继续医学教育总结
继续医学教育
工作总结分析报告
为进一步规范医学教育工作，不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质，根据上级开展继续医学教育工作要求及《辽宁省继续医学教育委员会文件》精神，我办进一步强化思想认识，严格组织落实，积极开展继续医学教育培训及学习，各项工作进展顺利并取得了一定成效，现将具体情况总结汇报如下：
一、深化思想，充分认识，精心组织全体职工参与学习。
对提高医护人员临床能力及综合素养，加强基础理论、基本技能、基本知识和新知识、新技术的更新，不断提高业务水平和专业技能尤为重要，而继续医学教育正是一条有效的、切实可行的途径。为提高医护人员对继续医学教育的认识和重视，我办不断创新思路，制定了相应的配套措施，把继续医学教育工作作为日常工作的重要组成部分，进一步强化医护专业技术人员对继续医学教育的认识和重视，充分利用例会及部分下班时间集中组织学习；由综合科牵头，各科室分别订阅相关医学专业技术教育杂志、期刊，鼓励全体职工利用业余时间自学，营造了浓厚的学习氛围，并制定激励机制，使全员的学习热情和积极性大幅度的提高。
二、完善规章制度，加强科学管理，建立了较完备的督
导体系。
为了加强继续教育的管理，保证继续教育不流于形式，切实做到“有所学，学有所用”，不断提高继续教育质量。我办还专门建立了一整套可行的考核、评估制度。依据有关专业技术人员岗位资格确认标准，明确了我办继续教育对象，将每人参加继续教育活动备案存档，以此督促每位专业技术人员自觉参加继续教育活动，使我办的继续教育工作在规范化管理的轨道上稳步发展。
三、积极参加培训学习，认真完成结业考核。
2018年5月，我办6名医学专业技术岗位人员先后分两次赴县职业技术教育中心参加了县人劳局组织的在职专业技术人员继续教育培训，认真完成并顺利通过了《职业道德与创新》、《专业技术人员权益保护》、《科技论文写作》等课程的现场学习及考试。我办学员从中受益非浅，切实提高了自身的专业素养和技能。同年5月，按照市、县通知要求，我办共6名专业技术岗位人员按各自专业聘任及职称评定实际，陆续登录“华医网”继续医学教育中心网站，完成年度要求的25学分远程在线学习和结业考试，通过率达100%。
一年来，在多种形式的再教育、再学习活动的带动和指引下，在大家的共同努力下圆满完成了各项学习任务并顺利通过各项考核。全体职工的业务素质和理论水平得到很大的提高。我们将在各级各部门的亲切关怀和指引下，将继续医
学教育工作推向一个新的台阶。
2020年医师个人工作总结
2020年医师个人工作总结 导读：范文 2020年医师个人工作总结 【范文一：医师个人工作总结】 本人XX医学院临床医学专业毕业，经人事双项选择分配到人民医院妇产科工作。至今已有8年时间。通过9年的临床工作由一个仅掌握一点医学基础理论知识的医学生成长为具有一定临床经验的妇产科临床医生。这中间除了自己坚持不断的努力学习理论知识，总结工作经验，更离不开医院领导、科主任及科室同事的培养、关心和帮助。总结如下： 一、思想方面： 工作以来，本人在政治思想上积极要求进步，热爱社会主义祖国、热爱人民，热爱中国共产党，坚决拥护中国共产党的方针、路线、政策和领导。积极参加各种政治学习和讨论，对院内组织的各项创文明和行风建设活动，亦积极参与和热烈拥护。本着全心全意为人民服务的思想兢兢业业的工作、学习。积极参加各项政治活动，关心国家大事，积极参加扶贫帮困活动，每年参加扶贫捐款活动。遵守医院的各项规章制度，不无故旷工，不迟到早退，遇到工作需要时积极加班加点，毫无怨言。工作上服从领导安排，及时完成医院科室布置的任务。
同志之间团结友好，相互帮助，相互学习，相互尊重。工作中需心向上级医师请教，和同级医师探讨，以吸取他人之长弥补自己之短。对待病人热情认真，耐心细致，有问必答。工作作风一贯正派，医德良好，对病人一视同仁，并经常设身处地的为病人着想。 二、妇产科工作尽心尽职： 回顾这9年的妇产科临床工作，本人一直热衷于本职工作，兢兢业业，认真负责，一丝不苟。经常深入病房了解病情变化，发现问题及时向上级医师汇报，及时处理，从不拖延推诿。对每一位经治患者的诊断和治疗均仔细认真。从观察产程，平产接生、会阴侧切缝合、人工流产、放取环、钳刮、清宫、书写病历史及各种医疗文书等妇产科临床基本操作学起，掌握了扎实的基本功，有了一定的基础后，在上级医师的带领下进行难产处理，如头吸助产，产钳助产、严重会阴撕裂的缝合、剖宫产手术等。同时逐步掌握妇科常见病的诊断及治疗，在病房每天认真查视病房，及时观察每一位患者的病情及病情变化，认真书写病史、病程录等，严格规范地执行各项操作，杜绝差错事故的发生。在上级医师带领下可以完成子宫切除手术的助手工作及剖宫产手术、剖腹探查手术、输卵管结扎手术、前庭大腺造口手术的主刀工作。能独立完成人工流产、钳刮术、羊膜腔穿刺术等。带领助产士完成各种阴道助产：臀位助产术、产钳术、儿头负压吸引术、新生儿窒息心肺复苏术等。在门诊，认真接待每一位就诊的患者，认真书写
继续教育工作总结和计划
县医院2013年度继续教育工作总结 暨2014年度工作计划 在院领导的指导和支持下，全院在职医师、医技、护理人员在繁忙的工作中，不断地进行业务知识，技能继续再教育，提高了自身素质。现将相关工作总结如下： 1.将继续教育纳入我院的工作计划，注重院内外人员培训及宣教。今年我院共派出4人外出到省内外三级医院进修学习，送出1名新毕业医生到上级医院执行临床住院医生规范化培训，派出100多人次参加各类短期学习班，已进修学习结束回院的几位医生能将学到的新知识新技术较好地应用于临床，对提高我院的医疗技术水平，起到较大作用。 2.举办全院低年资医师基本技能技术培训班，重点是心肺复苏、除颤等8项基本技能以及院前急救技术等内容，由在三明市卫生系统技能竞赛获奖的技术骨干授课，提高了医务人员的急救技术水平和院前急救能力。 3.举办全院性业务学习讲座4场，配合传染病防治举办H7N9人禽流感防治知识讲座1场，结合抗生素合理使用管理举办药学知识讲座1场。送出医务人员参加各级各类学习班和学术会议100多人次，各科室外出学习归来人员大都相应举办了科室业务学习讲座，促进了医务人员的医学知识更新。 4. 全年组织了2次三基知识的闭卷考试，所有参考人员均合格。 5.本年度全院医护人员积极参加网络继续教育学习达80人次，有效提高医护专业技术水平。 继续教育工作主要存在不足的是，没有很好地组织院、科两级学术讲座，没有认真进行死亡疑难病例讨论，医院学术活动氛围不浓厚，应在下一年的工作中加以改进。现将2014年度工作计划制定如下：
1.继续做好“好医生”网络继续教育学习工作。加大宣传，鼓励医护人员积极参加“好医生”网络继续教育活动，做好学分登记工作。 2.合理安排本院业务培训项目。结合本院实际工作有目的的支持医护人员参加各级各类长短期业务培训、学术交流、学术讲座、研讨班等。2014年严格执行参加学习培训人员回院后开展科室或全院性业务讲座的规定，由科主任、医务科把关，未开展讲座的不予报销外出学习费用。 3.积极派送卫生技术人员参加系统培训。为提高专科人员的业务知识，有针对性地选择人员参加与专业和岗位工作相关的上级医疗机构的业务进修，各科主任应在第一季度内将进修学习计划报医务科。 4.继续抓好医护人员“三基”知识培训工作。坚持每年开展医师“三基”考试2次，保证所有参加考试人员均合格，成绩优良率≥85%。 5.鼓励医务人员发表论文，申报新技术新项目。要求凡是申报中级职称的医务人员必须发表一篇在ISSN期刊杂志的医学论文，否则不予晋升聘任。发表在医学期刊的论文，版面费予以报销。院内新技术项目经审批核准每项奖励200元。 **县医院医务科 2013年12月31日
继续医学教育项目学科代码表
继续医学教育项目学科代码表 代码学科名称代码学科名称 01- 基础形态06- 儿科学 01-01- 组织胚胎学06-01- 儿科内科学 01-02- 解剖学06-02- 儿科外科学 01-03- 遗传学06-03- 新生儿科学 01-04- 病理学06-04- 儿科学其他学科 01-05- 寄生虫学07- 眼、耳鼻喉学科 01-06- 微生物学07-01- 耳鼻喉科 02- 基础机能07-02- 眼科学 02-01- 生理学08- 口腔医学学科 02-02- 生物化学08-01- 口腔内科学 02-03- 生物物理学08-02- 口腔外科学 02-04- 药理学08-03- 口腔正畸学 02-05- 细胞生物学08-04- 口腔修复学 02-06- 病生理学08-05- 口腔学其他学科 02-07- 免疫学09- 影像医学学科 02-08- 基础医学其他学科09-01- 放射诊断学 03- 临床内科学09-02- 超声诊断学 03-01- 心血管病学09-03- 放射肿瘤学 03-02- 呼吸病学09-04- 影像医学其他学科 03-03- 胃肠病学10- 急诊学 03-04- 血液病学11- 医学检验 03-05- 肾脏病学12- 公共卫生与预防医学 03-06- 内分泌学12-01- 劳动卫生与环境卫生学 03-07- 神经内科学12-02- 营养与食品卫生学 03-08- 传染病学12-03- 儿少卫生与妇幼卫生学 03-09- 精神卫生学12-04- 卫生毒理学 03-10- 内科学其他学科12-05- 统计流行病学 04- 临床外科学12-06- 卫生检验学 04-01- 普通外科学12-07- 公共卫生与预防医学其他学科04-02- 心胸外科学13- 药学 04-03- 烧伤外科学13-01- 临床药学和临床药理学 04-04- 神经外科学13-02- 药剂学 04-05- 泌尿外科学13-03- 药物分析学 04-06- 显微外科学13-04- 药事管理学 04-07- 骨外科学13-05- 药学其他学科 04-08- 肿瘤外科学14- 护理学 04-09- 颅脑外科学14-01- 内科护理学
继续医学教育工作总结
继续医学教育工作总结 继续医学教育工作总结2007-02-06 09:59:03 继续医学教育工作总结 为进一步规范我院的继续医学教育工作，不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质，根据市卫生局继续医学教育工作要求，2006年我院的继续医学教育工作开展顺利，取得了良好效果，总结如下: 一、建立并完善继续医学教育制度 根据《**市继续医学教育“十五”计划》、《**市继续医学教育实施细则》及继续医学教育的有关规定，我们制定了〈继续医学教育管理办法》、《继续医学教育学分登记制度》、《继续医学教育实施细则》，明确了继续医学教育的相关政
策、目标任务和具体措施，成立了继续医学教育领导小组，设立专门的继续医学教育部门，专职人员负责继续医学教育工作，使我院的继续医学教育工作步入了规范化发展的轨道。 二、对继续医学教育认识程度有所提高 在如何加强继续医学教育工作，提高卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视上，不断创新思路，把继续医学教育工作作为工作中不可缺少的重要环节，制定了相应的配套措施，强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视，使他们在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高，以达到医院整体医疗水平的提高。 三、继教管理步入正规，科学化程度进一步提高 继续医学教育面广、量大，层次多，形式多样，规范管理既是工作重点也是工作难点。我们不断解放思想，创新思路，更新手段，在规范管理上做文章。
一是依据《**市继续医学教育办公室关于继续医学教育的规定》及有关文件，制定了本院继续医学教育的相关配套文件，加强继续医学教育工作的管理。 二是依据我市继续医学教育委员会有关文件要求，根据自己的实际，实行了继续医学教育个人档案的集中管理，由医务科及护理部集中存放管理，使继续医学教育档案材料的管理得到规范，有利于掌握全院的继续医学教育情况，有利于有针对性开展继续医学教育工作。定期进行继续医学教育政策制度、学分授予办法等相关知识的培训，使医院大多数人员熟悉和掌握继续医学教育政策制度。 三是业务学习落实到位，学习时，卫生专业技术人员实行实名签到制，避免了以前业务学习流于形式的松散，学习结束发放学分卡，有利于掌握每个人的业务学习情况。 四、继续医学教育培训活动有所加强
2010年继续医学教育工作总结计划
科研教育中心继续教育管理科2010年工作总结 在上级领导的正确指导和科室全体成员的共同努力下，我科圆满完成了年初制定的各项工作任务，现将我科2010年的工作总结如下: 一、继续教育工作 （一）首次开展继续教育项目院内初审，提高继续教育项目申报质量。为提高我院国家级继续医学教育项目的通过率和项目质量，从今年开始，我科加强了对项目申报、评审等环节的管理，注重申报项目的先进性、实用性和针对性，在院内首次开展继续教育项目院内初审工作，对新申报的国家级及自治区级继续医学教育项目在上报新疆医学会评审之前先进行院内初审。经医院初审通过的项目，才能最终报送新疆医学会等上级评审机构评审。评审专家均从我院学术学位委员会成员和医院副高以上专家中产生，每个项目至少经过两个以上专家评审。 通过院内专家初审项目这一方式，有效地保证了我院继续教育项目填报的客观性与科学性，对提升我院继续医学教育项目举办质量，推动我院继续医学教育工作的科学化和规范化管理起着积极的作用。 2010年共组织申报国家级继续医学教育项目78项，其中新申报45项，备案32项，申报自治区级继续医学教育项目79项。 （二）抓好项目举办环节管理，制作继续教育项目负责人工作手册。截至目前，我院共举办国家级继续医学教育项
目50项，自治区级继续医学教育项目92项，在地州举办的继续医学教育项目51项，占全年项目总数的近1/3。协办卫生厅、中华医学会继续教育项目7项。 在每个继续教育项目举办前，我科会和项目负责人统筹安排项目举办事宜，对项目实施的各个环节进行检查和监督，要求项目负责人严格按照项目的批准内容及继续医学教育项目管理要求认真举办项目。 同时，我科在认真梳理继续教育学习班举办过程中各个方面问题的基础上，制作了《继续教育项目负责人手册》，对项目举办的相关管理要求及注意事项进行了详细说明，以帮助继续教育项目负责人更好的完成项目管理工作。 （三）完善继续教育管理办法，草拟《继续医学教育项目评估奖励办法》。为检查评估我院继续医学教育项目的组织管理、实施情况及完成情况，总结我院继续医学教育工作经验，不断完善管理机制，提高管理水平，发挥优秀继续医学教育项目先进典型的示范作用，我科已草拟出台了《继续医学教育项目评估奖励办法》，并制定了一套切实可行的继续医学教育效果评估体系，将于2011年开始对优秀继续医学教育项目给予一定奖励，取消继续教育项目全盘奖励制度，改变原有“办好办坏一个样、办与不办一个样”的局面。 （四）首次举办继续教育项目负责人座谈交流会。我科于2010年12月首次举办了继续教育项目负责人座谈交流会，邀请卫生厅及医院领导对我院继续教育工作进行宏观指导，与各继续教育教育项目负责人就项目举办中容易发生的
国家级继续医学教育项目申报书
附件1 申请代码：20143103090001 国家级继续医学教育项目 申报表 项目名称 所在学科 申报单位（盖章） 邮政编码 申报日期
填表说明 一、项目的申请代码系网上申报时自动生成。 二、项目网上申报后，点击项目的申请代码可显示所申报的项目并可打印生成纸表（授 课教师需在纸表的授课教师签字栏签字），纸表也需按相关要求逐级上报。 三、本表填写具体要求如下： 1．本表所列内容必须实事求是、逐项认真填写，必填项不要漏填，表达要简单、明确。 2．填写思路： ⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性； ⑵分析本申报项目的培训需求； ⑶介绍培训效果的具体评估方法。 3．项目负责人至少应具有副高级专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向，其当年新申报的国家级继续医学教育项目最多不超过2项。4．教学对象须符合该学科继续教育对象的要求。 5．项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。 6．教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼等与教学无关的时间。 7．学分计算方式： 国家级继续医学教育项目活动一般在一个月以内，三天以上。参加者经考核合格，按每3学时授予1学分；主讲人每学时授予2学分。半天按3学时计算，1天按6学时计算。每个项目所授学分数最多不超过10学分。 8．填写项目申报表时，所填内容系指举办一期活动而言。如同一项目举办一期以上时，请填写每期相应的举办时间与举办地点，总举办期数最多不超过6期。
附1 各省、自治区、直辖市，国家卫生和计划生育委员会直属单位及有关学（协）会等单位代码 代码名称代码名称 01 北京市 30 新疆维吾尔自治区 02 天津市 31 重庆市 03 上海市 32 中国医学科学院（北京协和医学院） 04 河北省 33 中国疾病预防控制中心 05 山西省 34 北京医院 06 内蒙古自治区 35 中日友好医院 07 辽宁省 36 卫生部医药卫生科技发展研究中心 08 吉林省 37 卫生部干部培训中心 09 黑龙江省 38 卫生部卫生统计信息中心 10 江苏省 39 国家医学考试中心 11 浙江省 40 卫生部国际交流中心 12 安徽省 41 卫生部人才交流中心 13 福建省 42 中华医学会 14 江西省 43 中华护理学会 15 山东省 44 中华口腔医学会 16 河南省 45 中华预防医学会 17 湖北省 46 中国医院协会 18 湖南省 47 卫生部远程医学教育中心 19 广东省 48 中国医师协会 20 广西壮族自治区 49 卫生部医院管理研究所 21 海南省 50 卫生部卫生监督中心 22 四川省 51 新疆生产建设兵团 23 贵州省 52 卫生部国外贷款办公室 24 云南省 53 好医生医学教育中心 25 西藏自治区 54 北京双卫医学技术培训中心 26 陕西省 55 中国执业药师协会 27 甘肃省 56 中国健康教育中心 28 青海省 57 北京华医网科技股份有限公司 29 宁夏回族自治区
2015继续医学教育工作总结
大城县医院医学继续教育工作总结 为进一步规范我院的继续医学教育工作，不断提高卫生专业技术 人员的业务水平和整体素质，根据市卫生局继续医学教育工作要求， 我院的继续医学教育工作开展顺利，取得了良好效果，总结如下: 一、建立并完善继续医学教育制度 我们制定了本院《继续医学教育计划》、继续医学教育学分制，明确 了继续医学教育的相关政策、目标任务和具体措施，成立了继续医学 教育领导小组，由医务科负责继续医学教育工作，使我院的继续医学 教育工作步入了规范化发展的轨道。 二、对继续医学教育认识程度有所提高 在如何加强继续医学教育工作，提高卫生专业技术人员对继续医 学教育的认识和重视上，不断创新思路，把继续医学教育工作作为工 作中不可缺少的重要环节，制定了相应的配套措施，强化卫生专业技 术人员对继续医学教育的认识和重视，使他们在工作中不断加强自身 的业务知识的学习和业务水平的提高，以达到医院整体医疗水平的提 高。 三、继教管理步入正规，科学化程度进一步提高 继续医学教育面广、量大，层次多，形式多样，规范管理既是工 作重点也是工作难点。我们不断解放思想，创新思路，更新手段，在 规范管理上做文章。
一、是依据卫生局有关文件，制定了本院继续医学教育的相关配套规定，加强继续医学教育工作的管理。 二、是依据我市继续医学教育委员会有关文件要求，根据自己的实际，实行了院内继续学分制、实行签到制，掌握全院的继续医学教育情况，有利于有针对性开展继续医学教育工作。定期进行继续医学教育、学分授予办法等相关知识的培训，使医院大多数人员熟悉和掌握继续医学教育制度。 三、是业务学习落实到位，学习时，卫生专业技术人员实行实名签到制，避免了以前业务学习流于形式的松散，学习结束发放学分卡，有利于掌握每个人的业务学习情况。 四、继续医学教育培训活动有所加强 为满足卫生专业技术人员的学习需求，我们在保证质量的前提下，开展多层次多形式的继续医学教育活动，使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。继续医学教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。 （一）是加强了重点传染病知识的培训，组织卫生技术人员进行了禽流感.结核病，手足口病，麻疹防治知识的全员培训，医院感染知识的培训，专科医疗护理技术培训。主办讲座30次，培训共有1000余人，合格率为100％。通过培训，提高了卫生技术人员对传染病防治的重要性和紧迫性的认识，使卫生人员掌握了传染病防治的基本知识和相关的法律法规。 （二）是聘请外院知名专家、教授进行业务知识的讲座，加强本
继续医学教育项目举办流程
淄博市继续医学教育项目举办流程 一、报名程序 （一）个人报名 登录“淄博市卫生人力资源系统”凭个人账户及密码登录“个人管理”→选择“继续医学教育培训”→点击“继教项目培训班”→点击“报名”→找到要参加的项目编号及名称→点击“我要报名”。 （二）单位审核 联系项目举办单位科教科，由科教科完成报名审核：科教科账号→打开“项目管理”→点击“项目审核”→点击“项目报名审核”找到本次参加的项目编号或名称，打开“报名人员”进行审核通过。 二、培训方式 项目举办单位登录科教科账号→项目管理→本单位项目管理→找到要举办的项目点击“申请举办”→选择项目举办方式。 （一）网上视频培训 项目举办单位根据课程安排自行组织录制视频课件或组织专家到淄博卫生新闻宣传中心录制，成品课件拷贝至淄博市卫生局培训考试中心（张店区人民西路45号一楼大厅）。 项目举办期间，报名人员登录“淄博市卫生人力资源系统”凭个人账户及密码登录“个人管理”→选择“继续医学教育培训”→点击“继教项目培训班”→点击“视频学习”→找到要参加的项目编号及名称→点击“视频课件”学习。 项目举办单位在项目举办期间可以通过单位科教科账号→“项目管理”→“课件学习情况表”查看报名人员视频课件学习情况。 （二）现场培训 持个人身份证至签到处，由会务人员以身份证读卡器，在卫生人力管理系统→“项目报名审核”→“报名人员”进行进行身份证识别“签到”或者“签退”。每天会议前签到两次，签退两次。 三、学分申请 登陆卫生人力管理系统个人账户，点击左侧菜单栏中“继续医学教育培训”→打开“继教项目培训班”→点击“申请学分”→找到已参加的项目点击“申请学分”，淄博市继续医学教育委员会终审并授予学分。
xx市继续医学教育督查工作总结
威海市继续医学教育督查工作总结 为进一步推动继续医学教育工作，不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质，根据2004年我市继续医学教育工作会议要求，市卫生局于12月份，对各市区卫生行政部门、全市二级以上医疗卫生机构的继续医学教育工作进行了督导检查，市继续医学教育委员会办公室针对此次督导检查的情况,将我市继续医学教育工作总结如下: 一、继续医学教育机构体系初步形成 完善体系是做好继续医学教育工作的前提和基础。2004年市卫生局会同市人事局联合下发了《威海市继续医学教育实施意见》等四份文件，明确了继续医学教育的相关政策、目标任务和具体措施，成立了威海市继续医学教育委员会，重新调整了职责和人员，设立了六个学科组，并依托威海市卫生职工进修学校成立了市继续医学教育中心和继续医学教育委员会办公室。为了统一思想，明确任务，8月份召开了全市继续医学教育工作会议，通过督导检查的情况看，我市各级卫生行政部门也都相继成立了县级继续医学教育委员会，制定了相应的制度和措施，明确了职责和任务，这样市县两级继续医学教育体系已经形成，我市二级以上的各医疗卫生单位也都成立了继续医学教育领导小组，设有专门的
继续医学教育部门，有专职人员负责此项工作，这种自上而下的继续医学教育体系的形成，为推动全市继续医学教育工作的开展提供了有力保障，标志着我市的继续医学教育工作从此步入了规范化发展的轨道。 二对继续医学教育认识程度有所提高 威海市继续医学教育委员会成立以后，继续医学教育委员会办公室，在如何加强继续医学教育工作，提高卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视上，不断创新思路，通过继续医学教育“四挂钩”制度，强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视，使他们，在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高，首先，领导认识到位，重视程度有很大提高，各单位把本单位继续医学教育工作作为单位工作中不可缺少的重要缓解来抓，制定了相应的配套措施，强化本单位的继续医学教育学习，提高职工的业务水平，，以达到医院整体医疗水平的提高。有的医院将继续医学教育工作纳入了全院百分制考核中，实行一票否决制，继续医学教育不达标，不能被评为先进，年度考核不能定为合格以上档次。通过到各医院科室，同有些卫生专业技术人员的交谈中可以看出，我市继续医学教育委员会成立后，通过全市继续医学教育工作会议和对继续医学教育文件汇编材料的学习，使我市的卫生专业技术人员人事到继续医学教育的重要性，与自身的利益密切相关，也影响到全市的
最新 继续医学教育项目申报表
广东省继续医学教育项目 申报表 项目名称 所在学科 （二、三级学科） 申报单位（盖章） 邮政编码 申报日期
填表说明 一、本申报表所列内容必须实事求是，逐项认真填写，不要漏填，表达要简单、明确。 二、申报表填写内容须打印。 三、申报表须按规定程序要求、经市卫生局、高等医学院校、厅直属单位、省一级学会签署具体意见，并盖章后，如期(以邮戳为准)上报广东省继续医学教育委员会，过时不予受理。 四、若表内填写不完，可用同样大小的纸续写。 五、申报表填写具体要求如下: 1、申报表填写思路： ⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性； ⑵分析本申报项目的培训需求； ⑶介绍培训效果的具体评估方法。 2、教学对象须符合该学科的继续医学教育对象要求。 3、项目举办方式有:学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。 4、教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼及与教学无关的时间。 5、学分计算方法: 省级继续医学教育项目活动一般在一个月以内，三天以上，参加者经考核合格，按每6小时授予1学分；主讲人每小时授予1学分。 六、省级继续医学教育项目编号说明 ㈠组成 ⑴年份的后两位数字 ⑵各地级市、厅直属单位、有关高等医学院校、有关学术团体代码 ⑶二级学科分类代码 ⑷三级学科分类代码 ⑸项目数字号码 例::
㈡各市、厅直属单位、有关学术团体 代码名称代码名称 01广州市34 汕头大学医学院02深圳市35 广东医学院 03珠海市36 暨南大学医学院04汕头市37 广东药学院 05韶关市38 其他单位 06河源市 07梅州市 08惠州市 09汕尾市 10东莞市 11中山市 12江门市 13佛山市 14阳江市 15湛江市 16茂名市 17肇庆市 18云浮市 19清远市 20潮州市 21揭阳市 22省人民医院 23省职业病防治院 24省卫生防疫站 25省妇幼保健院 26省口腔医院 27其它省直医疗单位 28中华医学会广东分会 29中国药学会广东分会 30广东省预防医学会 31广东省护理学会 32中山医科大学 33广州医学院
医院继续医学教育自评报告
县卫生局：xxxx年x月x日继续医学评估工作会议后，我单位立即召开院长办公会议，会上认真学习了省、市有关文件及此次会议精神，研究部署继续医学评估工作，制订了工作程序和方案，成立了以主要负责人为组长，分管负责人为副组长、各科室负责人为成员的领导小组，就继续教育学分证明、专业岗位、学分标准进行了细致的审核检查并安要求认真填写继续教育登记簿。现就工作情况报告如下：继续医学教育工作开展情况：继续医学教育对于提高专业技术人员业务素质，学习新知识，掌握新技术，了解新医学动向起到督促和监督作用，有利于医疗卫生事业的发展，为医疗卫生单位增添了活力和发展后劲。我院自xxxx 年参加继续医学教育工作以来，全院专业技术人员积极参加了继续医学教育，采取业余学习和自学为主，同时采取集体查反法房、病历讨论、临床进修、远程教育、发表论文等形式有计划、有组织、有目地的开展继续医学教育。200x、200x、200x三年分别有xxx、人参加，基本完成各项工作指标，三年平均合格率xx%。历年来我们高度重视继续医学教育工作，此项工作对于卫生专业技术人员保持高尚的职业道德，不断提高专业工作能力和业务水平，提高服务质量，适应医学科学专业技术和卫生事业发展的需要更好地为人民服务有着非常重要的意义。鉴于此，我们在认真完成上级部署的各项继续教育工作。同时，将继续教育成绩与专业技术人员的职务晋升、聘任、职务考核、执业再注册、年度考核等挂钩。鼓励广大专业技术人员积极参加各种类型的学习活动，将学术讲座、病历讨论等制度化，坚持请进来派出去的方法，不断提高专业技术水平，取得了良好的社会效益和经济效益。继续医学教育让广大专业技术人员感到实实在在的好处，但是还有部分同志认识不清、重视不够，认为只要晋升职称后就不需要继续此项工作了，造成部分人员学习项目缺项，未能达到规定的学分标准，这一问题具有普遍性，值得我们认真思考和加以解决。今后我们要继续加大工作力度，认真总结经验、完善各项制度，确保医学教育工作各项任务的完成。综上所述，通过自查自评，我院继续医学教育工作为合格。专此报告。
继续医学教育总结
继续医学教育 工作总结分析报告 为进一步规范医学教育工作，不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质，根据上级开展继续医学教育工作要求及《辽宁省继续医学教育委员会文件》精神，我办进一步强化思想认识，严格组织落实，积极开展继续医学教育培训及学习，各项工作进展顺利并取得了一定成效，现将具体情况总结汇报如下： 一、深化思想，充分认识，精心组织全体职工参与学习。 对提高医护人员临床能力及综合素养，加强基础理论、基本技能、基本知识和新知识、新技术的更新，不断提高业务水平和专业技能尤为重要，而继续医学教育正是一条有效的、切实可行的途径。为提高医护人员对继续医学教育的认识和重视，我办不断创新思路，制定了相应的配套措施，把继续医学教育工作作为日常工作的重要组成部分，进一步强化医护专业技术人员对继续医学教育的认识和重视，充分利用例会及部分下班时间集中组织学习；由综合科牵头，各科室分别订阅相关医学专业技术教育杂志、期刊，鼓励全体职工利用业余时间自学，营造了浓厚的学习氛围，并制定激励机制，使全员的学习热情和积极性大幅度的提高。 二、完善规章制度，加强科学管理，建立了较完备的督
导体系。 为了加强继续教育的管理，保证继续教育不流于形式，切实做到“有所学，学有所用”，不断提高继续教育质量。我办还专门建立了一整套可行的考核、评估制度。依据有关专业技术人员岗位资格确认标准，明确了我办继续教育对象，将每人参加继续教育活动备案存档，以此督促每位专业技术人员自觉参加继续教育活动，使我办的继续教育工作在规范化管理的轨道上稳步发展。 三、积极参加培训学习，认真完成结业考核。 2018年5月，我办6名医学专业技术岗位人员先后分两次赴县职业技术教育中心参加了县人劳局组织的在职专业技术人员继续教育培训，认真完成并顺利通过了《职业道德与创新》、《专业技术人员权益保护》、《科技论文写作》等课程的现场学习及考试。我办学员从中受益非浅，切实提高了自身的专业素养和技能。同年5月，按照市、县通知要求，我办共6名专业技术岗位人员按各自专业聘任及职称评定实际，陆续登录“华医网”继续医学教育中心网站，完成年度要求的25学分远程在线学习和结业考试，通过率达100%。 一年来，在多种形式的再教育、再学习活动的带动和指引下，在大家的共同努力下圆满完成了各项学习任务并顺利通过各项考核。全体职工的业务素质和理论水平得到很大的提高。我们将在各级各部门的亲切关怀和指引下，将继续医
科教部总结及计划
2013年科教部工作总结及2014年工作计划 2013总结 一、继续医学教育管理 1、完成全院各科室培训记录汇总、并分别录入“北京市继续医学教育管理系统—ICME”、“凤飞管理软件”两个系统中。 2、审核、督查并统计全院各科室人员继教学分达标情况。 3、协助市卫生局对我院的继续教育学分进行抽查审验。 4、申报2013年市级继续医学教育项目*项（呼吸科1项、心内科1项、风湿科1项、内分泌3项、神内1项、肿瘤1项、体检1项、普外科1项、神外1项、泌外科2项、骨科1项、妇产科2项、儿科1项、眼科1项、放射科1项、检验科1项、ICU1项），获批5项（泌尿外科、眼科、内分泌科、检验科、儿科）； 2013年申报*项区县级继续医学教育项目，全部获批。 2014年申报*项市级继续医学教育项目（妇产科2项、传染科2项，医调办、皮肤科、风湿免疫科、眼科、骨科、职业病、泌尿科麻醉科各1项）； 2014年申报*项区县级继续医学教育项目（护理部5项、呼吸科3项、药剂科3项、感染办3项、传染科2项、神内科2项、耳鼻喉科2项，麻醉科、皮肤科、康复科、消化科各1项）。 5、完成全院医务人员传染病防治培训证书的审验工作，共822人次，参加传染病培训考试715人次。 6、管理全院外出学习等各项费用报销106张单据。 7、JCI期间组织安排全院人员CPR培训考核工作，汇总各科室人员CPR操作考核评分表，并将考核成绩录入技术档案。 8、参加北京市继续教育教学工作会议8次。 9、申报并组织师资参加*区支教项目8项。 10、组织院内继教项目（市级、区县级）讲座31次。 11、2013.*.21—23完成由中国医师协会主办、我院承办的“2013全国*创伤专题会”。 12、外出培训学习152人次（含取证），学术会议7人次，外出进修7人次。 13、2012.12.1-2013.11.29《中国知识仓库》使用情况：
继续医学教育总结归纳
继续医学教育总结归纳集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
继续医学教育 工作总结分析报告 为进一步规范医学教育工作，不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质，根据上级开展继续医学教育工作要求及《辽宁省继续医学教育委员会文件》精神，我办进一步强化思想认识，严格组织落实，积极开展继续医学教育培训及学习，各项工作进展顺利并取得了一定成效，现将具体情况总结汇报如下： 一、深化思想，充分认识，精心组织全体职工参与学习。 对提高医护人员临床能力及综合素养，加强基础理论、基本技能、基本知识和新知识、新技术的更新，不断提高业务水平和专业技能尤为重要，而继续医学教育正是一条有效的、切实可行的途径。为提高医护人员对继续医学教育的认识和重视，我办不断创新思路，制定了相应的配套措施，把继续医学教育工作作为日常工作的重要组成部分，进一步强化医护专业技术人员对继续医学教育的认识和重视，充分利用例会及部分下班时间集中组织学习；由综合科牵头，各科室分别订阅相关医学专业技术教育杂志、期刊，鼓励全体职工利用业余时间自学，营造了浓厚的学习氛围，并制定激励机制，使全员的学习热情和积极性大幅度的提高。 二、完善规章制度，加强科学管理，建立了较完备的督导体系。 为了加强继续教育的管理，保证继续教育不流于形式，切实做到“有所学，学有所用”，不断提高继续教育质量。我办还专门建立了一整套可行的考核、评估制度。依据有关专业技术人员岗位资格确认标
准，明确了我办继续教育对象，将每人参加继续教育活动备案存档，以此督促每位专业技术人员自觉参加继续教育活动，使我办的继续教育工作在规范化管理的轨道上稳步发展。 三、积极参加培训学习，认真完成结业考核。 2018年5月，我办6名医学专业技术岗位人员先后分两次赴县职业技术教育中心参加了县人劳局组织的在职专业技术人员继续教育培训，认真完成并顺利通过了《职业道德与创新》、《专业技术人员权益保护》、《科技论文写作》等课程的现场学习及考试。我办学员从中受益非浅，切实提高了自身的专业素养和技能。同年5月，按照市、县通知要求，我办共6名专业技术岗位人员按各自专业聘任及职称评定实际，陆续登录“华医网”继续医学教育中心网站，完成年度要求的25学分远程在线学习和结业考试，通过率达100%。 一年来，在多种形式的再教育、再学习活动的带动和指引下，在大家的共同努力下圆满完成了各项学习任务并顺利通过各项考核。全体职工的业务素质和理论水平得到很大的提高。我们将在各级各部门的亲切关怀和指引下，将继续医学教育工作推向一个新的台阶。
继续医学教育项目学科分类与代码表
代码 学科名称 代码 学科名称 01- 基础形态 06- 儿科学 01-01- 组织胚胎学 06-01- 儿科内科学 01-02- 解剖学 06-02- 儿科外科学 01-03- 遗传学 06-03- 新生儿科学 01-04- 病理学 06-04- 儿科学其他学科 01-05- 寄生虫学 07- 眼、耳鼻喉学科 01-06- 微生物学 07-01- 耳鼻喉科 02- 基础机能 07-02- 眼科学 02-01- 生理学 08- 口腔医学学科 02-02- 生物化学 08-01- 口腔内科学 02-03- 生物物理学 08-02- 口腔外科学 02-04- 药理学 08-03- 口腔正畸学 02-05- 细胞生物学 08-04- 口腔修复学 02-06- 病生理学 08-05- 口腔学其他学科 02-07- 免疫学 09- 影像医学学科 02-08- 基础医学其他学科 09-01- 放射诊断学 03- 临床内科学 09-02- 超声诊断学 03-01- 心血管病学 09-03- 放射肿瘤学 03-02- 呼吸病学 09-04- 影像医学其他学科 03-03- 胃肠病学 10- 急诊学 03-04- 血液病学 11- 医学检验 03-05- 肾脏病学 12- 公共卫生与预防医学 03-06- 内分泌学 12-01- 劳动卫生与环境卫生学 03-07- 神经内科学 12-02- 营养与食品卫生学 03-08- 传染病学 12-03- 儿少卫生与妇幼卫生学 03-09- 精神卫生学 12-04- 卫生毒理学 03-10- 内科学其他学科 12-05- 统计流行病学 04- 临床外科学 12-06- 卫生检验学 04-01- 普通外科学 12-07- 公共卫生与预防医学其他学04-02- 心胸外科学 13- 药学 04-03- 烧伤外科学 13-01- 临床药学和临床药理学 04-04- 神经外科学 13-02- 药剂学 04-05- 泌尿外科学 13-03- 药物分析学 04-06- 显微外科学 13-04- 药事管理学 04-07- 骨外科学 13-05- 药学其他学科 04-08- 肿瘤外科学 14- 护理学 04-09- 颅脑外科学 14-01- 内科护理学 04-10- 整形、器官移植外科学 14-02- 外科护理学 04-11- 麻醉学 14-03- 妇产科护理学 04-12- 皮肤、性病学 14-04- 儿科护理学 04-13- 外科学其他学科 14-05- 护理其他学科 05- 妇产科学 15- 医学教育与卫生管理 05-01- 妇科学 15-01- 医学教育 卫生管理 妇产科学其他学科 康复医学 全科医学 连续操作 开关 工作方式选择开关 I0.0 I0.1 I0.2 Q0.0 I0.3 Q0.1 I0.4 Q0.2 I0.5 Q0.3 手动程序
继续医学教育工作总结
xxxx院 2015年继续医学教育工作总结为进一步规范我院的继续医学教育工作，不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质，根据上级主管部门的要求，2015年我院的继续医学教育工作开展顺利，取得了良好效果。现总结如下: 一、继续医学教育工作的基本情况 我院全体卫生技术人员在院领导的带领下，强化了“三基”“三严”训练，并能按计划、高质量的完成了继续医学教育工作。2015年，我院卫生技术人员xxx人，参加继续医学教育xxx人，其中参加在职高校学历继续教育xx人，组织医务人员院外培训共xxx人次，院内培训xxxx人次，派出医务业务骨干xx人到上级医院进修。累计继续教育时间3个月及以上的xx人，1个月至不满3个月xx人次，较好的完成了2015年的继续医学教育工作。 二、继续医学教育工作的主要做法 我院继续医学教育工作始终围绕提高队伍素质、促进全县卫生事业发展来进行，与时俱进、开拓创新，建设一支适应新形势要求的政治过硬、知识面广、能力较强的高素质队伍。在开展继续医学教育工作中，坚持以创新的精神，不断丰富继续医学教育培训的内容，探索新的方式、方法，努力构建继续医学教育工作新格局。我们主要采取了以下措施： （一）加强领导。我院领导高度重视，为促进我县卫生事业的发展，把继续医学教育工作提上重要议事日程，及时调整和充实了我院继续医学教育工作领导小组，为促进继续医学教育工作，我院还把各科人员进修、举办学术讲座、业务学习等，作为单位年度目标考核的主要内容进行考核，为开展继续医学教育培训工作提供了组织保证。 （二）制定继续医学教育计划。按照《xx实施〈继续医学教育暂行规定〉的工作意见》及《xx自治区继续医学教育学分
医院继续医学教育工作总结
医院继续医学教育工作总结
为进一步规范我院的继续医学教育工作，不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质，根据市卫生局继续医学教育工作要求，2006年我院的继续医学教育工作开展顺利，取得了良好效果，总结如下: 一、建立并完善继续医学教育制度 根据《**市继续医学教育“十五”计划》、《**市继续医学教育实施细则》及继续医学教育的有关规定，我们制定了〈继续医学教育管理办法》、《继续医学教育学分登记制度》、《继续医学教育实施细则》，明确了继续医学教育的相关政策、目标任务和具体措施，成立了继续医学教育领导小组，设立专门的继续医学教育部门，专职人员负责继续医学教育工作，使我院的继续医学教育工作步入了规范化发展的轨道。 二、对继续医学教育认识程度有所提高 在如何加强继续医学教育工作，提高卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视上，不断创新思路，把继续医学教育工作作为工作中不可缺少的重要环节，制定了相应的配套措施，强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视，使他们在工作中不断加强自身
的业务知识的学习和业务水平的提高，以达到医院整体医疗水平的提高。 三、继教管理步入正规，科学化程度进一步提高 继续医学教育面广、量大，层次多，形式多样，规范管理既是工作重点也是工作难点。我们不断解放思想，创新思路，更新手段，在规范管理上做。 一是依据《**市继续医学教育办公室关于继续医学教育的规定》及有关文件，制定了本院继续医学教育的相关配套文件，加强继续医学教育工作的管理。 二是依据我市继续医学教育委员会有关文件要求，根据自己的实际，实行了继续医学教育个人档案的集中管理，由医务科及护理部集中存放管理，使继续医学教育档案材料的管理得到规范，有利于掌握全院的继续医学教育情况，有利于有针对性开展继续医学教育工作。定期进行继续医学教育政策制度、学分授予办法等相关知识的培训，使医院大多数人员熟悉和掌握继续医学教育政策制度。 三是业务学习落实到位，学习时，卫生专业技术人员实行实名签到制，避免了以前业务学习流于形式的松散，学习结束发放学分卡，有利于掌握每个人的业务学习情况。
医疗专业技术工作总结
医疗专业技术工作总结 篇一：主治医师专业技术工作报告 内科医师专业技术工作报告 尊敬的各级领导： 本人***，男，31岁，汉族，党员。20XX年6月毕业于**医学院临床医学专业本科，20XX年7月起工作于***人民医院，专业是普通内科。20XX年通过全国卫生系统内科专业中级职称考试。 自从选择了“医生”这个职业，从某种意义上来说，就是选择了“奉献”。医务工作者从事的是救死扶伤的职业，曾被誉“白衣天使”和“生命的守护神”，可只有医务工作者才知道实际工作中的艰辛。我所在科室是以呼吸、肾病为主的综合性科室，危重患者多，平时经常加班加点，早出晚归，已成为家常便饭。每逢节假日，看到其他单位人员休假，而我们却要付出比平时更多的心血和汗水。面对家人的埋怨，朋友的责备和外人的嘲讽，有时我甚至对自己从事的职业动摇过，可每当看到患者康复的笑脸，看到一个个危在旦夕的患者重获新生，得到病人家属由衷的感激，所有的怨气都会烟消云散。就职于本院，我深为自豪与骄傲。 过去一年的时间里，在各级领导及科主任的深切关怀与正确指导下，我认真开展各项医疗工作，全面履行了医师岗
位职责。通过加强政治业务学习，积极参加医院组织的各项学习活动，不断提高自身素质；同时，坚持学以致用，用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化，工作学习化，两者相互促进，共同提高，特别是通过参加医院组织的各项活动，对照先进，查找差距，查问题，找不足，使得自己在思想、作风、纪律及工作标准、工作质量、和工作效率等方面，都有了很大的提高，经受住了各种问题和困难的考验。具体表现在以下几方面： 一、加强政治业务学习，不断提高自身素质。系统地学习党的政策和理论，做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致，坚决拥护共产党的领导，听党指挥，积极保持共产党员先进性，坚决维护祖国统一，坚决贯彻、执行党的方针和路线。 二、在工作中，严格要求自己，努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习。俗话说“活到老，学到老”，这句话用在医务人员身上再恰当不过。面对新知识，新技术不断的涌现，我通过学习、查看订阅业务杂志及书刊，学习有关卫生知识，从而丰富了自己的理论知识；通过参加各种业务培训和业务专业讲座，并多次参加医院组织的，新的医疗知识和医疗技术以及相关理论的学习，从而开阔了视野，扩大了知识面。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，热情接待每一位患者，认真接待每一位患者，仔
国家级继续医学教育项目领导讲话
国家级继续医学教育项目领导讲话
尊敬的各位专家、各位领导、各位同仁： 大家早上好！ 和风送暖，阳光明媚。在这充满希望的美好季节，由我院承办的国家级继续医学教育项目今天在这里隆重开班，来自省内外的各位专家教授和同仁欢聚一堂，共叙友谊，交流学术成果。在此，我代表医院全体职工对各位专家、教授及各位同仁的到来表示热烈的欢迎！ 我们很荣幸能够承担这次活动的举办和服务工作。这对于我们来说是一次极为珍贵的学习机会。我院是一家集医疗、教学、科研、预防保健为一体的综合性三甲医院。医院年门诊量及住院病人数长年居地区医院首位，为地区规模最大的综合性医院。长期担负着保障本地区人民身体健康、医药人才培养及健康教育等重要任务。近年来，医院以医疗体制改革为契机，在上级主管部门各级领导的大力支持下，全方位加快医院基础设施和配套设施建设，不断加强医院内涵建设，改善就医环境，以“技术优良、服务优质、环境优雅”为方针，成为广大人民群众看病、养生保健首选的医疗机构之一。 多年来，我院始终坚持“人才强院，科技兴院”的发展战略，坚持以学科建设为龙头，以人才培养为重点，凝心聚力，积极作为，在学科建设及科研创新方面有了较快发展。
打造了一批具有一定学术影响力的重点专科。医院本着“专科建设带动学科发展，学科发展推进专科建设”发展方针，对重点专科实行设备优先配套，人才优先引进，科研经费优先支持等扶持政策。 经过多年的建设发展，xx已发展成為技术力量雄厚、人才梯隊合理的重點专科，研究成果多次荣获省市级科技进步奖，在国家核心期刊发表多篇学术论文。并通過多種形式进行技术推广，提高了科室在省内外的影响力，获得了良好的社会和经济效益。本次学习班將在总结前届学习班的基础上，结合近年专科方面的新理论和新技术，針對病因理论、规范化诊治及预防的最新进展方面展开全方位、多角度的学习培训。 继续医学教育是我们医务人员在职进修教育的重要内容。我院每年承担多项国家、省、市继续医学教育项目，均圆满完成教学推广任务。他山之石可以攻玉，继续医学教育是一个取石攻玉的平台，各位专家教授将在本次活动交流平台上带来国内专业领域的最新进展动态，使我们基层卫生技术人员可以学到更多新理论、新知识，新技术、新方法。希望大家都能珍惜这次学习机会，积极参与，力争达到融会贯通，并在以后的工作中理论联系实际，学以致用。 最后，祝大家在培训期间学习生活愉快！谢谢！