七大洲与四大洋

七大洲与四大洋
七大洲与四大洋

上图可以看出世界海陆分布很不均匀。陆地主要集中在北半球,但是北极周围却是一片海洋;海洋大多分布在南半球,而南极周围却是一块陆地。

无论我们怎样划分,地球的任何两个大小相等的半球,都是海洋面积大于陆地面积。在判断南北半球时,极点周围是陆地的是南半球,极点周围是海洋的是北半球。教材内容详解

学习目标上图可以看出世界海陆分布很不均匀。陆地主要集中在北半球,但是北极周围却是一片海洋;海洋大多分布在南半球,而南极周围却是一块陆地。

无论我们怎样划分,地球的任何两个大小相等的半球,都是海洋面积大于陆地面积。在判断南北半球时,极点周围是陆地的是南半球,极点周围是海洋的是北半球。教材内容详解

学习目标

1.知识与技能:了解全球海陆分布的概况,记住海陆面积比例,记住七大洲和四大洋的名称和分布及重要的洲际分界线,理解大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海、海峡等概念。

2.过程与方法:通过地图学习大洲大洋在地图上的分布、培养阅读地图和空间想象能力。初步养成读图、填图、绘图等运用地图解决实际问题的能力,培养从图上查找、搜寻信息及分析处理的能力。

3.情感态度与价值观:通过加加林登月,培养热爱科学,积极探究自然世界奥秘的精神。

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1.世界海陆分布

(1)海陆分布概况

读图2.1-1可知:地球表面由海洋和陆地组成,海洋面积大,占71%;陆地面积小,占29%。概括地讲,七分是海洋,三分是陆地。

(2)半球的海陆分布

人们生活在陆地上,过去以为海洋是陆地的边缘,甚至认为自己居住的地方就是陆地的中心,并未认识到海洋比陆地大,因此起名为地球,这反映了从古到今人们认识的不断发展。

(4)人类探索地球面貌的历程

人类对地球海陆面貌的认识,经历了极其漫长的过程。早期人类所认识的世界,仅仅是陆地上人类足迹和视野所及的非常狭小的天地。那时居住在大陆两岸的人们没有交往,海洋被视为天地的尽头。在古希腊的世界地图上,古希腊是世界的中心,而我们的祖先把自己的疆

土称“中国”。

在人类文明史上,记载着人类探险与认识世界的历程。其中有许多著名的探险家,他们为人类认识世界作出了杰出的贡献。

公元前2世纪,中国汉代使者张骞出使西域,开辟了著名的“丝绸之路”。

13世纪,意大利商人马可·波罗来到中国,为亚欧的交往竖起了一块路标。

15世纪初,中国明代航海家郑和七下西洋,足迹远及现在的东南亚、南亚、西亚和非洲东

海岸,并且留下了著名的航海图。

15世纪末,意大利探险家哥伦布横渡大西洋到达美洲大陆,这就是人们常说的地理大发现。

16世纪,葡萄牙人麦哲伦率领的船队,首次完成了环绕地球航行一周的壮举。……

直到近代,人类才有了正确反映地球上海陆面貌的世界地图。

2.七大洲

从地球仪或世界地图上看,全球陆地被海洋包围,并分隔成几块面积广大的大陆和许多面积较小的岛屿。

(1)大陆、半岛、岛屿、大洲的概念:

注:世界最大的大陆——亚欧大陆

世界最小的大陆——澳大利亚大陆

世界最大的岛屿——北美洲的格陵兰岛

世界最大的半岛——阿拉伯半岛

世界最大的洲——亚洲

世界最小的洲——大洋洲

(2)七大洲的名称:

大洋洲:顾名思议,为“大洋中的陆地”;澳大利亚意为“南方的大陆”。

亚洲:亚细亚洲的简称。在古代,居住在地中海沿岸的人们,把地中海以东的地方称为“亚细亚”,意为“东方日出之地”。

欧洲:欧罗巴洲的简称。在古代地中海人的语言中,意为“西方日落之地”。

非洲:阿非利加洲的简称。源自古希腊文,意为“阳光灼热的大陆”。

美洲:亚美利加洲的简称,以意大利航海家亚美利哥的名字命名。1914年,巴拿马运河开通后,人们就以运河为界,分为北美洲和南美洲。

(3)七大洲的分布

①主要在东半球的大洲是欧洲、亚洲、非洲和大洋洲;主要在西半球的大洲是北美洲和南美洲。

②赤道穿过的大洲是南美洲、非洲、亚洲、大洋洲;主要在北半球的有北美洲、欧洲、亚洲、非洲;主要位于南半球是大洋洲、南极洲和南美洲。

③完全在北半球的大洲是欧洲和北美洲;完全在南半球的大洲是南极洲。

④跨东西南北四个半球的大洲有大洋洲和亚洲。

⑤纬度最高,跨经度最广的大洲是南极洲。

注:世界最大洲——亚洲;世界最小洲——大洋洲。

(4)主要大洲的分界线:

①亚欧两洲:乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。

②亚非两洲:苏伊士运河

③欧非两洲:直布罗陀海峡

④亚洲和北美洲:白令海峡

⑤南北美洲:巴拿马运河

⑥南极洲与南美洲:德雷克海峡

4.四大洋

(1)海、洋、海峡的概念:

(2)四大洋的名称和分布

大洋的位置是相对于大洲而确立的,如上面东西半球图所示。

太平洋:位于亚洲、大洋洲、南极洲和南、北美洲之间。

大西洋:位于欧洲、非洲、南极洲和南、北美洲之间。

印度洋:位于亚洲、大洋洲、南极洲和非洲之间。

北冰洋:被亚洲、欧洲、北美洲环抱。

四大洋中跨四个半球的大洋是太平洋、大西洋,纬度最高,跨经度最广的大洋是北冰洋。

(3)四大洋的面积比较:

小为:太平洋

由大

大西洋

印度洋

北冰洋

热点考点聚集

命题方向

本节选择题主要考查大洲、大洋特点及界线、大洲、大陆等概念。读图分析主要考查大

洲、大洋及界线在图上填出。此外,经纬网图、气候。资源等章节都能捎带考查本节内容

【例1】七大洲中跨经度最广的是,跨纬度最广的是。

分析:本题主要考查的是七大洲的经度范围和纬度范围。南极点位于南极洲,所有的经线都要经过南极点,也就是南极洲要跨所有的经度,它是地球上跨经度最广的大洲。亚洲自南端到北端所跨纬度在七大洲中最多,所以跨纬度最广的是亚洲。

答案:南极洲亚洲

金钥匙:跨经度最广的大洲和大洋,都位于极点附近,跨360度。

【例2】一架飞机从我国位于北回归线附近的广州起飞,沿北回线向西绕地球一周,依次经过哪些大洲和大洋?

分析:本题考查的内容是七大洲和四大洋的分布和大洲的概念。

关于大洲和大洋的分布是一个相对概念,具体分布不多重复。解本题还应注意本题的已知条件,即从广州出发,沿北回归线,向西环绕一周,所经大洋和大洲等注意大洲既包括大陆,也包括其岛屿部分。

答案:依次为亚洲、印度洋、非洲、大西洋、北美洲、太平洋、大洋洲。

金钥匙: 本题考查的内容是七大洲、四大洋的相对位置,必须以分布图为依据。这样形式的题,必须头脑中形成它们的空间分布,才依据要求逐步解决。

典型例题剖析

【例1】被亚、欧、北美三大洲环抱的大洋是()。

A.太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋

剖析:此题考查的知识,依然是七大洲、四大洋的分布。

解本题的关键是亚、欧、北美三大洲都濒临的大洋是哪一个?此题易错选B大西洋。而濒临大西洋的只有欧洲和北美洲,濒临太平洋的只有亚洲和北美洲,濒临印度洋的只有亚洲。

答案:D

金钥匙:换角度来考虑,多方位去观察。

【例2】读图2.1-9,被赤道横穿的大洲有、、、,被赤道横穿的大陆有、。

剖析:本题考查的是大洲的位置。赤道穿过的大洲有亚洲、非洲、大洋洲和南美洲,也可以

说这四个大洲地跨南北两半球,大洲和大陆是有区别的,面积较大的陆地称为大陆,大陆和它附近岛屿合起来称为大洲。赤道虽然穿过亚洲和大洋洲,但不是穿过亚洲大陆和澳大利亚

大陆,而是穿过亚洲和大洋洲岛屿。被赤道横穿的大陆有非洲大陆和南美洲大陆。

答案:亚洲非洲大洋洲南美洲;南美大陆非洲大陆

【例3】读“世界海陆分布图”(如图2.1-10所示)回答:

(1)填写出下列名称:

大洲:A ,B ,C 。

大洋:D ,E ,F 。

(2)写出大洲分界线名称:

山脉:a ,e 。

河流:b 。

运河:f ,g 。

分析:这是一道典型的读图题,也是本单元的重点内容之一,要求学生能准确地在两半球图上指出七大洲、四大洋的位置和大陆上的洲际分界线,并能识别各大洲轮廓和面积的大小。为便于掌握各大洲和大洋的位置,可把大洲的分布落实到半球上,如南北美洲、非洲大陆,北美、欧洲全部在北半球,非洲、亚洲大部分在北半球,南极洲全部在南半球,南美洲、大洋洲大部分在南半球。

太平洋介于美洲、亚洲、大洋洲、南极洲之间,呈近圆形;大西洋呈“S”型;印度洋全部在东半球,向南敞开;北冰洋在亚、欧、北美之间,面积最小。

答案:(1)欧洲北美洲大洋洲北冰洋大西洋太平洋

(2)乌拉尔山大高加索山乌拉尔河苏伊士运河巴拿马运河

创新例题点拔

【例】读图2.1-11,回答:

(1)A 洲,B 洲,C 洲,D 洲。

(2)E 洋,F 洋,G 洋。

(3)在图上标出地球自转方向。

点拨:本题考查学生的读图能力,要能根据大陆的轮廓和附近的岛屿,大洋的宽度、地球的方向来综合判断。

答案:(1)南美非大洋南极(2)大西印度太平 (3)顺时针标

金钥匙:我们一般所看到的世界海陆分布图多是北极在上,南极在下,在这样的地图上,相信很多同学能够准确地分辨出各大洲和大洋。但换个角度,如以南极或北极为中心的南北半球图上,有些大陆和大洋的形状不完整,且由于绘图方法的不同导致熟悉的轮廓发生变形,这时再去分辨大洋和大洲就增加了难度,所以平时要习惯从多角度、多方位地去观察、分析地理事物。

学用方法指导

1.从本章开始学习世界地理,在学习中会有大量需要记忆的地理事物名称及空间分布知识。

如何准确、牢固地记忆众多的地理事物的名称及分布?有效可行的方法就是通过读图进行形象记忆,以逐渐建立地理事物的空间概念。

2.运用归纳法,理清主要知识点:

(1)海陆分布

七分海洋:海洋主要集中于南半球、西半球;面积最大的大洋为太平洋,最小的为北冰洋(跨经度最广、纬度最高)。

三分陆地:陆地主要集中于北半球、东半球;面积最大的陆地为亚洲大陆,最小的为澳大利亚大陆。(2)大洲、大陆和大洲的分布

学习效果评估

一、选择题

1.关于全球海陆分布的叙述,正确的是( )。

A.全球陆地面积为海洋面积的两倍多

B.全球海洋被陆地分割成四大洋,它们彼此相通

C.太平洋、印度洋、大西洋均位于五个大洲之间

D.东半球上的陆地大于海洋,北半球上的海洋大于陆地

2.关于七大洲的叙述,正确的是( )。

A.亚洲濒临三大洋,既跨东西半球,又跨南北半球

B.南极洲几乎全部位于南极圈以内,是跨纬度最广的大洲

C.欧洲是全球七大洲中,惟一没有热带和亚热带的大洲

D.大洋洲、南美洲和北美洲,均为濒临三大洋的大洲

3.赤道和极圈都穿过的大洲是( )。

A.欧洲

B.北美洲

C.亚洲

D.南美洲

4.巴拿马运河沟通的大洋是( )。

A.太平洋和印度洋

B.印度洋和大西洋

C.大西洋和太平洋

D.北冰洋和太平洋

5.纬度位置最高的大洲是( )。

A.亚洲

B.欧洲

C.北美洲

D.南极洲

6.赤道横穿哪些洲的大陆( )。

A.亚洲

B.非洲

C.北美洲

D.大洋洲

7.被北美洲、亚洲、欧洲围绕的大洋是( )。

A.太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋

8.被三大洲包围的大洋是( )。

A.太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋

9.被太平洋、印度洋、大西洋所环绕的大洲是( )。

A.南极洲

B.非洲

C.欧洲

D.南美洲

10.面积最小的大洲是( )。

A.南极洲

B.欧洲

C.大洋洲

D.南美洲

11.世界上面积最大的陆地是( )。

A.亚欧大陆

B.美洲大陆

C.非洲大陆

D.南极大陆

12.四大洋中,全部在东半球的是( )。

A.太平洋

B.印度洋

C.大西洋

D.北冰洋

13.跨经度最广的大洲是( )。

A.亚洲

B.大洋洲

C.北美洲

D.南极洲

14.在地球表面,陆地所占面积最大的半球是( )。

A.东半球

B.西半球

C.南半球

D.北半球

15.七大洲中全部都在北半球的大洲有( )。

A.亚洲

B.南美洲

C.欧洲

D.非洲

16.关于巴拿马运河的叙述,正确的是( )。

A.是北美洲和拉丁美洲的分界线

B.建造在巴拿马国境内

C.沟通了大西洋和印度洋

D.是世界上开挖最早的人工河

17.下列海峡,既是两大洋又是两大洲分界线的是( )。

A.台湾海峡

B.白令海峡

C.马六甲海峡

D.直布罗陀海峡

18.从大西洋到太平洋的捷径是( )。

A.苏伊士运河

B.巴拿马运河

C.红海

D.马六甲海峡

19.世界各大洲中,四周被大洋所环绕的是( )。

A.亚洲

B.非洲

C.南美洲

D.南极洲

20.从印度洋到大西洋的捷径是( )。

A.巴拿马运河

B.白令海峡

C.马六甲海峡

D.苏伊士运河

21.濒临三大洋的大洲是()。

A.亚洲

B.非洲

C.南美洲

D.欧洲

22.世界最大大洋和最小大洲组合正确的是()。

A.太平洋、欧洲

B.大西洋、大洋洲

C.太平洋、大洋洲

D.太平洋、亚洲

23.世界上海陆比例是()。

A.各占1/2

B.2/3陆地区

C.1/4海洋

D.三分陆七分海

24.下列哪个大洲既位于北半球又位于西半球()。

A.亚洲

B.非洲

C.北美洲

D.南美洲

25.大陆伸地向海洋的部分是()。

A.岛屿

B.海洋

C.海峡

D.半岛

二、填空题

1.陆地占地球表面积的 %,而海洋占%。

2.从南北半球来看,陆地主要集中在半球;北极和南极地区分别以和为主。

3. 和它附近的合起来叫做大洲。

4. 洲、洲、洲和洲主要分布在东半球。

5. 是沟通两个海洋的狭窄水道。

6.七大洲中面积最大的是洲和洲。

7.地跨寒、温、热三带的大洲是洲和洲。

8.南北回归线都穿过的大洲是洲和洲。

9.世界各大洲和大洋中,跨经度范围最大的分别是洲和洋。

三、读图题

1.读“亚、欧、非三洲的分界线”图(如图

2.1-12),完成下列要求:

(1)亚欧两洲之间是以、和一线作为分界线。

(2)黑海与地中海之间的狭窄水道是,它也是亚洲与洲的分界线。

(3)亚洲与非洲的分界线是。

(4)海船从黑海驶向印度洋,依次经过海峡,海,运河,海。

2.读东西半球图(如图2.1-13所示)回答:

(1)既被赤道穿过,又被南北回归线穿过的大洲是、。

(2)既有阳光直射,又有极昼、极夜现象的大洲是、。

(3)既被赤道穿过,又被极圈穿过的大洲是。

(4)既跨东西半球,又跨南北半球的大洲是。

(5)纬度位置最高的大洲是,跨纬度最多的大洲是。

(6)从赤道与0°经线交点自东向西绕地球一周经过的大洲是、、

、。

四、连线题

将下列地理界线与其相关的大洲连接起来:

①北美洲和南美洲 a.乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山和土耳其海峡

②亚洲和欧洲 d.苏伊士运河

③亚洲和非洲 c.巴拿马运河

④亚洲和北美洲 d.直布罗陀海峡

⑤欧洲和非洲 e.白令海峡

参考答案

一、1.B 2.A 3.C 4.C 5.D 6.B 7.D 8.D 9.A 10.C 11.A 12.B 13.D 14.D

15.C 16.B 17.B 18.B 19.D 20.D 21.A 22.C 23.D 24.C 25.D

二、1.29 71 2.北海洋陆地 3.大陆岛屿 4.欧亚非大洋 5.海峡 6.亚洲南

极洲 7.亚北美 8.非大洋 9.南极北冰

三、1.(1)乌拉尔山乌拉尔河大高加索山(2)土耳其海峡欧

(3)苏伊士运河(4)土耳其地中苏伊士红

2.(1)非洲大洋洲(2)亚洲北美洲(3)亚洲(4)亚洲大洋洲(5)南极洲亚洲

(6)南美洲大洋洲亚洲非洲

四、①——c ②——a ③——b ④——e ⑤——d [先纬线,再经线]

标度的范围0至90度0至180度。

度数变化规律由赤道至两极递增由本初子午线向两侧递增。

零度线的确定赤道即为0度本初子午线为零度。

划分地球半球的界限赤道即以北为北半球东经160度至西经20度来区分。

读图2.1-1可知:地球表面由海洋和陆地组成,海洋面积大,占71%;陆地面积小,占29%。概括地讲,

七分是海洋,三分是陆地。

(2)半球的海陆分布

人们生活在陆地上,过去以为海洋是陆地的边缘,甚至认为自己居住的地方就是陆地的中心,并未认识到海洋比陆地大,因此起名为地球,这反映了从古到今人们认识的不断发展。

(4)人类探索地球面貌的历程

人类对地球海陆面貌的认识,经历了极其漫长的过程。早期人类所认识的世界,仅仅是陆地上人类足迹和视野所及的非常狭小的天地。那时居住在大陆两岸的人们没有交往,海洋被视为天地的尽头。在古希腊的世界地图上,古希腊是世界的中心,而我们的祖先把自己的疆

土称“中国”。

在人类文明史上,记载着人类探险与认识世界的历程。其中有许多著名的探险家,他们为人类认识世界作出了杰出的贡献。

公元前2世纪,中国汉代使者张骞出使西域,开辟了著名的“丝绸之路”。

13世纪,意大利商人马可·波罗来到中国,为亚欧的交往竖起了一块路标。

15世纪初,中国明代航海家郑和七下西洋,足迹远及现在的东南亚、南亚、西亚和非洲东

海岸,并且留下了著名的航海图。

15世纪末,意大利探险家哥伦布横渡大西洋到达美洲大陆,这就是人们常说的地理大发现。

16世纪,葡萄牙人麦哲伦率领的船队,首次完成了环绕地球航行一周的壮举。……

直到近代,人类才有了正确反映地球上海陆面貌的世界地图。

2.七大洲

从地球仪或世界地图上看,全球陆地被海洋包围,并分隔成几块面积广大的大陆和许多面积较小的岛屿。

(1)大陆、半岛、岛屿、大洲的概念:

注:世界最大的大陆——亚欧大陆

世界最小的大陆——澳大利亚大陆

世界最大的岛屿——北美洲的格陵兰岛

世界最大的半岛——阿拉伯半岛

世界最大的洲——亚洲

世界最小的洲——大洋洲

(2)七大洲的名称:

大洋洲:顾名思议,为“大洋中的陆地”;澳大利亚意为“南方的大陆”。

亚洲:亚细亚洲的简称。在古代,居住在地中海沿岸的人们,把地中海以东的地方称为“亚细亚”,意为“东方日出之地”。

欧洲:欧罗巴洲的简称。在古代地中海人的语言中,意为“西方日落之地”。

非洲:阿非利加洲的简称。源自古希腊文,意为“阳光灼热的大陆”。

美洲:亚美利加洲的简称,以意大利航海家亚美利哥的名字命名。1914年,巴拿马运河开通后,人们就以运河为界,分为北美洲和南美洲。

(3)七大洲的分布

①主要在东半球的大洲是欧洲、亚洲、非洲和大洋洲;主要在西半球的大洲是北美洲和南美洲。

②赤道穿过的大洲是南美洲、非洲、亚洲、大洋洲;主要在北半球的有北美洲、欧洲、亚洲、非洲;主要位于南半球是大洋洲、南极洲和南美洲。

③完全在北半球的大洲是欧洲和北美洲;完全在南半球的大洲是南极洲。

④跨东西南北四个半球的大洲有大洋洲和亚洲。

⑤纬度最高,跨经度最广的大洲是南极洲。

注:世界最大洲——亚洲;世界最小洲——大洋洲。

(4)主要大洲的分界线:

①亚欧两洲:乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。

②亚非两洲:苏伊士运河

③欧非两洲:直布罗陀海峡

④亚洲和北美洲:白令海峡

⑤南北美洲:巴拿马运河

⑥南极洲与南美洲:德雷克海峡

4.四大洋

(1)海、洋、海峡的概念:

(2)四大洋的名称和分布

大洋的位置是相对于大洲而确立的,如上面东西半球图所示。

太平洋:位于亚洲、大洋洲、南极洲和南、北美洲之间。

大西洋:位于欧洲、非洲、南极洲和南、北美洲之间。

印度洋:位于亚洲、大洋洲、南极洲和非洲之间。

北冰洋:被亚洲、欧洲、北美洲环抱。

四大洋中跨四个半球的大洋是太平洋、大西洋,纬度最高,跨经度最广的大洋是北冰洋。

(3)四大洋的面积比较:

小为:太平洋

由大

大西洋

印度洋

北冰洋

热点考点聚集

命题方向

本节选择题主要考查大洲、大洋特点及界线、大洲、大陆等概念。读图分析主要考查大

洲、大洋及界线在图上填出。此外,经纬网图、气候。资源等章节都能捎带考查本节内容

【例1】七大洲中跨经度最广的是,跨纬度最广的是。

分析:本题主要考查的是七大洲的经度范围和纬度范围。南极点位于南极洲,所有的经线都要经过南极点,也就是南极洲要跨所有的经度,它是地球上跨经度最广的大洲。亚洲自南端到北端所跨纬度在七大洲中最多,所以跨纬度最广的是亚洲。

答案:南极洲亚洲

金钥匙:跨经度最广的大洲和大洋,都位于极点附近,跨360度。

【例2】一架飞机从我国位于北回归线附近的广州起飞,沿北回线向西绕地球一周,依次经过哪些大洲和大洋?

分析:本题考查的内容是七大洲和四大洋的分布和大洲的概念。

关于大洲和大洋的分布是一个相对概念,具体分布不多重复。解本题还应注意本题的已知条件,即从广州出发,沿北回归线,向西环绕一周,所经大洋和大洲等注意大洲既包括大陆,也包括其岛屿部分。

答案:依次为亚洲、印度洋、非洲、大西洋、北美洲、太平洋、大洋洲。

金钥匙: 本题考查的内容是七大洲、四大洋的相对位置,必须以分布图为依据。这样形式的题,必须头脑中形成它们的空间分布,才依据要求逐步解决。

典型例题剖析

【例1】被亚、欧、北美三大洲环抱的大洋是()。

A.太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋

剖析:此题考查的知识,依然是七大洲、四大洋的分布。

解本题的关键是亚、欧、北美三大洲都濒临的大洋是哪一个?此题易错选B大西洋。而濒临大西洋的只有欧洲和北美洲,濒临太平洋的只有亚洲和北美洲,濒临印度洋的只有亚洲。

答案:D

金钥匙:换角度来考虑,多方位去观察。

【例2】读图2.1-9,被赤道横穿的大洲有、、、,被赤道横穿的大陆有、。

剖析:本题考查的是大洲的位置。赤道穿过的大洲有亚洲、非洲、大洋洲和南美洲,也可以

说这四个大洲地跨南北两半球,大洲和大陆是有区别的,面积较大的陆地称为大陆,大陆和它附近岛屿合起来称为大洲。赤道虽然穿过亚洲和大洋洲,但不是穿过亚洲大陆和澳大利亚

大陆,而是穿过亚洲和大洋洲岛屿。被赤道横穿的大陆有非洲大陆和南美洲大陆。

答案:亚洲非洲大洋洲南美洲;南美大陆非洲大陆

【例3】读“世界海陆分布图”(如图2.1-10所示)回答:

(1)填写出下列名称:

大洲:A ,B ,C 。

大洋:D ,E ,F 。

(2)写出大洲分界线名称:

山脉:a ,e 。

河流:b 。

运河:f ,g 。

分析:这是一道典型的读图题,也是本单元的重点内容之一,要求学生能准确地在两半球图上指出七大洲、四大洋的位置和大陆上的洲际分界线,并能识别各大洲轮廓和面积的大小。为便于掌握各大洲和大洋的位置,可把大洲的分布落实到半球上,如南北美洲、非洲大陆,北美、欧洲全部在北半球,非洲、亚洲大部分在北半球,南极洲全部在南半球,南美洲、大洋洲大部分在南半球。

太平洋介于美洲、亚洲、大洋洲、南极洲之间,呈近圆形;大西洋呈“S”型;印度洋全部在东半球,向南敞开;北冰洋在亚、欧、北美之间,面积最小。

答案:(1)欧洲北美洲大洋洲北冰洋大西洋太平洋

(2)乌拉尔山大高加索山乌拉尔河苏伊士运河巴拿马运河

创新例题点拔

【例】读图2.1-11,回答:

(1)A 洲,B 洲,C 洲,D 洲。

(2)E 洋,F 洋,G 洋。

(3)在图上标出地球自转方向。

点拨:本题考查学生的读图能力,要能根据大陆的轮廓和附近的岛屿,大洋的宽度、地球的方向来综合判断。

答案:(1)南美非大洋南极(2)大西印度太平 (3)顺时针标

金钥匙:我们一般所看到的世界海陆分布图多是北极在上,南极在下,在这样的地图上,相信很多同学能够准确地分辨出各大洲和大洋。但换个角度,如以南极或北极为中心的南北半球图上,有些大陆和大洋的形状不完整,且由于绘图方法的不同导致熟悉的轮廓发生变形,这时再去分辨大洋和大洲就增加了难度,所以平时要习惯从多角度、多方位地去观察、分析地理事物。

学用方法指导

1.从本章开始学习世界地理,在学习中会有大量需要记忆的地理事物名称及空间分布知识。

如何准确、牢固地记忆众多的地理事物的名称及分布?有效可行的方法就是通过读图进行形象记忆,以逐渐建立地理事物的空间概念。

2.运用归纳法,理清主要知识点:

(1)海陆分布

七分海洋:海洋主要集中于南半球、西半球;面积最大的大洋为太平洋,最小的为北冰洋(跨经度最广、纬度最高)。

三分陆地:陆地主要集中于北半球、东半球;面积最大的陆地为亚洲大陆,最小的为澳大利亚大陆。(2)大洲、大陆和大洲的分布

学习效果评估

一、选择题

1.关于全球海陆分布的叙述,正确的是( )。

A.全球陆地面积为海洋面积的两倍多

B.全球海洋被陆地分割成四大洋,它们彼此相通

C.太平洋、印度洋、大西洋均位于五个大洲之间

D.东半球上的陆地大于海洋,北半球上的海洋大于陆地

2.关于七大洲的叙述,正确的是( )。

A.亚洲濒临三大洋,既跨东西半球,又跨南北半球

B.南极洲几乎全部位于南极圈以内,是跨纬度最广的大洲

C.欧洲是全球七大洲中,惟一没有热带和亚热带的大洲

D.大洋洲、南美洲和北美洲,均为濒临三大洋的大洲

3.赤道和极圈都穿过的大洲是( )。

A.欧洲

B.北美洲

C.亚洲

D.南美洲

4.巴拿马运河沟通的大洋是( )。

A.太平洋和印度洋

B.印度洋和大西洋

C.大西洋和太平洋

D.北冰洋和太平洋

5.纬度位置最高的大洲是( )。

A.亚洲

B.欧洲

C.北美洲

D.南极洲

6.赤道横穿哪些洲的大陆( )。

A.亚洲

B.非洲

C.北美洲

D.大洋洲

7.被北美洲、亚洲、欧洲围绕的大洋是( )。

A.太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋

8.被三大洲包围的大洋是( )。

A.太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋

9.被太平洋、印度洋、大西洋所环绕的大洲是( )。

A.南极洲

B.非洲

C.欧洲

D.南美洲

10.面积最小的大洲是( )。

A.南极洲

B.欧洲

C.大洋洲

D.南美洲

11.世界上面积最大的陆地是( )。

A.亚欧大陆

B.美洲大陆

C.非洲大陆

D.南极大陆

12.四大洋中,全部在东半球的是( )。

A.太平洋

B.印度洋

C.大西洋

D.北冰洋

13.跨经度最广的大洲是( )。

A.亚洲

B.大洋洲

C.北美洲

D.南极洲

14.在地球表面,陆地所占面积最大的半球是( )。

A.东半球

B.西半球

C.南半球

D.北半球

15.七大洲中全部都在北半球的大洲有( )。

A.亚洲

B.南美洲

C.欧洲

D.非洲

16.关于巴拿马运河的叙述,正确的是( )。

A.是北美洲和拉丁美洲的分界线

B.建造在巴拿马国境内

C.沟通了大西洋和印度洋

D.是世界上开挖最早的人工河

17.下列海峡,既是两大洋又是两大洲分界线的是( )。

A.台湾海峡

B.白令海峡

C.马六甲海峡

D.直布罗陀海峡

18.从大西洋到太平洋的捷径是( )。

A.苏伊士运河

B.巴拿马运河

C.红海

D.马六甲海峡

19.世界各大洲中,四周被大洋所环绕的是( )。

A.亚洲

B.非洲

C.南美洲

D.南极洲

20.从印度洋到大西洋的捷径是( )。

A.巴拿马运河

B.白令海峡

C.马六甲海峡

D.苏伊士运河

21.濒临三大洋的大洲是()。

A.亚洲

B.非洲

C.南美洲

D.欧洲

22.世界最大大洋和最小大洲组合正确的是()。

A.太平洋、欧洲

B.大西洋、大洋洲

C.太平洋、大洋洲

D.太平洋、亚洲

23.世界上海陆比例是()。

A.各占1/2

B.2/3陆地区

C.1/4海洋

D.三分陆七分海

24.下列哪个大洲既位于北半球又位于西半球()。

A.亚洲

B.非洲

C.北美洲

D.南美洲

25.大陆伸地向海洋的部分是()。

A.岛屿

B.海洋

C.海峡

D.半岛

二、填空题

1.陆地占地球表面积的 %,而海洋占%。

2.从南北半球来看,陆地主要集中在半球;北极和南极地区分别以和为主。

3. 和它附近的合起来叫做大洲。

4. 洲、洲、洲和洲主要分布在东半球。

5. 是沟通两个海洋的狭窄水道。

6.七大洲中面积最大的是洲和洲。

7.地跨寒、温、热三带的大洲是洲和洲。

8.南北回归线都穿过的大洲是洲和洲。

9.世界各大洲和大洋中,跨经度范围最大的分别是洲和洋。

三、读图题

1.读“亚、欧、非三洲的分界线”图(如图

2.1-12),完成下列要求:

(1)亚欧两洲之间是以、和一线作为分界线。

(2)黑海与地中海之间的狭窄水道是,它也是亚洲与洲的分界线。

(3)亚洲与非洲的分界线是。

(4)海船从黑海驶向印度洋,依次经过海峡,海,运河,海。

2.读东西半球图(如图2.1-13所示)回答:

(1)既被赤道穿过,又被南北回归线穿过的大洲是、。

(2)既有阳光直射,又有极昼、极夜现象的大洲是、。

(3)既被赤道穿过,又被极圈穿过的大洲是。

(4)既跨东西半球,又跨南北半球的大洲是。

(5)纬度位置最高的大洲是,跨纬度最多的大洲是。

(6)从赤道与0°经线交点自东向西绕地球一周经过的大洲是、、

、。

四、连线题

将下列地理界线与其相关的大洲连接起来:

①北美洲和南美洲 a.乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山和土耳其海峡

②亚洲和欧洲 d.苏伊士运河

③亚洲和非洲 c.巴拿马运河

④亚洲和北美洲 d.直布罗陀海峡

⑤欧洲和非洲 e.白令海峡

参考答案

一、1.B 2.A 3.C 4.C 5.D 6.B 7.D 8.D 9.A 10.C 11.A 12.B 13.D 14.D

15.C 16.B 17.B 18.B 19.D 20.D 21.A 22.C 23.D 24.C 25.D

二、1.29 71 2.北海洋陆地 3.大陆岛屿 4.欧亚非大洋 5.海峡 6.亚洲南

极洲 7.亚北美 8.非大洋 9.南极北冰

三、1.(1)乌拉尔山乌拉尔河大高加索山(2)土耳其海峡欧

(3)苏伊士运河(4)土耳其地中苏伊士红

2.(1)非洲大洋洲(2)亚洲北美洲(3)亚洲(4)亚洲大洋洲(5)南极洲亚洲

(6)南美洲大洋洲亚洲非洲

四、①——c ②——a ③——b ④——e ⑤——d [先纬线,再经线]

标度的范围0至90度0至180度。

度数变化规律由赤道至两极递增由本初子午线向两侧递增。

零度线的确定赤道即为0度本初子午线为零度。

划分地球半球的界限赤道即以北为北半球东经160度至西经20度来区分。

世界七大洲和四大洋分布图

世界七大洲和四大洋分布 图 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

世界七大洲和四大洋分布图 【七大洲】 亚洲欧洲南美洲北美洲非洲大洋洲南极洲 亚洲:面积4400万平方千米,约占世界陆地总面积的%,是世界第一大洲。共有40个国家和地区。人口亿,约占世界总人口的60%,居世界第一位。 非洲:面积约3000万平方千米,约占世界陆地总面积的%,是世界第二大洲。共有56个国家和地区。人口亿,占世界总人口的%,居世界第三位。 北美洲:面积约2400万平方千米,约占世界陆地总面积的%,是世界第三大洲。共有37个国家和地区。人口亿,约占世界总人口的%,居世界第四位。 南美洲:面积约1800万平方千米,约占世界陆地总面积的12%,是世界第四大洲。共有13个国家和地区。人口亿,约占世界总人口的%,居世界第五位。

南极洲:面积1400万平方千米,约占世界陆总面积的%,是世界第五大洲。南极洲仅有一些来自其它大陆的科学考察人员和捕鲸队,无定居居民。 欧洲:面积约1000万平方千米,约占世界陆地总面积的%,仅大于大洋洲,是世界第六大洲。共有37个国家和地区。人口亿,约占世界总人口的%,居世界第二位,是人口密度最大的一洲。 大洋洲:面积约900万平方千米,约占世界陆地总面积的6%,是世界上最小的一个洲。共有24个国家和地区。人口2700万,约占世界总人口的%,是除南极洲外,世界人口最少的一洲。 【四大洋】 北冰洋大西洋太平洋印度洋 太平洋:世界海洋中面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大洋。太平洋南北的最大长度约15900千米,东西最大宽度约为109900千米。总面积17868万平方千米,占地球表面积的三分之一,是世界海洋面积的二分之一。平均深度3957米,最大深度11034米。全世界有6条万米以上的海沟全部集中在太平洋。太平洋海水容量为70710万立方千米,均居世界大洋之首。 大西洋:世界第二大洋。位于南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之间,呈南北走向,似“s”形的洋带。南北长大约万千米,东西窄,其最大宽度为 2800千米。总面积约为9166万平方千米,比太平洋面积的一半稍多一点。平均深度3626米,最深处达9219米,位于波多黎各海沟处。

世界七大洲和四大洋分布图

世界七大洲和四大洋分布图【七大洲】 亚洲欧洲南美洲北美洲非洲大洋洲南极洲 亚洲:面积4400万平方千米,约占世界陆地总面积的%,是世界第一大洲。共有40个国家和地区。人口亿,约占世界总人口的60%,居世界第一位。 非洲:面积约3000万平方千米,约占世界陆地总面积的%,是世界第二大洲。共有56个国家和地区。人口亿,占世界总人口的%,居世界第三位。 北美洲:面积约2400万平方千米,约占世界陆地总面积的%,是世界第三大洲。共有37个国家和地区。人口亿,约占世界总人口的%,居世界第四位。

南美洲:面积约1800万平方千米,约占世界陆地总面积的12%,是世界第四大洲。共有13个国家和地区。人口亿,约占世界总人口的%,居世界第五位。 南极洲:面积1400万平方千米,约占世界陆总面积的%,是世界第五大洲。南极洲仅有一些来自其它大陆的科学考察人员和捕鲸队,无定居 居民。 欧洲:面积约1000万平方千米,约占世界陆地总面积的%,仅大于大洋洲,是世界第六大洲。共有37个国家和地区。人口亿,约占世界总 人口的%,居世界第二位,是人口密度最大的一洲。 大洋洲:面积约900万平方千米,约占世界陆地总面积的6%,是世界上最小的一个洲。共有24个国家和地区。人口2700万,约占世界总人口的%,是除南极洲外,世界人口最少的一洲。 【四大洋】 北冰洋大西洋太平洋印度洋 太平洋:世界海洋中面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大 洋。太平洋南北的最大长度约15900千米,东西最大宽度约为109900千米。总面积17868万平方千米,占地球表面积的三分之一,是世界海洋面 积的二分之一。平均深度3957米,最大深度11034米。全世界有6条万米以上的海沟全部集中在太平洋。太平洋海水容量为70710万立方千米,均居世界大洋之首。 大西洋:世界第二大洋。位于南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之 形的洋带。南北长大约万千米,东西窄,其最大宽间,呈南北走向,似“s”

世界七大洲和四大洋分布图(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 世界七大洲和四大洋分布图 【七大洲】 亚洲欧洲南美洲北美洲非洲大洋洲南极洲亚洲:面积4400万平方千米,约占世界陆地总面积的29.4%,是世界第一大洲。共有40个国家和地区。人口32.29亿,约占世界总人口的60%,居世界第一位。 非洲:面积约3000万平方千米,约占世界陆地总面积的20.2%,是世界第二大洲。共有56个国家和地区。人口6.62亿,占世界总人口的12.3%,居世界第三位。 北美洲:面积约2400万平方千米,约占世界陆地总面积的16.2%,是世界第三大洲。共有37个国家和地区。人口4.32亿,约占世界总人口的8.1%,居世界第四位。 南美洲:面积约1800万平方千米,约占世界陆地总面积的12%,是世界第四大洲。共有13个国家和地区。人口3.02亿,约占世界总人口的5.6%,居世界第五位。 南极洲:面积1400万平方千米,约占世界陆总面积的9.4%,是世界第五大洲。南极洲仅有一些来自其它大陆的科学考察人员和捕鲸队,无定居居民。 欧洲:面积约1000万平方千米,约占世界陆地总面积的6.8%,仅大于大洋洲,是世界第六大洲。共有37个国家和地区。人口7.23亿,约占世界总人口的13.4%,居世界第二位,是人口

密度最大的一洲。 大洋洲:面积约900万平方千米,约占世界陆地总面积的6%,是世界上最小的一个洲。共有24个国家和地区。人口2700万,约占世界总人口的0.5%,是除南极洲外,世界人口最少的一洲。 【四大洋】 北冰洋大西洋太平洋印度洋 太平洋:世界海洋中面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大洋。太平洋南北的最大长度约15900千米,东西最大宽度约为109900千米。总面积17868万平方千米,占地球表面积的三分之一,是世界海洋面积的二分之一。平均深度3957米,最大深度11034米。全世界有6条万米以上的海沟全部集中在太平洋。太平洋海水容量为70710万立方千米,均居世界大洋之首。 大西洋:世界第二大洋。位于南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之间,呈南北走向,似“s”形的洋带。南北长大约1.5万千米,东西窄,其最大宽度为2800千米。总面积约为9166万平方千米,比太平洋面积的一半稍多一点。平均深度3626米,最深处达9219米,位于波多黎各海沟处。 印度洋:世界第三大洋。位于亚洲、大洋洲、非洲和南极洲之间。面积约为7617万平方千米,平均深度3397米,最大深度的爪哇海沟达7450米。洋底中部有大致呈南北向的海岭。 北冰洋:位于地球的最北面,大致以此北极为中心,介于亚洲、欧洲和北美洲北岸之间,是四大洋中面积和体积最小、深度最浅的大洋。面积约为1479万平方千米,仅占世界大洋面积3.6%;体积1698万立方千米,仅占世界大洋体积的1.2%;平均深度1300米,仅为世界大洋平均深度的三分之一,最大深度也只有5449米。

七大洲与四大洋

上图可以看出世界海陆分布很不均匀。陆地主要集中在北半球,但是北极周围却是一片海洋;海洋大多分布在南半球,而南极周围却是一块陆地。 无论我们怎样划分,地球的任何两个大小相等的半球,都是海洋面积大于陆地面积。在判断南北半球时,极点周围是陆地的是南半球,极点周围是海洋的是北半球。教材内容详解 学习目标上图可以看出世界海陆分布很不均匀。陆地主要集中在北半球,但是北极周围却是一片海洋;海洋大多分布在南半球,而南极周围却是一块陆地。 无论我们怎样划分,地球的任何两个大小相等的半球,都是海洋面积大于陆地面积。在判断南北半球时,极点周围是陆地的是南半球,极点周围是海洋的是北半球。教材内容详解 学习目标 1.知识与技能:了解全球海陆分布的概况,记住海陆面积比例,记住七大洲和四大洋的名称和分布及重要的洲际分界线,理解大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海、海峡等概念。 2.过程与方法:通过地图学习大洲大洋在地图上的分布、培养阅读地图和空间想象能力。初步养成读图、填图、绘图等运用地图解决实际问题的能力,培养从图上查找、搜寻信息及分析处理的能力。 3.情感态度与价值观:通过加加林登月,培养热爱科学,积极探究自然世界奥秘的精神。 快乐点击 1.世界海陆分布 (1)海陆分布概况 读图2.1-1可知:地球表面由海洋和陆地组成,海洋面积大,占71%;陆地面积小,占29%。概括地讲,七分是海洋,三分是陆地。 (2)半球的海陆分布 人们生活在陆地上,过去以为海洋是陆地的边缘,甚至认为自己居住的地方就是陆地的中心,并未认识到海洋比陆地大,因此起名为地球,这反映了从古到今人们认识的不断发展。 (4)人类探索地球面貌的历程 人类对地球海陆面貌的认识,经历了极其漫长的过程。早期人类所认识的世界,仅仅是陆地上人类足迹和视野所及的非常狭小的天地。那时居住在大陆两岸的人们没有交往,海洋被视为天地的尽头。在古希腊的世界地图上,古希腊是世界的中心,而我们的祖先把自己的疆 土称“中国”。 在人类文明史上,记载着人类探险与认识世界的历程。其中有许多著名的探险家,他们为人类认识世界作出了杰出的贡献。 公元前2世纪,中国汉代使者张骞出使西域,开辟了著名的“丝绸之路”。 13世纪,意大利商人马可·波罗来到中国,为亚欧的交往竖起了一块路标。 15世纪初,中国明代航海家郑和七下西洋,足迹远及现在的东南亚、南亚、西亚和非洲东 海岸,并且留下了著名的航海图。 15世纪末,意大利探险家哥伦布横渡大西洋到达美洲大陆,这就是人们常说的地理大发现。 16世纪,葡萄牙人麦哲伦率领的船队,首次完成了环绕地球航行一周的壮举。…… 直到近代,人类才有了正确反映地球上海陆面貌的世界地图。 2.七大洲 从地球仪或世界地图上看,全球陆地被海洋包围,并分隔成几块面积广大的大陆和许多面积较小的岛屿。 (1)大陆、半岛、岛屿、大洲的概念:

地理教案-大洲和大洋.doc

地理教案-大洲和大洋 教学目标通过阅读海陆分布图和海陆面积的比较示示意图,使学生了解全球海陆分布,记住海陆面积。通过阅读教材配备的各种地图特别是“大陆、半岛、岛屿示意图”,学会运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡,并能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。通过认识地球表面的海陆变迁,了解大陆漂移----板块运动学说的发展过程和基本观点,培养学生的科学兴趣、科学方法、科学探究精神以及辨证唯物主义的思想观点。通过挖掘教材中开放性的可供讨论的话题,组织讨论,鼓励学生大胆发表自己的观点,培养学生的口头表达能力和求异思维。教学建议关于“七大洲和四大洋”的教材分析本节是从地球和地图知识引入世界的陆地和海洋的。因为有了地球知识的和图知识,教材配备了14张各种类型图,设计了多个从图中直接读取地理信息的环节。本节主要讲述三部分内容:世界的海陆概况,七大洲和四大洋,以及大陆漂移和板块运动。其中,七大洲、四大洋的名称和分布,是本节的重点内容。“大洲和大洋”部分,是对海陆分布内容的具体化。课本用了“七大洲”、“四大洋”两个标题,出现的地理概念和地名比较多,大多数是学生在小学已经学过的,或在日常生活中已经了解的,如大陆和大洲、海和洋概念,七大洲和四大洋的名称等,可作为学生的已有知识。但从读图的意义上,如何使学生在图中能直接概括描述“大陆、半岛、岛屿和海洋、海峡的特点,是新的教学任务。七大洲、四大洋的位置和分布上,有以下几个环节,1。七大洲、四大洋的相对位置,即哪个大洲

面临哪些大洋?哪个大洋被那些大洲包围。2。大洲之间的关系,相连的大洲(大陆)、大洲间的分界(山脉、河流、运河、海峡)3。各大洲的轮廓、面积和分布的对比。关于“七大洲、四大洋”的教法建议对于七大洲三和四大洋部分,以读图为主:第一步:读图讲解:读“大陆、岛屿、半岛示意图”,让学生在初中地图册上的“世界地形图”中找出实例加以区别。第二步:读“东、西半球图”,和“亚洲、欧洲、非洲的分界线图”掌握大洲的名称,位置和三条洲际分界线。第三步:读图比较:读“七大洲面积比较图”,让学生说出哪个洲的面积最大?哪个洲的面积最小?并按面积大小的顺序说出七大洲的名称。(可按以下顺口溜记忆:“亚非北南美,南极欧大洋”)。第四步:读“东、西半球图”。读图讲解:找出四大洋的名称和位置。读图比较:比较四大洋的面积大小。指图讲解:在图上结合具体的洋、海、海峡,列表讲清它们的概念,并让学生在地图册上找出实例加以区别。关于“世界海陆分布”的教材分析“世界海陆分布”这一段主要讲述了以下两个内容:1、海陆面积的比例,即三分陆地,七分海洋(或陆地占29%,海洋占71%);2、海陆分布的大势,即陆地集中分布在北半球,海洋大多分布在南半球。这里应补充说明一点,无论是在北半球还是在南半球,都是海洋面积大于陆地面积。关于“世界海陆分布”的教法建议本节教材配有14张分布图、示意图、比较图。在教学中,应尽量使用地图、图表,增强直观性,便于学生记忆和掌握。由于图较多,设计问题不但要具体、明确,问题的难度要由浅到深,也要注意系统性、层次性。对于世界海陆分布:设计了三个环节,1.观察比较:对照“世界海陆分布图”和“世界海陆面积比较图”,看看地球表面是陆

七大洲和四大洋教案

公开课《七大洲和四大洋》教学设计 一、教学目标 1、知识与技能 掌握七大洲的名称、轮廓、面积顺序、分布特征、位置、分界线(主要掌握亚欧、亚非、南北美洲)。 1、过程与方法 能够在地图上准确、规范填写七大洲的名称;通过读图培养学生的空间想象力和迁移能力。 1、情感态度与价值观 通过了解七大洲看似规律的分布特征,激发学生的求知欲望和探索精神。 二、教学重点 七大洲的名称、分布及分界线 三、教学难点 七大洲空间概念的建立。 四、教学方法 读图讲解法、讲练结合法、启发式谈话法等 五、教具准备 地球仪、自制多媒体课件

教学过程 【新课导入】 (投影亚太城市市长峰会的宣传画) 大家有没有见过这幅图,觉得眼熟吗? 细心的同学也许已经在回家的路上看到过这样的巨幅图片。这是亚太城市市长峰会的宣传画之一,名叫亚太城市一家亲。大家看三件体恤上画了什么?(七大洲)。其实,随着各城市间联系的加强,参加峰会的城市并不局限于亚洲太平洋地区。例如有“世界音乐之都”——维也纳,法国的“图卢兹”——重庆的友好城市之一,美国的“西雅图”等。这些城市分别在哪些大洲呢?各大洲的位置怎样呢?上节课我们学习了海陆分布,今天我们一起走进七大洲和四大洋。 名称、轮廓(几何)、位置 【指导读书】首先让我带领大家来一次大洲之旅,逐一认识这七个大洲。这需要同学们先读P29的阅读材料《大洲的命名》,看看各大洲的名称是如何得来的。同时对照图2.6“大洲和大洋分布图”或者屏幕上的东西半球图,记一记各大洲的轮廓和简单的位置。(给大家两分钟时间) [学生阅读及观察大洲和大洋的分布图:1、看名字由来;2、看大洲轮廓;3、看大洲的基本位置] [老师从东西半球图点击入大洲轮廓图引导学生答名称,联想轮廓,又返回到东西半球图读出其大致位置。(先看轮廓说名字或先说名字让学生选大洲轮廓)] 【问题抢答】说名字,描轮廓,找位置 这是用东西半球表示的大洲和大洋的分布图,首先回忆东西半球的分界线是哪两条经线组成的经线圈?——西经20和东经160。 同学们听我描述,根据我的描述说说是哪个大洲! A、(课件投影亚洲轮廓图)这是哪个大洲? ——亚洲,正是我们所居住的大洲。是“亚细亚洲”的简称,意为“东方日出之地”

初中地理知识点:七大洲和四大洋

初中地理知识点:七大洲和四大洋一、选择题 下图为“世界海陆分布图”,读图完成1~4题。 1.图中甲所在的大洲是 A.南极洲B.非洲C.南美洲D.大洋洲2.图中表示大西洋序号的是 A.①B.②C.③D.④ 3.下列表示苏伊士运河的字母是 A.a B.b C.c D.d 4.印度洋周围的大洲是 A.亚洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲 B.亚洲、大洋洲、非洲、南极洲 C.亚洲、大洋洲、南美洲、南极洲 D.亚洲、北美洲、欧洲 5.根据下列陆地轮廓判断,不属于大陆的是 A.B. C.D. 6.亚洲和非洲的分界线是 A.巴拿马运河B.白令海峡C.苏伊士运河D.乌拉尔河读地球北半球图,回答7~9题。

7.图中A大洲和B大洲的分界线是 A.苏伊士运河B.巴拿马运河 C.马六甲海峡D.白令海峡 8.包围大洋①的大洲没有 A.非洲B.亚洲C.南极洲D.北美洲9.跨经度最多的大洋是 A.④B.③C.②D.① 读麦哲伦船队环球航行路线图,完成10~11题。 10.麦哲伦船队的环球航行先后经过了 A.大西洋、太平洋、印度洋、大西洋B.太平洋、大西洋、印度洋、大西洋C.大西洋、印度洋、太平洋、大西洋D.印度洋、太平洋、大西洋 11.麦哲伦环球航行没有经过下列哪个大洋 A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋 二、解答题 12.读下图完成下列练习。

(1)写出图中字母所表示的大洲名称A_______B_______C_______D_______。 (2)写出图中数字所表示的大洋名称①_________②__________③__________。(3)七大洲中,纬度最高的是__________,面积最大的是__________。 (4)四大洋中,面积最大的是________洋。纬度最高的是______洋。 (5)亚洲、非洲分界线是________B洲的D洲分界线是__________。 13.如图是竖版世界海陆分布图,读图回答下列问题。 (1)从南北半球看,陆地主要分布在___半球;从南北极点看,___极点附近是一片海洋. (2)甲是___洲,乙是___洲,甲、乙两洲以___运河为界. (3)A地的经纬度是_____,该地位于___洋.A、B两地更早迎来日出的是___地.14.读“大洲大洋分布图”,回答问题。

七大洲四大洋练习图

______ (1)四大洋:E._________,F.________,G.______________。M.______________, (2)半岛:2. 。群岛:K_________。岛屿:L______________ (3)运河:a.______________,b.______________。 二、读《世界地图》,完成相关题目。 (1)七大洲:(7分) A__________,B__________, C__________,D__________, E__________,F __________, G__________。 (2)大洲分界线: A 与C 洲界:_______________________;A 与E 洲界:____________________ E 与F 洲界:________________________;F 与G 洲界:____________________ B 与 C 洲界:________________________ A 与 B 洲界:__________________________________________________________ 三、填写重要的海峡和海域: G J L H P F N M E 1、 海峡:E_______________;H_______________;M___________;G_____________; P_______________________;L__________________;N_______________________ 2、海域:J_________________; F_______________

七大洲和四大洋

1.知识与技能:用地图说明全球海陆分布特征及七大洲和四大洋的名称。 2.过程与方法:通过观察各种地图得出结论,培养学生看图、析图、绘图的能力,学会使用地理的语言──地图。 3.情感态度与价值观:通过“地球”“水球”的争论,培养学生热爱科学、积极探究自然界奥秘的精神。 教学重难点: 1、七大洲和四大洋的名称及分布。 2、认识七大洲的轮廓及位置的确定。 教具准备:东西半球投影图、世界政区投影图、七大洲面积和轮廓投影图、用吹塑纸自制的七大洲轮廓简图、经线和纬线绘制成平行的经纬网底图、写有七大洲和四大洋名称的卡片、七大洲分布课件。 课时安排:1课时。 教学设计 引入新课 导入:同学们!地球是人类的家园,只有全方位地认识我们的家园,才能更好地爱护它,更合理地利用它的资源。请看大屏幕:是海洋面积大还是陆地面积大?(学生回答) 进行新课 一、地球?水球? 1、地球名称的由来。 2、陆地和海洋的半球分布。 3、大陆、半岛、岛屿、大洲、海、洋、海峡。 教师提问:请同学们看大屏幕然后回答:从图上你看到了些什么? 学生活动:学生自由发言。 教师追问:请大家看大屏幕并阅读教材思考: A、什么是大陆、半岛、岛屿和大洲? B、世界上最大的岛屿是哪个?请在书后的"世界地形图"上找到它的位置。 学生活动:学生阅读教材后回答,并请一位同学到黑板上指图告诉大家格陵兰岛的位置。 教师指图:比格陵兰岛大的陆地就是大陆,有这几块,比它小的就是岛屿,有很多,大陆和它附近的岛屿合起来称大洲。 C、什么是海峡? D、什么是海?什么叫洋? 过渡:知道了大陆、半岛、岛屿、大洲、海、洋、海峡这几个基本概念后,我们来认识七大洲。 二、七大洲 ①名称及轮廓: 教师提问:请同学们认真看大屏幕,了解地球上的七大洲的名称和名称的由来, 并回答问题:

世界七大洲和四大洋分布图

世界七大洲和四大洋分 布图 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

世界七大洲和四大洋分布图 【七大洲】 亚洲欧洲南美洲北美洲非洲大洋洲南极洲 亚洲:面积4400万平方千米,约占世界陆地总面积的29.4%,是世界第一大洲。共有40个国家和地区。人口32.29亿,约占世界总人口的60%,居世界第一位。 非洲:面积约3000万平方千米,约占世界陆地总面积的 20.2%,是世界第二大洲。共有56个国家和地区。人口6.62亿,占世界总人口的12.3%,居世界第三位。 北美洲:面积约2400万平方千米,约占世界陆地总面积的16.2%,是世界第三大洲。共有37个国家和地区。人口4.32亿,约占世界总人口的8.1%,居世界第四位。

南美洲:面积约1800万平方千米,约占世界陆地总面积的12%,是世界第四大洲。共有13个国家和地区。人口3.02亿,约占世界总人口的5.6%,居世界第五位。 南极洲:面积1400万平方千米,约占世界陆总面积的9.4%,是世界第五大洲。南极洲仅有一些来自其它大陆的科学考察人员和捕鲸队,无定居居民。 欧洲:面积约1000万平方千米,约占世界陆地总面积的 6.8%,仅大于大洋洲,是世界第六大洲。共有37个国家和地区。人口 7.23亿,约占世界总人口的13.4%,居世界第二位,是人口密度最大的一洲。 大洋洲:面积约900万平方千米,约占世界陆地总面积的6%,是世界上最小的一个洲。共有24个国家和地区。人口2700万,约占世界总人口的0.5%,是除南极洲外,世界人口最少的一洲。 【四大洋】 北冰洋大西洋太平洋印度洋 太平洋:世界海洋中面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大洋。太平洋南北的最大长度约15900千米,东西最大宽度约为109900千米。总面积17868万平方千米,占地球表面积的三分之一,是世界海洋面积的二分之一。平均深度3957米,最大深度11034米。全世界有6条万米以上的海沟全部集中在太平洋。太平洋海水容量为70710万立方千米,均居世界大洋之首。

世界七大洲国家及四大洋

世界上共有226个国家和地区,其中国家为195个(中国承认),地区为31个。 截止2013年5月,联合国共有193个成员国。 2000年9月以后加入联合国的国家有4个,太平洋岛国图瓦卢于2000年9月5日加入,欧洲中立国瑞士于2002年9月10日加入,东南亚岛国东帝汶于2002年9月27日加入,欧洲黑山于2006年6月28日加入。 2011年7月9日南苏丹于当地时间7月9号0点(北京时间凌晨5点)宣布正式独立,成为世界上最新的国家。第65届联合国大会2011年7月14日一致通过决议,接纳南苏丹共和国为联合国第193个成员国。联合国大会当天举行全体会议,在联大主席戴维斯的倡议下,联合国192个会员国的代表以鼓掌方式通过了接纳南苏丹共和国为新会员国的决议,至此,世界上只有梵蒂冈和巴勒斯坦还不是联合国成员国,它们仅以观察员的身份参与联合国的活动。 世界人口70年增加了2倍:1930年全球人口大约为20亿,1960年上升到30亿,1974年达到40亿,1987年突破50亿,1999年达到60亿。目前,世界人口约为64亿。 亚洲(48个国家) 东亚:中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本(5) 东南亚:菲律宾、越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、文莱、新加坡、印度尼西亚、东帝汶(11) 南亚:尼泊尔、不丹、孟加拉国、印度、巴基斯坦、斯里兰卡、马尔代夫(7)中亚:哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦(5) 西亚:阿富汗、伊拉克、伊朗、叙利亚、约旦、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、沙特阿拉伯、巴林、卡塔尔、科威特、阿拉伯联合酋长国(阿联酋)、 阿曼、也门、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、土耳其、塞浦路斯(20)注:锡金现已并入印度成为其一个邦,所以这里不出现。 欧洲(44个国家/1个地区) 北欧:芬兰、瑞典、挪威、冰岛、丹麦法罗群岛(丹)(6) 东欧:爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、白俄罗斯、俄罗斯、乌克兰、摩尔多瓦(7)中欧:波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、德国、奥地利、瑞士、列支敦士登(8)西欧:英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国、摩纳哥(7) 南欧:罗马尼亚、保加利亚、塞尔维亚、黑山、马其顿、阿尔巴尼亚、希腊、斯洛文尼亚、克罗地亚、波斯尼亚和墨塞哥维那、意大利、梵蒂冈、 圣马力诺、马耳他、西班牙、葡萄牙、安道尔(17)

最新七大洲四大洋练习题

练习题 一、选择题 1.世界上海洋和陆地的比例是( ) A.各占二分之一 B.三分之二是陆地 C.三分陆地七分海洋 D.四分之一是海洋 2.下列大洲中,被三大洋包围的大洲是( ) A.大洋州 B.南美洲 C.非洲 D.南极洲 3.世界上最大的大洲是( ) A.亚洲 B.非洲 C.大洋州 D.南极洲 4.亚洲和非洲的分界线是( ) A.乌拉尔河 B.马拿马运河 C.苏伊士运河 D.基尔运河 5.纬度位置最高的大洲是( ) A.非洲 B.南极洲 C.亚洲 D.北美洲 6.分布在西半球的大洲有( ) A.北美洲、南美洲 B.欧洲、北美洲

C.北美洲、非洲 D.亚洲、南极洲 7.下列大洲,主要分布在东半球的是( ) A.南极洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲 8.位于欧洲\非洲\南极洲和南\北美洲之间的大洋是( ) A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.北冰洋 9.下列大洲,主要分布在东半球且没有赤道穿过的是( ) A.南极洲 B.非洲 C.欧洲 D.亚洲 在日常生活用品中经常可以看到各种图案。图1所示的枕头上就有世界地图,据此回答10~12题。 10.在“枕面地图”中未能示意的大洲是() A.亚洲B.欧洲C.非洲D.南极洲 11.在“枕面地图”中有一条横线,该线最有可能示意的是()

A.赤道B北回归线C南极圈D.南回归线 12.图中的甲岛是世界最大的岛屿() A.格陵兰岛 B.伊里安岛 C.加里曼丹岛 D.马达加斯加岛 读下面四个大洲的轮廓图,回答13~15题: 13.这四个大洲中,被三个大洋包围,终年冰雪覆盖,且唯一无人定居的是()A.(A) B.(B) C.(C) D.(D) 14.大洲B与D之间的大洋是() 15.近日,非洲国家肯尼亚商场发生恐怖活动,我国一名公民遇难。要查找肯尼亚在哪里,应该到图上哪个大洲找?() A.(A) B.(B) C.(C) D.(D) 16.下列四幅图中,表示南半球的是()

七大洲四大洋图片 [七大洲及四大洋]

七大洲及四大洋 七大洲大小排名(亚非北南美,南极欧大样) ? 七大洲面积的比较 ? 亚洲面积4400万平方千米,约占世界陆地总面积的24%,是世界第一 大洲。共有40个国家和地区。人口329亿,约占世界总人口的60%,居世界第一位。 ? 非洲面积约3000万平方千米,约占世界陆地总面积的20.2%,是世界第 二大洲。共有56个国家和地区。人口62亿,占世界总人口的13%,居世界第三位。 ? 北美洲面积约2400万平方千米,约占世界陆地总面积的12%,是世界 第三大洲。共有37个国家和地区。人口32亿,约占世界总人口的1%,居世界第四位。 ? 南美洲面积约1800万平方千米,约占世界陆地总面积的12%,是世界第

四大洲。共有13个国家和地区。人口02亿,约占世界总人口的6%,居世界第五位。 ? 南极洲面积1400万平方千米,约占世界陆总面积的4%,是世界第五大 洲。南极洲仅有一些来自其它大陆的科学考察人员和捕鲸队,无定居居民。? 欧洲面积约1000万平方千米,约占世界陆地总面积的8%,仅大于大洋 洲,是世界第六大洲。共有37个国家和地区。人口23亿,约占世界总人口的14%,居世界第二位,是人口密度最大的一洲。 ? 大洋州面积约900万平方千米,约占世界陆地总面积的6%,是世界上最 小的一个洲。共有24个国家和地区。人口2700万,约占世界总人口的0.5%,是除南极洲外,世界人口最少的一洲。 ? 七大洲上面分布的国家 ? 亚洲 ? 东亚

中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本 ? 东南亚 菲律宾、越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、文莱、新加坡、印度尼西亚、东帝汶 ? 南亚 尼泊尔、不丹、孟加拉国、印度、巴基斯坦、斯里兰卡、马尔代夫 ? 中亚 哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦 ? 西亚 阿富汗、伊拉克、伊朗、叙利亚、约旦、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、沙特阿拉伯、巴林、卡塔尔、科威特、阿拉伯联合酋长国(阿联酋)、阿曼、也门、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、土耳其(跨亚欧)、塞浦路斯(已加入欧盟)? 非洲

完整word版,七大洲和四大洋教案

新人教版七年级上册第二章第一节第二课时 七大洲和四大洋 承德市滦平县第八中学段桂香 一、设计理念: 当今的新课程改革,提倡转变学生的学习方式,采用以“主动参与,乐于探究,交流与合作”为主的学习方式。利用现代化的教学手段辅助地理教学,创设情境,激发学生兴趣,引导学生学以致用,落实教学目标。教师指导、课件播放、练习体会等综合方法培养学生的创新思维,引导学生去主动学习,学会运用地理图表资料说明和解决地理问题,从而实现学习方式的改变,逐渐从“学会”发展到“会学”,掌握学习方法,促进学生学习能力发展,体现以学生发展为本的教学理念。 二、教学目标 ①知识目标: 1、运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡. 2、能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 3、培养和提高学生读图绘图的能力,达到灵活运用掌握的目的。 ②能力目标: 本节从复习海陆的分布开始,探索和发现大陆、半岛、岛屿和海洋、海峡的区别,从科学的角度重新认识七大洲和四大洋的过程。主要采用组织学生活动的方法,使学生会用地球仪、世界地图培养学生提取

信息、分析资料、发现问题、解决问题及快速获取、分析、加工和利用地理信息能力,培养学生的问题意识,以及通过师生双边活动,培养学生加强理论联系实际的能力。 ③情感目标: 通过对本节的学习,使学生了解地理知识的功能与价值,形成主动学习的态度,激发学生对地理问题的兴趣,同时渗透开放性的话题,组织讨论,鼓励学生大胆发表自己的观点,培养学生的口头表达能力和求异思维。通过组织竞赛活动,增强学生的竞争意识,团结协作精神,并加强了语言表达的能力,通过师生互动,创建一种民主、平等、交往的新型师生关系。让学生切切实实感受到现在学习的是对生活有用的地理,是对终身发展有用的地理。 三、重点和难点 重点:七大洲、四大洋位置、分布及大洲轮廓落实在地图上。 难点:熟悉七大洲和四大洋的分布位置和关系。 四、教具准备: 多媒体课件 五、教学方法: 讨论教学法、多媒体电脑直观演示法 六、教学流程: 1、引入:大屏幕出示一张地球与月球的图片, 教师问:有哪位同学可以指出图中哪一个是地球?你的判断依据是什么?

世界上七大洲四大洋的分界线

亚洲与欧洲的分界线 乌拉尔山、马拉尔河、大高加索山脉; 亚洲与非洲的分界线为苏伊土运河; 亚洲与北美洲的分界线为白令海峡; 欧洲与北美洲的分界线为丹麦海峡; 北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河; 南美洲与南极洲的分界线为德雷克海峡。 太平洋与北冰洋的分界线:西起俄罗斯东北部的杰呢奥天角,经白令海峡中的大、小代奥米德岛,至美国阿拉斯加西端苏厄德半岛的威尔土王子角一线。为白令海峡的最窄处。太平洋与印度洋:北起马六甲海峡北口,沿苏门答腊岛西海岸,低哇岛南海岸经阿拉弗拉海、托宙斯海峡,再沿澳大利亚东海岸和通过塔斯马尼亚岛东南角的东经146°51’线至南极大陆。太平洋与大西洋亚德雷克海峡处,大致以通过南美洲南端合恩角的西经67°16’线为界。 大西洋与北冰洋: 西起哈得孙湾东口,经戴维斯海峡,丹麦海峡,冰岛—法罗海槛,威组尔—河姆森海峡、设德兰群岛的马克尔—弗拉格岛,到挪威西南沿海的塔斯德角一线。大西洋与印度洋:自通过非洲大陆南端的厄加勒斯角的东经20°经至南极大陆。

第二节七大大洲和四大洋 教学目标 知识与技能 1、学会运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大样、海和海峡。 2、能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、海廓和分布特征。 3、通过阅读大洲大洋的分布图,进一步提高阅读地图和分析地图的能力。 过程与方法 通过对七大洲四大洋的名称、位置和分布的分析、讨论,使学生学会运用分析对比的方法。 情感态度与价值观 通过学习七大洲四大洋的名称、位置、和分布特征,学生进行科学史的教育科学兴趣和探究精神的培养。 重点与难点 1、运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大样、海和海峡 2、七大洲和四大洋的名称、位置和分布 教学方法:讲解法、讨论法、谈话法 课时:1课时 教学过程: 新课导入:复习海陆分布大势与特征 1、地球表面的海陆面积比例是:陆地,海洋。 2、地球表面的海陆分布特点是什么? 〔教师〕在上节课我们了解了地球表面的海陆分布大势,今天,我们共同探究海陆分布的不同形式。 〔活动〕学生读图2.5。图上这些海陆分布有几种不同形式?

世界七大洲和四大洋分布图.

世界七大洲和四大洋分布图 【七大洲】 亚洲欧洲南美洲北美洲非洲大洋洲南极洲 亚洲:面积4400万平方千米,约占世界陆地总面积的29.4%,是世界第一大洲。共有40个国家和地区。人口32.29亿,约占世界总人口的60%,居世界第一位。 非洲:面积约3000万平方千米,约占世界陆地总面积的20.2%,是世界第二大洲。共有56个国家和地区。人口6.62亿,占世界总人口的12.3%,居世界第三位。 北美洲:面积约2400万平方千米,约占世界陆地总面积的16.2%,是世界第三大洲。共有37个国家和地区。人口4.32亿,约占世界总人口的8.1%,居世界第四位。 南美洲:面积约1800万平方千米,约占世界陆地总面积的12%,是世界第四大洲。共有13个国家和地区。人口3.02亿,约占世界总人口的5.6%,居世界第五位。

南极洲:面积1400万平方千米,约占世界陆总面积的9.4%,是世界第五大洲。南极洲仅有一些来自其它大陆的科学考察人员和捕鲸队,无定居居民。 欧洲:面积约1000万平方千米,约占世界陆地总面积的6.8%,仅大于大洋洲,是世界第六大洲。共有37个国家和地区。人口7.23亿,约占世界总人口的13.4%,居世界第二位,是人口密度最大的一洲。 大洋洲:面积约900万平方千米,约占世界陆地总面积的6%,是世界上最小的一个洲。共有24个国家和地区。人口2700万,约占世界总人口的0.5%,是除南极洲外,世界人口最少的一洲。 【四大洋】 北冰洋大西洋太平洋印度洋 太平洋:世界海洋中面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大洋。太平洋南北的最大长度约15900千米,东西最大宽度约为109900千米。总面积17868万平方千米,占地球表面积的三分之一,是世界海洋面积的二分之一。平均深度3957米,最大深度11034米。全世界有6条万米以上的海沟全部集中在太平洋。太平洋海水容量为70710万立方千米,均居世界大洋之首。 大西洋:世界第二大洋。位于南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之间,呈南北走向,似“s”形的洋带。南北长大约1.5万千米,东西窄,其最大宽度为2800千米。总面积约为9166万平方千米,比太平洋面积的一半稍多一点。平均深度3626米,最深处达9219米,位于

七大洲 四大洋简介

七大洲四大洋简介 亚洲 亚洲的全名为亚细亚洲 ASIA,占全球陆地面积的三分之一,地理分区(西亚的分区是本网站创作的) 东亚 : 中国、蒙古国、朝鲜、韩国、日本 东南亚: 文莱、柬埔寨王国、东帝汶民主共和国、印度共和国尼西亚共和国、老挝、马来西亚、缅甸联邦、菲律宾共和国、新加坡共和国、泰王国、越南社会主义共和国 南亚: 孟加拉人民共和国、不丹王国、印度共和国、马尔代夫共和国、尼泊尔、巴基斯坦伊斯兰共和国、斯里兰卡中亚哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦 西亚阿拉伯半岛巴林、科威特、阿曼、卡塔尔、沙地阿拉伯、阿联酋、也门 西亚低地国塞普路斯、伊拉克、以色列、约旦、黎巴嫩、巴勒斯坦、叙利亚 西亚山国阿富汗、亚美尼亚、阿塞拜疆、格鲁吉亚、伊朗、土耳其 北亚西伯利亚地区(即俄罗斯东部) 欧美国家将小亚细亚、地中海东岸外及高加索等地称为近东Near East;将阿拉伯半岛、波斯湾沿岸称为中东 Middle East;将东亚、东南亚及西伯利亚等地称为远东 Far East。

大洋洲 大洋洲的范围有狭义和广义两种说法,狭义仅指太平洋三大岛群,即波利尼西亚、密克罗尼西亚和美拉尼西亚三大岛群。广义的除三大岛群外,这包括澳大利亚、新西兰和新几内亚岛,共约1万多个岛屿。陆地总面积约897万平方千米,约占世界陆地总面积的6%,是世界上面积最小的一个洲。现在一般指广义而言。大洋洲又称为澳洲。澳洲是澳大利亚洲的简称。“澳大利亚”一词来源于西班牙文,意思是“南方的陆地”。人们在南半球发现这块大陆时,以为这是一块一直通到南极洲的陆地,便取名“澳大利亚”。后来才知道,澳大利亚和南极洲之间还隔着辽阔的海洋。 居民:居民约占世界总人口的0. 5%。除南极洲外,是世界上人口最少的一个洲。城市人口占总人口的60%以上,是各洲中城市人口比重最大的一洲。70%以上的居民是欧洲移民的后裔;当地居民约占总人口的20%,主要是美拉尼西亚人、密克罗尼西亚人、巴布亚人、波利尼西亚人;印度人约占总人口的1%;此外还有混血种人、华裔、华侨以及日本人等。绝大部分居民信基督教,少数信天主教,印度人多信印度教。绝大部分居民通用英语,太平洋三大岛群上的当地居民,分别用美拉尼西亚语、密克罗尼西亚语和波利尼西亚语。 自然环境:大陆海岸线长约19000千米。岛屿面积约为133万平方千米,其中新几内亚岛为最大,是世界第二大岛。

世界七大洲四大洋

世界四大洋,七大洲 亚洲:面积4400万平方千米,约占世界陆地总面积的29.4%,是世界第一大洲。共有40个国家和地区。人口32.29亿,约占世界总人口的60%,居世界第一位。 非洲:面积约3000万平方千米,约占世界陆地总面积的20.2%,是世界第二大洲。共有56个国家和地区。人口6.62亿,占世界总人口的12.3%,居世界第三位。 北美洲:面积约2400万平方千米,约占世界陆地总面积的16.2%,是世界第三大洲。共有37个国家和地区。人口4.32亿,约占世界总人口的8.1%,居世界第四位。 南美洲:面积约1800万平方千米,约占世界陆地总面积的12%,是世界第四大洲。共有13个国家和地区。人口3.02亿,约占世界总人口的5.6%,居世界第五位。 南极洲:面积1400万平方千米,约占世界陆总面积的9.4%,是世界第五大洲。南极洲仅有一些来自其它大陆的科学考察人员和捕鲸队,无定居居民。 欧洲:面积约1000万平方千米,约占世界陆地总面积的6.8%,仅大于大洋洲,是世界第六大洲。共有37个国家和地区。人口7.23亿,约占世界总人口的13.4%,居世界第二位,是人口密度最大的一洲。 大洋州:面积约900万平方千米,约占世界陆地总面积的6%,是世界上最小的一个洲。共有24个国家和地区。人口2700万,约占世界总人口的0.5%,是除南极洲外,世界人口最少的一洲。 太平洋 太平洋是世界海洋中面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大洋。据较多资料介绍,最早是由西班牙探险家巴斯科发现并命名的,“太平”一词即“和平”之意。16世纪,西班牙的航海学家麦哲伦从大西洋经麦哲伦海峡进入太平洋并到达菲律宾,航行其间,天气晴朗,风平浪静,于是也把这一海域不约而同地取名为“太平洋”。太平洋位于亚洲、大洋洲、美洲和南极洲之间,北端的白令海海峡与北冰洋相连,南至南极洲,并与大西洋和印度洋连成环绕南极大陆的水域。太平洋南北的最大长度约15900千米,东西最大宽度约为109900千米。总面积17868万平方千米,占地球表面积的三分之一,是世界海洋面积的二分之一。平均深度3957米,最大深度11034米。全世界有6条万米以上的海沟全部集中在太平洋。太平洋海水容量为70710万立方千米,均居世界大洋之首。太平洋中蕴藏着非常丰富的资源,尤其是渔业水产和矿产资源。其渔获量,以及多金属结核的储量和品位均居世界各大洋之首。 大西洋 大西洋是世界第二大洋。位于南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之间,呈南北走向,似“s”形的洋带。南北长大约1.5万千米,东西窄,其最大宽度为28 00千米。总面积约为9166万平方千米,比太平洋面积的一半稍多一点。平均深度3626米,最深处达9219米,位于波多黎各海沟处。海洋资源丰富,盛产鱼类,捕获量约占世界的五分之一以上。大西洋的海运特别发达,东、西分别经苏伊士

地 理:2.1《 大洋和大洲》教学设计(人教版七上)

大洲和大洋 一、教学目标 1.知识目标 ①利用地图说明全球海陆分布特点,记住海陆面积比例; ②在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征; ③运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡; 2.能力目标 通过学生学习七大洲、四大洋的分布,初步养成读图、填图、绘图等运用地图解决地理问题的习惯,培养用图能力。 3.情感、态度、价值观目标 通过观看航天员登太空的电脑动画及对“地球”“水球”的讨论,培养学生热爱科学、积极探究自然世界奥秘的精神。 二、教学重点 ①全球海陆分布特点;②七大洲和四大洋的名称及分布。 三、教学重点 认识七大洲的轮廓及七大洲位置的确定。 四、教学设计 1.明确学习目标,快速阅读课本。 2.引入新课:展示地球卫星照片、动画,设疑激趣。 这是一张卫星照片,古代人称它为“地球”,现在我们仍然叫他“地球”,然而前苏联宇航员加加林却认为它更像“水球”,从科学的角度讲,哪种叫法

更科学呢?点名让学生回答理由。根据学生回答进一步提问:你怎么知道地球上海洋面积大呢?海洋面积究竟有多大面积呢?所占比例是地球表面积的多少呢?下面我们来分组做一项实验,来粗略判断并估算海洋面积所占比例。 3.讲授新课 (1)地球?水球? 第一步:分组做实验(教师说明实验要求): A组:把地球仪按自转方向转动,闭上眼睛,用一个指头随意按住地球仪上的任意部位,使地球仪停止。反复实验并统计指头按住海洋的次数,计算所占总数的百分比。 B组:随意抛出塑料地球仪,用双手十个指头接住地球仪,统计按住海洋的指头数并计算出所占总数的百分比。 C组:用准备好的线将地球分成任意两个大小相等的半球,用肉眼判断:陆地和海洋面积谁大谁小? 第二步:实验结果统计分析表:

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