哲学二轮复习专题四历史唯物主义
二轮复习学案：《哲学生活》历史唯物主义---专题五
制作人：董兴波刘根久 2016.4.11
一、【2016高考考点展示】
1、社会存在和社会意识；
2、社会发展基本矛盾与规律；
3、人民群众是历史的创造者；
4、价值观的导向作用；
5、价值判断与价值选择；
6、人生价值的实现；
二、【知识网络构建】——纵横联系融汇贯通
三、【关键词识别】——点石成金寻求突破
1．社会历史观
（1）社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识对社会发展具有积极的推动作用，要求我们树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。
识别的关键词：落后腐朽思想、先进思想等。
（2）生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展状况时，就推动生产力的发展；当生产关系不适合生产力发展状况时，就阻碍生产力的发展。
识别的关键词：经济体制改革、所有制、分配制度改革。
（3）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。
识别的关键词：政治体制改革、政府（大部制）、政党、民族、宗教等制度变革、上层建筑（政治、法律制度和设施；各种思想观点和社会意识形态）等。
（4）人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。要求我们坚持群众观点和群众路线。
识别的关键词：人民、人民群众、立党为公、执政为民、从群众中来到群众中去、与群众相结合、农民，老百姓、群众利益、弱势群体、民生、以人为本、人权等。
识别的关键词：说明人生价值在于对社会的贡献、一些先进人物的价值正是体现在于他们对社会的贡献等。（2）价值观具有导向作用，价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，对人生道路的选择具有重要导向作用。
识别的关键词：说明不同价值观的导向作用、说明先进人物之所以会取得成功，是因为他们坚持正确的价值观、如航天英雄、十大感动中国人物等。
（3）正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展规律；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。
识别的关键词：时空的推移和条件的改变价值观念会变化、忠于人民、地位、需要、角度、立场不同价值观不同、最广大人民的立场、个人利益、局部利益与最大多数人的利益、眼前利益与根本利益等。
（4）人生价值的创造与实现，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。
识别的关键词：忘我、帮助人民做好事、投身于为人民服务的实践、服务他人、社会提供的生存、发展、工作条件、大家的努力、个人精神、素质、理想信念、反之，贪图安逸、拜金主义等。
四、【模拟仿真训练】——一试身手扬帆高考
1、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
改革开放以来，经过全国范围有计划有组织的大规模开发式扶贫，我国贫困人口大量减少，贫困地区面貌显著变化，但扶贫开发工作依然面临十分艰巨而繁重的任务，已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期。
材料一：经国务院批准，每年10月17日为全国“扶贫日”。习近平指出，消除贫困，改善民生，逐步实现全体人民共同富裕，是社会主义的本质要求。设立“扶贫日”，充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困弱势群体的特殊关爱，是创新社会扶贫体制机制的重大举措，对于弘扬“扶贫济困、人心向善”的中华民族传统美德，新时期践行友善互助的社会主义核心价值观，促进全社会各界力量参与扶贫开发，加快全面建成小康社会步伐具有重大意义。
材料二：国家扶贫开发重点县广西融水的大方村，近年来政府大力支持惠农产业，但因市场信息不对称、项目不符合当地实际等原因，农民实际收益有限，“赔钱赚吆喝”的更不在少数，一些群众对政府的扶贫项目极其排斥，嘲讽说：“政府让种什么，就亏什么。”针对这种现状，当地政府在大方村改变扶贫策略：不再要求农民“认领”扶贫项目，不主动资助农民创业，而让其完全成为农民个人行为、市场行为；为那些有基础、有干劲、有思路的农民提供个性化服务，帮助其申请资金支持和技术指导。观念一变天地宽，大方村的扶贫工作取得显著成效。
材料三：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。党的十八届四中全会提出，必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化。法治于人就如同空气，人生的每一步都需要法治的护航：加强对财产权的保护，完善教育、医疗、人身安全等方面的法律法规，提高环境污染的违法成本……当越来越多的人在法治的护佑下感受着畅快的呼吸，法治才能成为内心时时恪守的律令。A市政府把加强法治文化建设作为全面推进依法治市的重要工作，通过打造“法治文化广场”、“法治文化一条街”、“民主法治示范社区”、“法治文化企业”、“法治文化超市”等形式多样的法治文化阵地载体，使“办事依法、遇事找法、解决问题用法、维权靠法”的法治观念逐步深入人心。
（1）结合材料一，运用社会存在和社会意识的知识，分析我国设立“扶贫日”的依据。（8分）
（2）结合材料二，请运用所学“认识社会与价值选择”的相关知识，谈一谈大方村扶贫策略的转变对其他地区的扶贫工作有何启示？（12分）
（3）结合材料三，运用上层建筑对经济基础反作用的原理，说明“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的道理。（12分）
20. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：中共中央2015年10月发布《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》为“文艺繁荣发展大计”垒基砌阶、立柱支梁。当前，我国文艺创作生产活跃，内容形式丰富，风格手法多样，涌现了一大批人民喜爱的优秀作品，呈现出百花竞放、蓬勃发展的生动景象。面对丰饶而富于创新性和成就感的时代文艺景观与现实文化生态，颔首认同者有之，拊掌称颂者有之，不置可否乃至不为所动和不予首肯者亦有之。对此，有专家认为，尽管见仁见智历来就是文艺作品和文化状况评判中的一种常见现象，也是正常现象，但以解读和阐释的方式对之进行拔翳纠谬，以求返璞归真，也还是必要的和可行的。
材料二：材料在我国百年漫画史中，若论漫画艺术的影响力，恐怕没有哪一个时代能与抗战时期漫画的波澜壮阔、尖锐愤慨相比。1937年7月7日抗日战争全面爆发，广大爱国漫画家以笔为枪，投入到这场“殊死的漫画大战”中。漫画随着炮火发展到全国，日本侵略者及其走狗成为漫画家们的绝好创作资源，他们饱蘸着辛酸、血泪和愤怒描画那些作品，铸就了抗战漫画这一段悲壮而又辉煌的历史。他们不顾自身安危，采用壁画、布上漫画、招贴等形式使漫画走近民众，推动了抗战救亡运动的发展。抗战漫画作品有一个共同的特点，就是充满民族自信，将抗战必胜和侵略者必败的信念表现得非常充分，抗战让漫画从内容到形式都发生了改变，空洞的题材被抛弃，对外国技巧的模仿被改变，漫画家在战火中更加明白了漫画艺术的使命，从而成长为为民族而战的文化战士。
（1）运用“价值判断和价值选择”的相关知识，阐释材料一中专家观点的合理性。（9分）
（2）结合材料二，运用所学哲学知识谈谈你对抗战漫画家人生价值的认识。（9分）
【答案】
（1）社会存在决定社会意识。（2分）我国设立“扶贫日”是由我国目前存在大量贫困弱势群体的现状决定的。（2分）社会意识具有相对独立性，它对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。（2分）我国设立“扶贫日”对于弘扬“扶贫济困、人心向善”的中华民族传统美德，践行友善互助的社会主义核心价值观，实现共同富裕有重要意义。（2分）
（2）①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。扶贫工作要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在人民群众的立场上，做出正确的价值判断和价值选择，制定正确的扶贫策略。（4分）
②坚持群众观点、群众路线，相信群众，依靠群众，对人民群众负责，从群众中来、到群众中去，扶贫工作要尊重人民群众的意愿和选择。（4分）
③生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况，扶贫工作要转变政府职能，适应市场经济体制。（4分）
（3）①经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。（2分）当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善，当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。（2分）
②法律是上层建筑的重要组成部分，对于社会经济基础具有能动的反作用。（2分）社会主义法律对创建和巩固我国社会主义经济基础，发展社会主义生产力有着重要的能动作用。（2分）
③法律对于经济基础的反作用不会自发产生，而是通过人们的自觉活动实现的。（2分）因此，我们只有真正做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，才能使社会主义法律对我国经济和社会发展产生巨大的促进作用。反之，就会阻碍我国经济和社会持续健康发展。所以，奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。（2分）
【解析】
试题分析：
（1）本题考查知识明确具体，即社会存在和社会意识的知识，设问指向我国设立“扶贫日”，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度回答。解答时首先明确社会存在和社会意识的关系包括两个方面：社会存在决定社会意识；社会意识具有相对独立性，它对社会存在具有能动的反作用。然后运用上述理论，结合材料我国设立“扶贫日”进行分析，实现知识与材料的有机结合。
（2）本题考查认识社会和价值选择的有关知识，要求说明大方村扶贫策略的转变对其他地区的扶贫工作有何启示，属于启示类主观试题。大方村政府依据经济和社会发展中存在市场信息不对称、项目不符合当地实际等诸多问题，有针对性的采取措施，可以运用社会存在决定社会意识的原理，指出扶贫工作要遵循社会发展的规律、自觉站在广大人民的立场上，制定正确的策略；在扶贫中改变扶贫策略，更多的给与技术、资金等服务，做到脱贫靠人民，脱贫为人民，可以运用人民群众原理及其方法论知识，说明扶贫工作要尊重人民群众的意愿和选择；扶贫改革的过程就是解决社会发展的基本矛盾的过程，所以学生可以从生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况的角度，说明扶贫工作要转变政府职能，适应市场经济体制。
（3）此题设问明确，运用上层建筑对经济基础反作用的原理说明。解答时，首先点明原理内容：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用，当上层建筑适合经济基础状况时起促进作用；当它不适合时则起阻碍作用；然后结合材料，分析说明“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，法律是上层建筑的重要组成部分，对于社会经济基础具有能动的反作用，当我们真正做到时，它对我国经济和社会发展产生巨大的促进作用，否则起阻碍作用。
考点：社会存在与社会意识的关系；经济基础与上层建筑；人民群众的地位作用及其方法论；社会发展的基本矛盾；
【答案】
（1）①价值判断具有相对性，人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同，所以对文艺作品和文化状况评判会产生不同的观点。
②价值判断的相对性并不否定价值判断的客观性，对文艺作品和文化状况评判中产生的冲突，我们必须分辨出对错，对之进行拨翳纠谬。
③作出正确的价值判断和价值选择，必须遵循文化发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，做到返璞归真。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分）
②抗战漫画家树立了正确的价值观，自觉遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上做出了正确的价值判断与价值选择，主动投入到抗战洪流中，采用各种形式使漫画走近民众、服务民众。（3分）
③抗战漫画家在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，作为一名文化战士，他们通过漫画创作，为民族而战，实现了自己的人生价值。（3分）
（2）本题考查哲学知识，设问指向对抗战漫画家人生价值的认识。认识类试题要从是什么、为什么和怎么样角度分析。人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献、正确的价值观具有导向作用、正确的价值判断与价值选择自觉遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上，要在个人与社会的统一中实现价值。然后结合抗战漫画家的做法进行分析。
考点：价值判断和价值选择、人生价值观的有关知识