管理会计知识点总结
管理会计知识点总结
第一章、管理会计概论
1、管理会计是为企业内部管理提供决策信息的内部会计。
2、管理会计的定义：
管理会计是以使用价值管理为基础的价值管理活动，它运用一系列专门的方式方法，通过确认、计量、归集、分析、编制与解释、传递等一系列工作，为规划、决策、控制和评价提供信息，并参与企业经营管理。
3、管理会计与财务会计的区别与联系：P23（简答）
区别：
联系：
①变动成本法与完全成本法各有优缺点。
②在实际工作中，两种方法一般被企业结合利用，可以发挥二者的互补性作用。
③变动成本法与完全成本法存在共同的局限性：决策时面向未来的，而不论是变动成本法还是完全成本法都是面向过去的，都是有关过去的经济活动的反映，所以除非它们能协助决策，否则它们所提供的成本信息就没有价值。
2、变动成本法与完全成本法的本质区别：二者对固定性制造费用的结转不同。
3、完全成本法下、变动成本法下成本的构成：P51
4、凡是变动成本都是相关成本，凡是固定成本都是无关成本。（×）
5、管理会计不收公认会计原则的完全限制（√）
6、变动成本就是指总额随业务量成正比变动的那部分成本。（×）
7、只要亏损产品的边际贡献大于0，该亏损产品就不应该停产。（×）
8、机会成本
①含义：为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。
企业在进行经营决策时，必须从多个备选方案中选择一个方案，而放弃另一个方案，被放弃的次优方案所可能获得的利益就成为已选中的最优方案的机会成本。
②经营决策中为什么要考虑机会成本？
因为公司资源的有限性，必须充分利用资源的效益，所以机会成本在经营决策中应作为一个现实的重要因素予以考虑。
③举例说明
公司购买的可转换债券，既可以选择到期获得约定收益，又可以选择在未到期前中途转让获得转让收益，那么公司选择到期获得约定收益时，所放弃的在未到期前中途转让可以获得转让收益就是选择前一种方式的机会成本。
一套房子，既可以出租，又可以卖掉，当你选择出租时，卖房所可能能获得的收益就是你选择出租房屋的机会成本。
9、边际成本：产量每增加或减少1个单位所引起的成本变动数额。
10、沉没成本：过去已经发生并无法由现在或将来的任何决策所改变的成本。
11、付现成本：由现在或者将来的任何决策所能够改变其指出数额的成本。
12、专属成本：可以明确归属于企业生产的某种产品，或为企业设置的某个部门而发生的固定成本。
13、联合成本：为多种产品的生产或为多个部门的设置而发生的，应由这些产品或这些部门共同负担的成本。
14、相关成本：对决策有影响的各种形式的未来成本，如机会成本、边际成本、付现成本、专属成本、差量成本、酌量性成本等。
15、无关成本：对决策没有影响的成本。
16、
17、变动成本法下各项指标之间呈反比例关系的有：
①安全边际率与保本点作业率
②变动成本率与边际贡献率（贡献毛益率）
第三章、本-量-利分析
1、本-量-利分析的含义
本-量-利分析是对成本、产量（或销量）、利润之间相互关系进行分析的一种简称，也成CVP 分析。
2、本-量-利分析假设前提
①相关范围假设：期间假设；业务量假设
②模型线性假设
③产销平衡假设
④品种结构不变假设
第四章、经营预测
预计资产负债表法（销售百分比法）P127
第五章、经营决策
1、品种决策
（1）生产何种新产品P140
（2）亏损产品的决策
（3）自制还是外购的决策（成本无差别点）P146
自制单位变动成本高于购买价格时，应该外购；自制单位变动成本低于购买价格时，应该自制。
2、成本加成定价法（了解）P175
3、边际成本定价法（了解）P177
第七章、投资决策
1、内部报酬率（IRR）
反映的是方案本身实际达到的报酬率，它是在整个方案的实施运行过程中，当所有现金净流入年份的现值之和与所有现金净流出年份的现值之和相等时方案的报酬率，即能够使项目的净现值为零时的报酬率。
2、长期投资为什么要考虑利润、现金流量和货币时间价值？
对于投资项目来说，现金流量是指在项目计算期内因资本循环而发生的各种现金流入和现金流出量。在企业的长期投资决策中，现金流量是评价投资法案是否可行时必须考虑的基础性
数据，也是计算投资项目评价指标的主要根据和重要信息；货币时间价值是指货币经历一定时间的投资和再投资所增加的价值。企业的资金总是处于不断的使用过程中，随着资金的周转使用货币会产生增值，投资时间越长，循环周转的次数也就越多，价值增值便越多，货币时间价值也就越多，犹豫长期投资涉及的资金量大且时间长，所以在进行长期投资决策是必须要考虑货币的时间价值。
第八章、标准成本法
1、标准成本体系的重要内容
（1）标准成本的确定：数量标准；价格标准
（2）成本预算的分析
（3）成本差异的计算、分析和控制P279 例8-1及以上（计算题）
2、标准成本的种类
（1）理想标准成本
（2）正常标准成本
（3）现实标准成本
第十章、全面预算
1、全面预算是什么
全面预算是企业对一定期间内的经营、投资、财务等与企业价值流相关的各项经济活动所作的总体安排，是对公司整体战略发展目标和年度计划的细化。
2、全面预算由什么构成
3、常用的编制全面预算的方法
（1）固定预算编制法
（2）弹性预算编制法
（3）零基预算编制法
（4）概率预算编制法
（5）滚动预算编制法
第十一章、业绩考核与评价
1、企业业绩考核与评价系统可以分为两个层次的内容P337
（1）企业整体层次的业绩考核与评价，按对象的不同分为企业业绩考核与评价和管理者业
绩考核与评价。
（2）企业内部各层级，各子公司、各经营单位的业绩考核与评价，按对象的不同，分为分部业绩考核与评价和员工业绩考核与评价。
2、业绩评价主体P338
（1）企业所有者对企业最高管理层进行的业绩考评，此时的主体为企业所有者。
（2）企业上级管理层对下级管理层的业绩考评，此时的主体为企业上级管理层。
3、责任中心P345
是指根据管理权限承担一定的经济责任，并能反映其经济责任履行情况的企业内部责任单位。
4、费用中心（成本中心）只考核责任成本，可控成本，P345
5、利润中心
既要发生成本，又能取得收入，还能根据收入与成本配比计算利润的责任单位。
6、内部结算价格：市场价格型内部价格；双重内部价格。（协商的市场价格）
7、剩余收益
指投资中心获得的利润扣减其投资额按规定的最低收益率计算的投资收益后的余额，是一个部门的营业利润超过其预期最低收益的部分。
8、责任中心考核的指标
（1）可控成本
（2）产品成本
（3）利润
（4）投资利润率
（5）剩余收益率
9、如何对投资中心进行业绩考核？
对投资中心进行业绩考核时，既要评价其成本和收益的状态，更要结合其投入资金全面衡量其投资报酬率大小和投资效果的好坏，一般来说，投资中心的业绩考评有两个重要的财务指标：投资报酬率和剩余收益。
管理会计东北财经大学期末知识点整理
一、基本概念及理论 1.管理会计的三个发展阶段（第一章） a)宣传介绍阶段 b)吸收消化阶段 c)改革创新阶段 2.管理会计与财务会计的主要区别（第二章） a)工作主体（范围）的层次不同 b)工作侧重点（具体目标）不同 c)作用时效不同 d)遵循的原则、标准和依据的基本概念框架结构不同 e)信息特征及信息载体不同 f)方法体系不同 g)工作程序不同 h)体系的完善程度不同 i)观念的取向不同 j)对会计人员素质的要求不同 3.边际贡献的内涵及三种形式（边际贡献总额、单位边际贡献、边际贡献率）（第二章）边际贡献（contribution margin）指销售收入减去变动成本后的余额，边际贡献是运用盈亏分析原理，进行产品生产决策的一个十分重要指标。 a)边际贡献总额=销售收入总额-销售变动成本总额 =销售单价×销售量-单位变动成本×销售量 =(销售单价-单位变动成本)×销售量 =单位边际贡献×销售量 b)单位产品边际贡献=销售单价－单位变动成本 c)边际贡献率=（边际贡献/销售收入）×100% 4.成本习性、变动成本、固定成本、混合成本的概念（第三章） 成本习性是指成本总额与特定业务量之间在数量方面的依存关系，又称成本性态。 a)固定成本是指在一定条件下，其总额不随业务量发生任何事物变化的那部分成本。
b)变动成本是指在一定条件下，其总额随业务量成正比例变化的那部分成本，又称可 变成本。 c)混合成本是介于固定成本和变动成本之间、既随业务量变动又不成正比例变化那部 分成本。 5.变动成本、固定成本的变动规律；混合成本的分类及变化特征，会区分不同的混合成本。高低点法分解混合成本时选择高低点的依据是业务量的最高点和最低点（第三章）混合成本的分类： a)阶梯式混合成本（半固定成本） b)标准式混合成本（半变动成本）Y=a+Bx c)低坡式混合成本 d)曲线式混合成本：①递减型混合成本②递增型混合成本 6.变动成本法和完全成本法的主要区别：成本构成、利润计算公式、利润差、造成利润差的原因：对固定制造费用的处理不同（第三章） 主要区别： a)应用的前提条件不同 b)产品成本及期间成本的构成内容不同 c)销货成本及存货成本的水平不同 d)销货成本的计算公式不完全相同 e)损益确定程序不同 f)所提供的信息用途不同 7.变动成本法的主要优缺点（第三章） (一)变动成本法的优点 a)变动成本发能够揭示利润和业务量之间的正常关系，有利于促进企业重视销售工作 b)变动成本法可以提供有用的成本信息，便于科学的成本分析和成本控制 c)变动成本法提供的成本和损益资料，便于企业进行短期经营决策 d)采用变动成本可以简化成本核算工作 (二)变动成本法的缺点 a)变动成本发所计算出来的单位产品成本，不符合传统的成本观念的要求 b)变动成本发不能适应长期决策的需要 c)采用变动成本发会对所得税产生一定的影响 8.标准成本法的内涵；标准成本的种类：理想标准成本、正常标准成本和现实标准成
管理会计学习心得体会3篇(完整版)
管理会计学习心得体会3篇 管理会计学习心得体会3篇 管理会计学习心得体会范文1： 通过张老师的授课，我收获良多，感受颇深。 首先张老师对管理会计内涵的讲解专业系统，通俗易懂，让我作为会计专业学生对财务管理有了整体性认识;通过会计树，我明晰了管理会计、财务会计之间的联系和不同，对管理过程的具体问题有了定位和分析能力;通过财务指标模型化的讲解，我深刻理解了股东权益报酬率的内在构成和影响因素，对企业的经营管理运行有了本质上的认识; 作为一名会计专业的学生，学好管理会计这门学科是必须的，以下我想谈谈我个人学习管理会计的一些心得。 第一，上课时一定要注意听讲，记好笔记，这是最重要的一点，并且记笔记也要有选择性的记，该记的记，没必要的就不用记，听听即可。如遇到听不懂的地方课后一定要及时请教老师。 第 二，在温习过的基础上，开始做老师布置的作业，作业一定要自己亲自动手做，千万不可抄同学的作业，自己做过才知道是否真正搞明白了。在借鉴别人的答案时，不要只顾一昧地去抄，一定要仔细琢磨别人怎么思考的，为什么要这么做，完了以后自己还要独立地做几遍，易于理解和加深印象。 第
三，为了更好的学习好管理会计这门课，我觉得课后去查阅一些相关书籍，遇到好的解题思路就记在笔记本上，以便日后复习时用。 其实这门课的解题公式看似那么一大堆，其实真正的公式没几个，只要知道公式的根本，就可以引申出需要用到的好多公式。简而言之，要想学好这门课，关键是理解，只要理解透了，问题就不是问题了。 管理会计学习心得体会范文2： 随着改革的深入，社会主义市场经济体制的逐步确立和现代企业制度的建立，新设备、新工艺、新技术得到广泛采用，产品更新换代周期普遍缩短;新兴产业部门层出不穷，资本集中规模越来越大，跨国公司大批涌现;生产经营的社会化程度空前提高，企业内部各部门乃至职工个人之间的联系普遍增强，竞争日益激烈，这种情况迫使企业管理方式必须变革，在这个阶段上，管理会计适应现代经济管理的要求，不仅完善发展了规划控制会计的理论与实践，而且还逐步充实了以管理科学学派为依据的预测决策会计和以行为科学为指导思想的责任会计等内容;不仅管理会计的实践内容及其特征发生了较大的变化，其应用范围日益扩大，作用越来越明显，越来越受到重视。因此，作为一名会计专业的学生，学好管理会计这门学科是必要的也是必须的。以下我简要谈谈我个人学习管理会计的一些心得。 首先，在学习这门课之前，要把管理会计这本书大致翻阅两三遍。在翻阅的过程中慢慢地去熟悉它、了解它、热爱它，要与它建立起深厚地感情。这样才有利于培养出一定的学习这门学科的兴趣。譬如，我在翻阅时就比较留心管理会计这门学科的形成、发展，与财务会计的联系与区别，以及它在会计这一领域当中的地位、作用、影响
管理会计123章练习题
第一章 总 论 ■主要知识点 1、管理会计的职能 2、管理会计与财务会计的区别与联系 3、管理会计的内容 ■本章练习题 一、单项选择题 1、下列各项中，与传统的财务会计相对立概念而存在的是（ ） A ．现代会计 B ．企业会计 C ．管理会计 D ．管理会计学 2、能够作为管理会计原始雏形的标志之一，是于 20 世纪初在美国出现的（ ） A ．责任会计 B ．预测决策会计 D ．标准成本计算制度 3、划分传统管理会计和现代管理会计两个阶段的时间标志是 （ ） A ．19世纪 90年代 B ．20世纪 20年代 C ．20 世纪 50年代 4、下列会计子系统中，能够履行管理会计“考核评价经营业绩”职能的是（ ） A ．预测决策会计 B ．规划控制会计 C.对外报告会计 D.责任会计 5、列项目中 ,不属于能够揭示管理会计与财务会计之间共性特征的表述是 （ ） A ．两者都是现代会计的组成部分 B ．两者的具体目标相同 C ．两者共享部分信息 D ．两者相互制约、相互补充 6、在现代企业会计系统中 ,管理会计又可称为（ ） A ．算呆账的报账型会计 B ．外部会计 C ．算活账的经营型会计 D.责任会计 ．多项选择题 1、下列项目中 ,属于在现代管理会计阶段产生和发展起来的有 （ ） D ．管理会计师职业 E ．管理会计专业团体 2、下列各项中，属于管理会计职能的有（ ） A ．预测经济前景 B ．参与经济决策 C ．规划经营目标 D ．控制经济过程 E ．考核评价经营业绩 3、下列各项中 ,属于正确描述预测决策会计特征的说法包括 （ ） A ．它最具有能动性 B ．它处于现代管理会计的核心地位 C ．它是现代管理会计形成的关键标志之一 D ．它主要是履行规划经营目标的职能 4、下列各项中，属于现代管理会计内容的有（ A ．预测决策会计 B ．规划控制会计 D.预算会计 E.非营利组织会计 5、管理会计与财务会计之间有许多不同之处，如 C ．科学管理理论 D ．20 世纪 70 年代 A ．规划控制会计 B ．预测决策会计 C ．责任会计 E.它能够考核评价经营业 绩 ）。 C ．责任会计 ）。 A.会计主体不同 B.基本职能不同 C.依据的原则不同 D.信息特征不同 E.观念取向不同 6、管理会计是由许多因素共同作用的必然结果 A. 社会生产力的进步 B.现代化大生产 ,其中内在因素包 （ ） C.高度繁荣的市场经济 D.资本主义社会制度 E.现代管理科学的发展 7、管理会计信息与财务会计信息相比，有许多不同之处，包括（ ）。
管理会计考点
管理会计考点 1、管理会计的职能：规划职能组织职能控制职能评价职能 2、管理会计的任务: 确定各项经济目标合理使用经济资源调节控制经济活动 评价与考核经济业绩 3、管理会计与财务会计的区别： 1）服务对象：企业内部各级管理人员：2）工作重点：面向未来算活账 3）约束依据：成本与效益的关系；4）行为影响：最关心计量结果和内部报告将怎 样影响未来管理人员的日常行为； 5）时间跨度：有很大的伸缩性；6）核算主体：企业内部各个责任中心； 7）核算程序：核算程序不固定8）核算方法：采用灵活多样的专门方法和技术； 9）精确程度：不要求精确10）信息特征：选择部分特定的管理信息 4、成本形态的含义是指成本总额对业务量总量之间的依存关系，这种关系是客观存在的， 是成本固有的性质。 5、产品成本按成本习性分类： 1）变动成本：a 凡是成本总额与业务量总数呈正比例增减变动关系; B 但就单位产品中的变动成本而言，则是不变的 2）固定成本：a 凡成本总额在一定时期和一定业务量范围内，不受业务量增减变动 影响而固定不变变动，保持固定不变的； B 但就单位产品中的固定成本而言，则与业务量变动增减曾反比例变 动 6:、固定成本分类：1）酌量性固定成本：广告费职工培训费新产品研究开发费2）约束性固定成本：折旧费保险费租金（设备） 7、混合成本分解方法：高低点法 8、贡献毛益计算：1、Tcm 2、cm 3、Br 4、cmR 5、bR+cmR=1 9:经营杠杆的作用：预测风险 预测利润：根据基期利润求解计划期利润 10、变动成本法：计算产品成本和存货成本时，将一定时期的直接材料、直接人工、变动制 造费用计入成本。将固定制造费用作为“期间成本”看待。 11、全部成本法：计算产品成本和存货成本时，将一定时期的直接材料、直接人工、变动制 造费用与固定制造费用全部计入成本。P(课件1 例题)
管理会计学习心得体会
管理会计学习心得体会 心得一:管理会计学习心得体会通过张老师的授课,我收获良多,感受颇深。 首先张老师对管理会计内涵的讲解专业系统,通俗易懂,让我作为会计专业学生对财务管理有了整体性认识;通过会计树,我明晰了管理会计、财务会计之间的联系和不同,对管理过程的具体问题有了定位和分析能力;通过财务指标模型化的讲解,我深刻理解了股东权益报酬率的内在构成和影响因素,对企业的经营管理运行有了本质上的认识; 作为一名会计专业的学生,学好管理会计这门学科是必须的,以下我想谈谈我个人学习管理会计的一些心得。 第一,上课时一定要注意听讲,记好笔记,这是最重要的一点,并且记笔记也要有选择性的记,该记的记,没必要的就不用记,听听即可。如遇到听不懂的地方课后一定要及时请教老师。 第二,在温习过的基础上,开始做老师布置的作业,作业一定要自己亲自动手做,千万不可抄同学的作业,自己做过才知道是否真正搞明白了。在借鉴别人的答案时,不要只顾一昧地去抄,一定要仔细琢磨别人怎么思考的,为什么要这么做,完了以后自己还要独立地做几遍,易于理解和加深印象。 第三,为了更好的学习好管理会计这门课,我觉得课后去查阅一些相关书籍,遇到好的解题思路就记在笔记本上,以便日后复习时用。 其实这门课的解题公式看似那么一大堆,其实真正的公式没几个,只要知道公式的根本,就可以引申出需要用到的好多公式。简而言之,要想学好这门课,关键是理解,只要理解透了,问题就不是问题了。 心得二:《高级管理会计理论与实务》学习体会经过对《高级管理会计理论与实务》一段时间的学习,我对管理会计有了进一步的认知,同时对于这么课程也有一些自己的看法和建议,具体而言主要是以下几个方面: 一、关于课程开设的看法和建议随着经济和科学技术的发展,社会对会计人才的素质和专业技能的要求也越来越高,这就要求会计人员要跳出传统会计思维框架的定位,将自己看成是一位“cfo”,一位管理者,站在战略性的高度考虑问题,而具备高级管理会计的相关知识是高素质管理人才的必要条件,因此管理会计这门新兴学科应运而生。大学是培养高素质人才的摇篮,经济和社会在发展,大学对人才的培养也应该与时俱进。因此,《高级管理会计理论与实务》这么课程便尤为重要,应针对经管类特别是会计类专业的学生开设高级管理会计的课程,从而加强会计专业学生的理论素养,增强对专业的理性认识二、关于课程内容的看法和建议管理会计是会计学和管理学相结合的一门新兴学科,因此《高级管理会计理论与实务》涵盖了会计学与管理学方面的知识,介绍了目前较为前沿与经典的管理会计的相关知识如:适时制、作业成本法等,是传统管理会计的深化和发展。在我看来,管理会计更加侧重于管理,会计学则是实现管理目标的理论基础。课程内容不足的地方在由于学时和时间的限制,课程内容的丰富度不够,课堂上所能学习到的管理会计的知识有限,虽然学生可以自己在课后学习管理会计的相关知识,但是如果老师能够在内容上的指引更多,学生自学定能达到事半功倍的效果,也能更深入地理解管理会计的相关知识。 三、关于课程讲授的看法《高级管理会计理论与实务》授课方式最大的亮点之一便是案例式教学,教学不仅仅局限于单纯的理论知识教学,而是将理论与案例实践很好地结合起来,让学生更好地理解高级管理会计的相关理论,增强了对高级管理会计的感性认识。其次,老师在正式讲授高级管理会计的知识之前,会介绍自己在世界各国游历的经历,并且配以大量风景优美的照片,这便是寓教于乐的最好体现,不仅丰富了课堂内容,而且增长了学生的见识,提高了学生的人文素养,也彰显了“读万卷书,行万里路”的精神。 四、关于考核方式的看法和建议在考核方式上,平时成绩和期末考试成绩各占50%,优点
管理会计总结
管理会计部分 第9章成本性态分析 一成本性态 1 变动成本：成本总额在一定期间和业务量范围内随产销量变动，单位变动成本保持不变 2 固定成本：成本总额在一定期间和业务量范围内不随产销量变动，单位固定成本随产销量增加下降 3总成本=变动成本+固定成本=V×Q＋F 二成本构成 1 完全成本法 产品成本=直接材料+直接人工+变动制造费用+固定制造费用 存货成本=直接材料+直接人工+变动制造费用+固定制造费用 销售成本=直接材料+直接人工+变动制造费用+固定制造费用 2变动成本法 产品成本=直接材料+直接人工+变动制造费用 存货成本=直接材料+直接人工+变动制造费用 销售成本=直接材料+直接人工+变动制造费用 三产销不平衡对利润的影响 1 产量＞销量完全成本法利润＞变动成本法利润 2 产量=销量完全成本法利润=变动成本法利润 3 产量＜销量完全成本法利润＜变动成本法利润 利润 完全成本法=收入-完全销售成本-期间费用 变动成本法=收入-变动销售成本-固定制造费用-期间费用 第10章预测分析 一本量利分析 1 公式：E=P×Q－V×Q－F=(P-V) ×Q－F 2 相关指标： ①单位贡献毛益= P-V ②贡献毛益总额=(P-V) ×Q
③贡献毛益率=()1P V P V Q V P P Q P --?==-? ④变动成本率= 1V V Q P V P P Q P ?-==-? 二 盈亏平衡(利润E=0) 1 盈亏平衡销量0F Q P V =- 2 盈亏平衡销售额01F F P Q P V V P P ?==-- 3 盈亏平衡作业率0011Q Q P Q Q P ?=? 4 安全边际量=Q 1－Q 0 5安全边际销售额=P ×(Q 1－Q 0) 6 安全边际率=10100111 1Q Q P Q Q P Q Q Q P Q -?-?==-? 7 销售利润率=101011()()Q Q P V Q Q P V P Q Q P -?---=?? 三 目标利润 1 实现目标利润的销量 E F P V +- 2 实现目标利润的销售额E F P V P +- 3相关因素对利润的影响程度（敏感系数） 单价的敏感系数=P Q E ? 单位变动成本的敏感系数=V Q E ?- 销量的敏感系数=()P V Q E -? 固定成本的敏感系数=F E -
管理会计职业道德知识点整合.doc
第一章：管理会计职业道德概述 职业道德的特征与作用 1)特征：实践性、职业性、规范性、多样性和稳定性 2)作用：促进职业活动的进行，提高职业活动的效果 提升本人的职业形象，乃至所服务机构及行业的形象 提高全社会的道德水准 管理会计职业道德的概念与特征 概念：在管理会计职业活动中应当遵循的、提现管理会计职业特征的、调整管理会计职业关系的职业行为准则和规范 特征：1.具有职业性和实践性 2.具有公众利益的符合性 管理会计职业道德的作用 对管理会计师个体的作用 1、指导作用 2、对管理会计师职业道德遵守的促进和评价作用 对单位的作用 1、是单位实现管理会计目标的重要保障 2、是单位总体道德价值观的重要组成部分 对职业规范体系的作用
管理会计职业道德与会计法律制度的关系 管理会计职业道德与会计法律制度之间的协同关系 1、两者目的相同 2、管理会计职业道德以会计法律制度为基础 3、管理会计职业道德是相关法律法规的重要补充 4、法律法规将成为管理会计职业道德和工作的方向指引 管理会计职业道德与会计相关法律制度的区别 1、两者性质不同：会计法律制度具有强制性、代表国家的意志。 管理会计职业道德，没有国家行政司法体系作为保障，是管理会计师自律性要求，代表的是管理会计职业群体以及社会公众的要求或期待，其执行要求和监督来自于社会监督或自律性组织的监督 2、两者作用范围不同 3、两者表现形式不同：会计法律由国家立法部门或行政管理部门制定和颁布，有明确的法律条款、实施细则。 管理会计职业道德可以形成文字，也可以不形成文字，是一种思想深处的自律
第二章：管理会计职业道德规范的主要内容（职业认知和价值观、能力、达成业绩的努力程度） 职业认知和价值观 1、热爱管理会计职业（1.正确认识管理会计职业，认识管理会计职业特点。2.热爱管理会计职业，通过做好管理会计工作创造价值） 2、诚信从业（1.不弄虚作假，不为利益或其他目的而造假。2.实事求是，无隐瞒，不为谋取私利或其他目的人为选择信息或有选择性的工作） 3、客观公正（1.从主观上，客观公正推进工作。2.从客观上顶住各种不正当压力。3.遵守国家法律法规<包括财税方面的法律法规、准则等>，推动单位向政策和法律法规所鼓励和引导的方向发展） 4、保密（1.保守工作中的秘密，2.不利用工作中所获得的相关信息为自己或者相关人员谋利） 5、廉洁自律（1.不行贿、2.不利用职务之便谋取私利或受贿、3.不持他人行贿受贿或谋取私利，并推动单位的监控体系进行防范、4.推动积极正面的价值观） 能力准备与自我提高 1、充足的专业技能准备（熟悉法律法规，财税法规及规则、具备
自考管理会计重点知识讲解考点归类
第一章管理会计概述 第一节财务会计与管理会计 ◆现代会计分为财务会计和管理会计 二.管理会计及其演进 1.管理会计是现代会计的另一分支,服务于企业内部的管理职能的实施,侧重于为企业内部的经营管理服务并参与管理活动. 2.工作内容主要包括：信息的收集、分类、加工整理、分析报告和信息传递等。（多选） 第二节管理会计的内容和基本特点 一.管理会计的主要内容 1.为企业的内部管理服务。 2.主要内容：可以表述为决策与规划会计和执行与控制会计。（背诵） 3.决策分析可区分为短期决策和长期决策分析。 ◆短期决策分析： （1）成本与产量问题; （2）成本与收入问题； （3）企业内部资源的合理分配问题。 ◆长期投资决策是建立在货币时间价值的基础上的。 二.管理会计的特点（重点）财务会计与管理会计的区别 （背诵）管理会计的基本特点： （1）服务于企业内部管理； （2）方法灵活多样性； （3）面向未来的时间特征； （4）会计信息不受会计准则约束； （5）重视人的行为问题。 第三节管理会计的职能作用和信息质量 二.管理会计的职能作用:
（1）为决策提供客观可靠信息； （2）制定计划编制预算； （3）实施经营计划，评价业绩实施控制； （4）成本确定和成本计算。 三.管理会计信息质量要求： （1）准确性； （2）相关性； （3）可理解性； （4）及时性； （5）成本和效益原则。 习题: 1.[201104单选]4.管理会计的主要内容可以表达为执行与控制会计和（） A.决策与规划会计 B.成本与产量会计 C.成本与收入会计 D.企业内部资源合理分配会计 [答案]A 2.[201604单选]10．从工作侧重点的角度而言，管理会计被称之为（） A.算账的经营型会计 B.外部会计 C.算账的报账型会计 D.内部会计 [答案]D 3.[201207多选]20．管理会计的工作内容主要包括信息的（） A.收集 B.分类 C.加工整理 D.分析报告 E.传递 [答案]ABCDE 4.[201304单选]8．主要内容可以表述为决策与规划会计和执行与控制会计的是（） A.决策会计 B.成本会计 C.责任会计 D.管理会计 [答案]D 5.201307简答]21．简述管理会计的概念及其职能作用。 答：管理会计是现代会计的另一分支,服务于企业内部的管理职能的实施,侧重于为企业内部的经营管理服务并参与管理活动。 管理会计的职能作用: （1）为决策提供客观可靠信息；（2）制定计划编制预算；（3）实施经营计划，评价业绩实施控制；（4）成本确定和成本计算。 6.[201404单选]1．管理会计的服务对象主要是（） A.投资者 B.债权人 C.企业内部管理者 D.政府部门 [答案]C 7.[201510单选]1．管理会计所提供的信息主要是（） A.历史信息 B.现时信息 C.现时和未来的信息 D.未来信息 [答案]C 8. [201610单选]1．下列不属于管理会计特征的是（） A.服务于企业内部管理 B.方法灵活多样 C.面向未来的时间特征 D.会计信息受会计准则约束 [答案]D 9.[201007简答]22.简述管理会计的基本特点。
管理会计东北财经大学期末知识点整理
管理会计东北财经大学期末知识点整理 1. 管理会计的三个发展阶段（第一章） a）宣传介绍阶段 b）吸收消化阶段 c）改革创新阶段 2. 管理会计与财务会计的主要区别（第二章） a）工作主体（范围）的层次不同 b）工作侧重点（具体目标）不同 c）作用时效不同 d）遵循的原则、标准和依据的基本概念框架结构不同 e）信息特征及信息载体不同 f）方法体系不同 g）工作程序不同 h）体系的完善程度不同 i）观念的取向不同 j）对会计人员素质的要求不同 3. 边际贡献的内涵及三种形式（边际贡献总额、单位边际贡献、边际贡献率）（第二章）边际贡献（contribution margin ）指销售收入减去变动成本后的余额；边际贡献是运用盈亏分析原理；进行产品生产决策的一个十分重要指标。 a）边际贡献总额=销售收入总额- 销售变动成本总额 =销售单价X销售量-单位变动成本X销售量 =（销售单价-单位变动成本）X销售量 =单位边际贡献X销售量 b）单位产品边际贡献=销售单价－单位变动成本 c）边际贡献率=（边际贡献/销售收入）X 100% 4. 成本习性、变动成本、固定成本、混合成本的概念（第三章）成本习性是指成本总额与 特定业务量之间在数量方面的依存关系；又称成本性态。 a）固定成本是指在一定条件下；其总额不随业务量发生任何事物变化的那部分成本 b）变动成本是指在一定条件下；其总额随业务量成正比例变化的那部分成本；又称可
变成本。 c）混合成本是介于固定成本和变动成本之间、既随业务量变动又不成正比例变化那部分成本。 5. 变动成本、固定成本的变动规律；混合成本的分类及变化特征；会区分不同的混合成本。高低点法分解混合成本时选择高低点的依据是业务量的最高点和最低点（第三章）混合成本的分类： a）阶梯式混合成本（半固定成本） b）标准式混合成本（半变动成本）Y=a+Bx c）低坡式混合成本 d）曲线式混合成本：①递减型混合成本②递增型混合成本 6. 变动成本法和完全成本法的主要区别：成本构成、利润计算公式、利润差、造成利润差的原因：对固定制造费用的处理不同（第三章） 主要区别： a）应用的前提条件不同 b）产品成本及期间成本的构成内容不同 c）销货成本及存货成本的水平不同 d）销货成本的计算公式不完全相同 e）损益确定程序不同 f）所提供的信息用途不同 7. 变动成本法的主要优缺点（第三章） （一）变动成本法的优点 a）变动成本发能够揭示利润和业务量之间的正常关系；有利于促进企业重视销售工作b）变动成本法可以提供有用的成本信息；便于科学的成本分析和成本控制 c）变动成本法提供的成本和损益资料；便于企业进行短期经营决策 d）采用变动成本可以简化成本核算工作 （二）变动成本法的缺点 a）变动成本发所计算出来的单位产品成本；不符合传统的成本观念的要求 b）变动成本发不能适应长期决策的需要 c）采用变动成本发会对所得税产生一定的影响
管理会计学习心得体会
学习会计的心得体会 在和润会计学习会计近3个月，心得体会颇多：通过积极参加学习和实践科学发展观主题教育活动，使自己思想认识得到大提高、工作思路得到大开拓。 首先，要树立和落实科学发展观，必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和-谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，就是要促进人与自然的和-谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。党的十六届三中全会明确提出，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义，发展本质的进一步深化和创新。 其次学习的目的要在于应用，不能停留在口头上，而要在狠抓落实上下功夫。作为一名财务工作人员，要认真学习科学发展观，更要结合自身实际，使自己的工作有新思路、新举措、新突破、新局面。 一、要掌握科学发展观集中体现的世界观和方法-论，使学习和落实科学发展观的过程，成为自觉指导发展实践，自觉改造世界观、人生观、价值观的过程。 要提高自律能力，进一步增强财务工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着单位、代表着党的形象。一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，着力规范服务行为。要正确认识自我，培养高尚的人格，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。 要提高学习能力，进一步增强自身素质。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，认真解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。 二、要把坚持以人为本、树立正确的人生观，切实体现在实际工作的具体实效中。 工作塑造良好的形象。 要提高创新能力，进一步增强工作的实效性。随着形势的新发展，我们的工作会面临越来越多的新情况、新问题，工作任务也将会越来越繁重。要使本职工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。如何结合践行科学发展观的新要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华我们的工作，是值得我们认真思考的问题。作为一名财务工作人员事事要讲发展，处处以人为本，不断开拓工作新局面，以良好的精神状态面对全新的工作。篇二：管理会计理论学习心得 管理会计理论学习心得： 本学期在刘老师的悉心讲解下，我对管理会计理论研究的发展及模式创新、成本控制理论与方法创新研究、无形资产管理会计、预算管理创新、新风险投融资管理会计等几方面知识有了全新的了解及掌握。并且在本课程学习中的有关“秦池”案例的探讨中收获颇丰。以下是我对知识的回顾及总结： 一、管理会计理论研究的发展及模式创新 狭义的管理会计是将管理会计从依附于财务会计提升到与财务会计并立的地位，并涵盖了标准成本、预算控制、差异分析和内部控制等；广义的管理会计则是以美国全国会计师联
管理会计学重点
管理会计学重点
管理会计 一．管理会计与财务会计的区别： 1.职能不同：管理会计侧重于未来和现在，属于经营管理性会计 财务会计侧重于过去，属于报账型会计 2.服务对象不同：管理会计是对内报告会计 财务会计是对外报告会计 3.约束条件不同：管理会计不受会计准则、会计制度的制约 财务会计受会计准则、会计制度等制约 4.报告期间不同：管理会计报告的编制不受固定会计期间的限制 财务会计按规定的会计期间编制报告 5.会计主体不同：管理会计既要反映企业整体又要反映企业内部 财务会计以企业为会计主体，不反应企业内部 6.计算方法不同：管理会计大量应用现代数学方法和计算机技术 财务会计多采用一般的数学方法，加减乘除 7.信息精确程度不同：管理会计不能绝对精确，只能相对精确 财务会计力求精确，数字必须平衡 8.计量尺度不同：管理会计主要使用货币量度也使用非货币量度 财务会计几乎全部是用货币量度 二． 完全成本法：直接材料 直接人工
全部制造费用：变动性制造费用、固定性制造费用变动成本法：直接材料 直接人工 变动性制造费用 变动成本法的优缺点： 优点：1.增强了成本信息的有用性，有利于短期决策 2.更符合配比原则中的期间配比 3.便于各部门业绩评价 4.促使企业重视销售，防止盲目生产 5.简化成本计算，避免固定性制造费用分摊中的主观性 缺点：1.目前不合乎税法要求 2.划分为固定成本与变动成本本身的局限性 3.做长期决策时，其作用随决策期的延长而降低 计算题 贡献毛益=销售收入-销售成本 税前利润=贡献毛益-固定成本 销售成本=可供销售产品成本-期末存货成本 毛利=销售收入-销售成本 税前利润=毛利-管理费用和销售费用 三． 盈亏临界点销量=固定成本/（单价-单位变动成本） 盈亏临界点销售额=固定成本/加权平均贡献毛益率
管理会计学习心得体会--精.doc
管理会计学习心得体会 管理会计学习是由一定的困难的。我国管理会计水平与西方发达国家相比，还存在着一定的差距。下面是我为大家整理的管理会计学习心得体会，供你参考! 管理会计学习心得体会篇1 本学期在刘老师的悉心讲解下，我对管理会计理论研究的发展及模式创新、成本控制理论与方法创新研究、无形资产管理会计、预算管理创新、新风险投融资管理会计等几方面知识有了全新的了解及掌握。并且在本课程学习中的有关"秦池"案例的探讨中收获颇丰。以下是我对知识的回顾及总结： 一、管理会计理论研究的发展及模式创新 狭义的管理会计是将管理会计从依附于财务会计提升到与财务会计并立的地位，并涵盖了标准成本、预算控制、差异分析和内部控制等;广义的管理会计则是以美国全国会计师联合会下设的管理会计实务委员会为代表，认为管理会计涵盖关于企业内部计划、评价、控制，以及确保企业资源的合理使用和经营责任所需要财务信息的确认、计量、归集、分析、编报、解释和传递等所有过程。而管理会计理论体系的发展经历了五个阶段："控制现在和筹划未来"的理论体系创立 –从支持经营决策到支持战略决策—从物本管理到人本和智本管理—预算管理创新与管理会计系统整合—企业核心能力和智力资本管理会计。 二、成本控制理论与方法创新研究
八大基本理论范畴分为前提性认识和应用性理论范畴两部分。前提性认识包括成本意识和成本效益理念;应用性理论范畴包含成本节省、成本避免、广义成本控制、成本筑入、成本计算(计算方法、计算基础、计算对象、计算方式)和成本元(经营战术和经营战略)。在课程中主要学习了作业成本法，并深入了解了作业成本法、变动成本法和完全成本法三者的计算原理及区别。 以日本企划为着手点，对比美日成本管理模式、中日成本管理模式，探讨对我国成本管理的启示。日本成本企划运用于产品设计开发阶段，首先根据市场调查，立足于顾客满意估计未来市场上潜在顾客可以接受的价格，减去企业设定的目标利润，计算出目标成本。再利用"成本筑入"的思想，将原材料等的成本模拟筑入到产品成本。最后，比较产品成本与目标成本，如果产品成本超过了目标成本，则重新设计，直到产品成本低于目标成本。 管理会计学习心得体会篇2 这学期学校组织了管理会计认识实习，旨在强化我们的实践能力以及对知识的灵活应用能力。这次的实习采用案例实习的方式，在解决案例中面临的各种不同的问题的同时，培养和提高我们理论联系实际，运用全面预算的理论和方法解决在管理过程中存在实际问题的能力，为我们进一步走向社会打下坚实的基础。全面预算管理是一项重要的管理工具，能帮助管理者进行计划、协调、控制和业绩评价，通过科学的预算管理，我们可以早一步知道企业未来的经营情况，如有不足之处即可尽快进行调整，尽早弥补损失。推行全面预算管理对企业建立现代企业制度，提高管
管理会计知识点总结
管理会计知识点总结 第一章、管理会计概论 1、管理会计是为企业内部管理提供决策信息的内部会计。 2、管理会计的定义： 管理会计是以使用价值管理为基础的价值管理活动，它运用一系列专门的方式方法，通过确认、计量、归集、分析、编制与解释、传递等一系列工作，为规划、决策、控制和评价提供信息，并参与企业经营管理。 3、管理会计与财务会计的区别与联系：P23（简答） 区别： 联系： ①变动成本法与完全成本法各有优缺点。 ②在实际工作中，两种方法一般被企业结合利用，可以发挥二者的互补性作用。 ③变动成本法与完全成本法存在共同的局限性：决策时面向未来的，而不论是变动成本法还是完全成本法都是面向过去的，都是有关过去的经济活动的反映，所以除非它们能协助决策，否则它们所提供的成本信息就没有价值。 2、变动成本法与完全成本法的本质区别：二者对固定性制造费用的结转不同。 3、完全成本法下、变动成本法下成本的构成：P51
4、凡是变动成本都是相关成本，凡是固定成本都是无关成本。（×） 5、管理会计不收公认会计原则的完全限制（√） 6、变动成本就是指总额随业务量成正比变动的那部分成本。（×） 7、只要亏损产品的边际贡献大于0，该亏损产品就不应该停产。（×） 8、机会成本 ①含义：为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。 企业在进行经营决策时，必须从多个备选方案中选择一个方案，而放弃另一个方案，被放弃的次优方案所可能获得的利益就成为已选中的最优方案的机会成本。 ②经营决策中为什么要考虑机会成本？ 因为公司资源的有限性，必须充分利用资源的效益，所以机会成本在经营决策中应作为一个现实的重要因素予以考虑。 ③举例说明 公司购买的可转换债券，既可以选择到期获得约定收益，又可以选择在未到期前中途转让获得转让收益，那么公司选择到期获得约定收益时，所放弃的在未到期前中途转让可以获得转让收益就是选择前一种方式的机会成本。 一套房子，既可以出租，又可以卖掉，当你选择出租时，卖房所可能能获得的收益就是你选择出租房屋的机会成本。 9、边际成本：产量每增加或减少1个单位所引起的成本变动数额。 10、沉没成本：过去已经发生并无法由现在或将来的任何决策所改变的成本。 11、付现成本：由现在或者将来的任何决策所能够改变其指出数额的成本。 12、专属成本：可以明确归属于企业生产的某种产品，或为企业设置的某个部门而发生的固定成本。 13、联合成本：为多种产品的生产或为多个部门的设置而发生的，应由这些产品或这些部门共同负担的成本。 14、相关成本：对决策有影响的各种形式的未来成本，如机会成本、边际成本、付现成本、专属成本、差量成本、酌量性成本等。 15、无关成本：对决策没有影响的成本。
管理会计课程设计心得
管理会计课程设计心得 篇一：管理会计课程设计 管理会计学课程设计 第一部分 Sheet1-1/2 1 2 3 4 篇二：管理会计理论学习心得 管理会计理论学习心得： 本学期在刘老师的悉心讲解下，我对管理会计理论研究的发展及模式创新、成本控制理论与方法创新研究、无形资产管理会计、预算管理创新、新风险投融资管理会计等几方面知识有了全新的了解及掌握。并且在本课程学习中的有关“秦池”案例的探讨中收获颇丰。以下是我对知识的回顾及总结：
一、管理会计理论研究的发展及模式创新 狭义的管理会计是将管理会计从依附于财务会计提升到与财务会计并立的地位，并涵盖了标准成本、预算控制、差异分析和内部控制等；广义的管理会计则是以美国全国会计师联合会下设的管理会计实务委员会为代表，认为管理会计涵盖关于企业内部计划、评价、控制，以及确保企业资源的合理使用和经营责任所需要财务信息的确认、计量、归集、分析、编报、解释和传递等所有过程。而管理会计理论体系的发展经历了五个阶段：“控制现在和筹划未来”的理论体系创立–从支持经营决策到支持战略决策—从物本管理到人本和智本管理—预算管理创新与管理会计系统整合—企业核心能力和智力资本管理会计。 二、成本控制理论与方法创新研究 八大基本理论范畴分为前提性认识和应用性理论范畴两部分。前提性认识包括成本意识和成本效益理念；应用性
理论范畴包含成本节省、成本避免、广义成本控制、成本筑入、成本计算（计算方法、计算基础、计算对象、计算方式）和成本元（经营战术和经营战略）。在课程中主要学习了作业成本法，并深入了解了作业成本法、变动成本法和完全成本法三者的计算原理及区别。 以日本企划为着手点，对比美日成本管理模式、中日成本管理模式，探讨对我国成本管理的启示。日本成本企划运用于产品设计开发阶段，首先根据市场调查，立足于顾客满意估计未来市场上潜在顾客可以接受的价格，减去企业设定的目标利润，计算出目标成本。再利用“成本筑入”的思想，将原材料等的成本模拟筑入到产品成本。最后，比较产品成本与目标成本，如果产品成本超过了目标成本，则重新设计，直到产品成本低于目标成本。 篇三：会计课程设计心得 会计课程设计心得有一种“东西”一去不复返，不因人的主观意念而改变。
管理会计期末重点
第一章管理会计概论 知识点：管理会计与财务会计的区别 出题形式：单选、多选、判断 单选题：从服务对象上看，管理会计主要服务于（D）。 A．企业的投资者B．企业的债权人 C．企业的D．企业内部的各级管理者 -本章完-
第二章 变动成本法 ? 知识点一：成本按性态分类 ? 出题形式：单选、多选、判断 ? 难度系数：** 1、固定成本 A ．广告费 B ．按直线法计提的折旧费 C ．技术开发费 D ．计件工资 ? 判断题：固定成本是一种长期都不发生变动的成本。（ ） 2、变动成本 A ．单位额保持不变 B ．总额保持不变 C ．单位额与业务量成反比例 D ．总额与业务量成正比例
?单选题：下列各项中，属于相关成本的是（）。 A．沉没成本 B．约束性成本 C．机会成本 D．联合成本 ?知识点二：混合成本的分解方法：历史成本法 ?出题形式：选择题、计算题 ?难度系数：*** ?多选题：采用高低点法分解混合成本时，应分别选择（）作为低点和高点。 A.（50，100） B.（60，120） C.（50，120） D.（70，130） ?知识点三：变动成本法与完全成本法 ?出题形式：单选、多选、计算、简答 ?难度系数：*****
?多选题：变动成本法下，产品成本包括（）。 A. 直接材料 B. 直接人工 C. 变动性制造费用 D. 固定性制造费用 ?计算题：某厂只生产一种产品，无期初存货，第一、二年的生产量分别为28 000件和 22 000件；销售量分别为18 000件和23 000件，存货计价采用先进先出法，产品单 位售价为20元。生产成本：单位变动成本（包括直接材料、直接人工和变动性制造费用）为8元；固定性制造费用每年200 000元；销售和管理费用全是固定性费用，每年20 000元。 要求：（1）用变动成本法计算第一、二年的税前利润。 （2）用完全成本法计算第一、二年的税前利润。 答案：（1）变动成本法 第一年贡献毛益=18000ⅹ（20-8）=216000 第一年税前利润=216000-200000-20000=-4000 第二年贡献毛益=23000ⅹ（20-8）=276000 第二年税前利润=216000-200000-20000=56000 （2）完全成本法 第一年税前利润=18000ⅹ[20-（8+200 000/28 000）]-20000 =18000ⅹ[20-（8+7.14）]-20000 =18000ⅹ[20-（15.14）]-20000 =18000ⅹ4.86-20000=67480 第二年税前利润=10000ⅹ[20-（8+200 000/28 000）] +13000ⅹ[20-（8+200 000/22 000）]-20000 =10000ⅹ4.86+13000ⅹ2.91-20000 =48600+37830-20000=66430 -本章完-
新整理学习管理会计心得体会5篇
学习管理会计心得体会5篇 学习管理会计心得体会1 随着改革的深入，社会主义市场经济体制的逐步确立和现代企业制度的建立，新设备、新工艺、新技术得到广泛采用，产品更新换代周期普遍缩短;新兴产业部门层出不穷，资本集中规模越来越大，跨国公司大批涌现;生产经营的社会化程度空前提高，企业内部各部门乃至职工个人之间的联系普遍增强，竞争日益激烈，这种情况迫使企业管理方式必须变革，在这个阶段上，管理会计适应现代经济管理的要求，不仅完善发展了规划控制会计的理论与实践，而且还逐步充实了以“管理科学学派”为依据的预测决策会计和以“行为科学”为指导思想的责任会计等内容;不仅管理会计的实践内容及其特征发生了较大的变化，其应用范围日益扩大，作用越来越明显，越来越受到重视。因此，作为一名会计专业的学生，学好管理会计这门学科是必要的也是必须的。以下我简要谈谈我个人学习管理会计的一些心得。 首先，在学习这门课之前，要把管理会计这本书大致翻阅两三遍。在翻阅的过程中慢慢地去熟悉它、了解它、热爱它，要与它建立起深厚地感情。这样才有利于培养出一定的学习这门学科的兴趣。譬如，我在翻阅时就比较留心管理会计这门学科的形成、发展，与财务会计的联系与区别，以及它在会计这
一领域当中的地位、作用、影响等等。因为我个人认为在首次接触这门学科时，最重要的就是应该先了解其形成的一些背景资料。每一个人在首次接触一门新课程时，最难过的也就是这一关了。虽然在学习这些背景资料时会很枯燥、很乏味，但是它对我们以后学好这门课是相当重要的。我相信，只要你用心去看去体会，很快你就会融入到书本当中了。 第二，一定要认真预习下节课所要学的内容，在预习前还要制定好相关的预习计划。如，一次要预习多少章节，大约要花多长时间等。在预习过程中，遇到有疑问的地方最好用笔划下来或做一个自己看得懂的记号。预习一般至少要把相关内容仔仔细细看上三遍以上，要逐字逐句去理解它，特别是一些枯燥、乏味的理论知识，一定要看透、吃透，它是学好一门学科的奠基石。 第三，上课时一定要注意听讲，记好笔记，这是最重要的一点，无论学习啥，这都是重中之重。认真听老师讲课四十五分钟，甚过你自己看书两小时。笔记该记的就记，没必要的就不用记，听听即可。如，书上有的就可以不用记在书上划下来就可，一定要灵活运用，不是说把老师所讲的内容都记下来才能学好这门课。如遇听不懂的地方课后一定要及时请教老师，争取当堂的内容当堂消化。