七年级成绩单

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七年级美术成绩册

序号姓名期末成绩序号姓名期末成绩

六年级升初一数学题

六年制小学六年级数学毕业考试试卷(一) 一.填空题:(每小题4分) 1. 一个数, 减去它的20%, 再加上5, 还比原来小3。那么, 这个数是______________。 2. 甲数比乙数小16%, 乙数比丙数大20%, 甲、乙、丙三数中, 最小的数是_________数。 3. 时钟上六点十分时, 分针和时针组成的钝角是______________度。 4. 一个真分数, 如乘以3, 分子比分母小16, 如除以, 分母比分子小2, 这真分数是________。 5. 11 只李子的重量等于2只苹果和1只桃子的重量, 2只李子和1只苹果的重量等于1只桃子的重量, 那么, 一只桃子的重量等于__________只李子的重量。 6. A、B两数的和是, A数的倍与B数的两倍的和是16, A数是______________。 7. "六一"画展所参展的画中, 14幅不是六年级的, 17幅不是五年级的, 而五、六年级共展画21幅, 那么, 其它年级参展的画是___________幅。 8. 100克15%浓度的盐水中, 放进了盐8克, 为使溶液的浓度为20%, 那么, 还得再加进水_________克。 9. 甲、乙两厂生产的产品数量相等, 甲厂产品中正品的数量是乙厂次品数的3倍, 乙厂正品的数量是甲厂次品数量的4倍, 那么, 甲、乙两厂生产的正品的数量之比是__________。 二.应用题:(每题9分, 要求列式计算, 仅有答数不给分) 1. 两数相除的商是22, 余数是8, 被除数、除数、商数、余数的和是866, 问:被除数是多少? 2. 六一歌手大奖赛有407人参加, 女歌手未获奖人数占女歌手总数的, 男歌手16人未获奖, 而获奖男女歌手人数一样多, 问:参赛的男歌手共几人? 3. 甲从A地往B地, 乙、丙两人从B地往A地, 三人同时出发, 甲首先在途中与乙相遇, 之后15分钟又与丙相遇, 甲每分钟走70米, 乙每分钟走60米, 丙每分钟走50米, 问:A、B 两地相距多少米? 4. 一批拥军物资, 如用8辆大卡车装运, 3天可运完, 如用5辆小卡车装运, 8天可运完全部的75%, 现用3辆大卡车、4辆小卡车装运, 几天可以运完? 5. 三个小组的人数一样多, 第一小组男生数等于第二小组女生数, 第三小组的男生数是三个小组男生数总和的, 问三个小组的男生总数占三个小组总人数的几分之几? 6. 甲乙两根进水管同时打开, 4小时可注满水池的40%, 接着甲管单独开5小时, 再由乙管单独开 7.4小时, 方才注满水池, 问:如果独开乙管, 多少时间可将水池注满? 7. 于肖骑自行车8点钟从家出发, 8分钟后, 父亲骑摩托车去追赶, 追上于肖时, 于肖已离家4千米, 这时父亲因事立即赶回家, 再回头追赶, 第二次追上于肖时, 于肖已离家8千米, 问:父亲第二次追上于肖时是几点钟? 8. 甲车间人数比丙车间人数少, 而丙车间人数比乙车间人数多25%, 且又比甲、乙两车间人数和的少4 人, 问三个车间共有人数多少? 9. 某商店用480元买进一批货物, 如果全用每个6元的价格卖出, 可得利润25%, 实际上一部分货物因质量问题, 只能降价以每个 5 元的价格卖出, 因此实得利润20%, 问这些货物中, 以6元的价格卖出的合格品是多少个? 10. 清晨4时, 甲车从A地, 乙车从B 地同时相对开出, 原指望在上午10时相遇, 但在6时30分, 乙车因故停在中途C地, 甲车继续前行350米在C地与乙车相遇, 相遇后, 乙车立即以原来每小时60千米的速度向A地开去。问:乙车几点才能到达A地? 六年级升初中衔接班数学试题一 一、选择题(把正确答案的序号写在后面的括号里) 1、如果a÷7/8=b×7/8(ab都是自然数),那么()。 ①a>b ②a=b ③ a

七年级学生成绩册评语

你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德,对待同学总是谦虚友好;但是你这学期的基础知识不扎实,对于数学这科有畏难情绪,希望你平时能注重基础知识的学习与训练,及时补缺补漏,坚持就会登上顶峰! 你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个懂事听话、善解人意、活泼开朗、学习刻苦的女孩。学习有计划,有条理,各科基础知识比较扎实。希望你坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,从严要求自己,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼! 你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,学习自觉,成绩优良。老师希望你能再接再厉,坚定信心,持之以恒,不断改进学习方法,我相信你一定会取得更好的成绩! 你是个要强的、不服输的孩子,你宽容、忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,你聪明、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,希望今后更加严格要求自己,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生! 你尊敬老师、团结同学、关心集体,爱憎分明,遇事有一定的主见,你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你朴实无华,毫不矫揉造作,学习成绩优异,是老师心中好的学生。老师希望你能在生活学习中不断地磨练自己,不断向自己提出更高的要求,去奋斗、去拼搏,作类拔萃的人才! 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,源于你认真负责的态度,无疑,你是优秀的。我很欣赏你乐于助人的优秀品质。须知书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,希望你能更加严格要求自己,争当年级翘楚! 你是个聪明、性格开朗的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,有竞争意识,钻研精神,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近! 你只要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真复习,不懂的问题及时向老师和同学请教,成绩会很快跟上来的。你并不是笨,只是懒散。老师希望你能严格要求自己,上课时集中注意力,积极投入到学习当中去,有付出就一定会有收获! 你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也是有目共睹。学习上,你的基础不是很好,学起来是会有些吃力,但是努力就会有进步,努力的过程也是一种提升自我修养的过程。老师希望你能做到以下两点:一,坚持努力,培养自己认真的做事态度;二,与同学友好相处,培养自己文明向上的优秀品质! 你是个懂礼貌,明事理的男同学,能自觉遵守校纪校规,能与同学融洽相处,这是你的优点。但是你在学习上的自觉性不够,主动性不强,努力程度还不够,也比较缺乏恒心,我总觉你可以更加优

初一期末考试成绩分析总结

大家好!首先让我对七班所有的任课老师说声感谢,不是客套,而是一种不说不快的真诚的表达。一个班级考得好,不是班主任一个人的功劳;一个班级考砸了,也不是班主任一个人的过错。七班取得这样的成绩,和各位老师的辛勤付出是分不开的。无论是经验丰富的老将,还是初登讲台的新手,每个人都可以说是尽职尽责。 全科563.181 道德与法治61.941 生物73.572 语文97.476 历史59.981 地理61.471 数学96.772 英语111.994 一、期末考试成绩分析 这次考试从学科来看,各科发展相对均衡。从班级总体成绩来看,班上整体成绩位于年级上游,中间力量比较大,大部分同学进步明显。但特优生不是很突出。七班的第一名与年级第一相差了近40分,并且年级前10只有两人,一个第四,一个第九,作为七班的领头羊,与其他优秀班相比还是有一定差距。另外,七班尾巴也比较大,这部分同学成绩整体呈下滑趋势,并且下滑幅度比较大。下滑名次最多达到了70个名次,严重拉低本班平均分。 二、班级整体存在的问题 1. 班级气氛活跃本是一件好事,但过分活跃却扰乱了课堂秩序,有的同学 是在积极回答问题,但也有的同学趁机捣乱,表面上看确实在积极参与,但实际上却是学习注意力不能集中,学习不踏实、不深入,没耐心和恒心,思维混乱,不能吃苦耐劳,缺乏意志力,直接严重阻碍了学习,缺乏效率,学习成绩岂能不差。

2.部分优等生基础好,竞争意识强,学习自觉性强,有目标,有上进心,按理说成绩应该会更上一层楼,但却盲目自大,自以为是,咋咋呼呼,不踏实,导致成绩幅度变化巨大,期中考试考年级第五,总觉得了不起,殊不知人外有人,天外有天,这次下降了9个名次,不能在班内起领头羊作用。 3.学生不会自主学习、复习,表现在自习课的利用率低下。老师在班里盯着,他就很认真,一离了眼就转身说话,开小差。甚至有少部分学生对学习的认识抱无所谓态度的学生,平时不能紧张的投入到学习之中,在复习中,敷衍了事,只是贪玩嬉闹虚度光阴,致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。如语文的生字、古诗词,数学的基本计算,英语的单词拼写,以及政治、历史、地理、生物学科知识点等。这些学生学习的主动性和积极性不高,学习意识淡薄,缺乏积极探究、勤奋钻研的求知精神。整天无所事事,考试六神无主不知所措。并且这些学生的书写习惯、上课认真听讲的习惯、课前预习和课后及时复习的习惯、按时完成作业的习惯等,这些良好的学习习惯还没有完全养成。 三、下一步改进措施 1.结合优等生家长和各科任老师,分析优秀生不够优的原因,进一步为他们明确学习目标,提出更高要求,激活优等生,增强他们之间的合作与竞争,脚踏实地,深入学习,培养班内领头羊,使其带动全班的学习氛围。 2.结合家长和各科任老师,帮助退步学生分析原因、找出差距。 3.挖掘后进生的潜力,做好后进生的思想工作,帮助他们制定小目标

六年级升初一数学衔接班

初一数学衔接班 专题七·图形与位置 一、仔细观察,画出各图从上面、正面、左面看到的形状。 4. 由5个小正方体搭成一个立体图形,从左面看形状是,从上面看形状是,共有( )种搭法。 A.1 B.2 C.3 D.4 二、看图填空 (1)把下面的3个正方体粘合成一个长方体,表面积减少了( )平方厘米 (2)把下面的长方体木料锯成两个正方体,表面积增加了()平方分米。 (3)把下面的长方体和正方体粘合在一起,表面积减少了( )平方分米。

三、我会认方向。(8分) 1.学校在中心广场( )偏( )( )°方向上,距离中心广场( )米。2.少年宫在中心广场( )偏( )( )°方向上,距离中心广场( )米。3.电影院在中心广场的( )偏( )( )°方向上,距离中心广场( )米。4.中心广场在商店( )偏( )( )°方向上。 四、动手画 1.碰碰车在大门正北方向300米处。 2.过山车在大门北偏西45°方向400米处。 3.激流勇进在过山车东偏南30°方向500米处。 五、写出下图中各字母的位置 A( , ) B( , ) C( , ) D( , ) 六、下面是小明星期天的活动路线: (7,8)→(9,4)→(8,2)→(6,5)→(4,3)→(3,6)→(1,7)→(7,8) 按顺序说一说他这一天先后去了哪些地方?

七、下图是公路建设规划图的一部分 如果以商店为起点修一条新路,与现有的公园到医院的那条路连接。要使这条路最短,应该怎样修?请在图上画出来。 八、看图填空 把一个长6厘米、宽4厘米、高3厘米的大正方体木块的6个面都涂上红色,再锯成棱长1厘米的小正方体木块。 在这些木块中(如图)。 (1)三面涂上红色的有( )块。 (2)两面涂上红色的有( )块。 (3)一面涂上红色的有( )块。 (4)没有涂上红色的有( )块。

初一年级上学期期末考试成绩分析会发言稿

初一年级上学期期末考试成绩分析会发言稿 各位领导老师: 大家下午好! 今天我们开这个会,就是分析上学期期末考试情况并对本学期初一年级的教学工 作提出一些建议。 一、期末成绩分析 大家看一下本学科的成绩,这次全区统考,我们在进行班与班的成绩比较的同时,更重要的是看一看我校初一教学成绩在全区所处的位置。 (以考试成绩表进行分析) 二、教学工作的努力方向 众所周知,七年级第二学期是初一教学的一个最重要的教学阶段。经过一个学期的学习和生活,初一学生们的生理、心理、思想、学习方式方法等方面都有了不小的变化。大部分学生经过半个学期的学习,已经适应了中学的学习特点,顺利完成了由小学向中学的过度;但是,还有一部分学生,由于种种原因,成绩不太理想,还没有完成这个过度,因此,老师在日常的教学中和课余时间就应该帮助人这部分学生,培养他们正确的学习习惯和科学的中学学习方法,让他们逐步养成良好的学习习惯、生活习惯、遵规守纪的习惯。避免发生学习成绩两极分化的现象,争取不让一名学生掉队。我们可以想一下,半年后,到了初二年级,又增加了新的科目,这部分学生学习就会更加吃累了。 三、本学期教育、教学工作建议 针对期末考试成绩和本学期初一教学的努力方向,结合初一学生特点,希望各位老师做好以下几项工作: (一)狠抓班级管理: 要想实现本学期的教学目标,任何一个班级都不能拖后腿,不允许出现乱班。除了班主任,全体任课教师也是班级管理的主要力量,不要因为咱们不是班主任,就不对学生进行教育。任课教师要团结在班主任周围,齐抓共管,分工协作。当然全体班主任也要动员一切力量,采取一切必要措施,充分调动教师和家长的积极性,怀着强烈的责任感,深入细致地做好工作。当然我们初一年级的班主任在年级主任段国丽老师的带领下,总是早来晚走,工作兢兢业业,工作十分认真。如齐晓丽、温素钦、王海荣、任满良、王佩、李雪燕老师(现在让侯月儒老师代班主任) ,年龄虽然有差别,但是班级管理经验丰富。抓班级管理我们可以从以下几个方面做起: 首先老师们要做好学生的思想工作,尤其是学习上后进的学生思想工作,使班级和课堂稳定,比如老师们可以采取正面提要求、个别谈话、集中精力攻难点(对屡教屡犯的学生)的办法加以解决。老师们要有钉子精神,要有“软磨硬泡”的耐心,对这学习后进、有不良习惯的学生,不能希望三两次谈话就能解决问题,要一个一个地解决。 其次,班主任要充分调动班干部工作的积极性。建立班级日志,记录每天班内纪律、学习等方面的问题,当天出现的问题班主任要当天解决。 第三,班主任和任课教师要抓实学生们的纪律,尤其是课堂纪律和自习课纪律, 为学生学习创造好的环境。老师们,我们可以思考一下,为什么一些课学生不认真听?是学生的问题,还是老师的问题?为什么有的教师上课学生

小学六年级升初一的第一堂课

小学六年级升初一的第一堂课 -----丰富多彩的语文课 教学目标: 以和谐平等的教学气氛,与学生建立融洽的关系,消除陌生感 突出语文的魅力,让学生感受到语文的重要性 认识语文与生活的联系,激发其兴趣 明确语文学习要求,树立目标 说明课堂纪律要求 以生动的开场白吸引学生 一,同学们好,首先祝贺大家顺利完成小学阶段的学习,也欢迎大家来到晗昱教育,从今天开始,我将和同学们一起渡过暑期的学习阶段。 二,语文是什么,是庞中华一手好字;是纪晓岚一张铁嘴;是杜甫爱国的情怀;是岳飞的壮志雄心,还是李白的壮美河山? 语,语言,说话。 像墨子劝说楚王停止攻宋;像孔明舌战群儒联吴抗曹;像魏书生演讲妙语连珠;像周总理谈判机智幽默。见什么人说什么话,进什么场合发什么言,话一出口如春风拂面,如隆冬的炉火,如炎夏的清泉。 文,文章,文采。 他是比喻迭起的《离骚》;是气势如虹的汉赋;是凝炼隽永的唐诗宋词;是琅琅上口、词彩句丽的散文;是栩栩如生、生动形象的四大名著。 同学们爱语文吧,他能让你满腹经纶,出口成章,能使你洞察历史,志存高远,是你聪明过人,巧言善辩,是你文思如泉,笔下生花。 以亲切的形象感染学生 一,自我介绍 我姓徐,以后大家就叫我徐老师吧。 初次见面,聊了一会儿,我还不知道同学们叫什么名字呢。说到名字,中国人给小孩取名字很讲究,也有深远的语文意义。语文讲究音形意,也是汉字的特点。比如苏轼这个名字,“轼”是古代马车上的横栏杆,扶着栏杆可以望远,足以见他的父亲希望他做一个志向远大的人。同学们你们的名字有什么内涵吗,能给大家说说吗? 以明确的目标引导学生 语文课,其中一个重要的内容就是学习我们的母语。刚才我们用母语做了交流,一点儿障碍也没有。也就是说,我们运用母语都已经挺熟练了。那么为什么还要学习语文呢?为了能够更好地听说读写。 第一、听。并不是有耳朵就会“听”。九年级教材有篇课文《杨修之死》(《三国演义》)里“曹操吃鸡肋”的故事:曹操和刘备打仗。凭借着诸葛亮的足智多谋,两军对垒了很长时间,曹操的进攻都被打得落花流水。曹操想要再进兵,心里知道取胜的机会很小,想要收兵,又害怕被刘备的军队耻笑。心里正在犹豫不决的时候,厨师给他送来了一碗鸡汤,里面有鸡肋。这时候正好夏侯惇来问他夜间军营的口令,曹操随口回答:“鸡肋”。 曹操手下有一位非常有才华的人叫做杨修,他听见这个口令,就叫人收拾行李,并且说:“听听今天晚上的号令,就可以知道魏王很快要退兵了。鸡肋嘛,吃起来没有什么味道,丢掉又可惜。就好比进攻不能胜利,退兵又觉得可耻,留在这里也没有什么意

2017-2018学年第一学期初中七年级成绩分析

2017——2018学年度第一学期七年级期中考试质量分析 古云中学七年级:薛洪才在县教研室和学校统一组织安排下,我校于11月23-24日对全体学生进行了期中考试,在此我就我校七年级这次考试作个总结,然后谈谈下半学期的工作思路和安排。一、试卷、考试情况分析: (一)本次考试使用的试卷是县教研室配发的全县统一试题,语、数、外各120分,优秀为102分,政、史、地、生为100分,优秀为85分,七科满分为760分。从试卷来看,所有学科试题做到了紧扣教材,注重基础、难易适中。本次考试年级共参加286人,年级最高分是5班姜永生639分,还未达到优秀,优秀率0%,全年级600分以上学生共4人。年级达到良好水平的学生共14人,占4.9%;合格37人,占12.94%;不合格235人,占82.17%;及格率17.83%,低分132人,占46.15%。年级最低分62分,平均分328.8分。由此可以看出成绩整体较差。 从班级成绩来看,5班、1班、3班成绩较好,6班、4班、2班成绩较差。 从各科来看: 1、语文学科:最高分93分,最低分1分,平均分56.7分,优秀率0%,及格率27.27%,低分率29.37%,全县30名。 2、数学学科:最高分114分,最低分3分,平均分41.6分,优秀率3.16%,及格率18.6%,低分率62.21%,全县31名。 3、英语学科:最高分110分,最低分15分,平均分44.4分,优秀率1.4%,及格率13.99%,低分率67.83%,全县32名。 4、政治学科:最高分72分,最低分4分,平均分35.1分,优秀率0%,及格率3.51%,低分率62.1%,全县34名。 5、历史学科:最高分96分,最低分5分,平均分52.4分,优秀率4.2%,及格率41.96%,低分率34.27%,全县27名。 6、地理学科:最高分93分,最低分2分,平均分44.4分,优秀率1.75%,及格率21.05%,低分率42.81%,全县31名。 7、生物学科:最高分95分,最低分5分,平均分56.7分,优秀率4.91%,及格率37.9%,低分率38.25%,全县32名。 总成绩全县31名。 总的来说,通过本次期中考试,我们发现,多数学生的基础特别差,老师们平时虽然都非常辛苦,但要取得好的成绩却非常不容易。尽管如此,我们七年级全体教师一定不负众望,力争期末统考进入全县前26名。 二、存在的问题: 1、学生偏科现象严重。 2、学生基础题得分率不高,单科成绩出现个位数的大有人在。 3、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低,少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。比如自习时,个别班级老师一离开就开始乱,好像学习是给老师学的,这种现象很不好,好的纪律是一个班级首先应该做到的,纪律好才能有一个好的学习环境,才能学得好。

小学六年级升初一语文试卷

六年级语文试题 一、看拼音写词语(4分) Chōng j ǐng ji ǎn lòu h é , ǎi fèng xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据内容选择正确的序号 (10分) (1)下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A 、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手 B 、实事求是 再接再厉 没精打采 C 、换然一新 诲人不倦 举世文明 (2)《狱中联欢》“洞中才数月,世上已千年”这幅对联的横额是( ) A 、苦尽甜来 B 、极乐世界 C 、扭转乾坤 (3)“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!”这一段话 应读出的语气是( ) A 、请求 B 、强求 C 、哀求 (4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( ) A 、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B 、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。 C 、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 (5)下列各组中修辞正确的一组是( ) ①人们都说“桂林山水甲天下。” ②他难道不像一个真正的守门员吗? ③森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。 ④大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。 A 、①比喻 ②反问 ③拟人 ④陈述 B 、①比喻 ②疑问 ③夸张 ④拟人 C 、①引用 ②反问 ③拟人 ④夸张 三、按要求填写成语、谚语或歇后语。(23分) (1)写出四个含有“动物名称”的成语:(4分) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语。(4分) 画蛇添足( ) 得意忘形( ) 有条不紊( ) 聚精会神( ) (3)以诗句“风雪夜归人”中各字为开头分别写一个成语。(5分) 风( ) 雪( ) 夜( ) 归( ) 人( ) (4)先填空,然后照样子在后面的括号里写上一句。(4分) ① 十五个吊桶打水-------( ) ②( )-----( ) ③ 路遥知马力---------( ) ④( )-----( ) (5)你最喜欢读的一本课外书是(写出书名) ,因为(简要写出理由) 。(3分) (6)在你即将告别朝夕相处的老师和同学时,你会想起哪些关于送别的古诗?选一首写在下边,注意行款。(3分) 四、修改语段,用上适当的修改符号(5分)(提示:下文中共有语病4处,错别字、错误标点1处) 六年级(1)班是全校人数最多。在老师的教育下,同学们明确了学习态度,端正了学习目的。他们就要即将小学毕业,学习更加刻苦,人人都争取以优异的成绩向老师,父母汇报。 毕业小学 姓名 考号 封 密 线

六年级升七年级英语练习

第一课时 Review 一、单项选择 ( ) 1. He usually ________ shopping with his mother at the weekends. A. go B. goes C. going ( ) 2. My dog is fatter than __________. A. him B. he C. his ( ) 3. Tom wants to make a kite, so he needs some paper and ___________. A. two bottles of glue B. two bottle of glue C. two bottles of glues ( ) 4. The man _________ big eyes is Su Hai’s father. A. with B. in C. on ( ) 5. David __________ a sports meeting tomorrow. A. takes part in B. took part in C. is going to take part in ( ) 6. -_______ is it now? -It’s half past nine. A. What time B. What date C. What day ( ) 7. -is the school from the post office? —It’s about three kilometers away. A. How many B. How far C. How much ( ) 8. Look, my sister _______ in the classroom. A. read B. reads C. is reading ( ) 9. Don’t your car here. A. park B. parking C. parks ( ) 10. —Do you have any hobbies? —Yes, I do. I like _________. A. take photos B. taking photo C. taking photos ( ) 11. The students are talking their plans for the weekends. A. to B. with C. about ( ) 12. —What’s your father’s ? —He is a worker. A. job B. name C. address ( ) 13. There ________ some milk in the fridge a moment ago. A. are B. was C. were ( ) 14. It is cold today, you must _______ your coat. A. take off B. put on C. pick up ( ) 15. I have apple. apple is on the table. A. a, An B. the, The C. an, The

六年级升七年级语文试题

六年级升七年级语文试题 一、语文知识:(10分) 1、请用简洁的文字写出《西游记》中的一个故事 2、你爱妈妈,请写出一句赞美“母爱”的诗词俗语。 3、下边一副对联,有一处不符合对联要求,请你修改。 吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶。 深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔。 修改后的下联: 4、请在横线上填写一个字,使成语完整。 如雷耳谈笑风 5、根据拼音写汉字: 一()shùn间忍俊不()jīn 二、阅读并作答:(10分) 一个礼物换回另一个礼物 在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩喜欢足球,可是又买不起。于是,他就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。 有一天,当他在一个干涸的水塘里踢椰子壳时,被一位足球教练看见了。他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一个足球。小男孩踢得更卖劲了。不久,他就能准确地把球踢到远处随意摆放的一只水桶里。 圣诞节到了,小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一把铲子跑了出 去。他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑,就在他快挖好坑的时候,别墅里走出一个人,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋说:“教练,圣诞节到了,我没有什么礼物送给您,我要给您的圣诞树挖一个树坑。” 教练把小男孩从树坑里拉上来,说:“我今天得到了世界上最好的礼物!明天你到我的训练场去吧。” 三年后,这位17岁的男孩在第六届世界杯足球赛上独进21球,为巴西第一次捧回金杯,一个原来不为世人所知的名字——贝利,随之传遍世界。 天才之路都是用爱心 .. 铺成的,并且铺成这条路的爱心 .. 中,有天才自己的一颗。 1、第1自然段从“他和 两个方面表现了小男孩非常喜欢踢足球。 2、第2自然段中有一句可以看出小贝利很有足球的天分。请你在文中 ...用“~~~~”把这句话画出来。 3、最后一个自然段运用了的表达方式,其中加点的“爱心”的含义除了指教练关爱小贝利外,还指 和 。 4、联系全文想想,题目中“一个礼物”指, “另一个礼物”指,还可以指。 三、小习作。(10分) 刚刚跨入仙游县第三华侨中学,你一定对这所新学校有一定的印象,请你用

六年级升七年级插班生考试试卷

小升初插班生考试试卷 选择题,将正确答案的序号填在括号里。 1、下面按音序排列正确的一项是() A. D E J G N B. G E J D N C. D E G J N 2、下面的几组词,完全正确的一组是() A.污辱清廉督都竣工菜肴迥然不同 B.慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾 C.防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待 3、下列词语全部正确的一组是() A.一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光 B.窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如生丝丝入扣 C.人生坎坷山道崎岖悬崖峭壁高山巍峨山脉蜿蜒 4、下列各词没按一定顺序排列正确的一项是() A 顿号逗号分号句号省略号 B 冰冷水热水水蒸汽开水 C 寒冷凉爽温暖炎热酷热 5、下面句子破折号用法解说不正确的一项是()。 A“呜----”火车进站了。(表示声音延长) B今天天气真冷----明天几点的火车。(表示话题突然转变) C我们----是----中国人。(表示强调突出) D我永远忘不了那一天----2008年5月12日。(表解释说明)

6、下列词语中没有错别字的一组是() A 专心至志垂头丧气亡羊补牢居高临下 B 舍己为人负荆请罪莫名其妙抑扬顿挫 C 眼疾手快脑羞成怒身临其境毫不松弛 D 全神贯注应接不瑕不可计数提心吊胆 7、下列句子没有语病的一项是() A 广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。 B 这次大会,对节约能源问题,交换了广泛的意见。 C 我们及时宣布并制定了《班级公约》。 D 虽然我不能分辨颜色,但我可以感受它,我心中有个调色盘。 4.下列关联词使用正确的一项是()。 A只要学好文化知识,就能为祖国建设做贡献。 B即使学习任务有多重,他都没有耽误少先队工作。 C.虽然老师再三叮嘱,最后他还是把这件事给忘了。 D.不管春天已经来临,山上的积雪还是没有融化。 8、将下列句子依次填入文段的横线上,顺序正确的一项是()。时间飞了;皱纹深了;泪水干了;太阳落了。 ①每一个泪痕生动起来②梦的脚印留了下来 ③月亮的笑容浮现出来④躺在里面的故事丰盈起来 A、②④①③ B、①②③④ C、④③②① D、③④①② 9、下列搭配不当的一组词是()。

七年级数学期中考试成绩分析

2017年秋协作区七年级数学期中考试质量分析 马桥镇中心学校宦吉成 对于本次考试的成绩,总体情况来看,只有部分学生发挥了正常水平,另一小部分同学通过2个月的强化学习,复习,虽然有了一定程度的进步,但是中间段的学生的成绩有待加强。下面,我对考试中出现的具体情况作如下细致的分析: 一、试卷分析本次考试的命题范围:第一章有理数到第二章整式的内容,完全根据协作区的要求命题。试卷共计25题,满分100分。其中填空题共8小题11个空,每空2分,共22分;选择题共12题,每空2.5分,共30分;解答题共5小题,共48分。基础题覆盖面还是很广的,基础稍扎实的学生把自己会的题目分数拿到基本及格来讲还是很容易的,整体看试卷的难度适中,难易结合,并且有一定梯度。全年级满分1人,在七(3)班,此次随机抽取试卷30份,及格人数19人,合格率63.3%,优秀人数6人,优秀率20%,不及格人数8人,不及格率26.67%,平均分76.27,达到了目标,但仍然有很大的提升空间。 二、学生答题情况及存在问题 1、纵观整份试卷难度不大,有些题型耳熟能详,是平时学习及复习检测中遇见过的题型,学生容易得到基本分,但有些学生的成绩还是不尽人意。凭简单的记忆,忽略细节,粗心大意,不认真审题,造成失误。平时没有养成良好的学习习惯。 2、基础知识不扎实,主要表现在: (1)填空题最高分为22分,最低得分为6分。错误主要集中在题14、题15、题17、题20上。 (2)选择题比较简单,但还是由于种种原因无法令人满意,主要原因首先是知识点掌握不到位,如公式记忆错误,或计算不过关。(3)解答题的跨度比较大的。21、23均属于基础题,也是平时主要训练的题型,因此这几道题的得分比较正常,后两题属于提高题,题24、25题难度不大,学生必须理解才能解决好。所以我们要以课本为主,在抓好“三基”教学的同时,以学生发展为本,加强数学思维能力的培养。积极实行探究性学习,激发学生思考,培养学生的创新意识和创新能力。 三、教学反思及改进 1、优化课堂教学过程,加强对概念的教学,加强基础知识的教学,这虽然是老生常谈,却是个不易做好的问题,故要做到备课细致,备教材、备学生,备过程,切实提高课堂效率。 2、学生的数学学习两极分化现象日趋严重.对学习有困难的学生,要给予及时的关照与帮助,要鼓励他们主动参与数学学习活动,

最新最新小学六年级升初中数学试卷

六年级升初中数学测试题 一、 仔细想,认真填。 1、写出1个用18的约数组成的比例:( )。 2、用500粒种子做发芽试验,发芽率是96.6%,有( )粒没有发芽。 3、3÷( )= 18( ) =( ):12= 七成五=( )% 4、三角形的面积一定,底和高成( )比例;圆锥体的高一定,体积和底面积成 ( )比例。 5、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺 是( );在比例尺为1∶2000的地图上,6厘米的线段代表实际距离( )米,实际距离180米在图上要画( )厘米。 6、一个圆柱体的底面直径4分米,高0.5分米,它的侧面积是( )平方分米; 它的表面积是( )平方分米;它的体积是( )立方分米。 7、某班一天出勤人数与缺席人数的比是24∶1,这天的出勤率是( )%。 8、一个圆柱体侧面展开后是一个边长12.56厘米的正方形,这个圆柱体的底面直径是( )厘米 9、一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差30立方厘米,这个圆锥体的 体积是( )立方厘米。 10、51吨比41吨少( )%,41吨比5 1吨多( )%, 11、在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是37 ,另一个内项是( )。 12、一个圆锥体零件底面半径是2厘米,高是6厘米,这个零件的体积是( ) 立方厘米 二、慎重选择,对号入座。

1、如果3a=4b,那么a∶b=()。 ①3∶4②4∶3③3a∶4b 2.一架客机从北京飞往上海,飞行速度和所用时间(). ①成正比例②成反比例③不成比例 3. 20千克比()千克少20%。 ①25 ②24 ③18 4、在一幅地图上,用20厘米的线段表示30千米的实际距离,那么这幅地图的 比例尺是(). ①1∶1500 ②1∶15000 ③1∶150000 ④1∶1500000 5、圆柱的体积一定,它的高和()成反比例。 ①底面半径②底面积③底面周长④底面直径 6、下面第( )组的两个比不能组成比例 ① 7:8和14:16 ②0.6:0.2和3:1 ③19:110 和10:9 7、圆柱体的底面半径扩大3倍,高不变,体积扩大() ①3倍②9倍③6倍 8、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,体积是() 立方分米。 ①50.24 ②100.48 ③64 9、把10克糖放入100克水中,糖与糖水的重量比是()。 ①、1:10 ②、1:11 ③、10:11 三、认真推敲,做个好裁判。 1、订阅<<小学生数学报>>的份数和钱数不成比例. ( ) 2、正方形的面积和边长成正比例关系. ( ) 3、天数一定,每天烧煤量和烧煤总量成反比例.() 4、一件商品,先涨价20%,然后又降价20%,结果现价与原价相等。()

七年级语文期中考试成绩分析

七年级语文期中考试成 绩分析 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

七年级语文期中考试成绩分析 一、试卷分析 本次试卷覆盖面较广,涉及题型多。有对基础知识的考察(如字音、字形、词语释义、课文理解、语病、及古诗文默写),也有对文章的理解(包括文言文和现代文),还有对学生综合能力的运用(如写作)。 二、学情分析 经过一个学期的学习,学生已经渐渐适应了初中的学习习惯和学习方法,对于初中的做题思路慢慢熟悉,所以有许多学生的成绩考得还是比较理想,但也有一部分学生还需要教师在以后的教学中作进一步的引导,争取让全部学生尽早适应初中生活和学习习惯,培养学生的做题能力。 三、成绩分析 这一次的考试成绩总体来看一般。综观全局,学生对基础知识掌握的不是很牢固,还需要进一步夯实。课内文言文也必须加强,失分最多的是课外现代文的阅读,这就需要做教师的做好对学生的督促与辅导,教给学生做题方法,由课内进一步延伸至课外,提升学生的做题能力。 四、反思 学生之所以考出这样的成绩,是有多方面的原因,一方面是学生的自觉学习意识不强,还没有形成主动学习的习惯;另一方面,做教师的应做好对学生的管理与组织作用,培养好学生的学习习惯和做题能力。

总之,对于这次的考试成绩,应用一种客观的眼光去对待。在以后的教学中,教师应做好培优工作;同时,还要加强边缘生的促进工作,也要关注学困生的学习。力争更上一层楼。五、在今后教学中采取的措施 1、引导学生立足教材,充分利用好教材资源,夯实语文基础,包括汉字书写、字词积累运用、文体知识、古诗文积累、名着阅读等方面内容。 2、引导学生加强语言表达(口头语、书面语)基本功的训练,鼓励学生把话说完整,能准确、顺畅、有创意地表情达意。 3、在平时的教学中,注意有意识地培养学生阅读的兴趣,课堂上留给学生充分的时间读书,引导学生走上自主学习的道路,养成良好的阅读习惯。 4、要强化作文基本功训练。作文要有指导,有多种形式的练笔,要及时批改及时讲评反馈。坚持办好班级魔法营周报,时常搞一些激励活动,调动更多的学生的创造积极性。 5、阅读和写作本来就是语文教学难以突破的瓶颈和顽石。阅读教学要充分利用好教材这个“例子”,进而向课外阅读延伸,尽量训练到位。教学中要夯实基础与培养能力并重,强调学习过程与方法,重视对话过程(既和文本对话又和学生对话),少灌输多点拨,少讲解多训练,少责备多激励。 6、在今后的教学中我将继续以课程标准为指导,以促进学生的发展,培养学生语文素养为目标,扎扎实实,创造性地开展工作。

七年级语文成绩分析

七年级一二班语文成绩分析 李文玉这就是进入初中的第二次考试,就是我校组织的第二次月考。我所带的两个班的同学语文成绩比上次有进步。七一优秀14人,及格60人。七二优秀17人,及格55人。 一、试卷分析: 这一次的考试成绩总体来瞧不就是太理想。第一题就是积累运用,满分的只有4人,问题出在字音、标点与文学常识古诗填空。比较好的就是字形与句子表达的题目。第二题阅读题,文言文阅读比较好,比较好的的就是12、13与14题,课外现代文阅读句子赏析还算可以,但就是句子理解做得不理想。第三大题为写作题,满分就是50分,平均得分39、5,优秀的不多。 二、失分点分析: 综观全局,学生对基础知识掌握的不就是很牢固,特别就是字词音形义还需要进一步夯实。标点符号的使用还需要加强指导,课内古诗背诵默写与文言文也必须加强,失分最多的就是现代文的阅读,还有作文得分比较低。简而言之,首先,基础知识不牢固,二就是阅读能力不强(有的同学都没有读懂现代文),三就是作文成绩不高。最后书写不够工整、美观,两个班的书写成绩居于其她班级之后。关于作文,这次就是半命题作文,写好命题作文的关键在于审题。内容围绕中心关键书写需认真,美观漂亮的更能提升作文的分数。学生书写不认真,错字连篇,结构混乱,标点符号使用不正确,这些都降低了语文作文分数。

下一步努力措施: 为了提高两个班的语文成绩,我将从以下方面来整改: 1、夯实基础,采取多种方式加强落实基础知识。特别就是那些 基础知识比较薄弱的同学,如一班的卞浩、李嘉龙与二班贾 翼飞、王世豪。 2、坚持狠抓练字,坚持每天练字二十分钟。对于练字困难生做 好跟踪示范,争取一笔一划做好示范与练习。 3、坚持阅读,“巧妇难为无米之炊”,阅读量决定学生的语感与 阅读的能力,也关系到学生的写作能力。坚持两周读一本书, 每周摘抄一篇美文或优秀作文,晚自习时间摘抄与读书笔记 相结合。 4、坚持每周写日记一篇,注重孩子思想的交流与质量的提升。 5、做好辅导工作,坚持每天至少与一个同学交流。多鼓励同学, 激发她们的学习热情,引导学生积极向学。做好彩虹桥的工 作,及时与家长沟通交流,促进孩子的提升 6、加强对课代表与小组长的指导,让其成为教学的好帮手与学 习的带头人,促进同学的学习积极性。首先让一班的王天翼、王梦慧与二班的刘超、张淑琦进行总体的指导,再委派好班 长做好服务。 7、研读课标与中考要求,认真领会课标的要求,做到有的放矢 地教学。 8、研读教材,把握重点,还要争取背诵重点课文,加深理解。读与

六年级升七年级 整式的综合 暑假讲义,带答案

主 题 整式的综合 教学内容 1. 理解整式的概念,掌握同类项以及整式的加减; 2. 掌握同底数幂乘法、幂的乘方、积的乘方的运算性质;并能熟练地运用; 3.理解和掌握单项式与单项式、单项式与多项式、多项式与多项式相乘法则; (以提问的形式回顾) 知识点1:整式的概念 练习: 1.单项式2 43 x y - 的系数是 ,次数是 . 2.如果单项式 1235 m n x y -与33 54n x y +是同类项,那么mn = . 3.将多项式2 3 2 4 35457x y xy x y x y +---按字母x 的降幂排列是 ________ . 4.下列代数式 2217,2,,,2,,78123x a a x y b x x m b +-+--中,单项式有 个. 5.若多项式222344x x k kx kx -+-+-是不含常数项的二次二项式,则这个二次二项式是 . 6.如果2 3(2)0x y ++-=,则代数式2 2 23x xy y --的值为 . 这部分练习学生在预习思考中已经做过了,快速对下答案,对有问题的知识点详细讲解。 答案:1.4 ,33 -; 2.12; 3.432275543x y x y x y xy --+-+; 4.3; 5.2213x x -+; 6.32. 知识点2:整式的运算 1.计算:3 2 4(321)x x x -+-= . 2.计算:()3 222-?-= .(结果用幂的形式表示)

3.计算:( ) 2 3 4a b -= . 4.计算:2013201452 ()(2)125 - ?-= . 5.已知2 ()40a b +=,8ab =,则22a b +的值为 . 6.若3 2a b += ,1ab =,则(2)(2)a b --= . 7.计算:()21 3222 x x y --+= . 8.如果()()2 42x x x px q +-=++,那么p 、q 的值分别是 . 9.计算:()()()2 222x y x y x y ---+= . 10.已知:3m x =,3n y =,那么323m n +=_____________(用含x 、y 的式子表示). 让学生10分钟以内完成,针对做的慢,正确率低的学生要适当加大练习量 答案:1.321x x -+; 2.52; 3.6216a b ; 4.12 5 - ; 5.24; 6.2; 7.332x xy x -+-; 8.2、 -8; 9.2 2 345x xy y --+; 10.32 x y . (采用教师引导,学生轮流回答的形式) 例1. 如图,已知正方形ABCD 与正方形AEFG ,点E 、G 分别在边AB 、AD 上,正方形ABCD 的边长为a ,正方形AEFG 的边长为b ,且a b >.求三角形BFG 、三角形BFE 、梯形BCFE 的面积(用含a 、b 的代数式表示). E F B C A D G

六年级升七年级试卷

数学升学试卷 一、填空题(每空1分,20分) 1、把一根2米长的绳子平均分成5段,每段是全长的( ),每段长( )米。 2、任何一个三角形至少有( )个锐角,最多有( )个锐角。 3、4÷( )=0.8=( ):15= ( ) 20 =( )% 4、如果向南走40米,记作+40米,那么向北走50米记作( )米。 5、在比例尺1:6000000的地图上,量得天津到北京的图上距离是2厘米,天津到北京的实际距离是( )千米。 6、a 与b 是相邻的两个非零自然数,它们的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 7、700千克=( )吨 4.5平方米=( )平方分米 5时30分=( )时 25升=( )立方厘米 8、某大学图书馆藏书二百零四万八千五百册,写作( )册,省略万位后面的尾数约是( )万册。 9、甲数是乙数的 5 4 ,甲数比乙数少( )%,乙数比甲数多( )%. 二、选择(每题2分,共10分) 1、在下面的式子中,( )是方程。 A 、51x=6 B 、y-5 C 、x-9>7 D 、3.5÷7=0.5 2、把20克糖放入80克水中,糖水含糖率是( ) A 、、20% B 、5 1 C 、25% D 、80% 3、一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是48立方分米,圆锥和圆柱的体积分别是( ) A 、24立方分米,24立方分米 B 、36立方分米,12立方分米 C 、12立方分米,36立方分米 D 、12平方分米,36平方分米 4、李华从家到学校,步行的速度和所需的时间成( ) A 、正比例 B 、反比例 C 、不成比例 D 、无法确定 5、一根绳子分成两段,第一段绳子长51米,第二段绳子占全长的51,比较两段绳子的长度则( ) A 、第一段长 B 、第二段长 C 、一样长 D 、无法比较 三、判断(每题1分,共10分) 1、真分数除以假分数的商一定比1小. ( ) 2、1米的 5 2 和2米的51一样长. ( ) 3、在相邻的两个自然数中,一个是偶数,另一个必定是奇数. ( ) 4、大圆的圆周率一定大于小圆的圆周率. ( ) 5、一件衣服以原价的八五折出售,也就是说现价比原价降低了85%. ( ) 6、在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变. ( ) 7、完成一批零件,师傅要5小时,徒弟要6小时,师徒俩人的工效比是5:6. ( ) 8、因为0.2=20%,所以0.2米就是20%米. ( ) 9、分母是100的分数叫百分数。 ( ) 10、在自然数中,除了质数就是合数. ( ) 四、计算 1、口算(6分) 0×15= 3.57+4.03= 8×0.5= 2.5×4 = 60÷6%= 45÷1= 2、简便计算(12) 4.83-1.56+0.17-2.44 53×99+5 3 (51+7 2 )×35 25×32×125 3、解方程(12) 53x+51x=16 X :25=5 2 5x-71=29 (1+5 1 )x=36 五、应用题(每题5分,30分) 1、大象最快每小时能跑35千米,比猎豹速度的2 1 少20千米,猎豹最快每小时能跑 多少千米?(用方程解) 2、新华书店运到一批图书,第一天卖出这批书的32%,第二天卖出这批书的45%,已知第一天卖出640本,两天一共卖出多少本? 3、两辆汽车分别同时从甲、乙两地相对开出,甲车每小时行50千米,乙车每小时行60千米,经过4小时两车共行了全程的80%,甲、乙两地相距多少千米? 4、一套儿童演出服的价格是120元,上衣和裤子的价格比是5:3,一件上衣和一条裤子各需多少钱? 5、某工程队承包了720米的一段修路工程,前6天完成了全工程的30%。现在工程指挥部要求 余下的工程必须在13天内完成,照这样的工作效率,能不能完成任务? 6、一个圆锥形谷堆,底面周长是25.12米,高是3米,如果每立方米稻 谷大约重800千克,这堆谷子大约重多少千克? 参考答案:一、略。 二 、A A C B B 三、√×√××√×××× 四、略 五、1、110千米 2、 1540本 3、550千米 4、75元、45元 5 、略 6、40192千克

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