大学生法律意识问卷调查报告

关于大学生法律意识调查报告

法治是现代文明的制度基石。法治是实现中国梦的重要保障，具有极为重要的现实意义。大学要成为未来社会主义事业的建设者和可靠接班人，承担起坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命就必须要提升自身的法律素质，而法律意识正是法律素质的真实体现。

我们认为大学生的发意识应当体现在以下三个方面：

(1)深刻理解宪法法律，建设起心中的法治体系

(2)树立起法治观念，尊重法律权威

(3)行使发法律权利，履行法律义务

我们组六名组员历时三周，通过发放网络调查问卷、纸质调查问卷、采访等形式调查了

大学生的法律意识情况。

第一方面：关于大学生深刻理解宪法法律，建设起心中的法治体系的状况。我们在网络问卷和纸质问卷中都有相关的调查题目。

我们在网络问卷中设置了如下题目

1.我国具有最高法律效力的是

A、宪法

B、民法

C、刑法

在所有参与答题的同学中，有86.1%选择了宪法，这说明大多数同学都已经知道宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力，这一点证名大多数同学在以前初中和高中的学习中已经对宪法的地位有了初步的了解。

2.我国的基本政治制度是

A、人民民主专政制度

B、社会主义制度

C、人民代表大会制度

宪法规定的我国的国家基本制度，包括：我国的我国的国体是工人阶级领导的，以工

农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；我国的政体是人民代表大会制度；我国实行

社会主义制度等。这些大多数同学都听说过，但是就上面饼状图所显示的答题情况来看，近

六成同学选择了正确的答案，但是还有四成左右的同学选择了人民民主专政制度和社会主义

制度，对这三者制度产生了混淆。由此可见，同学们对于宪法的规定最为重要的国家基本制

度是有所了解的，但是有些同学并没有很好的分清楚各种国家制度对应的到底是什么。作为

宪法最为重要的内容，同学们都产生了如此大的分歧，这与部分同学平日并没有关注过宪法，只是通过一些渠道获得的零散的、碎片化的宪法知识是分不开的。而作为一名合格的大学生，这应该是必须了解的常识，这与是否学习政治是没有关系的，毕竟作为中国的公民对于祖国

的基本政治制度都说不清楚，这实在是说不过去。

由此可见，对于宪法的内容同学们并没有做到较好的理解，这与平日大多数同学对我国

的政治活动不感兴趣，关注度不够有关；也与目前关于政治教育的力度不够有关，现在的政

治教育有些侧重于讲过，而对同学们的要求只是了解，但是这样的效果显然不好，不说同学

们在考试前的死记硬背，哪有时间理解。就是上课教授的效率也是较为低下。因此想要大幅

提高同学们对宪法的理解，必须要同学们加强对于我国的政治活动的关注度，并逐步走出为

考试而学习政治，学习法律的怪圈。

3.你认为我们普通大学生需要深入学习法律知识吗

A、完全不需要

B、了解一下就可以

C、需要深入学习

有近半数的同学认为我们不一定要深入学习法律知识，另一半认为需要深入学习，只有

极少的同学认为完全没有学习的必要。

再结合同学们自己对法律知识的掌握程度做出的评估来看只有32.9%的同学表示大体掌握，而65.9%的同学都表示自己在法律知识上欠缺很多。所以可以说目前参与调查的大学生对知识的掌握仍需加强，同学们也已经认识到了这个问题。

4.学校或有关部门组织法治宣传活动或讲座时，你觉得

A、能学到动心

B、太形式，没意义

C、不愿去，浪费时间

由统计的结果来看，近六成的同学表示常见的校园法律宣传工作能够激发他们对法律学习的兴趣，并对自己的法律知识的学习具有一定的促进作用，但还有一部分觉着效果不大。关注国家的立法活动或法律报告的情况也不容乐观。

再结合访谈中对“大学生如何在日常生活中了解法律知识，增强法律意识”的回答，主要方式有通过法治节目，手机新闻。方式较为局限。所以在大学生如何学习法律知识的方面真的亟待解决。

从纸质问卷的情况来看

1.您怎么看待法律

A、很抽象

B、很具体

C、很遥远

D、很繁琐

19名男生和20名女生中有9人认为很抽象，17人认为很具体，5人认为很遥远，8人认为很繁琐。

男女生的选择无论从分布和数量上看都十分接近。在极大程度上说明了这是一个共性的问题，基本不存在性别的分化。我们分析认为，有近半数的人认为法律很具体的原因是因为法律都的是具体的条文都是一条条具体的规定，这些规定是具体准确的，表明半数左右的同学对法律的了解是具体的条文，一想到法律，一想到的就是各种法律，各种条例，平日对法律有基本的接触。而有9人认为很抽象，5人认为很遥远，8人认为很发繁琐。这可以体现出同学们对法律的一种看法，法律条文是具体的但又繁杂，琐碎；此外因为大学生主要生活在校园中，对社会接触较少，所以很自然会产生一种遥远感。不过因为上面的题我们设置的是单选，为的是看出同学们对法律的第一印象，所以可能无法反映出同学们对法律的全部看法。

因为我们出于对问卷难度的考虑，并没有提问其他的法律内容，不过从同学们对宪法和法律宏观的了解足以看出同学们对法律的了解一般，仍需加强。当然，条件限制，我们的调查主体是大一的工科和理科生，对文科生基本没有涉及，这也在一定程度上影响了我们调查结果的准确性。

第二方面：关于树立起法治观念，尊重法律权威的调查

网络调查问卷

您对我国建设法治社会是否有信心你觉着法律能维护你的切身权益

A、有信心，我国终究会走上法制的道路 A、能，我对法律有信心

B、没有信心，我国不可能完全实现法治社会 B、不能，法律越来越成为有钱人的代表

C、很难说 C、现在不能，但随着社会的发展，法律会

逐渐完善

由图示信息，近一半的受访者表示虽然自己的法律实践较少，但是对法律有信心，认为法律能够维护其切身利益，36.1%的受访者表示有一些自己认为应当得到维护的权益，现在

3.你认为我国的法律

A 、对所有公民都是平等的

B 、略有不平等，没有充分保护底层劳动人民的利益

C 、有非常多不平等的地方法律是统治阶级意志的体现，它是上升为国家意志的统治阶级的意志，它是由特定社会的物质生活条件决定的。我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，这就决定了我国的地区发展不平衡，

贫富分化较为严重的。而平等是相对的，不可能完全兼顾所有人的利益。我国的社会主义法律是党的主张和人民共同意志的体现，是阶级性与人民性的统一，它党的主张和人民的共同意愿，维护人民的共同利益。绝大部分同学认为我国的法律基本上都是平等的，这表明同学们对我国社会主义法治呈认可态度。

纸质问卷

1、您怎么看待众人犯法（法不责众）

A 、无论如何法律都必须得到执行

B 、这么多人都犯法了，看来是法律不适合，要修改法律

C 、看能执行就执行，执行不来哦就算了

D 、暂不执行

7.5 15 22.5 30

无论如何法律都必须得到执行这么多人都犯法了，看来是法律不适合，要修改法律

看能执行就执行，执行不了就算了

暂不执行

统计数据显示，男生和女生的选择高度一致。40人中有26人认为无论如何法律都必须得到执行，只有2人认为执行与否看情况，有7人遵照法不责众的原则，不执行，并认为是法律不合理，要修改法律。还有3人认为暂不执行。

照目前的案例来看，一般情况下，这种法律多是针对到了众人不注意的问题，而法律是否合理则要看其所约束的众人的行为具有多大的危害性，如果危害性大，则必须执行；如果真的与人们正常的生活的寻常的行为习惯相违背，则应该经过商议活撤销该条法律。

65%的同学认为必须执行，显然是把法律视作一种至高无上的权威，不可违犯，违法必究。但单从尊重法律的权威的角度来看，同学们的具有良好的法律权威意识，明白法律的权威神圣不可侵犯，这表明我们的学习起到了良好的效果。

第三方面：关于行使发法律权利，履行法律义务状况的调查

访谈记录

我们询问了10名同学关于法律意识是什么，所有的同学都提及是学法，遵法，守法，用法。

当我们问道法律是什么的时候，受访者也都表达出法律是一种强制性的社会行为准则，它规定了人们享有的权利，同时也规定了人们所必须履行的义务。强制性是法律与其他约束的主要区别，它是由国家强制力保证实施的。

对于“你觉得你离法律最近的时候是什么时候的时候”，大部分同学都说出了在自己和他人的利益受到侵害的时候，比如说“自己网购的东西与商家的宣传差的太远时，自己会联系商家，要求退货”

由此可见，其实同学们对于法律的联想是权利与义务。同学们在生活中做主要面临的也正是如何正确行使法律权利，履行法律义务。但是几乎所有的同学都没有法律实践。

网络问卷

1、看到路上有人偷东西，你的做法是

A、明哲保身

B、悄悄提醒被偷的人

C、报警

D、说不清

2、当你发现朋友把你的照片或文章发到公共平台上，还有很多人点赞，评论。你会怎么做

A、当没看见

B、感谢朋友能让自己得到大家的关注

C、与朋友说明道理劝其认错

以上而题的设置是为了看同学们对违法行为的识别和看法，盗窃显然是违法犯罪行为，

有61%的受访者做出了维护法律尊严的行动，还有近40%的受访者因为害怕被报复等原因

没有采取行动，这表明同学们的法律意识仍需加强，要勇于和违法犯行为做出机智的斗争，

要做到见义智为。

朋友将你的照片和文章发到公共平台上，是在去害你权利的边缘。如果你在乎，那么就

一定要跟朋友说明，让他下次不要不经你的允许再做这种事情。如果你不在意，那么也就无

所谓，但是因该和他说明这样做是不好的。但是感谢朋友就有些不太好，毕竟朋友这种行为

是在你不知情的情况下发生的，即使你认为这对你有利处，但这不利于朋友的法律意识的形成，可能会让他产生误解，从而发生触犯法律的危险。法律意识必须要从身边小事培养，不

可大意。

3.“违法行为一定是犯罪行为，犯罪行为也一定是违法行为”的说法你赞同吗

A、赞同

B、不赞同

这道题主要是在于考察违法与犯罪的关系，其实违法是指违反国家的一切法律的行为，

而犯罪必须要符合违反《刑法》，符合其中的可以处罚的违法标准，一般犯罪情节较为严重。

4.你对闯红灯的看法

A、不闯，违反交通规则

B、闯红的不违法，大家都闯，我也闯

C、看情况

1、你认为不违法就是好公民吗

2、你认为法律没再结合纸质问卷上的问题

有明文禁止的事是否可以做

A、是 15% A、当然可以 7.6%

B、不是 85% B、不行吧 20%

C、不清楚 36%

D、其他 30%

这3个问题主要是为了调查同学们对于法律的规定的看法，法律规定是一个人最基本的行为准则，是一个人存在于社会上的门槛，大部分同学虽然不是十分的清楚，但是都认为不应只有法律吧。没错，除了法律还存在道德约束，这也是必不可少的。

5、某人经过一栋大楼，刚好被楼上掉下的花瓶砸中，头部受了重伤，但楼上住户没人承认。那他该怎么办

A、找不到肇事者，只能自认倒霉

B、让公安机关介入调查

C、把整栋楼的居民告到法庭

6、当你的权益受到侵害，你首先想到的是

A、要是小事就算了

B、拿起法律武器保护自己

C、通过关系解决

D、感觉很委屈，但也是没有办法的事情

7、您如果要参加勤工俭学或兼职工作，是否有意向于用人单位签订劳动合同

A、有意向

B、没有意向

C、视情况而定

8、你认为自己能够灵活地运用法律知识来处理一些现实问题么

A、完全可以

B、大体可以

C、很难做到

以上4道题针对于大学生的维权意识和维权行为展开，由以上的四个饼状图可以看出大

多数同学已经具备了较好的维权意识，但是受制于法律知识和不敢应用法律武器等原因，实

际上并不敢真的开展维权活动。这在大学生中是十分普遍的现象，由于没有过相关法律实践，遇到要用法律武器的时候往往不知道该如何下手，这也是大学生经常上当受骗的重要原因，

我们要想不成为法律上的矮子，我们必须在着重培养自己的维权意识的同时，通过不断的接

触实践，学习提高的自己的维权行为。这也是化理论为现实的唯一途径。

配合我们的纸质调查问卷中的问题

3、您认为您之前上政治课时对所讲的法律课不感兴趣的原因是什么

A、您认为和你的关系不大 5人男生4，女生1

B、您认为讲的听不懂 4人男生2，女生2

C、您认为太枯燥 12人男生4，女生8

D、您认为只是理论，无法实践 16人男生7，女生9

此外还有2个男生表示对法律感兴趣，但无法说出原因。由此可见法律不仅枯燥，但是同学

们觉着最大的问题在于无法实践，即觉着自己可能会遇到法律问题，但并不知道搞如何使用，而这些又无法通过课堂学习。

9、对于盗版行为，您的看法是

A、很反感

B、根据质量而定

C、无所谓，便宜就好

D、向有关部门举报

10、你去超市或其他地方买东西时，对方不给你开发票，你是否会坚持所要（可单选）

A、会，发票会让店家依法纳税

B、会，凭发票可以退换商品

C、如果对方能提供优惠，不要发票也可以

D、发票一般没用，根本不需要索要

以上2道题目主要用于测试同学们在实际条件下对于问题的对于义务的履行情况，尤其

是在利益的诱惑的情况下，做出选择，履行作为公民对社会和国家应尽的义务。调查所显示

的数据距大多数同学在日常生活中的选择还是有差距的，因为在现实世界中面临这种诱惑，

人极会受到利益的影响而放弃履行义务。上述情况虽然已经较真实情况减少了很多，但是仍

能看出在利益诱惑下放弃履行义务的人占比依然很大。我们应该提高自我对诱惑的抵制能力，提高自身修养，履行好应尽的义务。虽然现在这种社会现象很严重，但是我们应该相信，在

不久的将来，这种现象一定会随着经济的发展，国民的生活水平不断提高，从而在国民素质

的逐渐提高慢慢消失。

总结：

经过对问卷的和访谈的归纳分析，我们对大学生的法律意识总结如下：

一、从深刻理解宪法法律，建设起心中的法治体系角度进行分析

从被调查的大一学生来看，绝大多数大一学生在以前初中和高中的学习中已经对宪法的地位有了初步的了解。但是对于宪法的基本内容竟然会有四成多的同学在宪法的基本内容上产生了混乱。作为宪法最为重要的内容，这是作为一个合格的大学生所必须了解的常识，这与同学们平日并没关注过宪法，只是通过一些渠道获得的零散的、碎片化的宪法知识是分不开的。作为一名公民，如果对我国的基本政治制度都说不清楚，实在是不应该。

对于宪法的内容同学们并没有做到较好的理解，这与平日大多数同学对我国的政治活动不感兴趣，关注度不够有关；也与目前关于政治教育的力度不够有关，现在的政治教育有些侧重于讲过，而对同学们的要求只是了解，但是这样的效果显然不好，不说同学们在考试前的死记硬背，哪有时间理解。就是上课教授的效率也是较为低下。因此想要大幅提高同学们对宪法的理解，必须要同学们加强对于我国的政治活动的关注度，并逐步走出为考试而学习政治，学习法律的怪圈。

接受调查的同学大都认为自己对法律知识的掌握程度不够，需要对法律知识进行学习，只有极少的同学认为完全没有学习的必要。所以可以说目前参与调查的大学生对知识的掌握仍需加强，同学们也已经认识到了这个问题，但是由于了解方式十分单调的原因，并没有很好的提高。此外因为大学生主要生活在校园中，对社会接触较少，所以很自然会产生一种遥远感，对发律的认识主要停留在各种法律是一堆具体繁杂的条文的层面上。

因此大学生仍需要不断学习，要深刻理解宪法规定的基本原则和制度，正确认识社会主义法律的本质特征和重要作用。

二、从树立起法治观念，尊重法律权威的角度进行分析

近一半的参与调查的同学表示虽然自己的法律实践较少，但是对法律有信心，认为法律

能够维护其切身利益。还有近四成参与调查的同学表示有一些自己认为应当得到维护的权益，现在法律上还没有较为良好的保障，这确实符合现实。虽然现在大学生的法律实践较少，但

是仍能感觉到在部分领域法绿仍然存在空白，这在现在带来很多不便。但是他们有信心，充

分相信随着社会的进步，我国的法律会不断健全，从而能够更好的维护人民的权益。这表明

极大部分的大学生是相信法律，认为法律是公平的，能够维护他们自身的利益但也有极少部

分同学认为法律正在沦落，越来越不公平，这应该是受访同学自身的法律实践缺失，另外从

新闻上了解到的案件判决较为片面，夸大了法律判决的失误，但是这并不是法律本身的问题，而是裁判者对于案件的了解不够全面，从而做出了不准确的判决。

同样关于我国建设法治社会的问题，八成以上的同学表示有信心，我国会在中国特色社

会主义法治道路上不断坚定前行，最终实现完备的中国特色社会主义法治。有不到两成的调

查者还没有坚定中国特色社会主义法治的道路自信和理论自信。这表明，他们对于我国的法

治不了解，从而对我国的法治之路的观点就、比较迷惘。这也与大学生的与社会接触较少，

自身法治实和其它社会活动不足有关。当然现在我们还尚未大量系统的学习法律知识。

本次的调查结果足以证明，即大多数同学是相信法律，已经初步建立起对于我国社会主

义法治的道路自信。

在调查中几乎所有同学都把法律视为至高无上的权威，认为法律神圣不可违犯，违法必究。不存在法外之人。

这表明大学生已经建立起初步的法治观念，但是法律实践极少，为此大学生应该更加积

极的投身全面依法治国的伟大实践，关心社会主义法治国家建设的历史进程，增强走中国特

色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主与依法治国的统一，坚持依法治国和以

德治国相结合的自觉性。

三、从行使发法律权利，履行法律义务的角度进行分析

我们对同学就法律意识是什么进行了采访，所有同学都提及是学法，遵法，守法，用法。当我们问道法律是什么的时候，受访者也都表达出法律是一种强制性的社会行为准则，它规

定了人们享有的权利，同时也规定了人们所必须履行的义务。强制性是法律与其他约束的主

要区别，它是由国家强制力保证实施的。

对于“你觉得你离法律最近的时候是什么时候的时候”，大部分同学都说出了在自己和

他人的利益受到侵害的时候，比如说“自己网购的东西与商家的宣传差的太远时，自己会联

系商家，要求退货”

由此可见，其实同学们对于法律的联想是权利与义务。同学们在生活中做主要面临的也

正是如何正确行使法律权利，履行法律义务。但是几乎所有的同学都没有法律实践。

被调查同学表示，法律规定是一个人最基本的行为准则，是一个人存在于社会上的门槛，大部分同学虽然不是十分的清楚，但是都认为不应只有法律吧。没错，除了法律还存在道德

约束，这也是必不可少的。可见，大学生对法律的约束和道德约束虽然不是十分的清楚，但

是对于只有法律约束是不可以的这一点十分清楚。这基本已体现出依法治国与以德治国相结

合的自觉性。

调查结果显示大学生已经具有了较为强烈的维权意识，但受制于法律知识和法律实践的

缺失，基本无法运用法律武器开展维权活动。这在大学生中是十分普遍的现象，这也是大学

生经常上当受骗的重要原因，我们要想不成为法律上的矮子，我们必须在着重培养自己的维

权意识的同时，通过不断的接触实践，学习提高的自己的维权行为。这也是化理论为现实的

唯一途径。法律不仅枯燥，但是同学们觉着最大的问题在于无法实践，即觉着自己可能会遇

到法律问题，但并不知道搞如何使用，而这些又无法通过课堂学习。

对于义务的履行情况，尤其是在利益的诱惑的情况下，做出选择，履行作为公民对社会

和国家应尽的义务。调查所显示的数据距大多数同学在日常生活中的选择还是有差距的，因

为在现实世界中面临这种诱惑，人极会受到利益的影响而放弃履行义务。上述情况虽然已经

较真实情况减少了很多，但是仍能看出在利益诱惑下放弃履行义务的人占比依然很大。我们

应该提高自我对诱惑的抵制能力，提高自身修养，履行好应尽的义务。虽然现在这种社会现

象很严重，但是我们应该相信，在不久的将来，这种现象一定会随着经济的发展，国民的生

活水平不断提高，从而在国民素质的逐渐提高慢慢消失。

为此我们要树立正确的权利观和义务关，妥善处理学习和生活中所遇到的法律问题和各

种矛盾，不断提高自己的法律素质和个人修养，才能成为具有较高法律素质的社会主义事业

的建设者和可靠接班人。

关于当代大学生法律意识的社会调查报告

大学生法律意识社会调查报告 1、调查目的：分析和认识大学生法律意识的现状，是培养和塑造当代大学生法律意识的前提和基础，对于实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。在中国依法治国的道路上，大学生法律意识的高低起着重要的作用，同时又能够映射出法制贯彻的效果。当代大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期，大学生急需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己的思想道德修养和法律素养培养。当前中国大学生大都重视专业课的学习,而对法律基础课不予以重视。同时大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。很多大学生在她们的权利受到侵害时会选择极端的方法，而不是用合法的法律手段去争取她们的利益，这就会使大学生的法律意识会越来越淡，导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。为了提高当代大学生的法律意识，更好的把中国建设成为法治国家. 2、调查对象：此次调查对象为当代大学的本科在校大学生。 3、调查方式：采用填写调查问卷的方式。为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想，我们对法律各个方面问题都进行了认真筛选，对相关法律专业术语也用通俗易懂的文字表示。被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式，即预先设计好四种可能

答案，将这些答案全部列于问题下面，由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案，均为单选题。本次调查不记名，调查内容除了对法律问题的回答外，还包括性别、年级、专业等基本情况，以便我们做比较研究，调查问卷共发放220份，收回有效的调查问卷共203份。 4、调查结果及分析：（1）.性别：男54% 女46% （2）.年级：大一26% 大二27% 大三21% 大四20% （3）.专业：文科31% 理科69% 1.您从何时开始接触法律的? A 小学16% B 初中29% C 高中16% D 大学39% 分析：能够看出大学生接触法律的年龄普遍偏高，很晚才开始了解法律知识。只有少数人是从小接受法律的熏陶。 2.您认为法律与你的学习和生活有关系吗？ A 关系密切51% B 关系不大37% C 没关系9% D 不知道，说不清3% 第一题 16%

法律意识调查报告范文3篇(完整版)

法律意识调查报告范文3篇法律意识调查报告范文3篇法律意识调查报告范文篇一：：世纪更替，回顾人类社会向文明进步的过程，人类用特有的灵性去思考以后，在不断改造客观世界，创造物质文明的同时，也在不断探索人类的主观世界，逐步形成了一系列维系社会秩序的精神规范，更创造了博大精深的法制制度。这些法律制度来于生活，又真实地反映现实，普遍存在于我们周围。法律的进步，法制的完善是一项综合性的社会工程。全民法律意识、法律素质的提高，才是实现依法治国的关键和决定因素。可见，法律的普及特别势在必行特别是在农村。：法律普及当地群众思想现状解决办法在社会实践中，我亲身深入农村，就当前农村群众的法律素质进行了专题调研。通过这次了解真实的反映了目前当地群众在法律意识上的强与弱，在触及法律面前的思想和行动以及当地法律知识的普及情况。一、当地群众法律意识现状当地农村群众法律素质可分为三种类型，一是法律通型;二是似懂非懂型; 三是法盲型。违法和犯罪在你的经历中，曾用过法律途径解决问题么居民的法律意识在不断提高的时候人们的思想道德，法律基础也在相应的提

高，居民们的法律意识增强，国家的整体法制建设也会随之强大起来，但是居民的法律意识不高，人们的法制思想淡漠，就会作出一些违法犯罪的事，在危害自己的同时也会危害社会，对个人对社会都是有害的，因此，我们应该要不断加强自身的法律意识，也要带动全社会的法制建设。法律意识在司法机关和司法人员中的外在表现，直接影响着人民群众对党和政府的信任。如果执法人员不具备良好的法律意识，就会表现出执法素质差，执法水平低，就会造成执法不公、徇私枉法、执法犯法等现象发生，在这种情况下，再好的法律也无济于事。法律意识是国家司法人员正确理解和掌握法律，准确、及时适用法律的必要因素。司法人员在办案中，如果是不知法、不懂法或者对法律作出歪曲理解，那么势必会造成冤假错案。因此，司法人员也要具备较高的社会主义法律意识。法律意识是公民守法、依法办事的重要保证。社会主义法律是我国工人阶级和各族人民群众共同利益的体现，是社会主义社会发展的客观反映和要求。因此，公民能否自觉守法，做到依法办事，在很大程度上，与公民的法律意识有着密切关系。一般说来，当公民具有较高的法律意识水平时，他们就能认识法律中规定的权利、义务、禁令都是与自己的利益紧密相联的，就能做到自觉守法，坚决维护法律的尊严，从而就能做到依法办事，依法维护自己的合法权益，否则，则相反。领导干部的法律意识在实现依法治国、严格依法办事中，具有重要作用。江泽民同志在党的十五大报告中指出要着重提高领导干部的法制观念和依法办事的能力。而实现依法治国，关键是提高领导干部

大学生问卷调查分析报告完整版

大学生问卷调查报告完整版

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社会实践调查报告报告题目：大学生学生兼职调查报告学院： XX学院班级: XXX 学号： XXXXX 学生姓名： XXXX 时间：2017年6月12日

目录一、前言二、调查设计流程三、调查结果显示及分析四、对策与建议五、结语六、参考文献七、附录

XXXXXXXX学生兼职调查报告一、前言随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。因此，我试图了解我校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为我校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。二、调查设计流程（一）调查人员 XXX （二）调查对象 XXXXX学院的女大学生（三）调查时间 2017年5月30日---6月5日（四）调查方法抽样问卷调查法（五）计划实施介绍首先拟定调查报告的题目，经老师审核，接下来将设置好的调查问卷采用随机抽

大学生法律意识调查报告

大学生法律意识的调查负责人【摘要】众所周知，大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。加强大学生的法律意识，是社会主义高等教育方针的基本要求，也是大学生自身成才的迫切需要。本文谈到大学生法律意识的现状和相关的改进措施。【关键词】大学生法律意识一、调查背景和意义众所周知，法律意识是社会意识的一种形式，它是人们的法律观点和法律情感的总和，也是公民、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，而当今大学生，是国家未来的希望，他们法律意识的强与弱直接影响着我国社会主义法治国家的建设进程，在现实生活中,由于大学生法律意识的缺乏,法律素养的不足,经常有违法犯罪的事件发生,甚至有些是震惊全国的恶性犯罪行为。权威调查结果表明，我国大学生的法律意识水平不高。大学生的法律意识亟待加强已经成为社会共同关注的问题,它的解决有着重大的意义。身为大学生的我们，很多情况下几乎没有用法律解决争端的概念，曾经从中学里学过的法律知识也只不过为了应付所谓的考试，而在现实中，法律知识极为重要。我们的世界观、人生观、价值观尚未完全成熟，容易受社会的不良因素和现象影响，我们要通过学习法律，提高自己的法律意识，维护自己的合法权益，由此我们提出一系列疑问：到底会有多少大学生真正了解法律知识，有足够的法律意识呢？而了解的同学到底又了解了多少，通过什么途径了解的呢？或者，通过我们的调查，会不会有同学因此开始意识到法律的重要性呢？所以，我们调查小组决定针对我们丽水学院在校大学生展开一次调查，以了解我们学院大学生的法律意识，从而提出一些方案，从我做起，增强法律意识，做一个知法懂法的好公民。二、大学生法律意识现状的分析（一）调查方式：问卷调查。通过纸质稿以及电子稿收集资料，调查对象是丽水学院的学生，人工对调查结果进行分析2、调查结果：通过调查我们对大学生法律意识有了基本了解。（二）情况分析如下：第一、对发法律知识了解甚少。近%80的人只是听说过法律援助，知道并了解的人少之又少。44%的人承认自己在法律知识方面的缺失，并且有29%的人虽掌握一些法律知识却不懂得如何将法律知识应用于实践，仅有少部分人能够掌握并应用法律。第二、部分大学生法律意识淡薄，很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择沉默，而不是去争取他们的利益。这就会是大学生的法律意识会越来越淡。另外还有一些违法犯罪的极端例子已经一起广大人民群众的关注。当他们受到不法侵害时竟然还会有接近30%的人选择用暴力解决问题，这种情况着实令人担忧。第三、大学生缺少维护法律公平公正的决心。当大学生面对生活中的违法乱纪的行为时，40%的人选择用沉默面对，有些人说：我们的力量太薄弱，和他们抗衡那就是以卵击石。生活中，部分大学生缺少维护法律的勇气和责任感。第四、大学生对法律的漠视与不关心。大学生法律知识欠缺的原因在于仅有2%的人会选择去关心和了解一些国家的立法和法律报告。还有接近2%的人对于已经触及到法

关于大学生法律意识调查报告范本

Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 关于大学生法律意识调查报告范文

编号：FS-DY-13012 关于大学生法律意识调查报告范文大学生是一个特殊群体, 大学生法律意识如何直接关系到未来国家法制建设的进程。为此我们对在校大学生法律意识的状况进行了一次问卷调查。调查内容包括法律知识的及法律知识重要性的认识、主动应用法律知识的能力、守法与护法意识、法制观及对法律的信任度、基本法律知识的了解与掌握。计25道题。该次调查共发放问卷30份，回收30份。 (一) 法律知识及法律知识重要性的认识。42.1%的学生的法律知识主要于课堂，47.3%的学生法律知识于电视、电台和报纸，受家庭影响及其他的占10.6%。说明学生学习法律知识的广泛，但课堂与其他传播媒介占据主要部分。当问及法律在日常生活中的作用时，只有20%的同学认为法律“非常重要，我有麻烦首先想到法律途径解决，没有法律我就没有办法生活”，63.3%的同学认为“法律比较重要，我有时会尝试

使用法律保护自己的权益”，另外16.6%的同学认为法律不太重要或者根本没作用。约1/2的学生认为大学生法律意识的强弱受学校的影响最大，约1/3的学生认为社会是影响大学生法律意识的最大因素，家庭及个人因素只占20%。从中可以看出，受各种因素的影响，大部分同学对法律的认识仅限于理论层面，还没有渗透到日常的学习生活中。学校组织的一些宣传活动或讲座只有43.3%的同学觉得能学到一些东西，剩余56.7%的同学觉得太形式化，不愿去浪费时间，或者没有参加过。 (二) 主动应用法律知识的能力。在实际生活中，有意识的应用法律知识的学生比例仍然不高，问卷中，试过用法律武器维护自己的合法权益的同学只有10%，90%的同学选择暂时没试过。参加勤工俭学或兼职时，有意向与用人单位签订合同的只占70%，仍有30%的学生完全没有这个意识。买了某种价值不菲的商品但后来现被骗后只有46.7%的同学会利用法律途径维护自己的权益，40%的同学选择直接到商店找负责人赔偿，6.7%的同学选择把商品扔了，当买个教训，6.6%的同学选择“到处跟别人说这个商品是假的，叫人不要

大学生法律意识调查报告

公民的环境生态意识及其测评研究摘要：近年来，我国的经济发展较快，人民生活水平显著提高，随之产生的环境和生态问题也日趋明显。生态环保问题越来越吸引我们的眼球，也相应的引起了政府、民众的关注。就公民的生态环保意识而言，一些民众还是有所增强的，但是大部分公众的生态环保意识还亟待加强，尤其是当生态环保与个人利益发生冲突时。所以，我们要从民众、社会、国家三个方面找到增强公民生态环保意识的方法。保护我们赖以生存的环境，构建美好和谐社会。关键词：环境；生态意识；可持续；环保一、课题研究的目的意义此次调研，我对湖州市市中心的群众进行了关于公民的环境生态意识的调查问卷。此次调研不仅是为了完成毛概课的作业，而是期待通过自己的能力对湖州市推广环保政策作出应有的贡献，为政府及相关部门拟定下一步计划提供数据和资料。因此，此次调研的目的在于能够初步了解到环保问题在湖州老百姓眼里的情况，并期待通过调研了解到环保政策在湖州市是否得到明显作用，老百姓希望政府如何加强力度做好环保建设，让普通百姓也能真正的了解环保建设等一系列问题。二、课题研究方法步骤 1、针对研究主题编写《大学生法律意识调查问卷》 2、分发调查问卷并进行后期数据统计 3、根据数据分析情况并提出建议

4、撰写调查报告三、调查对象：湖州师范学院大学生四、调查问卷结果通过问卷调查，对大学生法律意识有了初步了解，以下是调查结果：1.请问你的性别是？ 2.请问你所在的年级是？ 3.你认为你对我国法律的认知程度高吗？ 4.你知道全国法制宣传日是哪一天吗

5.你认为闯红灯是违法行为吗？ 6.刑法规定应负刑事责任的最低法定年龄是多少？ 7.你一般从哪些途径了解法律知识（多选）

关于大学生消费情况的调查报告及调查问卷

关于大学生消费情况的调查报告一、调查背景：在当前的消费市场中，随着经济社会的迅速发展，我们大学生成为社会特殊的消费群体，我们消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的人生观和价值观有着重要影响。由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，有着旺盛的消费需求，另一方面，尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研。二、调查意义：为响应团中央的号召，进一步深入学习实践科学发展观，投身全面建设小康社会的伟大征程，切实做到社会实践和大学生思想政治教育的有机结合。鼓励当代大学生利用寒假期间走出校园，走进社会，关心社会发展，关注社会问题，尝试解决自己研究的社会问题并形成社会实践调查报告，成为学生课余生活的有益补充，拓展学生学习资源，激发学习兴趣，强化社会责任。三、调查对象及方法：调查的主要对象是河南工业大学法学院的同学，调查方法主要是采用问卷调查法。通过发邮箱并回收统计的方式，根据所回收100 份有效问卷统计。调查样本基本情况为，女生占24% ，男生占76% 。四、调查的内容：根据大学生消费方式、消费心理、和消费目的等现状分析大学生读书情况调查。问卷共向调查者提出了24 个问题。（见附件）五、调查数据的统计与分析

大学生法律意识状况调查

大学生法律意识状况调查 14广告文陆佳倩 2014334480011 钱敏 2014334480012 陶珝菲 2014334480014 摘要：随着经济的发展，社会的进步，全民素质的提高，作为社会未来栋梁的大学生的各方面素质越来越受到社会各层面的关注，而法律意识既是社会意识的一种形式，又是素质的一个重要表现方面，所以为了了解大学生的法律意识，我们小组在浙江理工大学内采用问卷调查的方式，随机寻找了100名同学填写问卷。根据问卷调查的结果显示，相当一部分大学生法律观点偏差，法制观念淡薄，法律知识水平不高。大学生作为一个特殊的社会群体，也是未来社会的支撑主体，其法律意识如何，直接影响到公民的法律素质和整个社会法制文明的程度。培养良好的法制观念和法律意识对大学生有重要的意义和作用，我们大学生需要注重对自身法律意识的加强和提升，以便更好的提升自我，适应社会，改善社会，建立良好的社会秩序。关键词：大学生、法律意识、社会秩序早在十几年前，中共十五大就提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略，贯彻落实至今，习近平总书记又站在党和国家事业发展全局的高度，多次就全面推进依法治国、建设法治中国和法制社会建设发表重要讲话，进一步丰富和发展了中国特色社会主义法治建设理论，是新形势下落实依法治国的基本方略，加快建设社会主义法治国家的科学指南和行动纲领，为推进法治社会指明了方向。我们要认真学习贯彻习近平总书记关于全面推进依法治国和法治社会建设的重要论述，深刻领会其精神实质和深刻内涵，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，用习近平总书记重要讲话精神武装头脑、指导实践，推进法治社会建设实现新发展、取得新进步。众所周知，法律意识是人们的法律观点和法律情感的总和，也是公民尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，而当今大学生是国家未来的希望，他们法律意识的强与弱直接影响着我国社会主义法治国家的建设进程，在现实生活中，由于大学生法律意识的缺乏，法律素养的不足，经常有违法犯罪的事情发生，甚至有些是震惊全国的恶性犯罪行为，即使是全国排名数一数二的高校大学生犯罪也不在少数，更有甚者情节十分严重，对社会造成了严重的恶劣影响，给社会带来了恐慌，甚至让一部分人对大学生失去了信心，如复旦投毒案。大学生是社会主义建设事业的主力军，他们有着敏捷的思维，善于独立思考和接受新事物、新思想，注重个人的现实利益，对自己的素质要求较高。但由于某些社会风气、社会道德和法制教育的不足，致使其对法律没有足够的信任，因此没有确立对法律的权威。其次，大学生法律意识不成熟。从年龄上讲，大学生是一个跨越青年和成年的群体，尚未形成成熟、科学的人生观、价值观、世界观，其法律意识带有明显的不成熟性。社会环境以及大学生自身素质等因素的影响和制约，个别大学生的法律意识和行为等与社会要求存在一定偏差。另外，当今大学生法律意识浅薄，不知道该如何保护自己被他人侵犯的合法权益。当前大学生在违法犯罪面前，没有足够的胆量和法律意识，缺乏正义感。与此同时，由于长期受“应试教育”的影响，大学生所知道的一些法律知识大多仅限于课堂上老师的教导，而不是主动学习法律法规。有研究表明，改革开放以来，大学生违法犯罪明显增多，占社会刑事犯罪的比例持续上升。中国犯罪学研究会会长、北京大学法学教授康树华曾主持过一项调查，1965年，青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中约占33%，其中大学生犯罪约占1%；文革期间，青少年犯罪开始增多，占到整个刑事犯罪的60%，其中大学生犯罪占2.5%；而近几年，青少年犯罪占到社会刑事犯罪的70%至80%，其中大学生犯罪约为17%，而且犯罪类型向智能化、多样化发展，

大学生法律意识调查报告

大学生法律意识调查报告法律意识是人们对于法(特别是现行法)和有关法律现象的观点、知识和心理态度的总称。法律意识是一种观念的法律文化，对法的制定实施是非常重要的。它表现为探索法律现象的各种法律学说，对现行法律的评价和解释，人们的法律动机(法律要求)，对自己权利、义务的认识(法律感)，对法、法律制度了解、掌握、运用的程度(法律知识)，以及对行为是否合法的评价等。更多关于大学生法律意识的调查报告，请看下文。范文(一) 秉承学院团委实践真知,提升自我,服务社会,共建和谐的宗旨,今年我选择了社会调研活动作为我的实践内容。众所周知,法律是我们维护正当权益的武器,只有充分运用法律,才能很好地保护我们的合法权益,而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才,其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进行了调查。一、研究方法,问卷调查调查时间为XX年年2月10日,在我的高中同学的帮助下,对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生进行问卷调查,调查方式是无记名填写调查问卷,人工进行调查结果分析,从而得出调查结论。

二、调查结果通过问卷调查，对大学生的法律意识有了基本了解，调查情况如下： 1、85.13%的大学生认为法律与他们的生活密切相关，但还有少数14.87%认为无关; 2、54.87%的大学生秉信法律能为他们解决现实中的问题纠纷，维护切身的利益，8.21%却认为不能，还有36.92%认为目前不能，但相信以后会逐渐完善; 3、23.59%的大学生对法律所规定的公民的权利和义务的了解不是很清楚，73.33%大学生了解一般，只有3.08%了解很透彻; 4、通过电视、网络、报纸、杂志等渠道获得法律知识的学生比例居多，占76.41%，12.82%是自己通过看有关法律方面的书籍了解，通过国家普通法宣传这一途径的占最少数，为10.77%; 5、问如果你在网上买到一件伪劣的电子产品，70.77%的人采取要求退货的措施，13.85%大学生认为多一事不如少一事，自好自认倒霉，15.38%表示要拿起法律武器维护自己的合法权益; 6、问：某人经过一栋楼，刚好被楼上掉下的花盆砸中，大脑受了伤，导致下半身瘫痪。他的家人去了那栋楼挨家挨户地问是谁家掉下来的花盆，但大家都不承认。那他该怎么办?

公民法律意识调查报告

精心整理公民法律意识调查报告 ——以禹州市市区居民为例河南工业大学法学院“弘扬五四精神，传播法治理念”实践团队我们“弘扬五四精神，传播法治理念”暑期社会实践团队以禹州市为范围通过访问、发放调查问卷形式进行了一次比较深入的的调研。本次调查问卷共发放100份、收回72份、有效72份，极高的有效回收率表明了公民对其自身的法律意识的普遍关注，对其自身及周围人的法律意识程度讨论态度是积极的。

（二）受访公民基本信息本次调研的对象性别差异不大，在回收有效调查问卷里男性42名，女性30名。这表明男性公民和女性公民对自身法律意识乐于讨论的程度基本一致。在年龄方面16—29岁公民人数40、30—39岁公民人数16、40—49岁公民人数10、50岁以上公民人数6人，不难看出16—29岁公民所占比例高达56%，说明三十岁以下的青年自身法律意识关注程度最高。在文化程度方面，小学9、初中24、高中（含中专、技校）18、本科及以上学历的有21人；政治面貌上，受访人员为中共党员11人共青团员21人群众39民主党派成员1人；受访公民职业上，在校学生13人、国家公务员3人、私企工作人员2人、科教文卫人员3人、自由职业21人、其他20人。

月收入情况为1000元以下32人、1001—2000元21人、2001—3000元9人、3000元以上4人。可见，公民的收入水平还是相对较低，收入在3000元以上的仅占5.6%，公民收入有所增长，但收入水平不高。（三）对公民法律意识的相关调查 1.法律现状及作用在“法律与您工作、学习和生活关系”中有39人认为关系非常密切，23人认为有多大用。”以上数据表明法律在人们的日常生活中也起到很大作用。然而对于“与人发生纠纷”通过“和平协商解决”的占67%、“向法院诉讼”占14%、“找中间人解决”占18%，72人中只有一人选择了“其他”。这表明，人们虽然承认法律在生活中其重要作用，但在实际应用上还是不会直接选择“法律手段”，这与我国的文化传统息息相关。

大学生问卷调查报告(完整版)

报告编号：YT-FS-6320-17 大学生问卷调查报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生问卷调查报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。第一篇为了创建一个和谐的社会，一个富强的国家。唯有全民教育，其教育理念，在于贡献社会，只有付出自己，才能为自己留下属于自己的成绩。其贡献自己的最本质征途是就业，但在这之前，牵扯到如何更好的找到属于自己的就业岗位，如何确定自己的就业观。大学生就业问题历年来是社会议论的焦点。如何适应当代社会的发展形势。抓住机遇，迎接挑战，是当代大学生面临的众多考验中的重中之重，只有通过就业才能让高校系统教育培养出来的人力资本能够人尽其才，才尽其用，才能为国家和社会创造更多的财富，更大的提高社会运行效率，正确的引导大学生的就业择业观是当前各高校教育的重点，要从现在开始就要

正确的了解社会的发展形势。确立正确的择业观念，为将来能够更好的就业奠定基础。但如果很多高校毕业生不能够顺利实现就业的话。这不是一般意义的就业问题，更是一种人力资源的浪费。是国家和社会的重大损失。所以为了更好了解当代大学生的择业观，更好的了解社会的发展形势。我小组就本校进行了一次问卷调查。从中发现了一些值得讨论和借鉴的问题与经验。为了更好的了解当代大学生的择业观，本小组先从当代大学生的择业为况进行了以下的调查.希望本报告，能为面临就业和择业的同学有所帮助。一.就本校学生的调查及问卷情况本次调查以问卷形势进行调查，然后从回收问卷中提出问题。解决问题。本次调查在XX年11月份进行，问卷共发出50份。发放对象为贵州大学所有新生。基本上做出了随机发放。现对有代表性的几项进行分析。二.调查内容

当代大学生法律意识的现状及分析。

（一）大学生的法律知识水平不高。法律知识是法律意识的一个重要内容，是衡量法律意识水平高低的一个重要依据。中国政法大学研究生院董舆[2]教授通过他的法律意识调查报告显示出：“人们的法律意识水平的高低与其文化程度成正比。”虽然我国高校的大学生学过一些法律知识,但整体法律知识水平却较低。当前我国大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视,只是临到考试的时候突击,应付了事,大多数学生重学分，轻实效，在这种思想的支配下,大学生不可能有扎实的法律基础知识。 (二)大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。法律观点、法律观念是法律意识的组成部分,它是衡量法律意识水平的依据。它们与法律知识水平之间存在着密切的联系。由于当前大学生的法律知识水平较低,法律知识薄弱,易产生错误的观点、淡薄的法制观念,部分大学生对法律的实现持怀疑、不信任的态度。《中国青年研究》(1999，2)[3]中有这样一组调查数据,对象是某高校三年级的大学生,他们对于“如果你涉及到诉讼,你对法律的公正裁决”表示有信心的占35.1%,而58.1%的大学生表示信心不足,有6.8%的大学生表示完全没有信心。对“法律面前人人平等吗？”回答“不太平等”的占第一位为79.7%,“不平等”的占第二位12.8%,认为“平等”的占9.5%。另一方面,大学生缺乏权利观念,当自己的合法权益受到侵害时,不能积极主动地利用法律武器维护自己的正当权益。而是以消极的态度对待法律,甚至会放弃法律武器,采用报复的手段来讨回“公道”，导致了违法犯罪的可能性。 (三)高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。时至今日,大学生犯罪问题已呈现上升趋势,据中国犯罪研究会会长,北京大学，法学教授康树华[4]所作的一项调查表明：1965年，大学生犯罪占整个社会刑事犯罪的1%，“文革”期间，占整个刑事犯罪的2.5%，而近几年，占整个社会的17%。我们知道2002年1月29日和2月23日，清华大学学生刘海洋先后两次把掺有火碱和硫酸的饮料，倒在北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里，造成多只狗熊受伤。刘海洋在被拘留后说，自己学了法律基础知识。知道民法、刑法等，但却不知道伤害狗熊是违法犯罪。现在知道了，自己

大学生法律意识问卷调查策划书(同名39322)

大学生法律意识问卷调查策划书学院：土木建筑学院专业班级：

小组名称：日期：2013-11-26 一、前言：本学期我们的思想道德修养与法律基础课程为我们提供了一个良好的契机去了解我们大学生的法律意识情况，基于每天晚上图书馆，自习室人员较多，我们选择这几个地方进行问卷方式调查。以求获取最真实的第一手数据。二、活动意义：众所周知，法律是国家用来保护公民权利和规定公民义务的条文,通过调查我们能发现我们法律教育的普及程度是否达到了我们的预期，当代大学生是否真正做到了知法、懂法、守法、敬法，爱法这几个要素。同时我们也可以在这个调查中发现现有的法律教育所存在的问题与不足，可以对现在的大学法律教育提出一些比较实际的意见和建议。同时也对大家学习法律知识起到一定的触动警示作用。三、调查方案： 1、调查主要采取问卷调查的方式。重点在图书馆、自习室、宿舍等人流比较集中的地方进行随机抽样调查。鉴于大四学生主要为考研或外出找工作，调查的重点主要在于大一、大二、大三

2、

3、人员分工：策划案：总结案：数据采集：数据分析：数据汇总：后勤：（由于分工明确，团结一致，无组长）四、时间安排：

五、备用方案：如遇参与度不高，问卷丢失等其他突发状况，则采取网络调查的方式，其他的方式不变。六、开销预算：问卷 0.1元 *100 10 元策划书 0.5元 *1 0.5元图表 0.6元 *1 0.6元封皮 0.1元 *1 0.1元合计：11.2元活动很节俭，不会造成铺张浪费的情况。七、注意事项：调查时注意不要打扰其他人学习，要注意随机性调查的原则，尽量使填写人认真填写，力争每份材料都是能够表达受访者本人意见的。 2013年11月26日

法律意识调查报告

法律意识调查报告法律意识是关于社会与法律之间关系研究的一个重要领域,虽然国内外在这方面的研究已有较长的历史,但法律意识的标准化的量表测量技术一直未受到重视,我国学术界最近涌现的大量关于法律意识的实证研究也显示出在调查方法上的欠缺。以下是小编为大家搜集整理提供到的法律意识调查报告，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！法律意识调查报告范文1 ：世纪更替，回顾人类社会向文明进步的过程，人类用特有的灵性去思考以后，在不断改造客观世界，创造物质文明的同时，也在不断探索人类的主观世界，逐步形成了一系列维系社会秩序的精神规范，更创造了博大精深的法制制度。这些法律制度来于生活，又真实地反映现实，普遍存在于我们周围。法律的进步，法制的完善是一项综合性的社会工程。全民法律意识、法律素质的提高，才是实现依法治国的关键和决定因素。可见，法律的普及特别势在必行特别是在农村。：法律普及当地群众思想现状解决办法在社会实践中，我亲身深入农村，就当前农村群众的法律素质进行了专题调研。通过这次了解真实的反映了目前当地群众在法律意识上的强与弱，在触及法律面前的思想和行动以及当地法律知识的普及情况。一、当地群众法律意识现状

当地农村群众法律素质可分为三种类型，一是法律通型;二是似懂非懂型; 三是法盲型。 (一)、法律通型。在走访的几个村的部分村两委成员和普通群众共80人，有17%的干部群众属法律通型的，他们主要是通过观看电视节目、阅读报纸、书籍了解法律，他们往往会用法律的知识武装、充实自己的头脑，法律通型的干部群众较善于用法律的武器维护自己的权益。近几年来，在农村群众借贷问题逐渐成为激化矛盾的焦点、热点问题。究其原因，主要是大多数群众碍于面子在借还钱、借还物时不写欠条和收据。在这种情况下，万一单方失信，无法诉诸于法律。而一些在法律方面较为精通的农民就会让对方写好欠条或收据，这样就有效的避免了经济的损失，也不至于伤了双方和气。一些村的老人会用法，与子女签订老人赡养协议;有的农家女在结婚时与丈夫办理婚前财产公证，这都表明当前农村法律的存在和运用。 (二)、似懂非懂型。在调研的80人中，有大约57%的属于这一类型。他们对法律往往是一知半解，似懂非懂。他们获取法律知识的途径主要是通过别人说和评论。他们往往不轻易犯法，但不能更好的用法律的武器维护自己。如，前几天某村的村民张某2亩麦田连续三次被羊群"侵袭"，张某凭着自己懂点法律常识，认为用枪或棍打的方式违法，他瞑思

大学生校园问卷调查报告

大学生校园问卷调查报告 ——关于大学生情感问题一、调查背景和目的： 1.调查背景：进入大学之后，随着周边情况的改变，个人年龄的增长以及心智的健全，加上在大学中，男女同学之间的交往变得极为普通和正常，一旦处理不当，就极易影响到个人的情绪，甚至走向极端。由此可见，树立正确的爱情观显得观尤为重要。因此，有必要对大学生特别是针对大一新生的爱情观进行分析和调查，以便为他们的情感生活提供借鉴和帮助。就郑州师范学院来说，女生比例稍大，因此，调查和分析时要有一定量的性别侧重。 2.调查目的：通过对大学生的情感问题的调查，从而获得他们恋爱过程的相关数据以及对大学恋爱的具体看法，最终了解他们对情感问题的认识，为自己的恋情提供有益指导。二、调查对象及构成情况简介和方法： 1.调查对象：本调查对象郑州师范学院和周边其他本专科院校的在校大学生特别是大一新生。 2.调查方法：本调查采用网络问卷随机调查方式，即通过手机，电脑等设备，在特定网页上填写问卷，以便节约成本并提高本次调查的推广性和便捷性。另外，为防止恶意填写，本卷Q3和Q4互相矛盾，以排除无效问卷。 3.调查比例及投放区间：设计本、外校比例为4:1，男女比例为3:2，大一与其他年级比例为3:2左右。投放区间为2014年11月8日—2014年11月20日，共计18天。 4.调查问卷回收及有效性。投放区间内，共收回问卷76份，有效问卷71份，有效率93.4％。男女比例16:19，大一与其他年级比例为2.8:2。基本符合问卷设计，问卷结果较为可信。三、调查组织人员：郑州师范学院地理与旅游学院Ｂ１４地理科学班四、调查结果分析：（1）描述性分析 Q1:大学以前是否谈过恋爱? 大多数人在大学以前谈过恋爱，由此可见，学生情感问题不仅仅存在于大学，在高中，甚至初中就已经确存在。

关于当代大学生法律意识的社会调查报告

关于当代大学生法律意识的社会调查报告篇一：当代大学生法律意识现状调查及思考当代大学生法律意识现状调查及思考法律意识是社会主体对社会法的现象的主观把握方式,是人们对法的理性、情感、意志和信念等各种心理要素的有机综合体。从人类对社会法律现象的主观把握方式的角度来看,法律意识包括法律知识、法律理想、法律情感、法律意志、法律评价和法律信仰五个方面的内容。法律意识是法治国家建设的精神底蕴,既是法律规范建设的精神动力,又是制度建设的精神支柱,不仅影响法律规范创制的质量,而且制约着法律规范转化为现实制度的全过程,从而决定法律制度建设的成败。为了了解当代大学生法律意识的现状,我系以小组为单位，对各寝室不同年级的同学进行了问卷调查,收回问卷,进行统计分析后,从中了解到我院大学生法律意识的现状及存在的主要问题。一、问卷分析 1.对法律基础知识有一定的了解,但掌握得不全不牢,理解不深。调查表明:他们对宪法、刑法、刑事诉讼、民事诉讼等方面的常识比较了解,有70%的同学都能答对这些方面的问题;但对法理、民法、知识产权法、仲裁法国际法、行政法

等方面的法律知识大部分人较为生疏。运用法律知识解决问题的能力显得欠缺。 2.有平等的诉求,但对平等的理解不深。在调查中了解到:他们有平等的思想意识,但对平等认识不到位,在心灵深处,惧怕权势;对他人的不良违法行为能进行正确评价和谴责,但在涉及自身利益时,却采取双重标准。如对在法治社会中您认为对社会经济生活调控影响最大的应当是什么的选答,认为各级官员的意志的表明部分人在心中已经认同官员的特权。当在寝室里遇到窃贼时,有47%的人选择可能会痛打他一顿。 3.有建立法治国家的法律理想和热情,但对现实法治建设的心理准备不足。调查中了解到:绝大多数的大学生对依法治国的治国方略和建设社会主义法治国家都是认同的,但对现实社会的复杂性、对建成法治国家的困难和长期性预见不足。如在对您认为法治国家在我国能实现吗的选答, 70. 3%的人认为可以实现;对您对违法执法的现象持什么态度的选答,有33. 3%的人选择见惯不怪,只有29%的人选择非常气愤。 4.有崇敬法律的意识,但缺少践行法律的行为,法律信仰有待加强。如对您认为什么是社会主体行为最根本的评价标准的选答,只有40. 9%的人选择法律;对假如您是电影中的秋菊,

大学生法制观念问卷调查报告

“大学教育对大学生法制观念的影响”调查报告引言随着“依法治国”方略的深入贯彻，全民的法制观念和法制意识需要不断提高，树立全民学法，知法，守法的法治目标。大学生是国家和民族的未来，是社会主义事业的建设者和接班人，更是未来法治社会的参与者与建设者。 1.大学生既要具备良好的思想素质和个人修养，也应具备相应的法律素质，树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念。学习和掌握法律知识，增强法律意识，提高运用法律的能力，是培养大学生法律素质的基本内容。只有认真领会社会主义法律精神，树立社会主义法制观念，增强维权意识，加强法律修养，才能在社会主义法制国家与和谐社会建设中，做一个知法懂法守法的合格公民。 2．树立社会主义法制观念，关系依法治国基本方略的实施，关系社会主义法治国家建设的历史进程。要树立社会主义法制观念、自由平等观念、公平正义观念、权利义务观念等基本观念，养成自觉遵纪守法、增强法律意识。法律面前人人平等，尽管不同时代和不同社会的人们对公平正义的理解不同，但追求公平正义一直被认为是法律的主要价值目标。在过去的阶级社会，由于法律是统治阶级意志的体现，法律最终只能维护和实现占统治地位的剥削阶级的公平正义观，而不可能实现真正的社会公平正义。只有在社会主义国家，由于法律是最广大人民意志的体现，法律才有可能真正体现最广大人民的根本利益，实现全社会的公平正义。大学生应在正确理解法律公正（公平正义）的内涵和要求的基础上，树立起正确的法律公正观念。大学生法制观念的形成，关系着我国依法治国的前景，对我国社会主义建设发挥着举足轻重的作用。而大学教育作为公民受教育的一个十分重要的阶段，对于法制观念的培养和形成究竟具有什么作用和影响呢？大学阶段的诸多因素在其中又扮演着什么样的角色？通过问卷调查，我们试图了解大学教育对松江大学城在校大学生的法制观念的影响，进而提出可行性建议。问卷共分为13个小题，包括基本个人信息，法律意识和法律知识，大学教育的影响等三个方面的问题。通过调查，数据统计，分析结果，得出了相关的结论和意见（仅为调查者意见）。在此非常感谢老师的指导和参与调查同学的配合。

农村法律意识调研报告

农村法律意识调研报告导读：本文是关于农村法律意识调研报告，希望能帮助到您！法律基础知识薄弱成为制约市民法律素质提高的瓶颈，下面是小编为大家收集了关于农村法律意识调研报告，希望可以帮助到大家。随着社会主义市场经济体制的足部建立和完善，市场调节作用日益彰显。劳动力市场调节使农村剩余劳动力向城镇化转移速度不断提高。与此相反，传统市场体制仍未得到根本改革，城乡隔离模式下的许多制度扔阻碍这农村劳动力的自由流动，农民是合法权利得不到充分有效地保护。由于历史级制度为得到根本改进，有些地区农民与城镇居民的差距显著。农民是我国重要的组成部分，更是祖国的未来和民族的希望，农民只有懂得如何运用法律武器，才能在现实生活中保护自己的合法权益不受侵犯。农民法律意识的强弱，法律素质的高低，直接关系到我过民主法治建设的进程，关系到依法治国方略的实施。笔者与小组成员深入调研新农村建设中农民的法律意识，并和农民进行了接触，对一些关乎农民切身利益的法律知识进行普及，自己印制了一些简单的法律知识发给农民，使得一些农民能在遇到问题时能拿起法律的武器维护自己的利益。据了解，新农村建设后农民越来越知道法律的重要性，为了了解安义石鼻镇居民的法律意识特进行此次关于农民法律意识的调研，本次调研以调研问卷形式为主，非结构式访问的方式为辅，在发出的100分问卷中，回收率为76%，其

中有效率为65%，其中年龄分布比较平衡。于此可见，此次调研的结果真实可信，具有代表性和全面性。一、我国农民法律意识的现状随着各界坚持不懈地开展普法工作以及媒体对以案说法的报道越来越多，公民的法律意识特别是维权意识开始加强，农民也越来越注意到了法律的重要性。虽然农民法律意识的提高对新农村建设意义重大，但目前我国农民法律意识的现状却不尽人意。具体表现在以下几个方面：第一，农民法律知识水平的匮乏。虽然经过多年的普法教育，农民的法律知识水平有了一定的提高，但是由于历史传统和社会政治、经济发展水平的制约，加上普法宣传流于形式，农民对法律知识的认知仍停留在浅层次的感性认识上，不能真正了解法律的含义，这种对法律的陌生感决定了农民在遇到问题时一般是拒法律于门外的，更倾向于用非法律方式去解决问题，情在处理问题是在某种程度上占了极大的比重。第二，法律知识欠缺，对法律的认识程度不足。小组在安义石鼻镇调研的时候发现，很多人对一些根本的法律有所了解，比如很多人知道杀人发火是犯法，但是对无照经营等却认为不犯法，更不要说对那些涉及与经济贸易等有关的法律知识了。因此，除一些重大犯罪行为外，农民的社会行为基本上是脱离法律认知而进行的。第三，权利意识淡薄。民不与官斗、一年官司十年仇、吃亏是福等传统观念深深的影响着一群人。受传统人治思想的影响，长期以来，法制在农村的着眼点都是如何加强管理，着重于法的

关于大学生问卷调查报告

关于大学生问卷调查报告一、调查目的：大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的问题。保持良好的择业心态，有利于维护大学生的身心健康，对择业有十分重要的作用。最真实的掌握当前大学生就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势;最真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息，促进学生就业起到积极的作用。二、调查方式：本次调查采用无记名调查，调查人数50人，调查地点：河南大学明伦校区，调查时间：5月12日——5月17日，调查对象：在校学生，发放问卷60份，收回问卷55份，有效问卷50份。调查问卷设计方法调查问卷共设计两部分： (1)在校大学生的就业意向。根据问卷中关于行为特征的研究，将就业意向划分为： ①针对影响择业的因素。此部分采取了李克特5点量表尺度,依序由1分到5分代表非常重要，重要，一般，不重要，非常不重要。此部分共设计了7个选项，分别从能力、学历、所学

专业、公司性质和发展前景、薪金、就业地区等方面进行测量; ②针对大学生就业难的主要原因。此部分采取了李克特5点量表尺度,依序由1分到5分代表非常赞同，赞同，一般，不赞同，非常不赞同。根据调查问卷的研究并结合大学生本身的实际，主要从就业人数、就业期望、就业形势、就业信息等方面共设计了4个问项来进行测评。 (2)样本的个人情况,包括被调查者的性别、年级、户口类型。问卷具体设计如下： 1、您的性别 a男 b女 2、您所在的年级 a、大一 b、大二 c、大三 d大四 3、您的户口类型 a、本省本城镇 b、本省农村 c、外省城镇 d、外省农村 4、大学毕业，您的打算? a考研 b、考公务员c、自主创业 d、其他 5、您愿意选择专业不对口的工作吗? a非常愿意b、愿意c、一般d、不愿意e、非常不愿意 6、您想要选择什么性质的单位就? a、国有机关 b、民营企业 c、合资企业 d、外资企业e事业单位 7、择业时，您认为公司的发展前景是最重要的吗? a非常重要 b重要c一般d不重要e一点也不重要 8、求职时，您认为所学专业是最重要的吗? a非常重要 b重要c一般 d不重要 e一点也不重要 9、刚