音响混合前置放大器的设计

第一章

绪论

近几年来，计算机技术进入了前所未有的快速发展时期，随着电子信息技术的发展关于音响放大器在电子技术基础中所处的位置越来越重要，它不仅是电子信息类专业的一个重要部分，而且在其他类专业工程中也是不可缺少的。放大器电路做为子系统的应用，发展更是迅速，已成为新一代电子设备不可缺少的核心部件，其现实生活中的运用也是非常普遍和广泛。

在音响放大器的设计过程中，控制其电路的核心部分是几个放大器的设计，其主要包括：话音放大器，混合前置放大器，音调控制器，功率放大器等。电子技术的发展促使话音放大器被广泛应用到一系列放音设备中，混合前置放大器也成为数字电子电路设计和制作过程中不可缺少的部分，例如在信号放大器的设计和无线电遥控电路的设计过程中该部件都是不可缺少的，功率放大器更是设计电子电路的核心。功率放大器的运用使电子产品的成本大大减少，并且有设计简单，易于操作，可靠性好的优点。

对音响放大器设计的目的是为了更好的掌握集成功率放大器内部电路工作原理，学会其外围电路的设计与主要性能参数测量方法以及掌握音响放大器的设计与电子线路系统的装试和调试技术。本次设计分为四个主要步骤：一，构思和设计话音放大器，混合前置放大器，音调控制级和功率放大级。二，根据设计要求和选择的电路通过计算选择元器件和参数，并准确无误的设计好要设计的电路原理图。三，在万能板或在面包板上根据设计电路原理进行元器件的电路安装和精细的调试。四，在安装好的电路板上进行输出功率的测试。

在此次课程设计的编写过程中得到了龙老师和许多实验室老师的大力支持和指导，在此表示感谢。

另外，由于时间仓促和本组成员能力有限，设计中难免出现缺点和不足之处，还敬请各位老师批评和指正。

2011年6月

第二章理论分析

2.1音箱放大器基本原理

音响放大器的作用是对于微弱信号进行电压放大和功率放大，推动负载工作，同时需要对音调和音量的调节。

音响放大器由话筒、话音放大器、电子混响器、混合前置放大器、音调控制器、功率放大器这几个部分组成。其中话音放大器是不失真的放大话筒输出的声音信号，电子混响器是用电路模拟声音的多次反射，产生混响效果，使人听起来具有一定的深度感和立体空间感，混合前置放大器是将话筒传输的声音信号与放音机输出的音乐信号相混合并放大，音调控制器是控制和调节音响放大器的幅频特性，功率放大器是给音响放大器的负载提供一定的输出功率。这几部分之间的联系如图2-1所示。

图2-1

音响放大器分为四个部分，有两个组共同完成，我们组负责话音放大器和混合前置放大器设计。

第三章设计过程及方案

3.1、设计方案选择

话音放大器和混合放大器设计框图

图3-1

方案一：采用LM324通用四运算放大器，双列直插8脚封装，内部包含四组形式完全相同的运算放大器，除电源共用外，四组运放相互独立。它有5个引出脚，其中“+”、“-”为两个信号输入端，“V+”、“V-”为正、负电源端，“Vo”为输出端。两个信号输入端中Vi-（-）为反相输入端，表示运放输出端Vo的信号与该输入端的位相反；Vi+（+）为同相输入端，表示运放输出端Vo的信号与该输入端的相位相同。供电电源电压3到32V,工作电压15V，差分电压+32V 输入电压20V允许功耗600mW。

方案二：采用uA741运算放大器设计电路，uA741通用高增益运算通用放大器，早些年最常用的运放之一，应用非常广泛，为双列直插8脚或圆筒8脚封装。工作电压±22V，差分电压±30V，输入电压±18V，允许功耗500mW。

方案选取：两者都满足设计要求，uA741是通用单运放放大器，性能好，满足一般需求，但价格贵。LM324四运放大器具有电源电压范围宽，静态功耗小，可单电源使用。LM324芯片满足要求,成本更低，芯片引脚具有对称结构，设计的线路更简单，便于检查。可不换芯片的情况下更换运放。故选用方案一。

3.2、话音放大器的设计

图3-2

话音放大级增益为8.5与20K话筒配接作为话音放大器电路，其交流放大倍数由式（3-1）

A v1=1+ R

/ R

=8.5（18.5dB）

高阻话筒要求输入内阻很大，采用同相放大电路R

12取标称值为75KΩ，R

标

称值为10KΩ，电阻R

13、R

作用是分流和提供直流偏置电压，R

、R

取标称值

为10KΩ

电容C

11、C

作用是去直流，C

去标称值为10uF，C

取标称值为1uF，电容C

在电路中起耦合作用，C

取标称值为10uF。考虑到电路接线出错直流电压被放

大电压为38.5V, C

12两端电压达到38.5V, 电容C

采用耐压值为50V，C

、C

两端的电压为4.5V，耐压值16V和50V均满足要求，C

11采用耐压值为16V,C

采

用耐压值为50V。

3.3、混合前置放大器的设计

图3-3

混合前置放大器的电路由运放组成，是一个反相加法器电路，话放级的输出作为混放级的输入，录音机的输入为Vi2,由式（3-2）得输出电压Vo2的表达式为： V o2=-[(R 22/ R 21) V o1 +(R 22/ R 23) V i2]

第一级为第二级提供输入信号Vo1=42mV ，混合前置放大倍数为3，可以达到输出125mV 的设计要求。输入信号为100mV ，信号只录音机接口输入放大倍数为1，录音机输入信号为100mV ，不放大可以达到驱动下级正常工作的要求。取R 23=R 22=30K Ω，R 21=10 K Ω。电阻R 23、R 24作用是分流和提供直流偏置电压，R 23、R 24取标称值为10K Ω。C 21、C 22、C 24在电路中起耦合作用，C 23在电路中起去直流作用。、C 21、C 22、C 23、C 24 都取标称值为10uF ，如果线路接错，是直流也被放大，直流电压达到13.5V ，C 21、C 23电容取耐压值为16V 。C 22、C 24电容取耐压值为50V 。

3.4、仿真测试

3.4.1话音放大器EWB仿真

图3-4 话音放大器仿真电路

图3-5 话音放大器仿真波形

高的波形为A通道输入波形，低的为B通道为输出波形。

输入信号为5mV，毫伏表数值42.5mV

从示波器波形的输入、输出信号同相。增益A v1= V o1/Vi1=8.5

3.4.2、混合放大级ＥＷＢ仿真

图3-6 混放级仿真电路

图3-7 混放级仿真波形

高的为A通道为混放级输出信号，低的为B通道为混放级输信号，

输入信号为42mV，毫伏表数值126mV

从示波器波形的输入、输出信号反相。增益A

= Vo2/输入信号为5mV，毫伏表数值42.5mV

增益 |A

v2| =| Vo1/Vi

|=3

3.4.3、两级放大EWB仿真

图3-8 两级仿真电路

图5-6 两级仿真波形

低的是A通道,高的是B通道

输入信号为5mV，调节电位器RP

使毫伏表的示数125mV,即输出值125mV，示波

器的波形得出输入和输出波形反相。|A

v3| =| V

/Vo

|=25

3.4.4、元件清单

表3-1元件清单

名称规格数量集成运放LM3242个

电阻75KΩ

30kΩ

10kΩ1个2个6个

电容1uF/50V

10uF/50V 1个6个

电位器10KΩ2个

电源＋9V 1路

话筒20KΩ1个

第4章技术指标及测试方法

4.1、话音放大级的测试

在话筒端输入正弦信号，用交流毫伏表测量是输入为频率为100Hz有效这值5mV，在话音放大器输出端用交流毫伏表测输出电压，用毫伏表测量的数据更精准。再把输入端和输出端接示波器通道1和通道2，观察输入输出的波形。求出话音放大器的放大倍数。

4.2、混合放大级的测试

你在混合放大器的输入端输入42mV 100Hz的正弦信号，录音机输入端不输入信号，混合放大器输出端用交流毫伏表测输出电压。再把输入端和输出端接示波器通道1和通道2，观察输入输出的波形。

综合测试仅在话筒端输入输入5mV正弦电压，在混合放大器的输出端用交流毫伏表测量输出电压，调节RP1使混合放大器输出端的电压满足125mV，再把输入端和输出端接示波器通道1和通道2，观察输入输出的波形。求出混合放大器的放大倍数。

在录音机输入端100mV，测量输出端的电压。对话筒说话，使之产生电信号。观察输入端和输出端的波形。

第5章安装与调试

5.1、芯片介绍

LM324为四运算放大器。与

单电源应用场合的标准运算

放大器相比，它们有一些显著

优点。该四放大器可以工作在

低到3. 0伏或者高到32伏的

电源下。共模输入范围包括负

电源，因而消除了在许多应用场合中采用外部偏置元件的必要性。每一组运算放大器可用图1所示的符号来表示，它有5个引出脚，其中“+”、“-”为两个信号输入端，“V+”、“V-”为正、负电源端，“Vo”为输出端。两个信号输入端中，Vi-（-）为反相输入端，表示运放输出端Vo的信号与该输入端的位相反；Vi+（+）为同相输入端，表示运放输出端Vo的信号与该输入端的相位相同。

5.2、安装

音响放大器是一个小型电路系统，安装前要对整机线路进行合理布局，一般按照电路的顺序一级一级地布线，功放级应远离输入级，每一级的地线尽量接在一起，连线尽可能短，否则很容易产生自激。

安装前应检查元器件的质量，安装时特别要注意功放块、运算放大器、电解电容等主要器件的引脚和极性，不能接错。从输入级开始向后级安装，也可以从功放级开始向前逐级安装。安装一级调试一级，安装两级要进行级联调试，直到整机安装与调试完成。

安装完成后，根据电路图进行检查，及时排除存在问题及故障。

5.3、调试

实践表明，一个电子装置，即使按照设计的电路参数进行安装往往也难于达到预期效果。这是因为人们在设计时，不可能周全地考虑各种复杂的客观问题，必须通过安装后的测试和调整，来发现和纠正设计方案的不足。然后采取措施加以改进，使装置达到预定的技术指标。因此调整电子电路的技能对从事电子技术及有关领域工作的人员来说，是不应缺少的。调试的常用仪器有：万用表、示波器、信号发生器。

在电子元器件安装完毕后，通常不宜急于通电，要形成这种习惯，先要仔细检查。其检查内容包括：

检查连线是否正确

按照实际线路来对照原理图电路进行查线。这是一种以元件为中心进行查线的方

法。把每个元件引脚的连线一次查清，检查每个去处在电路图上是否存在，这种方法不但可以查出错线和少线，还容易查出多线。

检查元器件的安装情况

检查元器件引脚之间有无短路和接触不良，尤其是电源和地脚，要把所有的接地点连在一起，与电源的负极相连。

5.3.1、静态调试

把经过准确测量的电源接入电路。观察有无异常现象，包括有无元件发热，甚至冒烟有异味电源是否有短路现象等；如有此现象，应立即断电源，待排除故障后才能通电。静态调试时，将信号输入端对地短路，接入直流电源，

用万用表测该级输出端对地的直流电压。话放级、混合级都是由运算放大器组成的，11管脚直流电压均为9V，每个输入端和输出端都有电容，同相端和反相端管脚电压为4.5V。且输出电容CC两端充电电压也应为4.5V。反馈电阻两端的电压都为4.5V。

5.3.2动态调试

调试的方法是在电路的话音放大器输入端接入频率100Hz和5mV的正弦信号，并循着信号流向来检测话音放大器输出端的电压及波形，再检测混合放大器输出端的电压及波形。放大增益是否符合理论值，如果偏差太远，测量与增益相关的电阻阻值，阻值没很大误差是时，检查线路是否正确，没有改变是，更换芯片，如果换芯片，没变化。在分析可能是那个元件损坏，导致的偏差。通过调试，最后检查功能块和整机的各种指标是否满足设计要求，如必要再进一步对电路参数提出合理的修正。在话音放大器输入端频率100Hz 5mV信号，调节RP1使混合放大器输出端的电压满足125mV，再把输入端和输出端接示波器通道1和通道2，观察输入输出的波形

5.4、实物测试

高的为话放级输入信号5mv/d低的为话放级的输出信号50mv/d

低的为混放级的输入信号50mv/d高的混放级的输出信号50mv/d

图6-3 两级测试波形

CH 低的为话放级输入信号5mv/d CH2高的为话放级的输出信号50mv/d

话音放大器输入电压（mV ）话音放大器输出电压（mV ）混合前置放大器输入电压（mV ）录音机接口输入电压（mV ）混合前置放大器输出电压（mV ） 5 41.5 0 0 0 0 0 42 0 124 5

41.5

121

第6章数据分析及结果

6.1、数据分析

只有话筒输入时测量值V i1=5mv ，V o1=41.5mv ； A v11= 8.30；由图6-1 话音放大级两个信号相位差0度

仅从混合前置端输入V i2=42mv ，V o2=124mv ；|A V12|=2.95；由图6-2 混合放大级两个信号相位差180度

V i1=5mv ，V o2=121mv ；|A V13|=24.2；由图6-3 两级放大两个信号相位差180度

只有话筒输入标称值的理论值V i1=5mv ，V o1=42.5mv ；V o2=127.5mV, A v1= 8.50； |A V12|=3.00。|Av 13|=| Vo 2/Vi 1|=25.5

6.2、误差分析

由式（5-1）话放级增益误差η1=2.3％混放级增益误差η2=1.67％; 两级增益误差 η3=5.09％

误差产生的原因，外界电阻是标称值本身有误差，影响增益。带入实际值R 12=73.5k Ω，R 11=9.82k Ω，R 22=29.3k Ω，R 21=9.7k Ω得到的理论值Av 1=8.48;Av 2=3.02，在焊接前找到匹配的电阻，可以误差减小，输入信号小易受外界干扰，每次测试时把没接信号的输入端接地，接线尽可能少裸露，从这两方面可以减少误差。

第7章设计总结与体会

话音放大器与混合前置放大器

调试的时候应该一级一级的进行。前两级为一般的同向反向放大器，调试相对简单。注意不要将电源接错，还有第一级同乡端接地的电阻要尽量大，才会得到较高的的输入阻抗。受增益带宽积得限制，每一级的的增益不能太大，否则波形容易产生失真。

如何消除干扰

电源地端，信号源以及CH1和CH2地端位置不恰当都会造成不同程度的干扰，要根据实际电路找出最佳的接线位置，使波形达到最好的效果。没接入信号的输入端要接低，因为输入的信号5mV较小，易受外界干扰。采用低频运放芯片辅助过虑去高频。

插电路板的导线不能有太多的导线部分裸露在外面，这样也会造成一定的干扰。

实验总结

这个实验总共有两级电路，比前面做的都要复杂，对各方面的要求都很大。最大的难点就是调试，不能一开始就整机调试，必须得一级一级，一步一步的调否则很容易出现问题，很难一次就调试成功。

在调试的过程中也碰到了很多问题，比如如何放置地线，如何防止失真，如何滤波等，碰到问题后，要联系模电知识分析，然后想各种办法来解决问题。在解决问题的同时，收获也特别多，对自己也有很大提高

心得体会

通过这次课程设计让我学到很多，也认识到很多。对没有做过课程设计的人来说，课程设计看似简单，当自己着手去做时，其实不然。

平常做电子实验也不在少数，但课程设计与在实验室做实验是两个截然不同的状况，其中后者是别人已设计好的思路，只需在做实验之前搞懂实验原理，再根据已编写的实验步骤一步一步做下来便可；而课程设计从一开端全靠自己去弄清自己需要干什么，该怎样去做。

由于自己第一次做课程设计，在确定自己应做的课题后，首先做的是大量搜索自己需要的资料。音响放大器，单从名义上来说，应是一个好有意思的制作，因为它的意义很现实。根据设计要求和设计材料，我们需设计的音响放大器在所

有音响类别里，是一个比较简单的设计，它由话音放大器、混合前置放大器、音调控制器各功率放大器这四部分组成。为了简便，其中的功率放大器选用集成芯片LA4102。但通过一番对音响放大器的了解，即便现在设计的是一个比较简单的音放，但相比其它几个课程还是要复杂一些，但至始到终肯定了这个课程坚持到底。要写一个课程设计，首先就必需对它的理论作充分的了解。平常学习不扎实，甚至有时总觉得很多的东西学了没什么作用，至少现阶段没什么用，在做课程时就感觉自己学的东西甚少。

课程设计除了要熟练掌握音响放大器的理论知识，还要明确自己的设计模式。对于毫无设计经验的人而言，最先想到的自然是通过网络渠道，搜索别人的设计方案。设计方案本没有一个固定的模式，设计要求中列写一个大致纲要，如果一致与纲要完全相同，稍感没有新意，又想创新。如此是一个很多虑的想法，既消耗时间，又不能满足自己的想法，因为课程设计本有自己的要点，是一个纯粹的技术项目，不需要太多的外在修饰。

电脑是一个很好的工具，对于课程设计更是得力的工具。刚豉足干劲去做一个课程设计时，又碰一个非常头疼的问题，打字、排版不是什么问题，而我们所做的模拟电子技术的课程设计，需要大量的图片才能有力的说明原理，使之更加明确。平常在做实验时，用过EWB、PROTEL，只是走马观花式的看看，当需要用它们来做一些精确的分析，便无从下手了。

在这个过程中，强烈的发现课程设计一个非常烦索的事，不仅需要我们认真仔细，还要速度掌握规律，以便在最短的时间内用最简便的方法做自己想要做的事。另外做课程设计的同时一定要多与同学与老师进行交流，注重相互之间的合作与交流，在遇到问题时可在别人那获得处理事情的方法。所以就需要团结身边的人。

通过这次课程设计不仅可以巩固自己的基础知识，同时可以锻炼自己的处事能力，为以后积累的相当量的经验。

参考文献

1、胡宴如.模拟电子技术 (第二版).高等教育出版社 2006

2、康华光.电子技术基础--模拟部分（第四版）.高等教育出版社1998

3、谢自美.电子线路设计.实验.测试(第二版).华中科技大学出版社2000

4、郝鸿安.常用模拟集成电路手册.人民邮电出版社 1991

音响课程设计报告(模板)

音响电路设计课程名称：音响放大器设计内容摘要：(1)了解音响放大器的基本组成和总体设计 (2)了解音响放大器各组成部分的具体设计 (3)了解其安装及调试过程设计要求： 1设计一个音响放大器，要求具有音调控制、音量控制等功能，可接入电脑音频信号、录音机线路输出信号等扩音，或作为有源音箱等； 2电路基本要求内含前置放大、音调控制、功率放大等； 3画出音响放大器的电路原理图，分析各部分电路的工作原理； 4电路制作与调试； 5简易故障的判定及排除。一、设计的作用和目的以及意义在很多电气设备中都有音响功率放大器，集成音响功率放大器具有工作稳定、性能好、易于安装调试、成本低等优点。集成功放加上前置放大器、音调控制电路就可构成音响放大器。前置放大主要完成对输入信号的放大，一般要求输入阻抗高，输出电阻低，频带宽，噪声小；音调控制主要实现对输入信号高、低音的提升和衰减；功率放大器决定了整机的输出功率、非线性失真系数等指标，要求功率高、失真尽可能小、输出功率大。目的： 1．通过多语音放大器的设计，掌握低频小信号放大电路的工作原理和设计方法。 2．进一步理解集成运算放大器和集成功放的工作原理，掌握有源滤波器和功放电路的设计过程。 3．了解一般电子电路的设计过程和装配与调试方法。设计意义： 1. 音响技术的发展经历了电子管、晶体管、场效应管的历史时期，在不同的历史时期都各有其特点。预计音响技术今后的发展主流为数字音响技术。 2. 通过音响放大器设计，使我们认识到一个简单的模拟电路系统，应当包括信号源、输入级、中间级、输出级和执行机构。信号源的作用是提供待放大的电信号，如果信号是非电量，还须把非电量转换为电信号，然后进入输入级，中间级进行电流或电压放大，再进入输出级进行功率放大，最后去推动执行机构做某项工作。

音响放大器设计东南大学

东南大学电工电子实验中心实验报告课程名称：电子电路实践第次实验实验名称：音响放大器设计院（系）：专业：姓名：学号：实验室: 实验组别：同组人员：实验时间：年评定成绩：审阅教师：

实验五音响放大器设计【实验内容】设计一个音响放大器，性能指标要求为：功能要求话筒扩音、音量控制、混音功能、音调可调(选作) 额定功率≥0.5W(失真度THD≤10%) 负载阻抗10Ω 频率响应f L≤50Hz f H≥20kHz 输入阻抗≥20kΩ 话音输入灵敏度≤5mV 音调控制特性(扩展) 1kHz处增益为0dB，125Hz和8kHz处有±12dB的调节范围1.基本要求功能要求话筒扩音、音量控制、混音功能额定功率≥0.5W(失真度THD≤10%) 负载阻抗10Ω 频率响应f L≤50Hz f H≥20kHz 输入阻抗≥20kΩ 话音输入灵敏度≤5mV 2.提高要求音调控制特性1kHz处增益为0dB，125Hz和8kHz处有±12dB的调节范围。 3.发挥部分可自行设计实现一些附加功能【实验目的】 1.了解实验过程：学习、设计、实现、分析、总结。 2.系统、综合地应用已学到的模拟电路、数字电路的知识，在单元电路设计的基础上，利用multisim软件工具设计出具有一定工程意义和实用价值的电子电路。 3.通过设计、调试等环节，增强独立分析与解决问题的能力。【报告要求】 1.实验要求： (1)根据实验内容、技术指标及实验室现有条件，自选方案设计出原理图，分析工作原理，计算元件参数。话音放大器：

由于话筒的输出信号一般只有5mV 左右，而输出阻抗可能高达到20k 。所以话音放大器的作用是不失真地放大声音信号(最高频率达到20kHz)。其输入阻抗应远大于话筒的输出阻抗。话筒接入后可能会啸叫，这一般是话筒外壳接地不善引起的。在话筒输入和地直接接一47uF 电容，啸叫基本消除。由于话筒的输出信号一般只有5mV 左右，而输出阻抗达到20k Ω（也有低输出阻抗的话筒，如20Ω，200Ω等），所以话筒放大器的作用是不失真地放大声音信号（取频率lkHz)。其输入阻抗应远大于话筒的输出阻抗。话筒放大器由如图所示电路组成，即由A1组成的同相放大器，具有很高的输入阻抗，能与高阻话筒配接作为话筒放大器电路。满足：Uo=（1+R4/R1）Ui , 取RF=100K Ω,R1=20 K Ω 其放大倍数AV1为：AV1=1+RF/R1=6 电路中的电容均用来滤波。混合前置放大器：混合前置放大器的作用是将mp3输出的声音信号与话音信号混合放大，其电路如下图所示。从图中可以看出，输出电压与输入电压之间的关系为：121 2f f o i i R R v v v R R ?? =-+ ???，式中，1 i v 为话筒放大器的输出信号，2i v 为放音机的输出信号。在实验过程中可调节电位器R1和R2以调整增益。音调控制器：

音频功率放大器设计实验报告

题目：音频功率放大器电路音频功率放大器设计任务 1、基本要求（1）频带范围 200Hz —— 10KHz，失真度 < 5%。（2）电压增益 >= 20dB。（3）输出功率 >= 1 W (8欧姆负载)。（4）功率放大电路部分使用分立元件设计。发挥部分（1）增加音调控制电路。（2）增加话筒输入接口，灵敏度 5mV，输入阻抗 >> 20 欧姆。（3）输出功率 >= 10W (8欧姆负载)。（4）其他。目录 1 引言····························································· 2 总体设计方案·····················································2.1 设计思路······················································· 2.2 总体设计框图··················································· 3 设计原理分析·····················································3.1设计总原理图 3.2设计的PCB电路图 ··· 1 引言在现代音响普及中，人们因生活层次、文化习俗、音乐修养、欣赏口味的不同，令对相同电气指标的音响设备得出不同的评价。所以，就高保真度功放而言，应该达到电气指标与实际听音指标的平衡与统一。

音频功率放大器是一个技术已经相当成熟的领域，几十年来，人们为之付出了不懈的努力，无论从线路技术还是元器件方面，乃至于思想认识上都取得了长足的进步。本次设计旨在熟悉设计流程，达到基本指标。 2 总体方案根据实验要求，本次设计主要是也能够是用集成功放TDA2030为主的电路一、电路工作原理图1所示电路为音频功率放大器原理图，其中TDA2030是高保真集成功率放大器芯片，输出功率大于10W，频率响应为10~1400Hz，输出电流峰值最大可达3.5A。其内部电路包含输入级、中间级和输出级，且有短路保护和过热保护，可确保电路工作安全可靠。TDA2030使用方便、外围所需元器少，一般不需要调试即可成功。 RP是音量调节电位器，C1是输入耦合电容，R1是TDA2030同相输入端偏置电阻。 R2、R3决定了该电路交流负反馈的强弱及闭环增益。该电路闭环增益为（R2+R3）/R2=（0.68+22）/0.68=33.3倍，C2起隔直流作用，以使电路直流为100%负反馈。静态工作点稳定性好。 C4、C5为电源高频旁路电容，防止电路产生自激振荡。R4、R5称为茹贝网路，用以在电路接有感性负载扬声器时，保证高频稳定性。VD1、VD2是保护二极管，防止输出电压峰值损坏集成块TDA2030。 2．电流反馈电流反馈是指在一个反馈电路中，若反馈量与输出电流成正比则为电流反馈;若反馈量与输出电压成正比则为电压反馈。通常可以采用负载短路法来判断。从概念上说，若反馈量与输出电压（有时不一定是输出电压，而是取样处的电压）成正比则为电压反馈；若反馈量与输出电流（有时不一定是输出电流，而是取样处的电流）成正比则为电流反馈。在判断电压反馈和电流反馈时，除了上述方法外，也可以采用负载短路法。负载短路法实际上是一种反向推理法，假设将放大电路的负载电阻RL短路（此时，），若

小型音响的设计与制作

小型音响的设计与制作摘要随着电子技术，特别是随大规模集成电路的产生而出现的微型计算机技术的飞速发展，人类生活发生了根本性的改变。如果说微型计算机的出现使现代科学研究得到了质的飞跃，那么可以毫不夸张地说，单片机技术的出现则是给现代工业领域带来了一次新的技术革命。伴随着社会的进步，媒体电脑技术突飞猛进，慢慢改变着人们的工作、生活、学习和交流方式，它的应用给社会带来了巨大的进步，很多人认为音箱只要能发声就行，但实际上不管是家庭影院还是个人电脑，购买时一般都会配上音箱，假如没有了音箱，多媒体只能是一句空话。在人们的生活娱乐中，音响的存在必不可少。例如：电视机、收音机、家用电脑等许多领域，都需要用到音响来给人们带来听觉的效果。专业的音响系统主要由听觉系统（人的耳朵）、硬件系统（器材）、软件系统（信号源）及听音环境组成。音响系统主要技术指标有：频率特性、信噪比、动态范围、瞬态响应、立体声分离度、立体声平衡度。这些都是组成音响的主要成分。本次研究的课题，小型音响的制作，比起专业的来讲，简单得多，但功能并不比专业的逊色。该设计制作使用扩音机电路电压放大器和功率放大器，还介绍了其性能指标和测试方法、故障检修等。 Abstract Minitype computer art with electron technology, especially, following the large-scale integrated circuit creation but appearing's ultimacy happened in development , human being life at full speed changing. If the microcomputer appearing has made modern study of science get a qualitative leap, can

音响放大器课程设计

音响放大器的设计摘要：音响放大器所需要设计的电路为话筒放大器，音调控制器及功率放大器。话音放大器的作用是不失真的放大声音信号（最高信号达到10kHz)。其输入阻抗应远大于话筒的输出阻抗；音调控制器主要是控制、调节音响放大器的幅频特性，因此音调控制器的电路可由低通滤波器与高通滤波器组成。关键词：音响放大器；话放级；音调控制级；功放级 1设计内容 1．1设计目的 (1)学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，掌握模拟电路设计的基本方法、设计步骤，培养综合设计与调试能力。 (2)学会音响放大器的设计方法和性能指标测试方法。 (3)培养实践技能，提高分析和解决实际问题的能力。 1．2设计要求 (1)设计并制作一个音响放大器，主要技术指标要求： ①额定功率：P。>=1W ②负载阻抗：R=8Ω ③频率范围：40Hz~10kHz ④话放级输入灵敏度：5mV ⑤输入阻抗：R>>20Ω ⑥系统的总电压增益A>560倍（55dB） (2)设计电路结构，选择电路元件，计算确定元件参数，画出实用原理电路图。 (3)自拟实验方法、步骤及数据表格，提出测试所需仪器及元器件的规格、数量，交指导教师审核。 (4).批准后，进实验室进行组装、调试，并测试其主要性能参数。 1.3参考方案 (1).电路图设计

①确定目标：设计整个系统是由那些模块组成，各个模块之间的信号传输，并画出音响放大器方框图。 ②系统分析：根据系统功能，选择各模块所用电路形式。 ③参数选择：根据系统指标的要求，确定各模块电路中元件的参数。 ④总电路图：连接各模块电路。 (2).电路安装、调试 ①为提高学生的动手能力，学生自行焊接电路板。 ②在每个模块电路的输入端加一信号，测试输出端信号，以验证每个模块能否达到所规定的指标。 ③重点调试每一级的输出波形。 ④将各模块电路连起来，整机调试，并测量该系统的各项指标。 2设计方案： 2.1设计方案分析论证 (1)．音响放大器设计思路 ①由于话筒的输出信号一般只有5mV左右，而输出阻抗达到20kΩ（亦有低输出阻抗的话筒如20Ω,200Ω等），所以话音放大器的作用是不失真的放大声音信号（最高信号达到10kHz)。其输入阻抗应远大于话筒的输出阻抗。 ②音调控制器主要是控制、调节音响放大器的幅频特性，由其特性可知音调控制器只对低音频与高音频的增益进行提升和衰减，因此，音调控制器的电路可由低通滤波器与高通滤波器组成。 ③功放级的作用是给音响放大器的负载提供一定的输出功率。当负载一定时，希望输出的功率尽可能大，输出信号的非线性失真尽可能的小，效率尽可能提高。

音频功率放大器设计详解

音频功率放大器设计一、设计任务设计一个实用的音频功率放大器。在输入正弦波幅度≤5mV，负载电阻等于8Ω的条件下，音频功率放大器满足如下要求： 1、最大输出不失真功率P OM≥8W。 2、功率放大器的频带宽度BW≥50Hz~15KHz。 3、在最大输出功率下非线性失真系数≤3%。 4、输入阻抗R i≥100kΩ。 5、具有音调控制功能：低音100Hz处有±12dB的调节范围，高音10kHz处有±12dB的调节范围。二、设计方案分析根据设计课题的要求，该音频功率放大器可由图所示框图实现。下面主要介绍各部分电路的特点及要求。图1 音频功率放大器组成框图 1、前置放大器音频功率放大器的作用是将声音源输入的信号进行放大，然后输

出驱动扬声器。声音源的种类有多种，如传声器（话筒）、电唱机、录音机（放音磁头）、CD唱机及线路传输等，这些声音源的输出信号的电压差别很大，从零点几毫伏到几百毫伏。一般功率放大器的输入灵敏度是一定的，这些不同的声音源信号如果直接输入到功率放大器中的话，对于输入过低的信号，功率放大器输出功率不足，不能充分发挥功放的作用；假如输入信号的幅值过大，功率放大器的输出信号将严重过载失真，这样将失去了音频放大的意义。所以一个实用的音频功率放大系统必须设置前置放大器，以便使放大器适应不同的的输入信号，或放大，或衰减，或进行阻抗变换，使其与功率放大器的输入灵敏度相匹配。另外在各种声音源中，除了信号的幅度差别外，它们的频率特性有的也不同，如电唱机输出信号和磁带放音的输出信号频率特性曲线呈上翘形，即低音被衰减，高音被提升。对于这样的输入信号，在进行功率放大器之前，需要进行频率补偿，使其频率特性曲线恢复到接近平坦的状态，即加入频率均衡网络放大器。对于话筒和线路输入信号，一般只需将输入信号进行放大和衰减，不需要进行频率均衡。前置放大器的主要功能一是使话筒的输出阻抗与前置放大器的输入阻抗相匹配；二是使前置放大器的输出电压幅度与功率放大器的输入灵敏度相匹配。由于话筒输出信号非常微弱，一般只有100μV~几毫伏，所以前置放大器输入级的噪声对整个放大器的信噪比影响很大。前置放大器的输入级首先采用低噪声电路，对于由晶体管组成的分立元件组成的前置放大器，首先要选择低

音响放大器课程设计与制作模电课程设计

课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：信息工程学院题目: 音响放大器设计与制作初始条件：集成芯片LM324三块，LM386一块，瓷片电容，电解电容，电位器若干，4Ω/扬声器一个。要求完成的主要任务: （1）技术指标如下： a．输出功率：； b．负载阻抗：4欧姆； c．频率响应：fL~fH=50Hz~20KHz； d．输入阻抗：>20K欧姆； e．整机电压增益： >50dB；（2）电路要求有独立的前置放大级（放大话筒信号）。（3）电路要求有独立的功率放大级。时间安排： 2016年1月10日查资料 2016年1月11，12日设计电路 2016年1月13日仿真 2016年1月14日，15日实物调试 2016年1月16日答辩指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日

目录摘要......................................................... ABSTRACT ...................................................... １电路方案的比较与论证........................................ 音响放大器的总设计........................................... 放大电路的比较与论证........................................ 音频功率放大电路的比较与论证................................ 2核心元器件介绍............................................... LM324的介绍................................................. LM386的介绍................................................. 3电路设计 .................................................... 直流稳压电源电路的设计...................................... 话音放大器.................................................. 混合前置放大器.............................................. 音调控制器.................................................. 功率放大电路的设计.......................................... 总电路图 (18) 4用MULTISIM进行仿真.......................................... 话放与混放性能测试.......................................... 单独功放性能测试 (20)

高效率音频功率放大器设计文献综述【文献综述】

文献综述电子信息工程高效率音频功率放大器设计文献综述一、前言为了节约电路的成本，提高放大器的效率，采用普通的电子元器件设计高效率音频功率放大器的方法，使用基本的运算放大器，构成PWM路，形成D 类功率放大器，实现了高效率，低失真的设计要求。为了提高电路的抗干扰性能，在设计中使用了电压跟随器，差动放大器，有源带通滤波器等。使设计获得了良好的效果。二、主题在现代音响普及中，人们因生活层次、文化习俗、音乐修养、欣赏口味的不同，令对相同电气指标的音响设备得出不同的评价。所以，就高保真度功放而言，应该达到电气指标与实际听音指标的平衡与统一。音频功率放大器是一个技术已经相当成熟的领域，几十年来，人们为之付出了不懈的努力，无论从线路技术还是元器件方面，乃至于思想认识上都取得了长足的进步。（一）早期的晶体管功放半导体技术的进步使晶体管放大器向前迈进了一大步。自从有了晶体管，人们就开始用它制造功率放大器。　早期的放大器几乎全用锗管来制作，但由于锗管工艺上的一些原因，使得放大器中所用的晶体管，尤其是功放管性能指标不易做得很高，例如，共发射极截止频率fh的典型值为4kHz，大电流管的耐压值一般在30V一40V左右。这样，放大器的频率响应也就很狭窄，其3dB截止频率通常在10kHz左右，大大影响了音乐中高频信号的重现。再加上功放管的耐压、电流和功耗三个指标相互制约，制作较大功率的OTL或OCL放大器不易寻到三个指标都满足要求的管子，所以不得不采用变压器耦合输出。变压器的相移又使电路中加深度负反馈变得很困难，谐波失真得不到充分的抑制，因此这一时期的晶体管放大器音质是很差的。“还

音箱的设计与制作

Lynn Olsen是美国著名的发烧友，其文章经常见于报章，近段时间，他为他的朋友们设计了Ariel音箱---一种介于低效率发烧音箱和高效率的号角音箱之间的哑铃传输线（迷宫）音箱，并发表在他的个人网页上，供世界各地的DIY爱好者参考制作，组织了Ariel俱乐部。同时根据各地朋友反馈的改进意见，促使Ariel不断升级改良，发展到MK5，有3个不同迷宫出口的版本。最近发表的MK6，改进了出口和单元后部的空腔。同时还衍生出ME2（请参考其网页）---采用相同的单元和分频器的小型倒相箱箱体，在大房间使用需要辅助低音音箱。 ARIEL MK3的外观ARIEL MKV外观图设计原则本设计遵循以下3点原则： 1、高于一般的效率并拥有自然逼真的声音、宽阔的音场和音色中性略偏暖和。 2、尽量简洁的设计，分频器设计足够简洁以至可以通过更换不同的电阻、电容、线圈等和改变迷宫里的阻尼材料的填充来微调声音。 3、比较容易的木工工艺，设计里多处采用黄金比例以减少因为迷宫设计和面板衍射等引起的频响波动。单元选择一开始就以“简洁”的精神指导本设计，因此在单元选择时多下功夫，避免使用一些需要特殊的频率均衡电路去修正频响的单元。 VIFA 的P13WH-00-08是聚丙烯振膜、导磁柱有出气口的5.5英寸中低音喇叭，没有典型7、8英寸聚丙烯喇叭的略先显浑浊的中频（原因是口径小，振膜做得比大口径要坚硬），更引人注目的是其频率响应，平直的中频响应直到5KHZ，然后以12 db/Oct平滑下降，因此可使用简单分频器并摒弃频率均衡电路。其实，人耳对至关重要的中频十分敏感，设计者发现传统的喇叭在中频有许多峰谷，HIFI 音箱通常使用频率均衡电路去修正中频频响，直到前几年，才出现不需要这种电路的个别喇叭（作者指出另外的唯一选择就是Focal 的6V415，但它在4.5kHz有小小的峰）。但VIFA的P13WH-00-08的缺点是低频量感略小、下沉深度不足，所以设计者用一对P13WH- 00-08装在6英尺长的传输线里，可以把低频F3扩展到60HZ（作为对比：安装在QB3响应的倒相箱内，F3在80HZ并以24db/oct下降），采用一对单元还提高了声辐射阻抗，因此灵敏度提高了将近6db。（从88db/W/M上升到平均92db/W/M），功率承受能力也增大了一倍，好处是不言而喻的，缺点是多使用一个单元，成本上升，并由于哑铃式排列，最小听音距离要求是2米。

音响放大器课程设计与制作-覃文博

课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：信息工程学院题目: 音响放大电路的设计仿真与实现初始条件：可选元件：集成功放，电容、电阻、电位器若干；或自选元器件。可用仪器：示波器，万用表等。要求完成的主要任务: （1）设计任务根据技术指标和已知条件，完成对音频功率放大器的设计、仿真、装配与调试，并自制直流稳压电源。（2）设计要求 ①设计一个失真小，具有话筒放大，电子混响、混合前置放大、音调控制、功率放大的音响放大电路；输出功率1W左右，负载电阻8Ω；频率响应20~20KHz以内，输入阻抗大于20kΩ。 ② 选择电路方案，完成对确定方案电路的设计。 ③ 利用Proteus或Multisim仿真设计电路原理图，确定电路元件参数、掌握电路工作原理并仿真实现系统功能。 ④ 安装调试并按规范要求格式完成课程设计报告书。 ⑤ 选做：利用仿真软件的PCB设计功能进行PCB设计。时间安排： 1、前半周，完成仿真设计调试；并制作实物。 2、后半周，硬件调试，撰写、提交课程设计报告，进行验收和答辩。指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日

目录摘要 (3) 1.1设计任务 (3) 1.2设计要求和技术指标 (3) 1.3发挥部分 (3) 2设计总体方案 (4) 2.1 音响模块流图 (4) 2.2电路方案的比较与论证 (4) 3 核心元器件介绍 (6) 3.1集成功放TDA2030A简介 (6) 3.2 LM324的介绍 (7) 4各模块电路原理与总电路图 (9) 4.1话音放大器 (9) 4.2电子混响器 (10) 4.3混合前置放大器 (11) 4.5功率放大器 (16) 5音响放大器的技术指标及测试方法 (18) 5.1额定功率 (18) 5.2音调控制曲线 (18) 5.3输入阻抗 (18) 5.4噪声电压 (18) 参考文献 (20)

音响放大器的设计分析

电子技术（综合）课程设计题目名称：音响放大器的设计班级：电气1302班学号：姓名：指导教师：吴建国日期：2015.6.27

音响放大器的设计 1. 设计任务和要求： (1) 具有对话筒与录音机输出信号进行扩音、音调控制、卡拉OK 伴唱等功能。 (2) 主要技术指标：额定功率O W P ≥1（γ<3%）；负载阻抗L 8R =Ω；截止频率 L 40f z =H ，H k 10f z =H ；音调控制特性：k 1z H 处增益为0dB ；z H 100处和k 10z H 处有12±dB 的调节范围；VL LH 20A A =≥dB ；话筒放大级输入灵敏度mV 5；录音机的输出信号电压为mV 100；输入阻抗i 20R >>Ω。（为了保证设计内容的多样性，技术指标部分可另取值）。 (3) 主要器件：CC V =+9V ；话筒（低阻20Ω）电子混响模块一个；集成功放LA4102一只；集成运放LM324一只（或μA741 3只）；W 8/2Ω负载电阻L R 一只；W 8/4Ω扬声器一只。题目分析或内容摘要：这个音响放大器的设计过程为：首先确定整机电路的级数，再根据各级的功能及技术指标要求分配电压增益，然后分别计算各级电路参数，通常从功放级开始向前级逐级计算。只需给定电子混响器电路模块，需要设计的电路为话筒放大器，混合前置放大器，音调控制器及功率放大器。根据题意要求，输入信号为5mV 时输出功率的最大值为lW ，因此电路系统的总电压增益∑u A =L PoP ／Ui=566(55dB)，由于实际电路中会有损耗，故取∑u A =600(55·6dB)，各级增益分配如图4所示。功放级增益4u A 由集成功放块决定，取4u A =100(40dB)，音调控制级在fo=lkHz 时，增益应为1(0dB)，但实际电路有可能产生衰减，取3u A =0.8 (一2dB)。话放级与混合级一般采用运算放大器，但会受到增益带宽积的限制，各级增益不宜太大，取1u A =7．5(17．5dB)，2u A =l(OdB)。 2. 设计方案甲类放大器作为一种最古老，效率最低，最耗电，最笨重，最耗资，失真最小的放大器输入音频信号前置放大级电路共射-共基电路共射-共基电路恒压源电路推动级反馈电路至末级功放沃尔漫电路

音频功率放大器设计(明细)

电气与电子信息工程学院《电子线路设计与测试B》报告设计题目：多级音频放大电路的设计与测试专业班级：电子信息工程技术2013（1）班学号： 201330230118 姓名：指导教师：设计时间： 2015/07/13～2015/07/17 设计地点：K2—306

电子线路设计与测试B成绩评定表姓名学号专业班级电子信息工程技术2013级（1）班课程设计题目：多级音频放大电路的设计与测试课程设计答辩或质疑记录： 1、对一个音频功率放大器的前置级有什么要求？答：要求：一是使话筒的输出阻抗与前置放大器的输入阻抗相匹配；二是使前置放大器的输出电压幅度与功率放大器的输入灵敏度相匹配。 2、试画出利用TDA2030/2030A实现的OTL功率放大器电路？答： 3、何为D类功率放大器？D类功率放大器有什么特点？答：(1)D类功放也叫丁类功放，是指功放管处于开关工作状态的功率放大器。 (2)特点：效率高、功率大、失真小、体积小。成绩评定依据：实物制作（40％）：课程设计考勤情况（10％）：课程设计答辩情况（20％）：完成设计任务及报告规范性（30％）：最终评定成绩：指导教师签字：年月日

目录《电子线路设计与测试B》课程设计任务书 (4) 一、课程设计题目：多级音频放大电路的设计与测试 (4) 二、课程设计内容 (4) 三、进度安排 (4) 四、基本要求 (5) 五、课程设计考核办法与成绩评定 (5) 六、课程设计参考资料 (5) 多级音频功率放大电路的设计与测试 (6) 一、设计任务 (6) 二、设计方案分析 (6) 1、前置放大器 (6) 2、音调控制电路 (7) 3、功率放大器 (11) 三、主要单元电路参考设计 (11) 1、前置放大器电路 (12) 2、音调控制器电路 (12) 3、功率放大器电路 (14) 四、软件的仿真与调试 (15) 五、原理图与PCB的制作 (16) 六、音频功率放大器的调试 (17) 七、心得体会 (18) 八、附录 (19) 1、元件清单 (19) 2、实物图 (19) 3、文献 (19)

超低音音箱理论基础及制作方法详解

在本文的开头我要郑重的提醒大家，虽然我们尽可能的把自己动手制作音箱的方法介绍的更加简单，但是亲手设计和制作一部超低音音箱（又叫做辅助低音喇叭）绝对不会如同从商场里买回一个低音喇叭然后塞到木头箱子里那么简单。当然，因为只需精心的制作和调试一只扬声器，而不需要为不同音域发音设备的配合而手忙脚乱，所以制作一个超低音音箱又要比制作一个全音域的音箱要容易的多。同时，由于超低音音箱的放音频率范围处在人耳可辨声频谱的低频区，人耳对于这个频率范围内声音的敏感程度要大大低于中频和高频区，所以自己制作出一部能让自己有点成就感的音箱还是有可能性的。实质上超低音音箱的工作原理有点类似于汽车引擎里边的活塞，活塞在自己有限的行程内往复运动，而超低音音箱则在有限的频率范围内工作。显然，超低音音箱工作的目的是将你音响系统的低音范围下潜的更低，这样一来你的家庭影院系统将带给你更加震撼的效果。一般说来，超低音音箱放音的频率范围在20H z至100H z之间，因而要制作一个超低音音箱首先必不可少的就是一个个头足够大的低音喇叭。需要注意的是，现在市场上出售的一些所谓超低音音箱和发烧友们眼中真正的超低音音箱是有所区别的。你从那些市售的音箱中所听到的音效其实是依靠其频响范围内的波峰推动的，但是这种工作方式对于音频采样的还原效果却毫无正向的推动作用。而商家则利用普通消费者对技术不甚了解的空子，将这个问题隐瞒过去，或者绕过这个问题，而诱导消费者把超低音和低音效果混为一谈，并且极力向消费者展示其产品的低音效果，由此误导消费者。而当采用适当的技术手段测试这些音箱时，你会发现，在超低音的频率范围内，这些所谓的超重低音音箱根本无法完成一架真正的超低音音箱所能完成的任务。好在无论是低音炮还是超低音音箱都有一套完整的技术规范，从基本的数学理论到实际的技术参数都可以在资料当中查到，这些背景知识可以帮助你初步判别产品的真伪优劣。判别的最直接方式就是观察并分析这个音箱所使用的扬声器的规格，一般情况下，这个规格参数是由扬声器厂家来提供的。

音响放大器课程设计与制作.

课程设计题目音响放大器的设计与制作学院信息工程学院专业通信工程班级0905 姓名刘洋指导教师 2010 年月日

武汉理工大学信息学院模电课程设计课程设计任务书学生姓名：刘洋专业班级：通信0905班指导教师：工作单位：信息工程学院题目: 音响放大器设计与制作初始条件： 1.TDA2030A 2.LM324 要求完成的主要任务: (1)技术指标如下： a．输出功率：0.5W； b．负载阻抗：4欧姆； c．频率响应：f L~f H=50Hz~20KHz； d．输入阻抗：>20K欧姆； e．整机电压增益： >50dB； (2)电路要求有独立的前置放大级（放大话筒信号）; (3)电路要求有独立的功率放大级。参考书： 1.《电子线路设计·实验·测试》第三版，谢自美主编，华中科技大学出版社 2.《通信电子线路》第二版，刘泉主编，武汉理工大学出版社 3.《高频电子线路》第三版张肃文主编高教出版社时间安排：第18周理论讲解。第19周理论设计、实验室安装调试，地点：鉴主13楼通信工程综合实验室、鉴主15楼通信工程实验室（1）指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日

音响放大器的设计与制作学生姓名：刘洋内容摘要：本文介绍了音响的构成、功能、及工作原理，它由TDA2030芯片所组成的功放电路，LM324四运放大器为前置放大和音调放大构成，本身具有电源电压范围宽，静态功耗小，可单电源使用，价格低廉等优点。而TDA2030一款输出功率大，最大功率到达35W 左右，静态电流小，负载能力强，动态电流大既可带动4-16Ω的扬声器，电路简洁，制作方便、性能可靠的高保真功放，并具有内部保护电路。本设计的功能是将输入音频信号进行放大，是一种可普遍用于家庭音响系统、立体声唱机等电子系统中，便于携带，适用性强。关键词：TDA2030 OTL 输出功率 LM324 Audio amplifier design and production Abstract: This article describes the sound of the composition, function, and principle, it is formed by the TDA2030 chip power amplifier circuit, LM324 quad op amp as the preamp and tone to enlarge constitute itself with supply voltage range, the static power consumption can be a single power use and low cost advantages. The TDA2030 a high output power, maximum power reaches 35W or so, the static current, load capacity, dynamic current can drive large 4-16Ωspeaker, circuit simplicity, making convenient and reliable high-fidelity power amplifier, and an internal protection circuit. This design feature is the input audio signal amplification, Is generally available for home audio systems, stereo player and other electronic system, portable applicability. Key words :TDA2030 OTL Output power LM324

音响前置放大器

2013届课程设计说明书模板音响前置放大器院、部：电气与信息工程学院学生姓名：鞠纯指导教师：龙卓珉职称讲师专业：电子信息工程班级：电子1102班完成时间：2013年6月10日

摘要本文介绍了前置放大的构成、功能、及工作原理。所用芯片是价格便宜的带有真差动输入的LM324四运算放大器。与单电源应用场合的标准运算放大器相比，它们有一些显著优点。该四放大器可以工作在低到3.0伏或者高到32伏的电源下，静态电流为MC1741的静态电流的五分之一。本音响的功能是将输入音频信号进行放大，是一种可普遍用于家庭音响系统、立体声唱机等电子系统中，便于携带，适用性强。关键词：前置放大；LM324;立体声唱机

ABSTRACT This paper introduce the structure ,function and working principle of the audio.The LM324 are low-cost,quad operational amplifiers withtrue differential inputs.They have several distinc advantages overstandard operational amplifier types in single supply voltages as low as 3.0V or 32V with quiescent currents about one-fifth of thoseassociated with the MC1741. The sound is the function of the input audio signal amplification,is generally available for home audio system,stereo player and other electronic system,convenient carrying,strong applicability. Key word preamplifier amplifiers;LM324;stereo player

音频功率放大器课程设计--OTL音频功率放大器的设计与制作-精品

学号：课程设计题目OTL音频功率放大器的设计与制作学院信息工程学院专业通信工程班级通信1302 姓名指导教师 2014 年 1 月23 日

课程设计任务书题目:OTL音频功率放大器的设计与制作初始条件：元件：集成功放TDA2030A、集成稳压器LM7812、电阻、电容、电位计若干。仪器：万用表、示波器、交流毫伏表、函数信号发生器、学生电源要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1、课程设计工作量：1周。 2、技术要求： ①要求设计制作一个音频功率放大器频率响应20~20KHZ，效率>60﹪，失真小。完成对音频功率放大器的设计、仿真、装配与调试，并自制直流稳压电源。 ②确定设计方案以及电路原理图并用multisim进行电路仿真。时间安排：序号设计内容所用时间 1 布置任务及调研1天 2 方案确定0.5天 3 制作与调试 1.5天 4 撰写设计报告书1天 5 答辩1天合计1周指导教师签名：系主任（或责任教师）签名：年月日

目录摘要 (1) Abstract (2) 音频功率放大器的设计与制作 (3) 1. 设计原理及参数 (3) 1.1音频功放电路的设计 (3) 1.1.1设计原理 (3) 1.1.2 参数计算 (5) 1.2直流稳压电源的设计 (6) 1.2.1设计原理 (6) 1.2.2参数计算 (7) 2.仿真结果及分析 (8) 2.1音频功率放大电路 (8) 2.1.1仿真原理图 (8) 2.1.2仿真效果图 (9) 2.2直流稳压电源电路 (11) 2.2.1电路原理图仿真 (11) 2.2.2仿真效果图 (11) 3.实物制作与性能测试 (12) 3.1音频功放实物制作 (12) 3.2性能测试 (13) 3.2.1功率性能测试 (13) 3.2.2频率响应测试 (14) 3.3直流稳压电源制作 (14) 3.4直流稳压电源的测试 (15) 4.收获以及体会 (15)

小音响制作

内蒙古商贸职业学院信息技术系学生校内实验实训报告2014 -- 2015 学年第1 学期系部：信息技术系课程名称：电子产品制作专业班级：移动通信一班姓名：余虓学号：12070930107 成绩：内蒙古商贸职业学院信息技术系制

一、对本次实训的认识、意义、作用等。通过小音箱的组装、焊接及调试，了解了电子产品的生产制作过程；掌握了电子元器件的识别机质量的检验，学会了利用工艺文件独立的进行整机的装焊和调试，并达到产品质量要求；学会编制简单电子产品的工艺文件，能按照要求，写关于产品的实训报告有了这次的课程实训之后，我个人觉得很多时候我们并不是不知道一个东西，而是没有把它与我们所学的知识去结合，没有好好的去自己动动手，凭借着自己很小的想象是很难得到结果的。所以我决定以后多多的去动手，那样才会学到跟多我们不能想象的知识。其次在学习的过程中一定要学会知识在生活中的灵活运用，比如说装配的过程中在我们安装时候，声音听不见。那么我们则可以改变它的输出立体声的接线，有时因为我们接线的时候把输出线接反了，然后把它换下再测试下。说不定还会得到跟好的效果。这完全是取决自己的灵活，而不是死板的像图中那样非接正或负极什么的。在进行调组装，经过多次的琢磨发现其实它并不是想象中的那么难

二、绘制电路图三、编写元器件清单序号名称规格用量位号 1 线路板ADS-228 1片 2 集成电路D2822 1块IC1 3 发光二极管Φ3MM绿色1支D1 4 电位器B50K(双声道) 1只VR1 5 DC插座1只DC 6 开关SK22D03VG2 1只K1 7 电阻 4.7R.4.7K 各2支R3.R6.R1.R4

音响系统放大器课程设计

音响放大器的设计内容摘要：㈠了解音响放大器的基本组成和总体设计㈡了解音响放大器各组成部分的具体设计㈢了解Multisim8的基本操作和命令㈣利用Multisim8设计实验电路并进行仿真验证㈤音响放大器的实物安装与调试设计要求：设计一个音响放大器，要求具有音调输出控制，卡拉OK伴唱，对话筒与录音机的输出信号进行扩音。已知话筒的输出电压为5mV，录音机的输出信号为100mV，电路要求达到的主要技术指标如下： 1 额定功率Po＝0.5W（失真度<10％）； 2负载阻抗R＝20Ω（Vs＝15V）； 3 频率响应fl～fH＝40Hz～10KHz； 4音调控制特性：1KHz处增益为0dB，40Hz和10KHz处有±12dB的调节范围，A VL＝A VH>=+20dB；输入阻抗Ri>>20Ω 总体方案选择的论证: 本次实验主要通过对音响放大器的设计，来了解音响放大器的组成，掌握音响放大器的设计方法，学会综合运用所学的知识对实际问题进行分析和解决。音响放大器的基本组成如图2-1所示。从上图可以看到，音响放大器主要由语音放大器、混合前置放大器、音调控制器和功率放大器等电路组成。设计时先确定整机电路的级数，再根据各级的功能及级数指标要求分配各级电压增益，然后分别计算各级电路的参数，通常从功放级开始向前级逐级计算。本题需要设计的电路为语音放大器、混合前置放大器、音调控制器和功率放大器。根据题意的要求，

可得各级的增益分配如图2-2所示最后，根据上图的增益分配，调节各个放大级的参数，便设计出理想的音响放大器了。单元电路的设计 1、语音放大器由于话筒的输出信号一般只有5mv 左右，而输出阻抗达到20K Ω，所以要求语音放大器的输入阻抗应远大于话筒的输出阻抗，而且不失真地放大声音信号，频率也应满足整个放大器的要求。因此，语音放大器可采用集成运放组成的同相放大器构成，具体电路如图2-3所示。图中，放大器的增益 f VF 1 R A 1R =+。由于要求语音放大级的放大倍数为7.5，所以选择i R 10K =Ω，f R 采用阻值为100K Ω的电位器，使放大器可以根据需要调整。 2、混合前置放大器混合前置放大器的主要作用是将磁带放音机的音乐信号与语音放大器的输出声音信号进行混合放大，可采用反相加法器实现，具体电路如图2-4所示。从图中可以看出，输出电压与输入电压之间的关系为： 1212f f o i i R R v v v R R ?? =-+ ??? （2-1）式中，1i v 为话筒放大器的输出信号，2i v 为放音机的输出信号。另外，图中的'R 是平衡电阻，大小为'1R R =//2R //f R 。