不同类型网络谣言的特征与转化_0

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不同类型网络谣言的特征与转化

在网络时代,每个人面前都有一个麦克风。网民穿着隐形的“网络制服”,绕过“把关人”和媒介“议程设置”,随意散布虚假消息、炮制网络谣言,已成为一种“常态”化趋势。与传统谣言相比,网络谣言不仅扩大了传播范围,而且也加快了传播速度,增加了辨识难度。网络谣言已成为网络社会管理无法回避的重要议题之一。然而,当前国内的网络谣言研究多从网络谣言的产生原因、传播规律、控制策略等视角出发,很少有学者对网络谣言的类型进行深入研究。要深刻理解网络谣言产生的背景并最终实现对其有效防控,则需对网络谣言的类型进行科学划分。基于这一考虑,本文将对网络谣言的类型和特征进行分析。

一、网络谣言及其类型划分

网络谣言由“网络”和“谣言”两部分构成,其重心在于后者,即“谣言”.因此,对网络谣言的界定需先对“谣言”作出阐释。关于谣言的定义虽有不同表述,但通常认为,谣言是“未经官方证实却在民间广为流传的对现实世界的假设,或人们在议论过程中产生的即兴新闻,它可以作为一种工具性说法,帮助人们解读当前模糊而重要的情境”.谣言首先是一种信息,一种与某人、某事或某问题有出入的信息;其次,谣

言强调信息的未知性及因“未经官方证实”而导致的模糊性;最后,谣言具有传播性和时效性,能够在非正式话语空间广为流传。

基于对谣言本质的这一认识,笔者认为,网络谣言是未经相关主体证实但在网络上广为流传的、有特定指向的信息。这一定义同样也包含三个要素,即:网络谣言是一种信息,来源于“非官方”,且在网络上广为流传。在对网络谣言进行界定之后,接下来对网络谣言进行类型研究。依据不同的划分标准,可将谣言划分为不同类型。从已有文献来看,常见的划分方法有:按照谣言的发生领域,将谣言划分为政治谣言、经济谣言、军事谣言、社会生活谣言和自然现象谣言;按照谣言的后果,将其划分为有害谣言和无害谣言;按照谣言的来源,分为有意捏造的谣言和无意讹传的谣言。

对网络谣言,我们也可依照现有的某种标准进行分类。但这种放之四海而皆准的做法,在使得网络谣言的类型具有较高概括性和抽象性的同时,却对当前中国网络谣言的现实缺乏关怀,不能很好地反映出中国的网络谣言现状。对网络谣言的类型划分,应秉持的一个基本准则是:既要具有一定的抽象性,又要能很好地反映当前中国网络谣言的现实。借鉴以往的划分方法,并综合已发生过的相关网络谣言实例,依据造谣目的,笔者将网络谣言分为以下四类:信息求证型、情绪宣泄型、利益攫取型、娱乐恶搞型。这种划分有三点需

要注意:其一,这四种类型有点类似于韦伯所提出的“理想类型”,它源于对以往的网络谣言的归纳、总结,但更主要地是研究者思维的一种主观建构。它没有概括也不试图概括现实事物的所有特征,它只是为了研究的目的,单向侧重概括事物的一组或某种特征。它既源于现实社会,又不等同于现实社会。

在本文中对上述四种网络谣言的划分,主要是为了突出其主要特征,以便对网络谣言有一个更清晰的认识。实际上,信息求证型、情绪宣泄型、利益攫取型、娱乐恶搞型等四种类型之间并不存在绝对的界限。其二,这种划分并不意味着围绕某个事件只能发生一种类型的网络谣言,有可能发生多种类型的网络谣言。其三,这种划分只是针对当前中国网络谣言的发展现状而言,并不能指涉未来,因为随着互联网的快速发展和网络社会建设的逐步深入,网络谣言的类型也有可能发生改变。

二、不同类型网络谣言的特征

(一)信息求证型及其特征

信息求证型网络谣言,多发生在自然灾害、食品安全、社会安全等公共安全领域。这种类型的网络谣言具有如下几个特征:

一是造谣者的目的旨在挖掘事件真相。当某个公共安全事件发生后,公众急于了解事件的真相而又无法得知时,信

息求证型网络谣言就有可能发生。以深圳学童绑架事件为例,2009年6月至11月,深圳接连发生4起学童绑架案,其中2起遭撕票。公众急于了解学童绑架案的进展,但不知何故,深圳警方并未及时公布相关信息。为了给无法解释的学童绑架案寻求一种合理的解释,于是有些公众通过网络进行“集体交易”.2009年10月22日,当一个题为“听说南外最近有小孩失踪,有人知道是真的么?”的帖子在某论坛出现后,立刻引起了网友的广泛关注。一时之间网友们议论纷纷,并在不断的信息交流过程中,将群体七零八碎的议论按照自己的想象拼凑起来,最终,“深圳发生20多起学童绑架案”的谣言就这样产生了。实际上,这类谣言没有真正的信息源和阴谋实施者。它产生于群体议论和传播过程中,属于无意造谣,其手段多以询问的方式出现。

二是谣言的传播多是社会恐慌和个体焦虑的合力结果,表现为无组织性。如深圳学童绑架案发生后,相关信息即刻在深圳各大网站和广大学生家长中迅速流传。有家长称收到学校短信通知,说最近频有绑架发生,要求家长尽量接送小孩。听到这样的传言,几乎所有家长都陷入了极度的恐慌之中。焦虑的家长们迫切想知道事情究竟是真是假,警方做了哪些部署,案子破了没有?遗憾的是,公众并未从官方渠道得到任何正式的消息。

为了消除恐慌所带来的焦虑,人们只能试图私下按照自

己的合理想象去猜测、交流、传播。这种猜测的信息被网民们一点点地歪曲扩大,最终形成公众对现实社会的假想:在深圳,任何角落都有孩子被绑架。

三是谣言的信息来源不明,内容大多与事件本身有关,持续时间也较为短暂。随着官方信息的公布,此类谣言通常也就随之结束。如深圳学童绑架案发生后,所引发的谣言是在群体议论中产生的,信息源不明;内容也主要与学童绑架相关;在警方正式通报后,谣言也就随之烟消云散了。

(二)情绪宣泄型及其特征

情绪宣泄型网络谣言是网民为了在网络上表达自己的不满而制造出来的。当这种不满引发网友共鸣时,又会导致此类谣言的广泛传播。它的主要特征有:

一是造谣者的目的主要是表达不满,而某个偶发事件就可能成为此类谣言发生的导火索。如2011年9月18日晚上10时许,温州市区江滨西路14中附近,肇事者马某在临街停车时与一家店铺老板发生争执,并将其年仅1岁半的女儿打伤。当马某意欲逃逸时,被一路见不平者拦住,并要求他“说清楚”.马某不仅不予理睬,还驾车来回碾压路见不平者致其受伤。由于马某驾驶的是百万豪车,再加上“我爸是市长”的网络谣言,使得群情激愤,周围短时间内就聚集了上千人。正如勒庞所言,当想法相似的人聚集在一起讨论时,他们的思想和感情就可能因暗示和相互传染而转向一个相同的方

向。

公众认定肇事者就是市长的儿子。与此同时,微博上的一张照片显示,在肇事现场,警察将右手搭在马某肩膀上,马某则露出笑容。这张照片更加坚定了人们的猜测。情绪失控的人们开始“怒砸奔驰”.尽管事后证实马某不是市长的儿子,马某也认为自己并未说过“我爸是市长”这样的话,但在整个事件当中,造谣者通过网络谣言不仅表达了对肇事者马某张狂态度的不满,更是借此事件表达了对某些特权阶层可能利用职权妨碍社会公平、正义的担忧。“我爸是市长”中市长的特殊身份,助推了矛盾冲突。在“假作真时真亦假”的情境下,最终导致群体性事件的发生。

二是造谣者与谣言指向的对象通常没有直接的利益或冲突关系,属于无意造谣。但在某些时候,也可能存在直接利益或冲突关系,这时的造谣就属于故意造谣。

比如2013年的“中石化女处长非洲牛郎门”事件,造谣者傅某2012年曾参与中石化武汉乙烯项目招标,但竞标失利。之后,为了报复对方,便在网络上制造谣言,称某公司在中石化武汉乙烯项目中,利用非洲“牛郎”色诱招标公司的一位女处长,进行暗箱操作。很显然,这种造谣属于典型的故意造谣。

三是谣言的传播深受“刻板印象”的影响。在谣言的传播中,信息经传播者和再传播者的添油加醋,出现许多不同版

本,但每一则谣言都折射出公众对社会现实的“合理想象”.如在2008年的瓮安事件中,贵州瓮安某学生李某溺水死亡,其家人对警方的“自杀”鉴定结果不服。瓮安本地的群众及通过互联网“围观”的网民,纷纷对李某的死因在网络上进行猜测。谣言称杀害死者的凶手是副县长的儿子和一个社会青年,而且是先奸后杀,非常残忍。由于对公权机关的信任度不够,在每个具体的事件中,公众下意识地将公权机关的代表看作是为政不仁、滥用权力、惯于隐瞒真相的暴力实施者,而普通百姓则沦为被欺凌、被侮辱、被侵害的弱势者。

因此,谣言想当然地将非正常死亡与黑社会、强奸等联系在一起,拒绝相信官方认定的“自杀”结果。

可以说,在瓮安事件中,普通网民对公权机关的这种“刻板印象”助推了情绪宣泄型网络谣言的传播。四是谣言的传播多无组织性。当造谣者与谣言指向的对象有直接的利益或冲突关系时,此时谣言的传播则呈现出一定组织性。如在“中石化女处长非洲牛郎门”事件中,造谣者傅某先将谣言发到境外网站,然后再转载到国内网站,并转给一些知名网站和媒体,扩大炒作范围;同时,雇佣网络水军进行炒作。在这一过程中,谣言的传播就体现出了一定的组织性。

五是谣言反复出现。由于情绪宣泄型网络谣言通常将受害者归为弱势群体,而对方是“富、贵、黑”群体,其谣言的内容折射出大众对“公平、公正、公开”的祈求,是深藏在集体

意识中的解释系统,因此,只要条件合适,此类谣言就会反复出现;并且,此类谣言信息来源不明,缺乏民众公认的“权威发布”.

(三)利益攫取型及其特征

利益攫取型网络谣言是近年来新出现的一种网络谣言类型。它的出现与互联网的影响日益增大有密切关系。这种类型网络谣言的基本特征有:

一是造谣者的目的旨在攫取利益。在不同案例中,具体的操作手法可能不尽相同,但无论形式如何变化,其本质还是要通过网络谣言达到最终攫取利益的目的。例如,有的通过制造或利用热门话题,使用夸张的手法,吸引人们的眼球,以炒红自己,然后吸引更多企业和个人找到自己,通过帮助对方删帖或组织网络水军兴风作浪,以攫取更大利益;有的利用消费者不怕一万、就怕万一的心理,散布某商品将要涨价的网络谣言,诱导消费者参与抢购,从而达到攫取更大经济利益的目的;还有的则通过网络发布负面帖文诋毁对方,制造网络热点事件,然后,通过网络舆论迫使对方妥协,获取“封口费”.以2013年中央电视台《焦点访谈》栏目曾披露过的网络“维权斗士”周某为例,2011年7月,周某在论坛发帖,控诉某寺庙有强迫游客烧香行为,并存在假和尚欺诈现象。同时,周某还连续向相关主管部门举报。接到周某的举报后,尽管有关主管部门已证实,该寺庙游客烧香属自愿行

为,也不存在假和尚现象,但周某并没有就此收手,依旧发帖攻击该寺庙。那么,周某这么做的意图何在呢?原来周某所关心的并不是举报结果,而是经济利益。他通常在举报的第二天甚至当天,就与受害对象联系,进行威胁敲诈,并用正面宣传来利诱。或许是不堪网络舆论的压力,或许是出于息事宁人的目的,该寺庙在和周某协商之后,最终支付其4万元。而周某在获得利益之后,态度立马发生大转变,再次发帖,由原来对该寺庙的“揭露”变成了正面宣传。在该案例中,周某先通过网络谣言诋毁对方;在对方难以招架时,提出经济要求;获得经济利益后,改为正面宣传。可以说,周某的所作所为都是围绕攫取经济利益而展开的。

二是谣言的传播可能有组织性,也可能没有。当试图攫取利益者属于单纯个人的行为时,如上例中的周某,这时,网络谣言的传播就没有组织性;如果试图攫取利益者属于某个组织和群体,这时网络谣言的传播就会体现出很强的组织性。如尔玛网络推手公司,通过雇佣“秦火火”等网络推手,在微博、微信、论坛、贴吧等网络平台,有组织地炒作某个网络事件,制造和传播网络谣言。很显然,尔玛网络推手公司的行为就是一种典型的组织行为。

三是为了攫取利益,谣言来源明显,内容比较夸张,吸人眼球。如在周某事件中,周某就使用了“吃人”“吸血”等字眼。持续时间受利益攫取的影响,可能较短,也可能持续一

段较长时间,如一个月及以上。如周某从其最初发帖攻击某寺庙,到最终获取4万元并做正面宣传,中间就持续了一个多月的时间。在这段时间,周某为实现其利益,所制造的网络谣言就一直存在。因造谣者的目的多是为了炒红自己,最终攫取利益,故此类谣言信息来源相对比较明显。

(四)娱乐恶搞型及其特征

娱乐恶搞型网络谣言也是网络社会中较为常见的一种谣言类型。此类谣言的话题多与名人、明星、热点事件等有关,能够吸引广大公众的注意力。娱乐恶搞型网络谣言具有以下特征:

一是造谣者的目的旨在娱乐恶搞。其手段则是利用网民的好奇心制造新闻。比如,3D版的《泰坦尼克号》在中国大陆上映后,女主角凯特·温丝莱特在影片中裸露镜头被删的话题成为网友关注的焦点。1998年,该影片首次上映时,可谓“一刀未剪”,而在相对开放的今天,为什么影片中的裸露镜头还被电影审查部门删除,这让网友们百思不得其解。2012年4月8日下午,网友“豆瓣逗你妹”出于好奇及娱乐恶搞的精神,按照自己的想象,模仿广电总局的口吻编造帖子说:“考虑到3D电影的特殊性,我们担心播放此片段时观众会伸手去摸,打到前排观众的头,造成纠纷。出于建设精神文明社会的考虑,我们决定删除此片段。”同时,该帖子后备注“#假新闻#”三字。

最初,网友将该帖视为一种个人的调侃。但随着该帖被一些加V的微博转发后,被网友传为“官方说法”.最后,该帖又被转发至国外,乃至《泰坦尼克号》的导演詹姆斯·卡梅隆本人也信以为真。

二是谣言的传播一般无组织性。此类谣言的传播,旨在满足公众对偶像、名人、明星的最新消息的渴望,公众也属自愿参与,并无明确组织性,如金庸“被去世”的网络谣言。2010年12月6日19时许,网络上出现一条内容为”金庸,1924年3月22日出生,因中脑炎合并胼胝体积水,于2010年12月6日19时7分,在香港尖沙咀圣玛利亚医院去世。请转发哀悼这位武侠大家吧!”的帖子。由于金庸的知名度及公众对偶像最新消息的渴望,这个帖子迅速在Twitter、人人网、新浪微博上广为流传。当日20时左右,该消息又被《中国新闻周刊》某编辑看到,并发布到该杂志的官方微博。由于《中国新闻周刊》的权威性,很多网友都误认为金庸去世的消息是真的,更进一步促使信息的传播达到了顶峰。纵观金庸“被去世”的整个传播过程,可以发现,网友是出于对有关金庸最新消息的渴望,自发地进行消息传播的。

三是谣言内容有趣或令人惊奇,反复性强。如“被去世”谣言。近年来,金庸、余秋雨、李开复等名人“被去世”谣言在网络上流传不断,其大致内容大都是空穴来风,但被描述得绘声绘色,一时间被网友疯传。以上即为我们对网络谣言

的类型和特征所做的分析。为对网络谣言的类型和特征有一个更清晰的了解,表1从造谣、传谣和谣言自身三个层面,对四种不同类型网络谣言做了一个简要比较。

三、不同类型网络谣言之间的转化

上文从静态视角对网络谣言的类型进行了区分。实质上,在一定条件下,这四种类型的网络谣言之间还能够实现相互转化。如无论是情绪宣泄型、利益攫取型还是娱乐恶搞型网络谣言,当人们对它所包含的信息有质疑时,就会去求证。在求证的过程中,就可能引发信息求证型网络谣言。而利益攫取型和情绪宣泄型网络谣言,若其指向的内容引起了网民的极大兴趣,他们就可能充分发挥娱乐精神并进行恶搞。进而,娱乐恶搞型网络谣言也就产生了。在娱乐恶搞型网络谣言的传播过程中,若其指向的内容引起了其他网民的不满,也可能引发情绪宣泄型网络谣言;若有网民察觉到娱乐恶搞背后的利益,还有可能引发利益攫取型网络谣言。同理,情绪宣泄型网络谣言和利益攫取型网络谣言之间也可能发生转化。图1对这四种不同类型网络谣言之间的转化做了一个简要示意。

图 1 不同类型网络谣言之间的转化不同类型网络谣言之间的转化,一个重要前提即在于,该谣言反映的事件与网民利益相关或能引起网民的兴趣或能引起广大网民的心理共鸣。而近年来,由于腐败等各种原因,政府公信力及专家

的权威性遭到公众的质疑,这就为不同类型网络谣言之间的转化提供了心理基础。倘若网民从官方渠道获取的信息不充分,客观上又会助推这种转化的进行。此外,网络社会不同于现实社会的结构特征,如匿名性、超时空性等,也为不同类型网络谣言间的转化提供了客观基础。

最后,需特别指出的是,网络谣言虽会对社会产生一定的负面影响,但它同时也具有自己的积极意义。例如,信息求证型网络谣言,是网民索取信息的一种途径;情绪宣泄型网络谣言,是网民释放对社会不满情绪的“排气阀”.如果公众的不满情绪长期得不到释放,这种情绪就会不断地积压,从而产生更多的社会问题。

所以,网络谣言作为社会冲突的一种舆论表现形式,有利于政府及时发现和解决社会问题。

对我们而言,一方面,既要充分认识网络谣言给网络社会乃至现实社会带来的危害;另一方面,又要对网络谣言进行科学划分,正视其对社会发展的促进作用。唯有如此,方能正确认识网络谣言,进而为网络谣言的防控奠定科学基础。

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大学生手机使用情况调查问卷抽样方案

大学生手机使用情况抽样调查方案 一调查目的、范围和对象 1.调查目的:了解在大学生中手机使用情况 近年来,随着手机在校园内里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场,为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我们决定以大学生为调查对象,对校园里的手机市场做一次市场调研。 2.调查范围:黄冈市四所高校,具体包括黄冈师范学院、黄冈科技职业学院、黄冈职业学院、鄂东职业学院四所高校内的在校大学生 3.调查内容:包括被调查人的性别和年级、大学生有无手机、大学生使用手机品牌偏好、大学生手机获得途径、大学生期望的手机款式、期望的售后服务等。 二抽样方案设计的原则与特点 设计原则 抽样设计按照科学、效率、便利的原则。首先,作为一项全国性抽样调查,整体方案必须是严格的概率抽样,要求样本对全国及某些指定的城市或地区有代表性。其次,抽样方案必须保证有较高的效率,即在相同样本量的条件下,方案设计应使调查精度尽可能高,也即目标量估计的抽样误差尽可能小。第三,方案必须有较强的可操作性,不仅便于具体抽样的实施,也要求便于后期的数据处理。 三抽样调查设计 第一步:确定调查方法 调查决定采用随机抽样方法进行方案设计,调查的最小单元为大学生。决定调查的各个阶段为学校、寝室、学生。

在四所高校校内我们会将调查问卷按一定比例分发至各寝室进行调查(以下是以黄冈科技职业学院为例): 第二步:确定样本量450份,问卷回收435份,其中有效问卷418份,有效率为%。 抽样方法以黄冈市的四所高校再度大学生为总体,采用随机抽样方法抽取样本和分层抽样调查方法。分层抽样。因为不同年级在就业心态的异质性较大即不同年级的就业心态不同,在不同年级间进行分层抽样,从而确定各年级的抽样人数。 四调查员的规定以及要求: 知识要求: (1)具有大专以上文化程度; (2)了解数据分析的一般知识,具有基本数据计算能力; (3)了解计算机使用常识和统计软件的基本知识; (4)掌握市场调查的基本知识、方法与技巧;

网络谣言问题调查问卷

关于大学生对网络谣言态度的调查问卷 亲爱的同学 您好!我们是辽宁工程技术大学网络谣言主题社会实践团,为了调查当今网络环境下社会领域谣言的起源、传播及影响,我们组织了这次活动,希望得到您的支持和协助。 本调查不涉及个人隐私,调查结果仅作为针对课题的学术研究使用,请您按照实际情况和自己的真实想法回答问题。我们将严格遵守统计法,对您的信息给以保密,请您不必担心。非常感谢您的合作! 调查员:调查时间: 1. 您在网络上拥有(可多选) A. 博客或微博B.QQ/MSN等通讯工具 C. 个人网站 D. 人人等社交网站E.论坛注册账号 F. 其它(请填写) 2. 您认为当今网络舆论是否真实可信 A. 非常可信 B. 比较可信 C. 比较不可信 D.非常不可信 E.说不清楚 3. 如果收到了网络谣言信息,你会怎么做 A.不辨其来源及真实性,转发给别人 B.略加思考或分辨后,转发给别人 C.看过之后,口头跟别人讲 D.看过就算了,不置任何评论,持保留态度 E.看都不看,完全不相信 4. 您在上网时是否意识到您所承担的法律责任和道德责任? A.两者都有 B.只意识到法律责任 C.只意识到道德责任 D.两者都没有 5. 您觉得网络谣言是否影响到了您的正常学习生活?

A.影响很大 B.较大影响 C.有一点影响 D.几乎没有影响 6. 您对网络谣言的态度是 A. 宁可信其有,不可信其无,防患于未然 B. 大部分群众科学素养较低,对谣言缺乏判别能力 C. 不是群众的错,政府和媒体没有及时尽到破除谣言的责任,让群众缺乏安全感 D. 谣言止于智者 E. 我对谣言真假有良好的分辨能力 F. 谣言在一定程度上代表了民意 7. 对于我爸是李刚事件,您觉得以下哪种可信度最高 A. 官方公布的解释说明 B. 论坛里事件相关方的真相披露 C. 网易等门户网站的记者采访结果 D. 著名新闻评论人的博客、微博的评论以及分析 E.其他(请填写) 8.若您曾转发谣言,您的动机是 A.从众心理,大家都转发了我也这么做 B.猎奇心理,有点幸灾乐祸 C.信以为真,想让更多的人知道 D.纯属娱乐 9. 审视各类后来真相大白的谣言,您最大的感受是? A.受到了欺骗迷惑,情感被利用 B.虽然这次真相大白,但遇到类似的还是宁可信其有,防患于未然 C.哭笑不得,反思轻信谣言的行为 D.想要提高自己对谣言的辨别能力,谨防以后再被欺骗 E.说不清楚

关于大学生沉迷网络的调查报告

公共管理学院 社政152 马嘉骏 1500870245 关于大学生沉迷网络的调查报告

一、前言:大学生是中华民族的建设者,他们在祖国未来的发展中扮演着极其重要的角色,关注这一群体从本质上来讲就是关注我们祖国的发展,我们民族的发展。本课题研究的意义就在于通过对本校大学生上网情况的调查分析,揭开大学生沉溺于网络的缘由,重新反思高校,家长,学生,网吧,社会管理部分所承当的责任,并进一步提出有针对性的解决方案。网络游戏沉迷给许多青少年带来危害,是当前社会关注的热点话题。网络游戏先进的设计理念和虚拟的现实技术吸引力强,完善的游戏产业链和游戏中现实商品的诱惑力大。学生尤其是大学生学习、生活中的压力缺少释放空间,对成就感的渴望缺少社会支持,以及大学生自身的心理缺失和学校教育管理滞后等因素,是大学生网络游戏沉迷形成的主要原因。 二、调查研究相干说明 1、研究目的 (1)通过调查研究了解本校学生网瘾现状,把握网瘾比例在年级、地域和性别上的散布情况。 (2)通过对不同上网目的、网民分类(非网瘾、网瘾偏向、低度网瘾、中度网瘾、高度网瘾)的交叉对照分析,探索上网成瘾与网上活动之间的内在联系。 (3)通过对不同程度网民的家庭状态等题目进行分析对照,调查家长对大学生消费及上网题目的态度。 (4)通过对调查对象平时的在校情况及上网情况进行分析,调查学校及社会其他方面对大学生网络成瘾题目的影响。 (5)通过对不同程度网瘾大学生网民的人格因素进行对照分析,探究人格因素对网络成瘾程度的影响。 2、调查方法 采用问卷星软件进行抽样调查,共收回问卷128份,其中有效问卷113份。 3、调查对象 我校的不同年级的大学生,基本上反映了不同性别、不同年级、不同学科、不同专业的学生 三、调查数据简单分析 1、具有网瘾和网瘾偏向的学生范围 (1)我校学生网瘾比例约16.3% 目前我校网瘾学生约占学生网民总数的16.3%,网瘾现象在我校已不容忽视,需要引发多方关注。 以往研究显示,我国青少年中约有10%15%的网民上网成瘾。例如,有报导称,“整体而言我国上网人群中大约有6%的网瘾用户,而在青少年中这个数字更高达14%”。另外,民盟北京市委2002年的一项抽样调查也显示,“北京市中学生中网络成瘾者比例达14.8%”。

防范网络诈骗心得体会

防范网络诈骗心得体会 通过几个案件的学习,可以看出在信息化高度发展的这个时代,银行也同时面临着来 自多方面不法分子违法操作的案件风险,如票据诈骗、电话诈骗、短信诈骗等,不法分子 企图利用客户信息、银行的薄弱环节进行诈骗,此类案件在近几年呈高发状态。而作为银 行的员工,尤其是一线员工,经办业务直接接触客户,提高自身的防诈骗能力尤为重要, 既担负着避免银行的经济损失,又担当着告知客户风险点的义务。在自身操作技能上必须 做到规范操作无懈可击,严格按流程操作,不放过任何一个环节,决不能给犯罪分子可趁 之机。 工作中要注意客户的大体识别,以及客户身份信息的核实,该核实的必须核实,需要 客户提供有效证件的,必须提供做到位,避免虚假操作。遇到大额转账、汇款业务要多问 一下其用途,电子银行业务多给客户做一下安全提示,例如密码的保管和使用流程,这些 都是很有必要的,可以很有效防止客户资金被骗。 所以在以后的业务经办中,让自己多一份细心,给客户多一份业务的交流和温馨提示,可以很有效堵截不法分子的诈骗行为。 随着互联网、电信业的不断发展,近年来,利用电话、短信、网络等方式进行虚假信 息诈骗十分猖獗。今年以来全国范围电信诈骗金额达到7000亿人名币,诈骗名目繁多, 涉案人员众多。为切实提高广大学生对网络、电信诈骗的识别和应对能力,现将有关防止 网络(电信)诈骗的安全知识提醒如下: 一、网络诈骗 1、“网络钓鱼”利用欺骗性电子邮件和伪造的互联网站进行诈骗活动,作案手法有 以下两种: (1)发送电子邮件:以虚假信息引诱用户中圈套不法分子大量发送欺诈性电子邮件,邮件多以中奖、顾问、对账等内容引诱用户在邮件中填入金融账号和密码。 (2)不法分子通过设立假冒银行网站,当用户输入错误网址后,就会被引入这个假 冒网站,一旦用户输入账号、密码,这些信息就有可能被犯罪分子窃取,账户里的存款可 能被冒领。此外,犯罪分子通过发送含木马病毒邮件等方式,把病毒程序置入计算机内, 一旦客户用这种“中毒”的计算机登录网上银行,其账号和密码也可能被不法分子所窃取,造成资金损失。 2、网络购物类诈骗是指在互联网上因买卖商品而发生的诈骗案件: —骗子以未收到货款或提出要汇款到一定数目方能将以前款项退还等各种理由迫使事 主多次汇款。

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关于手机使用情况调查问卷 手机是人们生活中必不可少的通讯工具。换手机更是一代年轻人喜欢追随潮流的一种方式。下面是一组有关手机的调查,调查的目的在于对学生的您对手机的使用情况。您的回答正确与否无关紧要,本次问卷不记名,我将对你的回答进行保密,请客观陈述您的观点,不必有所顾虑。希望您献出一点宝贵的时间协助我完成以下这份调查问卷。谢谢您的合作! 1.您的性别() A.男 B.女 2.您的身份() A.中学生 B.大学生 C.社会青年工作者 3.请问您是什么时候开始使用手机() A.一年前 B.二年前 C.三年前 D.4年前 E.其他 4.您现在使用的手机品牌;* A.苹果 B.诺基亚 C.索爱 D.三星 E.么托罗拉 F.西门子 G.联想 H.波导 I.天语

J.夏新 K.其他 5.您对现在使用的手机是否满意;* A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 6.您你对现在使用的手机不满意的地方;* A.品牌 B.外观 C.功能少 D.整体质量 E.其他 7.如果你要换手机你第一想到的是什么品牌;* A.苹果 B.诺基亚 C.索爱 D.三星 E.么托罗拉 F.西门子

G.联想 H.波导 I.天语 J.夏新 K.其他 8.您对手机品牌的的态度;* A.非常重要 B.综合价格考虑 C.无所谓合适就行 9.您认为合适的手机价位为:* A.1000以下 B.1000-1500 C.1500-2000 D.2000-2500 E.2500-3000 F.3000以上 10.购买手机时,您着重考虑什么因素:* A.品牌 B.外形

C.功能 D.价格 E.其他 11.您喜欢什么类型的手机:* A.直板 B.翻盖 C.滑盖 D.旋转 12.您喜欢什么尺寸的手机;* A.首饰般小巧的 B. 较小的 C.较大的 13.您喜欢哪种材料的手机外壳:* A.金属 B.工程塑料 C.烤瓷 D.皮革 E.其他 14.您喜欢什么颜色的手机* A.经典黑白色

【调研问卷模板】关于大学生对网络谣言态度的调查问卷

【调研问卷模板】关于大学生对网络谣言态度的调查问卷 1. 您在网络上拥有(可多选) 博客或微博 /MSN等通讯工具 个人网站 人人等社交网站 论坛注册账号 2. 您认为当今网络舆论是否真实可信 非常可信 比较可信 非常不可信 说不清楚 3. 您在上网时是否意识到您所承担的法律责任和道德责任? 两者都有 只意识到法律责任 只意识到道德责任 两者都没有 4. 您怎么对待您所见到的网络谣言? 看看就算,一笑了之,不予理会。 在看到与自己有关的谣言,比如地震、皮革奶粉、谣盐等发生时,会加以思考,但还是认为非官方观点可信度不强。 大为紧张,并通过转帖、对他人叙述等方式传播出去,提醒大家做好防范准 5. 您对网络谣言的态度是

宁可信其有,不可信其无,防患于未然 大部分群众科学素养较低,对谣言缺乏判别能力 不是群众的错,政府和媒体没有及时尽到破除谣言的责任,让群众缺乏安全感 谣言止于智者 我对谣言真假有良好的分辨能力 6. 审视各类后来真相大白的谣言,您最大的感受是? 受到了欺骗迷惑,情感被利用 虽然这次真相大白,但遇到类似的还是宁可信其有,防患于未然哭笑不得,反思轻信谣言的行为 想要提高自己对谣言的辨别能力,谨防以后再被欺骗 说不清楚 7. 你认为网络谣言对社会的危害大吗? 大,网络目前已影响到了人们生活的各个方面。 不大,毕竟与现实社会不一样,虚拟的网络难以真正撼动人们的生活 不一定,看具体情况而定 8. 你认为谣言产生是为什么 经济利益 政治利益 娱乐 其他 9. 你认为网络谣言流传的原因是什么? 社会信息未及时公开 网络虚拟环境为传谣作保护

人的心理因素 10. 对于遏制网络谣言,在您看来最关键是什么? 、严厉打击、查处网络造谣、传谣相关人员 网民进行实名认证 政府部门及时地进行信息公开,提高公信力 完善网络造谣、传谣的相关司法解释 11. 作为当代大学生应该如何去抵制网络谣言?(可多选) 增强社会责任感及道德感,负责任的发言和传播信息。 提高警惕意识,利用自己掌握的科学知识,主动承担起辟谣的责任。当遇到网络谣言时,积极向有关部门举报。 积极向人们宣传和普及网络法律知识。 事不关己,无须理会。

关于上网情况的调查问卷

大学生使用网络情况的调查问卷 同学:学校_____________ 您好! 我们是XX大学XXXXXX专业的学生。毋庸置疑,网络已经成为大学生生活中不可或缺的一部分,但我们是不是真正地使网络资源得到合理运用了呢?为了了解有关大学生上网的情况,我们特进行此次调查。 本问卷各项答案无所谓好坏对错,且问卷所得的结果只用做课题分析,对外绝对保密,所以请您依据自己的想法,放心填答。我们会对您提供的个人情况予以保密。完成这份问卷需要花费您大约10分钟的时间,希望您能够如实地完成问卷。非常感谢您的合作与协助! 您的性别______,您的年龄_____,您来自_______(城镇或农村) 您就读的学校_____________,您所在的年级_____________ 您的专业_____________ 1、您主要在哪里上网? A、在家 B、网吧 C、学校网络机房 D、其他 2、一般您一天的上网时间有多长? A半个小时B一个小时C两个小时D两个小时以上 E大体上是在自己把握中 F. 有时会上瘾,但还是知道适可而止的 G .想控制时间,但一旦上网就忘了时间 H .没时间概念,顺其自然 3、您平均每周上网的频率是() A.少于2 次 B. 3~5 次 C. 6~10次 D.多于10次

4、包括自己在内寝室里几个同学有自己的电脑了?() A 都没有 B.一个 C.两个 D.三个 E.都有 5、(如果你还没有电脑,购买电脑后),你的上网方式选择包时还是包月?( ) A包时 B.包月 D.暂时不上网 6、促使你上网的原因是什么?() A、好奇 B、追赶时髦 C、学习需要 D、同学影响 E、打发时间 F、其他 7、上网之前您思考过自己要做什么吗?() A.每次都思考 B.偶尔才思考 C.从来不思考 8、您上网的目的?(多选) A 查阅资料B、玩游戏C、聊天交友D、阅读新闻 E、收发电子邮件 F、听音乐,看电影 G、讨论热门的话题,写博客H、下载网络资源 9、你上网主要关注的热点问题是()。 A.社会问题 B.政治问题 C.情感问题 D.校园生活问题 E.考研、就业 9、网络对您的影响主要有哪些方面?(多选) A 开阔了视野,拓展了知识面 B 获取网络上丰富的教育资源,学习成绩得到提高 C 花费太多时间上网而导致成绩下降 10、你是否有过逃课上网的经历( ) A.经常 B.偶尔 C.从没有 11、你觉得自己在网上花费的时间精力()

常见的网络诈骗手段及防范措施

《常见的网络诈骗手段及防范措施》宣传材料 据学校保卫处反映,近期发生了多起学生网购被骗案件,给学生们造成了一定的财产损失。针对此情况,学工处汇总了当前几种突出的针对大学生群体的网络诈骗手段,以及相关防范措施,希望同学们能够认真识别,提高警惕,尽量避免案件的发生和财产损失。 常见的网络诈骗手段 1、事先录制QQ视频,诈骗QQ好友钱款。嫌疑人事先通过盗号软件和强制视频软件盗取QQ号码使用人的密码,并录制对方的视频影像,随后登录盗取的QQ号码与其好友聊天,并将所录制的QQ号码使用人视频播放给其好友观看,以骗其信任,最后以急需用钱为名向其好友借钱,从而诈骗钱款。 2、网络购物诈骗。嫌疑人在互联网上发布虚假廉价商品信息,事主与其联系后,则要求先垫付“预付金”、“手续费”、“托运费”等,并通过银行转账骗得钱财。 3、网购时卖家发送文件图片诈骗。网购时卖家和买者先聊得热乎,然后给买者发送文件或图片,买者接收之后,几天用支付宝时发现里面1000多块都没了。查了电脑,中了木马病毒,卖家所发的文是携带木马病毒。 4、网购时卖家称支付宝不能付款实行诈骗。网购时,卖家买家谈好之后,卖家声称不能用支付宝付款或是到了要支付宝付款的时候显示说后台维护,需要转账,并发来一个链接地址,骗买家转账,买家转账后卖家再声称系统出错,需要再付一定金额解冻,再次诈骗。 防范措施 1、不贪便宜。虽然网上东西一般比市面上的东西要便宜,但对价格明显偏低的商品还是要多个心眼,这类商品不是骗局就是以次充好,所以一定要提高警惕,以免受骗上当。 2、使用比较安全的安付通、支付宝、U盾等支付工具。调查显示,网络上80%以上的诈骗是因为没有通过官方支付平台的正常交易流程进行交易。所以在网上购买商品时要仔细查看、不嫌麻烦,首先看看卖家的信用值,再看商品的品质,同时还要货比三家,最后一定要用比较安全的支付方式,而不要怕麻烦采取银行直接汇款的方式。 3、仔细甄别,严加防范。那些克隆网站虽然做得微妙微肖,但若仔细分辨,还是会发现差别的。您一定要注意域名,克隆网页再逼真,与官网的域名也是有差别的,一旦发现域名多了“后缀”或篡改了“字母”,就一定要提高警惕了。特别是那些要求您提供银行卡号与密码的网站更不能大意,一定要仔细分辨,严加防范,避免不必要的损失。

如何防范网络诈骗班会设计方案

如何防范网络诈骗班会设计方案 一、教学内容 如何防范网络诈骗 二、教学目标 1.学生通过学习了解网络诈骗的各种形式; 2.通过若干网络诈骗的真实案例,渗透网络防骗意识; 3.培养学生学会观察、探究网络中的陷阱,提升自我保护意识、提高自我防骗技巧。 三、教学准备 1.网络诈骗案例准备 通过网络等途径,事先收集好网络诈骗案例。 2.网络诈骗防范措施 通过网络等各种途径,事先收集好网络诈骗各种方式和相应的防范措施的资料。 四、教学过程 (一)网络诈骗12种手法全揭秘 第1-7种:警方提醒网民警惕“网络钓鱼”诈骗七种手法 第8-10种:网络购物认清三类陷阱防骗秘诀全面公开 第11种:电视和网上购物陷阱多切莫被“忽悠” 第12种:淘宝网:要求直接打款的卖家十有八九是骗子 (二)防骗秘诀 1.看清卖家人品信誉 2.看清商品的价格 3.坚持自己的购买原则

4.利用电子签名确保交易 (三)警惕近期广泛流行的集中网络诈骗伎俩 1.刷联通充值卡诈骗 2.淘宝刷信誉赚佣金诈骗 3.微博提示中奖诈骗 4.假冒网络游戏交易平台诈骗充值 5.网购低价手机以保证金名义诈骗 6.网络发布宠物领养信息诈骗运费汇款 (四)网络诈骗报警方式 公安机关报警电话:110 (五)班会结束 同学们,这节课给大家介绍了现在各种各样的网络诈骗。希望大家能引以介。要谨记几条原则: 1.天下没有免费的午餐,一份耕耘,一份收获。 2.别人给你免费费的东西时,要考虑他为什么这样做?他可以从什么地方获得补偿?比如,网络运营商提供免费电子邮件,他可以从广告收入获得补偿。 最后提醒大家,无论是现实诈骗还是网络诈骗,骗子最终核心或者是共同点都是一个骗字,只要同学们多加预防心理,多提高一些警惕,多留点心眼,就一定会发现狐狸尾巴。 (注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

中学生使用手机情况调查问卷

关于中学生使用手机情况的调查 一、调查报告概述 调查对象:高中生 调查时间:XX年XX月XX日 研究内容:了解中学生使用手机的普遍情况;手机的主要用途;手机对学 习的影响。 调查方法:问卷调查 二、问题假设 1.中学生使用手机的主要用途是上网 2.中学生使用手机对学习起了负面影响 三、调查问卷 关于中学生使用手机情况调查 同学们,你们好!我们是福建师范大学教育学院的学生,为了了解中学生使用手机的情况,我们将就一些相关问题展开调查研究,希望你们协助我们完成这份问卷,提供您宝贵的看法和意见。本调查不记名,数据妥善保管,保证您的隐私。能倾听您的意见,我们感到十分荣幸,谢谢! 备注:1.本问卷共分为两部分,有手机的同学填写第一卷,没有手机的同学 填写第二卷 2.多选题时,其他原因可写出来 年级:高一()高二()高三()性别:男()女() 【第一卷】有手机的同学填 1.是否是住宿生() A.住宿 B.不住宿 2. 请问你手机的来源() A.家长用过的 B.家长或亲友买的 C. 用自己的积蓄购买 D.其他_____ 3. 你使用手机的目的是()(可多选) A.方便与家人、同学联系 B. 学习需要

C.受周围同学的影响 D.炫耀自己 E.其他_______ 4. 你开始拥有手机的时间() A.小学 B.初中 C.高中 5. 你一般什么时候使用手机()可多选 A.上课时间B.下课时间C.自习课D.课堂外时间 6.在校园内,一般在什么地方使用手机()(可多选) A.课堂 B.宿舍 C.饭堂 D.运动区(例如篮球场等) 7. 你每天使用手机时长为() A.一小时以内 B.1~2小时 C.2~3小时 D.3小时以上 8. 你最经常用的手机功能() A.短信 B.打电话 C.玩游戏 D.上网 9. 你的月消费额大概是() 元以下—500元—1000元 D.1000元以上 10. 你每个月的话费大概多少? 元以下元~50元元以上 11. 你当前的话费来源() A.父母帮忙充 B.自己从生活费里省 C.其他_______ 12. 你现在使用的手机是第几部() A.第一部 B.第二部 C.第三部 D.更多 13. 你认为中学生是否应该配备手机() A.应该 B.不应该 C.无所谓 14. 你认为使用手机对你的学生产生影响的会是() A.利大于弊 B.弊大于利 C.没有影响 15. 你对中学生使用手机有何看法? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________ 【第二卷】:没有手机的同学填 1. 请问你没有手机的原因()(可多选)

关于网络谣言治理问题的思考

关于网络谣言治理问题的思考 摘要:近年来政府和社会都加大对网络谣言的治理,针对治理中存在的问题,应从健全法律法规,保障信息公开,加大技术投入,提升网民素质等多方面完善措施,努力营造一个良好的在网络舆论环境。 关键词:网络谣言;问题;治理; 中图分类号:TN711 文献标识码:A 文章编号:1674-3520(2015)-02-00-01 随着互联网技术的快速发展,信息传播的方式也在发生着改变,人们足不出户便可以通过一台电子设备接收来自四面八方的信息。这在方便人们生活的同时,也给人们日常生活的有序进行埋下了隐患,网络谣言便是其中之一。 谣言作为社会舆论的一种正常现象,自有人类社会开始便一直存在。互联网的虚拟性和便捷性则为谣言的传播带来了“蝴蝶效应”。无不危及社会稳定和国家安全。如何有效防治谣言成为全球关注的社会热点问题。 关于网络谣言的治理,我国政府采取了一系列防治措施,取得了一定的防治成效,然而也面临着一些现实问题。为此笔者根据我国的国情,并结合国外的治理经验,就如何治理网络谣言问题提出一些个人的看法。 一、健全法律法规,为网络谣言治理提供法律上的充分保障 为有效治理网络谣言,世界各国纷纷制定健全相关法律法

规。美国先后颁布了《电脑犯罪法》、《通讯正当行为法》等约130项对网络传播内容加以规制的相关法律法规。日本政府制定了《个人信息保护法》、《电子契约法》等专门法规来处置包括谣言在内网络违法行为。韩国印度等国家也为治理网络谣言,颁布了严厉的惩罚措施。 对于我国来说,虽然刑法内已有关于惩治网络谣言的相关内容,而且还出台了一系列专门法规。但还存在以下问题:一是法律的针对性和可操作性不强,体系不够完善,不能适应高速发展的时代要求。二是相关法律法规缺乏相应认定标准和处罚施,一些条文规定的原则性较强,无法在实践中灵活运用。三是我国对造谣者的惩处力度较轻,刑法中明确规定以刑事犯罪的方式定罪,然而现实中多采用警告、罚款、拘留等较轻处罚。 针对以上问题,第一要在现有法律的基础上,根据互联网现实发展的变化对现有法律法规进行修改,增强法律规范的完整性和可操作性,制定更加具体的法规及实施细则完善相应的法律责任追究制度,第二,要明确执法主体,确定相关部门的执法权限、执法资格和执法范围,避免令出多家产生权力交叉,造成不能及时执法甚至产生监管盲区。第三,建立完善的程序机制,加强互联网管理,提高执法力度,确保对造谣者能够有效追究。同时,根据实际的危害后果确定相关责任人的罪行,并采取相适应处罚标准。 二、建立健全辟谣机制,确保正确信息充分及时公开

当代社会网络调查问卷

当代社会网络调查问卷 您好,我们正在做一个关于网络道德的问卷调查。本次调查采取无记名方式,请您根据您的实际想法和做法选择。感谢您对我们调查工作的配合和支持,谢谢! 1. 您所在的年级是:() A.20岁以下 B.20岁至30岁 C.30岁至40岁 D.40岁以上 2. 目前,如果让您脱离电脑、手机一段时间,您会:() A.很不习惯 B.稍有不适 C.找其他可转移注意力的事物 D.无所谓 3. 您是否有因上网而翘课的经历:() A.是 B.否 4. 您上网主要用于:() A.社交活动 B.查找资料,看新闻,学习等 C.游戏、看视频等娱乐 D.网购 5. 您认为很多人玩网络游戏的原因是:() A.放松心情,释放压力 B.寻求刺激,打发时间 C.可以获取成就感与满足感 D.逃避现实,寻找精神刺激 6. 当您看到一些不为人知的社会现象并表示不满时,您会:() A.直接发表个人看法 B.客观评论 C.未完全了解情况而不作评论 D.无所谓,置之不理 7. 您怎么看待人肉搜索:() A.集合大众力量,可以令那些缺失社会道德的人无处可躲 B.侵犯个人隐私,影响其家庭正常生活 C.有利有弊,看具体情况 D.无所谓 8. 您对网络实名制的看法是:() A.有利于保证言论行为的规范 B不利于言论自由 C.侵犯个人隐私 D.有利有弊 9. 您对抄袭论文或拼凑论文的态度是:() A.很正常 B.剽窃他人成果,属侵权行为 10. 当您在网上看到色情图片或宣传色情的网站时,您会:() A.立即关掉窗口 B.举报该网站 C.浏览该网站 D.无视它,继续做自己的事 11. 改善如今网络环境,您觉得最重要的是(): A.诚信 B.公德心 C.理性 D.其他

最新大学生网上银行使用情况调查问卷精编版

2020年大学生网上银行使用情况调查问卷 精编版

大学生网上银行使用情况调查问卷 您好!我们是山东农业大学金融系的学生,为了完成课程作业,我们现在就大学生网上银行使用情况展开调查,希望您配合完成以下问卷。你的信息我们将为你保密,谢谢您的合作! 1.您的性别 A、男 B、女 2.您是否拥有银行卡(信用卡或储蓄卡)? A、是 B、否 3.您目前使用网上银行业务吗? A、没有 B、有 4.您是否会继续使用(未来你是否会使用)网上银行? A、肯定会 B、可能会 C、说不定 D、估计不会 E、肯定不会 5.您不使用网上银行的原因(多选) 如果上面第3题答A(没有),下面只做第5问;若答B(有)则完成第6问及以下的问题。 A、对网上银行服务不了解 B、担心安全问题 C、不知道怎么使用 D、附近有银行没必要使用 E、上网不方便 F、其他 6.您常用的网上银行服务是哪家银行?(多选) A、工商银行 B、建设银行 C、中国银行 D、农业银行 E、交通银行 F、其他 7.您使用网上银行的主要原因有(多选) A、方便快捷 B、不受地域和时间限制 C、强制使用 D、附近没有银行

8.您是在如下哪些媒体中看到或听说网上银行业务的?(多选) A、互联网 B、电视 C、报纸 D、广播 E、杂志 F、银行网点 9.您选择使用该网上银行业务的银行是因为(多选) A、界面设计简洁 B、语言描述规范 C、完全保障满意 D、功能满足需要 E、服务好 F、已有该行的银行卡 10.您经常使用的网上银行业务是(多选) A、账户查询 B、转账汇款 C、信用卡还账 D、网上购物支付 E、自助缴费 F、投资理财 G、积分管理 H、其他 11.您对您所使用的网上银行业务了解吗? A 十分了解各项明细 B 大致了解各项业务 C 稍微了解,不影响使用 12.在使用网上银行时,您最看重哪些因素(多选) A 交易安全性 B 功能全面多样 C 手续费便宜 D 操作简单 E 银行品牌影响力 F 其他 13.以下哪些安全性问题是您使用网上银行中最担忧的? A账号及密码泄漏 B缺少交易凭证纪录 C电脑病毒 D假网站 14.您认为现有的网银安全验证方式还需要何种改进?(多选) A更容易安装 B适用于不同的操作系统 C操作步骤简单化 D验证方式生动形象化 E各银行采用统一、规范的用户安全验证操作流程 F 其它 15.您的网上银行业务办理的登陆验证方式是?

关于网络传播和网络谣言的调研报告

天津师范大学 “网络传播实务”校选课作业 题目: 关于网络谣言的调研报告 作者: 王朝阳 学号: 院系: 法学

一,研究背景 网络传媒是一种依赖高新技术发展起来的一种新型传媒,它借助互联网这个平台,发布信息和进行信息服务。经过多年的发展,互联网已成为连通世界上几乎所有国家的国际网。年月联合国新闻委员会上,网络媒体被称为“第四媒体”,成为正式提出了的新媒体概念。 网络媒体作为新型媒体自然有其独特的方面,从传播角度分析,网络媒体的出现拓宽了传播的广度与深度。打破了传统媒体对时间空间的许多限制,通过国际互联网络,网络媒体可以将信息小时不间断地传播到世界的每一个角落。这是信息时效性的重大进步。但是,随着互联网的快速发展,近年来网络谣言也在滋生蔓延,既有针对公民个人的诽谤,也有针对公共事件的捏造。网络谣言不仅败坏个人名誉,给受害人造成极大的精神困扰,更损害国家形象,影响社会稳定。 在当前我国全面建设小康社会的关键时期,网络谣言的危害不容小视,必须依法惩处。近年来,在社会上产生严重后果的谣言案例越来越多,从致力于给雷锋等名人抹黑的已锒铛入狱的网络水军领袖秦火火和立二拆四,从“地震”、“爆炸谣言”导致山西江苏群众大逃亡和部分民众遇难,从被“嫖娼”的少林寺方丈释永信和滴血投毒的新疆艾滋病人,到不久前的杨幂醉酒视频,到还在与微博博主打官司的刘强东,到近日娃哈哈网络谣言侵犯名誉权纠纷案件在杭州市人民法院开庭审理,一个个案例层出不穷。网络带来了“扁平的世界”,正在改变着我们的生活。但是,网络普及的背后,也是泥沙俱下,鱼龙混杂,良莠不齐。那些网络谣言往往以超乎想象的速度与范围,影响和干扰着人们的正常生活。网络谣言和恶搞信息泛滥,已经严重污染了公共信息环境,扰乱了社会秩序,成为一种公害。

大学生网络游戏调查问卷

大学生网络游戏调查问卷 您好,这是一份关于大学生玩网络游戏的调查问卷,希望能占用你两分钟时间帮忙填一 下,非常感谢! 1.性别: [单选题] [必答题] ○男○女 2.你的年级: [单选题] [必答题] ○大一○大二○大三○大四 3.你经常玩网游吗? [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 4.你一般在什么设备上玩游戏 [多选题] [必答题] □手机 □电脑 □平板 □其他电子设备 5.平均一天玩多久游戏 [单选题] [必答题] ○一小时以内 ○一到三个小时 ○三到五个小时 ○更多 6.网络游戏是一种良好的放松方式,是对智力的一种挑战,能学习知识。你同意这种观点吗?[单选题] [必答题] ○完全同意○基本同意○部分同意○不同意 7.你觉得网游最吸引你的是什么? [多选题] [必答题] □画面精美

□过关或升级时的成就感 □身边有同学或朋友在玩 □可以结交更多朋友 □ PK □角色扮演,如当团长、帮主等 □赚钱 □其它 _________________ 8.在家里你也经常花很多时间玩游戏吗? [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 9.当生活中压力太大时,你会选择玩游戏来放松自己吗? [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 10.当在生活中遇到学习或感情上的挫折和烦恼时,你会选择到游戏中去发泄吗? [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 11.你觉得游戏中的“英雄感和胜利感”可以增强你的自信心吗? [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 12.你会通过玩网游来摆脱生活中的孤独感吗? [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 13.你经常要比预计的玩更长时间的游戏吗? [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 14.你觉得让你最不能戒掉网游的原因是什么? [多选题] [必答题] □在游戏中已经取得的等级和地位 □游戏中和好友之间的交情

学校防范网络诈骗知识讲座宣传材料

学校防范网络诈骗知识讲座宣传材料 诈骗是以虚构的事实或隐瞒事实真相的欺骗方法,骗取公私财物。犯罪分子利用他人贪图小便宜,急于发大财,相信封建迷信、富有同情心和关注自身身体健康的特点,采取各种手段诱使人们上当受骗。近年来,随着国际互联网、通信网络的发展,是使H常生活越来越便利的同时,也给不法分子利用现代通讯技术实施诈嵋等犯罪活动提供了可乘之机。 诈骗案例及手段分析 案例一:邮包诈骗 特点:冒充邮政、快递公司打电话,称对方名下包裹夹带违禁物品,涉嫌贩毒、洗钱犯罪等,以配合调查为由,要求其向“安全账户”转账。案例:去年2月16日,义乌人陈先生接到一广东口音女子电话,自称邮局工作人员,说在他邮寄包裹内发现毒品,需联系公安机关协助调查。陈先生根据对方提示,联系上一名自称是禁毒大队的男子,男子说为保全陈先生银行卡里的钱,需把钱存入指定账户,12小时后返还,陈先生汇完40000元后,再也联系不上对方。 案例二:冒充领导 特点:假冒领导、秘书或某部门工作人员打电话给基层单位员工,让对方或单位预付订购款、配套费、手续费等。由于“领导”能准确说出你的身份,不少人上当。案例:去年8月29日傍晚,义乌某事业单位的张女士,突然接到“领导"电话,让她明天去下办公室。她问“是哪位领导?”对方霸气地回答“我是谁你都不知道,你领导有几个,好好想想"。因为对方能叫出自己名字和工作岗位,张女士信以为真。“领导”说他

在外面陪客户吃饭,钱不够,需要转账,回头让单位给张女士报销,张质疑后,领导还在电话里怒吼,张马上跟单位核实,才知遇到了骗子。 案例三:通知“退费” 特点:冒充税务、银行等部门工作人员,以退款、退税为由,要求你在ATM机上按指令做实为转账的操作,将卡内的钱转走。案例:去年2月初,刚从金华某高中毕业的小陈接到电话,对方自称教育局工作人员,说因政策调整,可以退还学费1980元,需到ATM机上查收。小陈按对方要求到ATM机上操作转账,结果账上余额全部被转走。 案例四:相亲“借”手机 特点:网上相亲认识女子,网聊感觉不错,见面后相谈甚欢, 女子提出手机没电借手机打电话,随后顺走手机。案例:去年正月初三,某相亲网上,有陌生女孩主动加了金华的小邓,两人聊得很投机,2月6日两人相约见面,聊了会,小邓去上厕所,回来后,女孩不见了,桌上手机也不见了,通过监控,小邓发现自己离开座位后, 女孩拿走手机。他上网联系对方时,账号已被删除。警方提醒:遇到陌生人借手机一定多留个心眼,不能让手机离开视线。 案例五:机票“改签” 特点:在航班起飞前一天收到短信:因飞机机械故障不能正常起飞,请及时与我公司客服联系办理退票或改签。拨打对方电话,对方指导你通过ATM机转账20元改签费,再输入一定数字的“验证码", 卡上钱被转走。案例:去年10月,永康的胡女士和同事准备去北京,订好机票的第二天上午,胡女士接到短信说航班取消,改签需20元改签费,航空公司赔偿200元误

关于食品安全问题的谣言与真相的调查问卷

关于食品安全问题的谣言与真相的调查问卷 现代社会,随着科技发展,信息传播的方式五花八门,其传播的速度及普及面也因微信微博等社交软件在迅速提升与扩大。据中国社科院研究报告统计,食品安全传闻已占互联网谣言传播总量的45%,排名第一。[1] 作为一个生活在信息爆炸时代中的青年,我们想和你一起寻求食品安全问题的谣言和真相。 1、当你在网络上看到某些关于食品的传闻时你的反应是: A、信以为真 B、全面否认 C、查寻真相 D、漠不关心; 2、平时获取食品安全信息的渠道是: A、网络 B、期刊 C、学术文件 D、道途听说; 3、你认为食品安全问题相对于其他社会问题的重要性是: A、一样重要 B、前者最重要 C、都不重要 D、其他; 4、你关心食品安全问题吗? A、关心 B、不关心 C、无所谓 D、当涉及自身安全时关心; 5、你认为什么样的食品才算安全: A、零添加 B、不变质的 C、非人造的 D、符合食品安全生产规则的; 6、你了解现今的食品安全法律制度吗? A、了解 B、非常了解 C、不了解 D、无所谓; 7、你会相信传闻中那些专家对食品安全的意见吗? A、相信 B、将信将疑 C、不相信 D、无所谓; 8、若看到一则有关食品安全的传闻,你会: A、传播出去 B、看看而已 C、忽视 D、查验之后再传播; 9、你了解类似于果壳网、知乎和食品安全监管局网等辟谣网站吗? A、很熟悉 B、听说过 C、偶尔会浏览 D、不了解 10、你认为最具权威的辟谣食品安全问题的主体应该是: A、媒体 B、网络 C、政府 D、食品安全监管部门 11、你认为我国应设置类似美国食品药品监督管理局中“专家委员会”[2]的法律制度吗? A、应该 B、没必要 C、选择性模仿 D、无所谓 12、美国社会学家提出:谣言=(事件的)重要性×(事件的)模糊性÷公众的批判能力,[3]你认为作为当代大学生应如何抵抗关于食品安全的谣言? 13、你认为是什么因素造成食品安全问题谣言的传播与恶化? [1]陈屿.食品安全谣言成因及传播路径探析.湖北日报. [2]杨晓波,钱存阳.我国食品安全信息相关法律制度中“专家意见”的实证分析.南阳理工学院学报.2017 [3]郭庆光.传播学教程[M].北京:中国人民大学出版社,2011.

上网网络调查问卷及意见

1.您的性别: * ?男 ?女 2.您的职业: * ? 3.您有自己的电脑吗? * ?有 ?没有 4.您使用手机上网吗? * ?几乎没有 ?偶尔 ?有时 ?经常 ?总是 6.您上网最常见的地点: * ?家里 ?网吧 ?其它 8.您的网龄有: ?一年以下 ?1—3年 ?3—5年 ?5年以上 9.您平均每天上网的时间: ?1小时以下 ?1—3小时 ?3—5小时 ?5小时以上 10.您对上网时间的控制 * ?大体在自己的把握中 ?有时候会上瘾,但会适可而止、 ?想控制上网时间,但一上网就忘了时间

11.您每次上网时,都事先想好要做些什么吗? * ?想了要做什么 ?没有想,上网找事做 12.您上网通常占用的时间是: * ?休息时间 ?通宵 ?其他时间 13.您觉得上网的时间比你预期的要长吗? * ?几乎没有 ?偶尔 ?有时 ?经常 ?总是 14.您会因为没上网而心情郁闷,易怒、情绪不稳定,而一上网就百病全消了吗? *?几乎不会 ?偶尔 ?有时候 ?大多时间 ?总是 15.您会因为上网而使工作表现(或业绩)不理想吗? * ?几乎不会 ?偶尔 ?有时候 ?大多时间 ?总是 16.多长时间不上网您会感到不适 ?1天之内 ?3天之内 ?一个星期之内 ?1—3个星期 ?3个星期—1个月 ?不上网也可以 17.一般上网你最先打开的是 * ?社交网络(如人人网等) ?电子邮箱 ?QQ等聊天工具 ?下载软件 ?网络游戏

?博客(如QQ空间) ?其它 18.您最常进入的网站类别是: * ?新闻类 ?娱乐类 ?游戏类 ?专业知识类 ?其他类 19.您上网主要是做什么:(可以多选) * [多选题] ?看新闻 ?收发邮件 ?下载软件或资料 ?给帖灌水、聊天 ?游戏 ?看电影(视频) ?购物 ?博客(QQ空间) 20.您认为上网最大的好处是 * ?打发课余时间的最佳选择 ?开拓视野,有效学习的得力助手 ?广交天下朋友的好天地 ?跟帖灌水、发泄情感的好去处 ?其它 21.占据您上网时间最长的是以下哪种方式 * [请选择1-2项] ?学习资料获取 ?资讯新闻 ?QQ或彩虹等即时通讯 ?网上购物 ?游戏 ?影音 22.您对上网玩游戏的看法是 * ?反对,觉得浪费时间和精力 ?不反感,可以在业余时间和课余时间休闲娱乐轻松一下 ?赞同,无朋友,不游戏。这也是朋友之间的友情沟通的方式之一 ?这要看玩什么游戏来决定 网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络

塑料使用情况调查问卷

塑料使用情况调查问卷 1.您的性别是: 男 女 2.您的年龄段是: 18岁及以下 19-25岁 26-35岁 36岁及以上 3.您的受教育水平是: 初中及以下 高中 大学专科 大学本科 硕士及以上 4.您从事的职业是: 教育、科研、工程 经济、管理、商贸 文学、艺术、设计 其他 5.您目前生活的地区是________________。 6.您是否在生活中感受到白色污染的危害? 是的,经常感受到 偶尔会感受到 从来没感受到 7.您对您所在的地区对废弃塑料制品的处理满意吗? 很满意 一般 很不满意 8.您知道塑料制品上标注的三角号中的数字代表什么意思吗?塑料的降解难易度 塑料的回收难易度 塑料的成分 塑料的生产商 9.请问您对使用一次性塑料制品的态度是什么? 完全支持,一次性塑料制品带来的便利价值不可估量 可以使用,但需要严格控制和回收 完全反对,一次性塑料制品带来的环境问题很严重 10.您每天使用塑料瓶装饮料的数量平均是 0-1个 2-3个 4个及以上 11.您每天使用塑料袋的个数平均是

0-1个 2-3个 4个及以上 12.您在使用完塑料用品之后怎么处理(多选)? 随地丢弃 如果可以重复用就继续用 直接扔到垃圾桶 13.您认为塑料制品可以回收吗 都可以 有的可以,有的不行 都不可以 14.您在学习和生活中有没有接受过有关塑料对环境影响的宣传或教育 从没接受过 只在课本上接受过 在课本和社区宣传活动中都接受过 15.请问您认为下列措施能有效控制白色污染的有哪些(多选)? 政府出台相关法律法规 在社区宣传、鼓励住户进行塑料回收利用 科学家开发降解塑料的技术 使用环境友好的替代品 16.您认为下列哪些塑料处理方法较为合理(多选)? 填埋到土壤中 将塑料集中焚烧 化学降解,得到各种化工原料或产品 生物降解,使用能降解塑料的微生物处理 17.您之前听说过生物方法降解塑料吗? 从没听说过 在一些网络科普文章里听说过 在课堂里学习过相关知识 系统的了解生物降解塑料的技术 18.您认为生物降解塑料的前景如何? 很好,通过现代生物技术完全可以做到 较难做到,一般塑料降解需要苛刻的条件,生物难以提供 这怎么可能,不可能做到的 19.假如有一天科学家开发了通过现代生物技术改造的可降解塑料微生物,您支持将它们释放到环境中吗? 支持,这样可以很好地解决白色污染问题 中立,因为不知道会有什么副作用 反对,将生物技术改造的微生物释放到自然界是很危险的 20.您认为还有什么好的方法可以解决白色污染问题? __________________________________________________________________________________________。

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