中小学校党建工作重点任务清单
中小学校党建工作重点任务清单
一、充分发挥中小学校党组织政治核心作用
1.中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用。全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。
2.建立党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制。推行党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职;健全议事决策制度，明确党组织参与决策具体内容和程序;健全沟通协调机制，对重大议题和事项，党组织与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。
二、健全完善中小学校党建工作管理体制
3.明确管理主体。按照与教育管理体制相适应、管党建管业务相结合的原则，中小学校党建工作一般由市教育局党组织统一领导和指导。
4.理顺隶属关系。中小学校党组织关系一般隶属于市教育局党组织，所在镇(街道)、村(社区)党组织协助管理。
5.健全工作制度。教育部门党组织要加强对中小学校党
2018年党建工作“三张清单”
2018年党建工作“三张清单” 按照全市2018年度党建工作“三张清单”的要求，工委结合自身党建工作实际特制定清单如下： 一、责任清单 1、自觉履行党建“第一责任人”职责，带头学习贯彻上级党组织关于基层党建工作的部署要求，坚持党建工作和中心工作同步研究部署，研究制定党建工作年度计划。 2、定期组织召开专题会议，分析工委及所属总支、支部实际问题，制定工作措施，抓好任务落实。落实班子成员分工负责制，督促指导班子成员全面履行抓好各党总支、支部党建具体责任。 3、开展全体党员干部评星定级和争创“党员示范岗，党员先锋号”活动。 4、坚持民主集中制，带头发扬民主，提高民主决策、科学决策水平。 二、任务清单 1. 在机关全体党员中开展“牢记初心使命、我为党旗添彩”主题教育，强化学习，加强班子政治理论、理想信念、党性锻炼和党规党纪教育，把班子成员思想和行动统一到上级党组织的决策部署上来；加强党员干部队伍思想政治教育和业务培训，积极为党员上党课不少于4次。
2、带头并组织引导党员开展学习研讨、廉政教育、业务培训、红色教育等活动。 3、举办“机关党建大讲堂”。启动“书记讲党课”和党务工作者“三赛”活动（赛讲、赛课、赛绩），充分发挥各总支学习示范引领作用和党支部的主体作用，围绕政治学习和业务培训，办好各类机关讲堂，提高党员干部学习教育的实效，不断提高机关党员干部综合素质，推进学习型党组织建设。 4、全面推进基层组织五星级建设和党建示范点建设。以党支部为单位，按照“科学考评、动态管理，分类指导、整体提高”的原则和党建“四化”要求，认真开展“评星定级，追赶超越”工作；开展“一支部一品牌”活动，帮助指导各总支加快党建示范点建设步进带后进，推动各总支及支部组织建设上台阶、上水平。 5、认真做好党费收缴工作，按时足额收缴党费并进行公示，接受党员群众监督。 6、进一步贯彻发展党员实施细则，严格按照细则要求，以“控制总量优化结构提高质量发挥作用”的方针，把好发展党员入口关。 三、问题清单 1、加强学习培训。 工作措施：1、开展书记讲党课。2、认真落实三会一课
2019党建工作三张清单
2019党建工作三张清单 为了进一步落实的要求“党应严格管理党和党”管理,进一步明确党的建设工作的职责和要求,进一步加强分公司的计划生活,使每一个党支部的职责和任务,其团队成员更加明确。关于建立2019年党支部“问题清单、任务清单、整改清单”、支部生活日和理论学习计划的通知如下。 1、认真制定党支部党建工作“三清单” 1. 建立党支部党建工作存在问题清单。坚持问题导向,形成一个列表的问题,建立台账的问题列表作为年度整改内容通过团队成员的自我检查,审查和评论工作报告,并提出通过党员和群众,结合市委的检查和反馈在基层党建工作中存在的问题和问题的整改。 2.建立支部党建工作任务清单。对照学院2019年度党建工作要点，结合支部工作实际，确定今年基层党建工作任务，建立任务清单，明确任务要求、责任人和完成时限。 3.建立支部党建工作整改清单。对照查摆出的问题，制定整改清单，明确整改内容、整改时限、整改措施和责任人，确保整改取得扎扎实实的成效。 清单要内容全面，富有特色，举措有力，表述尽量简洁、实在、明了。
二、建立2019年度支部生活日活动计划 支部每月固定一天作为支部生活日，支部全体党员参加。建立2019年度支部生活日活动计划，结合支部工作实际开展丰富多彩的主题活动。围绕强化政治学习教育，可组织党员重温入党誓词、集体诵读党章、观看专题教育片、邀请先进典型人物作报告、到党性教育基地接受现场教育等。围绕联系服务群众，可组织党员到联系社区参加义务劳动、走访老党员、帮扶困难群众、政策宣传、志愿服务等。围绕学院中心工作和重点任务，可组织党员承诺践诺、亮身份比奉献等，立足岗位作贡献，在干事创业中展示先锋形象。 三、建立2019年度支部理论学习计划 支部每月组织1次党员集中学习。根据学院教职工2019年理论学习计划重点内容，结合支部工作实际，建立2019年度支部理论学习计划。严格执行理论学习计划，做到时间、内容、人员“三落实”。要创新学习方法，改进学习形式，开展丰富多彩、富有特色的理论学习活动，提高学习质量，增强理论学习的吸引力和感染力。 四、有关要求 各党支部2019年度支部党建工作“问题清单、任务清单、整改清单”、支部生活日和理论学习计划经支部委员会或党员大会审
学校党建工作三张清单(问题、整改、责任)汇编
笔架小幼连贯九年制学校2017年党建工作问题清单
2017年笔架小幼连贯九年制学校党建工作整改清单
笔架小幼连贯九年制学校党支部党建工作 责任清单 一、支委责任清单 1.每年组织开展4次党建专题研究工作会，及时研究解决党建工作中的有关问题，做好处置不合格党员工作。 2.贯彻执行好上级党组织的方针政策，抓好机关党建工作。 3.重视支部班子建设，抓好支委委员的选配工作，开展党务工作培训，强化业务素质。 4.研究制定年度党建工作规划，明确工作目标、任务分工和时限要求，充分发挥党支部在各项工作中的作用。 5．按照“双基工程”建设要求，把支部的活动经费列入单位行政经费预算，专款专用。 6.关心党员的思想、工作和生活，帮助解决工作和生活中的实际问题。 二、支部书记责任清单 1.定期主持召开支委会，专题研究党建工作的重大问题，牵头制定党建工作规划和年度计划； 2.抓好重要党建活动的策划部署和检查督查工作，抓好党建工作总结、创新； 3.组织落实好“三会一课”等重要党内制度，发扬党内民主。
4.经常深入基层，组织开展好党员活动日活动。 三、支委委员责任清单 1.贯彻执行上级党组织的决策部署，结合工作实际，研究制定本部门基层党建工作规划、年度计划和工作措施，并组织实施。 2.组织落实好各项党建工作制度和组织生活制度，并做好制度落实的督促和检查工作。 3.加强党员队伍建设，强化对党员的教育、管理、监督和服务。 四、党员职责 （一）、提高自身政治思想素质。 1、按时参加支部组织的各项活动。自觉地参加党组织生活，按时交纳党费。 2、学习和宣传党的路线、方针、政策。积极参加学校政治学习和各项活动，不迟到早退。 3、组织生活认真准备，做好自己的专题发言。按时完成，积极交流。 4、加强自身的职业道德修养，吃苦在前，享受在后，勇于开展批评和自我批评，正确处理好个人利益与集体的关系，维护集体利益，维护团结。 5、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,遵守道德规范，言行堪为师生表率。崇尚科学，拒绝迷信，不做违反社会公德的事，无违法违纪行为。 （二）、带领带头参加实践活动，提高自身综合素质；
南关小学2018党建工作三张清单(问题、整改、责任)
宝塔区南关小学2018年党建工作问题清单
宝塔区南关小学党建工作整改清单
宝塔区南关小学党支部党建工作责任清单 一、支委责任清单 1.每年组织开展4次党建专题研究工作会，及时研究解决党建工作中的有关问题，做好处置不合格党员工作。 2.贯彻执行好上级党组织的方针政策，抓好机关党建工作。 3.重视支部班子建设，抓好支部委员的选配工作，开展党务工作培训，强化业务素质。 4.研究制定年度党建工作规划，明确工作目标、任务分工和时限要求，充分发挥党支部在各项工作中的作用。 5.关心党员的思想、工作和生活，帮助解决工作和生活中的实际问题。 二、支部书记责任清单 1.定期主持召开支委会，专题研究党建工作的重大问题，牵头制定党建工作规划和年度计划； 2.抓好重要党建活动的策划部署和检查督查工作，抓好党建工作总结、创新； 3.组织落实好“三会一课”等重要党内制度，发扬党内民主。 4.经常深入基层，组织开展好党员活动日活动。 三、支委委员责任清单 1.贯彻执行上级党组织的决策部署，结合工作实际，研究制定本部门基层党建工作规划、年度计划和工作措施，并组织实施。 2.组织落实好各项党建工作制度和组织生活制度，并做好制度落实的督促和检查工作。
3.加强党员队伍建设，强化对党员的教育、管理、监督和服务。 四、党员职责 （一）.提高自身政治思想素质。 1.按时参加支部组织的各项活动。自觉地参加党组织生活，按时交纳党费。 2.学习和宣传党的路线、方针、政策。积极参加学校政治学习和各项活动，不迟到早退。 3.组织生活认真准备，做好自己的专题发言。按时完成，积极交流。 4.加强自身的职业道德修养，吃苦在前，享受在后，勇于开展批评和自我批评，正确处理好个人利益与集体的关系，维护集体利益，维护团结。 5.认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,遵守道德规范，言行堪为师生表率。崇尚科学，拒绝迷信，不做违反社会公德的事，无违法违纪行为。 （二）带领带头参加实践活动，提高自身综合素质； 1.党员联系入党积极分子，党员与联系人要经常交流思想工作情况。 2.积极参加继续教育及校本培训，认真完成培训学习任务，处处起到榜样作用。 3.积极参加教学改革、研究活动，教育教学效果好。每个学期至少上1节教学展示课。 4.认真做好教学和教辅工作，敬业精神强，认真备课上课，批改作业，课堂教学效率好。
中小学校党建工作重点任务清单
中小学校党建工作重点任务清单 一、充分发挥中小学校党组织政治核心作用 1.中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用。全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。 2.建立党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制。推行党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职;健全议事决策制度，明确党组织参与决策具体内容和程序;健全沟通协调机制，对重大议题和事项，党组织与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。 二、健全完善中小学校党建工作管理体制 4.理顺隶属关系。中小学校党组织关系一般隶属于市教育局党组织，所在镇(街道)、村(社区)党组织协助管理。 5.健全工作制度。教育部门党组织要加强对中小学校党建工作的指导、督促和检查，纳入教育督导内容，与教育教学业务同部署、同落实、同考评。 三、全面提升中小学校党组织建设水平 6.推进党组织和党的工作全覆盖，确保年底前消除空白。有3名以上正式党员的学校，都要单独建立党组织，并按期进行换届。正
式党员不足3人的学校或偏远地区的农村学校(教学点)，可挂靠村(社区)党组织。新建学校，应同步谋划党组织组建和党的工作开展。 7.选优配强党组织书记。注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记。党组织书记一般应具备教师资格，经过学校党务和行政岗位锻炼。推行党组织书记、校长“一肩挑”，办学规模大、党员人数多的学校，应配备专职副书记。党组织书记和校长分设的，党组织书记一般应兼任副校长，党员校长一般应兼任副书记。学校没有党组织书记合适人选的，可由上级党组织选派。对不胜任工作的党组织书记，要按有关规定及时进行调整。 8.创新党组织活动内容方式。建立党组织班子成员和党员联系服务师生员工制度，组织党员老教师、教学骨干与年轻教师结对子。实施党员名师工程，组织党员承诺践诺，开展岗位建功、教学竞赛、建言献策等活动。积极运用现代信息技术手段开展党组织活动，增强活动影响力吸引力，防止“两张皮”。 9.做好发展党员和党员教育管理工作。严格党员标准，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。以支部主题党日活动为载体，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，加强党员日常管理、组织关系管理，落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会等制度，及时稳妥处置不合格党员。落实谈心谈话、走访慰问、帮扶救助等制度。
张佳坊学校党建+工作实施方案设计
张佳坊学校“党建+”工作实施方案 根据县委组织部《关于全面推行“党建＋”工作的实施方案》文件精神以及芦溪县教育局党委关于印发《关于全面推行“党建＋”工作的实施方案》的通知精神，（芦教党字〔2016〕5号），特制定张佳坊学校党支部全面推行“党建＋”工作实施方案。 一、把握内涵实质 在学校全面推行“党建+”，是指把党的建设融入党的教育事业和教育工作中，通过构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，推动党建工作与教育事业改革发展稳定深度融合，充分发挥党的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，更好地推动党的教育事业发展。 全面推行“党建+”，更加凸显了党的建设对教育事业发展的推动作用，使党建工作的方向更明确、重点更突出、任务更聚焦，能够有效解决党建工作与业务工作“两张皮”的问题，增强党建工作针对性和实效性，是党的建设服务党的事业规律性认识的深化，是抓党建工作思路、理念的创新。 二、明确思路目标 （一）总体思路 深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，团结协调推进“四个全面”（即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党）战略布局，落实“五大发展理念”（即创新、协调、绿色、开放、共享），以深入推进“连心、强基、模范”三大工程为统领，以落实管党治党责任为关键，以强化基层党组织政治功能和服务功能为核心，以严和实的精神狠抓工作落实，通过推动党建工作与中心工作、重点任务、日常工作有机统筹、深度融合、始终贯穿，实现党的建设与党的事业联动发展、相互促进，不断提升教育教学工作水平。 （二）工作目标 通过深入推进、持续努力，使“党建＋”理念入脑入心、成为自觉行动，“党建＋”工作在学校全面铺开、有效落实，党支部自身建设进一步加强，党在各领域的组织覆盖和工作覆盖进一步拓展，党建工作对各项工作的主导引领地位进一步强化，学校党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋
乡镇党委书记抓基层党建工作责任清单
乡镇党委书记抓基层党建工作责任清单落实党要管党政治责任 1、加强理论学习，落实党委中心组学习制度，全年组织学习不少于12次。 2、要制定党委抓党建工作思路、靠实工作责任、明确工作任务，在县电视台《党委(党组)抓党建》栏目“谈党建、理思路、谋发展”进行专题访谈。 3、落实党建主体责任，每月主持召开一次党建工作列会，听取党政班子成员汇报上月抓党建工作落实情况，安排部署当月党建工作。每半年主持召开一次党建工作推进会(或评比观摩)，研究谋划基层党建重点工作、重要措施，研究制定党建工作计划。 4、严格落实民主生活会、组织生活会、三会一课、党委(党组)理论学习中心组学习规则等制度。 5、及时传导压力督促村(社区)党组织对“七项重点工作”任务进行回头看，按照“十五看十五查十五有三统一”做好台账整理归档。及时安排部署村“两委”班子及成员“双述双评”、党组织和党员定期评议等活动。 6、严格按照《陇南市发展党员和处置不合格党员办法》做好发展党员工作，做好不合格党员处理工作。 党员干部管理责任 7、建强基层领导班子，选好基层组织带头人，充实基层一线力量;严格按照村组人口规模核定数配齐配强“两委”班子;落实村党支部书记调整报县委组织部备案制度，村党支部书记空岗不得超过15天。 8、按照每个村党支部书记1:2、其他村干部1:1的比例，规范
建立村级后备干部人才库,做好村级组织骨干的培养管理工作;做好240个贫困村第一书记和大学生村官管理服务，鼓励干事创业。 9、落实主体责任，抓好工作，推进六大体系工作目标、五大工程落实到位，发挥各级党员干部示范骨干带头作用，全力确保各项目标任务的落实，形成层层传导压力、一级抓一级、件件抓落实的良好局面。 10、扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，带头加强理论武装，带头讲党课，每年为基层党员干部讲党课次数不少于4次;带头落实谈心谈话制度，每年与党政班子成员、村组(社区)党组织书记谈心谈话不少于2次。 11、制定切合实际的抓党建工作责任和任务清单，指导村组(社区)党组织书记制定各自的任务清单并严格抓好落实。严格按照村级组织权力规范运行工作要求，规范村干部职权。 12、积极探索加强和改进“流动”党员干部和农牧民群众服务管理的新举措、新办法。 13、强化换届后村级领导班子政治理论培训;实施党员干部素质提升工程，依托基层党校、基层阵地、远程教育等载体，有针对性地开展维稳、党建、群众工作、产业发展等方面培训，做好培训宣传、记录，提高党员干部政策理论和解决实际问题能力;鼓励村组干部参加学历教育;坚持村干部值班坐班制度。 基层组织建设责任 14、切实做到精准扶贫工作与党建工作的深度融合，使农村党组织成为联系群众带领群众致富的坚强堡垒，争取实现早日脱贫。 15、认真做好党建示范点创建工作，年底创建工作有明显成效，真正达到示范带动作用。
基层党建七项重点任务责任清单
基层党建七项重点任务责任清单 基层党建七项重点任务责任清单 为确保基层党建重点任务落实落地，我省将XX年确定为“基层党建推进年”，突出“书记抓、抓书记”，制定州市党委书记抓基层党建工作责任清单，有效增强书记抓基层党建述职评议考核的针对性。责任清单分7部分共30条，既明确谁来抓，又明确抓什么，成为州市党委书记抓基层党建工作的“指南针”。 落实党建主体责任。要求州市党委书记亲自研究谋划、安排部署、督促检查、调研指导，研究制定本地基层党建工作责任清单，抓好县乡党委书记抓基层党建述职评议考核，层层压实党建责任;落实党委常委抓基层党建工作联系点制度，督促党委班子成员履行分管领域管党责任;统筹抓好党委换届及州市县人大、政府、政协和乡镇人大、政府换届工作。 突出抓好“两学一做”。要求精心抓好本地“两学一做”学习教育;落实创新方式讲党课等“六项主要措施”，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端等问题;全面完成一些基层党组织“三会一课”制度执行不到位等5项基础工作集中整治;抓实“关键在做”，以学习教育促进改革发展稳定各项工作取得实效。 加强基层组织建设。要求年内全面完成机关事业单位、
高校、国有企业到期和没按期换届的基层党组织换届，配齐配强各领域基层党组织书记;实施非公经济组织和社会组织党组织覆盖提升行动，年内非公企业和社会组织党组织覆盖率分别达到70%以上和80%以上，园区非公企业党组织努力实现全覆盖，州市级以上社会团体和从业人员30人以上的实体性社会组织实现全覆盖;全面完成软弱涣散基层党组织整顿提升;规范基础党务，健全基层党组织党务台账，夯实党建工作基础。 训强党员干部队伍。要求举办新任乡村党组织书记、其他各领域基层党组织书记、组工干部、党务工作者示范培训班，县级做到全员轮训，对乡镇党委班子和村(社区)“两委”班子成员全员轮训一遍;全面抓好党员发展，坚持标准落实党员积分制管理和“云岭先锋”党员志愿服务制度;抓实抓好党员组织关系集中排查;全面建立和落实党费日制度，开展党费收缴工作专项检查;完成省党代会代表推选工作。 抓党建促脱贫攻坚。要求抓好驻村扶贫工作队、第一书记选派和管理，严格落实召回制度;在驻村扶贫工作队全部组建临时党支部或党小组，纳入乡镇党委和村党组织管理;对贫困地区村党组织书记、村委会主任、村务监督委员会主任进行集中轮训;开展基层党建与脱贫攻坚“双推进”，实现贫困村都有强基惠农“股份合作经济”项目，切实消除“空壳村”。
党支部建设工作重点任务清单
2019.01 下 1.以单位、区域为主，以单独组建为主要方式，凡有正式党员3人以上50人以下的基层单位，都要成立党支部。正式党员不足3人的单位，成立联合党支部，联合党支部覆盖单位一般不超过5个。 责任单位：县级组织部门、基层党委 完成时限：2019年1季度取得明显成效，长期推进2.规模较大、跨区域的农民专业合作组织，专业市场、商业街区、商务楼宇等，符合条件的，要成立党支部。 责任单位：县级组织部门、基层党委 完成时限：2019年1季度取得明显成效，长期推进3.为期6个月以上的工程、工作项目等，符合条件的，应当成立党支部。流动党员较多，工作地或者居住地相对固定集中的，要成立流动党员党支部。 责任单位：县级组织部门、基层党委 完成时限：2019年1季度取得明显成效，长期推进4.成立党支部，由基层单位提出申请，基层党委召开会议研究决定，并在1个月内批复。基层党委审批同意后，基层单位召开党员大会选举产生党支部委员会或不设委员会的党支部书记、副书记。批复和选举结果由基层党委报上级党委组织部门备案。 责任单位：县级组织部门、基层党委 完成时限：2019年1季度取得明显成效，长期推进5.不再符合设立条件的党支部，由党支部报基层党委批准或由基层党委直接作出决定，及时予以调整或者撤销，并报上级党委组织部门备案。 责任单位：县级组织部门、基层党委、党支部完成时限：2019年1季度取得明显成效，长期推进6.临时组建的机构，党员组织关系不转接的，由上级党组织批准成立临时党支部，指定临时党支部书记、副书记和委员。临时组建的机构撤销后，临时党支部自然撤销。 责任单位：县级组织部门、基层党委 完成时限：2019年1季度取得明显成效，长期推进 7.落实好八项基本任务： （1）宣传贯彻落实党的理论和路线方针政策，完成本地区本部门本单位所担负的任务。 （2）组织党员认真学习党的创新理论，做好思想政治工作和意识形态工作。 （3）对党员进行教育、管理、监督和服务，做好党费收缴、使用和管理工作。 （4）做好群众的思想政治工作，领导本地区本部门本单位工会、共青团、妇女组织等群团组织。 （5）做好入党积极分子教育和培养，发现、培养和推荐党员、群众中间的优秀人才。 （6）监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国家法律法规，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度。 （7）对党的建设、党的工作提出意见建议，教育党员、群众坚决同各种违纪违法行为作斗争。 （8）按规定向党员、群众通报党的工作情况，公开党内有关事务。 责任单位：县级组织部门、基层党委、党支部完成时限：长期推进 8.结合实际抓好十项重点任务落实： （1）农村党支部要全面领导隶属本村的各类组织和各项工作，围绕实施乡村振兴战略开展工作，全力打赢脱贫攻坚战。 （2）社区党支部要全面领导隶属本社区的各类组织和各项工作，领导基层社会治理，建设美好家园。 （3）国有企业和集体企业中的党支部要保证监督党和国家方针政策的贯彻执行，按规定参与企业重大问题的决策。 （4）高校中的党支部要保证监督党的教育方针贯彻落实，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。 （5）非公有制经济组织中的党支部要引导和监督企业严格遵守国家法律法规，促进企业健康发展。 （6）社会组织中的党支部要引导和监督社会组织依 29 一、规范组织设置 二、明确工作任务
学校2017党建工作三张清单(问题、整改、责任)
笔架小幼连贯九年制学校党建工作问题清单
2017年笔架小幼连贯九年制学校党建工作整改清单
笔架小幼连贯九年制学校党支部党建工作 责任清单 一、支委责任清单 1.每年组织开展4次党建专题研究工作会，及时研究解决党建工作中的有关问题，做好处置不合格党员工作。 2.贯彻执行好上级党组织的方针政策，抓好机关党建工作。 3.重视支部班子建设，抓好支委委员选配工作，开展党务工作培训，强化业务素质。 4.研究制定年度党建工作规划，明确工作目标、任务分工和时限要求，充分发挥党支部在各项工作中作用。 5．按照“双基工程”建设要求，把支部的活动经费列入单位行政经费预算，专款专用。 6.关心党员的思想、工作和生活，帮助解决工作和生活中的实际问题。 二、支部书记责任清单 1.定期主持召开支委会，专题研究党建工作的重大问题，牵头制定党建工作规划和年度计划； 2.抓好重要党建活动的策划部署和检查督查工作，抓好党建工作总结、创新； 3.组织落实好“三会一课”等重要党内制度，发扬党内民主。 4.经常深入基层，组织开展好党员活动日活动。
三、支委委员责任清单 1.贯彻执行上级党组织的决策部署，结合工作实际，研究制定本部门基层党建工作规划、年度计划和工作措施，并组织实施。 2.组织落实好各项党建工作制度和组织生活制度，并做好制度落实的督促和检查工作。 3.加强党员队伍建设，强化对党员的教育、管理、监督和服务。 四、党员职责 （一）、提高自身政治思想素质。 1、按时参加支部组织的各项活动。自觉地参加党组织生活，按时交纳党费。 2、学习和宣传党的路线、方针、政策。积极参加学校政治学习和各项活动，不迟到早退。 3、组织生活认真准备，做好自己专题发言。按时完成，积极交流。 4、加强自身的职业道德修养，吃苦在前，享受在后，勇于开展批评和自我批评，正确处理好个人利益与集体关系，维护集体利益，维护团结。 5、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,遵守道德规范，言行堪为师生表率。崇尚科学，拒绝迷信，不做违反社会公德的事，无违法违纪行为。 （二）、带领带头参加实践活动，提高自身综合素质； 1、党员联系入党积极分子，党员与联系人要经常交流思想工作情况。
“中小学校”党建工作重点任务清单
“中小学校”党建工作重点任务清单 一、充分发挥中小学校党组织政治核心作用 1.中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用。全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。 2.建立党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制。推行党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职;健全议事决策制度，明确党组织参与决策具体内容和程序;健全沟通协调机制，对重大议题和事项，党组织与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。 二、健全完善中小学校党建工作管理体制 3.明确管理主体。按照与教育管理体制相适应、管党建管业务相结合的原则，中小学校党建工作一般由市教育局党组织统一领导和指导。 4.理顺隶属关系。中小学校党组织关系一般隶属于市教育局党组织，所在镇(街道)、村(社区)党组织协助管理。 5.健全工作制度。教育部门党组织要加强对中小学校党建工作的指导、督促和检查，纳入教育督导内容，与教育教学业务同部署、同落实、同考评。 三、全面提升中小学校党组织建设水平
6.推进党组织和党的工作全覆盖，确保年底前消除空白。有3名以上正式党员的学校，都要单独建立党组织，并按期进行换届。正式党员不足3人的学校或偏远地区的农村学校(教学点)，可挂靠村(社区)党组织。新建学校，应同步谋划党组织组建和党的工作开展。 7.选优配强党组织书记。注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记。党组织书记一般应具备教师资格，经过学校党务和行政岗位锻炼。推行党组织书记、校长“一肩挑”，办学规模大、党员人数多的学校，应配备专职副书记。党组织书记和校长分设的，党组织书记一般应兼任副校长，党员校长一般应兼任副书记。学校没有党组织书记合适人选的，可由上级党组织选派。对不胜任工作的党组织书记，要按有关规定及时进行调整。 8.创新党组织活动内容方式。建立党组织班子成员和党员联系服务师生员工制度，组织党员老教师、教学骨干与年轻教师结对子。实施党员名师工程，组织党员承诺践诺，开展岗位建功、教学竞赛、建言献策等活动。积极运用现代信息技术手段开展党组织活动，增强活动影响力吸引力，防止“两张皮”。 9.做好发展党员和党员教育管理工作。严格党员标准，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。以支部主题党日活动为载体，推进“两学一做”
党委党建工作存在问题整改清单
党委党建工作存在问题整改清单 篇一 机关党建工作是党的组织建设的重要环节，是完成机关各项任务，促进机关全面建设的重要保证。按照新时期对党建工作提出的新要求,笔者根据本局基层党建工作的现状和存在的问题，就如何加强和改进机关党建工作进行了一些思考。 一、基层党建工作的现状 近年来，我局机关党组织坚持以*理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以机关党建特色年为主题，以打造“五型”党组织和“四强”基层党组织创建活动为抓手，紧紧围绕全局工作大局，通过建立党建工作目标管理制度，创新党建工作载体，开展形式多样的组织活动等工作，狠抓了机关党员思想政治建设和基层党组织建设，促进了党支部各项建设水平的提升和党员先锋模范作用的发挥，形成了党建工作与业务工作相互促进、相互检验、相得益彰的良好局面，机关党建工作取得了较好成效，对全局工作的开展和全区经济发展起到了有力的保证和促进作用。 二、基层党建工作存在的问题 随着时代的发展，形势和任务的变化，我局基层党建工作在与时俱进，不断创新的同时，也存在一定问题。
一是思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，即使抓党建工作也是被动应付，缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。 二是党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善，机关党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。三是党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够，基层党建工作无特色。 四是党内监督不健全。机关党内监督机制缺乏抓手，不够健全，渠道不太畅通;一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够，接受监督自觉性不高，存在着不愿监督和不敢监督的现象，机关党组织的管理、监督职能难以充分发挥。 五是党建工作保障不力。机关党建工作经费、人员等保障措施不落实。一方面因缺少经费，造成基层党组织学习教育难、开展活动难，推进工作难;另一方面基层党组织的党务干部绝大部分都是兼职，本身承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓党务工作，同时，党务干部参加培训少，部分党务干部缺乏必要的党务知识，对新形势、新任务下的党务工作难以适应。