节水从点滴做起的主题班会

节水从点滴做起的主题班会
节水从点滴做起的主题班会

节水从点滴做起的主题班会

世界气象组织在一份调查报告中指出,现在,全球约26亿人,有10亿人口缺水。28亿人口缺少洁净的饮用水,每年有2500万人因水污染而死亡。如果淡水资源不能受到保护,到下世纪,世界人均用水量将只有1950年非洲人均用水量的1/4,工业、农业和生活用水之间将产生不可协调的矛盾。

在我们这个世界中,水是人类生存必备条件,如果没有水,人类将灭亡。

活动目的:

1、通过活动,使学生树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。

2、通过活动,使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起,从现在做起。

3、通过活动,使学生掌握一些节水的方法。

活动准备:

1、以小队为单位,排演与节水相关的小品

2、严重缺水地区的图片

3、有关节约用水的录象

活动过程

一、引入主题班会内容

同学们,今天老师给大家带来一个谜语,你们想猜猜看它是什么吗?

有种东西是个宝,没有颜色没味道,世界万物都需要,江河湖海去寻找。

同学们真聪明,从这个谜语中我们看出水资源非常重要,那我们应该怎样对待水资源呢?今天,我们

二、四中队主题班会的内容是《节水,从点滴做起》,希望大家积极参与。

二、看几幅严重缺水地区的图片

1、主持:同学们,老师这有几幅严重缺水的图片,我们一起来看一下,请同学们看屏幕。看完图片,你们想说些什么?

三、发出珍惜水资源的呼吁

是的,节约用水从我做起,从点滴做起,相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁,节水已迫在眉睫。

下面让我们首先请出我班四位小博士听听他们的呼吁吧!(课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。)博士甲:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,更没有我们人类,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

博士乙:虽然地球上的水约有14亿立方千米,但是,海洋就占有亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水,30年后这片神

州大地上,可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐,如果每人节约一桶水,那么,全国就可节约12万吨水,这些水可以供多少人喝呀!

博士丙:黄河被人称为母亲河,它是中华民族的摇篮。几千年来,它一直浇灌着中华大地,源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如今,黄河这条中国第二大河已经开始断流了!这条母亲河正面临着枯竭。

博士丁:水还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道,非洲每年因喝不干净水而死亡的有5万多人。我们中国也不例外,每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染,这是多么的触目惊心啊!

小结:是啊!水对于我们是多么珍贵呀!当地球上一滴水也没有的时候,人们后悔也已经来不及了。水资源是有限的,同学们,请让我们节约每一滴水吧!

四、知道一吨水的作用

那么,同学们你们知道一吨水的作用有多大吗?请看屏(磨面粉34袋,生产药片2000片,生产化肥500公斤,生产水泥350公斤,染布

33、3米,炼钢150公斤)看到这一组组数字,你们想说些什么?

五、看张蒙节约用水的录像。

是的,节约用水是我们每个人都应该做的,而在我们同学周围有许多小朋友都是节约用水的积极分子,让我们来看一下张蒙同学在洗手时是怎样做到节约用水的?(录像1)张蒙不仅自己注意节约用水,当他看到水龙头在流水时,它又是这么做的(录像2)

小结:我们要像张蒙那样,从自我做起,还要告诉他人也要节约用水,做节约用水的好孩子。

生:看了刚才的录像,我这有一首儿歌想说给大家听一听,可以吗?

主持人:当然,热烈欢迎。

自来水,清又清,洗洗小手讲卫生,先把袖子卷起来,打开龙头冲一冲,关上龙头打肥皂,手心手背都洗净,打开龙头冲干净,甩甩小手擦干净,节约用水记心中。

六、欣赏小品《收水费》

小结:说得真棒,看来,在我们的生活中有很多人已经认识到节水的重要性了。可是有些人却仍然觉得水很平凡,浪费一些没什么了不起。下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。

(1)小品表演,引出节水方法的讨论。

李师傅(收水费的管理员)(做敲门的动作):有人吗?

小陈(这一家的主人):谁呀?

李师傅:是我,收水费的老李。

小陈:(开门,作欢迎状)哦,李师傅呀!请进,快请进,您有什么事吗?

李师傅:我是来收这个月水费的。我们去看看水表吧!

小陈啊,你自己这个月一共用了5立方水,如果都像你那样用水,我们将来吃什么,喝什么,小伙子,不能像这样浪费水了。

小陈:唉!李师傅,没办法呀!你说,这洗菜作饭要用水,洗碗浇花要用水,洗澡洗衣服要用水,擦地板、冲厕所等好多地方都要用到水呢!你说我该怎么办?

主持人:是啊!同学们,大家能为小陈一家想出节水的好办法吗?让我们大家一起帮他想想办法吧!

(2)以小组为单位讨论节水方法。

(3)汇报

节水方法。

(4)主持人小结:大家刚才说了那么多节水的方法,为小陈叔叔出了这么多主意,是的,在生活中节约用水我们可以从自我做起,从点滴做起,另一方面,还可以从改造用具方面来节约用水,我们开发区实验小学栾伟博同学精心设计了清污水分流器,下面我们一起来看一下在剪子、包袱、锤节目中她的这项发明吧。

同学们,你们知道吗,在生活中你只要能仔细观察、认真思考,一定能发明出更节水的机器。

七、辅导员老师讲话。

通过这次主题班会,我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!让地球――人类的母亲,这个生命的摇篮,永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”,永远可爱、壮观,永远和蔼可亲!

八、齐读儿歌《哭泣的小水管》

最后在齐读儿歌中结束我们的主题班会。

小水管,低着头,滴答滴答泪直流,我来替她擦眼泪,快快拧紧水龙头。一滴水,不算多,要是浪费了不得,你一滴来我一滴,悄悄泪流汇成河。

“从小事做起,从身边做起”主题班会

我体验,我精彩 “从小事做起,从身边做起”主题班会 教育目的: 通过开主题班会,教育学生从小事做起,从身边做起,养成良好的行为习惯,培养高尚的道德情操,争做“四有”新人。 教育重难点: 教育学生坚持能从小事做起,从身边做起。 教育对象: 中低年级学生 课前准备:各种动物头饰、录音机,安排学生排练有关小品。 教育内容与过程: 一、引子 (出示动物学校图) (主持人“小兔贝贝”边唱《咱们从小讲礼貌》歌边蹦跳着上台:“晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘……果皮纸屑不乱抛,纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌……”“白鸽姐姐”听后“飞”过来。) 白鸽姐姐:小兔贝贝,你唱的这首歌真好听。 小兔贝贝:那当然啦。现在到处都开展“爱国、守法、诚信、知礼”活动,而且咱们动物学校正在创建行为规范示范学校。 白鸽姐姐:你知道的可真多。那我们平时该怎样做? 小兔贝贝:(抓抓后脑勺)这个嘛,我……我也说不清。 白鸽姐姐:我们应该从小事做起,从身边做起。树文明新风,做时代新人。(出示班会主题)

二、小事不小(表演,评点) 小兔贝贝:下面请大家欣赏小动物们表演的小品,并辨别是非,在每一小品表演结束后说说哪些是不良行为,从这些行为中你想到了什么? (带有动物头饰的同学上台表演) 小品一:保护弱小 同学A:小品中的老虎哥哥欺负小猪弟弟是不对的。 小品二:马路遭遇 同学B:小熊同学在上学路上走反道、玩耍等是违反交通规则的行为。 小品三:吃饭风波 同学C:我们学过“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,小狗浪费粮食是不对的。 白鸽姐姐:小品表演的是我们动物学校中有些同学的种种不良行为,这些虽然是小事,但是小事不小。我们必须正视这些不良行为,从小事做起,从身边做事。 三、伟大出于平凡(讲故事) 小兔贝贝:可我觉得讲文明要抓大事,一些小事不值得计较。同学们,你觉得这种说法对吗? 同学D:我觉得不管是大事、小事都要抓。只有小事做好了,养成良好习惯,大事才能做好。 白鸽姐姐:对!有些英雄,尤其是在和平建设年代的英雄人物,他们并不是做了什么惊天动地的大事,他们是用一件件平凡小事编织了自己生命的光环。伟大出于平凡,请听听下面的故事。 故事一:伟大的共产主义战士------雷锋。(故事略) 故事二:见义勇为的好少年-------胡国龙(故事略) 四、我体验,我精彩

文明,从小事做起主题班会

文明,从小事做起主题班会 一、班会目的: 由“韩国人在中国旅游景区捡垃圾”这件事展开, 针对学生中存在的不良现象,开展“文明,从细节做起”主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助学生认识到自己和他人的不足之处并加以改正,从而增强自身责任感,同时也给同学一个自我反思的机会,培养学生良好的习惯,提高同学们的素质。 二、班会准备: 1、学生发放关于“韩国人在中国旅游景区捡垃 圾”的材料。 2、学生认真阅读材料后,写下自己的感想。 3、学生研究讨论,寻找关于细节的文明行为的素 材,并在活动时予以表现,有两个实例节目。 4、布置黑板,在黑板中央写上活动的主题。 三、班会设计过程: 主持人:展示材料 主持人:同学们,看了材料,大家都知道^一黄金 周第二天,乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。一位韩国游客说: “野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”这些远道而来的客人自发地组织起来清理 垃圾,短短20分钟,方圆1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱

车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。对于这件事,大家有什么看法吗? 学生活动:参与讨论,各抒己见。 a :这是中国国民素质太低的表现。 b :这是韩国人对中国人一种“无声”的侮辱。 主持人:大家或者认为这是中国国民素质低下的表现或者认为这是韩国人不礼貌的一种举动,这些都有你们自己的道理。但我们反过来想想,这些垃圾都是怎么产生的? 学生:游人随手乱扔;环卫工作未到位;卫生设置不够齐全。 主持人:有一些规矩是不成文的,但是却应该牢牢铭刻在人们心里的。我们的游客在欣赏美景的同时,却抛弃了所有的规矩,或者说他们的心中根本没有规矩的意识。自觉遵守规矩,遵守社会公德,本该是一种习以为常的行为,无须刻意的强制指令,可怕的是,在我国,任何禁止性的提示都形同虚设,或许我们可以辩解说,所有这一切都是因为旅游景点没有提供足够的服务设施,公共资源管理滞后,但是这并不能替不文明旅游开脱“罪责”,真正的原因还在于我们自身素质的不够。 主持人:公德意识的建立,要从小抓起。一位韩国游客说,在韩国,孩子们从小都要受环保教育。在家中,父母会以自己的言行来影响孩子;在学校,孩子的第一堂课就是礼节教育。而作为礼仪之邦的我们的青少年,正处在人生观价值观形成的时

《节约用水-从我做起》主题班会

《节约用水,从我做起》主题班会 芜湖市浮山中心小学本部五年级一、活动目的: 通过班会活动,使学生了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水 二、活动重点: 介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生节约用水。三、活动难点: 使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题,了解我国水资源缺乏的现象,从而认识到保护我国水资源的重要性。 四、活动过程: (一)录像引入。 主持:同学们, 我们的生活中,最重要的资源是什么呢? 主持:在活动前,让我们一起来观看一段与水有关的录像吧。 (学生观看录像。) (二)揭示活动主题。 主持:从录像中我们看出水对我们人类的重要,没有了水,我们就无法生存,所以应该节约用水. 各小组活动展示。 1、主持:我们每天的生活都离不开水,我们每个小组都搜集了不少的资料。首先请第一小队汇报。(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

1、第一小组:出示图片 同学们,我们第一小组找到了一些数据,充分说明水资源的缺乏。为了让大家更容易看到水资源的短缺,我们还做了一个饼形的统计图,请大家看。(出示统计图)。虽然,地球表面2/3被水覆盖,可以说地球是个水球,但是这些水中98%是咸水,主要分布在海洋中,淡水只占地球水总量的2%,而这2%的水又不能全被人类所应用,因为88%的淡水被冻在地球两极的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人类利用,而大多是深层地下水,不易开采,直接能被人类利用的水只占淡水总量的千分之四。 我介绍的是我们中国的缺水情况,我国人口占世界的1/5,而可利用的水资源仅占世界的7%,人均水资源仅为世界人均占有量的1/4,居世界第88位。华北地区包括北京、天津是国家政治、经济、文化的中心,却面临着严重的水危机,缺水面积达58平方公里。据最新资料显示,全国666个城市中有400多个城市缺水,严重缺水的城市也有130多个。 2、第2小组展示:水资源的浪费。 主持:原来水这么重要这么宝贵!可是我们人类却不懂得珍惜我们的生命之源。我知道第2小组已经收集了很多在学校里浪费水的现象,请第2小队的同学为我们介绍(拉歌:快快快,珍惜资源别等待,到到到,保护环境大回报) 各位同学,我们第二小组在生活中捕捉了许多镜头,请大家仔细看,能否找到你的影子? 我经常在学校看到有些同学喜欢玩水枪的游戏,这样真的浪费很多水啊! 为了节约用水你们以后记住别玩水枪和打水仗的游戏了。

“节水,从点滴做起”主题班会

“节水,从点滴做起”主题班会 教学目标: 1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,让同学们知道水的珍贵,养成节水好习惯 2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 教学准备: 1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。 2、搜集、制定一些节水措施。 教学过程: 1.通过小品“求医”引入: 放学后,女儿高兴地回到家里,要求洗澡,父亲告之应该洗淋浴,而固执的女儿一定要洗盆浴,父亲为此头疼不已,女儿爱浪费的毛病始终难改,因此让其前去求医,医生告之:听说北炉小学五年级一班今天要开一个有关“节水”的主题班会,先去观看,再来复诊……引出班会。 2.主持人解释,为何要定这个主题,于我们有何意义。 蓝色的地球演奏着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们生活在同一个星球,我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁,今天我们班会的主题就是“节水,从点滴做起”。 当今世界,节水问题已成为当务之急,在沿海城市,缺水问题似乎还不怎么明显,但在许多地区,缺水情况仍然十分严重。所以我们应该积极响应,为节约国家的水资源,保护水资源尽自已的一份微薄

之力,使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康,让我们的家园成为一个真正的绿色家园! 3、从生活经验入手,导入学习。 大家请看,这是我们蔚蓝迷人的地球,它同时有一个别名叫做水球。地球表面70%是水,且大部分是海水,我们赖以生存的 淡水资源非常贫乏。 出示地球上海水与淡水的组成比例图,初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图,你有什么想法? 人类的浪费,环境的恶化导致世界上一些国家和地区用水频频告急。因为缺水,导致大片良田干涸,颗粒无收;因为缺水,沙漠正一步步吞噬着生机盎然的绿洲;因为缺水,人们的日常饮用水受到严重威胁。当我们看到这些画面时,我们是否感到心情沉重难过,我们需要发出怎样的呼喊:“节约用水”。 4、小结过渡,导入“游戏”。 1)、切苹果游戏,体验淡水资源的严重缺乏。 a、教师:把苹果当成我们地球上的淡水总量,那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢? b、第一次切苹果,你觉得应该是一半左右吗?为什么?(不是!) 第二次切苹果,你觉得应该是四分之一左右吗?为什么?(不是!)第三次切苹果,你觉得应该是八分之一左右吗?为什么?(不是!)第四次切苹果,你觉得应该是十六分之一左右吗?为什么?(不是!)看着这一片,你的心情怎样?)

节约用水从我做起

节约用水从我做起 《节约用水从我做起》的范文,。 水,是一切的生命之源。正因为有了水,才有了这个蔚蓝而美丽的星球,才使人类、动植物得以生存。 假如真的没有水,那会怎样呢?那地球上也会和火星、土星一样,没有生命,死气沉沉。那么,将不会有人类的出现,树木,花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放,绿叶经过滋润才会美丽。如果没有水,鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。 水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少,地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三在日常生活中,水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是开着水龙头冲,一餐饭就要耗水50千克。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话,洗一次澡可节水60千克。范文写作家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。如果大家都没有节水的意识,如果真的到了水贵如油的那天,将会有无数的人干渴而亡,地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪!

节约用水,利在当代,功在千秋。所以,我呼吁大家,节约 用水,从现在开始,节水,爱水,珍惜水资源,保护水资源。从 我做起,从身边的一点一滴做起! 浙江台州玉环县龙溪中心小学六 吉林长春汽车产业开发区第二实验学校四 老师们,同学们,大家好。今天,我演讲的题目是《节约用水,从我做起。》 我们的地球是一个蓝色的水球,为水所覆盖;但其中大部分 是咸水,无法直接饮用,我们真正能够利用的淡水并不多。有人 比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺。目前, 世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足,其中29个 国家的4.5亿人口完全生活在缺水状态中。“水贵如油”这四个 字是个比喻,但在世界上很多地方,却成了无可辩驳的现实。 早在1977年联合国就召开水会议,向全世界发出严正警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危 机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去,思想 汇报专题把水当成宝贵资源的时代已经到来。我国人均占有量仅 居世界第84位,是世界上13个贫水国之一。我国有300个城市 缺水,近50个城市严重缺水,18个沿海城市中14个缺水。中国也正面临着一场严重的水危机,并且有不少地方出现过水荒。请 听听这些数字:1988年夏天,武汉市居民强行开启50个消防栓,取水使用。1989年,曾有“八水绕长安”之誉的西安市,断水面

主题班会教案:从小事做起

“从小事做起,从身边做起”主题班会 主持人:同学们,你们了解公民基本道德规范吗? 同学齐答:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。 主持人:我们的口号是? 同学齐呼:从小事做起,从身边做起。树文明新风,做时代新人! 第一部分小事不小 主持人:下面请大家欣赏各小组自编自导的小品,并辨别是非,在每一小品表演结束后进行评点,发表自己的见解和感想。 小品一:马路遭遇 同学A:骑车带人、走反道、在马路上玩耍等是违反效能法规的行为。 小品二:明礼诚信 同学B:小品中的那位同学言而无信,不守时,不尊重别人的行为,不符合中学生道德行为规范。 主持人:小品表演的是我们同学中的种种不良行为,这些虽是小事,然而小事不小。我们必须正视这些不良行为。从小事做起,从身边事做起。 第二部分伟大出于平凡 主持人:有人说,讲文明要抓大事,一些小事不值得计较。你们觉得这种说法对吗? 同学C:我觉得无论大事、小事,思想基础只有一个。只有小事做好了,养成良好习惯,大事才能做好。 主持人:对!有些英雄,尤其是在和平建设年代的英雄人物,之所以让人敬仰,并不是他们做了什么惊天动地的大事。他们是用一件件平凡小事编织了自己生命的光环。伟大出于平凡。同学们对这些事了解得可多啦!请听听吧!(请四位同学分别讲述) 演讲一:将脑瘫孩子培养成材的钱丽芳(故事略) 演讲二:见义勇为的好少年——胡国龙(故事略) 演讲三:伟大的共产主义战士——雷锋(故事略) 演讲四:平民英雄周光裕(故事略) 第三部分我体验,我精彩 主持人:下面进入自我体验环节。每一位同学身边都有很多事发生,你是怎样从小事做起的呢?让我们敞开心扉,无拘无束地畅谈吧! 体验一:不乱扔垃圾 同学D:有一次站在人行道上吃冷饮,包装袋就在我手里摇晃着,扔在哪呢?路旁的地面刚刚被打扫干净,随手扔可不好。这时,一位清洁工阿姨推着清洁车走过我身边,我把包装纸往清洁车里一放。没想到那位阿姨竟然对我说了一声“谢谢”。一个很小的举动,竟受到别人的感谢。这件事我做对了,我明白一切应从身边做起,应从小事做起。 体验二:收衣服 同学E:放学了,黑压压的一大片乌云压了下来。我刚进院子,雨点就落了下来。院子里的衣服没有人收,我连忙将所有的衣服收起来了。这时雨越下越大了。邻居回来后,我将叠好的衣服送还给她,她接过衣服,连声说谢谢。虽然这是一件小事,微不足道,却反映了邻里之间应当互帮互助。

节约用水从我做起中学生演讲稿

节约用水从我做起中学生演讲稿 生命从水中走来,一代代生息繁衍。 为大家整理了节约用水从我做起中学生演讲稿3篇,欢迎大家阅读。 节约用水从我做起中学生演讲稿篇1水是生命源泉,世间万物,都离不开水,世间因为有水,每种生物都充满了活力;因为有水,地球才会生生不息,有了水就有了一切,因此水对于我们来说十分珍贵。 联合国一项研究报告指出:全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力,80个国家水源不足,20亿人的饮水得不到保证。 预计到2025年,形势将会进一步恶化,缺水人口将达到28亿~33亿。 世界银行的官员预测,在未来的5年内“水将像石油一样在全世界运转。 面对如此严重的问题,作为学生,我们应该做些什么呢?因为我们没有先进的设备去将已受污染的水回收并再次利用,也没有办法将咸水变为淡水,所以,我们只有从身边的点滴小事做起,从生活细节中节约用水。 比如:用水完毕后,将水龙头关紧;洗一些小件的衣物时,尽量用手洗;如发现漏水现象,应及时进行修理;可将一个重物置于马桶的蓄水槽中,减少每次的冲水量。 我们还可以废水利用:用洗过菜、水果的水来浇花,用洗过衣服

的水来冲马桶等。 另外,我们还可以在课余时间,多做一些宣传活动,呼吁更多的人来节约用水,保护水资源。 还有,如果发现有排放污水不当而导致其他水源受污染的情况,也可以及时向有关部门举报,以便及时制止大自然不奢求我们节约得连一滴水也不用,但是她想让人类意识到这一切。 如果人类愿意改变,愿意从这一刻起保护起她,也许她就可以重新展开那数亿年前的美貌,只要人们懂得珍惜,哪怕是每天1滴水。 同学们,让我们从身边做起,将环境从那今天无限的黑暗中带入明天的灿烂辉煌! 在我们人类赖于生存的地球,几乎为水所覆盖,但其一大半都是无法正常饮用的海水。 所以,我们生活中的淡水只是地球这个大水缸其中的一勺水。 近些日子,在世界上阿根廷、越南,包括我国的西南地区都被干旱所困扰。 我国西南地区有六七个月没有下雨了,不光农作物受害,当地居民和学校学生也过着天天连水都喝不着的日子。 当那一双双渴求水源的眼光出现在镜头前的时候,我不能不联想到平日里那些浪费水资源的行为:每次书法课过后,大家都拿着毛笔去厕所里涮,百分之七八十的同学不知道保护水资源,开开水龙头,涮个没完,好像想把毛笔洗成一支新的似的;还有,我每次放学,都会

节约用水从我做起倡议书

节约用水从我做起倡议书 节水倡议书 广大市民及社会各界朋友们: 自今年6月份进入汛期以来,延吉市降水量减少,而作为延吉市饮用水水源的两座水库上游区域降水量不到去年同期的五分之一,延吉市经历着26年不遇的严重旱情,城市用水告急。尽管市委、市政府多措并举以缓解水危机,但伴随着秋季的干旱少雨,全市旱情出现雪上加霜的迹象,冬季供水仍面临严峻考验。为此,延吉市市委宣传部向全市广大市民及社会各界发出节水倡议,呼吁广大市民及社会各界,节约用水,珍惜水资源。 一、党政机关、事业单位要率先行动,扎实抓好节约用水工作,建立节水用水机制,完善节水用水制度,积极使用节约用水设施,坚决杜绝长流水和跑冒滴漏现象,积极创建节水型单位。 二、工业企业要积极发展循环经济,加快传统工艺节水技术改造,大幅度提高工业用水重复利用率,节水减排,循环使用,积极开展节水型企业创建。 三、农业要做节水的主力军,要通过调整产业结构,全面推广渠道防渗和田间节水灌溉技术,积极发展高新节水技术,普及旱作和生

物节水措施,大力发展节水农业。 四、服务业要从一点一滴做起,积极推广运用节水器具,改善高耗水的消费结构,提倡水资源的合理消费。洗车、洗浴等特殊用水行业要实行计划用水管理;加强节水设施改造工作,用水设施达到节水标准;加强雨水等非常规水源的开发利用;推广循环用水设施,加强水资源循环利用。 五、社区和家庭要全面行动起来,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。用淘米水浇花;用洗脸水洗脚,然后用来冲厕所;用清洗衣服的水来打扫卫生,做到一水多用。用杯装水刷牙;用盆装水洗菜、洗碗、洗脸、洗衣;尽量用浴缸洗澡,收集利用洗澡水,注意总结节水小窍门,坚决杜绝浪费用水现象,争做节约用水的示范者、推动者、实践者。 六、学校要不断强化节水教育,在广大青少年中传播节水理念,学习水情知识,树立节水意识,努力培养学生科学、文明、节约的用水习惯,并通过开展“小手拉大手”活动,以学生为载体向家长和社会进行节水宣传。 七、新闻媒体要发挥宣传教育和舆论监督功能,深入持久地宣传、动员全社会力量参与节水型社会建设,要及时、准确报道非法用水、

节约用水,从我做起。综合实践活动教案

“节约用水,从我做起”综合实践课 一.活动目的: 1.通过活动,使学生树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。 2.通过活动,使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约用水从点滴做起,从现在做起。 3.通过活动,使学生掌握一些节水的方法。 活动准备: 1.以小组为单位,排演与节约用水相关的小品。 2.播放严重缺水地区的图片 二、活动过程: (一)导入 同学们,今年老师给给同学们带来一个谜语,你们猜猜看它是什么有种东西是个宝,没有颜色没味道,世界万物都需要,江河湖海去寻找。 同学们真聪明,从这个谜语中我们看出水资源非常重要,那我们应该怎样对待水资源吗今天,我们活动的内容是“节约用水,从我做起” (二)教学过程: 1.让同学们看几幅严重缺水地区的图片 同学们,我这里有几幅严重缺水地区的图片,我们一起来看一下,请同学们看屏幕。看完图片,你们想说些什么 2.发出珍惜水资源的呼吁 节约用水从我做起,从点滴做起,相信大家在电视上、报

纸杂志上都看到过珍惜水资源的呼吁,节约用水已迫在眉睫。 下面我们请班上的同学对珍惜水资源的呼吁 3.那些地方需要水 同学们,说到水,大家都非常熟悉,在我们的日常生活中处处都有它的身影,他是我们生存的必需品,同学们说说,你们都知道那些地方需要水 4.让学生分组讨论节约用水的好办法 5.宣读倡议书 倡议书 亲爱的同学们,朋友们:水是我们的亲密伙伴,我们的生活离不开它,让我们行动起来,节约用水,我们要做到:(1)用完水,及时关紧水龙头。 (2)用水时,尽量不把水路开得太大。 (3)能循环用的水尽量循环用。(比如:洗完菜的水可以用来浇花。) (4)看见浪费水的行为,积极制止。 (三)、欣赏小品《收水费》 李师傅(收水费的管理员)(做敲门的动作):有人吗 小陈(这一家的主人):谁呀 李师傅:是我,收水费的老李。 小陈:(开门,作欢迎状)哦,李师傅呀!请进,快请进,您有什么事吗 李师傅:我是来收这个月水费的。我们去看看水表吧! 小陈啊,你自己这个月一共用了5立方水,如果都像

节约用水从我做起演讲稿

节约用水从我做起演讲稿 水是生命源泉,世间万物,都离不开水,世间因为有水,每种生物都充满了活力;因为有水,地球才会生生不息,有了水就有了一切,因此水对于我们来说十分珍贵。小编为大家整理了节约用水从我做起演讲稿3篇,欢迎大家阅读。 节约用水从我做起演讲稿篇1 各位老师、各位同学: 早上好!我是五(3)的xx!今天,我在国旗下讲话的内容是——“节约用水,从我做起”。 生活中,我们离不开水。可是中国很多城市都缺水,比如北京、天津、石家庄等,最缺水的是甘肃省定西县。当地人把洗澡当作是一种奢侈的享受,因为他们一辈子只是洗三次澡——出生、结婚和死亡。 对于他们来说,水很珍贵。作为小学生,谁又真正理解“节约用水”的重要意义? 这学期第三周轮到我们班值周。我负责课间秩序的管理。在教室楼道巡视时,我经常会遇到这样的情形——饮水机旁挤满了

人,有的同学用手按住饮水机的按钮,一串细细的水流喷涌而出,但他只顾着玩耍、和伙伴聊天,没注意到这是一种浪费;有的同学把水装进水壶然后又把水倒出来;还有的同学甚至在饮水机洗手……这一切让我感到特别刺眼。我上前劝告,那些同学却像没听见一样,无动于衷。 中午,我在饭堂值周,监督同学们把饭盘放好,把剩菜剩饭倒好……站了一会儿,我看到一个饭堂阿姨拿着一个铁桶,走到装剩饭剩菜的大胶桶前,把铁桶里的汤“哗啦”一声全部倒进胶桶。多少没吃完的菜,多少没喝完的汤呀,真浪费!一天三四桶,一个月一百多桶,那一年又得浪费多少! 我反对浪费,我是家里节约用水的小卫士。在这里,我跟大家一起分享我“一水多用”的巧妙方法:洗衣机第一次放出来的水比较脏,我用桶装起来,用作冲厕所;第二次放出来的水比较干净,我用来洗书包、洗鞋子或洗楼梯;洗完米的水是最环保的去油能手——它可以用来洗碗或者洗青菜,还可以浇花。 同学们,我们在享受幸福生活的同时,应该用实际行动节约用水,让更多生活在干旱地区的人也能用上干净的水。节约用水,从我做起!让我们现在就行动起来吧! 我的讲话完毕!谢谢大家! 节约用水从我做起演讲稿篇2

节约用水 从我做起

《节约用水从我做起》主题班会 溧阳市前马初级中学初二(1)班 【活动目的】 1、通过活动,让学生了解水的有关知识,懂得水是人类的生命之源, 2、使学生认识到节水的重要性,知道节水是每个人应尽的义务,进一步增强学生的环保意识。 【活动准备】 1、收集有关水资源,节水措施等资料。 2、分组调查家庭、社区用水情况。 【活动过程】 一、话题引入,交流信息。 蓝色的地球演奏着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们生活在同一个星球,我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁,今天我们班会的主题就是“节约用水从我做起”。 当今世界,节水问题已成为当务之急,在沿海城市,缺水问题似乎还不怎么明显,但在许多地区,缺水情况仍然十分严重。由于上海已被评为国家首批节水城市,所以我们更应该积极响应,为节约国家的水资源,保护水资源尽自已的一份微薄之力,使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康,让我们的家园成为一个真正的绿色家园! 部分同学介绍他们收集的水资源的有关资料。 ◆1、《地球上的水》2、《人是一个水的生命体》3、《我国的水资源现状》 二、运用事例, 加深认识。 水是生命的源泉,地球上几乎所有的生物都离不开水,我国水资源丰富,有的人就会浪费水,尤其是学生,虽然学校中的行为规范上有着节约用水这一条,但还是有不少人不把这事放在心上,他们在拧紧水龙头时往往不拧得紧一点,在学校中,我们常发现这种现象,当我们看见时,我们将会去拧紧,但不可能每次都那么凑巧的被遇见。 ◆情景短剧:《水龙头的倾诉》 其实大部分的人还是有节水观念的,生活中也能做到节约用水,而且做得还很好。 ◆节水小故事:《用水要象用油那样》 三、联系实际,增强效果。 再来看看我们生活中或你周围,大家的用水情况怎样呢? 1、个人用水量情况调查。

节约用水从我做起演讲稿3篇3篇

节约用水从我做起演讲稿3篇3篇 节约用水从我做起演讲稿篇1 各位老师、各位同学: 早上好!我是五(3)的xx!今天,我在国旗下讲话的内容是——“节约用水,从我做起”。 生活中,我们离不开水。可是中国很多城市都缺水,比如北京、天津、石家庄等,最缺水的是甘肃省定西县。当地人把洗澡当作是一种奢侈的享受,因为他们一辈子只是洗三次澡——出生、结婚和死亡。 对于他们来说,水很珍贵。作为小学生,谁又真正理解“节约用水”的重要意义? 这学期第三周轮到我们班值周。我负责课间秩序的管理。在教室楼道巡视时,我经常会遇到这样的情形——饮水机旁挤满了人,有的同学用手按住饮水机的按钮,一串细细的水流喷涌而出,但他只顾着玩耍、和伙伴聊天,没注意到这是一种浪费;有的同学把水装进水壶然后又把水倒出来;还有的同学甚至在饮水机洗手……这一切让我感到特别刺眼。我上前劝告,那些同学却像没听见一样,无动于衷。 中午,我在饭堂值周,监督同学们把饭盘放好,把剩菜剩饭倒好……站了一会儿,我看到一个饭堂阿姨拿着一个铁桶,走到装剩饭剩菜的大胶桶前,把铁桶里的汤“哗啦”一声全部倒进胶桶。多少没吃完的菜,多少没喝完的汤呀,真浪费!一天三四桶,

一个月一百多桶,那一年又得浪费多少! 我反对浪费,我是家里节约用水的小卫士。在这里,我跟大家一起分享我“一水多用”的巧妙方法:洗衣机第一次放出来的水比较脏,我用桶装起来,用作冲厕所;第二次放出来的水比较干净,我用来洗书包、洗鞋子或洗楼梯;洗完米的水是最环保的去油能手——它可以用来洗碗或者洗青菜,还可以浇花。 同学们,我们在享受幸福生活的同时,应该用实际行动节约用水,让更多生活在干旱地区的人也能用上干净的水。节约用水,从我做起!让我们现在就行动起来吧! 我的讲话完毕!谢谢大家! 节约用水从我做起演讲稿篇2 同学们,今天我演讲的题目是“节约用水,从我做起”。也许有的同学会问,水,真的需要节约吗?你看,在这个地球上,有那么多大海、大江、大河,连天上下的雨都是水。如果你真的这么认为,那就大错特错了。我来告诉你,地球虽然大部分的面积为水所覆盖,但是淡水资源却极其有限,仅占地球总水量的2。5%,而且分布极不均匀。并且我们国家还是一个干旱缺水严重的国家,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。 一片黄土中,赶路的驴车摇摇晃晃地从十几公里以外拉来几罐并不清澈的水,车旁是孩子们干渴的眼神。在多月不遇的大雨中,孩子们奔跑跳跃,大口大口地吃着天上下来的雨水。同学们,这样的画面让你惊讶吗?让你心痛吗?你知道我国有多少地区的人们正承受着缺水的煎熬哇! 人可一日无食,但不可一日无水。水对地球和地球上的居民

“好习惯,从点滴养成”主题班会教案

“好习惯,从点滴养成”主题班会教案 一、设计理念 培养学生的良好行为习惯,是初中阶段德育工作的重点。当代儿童教育专家孙云晓明确指出:“道德的核心是习惯”。习惯的力量是巨大的,好习惯使孩子终身受益,坏习惯会危害孩子的一生。因此,作为教师,特别是班主任,一定要抓住契机培养孩子的良好习惯。 初三年级的学生,大部分开始进入青春期,这是一个独立性和依赖性,自觉性和幼稚性错综矛盾的时期,更是形成习惯的关键时期。因此,对初三学生进行习惯养成教育很有必要。 二、活动目的 1.使学生认识到好习惯的重要性及坏习惯的危害性。 2.坚定学生养成好习惯,告别坏习惯的决心。 3. 使学生学会如何养成好习惯,告别坏习惯。 三、活动准备 本次班会课是由师生共同准备的。让学生总结自己身边的一些不文明、不规范行为。四、活动形式 我从学生的心理特征、年龄特征、兴趣、爱好等方面出发,采取交流、表演、挑战书等学生喜闻乐见的形式。 五、活动过程 1.导入 设疑:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象?为学生创设和谐友好的活动氛围。 释疑:原来,在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。

道理:小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。 2.畅谈名人好习惯 学习名人、伟人养成好习惯的事例并谈感受。兴趣是班会活动的兴奋剂。 材料一: 苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作,当他习惯了六点钟开始工作以后,又努力再提早十五到二十分钟,几十年如一日,从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。 材料二:华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统,他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书,是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。 这一环节,我的设计思路是:紧紧把握时代脉搏,激发学生养成良好习惯的美好愿望。 结论:好习惯是一个人终身的财富。 3.良好习惯大家学 寻找自己身上的好习惯,同学身上的好习惯,夸夸自己,夸夸同学。 设问:从小到大,你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏或者获得小小的成功?你发现你的同学有哪些好习惯?这些好习惯给他带来哪些好处? 归纳:我要用全身心的爱去迎接今天-------- 坚持不懈,直到成功---------- 我是自然界最伟大的奇迹------- 用好我生命中的每一天-------- 今天我要学会控制情绪------------ 我现在就付诸行动--------------

“节约用水,我们在行动”主题班会

“节约用水,我们在行动”主题班会 活动目标: 1、通过活动,使学生树立节约用水的环保观念,认识到保护水资源的重要性,养成好习惯。 2、通过活动,使学生懂得节约用水从点滴做起,从我做起,从现在做起,并能掌握一些节水的方法。 活动准备: 1、调查生活中浪费水、污染水资源的普遍现象。 2、搜集、制定一些节水措施。 活动过程: 一、激情谈话,导入活动。 1、在屏幕上显示,美丽的流水画面。(设置《高水流水》为背景音乐) 2、导入 合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好! 主持甲:蓝色的地球活动着生命的旋律, 主持乙:绿色的世界养育着万千的生命, 主持甲:我们生活在同一个星球, 主持乙:我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。 合:下面,我们宣布汤坑镇第一中心小学505班《节约用水,我们在行动》主题班会现在开始! 主持甲:掌声有请我们的班主任陈老师讲话! 班主任:亲爱的同学们,你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:"如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。"节约用水,需要整个社会的共同关注,更需要我们少先队员的参与和努力。近几年来,我们丰顺县委县政府正在努力提倡节约用水,营造节水型社会,为响应上级号召,我们学校也轰轰烈烈开展以“节约用水,从我做起”为主题的环保教育活动。接下来,希望同学们能在这一节班会课中畅所欲言,努力做一名合格的节水惜水小卫士! 二、听报道,谈感受,树立节水意识。 主持甲:下面请听我们班的小记者发布关于水的报道。 记者A:(水的重要性)各位听众,现在是《科技博览》节目,今天我们的热点主题是:世界上最早的生命是从哪里来的《十万个为什么》告诉我们:最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。全世界的水百分之九十三是咸水,淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡

从小事做起-以德律已”主题班会培训课件

从小事做起,以德律已”主题班会 七年级二班 班会目的: 针对同学们中存在的一些不良现象,如:同学见相互出口成脏、对家长不够礼貌、对老师不够尊重等行为。进行“从小事做起,以德律已”主题班会,旨在通过学生自身参与、自主体验、自我感受的班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,更好更深入地了解“道德“的内涵,培养自己高尚的道德品质。 组织形式:多媒体、讨论、 课前准备:要求学生在网络或书本上了解有关道德的资料,收集一些日常学习生活中缺乏道德的事例和有道德的言语行为,并在班会课上讨论。 班会过程: 引言:意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。 我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则。道德要从日常行为规范的小事做起。 怎样本节课让大家一起来探讨这个问题。 一、知德懂德: 有谁知道社会主义荣辱观“八荣八耻”的内容? 二、知耻懂耻,恶事不小 1、大家好,请看多媒体上举出的日常生活中的缺乏公德、不讲文明的例子。 2、谈谈这些行为对其本人、对班级、对学校、对社会造成了哪些不良的影响。 三、对照自检、不断警醒: 自测题:你是一个以德律己的人吗?(多媒体显示自测题) 四、告别陋习、以德律己

主持人:文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情,下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的好人好事,也可以提出你对道德方面某些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。 学生活动:参与讨论,踊跃发言。 1、做为一个中学生,结合自己的实际情况,谈谈怎样从自己身边的小事做起做一个有道德的人。 2、全班学生一起朗诵: 道德,是一种美丽的高贵 与人交谈,理智而不乏幽默,自信而不显张狂; 与人交往,优雅地说“请”“谢谢”“对不起”; 面对无礼的非难,宽容地付之一笑; 无论成功还是失败,得意淡然,失意坦然; 淡淡地对自己一笑; 道德,是一种美丽的高贵。 有道德的人不会在别人需要宁静时旁若无人地喧哗; 有道德的人不会在美丽的校园丢下极不谐调的垃圾; 有道德的人不会在狭窄的甬道里拥挤; 有道德的人不会拿别人的痛苦开心; 有道德的人不会为鸡毛蒜皮斤斤计较; 有道德的人不从不唉声叹气,自怨自艾; 有道德的人从不为了出风头而标新立异; 有道德的人不会哗众取宠、奴颜婢膝; 有道德的人会随手关掉白白浪费的电灯; 有道德的人会为同桌捡起掉落的书本; 有道德的人会有独立的见解; 有道德的人会衷心地为别人的成功赞美; 有道德的人会微笑着向老师、同学问好; 有道德的人心中不仅仅装着自己; 我希望 明天早晨我见到的大家,都将是绅士风度、淑女风范! 五、学生宣誓: 主持人:相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生,那么,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言!相信我们今天的承诺,会成为我们终生的追求!做一个有理想、有道德的人,为福中增光,为母校添彩! 我们是七(2)班的成员, 在这里,我们庄严宣誓:

承担责任 从身边的小事做起 主题班会

承担责任从身边的小事做起主题班会 设计背景: 学校“成长教育”本学期的主题是:承担责任,从身边的小事做起,以及“社会责任感教育”在课堂的日益深入,我们对成长多了更多的感悟与体验,可又很多学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动承担责任。为了加强学生的责任感意识,能主动承担责任,开展本次主题班会活动,使学生增强责任意识,理解责任的内涵,感悟责任的意义,形成责任习惯,让我们在责任承担中健康快乐的成长。 教育目标: 1.品读责任名言与责任故事,明确责任的含义,理解做一个有责任感的人是我们必备的素质。 2.以古今中外著名人物的事迹以及身边的有责任心的人为榜样,成为一个勇于承担责任的人,并且从身边的小事做起。 活动准备: 1)班级文化布置:以责任为主题的黑板报,成长园地,名人名言展示墙 2)品读文章:《责任胜于能力》,并交流文章中对自己影响最深的话语和故事 3)搜集古今中外关于责任感的小故事制作成电子小报并交流 4)观看视频,自由选取《感动中国》中的人物事迹,说说他们的责任故事 5)撰写身边的负责任的好榜样,成立班级“责任之星”榜样栏 5)议一议:如何承担自己的责任 实施过程: 一、导入责任 “讲究卫生,人人有责; 节约用电,人人有责; 节约用水,人人有责; 保护环境,人人有责; 森林防火,人人有责; 交通安全,人人有责; 节约能源,人人有责; 保护动物,人人有责; 保护地球人人有责 ……这些标语你们一定熟悉吧,看了有感触吗? “国家兴亡,匹夫有责”,“你要对你的言行负责”,“后果自负”,“我自己做的事情,我负责”,……你听过、说过这些话吗,你明白这些话的分量吗? 这些随处可见的标语,这些常被人挂在嘴边的话,都涉及到一个内容:“责任”。同时这些标语,名言警句的作用就是提醒每个人:“一定要有责任心”。 第一板块:搜集和分享有关责任的名家名言,了解名家对责任的理解,并建立“责任名言墙”预设名言: 爱默生说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。” 科尔顿说:“人生中只有一种追求,一种至高无上的追求——就是对责任的追求。” 社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。” 雷锋说:一个人的责任,就是使别人获得快乐。

《节约用水_从我做起》主题班会设计方案

《节约水资源,养成好习惯》班会教案 中卫四小五(2)班 一、活动目的: 通过班会活动,使学生了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水。 二、活动重点: 介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生节约用水。 三、活动难点: 使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题,了解我国水资源缺乏的现象,从而认识到保护我国水资源的重要性。 四、活动过程: (一)视频引入。 (二)揭示活动主题。 1、第一小组:出示图片 我介绍的是我们中国的缺水情况,我国人口占世界的1/5,而可利用的水资源仅占世界的7%,人均水资源仅为世界人均占有量的1/4,居世界第88位。华北地区包括北京、天津是国家政治、经济、文化的中心,却面临着严重的水危机,缺水面积达58平方公里。据最新资料显示,全国666个城市中有400多个城市缺水,严重缺水的城市也有130多个。 2、第2小组展示:水资源的浪费。 我经常在学校看到有些同学喜欢玩水枪的游戏,这样真的浪费很多水啊! 为了节约用水你们以后记住别玩水枪和打水仗的游戏了。

我发现在学校的垃圾箱里经常看到一些饮用水, 喝了几口就扔掉大半瓶, 真让人心疼啊。 在校园里我看到有些同学边聊天边洗手,甚至有些同学洗完手后不关水龙头就走了,任自来水白白浪费掉,真可惜! 我看到花王叔叔浇花时开大水龙头,任一些水淋在地面上,如果把水量调小一点就不会浪费水了,以后见到花王叔叔,我们就要提醒他了。 3、第3小组展示:情景表演《细心的小明》 4、第4小组展示:快板表演 (三)设计环保标语。 2、保护水资源,生命真永远。 4、节约用水,从点滴开始。 5、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。 6、努力创建节水型城市,实施可持续发展。 7、珍惜水就是珍惜您的生命。 8、浪费用水可耻,节约用水光荣。 9、水是不可替代的宝贵资源。 10、节约用水,重在合理用水,科学用水。 + (四)班主任总结 节水是一种文明素养,是一个公民的义务与责任。我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!让地球——人类的母亲,这个生命的摇篮,永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”,永远可爱、壮观,永远和蔼可亲!

节水,从我做起

节水,从我做起 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 因为水,世界才洋溢着勃勃生机;因为水,我们的脸上才能浮现出浓浓笑意;因为水,我们的生活才更加美好。可是世上的淡水快寥寥无几了!节水啊,节水!节水,从我做起!我们的地球是个大水球,百分之70是海洋,百分之30是陆地。看地图!地图上尽是蔚蓝蔚蓝的海洋,可这些水并不能喝,是盐水,世上仅存的淡水只有十分之一,并且有大量的淡水被“锁”在巍峨的冰山里,这并不是危言耸听!我们生在江南这鱼米之乡,到处可以看见大大小小的河流,星罗棋布;一拧水龙头,流出来的是清凉舒爽的自来水,我们喝的是自来水,洗的也是自来水,浪费的更是自来水!正常的一户人家一个月大约用十几吨自来水,那是个多么可怕的数字啊!大家和我都不会体验到缺水的痛苦,可我总

是在电视上看见,在沙漠里,在干旱区,有着成千上万的人们,一个个面如蜡纸,皮肤干瘪着,没有一丝血色,嘴唇也干得裂了缝,整个奄奄一息的样子。当我每次看到这幅画面,我的心似乎在滴血,那些孩子们都在饱受缺水之苦,难道我们就有资格浪费这生命之水吗?如果继续浪费,不是很可耻吗?良心上又怎么过得去呢?在学校里张贴着许多“节约用水”的标语,可又有谁去正视着看一下它,又有谁去履行它?没有。那次大扫除,我走进厕所,发现水龙头开到了最大,“无辜”的水儿哗哗流进了污浊的下水道,我正伸手去关,可是有两个男生冲过来,气势汹汹地说:“干什么?我们这水有‘用’呢!”说着,捧起一些水就往另一个人身上洒,“我就喜欢看着水流走,怎么着?”我可不管,水龙头上不写着“节约用水”么?我拧……一个老师来了,大家纷纷避让,“节约用水,看见没有?”老师指指标语。边说边将一大杯茶叶茶“哗啦”倒在了水池里,拧开龙头放

节约用水珍惜资源从点滴做起.doc

节约用水珍惜资源从点滴做起 节约一度电,就是呵护缺乏的资源;节约一滴水,就能灌溉沙漠的绿地;节约一张纸,就是爱护释氧的树木。那么今天我为大家带来的是关于垃圾分类的宣传,希望大家喜欢! 【保护环境范文】一 昨天语文的课上,老师给我们介绍了当前的水资源情况,给我很大的触动。 我便上网查了一下,地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多,但是其中海水却占了97.2%,陆地淡水仅占2.8%,与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据科学家估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有70%,即17亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。 我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。 看了这些数字,吓了我一跳,原来我们每天喝的水面临这么大的威胁,也许有一天我们就没水可喝了,怪不得电视上说地球上的最后一滴水将是人类的眼泪,原来这并不夸张。

水是生命的基础,它不仅关系到我们人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。我们每个人必须行动起来,珍惜水,节约水,保护水资源。 作为中学生,我们要广泛宣传节约用水,养成良好的节水习惯。从自己做起,不浪费水。总之我们平时有很多习惯需要改进,如果每个人都把节水的技巧告诉大家,大家再齐心协力,肯定能大大的节约水。 有了水,花儿才能盛开,人类才能生存,生活才能更美好! 【保护环境范文】二 水,是人类的生命资源,珍惜水资源,就是珍惜自己的生命。如果浪费水资源,人类没有了水,就无法生存下去,那么最后的一滴水将会是人类的眼泪。 早晨,我兴致勃勃地来到学校。看见一位小朋友在洗手,他把水龙头开得很大,我心想:为什么要用那么多的水洗手?上课铃响了,我回到了班上。 放学后我发现那个水龙头竟然还在开着,我刚想跑过去关,突然听见有人在叫唤我"小颖,我们回家吧。公交车就快要到了!"我爽快地答应了,着急着回家居然把关水龙头的事忘到九霄云外去了! 下午,我向朋友借了一本作文书。我看见有一篇文章叫《水与泪》,这篇文章讲的是有一个地方,那里的人们很爱浪费水,一天不知道要浪费多少水。直到有一天,那个地方闹了严重的干旱,土地断裂,树木干枯,连井里也没有一滴水了。人们偶尔还会从河床上闻到

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