吉林省高三语文寒假作业03

吉林省高三语文寒假作业03
吉林省高三语文寒假作业03

满分120,时间120分钟

一.阅读下面的文字,完成后面的题目。(9分)

汉族,内外“共生”的典范

明浩

汉族作为世界上人口最多的单个民族,常常被人们视为民族同化的典范。根据一般流行的说法,汉族人口之所以这么多,主要是靠同化了很多别的民族实现的。有人将这一过程比喻为“滚雪球”。然而在今天,如果从“内共生”的视角进行观察,我们就有充分理由将汉族看作是“内共生”的产物。应该说,这更有助于了解汉族之大的真谛所在,而且从中也能看到我们这个多民族国家的未来活力之源泉。

在语言文字上,尽管从秦始皇开始就推行“书同文,车同轨,行同伦,度同衡,钱同币”,然而却始终未能实现“语同音”。不仅如此,由于与各地原有语言的越来越多的“共生”,汉语已经成为世界上最多样化的语言。源自中原的古汉语每到一个新的环境,并不是简单地吃掉即同化当地语言,而是与当地语言“共生”在一起。作为现代普通话主体的北方方言,在与北方游牧民族的不断互动中,其因“共生”而发生的变化甚至比南方还更大,以致在语音上有些甚至面目全非。

“共生”也使汉族的区域文化经历了各具特色的演化过程,形成了各自不同的特点,谱写了共同性和差异性的此消彼长、共同繁荣的历史画卷。总体而言,各民族各自以自己的身份和能力占有属于自己的特定位置,并在其中参与和发挥其独有的功能。在春秋战国时期逐渐形成的汉族文化以黄河流域为主,自此到隋唐以前,大体上是共同性渐增与差异性渐减;隋唐以后,随着一些新的区域文化的加入,并在这些文化与汉文化频繁发生摩擦和冲突后,使得汉文化圈逐渐扩大,形成了各具特色的区域文化:齐鲁文化一直具有文化的和政治的象征意义,被赋予华夏文化传统的正宗地位,且不乏粗犷古朴、豪爽热烈的特点;以四川为中心的巴蜀文化兼具以热烈、诙谐、高亢为特征的地域文化传统……

汉民族文化不仅在内部实现了各个要素之间的共生共荣的“内共生”,也很好地实现了与其他民族的“外共生”,由此形成了以汉字为媒介的“外共生”圈,其中就包括大量使用汉字的日本文化。至于与国内55个少数民族的关系,更属于这种“外共生”的范畴。

“共生”与“同化”之间,在理念上毕竟有着本质区别:同化意味着否定原有要素的主体性;而“共生”以“和而不同”、相辅相成的方式,形成以前各个要素水平的整体机制,就意味着原来要素的持续存在。从各地方言和文化习俗中可以看到,来自中原的“先进”语

言和文化并没有简单吃掉当地原有的“落后”方言和文化,而是与之长期共生,并形成了新的方言和文化系统。

汉族的“内共生”并不是全球个案。纵观当今世界那些人口比较多、且富有活力的民族,在其民族属性和特点上几乎都充满着“内共生”的诸多特点。可以这样说,正是这种“内共生”与“外共生”的并行不悖,即对内承认、尊重和发挥自身内部的多样性及其潜力,对外与其他各个民族和谐相处,实现共存共荣,才为多民族国家实现可持续繁荣昌盛提供了重要保证。

(《中国民族报》,2012年05月06日,有删减) 1.下列对有关汉族内外“共生”的表述,不符合原文意思的一项是()

A.“内共生”是汉族如此之大的真谛所在,也是我们这个多民族国家未来活力的源泉。

B.源自中原的古汉语每到一个新环境,就与当地的语言“共生”在一起,不存在“同化”现象,使得汉语成为现在世界上最多样化的语言。

C.齐鲁文化和巴蜀文化各具特色,这是汉族区域文化“内共生”和演化的结果。

D.汉民族实现与其他民族的“外共生”,是以汉字为媒介。

2.下列理解,符合原文意思的一项是()

A.汉族人口众多,主要是通过汉族同化了很多别的民族来实现的。

B.汉语始终未能实现“语同音”,原因与从秦始皇开始,就没有推行过“语同音”的政策有关。

C.隋唐以前,汉族文化以黄河流域为主,隋唐以后汉文化以齐鲁文化为正宗,汉文化的主要特点是“粗犷古朴,好爽热烈”。

D.来自中原的“先进”语言和文化与当地“落后”方言和文化长期共存或发生摩擦和冲突后,形成了新的方言和文化系统。

3.下列各项中,对汉族能成为内外“共生”的典范的原因分析,正确的一项是()A.汉民族与各民族和谐相处、共存共荣,并成为人口最多的民族。

B.汉民族语言和文化能很好地与各区域、各民族的语言和文化求同存异、共生共荣。

C.不管是“外共生”还是“内共生”,汉语言和文化总是充满包容性,从来不否定别的区域和民族原有要素的主体性。

D.内外“共生”并行不悖,对内承认、尊重,对外和谐相处,是实现多民族国家可持续繁荣昌盛的重要保证。

二阅读下面文言文,完成4 -- 7题(17分)

张养浩字希孟,济南人。幼有行义,尝出,遇人有遗楮币①于途者,其人已去,追而还之。年方十岁,读书不辍,父母忧其过勤而止之,养浩昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。山东按察使焦遂闻之,荐为东平学正。游京师,献书于平章②不忽木,大奇之,辟为礼部令史,乃荐入御史台。一日病,不忽木亲至其家问疾,四顾壁立,叹曰:“此真台掾也。”

及为丞相掾,选授堂邑县尹。人言官舍不利,居无免者,竟居之。首毁淫祠③三十余所,罢旧盗之朔.望参者,曰:“彼皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗耳;既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。”众盗感泣,互相戒曰:“毋负张公。”有李虎者,尝杀人,其党.暴戾为害,民不堪命,旧尹莫敢诘问。养浩至,尽置诸法,民甚快之。去官十年,犹为立碑颂德。

天历二年,关中大旱,饥民相食,特拜陕西行台中丞。既闻命,即散其家之所有与乡里贫乏者,登车就.道,遇饿者则赈之,死者则葬之。道经华山,祷雨于岳祠,泣拜不能起,天忽阴翳,一雨二日。及到官,复祷于社.坛,大雨如注,水三尺乃止,禾黍自生,秦人大喜。时斗米直十三缗,民持钞出籴,稍昏即不用,诣库换易,则豪猾党蔽,易十与五,累日不可得,民大困。乃检库中未毁昏钞文可验者,得一千八十五万五千余缗④,悉以印记其背,又刻十贯、伍贯为券,给散贫乏。命米商视印记出粜,诣库验数以易之,于是吏弊不敢行。又率富民出粟,因上章请行纳粟补官之令。闻民间有杀子以奉母者,为之大恸,出私钱以济之。

到官四月,未尝家居,止宿公署,夜则祷于天,昼则出赈饥民,终日无少怠。每一念至,即抚膺痛苦,遂得疾不起,卒年六十。关中之人,哀之如失父母。

(节选自《元史·张养浩传》)

【注】①楮(chǔ)币:元代发行的一种纸币。②平章:平章政事,元代官职,中书省高官。

③淫祠:在正神(谷神、土神等)以外滥设的神祠,如供奉“狐仙”“蛇妖”等的祠堂。④缗:成串的钱。

4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.居无免者,竟.居之竟:竟然

B.其党暴戾为害,民不堪.命堪:忍受,经得起

C.登车就.道就:靠近

D.复祷于社.坛社:土地神

5.下列句子分别编为四组,全部直接表现张养浩“为官能为民着想”的一组是(3分)

①遇人有遗楮币于途者,其人已去,追而还之②人言官舍不利,居无免者,竟居之③彼皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗耳④去官十年,犹为立碑颂德⑤悉以印记其背,又刻十

贯、伍贯为券,给散贫乏⑥夜则祷于天,昼则出赈饥民,终日无少怠

A.①③④ B. ③⑤⑥ C.②④⑤ D.

①②⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.张养浩从小就讲道义,不忽木来看望他,他和家人直直地站立,恭敬地迎接;做县尹时,官舍不好也不计较;对做过盗贼的人和李虎这样的暴戾之人都能用宽容去感化他们。

B.张养浩把钱财看得很淡,做御史台时两袖清风;调任陕西时,把家里的所有东西都送给了乡里贫困的人;还常拿自己的钱赈济百姓。

C.张养浩往陕西赴任的途中,到华山祷雨,结果“一雨二日”,到官后又求雨,结果大雨如注。这些事虽带有迷信色彩,但可见他心里装着老百姓。

D.张养浩为官清廉,心系百姓,也赢得了老百姓的拥戴,他调离堂邑十年之后,当地群众仍为他竖碑颂德;他去世以后,百姓悲哀得如失去父母。

7.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。(5分)

(2)公曰:不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知。(5分)三.阅读下面这首诗,完成8~9题。(11分)

荔枝香近

【宋】周邦彦

照水残红零乱,风唤去。尽日恻恻轻寒,帘底吹香雾。黄昏客枕无憀,细响当窗雨。看两两相依燕新乳。

楼下水,渐绿遍行舟浦。暮往朝来,心随片帆轻举。何日迎门,小槛朱笼报鹦鹉。共剪西窗蜜炬。

[注]①无憀:“无聊”的意思。②燕新乳:燕子刚刚孵出雏燕。③报鹦鹉:暗含鸟雀恋巢之意。

8.词的上阕描绘了一幅怎样的景象?蕴含了什么感情?(5分)

答:

9.词的下阕主要运用了哪些表达技巧?请结合诗句简要分析。(6分)

答:

四、名言名句默写

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)

①引以为流觞曲水,列坐其次。,一觞一咏。(王羲之《兰亭集序》)

②大弦嘈嘈如急雨,。,大珠小珠落玉盘。(白居易《琵琶行》)

③,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,。(陆游《书愤》)

④,烟光凝而暮山紫。,访风景于崇阿。(王勃《滕王阁序》)

五、阅读下面这篇小说,完成11—14题。

假如树能够走开

陈毓

在林场还叫林区的时候,我就在这边工作.那时我是伐木工人,后来禁伐了,我的伙计们陆续去山外另谋生路。我实在舍不得林区才会有的这股子好闻的味道,我甚至觉得,心若足我离开林区,我会死于肺病。于是我用两条烟换来了林场看林人这份差事.我就像一条老狗,除了对故园的忠诚,几乎没有用处.打这比方的是我的场长,他说,林区要创收,要不你真就活成了一条可有可无的寂寞老狗。

场长比我年轻二十多岁,他的点子比林子里的蘑菇还多,他说,我们要趁市里开发旅游的好势头,让林子恢复禁伐前的热闹。

春天,山道上挤满了不辞路远前来赏花的城里人。王场长眨动眼睛,想出了为绝好的创意。他找来林区仅存的一名画匠,帮他把创意实现在一张广告牌上。广告牌上画的是一棵枝繁叶茂的巨树,巨树藤萝城绕,仿佛天宫里的场景。但我知道这棵树在现实中有原型,它的原型是走山林中那棵据说有一千九百八十八岁的红豆衫。我得承认,这真是张有想法的广告牌。

我们在那个春天推出了一个旅游项目,项目的名称就叫:来吧,来认养一棵永不背弃你的树!王场长说,我们的项目就是要吸引那些有闲情、有闲时间的城里人来给我们送点钱花。当然,那棵被认养的树是归林场、归国家所有,这不违背我们护林的职责。

在森林里认养树?亏他想得出来。树又不是孤儿,无需谁来领养。但奇怪的是这个项目一推出,还真吸引了不少人。

第一对来认养树的老夫妇给了我深刻的印象。他们说要认养一棵三十八岁的树,还要那种挺拔的树种。判断树的年龄,对我来说,就像喝一杯包谷烧般容易:我立即给他们挑了棵三十八岁的梓树。那对夫妇听了梓树这名字,立刻两眼发光,他们说,好啊,梓树,太吉样了,就梓树。

为啥要三十八岁的树?老夫妇解释,他们有一个儿子,今年恰好三十八岁,但是他们的儿子去了加拿大,年前刚刚拿了一张什么卡,往后是不会回来长住了。现在,他们要在林

子里认养一棵不离开的树,任何时候,只要他们来,树总在老地方等他们。我真为他们感到高兴。

杜鹃花快要开的时节,一辆红色跑车风一般刮来,停在林场大门边,从车上下来一个打扮时尚的年轻女人。能接待这样的女人我深感愉快。

年轻女人一开口,我的快乐心情立即像炽热的火盆速到冰块覆盖。她摘下墨镜,傲慢地问我,你们都有哪些业务能吸引我? 我两次请她看我们的项目单。她砰一声把那张纸拍到我面前的桌面上,她的举动吓我一跳。我猜,这个很美的女人准是被她的男人甩了。我第一次知道,如此美丽、一看就很富有的女人,也可能是不快乐的。

我能帮您什么,女士?我尽量和颜悦色地和她说话。我们王场长说,要把每一个顾客,不管是男人还是女人,都当成我们的上帝。我再次说,我很乐意为您效劳。

那棵树长在林子深处,根本没有路通往那里。像您穿戴得这么讲究,是很难走到那里去的。我为难地说。

要不您选一棵自己够得着的树吧,这更实际、更有意思对吧?

也许是我真诚的语气打动了她,女人冰冻三尺的脸总算进入了春天。女人想了想,最后挑了一棵高大的领春木。她说她的名字中有个春字,而她男人的名字中恰好有个领字。领与春,再也不分开!

对,不分开! 我肯定地说,尽管心里很不确定.能使顾客满意是我的责任,半年业务做下来,我发现我再也不是半年前的那个人了,我有点得意,又有点惆怅。

尽管树的名字里包含着领与春,但女人仍坚持要把一句话刻在树身上;我反对无效。她说人都能文身,树上就不能刻字了?这让我心疼,是原来伐木时都没有过的心疼,真不知道我这是怎么了。

“今生,领永远都不离开春。”这行字现在镌刻在那棵领春木身上,像一道符。树被文了身,白花花亮出芬芳的肉,看得我心惊。

一年后,这种白花花在林子里直晃我的眼。

我下决心离开林区,哪怕被那越来越强烈的死于肺病的忧虑终日笼罩。

尽管不知道能去哪里,我还是打好了铺盖卷。我现在就站在林区中间那条唯一通往外界的曲折小径上。

(有删改)11.下列对作品的理解和分析,不正确的两项是(4分)

A.小说以第一人称的口吻,用朴实的语言将故事娓娓道来,在波澜不惊的情节中塑造

了鲜活的人物形象。

B.“第一对来认养树的老夫妇”与“打扮时尚的年轻女人”前来认养树的目的相同,都是为了得到精神上的慰藉;作者对他们都抱以同情。

C.小说以“我”不惜通过“行贿’,留在林场开头,以“我”毅然背弃林场结束,情节前后照应,主题含蓄深刻。

D.“我就像一条老狗,除了对故园的忠诚,几乎没有用处”,王场长的这个比方形象说明我在林场的地位低下。

E.小说以“假如树能够走开”为题,通过对两拨认养树的人的描写,含蓄地表达了幸福与否并不在于金钱,而在于内心感觉的主题。

12.简要分析“我有点得意,又有点惆怅”的原因,并说说这句话在小说中的作用。(6分)

13.根据小说情节,简要分析“我”这个人物形象。(6分)

14.你如何看待王场长的创收举措?联系小说内容谈谈你的看法。(6分)

六、语言知识运用(12分)

15.下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )(3分)

A.遵照上级指示,今天我在会议上对上一年度的财政支出情况作了汇报,以上总结可能挂.

一漏万

...,恳请各位领导和同仁批评指出。

B.政府严格限制房地产开发商内部认购以及预售房私下转让的行为,但个别开发商仍然我

行我素,这是令行禁止

....的。

C.过年过节,花销多些是应该的,但也要根据自己的收入身体力行

....,千万不要过度消费,那样不符合我国勤俭持家的优良传统。

D.金融租赁在世界上已成为仅次于银行信贷的第二大融资方式,但是在我国,这还是一锅

夹生饭

...,还是一个并不为多数人所知的玩意儿。

16.下列河语中,没有错别字的一组是

A.枷锁题纲虚与委蛇涸辙之鲋

B.签署葱茏火中取利酣畅淋漓

C.端倪肄业义愤填膺步入正规

D.贻误嬉戏流觞曲水欢度春节

17.下列各项中,标点符号的使用不合乎规范的一项是

A.《人民日报》近日在头版刊发《一城江水半城山近山临水靠公园武汉人乐享山水》

报道,对武汉的山水资源及各项绿化惠民举措给予高度评价,称“武汉乐享山水远非其他城市能及”。

B.天宫一号能飞多远?发射这么大的航天器会不会影响地球?普通人何时能在太空行走?即将在下周“一飞冲天”的天宫一号引发了人们对遥远太空的热情和无限猜想。

C.据说明代士大夫案上总摆两部书:一部《庄子》,一部《水浒传》,他们认为《水浒传》笔法好,首先表现在它如“明镜照物,妍媸毕露”的高明的写人艺术上。

D.昨日下午4时30分,美国35岁男子杰布,只身着翼装服从1800米高空,成功穿越了世界上最高的天然溶洞——湖南张家界天门洞。

18.请用一句话概括下面文段的主要信息,不超过20个字。(3分)

曼德拉是公认的伟大政治家,他以非暴力方式实现了南非的种族和解,创建了各种族和谐相处的新南非。曼德拉的杰出,不仅在于此,更在于他留下的以忍让、博爱、宽容、和解与务实为主要内容的精神遗产,这些精神传播于非洲和世界各地。以“曼德拉模式”化解种族冲突,已经成为不少国家和地区为之奋斗的目标。曼德拉给世界留下的精神财富,犹如一个开采不尽的金矿,后人如果去“挖掘”,可以从中得出许多宝贵启示。

七、作文

20阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)

恩格斯说,发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”,即爱表现自己和爱受表扬,他认为,只要表现自己的东西是真实的,受表扬时不失自知之明,就足够了。现代社会是一个开放的社会,一个人在事业上要想有所作为,就要时时表现自己。

根据这段文字所表达的意思,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。

要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。

④不得抄袭。

试卷答案

1 B(“不存在‘同化’现象”,无根据。)

2 D(A.原文是“一般流行的说法”,选项说法绝对。B.是否与“没有推行过‘语同音’的政策有关”,原文没有表述,无中生有且强加因果。C原文为不乏“粗犷古朴,好爽热烈”的特点,曲解文意。)

3 B(A.“成为人口最多的民族”是结果不是原因,因果颠倒。C.“从来不否定”也就是从来不“同化”,说法太绝对。D.答非所问。)

4.(3分) A (竟:最后、终于)

5.(3分)B. ( ①表现他少年时的高尚品德,②表现他对生活条件不计较,④表现百姓对他的铭记感恩。)

6.(3分)A (“四顾壁立”是指他家贫如洗,没有多余的财产;对李虎这样的为害百姓的土匪头子依法惩办,并不宽容;文中无“家人恭敬地迎接”意。)

7.(10分,每句5分)

(1)既然已经处罚过了(已经对他们施加了处罚),现在仍旧把他们看成强盗(还把他们看成盗贼),这是断绝他们悔过自新(改过自新)的道路啊!

【采分点】“加”“目”“是”各1分,大意2分

(2)公曰:不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知。

译文参考教材,【采分点】“微”“夫人”“因”“与”各1分,大意1分。其实别的词错了,该扣则扣,自定吧。

参考译文:

张养浩,字希孟,济南人。张养浩从小就有德行和节义。有一次他出门,碰到一个人,那人把钞票遗失在路上,当张养浩发现的时候,那个人已经走了,张养浩就追上去把钱还给他。年仅十岁,就一天到晚不停地读书,父母担心他过于用功而制止他读书,他就白天默默地背诵,到了夜晚就关上房门,点上灯,偷偷地读书。山东按察使焦遂听说这个情况,就推荐张养浩做东平县学正。后来,张养浩游学京师,把自己写的文章献给宰相不忽木,不忽木大为称奇,因此任命他为礼部令史,并推荐他进入御史台。一天张养浩生病了,不忽木亲自到他家里探问,当看到张养浩家里四壁空空,什么也没有时,感慨叹息说:?张养浩这种人才是真正的监察御史的好材料啊!?

后来他做了宰相的属官,又被选授为堂邑县尹。人们传说堂邑县县官住的房子不吉利,

住进去的人没有一个能免除灾难的,但是张养浩还是住了进去。张养浩带头捣毁了滥设的神祠三十多所,免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定,张养浩说:?他们都是善良的百姓,因为生活困难,为饥寒所迫,不得已而去做了强盗;既然已经处罚过了,现在仍旧把他们看成强盗,这是断绝他们悔过自新的道路啊!?强盗们感动得流了眼泪,他们相互劝戒说:?不要对不起张公。?有一个叫李虎的人,曾经杀过人,他的同党也都暴虐残忍,为害百姓,百姓不堪忍受,从前的县尹都不敢过问这件事。张养浩到这里以后,将他们全部依法惩处,老百姓非常高兴。张养浩调离堂邑十年,百姓仍然为他立碑,歌颂他的恩德。

天历二年,陕西大旱,饥饿的老百姓人吃人,朝廷特拜张养浩为陕西行台中丞。张养浩接到任命后,立即把自己家里的财产都分给村里的穷人,自己便登上车子向陕西进发,碰到饥饿的灾民就赈济他们,看到饿死的灾民就埋葬他们。路过华山,就到西岳庙去求雨,哭拜在地上都爬不起来,这时,天空忽然阴云密布,一连下了两天雨。等到张养浩到了官府,又到土地庙里去求雨,结果大雨如注,下了三尺深才停下来,庄稼由此长起来了,陕西的民众十分高兴。当时一斗米值十三贯钱,百姓拿着钞票出去买米,钞票稍有不清或破损就不能用,拿到府库中去调换,那些奸刁之徒营私舞弊,百姓换十贯只给五贯,而且等了好几天还是换不到,老百姓处境非常困难。于是张养浩检查府库中那些没有损毁、图纹可以看得清的钞票,得到一千八百五十多万贯,全部在它的背面盖上印记,又刻十贯和五贯的小额钞票发给穷人,命令米商凭钞票上的印记把米卖给他们,到府库验明数目便可换取银两,于是那些奸商污吏再也不敢营私舞弊。张养浩又率领富人家出卖粮食,为此又向朝廷上奏章请求实行纳粮补官的法令。张养浩听到民间有人为了奉养母亲而杀死自己儿子的事,为此大哭了一场,并拿出自己的钱救济了这户人家。

张养浩到陕西做官四个月,从来没有回到自己家里住过,一直住在官府,晚上便向上天祈祷,白天就出外救济灾民,一天到晚没有丝毫的懈怠。每想到一件牵挂的事,就按着胸,感到痛苦,于是卧病不起,去世的时候才六十岁。陕西的老百姓,悲哀的程度像失去了父母。

8. 描绘了一幅凄美的景象。(1分)乱红飘落水中,随风而逝,在尽日的微寒中,室内香雾萦绕。黄昏时面对细雨当窗,一个人静静地观看燕子成双。(2分)词中蕴含了词人踪迹无定,孤苦无依,寂寞闲愁的感情。(2分)

9.(1)衬托,下片用行舟待发、江浦又绿来衬托游子思归之情。(2)虚实结合:最后三句写的是对未来的展望,对未来的绵绵期冀,是虚景,与前句实景相结合。(3)化用典故,

最后一句化用了李商隐的“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的诗句,写出了倦客思归,对家园的向往之情。(手法1分、分析2分,答出两点即可给满分)

10、①虽无丝竹管弦之盛亦足以畅叙幽情②小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹

③楼船夜雪瓜洲渡镜中衰鬓已先斑④潦水尽而寒潭清俨骖于上路

11、BE

15.A

16.D

17.C

C.冒号改为逗号,或把“一部《水浒传》”后逗号改为句号。

18

19

福建省永县高一语文寒假作业1

2016年秋高一年语文科寒假作业(一) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题 传统的中国画历史悠久,自战国至秦汉以来,就形成了“水墨”与“丹青”两种形态。随后,从魏晋绘画自觉开始,文人画家增多,绘画由描绘外物而深入内心,不仅“外师造化”,而且“中得心源”。从中晚唐开始,水墨画日渐成为中国绘画的主流。发展中的水墨画,既有工细严谨的“白描”,又有潇洒奔放的“写意”,而水墨媒材与宣纸性能的发挥,使写意渐成主流,其写意精神也影响了非写意画。 写意画不追求对“象”刻画的逼真,而以抒写精神意趣为追求,以可视的“象”表达不可视的“意”,尤崇尚“意在象外”。在写意画中,画家表达的意、抒发的感情,既是个人的,又与群体连在一起;既是当下的,又与历史文化脐带相连。可以说,中国画是一种富有写意精神的文化,是一种自觉的文化,画家画的是文化,观者领略的也是文化。这种写意精神,贯穿于文人画、民间绘画和宫廷绘画等绘画形式之中。 值得注意的是,传统中国画的创作是一种精神生活方式,而不是一种技能;传统中国画是一种人文关怀。而不是视觉盛宴。其实现人文关怀的方式,一是针对广大观者的“教化人伦”,表现一种有助于社会和谐的群体意识,可以叫“载道”;另一个是个人的“怡悦情性”,即表现人在超越现实局限中获得的精神自由,以及由此达到的人与自然人与自我的和谐,可以叫“畅神”。这是中国画重写意的根源所在。 从20世纪初开始,西方艺术对中国画产生了极大的冲击,中国画的写意传统遭遇了史无前例的危机。当时的改革家大都以科学的眼光批判中国画,否定写意画,主张改造中国画。戊戌变法的领袖康有为批判文人画“专重写意,不尚肖物”,五四新文化运动的领袖陈独秀更强调“输入写实主义”。他们都要求艺术像科学一样求真务实,在形似的基础上进行创造。这实际是以西画改造中国画,特别是以西画的写实技巧改造中国画,其结果一方面提高了中国人物画的“应物象形”能力,丰富了中国画的面貌,另一方面也在一定程度上遮蔽了中国画的写意传统。 不过,重视艺术审美功能的画家,主张继承文人画的人文价值。齐白石即是如此。他的绘画不满足于再现客观对象的真实,也不以强烈的感官刺激为终极目标,而是在表现个人感受中,注入引人深思的“象外意”,表达对文化传统的反思,以及对美德形成过程的深切体

五年级上册语文寒假作业答案【4-44页】

五年级上册语文寒假作业答案【4-44页】 【导语】寒假是指冬季1-2月期间的假期。在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始,到次年农历腊月初十左右,各学校开始放假,至元宵节后寒假结束。无忧考网准备了以下内容,供大家参考! 第四页五、活学活用 1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。 2、(1)营养;书能充实我们的头脑。 (2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。六、口语交际张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗? 张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗? 水浒英雄榜及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。第五页三、仿照下面画线句的句式补写句子。老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。第六页四、阅读感悟 1、刻、果然。 2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。 3、费:花费,耗费;光:只,单。 5、多读,多写,多写。五、小小修补匠芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。第七页二、我能给下面的词语唱唱反调偶然--必然保存--销毁凋零--绽放稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严四、对号入座,选词填空 1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。第八页五、快乐阅读 1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。 2、底、栽、飘。 3、弯下(身体)。 4、小桥的身体。六、趣味字谜口第九页三、补全诗句,并选你喜欢的一句加以赏析。

1、大漠孤烟直,长河落日圆。 2、海上生明月,天涯共此时。 3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 4、野旷天低树,江清月近人。 5、众鸟高飞近,孤云独去闲。 6、星垂平野阔,月涌大江流。 7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。大漠孤烟直,长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。四、呼朋引伴,写出下列句子中加点词语的近义词。 1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。五、改头换面,按要求改写句子。 1、风撩乱了老人的银发。 2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。第十页六、写诗作画 (诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。七、明察秋毫。“b、刚,才”改为“b、专一”。 1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦); 4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。书呆子丢了什么? 岂有此理第十一页一、开心辞典 1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用,跟“越……越”相同。二、火眼金睛正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。三、词语盘点 1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。四、小小法官 1、√;2、×;3、√; 五、妙语连珠 1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻。 2、像身处蒸笼一样。 3、像断了线的珠子。六、写写画画枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。七、智救故乡“陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯。”花语二月--梅花--待到山花烂漫时,她在丛中笑。三月--桃花--竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。六月--荷花--接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

最新高三语文题库 【名师原创 全国通用】-学年高三寒假作业 语文(三)Word版含解析

【原创】高三语文寒假作业(三) 一、基础知识 1.下列各组词语中,加点字的读音全都不同的一项是() A.剽窃/瓢虫落枕/落不是浑身解数/解甲归田 B.笑靥/梦魇露脸/露头角差强人意/一差二错 C.订正/钉子冠名/冠心病绿林好汉/绿色通道 D.私邸/诋毁炮烙/炮羊肉哄堂大笑/一哄而散 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是() A. 作揖常春藤险相环生蓬头垢面 B. 婆娑挖墙脚慨当以慷亭亭玉立 C. 凄惋圆舞曲寻死觅活地崩山摧 D. 通牒白内瘴意气用事咄咄逼人 3.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 英国医生普劳特首先指出有机食物可以分为三类物质,后分别称为糖类、脂肪和蛋白质。,,。,,。由于蛋白质在环境中是比较稀少的,所以全用蛋白质做膳食以维持生活就很浪费,犹如木柴随手可得却用家具烧炉子一样。 ①他们发现,蛋白质是最基本而必不可少的 ②只要有蛋白质供应,机体便能存活 ③19世纪的化学家和生物学家,逐渐研究清楚这些食物的营养性能 ④然而从蛋白质所提供的物质却能制造出必需的糖类和脂肪 ⑤身体不能从糖类和脂肪制造蛋白质 ⑥因为糖类和脂肪中没有氮 A.⑤①⑥④③②B.③①②⑤⑥④ C.③④⑤⑥①②D.⑤③①④②⑥ 4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是() ⑴听爸爸说,那个烟斗是祖上下来的,至今已经两百多年了。 ⑵直到今天,一遇到天旱,农村还有人抬着祭品祭天, 龙王降雨,保佑丰收。 ⑶这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为,结果落选了。 A.流传乞求不负众望B.留传乞求不负众望 C.留传祈求不孚众望D.流传祈求不孚众望 5.下列句子中没有语病的一项是() A.历时三个月的“青少年互联网法律知识竞赛”吸引了广大青少年积极参与,促使青少年真懂、真用、真学互联网法律知识,养成科学、文明、健康、守法的上网习惯。 B.从上世纪70年代的“喝一碗绿豆汤、怀揣俩鸡蛋进考场”,到现在“一对一补课,特制营养餐、租学区房”,今年高考期间,有网友总结了37年来“高考帐单”的变化,称备考成本30年来涨幅超过8万倍。 C.在政治体制改革领域,中共十八届三中全会在权力制约监督、民主法治进步、打破利益固化藩篱、拓宽民众利益诉求等方面作出了重要部署。 D.学习自然科学,如果不掌握语文这门工具,就不可能正确地、深刻地理解概念或原

五年级语文上册寒假作业标准答案(完整版)

2016年五年级语文上册寒假作业答 案(完整版) 五、快乐阅读 1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了“我”读书的如饥似渴。 2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。 六、心领神会 “读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书。 第三页 三、词语接龙 呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危 大显身手--手无寸铁--铁案如山--山

清水秀 悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平 天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意 四、句子乐园,按要求写句子 1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。 放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。 2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。 这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。 3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个人要成长,既要吃饭,也要读书。 第四页 五、活学活用 1、朋友;故地;书能带给我们温馨的

感受。 2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。 六、口语交际 张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗? 张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗? 水浒英雄榜 及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。 第五页 三、仿照下面画线句的句式补写句子。 老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。 第六页 四、阅读感悟 1、刻、果然。

2021年高三语文寒假作业答案

高三语文寒假作业答案 1. (1)化为狼与豺(2)如今有谁堪摘(3)临帝子之长洲 (4)句读之不知(5)南极潇湘(6)渺渺兮予怀 2.B(认为……勇敢) 3.D(①是上谷不守的原因,也是造成军力下降的原因之一。③是当时军队的现状。⑥是对此事的评论。) 4.B(文中并没有“将士们提出要求”的信息。) 5.(1)一个老妇人尚且能这样(勇猛),那些边士就(更加)可以知道了。(句意通顺1分,“尚”“尔”译对各1分) (2)那些坚固的铠甲、锋利的武器和强健的战马都被更上一层的军队拿走了。(句意通顺1分,被动句1分,“坚利壮健者” 1分) [参考译文]唐河店离南边的常山郡有七里远,以河的名为店名。平时辽国的兵士到店里吃饭休息,不把这看做怪事。自从战争爆发以来,边防一直都很严紧,但是辽兵们并不害怕。

端拱年中,有个老妇人留在店里。正赶上有一个辽兵来了,他把马系在门前,拿着弓箭坐着大声叫老妇人帮他打水。老妇人拿着井绳和水桶去井边,刚把井绳放下去又停住了,因为辽话称虏为“王”,她就对辽兵说:“井绳短,打不到水。我年纪老力气又不够,请王自己打水吧。”辽兵就拿着井绳系弓,低下身子到井边打水。老妇人于是从后面把辽兵推入井中,骑上辽兵的马跑到郡城报告官府。马的身上有铠甲,马鞍后面还悬着一个猪头。常山郡的吏民都称赞她勇敢。噫!国家在边塞上的防备,经常用边土上的士兵,之所以用边土的士兵,是因为他们熟悉战斗的技巧要领而且不害怕不懦弱啊。一个老妇人尚且能这样,那些边士就(更加)可以知道了。 近年来对边土要塞那些勇猛的战士,在上谷称为“静塞”,在雄州称为“骁捷”,在常山称为“厅子”,这些都是熟悉战斗的方法而且不害怕不懦弱的人,听到外敌入侵,有的父母妻儿都来帮助安置战马武器,甚至还有不披挂铠甲就去迎敌的。近年来北方胡人来侵袭,很久都打不过上谷,就是因为静塞士兵的勇猛啊。只是恰逢戍边的将领把静塞的士兵都调管到自己的军营来保护自己,所以上谷没有守住。 现在“骁捷”“厅子”的名号还有但是兵马不多,即使招募士兵,边疆上的人也不响应,为什么呢?都是因为被选中的都要回到上

高一语文寒假作业

高一语文寒假作业 一、合作完成项目 2、练字 中国人应当写好中国字,天经地义。大多数同学的硬笔字不能令人满意,少数人的字简直是视觉污染。字是人的第二形象,可以从一个侧面反映人的品性,给人以深刻印象;漂亮的书写是获得好感也是获得好成绩的一个重要因素,特别是在当前采用电脑扫描阅卷的大背景下,岂能轻忽。假期共二十多天,据说21天就可以养成一个好的习惯,请家长督促中携手见证奇迹的发生吧! 假期期间,每天抽出30分钟进行书写练习。书写内容为:《赤壁赋》、《氓》、《离骚》、《归园田居》、《短歌行》《兰亭集序》。书写要求:书写在16开方格纸上,每天不少于两页。 3、读书 腹有诗书气自华,熟读深思子自知。寒假期间,同学们要多读书、读好书。 第一项——必读篇目:《红楼梦》、《乡土中国》、《谈美》(朱光潜)。要求:《红楼梦》、《乡土中国》、《谈美》、人教社高中语文必修2教材、《中国现当代散文选》为必看书目。《红楼梦》写好旁批和读书笔记,画好人物关系和主要情节思维导图,写一篇以上不少于1000字的读后感。读后感上交文字稿和电子稿(电子稿发至251104226@https://www.360docs.net/doc/482999975.html,)。

《乡土中国》、《谈美》在笔记本上列出提纲,每个章节的题目、观点、论证方式及主要内容;章节摘抄名句名段。人教社高中语文必修2教材完成文言和诗歌背诵。《中国现当代散文选》完成课后第一题初读印象。 第二项——选读篇目,推荐清单,可以从中任选一本。 《高老头》、《家》、《大卫·科波菲尔》、《论语》、《巴黎圣母院》、(中国)巴金《随想录》、(中国)老舍《又是一年芳草绿》、(中国香港)梁文道《常识》、(中国)陈平原《北大精神及其他》、(中国)史铁生《病隙碎笔》、(美国)爱默生《爱默生散文选》、(英国)弗朗西斯?培根《培根论人生》、(中国)周国平《周国平散文》、(中国)老子《道德经》、(中国)庄子《庄子》、(法)帕斯卡《思想录》、(法)蒙田的《蒙田随笔集》、(中国)王小波《沉默的大多数》《我的精神家园》等、(中国)余冠英《诗经选注》、(加拿大)叶嘉莹《唐宋词十七讲》《迦陵说词讲稿》等、(中国)苏缨、毛晓雯《唐诗的唯美主义》、(汉)司马迁《史记》或《楚汉风云录:史记精华》、(美)黄仁宇《万历十五年》、(中国台湾)柏杨《中国人史纲》《丑陋的中国人》、(美)亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》、(中国)王国维《人间词话》、(中国)宗白华《美学散步》、(俄)安德烈?塔可夫斯基《雕刻时光》、(中国台湾)徐复观《中国艺术精神》、(古希腊)亚里斯多德《尼各马可伦理学》、(中国)南怀瑾《论语别裁》、(中国)庄子《庄子》、(奥地利)茨威格《人类群星闪耀时》 要求:至少选读其中的一部作品,做一些摘录,摘录其中的名言警句、精彩段落、经典素材等,也可写一些读书心得,写在读书笔记本上,每天不少于300字。 4、看一个系列百家讲坛 网址:https://www.360docs.net/doc/482999975.html,/lm/baijiajiangtan/ 说明:一系列指的是一个完整的内容,比如《钤记中华》系列(共5集)参考目录: 1、《百家讲坛》之《新解〈红楼梦〉》(共18集) 2、《百家讲坛》之《苏轼〉》(共18集) 3、《探秘中国汉字》系列(共2集) 4、《杜甫的文化意义》系列(共2集) 5、《方尔加讲孔子》系列 6、《唐诗的故事》系列(康震) 7、《易中天品三国》系列 5、对话一位大师(具体内容可以通过百度及贴吧来找) 苏轼、陶渊明、韩愈、李商隐、海子、王小波、余秋雨、路遥、贾平凹、莫言、周国平、史铁生、梭罗 选做:以《我眼中的xxx》为题,写一篇不少于1000字的文章。 6、我的年夜饭 我们在渐渐地长大,父母亲人也在渐渐地走向未来,我们终有一天要成为顶天立地,支撑整个家庭的人。在2020年来临之际,尝试一下当家做主的感觉,承担一下自己的责任。 在除夕的年夜饭或者初一的新年饭,自己做一回主人,为家里制作一个菜单,并为每个饭菜取一个名字,用生动的语言介绍每个菜的制作(考虑家

上学期小学五年级语文寒假作业答案

2019年上学期小学五年级语文寒假作业答案 2019年上学期小学五年级语文寒假作业答案寒假生活小学五年级语文寒假作业参考答案(2019) :2页第1. 惧怕欺凌嫌疑争辩废墟 2. 略 3.(1)(④) (2)(⑤) (3)(①) (4)(②) (5)(③) 4.(1)(瞪) (2)(眺望) (3)(浏览) (4)(遥望) 4页:第1. 教室教师语言寓言高速告诉 联系练习防火解释结实放火2. 部首“月”,新字:朋腔胶胜腊肢胁膀组词略 3. 顺序:恙辩既闻截倒沥裁腔丝理继 4.(1)缺主语,加上适当的主语; (2)将“首先”“第一个”去掉一个; (3)将“世界上没有”换成“举世闻名”;(4)将“眼睛”变成“目光” 页:第5 歇后语的后半句:二)青(一清(4)平)瓶(高水(3)一言不发(2)里外不是人(1). 白 (5)摸不着头脑(6)左右逢(圆)源(7)各显神通(8)自身难保第6页: 顺序: 1.(√)(×)(√)(√)(√)(&ti

mes;)(√)(×) 7页:趣填对联第顺序:望(梅)止(渴) 守(株)待(兔) 目中(无)(人) 水(落)石(出) 雪中(送)(炭) 页:第8-91.(1)树、谷、桑、莠、藕、瓜、梅、竹、草、 花、茶、笋 (2)兔、马、象、虎、莺、羊、鸡、牛、鱼、牛、蛇、狼 (3)五四七八三两四八十九 二五十一十十九一 2.(1)既……又 (2)因为……所以 (3)如果……就 (4)只要……就 (5)不但……而且 (6)虽然……但是 3.(1) ①水藻、水草、微生物把池水映绿实验观察的死了的水藻、水草. 和微生物的尸体全腐烂了,因此把池水搞灰了问老师、查阅资料的 ②观察、提问和读书(2)略 第10-11页:1.顺序:容易贸易鬼计预计举重举例 造句略2.3.顺序:2、5、3、8、6、7、1、4 4.(1)①清代郑板桥家中郑板桥、小偷郑板桥用妙诗吓走了到他家行窃的小偷 ②一条黄狗、一盆兰花③小偷(窃贼)

2018-2019学年高一语文寒假作业第24天

寒假第二十四天 1、阅读下面的文字,完成下列各题。 新诗的“变”与“常” 吕进 ①新诗是中国诗歌的现代形态。几千年的中国古典诗歌到了现代发生了巨变,所以“变”是新诗的根本。对新诗的“新”的误读,造成了新诗百年发展道路的曲折,造成了在新文学中充当先锋和旗帜的新诗至今还处在现代文学的边缘,还在大多数国人的艺术鉴赏视野之外。在一些论者那里,新诗似乎是一种没有根基、不拘形式、随意涂鸦、自由放任的艺术。 ②其实,“变”中还有一个“常”的问题。“变”就是“常”,而且是一种永恒的“常”。中国新诗的繁荣程度取决于它对新的时代精神和审美精神的适应程度,新诗的“变”又和中国诗歌的“常”联系在一起。诗既然是诗,就有它的一些“常态”的美学元素。无论怎么变,这些“常”总是存在的,它是新诗之为诗的资格证书。重新认领这些“常”,是当下新诗振衰起弊的前提。 ③中国诗歌的“常”来源于又外在于古典诗歌,活跃于又隐形于现代诗歌当中。也就是说,“常”不是诗体,不是古典诗歌本身,“常”是诗歌精神,是审美精神。 ④在诗歌精神上,中国诗歌从来崇尚家国为上。气不可御的李白,沉郁顿挫的杜甫,虽然他们的艺术个性相距甚远,但是他们的诗词总是以家国为本位的。他们对个人命运的咏叹和同情,常常是和对家国的兴衰的关注联系在一起的。“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”,是古诗发展的一个规律。在创作过程中,诗人必然寻求审美静观,他走出世界以观照世界,走出人生以观照人生。没有“走出”,没有审美距离,就没有诗美体验,也就没有诗。但这是创作状态。玩世玩诗、个人哀愁之作在中国不被看重,中国诗歌的评价标准从来讲究“有第一等襟抱,才有第一等真诗”,以匡时济世、同情草根的诗人为大手笔。这是中国诗歌的一种“常”。 ⑤新诗可以不都写现代格律诗。但是,中国古典诗歌是格律诗传统,而格律诗的要义就是诗对形式和音乐性的寻求。注重听觉,注重吟诵,因而注重格律,这是中国古诗的“常”。用心从诗质上去捕捉诗情的音乐性,用耳从形式上去捕捉诗的音乐性,这是中国诗歌为读者造就的审美习惯和审美标准。许多新诗人对此有所感悟。徐志摩在《翡冷翠的一夜》的创作中加强了音乐性,闻一多说,这是徐诗“一个绝大的进步”。从“感情泛滥”到“情感羁勒”,说明徐志摩的形式感和音乐感的加强。没有形式感和音乐感的人绝对称不上是诗人。 ⑥中国诗歌在传播上也有“常”。在诗歌创作寻言的时候,总是尽量用最浅显的语言来构成诗的言说方式。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”(李白),诸如此类的诗章在我们民族中流传

2021年苏教版五年级语文寒假作业答案

苏教版五年级语文寒假作业答案 P4T四找出与第一队词表示的关系最相似的一项 4作家:作者。 2 吴承恩《西游记》 T五、3形容行人车马来来往往,接连不断络绎不绝. 4、像诗里所描绘的那样能给人以美感的意境诗情画意 P5T八3接着它把铁棒似的虎尾倒竖起来比喻 4大虫见掀他不着,吼一声就像半天里起了一个霹雳,震得那山岗也动了. 夸张 P6T十二8世上无难事,只要肯登攀 ___ 只怕有心人。(俗语) P8T3绮户:彩饰华丽的门户 P10T2你知道人们是用什么动物来形容下面这些人吗? 立场不稳,见风使舵的人。(变色龙) 笑脸相迎,两面三刀的人。(笑面虎)

恩将仇报,忘恩负义的人。(中山狼或白眼狼) 强横诬赖(蛮横无赖),读霸一方的人。(地头蛇) 一毛不拔,吝啬钱财的人。(铁公鸡) 趋炎附势,百依百顺的人。(哈巴狗) 略懂皮毛,无一精通的人。(三脚猫) 代人受过,替人挨揍的人。(替罪羊) 孤陋寡闻,知识不广的人。(井底蛙) 毫无主见,随声附和的人。(应声虫) 鞠躬尽瘁,为民造福的人。(孺子牛) 德才兼备,大有作为的人。(千里马) T3挑选,毅然决然,思索,方法。 P35T二、1、喻明白甚很痴傻裁安排取

不用说话就能明白。形容道理很明显。 ( 不言而喻) 不求甚解:原意是读书不在一字一句的解释上过分深究,只求领 会文章的大意。现在多指学习不认真,不会深刻理解或指不深入了 解情况,是一个典型的古今异义。 P36T4比喻办事按一个格式,非常机械。 (千篇一律 ) 自己挣的钱虽然少,总比偷和抢来的花着(心安理得,问心无愧 ) 3我把自己的零用钱(毫无保留) 的统统捐了出来 4.育是你的强项?运动会上你可要(大显身手)为班级增光哟?。 T4.含有叠字的A A B B式 安安静静断断续续端端正正大大小小 P37T5?一千个读者?就有一千个哈姆雷特。理解: 人的智力阅历各异,观点立场不同?对书中内容的见解和看法也必然会各不相同

高三语文寒假作业 专题09 文言文阅读之文言文翻译或断句(测)(含解析)

专题9 文言文阅读之文言文翻译或断句——测一测 (45分钟 60分) 姓名分数 一、阅读下面文言文,完成后面题。(19分) 唐恪,字钦叟,杭州钱塘人。四岁而孤,闻人言其父,辄悲泣。以荫登第 ..,调郴尉。县民有被害而尸不获,吏执其邻人,抑使自诬,令以为信。恪争之,令曰:"否将为君累。"恪曰:"吾为尉而盗不能捕,更俾亡辜死乎?"躬出访求,夕,若有告者,旦而得尸,遂获盗。知榆次,县豪子雄于乡,萃逋庇奸,不输公赋,前后莫敢诘。恪以理善晓之,悟而自悔,折节 为长者。大观中,召为屯田员外郎,持节 ..招纳夷人。夷始恫疑,衷甲以逆,恪尽去兵卫从数十卒,单行。夷望见欢呼,投兵听命。 徙沧州。河决,水犯城下,恪乘城救理。都水孟昌龄移檄索船与兵恪报水势方恶船当以备缓急沧为极边兵非有旨不敢遣昌龄怒,劾之,恪不为动,益治水。水去,城得全,诏书嘉奖。 靖康初,金兵入汴,李邦彦荐之,拜同知枢密院事,至则为中书侍郎。八月,进拜少宰 兼中书侍郎,帝注礼之甚渥。然恪为相,无济时 ..大略。金骑再来,邀割三镇,恪集廷臣议,以为当与者十九,恪从之。使者既行,于是诸道勤王兵大集,辄谕止令勿前,皆反旆而去。洎金兵薄城下,始悔之,密言于帝曰:"唐自天宝而后屡失而复兴者,以天子在外可以号召四方也。今宜举景德故事,留太子居守而西幸洛,连据秦、雍,领天下亲征,以图兴复。"帝将 从其议,而开封尹何栗入见,引苏轼所论,谓周之失计,未有如东迁之甚者。帝幡然 ..而改, 以足顿地曰: "今当以死守社稷。"擢栗门下侍郎,恪计不用。 从帝巡城,为都人遮击,策马得脱,遂卧家求去。御史胡舜陟继劾其罪,谓:"恪之智虑不能经画边事,但长于交结内侍,今国势日蹙,诚不可以备位。"乃以栗代为相。 (选自《宋史列传第一百一十一》) 1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确 ...的一项是()(3分) A.以荫登第 ..,调郴尉登第:应试得中。 B.持节 ..招纳夷人持节:坚守气节。 C.然恪为相,无济时 ..大略。济时:拯救时世。 D.帝幡然 ..而改幡然:很快而彻底地 【答案】B 【解析】 试题分析:在文言文阅读当中,辨析重要词语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境,根据上下文推断出其词义,B项解释不正确,由原文上下句大意内容可知,B.持节:拿着符节。所以选B。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

五年级上册寒假作业答案:语文【4-

五年级上册寒假作业答案:语文【4- 44页】 第四页 五、活学活用 1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。 2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。 六、口语交际 张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗?张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗? 水浒xx 及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 浪里白条--xx;xx--xx。 第五页 三、仿照下面画线句的句式补写句子。 老师的课堂;鱼的xx;翅膀的鸟。 第六页 四、阅读感悟 1、刻、果然。 2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。

3、费:花费,耗费;光:只,单。5、多读,多写,多写。 五、小小修补匠 芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。 第七页 二、我能给下面的词语唱唱反调 偶然--必然保存--销毁凋零--绽放 稀罕--普通爱惜--浪费xx--威严 四、对号入座,选词填空 1、闹; 2、皱; 3、主张、意见; 4、意见、建议; 5、建议。 第八页 五、快乐阅读 1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。 2、底、栽、飘。 3、弯下(身体)。 4、xx的身体。 六、趣味字谜 口 第九页 三、补全诗句,并选你喜欢的一句加以赏析。 1、大漠孤烟直,长河落日圆。 2、海上生明月,天涯共此时。 3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 4、野旷天低树,江清月近人。

5、众鸟高飞近,孤云独去闲。 6、星垂平野阔,月涌大江流。 7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 大漠孤烟直,长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。 四、呼朋引伴,写出下列句子中加点词语的近义词。 1、稀奇; 2、惟有、珍惜; 3、大概; 4、特别; 5、依恋; 6、干枯。 五、改头换面,按要求改写句子。 1、风撩乱了老人的银发。 2、雪白的细xx上绣着血色的xx。 第十页 六、写诗作画 (诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。 七、xx。 “b、刚,才”改为“b、专一”。 1、一心一意(专一); 2、一唱一和(数目一); 3、一鸣惊人(一旦); 4、一视同仁(同一); 5、一如既往(完全)。 书呆子丢了什么? 岂有此理 第十一页 一、开心辞典 1、擅长; 2、享有; 3、另外的,别的; 4、叠用,跟“越……越”相同。 二、火眼金睛

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高三语文寒假作业答案参考2017 - 寒假马上就要到了,小编分享了,希望大家能在寒假期间好好复习! 1、D 2、A 3、D 4、D 5、A 6、C 7、(1)一开始命令石普遇事斟酌情况自行决定,等到出发了,又令他听从淮南行省节制。 (2)普身先士卒追赶他们,放火焚烧城关大门,贼兵恐惧,想要弃城逃跑。 8、愁。直抒胸臆,点出诗人抑郁的情怀。 9、①情景交融,诗歌前两句以迷离的烟波来表达自己的愁情,不仅写出了愁之广,还写出了愁的绵延不绝。 ②虚实相生,作者由眼前的实景联想到了历史,一切都随着湖水东流而去,道出了名利的虚无,有一种世事浮沉的消极思想。 10、略 11、(1)D3分,C2分,B1分 (2)前面采用倒序手法,中间主体部分采用顺序手法。好处: ①文章开头采用倒序手法,既引出了作者的回忆和思索,又激起了读者的兴趣; ②倒叙使文章情节生出波澜,引人入胜; ③中间部分采用顺序的手法,对回忆部分的交代做到了有条不紊。 (3)文中小麻雀: ①是为了突出鸽子的同情心和仗义的性格; ②是为了衬托鸽子的忍让和大度

③借小麻雀缅怀离去的朋友的行为,抒发了自己对鸽子的怀念之情。 (4)①要学会关注身边的人、事、物,善于观察体味自然万物微小的变化,从中发现真善美; ②用心地感悟自然,让自己有工作之外的收获,获得审美上的愉悦和享受; ③心态平和,不要斤斤计较,自怨自艾徒增烦恼,尽享生活之乐; ④要能像鸽子一样,在人危难之时,乐于助人,仗义大度。 12、(1)D3分,A2分,E1分 (2)①通过文学、绘画展现那些织进自己生命的文化因子; ②通过文学、绘画促成了自己喜爱的平行绽放; ③通过文学、绘画留住时间留住岁月; ④通过文学、绘画找到了心的出路和窗口。 (3)①慈城那2.17平方公里却拥有519名进士的因子、基因编织起当地望族冯氏后人冯骥才的生命经纬; ②慈城书院、木雕、碑帖、匾额、牌坊和手工艺术、彩绘台门等因子对冯骥才的潜默影响; ③中华文化本身就是千年望族,冯骥才从慈城走来,也是从几千年来的深厚悠久的中华文化之中走来。 (4)示例一:作为文学家,冯骥才的小说在中国文坛有很高的地位,并被译为多国文字,他的《神鞭》、《高女人和她的矮丈夫》、《鹰拳》等小说分别被拍为电影、动画片,绘成连环画;作为画家,他早年绘的《清明上河图》《宋人小品》摹本,显示了深厚绘画功力;他建立起的冯骥才民间文化基金会,是中国保护民间文化的先觉先行;他教育上的言论与担当,是一道靓丽风景和警

高一语文寒假作业1

一.(15分每小题3分) 1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是() A. 青荇.(xìng)咒.语 (zhòu) 冰屑.(xiè)百舸.(gě) B.寥.廓(liáo)悄.悄 (qiào) 浪遏.(è)方遒.(qiú) C.窗扉.(fēi)跫.音(qóng)颓圮.(pǐ)幽燕. (yàn) D.漫溯.(shù)逶迤. (yí) 河畔.(pàn)长篙.(gāo) 2.下列词或短语中,没有错别字的一项是() A.啜泣激浊扬清磅礴风华正茂 B.寥落含蓄隐诲竟相清澈晶莹 C.急燥荆棘丛生惺忪长歌挡哭 D.通辑峥嵘岁月彳亍苦闷诅丧 3. 下面各句成语使用正确的一句是() A. 他写稿子常常文不加点 ....,字走龙蛇,简直使人无法卒读。 B. 或者是他们饱汉不知饿汉饥 .......,不知道民工等着这钱去治病救命,等着这钱给儿子交学费。 C. 我收到一封国外来信,上面的邮票不胫而走 ....,不知被哪个集邮迷撕去了。 D. 在这场足球比赛中,我校队员前仆后继 ....,大显身手,终于取得了胜利。 4.下列有关常识判断正确的一项的是() A.《左传》是我国第一部叙事详细的国别史,相传为鲁国史官左丘明按鲁史《春秋》顺序编写的,因此又称《左氏春秋》。 B.《战国策》是汉代刘向所著,它记录了战国时期各国谋臣的策略和言论。 C.《国语》是我国最早的编年体史书,相传为左丘明所著。 D. 叶圣陶称《雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪元”,戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。 5.下列各句中,没有语病的一项是() A.徐志摩的《再别康桥》对我是非常熟悉的,我早就能背诵。 B.从大量的观测到的事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测 C.这次会议对节约原材料问题交换了广泛的意见 D.戴望舒的《雨巷》通过精练的语言和新颖的意象,表达了作者深沉的情感。 二、阅读下面的文字,完成6—8题。(9分,每小题3 分) 理想的能源——氢 化石能源有石油、天然气、煤炭、以及以铀为基本燃料的核能等,其资源有限,终将枯竭。同时,这些能源又导致了严重的环境问题。这就迫使人们寻找新的能源。 氢能是新能源中比较理想的。实质上,它是一种二次能源,可从各种能源中转换而来。它燃烧后只生成水,且能量密度高,使用方便。随着制氢和氢技术的迅速发展,它将成为21世纪能源的重要组成部分。 发展中的新型制氢技术,将主要考虑:硫化氢制氢、低电耗电解水制氢、生物化学制氢、等离子化学制氢、太阳能和原子能制氢。 氢能应用前景十分广阔,如,掺氢汽车,是以金属氢化物为贮氢材料,利用汽车发动机的余热,可使贮氢材料释放氢气;还有一种全氢汽车,这两种汽车均能在高速公路上行驶。在飞机上试用氢燃料也已获得成功。此外,氢燃料电池应用于航天器、潜艇和其他运输工具也是很方便的。 大型燃料电池发电站已开始商业化。由于燃料电池的基本原理是电解制氢的逆反应,制氢与燃料电池可与大型电厂、水电站共同组成储能与共同负荷相补的供电系统,电多时制氢,

五年级语文寒假作业答案2020最新

五年级语文寒假作业答案2020最新快乐阅读 1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了“我”读书的如饥似渴。 2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。 六、心领神会 “读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书。 第三页 三、词语接龙 呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危 大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀 悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平 天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意 四、句子乐园,按要求写句子 1、我们只有多读课外书,才能提升我们的语文水平。 放寒假后,我不但要去北京,还要去青岛。 2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。 这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。 3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。

4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个人要成长,既要吃饭,也要读书。 第四页 五、活学活用 1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。 2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。 六、口语交际 张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完 了吗? 张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗? 水浒英雄榜 即时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。 第五页 三、仿照下面画线句的句式补写句子。 老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。 第六页 四、阅读感悟 1、刻、果然。 2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。

吉林省高三语文寒假作业03

满分120,时间120分钟 一.阅读下面的文字,完成后面的题目。(9分) 汉族,内外“共生”的典范 明浩 汉族作为世界上人口最多的单个民族,常常被人们视为民族同化的典范。根据一般流行的说法,汉族人口之所以这么多,主要是靠同化了很多别的民族实现的。有人将这一过程比喻为“滚雪球”。然而在今天,如果从“内共生”的视角进行观察,我们就有充分理由将汉族看作是“内共生”的产物。应该说,这更有助于了解汉族之大的真谛所在,而且从中也能看到我们这个多民族国家的未来活力之源泉。 在语言文字上,尽管从秦始皇开始就推行“书同文,车同轨,行同伦,度同衡,钱同币”,然而却始终未能实现“语同音”。不仅如此,由于与各地原有语言的越来越多的“共生”,汉语已经成为世界上最多样化的语言。源自中原的古汉语每到一个新的环境,并不是简单地吃掉即同化当地语言,而是与当地语言“共生”在一起。作为现代普通话主体的北方方言,在与北方游牧民族的不断互动中,其因“共生”而发生的变化甚至比南方还更大,以致在语音上有些甚至面目全非。 “共生”也使汉族的区域文化经历了各具特色的演化过程,形成了各自不同的特点,谱写了共同性和差异性的此消彼长、共同繁荣的历史画卷。总体而言,各民族各自以自己的身份和能力占有属于自己的特定位置,并在其中参与和发挥其独有的功能。在春秋战国时期逐渐形成的汉族文化以黄河流域为主,自此到隋唐以前,大体上是共同性渐增与差异性渐减;隋唐以后,随着一些新的区域文化的加入,并在这些文化与汉文化频繁发生摩擦和冲突后,使得汉文化圈逐渐扩大,形成了各具特色的区域文化:齐鲁文化一直具有文化的和政治的象征意义,被赋予华夏文化传统的正宗地位,且不乏粗犷古朴、豪爽热烈的特点;以四川为中心的巴蜀文化兼具以热烈、诙谐、高亢为特征的地域文化传统…… 汉民族文化不仅在内部实现了各个要素之间的共生共荣的“内共生”,也很好地实现了与其他民族的“外共生”,由此形成了以汉字为媒介的“外共生”圈,其中就包括大量使用汉字的日本文化。至于与国内55个少数民族的关系,更属于这种“外共生”的范畴。 “共生”与“同化”之间,在理念上毕竟有着本质区别:同化意味着否定原有要素的主体性;而“共生”以“和而不同”、相辅相成的方式,形成以前各个要素水平的整体机制,就意味着原来要素的持续存在。从各地方言和文化习俗中可以看到,来自中原的“先进”语

高一语文寒假作业

周至中学2014——2015学年度高一寒假作业 (语文) 语文寒假作业得宗旨:认真读书,增长知识;关注社会,开阔眼界;植 根生活,解读社会;树立“语文即生活”得意识。 寒假就要开始了,为了使大家度过一个愉快而充实得寒假,老师特为您们设计如下语文学习活动。 一、阅读博览 推荐书目:《红楼梦》《三国演义》《呐喊》《家》《雷雨》《围城》(钱钟书)《堂吉坷德》(塞万提斯)《老人与海》(海明威)《巴黎圣母院》(雨果)《飘》《谈美书简》《平凡世界》三毛作品余秋雨《文化苦旅》梁衡散文 同学们可以从以上书目中任选一部,也可自选名著,认真阅读,作好 笔记,字数不少于2000,开学来评比展览。 二、自由创作 自由作文一篇。内容宽泛,天文地理、时事政治、军事体育、自然环保、动物风景、社会现象、家庭生活、探亲访友、春节联欢晚会心灵感受皆可入文,体裁不限,自拟题目。 三、制作作品集(可打印版,也可手抄版) 每班以小组为单位制作作品集,作品内容可以就是同学得随笔,也可 以民俗文化,也可以就是名家随笔,每部作品集要求有作品名及前言,前 言可以就是长辈寄语,也可共同草拟。 四、社会活动及其它 1、除夕夜与父母谈心、在新年钟声响起得时候许下几个愿望,记在您得日记中。

2、假期间走访本村在外面工作或学习得成功人士或大学生,在日记中记下感受。 3、参加一次家庭或社会公益活动。 五、特别提醒 1、专门准备一个寒假随笔本,记下您得寒假心得。 2、妥善安排好每天语文学习时间,语文学习注重循序渐进、日积月累、熏陶渐染,这样才能享受生活、享受语文。 3、作业请于返校日交。 六、试卷训练 一、识记与积累:(每题3分,6题,共18分) 1、下列各项中得加点字得注音全部正确得一项就是:( ) A.憎.恨zèng 悲怆.chuàng 贫瘠.jí汗流浃.背jiá B.倔.强jué摭.拾zhí僻.静pì恪.尽职守kè C.絮.叨xù揣.摩chuǎi 纤.巧xiān 战战兢兢 ..jīn D.教诲.huǐ奇诡.guǐ干瘪.biě悄.无声息qiāo 2、下列各项中得字形全对得一项就是:( ) A.懊悔摒除慰籍熤熤闪光 B.余瑕沉缅契机怨天尤人 C.跋涉恢弘仓猝后悔莫及 D.琐碎精粹候爵晨夕初露 3、依次填入下列各句横线处得词语,最恰当得一组就是:( ) ①研读世界文学,就就是逐渐地掌握各国得作家与思想家得作品,以及她们在作品中留给我们得思想、经验、象征、幻想与理论得巨大财富。 ②杰作需要我们认真对待,需要我们在读得时候花力气、下。 ③区分客观真理与主观 ,哪些就是经过长期实践检验得事实、定理、定律或理论,哪些就是未经证实得传说、信仰或迷信。 ④不论在任何地方,搜索齐全,观察广泛,直达到自己相信没有遗漏为止。 A.熟习工夫陈见必需必需 B.熟悉功夫成见必须必须 C.熟习工夫成见必须必须 D.熟悉功夫陈见必需必需 4、下面关于文学常识得叙述正确得一项就是:( ) A.赫尔曼黑塞,就是20世纪德国文学得重要作家,长篇小说《彼得卡门青》就是她得成名作,除10多部长篇小说外,她还致力于小品文与诗歌得创作。 B.韩愈字退之,自号昌黎,唐代文学家、思想家,古文运动得提倡者,文集以其号命名为《昌黎先生集》。 C.长篇小说《爸爸爸》《四世同堂》得作者分别就是现代作家韩少功与京味儿十足得满族作家老舍。

《寒假》高三语文寒假作业(学练测)专题05扩展或压缩语段和选用、仿用、变换句式(练)(原卷)

1.请在下面方格内举出三个典型事例论证“由此可见”后的观点,要求使用排比句,语言有说服力,60字左右。 由此可见,顾虑成了吞噬斗志、功业的蚀骨毒药。 2.请根据所给语句,续写成一段70字左右的文字。要求:(1)运用拟人的修辞手法,(2)必须写一个带着哲理性的句子 在你的旅途中,会有许多你没有见的鲜花。 3.概括下面一段文字,不超过30个字。 2013年“亚洲品牌500强”排行榜在香港揭晓,共有19个国家和地区的500个品牌入选,中国、日本和韩国是入选品牌最多的三个国家。中国(包含港澳台)入选品牌共计204个,占整个亚洲品牌500强的40.80%,位居第一;日本有164个品牌入选,占32.80%,位居第二;韩国位居第三。 值得关注的是,中国虽是亚洲消费市场成长最强劲的地区之一,但企业品牌仍难获消费者认同,甚至在本土市场亦如此。同期发布的“亚洲品牌忠诚调查”结果显示:和日本人心目中的前10名品牌都是日本品牌相反,中国人心目中的前10名品牌都是外国品牌。 4.根据下面的短文,给“阙”下一个定义,不超过45个字 汉阙、白鹤梁、张飞庙和石堡寨号称三峡库区“四大国宝”。据专家介绍,在汉代,阙是一种较为常见的建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署,在城门的两旁,都要立阙,它显示着王权的威严、门第的高贵。由于汉代人“视死如生”,所以墓室前也都修建门阙。阙就是门楼,立在大门的两边,像两座小楼阁,中间是人进出的通道。因为它的中间是空缺的,古人便称之为“阙”。古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明,木阙今天巳荡然无存,而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙,历尽千年沧桑,却得以存留一小部分。 5.阅读下面这段文字,用简洁的语言概括泗州塔的特点(不超过35字)。 泗洲塔又称玉塔,俗称宝塔。位于惠州西湖西山,是湖上最古建筑物。始建于唐中宗年间(公元656年—710年),为纪念泗洲大圣僧伽而筑。明代嘉靖四十三年(公元1564年)塔毁,明万历四十六年(公元1618年)又重建为塔。清光绪初,塔顶先被飓风吹落,修复五年后又为雷电劈毁一角。1949年后才陆续得到修缮并增建了步级扶梯。泗洲塔雄踞湖心,是一座八角柱形的建筑,

-高一语文寒假作业(一)

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2014-2015年最新高一语文寒假作业(一) 一、基础知识 1.下面给加点的字注音全正确的一项是() A.寒暄.(xuān) 踌.蹰(chóu) 朱拓.(tuò) 百无聊赖.(lài) B.监.生(jiàn) 惴.惴(zhuì) 俨.然(yǎn) 少不更.事(jīng) C.间.或(jiàn) 形骸.(hái) 谬.种(miù) 沸.反盈天(fèi) D.陈抟.(tuán) 驯熟(xùn) 炮.烙(pào) 咀.嚼鉴赏(jǔ) 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.在数千年不记其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中,在一些突然彻悟的瞬间,真正的读者会看见一个极其崇高的超现实的幻象。 B.他的创作是如此博大精深,又是如此有意识地自成一体,因此,可以毫无愧色地说,他的艺术是世界文化的不容质疑的组成部分。 C.这恶魔似的铁马,那震耳欲聋的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了,它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了,正是它,把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。 D.这幢小屋既然得以幸存,一定是受到了什么光辉的照耀或是某位神明的庇护,才能历经苍桑,而未跟别的楼舍同遭厄运。 3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是() A.摄影记者,一群冲在新闻最前端的人们,总是为读者送上最真实、最生动的现场图片,让每 一个读者对于每一条新闻都有设身处地 ....的感觉。 B.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望 ....,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。 C.随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量涌现。这里有各种文化珍品的精译精编, 有各国新作的争奇斗艳,也有选材不严的作品鱼目混珠 ....,为读者诟病。 D.陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田 .. 李下 ..的田园生活。

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