常见酸的酸性
过氧化氢pka=11.62,比磷酸氢根离子酸性稍强,比水（pka=16）酸性强,比碳酸氢根离子酸性稍弱,比其他常见酸都弱得多
名称化学式解离常数,pka
醋酸HAc 1.76×1O-5 4.75
碳酸H2CO3 K1=4.3O×lO－7 6.37
K2=5.61×1O－11 1O.25
草酸H2C2O4 K1=5.9O×lO-2 1.23
K2=6.4O×lO-5 4.19
亚硝酸HNO2 4.6×1O－4 (285.5K) 3.37
磷酸H3PO4 K1=7.52×lO-3 2.12
K2=6.23×1O－8 7.21
K3=2.2×lO－13 (291K) 12.67
亚硫酸H2SO3 K1=1.54×lO-2 (291K) 1.81
K2=1.O2×lO-7 6.91
硫酸H2SO4 K2=l.2O×lO－2 1.92
硫化氢H2S K1=9.l×lO－8 (291K) 7.O4
K2=l.l×1O-12 11.96
氢氰酸HCN 4.93×1O－1O 9.31
铬酸H2CrO4 K1=1.8×lO-1 O.74
K2=3.2O×1O-7 6.49
*硼酸H3BO3 5.8×1O-1O 9.24
氢氟酸HF 3.53×1O-4 3.45
过氧化氢H2O2 2.4×1O-12 11.62
次氯酸HClO 2.95×1O－5 (291K) 4.53
次溴酸HBrO 2.O6×1O-9 8.69
次碘酸HIO 2.3×1O-11 1O.64
碘酸HIO3 1.69×1O－1 O.77
砷酸H3AsO4 K1=5.62×lO-3 (291K) 2.25
K2＝l.7O×lO－7 6.77
K3=3.95×1O－12 11.4O
亚砷酸HAsO2 6×1O-1O 9.22
有害生物重要性排序方法.doc
有害生物重要性排序方法 进行有害生物风险评估，往往需要对大量的有害生物依据检疫重要性进行排序，这也是有害生物风险分析中的重要一环。影响有害生物的检疫重要性的因素又很多，评价方法各异。 在国际上广泛使用ＰＲＡ这一新名词之前,中国在制定植物检疫法规中一直以对有害生物的检疫重要性评价和适生性分析为基础。代表工作就是从１９８１年开始，原农业部植物检疫实验所的研究人员，开展了“危险性病虫杂草的检疫重要性评价”研究。对引进植物及植物产品可能传带的昆虫、真菌、细菌、线虫、病毒、杂草6类有害生物进行检疫重要性程度的评价研究，根据不同类群的有害生物特点，按照为害程度、受害作物的经济重要性、中国有无分布、传播和扩散的可能性和防治难易程度进行综合评估。研究制定了评价指标和分级办法，以分值大小排列出各类有害生物在检疫中的重要性程度和位次，提出检疫对策。该研究对１７０种植物病毒、１２２种细菌、１０２种真菌、９３５种线虫、约５００种昆虫以及６属２２种杂草进行了评价。 表１列出的是１９８１年对危险性病毒进行重要性排序的方法。 表２是根据此方法评价的结果。 １９８３年按照以下标准评价，提出“一类”真菌１２种，限制进口作物１７种；“二类”真菌５２种，受检作物４６种；“三类”真菌３８种，受检作物３６种。 １９８４年对线虫７５属，９３５种依据侵害寄主植物的经济价值，有关寄生植物的范围，国外国内分布，生活习性和危害情况划分为６类： 一类７种，１３-１４分，毁灭性植物寄生线虫，国内无分布，应当禁止从疫区进口植物种苗及带有土壤的任何植物材料，特殊须审批。 二类１３种，１２-１３分，危险性植物寄生线虫，国内无分布或仅在少数地方发现，还未在大面积农田蔓延成灾，限制进口。 三类３７种，１０-１２分，严重性植物寄生线虫，国内无分布或局部分布，为口岸内部掌握不对外公布的外检线虫参考名单。 四类２３种，８-１０分，威胁性植物寄生线虫，大面积防治重点或内检对象，划定疫区或保护区的范围，禁止或限制调运。 五类１６５种，４-７分，次要植物寄生线虫，植物检疫不予考虑。 六类６９０种，０-３分，无经济效益和应用价值的线虫，植物检疫和植物保护无重要性。原农业部植物检疫实验所害虫研究室１９８４年划分出：依据寄主在国民经济重点地位的重要性１-３分;害虫为害程度及为害方式１-３分;随种子、苗木、果实、粮食等农产品或包装材料，运输工具等人为传播的可能性大小１-２分;害虫在国外的情况，传入我国是否有造成为害的可能性及其范围，１分;防治的难易程度０-１分。并提出“一类禁止进口的寄主植物对象”；“二类检疫对象”７６种；“三类植物危险性害虫名单”，１２２种，国内分布未广或尚未发现的危险性害虫；“四类一般经济害虫”。 １９９１年研究人员提出，目前我国已确定的植物检疫对象的确是很危险的有害生物，但不能认为尚未列入的就不危险，有些病虫由于防治得当或对新环境的不适应，其危险性在进入新区后会明显降低，这都是特定环境中诸因素综合作用的结果。并进一步提出综合分析的方法应该是定性和定量相结合的方法。将应当考虑的几方面确定下来，然后按照综合分析
常见酸的酸性强弱的比较(1) (1)
常见酸的酸性强弱的比较 含氧酸的酸性强弱的判据： ①不同元素的最高价含氧酸，成酸元素的非金属性越强，则酸性越强。如非金属性Cl>S>P>C>Si则酸性：HClO4>H2SO4>H3PO4>H2CO3>H2SiO3 ②同种元素的不同价态含氧酸，元素的化合价越高，酸性越强。如酸性HClO4>HClO3>HClO2>HClO，H2SO4>H2SO3，HNO3>HNO2，H3PO4>H3PO3>H3PO2 无氧酸（气态氢化物的水溶液）酸性强弱的判据： ①同一主族元素，核电荷数越多，原子半径越大，氢化物酸性越强，如酸性：HI>HBr>HCl>HF(弱酸) ②非同一主族元素的无氧酸酸性，需靠记忆。如酸性：HCl>HF>H2S 由反应方向判据： 酸A+盐B→盐A’+酸B’则酸性A>B’如： CO2+2H2O+NaBO2=H3BO3+NaHCO3，H3BO3+Na2CO3=NaBO2+NaHCO3+H2O， 则酸性：H2CO3>H3BO3>HCO3- 由R-O-H模型来判据： R元素的价态越来越高，半径越小，则R-OH的酸性越强，R元素的价态越低，半径越大，则R-O-H的碱性越强，如第三周期元素的最高价氧化物对应水化物：NaOH、Mg(OH)2、Al(OH)3、H2SiO3、H3PO4、H2SO4、HClO4。自左至右，碱性减弱，酸性增强。 由电子效应来比较: 羧酸酸性强弱跟烃基和羧基的相互影响有一定的关系，这种相互影响常用诱导效应来加以解释。且有Cl3CCOOH>CHCl2COOH>CH2ClCOOH>CH3COOH 碱的碱性强弱的比较 总原则：根据碱的电离常数的大小：碱的电离常数越大，该碱的碱性越强。 推论：金属阳离子的水解常数越大，由该金属原子在该价态组成的氢氧化物的碱性越弱。 1、金属元素的电负性越小，该金属的最高价氧化物对应的水化物（即氢氧化物）的碱性越强。
一、职业技能的重要性排序
财会人员职业技能调查分析报告 一、职业技能的重要性排序 应当掌握技能前五位的是：1.编制财务报告、2.国内财税规章、3.内部控制、4.会计核算和帐务处理以及5.资金管理。 重要性程度最低的五项技能分别是： 15.协助外部审计所需程序和要求、16.其他财经相关法规、17.国际财务报告准则、18.产品服务开发以及19.萨班斯法案。 表一：职业技能的重要性排序 由投票结果可以看出，在普通会计人心目中，最重要的技能还是平常工作中接触最多的普通财会技能。管理类、战略类以及掌握国际财务报告准则、萨班斯法案等热点技能在投票中得分最低。可见，大多数财会人员的的视角还是局限于在传统会计记账领域。近日普华永道在对亚太区400名CFO调查之后，对外界宣称：“在中国，除了一些著名的跨国公司外，大多数中国企业的财务职能仍停留在传统的记账阶段”CFO尚且如此，普通财会人员的情况可见一斑。 表二：职业技能的重要性VS职业层次 分析不同职业层次人士的关注点，发现其所关注的技能基本相差不多。不管是普通工作人员，还是中高层管理人员，其最重要的关注点还是传统帐务处理、财务核算，税务处理、会计报表等传统会计领域。 对于大部分技能，调查数据均显示出职业层次越高，关注度越高的情况，尤其在内控、预算、投资管理、风险管理和信息系统架构等项目上。 公司治理、萨氏法案、国际财务报告准则等战略领域的技能，高层管理人员并未比普通和基层人员关注的更多。 表三：职业技能的重要性VS是否上市公司 上市公司的财会人员关注点同非上市公司有很明显的区别，反映在对传统帐务处理领域的关注远低于非上市公司。对国际财务报告准则、上市规则和萨班斯法案的关注明显高于非上市公司，这是上市公司的特点所决定的。公司在国内上市，则必须了解上市规则等法律法规，要在海外上市，国际财务报告准则和萨班斯法案方面知识必不可少。 表四：职业技能的重要性VS是否跨国公司 分析跨国公司的财务人员投票，也能得出类似的结论：对传统帐务处理领域的关注远低于非跨国公司。对财务预算、国际财务报告准则和萨班斯法案的关注，远高于非跨国公司财务人员，尤其是后两项更为突出。 二.职业技能的掌握程度 表五：职业技能的掌握程度 对投票人员所掌握技能的调查可以看出：投票人员所掌握的技能基本同他们认为重要的技能相关。同财会人员所重视的技能相同，财会人员所掌握的技能也主要是会计核算类传统财会领域，战略管理类和信息系统、国际财务报告准则、萨班斯法案等掌握程度很低。 表六：职业技能掌握程度VS学历 学历程度对职业技能掌握程度有很大影响。在一般的帐务处理、会计核算、编制报告等传统会计领域，学历程度高低对职业技能掌握程度影响较小。但在掌握国际财务报告准则、萨班斯法案、公司战略、风险管理和信息系统架构等“高端”领域，学历高低明显与掌握程度正相关，学历越高，掌握的程度逐渐增高。 表七：职业技能掌握程度VS职业层次 不同职业层次的财务人员其认为自己所掌握的职业技能程度几乎在所有项目上都显示
常见酸性食物、硷性食物一览表
常见酸性食物、硷性食物一览表 蔬菜类干豆酸菜腌菜绿色豆荚绿色豆仔西红柿竹荀绿色青菜黄瓜芹菜菠菜土豆萝卜南瓜茄子 水果桃梅杏李橘橙柠檬山揸等所有酸味水果及其制品苹果香蕉 肉类猪肉鸡肉及其内脏与制品牛肉鱼 饮料果子汁橘子水等酸味饮料各种洒类醋酸奶乳酪鲜牛奶咖啡红茶碳酸水 点心山楂糕等酸味点心巧克力糖果类等甜食蛋糕含硷面食面条咸味苏打饼干面包 常用药物维生素b1 维生素c以及多种维生素制品消食片乳酸菌等助消化药苏打片（粉）治疗胃病的药 我们又可以从量化标准中分析出，蔬菜、水果、豆类、牛奶、坚果仁类的杏仁等属于碱性食物，而肉食类、鱼类、粮食、油脂、白糖、 啤酒、以及坚果仁类中的花生、榛子等都是酸性食物。 由此看来，所谓酸性和碱性食物，并非由口感或味觉来识别，主要是看食物被机体吸收氧化后所蕴含的化学元素来作为鉴别的依据。大凡含氮、硫、磷等非金属元素较多的则为酸性食品，而含钠、钾、钙、镁等金属元素较多的乃是碱性食品。并非味道酸的就是酸性食品，比如醋是酸的，柑、梅、杏等水果也是酸的，但它们非但不是酸性食品，恰恰相反，却是典型的碱性食品。又如粮食、糖果、糕点、鱼、猪肉及其他动物肉类等，则不是碱性食品，全都属于酸性食品。 常见食物的酸碱性 食物的酸碱性的简单分类：
酸性食品：除牛奶以外的动物性食品，如粮食、糖果、糕点、鱼、猪肉及其他动物肉类等。 碱性食品：除了五谷杂粮外的植物性食品，如水果、蔬菜、豆制品；在动物性食品中，只有奶类和动物血属碱性食品，其他都属酸性 食品。 中性食品：油、盐、咖啡、茶等 1.强酸性食品：蛋黄、乳酪、白糖做的西点或柿子、乌鱼子、柴鱼等。 2.中酸性食品：火腿、培根、鸡肉、鲔鱼、猪肉、鳗鱼、牛肉、面包、小麦、奶油、马肉等。 3.弱酸性食品：白米、落花生、啤酒、酒、油炸豆腐、海苔、文蛤、章鱼、泥鳅。 4.弱碱性食品：红豆、萝卜、苹果、甘蓝菜、洋葱、豆腐等。 5.中碱性食品：萝卜干、大豆、红萝卜、蕃茄、香蕉、橘子、番瓜、草莓、蛋白、梅干、柠檬、菠菜等。
2常见酸的酸性强弱的比较
常见酸的酸性强弱的比较 首先要看你是哪种酸碱理论如果是电离理论。则Ka越大，越易电离，酸性越强。如果是质子理论。则越容易给出质子，酸性越强 含氧酸的酸性强弱的判据： 在有氧酸根中，主元素的非金属性越强，与氧的结合能力就越强，于是与氢之间的键的 键能就越小，氢就越容易游离出来。 ①不同元素的最高价含氧酸，成酸元素的非金属性越强，则酸性越强。如非金属性 CI>S>P>C>Si 则酸性：HCIO4>HSQ>HPQ>HCG>HSiO3 ②同种元素的不同价态含氧酸，元素的化合价越高，酸性越强。有些高价酸在通常情况 下氧化性强于酸性，就是说通常这些酸都显氧化性而不显酸性，比如高锰酸和高氯酸。在书 写方程式的时候要注意不要忽略了酸的强氧化性。 酸性HCIQ4>HCIQ>HCIQ>HCI0 （氧化性HCIO>HCIQ>HCIQ>HCIO4） H 2S8HSQ, HNQHNQ, HPQ>HPQ>HPQ 无氧酸（气态氢化物的水溶液）酸性强弱的判据：对于无氧酸来说，在元素周期表中，卤素 的无氧酸是同周期中最强的，例如HCI > H 2S。 在氢硫酸溶液里，硫化氢分子内存在着氢键，这个氢键使硫化氢的结构更加稳定，所以氢在水中更加不容易电离出来，所以硫化氢的酸性弱于盐酸的酸性。 ①同一主族元素，核电荷数越多，原子半径越大，氢化物酸性越强。 如酸性：HI>HBr>HCI>HF（弱酸） ②非同一主族元素的无氧酸酸性，需靠记忆。如酸性: HCI>HF>HS H2SO^> JhP04 >HF>Cli,CCK)H > >lijS> ? H2SiOj SO J H>>HCOOH> COOH> CH A COOH>H2CO J 由反应方向判据: 酸A+盐盐A +酸B' 则酸性A＞B '如： CO+2HO+NaB2=H3BO+NaHCO HBO+NaCONaBG+NaHC&HzO,
句子排序题集锦及答案
句子排序题集锦 1．下列选项排序正确的是（3分）（） A 我不去想是否能够成功，，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，，一切，都在意料之中。 ①只要热爱生命②既然目标是地平线③既然钟情于玫瑰④既然选择了远方 A．④③②① B．②③④① C．②④③① D．④①②③ 2.下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是( ) A (1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 (3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。 (4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。 (5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。 (6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)（2)(5)(1)(4)(6) 3.选出下列句子顺序排列正确的一项（）B ①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。 ②它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。 ③应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。 ④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。 ⑤物候对于农业的重要性就在这里。 A. ①②④⑤③ B. ④②①③⑤ C. ①②⑤③④ D. ④⑤①②③ 4.将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是（）C 你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风，；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，；你的辩答应该是凭借原则的盾牌，；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，。 ①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟 ③弥合朋友之间人为的小隙④澎湃青春的热忱和血液 A.③④①② B.②①③④ C.③②①④ D.④①③② 5．下列句子的排列顺序，正确的一项是（）D ①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。 ②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。 ③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。 ④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。 ⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为‘卡符”。
常见酸的酸性强弱的比较
常见酸的酸性强弱的比 较 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
常见酸的酸性强弱的比较 含氧酸的酸性强弱的判据： ①不同元素的最高价含氧酸，成酸元素的非金属性越强，则酸性越强。如非金属性Cl>S>P>C>Si 则酸性：HClO 4>H 2SO 4>H 3PO 4>H 2CO 3>H 2SiO 3 ②同种元素的不同价态含氧酸，元素的化合价越高，酸性越强。如酸性HClO 4>HClO 3>HClO 2>HClO ，H 2SO 4>H 2SO 3，HNO 3>HNO 2，H 3PO 4>H 3PO 3>H 3PO 2 无氧酸（气态氢化物的水溶液）酸性强弱的判据： ①同一主族元素，核电荷数越多，原子半径越大，氢化物酸性越强，如酸性：HI>HBr>HCl>HF(弱酸) ②非同一主族元素的无氧酸酸性，需靠记忆。如酸性：HCl>HF>H 2S 由反应方向判据： 酸A+盐B→盐A’+酸B’ 则酸性 A>B’如： CO 2+2H 2O+NaBO 2=H 3BO 3+NaHCO 3，H 3BO 3+Na 2CO 3=NaBO 2+NaHCO 3+H 2O ， 则酸性：H 2CO 3>H 3BO 3>HCO 3- 由R-O-H 模型来判据： R 元素的价态越来越高，半径越小，则R-OH 的酸性越强，R 元素的价态越低，半径越大，则R-O-H 的碱性越强，如第三周期元素的最高价氧化物对应水化物：NaOH 、Mg(OH)2、Al(OH)3、H 2SiO 3、H 3PO4、H 2SO 4、HClO 4。自左至右，碱性减弱，酸性增强。 由电子效应来比较: 羧酸酸性强弱跟烃基和羧基的相互影响有一定的关系，这种相互影响常用诱导效应来加以解释。且有Cl 3CCOOH>CHCl 2COOH>CH 2ClCOOH>CH 3COOH
常见酸的酸性强弱的比较
常见酸得酸性强弱得比较 首先要瞧您就是哪种酸碱理论如果就是电离理论。则Ka越大，越易电离，酸性越强。如果就是质子理论。则越容易给出质子，酸性越强 含氧酸得酸性强弱得判据： 在有氧酸根中，主元素得非金属性越强，与氧得结合能力就越强，于就是与氢之间得键得键能就越小，氢就越容易游离出来。 b5E2RGbCAP ①不同元素得最高价含氧酸，成酸元素得非金属性越强，则酸性越 强。如非金属性Cl>S>P>C>Si则酸性： HClO4>H2SO4>H3PO4>H2CO3>H2SiO3p1EanqFDPw ②同种元素得不同价态含氧酸，元素得化合价越高，酸性越强。有些高价酸在通常情况下氧化性强于酸性，就就是说通常这些酸都显氧化性而不显酸性，比如高锰酸与高氯酸。在书写方程式得时候要注意不要忽略了酸得强氧化性。DXDiTa9E3d 酸性HClO4>HClO3>HClO2>HClO<氧化性HClO>HClO2>HClO3>HClO4）RTCrpUDGiT H2SO4>H2SO3，HNO3>HNO2，H3PO4>H3PO3>H3PO2 无氧酸<气态氢化物得水溶液）酸性强弱得判据：对于无氧酸来说，在元素周期表中，卤素得无氧酸就是同周期中最强得，例如HCl > H2S。5PCzVD7HxA
在氢硫酸溶液里，硫化氢分子内存在着氢键，这个氢键使硫化氢得结构更加稳定，所以氢在水中更加不容易电离出来，所以硫化氢得酸性弱于盐酸得酸性。jLBHrnAILg ①同一主族元素，核电荷数越多，原子半径越大，氢化物酸性越强。 如酸性：HI>HBr>HCl>HF(弱酸> ②非同一主族元素得无氧酸酸性，需靠记忆。如酸性：HCl>HF>H2S 由反应方向判据： 酸A+盐B→盐A’+酸B’ 则酸性A>B’如： CO2+2H2O+NaBO2=H3BO3+NaHCO3， H3BO3+Na2CO3=NaBO2+NaHCO3+H2O，xHAQX74J0X 则酸性：H2CO3>H3BO3>HCO3- 由R-O-H模型来判据： R元素得价态越来越高，半径越小，则R-OH得酸性越强，R元素得价态越低，半径越大，则R-O-H得碱性越强，如第三周期元素得最高价氧化物对应水化物：NaOH、Mg(OH>2、Al(OH>3、H2SiO3、 H3PO4、H2SO4、HClO4。自左至右，碱性减弱，酸性增强。LDAYtRyKfE
常见酸的酸性强弱的比较
常见酸的酸性强弱的比较首先要看你是哪种酸碱理论 如果是电离理论。则Ka越大，越易电离，酸性越强。 如果是质子理论。则越容易给出质子，酸性越强 含氧酸的酸性强弱的判据： 在有氧酸根中，主元素的非金属性越强，与氧的结合能力就越强，于是与氢之间的键的键能就越小，氢就越容易游离出来。 ①不同元素的最高价含氧酸，成酸元素的非金属性越强，则酸性越强。如非金属性Cl>S>P>C>Si 则酸性：HClO4>H2SO4>H3PO4>H2CO3>H2SiO3 ②同种元素的不同价态含氧酸，元素的化合价越高，酸性越强。有些高价酸在通常情况下氧化性强于酸性，就是说通常这些酸都显氧化性而不显酸性，比如高锰酸和高氯酸。在书写方程式的时候要注意不要忽略了酸的强氧化性。 酸性HClO4>HClO3>HClO2>HClO（氧化性HClO>HClO2>HClO3>HClO4） H2SO4>H2SO3，HNO3>HNO2，H3PO4>H3PO3>H3PO2 无氧酸（气态氢化物的水溶液）酸性强弱的判据：对于无氧酸来说，在元素周期表中，卤素的无氧酸是同周期中最强的，例如HCl > H2S。 在氢硫酸溶液里，硫化氢分子内存在着氢键，这个氢键使硫化氢的结构更加稳定，所以氢在水中更加不容易电离出来，所以硫化氢的酸性弱于盐酸的酸性。 ①同一主族元素，核电荷数越多，原子半径越大，氢化物酸性越强。 如酸性：HI>HBr>HCl>HF(弱酸) ②非同一主族元素的无氧酸酸性，需靠记忆。如酸性：HCl>HF>H2S 由反应方向判据： 酸A+盐B→盐A’+酸B’则酸性 A>B’如： CO2+2H2O+NaBO2=H3BO3+NaHCO3，H3BO3+Na2CO3=NaBO2+NaHCO3+H2O， 则酸性：H2CO3>H3BO3>HCO3- 由R-O-H模型来判据： R元素的价态越来越高，半径越小，则R-OH的酸性越强，R元素的价态越低，半径越大，则R-O-H的碱性越强，如第三周期元素的最高价氧化物对应水化物：NaOH、Mg(OH)2、Al(OH)3、H2SiO3、H3PO4、H2SO4、HClO4。自左至右，碱性减弱，酸性增强。 由电子效应来比较: 羧酸酸性强弱跟烃基和羧基的相互影响有一定的关系，这种相互影响常用诱导效应（诱导效应
价值观排序
下面有两组关于终级性价值观和工具性价值观的价值观词语（每组18个），每种价值后都有一段简短的描述，以简单解释该词语的含义，在测试时，请您按其对自身的重要性对两类价值系统（两类词语）分别排列顺序，将最重要的排在第l位，次重要的排在第2位，依此类推，最不重要的排在第18位。（用词语的数字代号排序即可） ①终级性价值观（terminal values) 表示存在的理想化终极状态和结果 1.舒适的生活（富足、安宁） 2.兴奋的生活（刺激的、积极的） 3.成就感（持续的贡献） 4.世界和平（没有冲突和战争） 5.美的世界（艺术和自然的美） 6.平等（兄弟情谊、机会均等） 7.合家安宁（有能力照顾自己所爱的人） 8.自由（独立、自主的选择） 9.幸福（满足感） 10.内心平静（没有内心冲突） 11.成熟的爱（性和精神上的亲密） 12.国家安全（免遭攻击） 13.享乐（快乐、休闲的生活） 14.拯救灵魂（救世的、永恒的生活） 15.自尊（自重） 16.社会承认（他人的尊重和赞 赏） 17.真正的友谊（亲密） 18.睿智（对生活有成熟的理解）； 排序： ②工具性价值观(instrumental values) 达到理想化终极状态所采用的行为方式或手段 1.有抱负（雄心勃勃、辛勤工作奋发向上） 2.心胸宽广（开放） 3.有才能（能力、效率） 4.快活（轻松愉快） 5.整洁（卫生、清洁） 6.勇敢（坚持自己的信仰） 7.宽恕（谅解他人）、 8.助人（为他人的福利而工作）、 9.诚实（正直、真挚）、 10.富于想像（大胆、有创造力） 11.独立（自力更生、自给自足） 12.有理智（有知识、善思考） 13.逻辑性（理性的）、 14.钟情（博爱、温情、温柔） 15.服从（有责任感、尊重） 16.有教养（礼貌、性情好） 17.负责任（可靠的） 18.自控（自律、约束） 排序:
常见酸的酸性
过氧化氢pka=11.62,比磷酸氢根离子酸性稍强,比水（pka=16）酸性强,比碳酸氢根离子酸性稍弱,比其他常见酸都弱得多 名称化学式解离常数,pka 醋酸HAc 1.76×1O-5 4.75 碳酸H2CO3 K1=4.3O×lO－7 6.37 K2=5.61×1O－11 1O.25 草酸H2C2O4 K1=5.9O×lO-2 1.23 K2=6.4O×lO-5 4.19 亚硝酸HNO2 4.6×1O－4 (285.5K) 3.37 磷酸H3PO4 K1=7.52×lO-3 2.12 K2=6.23×1O－8 7.21 K3=2.2×lO－13 (291K) 12.67 亚硫酸H2SO3 K1=1.54×lO-2 (291K) 1.81 K2=1.O2×lO-7 6.91 硫酸H2SO4 K2=l.2O×lO－2 1.92 硫化氢H2S K1=9.l×lO－8 (291K) 7.O4 K2=l.l×1O-12 11.96 氢氰酸HCN 4.93×1O－1O 9.31 铬酸H2CrO4 K1=1.8×lO-1 O.74 K2=3.2O×1O-7 6.49 *硼酸H3BO3 5.8×1O-1O 9.24 氢氟酸HF 3.53×1O-4 3.45 过氧化氢H2O2 2.4×1O-12 11.62 次氯酸HClO 2.95×1O－5 (291K) 4.53 次溴酸HBrO 2.O6×1O-9 8.69 次碘酸HIO 2.3×1O-11 1O.64 碘酸HIO3 1.69×1O－1 O.77 砷酸H3AsO4 K1=5.62×lO-3 (291K) 2.25 K2＝l.7O×lO－7 6.77 K3=3.95×1O－12 11.4O 亚砷酸HAsO2 6×1O-1O 9.22
这几种常见的酸的酸性强弱应该为
这几种常见的酸的酸性强弱应该为: H2SO3>HF>H2CO3>H2S>HSO3->HCLO>HCN>H3BO3>C6H5OH>HCO3->HS- 中学常见物质颜色分类归纳 中学化学中有许多出现颜色的地方，特别是在一些推断题中，物质的颜色和一些反应的颜色变化往往是解题的关键；而具体物质的颜色却成了解题的死结，为了方便同学记忆、查找物质颜色，本文把一些常见常用的物质、反应颜色分类归纳总结如下： 黑色：AG2S 、AG2O 、C粉、CUO 、CUS 、CU2S 、FE3O4、FEO 、FES 、MNO2、PBS、石油等。 紫黑色：O3(固态) 、I2、KMNO4 灰黑色：石墨、晶体硅 灰色：AS 、FE3C 、SE、SN 银灰色：GE 白色：AGCL 、AGOH 、AL(OH)3、 AL2O3、BACO3、BASO4、CACO3、CASO3、无水CUSO4、FE(OH)2、FE(略带灰色) 、KCLO3、 KCL 、K2SO4、MGO、MG(OH)2、MGCO3、 NH4HCO3、 NH4NO3、 (NH4)2SO4、NA2O、 NAOH、NA2CO3、NAHCO3、 P2O5、 P4(白磷)、 ZNSO4、C6H12O6(葡萄 糖)、 (C6H10O5)N(淀粉)、 (C6H10O5)N(纤维素)、三溴苯酚等。 银白色：K、 NA、 MG、 AL、 SN 、SB 、BI 、TE 、TI 、HG 、LI 、RB、 CS(略带金色)等。 青白色：ZN 蓝白色：PB 红色：[FESCN]2+(血红色) 、CU2O(砖红色) 红棕色：P(红磷)、NO2、FE2O3 紫红色：CU 、MNO4- 红褐色：FE(OH)3、碘酒(褐色) 深红棕色：BR2 黄色：AGI 、P4(黄磷) 、AU 、AG3PO4、FES2、AL2S3、K2CRO4 淡黄色：NA2O2 、AGBR 、TNT 、S、PCL5、混有NO2的浓HNO3、混有FE3+的浓HCL、溶有NO2 的硝基苯 灰黄色：MG3N2 棕黄色：FECL3、CUCL2 橙色：溴水、K2CR2O7溶液 绿色：CU(OH)2CO3、 CR2O3 浅绿色：FE2+、FESO4·7H2O 黄绿色：CL2 浅黄绿色：氯水、F2 蓝色：CUSO4·5H2O 、CU(OH)2、CU2+的稀溶液 淡蓝色：O3(气体) 深蓝色：O3(液态) 常见与CU有关的颜色： CU紫红色； CU2O红色； CUO黑色；CUF2白色； CUCL2黄棕色； CUBR2棕黑色； CUI白色； CU(OH)2淡蓝色； CU2S黑色；CUS黑色； CUSO4·5H2O蓝色；无水CUSO4白色； 含CU2+溶液：浓度很浓显黄绿色，浓度浓显绿色，浓度稀显蓝色。
领导排序规则(超级实用)
领导排序规则（超级实用） 一、单位正职的名次排列： 1.单位正职，以党内职务排先，行政职务次后。 2.因工作需要组织上明确的排名次序，以组织上发文或宣布的次序为准。 二、单位副职的名次排列： 1.单位副职，常务副职排先；不设常务副职的，以党内副职或在同一级别中兼有党内副职的排先，然后按级别大小为序。排名次序一般为：常务副书记（副局长、副主任）、副书记、副局长（副主任）、纪委书记（纪检组长）、党委委员（党组成员）。 2.同一级别、同一职务，以任同一级别时间的先后为序；同一级别、同一职务，并同一时间任职的，以到本单位工作的先后为序；同一级别、同一职务、同一任职时间，并同时到同一单位工作的，以姓氏笔划为序。 3.因工作需要组织上明确的排名次序，以组织上发文或宣布的次序为准。部队转业干部的任职时间以地方任职时间为准（仅用于排名参考）。 各单位接通知后，没按以上要求排名的应作自行调整。企事业单位和行政机关单位内设机构，以及非领导职务的排名可参照执行。未尽事宜，由本部负责解释。 附：排序的要素 排序第一要素： 领导职务的大小。这条好理解，根据《公务员法》领导职务层次分为十档，非领导层次在厅局级以下设置分为八档，处长大于副处长，调研员大于副调研员。 排序第二要素： 实职大于虚职。同一职级，领导职务大于非领导职务、所谓即处长大于调研员、副处长大于副调研员。 排序第三要素： 领导任职机关的大小。如同一职级的三位领导分别来自中央、省、地市的，以中央的排首、省次之，地市为末。 例如：教育部部长（国家）---教育厅厅长（省、自治区、直辖市）---教育局局长（市、县） 排序第四要素： 领导岗位的重要程度。如某县副书记、县委常委组织部长、副县长、政协副主席皆同属副县（处），以在领导序列的重要性排序：副书记、县委常委组织部长、副县长、政协副主席。 排序第五要素： 领导同一职级任职时间，如两位处长一位任职10年，一位5年，以年限长的为先。 排序第六要素： 领导的年龄大小，体现工龄资历。适用于同一级别，统一工龄的若干领导排序。 领导座次这样排，千万别再犯错误！
记叙顺序及作用
个性化教学设计方案 教师姓名崔国梅学生姓名填写时间 学科语文年级教材版本沪 教 版 第章（单元）第节 阶段□观察期第（）周□维护期教师课时 统计 第（）课时 共（）课时 课程名称记叙文的顺序课时计划第（）课时 共（）课时 上课时间 教学目标 1、掌握文章的表达顺序及文章的记叙顺序 2、了解不同的记叙顺序的不同作用 教学重点顺序和顺叙的理解；记叙顺序的作用 教学难点顺序和顺叙的理解 教学过程 教师活动学生活动 设计 意图文章的表达顺序 1、事情发展的顺序 【释义】就是叙述事情的起因、经过和结尾，叙事类文章 常常采用这种表达顺序。 2、时间顺序 【释义】按照时间的推移叙述事情发展的过程，观察日记 类常常采用这种表达顺序。 3、地点转换顺序 【释义】也称移步换景，或参观、游览顺序，参观游览类 常常采用这种表达顺序。 4、空间顺序 【释义】上下、左右、前后、远近等等，描写说明建筑、 景点类的文章常常采用这种表达顺序。 【常见考题】 这篇文章采用了怎样的表达顺序？ 【答题技巧】 （1）分清是什么类型的记叙文，叙事类一般为事情的发 阅读思考： 梧桐 树校园里的梧桐 树，你是我们的好朋 友。春天，你发芽了。 一个个灰白色的，有细 柔绒毛的芽苞，快乐地 绽开在枝头，就像小弟 弟微笑着睁开眼睛。夏 天，我们在你的树荫下 做功课，多么凉爽。有 时，我仰起头来，透过 密匝匝的绿叶，我看见 金色的阳光在闪烁。我 好像看见了你明亮的眼 睛。秋天，你悄悄地落 叶了，我们把落叶积起
展顺序； （2）找表示时间的词语，如果时间词有一定的内在联系，则为时间顺序； （3）找表示方位的词语，如果方位词有一定的内在联系，则为空间顺序； （4）找表示地点的词语，如果地点词是跟着作者的视角、活动而变，则为地点转换顺序。 文章的记叙顺序 【含义】 文章的记叙顺序：文章按照怎样的顺序描述事情的起因、经过及其结尾，一般用在记事类的记叙文里。 【叙述顺序的重要性】 生活中是离不开顺序的，一篇文章先讲什么，再讲什么，最后讲什么，也是有一定顺序的。了解了叙述的顺序能帮助我们更好的理解文章的内容。 【分类】 顺叙 顺叙。按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写，这种写法通常叫做顺序。顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。顺叙的使用最为广泛。 如：《争吵》围绕“我”和克莱蒂之间因为本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容，表现了克莱谛主动认错和安利柯知错就改的品质。 写作过程：发生矛盾——心里难受——和好如初——明白道理 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清晰、印象深刻。 插叙来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 1、这篇短文是按 顺序写的，我是通过这几个词发现的。
多选题与排序题的SPSS处理
多选题和排序题的SPSS处理 在问卷设计中，常见的题型包括单选题、多选题、排序题和问答题。其中单选题是最常见的题型，实践中可通过频数统计，箱型图及各种高级统计方法对其进行分析，流行的统计软件SPSS 中也包含多个用于处理单选题的模块。问答题作为主观题，通常不进行编码和统计分析，只作为定性研究来处理。多选题和排序题是两种常见的题型，多选题的优势是它可以广泛的搜集被访者的态度信息，探索不同人群的态度组合，为进一步编制或修订量表提供依据。排序题可以同时测查被访者对多个选项的态度倾向。SPSS 中虽然有处理多选题的模块“Multiple Response”，但是其功能相对简单，只能对多选题进行一般的频数统计和列联表分析。有些学者对多选题的数据编码提出了改进方法，提高了数据录入转换的效率，但是对多选题如何进行分析处理研究得不够深入。以下内容将讨论多选题和排序题的分类，以及如何在SPSS 中实现它们的编码和分析过程。 一、多选题的处理方法 多选题可分为不定项多选题和定项多选题，它们有不同的编码和处理方式。 1.不定项多选题 这是最常见的多选题方式，即一道题目有多个选项，每个选项都可以勾选或者不选。例1：你在选购电子产品时，会考虑以下哪些因素： A 价格 B 性能 C 质量 D 保修 E 外观 F 品牌 编码：对于这种题型，通常的采用“0-1”编码进行处理，即为每个选项单独设立一个变量，本例可设定a1_1,a1_2 到a1_6 共6 个变量，它们代表从A、B 到F共6个备选选项。如果被试的选择为ABD，则在a1_1,a1_2 和a1_4中输入1，其他变量输入0。其他学者也提出了用某些函数或编程方法快速实现数据的录入，但最终都要转换为“0-1”编码的形式。 分析：完成编码后，使用SPSS 中的Analyse———MultipleResponse 命令，再通过Define Sets 来将多个选项合并定义为一个多选题，如例1 中可将6 个变量共同定义为$a1。然后选择Analyse———Multiple Response———Frequencies可对多选题进行频数统计，选择Analyse———Multiple Response———Crosstables 可进行交叉列联表分析。 2.定项多择题 与不定多选择题相比，唯一区别是固定了要选出的答案个数。 例2：你认为在选购电子产品时，最重要的3 个影响因素是什么？ 1（A） 2（B） 3（D） A 价格 B 性能 C 质量 D 保修 E 外观 F 品牌 编码：将题目中的3 个括号定义为3 个变量，如a2n1，a2n2 和a2n3，他们代表最终选出的3 个答案。6 个备选项也要重新编码，如1、2、3、4、5、6 分别代表A、B、C、D、E、F。如果被试的选择为ABD，则在a2n1, a2n2 和a2n3分别输入1、2 和4。图1 显示的是7 个被试答题后的编码情况。 图1 定项多选题案例数据
高中化学酸性比较总揽
磷酸＞亚硫酸＞醋酸＞碳酸＞氢硫酸,其中磷酸和亚硫酸属于中强酸,作题时注意 首先要看你是哪种酸碱理论 如果是电离理论。则Ka越大。酸性越强 如果是质子理论。则越容易给出质子。酸性越强 如果是Lewis酸碱理论（电子理论）则越容易接受电子对。酸性越强 在无机化学界，最重要的是酸，碱，盐这三种化合物，而对无机酸酸性的强弱的判断是这部分的一个重点和难点。下面我将系统介绍一下。
判断酸性的唯一标准就是判断其中的氢原子再水中是否易电离成氢离子。一种酸越易电离，它的酸性越强。例如盐酸，它在水中的电离度是百分之一百，也就是说盐酸的氢原子全部电离成氢离子，因此盐酸是强酸。
对于无氧酸来说，在元素周期表中，卤素的无氧酸是同周期中最强的，例如盐酸强过氢硫酸。而对于同族元素来说，非氢元素的非金属性越弱，无氧酸的酸性越强。例如在卤族元素中，盐酸的酸性强于氢氟酸的酸性,而且氢溴酸强于盐酸。
对于氢硫酸酸性弱于盐酸这个问题，其实是这样的。在氢硫酸溶液里，硫化氢分子内存在着氢键，这个氢键使硫化氢的结构更加稳定，所以氢在水中更加不容易电离出来，所以硫化氢的酸性弱于盐酸的酸性。其实氢键的存在是很广的，在水中就有氢键的存在。水的熔沸点之所以比硫化氢高的多，就是由于分子键存在氢键。
对于有氧酸来说，酸性是比较好判断的。判断无氧酸的酸性只要看酸根中的主元素的非金属性。非金属性越强的酸性越强。这是普遍规律。在有氧酸根中，主元素的非金属性越强，与氧的结合能力就越强，于是与氢之间的键的键能就越小，氢就越容易游离出来。但是，有很多非金属都有不同的正价态，也就能形成很多种有氧酸，分别叫高某酸，某酸，亚某酸，次某酸。对同种元素形成的有氧酸之间的比较规律就是高价态的酸酸性强于底价态的酸的酸性，也就是，高某酸强于某酸强于亚某酸强于次某酸。原因与以上相同。
有些高价酸在通常情况下氧化性强于酸性，就是说通常这些酸都显氧化性而不显酸性，比如高锰酸和高氯酸。在书写方程式的时候要注意不要忽略了酸的强氧化性。
有机酸的酸性更好判断。一般来说，分子量越大的酸酸性越弱。因为在有机酸中，酸显酸性是因为有羧基的存在。如果酸的原子量很大，与羧几相连的碳与羧基中的氧的碳氧键就越弱，相应的氧氢键就越强，所以氢就越不容易游离出来。
（1）含氧酸的酸性强弱的判断： ①不同元素的最高价含氧酸，元素的非金属性越强，酸性越强， 1/5
常见食物的酸碱性与温寒性质
常见食物的酸碱性 常见食物的酸碱性 1.强酸性食品：蛋黄、奶酪、白糖做的西点或柿子、乌鱼子、柴鱼。 2.中酸性食品：火腿、培根、鸡肉、鲔鱼、猪肉、鳗鱼、牛肉、面包、小麦、奶油、动物脂肪和植物油、马肉等。 3.弱酸性食品：白米、落花生、啤酒、酒、油炸豆腐、海苔、文蛤、章鱼,泥鳅。 4.弱碱性食品：红豆、萝卜、苹果、甘蓝菜、洋葱、豆腐等。 5.中碱性食品：萝卜干、大豆、红萝卜、蕃茄、香蕉、橘子、番瓜、草莓、蛋白、梅干、柠檬、菠菜等。 6.强碱性食品：葡萄、茶叶、葡萄酒、海带芽、海带等。尤其是天然绿藻富含叶绿素，是不错的碱性健康食品，而茶类不宜过量，最佳饮用时间为早上。 水果类： 碱性：葡萄，葡萄干，无花果 弱碱性：苹果，梨，香蕉，菠萝，樱桃，桃，牛蒡，杏，柠檬，橄榄，芒果，西瓜，甜瓜，枣，柿，柑桔，蒟蒻，椰子，甘蔗，莲子 弱酸性：草莓 酸性：李，梅 蔬菜类： 碱性：红萝卜，萝卜，蕃茄，菠菜，芹菜，芋，香菇，海带 弱碱性：马铃薯，高丽菜，芦笋，荚豌豆，南瓜，莲藕，胡瓜，洋葱，豌豆（不确定），胡椒，莴苣，蘑菇，黄瓜，茄子，芦笋，青豆，甜菜，甘蓝，青菜，卷心菜，胡萝卜，花菜，水芹，西葫芦，大豆，青椒，百合，生菜，油菜 中性：白菜 弱酸性：葱，海苔（不确定） 酸性：嫩玉米，干小扁豆，慈菇 蛋白质类： 碱性：牛奶 弱碱性：豆腐 酸性：乳酪，火腿，香肠，鸡蛋，牛肉，猪肉，羊肉，鸡肉，马肉，蛤蜊，章鱼，虾，泥鳅，鲍鱼，扇鱼，牡蛎，鳗鱼，柴鱼，乌鱼，动物内脏 主食类： 弱碱性：木薯，大豆，红豆，绿豆 弱酸性：荞麦，大米，燕麦，大麦，小麦 酸性：面包，蛋糕，通心面 其他类： 碱性：茶，醋，碱 弱碱性：杏仁，栗子，果酱，黄油，植物油，蜂蜜，咖啡 弱酸性：巧克力，啤酒 酸性：清酒，砂糖，花生，核桃，芝士，饼干，蛋黄酱，花生酱，酱油，油炸食物 决定酸或碱性食物，决定于食物的矿物质种类，例如矿物质中的钙、铁、钾、镁较多，就是碱性食物，如各类蔬菜、水果、芽菜、坚果、种仁、海带，均属于碱性食物，反之，磷、硫、氯较多的就是酸性食物，如鱼、肉、蛋、奶、米、白面包、白砂糖、零食、甜点，以现代人
酸性强弱
酸性强弱 HClO4（高氯酸）>HI（氢碘酸）>HBr（氢溴酸）>HCl（盐酸）>H2SO4（硫酸）>HNO3（硝酸）>HClO3（氯酸）（以上为强酸） >H2C2O4(草酸）>H2SO3（亚硫酸）>H3PO4（磷酸）>CH3COCOOH（丙酮酸）>HNO2（亚硝酸）>HF（氢氟酸）>HCOOH（甲酸）>(以上为中强酸） C3H6O3（乳酸）>C6H5COOH(苯甲酸)>CH2=CH-COOH(丙烯酸)>CH3COOH（醋酸）>C2H5COOH(丙酸)>C17H33COOH(油酸)>C17H35COOH（硬脂酸）>H2O·CO2(即H2CO3)（碳酸）>H2S（氢硫酸）>HClO（次氯酸）>H3BO3（硼酸）>H2SiO3（偏硅酸）>C6H5OH（苯酚） 高氯氢碘氢溴氢氯酸，硫酸硝酸绿酸酸；草酸亚硫磷丙烯，亚硝氢氟甲中酸； 乳酸苯甲丙烯酸，乙（醋）酸丙酸油硬脂，碳酸氢硫次氯酸，硼酸偏硅苯酚弱。 酸性常用该酸的标准溶液（I=0,温度25摄氏度，1标压，C=1.0 mol/L)的PKa表示，即酸度常数。 在弱酸中，应依照酸的解离常数来判断。（数值越小酸性越强） HIO3（碘酸）0.31 H2S2O3（硫代硫酸）0.6 H4P2O7 （焦磷酸）0.7 H2CrO4（铬酸）0.74 HSCN （硫氰酸）0.9 H3PO2（次磷酸）1.23 H3PO3（亚磷酸）1.43 H2SO3（亚硫酸）1.91 HClO2（亚氯酸）1.95 H3PO4（磷酸）2.18 H3AsO4（砷酸）2.21 HNO2（亚硝酸）3.15 HF（氢氟酸）3.15 HCNO（异氰酸）3.48 H2CO3（碳酸）3.60 H2S（氢硫酸）7.02 HClO（次氯酸）7.53 HBrO （次溴酸）8.63 HCN （氢氰酸）9.21 H3BO3（硼酸）9.24 H3AsO3（亚砷酸）9.29 H2SiO3（偏硅酸）9.77 HIO （次碘酸）10.64 HAlO2（偏铝酸）12.2 碱的排序为：CsOH > R b OH > KOH > NaOH > Ba(OH)2 > LiOH > Sr(OH)2 > Ca(OH)2 (以上均为强碱）> Mg(OH)2> AgOH(相当于Ag2O的悬浊液) （以上为中强碱） > NH3.H2O （NH4OH）> Fe(OH)2> Cu(OH)2> Fe(OH)3> Al(OH)3(明显的两性，碱性很弱了）
多选题与排序题的SPSS处理
多选题与排序题的ＳPSS处理
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多选题和排序题的ＳＰSＳ处理 在问卷设计中,常见的题型包括单选题、多选题、排序题和问答题。其中单选题是最常见的题型，实践中可通过频数统计, 箱型图及各种高级统计方法对其进行分析,流行的统计软件ＳPＳS 中也包含多个用于处理单选题的模块。问答题作为主观题,通常不进行编码和统计分析，只作为定性研究来处理。多选题和排序题是两种常见的题型,多选题的优势是它可以广泛的搜集被访者的态度信息，探索不同人群的态度组合,为进一步编制或修订量表提供依据。排序题可以同时测查被访者对多个选项的态度倾向。SＰSＳ中虽然有处理多选题的模块“Ｍultiple Ｒespoｎｓｅ”,但是其功能相对简单，只能对多选题进行一般的频数统计和 列联表分析。有些学者对多选题的数据编码提出了改进方法，提高了数据录入转换的效率，但是对多选题如何进行分析处理研究得不够深入。以下内容将讨论多选题和排序题的分类，以及如何在ＳPＳS 中实现它们的编码和分析过程。 一、多选题的处理方法 多选题可分为不定项多选题和定项多选题，它们有不同的编码和处理方式。 1．不定项多选题 这是最常见的多选题方式, 即一道题目有多个选项,每个选项都可以勾选或者不选。 例１：你在选购电子产品时,会考虑以下哪些因素： Ａ价格 B 性能Ｃ质量Ｄ保修 E 外观Ｆ品牌 编码:对于这种题型，通常的采用“0-1”编码进行处理，即为每个选项单独设立一个变量，本例可设定ａ1_1,a1＿2 到a１_6 共6 个变量,它们代表从A、B 到F共6个备选选项。如果被试的选择为AＢD，则在a１＿1，a1_２和a1_4中输入1，其他变量输入0。其他学者也提出了用某些函数或编程方法快速实现数据的录入，但最终都要转换为“0-1”编码的形式。 分析:完成编码后,使用SＰＳＳ中的Analyｓe———MｕlｔipｌeRｅｓpｏnse 命令, 再通过Defiｎe Sｅts 来将多个选项合并定义为一个多选题,如例1 中可将6 个变量共同定义为$a1。然后选择Anaｌyse———Mulｔｉple Ｒespｏnｓe———Frequｅncｉes可对多选题进行频数统计，选择Anａlｙse———MｕｌtipｌｅＲｅspoｎse———Crosｓtａｂles 可进行交叉列联表分析。 2.定项多择题 与不定多选择题相比,唯一区别是固定了要选出的答案个数。 例2:你认为在选购电子产品时,最重要的3 个影响因素是什么? 1（A） 2（B) 3（Ｄ) A 价格Ｂ性能 C 质量Ｄ保修Ｅ外观 F 品牌 编码:将题目中的3 个括号定义为３个变量,如a2ｎ1,a2n2 和a2ｎ3,他们代表最终选出的3 个答案。6 个备选项也要重新编码，如１、2、3、4、５、6 分别代表A、B、C、D、E、F。如果被试的选择为ABD，则在a2n1, ａ2n2 和ａ2ｎ3分别输入1、２和4。图1 显示的是7 个被试答题后的编码情况。 图1 定项多选题案例数据