2016年沈阳政治中考试卷(试卷+答案)

2016年沈阳市中等学校招生

统一考试

(满分:40分时间:与历史共用110分钟)

一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,本题共11小题,每小题1分,共11分)

1.我们在为社会主义建设成就喝彩的同时,还应清醒地认识到,当代中国的最基本国情是( )

A.实现了社会主义现代化

B.正处于并将长期处于社会主义初级阶段

C.统一的多民族国家

D.世界上最大的发展中国家

2.“我虽然喜欢这份工作,但我不能不管奶奶。工作没了,可以再找;可现在不去为奶奶尽孝,以后可能一辈子都没有机会了。”2015年度感动沈阳人物万传奇辞去稳定工作,照顾病瘫奶奶。他用自己的实际行动( )

A.弘扬了助人为乐的社会公德

B.倡导了爱岗敬业的职业道德

C.诠释了勤俭节约的优秀品质

D.传承了孝老爱亲的家庭美德

3.“呦呦鹿鸣,食野之蒿。”屠呦呦在寻找青蒿素的过程中历经了一次又一次的失败,而诺贝尔奖的获得便是对她在艰难跋涉中所付出的坚持、智慧和汗水的肯定,也是对她事业最好的回报。屠呦呦的成功说明( )

A.只要经历挫折就一定能够成功

B.挫折是成功的必由之路,越多越好

C.挫折能够磨炼意志,增长才干

D.有必胜的信心就不会遇到挫折

4.2016年1月26日,国家主席习近平对食品安全工作作出重要指示,要落实“四个最严”的要求,即用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,切实保障人民群众“舌尖上的安全”。这有助于保护公民的( )

A.生命健康权

B.财产所有权

C.智力成果权

D.自主选择权

5.下列新闻事件体现科教兴国战略的是( )

A.2015年9月8日,西藏各族人民群众热烈庆祝西藏自治区成立50周年

B.2015年10月1日,七万余人在天安门广场观看升旗仪式后,基本达到了“人走地净”

C.2015年12月17日,我国成功发射首颗暗物质粒子探测卫星“悟空”

D.2015年12月25日,亚洲基础设施投资银行正式成立

沈阳市民乌晓明无偿献血17年,累计志愿服务近万小时,荣获全国无偿献血志愿服务终身荣誉奖。当她接受采访时说:“这样做,不仅能够挽救他人的生命,还能给自己的生命轨迹留下纪念。”根据材料回答6—7题。

6.乌晓明的行为( )

A.是对自己不负责任的表现

B.主要是为了获得名利

C.彰显了强烈的社会责任感

D.说明承担责任没有任何回报

7.乌晓明的事迹启示我们( )

①每个人的生命都具有独特性

②生命需要相互关爱,相互尊重

③生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献

④只有做与众不同的事,生命才有价值

A.①④

B.①③

C.③④

D.②③

8.漫画中提到的“全面二孩”政策( )

①有利于优化人口结构,减缓人口老龄化压力

②有利于促进人口均衡发展

③有利于减轻人口对资源环境所造成的沉重负担

④有利于更好地落实计划生育基本国策

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

9.公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国现阶段的一项基本经济制度。它的确立是由决定的。( )

①社会主义性质②分配制度

③根本任务④初级阶段国情

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

10.李克强总理在2016年《政府工作报告》中指出,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。弘扬“工匠精神”( )

①要勇攀质量高峰

②要提高青少年的创新和实践能力

③有利于打造更多让消费者满意的知名品牌

④有利于落实科教兴国战略

A.①②④

B.②③

C.②③④

D.①②③④

11.漫画中的内容要求中学生应该( )

①遵守网络规则,传播正能量

②增强自我保护能力,拒绝上网

③充分利用网络优势,过健康文明的生活

④提高辨别能力和抗诱惑能力

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

二、情境问答题(共6分)

12.今天,我成为了一名中学生,站在一个崭新的起点上,迎来全新的学习生活。

情境一

情境二

情境三

三年来,我们学会了关爱和交往,也学会了思考和担当。我们不断进步,共同成长。

三、材料分析题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题共4小题,共16分)

13.材料2015年9月30日,在新疆维吾尔自治区成立60周年之际,习近平总书记在人民大会堂亲切会见了基层民族团结优秀代表,一起拉家常、话情谊。来自新疆库车县的艾尼瓦尔姐妹将自己精心绣制的十字绣匾“同心共筑中国梦”送给了习总书记,并表示要像绣匾一样,用实际行动绣出在党中央的领导下各族人民紧密团结、伟大祖国繁荣昌盛的美丽画卷。(共4分)

(1)我国在新疆维吾尔自治区实行哪一项基本政治制度?(1分)

(2)绣匾中的“同心共筑中国梦”体现了我国处理民族关系的原则是什么?(3分)

【第14题为选做题

．．．,下面两道14题请你任选其一作答,如果两道题都作答,评分以第一道题为准】

14.材料一2016年3月5日,第十二届全国人民代表大会第四次会议在北京隆重召开。会议期间,大会审议通过了《中华人民共和国慈善法》。

材料二发展慈善事业,全社会支持慈善、参与慈善,是对中华民族优秀美德的传承,是对社会主义核心价值观的弘扬,有助于社会成员在义行善举中不断累积道德力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供持久精神力量。(共2分)

(1)材料一体现了全国人民代表大会具有哪一项职权?(1分)

(2)材料二说明,发展慈善事业有利于推动社会主义精神文明建设的哪一方面?(1分)

25B

14.材料一2015年,中国积极参与全球性重要议题并作出重要贡献。中国宣布设立中国—联合国和平与发展基金和南南合作援助基金,免除对最不发达国家债务等一系列举措,一个与世界各国“同呼吸、共命运”的发展中大国正展现在世界舞台上。

材料二2015年12月20日,中国—韩国、中国—澳大利亚自贸协定正式生效。两个自贸区的建成将给中国对外经贸关系乃至亚太地区的经贸深度融合带来巨大推动力。(共2分)

(1)材料一中,中国政府的举措展现了怎样的大国形象?(1分)

(2)材料二中的内容体现出世界经济呈现怎样的发展趋势?(1分)

15.材料一2015年12月4日,是第二个国家宪法日,教育部开展了全国中小学宪法晨读活动。(共4分)

,“国家宪法日”不仅仅是一个纪念日,更是全民的宪法教育日。真正实现依宪治国、依宪执政,为全面深化改革提供法治保障,需要国家、社会及每个公民的共同努力,从而让守宪、护宪成为国民每一天的生活方式。

(2)如何理解材料二中划线部分的内容?(2分)

16.材料一2015年是“十二五”收官之年。过去五年,我国发展成就举世瞩目。

数读“十二五”

材料二“十三五”规划纲要指出,实现发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。(共6分)

(1)在数读“十二五”中,你“读”出了哪些成就?(写出一点即可)(1分)

(2)请你分析我国取得这些成就的主要原因?(至少写出两个方面)(2分)

(3)结合材料二,将助力“十三五”的内容补充完整。(2分)

(4)当2020年“十三五”结束时,我国将实现经济社会哪一发展目标?(1分)

四、实践探究题(要求结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,回答问题。共7分)

17.新闻背景:

2015年12月1日,沈阳市物价局公布了居民用水阶梯价格制度的最终实施方案和计费方式,并于2016年1月1日起实施。阶梯水价分为4人以下(含4人)户和5人以上(含5人)户两个标准。下面是以4人以下(含4人)户标准为例:

第一档年用水量在192吨以内,执行基础水价。

第二档年用水量在192~240吨范围内,执行1.5倍基础水价。

第三档年用水量超过240吨的部分,执行3倍基础水价。

问题探究一查阅资料,探究原因

资料显示,沈阳市人均水资源占有量341立方米,仅为全省平均水平的2/5,为全国平均水平的1/6,属于水资源严重短缺的城市。

(1)结合材料内容和生活实际,分析沈阳市实行阶梯水价的原因。(2分)

(2)沈阳市实施阶梯水价符合我国哪一项发展战略?(1分)

问题探究二实际调查,分析结论沈阳市样本家庭用水情况调查表

(3)通过对两个样本家庭用水情况的对比分析,你能得出怎样的结论?(2分)

(4)根据得出的结论,针对两个不同家庭给出适合的建议。(2分)

2016年沈阳市中等学校招生统一考试

一、单项选择题

1.B 本题考查当前我国的最基本国情。A表述错误,排除。C、D不符合题干的规定性。B

符合题意,故选B。

2.D 本题以感动沈阳人物万传奇的事迹为载体,考查学生分析问题的能力。审读题干可以看出,万传奇宁肯辞掉稳定工作也要照顾奶奶,他身上传承了孝老爱亲的传统美德,D说法

正确;A、B、C均与题干无关。故选D。

3.C 本题考查挫折的相关知识。审题干可以看出屠呦呦的成功之路充满了困难、汗水,

同时也充满了坚持与智慧。挫折磨炼了她的意志,增长了她的才干,C符合题意。A、B、D

表述错误。故选C。

4.A 本题考查生命健康权的知识。“舌尖上的安全”问题即食品安全问题,它直接关系到每个人的生命健康,因此选A。B、C、D不符合题意。

5.C 本题考查学生对科教兴国战略的理解。“悟空”是世界上迄今为止观测能段范围最宽、能量分辨率最优的空间探测器,它的发射成功是我国实施科教兴国战略的可喜成果,

故选C。

6.C 本题考查承担责任、服务社会的相关知识。材料中的主人公无偿献血、志愿服务,

不仅帮助了别人,还提升了自己的生命价值,受到社会的广泛赞誉,体现了高度的社会责任感,C符合题意;A、B、D表述错误。故选C。

7.D 本题考查生命价值的相关知识。生命的价值在于对他人、社会的贡献,乌晓明的行为不仅服务了他人和社会,而且提升了生命的价值,②③符合题意。①不符合题意。④表述错误。故选D。

8.C 本题考查实施“全面二孩”政策的相关知识。分析漫画中的文字可以看出①②④符

合题意,故选C。

9.D 本题考查基本国情与基本经济制度的相关知识。我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础,同时,我国处于社会主义初级阶段,需要在公有制为主体

的条件下发展多种所有制经济,①④符合题意。②③不符合题意。故选D。

10.D 本题考查工匠精神的相关知识。审读题干,提炼关键信息“精益求精”“增品种、

提品质、创品牌”。①②符合工匠精神的要求,③④体现了弘扬工匠精神的意义,故选D。

11.C 本题考查文明上网的相关知识。结合漫画内容可以看出,网络是把双刃剑,中学生应增强辨别能力和自控能力,遵守网络规则,合理利用网络,①③④符合题意;②表述错误。故选C。

二、情境问答题

12.答案情境一:(1)互相帮助或彼此信任等。其他观点正确,符合题意的答案也可得分。

(2)情绪

情境二:(1)主动向老师说明情况,将图书修补好等。其他观点正确,符合题意的答案也可得分。

(2)对人守信、对事负责,是诚信的基本要求;勇担过错,是一个负责任公民的表现;诚

信是人之根本等。其他观点正确,符合题意的答案也可得分。

情境三:(1)去社区参加义务清扫活动,或去广场义务宣传法律知识,或去敬老院为老

人义务演出等。其他观点正确,符合题意的答案也可得分。

(2)有利于培养我们的社会责任感,做一个负责任的公民等。或结合所参加的具体公益活动说明意义也可得分。

解析情境一主要考查文明交往、情绪的相关知识。情境二考查学生对诚实守信的认识。情境三考查参加公益活动的意义。按照情境所给的思路,结合所学知识作答即可。

三、材料分析题

13.答案(1)民族区域自治制度

(2)(人教版)民族平等、团结和共同繁荣

(人民版)民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

解析本题主要考查民族区域自治制度和处理民族关系的原则。按照设问要求,运用所学知识作答即可。

【第14题为选做题

．．．,如果两道题都作答,评分以第一道题为准】

14.答案(人教版)(1)立法权

(2)思想道德建设

解析本题考查全国人民代表大会的职权和社会主义精神文明建设的内容。审读材料一,全国人大审议通过了慈善法,体现出全国人大拥有立法权。审读材料二,发展慈善事业有利于传承中华民族传统美德,弘扬社会主义核心价值观,这些属于精神文明建设中的思想道

德建设。

14.答案(人民版)(1)(爱好和平)、负责任

(2)经济全球化

解析本题考查我国国家形象和世界经济发展规律。分析材料一,从中国宣布设立中国—联合国和平与发展基金和南南合作援助基金中可以看出我国是一个爱好和平、负责任的大国。分析材料二,两个自贸区的建成将给中国对外经贸关系乃至亚太地区的经贸深度融合带来巨大推动力,体现了当今世界经济全球化的趋势。

15.答案(1)①社会主义国家②相抵触

(2)我们要学习宪法,了解宪法内容,认识到宪法的重要性。我们在日常生活中要做到自觉遵守宪法,增强宪法意识,维护宪法尊严。其他观点正确,符合题意的答案也可得分。解析第(1)问主要考查宪法的相关知识,比较简单,按材料的逻辑,运用所学知识回答

即可。

第(2)问主要考查学生对宪法的理解。划线句子强调的是公民对待宪法的正确态度,

运用所学知识作答即可。

16.答案(1)经济持续较快发展;或科技创新实现重大突破等;或综合国力大幅增强;或人民生活水平大幅提高等。其他观点正确,符合题意的答案也可得分。(答出一点即可)

(2)坚持以经济建设为中心;坚持党的基本路线不动摇;实施科教兴国战略;发扬艰苦

奋斗精神等。其他观点正确,符合题意的答案也可得分。(答出两点即可)

(3)①创新

②低碳出行;绿色消费;节能减排;循环经济;生态文明建设;蓝天行动等。其他观点正确,符合题意的答案也可得分。(答出一点即可)

(4)全面建成小康社会

解析第(1)问,国内生产总值年均增长7.8%说明我国经济持续较快发展;载人航天等项目达到世界先进水平说明我国科技创新能力提高,综合国力增强;基本医疗保险全覆盖等

说明社会保障不断完善,人民生活水平提高。

第(2)问,分析取得成就的主要原因,要从国家(如党的基本路线)、人民(如艰苦奋斗的民族精神)等角度作答。

第(3)问考查五个发展理念,运用所学知识对应作答即可。

第(4)问比较简单,根据所学知识,到2020年我国将实现全面建成小康社会的目标。

四、实践探究题

17.答案(1)沈阳市人均水资源占有量少,属于水资源严重短缺的城市;在实际生活中

还存在浪费水资源的现象。

(2)可持续发展战略

(3)通过对比分析得出家庭B的人口多于家庭A,但家庭B的用水量和水费均少于家庭A,主要因为家庭B成员在日常生活中树立了正确的节水观念,养成了良好的用水习惯。其他观点正确,符合题意的答案也可得分。

(4)家庭A:改变不良的用水习惯,落实有效的节水措施,争取将用水量控制在阶梯水价第一档范围内,不断提高节水意识。

家庭B:继续坚持良好的用水习惯,进一步完善节约用水的生活方式,不断提高我们的节约资源和保护环境的意识。

其他观点正确,符合题意的答案也可得分。

解析第(1)问主要考查实行阶梯水价的原因。结合材料内容和实际生活作答即可。

第(2)问比较简单,沈阳市实施阶梯水价旨在倡导人们节约用水,符合我国的可持续发展战略。

第(3)问,通过审读、对比两个家庭的用水情况可以看出,家庭A人口较少,但用水量较大,存在浪费水资源的现象;家庭B人口较多,但用水量较少,主要是因为能够在生活中节约用水、循环用水,养成了良好的用水习惯。

第(4)问,根据第(3)问得出的结论作答即可。

评析本题采用生活化的情境,通过数字引导学生正确认识水资源的严峻形势,通过家庭A和家庭B的用水对比,引导学生提高节约用水意识,有较强的实践性。