促织知识检测教师版
《促织》复习检测2020-6-9
一、基础考查（每题3分，共24分）
1．下列各项中词语中加点字的读音，正确的一组是( )（3分）
A．猾黠．(xiá) 迂讷．(nà)觇．视(chān) 气息惙．然(chuò)
B．不啻．(chì) 矜．持(jīn)邑庠．(xiánɡ) 抢．呼欲绝(qiānɡ)
C．拾掇．(duo) 裨．益(bì)万椽．(chuán) 唇吻翕．辟(yǔ)
D．惭怍．(zhà) 审谛．(dì)襟．袖(jīn) 掭．以尖草(tiān)
解析：选B。A项，“讷”读nè；C项，“翕”读xī；D项，“怍”读zuò，“掭”读tiàn。
2．下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是( )（3分）
A．宫中尚．促织之戏尚：崇尚，嗜好
B．每责．一头，辄倾数家之产责：负责
C．即道人意中事，无毫发爽．爽：差错
D．巨身修．尾，青项金翅修：长
解析：选B。责：索取。
3．下列句子中加点的词语，古今意义和用法相同的一项是( )（3分）
A．相对
．．默然，不复聊赖
B．不如自行搜觅，冀有万一
．．之得
C．以金笼进上，细疏
．．其能
D．村中少年
．．好事者，驯养一虫
B [A项，古义：面对面；今义：与绝对相反。B项，古今义都表示“侥幸”。C项，古义：仔细地陈述；今义：纤细而少。D项，古义：三十岁以下的人；今义：十岁左右到十五六岁的阶段。] 4．对下列加点词活用归类正确的一项是( )（3分）
①市中游侠儿，得佳者笼．养之②成以其小，劣．之③欲居之以为利，而高．其直④细疏．其能⑤成然．之⑥益奇．之⑦试使斗而才．⑧昂．其直，居为奇货A．①/②⑤⑥/③⑧/④⑦B．①④/②⑥/③⑤⑧/⑦
C．①⑤⑦/②⑥/③⑧/④D．①/②④⑤⑥/③⑧/⑦
解析：选A。①名词作状语；②⑤⑥意动用法；③⑧形容词使动用法；④⑦名词作动词。
5．下列加点的词语，意义和用法相同的一组是( )（3分）
A．成以．其小，劣之/宰以．卓异闻
B．昂其直，居为．奇货/遂为．猾胥报充里正役
C．儿涕而．去/而．翁归，自与汝覆算耳
D．成述其．异，宰不信/遍试之，无出其．右者
D [D项，“其”，均为代词，指促织。A项，“以”，因为/凭。B项，“为”，当作/被。C 项，“而”，连词，表示修饰关系/代词，表示“你的”。]
6.下列科举名称排列顺序正确的一项是（）（3分）
A．秀才童子举人进士贡士 B．童子举人贡士进士秀才
C．童子秀才举人贡士进士 D．秀才童子进士贡士举人
导析：本题考查古代文化常识。童子即童生，科举时代还未考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称为“童生”。科举考试共分四级：院试，县、府一级的考试，及格者称生员，俗称秀才；
乡试，省级考试，及格者为举人；会试，由礼部主持，及格者称贡士；殿试，由皇帝主持，分三甲出榜，统称进士。选C。
7.句式与其他三句不同的一项是（）（3分）
A．遂为猾胥报充里正役 B．臣恐见欺于王而负赵
C．行道之人弗受 D．而君幸于赵王。
解析：C项是主动句，A．B、D均为被动句式。故选C。
8.对“探石发穴，靡计不施，迄无济”一句翻译正确的一项是（）（3分）
A．到石头、洞穴中去发掘，实在没有办法，迄今没有找到。
B．到石头、洞穴中去发掘，没有什么办法不用的，还是没有找到。
C．挖石头、掏土洞，各种办法都用尽了，终究没有找到。
D．挖石头，掏土洞，实在没有办法，还是没有找到。
文言实词和虚词的掌握。
导析：“探石发穴”是两个动宾短语，“靡”读mí解释为“无”、“没有”，“靡”和“不”
构成双重否定，表肯定；“迄”，释为“终究”，“济”，释为“成”。答案：C。
二、阅读理解（共34分，选择题每题3分，翻译句子每题5分。）
(一)课内阅读（共17分）
阅读下面的文言文，完成9～13题。
翼日进宰。宰见其小，怒呵成。成述其．异。宰不信。试与他虫斗，虫尽靡；又试之鸡，果如成言。乃赏成，献诸．抚军。抚军大悦，以金笼进上，细疏其能。既入宫中，举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利垯、青丝额，……一切异状，遍试之，无出其右．者。每闻琴瑟之声，则应节而舞。益奇之。上大嘉悦，诏赐抚臣名马衣缎。抚军不忘所自，无何，宰以．“卓异”闻．。宰悦，免成役。又嘱学使，俾入邑庠。后岁余，成子精神复旧，自言身化促织，轻捷善斗，今始．苏耳。抚军亦厚赉成。不数岁，田百顷，楼阁万椽，牛羊蹄各千计。一出门，裘马过世家焉．。
异史氏曰：“天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止。故天子一跬步
．．，皆关民命，不可忽也。独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。当其为里正，受扑责时，岂意其至此哉？天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫。闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫！”
9．下面各句加点字解释不．正确的一项是( )（3分）
A．无出其右．者右：上，古代以右为尊
B．宰以“卓异”闻．闻：闻名
C．今始．苏耳始：才
D．故天子一跬步
．．跬步：一步
解析：选D 。跬步：半步，跨一脚。
10.下面各组加点字的意义和用法完全一致的一项是( )（3分）
A.?????乃赏成，献诸．抚军箕畚运诸．
渤海之尾 B.?????裘马过世家焉．焉．用亡郑以陪邻 C.?????宰以．“卓异”闻樊於期以．穷困归丹 D.?????成述其．异。宰不信君知其．
难也 解析：选A 。诸：兼词，之于。B 项，焉：句末语气词/反问语气词，哪里，怎么。C 项，以：介词，凭借/介词，因为。D 项，其：第三人称代词，它的/指示代词，那。
11．选出对“翼日进宰。宰见其小……过世家焉”一段文字评析正确的一组( )（3分） ①成名献虫于宰，宰的反应分四步写，先“怒呵”，次“不信”，继而“赏成”，最后“献诸抚军”，层次井然，刻画了急切邀功请赏的小人形象。
②宰“免成役”“俾入邑庠”，真是十年寒窗久不中，一头蟋蟀成秀才；科场、官场的黑暗，窥一斑可知全豹矣。
③“成子精神复旧，自言身化促织，轻捷善斗”，兴奋之情溢于言表；写成名苦尽甘来，喜上加喜。
④“不数岁……裘马过世家焉”再扬一笔，写成名不仅免役，当秀才，而且家产暴富，裘马过世家，喜剧结局正应了作者的评语“天将以酬长厚者”。
A ．①③
B ．②④
C ．①②
D ．③④
解析：选C 。作者写这段文字正是通过喜剧性的结局来反讽社会的黑暗、科举的弊端，而不是真正表达一种喜悦之情。故③④项说法有误。
12．从文章最后一段文字中可以看出作者的思想观点，对其分析不．
恰当的一项是( )（3分） A ．“官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止”句，是作者对封建社会中贪官污吏的谴责。
B ．“天子偶用一物”，“奉行者即为定例”，并指出“天子一跬步，皆关民命，不可忽也”，是对当时最高统治者的讽谏。
C ．“天将以酬长厚者”的说法，反映了作者对成名遭遇的深切同情，这是作者思想观点中进步性的表现。
D ．“遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫”以及“一人飞升，仙及鸡犬”，隐含着作者对封建官僚制度的愤懑和讥讽。
解析：选C 。“这是作者思想观点中进步性的表现”错，这正是作者思想局限性的表现。
13．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。
译文：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：只有成名这个人因为官吏的侵害而贫穷，又因为进贡蟋蟀而致富，穿上名贵的皮衣，坐上豪华的车马，得意扬扬。
(二)课外阅读（共17分）
阅读下面的文言文，完成14-17题。
辛弃疾，字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号“辛党”。始筮仕，决以蓍，怀英遇《坎》，因留事金，弃疾得《离》，遂决意南归。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中义端亦聚众千余说下之使隶京义端一夕窃印以逃京大怒欲杀弃疾弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。
绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。仍授前官，改差江阴佥判。弃疾时年二十三。
时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。尝谓：“人生在勤，当以力田为先。北方之人，养生之具不求于人，是以无甚富甚贫之家。南方多末作以病农，而兼并之患兴，贫富斯不侔矣。”故以“稼”名轩。尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》，熹书“克己复礼”、“夙兴夜寐”，题其二斋室。熹殁，伪学禁方严，门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。
（选自《宋史·辛弃疾传》，有删节。）
14.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)
A.及在京／军中义端亦聚众干余／说下之／使隶京／义端一夕窃印以逃／京大怒／欲杀弃疾
B.及在京军中／义端亦聚众干余／说下之使／隶京义端／一夕窃印以逃／京大怒／欲杀弃疾C．及在京／军中义端亦聚众干余／说下之使／隶京义端／一夕窃印以逃／京大怒／欲杀弃疾D.及在京军中／义端亦聚众干余／说下之／使隶京／义端一夕窃印以逃／京大怒／欲杀弃疾14．D
15.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是( )(3分)
A.节度使是宋代开始设立的地方军政长官。节是一种全权印信，受有此印信者，可全权调度。
B.绍兴是宋高宗的年号，取“绍祚中兴”之义，现今绍兴城的名字也是从此时开始得名。
C．忠义人是当时朝野上下对北方广大沦陷区不堪民族压迫，拿起武器同金人进行斗争的百姓。
D.屯田是汉以后历代政府为取得军队给养或税粮由政府直接组织经营的一种农业集体耕作制度。15．A(节度使开始于唐代。)
16．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3分)
A.辛弃疾雄豪英迈，叛徒义端窃印投金，辛弃疾陷于被杀的危险之中，最终辛弃疾斩义端之首，完成壮举。
B.辛弃疾义气干云，耿京被张安国杀害，辛弃疾义不容辞为耿京报仇，直入金营，趁张安国与金将酣饮之际，将其斩杀。
C．辛弃疾对南北时局有着深刻认识，写出了多篇有价值的分析形势的文章，因为当时朝廷的方
针问题，最后没被采纳。
D.辛弃疾注重农业生产，他论说南北方的贫富差距问题即是从农业问题入手，他的号“稼轩”也是由此而得名。
16．B（“献俘行在，斩安国于市。”杀张安国是回到宋朝，而不是在金营。）
17．文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每题4分，共8分）
(1)我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？
(1)我因主帅而归顺朝廷，没想到发生变故，拿什么复命呢？（关键词：缘，因为；归朝，归顺朝廷；不期，没想到、没料到；何以，那什么，凭什么。大意1分）
(2)南方多末作以病农，而兼并之患兴，贫富斯不侔矣。
(2)南方有许多直些工作来祸乱农民，再加上兼并的祸患兴起，就有贫富不均了。（关键词：末作，工商业；病，祸乱、危害；患，祸患；不侔，不均衡、不等同。大意1分。）（第一分句翻译为“南方有许多人从事工商业而小喜农作”也可得分。）
【参考译文】
辛弃疾，字幼安，山东历城人。年轻时以蔡伯坚为师，与党怀英同学，并称辛、党。当初（辛、党）占卜仕途，将蓍草折断（占卜），怀英得到的是坎卦，于是留（在北方）为金主做事，而辛弃疾得到离卦，就下决心南归大宋。
金主完颜亮死后，中原豪杰纷纷起义。耿京在山东聚集人马，号称天平节度使，调配管辖山东、河北效忠大宋王朝的军马，辛弃疾在耿京手下做掌书记，就劝耿京作南归决断。僧人义端，好论军事，早先辛弃疾有时跟他有来往。等到辛弃疾在耿京军中，义端也聚集了一千多人，（辛弃疾）劝他投奔耿京，让他做了耿京的下属。义端一天晚上，窃得耿京的大印而逃，耿京大怒，要杀辛弃疾。辛弃疾说：“请给我三天为期，不抓到他，再杀我也不晚。”他推测义端一定将义军的虚实报告金帅，马上行动抓住了他。义端（用计）道：“我知道你真正的命相，是青犀相，你有力量杀人，希望你不要杀我。”辛弃疾（并不理会），仍斩下义端的头颅，回到义军中。从此以后，耿京更加看重辛弃疾。
绍兴三十二年，耿京命令辛弃疾带奏表归宋，宋高宗正在建康劳军，召见了他，嘉奖了他，授他承务郎天平节度使掌书记的官职，同时用节度使印和文告召耿京。正遇张安国、邵进已杀耿京降金了，辛弃疾回到海州，与众人谋划道：“我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？”于是邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营，（此时）张安国正与金将饮酒兴浓，就当着众人将他捆绑起来带走，金将没追上他们，辛弃疾将张安国献给朝廷。（朝廷）在闹市中将张安国斩首。朝廷还是将先前的官职授予辛弃疾，改做江阴检判。当时他二十三岁。
当时虞允文掌管国事，孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才，所持的观点强硬而直露，不被（孝宗帝）采纳。（辛弃疾）写了《九议》和《应问》三篇，《美芹十论》献给朝廷，论述（敌我）不利和有利的条件，形势的变化发展，战术的长处短处，地形的有利有害，极为详细。因为朝廷和金主讲和刚成定局，（所以他的）建议不能实行。改任司农主簿，出任滁州知府。滁州遭战火毁坏严重，村落破败，辛弃疾放宽并减轻赋税，招回逃难流散的百姓，教练民兵，提议军队屯垦，于是创立了奠枕楼，繁雄馆。
辛弃疾为人豪爽，崇尚气节，能识别和提拔有才能的人，所交多是海内名士。他曾说：“人生在于勤劳，当以务农为先。北方人，生活用品不需属求他人，故无大富大贫之家。南方有许多商业工作来祸乱农民，再加上兼并的祸患兴起，就有贫富不均了。”故以“稼”名轩。辛弃疾曾和朱熹游历武夷山，做赋《九曲棹歌》，朱熹写“克己复礼”、“夙兴夜寐”，给他的两个书斋题名。朱熹死时，伪学
正遭禁止，门生故旧甚至没有为他送葬的。辛弃疾写祭文去哭他说：“垂名万世是不朽的。谁说公死，你凛然犹生！”
三、语用创新（每题3分，共9分）
阅读下面的文字，完成18~20题。
在经历过许多变迁、磨难和不幸之后，格调对国人来说还是个问题吗？这个问题曾受到前所未有的关注，甚至学术界也卷入其中，焦点在于：这是国人的真问题，还是伪问题？多年过去了，我们仍然没有获得确切答案。一方面，粗俗仍然在以各种各样的形式蔓延，所有八十年代的社会等级符号在今天依然泛滥，爬到财富顶端的人正花样百出地炫富，而且形式更为。另一方面，由于财富分配不公，社会生活的重心正在向追求转化。
中国的改变太快，( )。然而，不管生活正在变得多么艰难，只要有机会改善，人们还是希望自己的言行更得体，生活更有趣，精神更高贵。根深蒂固的这种倾向，哪管生活压力多么强大也无法销毁。所以道理并没有改变：一个注重生活品质和自身形象的人，不管钱多钱少，还是渴望自己。
格调影响了社会，影响了人们的思考，正好对应中国社会隐秘多变的价值取向。
18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )(3分)
A.争论极致公平正直与众不同
B.辩论极致公平正直和而不同
C.争论极端公平正义与众不同
D.辩论极端公平正义和而不同
18．C（第一空：语境是学术界激烈的讨论，与“焦点”搭配，宜用“争论”。第二空：与主语“形式”搭配，“极端”为妥；“极致”一般在动词之后。第三空：前句“分配不公”，有“公平”之意；“正直”多描述人，“正义”有“利民”之意，故“公平正义”更合语境。第四空：语境含“因格调而非财富，与人不同”，宜用“与众不同”；“和而不同”在语境中无提示。）
19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )(3分)
A.以致于少有东西能长时间存留，包括社会习俗和生活习惯
B.以至于少有东西能长时间存留，包括社会习俗和生活格调
C.以至于少有东西能长时间存留，包括社会习俗和生活习惯
D.以致于少有东西能长时间存留，包括社会习俗和生活格调
19．D（“以至于”“以致于”均用于陈述引发的结果，但“以致于”多引导出不良结果。这里的“少有东西能长时间留存”就属于消极后果，所以用“以致于”；“和”连接并列概念，“习俗”意为“习惯和风俗”，不能与“习惯”并列。）
20.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A.倾向这般根深蒂固，任由多么强大的生活压力也是无法摧毁。
B.这种根深蒂固的倾向，任由多么强大的生活压力也无法摧毁。
C．倾向这般根深蒂固，无论多么强大的生活压力也都无法拔除。
D.这种根深蒂固的倾向，无论多么强大的生活压力都无法拔除。
20．B（语境：人们在“生活、言行和精神”方面，都形成了较稳定的观念，用“这种”指代并衔接，语意更顺当。“任由”“无论”在句中可视作等值表述。“摧毁”指“用强大力量破坏”，与“根深蒂固的倾向”
搭配更妥；而“拔出”指“拔掉、除去”，和“这种倾向”搭配不当。）
四、《红楼梦》阅读专题（共33分，选择题每题3分）
21、"拼着一身剐,敢把皇帝拉下马"一语出于《红楼梦》中何人之口? C（3分）
A,焦大B,薛蟠C,凤姐D,鸳鸯
22、"不是东风压了西风,就是西风压了东风"一语出于《红楼梦》中何人之口? D （3分）A,凤姐B,贾母C,探春D,黛玉
23、"千里搭长棚,没有个不散的筵席"一语出于以下《红楼梦》中何人之口? A （3分）A,小红B,黛玉C,探春D,晴雯
24、"盛筵必散"一语出于《红楼梦》中何人之口? B（2分）
A,探春B,秦可卿C,小红D,妙玉
25. 贾政等人在大观园游的第一处庭院"有凤来仪"是后来的什么地方? D （3分）
A,怡红院B,蘅芜院C,缀锦阁D,潇湘馆
26、第三十九回,李纨道:"凤丫头就是楚霸王,也得这两只膀子好举千斤鼎.她不是这丫头,就得这么周到了?"这丫头指的是谁? C（3分）
A,小红B,司棋C,平儿D,袭人
27、贾珍夸奖"学问最渊博的,更兼医理极深,且能断人的生死"的人是哪一位? A（3分）
A,张先生B,贾雨村C,胡医生D,冷子兴
28、宝玉给哪个丫环起名为"耶律雄奴"? B（3分）
A,紫娟B,芳官C,小红D,袭人
29、六十三回"寿怡红群芳开夜宴"中,黛玉掣得的是什么花签? B （3分）
A,牡丹B,芙蓉C,蜡梅D,兰花
30、《红楼梦》中凤姐讲"聋子放炮仗"的笑话是在什么节日? D（3分）
A,除夕B,中秋C,端午D,元宵
31、"投鼠忌器宝玉瞒赃"中"投鼠忌器"一语指的是什么? B（3分）
A,追究五儿连累芳官B,查到赵姨娘伤害探春C,维护柳妈得罪司棋D,查办彩云带出贾环
教师普法考试试题(答案)
教师普法考试试题及答案 一、填空题共10题每小题2分共20分 1、教育法是调整各级各类教育关系的法律规范的总称。 2、教育法规定国家保护教师的合法权利改善教师的工作条件和生活条件提高教师的社会地位。 3、教师主要通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理。 4、依法治校是依法治教的要求也是落实学校办学自主权、提高管理效率、保护有关法律关系主体合法权益的需求。 5、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平并逐步提高。 6、中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作应当依法取得教师资格。 7、《教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员。 8、学校依法对学生的人身安全承担教育、管理、保护责任。 9、《教师法》明确规定实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度从而奠定了教师任用与管理的新机制构成了教师管理法律制度的核心。 10、在我国教师节是每年的9月10日。 二、单项选择题共10题每题只有一个正确选项每题2分共20分 1、根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为______（D）。 A、教师负责制 B、校务委员会负责制 C、家长委员会负责制
D、校长负责制 2、教师资格证书的适用的地域范围是：______（A）。 A、在全国范围适用 B、只在本地区适用 C、只在本校适用 D、在外国也适用 3、中华人民共和国公民有受教育的______。（C） A、权利 B、义务 C、权利和义务 D、权力 4、学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，______要承担相应的法律责任。（D） A、校长 B、学校负责人 C、有关直接负责人 D、学校负责人和有关直接负责人 5、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起______日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。（D） A、15 B、20 C、30
教师普法考试试题及参考答案
教师普法考试试题 单项选择题共 10 题 1. 根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为______( )。 A、教师负责制 B、校务委员会负责制 C、家长委员会负责制 D、校长负责制 2. 教师资格证书的适用的地域范围是:______( )。 A. 在全国范围适用 B. 只在本地区适用 C. 只在本校适用 D. 在外国也适用 3. 中华人民共和国公民有受教育的______。( ) 5. ( ) 9. :() 2. 以下哪些处罚种类属于教育行政处罚:()。 A.警告、罚款 B.责令停止招生 C.撤销教师资格 D.吊销办学许可证 3. 李某是一名教师，可以行使的权利有:() A、通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理 B、参加进修或者其他方式的培训。 C、在寒暑假期带薪休假 D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室 4.学生伤害事故的处理途径有:( ) A.自行协商解决; B.申请调解; C.伤害事故的赔偿; D.不予理睬 5.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括:()
A.对学校给予的处分不服的 B.对学校侵犯其合法财产权的 C.对学校侵犯其人身权的 D.对学校侵犯其知识产权的 6. 我国教育法规定的在校学生的权利有:() A、参加教育教学活动权 B、获得资助权 C、获得公正评价权 D、申诉、诉讼权 7.学校作为法人的主要特点:() A.公益性 B.民事活动范围的有限性 C.财产的受限性 D.盈利性 8. 为保障教师完成教学任务，保证教师权利的实现，各级政府、有关部门、学校应当履行的职责有: A、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备 ()
教师普法知识竞赛题
深圳市中小学幼儿园教师普法知识竞争题 一、判断题（20题，每题1分，共20分） 1．人民代表大会制度是中华人民共和国的根本制度。 对 错 2．中华人民共和国的国家机构实行“三权分立”的原则。 对 错 3．中华人民共和国的武装力量属于人民。 对 错 4．宪法的修改，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 对 错 5．教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。 对 错 6．国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由各类大中院校承办。 对 错 7．学校、教师无权对学生家长提供家庭教育指导。 对 错 8．全社会都应当尊重教师。 对 错 9．取得幼儿园教师资格，应当具备师范类本科院校毕业及其以上学历。 对 错 10．县级以上地方人民政府可以适当降低从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。 对 错 11．义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 对 错 12．凡年满七周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育； 对 错 13．用人单位在寒暑假可以适当招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。 对 错 14．教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。 对 错 15．父母或者其他监护人可以为未成年人订立婚约。 对 错 16．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。 对 错 17．安全管理工作应当以人为本，贯彻安全第一，预防为主、综合治理的方针。 对 错 18．市、区政府应当将各部门安全管理工作作为绩效考核的重要内容，考核情况可以保密。 对 错 19．城市道路、桥梁损坏影响通行安全时，城市道路主管部门应当立即设立警示标志，并告知公安交通管理部门。 对 错 20．校车不能在公交专用车道行驶，但可以在公交站台上下客。 对 错 二、单选题（40题，每题1分，共40分） 1.潘恩曾言：“在专制政府中国王便是法律，同样地，在自由国家中，法律便应该成为国王。”这体现了 A .人民主权原则 B .基本人权原则 C .法治原则
五年级课外阅读练习题教师用
五年级语文下学期课外阅读练习题 1 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体，我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。” 王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。 王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。 冷水擦身，是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。 王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。 一次，一个难友问王若飞：“我有一事不明白，你骂**，骂蒋介石，天不怕，地不怕，真是好汉。可是，你坐在牢房里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，这究竟是怎么回事？” 王若飞同志说：“我不怕死，是因为敌人害怕我们的真理，我们必须拼死去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健康的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。” 1．文中“摧残”的意思是：（）。 2．王若飞狱中锻炼方法有（）、（）、（）。 3．归纳文章的主要内容。 4．第2自然段与第3、4、5自然段的关系是（）。 5．第7自然段是王若飞说的话，分号前后两部分是（）关系。 6．给短文拟个题目，写在文前的横线上。 2公园的一角 我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。 假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。 池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。 在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。
教师普法考试试卷及答案
教师普法考试试卷及答案 一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分） 1、新修订的《中华人民共和国义务教育法》实行时间为（）。 A、2006年9月1日 B、2007年1月1日 C、2007年9月1日 2、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（）批准。 A、地市级人民政府 B、县级人民政府 C、县级人民政府教育行政部门3、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（）。 A、收学费，不收杂费 B、不收学费、杂费 C、不收书本费、杂费 4、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（ ）。 A、引咎辞职 B、受到党纪处罚 C、追究行政责任 5、凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。 A、5 ，6 B、6 ，7 C、7 ，8 6、县级人民政府根据需要设置（），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 A、寄宿制学校 B、全日制学校 C、小学初中一贯制学校 7、（）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 A、初中 B、普通学校 C、小学 8、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。 A、违纪 B、违法 C、严重不良行为 9、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。 A、家庭 B、学校 C、人民政府 10、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（）。 A、制度保障 B、安全保障 C、经费保障 11、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（）。 A、开除 B、批评教育 C、批评教育，不得开除 12、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。 A、年龄差异 B、性格差异 C、个体差异 13、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。 A、体罚 B、体罚、变相体罚 C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 14、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地（ ）的平均工资水平。
2021年普法知识竞赛必考题库及答案(共80题)
2021年普法知识竞赛必考题库及答案（共80题） 1.政府统计的整体功能是（）。B A.咨询、决策、监督 B.信息、咨询、监督 C.决策、指导、监督 D.信息、决策、监督 2.某县长认为县统计局提供的夏粮产量数据的来源有错误，便亲自动手修改了夏粮产量的统计数据，该县长的行为属于（）。C A.依法履行职务行为 B.行政监督行为 C.篡改统计资料的行为 D.编造统计资料的行为 3.某镇领导指使镇统计员虚报本年度工业总产值，并在案件调查过程中不予配合。经查实后，统计部门可以（）。C A.对涉案的镇领导给予罚款 B.对涉案的镇领导给予处分 C.提请纪检监察部门对涉案的镇领导给予处分 D.对镇政府给予罚款 4.《统计法》规定，县级以上人民政府统计机构和有关部门统计调查取得的统计资料，（）。D A应当全部公开，供社会公众查询 B应当全部保密，不予公开 C可以公开，但不允许社会公众查询 D除依法应当保密的外，应当及时公开，供社会公众查询 5．《统计法》对县级以上地方人民政府设立统计机构的要求是（）。
D A根据统计任务的需要设立统计机构 B设置统计工作岗位，配备专职或者兼职统计人员 C在其他部门中设立统计机构 D设立独立的统计机构 6.根据《统计法》的规定，重大国情国力普查所需经费（）。C A由国务院负担B由国家统计局负担 C由国务院和地方人民政府共同负担 D由国家统计局和地方人民政府共同负担 7、地方各级机关公务员的录用，由( )负责组织。A A省级公务员主管部门 B设区的市级机关公务员主管部门组织 C中央公务员主管部门 D招考机关 8、调任是公务员交流的方式之一，请问其交流的正确方式是：( )。D A在机关内部进行交流的一种方式 B 是机关外部与机关内部相互交流的一种方式 C是适用于选拔担任领导职务的交流方式 D只是机关外部从事公务的人员调入机关内部的交流方式 9、对各级机关违反公务员管理制度的行为负有监管责任的部门是( )。 D
2018年教师考试综合应用能力D类真题及答案
2018.5.26事业单位联考综合应用能力测试D类 真题与答案 一、辨析题(30分) 新课改提倡教师采用多种教学方式优化教学效果。但有些教师认为，教授法能够高效完成教学任务。没必要搞那么多新花样，浪费时间。请对这种现点作出判断和分析。 要求:判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰。字数不超过400字。 【答案】 这一观点是错误的。新课改提倡教师采用多种教学方式优化课堂效果。目的是通过多种不同的教学方式，激发学生的兴趣，从而培养全面发展的学生，课堂上不仅要让学生获得知识，还要培养学生的能力，教会学生学习的方法。教师通过不同的教学方式能够促进学生的学习方法的掌握，尤其是新课改提倡的自主、合作、探究等学习方法，从而培养学生的能力得到发展。 有些教师认为讲授法能够高效的完成教学任务，没有必要浪费时间，搞那么多新花样，这种观点是错误的。讲授法，能够短时间传授系统的知识。对于知识储备比较薄弱的学生来说，能够快速掌握知识，但是不利于学生自主的思考，也不利于促进学生能力的发展和全面的发展。 素质教育提倡：应该培养德智体美劳全面发展的学生，讲授法，只能快速增加学生的知识，但其他方面得不到全面的发展。 二、案例分析(60分) 案例一: 李老师是一名新任的五年级英语教师。在设计《Hobbies》一课时，他从网上发现了一个优秀的教学设计，于是就直接用到自己的教学中。原教学设计是让学生用5分钟阅读课文并划出Ben、Ben' s brother、 Mike.、Yang Ling和Helen五人的业余爱好。但是，实际教学过程中，由于学生词汇掌握不扎实。占用了不少课上时间，李老师着急完成教学任务，所以在学生阅读不到3分钟时就开始提问。结果没有学生举手回答，多数人仍在埋头看书，课堂一时出现“冷场”。李老师开始不断地催促，从提醒学生加快阅读速度，到提示答案在第几页、甚至第几行，最后和同学们一起读出了答案。 案例二: 历史教材(北师大版)七年级上册第三单元的《寻访“丝绸之路”》是一节学习与探究课。教材的活动建议是:假设一个情景，模拟一队商人从长安出发，沿丝绸之路将丝绸等货物运送到西方进行商业活动。要求:①学生分组学习，在最新的世界地图上画出丝绸之路的途经路线；②按照丝绸之路行进路线，各组分段讲述途经地区的自然环境、名胜古迹、风土人情和土特产等，体会先人的探险精神和开辟丝绸之路的艰辛。经与教研组老师们讨论后，王老师认为按照上述常规教学活动设计，虽然能够达成教学目标，但是模拟商人距离学生实际生活较远，学生的学习积极性不能很好地调动起来。经过调查。他发现---------------------------------------------------
新闻学基础知识
新闻基础知识 一、新闻的定义 新闻也叫“消息”,指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人与事实的简要而迅速 的报道。定义一:新闻就是新近发生的事实的报道。 新闻概念有广义与狭义之分。广义的新闻,就是消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称;狭义的新闻则专指消息。“新闻”一词,在我国最早出现在唐代,指的就是新听到的国家大事;后来《红楼梦》里出现的“新闻”,开社会新闻之先河,指的就是见到的有趣的新鲜事。 目前,我国有五种基本的新闻报道形式,这就就是:消息.通讯.评论.调查报告与新闻照片.其中,消息就是一切新闻报道形式的老祖宗,现代一切新闻报道形式都就是由它衍化出来的。 二、新闻的分类 新闻的分类标准有好多。 新闻种类较多,但它们都有共同的特点:真、实、强、短、快、活。 1、以新闻内容来分类 :政法新闻、经济新闻、文教卫生新闻、体育新闻、军事新闻、社会新闻、评论消息。 2、以新闻发生地分类 :国际新闻、全国新闻、地方新闻 3、以新闻的时间性分类 :突发性新闻(对出乎人们预料而突然爆发的事件的报道)、延缓性新闻(对逐步发生变化的时间的报道) 。 4、以新闻与读者关系来分类 :硬新闻(关系到国际民生以及人们切身利益的新闻)、软新闻(富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻)。 5、按照新闻的特点来分,有事件性新闻与非时间性新闻,单一性新闻与复杂性新闻,动态性新闻与静态性新闻,本体新闻与反应新闻。其中动态新闻就是报纸、广播最常用的一种。它报道的就是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。 6、按照新闻的特点来分,有事件性新闻与非时间性新闻,单一性新闻与复杂性新闻,动态性新闻与静态性新闻,本体新闻与反应新闻。 7、按照新闻的传播手段来分,有口头新闻。文字新闻。广播新闻与电视新闻。 三、新闻的特点 新闻要求及时性、真实性。具体: 1、主题突出,文字精炼。一条新闻通常报道一件事实,说明一个问题。 2、文字简明扼要,用事实说话,必要时可以有适当的精湛的议论。 3、开头通常有一段导语,简要说明全文的主题思想或主要事实,唤起读者注意,使读者先有一个总的概念。 4、结构严密,层次分明。一般就是按照事物的内在联系,把最重要、最新鲜的事物写在最前面,然后再写次要的,更次要的;也可以依照事物的发生、发展、变化的顺序来写,但要突出主要部分。 5、交代必要的背景:事物的历史背景、发生、发展、变化的环境、条件以及与其她事物的联系。目的就是通过比较、衬托,更鲜明地阐述事物的政治意义。背景材料应简明扼要,不可喧宾夺主。并非每条新闻都要背景材料。 四、新闻的结构 新闻就是一种叙事性文体,其基本要素与其她叙事性文体就是一致的。一篇新闻报道,无论就是消息,还就是通讯、特写,一般都要包含六要素,即“5W+H”:谁(Who)、何时(When)、何地(Where)、何事(What)、为何(Why)结果如何(How)。 每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、结语与背景五部分。前三者就是主要部分,后二者就是辅助部分,有时则蕴涵在主体里面,可以省略。标题一般包括引题、正题、副题;导语,一般指“电头”后的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事实,使读者一目了然;
教师普法知识竞赛题答案
甘肃省教师普法知识竞赛试题答案 一、填空题（共10题，每小题2分，共20分） 1.教育法是调整各级各类教育关系的法律规范的总称。 2.为进一步弘扬崇高的师德风范,不断提升教师的人格魅力,营造以德治校、以德育人、以德修身的良好教育氛围. 3.教师主要通过教职工代表大会形式参与学校的民主管理。 4.推进依法治校是学校适应加快建设社会主义法治国家要求。 5.鼓励广大教师爱岗敬业，做教师的模范、学生的榜样，促进我省教师素质的全面提高。 6.维护学校、教师、学生各方合法权益，全面提高人才培养质量，实现教育现代化的重要保障。 7.必须全面贯彻国家教育方针，把立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为学校教育的根本任务。 8.学校依法对学生的人身安全承担法律责任。 9.《教师法》明确规定实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度，从而奠定了教师任用与管理的新机制，构成了教师管理法律制度的核心。 10.依法落实和保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权，积极建设民主校园、和谐校园、平安校园。 二、单项选择题（共10题，每题只有一个正确选项，每题2分，共20分） 1.（D） 2.（D） 3.（C） 4.（D） 5.（B） 6.（A） 7.（C） 8.（B） 9.（C） 10.（D） 三、多项选择题（共10题，每题有两个以上正确选项，每题2分，共20分） 1.（ABC） 2.（ABCD） 3.（ABC） 4.（ABC） 5.（ABCD） 6.（ABCD） 7.（ABC）8. (ABCD) 9.（BCD）10.（ABC ） 四、简答题（共4题，每题5分，共20分） 1、学校应履行哪些义务？ 答：教育法规定，学校及其他教育机构应当履行下列义务： ①遵守法律、法规。 ②贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。 ③维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。 ④以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。 ⑤遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
在那颗星子下练习题(教师用)
《在那颗星子下》作者：___舒婷_____ 看拼音写汉字 bǎi（柏）油 lǚ（捋）下 bēng（崩）开 红yān yān（殷殷） liào （撂）下 cuō（撮）起 zhuì zhuì（惴惴）然 niǎn（撵）到纸上 chuō（戳）在台边 1、“那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高”是动作描写，表现了“我”因考试成绩优秀而自鸣得意的心情。 2、“我”重考的分数是47分，而林老师仍然打了“优”，林老师这样做的原因是林老师希望通过这个“优”给我警示，给“我”鼓励，让“我”吸取教训。 3、她先说：“你的强记能力，连我也自叹不如。以前，我在这一方面也是受我的老师称赞的。”她又说：“要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩了些什么？” 老师的话所包含的道理是再聪明也要刻苦学习，临时抱佛脚得不偿失。 4、“老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上”，老师的手既然是“纤细”的，又怎么会“沉甸甸”呢？这两个词语是否矛盾？为什么？ 不矛盾。“纤细”是指老师的手，“沉甸甸”是指我的感觉。我为自己的行为感到羞愧、后悔，也感受到了老师对“我”的关爱和深厚期望，心里充满崇敬和感激。5、你觉得林老师是一个怎样的老师？ 林老师是一个对学生宽容体谅而又严格要求，尊重关爱学生，在教育方面循循善诱的老师。 6、我是怎样一个孩子？贪玩、调皮、爱耍小聪明的，易骄傲自满。 7、“翻开书，就像骑车在最拥挤的中山路，脑子立即作出判断，哪儿人多，哪儿有空档可以穿行，自然而然有了选择。”“最拥挤的中山路”是指尚未复习的内容很多，“空档”是指可以突击强记的那一部分，这句话运用了比喻的修辞手法，作用是生动形象地写出了“我”考前突击复习想方设法投机取巧的情景。 8、趁刚才从书上复印到脑子的字母还新鲜，把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。“复印”的意思是死记硬背，这句话运用了比喻的修辞手法，作用是生动形象地写出了“我”凭借考前突击强记仓促应考的窘迫慌乱。 9、请归纳总结文中的四个“意外”和“我”的心情 1 影院巧遇林老师“我”的心情是：故作轻松 2 仓促应考得高分“我”的心情是：趾高气昂 3 重新考查露马脚“我”的心情是：窘迫难堪 4 成绩单上评优秀“我”的心情是：羞愧异常 10、请用简练的语言概括本文的核心事件（主要事件）： 在一场英语考试中，林老师用她的爱和特殊的教育方式让“我”认识到考前突击强记的害处，从而转变了“我”的学习态度。 11、“只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸地鸣叫”是自然环境描写，作用是烘托出“我”被老师批评时羞愧、内疚的心情。
新闻报道常识
我们需要这样的你 出镜记者必须的8种头脑准备 出镜记者说什么 3个救命秘诀 现场直播时可能会遇到的10个问题 千万不要做的10件事 推荐的5种工作模式 以下是详细内容~~ 一、我们需要这样的你！ 1、对新闻有发烧热情──你要做新闻首先要看新闻，不但要看新闻还要喜欢追新闻，不但喜欢新闻还要痴迷新闻，也就是所谓的“新闻发烧友”。 2、有英雄主义气概──说白了就是强烈的个人表现欲望，有了这种欲望，就会无所畏惧一往无前越是艰险越向前。 3、有乡下人似的好奇心──看着什么都新鲜，前后左右都是新闻，脚下的石头都有故事。 4、熟悉当地事务，掌握人脉关系──记者应是公关人才。拿出一张人脉联络图，你就成功了一半。 5、出镜形象不错──不一定要求你有西施之容潘安之貌，我们期望的是，当人们在电视上看到你，第一印象是承认你是个不错的记者，这先要看你爹妈的造化，主要却是看你自己的举止和内涵。 6、应急反应迅速，应变能力强——最成功律师是刑事辩护律师，最成功的记者是突发事件直播报道记者。 7、有忧国忧民之心无哗众取宠之意──记者有时是一种明显的符号代表，忧国忧民是正义感的基础，但遇事和表现要非常清醒和冷静。 8、有政治敏感──虽然记者不是政治家，但新闻永远和政治相关联。懂政治是一个成熟的新闻工作者的标志。 9、既要服从指挥又能独立作战──换言之，既能独立作战又要服从指挥。 10、有合作精神——人人为我，我为人人，不仅为自己，也能为所有的盟员单位服务。 头脑准备 一、可以提前策划的情况下，出镜记者要做的功课： 1、事前调查与资料收集。 2、做一个报道构成表。根据日本出镜记者的经验，无论是一分钟的现场报道还是三十分钟大型现场报道的节目，都要把重点和提纲整理在一张A4纸上。这样可以一目了然。 3、找细节。 4、准备现场当事人的采访。 背景声、同期声、现场所有的声源都对现场报道起着非常重要的作用，因为这些能唤起观众的临场感和现场感，特别是现场当事人的鲜活对话。 注意：当事人的话不要由出镜记者代言，记者在采访前要与其进行交流，如果采访对象表达太差就不用他，一旦要用让他自己说话。不清楚的地方记者可以复述，但不要代言。 5、对现场的情况进行分析。 二、突发事件当中的报道思路（以隧道高速路发生火灾为例） 1、直接要素。为什么会发生火灾，事故发生时的状况是什么。事故规模是多大。几点发生，损毁了几辆车。事故发生后的情况怎样，死了多少人，造成多大的交通瘫痪，这些都是最直接的要素。 2、间接要素。事故发生后的紧急应对设备和措施，应急道路是否存在，是否能够有水拴，
2013年福建省教师普法考试试题(答案)(优选.)
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 2013年福建省教师普法考试试题 一、填空题（共 10 题，每小题 2 分，共 20 分） 1.《教育规划纲要》将“建设现代学校制度”作为六大改革措施之一，明确提出：“适应中国国情和时代要求，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间新型关系。” 2. 教师有指导学生的学习和发展，评定学生的_品行和学习成绩的权利。 3.教师主要通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理。 4. _依法治国是社会主义法治的核心内容，是我们党治理国家的基本方略。 5 ._受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。 6. 实行教师聘任制，学校与教师之间的法律关系主要表现为以_平等自愿_为基础的法律关系。 7.《教师法》规定，教师是履行_教育教学_职责的专业人员。 8. 行政行为的效力包括_公定力、确定力、拘束力、执行力 四个方面。
9.《教师法》明确规定实行教师资格制度、教师职务制度和教师_聘任_制度，从而奠定了教师任用与管理的新机制，构成了教师管理法律制度的核心。 10. 教育行政行为要具备法律效力，必须具备四个因素：裁量性、单方性、效力先定性、强制性. 二、单项选择题（共 10 题，每题只有一个正确选项，每题 2 分，共20 分） 1. 根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为______（）。 A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 2. 教师资格证书的适用的地域范围是：______（）。 A. 在全国范围适用 B. 只在本地区适用 C. 只在本校适用 D. 在外国也适用 3. 《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，______是学校自主管理的基本依据。（） A. 教职工代表大会决议 B. 校长 C. 学生 D. 章程 4. 学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，______要承担相应的法律责任。（） A. 校长 B. 学校负责人 C. 有关直接负责人 D. 学校负责人和有关直接负责人
第三章测试题(教师用)
1.格式刷可以复制段落的格式。（A） A.对 B.错 2.在word中设置文字的字号时，5号字比1号字小。（A） A.对 B.错 3.在word中，如果偶然删除了部分文本内容，立即恢复的操作是（B ） A、在文档中再输入 B、单击常用工具栏上的“撤消”命令 C、单击工具栏上的“剪切”命令 D、执行“工具”菜单下的“修改”命令 4.在Word中，如果多个段落要进行相似排版，最方便的方法是（B ） A．重复操作 B．格式刷 C．查找和替换 D．复制和粘贴 5.在Word 中，要将正在编辑的文本以新文件名保存应（D ） A. 新建文件后重新输入 B. 单击“保存”工具按钮 C. 执行“保存”菜单命令 D. 执行“另存为”菜单命令 6.下列有关WORD格式刷的叙述中，正确的是（ C ）。 A.格式刷只能复制字体格式 B.格式刷只能复制段落格式 C.格式刷既可以复制段落格式也可以复制字体格式 D.格式刷只能复制纯文本内容 7.在Word中，如要插入特殊符号，可以（C ） A. Word中无法完成插入特殊符号 B. 执行“工具”菜单中的“特殊符号”命令 C. 执行“插入”菜单中的“特殊符号”命令 D. 可利用“符号栏”工具 8.在Word中，如要删除某一字可以先将插入点光标移到此字的左边再按Backspace 键， 或者先将插入点光标移到此字的右边再按Delete键。（B） A、对 B、错 9.设置Word字体前，不选择文本，则（A）。
A．不对当前文本起作用 B．对全部文本起作用 C．对当前文本起作用 D．对插入点前的文本起作用 10.在Word 中，当工具栏中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色，表示（C ） A. 在文档中没有选定任何信息 B. 剪切板中已有信息 C. 剪贴板中没有信息 D. 在文档中已选定了信息 11.在Word 中，例如将要文本中的所有“电脑”改写成“计算机”可以执行“编辑”菜 单中的（ C ）命令。 A. 定位 B. 查找 C. 替换 D. 修改 12.关于文本框，下面不正确的说法是（ B ） A. 文本框有竖排横排两种形式 B. 文本框内只能放文本 C. 文本框可设置成无边框线 D. 可将图片作为文本框的底板 13.文本的编辑应遵循“先选定后操作”原则。（A） A、对 B、错 14.word是一个文本编辑软件，但它不能处理图片。（B ） A、对 B、错 15.在Word2003文档中，对图片设置（C ）环绕方式后，可以形成水印效果。 A.四周型环绕 B.紧密型环绕 C.衬于文字下方 D.衬于文字上方 16.在Word文档的编辑中，先选定若干个字符，接着输入了另几个字符，其结果是（ B ）。A．从选定文字的后面自动分段，在下一段的开头添加新输入的字符 B．由新输入的字符替换了被选定的字符 C．在选定文字的前面添加了新输入的几个字符 D．在选定文字的后面添加了新输入的几个字符
1 教师法治教育考试试题
教师法治教育考试试题（含答案） 2008-09-16 14:53:02 一、填空题（共 10 题，每小题 2 分，共 20 分） 1 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担______.培养社会主义事业建设者和接 班人、提高民族素质的使命。 2 法律救济一般包括司法救济和行政救济，在教育领域还有________ 和__________ 等特定的救济方式。 3 ___________是教职工行使民主管理和民主监督的权力机构。 4 国家助学贷款是___________，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期 还款，并承担相关法律责任。 5 教师的平均工资水平应当____________国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 6 中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取 得___________。 7 教师在教育教学活动中应当严格履行《教师法》规定的法律义务和教师职业道德， 严格禁止体罚或者___________学生。 8 学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与_______之间的因果关系依法 确定。 9 教师承担法律责任的方式是由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予或 者解聘。 10 实行教师聘任制，学校与教师之间的法律关系主要表现为以平等、自愿为基础的 法律关系。 二、单项选择题（共 10 题，每题只有一个正确选项，每题 2 分，共 20 分） 1. 《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的， 而应该有一个基本的遵循，因此，______是学校自主管理的基本依据。（） A 教师 B 校长 C 学生 D 章程 2.教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与______相结合，培养德、智、体等 方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（）
2020年教师法律知识竞赛测试题及答案
2020年教师法律知识竞赛测试题及答案 一、单项选择题(每题1分，共计15分) 1.我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行(B )的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A.传统文化 B.爱国主义、集体主义、社会主义 C.知识与技能 D.讲文明礼貌 2.在我国教育法系中，居于第一层次的法是(C )。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国高等教育法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国职业教育法》 3.高等学校的教师的聘任，应当遵循( D )的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。 A.服从学校发展需要 B.由教师自己申请 C.学校规章制度确立 D.双方平等自愿4.国家举办的高校实行(C )。 A.党委负责制 B.校长负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.董事会负责制 5.( B )全国人大常委会决定，每年9月10日为教师节。A.1984年B.1985年 C.1986年 D.1995年 6.我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是(A ) A.《中华人民共和国学位条例》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和
国教育法》D.《中华人民共和国教师法》7.《教育法》规定，教育活动必须符合(C ) A.社会利益B.经济利益C.公共利益D.国家利益 8.高等学校设立(D )，审议学科、专业的设置，教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。 A.行政会议 B.校务会议 C.党委会 D.学术委员会9.学校或其他教育机构应当对教师的( D )进行考核。A.工作态度和工作成绩B.政治思想和工作成绩 C.政治思想和工作态度 D.政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩10.教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是(D ) A.参加进修和培训权B.参与民主管理权C.教育教学权D.学生管理与学业评定权11.教师为履行职责所必需的基本权利为(A ) A.教育教学权B.科学研究与学术活动权 C.学生管理与学业评定权 D.获取劳动报酬和享受福利待遇权12.标志着我国高等教育立法取得重大进展的是( C )的颁布实施。A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国职业教育法》C、《中华人民共和国高等教育法》 D、《普通高等学校设置条例》 13.我国教师的法定身份是( D )。 A、自由职业者 B、公务员 C、公务员兼雇员 D、履行教育教学职责的专业人员14.我国教师与教育行政机关的关系是(C )。A、任命关系B、派遣关系 C、行政管理者与行政相对人之间的教育行政法律关系 D、平等关系
辨析病句测试题(教师用)
辨析病句测试题 1、下列各句中，没有语病的一句是（） A．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。 B．“蓝牙”是一种短距离无线传输技术，它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆，让不同的方式连接起来。 C．李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。 D．青年组的设计方案令人耳目一新，整座大桥横跨河面的部分，没有一个桥墩，桥身全靠铁索拉起，这在国内还是先例。 2、下列各句中，没有语病的一句是（） A．作为消费者，你是否想过，正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染和破坏，从这个意义上说，消费者既是受害者，又是自己的加害者。 B．“9·11事件”后，美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段，?尽管美、印、巴关系何其暧昧，但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。 C．在全球经济衰退的情况下，我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头，2001年全年进出口总额与去年同期相比，同比增长7.5％。 D．最近一段时间，中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律，力图在学术腐败成风的情况下，廓清弥漫在学术及科研领域的道德。 3、下列句子中，没有语病的一句是（） A．如果中国不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担，那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。 B．考古学家在清理墓穴时，搜集到大量石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英沙岩打制而成的。 C．省政府认真总结造成这种落后局面的原因，从指导思想上，明确树立起依靠科学技术，加快解决这一突出矛盾。 D．我们反对那些不按照国际有关公约规定办事，而自充国际警察，危害别国航行安全的霸权主义行为。 4、下列各句中，没有语病的一句是（） A．在经贸方面，不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，很可能还会增多。 B．《史记》就是这样运用“原始察终，见盛观衰”的原则，对我国具有三千多年的历史进行了总结，深得史家赞赏。 C．由于长城外风沙的侵入，榆林城也遭受袭击，在建国以前，榆林地区关外三十公里都变成沙漠了。 D．历史文化名城塑造工程将加大对全市历史文化资源研究与保护、开发与利用的力度，以扩大重庆作为历史文化名城在全国的知名度。 5、下列各句中，没有语病的一句是（） A．“9·11”事件后，随着美国和欧洲的经济萎缩，?一些国际基金组织为寻找新的投资机会，将目光转向亚洲，尤其是中国这个大市场。 B．由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了一个盘根错节的人际关系网。 C．这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。 D．此次赛事看点颇多，上届冠军得主丹麦选手佛罗斯特有可能在决赛中与印尼老将苏吉亚相
新闻基本知识讲解
新闻基本知识 一、新闻的定义 在我国新闻学术界，最权威的新闻定义，是年陆定一提出的“新闻就是对新近发生事实的报道。” 新近发生：时效性，要及时报道 事实：新闻的真实性，真实是新闻的第一生命（有的学校将没有参加活动的人物照片也放上来，将没有参加的领导也写进来，擅自修改活动时间等，都是在扼杀新闻的生命，弄巧成拙。） 二、新闻五要素 新闻五要素即新闻的个，指一则新闻报道必须具备的五个基本因素，分别为何时（）、何地（）、何事（）、何因（）、何人（）。这是新闻中不可缺少的五个方面，是对新闻报道的基本要求。 西方有些学者提出了“六要素”说，认为除五个“”之外，还有一个新闻要素“”，即如何()。 当然，大家在报纸上也会看到一句话新闻、图片新闻，或者只包含几个要素的新闻，和这个理论并不冲突。我们网站上一般要求内容稍微全面一些。 三、新闻的结构 即新闻文体的组合形式。新闻一般由标题、导语、主体、背景和结尾组成。但不是每篇新闻都具有这个部分，有的新闻
就没有导语和背景。常见的几种新闻结构是： 、倒金字塔式结构。把最重要的内容放在新闻的最前面，随后按重要性依次排列其他内容。它的优点是能迅速地把最新鲜、最重要的事实,开门见山地告诉读者，使读者一目了然，节省读报时间。（最常用的结构） 、金字塔式结构。又称“逆转倒金字塔式”。把最重要、最精彩的内容放在后面,按时间顺序，依次叙述。 、菱形式结构。这是一种“两头小、中间大”的结构。因新闻的主要内容比较复杂，导语中容纳不下，也不能概括表达，适于在主体中分段叙述。 、车辐式结构。以一个中心事件或事物为纲，其他事实象车辐一样辐射出去。宜于报道比较散的事件。 、并列式结构。把众多主要事实并列叙述。适合报道事实各部分的重要性相等或相似的新闻，多见于公报式新闻。 导语：一般以简要文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实，是把握和掌控新闻全篇的关键环节和第一步。 四、新闻价值 新闻价值就是事实本身包含的引起社会各种人共同兴趣的素质。这些素质包括五个“性”。 、时新性。事件是新近发生的而且是社会大众所不知道的，即时间近、内容新。事件发生离公开报道的时间越短，新闻价值就越高。
教师普法考试试题及答案---2016年
教师普法考试试题及答案 一、填空题共 10 题每小题 2 分共 20 分 1.依法治校是依法治教的要求也是落实学校办学自主权、提高管理效率、保护有关法律关系主体合法权益的需求。 2.教育法规定国家保护教师的合法权利改善教师的工作条件和生活条件提高教师的社会地位。 3.教师主要通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的管理。 4.教育法是调整各级各类教育关系的法律规的总称。 5 .《教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员。 6 .中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作应当依法取得教师资格。 7 .教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平并逐步提高。 8. 在我国教师节是每年的9月10日。 9 .《教师法》明确规定实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度从而奠定了教师任用与管理的新机制构成了教师管理法律制度的核心。 10. 学校依法对学生的人身安全承担教育、管理、保护责任。 二、单项选择题共 10 题每题只有一个正确选项每题 2 分共20 分 1. 中华人民国公民有受教育的______。（ C ） A 权利 B 义务 C 权利和义务 D 权力 2. 教师书的适用的地域围是：______（ A ）。 A. 在全国围适用 B. 只在本地区适用 C. 只在本校适用 D. 在外国也适用 3. 根据法律的规定，我务教育学校的部管理体制为______（ D ）。 A、教师负责制 B、校务委员会负责制 C、家长委员会负责制 D、校长负责制 4. 学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，______要承担相应的法律责任。（ D ） A 校长 B 学校负责人 C 有关直接负责人 D 学校负责人和有关直接负责人 5.学校____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（ B ） A.可以 B.不得 C.特殊情况可以 D.经批准可以
普法知识竞赛试题题库word版
普法知识竞赛试题题库 《宪法》题库 1、下列原则中仅属于社会主义宪法民主原则的有（B） A、主权在民原则 B、民主集中制原则 C、权力分立原则 D、法治原则 2、国家制度的核心是（A） A、国体 B、政体 C、国家结构形式 D、政党制度 3、旧中国惟一具有资产阶级民主共和国性质的宪法性文件是（A） A、《中华民国临时约法》 B、《中华苏维埃共和国宪法大 C、《中华民国训政时期约法》
D、《中华民国宪法》 4、新中国的第一部宪法是（B） A、共同纲领 B、1954年宪法 C、1975年宪法 D、1982年宪法 5、我国人民代表大会制度的核心内容和实质是（C） A、少数服从多数 B、集体行使职权 C、一切权力属于人民 D、平等原则 6、选举权的普遍性是指（A） o A、一个国家内享有选举权的公民的广泛程度 B、所有公民都享有选举权 C、全体人民均有选举权 D、一切公民在平等的基础上进行选举
7、有权决定特别行政区的设立及其制度的是（A）。 A、全国人大 B、全国人大常委会 C、国务院 D、人民政协 8、各项公民权利中最基本的权利是（A）。 A、人身自由权 B、政治权利 Co平等权 D、经济权利 9、在全国人大常委会会议期间，常委会组成人员（A）人以上联名, 可以对国务院各部、各委员会提出质询案（A） A、10 B、20 C、30 D、50 10、我国宪法规定，土地使用权可以依照法律的规定（C） A、出租
B、买卖 C、转让 D、馈赠 11、有关宪法实施监督的机关，有以下几种体制（ABC）。 A、由立法机关监督 B、由司法机关监督 C、由专门的特设机构监督 D、由行政机关监督 12、资本主义国家选举时，选区划分一般有(BC)。 A、多数选举制 B、地域代表制 C、职业代表制 D、比例选举制 13、我国民族自治地方的自治机关包括(AB)。 A、自治地方人大 B、自治地方政府 C、自治地方法院