利用沙盘演绎工程项目管理的项目教学法研究论文
关于利用沙盘演绎工程项目管理的项目教学法研究【摘要】工程项目管理的教学模式应该多样化，单纯的课堂教学使学生失去了与企业无缝对接的能力，利用沙盘演绎工程从而进行项目管理的教学是项目教学法的一种应用，在整个项目模拟的过程中发现并解决问题，不仅可以培养学生对本专业浓厚的兴趣，也使其掌握了工程建筑项目运作中各项业务的真正含义。
【关键词】沙盘模拟；工程项目管理；项目教学法
工程管理专业自1998年在国家专业目录中出现之后，至今已有十几个年头了，在这些年里，尽管工程管理教育迅猛发展，但是人才的知识结构与人才类型与企业实际需求不适应等仍是本专业应正
视的问题。从课堂讲授中培养出来的学生与专业技术人员相比，其实施工程项目的能力低下，工程的全寿命周期的管理并不能很好的掌握，这也正是由于专业教育缺乏感性认识所造成的。因为种种原因,组织实施实践性教学环节较难；实践场所和条件受环境的限制；企业不愿意接受学生进行实习等,往往导致这些实践性教学环节都没能得到认真的落实,普遍存在“走过场”现象。
在目前的教育形式下，实践教学未能有效体现现代信息技术，也缺乏贯穿工程管理专业人才培养全过程实践教育的整体设计。因此，在学科的讲授中运用项目教学法是现代实践教学的全新尝试，针对工程管理专业，选用沙盘模拟的方式演绎整个项目管理全过程，无疑是一种将理论与项目实践相结合的方法。
1 沙盘演绎工程项目管理的意义
工程管理专业-项目管理沙盘实训指导书
工程项目管理沙盘 实训指导书 专业：工程管理（代码：109021160） 建工学院工程管理教研室编制 二〇一七年九月十日
工程项目管理沙盘实训指导书 一、实训教学目的、任务和基本要求 在学生学习了《工程项目管理》课程后，在老师的指导下，完成指定工程项目沙盘实训。 （一）实训目的： 工程项目管理沙盘实训课程在已经具有一定项目管理软件知识的基础上，通过更复杂的项目进行项目管理知识的训练，更深一步的了解实项目管理的管理流程和主要事项，培养学生围绕工程施工进度计划编制、业务操作、资源合理利用等核心问题开展实践活动，在活动中去体会施工企业经营运作的全过程，认识到市场资源的有限性及风险性，从而深刻理解工程项目管理思想，领悟科学的施工管理规律，提升现场管理能力。 该实训融角色扮演、案例分析和集中讨论于一体，最大的特点是创设体验式学习前景，寓教于乐——“玩游戏、学知识、练能力”，学生的学习过程接近施工企业现状，在短短几天的训练中，会遇到工程项目管理中经常出现的各种典型问题。团队成员要学会一起去寻找市场机会，分析规律，制定计划，实施全面管理。在对各种决策的成功和失败的体验过程中，学习工程项目管理知识，掌握工程项目管理技巧，提高工程项目管理素质，增强动手能力，强化团队合作意识，有利于学生就业竞争力的培养与提升。该课程的主要目的： ①强化项目负责制的概念，培养团队精神以及灵活的过程管理实践，为今后的工程实践打下有利的基础。 ②培养学生综合运用相关专业课程所学知识解决实际问题能力。 ③培养学生的竞争意识、诚信经营的职业道德及团队协作精神。 ④通过实训，使学生熟悉建筑工程项目管理的全过程主要工作内容，培养“争创一流”的企业管理理念。 （二）实训任务： PMST课程，是模拟凯旋门工程项目从工程中标开始，到工程竣工结束的整个工程项目管理过程，其间学生将考虑如何做工程计划、业务操作，如何整合利用资源等决策，并且伴随其中有计算机软件协助教师进行工程控制及结果分析。 ⑴施工组织方面 ①依据施工项目工程量与市场条件，制定施工组织进度计划横道图。 ②预测市场风险（筹资融资风险、气候条件风险、施工安全度风险等）。 ⑵施工方案优选方面 ①创设2~3个施工方案。 ②以净利润最大为目标，综合权衡，优选最佳施工方案。 ⑶生产管理方面 ①根据施工项目工程量与市场条件及制定的施工方案，合理确定工、料、机的选配，注意机械设备的产能、施工现场水电量的需求及库房容量等的匹配。 ②项目实施过程中如发生意外情况，应考虑采取紧急补救措施，使项目得以继续进行。 ③按月结算，每月小结。
工程项目管理沙盘模拟课程实训
安徽国防科技职业学院 工程项目管理沙盘模拟课程实训——广联达世纪大桥设计 姓名：闫敏 学号：3510092015 专业：建筑工程管理 班级：建筑工程管理102 系部：管理系 指导教师：王英杰 时间：2011.12.2
目录 一、工程概况 二、合同的签订 三、总体施工方案 四、季节性施工措施 五、施工质量控制措施 六、施工进度控制措施 七、安全施工措施及文明施工措施 八、施工进度
一、工程概况 工程名称：广联达世纪大桥工程 工期要求：16周 工期奖罚：竣工每延误1周，罚款10万；每提前1周，奖励5万工程模型:
工程量表： 编号构件名称工序单位工程量 JC-1 基础 JC-1-1 绑钢筋吨 5 JC-1-2 支模板平方 5 JC-1-3 浇筑混凝土立方米10 D-1 桥墩—1 D-1-1 绑钢筋吨 5 D-1-2 支模板平方10 D-1-3 浇筑混凝土立方米10 D-2 桥墩—2 D-2-1 绑钢筋吨 5 D-2-2 支模板平方10 D-2-3 浇筑混凝土立方米10 D-3 桥墩—3 D-3-1 绑钢筋吨 5 D-3-2 支模板平方10 D-3-3 浇筑混凝土立方米20 D-4 桥墩—4 D-4-1 绑钢筋吨10 D-4-2 支模板平方10 D-4-3 浇筑混凝土立方米10 B-12 板—12 B-12-1 绑钢筋吨10 B-12-2 支模板平方10 B-12-3 浇筑混凝土立方米10 B-23 板—23 B-23-1 绑钢筋吨10 B-23-2 支模板平方 5 B-23-3 浇筑混凝土立方米10 B-34 板—34 B-34-1 绑钢筋吨10 B-34-2 支模板平方 5 B-34-3 浇筑混凝土立方米10 合同预算： 工序报价单价总工程量报价价格（万）绑钢筋 4 50 200 支模板 3 75 225 浇筑混凝土 3 90 270 合计695 施工安全危险系数分析(安全措施累计投入费可以预防危险的施工工序)
企业行为模拟 沙盘推演
《企业行为模拟——沙盘推演与ERP应用》实验报告 实验班：班第组 学号： 姓名：** 专业：会计学 任课教师：张大卡、郭嘉仪、赵小宁 2009– 2010学年第二学期
《企业行为模拟——沙盘推演与ERP应用》实验报告 实验报告成绩 评语： 指导教师（签名） 年月日说明：指导教师评分后，交经济与管理实验中心保存。
企业行为模拟实验报告 企业行为模拟实验是ERP实验的延伸和拓展，是一次综合性的管理实务和实践，旨在拓宽学生知识的广度和深度，培养学生的知识应用能力，提高学生在沟通、合作方面的综合素质。通过将学生置身于企业的虚拟环境之中，一方面，模拟企业的主要运作过程，让学生了解、认识企业复杂多变的生存环境，熟悉企业的业务流程，亲自体会并模拟企业的团队建设、经营管理、经营决策、营销策略和企业之间的竞争与协作；另一方面，要求学生利用ERP 软件和企业基础数据构建企业信息化体系，使模拟企业的经营管理活动能够借助信息平台，让学生建立科学管理和企业运营的战略视角，提高模拟企业经营管理水平和管理效率，实现模拟企业价值最大化。 一、本人岗位职责 我在本次企业行为模拟实验中担任CEO一职，主要有以下职责： 1、制定总体发展战略，确定年度工作计划。通过组织内部会议引导各部门管理人员对公司 的发展提出建议，确定公司的目标市场、发展战略、年度预算及工作开展方式，保证经营目标的实现。 2、企业内部文化，加强成员沟通交流。密切跟进团队各个成员的工作进度，搭建成员间沟 通的桥梁，增强团队凝聚力，鼓励成员以积极乐观的态度面对困难和挑战。 3、加强对外交流联系，树立企业良好形象。加强与老师的沟通，对内及时反馈最新工作要 求，调整各部门工作计划；增强与其他企业的联系合作，共用产能实现双赢，汲取成功经验促进发展。 二、岗位职责履行情况 1.本人职责履行情况概述 在公司战略制定方面，根据企业所处的竞争环境及自身资源，通过与团队成员的协商，决定不开发新产品并重点生产及销售洗衣机1型与计算机；锁定本地市场与国内市场，做大企业市场份额，提高企业盈利空间，在第四年获得了国内市场领导者地位。第五年利用原有优势，缩小本地市场，将重心进一步转移到国内市场。战略的制定能够切合自身企业发展需要，为企业的良好运营奠定了基础。 在对内分工协调方面，能及时与团队各个成员进行沟通，了解各版块的工作进度，并做好衔接工作。但在分工方面由于专业限制及事先缺乏周全的考虑，出现了工作量倾斜的情况，造成了部分成员工作量小，而部分成员由其是生产主管和会计主管任务繁重。 在对外交流联系方面，在公司产能不足的情况下协助市场主管与其他小组进行洽谈，达
《项目管理沙盘(项目管理掘金之旅)》
团队管理实体模拟沙盘 （掘金之旅） 课程背景： 团队管理沙盘 该课程是国际最经典的体验式培训课程之一。参加培训的学员分成若干小组，每小组扮演一个沙漠探险队，运用相同的预备资金，购买必要的物资。从大本营出发到沙漠里掘金…… 这是一场弱肉强食、必分胜负的残酷战争——胜者为王，败者为寇！ 这是一场看似普通却暗藏玄机的淘金之旅——有人轻车熟路，有人举步维艰！ 这是一场见证友谊、同舟共济的生死较量——或客死他乡，或荣归故里！ 有的团队争得面红耳赤、贻误时机，有的团队集思广益、从容应对；游戏结束时，有人茅塞顿开、有人追悔莫及、有人为之写下了万字感悟——这张游戏桌上究竟发生了什么？ 如果： 掘金队＝经营中的团队； 金子＝利润； 水和食物＝生产运营成本； 天气＝外部市场； 老人＝外部的咨询机构……一切的一切都是活动中的真实体验！ 这就是《团队管理模拟沙盘--沙漠掘金》的真实写照！ 课程收益： ●使学员深刻体会到以效果为导向做计划的重要性，并明确做计划的威力； ●使学员学会如何取得有价值的信息，以及学会分析信息是否有价值； ●使学员意识到要经常去推测“是可能的”，并明确“什么是可能”对计划/行动影响的重要性； ●使学员了解工作不仅是出力，更重要的有步骤、有效率地工作； ●提升学员项目风险规避及压力管理的能力； ●提升管理者的领导力和执行力，加强经营和管理意识，规避风险，创造价值； ●提升领导的决策能力和分析判断能力，加强团队合作意识，提升沟通能力； ●提升目标管理能力，加强系统思考，把握市场动态，合理整合资源； ●加强团队间的合作和沟通，提升部门之间的合作意识，达到共赢的目的。
实战型管理教练-黄俭老师简介： 滨江双创联盟荣誉理事长；上海蓝草企业管理咨询有限公司首席讲师；多家知名企业特聘高级管理顾问。 黄老师多年在企业管理、公司战略规划、市场营销、品牌建设、员工管理、绩效考核、上市公司等等方面有着丰富的实践经验；深刻理解了东西方管理精髓。进入培训教育行业，作为资深培训讲师，在企业内训课、公开课、CEO总裁班等百余家企业和大学课堂讲授战略管理、营销管理、品牌管理等领域专业课程，结合自身的企业实践和理论研究，开发的具有知识产权的一系列新营销课程收到企业和广大学员的欢迎和热烈反馈。听黄老师上课，可以聆听他的职场经历，分享他的成绩，干货多多！课程突出实用性、故事性、新鲜性和幽默性。宽广的知识体系、丰富的管理实践、积极向上、幽默风趣构成了独特的教学培训风格，深受听众欢迎。通过一系列案例剖析点评，使管理人员掌握一些管理先进理念，分析技巧、提高解决问题的能力。 擅长领域：战略管理/领导力系列/ 经典营销/新营销/大数据营销 授课风格：采用情景式教学法，运用相关的角色模拟和案例分析诠释授课内容，理论与实战并举，侧重实战，结合视听教材，帮助学员在理论基础与实践应用方面全面提升。广大的学员认为授课风格为：幽默风趣、条理清晰、实战、理论联系实际。 为今天工作成绩优异而努力学习，为明天事业腾飞培训学习以蓄能！是企业对员工培训的意愿，是学员参加学习培训的动力，亦是蓝草咨询孜孜不倦追求的目标。 蓝草企业精心准备的课程，学习达成当前岗位知识与技能；晋升岗位所需知识与技能；蓝草企业课程注意突出实战性、技能型领域的应用型课程；特别关注新技术、新渠道、新知识创新型知识课程。 蓝草企业的口号是：为快乐而培训为培训更快乐！ 训学员提供了多种形式的优惠和增值快乐的政策和手段，恭请致电，了解详情。 2018年蓝草咨询特别为学员终端客户推出“快乐Plus大礼包”政策（适用范围） 1.2人以上（含2人）同时报名，享受实际报价的90%。 2.5人以上（含5人）同时报名，享受实际报价的80%。 3.学员学习期间可以得到“快乐培训增值礼” club”会员，会员可以免费参加
项目管理沙盘模拟实务 .doc
项目管理沙盘模拟实务 每家企业都讲项目管理，每位项目管理都为自己的项目操心，但总有这样的一些问题产生： 1.我们应该如何启动项目，有什么工具，有什么技巧？ 2.项目经理在项目中的权力如何界定，如何授权？ 3.我们的组织结构适合做项目管理的工作吗？如何调整？ 4.领导和同事都讲项目计划，但如何做计划，从什么地方入手？ 5.客户对项目的进度非常关注，有没有一套行之有效的工具来做项目的时间管理？ 6.公司关注项目的成本吗？我们如何作项目成本的估算和预算？ 7.客户的需求总是不断的变化，有什么好方法和工具去控制项目中的变化？ 8.公司是如何对项目的绩效进行考核的，有没有非常科学而量化的数据对项目进行实时绩效反馈？ 9.项目中的风险分析我们平时做得不多，如何开展项目的风险管理？ 10.听说有一种神奇的风险管理工具，它可以非常量化地得出风险与项目成败的概率，如何应用？ 11.项目中的很多工作是与人打交道的，如何提升项目团队的凝聚力与执行力？ 12.项目团队的发展离不开建设，有没有好的团队建设的工具以及解决冲突的技巧？ 上述这些问题，相信每一个做过项目管理工作的人都不陌生，它们是工作中的常态还是可以通过有效的项目管理加以改进与解决，《项目管理沙盘模拟实务》将带领学员透过现象看本质，通过精心设计安排的培训课程，全面解答上述问题的根源并给出解决方案与答案，让学员深切体会到：项目是完完全全可以“管理”的！ 当今，一切都是项目，项目带动企业战略实现、项目带动企业发展的观念已深入人心。无论是政府、企业或各种组织，都在建立以项目为导向的战略模式来寻求更好的管理与发展。因此，项目管理能力的提升就成为企业与个人最为关心的核心管理技能。 《项目管理沙盘模拟实务》，将博大精深的项目管理理论，结合实践案例，浓缩在两天的工作坊（workshop）教学中，让学员用最短的时间学习到项目管理学科中与实际工作应用相关度最高的内容，达到最佳的学习与实践应用效果。课程推出后，在社会上产生强烈反响，吸引了诸如迈瑞生物医疗、国人通信、云南白药、沈阳移动等知名企业的多轮采购。
工程管理沙盘设计
南阳理工学院 《工程项目管理》课程设计 学院：土木工程学院 专业：工程管理 班级：16工程管理(升) 姓名：刘伯恩 学号：1614134007 指导老师：鲁亚波段伟 批语及成绩：
目录 第一章 第一节沙盘简介 (3) 第二节沙盘操作规则介绍 (4) 第三节沙盘实训任务书 (36) 第四节沙盘相关成果展示 (39) 第二章 第一节学习感悟 (46)
第一节 最早的沙盘其实来源于军事，借助兵棋推演的方式来进行模拟敌我态势，让红、蓝两军从战略、战术角度进行不断地对抗与演练，从而达到检验和锻炼指挥团队作战能力的目的；后被西方发展成为模拟市场竞争、企业运营等培训模式，国内非常成功的引入了企业经营等沙盘，但是在项目管理领域，沙盘模拟还是空白。北京广联达软件股份有限公司推出的《工程项目管理沙盘(PMST)实训》课程正是学习和借鉴了现代沙盘教学形式，借助广联达公司在工程建设领域的强大专业背景，融合工程项目管理方面的最新理论和最佳实践开发而成；它模拟一个工程项目管理的全过程；由参加学习的人员组成几个相互竞争的团队，围绕与培训主题相关的经营活动，完成演练与学习，旨在提升学生知识和技能，改变学生认识和工作态度的目的。 广联达工程项目管理沙盘开发从2006年10月10日正式立项，2007年5月10日正式问世，经过2007年到2008年一年的市场历练过程，2008年初进行了沙盘2.0的升级开发，6月份正式发版，课程研发历程如图3所示。截至目前，已被全国各地多所高等院校及中职学校引入，列为工程管理、工程造价等专业的综合实训课程。 工程项目管理沙盘课程（Project management simulation training，简称PMST），是基于工程施工单位视角考虑工程施工项目从工程中标开始直至工程竣工结束的全过程管理，其间学生将围绕工程施工进度计划编制、业务操作、资源合理利用等核心问题开展实践活动；活动过程控制及结果分析由专门的软件程序协助教师完成。 PMST课程教学旨在实现在校大学生入职前零距离感受到施工企业实际的工程项目管理运作过程, 让学生通过沙盘去体验工程项目盈亏决策、进度计划编排、资金筹措、资源使用计划、风险管理、工程报量结算、经营核算等一系列活动。课程开展是在规定的时间内，在同一间教室里，学生将模拟5个不同岗位角色（如图4所示），组建若干个工程项目管理团队，在紧张激烈的竞争氛围中，完成模拟的工程施工项目管理过程，体验施工企业对项目管理的过程，挖掘工程施工项目管理的本质；并且在专门的沙盘分析软件协助下，老师通过对学生实践活动过程的引导和点评，去强化学生对理论知识的理解与应用能力，提升学生在管理层面上的综合素质。
(完整word版)广联达项目管理沙盘模拟大赛心得体会
广联达项目管理沙盘模拟大赛心得体会 一、沙盘模拟，规则为先 俗话说，“没有规矩，不成方圆”。在做任何一件事情之前，只有弄清楚它的规则，才能保证后面的事项得以顺利展开。在这次的比赛中，规则就好像是“1”，剩下所有的策划、采购、生产、经营都是“0”。只有弄清楚规则，才能事半功倍，不至南辕北辙。 在比赛过程中，我们在一些规则上有过很多讨论和咨询，在此特别说明： 1 横道图的绘制问题。比赛中办方要求横道图中每一道工序（持续一周）的起始点是在该周方格中间的虚线，终点为下一方格中间的虚线。这样的画法虽然更加科学合理，但是一直从方格端部开始画的我们感到非常不适应。于是我们及时做出了调整，在交给主办方的横道图上严格按照规则执行。而内部进行工序安排的时候仍然按照我们的惯例执行，这样的做法为我们接下来的工作提供了很多方便。 2关于机械租赁费的计算问题。规则要求出场当周不算租赁费，由于项目的工序安排，要先让已经完成加工任务的机械出场，再安排新一批的机械进场。所以机械租赁费的计算常常使人迷乱。这里举例说明，如果机械的使用期第2周到第10周，那么需要算8周的租赁费。第15周为出场周，不应计算租赁费。 3 利润的计算规则。利润的计算规则中有三条需要特别注意。第一是材料费。材料费需要计算的是已完工成品所使用的材料以及损耗的材料费用，在材料库房中未使用的材料不能算入材料费用。第二是机械费和大型机械费的区分。混凝土搅拌机以及钢筋加工机械属于第一类；而水、电的发动机属于第二类，即大型机械。第三是临设的待摊费用。临时设施是在项目期初购买，期末折旧的。所以总的临设费用在项目初期即可得到，然后要根据每月的完工量进行待摊。在第一个月的利润计算中，我们没有注意到这个问题，导致该月的利润少算了10万元，影响了策划的准确性。 二、项目精管，步步为营 一个好的策划对于整个项目的执行至关重要。在整个比赛将近9个小时的进程中，策划占去了我们近6个小时的时间。 策划过程中需要特别说明的有以下几点： 1明确策划要包括的内容。在策划时，我们犯了一个很严重的错误。在进行资金预算时，没有考虑大型机械的租赁费，导致预算出现了12万元的偏差。这就需要我们在比赛时尽快进入状态，小心谨慎，步步为营。
广联达工程项目管理沙盘市场规则学习
1.1PMST课程介绍 1.2.1课程渊源 最早的沙盘其实来源于军事，借助兵棋推演的方式来进行模拟敌我态势，让红、蓝两军从战略、战术角度进行不断地对抗与演练，从而达到检验和锻炼指挥团队作战能力的目的；后被西方发展成为模拟市场竞争、企业运营等培训模式，国内非常成功的引入了企业经营等沙盘，但是在项目管理领域，沙盘模拟还是空白。北京广联达软件股份有限公司推出的《工程项目管理沙盘(PMST)实训》课程正是学习和借鉴了现代沙盘教学形式，借助广联达公司在工程建设领域的强大专业背景，融合工程项目管理方面的最新理论和最佳实践开发而成；它模拟一个工程项目管理的全过程；由参加学习的人员组成几个相互竞争的团队，围绕与培训主题相关的经营活动，完成演练与学习，旨在提升学生知识和技能，改变学生认识和工作态度的目的。 广联达工程项目管理沙盘开发从2006年10月10日正式立项，2007年5月10日正式问世，经过2007年到2008年一年的市场历练过程，2008年初进行了沙盘2.0的升级开发，6月份正式发版，课程研发历程如图3所示。截至目前，已被全国各地多所高等院校及中职学校引入，列为工程管理、工程造价等专业的综合实训课程。 图3 PMST课程研发历程 1.2.2课程定义 工程项目管理沙盘课程（Project management simulation training，简称PMST），是基于工程施工单位视角考虑工程施工项目从工程中标开始直至工程竣工结束的全过程管理，其间学生将围绕工程施工进度计划编制、业务操作、资源合理利用等核心问题开展实践活动；活动过程控制及结果分析由专门的软件程序协助教师完成。 PMST课程教学旨在实现在校大学生入职前零距离感受到施工企业实际的工程项目管理运作过程,让学生通过沙盘去体验工程项目盈亏决策、进度计划编排、资金筹措、资源使用计划、风险管理、工程报量结算、经营核算等一系列活动。课程开展是在规定的时间内，在同一间教室里，学生将模拟5个不同岗位角色（如图4所示），组建若干个工程项目管理团队，在紧张激烈的竞争氛围中，完成模拟的工程施工项目管理过程，体验施工企业对项目管理的过程，挖掘工程施工项目管理的本质；并且在专门的沙盘分析软件协助下，老师通过对学生实践活动过程的引导和点评，去强化学生对理论知识的理解与应用能力，提升学生在管理层面上的综合素质。 图4 PMST项目团队角色解析 1.2.3课程内容 PMST课程围绕两大模拟工程项目，即凯旋门工程和世纪大桥工程展开，分为PMST 导航、PMST体验、PMST挑战、PMST总结四章。第1章为课程的预备知识，旨在引领学生走进课程；第2章以凯旋门工程项目为例，全面讲解PMST课程两大主要内容——项目策划与项目执行；第3章要求学生自行完成一个工程项目——世纪大桥工程；第4章为课程总结，分享了首届沙盘大赛上师生对PMST课程的感悟，并对课程教学进行了有益的思考与探索。 1.2.4课程特色 相对于传统的工程项目管理课程，PMST课程具有如下鲜明的特色。 （1）模式新颖。PMST课程借鉴军事领域兵棋推演的形式来模拟工程项目管理过程。
ERP沙盘推演总结
ERP沙盘推演总结 我们的团队：纪文博是财务总监，李梦阳是财务助理，吴广泽是采购经理，康晓乐是运营总监，李宁是营销总监，葛吉宁是总裁助理，最后我是总裁赵德龙。 在赵益朝老师讲述了规则，而且强调一点就是要按规则做。在经过试运行之后便开始了我们的6年之约。这个过程我总结出以下几点： 1．打好预算：在开始第一年的工作时，是需要做出当年的预算，同时还要做出第2年，第三年的预算。而且过程中要细心为长远打算。对于生产部门， 需要算出生产每一季度产品需要的原材料，预订下一季度的原料。而生产每种 产品的原料是需要不同的原料，而每种原料的预订提前期不一样。由于在最开 始的两年生产中，CEO和生产助理没有把握好预算的材料以及综合费用类的投 入，以至于出现资金不足生产线更新换代慢等问题。所以从第三年开始，我们 开始用其他方法计算费用，可喜的是在后4年中我们都避免了此类问题问题。 2．投入广告。在拿到订单之前，需要投入广告费，分为不同的市场区域，不同的产品。也许是出于没有经验的缘故，所以在最开始两年的广告投入中都 出现了失误，而且也没有考虑到整个市场的份额和其他组的预算。算广告费时 需要考虑两种结果：一种是按照我们预算的那样拿到订单，另一种是出现意外， 其他组投入的比我们更多更实际更巧妙，那么我们丧失了好多次机会。 3．选择订单。在选择订单的时候要根据一年的产量来定，涉及到一些没有生产周期的就要慎重，看自己的仓库是否有足够的库存。同时还要注意年末不 能有太多的积压，而我们在这方面就做得不好，库存积压严重，资金周转不开， 几乎停产。 4. 团队的合作。虽然在这个过程中我们还是有一些纷争，但每个问题我们 都能很好的解决。但要想很好的配好就必须很好的沟通，出现问题的时候不能 由着自己的性子想怎么就怎么，只能和其他的成员商量，然后由CEO决定。“一 堆砂子是松散的，可是，当它和水泥，石子，水混合后，它比花岗岩还要坚硬。” 团队成员的能力和个性的互补性，情感和情绪的交融这些都将产生像混泥土一 样巨大的坚韧效应，这将对比赛结果产生重大的影响。团队应该是一个学习型 的组织，在这个组织内，大家彼此交流和分享自己的知识，这样可以积极应对
工程项目管理沙盘模拟心得总结
工程项目管理沙盘模拟心得总结 沙盘模拟课堂，对于我们这些整天在教室上课的学生来说，非常的好奇，这一堂课到底和平时有什么不同？带着这样的疑问，我们和周老师一起开始了我们的沙盘模拟课之旅。 来到教室，放着广联达工程项目管理沙盘，上面有各种各样的卡片以及代表钱或者水、电等的小圆币，通过老师的指导，我们知道了第一堂模拟课是做凯旋门大桥。通过前期的分组，我们组分别扮演了不同的五个角色：项目经理、采购经理、财务经理、经营经理、生产经理。在老师做完前期辅导后，我们为小组取名为：金元宝，取其意发财，希望我们的工程能够大赚一笔。 我们的团队在项目经理周庆赛的带领下开始动工，我担任采购经理一职。采购经理的主要职责就是负责材料采购、材料发放、材料核算。开始的我们开展的比较顺利，成员间合作默契，走在全部小组的前面，看着其他小组来我们组借鉴，甭提多开心。项目经理主要负责指挥、控制和协调项目成员按照进程完成项目；财务经理负责资金管理和操作，资金账目管理、负责盈亏分析；经营经理负责劳务结算、甲方报量，成本核算和分析；生产经理负责进度计划编制、资源需要计划、施工操作。这样明确的分工并不是一开始就知道，平时只是看课本讲过，但实际操作起来却有些措手不及，导致我们在完成凯旋门大桥的后期进度拖慢。 经过反复的操作，我更加清楚作为采购经理的职责： 1.采购计划编排、物料之订购及交期控制； 2.原材料充足，原料跟上产品的生产； 3.时刻留意生产线，不积压原材料。 小组成员在一起不单单做着自己的本职工作，还要讨论那种方案更省钱、那种方案花时短、那种方案能在规定的时间内完工等。作为一名以前学文的文科生，平
时的我只能从课本上学一些浅显的理论知识，而这一次的实际操作，让我对一个项目完工的整个流程有了更为直观的理解。 对一个项目而言，目标是非常重要的，目标是判断一个项目成功与否的依据，利润最大化是其中最为重要的一个目标，其实我们不断的考虑进出场，考虑待工，就是考虑利润最大化的问题。 一个团体是一个整体，缺一不可，每个职位的工作人员熟练的操作，减少了中途所需时间，也带给了大家愉快的工作环境。发挥个人的优势，整体的优势才能体现。在出现意见分歧的时候，各执己见只会拖慢工程进度，在某些时刻作为一个领导者必须要有当场的果断抉择能力。市场的前景如何，变化多端，只能就当时的情况为项目做一个最好的发展环境。 这一次和小组成员的合作很开心，虽然后面三次课我们组都是最后一组走，但是跟着我们的项目经理感觉踏实，不完工绝不离开，这是我们组员彼此之间打趣的说法，也是未来对工作的认真态度，最后感谢老师为我们带来这堂特别的课。青山埋白骨，绿水吊忠魂。
电子沙盘推演个人总结
电子沙盘推演个人总结 09财管一班陈梓华09250202107 本次电子沙盘推演，是在手工沙盘的基础上进行的，多得之前手工沙盘的经验，本次电子沙盘进行得比较顺利。但尽管如此，在推演过程中还是出现了许多问题，也学到了很多东西，下面是我作为财务主管的个人总结。 一、每次推演结束都要把基本情况记录好。 由于我们每次推演后都没有把生产线的情况、库存的情况、应收款的情况（我没记好，倒是CEO记了）记录好，所以导致每次开会都无法把未来的一年预先走一遍，这就增加了实际操作时应变的难度和预算的指导作用。 二、长期贷款要充分利用好。 通过这次推演我切实感受到了一句真理：“长期贷款不是为了花钱，而是为了赚钱”。我们的长期贷款虽然借了100M，但相比之下还是比较少，而且最大的失误是把钱都压在了产能严重跟不上的手工生产线和半自动生产线：既没有能为企业创造更大的产能满足订单，获取收益，又没能从高额的贷款利息中解放出来，从而进入了“广告费投入不足，收入不高”的怪圈里。所以总结起来，就是要长贷越多越好，然后投资高产能的生产线，以满足大量的订单需求，谋取大量的收益。 三、要准确计算产能和采购计划。 本次推演在生产方面的失误也很大，因为产能的计算一
直比较混乱，加上原材料采购的计划也十分混乱，没有系统，导致原材料库存经常在需要的时候为零，浪费了产能。 四、要熟悉财务规则。 首先，推演顺序要熟悉。本次推演由于是电子的，很多流程都必须按照系统的来，所以有一个地方没算准，就有可能导致后面的运作出现资金链断裂，严重的还有可能导致破产。比如，大家最容易搞乱的就是：开订货会之前，很多人都以为剩下的现金全部可以用来投广告费，但实际上，投广告费的钱是上年年末现金扣除长期贷款利息、长期贷款本金等之后的余额，再加上，还要考虑第一季度就要交付的原材料、租金等项目，这些都是非常容易造成决策失误的地方。 其次，财务细节要清楚。关于“损失”的计算我一直都很模糊，比如紧急采购价款、同行交易的差额、变卖生产线的净值与残值的差额这些都是计入“损失”的，但对于这些处理我一开始都不熟悉，导致了报表经常不平。所以，详细了解财务规则对决策和后续工作的进行都是具有相当重要的价值的。 总的来说，本次电子沙盘的推演让我获益良多，专业素养和眼光都得到了提高，感谢电子沙盘带给我们的乐趣，感谢我们团队的每一个人。
工程管理沙盘模拟报告
沙盘实习报告学院：土木工程学院专业班级：工程管理一班姓名：刘晓丹学号：
按照教学计划，在本学期的实践教学周中，我们工程管理专业在老师和即将参加沙盘模拟大赛的同学的指导下陆续进行了工程项目管理沙盘模拟实训。在模拟实训过程中，我们每个人都对项目管理沙盘有了理论性的理解和一定的操作能力，在此我对本次实训做出如下总结。 在沙盘模拟实训的第一天大家便早早的来到了实验室，之后老师安排了参加模拟大赛的同学为我们讲解有关沙盘模拟的原理和基础知识。通过他们的细心讲解让我们了解到：项目管理沙盘是指借用直观的沙盘教具让项目负责人与项目的主要参与者在项目执行与开采过程当中懂得人才开发、沟通管理、决策能力、更好的创新理解项目运作流程的沙盘模拟形式。由于现代项目管理更趋向于从建设到投产到营销的全过程，因此需要突破传统的项目管理概念，通过模拟管理和经营的全流程，来拓宽项目管理视角，增强以市场为导向的项目决策意识。项目管理沙盘模拟提供一个非常逼真的模拟环境，提高项目组成员投入程度，让学员提前进入项目状态。参与者通过对项目经营的盘点与总结，反思决策成败，解析得失，梳理管理思路，暴露自身误区，并通过多次调整与改进的练习，切实提高综合管理素质。 之后，我们自由结合分成了六个小组。我们小组在对项目管理团队中的角色进行分析后大家达成一致，认为：项目经理负责策划、财务经理负责财政的支持需要智慧多谋、采购经理负责购置材料与大型机械需要认真勤快，经营经理负责工程的风险调控对市场分析则较为敏感，生产经理负责工程的进度调控需要高精度的调配能力。所以经过大家讨论后我们确定了各自在沙盘模拟中的角色，我们小组分工是非常明确的，每个人都严格
沙盘模拟毕业设计
重庆信息技术职业学院 专业综合实训 题目：项目管理沙盘模拟实训综合分析报告选题性质：□设计 报告□其他 院系电子工程学院 专业楼宇智能化工程技术 班级 学号 学生姓名 指导教师 年月日
前言 (3) 一、实习目的与意义 (4) 二、实习时间 (4) 三、实习地点 (5) 四、实习内容 (5) （一）、工程的背景 (5) （二）、工程的基本概况 (5) 1、项目名称 (5) 2、项目周期 (5) 3、施工图纸 (5) 4、项目的任务 (6) 5、项目承包范围和内容 (6) 6、工程造价 (6) 7、工程量表 (6) （三）、具体数据分析 (7) 1、融资渠道 (7) 2、第1个月资金流出 (8) 3、第2月份的资金流出 (12) 4、第3月份的资金流出 (14) 5、项目的成本分析 (16) 6．综合分析 (17) 五、实习总结 (17)
现如今项目管理成为当今社会的潮流。在国际化市场上，项目管理已获得了广泛应用。从最初的国防和航天领域迅速发展到目前的电子、通讯、计算机、软件开发、建筑业、制药业、金融业等行业甚至政府机关等众多领域。其方法和手段都是在项目管理实践中发展起来的，可以说，项目和项目管理的发展是工程和工程管理实践的结果。经过多年的发展，项目管理已发展成为一门集知识性、趣味性、对抗性于一体的经营管理类实战演练的学科。 项目管理它是一种体验性的互动学习，是继传统教学及案例教学之后的一种教学创新，它是把企业内部结构和管理的操作通过数据分析全部展现在模拟沙盘的盘面上。其主要利用沙盘的各种应用工具，通过角色扮演、情景演练以及对企业经营管理的模拟来培养学员团队精神和全面提升管理能力。其各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线，把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则，由受训者组成小组而每一个小组的成员各司其职，自己完成自己本分的职责的同时，共同探讨完成对企业的经营。 项目管理是施工企业利润的源头和信誉的窗口。它作为现代管理学的重要分支，越来越受到企业的重视。沙盘模拟教学的理论与实践融于一体、集角色扮演与岗位体验于一身，随着中国经济日益深刻地融入全球市场，国内企业已越来越多地开始采用项目管理模式。项目管理的好坏直接决定着企业的市场份额，只有占有更多的市场份额，企业才能不断发展壮大，从而企业的利润也会不断增多。 随着社会的发展，项目管理已经成为我们工作中不可缺少的一部分。毫无疑问，项目管理在企业管理中起到了重要的作用，大型企业之所以能够井然有序，完全得益于科学、有效的项目管理的实施。因此只有学好项目管理的理论知识才会对我们以后上岗实践打下坚实的基础。为我们以后自己创业管理一个公司也有一定的理论知识基础，能够熟悉建筑工程项目管理的全过程主要工作内容，培养“敢于创新，争创一流”的企业管理思想。
工程项目管理沙盘模拟课程
工程项目管理沙盘模拟课程 实验报告 专业： 班级： 指导教师： 小组编号： 小组成员： 报告日期：
报告内容要求： 一、目录 二、报告内容 1．模拟工程——世纪大桥工程概况。见附件 2．项目团队建设情况：团队名称、LOGO、口号、组织机构及责任分工。 3．项目管理目标：进度、成本。 4．项目部世纪大桥工程实施总结（项目经理负责，可要求其他成员参与）：要求写清楚项目策划情况、实施过程及效果、成功经验及失败的教训。 5．项目部各职能岗位工作总结：要求具体结合沙盘实施过程中各自分工负责的工作，要描述主要工作内容；成功之处；不足之处；避免空谈。 6．工程实施过程资料 （1）沙盘操作表（项目经理签名） （2）工程承包合同（要求项目经理签名） （3）进度计划表（生产经理签名） （4）分月工程量统计表（生产经理签名） （5）分月现场材料损耗表（采购经理签名） （6）分月成本统计表（经营经理签名） （7）分月利润统计表（财务主管签名） （8）以目标成本为基线的成本分析表 （9）成本计划——实际分析图
（10）14种过程单据：要求按照实际进度情况，将每月发生的过程单据粘贴在A4纸上，左侧预留装订区1.5cm，单据左侧粘贴，粘贴顺序按照沙盘操作表发生顺序，每列单据不超过15张，从上倒下均匀布置；每张A4纸贴两列；每周另起一列。 7．辉煌大厦沙盘模拟策划 （1）辉煌大厦工程概况 （2）编制辉煌大厦进度计划表 （3）测算辉煌大厦施工成本 （4）工程承包合同 8.课程总结 （1）对于工程项目管理沙盘模拟课程学习的收获和体会。（2）对于工程项目管理沙盘模拟课程学习的改进建议。 正文字号：小四宋体，单倍行距 如方便，请将体会建议反馈至广联达周晓奉：23712207@https://www.360docs.net/doc/478554954.html,
工程项目管理沙盘模拟大赛心得
工程项目管理沙盘学习感想 “工程项目管理沙盘”对于像我一样的一个大二学生来说是一个即陌生同时又熟悉的名词，陌生在我对它的了解近乎为零，熟悉又在我们学习的课程里经常提到它，而且又是我们工程造价专业以后主要面对的工作环境。所以我充满好奇、充满期待的加入了我们协会，在这段日子的培训学习中，我很庆幸当初加入了这个协会。 从开始到现在，我对项目管理沙盘也经历了从一无所知到逐渐了解，再到慢慢熟悉，最后到应用操作的过程，我们组成了一个个的team,每个成员都积极向上，相互学习，相互帮助，我们不仅学到了丰富的课外知识，而且收获到了更为重要的团结拼搏、友谊第一的精神。 我已初步了解到工程项目管理是一种独特性、一次性和创新性活动的管理模式，在运作方式上和管理思维模式上需要极大限度地利用项目组织内外资源，从根本上改善管理人员的工作程序，提高项目效率，它已成为现代企业中最具有生命力的管理工具之一。 我们培训的课程紧密围绕现代项目管理的核心内容，从项目范围管理、项目进度管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目风险管理、项目采购管理等方面体验项目工作，培养了我们在项目管理过程中的计划、变更的应对能力，同时提高了我们按照项目管理专业流程承担项目管理的能力。 我们逐项认识沙盘道具，熟悉沙盘盘面，逐渐对项目管理有了了解。在这段时间的培训过程中，我们组一直都是最积极的，将会长发给我们的任务一一完成，在项目的策划阶段，小组中每个成员都会积
极思考甘特图，我们互相学习，互相分享自己的想法，认真分析、改进甘特图，形成一致意见，最后梳理规划，总结经验、教训。在执行阶段，我们分工明确，各人负责自己的部门，依照沙盘操作表，填好各自负责的表格、收据，一周周的进行沙盘操作，最后填写现金测算表和成本测算表。每次完成一个工程项目，我们都充满自豪感，体会到了累并快乐的感觉。 记得在做牡丹亭的项目时，我们是第一个完成任务的组，我们最后的盈利金额是133万，后来得知会长的组做的是136万，我们为了弄清楚自己哪里出了问题，就赶忙又投入到了这个项目，经过我们的仔细检查，结果发现是会长组做错了，我们顿时对自己组充满信心，使得我们有更大的自信投入到之后的培训中。 不可否认的是，在培训之余，我们组也充满了欢声笑语，我们在一起倾诉学习上的压力，分享生活上的快乐，我们彼此说话从不遮遮掩掩，谁有错误就即时的指出来，我们就像哥们一样，干累了就相互调侃一下，开开玩笑，这不仅放松了我们的神经，舒缓了压力，而且在这点点滴滴中进一步加深了友谊。一路走来，我想说，韩哥、康哥、潭子、小辛、小贝，有你们的陪伴，我真的很快乐、很充实，有你们真好！ 三组：王苗苗
项目管理沙盘学习心得
项目管理沙盘学习心得 按照教学计划，在本学期的选修课中，我进行了工程项目管理沙盘模拟实训。在模拟实训课中，我们每个人都有很多收获，我自己也总结了一些学习心得： 一、那些年我们一起玩过的游戏——沙盘 在上一学期，我已经了解了一些沙盘方面的知识，对沙盘有了一定的初步认识。这次沙盘实训课可谓我与沙盘的亲密接触，通过老师耐心的讲解，我不仅对沙盘有了更进一步的认识，同时还喜欢上了这个游戏。最重要的一点是，在沙盘游戏中，我收获更多的是课本上学不到的知识。就好像我亲身经历了施工现场一样，对整个工程的运作都能一清二楚。 这次实训是以小组为单位的，考验个人能力的同时，也验证了我们的团队写作能力。先说一下沙盘吧，个人认为，沙盘就是模拟工程，让我们分别模拟不同的角色，对这个工程进行前期策划与后期执行操作，整个过程是在一个大桌子上，桌子上有模拟工程的各种教具。每组有5个不同的角色，分别是：项目经理、财务经理、技术负责人、预算经理、采购经理。项目经理负责指挥、控制和协调项目组成员按照进程表完成项目；财务经理负责资金管理和操作、资金帐目管理、负责盈亏分析；经营经理负责劳务结算、甲方报量、成本核算和分析、洽商变更；生产经理负责进度计划编制、资源需用计划、施工操作；采购经理负责材料采购、库房管理、材料发放、材料核算。我这次模拟的角色是项目经理，头一次当大官，还真有些压力，主要是我希望带领这个团队盈利赚钱。 二、注意规则、精确计算 俗话说：没有规矩，不成方圆。在做任何一件事情之前，只要弄清楚它的规则，才能保证后面事情的顺利开展。有一些规则是需要特别注意的，比如说，机械的租赁费，在机械出场的当周是不计算租赁费的，这也是一个比较容易算错的地方。还有需要注意的地方是机械费和大型机械费的区别：混凝土搅拌机、钢筋加工机械属于机械费，而水电的发动机属于大型机械费，这里如果不注意区分的话是很容易算错的。还有临时设施是在项目初期购买，期末折旧的，所以，总的临时设施费在项目出去就可以得到，然后期末根据工程量进行摊销。研究了这些规则之后发现这与我们以前学过的施工技术、施工组织、工程经济学、项目管理等很多课程都有联系，沙盘就是在游戏中让我们回忆并重新掌握了丰富的知识，我们都爱上了这个游戏。 三、项目策划技巧多多 1、横道图的绘制是一个相当重点的问题，在实际施工过程中，横道图的绘制就相当于施工组织设计了。横道图是确定项目工期，计算模版、机械、劳务班组进出场的依据，起到了指导整个项目进度计划的作用，此外、提前完工还能得到额外的奖励。所以，在绘制横道图时有几个因素需要考虑，模板的周转费、机械劳务班组的进出场费，模板机械班组的待工费以及提前完工的奖励。横道图绘制好后，各项计划也就出来了。 2、购买成本与自己加工的成本有很大的区别，在原材料和成品价格确定的情况下，可以列出明确的公式，当混凝土需要量超过多时，自己加工比购买成品更能节约成本。 3、劳务班组进出场与待工费的成本分析，待工一周费用为3万，进场费2万，出场费2万。可
工程管理沙盘模拟实训
目录 1 沙盘模拟主要流程和内容简介 (1) 1.1沙盘操作规则 (1) 1.2职务分工 (1) 1.3认识沙盘 (1) 1.3.1沙盘是什么 (1) 1.3.2PMST课程的基本教学用具 (2) 1.3.3沙盘模拟主要流程 (2) 1.3.4各部门负责人分工 (3) 2 设计存在的问题及原因分析 (5) 2.1所担任角色的主要职能介绍 (5) 2.2设计过程中遇到问题的分析 (5) 2.3所担任角色主要成果得分 (6) 3 课程设计收获 (7)
广联达沙盘模拟实训报告 1 沙盘模拟主要流程和内容简介 1.1 沙盘操作规则 此次沙盘模拟总共三个项目：凯旋门、世纪大桥、天津港，难度按项目顺序逐渐加大 1.2 职务分工 项目经理：负责指挥、控制和协调项目组成员按照进程表完成项目 财务经理：负责资金管理和操作、资金账目管理、负责盈亏分析 生产经理：负责进度计划编制、资源需用计划、施工操作 采购经理：负责材料采购、库房管理、材料发放、材料核算 经营经理：负责劳务结算、甲方报量、成本核算和分析、洽商变更 1.3 认识沙盘 1.3.1 沙盘是什么 沙盘模拟实习期间老师为我们讲解有关沙盘模拟的原理和基础知识。我们了解到：项目管理沙盘是指借用直观的沙盘教具让项目负责人与项目的主要参与者在项目执行与开采过程当中懂得人才开发、沟通管理、决策能力、更好的创新理解项目运作流程的沙盘模拟形式。由于现代项目管理更趋向于从建设到投产到营销的全过程，因此需要突破传统的项目管理概念，通过模拟管理和经营的全流程，来拓宽项目管理视角，增强以市场为导向的项目决策意识。项目管理沙盘模拟提供一个非常逼真的模拟环境，提高项目组成员 1
实习报告(工程项目管理沙盘模拟)
辽宁工程技术大学 本科生实习报告书 教学单位工商管理学院 专业 XXXX 班级 14级4班 学生姓名 XXX 学号 XXXXXXXXXXX 指导教师 XXX
施工还在进行不能有太多的地下水影响，故现场设置了排水装置用于降低地下水位，而且24小时不间断进行。同时我也看见现场有一台钢筋加工机械，将成捆的钢筋加工成为带勒的直钢筋，这让我更新了以往的看法！ 图5-1 天马房产开发现场 5.3.2葫芦岛市医院在建二部 在建的葫芦岛市医院为二期工程一期工程主体完成，停车场已经交付使用。承建公司依然是实力雄厚的绥四建筑工程公司。二期工程5楼部分已经布置了部分管道。有孔可莹老师和现场技术人员带队进入大楼5层实地参观。技术人员介绍，该工程为框架剪力墙结构，之所以看不见剪力墙是因为抹灰已经完成，剪力墙设置在电梯和楼梯处作为承重结构。稍后着重介绍了室内做法，走廊上面的管道设置：有空调管道，线路的金属托，消防水管。两种水管中，由于消防水管储存的是常温水，区别于空调水管外城没有保温层。同时楼层管道区别于普通住宅办公室设置，铺设专用的病人报警系统和氧气输送管道！这些管道都分包给专业公司施工。还有踢脚部分，详细讲解了面层的做法，防滑的设置等。
图5-2 葫芦岛市医院开发现场 5.3.3葫芦岛市农发行 葫芦岛市农发行是一项翻修的项目，在原有的主体结构上大胆而科学的开挖了地下一层的建筑，并不影响基础承重结构的设置。进入现场已经进行了部分的装饰装修工程，楼地面用C20水泥和水管做了地暖，一二层已经加装了防爆玻璃管线的设置也已经接近尾声。现场可见施工人员详图图纸进行装饰层的作业。老师和现场管理人员交流中，该大楼为6层建筑，外层建筑的墙面做法干挂大理石做法（银行有的是钱），整个楼层的管线布置与市医院不一样采用标准办公消防进行设置。同时由于在原有的主体工程上改装，加上地暖的高度，使用的高度就会显得和银行的整体气质不一样，技术人员表示这也是业主要求的一个难题。 图5-3 葫芦岛市农发行现场 5.3.4辽工大住宅和校区图书馆 校图书馆项目现场位于学校内部，同样由获得鲁班奖的实力强劲的锦州缔一建筑安装公司承建，由葫芦岛市最大的监理公司——辽宁诚博工程项目管理有限公司监理，由著名的哈尔滨设计研究院设计。整体采用超前的大量悬挑式设计，施工技术指标是十分的高。现场处于施工准备阶段，可以看到工人们正在清理运过来的塔