬币,有五个硬币一样,请问这五个硬币是什么面值 A\一分钱B\两分钱C\三分钱D\五分钱 4、红色霓虹灯里冲的是什么气体? 5、我国特快列车的头字母是什么? 6、FIFA是哪个国际组织的简称? 7、七步诗是谁写的?

8、工笔是哪种画中的手法? 9、下列哪种病不适合喝茶? A\胃溃疡B\肾衰竭C\ D\ 10、芭蕾舞起源于什么地方? 11、甲有一些属于乙,丙全部属于乙,那么“一定有些甲属于丙”,这种说法正确吗?a\正确b\错误c\即错也对d\既对也错 12、当你闻道你邻居家的门缝里有煤气味道的时候你该怎么办? a\破门而入,开一扇窗b\按电铃提醒c\立即离开,然后报警 13、电脑闪存、mp3等设备一般用什么接口和电脑连接? 14、电脑芯片简称什么?电脑显示器简称什么? 15、去年哪家公司收购了IBM的个人电脑事业部? 16、有一个将军拿着望远镜,望见一个民居家的日历上用圆圈圈住了24号和31号(也就是说,24号和31号是同一列里面的),请问这个月一号是星期几? 除了一些电脑硬盘题,考了一下高中知识里的简单逻辑,一些看立体物体猜它的另一面是什么样的智力题.我小学时候还参加过数学奥林匹克.和那个差不多.其他差不多都是初中以下的知识,30分以后考场里基本就没人了. 命题创作给了三幅图,1更衣室墙上一排挂钩其中一个挂了双运动鞋。2赛道上空着一个跑道,旁边的人都在做准备活动,只有穿那双鞋的人若有所思的看着什么。3领奖台上前边的那个人站在亚军位置,冠军空着。 影片分析看了三遍《紫色》的十分钟片段。从男的追妹妹开始到时空转换到几年后。开头追逐用了火车大劫案的“越轴”(感觉很没必要那么激烈,骑马追步行的怎么都追得上),姐姐欲杀男的时用了奥德萨阶梯的延时,还用了一只蚊子与刮胡刀的隐喻蒙太奇,再就是表现静的环境声和三镜头法。卷面上不问哪用的好坏,只是问哪印象深刻,为什么。

2021年福建省普通高等学校艺术类专业招生省级统一考试大纲[编导类]

2021年福建省普通高等学校编导类专业招生 省级统一考试大纲 一、命题指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以有利于促进学生健康发展、有利于科学选拔人才、有利于维护社会公平为导向,科学组织严谨测试,全面客观反映考生的艺术素养发展情况和个性特长。 二、考试性质和考试目标 福建省普通高等学校编导类专业统一考试(以下简称编导类省级统考)是面向全省报考普通高等学校编导艺术专业的考生进行的专业基础技能测试,是我省普通高考的组成部分。 编导类省级统考主要考核考生的艺术(影视、美术、音乐)常识的掌握、文学作品的鉴赏能力、影视艺术作品的分析能力,以及语言文字表达和写作能力等的综合素质。通过考试选拔具有学习广播电视编导艺术专业基本条件、能力素质和艺术潜质的合格考生。 三、考试科目、考试范围和考核要求 (一)考试科目 本考试分为影视创作与分析、文艺常识与评论两个科目,全部采取闭卷笔试形式。其中,影视创作与分析考试时长180分钟(含看片时间),由故事编写和作品分析两个部分组成;文艺常识与评论考试时长150分钟,由填空题、评述题和赏析题三个部分组成。 (二)考试范围和考核要求 1.影视创作与分析 (1)故事编写:考生根据给定的创作提示或要求编写故事。 (2)作品分析:考生现场观看一个指定的影视作品(时长为30-50分钟,

只播放一遍)并根据该作品,写一篇评论文章。 2.文艺常识与评论 (1)填空题:考查考生的影视、美术、音乐常识。 (2)评述题:考查考生对影视现象的评述。 (3)赏析题:考查考生对诗歌、小说、散文的鉴赏能力。 四、参考试题和评分标准 (一)影视创作与分析 1.故事编写 (1)参考试题 “清晨、校园、两个人”,请根据这三个元素编写一个完整的故事(答题字数不少于500字)。 (2)评分标准 2.作品分析 (1)参考试题 观看电影《操行零分》(导演让·维果),针对此部影片,自选角度,自拟题目,写一篇评论文章(答题字数不少于800字)。 (2)评分标准

2019河南编导统考制作考试卷真题

靳迪:2019河南编导统考制作真题试卷 (考生回忆整理版) (附参考答案) (一)单项选择 1《诗经》收录了从西周初年到(春秋)的诗歌作品 2我国第一部叙事详细的编年史着作(《左传》) 3“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”出自(孟子《富贵不能淫》) 4我国古代汉民族最长的叙事诗是(《孔雀东南飞》(或说《古诗为焦仲卿妻作》)) 5“乃不知有汉,无论魏晋”出自(陶渊明《桃花源记》) 6王维再《竹里馆》中表达的心境是() 7"国破山河在,城春草木深"中“城”指(长安城)现城市 8《醉翁亭记》的作者是(欧阳修) 9“一蓑烟雨任平生”诗句的作者是(苏轼) 10“倩人何换取,红巾翠袖”中红巾翠袖的意思是(少女的装束) 11《三国演义中》身在曹营心在汉的人物是(徐庶) 12”范进中举“的故事出自(《儒林外史》) 13.《红楼梦》中共读《西厢》的入物是(贾宝玉,林黛玉) 14.被称为“现代小说之父”的作家是(郁达夫),代表作有《沉论)く春风沉醉的晚上)等。 15.《神雕快侣》《天龙八部》的作者是(金庸) C.徐志摩 D.沈从文 A,古龙

B.金庸 16.下列作品不属于盾“农村三部曲”的是(幻灭A) A.幻灭 B.残冬 C.《春蚕》 D.《秋收》 17.“我横竖睡不着?行组看了半夜,才从字缝里看出字米,满本都写着两个字是“吃人“出自(B《狂人日记》) C.《故事新编》 D.《生死场》 A.《孔乙己》 B.《狂人日记》 18.下列作家属于“白洋淀派”的是(C孙犁) A.赵树理 B.丁玲 C.孙梨 D.周立波 19.下列作品属于查尔斯?狄更斯的是(A) A.《大卫?科波菲尔》 B.《泛钟为谁而鸣 C.《约翰·克里斯朵夫 D.《高老头》 20.卡西莫多是小说(B)中的主要人物。 A,《悲惨世纪》 B.《巴察圣母院》

广播电视编导专业考试内容(艺术类高考)

一)文艺常识 (1)文学部分: 1、中国最古老的文学体裁 2、中国现实主义和浪漫主义两大文艺传统的源头(人物和作品) 3、奴隶社会艺术的典型代表 4、汉字形体结构发展的几个阶段 5、《诗经》的“六义”(《诗经》的三个组成部分和三种表现手法) 6、“六艺”的内容 7、中国最大的一部编年体通史。 8、中国乐府诗的第一个高潮及其代表作品。 11、汉赋的代表人物及其代表作品 12、田园诗和边塞诗的代表人物和代表作品 13、“建安七子”、“三曹”、“竹林七贤”、 14、《文心雕龙》 15、“初唐四杰”、“唐宋八大家”、“三苏” 16、“豪放派”与“婉约派”的代表人物及其代表作品 17、《春江花月夜》 18、中国文学史上的“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”、“小李杜”的诗歌创作及其代表作 19、明中叶市民文学达到繁荣的标志“三言二拍” 20、中国古代收字最多的字典《康熙字典》,共收字49174个。 21、中国古典四大名著 22、封建世纪末的历史画卷

23、清末四大暴露小说 24、“鸳鸯蝴蝶派” 25、鲁迅、巴金、闻一多、梁实秋、林语堂 26、王安忆《长恨歌》(小说、话剧、电影) 27、古希腊神话;阿波罗、维纳斯、雅典那、狄奥尼索斯 28、《荷马史诗》、《神曲》;毕达哥拉斯学派与黄金分割 29、《伊索寓言》 30、《一千零一夜》 31、文艺复兴及其代表艺术家、代表作品 32、莎士比亚的四大悲剧; 33、歌德与席勒 34、巴尔扎克、雨果 35、大仲马、小仲马 36、安徒生 37、卡夫卡 38、陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰 39、马克·吐温、杰克·伦敦、海明威 40、诺贝尔文学奖 (2)美术部分 1、“文房四宝”与“书法五体” 2、王羲之、王献之父子及代表作 3、张旭与怀素

江西省广播电视编导专业考试大纲

广播电视编导专业考试大纲 第一部分考试环节及科目 一、考试环节 广播电视编导专业术科考试由笔试和面试两个环节组成,满分200分,其中笔试满分150分,面试满分50分。 二、考试科目 1.笔试:含二部分内容(满分150分) ①文学常识、影视常识(文学常识30分,影视常识20分,共50分) ②写作(100分) 2.面试:含二项内容(满分50分) ①命题编讲故事(40分) ②回答考官提问(10分) 第二部分《文学常识、影视常识及写作》考试大纲 一、文学常识、影视常识部分 (一)考核目标 具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养,是今后学习和将来从事广播电视编导专业必不可少的基础和条件。因此,设立该考试科目,旨在达到以下考核目标: 1.考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度。 2.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本知识。 (二)考试形式 1.闭卷集中考试,满分50分。 2.与写作合卷考试,时间共120分钟。 3.考试题型为选择题、填空题。 (三)考试要求 1.对本专业需要的基本知识识记准确,对基本概念理解正确。 2.文字通顺,表述准确。 3.卷面整洁。 (四)考核知识点 1.文学常识: (1)《诗经》中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头 (2)屈原、《楚辞》与中国文学的浪漫主义源头 (3)《左传》与编年体史书 (4)司马迁、《史记》与纪传体史书 (5)“三曹七子”及“三曹”的代表作 (6)“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品 (7)散文“唐宋八大家”及其代表作 (8)“三言二拍” (9)中国章回小说与四大古典名著的成就 (10)鲁迅小说和杂文的主要成就 (11)郭沫若的诗歌和历史剧作品 (12)茅盾、巴金的长篇小说 (13)老舍的长篇小说和戏剧作品 (14)曹禺和田汉的戏剧作品 (15)张爱玲、钱钟书、杨沫、赵树理、沈从文、丁玲、周立波的小说

2019年陕西省编导类专业统考试题

2019年陕西省编导类专业统考试题 1. 考生领到试题后,必须在试题上方填写姓名、统考准考证号。 2. 本试题共五大题34小题,满分150分。考试时间为150分钟。 3. 考生必须将选择题的答案用2B铅笔填涂在答题卡的填涂框内,将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡上指定区域,填涂或书写在试题、草稿纸上或答题卡上非指定区域的答案无效。 4. 考试结束后,请将试题和答题卡一并交回。 一、文艺常识(每题2分,共40分) 1. 下列词语中加点字注音全部正确的一项是( ) A.监生(jiàn) 机械(xiè) 曲折(qū) 电饼铛(dāng) B.角色(jué) 单于(chán) 棘手(jí) 抗生菌(jūn) C.讣告(bù) 利那(chà) 虢镇(guǐ ) 大轴子(zhóu) D.化纤(xiān) 憎恨(zèng) 怂恿(sǒng) 歼击机(qiān) 2. 下列词语没有错别字的一项是( ) A. 磕头嗑瓜子返璞归真殒身不恤 B.潦倒瞭望哨一代天骄苍海桑田 C.吊丧掉书袋礼尚往来揭杆而起 D.暄哗宣叙调脍灸人口坚如磬石 3. 下列各句中没有语病的一句是( ) A. 父亲和母亲在家庭教育中扮演截然不同的角色分工会给子女的性格养成带来重大影响。 B. 北宋士人参政议政对皇权削弱、权宦受制、政事民主等具有一定的积极意义,但其消极影响也不可忽视。 C.先秦时期男性服色较女性服色更丰富、鲜艳,体现了《诗经》具有“男艳女素”的服色审美特点。 D.由于城市影像中新媒体的介人和新的空间叙事思维,使影像的生产与逻辑发生了变化。 4. 按照干支纪年法,2018年为农历戊戌年,2019年应为农历( ) A.庚子年 B.甲申年 C.己亥年 D. 丁酉年 5. 关于对联,下列表述不正确的一项是( ) A.对联是独立于诗词曲赋之外的一种传统文学样式。 B.对联要求上联最后一字为平声,下联最后一字为仄声。 C.对联上下联对仗的要求是,平仄相对,字数相同,结构相当。 D.对联也叫楹联、楹帖、对子等。 6. 《汉书》中记载“乃徙武(指苏武)北海上无人处”,其中“北海”指今天的( ) A.贝加尔湖 B.黑海

XXXX年广播电视编导专业专业课考试大纲

XXXX年广播电视编导专业专业课考试大纲

2010 年广播电视编导专业考试大纲 2009 年12 月

第一部分考试环节及科目 一、 考试环节 广播 电视编导专业咼考 专业课考试由笔试和面 试两个环节组成,满分 分,笔试满分120分。 二、 考试科目 (一) 面试(满分30分) 1. 自我介绍:时间不超过 1分钟,不计分。 2. 命题故事(现场抽题):考生根据命题要求编 讲故事,时间不超过 3分钟。与自我介绍合计 20 分。 3. 回答考官提问:考官根据考生相关情况提问, 考生回答,时间不超过 2分钟,满分10分 (二) 笔试(满分120分。时间180分钟,含 影视 作品放映时间。) 1. 文学艺术常识、广播电视知识:满分 30分 2. 材料分析:根据提供的背景材料谈自己的观 点和看 法,满分45分。 3. 影视作品分析:满分45分。 第二部分面试考试大纲 一、自我介绍一 (一) 考核目标 自我介绍是了解学生形象、气质、性格、修养 和考查学 生语言组织及表达能力等基本素质的必要 环节。通过考生的自我介绍,旨在达到以下考核目 标: 1. 能简练、清晰、流畅地完成自我介绍。 2. 能充分说明或展示自己适宜学习本专业的潜 质。 3. 能自然地展示自己的形象气质和个性特征。 (二) 考试形式 150分,其中面试满分 30 1分钟,不计分。

面试,时间不超过1分钟。与命题故事合并计分。 (三)考核内容 1.个人基本情况,如:年龄、民族、所在学校 等。一 2.个人兴趣爱好,应突出介绍或展示对学习本专业有益的方面。 3.选报本专业的缘由及奋斗目标。 4.自认为应该介绍的其它内容。 (四)考生要求 1.克服紧张情绪,以充满自信的姿态完成整个过程。 2.态度诚恳,谦虚,语言富有特点。 3.语言幽默朴实,声音洪亮清晰,仪态自然大方。 4.展现自己优势、特长、兴趣、爱好、理想等等,切忌夸大其词和哗众取宠。 5.应自然流畅地“说”给考官听,切忌“背诵” 式介绍。 二、命题故事(现场抽题,准备时间:5分钟) (一)考核目标 故事是一切叙事艺术的第一要素。在影视创作中,它既是形式,也是内容。命题故事要求考生根据命题要求来讲述一个小故事,该科目重点考查考生设置情节、塑造人物以及通过环境描写来烘托主题的能力。 (二)考试形式 1.依据三个关键词来串联故事,关键词一般应为名词。 2.面试。与自我介绍合计20分。 3.时间不超过3分钟。 (三)考试要求 1.关键词运用恰当,不能被简单地设置为一个“道具”。 2.确定一个好的主题。 3.内容具有较强的原创性

2020年编导考试内容和考试形式有些

XX编导考试内容和考试形式有些 培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识等综合素质较强的人才,那么编导专业的考试流程和内容有哪些呢?一起看看吧! 一、编导类专业艺考流程: 学习时间:10月——12月 校考报名、考试:1月——3月 高考:6月 专业校考成绩查询:3月初——4月底 录取:6月底——9月 二、笔试考试内容 广播电视编导专业笔试为闭卷考试,。 (一)文学艺术与广播影视基础知识 1、考核目标 (1)考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度; (2)考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识; (3)考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。 2、考试题型:填空题、选择题。

3、考试要求 (1)对基本知识识记准确,对基本概念理解正确; (2)文字通顺,表述准确; (3)卷面整洁。 4、考核知识点 (1)中国文学常识,如《诗经》与中国文学的现实主义源头、“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品、鲁迅小说和杂文、莫言的小说等; (2)外国文学常识,如古希腊神话和史诗、欧洲现代文学、川端康成的作品等; (3)戏剧常识,如世界三大古老戏剧、元曲四大家及其代表作、古希腊三大悲剧家及其代表作品等; (4)音乐常识,如民族乐器的基本分类及西洋乐器的基本分类、声乐的分类和演唱形式的分类、古典音乐(巴赫、莫扎特、贝多芬等 作曲家及其代表作品)等; (5)舞蹈常识,如民间舞蹈、现代舞、芭蕾舞剧等; (6)绘画、书法常识,如“文房四宝”与“书法五体”、中国绘画题材、中国画名家及代表作品、意大利文艺复兴时期的艺术家及其代表作品等; (7)广播影视专业基础知识,如电影电视的出现、电视节目类型划分、电视节目拍摄基本方法、色彩常识等。 (二)材料作文 1、考核目标

编导文管影评专业历年考试题目

编导文管影评专业历年考试题目 上海大学2007年广播电视编导专业招生考试题目(济南考点) 1.创意一部2010年面对世界播放的五分种世界博览会电视宣传片. 要求:1.体现世博会的精神(沟通,理解,欢聚);2.力求表现主办方的热情与好客;3.体现中华民族的文化特征,有中华文化的语言符号;4.符合电视片的表现特征,画面内容阐述清楚,旁白清晰,画面间联系性强,体现主办城市上海市景象. 2.为国产某品牌收集上市做广告创意 要求:1.题目自拟;2.想象产品功能;3.各要求力清晰;4.30秒,800字以上. 3.编导一段时长5分钟,表现师生情感冲突的场景. 成都理工大学2007年广播电视编导专业招生考试题目 笔试: 1.电视片分析: 通过观看纪录片<<百姓书记>>回答三个问题: (1)本片的创作背景是什么?(反映党员的什么精神) (2)本片后期剪辑有什么特点?(艺术手法) (3)本片所要表达的思想感情是什么?(主题) 2.广告创意(三选一) (1)保护地球 (2)为"海豹公园"作推销产品的广告,饮料广告. (3)假若你是成都理工的一名毕业生,请设计一个推销自己的广告 面试: 命题演讲晚会:假若一个人在大森林中孤单的地走,突然前面出现一窃匪,而你没有任何通讯工具,你会怎么办(限3分钟)

四川音乐学院2007年广播电视编导(文艺编导)专业招生考试题目 面试: 编讲故事:10人一组"故事接龙". 笔试: 1.影片分析:<<任长霞>><<没看具体影片,有文字介绍,800字左右) 2.编导创意<<微笑>><展开想象进行创意,并用一段话概括.200字左右.可用镜头语言) 编导文管影评专业历年考试题目(四) 云南艺术学院2007年广播电视编导专业招生考试题目 1.视觉观察判断题(正确打对,错误打错) (1).<<冬景>>(图片) 画面前景上有三根木桩.( ) 远处的山全被白雪覆盖( ) 太阳光从左前方射来( ) 画面中间的树影投射在树前的地上(靠近镜头一端).( ) 镜头前树桩旁的草还有少许绿色.( ) (2),<<钓鱼>>(图片) 画面上阳光从画的左边斜射过来( ) 画面右侧有一只小船( ) 男人右手中的渔竿上端有一个鱼钩( ) 船的倒影映在水中.( ) 男人脚上穿着一只草鞋( ) 2.听觉观察题 按播放顺序写出所听到的声音(如有重叠,请并列)

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