年秋主题班会活动安排

年秋主题班会活动安排
年秋主题班会活动安排

下广小学2016年秋主题班会活动安排(供参考)

校园欺凌主题班会方案

校园欺凌主题班会方案 不少学校举办那主题班会,使学生认识到校园欺凌的危害,那么,下面是小编给大家整理收集的校园欺凌主题班会方案,供大家阅读参考。 校园欺凌主题班会方案1 时间:2016年x月x日 班级:五(2)班教室 内容:校园欺凌专项治理主题班会 校园暴力:主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。由于校园暴力行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生,并且暴力行为发生在校园内或校园周边,因此大家习惯称其为校园暴力。 对在校园里悄然“滋长”的校园暴力,我们该如何抵制呢? 一、抵制校园暴力,辨别是前提: 一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷,以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力,首先要具备对校园暴力的识别能力。 校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。 行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。 二、向校园暴力说“不” 频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”,为了不让我们的“花季”变成“花祭”,我们要坚决向校园暴力说“不”! ①不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。 ②不参与校园暴力。树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。 ③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题。

④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄,对法律无知,这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。 三、保护自己,关注他人 (1)安全第一,预防为主 校园暴力的发生通常有两个原因:一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点: ①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。 ②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带,我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而行。 ③养成善于观察的'好习惯。多留意身边发生的事,很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全,避免施暴人对我们打击报复,我们可以通过电子邮件的形式匿名。预防暴力重于应对暴力,而这一切需要我们共同参与。 (2)应对暴力,临危不乱 如果我们无法避免危险的发生,那么,在危险发生的时候,我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧,积极地去解决问题或者本能地保护自己。 ①遭受语言暴力时的自救 应对语言暴力,我们通常可以采取以下方式: 一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。 ②遭受行为暴力时的自救 如果被攻击者殴打,我们该怎么办? 一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现,是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,尽力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。

小学主题班会计划标准范本

计划编号:LX-FS-A76822 小学主题班会计划标准范本 After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

小学主题班会计划标准范本 使用说明:本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后,规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段,同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、指导思想 以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导,贯彻落实县局会议精神,结合我校具体实际,以强化德育教育为核心,以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点,以狠抓校园文化建设,体现环境育人为突破口,以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标,进一步加强和改进我校主题班会工作,开创我校主题班会工作新局面。 二、主题班会工作的目标 1.通过一系列的主题班会活动,达到学生爱祖

国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 2.构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系,打造“和谐校园”。 3.引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 4.形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。 三、主题班会工作措施 1.主题班会活动每两周举行一次,做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。 2.学校统一研究布置、统一主题、统一时间进行,起到竞争激励、团结奋进的作用。 3.进一步落实班级常规管理制度,加大对班级文化建设的考核,加强对班级激励竞争机制。 4.开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积

(完整版)小学第二学期主题班会安排表.doc

小学部2018 年春季班会公开课活动安排 时间主题活动目标(根据活动目标,题目自拟) 负责人(班主承担班级 任) 文明习惯伴我行3.3做一名懂规矩的小学生 (行为规范教育)提出新学期要求,制定班制度,认真学习《中小学生日常行为规范》,养 成良好的卫生、纪律等行为习惯。培养学生从现在做起,从自我做起,从四( 2)班陈冬梅—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。 3.7雷锋纪念日主题班会 三节“节粮、节水、节电” 3.17 主题班会 3.21安全法制教育 “走进清明,感受传统”4.2 清明节主题班会 4.10卫生健康教育 4.18蓝色星球我美丽的家园 防震减灾安全教育 5.8 (地震灾害) 感谢父母养育我 5.12 ( 5.13 母亲节纪念日) 5.23五十六个民族五十六朵花 6.6爱护眼睛从我做起 6.13对家庭负责,体恤辛苦 6.18万水千山“粽”是情 期末考试你准备好了吗? 6.20 (期末复习主题) 暑假生活指导 6.23 交通安全记心中为了增强同学们学习雷锋的意识,力争做生活中的活雷锋;以及加强同学 二( 2)班腾远慧们之间的学习与交流,推动校园文化建设。 3月22 日世界节水日,认识节约用水、用电的重要性,从自身的一点一二( 1)班侯东丽滴做起,要注意节约用水、用电,养成良好的节水、节电习惯。 让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己,培养学生自我保护意识和 五( 2)班朱华 能力。 通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。继承先烈遗 一( 2)班户梦瑶志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。 了解易发传染病,学习掌握防控知识。提高同学们的卫生保健意识。六( 1)班贺红霞4月 22 日地球日,保护环境,爱护家园三( 1)班刘思思 5月12 日为全国防灾减灾日为了让同学们掌握一些自救的方法,当遇到 三( 2)班赵丽重大危险时能采取一定的措施保护自己,将危险降至最低。 母亲节来临之际,让同学们走进父母、体验父母、理解父母、回报父母。六( 2)班郭华民族团结教育四( 3)班卡米拉 6 月 6 日全国爱眼日,通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。引导学生 五( 1)班丁小蓉正确对待眼保健操,培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。 利用 6 月 17 日父亲节,使学生知道父母的辛劳,教育学生从小树立对家 二( 3)班李统兵庭负责任的态度,懂得感恩回报父母。 6.18 端午节通过讲解,使同学们了解中国的传统节日一( 1)班孔菊存 对学生进行学习目的教育,针对性地进行复习方法指导和考前心理辅导, 四( 1)班杨宏岭树立必胜的信心。 讨论:如何过一个有意义的暑假,强调假期安全,为了强化学生交通法规 六( 3)班杨凤琴和安全常识的意识,提高学生自我防护能力。 1. 班会课主题内容原则上按本表安排进行,要求各班主任认真做好班会准备工作,以各种形式开好班会,主题班会公开课的所有资料(包括方案、教案、课件、音视频资料)均交教务处建档立卷。 2.从第二周开始,每周安排 1 节班会公开观摩课,承担公开课的班级,班会课改在周六写字课时段进行。 3.主题班会要有策划详案(包括设计背景、教育目标、教学准备和教学过程)。选题立意、布局谋篇要主题鲜明,材料充实;教育要针对现实、 方式要灵活多样,可以有师生对话、小组讨论、情景思辨、课堂互动等多种形式;班主任要担起“三主”责任(主持、主讲、主导),提倡师生互 动交流,力争使每次主题班会公开课都成为德育精品课程。 4.主题若有改变,学部将根据实际情况给予调整。

校园安全教育主题班会方案

校园安全教育主题班会方案 (一)班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识. 2.使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力. (二)活动地点:初三(11)班教室 (三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力. 教具:玩具电话一个,电视模型一个,电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条. (四),班会流程: 1,第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2,大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系 (打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救3,学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事他们是怎么做的

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救 4,学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: (a)发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果应该怎么做 (b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救 学习防坏人破坏知识的情景表演: 1,第四组代表: 2,大家认真观察表演后讨论: (1)刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做 (2)总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救 (五)巩固总结 1,匪警,火警,急救中心电话各是什么 遇坏人打110,着火打119,急救中心120. 2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施.

学校珍爱生命健康成长主题班会方案

学校珍爱生命健康成长主题班会方案同学们正当青春年华,在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起,在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗,命运必将回报给你以幸福的微笑。以下是由聘才网小编为大家整理的相关范文,欢迎阅读。 学校珍爱生命健康成长主题班会方案 一、活动目的: 1、通过此班会的召开,使学生清楚地认识到人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。 2、教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。 二、班会意义和作用: 让每一个同学参与,认识到在成长的道路上,可能是阳光洒满心田,一路顺风,也可能是风雨不期而至,充满坎坷。我们不抱怨,不气馁,要坚持不懈,努力进取,让有限的生命发挥无限的价值,让我们活得更加光彩有力。 三、活动过程: 合:各位老师,各位同学大家好! 甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。我们爱学习、爱劳动,充满生机。 乙:感谢我们的父母,感谢他们,感谢他们让我看到这

个世界,感谢他们把我们辛苦养大,还给我们一个温暖的家。 甲:我们在父母的养育中一天天成熟,在老师悉心的哺育下健康成长。乙:我们的成长凝聚着老师的心血、父母的辛劳和祖国对我们的期望。甲:我这里有一个谜语,请大家猜一猜:她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。乙:对,这就是生命。 合:“珍爱生命”主题班会现在开始。 甲:我常常想,每个人都只拥有一次生命。生命是什么呢? 乙:我也在想:在生命的历程中,同样的学习生活,有人觉得苦不堪言,有人却过得多姿多彩。怎样对待生命,才能在生活的航道上,满载着憧憬起航呢? 甲:请听诗歌朗诵《相信未来,热爱生命》 乙:生命是美好的,生命同时又是脆弱的。往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。地震、战争、洪水,还有各种意外事故都可能夺去一些人的生命,这都会给他们的家人带来巨大的痛苦。 请看资料1:湖北某地的一位中学生,因为他的父母对他希望很大,所以对他要求很严格。而这个学生成绩也不错,但似乎不能让父母满意,为此,常与父母闹矛盾。终于有一天,这个学生在“无奈”的情况下,选择了卧轨自杀寻求解

小学文明礼仪主题班会(共7篇)

篇一:小学生文明礼仪主题班会 《文明礼仪伴我成长》主题班会 三年三班 教学目标: 1.通过看图片、阅读材料、讨论等系列活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。 2.把礼仪常规贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 3.通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。 教学过程: 一、活动准备: 1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。 2、搜集相关图片、文字材料。 导入新课: 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文 明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。 二、活动开始韩:敬爱的老师 李:亲爱的同学们 合:大家好! 韩:今天,我们三(3)班举行《文明礼仪伴我成长》主题班会,许多老师都来参加了,我们真高兴,我们热烈欢迎。全班起立,向后转---(全班欢迎) 李:三月奏响了春天的旋律. 韩:今天是阳光明媚的日子。 李:雷锋叔叔的故事传遍校园。 韩:文明之花到处盛开 李:我们是祖国的花朵 韩:我们是新时期的少年。 李:讲文明,讲礼貌 韩:讲卫生,讲秩序 李:心灵美,语言美 韩:行为美,环境美,是我国的传统美德。 李:让我们从小懂得五讲四美,做一个有道德的人。 合:向阳小学三年三班《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。 韩:下面有请我们的班主任张老师。 (一)家庭文明礼仪。 中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊源流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》。 听了这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言。 是啊,在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱,朋友的关心,

校园安全主题班会的设计方案

校园安全主题班会的设计方案 活动目的: 学习校园安全知识认识安全警示牌对学生进行安全教育防患于未然 活动对象: 高一(12)班全体学生 活动地点: 教室 活动准备: 安全教育教案、警示牌 活动过程: 一、导入班会 男:我们青少年是祖国的花朵是祖国的未来我们的安全倍受家人、老师的关注 女:“同学们下课不要拥挤不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话 合:让我们安全记心中记住人生美好步步小心七年级一班《校园安全》主题班会现在开始 二、学习安全知识 女:同学们你们看碧绿的大海里鱼儿在自由自在地遨游你们听蔚蓝的天空下鸟儿在欢快地歌唱每当清晨当朝霞映红了我的双颊当树上的小鸟叫醒了我的梦想当我迈着轻快的步伐来到学校我们知道

新的一天开始了作为学生我们更多时间都是在校园里度过的我们应 该怎样做呢 1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行不拥挤、不抢行 2、体育课、实验课安全:上体育课时要有防范意识不随意投掷器材实验课时要严格操作程序按规范操作不随意动用器材和药品不 携带任何化学药品出实验室 3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行 4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱积极疏导化解不能采用简单粗 暴的方法严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉 5、安from本文来自学优网end全顺口溜: 上课小腿莫伸长走廊狭窄不疯狂 上下楼梯靠右走危险游戏一扫光 同学之间有磨擦宽容谦让是良方 三、安全知识问答 1、请同学们猜猜这些警示牌意思(出示警示牌学

中学秋主题班会安排表_策划例文.doc

中学秋主题班会安排表_策划书周次 主题 第二周(9月2日——9月8日) 新学期新目标;一日常规 第三周(9月9日——9月15日) 教师,灵魂的工程师(迎教师节) 第四周(9月16日——9月22日) 学会做人;行为规范教育 第五周(9月23——9月29日) 祖国永在我心中(迎国庆节) 第七周(10月7日——10月13日) 树雄心立壮志勇攀高峰 第八周(10月14日——10月20日) 感恩(重阳节) 第九周(10月21日——10月27日) 珍惜自己

第十周(10月28日——11月3日)自信——成功的根基 第十一周(11月4日——11月10日) 创建安全文明校园;行为规范再教育 第十二周(11月11日——11月17日)正视挫折,走向成功 第十三周(11月18日——11月24日) 关怀生命,共享家园 第十四周(11月25日——12月1日) 养文明习惯,做文明学生 第十五周(12月2日——12月8日) 助人乃快乐之本 第十六周(12月9日——12月15日) 培养良好学习习惯 第十七周(12月16日——12月22日)朋友 第十八周(12月23日——12月29日)

成功的秘诀——永不放弃 第二十周(1月6日——1月12日) 信念——前进的动力 中学秋主题班会安排表_策划书周次 主题 第二周(9月2日——9月8日) 新学期新目标;一日常规 第三周(9月9日——9月15日) 教师,灵魂的工程师(迎教师节) 第四周(9月16日——9月22日) 学会做人;行为规范教育 第五周(9月23——9月29日) 祖国永在我心中(迎国庆节) 第七周(10月7日——10月13日)

10个小学生最常用主题班会

学会交际 时间: 地点: 班级: 一、教学目标: 知识目标:了解与人相处的学问,使学生懂得与人友好相处的重要性。 能力目标:初步学会基本的交往原则和交往技巧。 情感目标:让学生体验与人友好相处的快乐。 二、教学准备: 1、课前调查本班同学的交往情况,搜集典型案例,以备上课时用。 2、选择一些与课文相关的漫画 3、准备有关友谊主题的配乐诗朗诵。 三、教学时间:1课时。 四、教学过程 第一课时 (一)谈话导入 师:今天我们的教室真干净啊!能告诉我昨天的值日生是哪几位吗?(表扬) 师:刚刚被表扬的几位同学,能告诉大家你现在的心情吗?(活动) (二)谈感受 1、前后座的四人分为一组,每人说出三次自已被表扬的经历和当时的感受。 2、老师在各组选出一名同学向全班同学陈述。 (三)互相赞美 1、同座位两人一组,每人回想可以赞美对方的三处,依次写在小纸条上,写上自已的名字交给老师。 2、老师将纸条收齐后,打乱了放在一个大信封里,随机请同学上来抽取其中的一条,大声地读给全班同学听。 3、请被读到的同学向大家说自已被赞美的感受和感谢。 (四)赞美他人 1、请每位同学找出生活中三个赞美的对象,比如爸爸妈妈,老师,同学,邻居等,回想他们身上值得赞美的地方。 2、向老师说出自已准备赞美他们的时间和方式。 (五)理解课题 师:刚才许多同学体验到了赞美,也向别人表达了赞美,相信大家感受到了赞美的力量。现在请大家想一想:我们课本上的课题“送人玫瑰手指留香”的意思是什么? (六)朗读短文《赞美的力量》 1、请一位朗读好的同学起来有表情地朗读《赞美的力量》。 2、思考讨论:要不要赞美他人。 哪些同学有了自已的答案?全班交流。 (七)老师总结,课外延伸: 布置男女同学分头查找资料,找出自己崇拜的男性杰出人士和女性杰出人士,并准备下节课向大家介绍他们的事迹。

小学主题班会课件记录全集

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学主题班会课件记录全集 《我们的地球 -- 居住地 -- 家园》主题班会记录一、活动目的: 结合环保主题我们的地球--居住地--家园召开让地球妈妈笑起来主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。 二: 活动对象: 三年级(1)班学生。 三: 活动时间: 第一周活动过程记录: (1)、主持人宣布主题班队课开始。 1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。 今天这节班队课的主题是让地球妈妈笑起来。 先让我们来听一听地球的自述吧。 2、地球自述: 我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。 我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。 我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃 1 / 28

的被绿色植物覆盖着的球体。 3、郝思嘉: 我们祖国幅员辽阔,地大物博。 有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。 我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。 我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。 凌子晴: 可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。 大地在呻吟,河流奏悲歌。 请听: 大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)(1)大地: 我是大地叔叔。 水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达 50 万平方公里,这真是悲哀。 再听听沙漠阿姨的话吧!(2)沙漠: 我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。

小学一年级主题班会计划表.doc

小学一年级主题班会计划表 新的学期开始了,一年级的学生到了一个关键时期,根据学校德育计划和工作安排,班主任如何制定计划?下面是我收集整理关于小学一年级主题班会计划的资料,希望大家喜欢。 小学一年级主题班会计划篇一 新的学期开始了,一年级的学生到了一个关键时期,学生对许多事物都有好奇心,但他们辨别事非的能力非常弱。为了让他们健康快乐的成长,根据学校德育计划和工作安排,制定本级部班会计划如下: 第一周:学生刚从快乐的假期中回来中,还不能很好的投入到学习中去。为了稳定学生情绪,形成集体意识,激励学生树立学习目标召开以“新学期真快乐”为主题的主题班会。 第二周:召开“我们只有一个地球”主题班会。 第三周:召开“弘扬民族精神,做文明学生”主题班会。 第四周:结合学校安全教育召开“交通安全”主题班会。 第五周:召开“常规教育”主题班会活动。

第六周:召开“感恩教育”主题班会。 第七周:召开“饮食卫生”主题班会。 第八周:“日常文明习惯的养成”主题班会。 第九周:召开“没有规矩不成方圆”为主题的班会。 第十周:期中临进,召开“安全在我心中”主题班会。 第十一周:召开“防震救灾,珍爱生命”主题班会。 第十二周:召开“对未成年人不良行为的预防”主题班会。第十三周:召开“文明,从细节做起”主题班会。 第十四周:召开“法律就在我们身边”为主题的班会。 第十五周:召开“安全教育”主题班会。 第十六周:召开“珍爱生命,防火自救”的主题班会

第十七周:进行心理健康教育,召开“心理健康”主题班会。 第十八周:进入期末,总结前段情况,鼓舞学生势气,进入期末复习。 以上为我们级部的班会计划,在实际教学中,我们将结合学生出现的情况及时进行调整 小学一年级主题班会计划篇二 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备:

学校主题班会活动实施方案

主题班会活动实施方案 一、活动目的 “以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育”是当今教育改革发展的主流。班会是加强中小学德育的重要阵地,在实施素质教育中起着重要作用。但是目前的班会尚存在一些急需改革的问题,比如教师主宰或包办,限制了学生的主动性、积极性、创造性;主题不明、内容空泛、方式陈旧、过程无序、安排比较随意,班会时空被挤占等。尤其值得注意的是,有些班会从形式到内容流于一般化、说教化、成人化,缺乏时代感和创新性。班会改革与创新已成为加强和改进德育工作刻不容缓的重要任务。 目前我们正在为创建示范性学校而努力,班会作为一门活动课程,更需要我们遵循新课改的有关精神,运用教育的新理念、新思想,充分发挥师生的创新精神,探索新课程标准条件下的班会教育活动的规律、特点和策略,以利提高班会质量,培养学生良好的思想道德品质以及创新精神和实践能力,锻炼出一大批适应新时期需要的德育干部和教师队伍,为改进与加强中小学德育工作,全面落实素质教育做出积极的努力。 二、实施原则 1、创新性原则开展班会活动要更新德育观念,以新的德育思想和理念作指导,使班会活动突破某些陈旧的传统和规程,力争从活动内容到活动形式,从活动方法到活动过程推陈出新,在活动中培养学生的创新精神,发展学生的创新思维,增长学生的创新才干。 2、主体性原则 班会活动必须坚持以学生为主体,在教师的指导下,让全体学生参与活动的全过程,真正充分地调动学生的积极性、主动性、自觉性,参与到活动的每一环节中来,发动学生想办法、出主意,作决定、办事情,自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价,使他们真正成为活动的主人。 3、人文性原则 面对个性鲜明的学生和价值多样化的社会环境,我们要更多地关注学生的生命价值、终身发展和人生幸福,帮助他们解决成长过程中遇到的疑惑和烦恼,指导他们形成积极健康的情感、个性品质和人生信念。在活动中应充分运用学校、社区、社会的自然资源和人文资源,体现学生的个性特色以及班级特色、学校特色、社区特色,让学生在活动中进行实践体验和人生感悟,更好地从时空上缩短学生心灵与自然、社会、生活和时代的距离。 4、实效性原则 班会活动的内容与形式,要讲究针对性和实效性,既要能够对学生日常生活有一定的指导意义,又要在更加广阔与深远的时空中具有教育价值;要通过班会活动,使学生对现实生活有正确的认识和态度,同时又能够对他们世界观、人生观和价值观的形成产生一定的积极

XX小学主题班会活动计划

XX小学主题班会活动计划 XX小学主题班会活动计划怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! XX小学主题班会活动计划一、指导思想 以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导,贯彻落实县局会议精神,结合我校具体实际,以爱国主义教育为核心,文明礼仪教育、诚实守信教育为重点,“三学”主题教育活动为突破口,进一步加强和改进我校主题班会工作氛围,开创我校主题班会工作新局面。 二、班会工作意义 主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才活动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。要认真组织开展好主题班会,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。 三、班会工作措施 1、组织班会理论培训和主题班会工作交流,加强班会工作研究,提高教师主题班会队伍工作水平。 2、完善班级量化考核和班主任工作考核方案,加强过程管理,向班级考核要效益。 3、进一步落实班级常规管理和文明卫生管理制度,加

大对班级文化建设的考核,常规工作争取实现由强化规范——淡化规范——超越规范这样一种渐进式的、持续发展的模式。并根据班级考核的结果加强对班级的奖励,激活竞争机制。 5、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式,通过多种活动,以弘扬奥运精神为切入点,加强爱国主义教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”三学主题教育活动为突破口,加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固阶段教育的成果,形成学校主题班会工作特色。 6、建立一支高素质的学生干部队伍,发挥干部的榜样作用、示范作用和管理作用。 XX小学主题班会活动计划一、指导思想 以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导,贯彻落实县局会议精神,结合我校具体实际,以强化德育教育为核心,以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点,以狠抓校园文化建设,体现环境育人为突破口,以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标,进一步加强和改进我校主题班会工作,开创我校主题班会工作新局面。 二、主题班会工作的目标 1.通过一系列的主题班会活动,达到学生爱祖国、爱人

学校的主题班会方案

学校的主题班会方案 一、活动目的:通过对上学期的工作总结,让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点,新学期新气象新努力主题班会方案。懂的发扬优点,改正缺点,促进一起进步。同时也让大家明白,时间过的很快。 一、活动目的:通过对上学期的工作总结,让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。懂的发扬优点,改正缺点,促进一起进步。同时也让大家明白,时间过的很快,我们刚入学,现在一个学期过去了,我们要把握有限的时间去学习无限的知识。同时对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。最后,希望能够通过对上学期的总结来展示班级文化和回顾过去班级一起举行过的活动来团结同学们,使他们更具有凝聚力以及对班级的荣誉感,让他们能够明白班级里最重要的事情就是同学们能够感受到班级的团结和温馨。让他们懂的我们在同一个班级里生活和学习,就应该一起努力,一起张扬火红的青春。 二、活动时间:xx年9月14号 三、策划主办单位:人力资源管理专2班 赞助单位: 活动对象:人力资源管理专2班31人 总人数31人 四、活动场地:2313多媒体课室 五、活动形式:ppt演讲和视频播放

六、活动流程: 1、7:10—7:20班长发表讲话 2、7:20—7:30回顾过去 3、7:30—7:35颁奖活动 4、7:35—7:50展望未来 1、班长发表讲话:总结班级的优缺点,优点应继续发扬,缺点要及时改正,规划方案《新学期新气象新努力主题班会方案》。对班级的期望。把班级建设成更加团结和更具有凝聚力。 2、回顾过去:通过观看过去同学们参加班级活动的照片和视频,把那些珍贵的回忆留住,不仅是对过去日子的美好回忆,也是对未来学习生活的激励。 3、颁奖活动:对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。 4、展望未来:本学期应该如何更好的去建设班级。一个好的班级是靠大家实现的,未来掌握在自己的手中成长之路还很长,让我们放飞梦想,放眼未来,让未来我们的天空更加美好!, 七、经费预算: 项目 单价(元) 数量 小计(元) 笔记本 2

小学校园欺凌主题班会正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小学校园欺凌主题班会正 式版

小学校园欺凌主题班会正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 教学目标: 1.让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。 2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。 3.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。 教学重点: 了解校园欺凌的实质和危害,掌握正

确应对校园欺凌的方法和策略。 教学过程: 一、走近校园欺凌 校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。这是相当危险的,所以要拒绝校园欺凌。 校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕。列举一些校园欺凌事件:

小学主题班会计划(完整版)

计划编号:YT-FS-4437-81 小学主题班会计划(完整 版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小学主题班会计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导,贯彻落实县局会议精神,结合我校具体实际,以强化德育教育为核心,以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点,以狠抓校园文化建设,体现环境育人为突破口,以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标,进一步加强和改进我校主题班会工作,开创我校主题班会工作新局面。 二、主题班会工作的目标 1.通过一系列的主题班会活动,达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 2.构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生

与学生之间的和谐关系,打造“和谐校园”。 3.引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 4.形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。 三、主题班会工作措施 1.主题班会活动每两周举行一次,做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。 2.学校统一研究布置、统一主题、统一时间进行,起到竞争激励、团结奋进的作用。 3.进一步落实班级常规管理制度,加大对班级文化建设的考核,加强对班级激励竞争机制。 4.开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式,通过多种活动,加强爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口,加强文明礼仪教育、诚实守信教育。 5.学校每期两次交流评比、期末总结,保障主题班会圆满开展,达到预期效果。

(完整)小学第二学期主题班会安排表

小学部2018年春季班会公开课活动安排 时间主题活动目标(根据活动目标,题目自拟)承担班级负责人(班主任) 3.3 文明习惯伴我行 做一名懂规矩的小学生 (行为规范教育) 提出新学期要求,制定班制度,认真学习《中小学生日常行为规范》, 养成良好的卫生、纪律等行为习惯。培养学生从现在做起,从自我做起, 从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩 子。 四(2)班陈冬梅 3.7雷锋纪念日主题班会为了增强同学们学习雷锋的意识,力争做生活中的活雷锋;以及加强同 学们之间的学习与交流,推动校园文化建设。 二(2)班腾远慧 3.17 三节“节粮、节水、节电” 主题班会3月22日世界节水日,认识节约用水、用电的重要性,从自身的一点一 滴做起,要注意节约用水、用电,养成良好的节水、节电习惯。 二(1)班侯东丽 3.21安全法制教育让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己,培养学生自我保护意识 和能力。 五(2)班朱华 4.2“走进清明,感受传统” 清明节主题班会 通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。继承先烈 遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。 一(2)班户梦瑶 4.10卫生健康教育了解易发传染病,学习掌握防控知识。提高同学们的卫生保健意识。六(1)班贺红霞4.18蓝色星球我美丽的家园4月22日地球日,保护环境,爱护家园三(1)班刘思思 5.8防震减灾安全教育 (地震灾害) 5月12日为全国防灾减灾日为了让同学们掌握一些自救的方法,当遇到 重大危险时能采取一定的措施保护自己,将危险降至最低。 三(2)班赵丽 5.12感谢父母养育我 (5.13母亲节纪念日) 母亲节来临之际,让同学们走进父母、体验父母、理解父母、回报父母。 六(2)班郭华 5.23五十六个民族五十六朵花民族团结教育四(3)班卡米拉 6.6爱护眼睛从我做起6月6日全国爱眼日,通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。引导学 生正确对待眼保健操,培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。 五(1)班丁小蓉 6.13对家庭负责,体恤辛苦利用6月17日父亲节,使学生知道父母的辛劳,教育学生从小树立对家 庭负责任的态度,懂得感恩回报父母。 二(3)班李统兵 6.18万水千山“粽”是情 6.18端午节通过讲解,使同学们了解中国的传统节日一(1)班孔菊存 6.20期末考试你准备好了吗? (期末复习主题) 对学生进行学习目的教育,针对性地进行复习方法指导和考前心理辅导, 树立必胜的信心。 四(1)班杨宏岭 6.23 暑假生活指导 交通安全记心中 讨论:如何过一个有意义的暑假,强调假期安全,为了强化学生交通法 规和安全常识的意识,提高学生自我防护能力。 六(3)班杨凤琴 1.班会课主题内容原则上按本表安排进行,要求各班主任认真做好班会准备工作,以各种形式开好班会,主题班会公开课的所有资料(包括方案、教案、课件、音视频资料)均交教务处建档立卷。 2.从第二周开始,每周安排1节班会公开观摩课,承担公开课的班级,班会课改在周六写字课时段进行。 3.主题班会要有策划详案(包括设计背景、教育目标、教学准备和教学过程)。选题立意、布局谋篇要主题鲜明,材料充实;教育要针对现实、方式要灵活多样,可以有师生对话、小组讨论、情景思辨、课堂互动等多种形式;班主任要担起“三主”责任(主持、主讲、主导),提倡师生互动交流,力争使每次主题班会公开课都成为德育精品课程。 4.主题若有改变,学部将根据实际情况给予调整。

学校珍惜粮食主题班会方案(2)

学校珍惜粮食主题班会方案(2) 学校珍惜粮食主题班会方案 学校珍惜粮食主题班会方案2 一、活动主题:懂得粒粒皆辛苦 二、题目:爱惜粮食,节约粮食。 三、活动目的:通过主题班会,使学生了解世界粮食问题的现状,粮食的来之不易以及粮食的可贵,进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。 四、活动准备 1、确定男女主持人各一名。 2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。 3、学生调查粮食浪费的情况。 4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。 五、活动过程 主持(女):亲爱的同学们,你们好!“珍惜粮食,节约粮食”主题班会现在开始。 “爱惜粮食,节约粮食”主题班会 主持(男):同学们,现在我们的生活水平提高了,生活条件也变好了,我们每天不愁没有饭吃,美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。

女:这使我们养成了浪费粮食的'坏习惯。 主持(男):有的同学说,要改变这种情况很简单,只要每天吃饭的时候少点给我们饭菜,不就可以省下很多的粮食了吗? 主持(女):这可不行!我们现在正是长身体的时候,如果我们吃不饱饭,那不就影响我们的身体发育吗? 主持(男):所以,经过讨论之后,我们决定在全班开展“珍惜粮食,节约粮食”的活动。 主持(女):我们先前已经让一部分同学做了许多关于浪费粮食的调查,现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查情况吧,大家鼓掌欢迎。 组员1:我们的调查发现,在小学有77%的同学经常没有把饭吃干净,还有一些同学把菜吃了,剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉。食堂的老伯告诉我们,每天用的大米是600多斤,菜是xxx多斤,每天浪费的就有300多斤。那么,一年、一个月要浪费掉多少粮食的啊? 组员2:我们中国有13亿人口,虽然生活变好了,但是仍有38%的人在温饱线上徘徊。有部分人从市场上购买的食品中,大约有27%当作垃圾丢弃,其中仍可食用却遭丢弃的占18%,平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。某慈善机构做了一项调查显示,只要回收到5%被丢弃的食品,就可以养活大约400万饥民,数量之大,实在惊人! 组员3:世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达

小学主题班会《养成好习惯-做个好少年》设计方案

《养成好习惯,做个好少年》主题队会 乌江镇天乐小学一年级 活动目的: 1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。 2、教育学生从现在起,好好学习规范守则,让好习惯伴学生一路成长,受益终生。 活动过程: 主持人: 甲:因为有了阳光的照耀,大地才充满勃勃生机。 乙;因为有了父母的养育,我们才如此幸福安逸。 甲:我们有幸走进了幸福的校园。 乙:我们有幸踏进了知识的殿堂。 甲:我们是幸福的,因为我们有最好的老师。 乙:我们是快乐的,因为我们有最好的同学。 甲:当你陶醉在幸福的愉悦中时,同学你做的好吗? 乙:当你面对父母、老师、伙伴时,同学你做的好吗? 合:一年级主题班会《养成好习惯,做个好少年》现在开始甲:当你踏进我们美丽的校园,幸福的歌声就在耳边飘荡,你听这歌声已经唱响。《幸福的摇篮》 乙:作为一名新时代的少年,一名合格的小学生,如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。 甲:为了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

乙:系列活动之一-------寻找道德垃圾 我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象,道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为,并加以辨析,引导我们承担一个公民的社会义务,关注社会。 甲:下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》 甲旁白:早晨,同学们早早的来到教室,坐在自己的位置上自习。 同学二气喘吁吁的跑进教室,一边吃东西,一边随手把一团废纸丢向墙角。 甲旁白:上课铃响了,同学们都在专心听课,积极思考,认真记笔记,而他又在干什么呢? 同学一专心听讲,不时地记着笔记。 同学二一会儿和同桌讲话,一会儿东张西望,一会儿前俯后仰,然后趴在桌子上睡着了。 的教室外面踢其他班的门,还和同学打架。 乙:看了刚才的小品,大家说说看,在他身上有哪些不良习惯? 同学们自由发言:1乱丢垃圾2上课不能专心听讲3上课讲话4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上课7打架乙:请同学们拿出一张纸,把你身边所看到的一些不文明现象写出来,并且读一读,然后装进道德垃圾箱 甲:在刚才寻找道德垃圾的过程中,相信伴随我们活动的举

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