高中生学雷锋演讲稿(精选3篇)
高中生学雷锋演讲稿（精选3篇）
【第1篇】高中生学雷锋演讲稿
——雷锋伴我行
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好，我是高20ｘｘ级27班的何佳利。今天我演讲的题目是《雷锋伴我行》。
三月，是学习雷锋活动月。时间易逝，雷锋虽早已离我们远去，但雷锋精神却一直深深影响着代代青年。
试问大家，你是否知晓“雷锋老外”？如美国的罗杰斯，称雷锋精神为工作重心；又有加拿大青年丹尼，心上装着雷锋，臂上纹着雷锋，就连背包上也绣着为人民服务，不愧大街小巷的司机们也称他为活雷锋。
从古至今，国内海外，何人不晓雷锋？何人不争学雷锋？中国的市民们更是如此。前有最美司机吴斌视他人生命至上、自己生命为后；今有我们身边的刘小兵老师的舍身救人、教育为先；将来有我们有志青年，好学奋进、助人为乐。可也有一些人，却只知“雷锋”是手持枪杆，头戴军帽，“三月里来，四月里走”的好人，早已淡忘了那颗如红星般闪耀的炽热的雷锋之心。
雷锋精神，助人为乐，不仅为中华民族的传统美德，更是人性的光芒。是人与人之间的信任、互助和关爱，是一个团队团结奋进的
力量，是与时俱进的高尚品德。学习雷锋，并不是牺牲自我，而是找回属于人的美德，人与人之间那份渐淡的关爱。人本群居，就需团结，而雷锋的思想就是团结的口号——付出自我，奉献他人。只有奉献，才是团结的最高精神；只有奉献，才是人间之爱最深的体现。只有懂得奉献的士兵，才算是一个好士兵，只有懂得奉献的军队，才能称得上是一支优秀的军队，只有懂得奉献的民族，才可成为世界强国!
我未曾见过雷锋，但我知雷锋精神；我不曾明白牺牲，但我懂奉献双手！
郭沫若就曾赞美雷锋道：“公而忘私人本道，粉身碎骨心皎洁。”生活不是缺少雷锋，是缺少发现雷锋的眼睛，是缺少实践雷锋精神的人。学习雷锋，不是要牺牲自我。有时只是帮朋友拿下东西，有时只是和同学耐心地讲一道题，有时只是一个俯身捡起地上的垃圾，人人都可以是雷锋。雷锋的精神是透过手机荧屏可表的暖意，是穿过冰冷的钢筋混泥土送去的温情，是搭载着巴士一站又一站的让座，是城市的清洁工，是绿色的守护者……
如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，是否永远坚守着你的生活岗位？
“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
【第2篇】高中生学雷锋演讲稿
——学雷锋精神，做好人好事
老师们、同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是《学雷锋精神，做好人好事》。
提到雷锋和雷锋精神，很多人都知道一点，但并非所有人都了解他、明白他、懂得他。多少年来，不止是雷锋，还有郭明义、焦裕禄等做人的楷模，与我们越来越远。与此同时，我们中许多人在追求金钱与名利的路途中越陷越深，我们不必赋予雷锋精神那么多政治色彩。雷锋精神的含义十分朴实，就是在他人身处困境时给他们力所能及的帮助，他不需要一个人刻意为之，更与时下某些人娇气作秀毫不相干，他就像一支蜡烛给需要帮助的人一点温暖一束阳光。
郭明义说：“我所做的一切，如果在30年前，在全民学雷锋的时代，应该是极其平常的。我这样去做事，就像父母抚养子女、儿女孝敬老人一样，没有那么多复杂的动机和缘由，这是天经地义的事。”不过在现在的社会中，有些人所体现的言行与雷锋精神格格不入。他们为了一个“利”字，背信弃义，损人利已，将社会道德和传统道德都已淡忘了，他们做任何事情总是利字当头，在他们的眼中，唯有金钱才是衡量事物的标准。但郭明义同志的先进事迹告诉我们，雷锋精神还在，雷锋就在我们的身边。实际上，在我们的身边，有千千万万的“李明义”、“赵明义”、“谭明义”。他们中有共产党员，有共青团员，有年逾花甲的老人，也有青少年。这些人帮助别人的美德，让他们时时沉浸在赠人玫瑰的余香中。
雷锋的日记有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一
寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？在这一段发人深思的问句中，你是否找到了答案？其实，说到底，“雷锋精神”就是从平常小事做起，说实话、做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。当工人的，认真制作每个产品；当教师的，为每一堂课做好准备；经商的，多抓商品质量，少搭“花架子”；当领导的，多想群众利益，少顾个人前途……。我们应该以乐于助人为荣，以冷漠自私为耻，把学习雷锋精神推向一个新的高潮。也许有一天，当我们不再对“义务劳动”、“奉献爱心”、“关爱他人”这样的提法感到新鲜时，雷锋精神才真正在我们心中扎根了。我们中学生，不可能拿大把钱去帮助别人。我们要做的，就是给自己身边的人力所能及的帮助。如果身边哪个同学沮丧了，给他一个微笑，哪个同学失望了，给他一点鼓励。
同学们，希望你们用生命的火焰，给这个世界给他人送去一点温暖，虽然你付出的只是那么一点点，但送的人多了，也会消融人心的冷漠寒冬，让我们从现在起，做一个乐于助人的人，通过你我他的共同努力，营造一片温馨美好的天空。
【第3篇】高中生学雷锋演讲稿
——雷锋精神—永恒的主题
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高一二十班的史宜萱，今天我国旗下讲话的题目是《雷锋精神——永恒的主题》。
冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水，甘美的春雨，像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长，像筛子筛过一样密密麻麻地向大地飞洒着…在这万物吐露芬芳，春风吹绿大地的三月里，我们的头脑里总会禁不住映出一个高大的身影，那就是——雷锋！
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。他1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。他克己奉公，乐于助人，为集体、人民做了大量的好事。1962年8月ｘｘ日，伟大的共产主义战士雷锋因公殉职，年仅22岁。因雷锋同志乐于助人，所以雷锋二字在中国内地已经成了“好人好事”的代名词。毛泽东于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。习近平主席指出，雷锋身上所具有的“信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气”，正是我们民族精神的最好写照。
然而，随着时代的进步，人们的思想观念也在不断地发生变化。
有人讲：学雷锋，那是教师逗小学生玩的，雷锋精神是计划经济时代的产物，现在已是市场经济时代，又有谁去学习雷锋呢？可我认为，社会主义市场经济的发展，不但不会导致学雷锋活动的消减；相反，还会促进此项活动的蓬勃开展。因为我们这个时代更需要雷锋精神。
你看到了吗？交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验和冰霜的折磨。老师，他们夜以继日地工作，正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。几十年来，雷锋精神一直是一个永恒的主题，它薪火相传，生生不息，具有强大的生命力。它继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神。它贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。
我们学习雷锋，就要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
同学们，让我们把雷锋精神化为实际行动，让雷锋精神代代传，从我做起，从心做起，从现在做起，从点滴做起。雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，我们可以挺身而出；当他人遇到困难时，我们可以倾力相助；当个人利益与人民利益不能统一时，我们要可以毫不犹豫地牺牲自己的利益。人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事业，让雷锋精神成为永恒的主题!
我的演讲完毕，谢谢大家！