“援藏工作队”先进集体事迹《一次援藏行 终身援藏情》word精品模板
“援藏工作队”先进集体事迹《一次援藏行终身援藏情》
2016年9月，泸州市派出第四批共28名援藏干部人才进驻乡城县开展对口帮扶。两年来，泸州援助乡城工作队忠实践行“奉献藏区，建设乡城”的铮铮誓言，主动融入，真情帮扶，聚焦脱贫攻坚，着力民生改善，狠抓项目建设，努力拓展援藏工作内涵，突出工作重点，创新帮扶模式，狠抓落实，为藏区民族团结和经济社会发展做出了积极贡献。
一心一意谋发展科学规划乡城发展新蓝图
“朝受命、夕饮冰，昼无为、夜难寐”。进藏区后，泸州援助乡城工作队克服高原反应不适，迅速开展调研走访活动，全面熟悉和掌握乡城县情，制定《泸州市对口帮扶乡城县五年规划》，规划实施援建项目23个，总投资亿元，计划投入援藏资金亿元，科学制定新一轮对口帮扶工作蓝图。
泸州援助乡城工作队整合资源优势大力发展旅游产业。积极探索“旅游+扶贫”模式，设立2000万元乡村旅游发展扶持引导基金，大力发展乡村民宿旅游，安排5400万元援藏资金打造12个旅游扶贫新村。搭建文化旅游交流合作平台，积极筹办“ 乡村旅游扶贫宣传推介活动”，引进泸州联运旅行社，投资1200万元，与乡城文旅投资公司合作开辟“泸州-乡城”26辆旅游大巴专线，共同打造内地进藏旅游线路，合力培育藏区当地旅游从业人员，预计每年吸引上万名内地游客到藏区观光旅游。
泸州援助乡城工作队发挥品牌基地作用推动农牧产业。协调中国农科院为乡城县编制特色农牧产业发展规划，设立农牧产业扶持基金520万元，助力乡城藏猪地理标志通过部级评审，投入援藏资金1850万元建设赤霞珠葡萄基地，并配套建设藏乡红葡萄酒生产加工厂房，打造藏香红韵、田园天香、藏香情等品牌。加快推进藏香猪、藏鸡、藏羊等标准化养殖基地建设，投入援藏资金530万元建设白依乡藏猪保种养殖项目;建成特色农产品加工集中发展园区及农特产品市场;引进益康富硒牧业，打造“有机富硒农旅文科技示范园”。通过乡城本土品牌培育和种养殖基地建设，实现一二三产融合发展，将极大地带动藏区特色产业提升。
凝心聚力抓脱贫走出对口帮扶新路子
针对乡城县存在贫困面广、贫困程度深、脱贫成本高、致贫原因复杂等问题，泸州援助乡城工作队通过“望、闻、问、切”的方式对全县12个乡镇的精准扶贫工作进行了实地调研，先后组织召开7次专题研究座谈会，研究援藏项目如何与脱贫攻坚系列政策有机结合，规划援藏资金中直接投向贫困村、贫困户的项目资金达亿元，占资金总量的%。
抽调援藏队3名骨干到县攻坚办，协助制定脱贫攻坚考核办法、细则等相关文件，牵头负责“社会扶贫”工作，进一步理顺工作机制。然乌乡、水洼乡通过工作队领导的联系，在产业发展、基础建设以及社会扶贫等方面倾力帮扶，在全县起到了很好的示范带动效应。援藏队员总共联系了26户建档立卡贫困户，队员们从政策宣传到具体帮扶，从数据采集到资料汇总，均是真帮实扶。泸县、乡城县就业局联合开展就业扶贫技能培训8期450人次，开展扶贫就业专场招聘会2次，提供就业岗位3500个，实现就业120余人。
扎扎实实促民生迈出藏汉相融新步伐
全体队员视乡城为第二故乡，视藏族同胞为亲人，汉藏亲情血浓于水，将援藏工作向医疗卫生、基础教育、社会保障等民生领域倾斜。
大力实施“安居保障工程”，统筹援藏资金6000万元，实施住房保障及新村建设类项目7个，在色坝村和浪冲村，投入350万元改善34户214人的住房条件，在青麦乡打绕古，投入250万元修建虫草采集点临时居住及公共设施项目。全面启动以保障藏房安全用电线路为主的“绿盾行动”，预安排援助增量资金750万元，对全县1270户建档立卡贫困户室内用电力线路改造提升。此外，规划实施“五改三建”项目4个，总投入达1400万元，帮助13个村244户实施庭院改造。
大力实施“健康惠民工程”，先后投入495万援藏资金，用于改善提升贫困村卫生室场地建设及设施设备完善，有力提升乡城县基层医疗卫生条件，惠及33个贫困村7000余人。多渠道开展医疗技术人才培训，形成“五个一批”培养培训模式。截至目前，有134名卫生方面的专业技术人才来泸州顶岗培训，共为全县培训医疗卫生专业技术人才1000余人次。积极开展医疗帮扶，西南医科大、市人民医院等 9所医院与乡城县医疗系统开展对口帮扶，从技术指导、人才培训、全面预防保健等方面给予大力扶持。援藏医生牵头组成精准医疗卫生帮扶队，为9个贫困村2090名村民开展全民免费健康体检;在乡城开展0-6岁儿童健康体检全覆盖工作，免费体检儿童1655名，并成功申报为省级科研项目，打破了乡城县医疗卫生科研零记录。
大力实施“教育提升工程”，聚焦偏远山区孩子入学难的问题，安排援藏资金400万元修建正斗二完小。建立每年30万元的教育人才培养援助基金，加强教师人才培训。促成泸县尚春中学等6所学校与乡城县13所学校达成对口帮扶对子。设立100万元的教育扶贫专项基金，已安排9万元资助150名品学兼优的贫困农牧民学生完成学业，两年来选派资助了6名优秀初中毕业生在泸州就读高中。
大力实施“基础夯实工程”，为保障藏区农牧民生产生活用水，解决农业
优秀共产党员先进事迹材料800字(精简篇)
优秀共产党员先进事迹材料800字 优秀共产党员先进事迹材料800字 ：普通党员优秀共产党员先进事迹本人自xxxx年从部队转业到xx所工作以来，处处以共产党员的标准严格要求自己，立足本职，爱岗敬业，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结协作，积极发挥党员的先锋模范作用，自觉承担室主任交办的各项事务，遵守各项规章制度和工作纪律，不断提高服务质量和工作效率，较好的完成了自己的本职工作和领导交办的其它事项，xxxx年、xxxx年先后两年年度考核中被确定为优秀。主要事迹如下：一、加强政治理论学习，坚定理想信念，始终保持共产党员的优秀品质。本人能够积极参加局机关和所里组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，能坚持自学党的会议精神、***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习，提高了自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，坚定了政治立场，在学习中自觉改造了自己的世界观、人生观和价值观，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质。二、牢记宗旨，热爱本职，脚踏实地，努力做好本职工作。时刻牢记自己是一名共产党员，时时处处用党员的标准严于律己、忠于职守、尽职尽责，遵纪守法，积极发挥党员的先锋模范作用。作为驾驶员，本人时刻牢记自己的职责，始终绷紧安全这根弦，脚踏实地，严格要求，尽心尽力做好自己的本职工作。我在本职岗位上，按照所领导及室主任的安排和要求准时安全的地完成了各项工作任务，努力做好自己的本职工作。积极为所领导及科技人员下乡、到企业开展技术服务、参加“三下乡”活动、为“三农”专家服务团深入田间地头为农民服务、参加广西科技活动周、支持科技局及平时所务用车等提供交通保障并做到安全无事故。对工作能愉快接受，在工作需要时不论早晚或节假日都能随叫随到，不计报酬从无怨言，做到车到等人，不让人等车，并积极主动搞好后勤服务工作。三、勤学技能，爱车守纪，厉行节约，安全行驶。认真学习和钻研专业知识，不断提高业务技能。在工作中，我牢固树立“行车万里，安全第一”的目标，对车辆及时检查、维修，坚决做到
优秀护士先进事迹材料15篇
优秀护士先进事迹材料 15 篇 【篇一】 xxx 是 xx 市人民医院的一名普通护士。 1998 年毕业于 xx 卫校泰兴分校，2004 年参加并透过泰兴人民医院的招聘考试，进院后被分配至神经内科。 朴实无华的她，站在人群中一点都不起眼。然而她那真挚的眼神、温暖的微笑、谦逊的语言却总能打动病人和家属的心。她对待工作一丝不苟，对待同事团结友爱，赢得了病人、同事、领导的赞誉，先后获得了“优秀护士”、“先进工作者”、“服务标兵”、“泰兴市五一创新能手”等荣誉称号。 众所周知，神经内科是全院最苦最脏的科室之一。神经功能受损的患者大多数都伴有自理潜力缺陷 : 意识障碍、烦躁不安、半身不遂、吞咽障碍、大小便失禁、咳嗽无力排痰困难……所以护理工作量很大，护士总是超负荷工作。她在科室主要承担危重病人的护理，而这类患者往往治疗效果慢、费用高、致残率高。所以病人和家属的情绪极不稳定，矛盾往往一触即发。在如此繁忙的工作环境中，她总是以高标准严格要求自己。她用精湛的护理技术、超乎寻常的耐心、饱满的工作热情应对每一个患者。每一天铺床、吸痰、鼻饲、翻身拍背……十年如一日，从无怨言。 2013 年 1 2 月的一天， 120 急救车送来了一位昏倒在路上的老人，急诊查ct 显示 : 脑出血，于是送入神经内科治疗。患者昏迷、喷射性呕吐、二便失禁，而且身边没有家属。应对患者满床满身的污秽，她没有犹豫，默默地给病人吸痰、擦身、换床单…。之后闻讯赶来的家属很感动，她却说这些都是她就应做的工作，是她义不容辞的职责。有人问她 : 这么脏，你难道一点都不嫌弃吗？她说“善待别人就是善待自己，种善因得善果。如今我用爱心温暖别人，有一天我老了，也会有人用爱心对待我”。她总是这样设身处地的为病患着想，在细微处将正能量传递。 她在单位任劳任怨，回到家还利用一切业余时间刻苦学习专业知识。十年里，她先后完成了自学考试专科、成人教育本科的学业，拿到了学士学位本科文凭。每次医院组织的各项考核她都名列前茅； 2007 年在医院护理三基理论竞赛中获三等奖； 2009 年年底医院举办第一届“优秀招聘制护士选拔考试”，她以优异的成绩当选； 2011 年医院建立三级乙等医院，省厅专家组现场考评，她演示的“心肺复苏”操作得到专家肯定并在总结大会上表扬； 2012 年 5 月在泰兴市总工会、人社局、卫生局联合举办的全市护士技能大赛中获一等奖，被表彰为“泰兴市五一创新能手”； 2013 年 1 月在全院护理管理后备人才选拔活动中，她再次脱颖而出，以大内科系统唯一的一名招聘制护士身份入选，成为后备人才库的成员。2013 年 3 月经护理部考核合格，成为医院护理操作十导师之一，参与全院新护士和实习生的操作培训与考核； 2013 年 5 月在医院“十年内年轻护士理论竞赛”中获一等奖。应对这些荣誉，她从不骄傲自满，因为对于她来说 : 学习永无止境、只有专业知识够扎实才能更好地服务于患者。
支教个人先进事迹
支教个人先进事迹 2010年的8月29日，我主动申请到县内比较偏远的小镇季家支教，成为一名支教教师，带着光荣的使命，来到了服务地点----季家中心小学校。支教生活虽然清贫，但我默默地坚守自己的岗位。时间过得真快，转瞬间一年的支教工作已结束了，在季家小学支教的这一年中，我深深地体会着教育的压力，体验着生活环境的艰苦，体会着工作环境的调整与角色的转换，领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一年的工作，用一句话来形容，“平淡生活中品尝人生的真味”！ 一、严于律己，做一名合格的支教教师 我并没有因为支教就有了“光环”，自从踏进校园那一刻起，我就没有把自己当作一名“流水教师”，而是以高度的负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先服从领导工作安排，严格遵守学校的规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到，不旷工，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务。其次，与同事打成一片，不搞特殊化。在校食堂用餐，并利用茶饭后或工作之余于老师们聊天，谈论一些生活或工作的琐事。生活上从不向领导提出过多的要求，一律按学校的要求办事。第三，树立主人翁意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从“季家小学”角度去考虑，凡是关系到学校的声誉时，我总是以季家教师的身份去争取。这样过了一段时间后，我打心眼高兴，为同事们能够接受我理解我而高兴，为我能很快融入这个集体而高兴。 二、一心一意扑在教育教学中 古人云“知已知彼，方能百战不殆”，上学的第一天我就走进我所执教的班级三年级二班，全面了解每位同学的学习生活情况，全班
35位同学就有33名同学住校，我也跟同学们一样，安营扎寨下来全面了解学生的学习和生活情况。学生的成绩参差不齐，年龄情况更是让我不理解，班上岁数大的11岁，小的则刚满7岁，学校领导说是由于当地老百姓认为读幼儿园学费太贵，而上小学不要钱，国家还要补助，再加上招不起学生的原因造成的。学生成绩可想而知，好的好，差就差到了极点，学生的个别差异和学习成绩悬殊实在是太大了。 此外辅导学困生，我主要抓两方面，一是课堂教学，二是课后辅导（季家小学上晚自习），课后辅导的时间就很多了。辅导学困生，要给予学困生特别关注，给他们提供优先参与的机会。 另外，我还自己掏钱在龙水批发市场买一些学生喜欢适用文具、玩具等，时不时发给每一位同学以此激励他们努力学习，在每期的复习阶段自己还掏钱给孩子们复印一些练习的资料，让孩子们知识得到有效的巩固。 在师生的共同努力下，我班的数学成绩突飞猛进平均成绩由70分上升到84分。更可喜的事有三名特差生从三十多分，转变到70分左右，学困生爱上了学习，也变得开朗活泼了。在学校的队形及体操比赛中，我所训练的班级获得中年级组的第二名好的成绩。我班男女生寝室均获得文明寝室。原来所谓的歪班终于在各方面脱颖而出，取得可喜成绩。 三、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友 我所教的学生身上，倾注了全部的爱。由于孩子们不但是住校生，而且多数是留守儿童。隔代教育使他们缺乏父母的爱，缺乏父母
援疆干部先进事迹(精选多篇)
援疆干部先进事迹(精选多篇) 第一篇：援疆干部先进事迹 放飞绿色梦想 ——援疆干部先进事迹 凭着对党的忠诚，对绿色的眷恋，2014年*月*日，他踏上了援疆的征程。由于组织的信任和工作的需要，他成为中央国家机关第六批援疆干部的一员，从古城西安来到深处内陆的西北边陲----**工作。 对他来说，**并不陌生，在西北院工作期间，曾多次来到**，对**的风土人情有一定的了解。当第一刻踏上**的土地时，他就暗下决心，立志要安心边疆、安心工作，以自己的实际行动实践援疆干部的夙愿，他有一个幸福的家庭，妻子温柔贤惠，女儿天真活泼，从此刻起，****就是他的第二个家了，他将要在此度过三个春秋冬夏。 打那以后，他在工作、生活中，很快就结识了**局的干部、职工和多方人士；他被组织上分配分管**工作，当时，**工作正陷入低谷，经费紧缺、人力不足严重牵绊着各项工作的开展，他深知自己肩头的责任。用他自己的话说：”我可以在援疆工作的三年中没有英雄壮举，但我决不能碌碌无为”。近三年来，他正是以自己的实际行动忠实履行着自己的诺言。面对等困难，他用顽强意志、奉献精神努力工作，多方筹集资金、争取项目，不断创新，实现了**工作从无到有，从手工计算到软件汇总与分析，从纸质文字汇报到数字化网络传输的巨大突破，在机构与人员队伍建设、**等方面取得了长足进展。
在他做好上述工作中将会遇到多少困难我们无从知晓，他兢兢业业、严谨细致的工作作风和为人亲和、忠厚正派的做人品格却赢得了当地干部群众的普遍认可，在他主管**工作期间，荣获2014年度、2014年度**考核二等奖、三等奖；同时，荣获工作先进集体，他个人也荣获全国**工作先进个人，面对荣誉他并没有停步，而是以更加饱满的热情投入到工作当中。 在生活中，他克服重重困难，生活条件简陋，水土不服、气候不适应、饮食不习惯但从没有任何怨言。2014年的秋天，正在验收全地区退耕还林的他，接到父亲病危的通知，当他赶回西安家中不久，父亲就离他而去，作为儿子因工作的需要未能多陪伴在父亲的身边，已成为他终身的遗憾。 回顾三年来的工作，他没有为自己所分管工作取得的骄人成绩而自喜，而将其归功于集体领导和班子、同志的信任和支持。在他的内心深处，却时常有一种久久挥之不去、对亲人的负罪感。因为，作为儿子，他未能在父亲临终前守护而深感对父亲不孝；作为丈夫，他没能尽到丈夫的责任而深感内疚；作为父亲，没能多关心孩子而深感自责。然而，回顾三年的援疆工作，他自感欣慰的是为第二故乡的各族群众奉献了一片真情，为第二故乡发展挥洒了辛勤的汗水。 第二篇：援疆干部先进事迹材料 友谊花开别样红 ——记福建省武夷山市援疆干部*** “花儿为什么这样红？红得好象燃烧的火，她象征着纯洁的友谊和爱
护士个人先进事迹材料五篇
护士个人先进事迹材料五篇 ——记__县医院__先进事迹 __，女，生于 19XX年3月，护师职称， __年7月毕业于__市卫生学校护理专业，__年12月取得西安医科大学自考本科学历，__年8月进入__县医院工作，一直从事临床护理工作，如今已有十多个年头。 德纯 从踏上岗位的第一天起，“一切以病人为中心”就成为她坚持的信念，她始终怀着一颗对护理工作无比热爱的心，真诚的对待每一天。她把白色的护士服看得比生命还珍贵，在她的心中那是提灯女神的灵魂所在。每天她都以饱满的激情、感人的微笑投入到工作中去。“护理服务无小事”，这是一直挂在她嘴边的一句话。从事临床工作这些年，她深知细心和耐心对护理工作的重要性。她总是严格要求自己，认真细致的做好查对制度，杜绝一切差错的发生。消化内科老年病人比较多，记忆力相对较差，她总是不厌其烦的重复讲解，直到病人理解。为了做好优质护理，她每天都要提前上班，协助病人洗漱、梳头、进食、擦浴、更衣……扎扎实实地做好优质护理服务措施。护理工作需要共同合作，离不开团队精神。在工作中，她是医生的好帮手，一丝不苟地执行好医嘱；她是护士姐妹的好榜样，遇有空位就补上，从不因不是自已的职责范围而延误患者。
__年，全国“非典”横行肆虐，她主动报名到__北部山区的涧渠乡参与隔离医院的护理工作，把自身的安危置之度外。同样，__年，__“血铅事件”轰动全国，她又毅然决然地深入事件中心地带，加入到临时组建的血铅防治组，顶着群众的责怪声和不理解声，耐心地为患儿抽检血样，经常干到晚上十二点，直到血铅事件结束。 艺精 在技术上她精益求精，刻苦钻研，通过多年的临床磨练，积累了丰富的经验。静脉输液是一个护士的基本功，尤其面对穿刺难度较大的病人，“一针见血还不疼”这是病人对她技术的真实评价，她用丰富扎实的理论知识和娴熟精湛的操作技能为病人提供着满意的服务。 作为一名资深护士，做好本职工作的同时，她也积极协助护士长做好病房管理工作，认真的做好低年资同事的传、帮、带工作，细心地向她们传授经验，认真操作示范，为大家树立了一个好的榜样。为了顺应工作的需求、不断提高自己的水平，工作之余她积极自学，完成自考本科的学历教育，并于__年参加了__省ICU专科和消化内科护士的培训，获得专业资格证书，并将所学知识应用于临床，帮助患者树立健康的生活模式，有效提高了专科疾病的护理质量。护理工作需要总结和创新，她在日常工作不断总结经验，撰写的科研论文“静脉使用泮托拉唑减轻化疗副作用（胃肠道）的疗效观察”发表于《临床医药实践》。她主持完成的新项目“输液器开
支教教师先进事迹材料-精选范文
支教教师先进事迹材料 支教会在自己身后播下希望的火种 时光荏苒，转瞬间一年的支教工作已结束了，在赵家小学支教的这一年中，我深深地体会着教育的压力，体验着生活环境的艰苦，体会着工作环境的调整与角色的转换，领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一年的工作，用一句话来形容，“平淡生活中品尝人生的真味”！ 一、赵家支教，一心扑在教育教学中 1、全面了解班上每一位学生，针对实际进行因材施教。 古人云“知已知彼，方能百战不殆”，上学的第一天我就走进我所执教的班级六年级一班，全面了解每位同学的学习生活情况，全班44位同学是由四所校点和中心校的学生混合编班组成的， 且全部住校，我也跟同学们一样，安营扎寨下来全面了解学生的学习和生活情况。学生的成绩参差不齐，年龄情况更是让我不理解，班上岁数大的在14岁，小的则刚满11岁，学校领导说是由于低年级在各个校点隔年招生的原因造成的。学生成绩良莠不齐的原因是赵家中心校的学生从四年级开始，都是从四个校点合并到中心校组成的班级，学生成绩可想而知，好的好，差就差到了极点，学生的个别差异和学习成绩悬殊实在是太大了。 2、努力转变学困生，做到“三优”。 辅导学困生，我认为主要抓两方面，一是课堂教学，二是课后辅导（赵家小学上晚自习），课后辅导的时间就很多了。辅导学
困生，要给予学困生特别关注，提供优先参与机会。 课堂发言优先。多数学困生不喜欢举手发言，其实有时也是没有机会轮到他们发言，久而久之，对上课所学的内容毫无兴趣，成为课堂学习的陪客。我在课堂教学中非常重视让学困生发言。 课堂板演优先。学困生一般都会害怕到黑板上板演。而我在课堂教学中，就要偏偏选一些学困生到黑板上板演。主要是一些难度不高的例题、配套例题的练一练以及练习中的基本题。 巡视指导优先。当学生独立解题和课堂练习时，我总会有目的地巡视，我的主要巡视对象就是那些学困生。 3、学生基础差，强化口算题在学习中的作用。 4、靠阅读增强学生的理解力。 数学课堂理解力是相当重要的,学生理解力不好,那么做题就 相当吃亏,学生作业上有误了,你给他一解释,他马上心领神会；而另一类学生则是讲百遍也茫茫然也，这种学生就是明显的理解力差,理解力跟你的认知度、知识有关，也跟你的智力有关，但这个不是最关键的，正常人的智力值都在一个差不多的水平，就算你是个智力超高的人，你什么都没见过，什么都没学过，你还是不认识这个东西。因此多思考，多花时间去学习，多向别人学习，你的理解力总是会提高的。另一方面，阅读也能提高学生的理解力，苏霍姆林斯基说：“学生学习越感到困难，他在脑力活动中遇到的困难越多，他就越需要阅读，正像敏感度差的照片需要较长时间的曝光一样，学习成绩差的学生头脑也需要科学知识
事迹 援疆干部先进事迹
“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”是党员领导干部的行为准则。下面是本站为大家带来的事迹援疆干部先进事迹，希望能帮助到大家! 事迹援疆干部先进事迹 提起藏区,人们立刻会联想起高耸入云的雪山、广阔的草原、洁白的羊群、蓝天白云、热腾腾的的酥油茶、还有藏族同胞的热情好客…，藏区确实有着太多迷人之处，莫颜荣同志就是带着对藏区的深情向往，带着对藏区人民的深厚感情，带着家乡父老以及领导同事们的叮咛，积极响应省委号召，踊跃报名参加“千名干部人才援助藏区行动”，告别家乡来到甘孜州康定县援藏，挂任康定县公安局副局长。 莫颜荣同志来到高原工作后，努力克服高原缺氧及刚来高原上生活的种种不习惯，迅速转换角色，主动融入藏区，把康定当作自己的第二故乡，扎根高原，情系高原，把自己的一腔热血和青春奉献给了高原，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，把内地好的工作方法和经验带到藏区的同时，虚心学习受援单位好的做法和经验，得到受援单位领导和同志们的一致好评，援藏期间，该同志连续两年被受援单位评为优秀公务员。 莫颜荣同志从不以自己是个女同志要求组织照顾，反而事事做在前，时时冲
在前，凡是要求同志们做到的，她自己首先做到。两年来，她的足迹踏遍了康定的山山水水，她先后2次走遍康定22个乡镇派出所调研，撰写调研报告3篇，提出各种建议意见75条，被采纳70条，25次下乡维稳和开展群众工作，连康定本地人都很少去的交通极为不便的吉居乡也去了，她不怕山高路险，不怕高海拔紫外线强，虽然如今脸庞也有高原红了，她却笑笑说“这样也好，不用再买胭脂了，这是天然的胭脂红啊”。 莫颜荣同志的母亲身患类风湿、心脏病、糖尿病、哮喘、高血压等多种疾病，常年拄双拐杖，生活不能自理，她狠心将母亲托付给妹妹照顾后，依然背负起行囊来到平均海拔3500米的康定县援藏。2013年3月，母亲病情加重，医院给家属发病危通知了，妹妹给她打电话叫回来见最后一面，她才匆匆赶回了家，见到日益消瘦的母亲，她心如刀割，觉得亏欠母亲的实在太多，想等到援藏期满回家好好弥补一下对母亲的愧疚，可如今已经没有了机会，母亲就在她赶回家的第二天离世了，她安葬好老人，擦干眼泪后毅然返回康定，继续战斗在高原，默默奉献，努力践行自己从警的铮铮誓言，为藏区公安事业的发展贡献自己的力量。 莫颜荣同志的母亲去世了，但她的心里始终牢记着母亲的教诲“孩子啊，你一定要好好地工作，要心地善良，要做对得起国家、对得起老百姓的事….”，莫颜荣同志也一直是这样做的，她把藏区老百姓当作自己的亲人，她结对的藏族群众共6户27人，分别建立了结对亲戚关系，工作再忙时间再紧，她都要不定期的前往结对牧民家中了解情况，拉拉家常，语言不通，她就利用业余时间自学《藏语2000句》，平时工作之余虚心向同事们请教，通过两年的学习，她现在能用简
十佳优秀护士先进事迹材料七篇
【篇一】 随着优质服务的顺利开展，我们从内心意义上正真认识到优质服务的重要意义，是以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，把优质护理作为护士的职责和本分，怀有感恩之心，把制度从墙上请下来，让优质服务为主动服务深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善护患关系。 时光飞逝，匆匆如流，我们科开展优质护理病区一年多来，她每天协助患者做一些日常生活和基础护理操作，主动了解病人更多的需要。她每天一走进病房，微笑总是不由得挂在脸上，她总觉得病人如同自己的亲人一样，总是有种动力促使她去接近，去用心照顾他们。他就是我们科一名普通的护士---付丽华。我们科实行优质护理服务以来，全体护士认真贯彻“以人为本，护理先行”的服务宗旨，贴近病人，贴近临床，贴近社会，创建和谐医患。尤其是小付她每天都会用美好的心灵和精湛的技术呵护每一位病人，使病人的生命延续，健康重现。 她总是以饱满的热情去迎接每一位病人，每当有新入院患者时，她就主动迎上去，热情接待，为病人做自我介绍，安慰病人，勉励病人建立克服疾病的信心，给病人留下了良好的第一印象，让病人感到亲切和信任，为以后的沟通打下坚实的基础。为了不让病人拿着检查单出找大夫，他总是安排好各项检查及运送工作，仔细讲解各项检查的目
地和注意事项。 记得有一次，我们科住了一位老年患者，脾气很暴躁，每天给她输液时，他都要发火，有些同事甚至都害怕不敢去他 的病房，这时小付每天下班前都要去他病房嘘寒问暖，跟他聊天，慢慢的，我们发现老人发火少了，再慢慢的，我们开始看到老人笑了，直到有一天，老人才给小付说出了心里话，原来老人的老伴去世早，儿女也没有时间来陪他，所以他的脾气越来越怪，。知道他在想什么，小付每天都会主动陪他聊天，给他打水，买饭，剪指甲，到便盆，还特意给老人买了爱吃的点心，就这样老人的心情好了，病也好的快了，临出院时老人感动的拉着小付的手说：“姑娘，谢谢你！我的儿女做不到的你都帮我做到了。 在每天的工作中，她对病人说的最多的是“您昨晚睡的好吗？有没有不舒服的地方？有什么需要我们帮忙的？”说实话刚开始听到这些话，都觉得她有些啰嗦，但是，慢慢的我们发现，通过她的一些问候，病人总会把自己的需要及时的反馈给她，而且病人也愿意和她交流。记得那天早上，18床的老奶奶看起来有些不舒服，小付就耐心的询问，原来老奶奶的女儿出去了，老奶奶想上厕所，但没来得及，就尿裤子上了，小付知道后，赶紧端来一盆热水给老人擦洗干净，更换了裤子，在得知老奶奶还没吃早餐，又赶紧为她买来吃的，老奶奶连声说：谢
陕西申海龙-2013优秀支教教师个人先进事迹材料
陕西申海龙--2013优秀支教教师个人先进事迹材料 我叫申海龙，一直在蓝田县一家中学任教，2012年7月份，我带着光荣的使命，来到桑xxx中学支教。时光荏苒，转瞬间一年的支教工作已结束了，在支教的这一年中，我深深地体会着教育的压力，体验着生活环境的艰苦，体会着工作环境的调整与角色的转换，领悟着支教的快乐和人生价值的美好。 一、严格要求思想上进 在每一个平凡的支教日子里，我严格要求自己，认真贯彻党的基本路线、方针、政策，通过报纸、杂志、书籍、网络等多种渠道来积极学习政治理论；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责；服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到，不旷课，有事先请假；按时完成领导交给的各项工作任务，时刻不忘记自己是一名教师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，率先垂范。 二、扎扎实实提高教学 在日常教学中，我根据学生普遍乖巧有余而独立性不足的情况，努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。我在所教学生身上，倾注了全部的爱，做学生的良师益友。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教；课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生；课后，我认真批改作业，认真处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还针对查字典范文学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从网上搜集资料给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。通过师生的共同努力，两个学期以来，我所任教的八年级学生的语文成绩有了较大幅度的提高，期末考核中学科各项指标均稳居北片前列，学生在各项活动中也取得了令人欣慰的成绩。此外，我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。 三、融入集体和睦相处 学校的领导对我们支教老师非常重视，给予了我们无微不至的关怀和照顾。在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便，为我们解决遇到的各种困难，更好的投身于工作之中。刚到学校时尽力为我们提供日常生活用品，并且嘘寒问暖，冬天山里很冷，学校给我们配发了炉子和烟囱，李校长还多次到宿舍提醒我们注意取暧的安，让我们倍感温暖。平常积极与同事搞好关系，树立主人公的意识。由于离家比较远，学校为老师设有食堂，我就在学校里就餐，常利用茶余饭后与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。(生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从没有搞过特殊化，与其他教师打成一片，其他事情一律按学校的要求去办。我总是以一个该校教师的身份去规范自
支教教师先进个人事迹
支教教师先进个人事迹材料 时光荏苒，转瞬间一年的支教工作已接近尾声了,在恩施市沙地中学支教的这一年中，我深深地体会着精神的压力，体验着生活环境的艰苦，体会着工作环境的调整与角色的转换，面临新的挑战；同时，也享受着学校领导的关心，同志们的支持和集体的温暖，更领悟着支教的快乐和人生价值的美好。 一、平淡生活中品尝人生的真味 支教对我们每个支教老师来说，应是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要求我们要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入支教队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，我会尽我最大的努力尽量干好自己的本职工作。 刚到沙地中学，这里空气虽好，但气候干燥，生活和饮食很不习惯，但学校的领导精心而热情周到的安排使我们感动不已。但每到夜晚，面对“空空”、安静的校园，给我的是寂寞、冷清和孤单，我经常因为想家而彻夜难眠……为了支持我的工作，我的爱人在工作之余一个人承担着家务和照顾年仅两岁的女儿的重任，从不让我多操心，还经常鼓励我，要我安心工作。家人的理解和支持激励着我不断前行。“支教”这一年来，所有的困难和委屈，都因为工作的过程得到认可而幸福着。另外，想到这里的老师他们不也是这样几年、甚至几十年如一日的献身农村教育，都毫无怨言，并还那样的乐观面对，而我们仅仅一年的支教工作，这点困难算得了什么。所以即使再清苦、再寂寞，一想起领导的关怀和鼓励，看到学生们的学习进步了,看到孩子
们变得懂事了,看到学生的成绩提高了……我都会感悟到能够投身于支教的队伍中，正是我一生的荣幸啊。 二、虚心学习中提升教育的境界 -------------------------------------------------------------------------------- 一年来，我积极地参加学校开展的各项教学研究活动和年级备课组的集体备课活动。支教一年来，我上了《液体压强》、《电功率》等四次教研课，多次与老师们集体备课、相互听课、相互探讨和交流，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。我能用教师的标准严格要求自己，服从领导的各项安排，绝不搞特殊化，平时我也能主动的与支教学校物理学科的老师沟通交流，虚心向他们学习，向他们索取宝贵的经验。 三、努力工作中收获成功的快乐 来到沙地中学，学校安排我担任初二年级五班、六班两个班的物理教学工作。一年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在平时的教学中，根据农村学生的特点进行引导，为提高教学成绩，我认真制定计划，注重研究中学教学理论，研究教材，认真把握好基础、重难点，同时结合物理科教学特点，在课前做到认真备课，并在网上查阅资料，收集有关教学信息，精心制作课件，教具和学具，准备实验，充分利用现代化教学手段，培养学生学习物理的兴趣，调动学生学习积极性，主动性，培养学生的动手操作和实践能力，多方面去搜集相关进行资料，做好备生关，因材施教，按时完成教学任务。付出总能收获，我和孩子们实现了双赢：
最美教师援藏教师干部事迹材料
最美教师援藏教师干部事迹材料 22年前，遥远的xxx正式成为XXX对口帮扶县，也正是从那时起，一批又一批的XXX援藏干部将汗水与梦想播撒在了这片广袤而神圣的土地上。20XX年6月25日，XXX市XXX县教体局局长xxx随XXX 市第八批援藏分组，奔赴雪域高原，担任xxx县委常委、副县长，分管教育和旅游工作。作为XXX教育战线上的干部，xxx用爱与奉献点燃了xxx县孩子的理想之光。在教师节来临之际，xx网记者采访到了他。 “xxx县是一个条件艰苦的地方，平均海拔超过3700米。由于地理及历史原因，这里的孩子很难像城市里的同龄人那样接受良好的教育。作为一名教育人，看到孩子渴望知识的眼神，我既心疼又感到时间紧迫。”xxx20XX年10月被安排分管教育工作。为了尽快让xxx的教育有所发展，他和同事们天天奔波在xxx县的各个乡镇之间。 xxx的孩子们是xxx不变的牵挂 让藏族孩子获得知识与快乐是xxx最大的梦想 xxx与xxx县的教师们在一起 xxx县地广人稀，经常需要乘很久的车才能到达学校，而在路途中大家还要承受高原缺氧所带来的痛苦。“在xxx工作确实非常辛苦，但再苦再累，我们也必须坚持下去，因为孩子的教育问题是等不得的。”经过充分调研论证，xxx和同事们最终确立了教育援藏的工作思路和目标。即以“四讲四爱”学习教育活动为总抓手，以为每一名学生终身学习和发展打好基础为办学目标，以讲卫生活动为突破口，以践行《弟
子规》为学校德育工作主线，以实现教师人生幸福和专业成长为教师队伍建设主要内容，以师生“写好字、读好书”活动为载体，以抓好学校精细化管理和教育项目建设为重点。 由于xxx县师资力量有限，为了尽快落实教育目标，xxx亲自备课，结合“四讲四爱”主题教育实践活动，深入到各学校进行宣讲。“跟孩子们在一起，我特别快乐，虽然累，但我觉得非常值。‘苦’孩子所迸发出的热情与力量总让你热泪盈眶。”xxx不仅深入教育一线，还积极为学校争取资金，为各学校配备了洗衣机，图书柜等用品。 xxx县地广人稀，学校布局分散，乡镇学校规模小，且多数在高海拔地区，办学条件艰苦，许多学校海拔超过了4300米，更有甚者竟没水没电。“由于学校分布分散，全县95%的孩子要住校，这样的校舍条件肯定不利于学生的身心健康发展和学校教育教学质量的提高。”破旧的校舍，艰苦的孩子，xxx看在眼里，急在心里。 借鉴XX等教育发达地区的经验，xxx提出了合并办学的基本思路，这一调研成果已经在县政F常务会议上被通过，目前正在积极争取各个方面的支持。今年八月，xxx乡中心小学3—6年级的学生已经集中到县城区xxx小学就读。这对于xxx节省办学成本、改善办学条件、提升教育质量，进而实现教育事业长远发展，开启了新思路。 在此基础上，xxx还利用冬季休假时间，到中国教育发展基金会汇报xxx地震校舍受损情况，争取资金150万元，用于校舍及设施维修，改善办学条件。xxx的真情打动了许多人，一位XX客商捐助资金15万元，为xxx乡中心小学建设了一间图书阅览室。
护士个人先进事迹材料5篇
护士个人先进事迹材料5篇 姓名： XXX 日期： XXX
护士个人先进事迹材料5篇 【篇一】 我是xx市立医院重症医学科的一名护士，在护理岗位上已经走过了11个年头。 依稀记得初为护士时的兴奋与紧张。那时的我刚刚20岁，心目中的护士就是天使，纯洁而神圣。头上佩戴着燕尾帽，身穿洁白的护士服，穿梭医院的走廊，奔波在病床与患者中间……第一次打针、第一次换药、第一次为患者喂饭、洗头、洗脚……那一幕幕并未随着时间的消逝而淡望，却历久弥新。 有些人觉得护士工作很简单，其实不然，并不只是发发药、换换水这么简单。自从走上护理工作的岗位，我就全身心地融入其中，倾注了所有的热情与心血。当我面对着患者饱受病痛折磨的表情，面对着家属的焦虑和无助，我竭尽所能照顾他们，用心与他们沟通，从精神上给予患者慰藉与支持。 希波克拉底曾经说过：医生有两样东西用来治病，一是药物，二是语言。护士就是医疗活动的代言人，我们的护理对象也是有思想、有感情的人。正如一些人说过：天下健康人的幸福都是相似的，而患有疾病的人却各有各的不幸和痛苦。作为一个年轻人，作为一名护士，这段人生中最美好的日子，我把它们奉献给了我的那些病人，更把我最好的青春无悔的献给了我最爱的事业。 不畏辛苦、积极应对突发事件，全力抢救患者 还记得父亲得知我学医时所说的话“救人一命胜造七级浮屠，大医精诚，医乃仁术”，这成为了我一直的信念。护理虽然辛苦，但是所有的苦和累在生命面前又算得了什么呢？ 2007年8月3日，xx市某加油站发生的爆炸事故迄今仍记忆犹新。在这场灾难中受伤的7位患者被送到了我院，紧急加床收住了ICU。我被安排加班上大夜班，负责一位休克昏迷的病人。当时病人的血压只有70/40mmHg，没有自主呼吸，依靠呼吸机和药物维持生命，全身90％的皮肤深度烧伤，没有一块完整的皮肤，创面渗液严重，气味难闻，真是不忍直视。为迅速补液维持循环功能，我紧急为病人建立了三条静脉通路，遵医嘱使用各种抢救药物，输入大量的血浆和液体，
乡村支教教师先进事迹材料大全
乡村支教教师先进事迹材料大全 支教是指支援一些偏僻或是落后的乡村学校的教育和教学管理工作，虽然支教一般都是去僻地，但不等于支边，接下来为大家整理一些支教教师先进事迹材料。 支教教师先进事迹材料： 篇一： 2015年的8月，邢x氏同志主动申请到颍州区比较偏远的三塔镇张湖小学支教，成为一名支教教师。支教生活虽然清贫，但他默默地坚守自己的岗位。时间过得真快，转瞬间一学年的支教工作已结束了，在张湖小学支教的这一学年中，他深深地体会着教育的压力，体验着生活环境的艰苦，体会着工作环境的调整与角色的转换，领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一学年的工作，他常用一句话来形容，“平淡生活中品尝人生的真味”！ 一、严于律己，做一名合格的支教教师 他并没有因为支教就有了“光环”，自从踏进校园那一刻起，他就没有把自己当作一名“流水教师”，而是以高度的负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先他服从领导工作安排，严格遵守学校的规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到，不旷工，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务。其次，与同事打成一片，不搞特殊化。张湖小学比较偏僻学校没有食堂，周边也没有饭店，他克服困难，从家自带电磁炉、棉被等生活必须品做到吃住在校。他在工作之余常与老师们聊天，谈论一些生活或工作的琐事，生活上从不向领导提出过多的要求，一律按学校的要求办事。第三，树立主人翁意识。凡是涉及到学校利益的事，他总是从“张湖小学”的角度去考虑，凡是关系到学校的声誉时，他总是以张湖教师的身份去争取。这样过了一段时间后，张湖的同事们欣然接受了他。
二、张湖小学支教，一心扑在教育教学中 1、全面了解班上每一位学生，针对实际进行因材施教。 古人云“知已知彼，方能百战不殆”，来张湖小学上班第一天他 就走进所执教的班级三年级一班，上该班的数学课。全班22位同学是由并校后各村小混合编班组成的，为了全面了解每位同学的学习 生活情况，他吃住在校，安营扎寨后，仅仅一个礼拜的时间他对班 级所有学生进行了家访，全面了解了学生的学习和生活情况。学生 的成绩参差不齐，年龄情况更是让他不理解，班上岁数大的11岁，小的则刚满7岁，学校领导说是由于当地老百姓认为读幼儿园学费 太贵，而上小学不要钱，。各村小并上来的学生成绩参差不齐，好 的好，差就差到了极点，学生的个别差异和学习成绩悬殊实在是太 大了。 2、努力转变学困生，做到“三优”。 辅导学困生，他主要抓两方面，一是课堂教学，二是课后辅导，（张湖小学上早自习）课后辅导的时间就很多了。他辅导学困生， 给予学困生特别关注，为他们提供优先参与机会。 课堂发言优先。多数学困生不喜欢举手发言，其实有时也是没有 机会轮到他们发言，久而久之，对上课所学的内容毫无兴趣，成为 课堂学习的陪客。他在课堂教学中非常重视让学困生发言。 课堂板演优先。学困生一般都会害怕到黑板上板演。而他在课堂 教学中，就要偏偏选一些学困生到黑板上板演。主要是一些难度不 高的例题、配套例题的练一练以及练习中的基本题。 巡视指导优先。当学生独立解题和课堂练习时，他总会有目的地 巡视，而主要巡视对象就是那些学困生。 3、学生基础差，强化口算题在学习中的作用。 很多学生对简单的计算都感觉困难，如一部分学生连乘法口诀都 不会，100以内的加减法不能正确运算。为此，他把学生分成ab不同的两组，采用分层分类教学，对基础知识较差的几个学生反复指 导，不断鼓励他们学习数学的信心，让每个学生知道知识产生的根
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 援藏申请 篇一：援藏申请例文 援藏申请报告本人今年岁，中共党员，民族，籍贯，学历，本人自参加工作以来，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，深刻领会“三个代表”重要思想，时刻坚持党的方针路线政策不动摇。多年以来，本人行动上听 从指挥 ，工作上积极上进，团结同志，受到广大干部群众的认可和好评，能够圆满完 成上级交办的各项任务，多次受到上级的嘉奖，先后被评为省、市先进党员和 先进工作者等荣誉称号。援藏工作一直是本人多年来的追求和梦想，接到今年援藏报名通知后，特以书面形式报告申请。恳请党组织能够批准本人的申请， 本人申请援藏的理由有两个方面：首先，政治上的成熟与良好的身体状况，这是组织上选择我援藏的重要因素。我的成长与工作经历造就我是个爱国、爱家、爱社会、爱人民的好公民。事实上，对西藏历史越了解越有助于形成正确的爱 国观念，这也正是我的优势，我可以用详实、清晰的历史史实向大家说明不容 置疑的关于西藏问题的结论。其次，西藏原本是我心中的圣地，对她的敬仰与热爱使我涉猎了大量西藏方面的书，特别是通过观看描写西藏人民生活和援藏 干部艰辛工作的《西藏———令人神往的地方》和《雪域边关情———走进西藏》专题教育片，是那些援藏干部的献身实际和感人事迹，深深地打动和感化 了我，更加激发本人的援藏热情，为此本人递交了援藏申请书。申请仅仅是“纸上谈兵”，如果说援藏工作是一种选择，在我认为这种选择是一名真正共 产党人应该有的选择，这种选择绝不是一时的头脑发热。如果组织能够批准我的申请，本人将面对艰苦、寂寞，发扬不怕艰辛、无所畏惧的革命精神，既然 下定决心，就随时准备到艰苦的地方去，奉献青春才智，把自己的热忱与行动真正落实到援藏期间的每一天。此致！申请人： 200 年月日 篇二：援藏申请书 市房产局党委： 去！到祖国最需要的地方去。 去！到祖国最需要的地方去。 援藏是贯彻xxxx“三个代表”重要思想的需要；
护士个人先进事迹材料五篇
护士个人先进事迹材料五篇 护士个人先进事迹材料五篇 （篇一）平凡的人最美的心 ——记**县医院**先进事迹 **，女，生于1978年3月，护师职称，**年7月毕业于**市卫生学校护理专业，**年12月取得西安医科大学自考本科学历，**年8月进入**县医院工作，一直从事临床护理工作，如今已有十多个年头。 德纯 从踏上岗位的第一天起，“一切以病人为中心”就成为她坚持的信念，她始终怀着一颗对护理工作无比热爱的心，真诚的对待每一天。她把白色的护士服看得比生命还珍贵，在她的心中那是提灯女神的灵魂所在。每天她都以饱满的激情、感人的微笑投入到工作中去。“护理服务无小事”，这是一直挂在她嘴边的一句话。从事临床工作这些年，她深知细心和耐心对护理工作的重要性。她总是严格要求自己，认真细致的做好查对制度，杜绝一切差错的发生。消化内科老年病人比较多，记忆力相对较差，她总是不厌其烦的重复讲解，直到病人理解。为了做好优质护理，她每天都要提前上班，协助病人洗漱、梳头、进食、擦浴、更衣……扎扎实实地做好优质护理服务措施。护理工作需要共同合作，离不开团队精神。在工作中，她是医生的好帮手，一丝不苟地执行
好医嘱；她是护士姐妹的好榜样，遇有空位就补上，从不因不是自已的职责范围而延误患者。**年，全国“非典”横行肆虐，她主动报名到**北部山区的涧渠乡参与隔离医院的护理工作，把自身的安危置之度外。同样，**年，**“血铅事件”轰动全国，她又毅然决然地深入事件中心地带，加入到临时组建的血铅防治组，顶着群众的责怪声和不理解声，耐心地为患儿抽检血样，经常干到晚上十二点，直到血铅事件结束。 艺精 在技术上她精益求精，刻苦钻研，通过多年的临床磨练，积累了丰富的经验。静脉输液是一个护士的基本功，尤其面对穿刺难度较大的病人，“一针见血还不疼”这是病人对她技术的真实评价，她用丰富扎实的理论知识和娴熟精湛的操作技能为病人提供着满意的服务。 作为一名资深护士，做好本职工作的同时，她也积极协助护士长做好病房管理工作，认真的做好低年资同事的传、帮、带工作，细心地向她们传授经验，认真操作示范，为大家树立了一个好的榜样。为了顺应工作的需求、不断提高自己的水平，工作之余她积极自学，完成自考本科的学历教育，并于**年参加了**省IcU专科和消化内科护士的培训，获得专业资格证书，并将所学知识应用于临床，帮助患者树立健康的生活模式，有效提高了专科疾病的护理质量。护理工作
优秀中层干部先进事迹
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的政党不能没有标杆。榜样的力量是无穷的，每个先进典型都是有形的正能量、鲜活的价值观，是一座座丰碑、一面面旗帜，需要积极宣传弘扬。以下是我能网为大家带来的关于优秀中层干部先进事迹，以供大家参考! 优秀中层干部先进事迹 领导干部的楷模——孔繁森 也许，岁月能改变山河，但历史将不断证明，有一种精神永远不会失落。崇高、忠诚和无私，将超越时空，成为人类永恒的追求。 也许，时间会冲淡记忆，但人们绝不会忘记，20 世纪90 年代，有这样一位共产党员，他的理想，他的信念，他的人格，他的情操，使千万人的心灵为之震撼。 他，就是原中共阿里地委书记孔繁森。他把自己的一腔热血洒在西藏高原。 两次进藏，历时十载。在党的召唤面前，在人生的选择中，他的精神境界一次次得到升华 1993 年4 月4 日，孔繁森告别拉萨赴阿里上任 越野车载着他，向西急驶而去。车窗外，油画般的高原景色一幕幕掠过清澈
的拉萨河，奔腾的雅鲁藏布江，高耸的雪山，明镜般的湖水……孔繁森热爱西藏的山山水水，但此时却顾不上欣赏这高原美景。伸向远方的莽莽苍苍的路，多么像人生之路。回顾过去的路，思谋未来的路，他的心早已飞向了阿里。 孔繁森先后两次进藏，这时已在高原工作6 年。按说，他现在应该东进返乡然而，他却接受了一项更艰巨的任务，驱车向西，奔赴自然条件更恶劣的地区，挑起阿里地委书记的重担。 号称“世界屋脊”的西藏高原，高寒缺氧，气候恶劣，而阿里又是西藏最艰苦的地区。那里平均海拔4500 米，空气中的含氧量不足海平面的一半，最低气温零下40 多摄氏度。民主改革前，野蛮的封建农奴制严重束缚了当地生产力的发展，藏族群众的生产与生活长期处于原始状态。民主改革后特别是党的十一届三中全会以来，阿里发生了巨大变化，但由于历史和自然的原因，当地的经济发展仍比其他地区缓慢，群众生活仍比较贫困。那里更需要像孔繁森这样年富力强的优秀干部。自治区领导同志征求孔繁森的意见时，他坚决而干脆地回答“我是党的干部，服从组织安排。” 像这样的工作调动，孔繁森经历过多次。每一次，他都把党和人民的需要作 为自己的唯一选择 孔繁森1944 年出生在山东聊城一个贫苦的农民家庭。在党的培养教育下，他参军、入党，后来转业到地方工作。1979 年，国家要从内地抽调一批干部到西藏工作，当时担
医护人员先进事迹材料13篇
医护人员先进事迹材料13篇 篇一 她在护理岗位上辛勤耕耘了二十余载，她将毕生的精力和热忱毫无保留地倾注于钟爱的护理事业，把全部的青春和汗水都奉献给她为之骄傲的护理岗位，一点一点堆积宽厚、一滴一滴积累仁术、一步一步修行德义、一丝一丝蓄存光芒，她用实际行动诠释着大医精诚的真谛，用大爱无私践行着南丁格尔的誓言，演绎着躬耕仁术、厚德笃行的故事。 她就是产科护士长、中共党员——**。 近年来，产科学科快速发展，**人民医院也快速发展，每年的分娩量在4500～6000人次。再加上“二孩政策”的全面开放，本就居高不下的分娩量剧增，住院患者剧增、剖宫产手术病人多、特殊患者和抢救患者多，高龄产妇、高危产妇以及妊娠合并症产妇屡见不鲜。 作为医院重点科室的产科，面临巨大的考验，工作量大，工作内容繁琐。 对此，**并没有退缩。 她常常对科室同事说：“我们产科一人两命，责任重于泰山，我们一定不能放过每个护理细节，也不能错过每个观察要点。切记，我们在护理生命。 ”曾经有一位剖宫产产妇，产后一度头痛难忍。 事实上，这只是一个普普通通的剖宫产手术，术中一切顺利。 术后产妇返房血压为146/71mmHg,通知医师无特殊处理，但产妇自述头痛、无法忍受，护士即通知医师，继续观察。 之后，该产妇血压继续增高至160/99mmHg，头痛加剧，痛疼难忍并呕吐，医师查看后给于心痛定10mg舌下含服治疗。 服药后，产妇血压、头痛仍未有缓解，血压继续增高至172/93mmHg，遵医嘱又给于甘露醇150ml静滴。 但一系列的治疗措施没有改善患者头痛、血压情况，产妇又出现了双上肢剧烈抖动的情况（痛疼导致)，不能沟通，意识出现问题。 危机时刻，值夜的**得悉情况后，来到产妇床旁查看，并详细询问术前术后的情况，根据护士描述的经过，考虑产妇症状可能是由于其他药物引起的。 于是，她请示医师暂时关闭镇痛泵，建议行颅脑CT，检查完毕后回病房，结果未见异常。关闭镇痛泵后，产妇血压开始逐渐下降至122/76mmHg，痛疼也开始缓解，能与人交流。三小时后，神志、痛疼、血压等完全恢复正常。 三日后，产妇康复出院。事后产妇家属自述，其父亲半年前曾因脑血管意外突发离世，其家族中亦出现过麻醉相关问题。 在此次事件中，**及时关闭镇痛泵并果断停用镇痛泵的举措，避免了意外事件的发生。 还有一次**值夜，产科一个刚出生的新生儿发生了低血糖反应，两个值班年轻护士立即给该新生儿测末梢血糖。 可怕的是，血糖仪已显示不出数值，末梢血糖已无法测出，护士随即为新生儿喂糖水，但更可怕的是该新生儿已丧失吞咽能力，糖水无法下咽，护士立即联系儿科医师，准备抢救新生儿。 千钧一发之际，**查房归来，看到新生儿全身紫绀，肌张力差，当机立断制止了护士跑向儿科的脚步。 因为低血糖对大脑的损害是不可逆的，如果此时将该新生儿送往儿科，该新生儿就会失去最佳的救治时机。在吸氧的同时，**为该新生儿开放静脉通路，推注5ml10%葡萄糖，在推注的过程中，该新生儿的面色逐渐红润，吸吮力开始恢复，此时儿科大夫也赶到了病房，将该新生儿转到儿科继续观察治疗。