关于传统节日的高中作文1000字

小编导语：这是关于传统节日的高中作文，中国的传统节日有很多，我们要保护传统节日，因为传统节日文化是中国的根本，有着重要的现实价值。更多关于传统节日的高中作文尽在百度攻略。

引言

伴随着改革开放和对外交流的日益加深，外国特别是西方节日逐渐在中国流行起来。我们看到，现在很多的年轻人特别热衷于过情人节、圣诞节，而中国传统节日中必须有的一些习俗被淡化了。比如春节回家、清明扫墓、中秋赏月吃月饼等等。而且，很多节日都流于形式，甚至仅仅变成了一种吃的节日，其中一些深层次的文化的东西渐渐被人们淡忘了。对此，国务院对国家法定节假日进行了调整，明确规定：清明节、端午节、中秋节这三个传统节日为法定节日。笔者认为此举是及时的，而且具有重大现实意义。中国传统节日作为一种行为层面的传统文化，它根植于古代农业社会文明。在长期的流传过程中，它通过对天人、群己、义利等关系的约定，形成了自身特定的文化内涵。同时，它还是传承民族文化的有效方法，提高民族自信心的重要途径，因而具有非常重要的现实价值。

一、中国传统节日的文化内涵

文化学认为，文化的结构可以分为物质文化和精神文化两个层面。中国传统节日文化作为一种文化现象自然也不例外。

（一）中国传统节日文化内涵的物质层面

1，传统节日中的饮食文化

众所周知，中华民族的节日里蕴藏着丰厚的“吃”文化。在某种程度上，我们的节日就是一路“吃”过来的。如：春节吃饺子，正月十五吃元宵，端午节吃粽子，中秋节吃月饼等等。而且，绝大多数传统节日都是在古老祭祀仪式的基础上发展起来的，这些伴随着祭神、祭祖以及节日饮食而逐渐形成一种习俗的食物，都负载着一种深厚的民俗情感。它们不仅为后来中华民族饮食文化的发展奠定了坚实的基础，并且，节日食品的献祭、馈赠与集体分享，构成了中国节日物质生活的重要传统，体现着中国人处理天人关系与社会关系的表达方式。2，传统节日中的服饰文化

每逢节日来临，人们都会穿上节日的盛装，这在春节时候体现得尤为明显。可以说，节日是一个民族的特色盛装的展示舞台。与便装相比，盛装雍容、典雅、庄重、讲究、繁琐，它更注重节日文化内涵的表达与展示，是我们研究一个民族历史、文化、艺术、工艺的重要参照，具有更为重要的历史认识价值、艺术价值、文化价值和科学价值。比如唐装的演变和发展就是很好的例证。

2，传统节日中的节日仪式文化

中华民族的传统节日最早起源于祭祀。发展到今天的节日庆典活动大多都与古老的祭祀仪式、迎神赛会、驱邪免灾等活动有密切关系。保留到现在的民俗活动，如安塞腰鼓、端午龙舟、上元花灯等，不仅增添了中华民众的节日乐趣，也成了中华民族文化独特的一部分。

另外，作为与节日仪式相关的民间文艺，如祭神神词、神话、传说、

故事等民间文学样式，祭神歌舞、戏剧等表演艺术以及搭建神棚、扎纸结彩等民间工艺，也丰富了中华民族的文化遗产宝库。

（二）中国传统节日文化内涵的精神层面

1。人与人之间、民族与民族之间的和谐、美满：贵和尚美

贵和尚美作为中国文化的基本精神之一在传统节日中常有流露，传统节日是人们期盼和谐思想的具体体现。如：通过团拜、探亲等仪式活动密切了与周围人的关系；通过节日化装的巡游、节日锣鼓的敲打、节日竞赛的开展，释放内心的情感、期望，加强村落社区成员之间的情感依赖和精神交流，从而使这里的人际关系更加和谐，社会秩序更加安定。

节日也调节了民族与民族之间的关系。一方面，通过节日，一个民族可以用和平的方式向其他民族展示自己的强大，弘扬本民族精神；另一方面，不同民族的人聚在一起庆祝节日，能增进民族认同和文化认同。

此外，元宵吃汤圆，中秋吃月饼等，这些都表达了人们希望生活团团圆圆、和谐美好的愿望。清明折柳，端午采艾叶，重阳遍插茱萸，这些驱恶辟邪的习俗也显露出尚美的意愿。

2。人与自然之间的和谐：天人合一

中国传统节日根植于中国古代的农业社会文明。几乎每个节日都是一个节气，是我国古代劳动人民在长期的农业生产实践中总结大自然的运行规律而逐渐产生的。在节日的选择上体现了人顺应自然的理念，让民众依照自然节奏、适应气候周期的规律进行农业生产，而对节日

的庆祝体现了人们祈盼农业生产的风调雨顺。这一点很好地阐释了中国传统节日中的天人合一思想。另外，在节日中，人们非常注重人与自然的亲近。如：在春天投入大自然的怀抱，在清明踏青娱乐，端午节划船竞赛，中秋节仰望天空中的明月等等。这些节日活动都可以让人们亲近大自然，感觉到“天人合一”的氛围，使人们更加注重自身与大自然的和谐。

3。人与自己内心的和谐：贵人伦

“伦理本位是中国文化的一个基本特征”。中国传统节日都有贵人伦、重亲情的特点，显著体现着中华民族传统伦理和礼俗，成为维系中国社会人际关系的重要感情纽带。比如合家团聚是春节和中秋节最显著的特点。另外，贵人伦还体现在对孝道的重视。每个节日几乎都有对祖先的祭祀仪式，表达对先人的怀念和孝思之情。重阳节注重敬老孝亲；端午节又称“女儿节”，妇女回娘家，女婿看望岳父母等。

这些都体现了对长辈的关心和孝道。

还有不可不提的是，中国传统节日还具有协调人际、增强成员凝聚力的道德功能。传统节日中包含着各种礼仪、仪式，这些礼仪、仪式实际上是一种道德约束。而这些约束又会体现在人们的日常生活中，成为人们生活中伦理道德的一部分。所有的人都要遵循此种伦理关系，遵守其内含的道德要求。

二、中国传统节日文化的现实价值

从2008年开始，我国的公休假进行了较大调整。其中最大的亮点

就是把清明节、端午节、中秋节这三大传统节日列为法定节假日。同

时还将春节放假日期提前至除夕。在圣诞节、情人节、愚人节等洋节日日益冲击我国的传统节日文化之时，国家从制度层面上确立了传统节日在社会生活中的地位，具有特殊的时代意义。中国传统节日蕴含着丰富的教育资源和文化内涵，是弘扬和培育中华民族精神的重要的文化载体。它的重要的现实价值需要我们从全方位的角度进行挖掘和开发。

（一）中国传统节日是传承民族文化的有效方法

中华民族各种传统节日均有深厚的文化底蕴、浓郁的民族特色和多彩的风俗习惯，堪称中华民族文化的精髓，是铸造“民族魂”的重要组成部分。在当今多元文化并存的世界上，如果能剔除其中的糟粕内容，充分挖掘其中的有用成分，就能起到提升中华民族的整体文化素质、满足人民的文化需求，并促进民族文化传承的作用。例如，人们利用节日定期进行传统的表演与传统的教育，使传统在民众生活中得到延续和加强。传统有时隐藏在生活的背后、隐藏在人们的思想深处，人们要选择具体特殊的时间将它呈现出来。通过各种习俗活动，让人们在耳濡目染中自觉理解、接受传统，从而实现传统文化的传递与继承。

（二）要充分发挥传统节日文化的思想政治教育的功能

1。传统节日是进行思想政治教育的重要途径

毋庸置疑，传统文化节日蕴含着丰富的教育资源，是对人们特别是青少年进行思想政治教育的重要途径。我国的传统节日是中华民族几千年来的历史文化沉淀，是一种重要的非物质文化遗产。它有着特定

的文化内涵，洋溢着浓厚的东方文化色彩，是我国民族凝聚力和向心力的体现，承载了丰富的民族情感。

另外，传统节日文化往往与特定的历史人物联系在一起，蕴含着丰富多彩的文化资源，成为对人们进行爱国主义教育的重要素材。如清明节与爱国忠臣介子推，端午节与爱国诗人屈原等等。通过这些素材，有利于民族文化精神的普及、延续和发展，有利于培养青少年的民族心理认同和自豪感。

2。传统节日是进行思想政治教育的有利时机

思想政治教育学认为，越是成功的思想政治教育越应该是无声无息的，非教条的，潜移默化的。这样更容易让人们接受。所以我们要遵循思想政治教育的渗透性原则，讲求工作的方法和艺术③。如果我们以传统节日为契机，把思想信息寓于能给青少年带来快乐体验的活动之中，在节日文化中是渗透思想信念教育，就能有效地改变当前思想政治教育工作大多采取空洞的说教而容易引起青少年逆反心理的局面，取得较好的教育效果。青少年是一个思想活跃、易于接受新事物的群体。由于受各种思潮和不良社会风气的影响导致青少年道德品质退化、理想信念淡化，所以抓住传统节日这一有利时机对青少年进行思想政治教育很有必要。

3。传统节日有利于对青少年进行亲情伦理教育

随着当今社会生活节奏的加快和人们生活压力的增大，家人的相互交流减少，父母与子女间的代沟以及青少年逆反心理的存在往往导致情感上的隔阂甚至家庭矛盾的出现。也有很多独生子女由于习惯父母

的溺爱而只知索取不知回报，漠视父母的感情付出。中国传统文化重视人情伦理，重视家庭关系，传统节日生活中的人伦传统是其中的核心传统。在传统节日中，几乎每个节日都有回归家庭的主题。传统节日为家庭成员提供了周期性团聚和交流情感的的机会，家庭内部关系的和谐在节日习俗中得到特别的强调。因此，充分利用传统节日文化资源让青少年感受家庭中的亲情，体验并珍惜幸福的家庭生活十分必要。

4。传统节日有利于对青少年进行和谐人际关系教育

我们都知道，良好的人际关系是个人生存和发展必不可少的条件。和谐融洽的交往氛围有利于青少年提升道德水平，增强适应社会的能力，促进身心健康发展。而节日正好提供了各种人际关系显露的平台。以传统节日为依托，通过节日活动引导青少年学会关爱他人、了解社会，学会正确处理与老师、同学以及社会上的各种人之间的关系，是一种可取的思想政治教育方法。所以我们又可以把传统节日作为青少年构建和谐关系的纽带。

（三）传统节日能够促进旅游经济的发展，促进节日消费，改善人民生活

现在，春节、“五一”、“十一”三个旅游黄金时间已经形成。其中，春节作为中华民族的传统节日，一直是节日消费的热点。例如，春节期间，仅北京的地坛庙会就有200多项文化活动，有时每分钟进入庙会旅游参观的人数竟能达到126人，其中不乏外国人。据不完全统计，北京市每年春节就有300万人左右参加庙会活动。东城区群众文化工

作委员会的民意调查显示，99。5%的人认为，庙会恢复了文化传统，活跃了节日气氛，体现了社会的安定团结和人际关系的友好祥和。这是利用传统节日文化发展经济，促进节日消费的典型例证。类似的例子不胜枚举。

（四）传统节日是民众身心健康的调节器，是民众情感的寄托与释放点

除了以上几个功能，娱乐功能又是传统节日的一大亮点。例如，春节贴春联燃放鞭炮，元宵节赏花灯，清明节踏青，中秋节赏月等等，都使很多人乐在其中。现代社会竞争日益激烈，生存压力越来越大，多数人的身心经常处于一种超负荷的状态中。然而，为了赢得更多的机会，获得更多更好的物质生活条件，休息和放松身心就成了一件“奢侈品”。而定期的传统节日就成了最合情合理的借口和理由。借助这个机会，人们可以使疲劳的身心得到必要的休息和调整。而且，参与各种传统文化活动之中能够得到很多的乐趣和心理上的满足，正好可以为节后的工作养精蓄锐。

此外，传统节日也是民众情感的重要寄托点——它为亲人团聚、享受天伦之乐搭建了良好的平台，为亲朋好友的礼尚往来、增进亲情、加深友谊提供了机会，为凭吊和怀念逝世的亲人提供了依托。（五）传统节日文化的发展能够增强民族凝聚力，有利于促进社会的安定团结、维护祖国的统一

古往今来，传统节日承载了太多的人文内涵特别是情感内涵，人们对它格外珍重，因此很少有人会在这个时候去蓄意破坏这个难得的社

会和谐；有时，节日甚至还能使战争中的人们暂时乃至长期放下武器，实现和解和和平⑤。每逢春节、中秋等中华民族传统节日，海内外华人华侨、中华儿女，无论是国家首脑还是普通百姓，无不欢欣鼓舞，普天同庆。这些中华民族传统佳节成为我们振奋民族精神、弘扬民族文化、发扬民族传统、增强民族凝聚力和认同感的契机。例如，每年的春节从除夕夜到正月初一凌晨的春节联欢晚会，都会有无数观众守在电视机前欣赏。遍布世界各地的华人华侨也都能通过电波感受到节日气氛。此时的民族自豪感、民族认同感无疑能得到最深刻的强化。每当清明来临，台湾、东南亚和其他地区的炎黄子孙、华人华侨纷纷回祖国大陆省亲，祭祖扫墓，无形之中就增强了祖国大陆与台湾地区以及其他国家之间的联系，有利于增强中华民族的凝聚力，促进祖国和平统一。可见，在增强中华民族凝聚力、促进祖国和平统一大业方面，节日文化起着相当重要的作用。

结语

传统节日文化是我们中华民族的一大历史文化遗产，蕴含着丰富的文化内涵，是民族成员情感、知识、智慧、伦理规范的凝聚。它不仅是我们民族创造新文化的凭借与基础，同时它也构成了我们时代生活的一部分。虽然从整体上看，传统文化已经成为过去，但其中优秀的文化精华部分已经融入了我们的生活，依然拥有着巨大的现实价值。因此，我们一定要重视传统节日文化资源的保持、保护与挖掘，让中国传统文化不断发扬光大。

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初中英语定语从句专项练习题与答案详解(第2套) 1.The place _______interested me most was the Children's Palace. A. Which B. where C. what D. in which 2.Do you know the man _______? A. whom I spoke B. to who spoke C. I spoke to D. that I spoke 3.This is the hotel _______last month. A. which they stayed B. at that they stayed C. where they stayed at D. where they stayed 4.Do you know the year ______the Chinese Communist Party was founded? A. which B. that C. when D. on which 5.That is the day ______I'll never forget. A. which B. on which C. in which D. when 6.The factory ______we'll visit next week is not far from here. A. where B. to which C. which D. in which 7.Great changes have taken place since then in the factory _______we are working. A. where B. that C. which D. there 8.This is one of the best films _______. A. that have been shown this year B. that have shown C. that has been shown this year D. that you talked 9.Can you lend me the book ______the other day? A. about which you talked B. which you talked C. about that you talked D. that you talked 10.The pen ______he is writing is mine. A. with which B. in which C. on which D. by which 11.They arrived at a farmhouse, in front of ______sat a small boy. A. whom B. who C. which D. that 12.The engineer ______my father works is about 50 years old. A. to whom B. on whom C. with which D. with whom 13.It there anyone in your class ______family is in the country? A. who B. who's C. which D. whose 14.I'm interested in ______you have said. A. all that B. all what C. that D. which 15.I want to use the same dictionary ______was used yesterday. A. which B. who C. what D. as 16.He isn't such a man ______he used to be. A. who B. whom C. that D. as 17.He is good at English, ______we all know. A. that B. as C. whom D. what 18.Li Ming, ______to the concert enjoyed it very much. A. I went with B. with whom I went C. with who I went D.I went with h im

以美丽的绽放为题的初中作文1000字5篇

以美丽的绽放为题的初中作文1000字5篇生活中有很多绽放，比如花的绽放，暗示着美丽新生的开始，这难道不是美丽的绽放吗?下面是橙子为大家带来的有关美丽的绽放为题的初中作文1000字5篇。美丽的绽放我家有一株何首乌，买来时光秃秃的，全无半点生机。于是它就一直呆在阳台的角落里，隔着那些长势茂盛的花与草，很远。几个月过去了，它愣是不长芽也不抽枝，像是在日渐发酵。我想，它怎么这么独特呢?随后自嘲的想：真跟它的主人有相似之处。常常用校服来掩盖那平淡无奇的相貌，也总是在获得荣誉后默默离去……置身事外使我覆盖着一层孤僻的气息，让人可以名正言顺地使用好奇心。像是把何首乌连根拔起，屏蔽了哀嚎，饶有兴致地观察它的根。那天我值日，孤零零地做着善后工作。看着夕阳在窗帘外不断进出，就感觉自己一天的疲累，仿佛也在做着无意义的举动。班里的人三三两两都走了，就剩几个自行回家的人还坐在桌子上闲聊。我隐约在嘈杂中听见我的名字反复出现，但地上的一小块顽固的污渍吸引了我，故而继续闷着头拖地。 “砰”的一声，我的肩膀被一只强而有力的大手攥住，继而迅速松开。这只是开玩笑。我想着，转头看见了蓄势待发的嘴角——若是动怒，他们洁白的牙齿就会镀上一层银边，映出对我的调侃。心疲惫地叹了口气，任手里的拖把往前拖去，荡涤着永无止境的尘土。

何首乌的不绽放，是它自己的选择吧?我甩了甩头。思绪到了桌前，我的目光不再因回忆而发散，而是回到了题海中去。遗忘抹灭了我对何首乌的一切印象——也许它长了芽，或许它抽了枝……我不想在看向阳台的某个角落，我希望它能独自选择所有的路，做个微小的参照，让我无论何时都能记起它。等我又一次对出头感到恐惧，却还是沉默着接受时，我突然明白了它的用意——它象征着不动的钟表，或无用的徒劳。相比于其他争奇斗艳的花，它显得另类而安逸。好似停留在时间河上的一块磐石——岁月搬不动它，只能任凭分流。所以我等待着它的绽放有意义吗?有些事一成不变。也许我所看到那些璀璨绽放的花，无一例外费尽心思来翻新那艳俗的外壳。但何首乌不一样。它与我有着相同的信念去守望，并凝视真理在时光的冲刷下熠熠生辉。精神集大成后的绽放，远比别的，要好得多。就跟王尔德说的一样：“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。” 美丽的绽放房间的花架上，放了一盆仙人掌，并不显眼的外表，浑身的利刺都使它在群芳之中黯淡无光。在我提壶浇花时，也常常忽略它。不知何时，它已被妈妈放到了花架的最底层。从我记事起，那仙人掌就在了。它长得歪歪扭扭，实在说不上讨人喜欢。从小到大，它没有开过一次花，我甚至还怀疑它不会开花。所以，当它被搬到花架的最下层的角落时，我甚至毫无留意。日子一

2020年高中感恩祖国的作文1000字范文汇编

【篇一】祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安身之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们拥有的一切!所以，我们应热爱我们的祖国，感恩我们的祖国，报效我们的祖国! 曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，遍体鳞伤，千疮百孔，但是从未低头过!国难当头，英烈辈出。从杨靖宇、彭雪枫，到佟麟阁、张自忠……每一个名字背后，都是中华儿女的铁骨铮铮;每一场战争，都是中华民族誓死卫国的英雄气概!正因为您的坚韧，您的儿女的义无反顾、永不屈服的精神，打败了日本反西斯，向世界宣布：我们中国，是不可战胜的!感谢您，我的祖国! 而今，伟大的祖国，载着改革开放的旗帜，载着中华民族的期待，正以惊人的速度向前飞奔。改革开放涌起的滚滚春潮焕发了中华大地勃勃生机，改革开放这一前无古人的实践使我们伟大的中国踏上了民族复兴的伟大历程。城市的距离缩短了，孩子能接受教育，人们能享受很好的医疗……生活质量越来越高，生活环境越来越好，这些都无不归功于我们伟大的祖国。所谓有国才有家，如果没有我们的祖国，我们就不会如此的幸福生活。如果没有我们国家的强大,我们就不会有现在的幸福生活。感谢您，祖国! 与此同时，随着我国经济、军事多方面不断加强，我国综合国力显著增强，国际影响力日益提高。北京奥运会、上海世博会向世界人民展示了中国五千多年来的璀璨文化，凝聚了中华儿女的智慧;歼15战机展开训练，航母编队初步成型，“蛟龙”下海创造新纪录，“神九”飞天首次实现对接等等展现了我国在科技方面的高超水平，中国还是联合国安理会常任理事国中派遣维和人数最多的国家。这些都说明我国正一步一步实现民族的复兴，正一步步的走向强大。因为有了您，才有了我们在世界前的骄傲!感谢您，祖国! 而我们，作为一名当代的学生，我们不仅肩负着自身理想的实现，更肩负着中华民族的伟大复兴!一名有所作为的学生，日后是要承担起建设中国特色社会主义的历史重担，成为振兴中国的国之栋梁。为了能够更好的履行这一历史使命，我们要从现在做起，从身边做起!拥护党的领导，践行党的方针，尊重党的决策。高举党的时代旗帜，投身于构建和谐社会的洪流中去! 我的祖国啊，我自豪您的坚强，在那样黑暗的岁月里，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎;我自豪您的精神，在现在的新时代，改革开放勇于创新气势磅礴;我自豪您的光明，不断创新勇于进取前进的方向牢牢把握。我的祖国啊，伟大的祖国，我对您怀有多少深情，多少感激!感谢

我闻到了阳光的味道精选作文1000字

我闻到了阳光的味道精选作文1000字眼泪过后是笑容满面，雨过天晴后是缤纷彩虹。 ——习题记突然间，有种很挫败的感觉，想悍然不顾去发泄，突然间，好想让朋友们抱一抱，那样抱着可以放下一切，甚至连眼泪也可以肆无忌惮地流淌。最后，我还是一个人，一个“单身”，我可以和朋友们一起打闹嬉笑，但只有我知道，我一直在掩饰着一种痛苦，一种眼泪与内心同时存在的痛苦，我真的很孤单，真的需要有人理解，有人陪伴。在学校里，我要忍受同学们的冷言冷语，要忍受各科教师的冷眼相待，在家里，我更是无所适从，这也不是，那也不是。于是，我变得冷漠孤僻。同学们眼中，我恃才傲物；教师眼中，我是个彻头彻尾的差生；父母眼中，我成绩差，是个无法为他们长脸的女儿。我知道我其实不优秀，但我足够努力，为什么这些别人都看不到，我难道真的一无是处吗？这大千世界如此美丽，我却只能做这美丽世界的孤儿。有那么一段时间，我就像一只刺猬一样，不让人靠近，别人一靠近对我来说是一种嘲讽，我会用自己尖利的刺将他们狠狠地伤害。我不哭不笑，不言不语，像是木偶，没有丝毫的感情。同样平静的一天，我打开政治课本，发现里面放着一张纸条，上面写道：“把你的烦恼，泪水和忧愁连同你青春的心事一块尘封进那

粉红色的记忆吧！到那时，你会觉察阳光依旧绚烂，所有的日子依旧美妙。”我一看落款，竟然是她，一个被我深深伤害的人，她竟然会关心我，这难免让我有些惊讶。她和其别人一样想要了解我，她和我说话，我不理不睬，她依旧坚持，我依旧冷漠，最后我冲她吼了句，“我怎么样，不需要你多管闲事。”她被我的举动吓住了，最后放弃了。今天她竟然再度开始想要了解我，不知怎的，此时我的心里竟有一丝莫名的温暖，我回了信，信上写着：“我们谈谈吧！” 一见面，她说：“你终于想通了，想让别人了解你啦？”我说，“你为什么要关心我，想要了解我呢？”“因为我知道你其实不像外表上那样坚强，你也有自己柔弱的一面”她回到道。听到这，我动容了，原来真的有人了解我，知道我只是用坚硬的外壳来保护自己经不起一点伤害的柔软内心。我望着太阳，此刻才醒悟，原来太阳一直都在我心中，只是我视而不见，原来朋友一直都在我身边，只是我无视了他们的关心。我真的需要抬头望望天，看看水，望望朋友，我浅笑着对她说；“谢谢你，我明白了。”她回报我的同样是一个甜甜的浅笑。她说：“加油，你一定可以的，我相信你。”此时太阳正好升起，照亮了我前行的路，温暖了我的心没有了风的垂青，没有了雨的眷顾，那又如何，激情一样可以燃烧，汗水一样可以尽情挥洒，精彩一样会上演。我的路我自己走，我的人生我掌握，活出自己的精彩，活出自己的绚丽，活出自己的骄傲。成长路上，总会遇到挫折，但我一定会勇敢前行。

人教版初中英语定语从句专项训练及答案解析

定语从句专项训练附详细参考答案 I 选择最佳答案: 1.The silk _______ is made in Hangzhou sells well. A. that B.who C. what D. / 2.The man_______today left this message for you. A.called B.has called C.whom called D.who called 3.Do you live near the building ______colour is yellow? A. that B.which C.whose D. its 4.He helped his father on the farm ______they lived. A. which B.that C.when D. where 5.I’m one of the boys_____never late for school. A.that is B.who is C.who are D.who am 6.All_____should be done has been done. A.what B.which C.that D.whatever 7.Jack told me everything _______he knew about it. A. what B.that C.which D.who 8.My father works in the factory ______this type of truck is made. A.in where B.in which C.from which D.of which 9.The school_______we visited last week was built in 1956. A./ B.where C.that D.both A and C 10.This is one of the best films_______I have ever seen. A.which B.that C.of which D.of that 11.In fact the Swede did not understand the three questions_______were asked in French. A.where B.who C.in which D.which 12.He paid the boy $10 for washing ten windows, most of ______ hadn’t been cleaned for at least a year. A.these B.those C.that D.which 13.His parents wouldn’t let him marry anyone ________family was poor. A.of whom B.whom C.of whose D.whose 14.All_______is needed is a supply of oil. A.the thing B.that C.what D.which 15.In the dark street ,there wasn’t a single person _____she could turn for help. A.that B.who C.from whom D.to whom 16.She heard a terrible noise,______brought her heart into her mouth. A.it B.which C.this D.that II 用适当的关系词填空： 1) I’ll never forget the day on ________ they met for the very first time last summer. 2) This is the place _________ he so often mentioned to me. 3) The only thing ________ interested him was that he could do anything _________ he wanted to. 4) “What a scientist! What wonderful invention!” he talked excitedly about Bill Gates and his Microsoft Company _________ is now a focus (焦点) of newspapers and television. 5) He is old, ________ fact is important in this case.

积极暗示促进学习作文700字高分作文

积极暗示促进学习作文700字又近高考时，看着许多考生形色匆匆地转辗于校园，不免浮现自己高考前夕的身影。回想当年，我也曾每天捧着大叠的书忙碌地穿梭于校园，心中的那份焦虑和压力至今还记忆犹新。在那些惜时如金的日子里，我焦虑迷茫地一边寻找着学习的方向，同时寻找着释放沉重压力的心窗。多用自我暗示，调整心态。学习时，静心至关重要。“我可以心无杂念。”这是我对自己说得最多的话。有时看着书，不经意间就走神。每当这时，我就闭上眼睛，心中连续默念：“我可以心无杂念。”睁开眼睛，感觉心中的杂念被过滤了，就继续学习。有时，我也用静坐法让自己静下心来，双手十指相扣，眼观鼻，鼻观心，静静地坐会儿，渐渐感觉心无旁骛了。自信是成功的秘诀。在难题出现的时候，我们可以对自己说：我能行！在同学们取得好成绩时，我们可以鼓励自己：我也能超越自己。适当的积极的自我暗示促成良性的循环，调整心态，增强自信，信心百倍地去迎接高考，迎接大学的学习生活。借助他人暗示，增强动力。在焦虑的状态下，在心理脆弱时，他人暗示显得更有说服力。在紧张复习中，总感觉时间过得飞快，而复习的内容却很多，难免会让消极的暗示占据心理，难免心有余悸。有一次月考后，老师给我们配了一位导师，全面负责我们的学习生活，同时也有思想的沟通。我常问导师：考一本，我行吗？导师常给我鼓励：你行的！在一声声鼓励中，我仿佛看到了希望，起早摸黑地复习着，终于在一模考试中，我冲进了一本线。“你行的！”简单的三个字给了我无限的希望，也给了我无尽的动力。在学习中，我常用积极的暗示激励自己的学习、工作，尽力摒弃一些消极的暗示。如果有人问我：暗示对你的学习生活有何影响？我可以欣慰地说：积极的心理暗示，让我受益无穷。

高中感恩老师的作文1000字三篇

高中感恩老师的作文1000字三篇（篇一）高中感恩老师的作文1000字在金秋送爽，桂花飘香的季节里一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点，这就是您--可亲可敬的人民教师。可惜我不是作家，无法用不过优美的语句和诗歌来颂扬您;可惜我不是歌唱家，无法用动听的歌声和华美乐章来歌颂您…… 真是“光阴似箭，日月如梭”。转眼间从天真可爱的一年级小朋友到五年级的大哥哥大姐姐，而在这无忧无虑的成长过程中发生过不少喜怒哀乐的往事，也换过来不少我心爱的老师。有严格教好的刘老师，有温柔善教的吴老师，有让人感觉博学精深的方老师…… 而这些老师给我印象都很深，然而给我印象最深刻的还是那位教我们数学的方老师。方老师身材高高的，五官端端正正的，而的特点就是他的那双智慧的眼睛，佩戴上一付明快的眼镜让我们感到挺博学，挺聪明。方老师风趣幽默，听他的课就像品尝一颗颗熟透的冬枣，使人回味无穷;也像在游玩迪斯尼乐园似的乐趣无比。在他的带领教育下，我学会了整数的加减乘除，小数点加减法，角度衡量长度和重量的测量…并且使我的数学成绩渐渐上升，把本来对数学不感兴趣的功课，提升到现在喜爱数学，兴趣数学了方老师不仅把自己的知识毫无保留传授给我们，还很关心我们。记得有一次，我那天很不舒服，但我却不当回事，觉得只是头有点痛，没关系，依然继续上课，谁知，偏偏在上课的时候突然感到很难受，接着一阵恶心，难受的难以控制……老师和同学的目光都射向我，我不免有些难堪，心想在这么多同学面前竟呕吐，还打扰了老师上课真是的，肯定要挨批了。没想到，老师并没有发火，也没有觉得很烦，而是叫一名同学扶我到卫生间漱了一下口，我漱完口回班时，发现课桌上的书本和地板都清理的干干净净，我刚坐到座位上，老师亲切的对我说;这本书不能用吹风机吹干，只能用塑料袋包住，在放进冰箱里冰几个小时就行了，还有这个季节很容易着凉，应该多穿点衣服。我从老师的言语中感到那样的亲切，那样的温暖。顿时感到了非常欣慰与快乐。虽然，方老师现在已经不在教我们班里教了，但我却忘不了师生的那份情谊。也许，因为九月是个思念恩师的美好岁月。心里常常思念起以前的老师，在睡梦中时常梦见我所敬爱的老师，梦见那些老师以前谆谆教学的情景…… 啊!敬爱的老师我相信“好好学习，天天向上”“有志者事竟成”，将来能为国家为人民在普通或重要岗位上任职时，我将永远不会忘怀我少年时代的启蒙教我爱我的老师!！（篇二）高中感恩老师的作文1000字最近，发生了太多的事，太多令人烦恼的事，而且一件件都不让您省心。

没交作业的滋味作文1000字完美版

没交作业的滋味作文1000字星期天，我哼着小曲走进学校，暖暖的阳光被云遮住了半边脸，一阵风吹来，又觉得十分神清气爽，倍感舒适。然而，这种和谐在下午偷偷的打破了。 “谁还没交作业本！”黄老师在讲台上怒吼着，脸上早已看不到昔日的温柔了，取而代之的脸色是扭曲的黑线，长发也随着身体而剧烈摇晃着，“43本！还有4个人在和我玩躲猫猫！没交的人站起来！”这时，才慢悠悠的站起来两个人。到底还有谁没交呢？我看到有的同学在左顾右盼，东张西望，好像可以用雪亮的眼睛透过层层书包，厚厚课桌，望见那本数学作业本；还有些同学则在书包里仔细的搜索了一遍，发现书包里并没有那本熟悉的大红封面的课堂作业本，才稍稍舒了口气，忽然又像想到了什么似的，神情比刚才还要严肃的在课桌里东捣西捣，连一个小小的细节都不肯放过，终于，还是没有，才放松起来，聚精会神地盯着别的同学。我接是属于第2种同学。见久久还是没有人站起来，黄老师的表情更加气愤了，她要使出杀手锏了——报作业本的名字，报到谁，谁就坐下，这样就可以轻而一举地知道谁没交了。我静静的听着，想：“我肯定在上面，不用担心！”我看见有的同学在哪里念念有词，仿佛在默念：“快报到我吧，快报到我吧……”有一些人则神态自若，一副天不怕地不怕的表情，有些已经坐下的，仍不放松的盯着别人，生怕有人偷偷摸摸的坐下。眼见着前后左右的同学一个接着一个的坐下了，黄老师手中的作业越来越少，也只剩下几个人孤零零的站着，黄老师手中的作业越来越少其中也包括我。其实我十分着急，想着不会我真忘交了吧，心中却安慰自己：“说不定我不那么幸运，在最后一本呢！”终于要报最后一本了，我多么希望那一本是我的啊，除了自己站起来的几个人十分平静，其他站着的都露出惊讶的表情，眼睛瞪得老大的，十分疑惑：“真的是我吗？” 来不及多想，老师就要报了，我目不转睛地盯着老师的口型：“柳惠灵！”我看见幸运的柳惠灵摸摸自己快奔出来的小心脏，极力想让它平复。天哪，我，我居然没交！我着急起来，在书包里乱捣一番，发现在书包一个偏僻的角落里居然安详的躺着淘气的作业本，我快速的把它抽出来，红着脸交了上去老师狠狠的瞪了我一眼，却没说什么，而我却听见同学们在那里议论：“胡陈颖也会不交作业啊……” 我羞愧地快步走向自己的位置，想：“作业下次一定不能忘交了，一定要认真听老师说的每一句话，该交作业时就要及时交上去！”

英语定语从句专项训练100(附答案)

英语定语从句专项训练100(附答案) 一、定语从句 1．–Why are you so worried? -I’ve lost the watch ______ my dad bought me on my birthday. A．what B．who C．whose D．which 【答案】D 【解析】【分析】【详解】句意：——你为什么如此担心？——我把那块我生日时爸爸买给我的手表弄丢了。考查定语从句，先行词是watch表示物，故关系代词只能用which或that；what不引导定语从句；who的先行词是人；whose表示所属；故选D。 2．That was his first invention. It was a machine ________ clothes. A．that used to wash B．which was used to washing C．which got used to washing D．that was used to wash 【答案】D 【解析】【详解】句意：那是他的第一个发明。那是一台用来洗衣服的机器。本题考查的是be used to do sth. “被用于做某事”的用法，而不是be/get used to doing sth. “习惯于做某事”的用法，排除 B/C；再由That was his first invention.可知，本题是过去时，因此在that引导的定语从句中，应该用一般过去时的被动句。was used to wash被用来洗衣服，语境是：那是一台被用来洗衣服的机器。故选D。 3．The leaders from eight countries attended the Shanghai cooperation organization summit in Qingdao got the welcome of the Chinese people. A．whom B．what C．who D．which 【答案】C 【解析】【详解】句意：出席上海合作组织青岛峰会的8国领导人受到中国人民的欢迎。考查关系代词辨析。what不是关系词，可排除。whom和who都用于先行词是人时，但whom用作宾语，who用作主语或宾语；which用于先行词是物时。本句先行词The leaders是人，可排除which；关系词在从句中做主语，可排除whom。根据句意结构和语境，可知选C。 4．– Do you like the weekly talk show The Readers on CCTV? –Sure. It’s a great TV program can develop the habit of reading.

这样的人让我倍感温暖作文1000字完美版

这样的人让我倍感温暖作文1000字初见他是在一个阳光明媚的下午。我正在走廊上打扫卫生，听见脚步声，我微微抬起头，正好对上了一双含笑的眼睛。他正朝我走来，手上拿着一本语文书，一副眼镜衬得他越发儒雅。他看见我，就朝我温和地笑笑，我看着他，心里暖暖的。后来，他成为了我的语文老师。每次上课，他都会用笑容感染每一位同学，用生动形象的讲解帮助每一位同学理解难题。自从他给我们讲课，我就渐渐爱上语文课了。但尽管如此，我还是不敢主动去接近老师，这是因为我从小就喜欢封闭自己，一种天生的怯懦让我时时莫名其妙地不敢去接触他人，尤其是遇到辈分比我高、年纪比我大的人。我总是被困在怯懦的笼子里，无法挣脱。有一次，我遇到了一道难解的阅读题目，百思不得其解，问了周边的同学，也没有一个能够答得上来。“怎么办呢？要不就去请教老师吧。可是，老师每天都那么忙，他会不会感到厌烦呢？”一番复杂的矛盾斗争之后，我终于鼓起勇气，来到老师的办公室前，犹豫了一下，举起手轻轻地敲了敲门。 “进来！”里边传来老师的声音，我深呼吸，平复着自己的心跳，然后才小心翼翼地走进去。夕阳的余晖正照在他的身上，调皮的阳光和他写字的笔一起玩耍着，他依然在认真地备课，研究课文，光线沿着他的轮廓为之镀上了一层金色。我轻轻地走过去，他抬起头来，冲我笑笑。“我有道阅读题想请教你，严老师！”“哦，好的！快告诉我是什么样的题目？”他笑着扬起手招呼我过去，我的紧张一下子就消散了许多，取而代之的是一种温暖。他站起来，拿了把椅子叫我坐下，笑着说：“你学习成绩一向不错，到底是什么难题把你难倒了呢？”说完，老师就开始给我讲解题目了。顿时一股暖流包围了我，原来，他并不会因为自己的繁忙，而对我感到厌烦，原来我之前的那些胡乱想法都是在吓自己。在我兴奋之际，老师帮我倒了杯茶，“喝点水吧，你有点感冒呢！”我有些奇怪：“老师，你是怎么知道我感冒的？”“你上课时咳嗽，我当然知道啦！”老师笑了，像个阳光的大男孩，这笑容融化了我冰冷的心墙，让我觉得一股暖流从指尖流向了全身，我的心变得火热：不能辜负老师的期望，要做一个开心、温暖的人。从那以后，我战胜了内心的怯懦，变得开朗、活泼起来。他，就是这样的一位老师，温文尔雅，体贴随和，他用和蔼的笑容温暖了我，用温柔的话语感染了我，这样的一位老师，让我心里暖暖的。有这样一个“暖男”老师，真好，真好……

红烧肉的味道作文1000字全面版

红烧肉的味道作文1000字思念如收汁的红烧肉，蒸发了日子，收浓了情分，飘散着亲情！东北深厚的黑土地，孕育出我厚重的奶奶。她一头花白干净的短发，矮小结实的身板，古铜色的皮肤闪着太阳色。奶奶能烧一手味厚香浓的红烧肉。奶奶做红烧肉时，专挑红白相间的五花肉，而后切成肥厚的条片。先在滚水里焯一下，去除血水，再在油锅里煎得金黄，最后往肉里放进老林中采来的大料，锅里添入松花江里的清水，灶里烧起长白山的干柴。旺火滚沸煮熟，文火收汁入味，等到满锅闪着太阳色的时候，就烧出了三江农家第一私房菜——红烧肉。父母在南方做工，我们兄妹从小就依随奶奶生活，由于我自小体弱，奶奶对我宠爱有加。那些日子里，为了给我补养身子，奶奶常常做红烧肉。厨房里，奶奶行云流水般切肉、点火、入锅、下料。不一会儿，炉上的铁锅就会不停地冒着热气，白色的雾气慢慢的弥漫开来，整个厨房都变得朦胧起来，浓郁的肉香就从厨房里爆出来。孩子们循着香味而来，眼巴巴地站在厨房门口。此时，夕阳的余晖铺在灶台上，漾在奶奶脸上，烩入红烧肉里。晚餐开始，每一块红烧肉都透着诱人的光泽，引得孩子们伸颈挥筷争夺。年龄最小的我不如哥哥们眼疾手快，只能哭着央求奶奶。她总是把脸一板，说：“这么大的人了，还和妹妹抢，不知羞！”说着，便把一块亮晶晶的红烧肉夹到我的碗里。哥哥们往往投来怨恨的目光，可是又敢怒不敢言，我把红烧肉塞进嘴里，嘴巴顿时被肉的芳香霸占了。奶奶烧的肉肥而不腻，酥而不烂，怎么都吃不腻。红烧肉宠惯着我的味蕾，滋润着我的肠胃，疯长着我的身体。我越来越高，奶奶越来越矮；我的腰身越来越挺，奶奶的腰板越来越弯。儿时的时光怎么这么快呢？我一下子长大了，而奶奶也慢慢衰老了。年老的奶奶就像收汁的红烧肉，对我的爱愈加浓酽。后来，我来到南方上学。陌生的自然环境，生疏的人际关系，清淡的菜肴口味，到底让我愈加思念黑土地上的奶奶了。她的动作不再麻利，眼睛也更加不好了，记性尤其差，但她还能时时记起我的喜好，电话那头越来越沙哑的苍老声音：“奶奶还要给你做红烧肉呢！” 我从来没有想过人的衰老意味着离开。白色的病房里，刺鼻的消毒水的味道，她静静地躺在床上，再也不会醒来。她再也不会摸着我的头宠溺地微笑，再也不会批评欺负我的哥哥，再也不会亲手为我做红烧肉了。 “奶奶还要给你做红烧肉呢！”这一承诺，成了旷世憾事，也成了我心底胎记般恒久的痛！奶奶离开已经好久了，我吃过很多人做的不同口味的红烧肉，可是没有任何一种比得过奶奶的。

高中英语定语从句专项练习题

定语从句专项练习2018.1.16 1. The place _______interested me most was the Children's Palace. A. Which B. where C. what D. in which 2. Do you know the man _______? A. whom I spoke B. to who spoke C. I spoke to D. that I spoke 3. This is the hotel _______last month. A. which they stayed B. at that they stayed C. where they stayed at D. where they stayed 4. Do you know the year ______the Chinese Communist Party was founded? A. which B. that C. when D. on which 5. That is the day ______I'll never forget. A. which B. on which C. in which D. when 6. The factory ______we'll visit next week is not far from here. A. where B. to which C. which D. in which 7. Great changes have taken place since then in the factory _______we are working. A. where B. that C. which D. there 8. This is one of the best films _______. A. that have been shown this year B. that have shown C. that has been shown this year D. that you talked 9. Can you lend me the book ______the other day? A. about which you talked B. which you talked C. about that you talked D. that you talked 10. The pen ______he is writing is mine. A. with which B. in which C. on which D. by which 11. They arrived at a farmhouse, in front of ______sat a small boy. A. whom B. who C. which D. that 12. The engineer ______my father works is about 50 years old. A. to whom B. on whom C. with which D. with whom 13. It there anyone in your class ______family is in the country? A. who B. who's C. which D. whose 14. I’m interested in ______you have said. A. all that B. all what C. that D. which 15. I want to use the same dictionary ______was used yesterday. A. which B. who C. what D. as 16. He isn't such a man ______he used to be.

以敬业为话题作文1000字5篇

以敬业为话题作文1000字5篇孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”人以尊敬、虔诚的心灵对待职业,职业有敬畏的,他就了敬业精神。下面是橙子为大家带来的有关敬业为话题作文1000字5篇。敬业五四运动走入了记忆,然而,她留给我们的财富是丰厚而且深邃的,在这巨大的文化宝库中,爱国主义和创新精神,始终闪耀着奕奕光芒!那么,何谓爱国?如何发扬五四精神,致力民族振兴大业?这,是我们每一位青年都应该思考的问题。我认为，敬业就是爱国，要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今，大凡成就伟业者，无一不是从敬业开始。鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神，使敬业的内涵上升到民族的振兴大业;六十年代的雷峰更是敬业的楷模，干一行、爱一行，以“螺丝钉”的精神，把青春献给了祖国最壮丽的事业;今天，又一个响亮的名字伴随着伟大的抗洪精神，传诵大江南北，他，就是新时期英雄战士李向群。李向群家富未敢忘报国，力志从军，选择了一条与艰苦为伍、以奉献为乐的人生之路。当人民的生命财产安全受到洪魔的威胁时，他和战友们挽狂澜于即倒、置生死于不顾，用生命书写了自己的爱国之情和报国之志。他们生长在不同的时代，但是，他们却以相同的敬业精神谱写了如许的爱国之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千万万的雷峰、李向群依然存在着，否则，几十万官兵何以能在“98”抗洪斗争中战胜洪魔?祖国改革开放的宏伟大业何以能乘风破浪，不断前进?他们，

是民族的中坚;他们，是时代的楷模! 站在新世纪的门槛，遥望未来世纪曙光的时候，我们看到的是：世界科技的飞速发展;经济全球化趋势的日益呈现;综合国力的竞争日益激烈。科技革命与知识经济使中国面临更严峻的挑战。从国力强弱这个意义上来说，八十年前五四运动所面临的情势，今天的中国青年同样面对。所以，我们纪念五四运动、学习李向群敬业精神，就是要发扬五四“萦民族危亡于襟怀”，树立“国家兴亡、匹夫有责”的使命意识，学习李向群“捧给战友的尽是爱，献给人民的都是情”的奉献情结。为国家在科技革命大潮中立于不败之地，立足本职岗位，敬业爱岗，努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。爱国当先敬业，敬业就是爱国。这就是我们对青春使命的最好答卷! 敬业读过梁启超先生的《敬业和乐业》后，从文中受益至深，让我清楚的了解到“敬业与乐业”的重要性。但“敬业与乐业”的前提下必须“有业”，没有它，“敬业与乐业”就无从谈起，没有“有业”，“敬业”哪来的“乐业”之说!特别里面的“百行业为先，万恶懒为首”，这句话说得多么的精僻! “有业之必要”于我们来说，“业”自是学习、工作。读完“百丈禅师”的故事之后，初始觉得此人太呆板、太死心眼了，而随后经逐一琢磨，却觉得自愧不如，与“百丈禅师”相比，我们缺少的不仅是他的“言必出，行必果”，而且最重要的是我们缺少老禅师的那种日日坚持，矢志不谕的品质。现在的我们，在日常生活中，常常无法

夏天的味道作文1000字

夏天的味道作文1000字夏天的味道，繁而不杂，有友情有亲情，有爱有成长。小编收集了夏天的味道作文，欢迎阅读。第一篇：夏天的味道我们曾在风雨中共进，也曾在彩虹里微笑;我们一起闯过困难，尝着夏天的味道…… ——题记一、毕业前味道：淡雅中包藏着甜蜜夏风吹拂着校园，一切都略显幽静，然而在我们的教室里，确实一片忙碌。

女生们在教室里走来走去，捧着一本同学录，为以后的回忆奠下基础，仿佛这一切都是上天早已安排好的，让我们彼此记住对方。男生则帮女生填着同学录，偶尔也在背后说些小话。看不出我们的一丝紧张，反而有些淡雅，笼罩在一片浓浓的友谊之中。当然，也不会忘了敬爱的老师，在教室里打闹一番后，恭敬地递上同学录，让老师提笔。显得那么甜蜜。夏天，毕业前，6.1节到来，当我们沉浸在欢乐的儿童时代时，想不到毕业考试会马上来临。不过没关系，总之只要过好这小学的最后一个6.1就一切都好——始终忘不了，夏天里的最后一次欢乐，伴着清凉的夏风，竟越飞越远，淡雅中包藏着甜蜜，也只能期盼初中的第一个，也是最后一个6.1了。二、毕业时味道：忧郁里夹着几分紧张夏雨来得那么迟，在下午6：00以后，如期而至，我们正好放学，沉沉的书包压在肩上，那上面背着六年以来所有的努力。回到家中，一个劲地做老师布置的作业。第二天早上又早早到起床，来到学校，开始了一天的魔鬼训练。

做着太多的练习，听着老师太多的嘱咐，背着太多的压力。教室里，仍是忙碌一片。夏雨嘀嘀嗒嗒地下着，松树上亮晶晶的一片，校园里水茫茫的一片，然而我们的无心观赏，呆在教室里，埋头苦练，苦练。偶尔停下笔，也只是忧郁一下，又开始工作。生活，夏天。一切都井然有序，终于——毕业考试的一刻，集中精力，答好试卷，紧张一下，忧郁几分，交卷，把心放下。几分紧张不再有，忧郁倒是常常，等待我们的，就会是毕业后的分离。三、毕业后味道：轻松内包含着伤感毕业了，轻松了，夏日的阳光灿烂了。可是，结束了，离别了，灿烂中更多的是伤感。

初中英语定语从句专项练习题(含答案详解)

定语从句专项练习 1. Nearly all the streets are in straight lines, ________ from east to west. Those ________ run from north to south are called avenues. A. running; that B. run; who C. running; who D. run; that 2. This is the case ________ he’s had all h is money stolen. A. when B. where C. that D. on which 3. Mr. Smith will pay a visit to Beijing this autumn, ________ we will enjoy the Olympic Games in 2008. A. where B. when C. which D. how 4. The artist will not paint people or animals but he will paint anything ________ . A. that the little girl asks him B. the little girl asks him to C. for the little girl to ask him D. what the little girl asks him 5. —How did you get in touch with the travel agent, Robin? —Oh, that’s easy. I surfed the Internet and then called one ________ the telephone number is provided. A. which B. in which C. of which D. whose 6. October 15 th is my birthday, ________ I will never forget. A. when B. that C. what D. which 7. The treatment will continue until the patient reaches the point ________ he can walk correctly and safely. A. when B. where C. which D. whose 8. There are several research centers in China ________ a certain disease called Bird Flu is being studied. A. which B. where C. when D. what 9. I hope that the little ________ I have been able to do does good to them all. A. which B. what C. that D. when 10. The time is not far away ________ modern communications will become widespread in Chin a’s vast countryside. A. as B. when C. until D. before 11. ________ is known to everybody, Taiwan is a part of China. We must unify it. A. It B. As C. Which D. What 12. I shall never forget the day ________ Shen Zhou V was launched, ________ has a great effect on my life. A. when, which B. that, which C. which, that D. when, that 13. The bread my wife makes is much better than ________ you can buy at a store. A. that which B. one that C. that of which D. this of which 14. There is no such place ________ you dream of in all this world. A. that B. what C. which D. as 15. The people, ________ had been damaged by the flood, were given help by the Red Cross. A. all whose homes B. all of whose homes C. all their homes D. all of their homes 16. The humans are destroying nature day by day, ________ of course, will cause severe punishment from it sooner or later. A. who B. when C. on which D. which 17. Is this research center ________ you visited the modern equipment last year? A. where B. that C. the one that D. the one where 18. Some pictures of the river brought the days back to the old ________ they swam in it.