技术经验交流会技术总结报告(最终)

技术经验交流会技术总结报告(最终)
技术经验交流会技术总结报告(最终)

创新发展理念实施科技兴企

推动公司持续快速健康发展

——甘肃省交通服务公司技术工作总结报告

胡志宏

(2012年3月19日)

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

为了促进公司的技术创新工作,提高公司科技创新能力,进一步激发广大职工科技创新的积极性,充分展示我单位与时俱进的精神,继续弘扬公司近年来在科技工作方面的学术性、广泛性和实践性精神。在公司召开完七届一次职代会之际,我们在这里召开甘肃省交通服务公司技术工作会议,这是公司站在新的起点,向新的目标迈进的又一项重大举措。

下面我就近五年的技术工作做以简要回顾,并对下一步的技术工作进行一下安排,请大家审议

第一部分近五年来技术工作回顾

五年间,甘肃省交通服务公司在省交通运输厅的坚强领导下,创新发展理念,实施科技兴企战略,公司坚持以科技创新带动生产,以技术革新提高服务和工程项目质量,不断增强企业核心竞争力,科技创新取得了新突破。

回顾五年的技术工作,总结起来主要体现在以下六个方面:

一、实施人才工程,夯实企业技术进步的基础

企业的竞争说到底是人才竞争,人才竞争又体现在科技创新上。五年间公司党委通过统一思想认识,果断决策,采取了积极的措施,坚持以人为本,大胆地实施人才工程,着力培养造就一支有知识、有创新能力的人才队伍。在实施这一工程中,我们主要抓了三点。

一是广纳贤士。我们通过制定一系列优惠政策,实施了招贤纳士、引进人才的措施,凡是专业对口、具有大中专学历的工程技术人员,及大中专学校应往届毕业生,都可以来应聘,对引进的人员我们根据他的专业和能力安排了相应的岗位,这几年我们共从全国各地引进了110多名具有大专以上学历、中高级技术职称的工程技术人员,为企业的科技创新及发展提供了人才保证。

二是重点培养。在实施人才工程中,我们把提高专业技术人员素质做为一项重要工作去抓。为提高专业知识水平,我们积极鼓励企业中的管理者和技术人员对口参加各类培训。目前,具有大专以上人员达员工总人数的78.1%。其中正高级职称1人,高级职称33人,中级职称114人,一级建造师13人,二级建造师66人,同时我们通过绩效考核制度,对优秀的技术管理人员进行大胆提拔,目前公司的中层以上干部基本都有由年轻有学历、有能力的担任,通过一系列的用人制度,提高了员工争先创优的积极性,促进了员工队伍素质。

三是搭好平台。主要是让人才发挥出作用,关键是要为他们营造一种好的氛围,创造出好的条件,让他们有一个施展才华的舞台。近几年我们大胆地支持和鼓励工程技术人员参与一些技术攻关,培养其科技工作能力。目前公司中层以上干部中具有本科以上学历的占到了90%,企业管理人员的

知识化使企业接受新科技、新管理理念的水平与能力得到了相应的提高,为企业抓好技术进步奠定了雄厚的基础。

二、加大资金投入,提高硬件建设水平

在科学技术飞速发展的今天,要提高创新能力,提高竞争实力,不仅要有高素质的人才,同时还必须具备一流的设备。近几年来公司始终把科技资金投入作为兴企的一项战略,列入重要的议事日程。公司在科技投入方面的总投资达到800多万元。在公路绿化施工方面为了能够适应对石质边坡进行生态恢复要求,公司花费100多万元购置了3台喷播设备;为了提高绿化养护的技术水平,先后购置了绿篱机、喷药车、洒水车等设备;公路施工方面购置了大量的实验设备并在重点的工地建立自己的实验室;办公环境方面投入资金完善了远程网上办公平台、内部局域网、企业网站建设。通过这些资金的投入,改变了公司过去机械施工能力薄弱、实验设备欠缺、办公环境差的局面,特别是公路绿化和养护工作走在了同行的前列。

三、围绕课题研究,提升企业科研工作能力

五年中,公司科技工作紧紧围绕经济发展的主题,努力为工程建设服务,不唯形式、为科研而科研,形成了课题从生产实践中凝炼,又服务于工程实践,走产、学、研相结合的道路。

五年中,公司先后与交通部科学研究院、甘肃省交通规划勘察设计院、兰州大学、甘肃农业大学、中科院寒旱所、中科院化物所、甘肃省林业研究院等知名大学、院所开展了科研项目的合作。华运绿化公司近五年来承担并完成了《黄土地区高等级公路边坡生物防护作用的研究》、《甘肃省高等级公路生态环境建设研究》、《黄土半干旱地区公路绿化技术

试验示范研究》、《干旱半干旱地区高速公路沿线生态环境建设试验示范研究》、《宝天高速公路石质边坡生态恢复技术研究及应用》、《甘肃高等级公路绿化带盐渍土地改良与绿化技术研究》等课题,其中的国家西部交通建设科技项目《干旱半干旱地区高速公路沿线生态环境建设试验示范研究》获2008年甘肃省科技进步二等奖;华运高速公路服务区管理公司先后承担了并完成了《甘肃省高速公路服务区管理模式应用研究》、《甘肃省高速公路服务区污水处理组合技术应用研究》等课题。通过这些课题的研究,进一步提升了道路生态建设水平,树立了我省服务区服务新形象。

四、健全技术管理办法,规范企业技术创新工作

五年中,公司不断在规范技术工作中创新,在创新中规范技术工作。公司制订了多套施工技术文件,如:《质量管理办法》、《施工作业指导书》、《工程质量管理办法》、《养护作业质量、技术等级》、《建筑工程质量通病防治手册》。用于指导现场的施工作业,起到了良好效果.

同时,服务区管理公司也制定了多套服务区标准化管理手册,如:《甘肃省高速公路标准化管理BIS行为规范识别手册》,《甘肃省高速公路服务区标准化管理CIS手册》、《甘肃省高速公路服务区VIS视觉形象识别手册》以及《甘肃省高速公路服务区MIS管理理念识别手册》,形成了一整套指导高速公路服务区标准化工作推进的理论体系

五、坚持引新用新,实现社会效益、经济效益双丰收

五年中,公司在大力推广新材料、新工艺、新技术的应用方面也做了大量工作。绿化施工中引进了CS 高次团粒喷播新技术、并在我省高速公路石质边坡绿化中得到了广泛应用;全省高速公路服务区大力推行服务区太阳能照明技术,

并于2009年7月启动了甘肃省高速公路服务区太阳能热水及太阳能照明工程项目、污水处理及回用工程;在公路施工中采用空心薄壁墩无支架施工技术、复合BTS固化剂加固黄土技术、真空辅助机并反复试验验证真空压浆技术;在房建施工中采用振动全套管钻孔灌注桩与预应力混凝土桩静压桩技术。通过这些技术的应用,不但提高了工程质量和进度,也增加了企业的经济效益。

六、坚持开展技术总结,提升员工理论实践水平

五年中,公司每年都鼓励技术人员、管理人员撰写论文,近年已收集各类论文心得200余篇,在各类期刊上发表63篇。在今天的技术交流会议上公司将奖励35篇优秀论文,相信这一奖励将极大地鼓舞一线技术人员创作的热情和管理人员积极思考探索的激情。

以上成绩的取得,是省交通运输厅党组正确领导的结果,是厅科技处大力支持的结果,是公司全体员工努力的结果。在这里,我代表公司向长期支持我公司技术工作的省交通运输厅的各位领导表示衷心的感谢!向长期奋战在一线的广大科技工作人员致以崇高的敬意和慰问!

第二部分面临的困难和不足

综观我公司技术发展面临的形势,我们还要清醒的认识到技术工作面临诸多挑战,突出表现在:

一是科技有效投入不足。近几年,虽然公司在技术资金投入有了较大增长,但显不足,依然是制约公司科技创新的最大瓶颈。

二是体制机制还不够健全。以企业为主体、市场为导向、产、学、研相结合的技术创新体系建设还存在体制机制障碍,科研院所的创新潜能尚未充分利用;管理体制和评价导向有待进一步改革,科研中急功近利、学术浮躁的现象还不同程度的存在,有限的科技资源有待进一步优化配置,科技组织动员能力和协同集成能力还有待提高。

三是基层单位科技发展水平亟待提升。基层单位是公司整体发展的筋骨,也是公司科技发展的未来,没有各基层单位科技又好又快发展,就不可能有全公司经济的持续健康协调发展。当前,迫切要求我们在努力促使科技计划改革和科技资源配置上进行更为大胆的探索,进一步明确司属单位科技工作的重点和抓手,切实加大对司属单位科技发展的支持强度,着力提升创新能。

面对新的挑战,站在新的历史起点上,抓住机遇,加强原始创新,努力实现科技创新跃升发展,势在必行。

第三部分下一步技术工作主要安排

下一步技术工作总的要求是:以科学发展观为指导,大力实施科技兴企战略,坚持自主创新,重点突破,产研结合,引领发展的方针,注重原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,促进传统产业升级,培育新兴产业发展,全面提升公司自主创新能力,走以科研促生产,以生产带动科研的发展之路。

重点做好三个方面的工作:

一、着力健全科技创新体系,增强创新能力

科技创新是一项系统工程,需要公司各单位密切配合,高效配置科技资源,努力发挥最佳效果。要按照公司构建科技创新体系的总体部署,坚持以企业为主体、以市场为导向、以科技研发与应用为重点,产学研密切结合,不断增强自主创新能力。

一要继续健全科技创新工作体系。各单位要按照公司统一部署,结合企业实际,建立健全技术创新决策、执行和管理体系,为科技工作提供组织保证。要健全创新型企业评价、考核与奖励制度,突出成果、专利、新技术应用成效等量化指标,将科技创新纳入企业责任制考核工作。要完善科技成果评价制度,建立量化评价模型,为科技立项、验收、成果转化提供决策依据。要健全完善科技人才评价、考核、激励机制,按照国家专利申请、管理、保护制度要求,制定公司知识产权保护制度,营造培养、引进、用好、留住科技人才,尊重发明创造和激励自主创新的良好环境和浓厚氛围。

二要不断深化产学研合作。全面加强与中科院、兰州大学等国内重点高校、科研院所的合作,建立战略合作伙伴关系,准确掌握行业国际最新前沿技术进展情况,科学配置科技资源,通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,掌握一批拥有自主知识产权的核心技术。

三要进一步加大保障科技投入。要按照公司整体要求,建立科技投入稳定增长的长效机制,确保科技投入随着主营业务经营收入的增长而增加。要建立科技奖励机制,积极推动公司科技奖励基金建设工作。要选择具有良好市场前景的科研项目,要用足用好国家的相关政策,积极承担国家级科研项目,努力争取国家专项经费。

二、着力建设科技创新平台,提高研发水平

科技创新平台是公司科技创新工作的基础,也是公司科研成果的孵化器。要加大力度,推进科技创新平台建设,努力突破一批促进传统产业升级和新兴产业发展的自主知识产权关键技术,占领科技制高点,赢得未来发展主动权。要打造一流水平的科研机构。绿化公司要把成立生态研究所提上议事日程,要坚持把基地建设、人才引进、项目研发同步推进,实现科技平台建设与科技成果产出的互相促进,争取尽快在产业关键核心技术研发上取得成果;新路公司要在高速公路桥梁、隧道等方面引进新技术,要有所突破;房建公司要对房建施工绿色材料应用和施工工艺上有所突破;紫光公司要继续发扬自己高新技术优势,开发新产品。

三、着力加强科技人才队伍建设,提供人才保障

人才是第一资源,科技人才是提高自主创新能力的关键。要认真实施人才强企战略,坚持培养与引进相结合,加强科技人才队伍建设,着力提升科技创新队伍整体素质。

一要培养科技领军人才和科技人才队伍。以国家和公司科研项目为依托,建设科技人才培养基地,推动项目、基地和人才有机结合,着力培养和造就一批站在行业科技前沿、勇于开拓创新的领军人才。要发挥传帮带作用,培养关键岗位、特殊工艺接班人才。通过校企合作、订单式培养等方式,加强一线创新人才、青年科技人才和高技能人才队伍建设,形成层次分明、结构合理、素质高、能力强的科技人才梯队。

二要引进急需紧缺高层次人才。要按照公司整体人才需求计划,加大紧缺人才引进力度,重点引进绿化、公路、房建、服务区管理等产业领域发展的技术带头人、紧缺人才,实现科技人才队伍规模适度、结构合理、配置科学。

三要加强企业创新文化建设。文化引领风气之先。要树立“敢为人先、争创一流、崇尚创新、宽容失败”的创新文化理念,大力弘扬“勇于超越、勇攀高峰”的创新精神,培育形成人人关注创新、人人支持创新、人人参与创新、人人都能创新的良好氛围。要加强职业技术教育和培训,组织岗位练兵和技能竞赛,开展合理化建议和技术革新、技术发明等群众创新活动,并融入生产、经营、管理的各个环节,调动全员创新积极性。

同志们,做好技术工作意义重大,使命光荣。让我们在省交通运输厅的正确领导下,在公司党委的带领下,同心协力,开拓进取,全面提升自主创新能力,建设创新型企业,为公司的技术创新工作做出更大贡献。

谢谢大家!

二〇一二年三月十九日

学习经验交流会总结演讲稿

学习经验交流会总结演讲稿 亲爱的同学们:大家下午好! 我是XXX。很高兴能有机会站在这里来跟大家分享我的一些学习 经验,更确切的说是我对大学学习的一些理解吧! 在座的大都是大一的学弟学妹们,度过了半年的大学生活,经过了一次大学的考试,我想大家都能够感觉到大学的学习跟高中的学 习似乎有些不太一样,那到底是哪里不一样了呢?有的同学说了大学 老师讲课速度太快了,我根本就跟不上。有的同学有说了大学学的 课程太多了,我硬接不过来。还有的同学说啊我对我的专业根本就 不感兴趣,更甚者,有的同学还会说我在大学要干的事太多了,比 如说我要打工,我要做一些学生会里的工作,我要谈恋爱,我要交 朋友,我要提升的各方面的能力太多了,我根本就没有时间学习。 那究竟为什么会出现这么多问题呢?我想可以用一个结论来概括了, 哪位同学能跟我说一下原因?............................大家说 的都有点对,不过我想说的是,原因就是你没有找准自己的方向, 在高中你的方向只有一个,那就是考大学,考一所你心目中理想的 好大学。你会朝着这一个方向坚持不断的走下去。而现在你面临的 选择实在是太多了,有的同学说我想考公务员,有的同学说了我想 考研,还有的同学说了我要拿奖学金,大学四年结束了我就去找工作,还有的同学在犹豫到底是不是应该考研。是吧?我想不会有同学 说我毕业了什么都不干回家种地吧?那现在请大家想想你们自己心中 的那个目标到底是什么? 一、对于坚持要考研的同学来说 你们的方向很唯一,你们要知道考研要考的有什么,数学,英语,政治,专业课。你们现在很少有接触专业课的,所以学好数学,英 语对你们来说是最重要的。至于其他的打工啊,提高工作或其他的 什么能力啊,这些都可以往后推一下。其他的一些无关紧要的课程,我认为就可以稍微放一下了。把心思就只用在这一两门功课上我不

技术交流会发言稿

[标签:标题] 篇一:发言稿:技术交流会总结发言 各位领导,各位专家,全体与会同仁; 首先感谢会议举办者给了我这次交流机会。前几位的演讲者都是正脊界的泰斗和大医院知名专家,聆听教诲受益终生。下面我把整体脊柱调衡法的创立和基本观点向大家做一汇报。我叫陈云,今年63岁,是一个基层医生。1968年毕业于北京市通州医师学校,1976年首都医院大专班、1978年北京中医学院两年制西学中脱产班结业。1968年毕业后参军,融入了当时的解放军新医疗法运动。在部队,向任志远教授学习了针灸刀疗法,向李墨林先生学习了中医正骨按摩法,治疗了大量颈肩腰腿病患者。回到地方以后,在基层医院从事放射科和正骨按摩科工作。1993年,在医院上班的同时,开办了自己的正骨按摩诊室。1998年学习了台湾苟亚博传播的美式整脊技术。从xx年开始参加各种培训班,学习和体验国内外各种正骨按摩流派的正骨整脊按摩技术。xx年,学习了使用了美国amct(枪激活化术)技术,并一直追踪此项技术的发展。xx年开办脊柱健康馆,以自己的整体脊柱调衡法进行脊柱病诊断和治疗、培训脊柱健康人才。 在我开始参加医疗工作的年代里,农村还处于缺医少药的状态,没有现在这些先进的检查设备,医生们只能靠望闻问切、望触叩听、眼看手摸的物理方法诊断疾玻基层医生要一专多能。接诊病人以后,诊断治疗一条龙服务。这就要求医生练就过硬的手法检查的功夫,要在医疗实践中不断总结自己的经验和体会。我是医院中少有的经过中西医正规教育的医生,化验、放射科等少有设备都由我使用,为我的经验总结、诊断治疗提供了优越条件。 大约在1978年,我在给一个慢性腰痛的患者拍x线片时,不管怎么调整,都不能摆端正体位。请教了医疗队的谢宝屿主任(北京结核病研究所放射科主任)。他告诉我,脊柱有问题的人,身体是不端正的,脊柱出现扭曲,两条腿会不一样长,诊断脊柱疾病,最好立位照片。我在仰卧位、俯卧位、站立位分别拍片,又记录了两条腿不等长的状况,经过整复复位以后,这个人不但慢性腰痛改善了,原有的高血压、胃肠病也治愈了。拍片复查的时候,很容易把位置摆正了,两条腿也一样长了。这个病例对我触动很大。 1980年,我家的大衣柜出现了开裂现象。我请木工修理,木工告诉我:“您的衣柜摆的不平,有一条腿翘起来了,怎么会不开裂呢?”他的一句话提醒了我,衣柜四条腿不平会开裂,我们人的两条腿不等长会对人体产生怎样的影响呢?从此,对每个就诊病人,在用中西医方法诊断疾病的同时,比较人的两条腿的长短,成了我的常规检查。久而久之,发现了一些规律。那就是某个系统的疾病一定和相应阶段的脊椎骨偏移有关,纠正了偏移的脊椎骨,有些疾病取得了较好的治疗效果。在颈肩腰腿病治疗的同时,一些内科、妇科病也不知不觉的治好了。这些发现,引起了我的深思。某些疾病到目前为止,没有好的治疗方法,是不是和相应阶段的脊椎骨偏移有关?带着这个问题,我对中西医理论进行了重新学习与认识。1998年,我学习了美式整脊之后,知道了在国外也有一种通过比较腿长短诊断脊柱疾病的技术,就千方百计进行了了解和学习,结合自己二十年的临床总结,完善了一套通过检查和矫正脊椎骨偏移,诊断和治疗疾病的方法。 一、对当前脊柱疾患检查方法的评价与改进。 随着医学诊断学的发展,脊柱疾患的检查方法越来越精确,x线 篇二:经验交流会发言稿 发言稿 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!今天能在这里和大家交流,是领导对我的鼓励和肯定,是我们组获得第一名的小

教学经验交流心得体会(精选7篇)

教学经验交流心得体会(精选7篇) 教学经验交流心得体会(精选7篇) 当我们对人生或者事物有了新的思考时,写一篇心得体会,记录下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的教学经验交流心得体会(精选7篇),欢迎大家分享。 教学经验交流心得体会1 数学这门学科,其知识内容具有抽象性、逻辑性等显著特点,这就不可避免地使学生学习数学感到枯燥乏味,索然无趣,学而生厌。作为一名数学教师就应该想方设法创设丰富生动、富有趣味的数学教学情境,使抽象的数学知识具体化,变难懂的内容为易懂的知识。激起学生学习数学的兴趣,激发他们学好数学。 一、把游戏引入枯燥的练习 学的内在动机。下面谈谈我在小学数学教学中的一些经验体会。 我们知道,计算练习一直是常规的基础性教学,但孩子却对它不感兴趣。怎样才能让孩子愉快地学习计算呢?一位教授曾经说过:在义务教育阶段,数学首先是逐步启发学生的兴趣和爱好,让学生学习数学的兴趣和学好数学的信心。因此,我在让学生做习题时总是把游戏引入课堂,通过游戏情境创设,可以增强学生练习计算的浓厚兴趣,提高学

生学习数学的积极性和能动性,从而使学生喜爱计算、喜爱数学。 通过创设游戏情境,把计算练习融入到孩子喜闻乐见的游戏中。将所有的枯燥练习安排在一个个游戏环境中,在孩子们全身心地投入游戏的过程中潜移默化地进行了计算训练。计算变得其乐无穷,妙趣横生,孩子不再把计算作为一种负担,数学课堂成了他们快乐的家园,孩子的身心得到和谐健康的发展。 二、通过动手操作来学习新知 新课程标准指出,数学教学要通过直观教学和实际操作,培养学生的动手能力和思维能力。在教学实践中,如能恰当地组织学生使用学具,开展实际操作活动,不仅能较好地发展学生的动手能力,更能使学生的思维得到较好的发展。利用学具操作的直观性、具体性集中学生的注意力,营造出一个符合儿童认知规律的思维氛围,有利于学生思维主动性与创造性的发挥。 在课堂活动中,学生通过动手摆棋子加深了对方向的认识和理解。又利用自己制作的方向板,寻找好朋友的位置,加深方向知识的具体运用能力。 让孩子经历动手操作的实践过程,充分调动了学生的学习积极性,同时也让学生的动手能力得到发展。它把学生带进了一个学习知识、动手实践的全新天地。它不但能培

工作经验交流会上的总结讲话

鹿大汉副秘书长在全国科技特派员试点 工作经验交流会上的总结讲话 (二00三年十月二十四日) 各位来宾,各位代表,同志们: 在各有关方面和全体代表的共同努力下,全国科技特派员试点工作经验交流会已圆满完成了会议的各项议程。一天半的会议是紧张、高效的,达到了预期目的。科技部邓楠副部长、刘燕华副部长出席会议并做了重要讲话,宁夏回族自治区人民政府副主席张来武同志,中共南平市委书记徐谦同志以及各试点地区的领导同志、试点工作管理部门的同志、金融界的代表、科技特派员代表分别从不同侧面介绍了各自的体会和经验。通过充分的交流和讨论,统一了思想,提高了认识,理清了思路,坚定了信心,明确了方向,为今后的工作打下了坚实的基础。 下面我就贯彻落实会议精神,推动科技特派员试点工作的健康发展,谈几点意见。 一、从贯彻十六届三中全会精神,完善社会主义市场经济体制的高度,准确把握科技特派员制度的实质。 科技特派员制度目标是为了解决“三农”问题。“三农”问题,是全面建设小康社会的重点和难点,中央反复强调,大家也取得了共识。科技特派员制度和以前的做法有些不同,是对以前工作 —1—

的发展,怎么理解它的精神实质?刘部长过去讲过,这次会上也谈到了,是机制、体制的创新。 首先,科技特派员制度不是一个科技项目,它是一项长期性、战略性的工作,是由党委、政府牵头并组织实施的,这一点很重要。第二,科技特派员不是形式,叫别的名称行不行?这不是本质,本质是农村经济的体制和机制的变革,科技特派员就是要推动这种体制和机制的变革,叫什么并不重要。以前我们为了解决“三农”问题,进行了很多有成效的探索,这次和以前有什么不同?第一个不同是不同于过去科技下乡和科技进村的活动,因为那是短期的,而这次是把短期变成长期的行为。第二个不同是不同于过去的科技副职。科技特派员不是基层的行政领导者,而是直接的生产实践者。第三个不同是不同于传统的农业科技推广体系,把培训、咨询行为转变为与农民结成利益共同体而面向市场的经济的、共同创业的行为。第四点是不同于扶贫,扶贫过去做了很多,这次把农村的脱困解难转变为带着他们干、做给他们看的示范带头行为。第五点不同于过去机关改革时的分流下派,把干部被动的锻炼转变为主动的创业发展。科技特派员制度提供了舞台,使广大科技人员的价值得到了最好的体现。第六点是不同于简单的技术服务,把个别项目的服务行为转变依托农村的经济大户和行业协会,注重农产品的品质、品牌、专利、标准,兴办农业龙头企业,实现产供销的集成运作和系统的有效集成。 总之,科技特派员制度是完全符合十六大精神的。因为十六—2—

交流会活动总结范文

交流会活动总结范文 生命是这样吝啬,我们的舞台是这样狭小!一生一世,我们被安排在无限时空的一个小小的坐标点上。我们穷尽自己的目力与脚力,也不可能望到远古的花开,走遍人心的角落。拘感觉让我们这么不甘! 好在,我们可以在书页上倾听智者的殷殷叮嘱!那些成就卓著的名人,带着他们至真的人生体悟,从岁月深处走来,从遥迢天边走来,聚拢在一起,和你娓娓而谈,将他们的黄金人生法则悉数告诉你。他们悟了很久才悟透的人生道理,他们探索了很久才探索到的成功道路,你只需拿出一分钟的时间就可以将它转变为自己的精神财富。你的生命,从此将被注入一股神奇的力量。你拥有了借助成功人士的头脑思考自己的人生课题的可能。虽然你不曾伸手到那些富豪的钱袋里去拿钱,但是,有一种丰赡的馈赠,比金钱更为金贵! 如和煦的春风,吹散心中郁积的疑惑;似夏日的阳光,照亮阴霾笼罩的心灵;是成长的阶梯,铺就实现梦想的旅途;是智慧的加油站,鼓起我们前进的风帆……这就是书籍的魅力和力量!读书,一次通透 的心灵体悟,一种魅力无穷的美的享受,一次次人生旅程的智力加油。 读书使人优美“优”美在字典上的意思是:美好。做一个美好的人,我相信是觉大多数人的心愿.除了心灵的美好,外表也需要美好.为了这份美好,人们使出了万千手段.比如刀兵相见的整容,比如涂脂 抹粉的化妆。.为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的霉素在眉眼间注射…让我在这个曾经当过医生的人,胆战心惊. 其实有一个 最简单的美容方法,却被人们忽视,那就是读书啊!

读书的时候人是专注的.因为你在听一些灵魂自言自语,不由自主的谦逊和聚精会神.即使是读闲书,看到妙处也会忍不住拍案叫绝…长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭携耳倾听的姿态.而倾听是让人神采倍添的绝好方式.所有的人都渴望被注视,而每一个生命也都不应被忽视.你重视了他人,魅力就降临在你双眸。 读书的时候,常常会会心一笑.那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜.微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖.有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然.不会笑的人我总疑心是书读的不够广博和投入,书是一座快乐的富矿,存储了大量浓缩的欢愉因子。当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐.也许有人说,读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一瞬间舒展,尽情宣泄。希望大家能够时刻将自己只身于阅读之中,那么你将收获更多! 5月17日下午三点,经管学院学生会与冶金学院学生会交流会在经管楼418举行。经管学院学生会主席马越及经管学生会各部门代表成员与冶金学院学生会主席李洋及冶金学院学生会各部门代表成员共同参加了本次交流会。本次交流会旨在加强经管学院与冶金学院的沟通与联系,进一步增强两个学院由来已久的深厚友谊以及密切合作。

教学经验交流会记录.一

教学经验交流会记录、总结(一) 数学中的新课一般都包括:复习铺垫,教学新知、运用新知解决问题等几大环节。每个环节的处理都是非常重要的,而在教学中我尤其重视新授课的教学设计。因为一节课的新授部分往往就是这节课的重点,甚至是难点。这个环节处理的好坏直接影响课堂的教学质量。为此每当讲授新课之前,我首先把它与前面的知识相比,看一看这节课的知识学生能否自己解决,如果能行我不会再讲,指名让学生讲,或者同桌交流,也可以让学生独立完成,我只负责走到学生中间去搜集那些错误的思想或解答方法,拿出来集体讨论纠正,以此来加深学生对新知识的理解。 比如:在讲《小数四则混合运算》一课中,虽然四则运算混合在一起进行计算是新知识,也是这节课的重点,但在此之前学生们已经接触过很多含有两级运算的两步计算,对于先算乘法或除法,再算加或减这一基本运算顺序很清楚。就凭这一点知识基础,四则混合运算完全可以让他们自己解决,所以课一开始,没有任何讲解,我也把例1—例5五道题全部写在黑板上,首先请同学们找五道题的不同之处:即有的只含一级运算,有的含两级运算。有的带(),还有的既带小(),又带了[],找完后教师说:“这些题都是计算题,每道题都有自己的特点,你们会吗?教师可有点担心你们会做错……”。在激发了学生们的求胜的心理后,让他们独立完成,再集体订正结果,然后请出错的同学说出自己的运算顺序,让同学们在讨论他出错的原因中,归纳出:小学四则混合运算的运算顺序,先算乘除,后算加减,有

括号的,先算括号里的。像这样学生能自己解决的完全放给学生们自己去解决。其效果比我们一个例题接一个例题的讲解效果更好。 可在我们新授课中有些新知识是相当抽象的,学生理解起来很难。每当这时我同样不去就例教例,就题讲题。为什么呢?数学老师们可能都曾有过这样的体会,每到教学重难点的地方,我们怕学生听不懂,于是把教材中的例题讲了再讲,教师讲的很清楚,学生当时听的也很明白,可等到让他们独立解答练习题的时候,正确率却很低,出错的现象非常严重,于是我们就会纳闷:怎么讲的那么明白学生就是不会呢?他们真是奔死了。其实这并不能简单的归结到学生的奔上,原因很可能就是在于学生只知表面而不明白其中蕴含的数学道理。那怎样才能帮学生克服新授知识中的学习困难呢?在教学中我特别注重利用学生身边的教学资源,把难点问题形象化。我在上课的时候,除了板书的时候站在讲台上,其余时间都是走到学生中间去,这样便于我随时以我们师生49人为素材编创恰当的小事例来承载本堂课的教学重难点。 、比如:《相遇应用题》一向是学生学习的难点。所以在教学这一课时我沿江牛农对泣教材中的安排,先教例1用速度和相遇时间来求总路程,再教学例2—用路程速度和来求相遇时间再教例3……而是我们师生表演相向而行,相背而行先行再行,同向而行等种种情况,让学生首先了解相遇问题中有哪些行程方式。然后再在表演中分析基本式的产生,也就是为什么:路程速度相遇时间,速度和相遇时间为什么等于总路程,等学生真正理解了这些基本关系式,老师再以表演者为素材开始编各种类型的相遇问

专业技术总结报告

技术报告总结 xxx 姓名:日月27日期:2017年10

时光飞逝,我与2012年7月毕业于天津冶金学院冶金工程专业,并与10月来到兆丰铝电电解铝分公司工作,调入电解车间从事着本专业的工作。在这近几年的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下: 一安全方面 防止事故发生,保证人身安全是电解部门首要的工作。每个人都要在生产中始终坚持贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,严格执行电解车间安全工作规程,认真分析安全工作中各类难点,针对各个工作任务的特点,有意识、有目标、有重点的做好各项安全措施。除此之外,还认真学习车间组织的日常安全学习,细心体会,并认真讨论分析安全事故案例,从中吸取经验教训,防止安全责任事故的再次发生。 二生产方面 (一)预焙槽阳极脱落的原因是什么? 因为阳极的厚薄不同,使得电流分布也不同,易发生局部严重热槽,阳极氧化严重时,每组阳极上的电流分布发生很大不均匀,在导电过多的阳极上,大量的焦耳热会使该极阳极炭碗中的磷生铁或钢爪很快熔化,铁入流入槽内不仅影响了原铝质量,而且会使整个阳极滑落到槽中的现象。发生这种情况会因为一个阳极脱落后,电流分布将更不均匀,电流又可能集中到另一个阳极上,如不及时处理又造成连锁反应,严重影响电解槽生产。 处理方法:组织力量迅速捞出脱落的阳极,换上新阳极,如果一个槽上连续而要从其它生产正常的电解则需更换的阳极不能全部用新的,脱落阳极达几组, 槽上取出工作状态良好的热阳极换上,防止电流分布不均,如果阳极脱落属于卡具未紧而铝导杆下滑,这可将阳极提起来至原来的高度后再卡紧即可,同时,为了防止阳极底掌上粘上沉淀影响阳极工作,要用大钯刮净阳极底掌。 (二)阳极效应的管理 阳极效应(AE),是电解槽熔盐电解过程发生在阳极上的一种特殊现象。在传统的电解槽管理模式中,总是突出阳极效应的优点,逐渐养成了以效应管理为中心的电解槽管理理念。 随着现代国际上对环境保护问题的重视,阳极效应过程中产生温室气体问题日益成为全世界关注的问题。再加上近代大型预焙电解技术的发展,以“阳极效应管理为中心”的技术控制思路逐渐被以“控制过热度为中心”的控制思想所取代,阳极效应的控制问题也就日益成为铝电解行业发展的瓶颈。零效应系数的控制思想逐渐得到全球铝行业的广泛认同。目前我所熟知的一些方面浅谈一些有关阳极效应的控制方法: 1、效应等待时间(AEW)的作用 之所以设置AEW,其目的是为了保证每台电解槽按计划发生效应,定期检测电解

学习经验交流会发言稿(完整版)

学习经验交流会发言稿 学习经验交流会发言稿 大学是一个学习和进步的平台,这个平台的地基无疑就是大学里的专业课程。但是对于刚接触法学教育的你们来说,缺乏一种法律的思维,所以学到法理、宪法、法逻就显得格外的吃力。首先要培养学习法学的兴趣。子曾经曰过: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果你对法学学习充满激情,你就会全身心为之付出。现如今同样身为郑大法学院学子,也许你会庆幸能进入这个集体,当然这样对大家都是好事。但也许你会后悔自己选错了或者被选择了法学专业,以至于对所学的专业缺乏兴趣。其实存在即合理,和谈恋爱或者婚姻一样,既然不能“选你所爱”,大家也不妨试试“爱你所选”。选择不同的切入点去培养对法学的兴趣,如果从案例入手、从新闻时事入手、从假期实习入手,都是很好的方法。另外在学习过程中,要把握住每门课程的体系。相比于书本的宏篇长论对目录的研读确实是一条捷径。目录是对整本书体系最完全的概括,熟悉目录的内容,可以从宏观上把握整本书的知识体系,以便在围观上更深入的了解更具体的东西。所以不妨在你拿起法理没有任何头绪的时候,记记目录,记记大标题、小标题,对你系统掌握知识体系或许会起到意想不到的效果。第三点,初次接触法学,特别是法律、法逻这些比较纠结的课程,即使你课前预习、上课认真听讲、做笔记、做习题、外加 课后复习,也未必能理解纠结的法律术语的概念。对此,不要怀疑自己的智商、更不要怀疑老师的智商,而是踏踏实实静心读一些东

西,记一些东西,时间久了,自然了熟于心。这个阶段是最痛苦的,也是最磨人心性的。举个简单例子,记得在复习计算机二级vb考试的时候,刚开始做编程题真的是神马都不懂,没有办法,就硬着头皮做,做的多了,记得多了。渐渐地,碰见题就会潜意识的知道应该这样写,问我什么这样写,真的是只能回答它就应该这样写。又坚持了一段时间之后,就会对复杂的编程有一个深入理解。所以,有人用这样的一段话来行为看书的境界: 第一境界是“看山是山,看水是水”;第二境界是“看山不是山,看水不是水”;第三境界是“看山还是山,看水还是水”。我觉着如想达到第三境界在于能耐得住寂寞,沉下心来,仔细研究,唯如此,才能克服在学习过程中的困难,掌握核心要领。 第三个大方面我只想说一下,如何应对丰富多彩的校园生活。面对着众多自己掌握的时间,无所适从,于是宅在寝室、与电脑恋爱无疑是当代大学生的通病。所以,多参加一些校园活动,加入年级、班级、学生会干部,如果时间和金钱运行的话,多出去逛逛街、旅旅游都是不错的选择。学会合理分配自己的时间,列一个清晰合理的计划表,把“必须做的事”和“尽量做的事”分开,必须做的事要做到最好,但尽量做的事尽力而为即可。另外,最重要的是遇事不要懒惰,不拖拉,当时事,当时完成。如若不然,事情多了,堆在一起,更会不知所措。压力大,很大程 度上也可能是自己的原因造成的。经常去两个地方,一个是自习室,另一个便是图书馆。当别人在享受生活、谈恋爱的时候,而你一个人默默地在图书馆或者自习室学习,可能是孤独的,但是一股充实

交流会总结稿

交流会总结稿 云南财经大学首届公益性社团发展 研究探讨会前期交流会总结报告为了更好的准备下学期云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会,同时也为了加强与同性质社团的联系,我协会在社联的帮助下特于上周积极组织并参与了此次交流会。 活动时间:2016年12月15日 活动地点:大益爱心茶室会议室 出席人员:社联主席钟羚、副主席张阿芹及社联各部门负责人、大学生心理健康协会负责人陶玉良、绿风环保协会负责人孙鹤、爱心之旅负责人李静开、会计学院红丝带青年志愿者协会负责人罗炜、爱心联盟负责人陈龙、七彩云南保护社负责人周敬彦、控烟协会负责人王伟东、高职学院红丝带青年志愿者协会负责人杨瑾、还有至德宏爱协会负责人闫连辉和部分会员。 会议目的:加强交流,相互学习,增长经验,商讨确定云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会主题会议内容:社联主席钟羚首先谈到社联与社团的关系,阐明会议目的。 各团负责人对自己社团做介绍,并提出当前社团发展所面临的困难和前景。 会议进入讨论阶段,商讨确定云南财经大学首届公益

性社团发展研究探讨会主题。 总结发言,根据大家意见,确定云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会主题。 社联副主席张阿芹作总结,至德宏爱协会负责人闫连辉宣布会议结束。 会议成果:云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会主题为“凝聚爱心展望未来”。 九家公益性社团之间有了更深刻地认识,对以后社 团之间的交流合作奠定了基础。 会议总体评论: 流会主题明确,意义深刻。圆满的完成了预定的环节,会议气氛达到最高点,推动了大家的交流,各社团之间有了更进一步的了解,同时有了更深的交流与认识,为以后各社团之间的交流合作奠定了基础。 前期准备工作到位,主动地邀请社联主席与九家公益性社团负责人参加会议。 社联主席与九家公益性社团负责人认真对待此次活动,做了充分的准备,向我们传授了宝贵的经验。通过此次活动,不仅促成了各社团间的相互交流,而且促进了社团文化的发展。为来年的云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会奠定了基础。通过此次活动很好的向同学展示了社团在我校的形象地位,促使更多的同学投入到社团建设中

教育教学经验交流心得体会

教育教学经验交流心得体会 在教育教学过程中,教师要按教学计划及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务,不断提高课堂教学效率。下面是管理资源吧小编整理教育教学经验交流心得的范文,欢迎阅读! 教育教学经验交流心得体会一为了更好推动我校各项工作的开展,按照“抓安全、上质量、求和谐、谋发展”的目标,根据《任丘市2010年度中小学教育教学考核标准》对我校的教育教学工作进行了认真自查,现把自查情况报告如下: 一、教育教学与管理 1、严格执行国家颁布的新课程计划,教材齐全,开全课程,开足课时,按课程标准进行教学,较好地完成了各项教学任务。 2、学校根据《出岸中学章程》制订了一系列规章制度,教学管理、教师管理、学生管理、后勤管理等工作纳入制度化轨道,推动了学校各项工作的开展。 3、学校注重环境管理,校内净化、绿化、美化,楼道有文化长廊、墙壁整洁;各种布置体现规范性、教育性和示范性,在环境布置中体现文化品位。学校重视校本文化建设,建有《感恩》和《中国的世界之最》为主题的文化长廊。学

校重视第二课堂活动,开展了主题诗歌朗诵会、拔河比赛、班级乒乓球比赛、班级之星评比等丰富多彩的活动。 4、我校严格执行学籍管理和招生工作的有关规定,学籍管理程序和手续规范,实行电子学籍管理,学生人人有学籍档案,内容按规定填写,学生评语体现个性。 5、学校把德育工作放在首位,加强学生养成教育,从培养学生良好的学习习惯、行为习惯入手,通过家长学校、主题校会、主题班会等形式开展了丰富多彩的主题教育活动。坚持德、智、体、美等全面发展,重视德育、体育与健康教育和美育工作,有计划、检查、总结和汇报制度;有主题教育全校活动记录、班会活动记录和团队活动记录;学校重视礼仪教育、诚信教育,张贴中学生守则和行为规范,并有具体措施贯彻落实;学生养成了使用文明礼貌用语的习惯,校风、校纪良好;学校重视法制教育,设有法制副校长,有法制教育活动记录,在校生无违法犯罪现象;学校重视心理健康教育,能够通过多种途径对学生进行心理咨询,收到了良好效果。 6、学校落实全市中小学健康60分行动计划,坚持大课间、课外体育活动,确保学生每天1小时活动时间。体育与健康教育课、音乐、美术按课程标准开课率达到100%,并组织开展班机篮球赛、乒乓球比赛、拔河比赛、中小学生艺术节、科技活动,《国家学生体质健康标准》数据已按时上

专业技术工作总结范文

专业技术工作总结范文 专业技术工作总结范文 一、努力践行“三个代表”重要思想,用典型和榜样团结教育青年 “三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是我们党必须长期坚持的指导思想。一年来,团州委、州青联积极参与xxx的农村“三个代表”学习教育活动,不仅派出州青联副主席xxx同志参加麻栗坡县的“三学”督察组工作,而且向扶贫点丘北县平寨乡木柏村直接派出了以州青联秘书长廖云华为组长,李永政为组员的“三学”指导组。“三学”指导组圆满完成了这次农村“三个代表”学习教育活动,还在团州委、州青联领导的支持下,无偿提供xxx吨水呢,发动群众投工投劳,在木柏河上建设了一座宽阔的水泥桥,一举解决了当地老百姓过河难的问题,共同构建了密切党群干群关系的“民心工程”,受到了广大人民群众的热烈欢迎。 用典型和榜样团结教育青年一直是xxx青联努力抓好的一项重要工作,也是积极贯彻团州委第七次团代会“打基础、树典型、创品牌、出特色”工作思路的重要内容。XX年5月至10月,团州委、州青联与州委组织部、州委宣传部、州人事局、州精神文明办公室联合举办了第三届xxx“十大杰出青年”评选活动,经过评审委员会严格认真的评选,评选出了20名正式候选人面向社会公示,最后评出了三七精英——崔秀明、制种能手——王达昌等十位第三届xxx十大杰出青年,评选结果公布后即与州委宣传部共同发出了向崔秀明等“十大杰出青年”学习的通知,号召全州各级团组织和广大团员青年向他们学习,在全州掀起了向十杰青年学习的高潮。10月,在第二届青年广场文化节上举行了隆重的十杰青年表彰、颁奖晚会,大张旗鼓地对十杰青年进行表彰,树立了当代xxx青年的光辉形象,受到了社会各界和广大团员青年的一致好评,起到了激励广大青年刻苦学习、勤奋工作、服务社会、建功成才的效果。 由团州委、州青联推荐的麻栗坡县青年农民xxx获中国“十大杰出青年农民”提名奖;xxx获“云南省第五届十大杰出青年”提名奖;一大批省、州青联委员、十杰青年在青联活动中得到了锻炼和成长,引起了组织部门和社会各界的关注,得到提拔重用,纷纷走上了副处以上领导岗位。 二、贯彻州委“走出去”战略,顺利实施中越青春桥梁计划 XX年,中共xxx委制定了“走出去”战略,为xxx实现“追赶式”和“跨越式”发展打牢基础。团州委、州青联积极响应州委“走出去”战略部署,于XX年年初组织省州青联委员、团干部等一行17人赴新加坡、马来西亚、泰国进行为期13天的学习考察,重点考察了泰国的经济发展及旅游业,马来西亚的教会学校和私立学校,新加坡的市政管理等。XX年10月,团州委、州青联又组织省州青年委员、机关团干部等一行20人分别考察了广州、深圳、珠海、香港、澳门等地的经济发展状况、青年工作特色、城市建设等。通过连续两次“走出去”的学习考察活动,青联委员和团干部们的视野得到了扩展,进一步了解了沿海经济发达地区发展的成功经验,增强了青年干部对外部世界高速发展的感性认识,从而进一步提高了青年干部的整体素质,强化了青联委员和团干部的对内对外开放意识,受到了广大青联委员和团干部的热烈欢迎。 为了进一步落实1999年中国与越南签署的《中越联合声明》中关于“加强青少年之间的友好往来,使中越两国的友好事业全面发展,后继有人”的精神,贯彻“长期稳定、面向未来、睦邻友好、全面合作”十六字方针,充分发挥青联对外交往的组织和管理职能,xxx青联利用区位优势与越南河江团省委、省青联共同实施了“中越青春桥梁计划”,于XX年9月12日邀请以团省委代理书记罗氏美同志为团长的河江省青年代表团一行12人访问xxx。双方青年就加强中越两国边境地区青少年友好往来举行了正式会谈,签署了《中华人民共和国xxx 壮族苗族自治州青年代表团与越南社会主义共和国河江省青年代表团会谈纪要》,会谈后在

技术交流会总结发言(多篇范文)

技术交流会总结发言 各位领导,各位专家,全体与会同仁; 首先感谢会议举办者给了我这次交流机会。前几位的演讲者都是正脊界的泰斗和大医院知名专家,聆听教诲受益终生。下面我把整体脊柱调衡法的创立和基本观点向大家做一汇报。 我叫陈云,今年63岁,是一个基层医生。1968年毕业于北京市通州医师学校,1976年首都医院大专班、1978年北京中医学院两年制西学中脱产班结业。1968年毕业后参军,融入了当时的解放军新医疗法运动。在部队,向任志远教授学习了针灸刀疗法,向李墨林先生学习了中医正骨按摩法,治疗了大量颈肩腰腿病患者。回到地方以后,在基层医院从事放射科和正骨按摩科工作。1993年,在医院上班的同时,开办了自己的正骨按摩诊室。1998年学习了台湾苟亚博传播的美式整脊技术。从xx年开始参加各种培训班,学习和体验国内外各种正骨按摩流派的正骨整脊按摩技术。xx年,学习了使用了美国amct(枪激活化术)技术,并一直追踪此项技术的发展。 xx年开办脊柱健康馆,以自己的整体脊柱调衡法进行脊柱病诊断和治疗、培训脊柱健康人才。 在我开始参加医疗工作的年代里,农村还处于缺医少药的状态,没有现在这些先进的检查设备,医生们只能靠望闻问切、望触叩听、眼看手摸的物理方法诊断疾玻基层医生要一专多能。接诊病人以后,诊断治疗一条龙服务。这就要求医生练就过硬的手法检查的功夫,要在医疗实践中不断总结自己的经验和体会。我是医院中少有的经过中

西医正规教育的医生,化验、放射科等少有设备都由我使用,为我的经验总结、诊断治疗提供了优越条件。 大约在1978年,我在给一个慢性腰痛的患者拍x线片时,不管怎么调整,都不能摆端正体位。请教了医疗队的谢宝屿主任(北京结核病研究所放射科主任)。他告诉我,脊柱有问题的人,身体是不端正的,脊柱出现扭曲,两条腿会不一样长,诊断脊柱疾病,最好立位照片。我在仰卧位、俯卧位、站立位分别拍片,又记录了两条腿不等长的状况,经过整复复位以后,这个人不但慢性腰痛改善了,原有的高血压、胃肠病也治愈了。拍片复查的时候,很容易把位置摆正了,两条腿也一样长了。这个病例对我触动很大。 1980年,我家的大衣柜出现了开裂现象。我请木工修理,木工告诉我:“您的衣柜摆的不平,有一条腿翘起来了,怎么会不开裂呢?”他的一句话提醒了我,衣柜四条腿不平会开裂,我们人的两条腿不等长会对人体产生怎样的影响呢?从此,对每个就诊病人,在用中西医方法诊断疾病的同时,比较人的两条腿的长短,成了我的常规检查。久而久之,发现了一些规律。那就是某个系统的疾病一定和相应阶段的脊椎骨偏移有关,纠正了偏移的脊椎骨,有些疾病取得了较好的治疗效果。在颈肩腰腿病治疗的同时,一些内科、妇科病也不知不觉的治好了。这些发现,引起了我的深思。某些疾病到目前为止,没有好的治疗方法,是不是和相应阶段的脊椎骨偏移有关?带着这个问题,我对中西医理论进行了重新学习与认识。1998年,我学习了美式整脊之

人员培训和技术交流总结

人员培训和技术交流总结 作为市环境监测站,积极开展对各县环境监测站的业务指导,并组织力量对有关单位的监测分析工作进行指导和培训。及时向各县监测站转发和贯彻省质控工作精神。 1、举办环境监测质量监督与管理研讨会 由***环境保护局和监测站组织的监测会议在***召开,主管监测工作的局领导、所辖6个市县环保局长、监测站长参加了会议和市监测技术专家参加了本次会议。本次会议的主要议题为落实《***省<环境监测质量管理三年行动计划,宣布我市的实施方案,以及执行情况的检查制度。会上,来自各地的代表就各自在实际工作中遇到的问题以及有特色的方法与大家进行了交流,取长补短,相互学习,以期望借此机会向各地学习先进的质量管理经验和方法,用以提高自身的质量监督和管理水平。同时,为了进一步规范我市环境监测人员上岗操作考核的工作,会议对环境监测人员上岗操作考核实施方案征求意见稿进行了讨论,专家们对其中很多技术性问题提供了实质性的意见和建议。 为贯彻落实全省环境监测工作会议中提出的“县级站认证率要达到70%”的要求,我室在站长带领下深入到桦南、富锦、桦川等监测站进行计量认证工作指导、检查。桦南县监测站在该县环保局局长亲自督办下,经过一年多的精心准备,已建立健全了质量管理体系,目前已通过了省认评处派出专家组的评审。桦南县监测站是我市第一个通过计量认证的县级监测站。桦川县和富锦市局领导对

计量认证工作高度重视,为监测站开展计量认证工作创造各种条件,目前两站质量管理体系已建立完毕,正在运行阶段,年底有望完成计量认证申请工作。 2、加大培训交流力度,构建信息互通平台 市环境监测站制定了年度培训计划,并根据计划开展了培训工作,年度组织各种培训19期次,参加培训人数147人次,其中质量管理专项培训116人次参加;组织外出培训达31人次。培训内容涉及监测业务、自动监测技术、计量认证等环境监测各领域。 ***监测站聘请中国环境总站专家为市站、所辖县市及企业的环境监测人员讲解了环境监测实用技术,监测人员就各自工作中遇到的监测难题向齐教授进行请教,培训会交流热烈、技术人员表示收获很大。 通过培训,促进了监测人员之间的交流及资源信息共享,培训反应良好,达到了预期的效果。

教师外出交流学习心得感受5篇

教师外出交流学习心得感受5篇 本学年在凤凰镇中心小学交流学习一年,进一步认识到教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。 我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。 “师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、

各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。 其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感

个人专业技术工作总结范文(2020版)

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 个人专业技术工作总结范文 (2020版) The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

个人专业技术工作总结范文(2020版) 本人于20xx年x月毕业于福建信息职业技术学院电子信息工程技术专业。20xx年x月进入福建睿力电力工程有限公司工作,就职于工程部。在单位领导的精心培养和教导下,通过自身的不断努力,无论在思想上,学习还是工作上,都取得了长足和巨大的收获。从一位电力行业的“门外汉”,到现在的专业技术能力有很大提高的技术人员。自参加工作以来,遵守公司的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务。维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应号召。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关业务知识,不断充实完善自己,做到思想行动统一。 电力行业,是一门影响国计民生的行业。工作需时刻谨记,安全放在第一位。它需要职工有良好的自身能力和心理素质,任职三

年多以来我在身边同事和领导的帮助下积极开展专业技术工作,并在工作之余始终坚持不断地学习,提升自身的专业技能,现对线路、安装等工程的相关知识已有相当了解。同时,积极参与各项专业培训,并将理论运用与实践。下面就从专业技术角度,对我这三年多来的工作做如下总结: 一、专业技术方面。 电力工程对我来说是一个全新的领域,为了更好地做好供配电工程管理工作和尽快适应电网发展的需求,工作期间,本人查阅了大量的国家电力工程施工规范,虚心向理论知识丰富的项目技术负责人学习,向有经验的施工员请教,从事了线路架设、电缆敷设、高压电缆及变电检修等工作。对于电力行业的新规范、新标准和新定额,认真学习并能熟练掌握。利用业余时间自学cad制图,能熟练地掌握和应用cad绘制线路路径图和线路交叉跨越图,有效提高了工作效率和管理水平。 20xx年参加机电工程二级建造师培训,结合自己多年来积累的丰富的施工经验,再通过系统的学习,使自己在工程技术、项目管理、工程经济、法律法规等方面的综合素质上

技术交流会总结发言(精选多篇)

技术交流会总结发言(精选多篇) 各位领导,各位专家,全体与会同仁; 首先感谢会议举办者给了我这次交流机会。前几位的演讲者都是正脊界的泰斗和大医院知名专家,聆听教诲受益终生。下面我把整体脊柱调衡法的创立和基本观点向大家做一汇报。 我叫陈云,今年63岁,是一个基层医生。1968年毕业于北京市通州医师学校,1976年首都医院大专班、1978年北京中医学院两年制西学中脱产班结业。1968年毕业后参军,融入了当时的解放军新医疗法运动。在部队,向任志远教授学习了针灸刀疗法,向李墨林先生学习了中医正骨按摩法,治疗了大量颈肩

腰腿病患者。回到地方以后,在基层医院从事放射科和正骨按摩科工作。1993年,在医院上班的同时,开办了自己的正骨按摩诊室。1998年学习了台湾苟亚博传播的美式整脊技术。从xx年开始参加各种培训班,学习和体验国内外各种正骨按摩流派的正骨整脊按摩技术。xx 年,学习了使用了美国amct技术,并一直追踪此项技术的发展。xx年开办脊柱健康馆,以自己的整体脊柱调衡法进行脊柱病诊断和治疗、培训脊柱健康人才。 在我开始参加医疗工作的年代里,农村还处于缺医少药的状态,没有现在这些先进的检查设备,医生们只能靠望闻问切、望触叩听、眼看手摸的物理方法诊断疾玻基层医生要一专多能。接诊病人以后,诊断治疗一条龙服务。这就要求医生练就过硬的手法检查的功夫,要在医疗实践中不断总结自己的经验和体会。我是医院中少有的经过中西医正规教育的医生,化验、放射科等少有设备都由我使用,为我的经验总结、诊断

治疗提供了优越条件。 大约在1978年,我在给一个慢性腰痛的患者拍x线片时,不管怎么调整,都不能摆端正体位。请教了医疗队的谢宝屿主任。他告诉我,脊柱有问题的人,身体是不端正的,脊柱出现扭曲,两条腿会不一样长,诊断脊柱疾病,最好立位照片。我在仰卧位、俯卧位、站立位分别拍片,又记录了两条腿不等长的状况,经过整复复位以后,这个人不但慢性腰痛改善了,原有的高血压、胃肠病也治愈了。拍片复查的时候,很容易把位置摆正了,两条腿也一样长了。这个病例对我触动很大。 1980年,我家的大衣柜出现了开裂现象。我请木工修理,木工告诉我:“您的衣柜摆的不平,有一条腿翘起来了,怎么会不开裂呢?”他的一句话提醒了我,衣柜四条腿不平会开裂,我们人的两条腿不等长会对人体产生怎样的影响呢?从此,对每个就诊病人,在用中西医方法诊断疾病的同时,比较人的两条腿

(精校版)小学数学教学经验交流发言稿

(完整word版)小学数学教学经验交流发言稿 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整word版)小学数学教学经验交流发言稿)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整word版)小学数学教学经验交流发言稿的全部内容。

小学数学教学经验交流发言稿 首先感谢学校领导和老师给我这次交流学习的机会,我们常说:“教学有法,但教无定法”.对搞好教学工作,每个人的认识和所采用的方法都不尽相同,下面就我在平时教学活动中的一些感受和做法,向大家汇报,称不起经验,仅想抛砖引玉,与各位共勉,不妥之处,敬请批评指正。 一、浓厚的学习兴趣是学好数学的前提。 著名心理学家皮亚杰认为:“一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件"。兴趣是最好的老师,孔子也说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”学生是学习的主体,教师对知识的传授、引导,只有通过学生吸收才能内化成自己的东西。因此,教师要真正把学生领进数学殿堂,就必须使学生对数学学习产生浓厚的学习兴趣,并充分调动他们学习的主动性,积极性,从而使其自觉自愿地投入到学习的过程中,真正变“要我学”为“我要学"。那么,如何激发学生的学习兴趣呢?首先,我认为教师的亲和力和师生的情感交流是一个重要因素.友好的师生关系与和—谐的课堂教学氛围有利于形成学生积极的学习态度.因此教师要与学生建立民—主、平等、和—谐的师生关系,加强与学生感情的交流,增进与学生的友谊,俯下身来和学生做朋友,在生活学习上多关心他们,热情地帮助他们解决遇到的困难,使学生对老师有较强的信任感、亲近感,那么学生会自然而然地过渡到喜爱你所教的这门课上了,达到“尊其师,信其道"的效果。其次,激发学生的学习兴趣更重要的是要根据学生的年龄特点选择合适的教学方

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