大学校园废旧自行车的回收与再利用论文
浙江财经学院数学与统计学院新生科研创新项目论文
项目名称
负责人
指导人
2012年3月18日
一、项目申请者基本情况
大学校园废旧自行车的回收与再利用的调查报告
-----------以浙江财经大学为例
摘要：如今大学校园越建越大，自行车也成为了大学生的必需品。而随着新生与毕业生的不断更替，各自车库的废旧自行车不断增加，对学校的空间利用，美观整洁程度产生了很大的影响。因此我们将选取浙江财经大学为研究对象，采用向学生群体发放问卷、访谈车库管理人员、附近自行车销售商等方式来了解各方人士对废旧自行车处理的意见与建议，并用EXCEL等软件对所获取的信息做更深地分析和研究。与此同时，我们还将通过查阅大量文献来了解一些生产自行车所需材料的相关产业与废旧自行车回收与再利用的方向和途径。并将调查分析的结果与查阅的相关资料相结合整理出相关废旧自行车再利用的相关方案与措施。
关键词：浙江财经学院；废旧自行车；回收与再利用
1 序言
校园里大量的废旧自行车对校园的环境产生了一定的污染。通过对校园废旧自行车的研究与处理，能够减少废旧自行车所造成的污染，减少废旧自行车占用的车位，美化校园，还能有效地实现资源的回收与再利用，减少资源的浪费。身为当代大学生，我们将通过废旧自行车的调查与研究为我们的校园建设贡献我们的一份力。对于废旧自行车的回收与再利用可以减少废旧自行车给校园环境带来的污染，减少废旧自行车的占地面积；有效的实现了资源的回收与再利用，减少了资源的浪费；增强大学生节约能源，资源循环再利用的环保意识。我们通过查找文献，初步了解到废旧自行车的相关部件可以反复利用，并且有些零件可以再利用生产其他用品，因此通过废旧自行车的回收与再利用将可以实现废旧自行车价值的最大化。我们通过发放问卷统计问卷，去地下车库统计废旧自行车数，询问自行车管理人员来了解废旧自行车对我们学校的影响。一系列的
调查研究后，我们总结出了一些创新的方法来解决废旧自行车的回收与再利用问题：设立一个废旧自行车爱心基金，废旧自行车公有化，举办废旧自行车再利用创新大赛等。
2 调查报告的背景与意义
2.1 调研的背景
自行车在如今的大学里是一道美丽的风景线，而随着每届新生与毕业生的不断交替，校园里遗留下来大量无人处理的废旧自行车，这些废旧自行车的随意放置在一定程度上影响了校容，污染了环境，还占用了大量的停车位，对在校大学生的自行车停放造成了一定阻碍，更是一种资源浪费。因此我们选取这一问题展开调查研究。
2.2 调研的意义
通过对大学校园里大量废旧自行车的回收与处理，可以减少废旧自行车给校园环境带来的污染，减少废旧自行车的占地面积，减少了资源的浪费，更在提高大学生的节约能源资源循环再利用的环保意识上有重要的意义，我们还可以通过一些自行车回收再利用的方式（如翻新低价卖给新生，回收自行车零件变卖用作公益等）让废旧自行车创造更高的价值。
3 调研方法
3.1调研对象及基本情况
本调研是以浙江财经学院在校大学生自行车的使用作为研究内容，在校大学生作为研究对象。浙江财经大学下沙校区占地面积共1360亩，校舍建筑面积52.7万平方米。由于校舍面积大，所以在校的学生都买了自行车，但是大量的自行车却不能在有限的车库里停下，与此同时还有好多的废旧自行车占据了车库内的有限的空位，这更是让更多的学生因为没有停车位而感到困扰，因此我们选取浙江财经学院为研究对象，调查的范围是浙江财经学院的寝室楼停车库和A、B、C、D、E、F六座教学楼以及1-9号学院楼的地下车库进行抽样，最终抽取A、D、F、2号、6号楼。
3.2调研方法
本次调研主要以问卷调查和实地走访为主，网络调查相结合的方式。针对不同年级不同专业的的人群采用抽样调查的形式进行了问卷调查，共发出纸质问卷300份，收回纸质问卷289份，有效率为96.3%，网络问卷收回187份，共收回有效问卷476份。在访谈过程中我们选择了大一新生访谈了他们在购车方面的想法，选择了大四毕业生简单了解了他们毕业后对自行车的处理方式，并走访了地下车库，宿管员等后勤工作人员，了解到他们对该问题的看法。
4 废弃自行车情况的分析
我们将回收的问卷整理，录入数据，并用EXCEL对整理的数据做了简单的处理分析，476个被调查者中男生人数为183，女生人数为283，男女生比例接近4:6，如图1所示，拥有自行车者为324，占了调查总人数的68.1%，如图2所示。
图1：男女生比例图2：是否拥有自行车的比例
4.1自行车相关情况的了解
在对废旧自行车问题的调研过程中我们查阅相关资料了解到一辆自行车的组成中，钢铁的材料为13.65kg，所含橡胶材料为 2.4kg，而浙江财经学院本部每年有毕业生约2950人，其中使用自行车的人数约为2360人，在车棚中现有自行车约14910辆，其中车库中废旧自行车约1370辆，占自行车总数的9.16%，经计算可得，生产14910辆自行车将会消耗204204千克的钢铁，消耗35904千克的橡胶。那么1370辆自行车就会造成18700.5千克的钢铁，3288千克的橡胶共计41.1万的经济损失。同时，在废旧自行车零件被腐蚀的过程中还会放出许多有毒气体，对周围的环境造成了一定的破坏。
4.2废旧自行车产生的原因分析
1、车子有故障，未及时维修，暂时弃之不用
大学校园里自行车遗失被盗事件较为频繁，因此大学生购买的自行车通常以实用为主，从而质量无法得到很好的保证，车子故障也是常有之事，大学生忙于学业等未及时修理，暂时弃之不用，久而久之，车子经久不修造成不能正常使用，最终遗弃成废旧自行车；
2、在外实习，随意放置，暂时弃之不用
大三、大四的学生们课业轻松，都忙于实习找工作，在校园的时间也明显缩短，因而用到自行车的机会不多，自行车也就自然被放置一边，失去了它的效用，时间一久，便成了废旧自行车；
3、毕业后遗弃
大四毕业生们在毕业季都忙于找工作、毕业论文等毕业相关事宜，没时间或者不知道怎么处理伴随他们四年的自行车成了他们的一大难题，而遗弃却成了解决这一问题最方便最省事的方式。
我们在问卷调查中也对这几种情况做了调查，大家对自行车遗弃的原因各持己见，如图3。显而易见，毕业遗弃和外出实习遗弃是废旧自行车产生的主要原因，车子故障遗弃所占的比重也不小。
图3：自行车遗弃原因分析
4.3废弃自行车的影响
1、影响校容，破坏环境
校园里来来往往的自行车本是一道美丽的风景线，而被遗弃的废旧自行的随意放
置，又吹满灰尘，无疑给优美的校园环境减了分。废旧自行车的长期闲置以致生锈长蜘蛛网等在一定程度上是对环境的一种污染；
2、占用停车位，造成停车困难
学校的停车位是有限的，新老生的不断更替，新车的不断置入，而废旧的自行车却越积越多，无人处理，这给本来就有限的停车位问题增大难度，教学楼车库常出现上课铃已打起，同学们却推着自行车来来回回也找不到一个车位的情况，由此我们也能发现废弃自行车的随意放置也会间接地影响同学们的学习；
3、随意放置，影响通行
废弃自行车无人看管，有些被丢弃在车库门口或者过道中央，这对校园通行造成了较严重的影响，也存在一定的安全隐患；
4、增大后勤部门工作量
废弃自行车长期被遗弃在一个地方，无人认领，后勤部门不能随意移动处理，而又得维护好车库的秩序，这给后勤部门增加了很大的工作量；
5、浪费资源
很多废弃的自行车都只有点小故障甚至没有一点故障，只要清理一下就能重新使用，由于各种原因，本该发挥他们作用的自行车们却被遗弃没人看管，严重造成了资源的浪费。
我们在问卷中也设置了废弃自行车影响的问题，统计数据我们得到图4。由图可见，废弃自行车的随意放置在占用停车位方面有最严重的影响，同时较多的被调查者认为废弃自行车是较严重的资料浪费现象。
图4：废弃自行车的影响
5 建议采取的措施
分回收与处理两步来解决废弃自行车的问题，首先定期回收各教学楼及寝室楼下的废旧自行车，再对回收的废旧自行车作进一步的处理，以下是我们小组经调研总结出的
一些较可行的方案：
1、统一当废品回收，所得收益用作公益
将回收的自行车统一当作废品变卖是一份较为可观的收益，收益可得可以用作各大公益活动，甚至可以成立一个废弃自行车公益基金，将这部分的利益转给学校里需要帮助的同学。该方案的优点是较为省事，在达到废弃自行车处理的目的的同时还能帮助到需要帮助的同学；该方案的缺点是没能将废弃自行车的利用价值达到最大，有些没有任何故障的自行车也被当作废品变卖较为可惜了；
2、将废弃自行车分类，按类处理
回收的废旧自行车有些破损严重，修理可能都会花上大价钱，有些只是有点小故障，而有些完好无损，清理之后便能重新使用。因此我们可以将回收的废弃自行车作一分类，破损实在严重的当废品变卖，所得收益用作公益。破损较小或者完好无损的我们可以稍加处理，由校方或学生会提供平台供二手交易，同时该平台也可以为毕业生等提供较好的自行车处理方案。该方案的优点是将废旧自行车的利用价值达到了最大，为毕业生、新生等都带来很大的方便；存在的唯一不足是自行车回收分类处理的过程过于复杂。
3、回收翻新后供公共出租使用
将回收后的废旧自行车清理维修，在校园里设置一些公共自行车服务站，将该部分的自行车用作公共出租，为一些没有自行车的同学在需要时提供方便，实现了资源的反复利用。该方案的优点是实现了资源的重复利用，为没有自行车的同学提供了方便，但也存在一些不足，如自行车公共服务站点的设置，人力资源配置方面都有较大的难度。
6可行性分析
废弃的自行车没人认领，校方私自处理在一定程度上是对学生财产的侵权行为。本小组在调研过程中查阅相关法律资料，咨询法学院的老师得到校方可以贴出公告让学生自主来认领长期放置的自行车，告示中说明如果在一定期限内废弃自行车无人认领将回收处理。废弃自行车长期放置无人认领，是长期占用校方土地的行为，经公告还无人认领的情况下，校方有权利处理废弃自行车。并且学校、学生会通常会举办一些大型的服务类活动，我们可以将废旧自行车回收处理作为一项活动来实施，这不仅解决了人力方面的问题，更让同学们参与其中，养成良好的环保意识和资源节约意识。
7结论
在我们的问卷调查和新旧自行车的统计中发现，我校以前并未真正重视过废旧自行车的处理问题。因为这一方面关系到国家对废旧自行车收购处理的法律规定问题，另一
方面也关系到学校管理方面需要的人力，财力问题；同时也关系到废旧自行车车主的利益问题。但是尽管处理难度很大。为了改善我校的校容，方便广大同学们停车，更好的保护周围的生态环境，我们认为学校的相关部门应该采取相应的措施处理学校各个车库中的废旧自行车。在此课题中我们查阅了大量资料，咨询相关人士，得出了一些较好的解决方案。
参考文献
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[9] 高校校园自行车停放交通系统探讨；华南理工大学，2008
10] 废旧钢铁打造创意公园；2012
附录1: 关于大学校园废旧自行车的回收与再利用的调查问卷您好，
我们是浙江财经学院的学生，为了了解大学校园废旧自行车的情况，提高自行车的回收率，改善和提高资源的利用率，我们特做此问卷，希望您您抽出几分钟时间来填写我们的问卷，为环境保护工作，也为了您身边的环境贡献自己的一份力量，非常感谢您的参与与配合。
基本信息：
您的性别：□男□女
您的年级：□大一□大二□大三□大四
您的专业：
1.您拥有自行车吗
A有
B没有
2.您的自行车来源是
A购买新的
B买二手的
C从家带来的
D朋友或学长送的
E其他_______
3.您关注过校园里废弃自行车的问题么
A有留意，但不知如何解决
B从没关注
C曾经想过解决办法，但找不到相关负责部门
D其他_______
4.您认为自行车被遗弃的原因是（可多选）
A车子有故障，未及时维修，暂时弃之不用
B学生在外实习，随意放置，暂时不用
C学生毕业后遗弃
D其他________
5.您认为大量废弃自行车放置在宿舍楼下无人看管有何影响（可多选）
A占用停车位, 造成停车困难的问题
B影响校容，破坏环境
C给勤工部门人员增大工作量
D造成自行车出库和入库的不方便
E浪费资源
F其他_____
6.你认为学校该如何处理废旧自行车（单选）
A不采取任何措施，任由自行车毁坏
B成立学生组织,对废旧自行车进行回收再利用
C后勤部门定期处理
D其他________
7.学校有很多废旧自行车,对此你的看法是（单选）
A统一当做废品回收
B学校提供平台收购后重新翻新低价出租出售
C学校提供平台，供二手交易
D其他______
8.您如果毕业了，您准备怎样处理您的自行车（单选）
A带回家
B送给学弟学妹
C变卖
D弃置
E其他______
9.如果将这些废弃自行车处理掉，您认为下面哪种处理方式比较合适（单选）A作为二手车转卖
B回收变卖，所得资金用作公益用途
C捐给校园废旧自行车回收机构或组织
D其他_______
10.你认为有必要成立一个组织将废旧自行车回收并规范停车位点吗（单选）A很有必要
B有必要
C无所谓
11.目前学校内找停车位很麻烦的状况的出现频率是？
A,经常出现
B时常出现
C偶尔出现
D从未出现过
12.、你觉得废旧自行车的存在对停车位的影响程度是——
A，影响很大，废旧车处理得当会产生很多新车位
B,影响很小，即使处理了，也只会稍微解决目前停车位紧张问题C,毫无影响，只是加大了学校管理难度
D，其他——
感谢您的参与，谢谢！
附录2：科研实践过程中的照片
我们在教学楼下车库统计车数
在地下车库发放问卷
统计问卷结果
成绩评阅单
二级学院数学与统计学院专业数学与应用数学
指
导
教
师
意
见
签名
二级
学院学
年论文
意见
签名
注：“二级学院学年论文意见”一栏可由学年论文指导领导小组组长或教研室主任填写。
随着国庆节的临近，不少居民小区的物业都在开始清理环境卫生，干干净净迎国庆。一些小区的物业人员将一部分在公告限期内没有人认领的无主废旧自行车拉走处理。还有一些废旧自行车仍旧堆放在小区内，不但影响环境，其经济价值也远没有发挥出来，令人惋惜。
其实对废旧自行车的再利用，国外已有先例，本市也有高校设计。近年来，天津大学机械工程学院工业设计专业“第五季”设计小组在老师们的带领下，将废旧自行车进行拆解、改装再利用，所设计出的几十件产品充分考虑了保护环境、节约材料能源等重要因素，既体现“循环再生”的设计理念和低碳环保的社会理念，又极富创意而且实用。在今年4月份举行的第十一届中国北方国际自行车电动车展上受到了很多参观者的好评，也吸引了一些企业的关注。但令人遗憾的是，展会过去5个月了，到目前为止还没有一家企业和他们洽谈合作生产，更没有商家和单位跟他们联系洽谈购买。
天津大学“第五季”设计小组人员介绍，设计产品之所以没有买家，原因是多方面的。首先是一些企业的环保经济意识不强，对这一新产品创意只限于欣赏上，没有想到自己去参与。第二是商家不主动，担心市场接受程度差。一些商家认为，尽管废旧自行车设计新颖而且实用，价格还很低，但因为是用旧自行车改造的，消费者恐怕很难接受，担心市场销售受阻。记者曾在今年第十一届中国北方国际自行车电动车展上看到过他们设计的一种摇椅，用两个自行车车架拼接而成，非常美观、舒服，设计产品标价只有100多元，当时就有市民想购买。“第五季”设计小组人员用废旧自行车设计的吧台、时钟更是匠心独具，也具有较强的市
场竞争力。除了商家外，一些单位也应该积极加入进来。比如用两辆自行车拼接而成的人行道护栏，长 2.4米，高0.7米，没有一个焊接点焊接，可以用在一些商业步行街作为护栏，既经济、又环保、还生动。
应该承认，天大“第五季”设计的产品并非十全十美，肯定存在一些缺陷，这也是市场受阻的一个原因。但正因为如此，更需要有眼光的企业和商家与他们合作，把设计做得更完善，更早一点进入消费者的视野。有关专家介绍，与其他原材料相比，废旧自行车回收成本低，再利用率高，可利用价值大。如果有好的设计理念，就一定会产生更大的社会效益和经济效益。这需要更多的创意设计部门积极加入，更希望有眼光的企业积极参与，使本市尽快成为国内最大的废旧自行车循环再利用的生产基地，破解国内废旧自行车再利用的瓶颈。
自行车作为大学校园内主要的代步工具，不仅为广大师生的出行提供了很大的便利，节约了时间，而且更是环保出行的最佳选择。但是，随着应届毕业生的离校，被遗留在校园内的自行车无人使用，一段时间后，这些自行车老化，锈蚀，成为废弃物。这些废旧自行车不仅影响了校园的整洁美观，而且还占用了很多的停车位。废旧自行车已经成为一个不可忽视的环境问题，这种现象在大学更为严重。
摘要：文章对高校闲置废旧自行车进行分析研究，让高校的闲置自行车能够充分地利用起来。可以实现资源的回收利用，减少资源的浪费。解决废旧自行车对环境产生的污染，同时减少对土地的占用，增强同学们对节能减排、资源循环利用的意识。与此同时分析了废旧自行车的现状以及如何回收校园中的废旧自行车，最后达到环保节能的目的。
美化校园之整理自行车活动策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-5735-51 美化校园之整理自行车活动策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
美化校园之整理自行车活动策划书 (完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动背景： 环境关系你我他，文明停车靠大家。自行车与我们同学的生活息息相关，但目前，常有自行车乱停乱放，如：有的在停放车辆时为了省一脚油门而一车占两位，导致他人车辆无法按位停放；有的为了上课省事，将车停放在主干道两侧、楼道前、或进、出口通道两侧等，严重影响道路交通和行人通行，部分车主甚至将车停放于人行路基和绿化带上，严重破坏校园公共设施等；这些行为严重影响了校园的整体形象，妨碍了师生的正常通行，也给大家的生活学习造成了不便，并可能带来交通安全隐患。 二、活动目的：
为了建立一个更好的停车条件，倡导更好的生活氛围，建立一个整洁美丽的校园，培养广大同学的美好品德情操，艺术学院青年志愿者协会根据我们学院宿舍实际情况，延续“校园文明服务”的优良传统；创建文明的校园，让我们的同学与文明停车同行，与快乐同行，文明停车，文明生活，合力谱写我院文明新篇章。 三、活动内容： 第一部分：文明停车宣传活动 1、制作条幅： （1）“没有规矩，不成方圆”，请大家自觉遵守相关管理规定，维护校园环境，人人争做“文明出行从文明停车开始，文明停车从我做起”的宣传员。 （2）“辛苦我一人，方便他人行”，人人争做“文明出行从文明停车开始，文明停车从我做起”的示范员。 （3）以“维护校园环境秩序为荣，以损害校园环境秩序为耻”，人人争做“文明出行从文明停车开始，
四年级综合实践教案废品的回收和利用
综合实践主题活动教案《废旧电池的回收和利用》 学校：红宝完小 姓名：关雪娇
废旧电池的回收和利用 教学内容：废旧电池的回收和利用 教学分析：电池是工农业生产和人民生活中使用得最广泛的商品之一。随着经济和科技的发展,电池在我们生活中扮演着越来越重要的角色，生产量和使用量的与日俱增,几乎渗透到我们生活的每一个角落，然而这些使用后的废旧电池却未能得到妥善的处理。虽然废旧电池的体积和质量都非常小，但它含有废电池中含有大量的有毒有害物质，如果处理不当就会污染到水源、土壤、空气等,进而直接或间接危害到人们的健康,影响人们的正常生活、生态环境和公众健康。废电池引起的环境问题也越来越严重。废旧电池污染成为继大气污染、水污染、白色污染之后的又一社会公害。但同时，这些重金属又是比较稀缺的资源。因此，不论是从清除环境污染的角度，还是从资源回收再利用的角度，对废旧电池的回收和处理是一件非常有意义的事情。 教学建议：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣；了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的一些常识；使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力；初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索，实验实证的方法；获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完美的人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自
我的责任感。教会学生自主学习、合作学习的方法，学会交流与分享，增强学生能参与较长期的实践活动的能力, 尝试用科学知识解决生 活中的问题的方法。感受并体验保护环境重要性, 知道破坏环境就是毁灭人类自己。 课时安排：3课时
废矿物油资源再生综合利用技术
废矿物油资源再生综合利用技术 史召霞 人们在工业生产和日常生活中，不可避免地会产生各种废矿物油。废矿物油属于危险废物，其中含有多种毒性物质。然而，废油其实并不废，其中变质的部分只有百分之几，是一种宝贵资源，将其综合利用，对于缓解我国资源紧缺的局面、解决油品供不应求的瓶颈问题，对于提高现有资源利用率、保护生态环境都具有十分重要的意义。 一、废矿物油的来源 废矿物油的产生来源主要为以下2种： 1、机械、动力、运输等设备的更换油及清洗油，如各类润滑油、液压油等，主要来自机动车维修行业、机械加工制造业等。 2、油类产品仓储过程中产生的沉积物。如加油站的油罐，隔油池的底泥，炼油厂含油污水处理设施产生的油泥等。 二、废矿物油的危害 废矿物油已被列入《国家危险废物名录》，编号为HW08。废矿物油是由多种物质组成的复杂混合物，主要成分有C15-C36的烷烃、多环芳烃（PAHs）、烯烃、苯系物、酚类等。其中的各种成分对人体都有一定的毒性和危害作用。因此一旦大量进入外环境，将造成严重的环境污染。另外，废矿物油还会破坏生物的正常生活环境，具有造成生物机能障碍的物理作用。例如废矿物油污染土壤后由于其粘稠性较大，除了堵塞土壤孔隙及破坏土质外，还能粘在植物根部形成一层粘膜，妨碍根部对水分和营养物质的吸收，造成植物根部腐烂，缺乏营
养而大面积死亡。当土壤孔隙较大时，石油废水还可以渗透到土壤深层，甚至污染浅层地下水。 三、废矿油的处置现状 近几年，人们的环保意识逐年增强，因此，在实际的生产生活中，将废矿物油直接排放的为数不多，主要还是将产生的废矿物油转移给其他单位进行回收处置。但目前国内具有相应环保资质的企业不多，有近2/3的废矿物油被转移至无资质回收企业进行再提炼，这些废矿物油再加工企业的提炼工艺绝大多数为国家强制淘汰的落后工艺，这种“小炼油”企业基本没有任何污染防治措施，其简单落后的加工过程造成了环境的严重污染和资源的极大浪费。 四、废矿物油的处置及再利用技术 目前我国废油的主要去向是①焚烧或直接废弃，流入下水道、河流、荒地等；②经脱重金属后直接利用，作为燃料或者做沥青稀释剂、高硫燃料的掺和原料等；③简单清洁处理（过滤）后继续替代使用，这是假冒伪劣润滑油的主要来源之一；④再生（再精炼）。 传统的废润滑油回收再生技术为蒸馏-硫酸-白土精制工艺，其最大的缺点是过程中产生的废物容易污染环境。目前国外许多石油公司都在研究和开发新的废油回收技术，国内也在积极开展这方面的研究。目前为止主要的再生工艺有：酸-白土精制型、蒸馏-萃取-白土精制型、蒸馏-溶剂精制-加氢精制型、脱金属-固定床加氢精制型和蒸馏-加氢精制型、催化裂解、高温深度热裂解、膜分离、分子蒸馏等。 （1）酸-白土精制型用硫酸对废润滑油进行精制，排出酸渣后，
垃圾的回收与再利用
《垃圾的回收与再利用》的研究结题报告 指导教师：董瑛 研究小组：探索小组
生物研究性课题报告 ——垃圾的回收与再利用 我想任何人都知道我们所居住的地球有 65亿人口，每天产生的垃圾数以亿吨。举个 例子光我们院子一天所产生的生活垃圾都有 一垃圾车那多么。假如我们不对这些垃圾 进行处理用，不了多久我们可能就看不见土地了。并且长期堆放的垃圾还会对我们的环境造成污染和破坏。一节碱性电池掉入湖中，会污染整个湖水和其内的一切生物。一但人类误食湖内的生物或水，一些有毒并且难以排出的物质就会在人体内沉淀。发展到一定程度就有可能引发各种疫病甚至导致死亡。环境问题迫在眉睫，对于垃圾的回收与再利用已经成为一个热门话题，因为大家都知道我们只有一个地球，地球的环境直接影响到我们人类的生存状况，并且在一个长远的时期内没有另一个适合人类居住的环境，所以我们更应该保护我们的地球。那么如何进行垃圾的回收与再利用就成为我们今天要研究的问题了。 1.垃圾的回收 （1）过去垃圾回收状况 过去垃圾的回收还处在一个比较低 的阶段，垃圾的分类在人们的意识中还 没有形成，当时还是统一回收、统一处 理方式。 效果与环境的影响：这种回收和处理方
式带来了大量的经济损失和对环境造成严重的污染。 由于综合利用和处置率低，工业固体废物和城市生活垃圾大都堆积在城市的郊区和河岸、荒滩上，已成为严重的污染源，累计堆存量达65亿吨，占地5万余公顷。 （2）从国情、全民素质谈 我国处于社会主义初级阶段，在世界上仍属发展中国家，所以我国公民的环保意识相对其他发达国家来说较为落后。虽然近些年来我国的公民环保意识有了明显提高，但由于我国的环保事业起步较晚，目前并没有得到很好的效果。所以对于垃圾回收这些刚刚起步不久的环保项目，我国有绝大部分公民并没有认识到其重要性，对垃圾的回收并不重视。而且由于我国的全民素质不够高，有些人对垃圾回收不重视，甚至连最基本的—不能随地扔垃圾，都不能保证。向这样的人又如何能把垃圾进行分类。当然我国在垃圾箱设置上，也存在一定，有些大城市只有在市中心才有比较好的垃圾箱设施，而市中心之外就不能保证了，有的地方甚至一条街找不到一个垃圾箱，向这样就算人们不想把垃圾随便扔在地上也不行了。所以要想把垃圾回收这一环保项目搞上去，不光是国家要做好其设施建 设，我们广大人民也应努力 提高自身素质，所以要想彻 底完成这项工作还是一个慢 长而艰巨的工作。 那好说到这里那我就问 一下有谁知道：什么是垃圾 称为可回收，什么是不可回 收的垃圾？ （3）垃圾的分类
废金属回收利用的现状
废金属回收利用的现状 全世界每年回收利用废金属达数千万吨。若有更大的经济效益刺激的话，废金属回收利：用楚还会更多。这种再生金属生产的增长率的提高一方面导致原生金属生产的增长率下降，另一方面，过重的环保负荷得以减轻，为了使废金属回收利用攻得比现在更大的进展，必须：炸公众的舆论、法规和经济措施结合起来，鼓励废金属的处理，其中feijiu网就对废金属的回收起到了很重要的作用。 二十世纪期间金属的产量和消费量急剧增长。在过去20年，金属产量的猛增及其他材，如塑料和纸的产益更迅猛握高，造成了空气水和上嚏的环境污染，环保组织和·绿化·组织为此予以严重关注，金属工业中排放废弊最多的产业是采矿，宝型一及其冶炼，全世界每年由此产生数十亿吨：废物，幸好，这些产业大部分处于边远地区，与此相比，废弃的废金属量要少得多每年2～3亿吨，多回牧1吨再生金属可减少原生金属生；产过程中播放相当数量的废物，如每吨铁减少：4吨废物；每吨铜减少…吨废物；以及每吨铂减少印万吨度物，而且，生产每吨再生金属可节省生产原生金属所还能5的50～90％， 现在，从矿石中提炼出原生金属的金属工，业及其消费工业企业力求将大量的废金属予以回收利用，甚至于购买新废料金属予以利用。但有一些含金属的废物，如重熔渣、浮渣、电镀废液，磨矿泥浆和小工厂排出混杂废物中的金属迄今未能回收，总加起来，这些未回收金属数量相当大，今后有可能从中回收利用。 丢弃的废金属是消费后的或用过的废料，其种类五花八门，从最容易回收利用的废料到目前还不能利用的废料（如feijiu网）。
有时在回收利用废金属中与法规有矛盾而需要提供大量书面证件，还有当地社会各界对建设再生金属工厂的反对，对偶然的或少量污染物逸出而被重罚，以及分不清可回收的废金属与有害废物而造甙的金属质量管理混乱和额外的很大耗费的问题。这些因素影响废金属的价值，可能使本来可以回收废金属也难以回收利用，甚至于以前可以进行回收利用的废金属。而现在却被归类刭了有害物质，必须把回收利用废金属视为解决社会问题的不可缺少的环节而不是社会问题的一部分。 废有色金属有色金憐（feijiu网）的产蛋虽仅为钢铁产量的7呢，但其单位重量产品的价值却要高得多。有色金腾及其合金的品种很多，由于其单位重量的价值高，常通过改善合金性：能减小尺寸和使用复合材料将产品中有色金届的用量减至最低。虽然从产品设计者的观点来看，这样做是合乎逻辑的＞但这将使废有色金属的回收利用变得更加困难。这主要是回收利用了废铅：蓄电池。若考虑再生金属产品的使用期限和制造时减少金属用量的话那么废金属回收利用率会高些。 ，
废旧自行车的“设计再造”
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/486083678.html, 废旧自行车的“设计再造” 作者：邓亚鹏 来源：《工业设计》2017年第07期 摘要：本文从大范围入手，从废旧自行车当下的情况、废旧自行车“设计再造”理念和目标、以及废旧自行车的具体设计再造中的问题进行阐述，并以自行车的实际“设计再造”案例进行说明。 关键词：废旧自行车；设计改造；再利用 中图分类号：TB472 文献标识码：A 文章编码：1672-7053（2017）07-0052-02 Abstract：This article from a wide range of start， from the moment the situation of waste bicycles， waste bicycles "design and reconstruction" concept and objectives， as well as the design of waste bicycles in the design of the problem described， and the actual bike "design and reconstruction" case to explain. Key Words：Used bicycles； Design transformation； Reuse 废旧材料的改造设计及再利用问题日趋成为当前社会的热门话题，研究废旧自行车“设计再造”具有资源利用、经济效益以及环境保护等诸多方面的重要意义。 1背景概述 随着生活水平的提高，一些年轻人买了电动自行车，或者买了摩托车、小轿车，自行车便弃之不用了，目前还没有一种比较健全的回收制度，而人们在处理废旧自行车的问题上要么以低廉的价钱卖给旧货市场，要么就是放在角落里任其自生自灭，而且后者占了多数。而在西方等发达国家和地区，对待废旧自行车的回收问题特别重视，如自行车用环保性的材料制作，很好地解决了废旧自行车的回收问题。 目前，国内自行车的整体消费水准并不高，主要消费价位在几百元的占多数。受价格因素制约，这些价位的自行车在新技术的运用上并不普遍，对于环保性材料的使用很少，再加上目前人们对自行车的回收再利用问题还没有引起足够重视，因此，废旧自行车对环境造成的污染在一些地区已经很严重。 2废旧自行车的污染 2.1影响市容，破坏环境
论废旧物品再利用的重要性
论废旧物品再利用的重要性环境与发展是当今世界普遍关注的重大问题。幼儿是未来社会的主人，我们要培养他们保护环境的初步责任感，是社会公共道德的主要内容之一。3~6岁时幼儿一生发展的关键时期，培养幼儿的环境保护意识，发展幼儿的想象力、创造力，必须抓住这一关键期对幼儿进行教育，让幼儿学会生活，学会关心，学会求知，学会创造，为全面提高个人素质打下基础。 环境保护应以教育为本。鼓励幼儿进行废物利用，首先开展幼儿环境教育，从小引导启发幼儿的环保意识，灌输环境保护的基础知识，获得环保技能，鼓励他们积极参与保护环境活动，使他们今后能直觉履行保护环境的责任和义务。环境保护行为贵在习惯的养成。陈鹤琴先生曾说：“人类动作十分之九是习惯，而这种习惯大部分是在幼年养成的，所以幼儿时代应当特别注意习惯的养成。”因此帮助幼儿养成良好环保习惯是非常重要的，教育孩子再利用身边的废旧物品，是对孩子珍惜资源，循环利用习惯的培养，同时是提高幼儿创造力的途径。 一、环保意识的培养 通过启发幼儿认识废品、收集废品、利用废品进行再创造，让幼儿明白废旧物品的可利用性，使幼儿养成平时不乱扔废物的好习惯，形成热爱环境、保护环境、珍惜资源的意识。 二、实践创新能力的培养 专家认为3~6岁的幼儿正处在创造力、想象力发展的萌芽期，对废旧物品的创造，可充分发挥幼儿的求异思维，激发幼儿的创新意识，让幼儿从一物一玩转化为一物多玩，鼓励幼儿创造想象，探索多种玩法，幼儿对这种诱人的制作有着浓厚的兴趣。通过“生生互动”、“师生互动”的形式引导幼儿学习、探索、创新，以提高幼儿兴趣，使幼儿创新能力得到充分发展。例如：手机各种纸盒、牙膏盒、酸奶杯等建构游戏，让幼儿知道废旧物品对环境的影响和危害，我们把废物收集起来，每一件废物在我们手里都会变成有用的玩具。这些外形、大小各异的物品留给幼儿极大的想象空间，在游戏中，孩子们会用饮料盒向上堆高成各种房屋、用酸奶杯排成栏杆。还有广告纸、吸管、一次性盆子、盘子等都是幼儿游戏、老师制作辅助用品不可缺少的材料。游戏制作中幼儿们明白废物可以循环利用的道理，并把幼儿亲近自然的情感转化为真正保护环境的行为，保护环境成为孩子们真正的内在需要和意识。 三、幼儿健康体质的培养 利用废旧物品再创造体育器材，例如：我们幼儿园用废旧纸盒做成高尔夫球场，利用矿泉水水桶做成小推车，用废旧木头做成跨栏用的栏杆等等。开展此类体育活动，不进能满足幼儿的情感需求，还能增强他们的活动欲望，更能增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗能力，促进幼儿身心健康和谐发展。 四、投入小，收益大 废旧物品的开发和利用既贴近幼儿的实际生活，使幼儿体验变废为宝的乐趣，又能充分发挥少投入、多产出的优势与作用，大大节约幼儿园经费，真正实现低投入、高效益的教育理念。 五、废物利用的实践需要家园相结合 幼儿园开展环境保护教育必须取得家长的支持，让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性，要求家长配合我们从一点一滴做起，用自己的言传身教影响孩子、教育孩子，宝珠孩子养成良好的环保习惯。如请家长和幼儿一起利用废旧物品制作玩具，有的幼儿和父母用废旧瓶子制作长颈鹿；有的用易拉罐制作花瓶装饰自然角。让幼儿在玩中学会了思考，学会了尝试、学会了合作、学会了分享，并且更深刻地认识到废旧物品是放错地方的资源。 六、结语 通过实践我们认识到废物利用是一个学习过程，它需要每个老师引导幼儿发现、探索、
小论文-如何变废为宝——论垃圾的回收处理及其再利用
如何变废为宝——论垃圾的回收处理及其再利用 张弛王科社 (北京机械工业学院机械工程系 100085) 摘要：长期以来，当人们一提到资源，大多指的是自然资源，但实际上，从当前世界发展趋势看，自然资源的匮乏使人类不得不提高对自然资源的使用效率，在这里，循环利用是一条利用资源的必经之路。现代社会中，资源的概念迅速扩展，人们对复杂问题的理解和思维方式正在发生日新月异的变化。本着可持续发展的总体思路，资源、人口、经济、环境、生态、社会等越来越明显地交织在一起，“垃圾”作为一种资源类型，愈来愈受到世界各国的高度重视。我国废旧物资中蕴藏着巨大的财富，这些总值上千亿元的废弃物用之为宝、弃之为害，其中大半成为困扰各地的城市垃圾。如何处理和利用这些垃圾，使其真正能够“变废为宝”成为了一个严峻的问题。 关键词：垃圾资源,循环利用 正文： 一.我国经济增长和城市垃圾增长 目前，我国正处在经济高速增长时期，1992年以来，国内生产总值（GDP）的平均增长率12.1%，是新中国历史上发展最快的时期。国民经济提前5年实现比1980年翻两翻的目标，经济实力显著增强，据世界银行公布的数据，我国GDP在世界各国中的排位已从1991年的第10位上升到1996年的第7位。然而，在总体上保持着快速、稳定增长趋势的同时，我国城市垃圾的增长趋势、处理处置现状及其造成的环境问题则不容乐观，二者呈正相关系。 从1987年到1996年10年间，我国城市垃圾产生量增加了近1倍。目前，全国约有2/3的城市已处在垃圾的包围之中。随着我国经济的快速发展，城市人口仍将持续快速增加，城市垃圾量的增长势头仍很难遏止。城市垃圾产生量还将以每年8%~10%的速度递增，到2010年产生量将达5亿吨。 大量的垃圾堆放在城市周围，已成为一个十分严重的环境问题，带来了现实和潜在的污染危害。在问题较为突出的城市，已经阻碍了城市建设的进程，制约了经济的发展。主要表现在：
中国有色金属再生资源回收利用现状及前景展望教学总结
中国有色金属再生资源回收利用现状及前景展望 一、中国有色金属再生资源利用现状 随着我国有色金属生产和消费水平的提高，社会上可用的废杂金属的积蓄量也不断增加，利用好这些再生资源，不仅可以提高有色金属资源利用率，而且能够减少污染，保护生态环境，节约宝贵的金属资源，对创建社会文明和进步起到积极作用。另外矿产资源是不可再生的，用一点就少一点，而且我国又是有色金属资源短缺的国家，节约和合理使用资源显得特别重要。 世界工业发达国家对再生资源利用相当重视，认为是国民经济发展中重要的组成部分，是实现循环经济的重要举措。近10年来世界再生铜产量已占原生铜产量的40- 55%，其中美国约占60%，日本约占45%，德国约占80%。世界再生铝产量也占原生铝产量的35- 50%，其中美国约占50%，日本约占90%，德国约占45%。世界再生铅产量也占原生铅产量的40- 60%，其中美国约占75%，日本约占60%，德国约占55%。锌、镍、镁、锡、锑等再生资源也得到不同程度利用。 有色金属生产过程中产生的废气、废水、废渣、废石和尾矿，数量巨大，不加妥善处理，对周围环境将造成严重危害。有色金属冶炼厂排放烟气，不仅量大，而且危害严重，目前已引起各国政府高度重视，二氧化硫烟气普遍用于制造硫酸，先进国家回收利用率已达到95%以上，经济效益十分可观。世界各国循环利用工业废水有严格要求，工业化国家废水利用率已达到90-95%，还注意把数量巨大的废石、尾矿、难利用矿石变废为宝，使其减量化、无害化、资源化。 近几年再生有色金属的回收网遍布全国，还从国外大量进口废杂金属，废杂金属回收利用产业蓬勃发展，涌现出再生金属企业5000多家，收集、回收、加工、经营形成了以珠江三角洲、长江三角洲和环渤海地区的再生金属利用中心。 1.再生铜 废杂铜回收一般包括两部分：一是企业在生产过程中产生的边角废料，由于铜加工企业成材率比较低，一般综合成品率只有60- 70%，废料量很大，这部分废料在中国普遍返回生产系统循环使用，而工业发达国家却打包出售，自己处理较少。二是社会积蓄的废杂铜，这部分是国内回收的重点。目前全国再生铜企业约有3000多家，主要是中小型企业，以民营为主体，生产经营范围包括废杂铜收集、拆解、分类、冶炼、加工和销售。最近几年，再生铜产业发展迅猛，废杂铜进口量巨增，企业规模也有不断扩大趋势。目前再生铜产业主要分布在长江三角洲、珠江三角洲和环渤海地区，这些地区是我国经济最发达地区，也是铜资源最紧缺区域，但却是我国铜需求和铜加工业最发达的地区，目前全国80%的铜加工厂集中在这里，每年回收利用了全国75%的废杂铜，并已形成了从回收、进口拆解、拣选分类、加工利用一条完整的产业链，并形成广东南海、清远，浙江台州、宁波、永康，天津静海等地，以进口废杂铜为主的加工利用地区，及山东临沂、湖南汩罗、河南长葛、辽宁大石桥等地，以回收国内废杂铜为主的集散地20多处。 目前国内废杂铜回收量没有统计数据，我们按国际上一般回收水平估算(按当年精炼铜产量40%计算)。 近几年利用废杂铜原料生产精炼铜企业逐渐增多。首推江西铜业集团公司的贵溪冶炼厂，2004年该厂生产41.5万吨电解铜中就包括再生铜15.8万吨，大量使用进口紫杂铜作原料，处理工艺简单，不需扩建投资大、工艺复杂的熔炼系统，这是多快好省的举措。其次利用废杂铜生产电解铜2万吨以上企业还有6家，依次是宁波金田铜业集团股份有限公司、上海大昌铜业有限公司、天津大通铜业有限公司、广州有色金属集团有限公司、云南铜业集团有限公司和山东金升有色集团公司。中小型再生铜冶炼厂也不少，约占全国再生铜产量60%左右，但这些企业规模小，生产工艺和装备水平差，产品质量和金属回收率不高，环境污染
四年级下册综合实践活动教案-废旧物品再利用 全国通用
废旧物品再利用 课时：1课时 教学目标： 1、知道废旧物品也可以重新利用。 2、小组合作，利用废旧物品制作成小玩具等物品。 3、乐于参与小组合作制作小玩具等物品。 4、明白废旧物品再利用可以节约资源。 教学重点：小组合作学习，利用废旧物品制作小玩具等物品。 教学难点：利用废旧物品制作小玩具等物品。 教学用具： 教师：提前已完成的各种废旧物品制成的玩具。 学生：塑料瓶子、纸盒子、各色塑料口袋等废旧物品、剪刀、双面胶、绳子。 教学过程： 一、播放课件：（1分30秒） 方案一：了解地球爷爷的资源越来越少，堆积如山的废旧资源越来越多，地球妈妈在哭泣，提出：孩子们我们该怎么做呢？ 图片；很久以前人们发现了地球妈妈身上有许多的石油，这些石油可以做成各种不同的东西，比如：汽油、洗发水，各种塑料瓶子、呢绒绳、橡胶衣服、奶油、蜡烛…….于是人们不断地钻取石油，地球妈妈在哭泣，因为她身上的石油越来越少，但是废弃的塑料瓶子、呢绒绳、橡胶…..越来越多，孩子们我们该怎样帮助地球爷爷呢？ 方案二：（示图解说：很久以前人们发现地球爷爷身上的各种资源可以做成不同的生活用品。石油可以做成汽油、洗发水、橡胶、衣服、蜡烛、呢绒塑料瓶子、光碟……把竹子、麦竿打碎了可以做成书、本子、挂历、台历…..于是人们就大量地钻取石油、砍伐竹木，开采地球妈妈身上的资源，地球妈妈在哭泣，因为她身上的资源越来越少，但是刻度的塑料瓶子、光碟、书本、台历等等越来越多，孩子们我们应该帮助地球爷爷呢？ 学生勇跃回答：引导把这些废旧物品再利用起来并揭示课题 预设（一）
生：我们应该告诉人们不要再去开采这些资源了，不然地球爷爷会死去的。师：你真是个有爱心的好孩子，我替地球妈妈谢谢你，可是人们要生存下去就必需要使用这些资源啊！（示意坐下） 生2：那我们可以少用这些资源啊！ 师：真会想办法，可是如果资源不够用怎么办呢？（示意坐下） 生3：那就把这些用旧了的东西再用起来吧！ 师：你太会想办法了！今天我们就把这些废旧物物品利用起来吧！ 示课题《废旧物品再利用》 师：来我们一起读两遍！生齐读课题。 预设（二） 生：我们可以把一些用过的东西再利用起来！ 师：真是个聪明的孩子，如果我们把这些废旧物品再用起来就可以减少对地不堪妈妈身上资源的开发，也可以让人们继续使用资源！今天我们就要把这些废旧物品利用起来！示课题：《废旧物品再利用》 师：我们一起读两遍生读课题。 二、看图片，教师示范，讨论可以把这些废旧物品做成什么？ 1、看图片，激发学生制作兴趣。 题目：示饮料瓶子制成的于具小车图片。大家猜猜这是什么做成的？ 生：瓶子。 师：哇！一下就猜中了，这是饮料瓶子做成的玩具小车。 师生观赏各种废品制作的物品，激发学生的制作愿望。 （小光碟做成的玩具杯垫，旧书折成的门帘，纸杯做成玩具娃娃，塑料口袋做的“毽”，塑料瓶盖做的地图……） 2、了解自己小组拥有的废旧物品小组讨论，说说可以做成什么？ 师：大家赶快打开自己小组的氏盒，看看盒子里都有些什么？商量可以做成什么？然后推选择一个小组成员，同学起来说一说。 学生活动，教师巡视，着得指导这些物品可以做成什么物品，注意提醒讨论完成的小组端正，汇报：整顿秩序，用得星的方式表扬坐端正的小组，学生汇报情况。师：大家讨论得真快，讨论完就马上坐端正了，真是尊守秩序的好孩子。（师巡
废矿物油资源再生综合利用技术定稿版
废矿物油资源再生综合 利用技术 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
废矿物油资源再生综合利用技术史召霞人们在工业生产和日常生活中，不可避免地会产生各种废矿物油。废矿物油属于危险废物，其中含有多种毒性物质。然而，???废油其实并不废，其中变质的部分只有百分之几，是一种宝贵资源，将其综合利用，对于缓解我国资源紧缺的局面、解决油品供不应求的瓶颈问题，对于提高现有资源利用率、保护生态环境都具有十分重要的意义。 一、废矿物油的来源 废矿物油的产生来源主要为以下2种： 1、机械、动力、运输等设备的更换油及清洗油，如各类润滑油、液压油等，主要来自机动车维修行业、机械加工制造业等。 2、油类产品仓储过程中产生的沉积物。如加油站的油罐，隔油池的底泥，炼油厂含油污水处理设施产生的油泥等。 二、废矿物油的危害 废矿物油已被列入《国家危险废物名录》，编号为HW08。废矿物油是由多种物质组成的复杂混合物，主要成分有C15-C36的烷烃、多环芳烃（PAHs）、烯烃、苯系物、酚类等。其中的各种成分对人体都有一定的毒性和危害作用。因此一旦大量进入外环境，将造成严重的环境污染。另外，废矿物油还会破坏生物的正常生活环境，具有造成生物机能障碍的物理作用。例如废矿物油污染土壤后由于其粘稠性较大，除了堵塞土壤孔隙及破坏土质外，还能粘在植物根部形成一层粘膜，妨碍根部对水分和营养物质的吸收，造成植物根部腐烂，缺乏营养而大面积死亡。当土壤孔隙较大时，石油废水还可以渗透到土壤深层，甚至污染浅层地下水。 三、废矿油的处置现状
近几年，人们的环保意识逐年增强，因此，在实际的生产生活中，将废矿物油直接排放的为数不多，主要还是将产生的废矿物油转移给其他单位进行回收处置。但目前国内具有相应环保资质的企业不多，有近2/3的废矿物油被转移至无资质回收企业进行再提炼，这些废矿物油再加工企业的提炼工艺绝大多数为国家强制淘汰的落后工艺，这种“小炼油”企业基本没有任何污染防治措施，其简单落后的加工过程造成了环境的严重污染和资源的极大浪费。 四、废矿物油的处置及再利用技术 目前我国废油的主要去向是①焚烧或直接废弃，流入下水道、河流、荒地等；②经脱重金属后直接利用，作为燃料或者做沥青稀释剂、高硫燃料的掺和原料等；③简单清洁处理（过滤）后继续替代使用，这是假冒伪劣润滑油的主要来源之一；④再生（再精炼）。 传统的废润滑油回收再生技术为蒸馏-硫酸-白土精制工艺，其最大的缺点是过程中产生的废物容易污染环境。目前国外许多石油公司都在研究和开发新的废油回收技术，国内也在积极开展这方面的研究。目前为止主要的再生工艺有：酸-白土精制型、蒸馏-萃取-白土精制型、蒸馏-溶剂精制-加氢精制型、脱金属-固定床加氢精制型和蒸馏-加氢精制型、催化裂解、高温深度热裂解、膜分离、分子蒸馏等。 （1）酸-白土精制型用硫酸对废润滑油进行精制，排出酸渣后，再用白土进行精制，具有投资少、适应性强和可处理小批量废油的优点，但废油再生后形成难以处理的酸渣、废白土、废水和大量的酸性气体二氧化硫，危害员工的身体健康、腐蚀设备、污染环境。
哪些生活垃圾可以回收再利用
哪些生活垃圾可以回收再利用 我国人口众多，仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10万吨二氧化锰……而这么巨大的浪费却是由于个人的随意心理造成的，只是在不经意间，或许你就丢了几十斤的钢板，几吨的煤，几平方米的木材。许多废塑料还可以还原为再生塑料，循环再生的次数可达十次。以废餐盒为例，回收后可制成建筑装修用优质强力胶;三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子，20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。从塑料花盆到公园里的长凳，都可以用废餐盒作为原料来生产。 2、纸篓里的新生命――随手丢弃的报纸、本子、包装纸 回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸，可以挽救17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染排放75%，节约造纸能源消耗40%-50%，而每张纸至少可以回收两次。 我国目前的废纸回收率仅为20-30%，每年流失废纸600万吨，相当于浪费森林资源100~300万亩。
3、人们手中所谓的破铜烂铁――易拉罐、铁皮罐头盒、废电池 废罐溶解后可100%地无数次循环再造成新罐，而且，还可制成汽车和飞机等的零件，甚至家具。循环再造铝罐可节省95%新造铝罐所需的能源，减少95%的空气污染。丢弃一个铝罐就等于浪费半个铝罐的石油。废电池中所含的汞、镉是污染性极强的有毒重金属，但回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰。 4、破碎的依然可以还原――玻璃瓶和碎玻璃片 废玻璃回收再造，不仅可节约自然资源，还可减少大约32%的能量消耗，减少了20%的空气污染和50%的水污染。1吨废玻璃回炉再制比利用新原料生产节约成本20%。回收一吨废玻璃对环境和资源的好处是：可以节约石英砂720公斤、纯碱250公斤、长石粉60公斤、煤炭10吨、电400度。
废旧自行车回收与处理的策划书
废旧自行车的回收与处理 策 划 书
目录 一、活动背景 二、活动目的 三、活动时间 四、活动地点 五、活动流程 六、活动人员安排 七、所需物品明细 八、活动经费明细
废旧自行车的回收与处理策划书 一、活动背景 近年来，伴随着高校数量增加的同时在外求学的学子规模也在明显的变大。由于大学选址多在郊区，占地面积普遍较大，所以价格低廉，操作灵活的自行车成为了很大一部分同学的首选代步工具，但是基于学校不是在繁华地带，而且没有合理的收购机构，远离家乡的同学不方便将自行车携带回家，所以在每年一度的毕业季就出现了很多自行车被遗弃在校园的情况，面对这种情况无人问津，久而久之，废旧自行车成了校园内一道”亮丽“的风景线，产生了一系列的不良影响，我们美丽的天津工业大学新校区虽然正式投入使用仅仅几年，但是也出现很严重的废旧自行车“横行霸道”的现象。为了还我工大一往美丽负责的形象，我们自行组建了一个小组对该问题进行了大量的走访与调查，将数据归纳、整理，经过精心的准备之后，做出了如下安排，不妥之处希望领导能够帮助我们指出，以便我们及时改正。 二、活动目的 全国各大高校废旧自行车数量渐增，但是却鲜有学校去关注这一现象，为了有效解决废旧自行车严重影响校容，不利于学生心智健康发展的问题，我们小组经过仔细讨论后做出如下安排，通过本次公益性活动，不仅要有效解决该问题，同时我们还要利用该活动的后期影响来继续一系列的爱心活动，不仅要树立天津工业大学在节能环保
（废物创新性再利用）领域的领军形象，更要扩大天津工业大学在爱心慈善工作方面的影响力、号召力！使得天津工业大学以更加美好的形象为祖国培养人才！ 三、活动时间 由于本活动需要多阶段衔接进行，所以活动时间需要分段安排： 1.第一环节（宣传）————一周（具体日期待定） 2.第二环节（回收）————一个月（具体日期待定） 3.第三环节（处理） 报废自行车的处理————一个月（具体日期待定） 可利用自行车的处理———长期（至少六个月，包括 一个失物招领的公示环节） 4.第四环节（建立完善的管理体制）————一年内 四、活动地点 全校范围（主要集中于宿舍楼、教学楼、食堂的停车区域） 五、活动流程 1.第一环节（宣传）——待定 前期工作准备：（1）建立相应的腾讯、微信、人人网等官方平台，对 所有平台进行系统性优化（即将相关活动资料输 入，为宣传做准备）； （2）商定最有效的宣传方式（如校讯通、会议，校 园网、张贴海报……）； （3）商讨宣传人力投入以及工作安排；
年收集、净化1万吨废矿物油项目
年收集、净化1万吨废矿物油项目 可行性研究 一、项目概况 1、项目建设内容与规模 项目拟占地4785平方米（折合7.18亩），皆为重度盐碱荒地，适合于工业项目建设。 建设规模：厂区占地面积4785平方米，总建筑面积3400m2。总投资1100.00万元，根据市场供需情况和项目单位的建设条件，本项目建设规模确定为：年收集、净化废弃矿物油10000吨。 2、项目总投资及资金来源 本项目投入总资金估算为1100万元，其中：建设投资800万元，流动总资金300万元。本项目所投资金全部为公司自筹。
二、项目建设的必要性及可行性 1、项目建设的必要性 （1）符合国家的行业发展政策 我国润滑油产量约占石油产品总量的2%，每年在五百万吨以上，润滑油通过使用或其他原因变质达到一定程度后必须更换，随之就形成了很大数量的废污油。废污油目前的去向一种是丢弃，给土地、地表水、近岸海域及生命体带来巨大的危害；一种是小加工厂收购，由于工艺落后、设备简陋会对环境造成二次污染。总之，随着社会工业化进程的发展，废污油产生量的增加，不适当处置造成对环境的危害也在逐渐加剧。 我国政府先后颁布了一系列的法律法规，明确提出“实施可持续发展战略、大力发展环保产业”环保产业已列入优先发展领域，是国家产业发展的热点和重点。同时提出了“积极扶持、调整结构、提高质量、面向市场”的指导思想，在投资、价格、税收等方面给与优惠政策。 本项目在《产业结构调整指导目录（2005年本）》中属鼓励类项目，符合国家的产业政策。 本工程采用了先进的生产工艺和技术装备。工程原料为废矿物油，一方面不仅可以解决企业产生的废矿物油，得不到妥善处理的问题，另一方面可以使废物充分资源化。本项目作为“危险废弃物处理中心建设”和“再生资源回收利用产业化”中的典型工程，符合产业政策，环保政策，同时具有良好的经济效益和社会效益。 （2）废矿物油利用市场广阔 人们在工业生产和日常生活中，不可避免地会产生各种废矿物油。废矿物油属于危险废物，其中含有多种毒性物质。然而，废矿物油又是一种宝贵资源，将其综合利用，对于缓解我国资源紧缺的局面、解决油品供不应求的瓶颈问题，对
关于生活垃圾处理与回收利用研究报告
关于生活垃圾处理与回收利用研究报告 (2012-05-04 23:17:57) 转载▼ 标签： 杂谈 江苏省常州高级中学研究性学习报告 《关于生活垃圾的处理和回收利用调查研究》 组长：江韶华 组员：管圆圆、周颖琪、王依芸、沈志超、马弘、黄奕诚 导航目录 结题报告 附录一：开题报告 附录二：活动记录 附录三：自我总结表 附录四：心得体会 附录五：结束语 结题报告 摘要 随着当今社会经济的高速发展，全球经济多元化，逐步向小康生活迈进。人们的生活水平的不断提高，社会生产力水平有了很大提高，综合国力明显增强，人民生活不断改善，国家日益繁荣昌盛，社会主义在中国显示出蓬勃生机和强大活力。近年来，我国在保护和改善环境方面做出了巨大努力，并取得了显著成效。但也仍存在着许多环境问题，特别是生活垃圾产量日益增加，其成份变得日益庞杂。这些垃圾不仅占用了大量的土地，破坏了城市景观，而且对人类赖以生存的环境造成了持续性的污染，进而对人类的健康构成威胁。 关键词：生活、利用、垃圾、回收、调查问卷 一、生活垃圾的分类及危害
生活垃圾，是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。 （一）生活垃圾的分类 垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 1、可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括：（1）纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等；(2)塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；(3)金属：各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等； (4)玻璃：有色和无色废玻璃制品；(5)织物：旧纺织衣物和纺织制品。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。 2、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。 3、有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。 4、医疗废物分类。使用后的一次性医疗器械，不论是否剪除针头，是否被病人体液、血液、排泄物污染，均属于医疗废物，均应作为医疗废物进行管理。使用后的各种玻璃（一次性塑料）输液瓶（袋），未被病人血液、体液、排泄物污染的，不属于医疗废物，不必按照医疗废物进行管理，但这类废物回收利用时不能用于原用途，用于其他用途时应符合不危害人体健康的原则。 5、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 （二）生活垃圾的危害 垃圾对人类生活和环境的主要危害是： 第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。
大学校园废旧自行车的回收与再利用论文
浙江财经学院数学与统计学院新生科研创新项目论文 项目名称 负责人 指导人 2012年3月18日
一、项目申请者基本情况 大学校园废旧自行车的回收与再利用的调查报告 -----------以浙江财经大学为例 摘要：如今大学校园越建越大，自行车也成为了大学生的必需品。而随着新生与毕业生的不断更替，各自车库的废旧自行车不断增加，对学校的空间利用，美观整洁程度产生了很大的影响。因此我们将选取浙江财经大学为研究对象，采用向学生群体发放问卷、访谈车库管理人员、附近自行车销售商等方式来了解各方人士对废旧自行车处理的意见与建议，并用EXCEL等软件对所获取的信息做更深地分析和研究。与此同时，我们还将通过查阅大量文献来了解一些生产自行车所需材料的相关产业与废旧自行车回收与再利用的方向和途径。并将调查分析的结果与查阅的相关资料相结合整理出相关废旧自行车再利用的相关方案与措施。 关键词：浙江财经学院；废旧自行车；回收与再利用 1 序言 校园里大量的废旧自行车对校园的环境产生了一定的污染。通过对校园废旧自行车的研究与处理，能够减少废旧自行车所造成的污染，减少废旧自行车占用的车位，美化校园，还能有效地实现资源的回收与再利用，减少资源的浪费。身为当代大学生，我们将通过废旧自行车的调查与研究为我们的校园建设贡献我们的一份力。对于废旧自行车的回收与再利用可以减少废旧自行车给校园环境带来的污染，减少废旧自行车的占地面积；有效的实现了资源的回收与再利用，减少了资源的浪费；增强大学生节约能源，资源循环再利用的环保意识。我们通过查找文献，初步了解到废旧自行车的相关部件可以反复利用，并且有些零件可以再利用生产其他用品，因此通过废旧自行车的回收与再利用将可以实现废旧自行车价值的最大化。我们通过发放问卷统计问卷，去地下车库统计废旧自行车数，询问自行车管理人员来了解废旧自行车对我们学校的影响。一系列的
废矿物油的再生与利用
废矿物油的再生与利用 发表时间:2010-03-31 阅读317次 众所周知，人们在工业生产和日常生活中，不可避免地会产生各种废矿物油。废矿物油属于危险废物，其中含有多种毒性物质。然而，废矿物油又是一种宝贵资源，将其综合利用，对于缓解我国资源紧缺的局面、解决油品供不应求的瓶颈问题，对于提高现有资源利用率、保护生态环境都具有十分重要的意义。 一、废矿物油的来源 在杭州，废矿物油的产生来源主要为以下2种： 1、机械、动力、运输等设备的更换油及清洗油，如各类润滑油、液压油等，主要来自机动车维修行业、机械加工制造业等。 2、油类产品仓储过程中产生的沉积物。如加油站的油罐，隔油池的底泥，炼油厂含油污水处理设施产生的油泥等。 经过我们五年多的调查了解，据不完全统计，杭州市一类、二类机动车维修单位超过400家，仅该行业每年产生的废矿物油总量就已超过5000吨。二、废矿物油的危害 废矿物油已被列入《国家危险废物名录》，编号为HW08。废矿物油是由多种物质组成的复杂混合物，主要成分有C15-C36的烷烃、多环芳烃（PAHs）、烯烃、苯系物、酚类等。其中的各种成分对人体都有一定的毒性和危害作用。因此一旦大量进入外环境，将造成严重的环境污染。另外，废矿物油还会破坏生物的正常生活环境，具有造成生物机能障碍的物理作用。例如废矿物油污染土壤后由于其粘稠性较大，除了堵塞土壤孔隙及破坏土质外，还能粘在植物根部形成一层粘膜，妨碍根部对水分和营养物质的吸收，造成植物根部腐烂，缺乏营养而大面积死亡。当土壤孔隙较大时，石油废水还可以渗透到土壤深层，甚至污染浅层地下水。 三、杭州废矿物油的处置现状
杭州是具有较为先进环保理念的城市，近几年，人们的环保意识逐年增强，因此，在实际的生产生活中，将废矿物油直接排放的为数不多，主要还是将产生的废矿物油转移给其他单位进行回收处置。但目前杭州市具有相应环保资质的企业不多，有近2/3的废矿物油被转移至无资质回收企业进行再提炼，这些废矿物油再加工企业的提炼工艺绝大多数为国家强制淘汰的落后工艺，这种“小炼油”企业基本没有任何污染防治措施，其简单落后的加工过程造成了环境的严重污染和资源的极大浪费。 四、废矿物油的处置及再利用 废矿物油再加工一般分为三个阶段：再净化、再精制、再炼制。目前的再利用单位，无论是合法持证企业，还是周边非法的小作坊式企业，其处理方式都主要以再净化为主，相当于简单再生，主要除去废矿物油中的水，一般悬浊杂质和以胶态稳定分散的机械杂质，处置对象绝大多数为汽修企业及机械加工企业产生的废机油、废润滑油等。然后，再将净化后的产品作为加工油类产品的原辅料，如燃料油、润滑脂等。 目前，我公司主要是将废矿物油再净化后加工成润滑油等产品。废矿物油的再净化工艺主要包括沉降、过滤等这些处理步骤。 1、沉降 是利用水、杂质等与油的密度差别进行分离的方法。废矿物油的沉降过程属重力沉降，一般在经过100方储罐初沉后，进入反应釜中进行。废矿物油中各成分的密度差别越大，沉降就越容易，油的粘度、密度越大，沉降就越困难。因此一般进行加热，降低其粘度和密度从而有利于沉降，一般在70～90℃为宜。废矿物油经过加热溶解一段时间后，再加入适当的化学药剂，充分搅拌，待与药剂充分混合后，停止搅拌，开始闷罐，给予充分的反应、沉降时间后，分离出的油由上部收集，下部的水、废渣等杂质经底口排至罐外。 2、过滤 过滤是借助粒状材料或多孔介质截除液体中悬浮固体，使固液分离的方法。根据废矿物油的具体情况，我们采用了过滤的方法，将矿物油经压滤机